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項目申請書
2025項目申請書(匯總十三篇)。
在人們越來越重視發展的今天,我們都會用到申請書,不同的使用場景有不同的申請書。那么申請書應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的項目申請書,希望能夠幫助到大家。
項目申請書 篇1
導讀:這些選修課與大學開設的課程緊密聯系,山東師范大學的楊旭東在碩士論文《高中選修課的歷史比較與現實思考》中將現行選修制度,浙江師范大學教育學院的徐才根和平湖市乍浦中學的曹躍平、孫曉峰在《教學月刊(中學版,東北師范大學王文娟在碩士論文《高中語文新課程教學改革活動中實施選修課(人教版)的,揚州大學教育科學學院的潘洪建、呂玉、鄒雙武發表在《調查與分析》上的《高中選修課學,有利于他們進行更為深入的科研調查
一、課題設計論證
同類課題國內外研究狀況;本課題擬研究的主要問題、重點和難點;研究方法;學術價值;理論意義和實踐意義;預期效益。
一、國內外研究現狀分析
(一)國外母語選修課課程設置現狀:
早在上個世紀80年代,亞、非、歐、美等各洲60個國家中,普通高中開設選修課的國家就占76。7%,20年后的今天,這個比例只會更高。由此看出,普通高中設置選修課已成為基礎教育的發展趨勢。外國母語選修課比中國課程改革時間早,創新性強,實施狀況良好,選修課分類明晰,有條不紊,代表國家有美、英、日,詳細情況如下:
美國實行指定選修和任意選修相結合,根據課程的內容,分為語言和文學兩大類,語言類有的稱為“英語”,包括語言技能、實用寫作、有效交流等課程;文學類包括當代文學、英國文學、美國文學、歐洲文學等。對選修課設置不作統一規定,由各州和學校自行安排,學校對此沒有強行選課的規定;英國則是將組合選修和任意選修相結合,與語文有關的有英語、古典語文、戲劇研究、藝術史、拉丁語、西班牙語、俄語、印地語、英國文學、希臘語、漢語、意大利語等,絕大多數學校都把選修科目分成5~6組,供學生選擇;日本于1999年制訂并于20xx全面實施的高中課程,實行普通教育的學科有10科,國語科列在首位,包含6個科目:國語表達Ⅰ(2學分)、國語表達Ⅱ(4學分)、國語綜合(4學分)、現代文(4學分)、古典(4學分)和古典講讀(2學分)。其中只有“國語表達Ⅰ”為必修科目,其他均為選修。
(二)我國語文選修課課程設置與教學現狀研究:
我國高中選修課程設置及實施的時間較短,對于選修課的課程設置及實際教學已有的研究有:
1。關于新課標選修課課程設置的研究:
《普通高中語文課程標準(實驗)》共設置了“詩歌與散文”、“小說與戲劇”、“新聞與傳記”、“語言文字應用”、“文化論著研讀”等五個系列,每個系列又可開設若干模塊,這些選修課與大學開設的課程緊密聯系,模塊設置各具特色。北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心主任王云峰發表于《中學語文教學》20xx年第8期上的《把握好高中選修課的特點》,對高中選修課的特點進行了分析。
但新課標對選修課的一些概念闡述不清,如“對于希望進一步學習的學生,建議從五個系列的選修課程中任意選修4個模塊,獲得8學分……對語文學習興趣濃厚并希望進一步深造的學生,建議在此基礎上,再從這五個系列里任意選修3個模塊”。進一步學習和進一步深造的標準是什么?課標對此沒有提出更詳細的說明,造成的實際情況是全國開設選修課的學校,幾乎所有參加高考的學生都修滿7個模塊,沒有因學生學習興趣與想報考學校不同而選擇不同的模塊。
山東師范大學的楊旭東在碩士論文《高中選修課的歷史比較與現實思考》中將現行選修制度分為三類:限定性選修課、任意選修課和定向選修課。
2。關于高中語文選修課教學現狀的研究:
高中語文選修課教學這塊也引起了國內學者、高中教師的廣泛關注,其研究主要體現在教學理念、教學方式,教學內容選取以及教學評價反思幾個方面,具體闡釋如下:
(1)教學理念與教學方式的相關研究:
北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心主任王云峰發表在《中小學信息技術教育》20xx年第6期上的《積極建設網絡課程學習平臺,有效推進高中選修課實驗》提出了信息共享在選修課中的重要性。
山東省棗莊市第八中學的教師孫晉諾發表在《語文建設》20xx年第2期上的《高中選修課教學的"三多"與"三少"》一文,對高中語文選修課教學提出了三點意見:多整合歸納少逐篇講析、多訓練語言少依靠活動、多具體指導少空口說教。
江蘇省常州市田家炳實驗中學的韓旭東發表在《現代語文(教學研究)》20xx年第10期上的《高中語文選修課程的教學策略初探》對語文選修課授課方式進行了討論。
浙江師范大學教育學院的徐才根和平湖市乍浦中學的曹躍平、孫曉峰在《教學月刊(中學版)》20xx年第10期上發表的《關于高中選修課中校長角色的思考》提出了校長角色的轉換問題。
江蘇靖江市季市中學的劉曉紅發表在《考試周刊》20xx年第26期上的《精準高考目標,體悟審美愉悅——例證現代散文選修課的一種教法》將選修課與高考進行了聯系,并對散文選修課教學提出了看法。
(2)教學內容的相關研究:
部分省市教育部門以及教育學者針對部分學校選修課走過場,形同虛設的問題進行了相關討論:
安徽省銅陵市教育局教研室的劉志勝的《高中語文選修課開設時間的思考》對必修課與選修課開設時間進行了討論。
廣東東莞市玉蘭中學的李園香發表在《中學語文(上旬·教學大參考)》20xx年第9期上的《高中話文選修課"同質化"現象及對其的反思》對學校將選修課當作必修課上的問題進行了分析。
(3)教學評價體系的相關研究;
東北師范大學王文娟在碩士論文《高中語文新課程教學改革活動中實施選修課(人教版)的思考》中針對課程設置、授課方式及評價制度進行了分析,并提出了幾種可行性比較高的評價方式:測驗法、調查法、自我評價法、學生成長記錄袋、問卷法等。
揚州大學教育科學學院的潘洪建、呂玉、鄒雙武發表在《調查與分析》上的《高中選修課學習的成績、問題與對策》中對選修課給學生帶來的收獲與不足之處進行了分析,通過調查發現現行考核制度無法體現選修課價值。
二、課堂研究的主要問題、重點和難點
(一)主要問題:
本課題主要研究高中語文選修課的課程設置和具體教學存在的問題及解決策略。通過把握新課標對語文選修課的相關規定,參考國內外學者對選修課的設置及教學研究,在有一定理論研究的基礎上,深入到昆明市重點高中語文教學中去,觀察并記錄一線語文教師對于選修課的教學實況,采訪一線語文教師、學校高層領導,了解這些基層教育者對人教版語文選修教材的看法,聽取他們對選修課的設置和實施的意見和建議;同時,以問卷調查的形式,了解目前學生對于選修課的學習狀況,從中揭示出選修課在當前語文教學中存在的問題,分析問題產生的影響因素。整理訪談資料,總結一線教師對選修課的教學的經驗教訓,學校領導對選修課設置與教學的期望和預期,從而建立一套科學、有效的選修課教學理論,為立志從事高中語文教育教學的師范生在選修課教學方面提供可行性意見和建議。具體而言,關于昆明市高中語文選修課的課程設置與教學分析研究主要包括:
1.實踐學校選修課的課程選擇和教學進度(課時)安排;
2.一線教師在選修課教學中的教學表現記錄和分析;
3.教師、學生對選修課教材、教學等的看法;
4.相對于必修課,學生在學習選修課中存在的問題;
5.實踐學校教師、領導對于選修課教學的意見和建議;
(二)重點和難點:
本課題研究的重點應放在昆明市部分高中選修課的教學狀況上。昆明實施選修課是最近兩年的事,起步比其他省市晚,不可避免地存在著一些問題。通過實地考察研究,揭示一線教師在選修課教學過程中存在的問題,分析問題產生的原因,引起社會廣泛關注和重視。另外,從一線教師選修課的教學過程中吸取經驗教訓,積極思考,開拓創新,試著結合教育學理論和一線教師的實踐經驗,總結歸納出一些高中語文選修課的教學理論,從而為新一輪的高中語文教師選修課教學指明方向。
本課題的研究難點在于教學問題原因分析、選修課理論與一線教師實施的內在聯系總結等幾個方面。教學過程中問題產生的原因可能很多,不僅僅是教師單方面的原因,而是學校、家長、社會等多方面的因素的綜合作用。因此,想要試圖解決選修課教學中存在的本質的、固有的問題,是有難度的。另外,通過新課標選修課設置和一線教師的實際教學之間的聯系、差距,反觀理論可能具有的缺陷或,在實際教學中對理論的靈活掌握,這些都是本次研究的難點。需要在實踐學校認真觀察,客觀有效的記錄,認真歸納總結所得的一手材料,從資料中得出理論,用事實說話。
三、研究方法
(一)觀察法:
1.采取非結構式觀察法對教師教學進行觀察,對一線語文教師在選修課教學過程中所運用的教學方法以及教學過程中的典型事件進行軼事記錄,如新穎的導入、有創意的提問等等,與必修課教學進行對比,總結選修課在實際教學中的特點、問題等。
2.采取實況詳錄法,觀察記錄教師在選修課集體備課中的表現,從中總結教師選修課教學經驗、教學方法等。
3.采用結構式觀察法,對學生在選修課學習中的反應進行時間抽樣,每十分鐘記錄一次,看學生在這段時間內積極聽講,注意力集中的情況,從而反觀教師的選修課教學。
(二)問卷調查法:
1.對實踐學校的一線語文教師進行問卷調查。問卷內容主要包括教師對選修課教學的重視程度,對選修課教材的熟悉程度,對選修課教學目標的把握情況等等。
2.對實踐學校高二下學期學生進行隨機抽樣調查。調查學生對選修課的重視程度,對選修課知識的掌握情況,對目前所選課程的感興趣程度等等。
(三)訪談法:
1.對實踐學校高層領導進行訪談;
結合該校現實情況,向相關領導了解該校選修課課程設置的.過程,選修課實施過程中遇到過哪些問題,現在該校選修課的實施狀況等相關問題。并讓學校領導對選修課的設置和實施提出意見和建議。
2.對一線語文教師進行訪談;
在觀察教師的課堂教學表現后,結合學生課堂表現,對教師進行訪談。訪談主要內容包括:教師對該課有哪些新的教學理念,該課教學目標的設計;教學過程中出彩的地方,要詢問設計背后的理念和方法;同時,詢問教師對選修課設置的看法,對現行選修課教材分析與講解中存在的問題,以及選修課的集體備課方式等等。
四、學術價值
(一)彌補相關課題研究的不足;
1.昆明市高中選修課政策實行時間較短,相關課題研究較少。本課題的研究能起到一個補充作用。
2.其他省市相關課題研究過于理論化、理想化。本課題深入一線教育,收集一手文獻資料,理論與實際相結合,從實際教學中獲得理論,避免了主觀推斷造成的理想化。
(二)豐富和完善相關課題的研究;
1。進一步完善新課標的實施理論;
2。為其他學者的進一步研究提供有效性的數據和結論,為其撰寫相關論文提供條件,有利于他們進行更為深入的科研調查。
五、理論意義和實踐意義
目前對于語文選修課實施狀況的研究還處于起步階段,現在著眼于這一課題的研究具有很大的拓荒、原創價值。它所開發出的持續的、系列的普通高中任意選修課教材和在實驗過程中建立起來的普通高中任意選修課實施的有效機制,從而形成一線教學、在校免費師范生的雙贏局面。
首先,對于在職語文教師而言,可以監督其對新課標相關規定的貫徹落實,完成自身教學的總結和反思,在一定程度上提高了教師的教學水平。
其次,在校師范生是最大收益者。通過研究成果的推廣,使準教師們了解一線教師選修課的教學概況,從中吸取經驗教學,為將來的選修課教學奠定基礎,爭取在就業后能夠很快適應新課改,上好選修課,防止剛畢業生就培訓的尷尬局面。
最后,對參與實踐的學生來說,本次實踐培養了小組成員的組織協調能力,團隊合作能力,資料整理、分析能力,提高了科研實踐能力。
六、預期效益
(一)研究論文:
整理訪談記錄、觀察記錄、分析調查問卷,針對選修課在實際教學中的不同問題,選取側重點,寫一至兩篇研究論文,要求真實可信,有學術價值和實用價值。引起學術界、教育界對高中語文選修課的設置和實施現實問題的廣泛關注。同時,對在校師范生未來選修課教學起到指引作用。
(二)預期成果推廣:
1.召開成果交流會,向更多的人介紹我們的課題研究。
2.請優秀一線語文教師來到師范院校進行選修課教學培訓,構建在校師范生與一線教師溝通交流的平臺。
3.把一線選修課教學中存在的問題反饋給學校教育部,為其研究提供依據。
項目申請書 篇2
x市xxx局:
xxx有限公司是經xxx市xx區對外經濟貿易委員會xxx號文“關于中外合作經營xxxxxx有限公司合同書、的批復”批準,于20xx年xx月xx日成立,注冊資本為港幣400萬元,經營期限為20年。目前選址于xx市xx區xxxx(地址),購地xxxx平方米,建設項目為:xxx有限公司。該項目已取得xxxx環保局環境影響報告批復.預計建成廠房x幢占地面積xxx平方米,xx車間x幢x層占地面積約xxx平方,建筑面積約xxx平方;xx車間x幢x層占地面積約xxx平方,建筑面積約xxx平方;xx倉庫x幢x層占地面積約xxx平方,其它消防池及故事池占地面積約xxx平方;總建筑面積約xxx平方米;項目總投資額增加到xxxx萬人民幣,建設資金由我公司自籌。
我司以生產和銷售自產的xxx(產品名);生產規模為年產xxx噸、xxx噸。用工人數為x人左右。主要生產工藝xxxxx。我司在x20xx年初以本身在國外擁有多年xxxx生產的技術優勢,引進國外創新工藝,國內首創產品xxxxxxx,主要以有xx主要生產材料,因xxxxxx,并沒有廢水排污,很好的'保護了水自源;生產設備為xxx機,對于電力設備的并無特殊要求,為環境護保及節能做出貢獻。目前我司已取得環保部門對于該項目的環保意見書復函。
我司產品xxxx(公司經營狀況),以積級創新、規范管理、預防為主、安全第一的管理模式進行經營,但因業務的不斷發展,因為場地的不足已經出現安全、消防隱患,希望在有關部門的大力支持下,企業得以更加健康、穩步的發展?,F向貴局申請辦理建設項目立項手續,懇請批準!
申請企業:xxxxxx有限公司
申請日期:20xx-xx-xx
項目申請書 篇3
珠海市發展和改革局:
茲有我公司“××項目”申請立項。項目選址于××,總用地面積××平方米,建筑容積率××,建筑密度××,建筑面積××平方米,其中商業用房××平方米,商品住宅××平方米,項目總投資××萬元,建設所需資金全部由我公司自籌解決。根據有關法律法規規定,現向貴局申請辦理項目核準手續,請給予辦理為盼。
申請人(簽章):
×年×月×日
項目申請書 篇4
公司集團領導、人力資源部:
我通過面試于20xx年2月7日正式進入集團公司的基建部,到現在為止已經三個月,特申請轉正。
在進入公司的這一段時間,隨著自己本職工作的漸漸熟悉,各位同事的了解,在各位同事的`幫助下,我已經慢慢融入了這個集體中,為集團公司貢獻自己的光和熱。
我在公司的職位是集團公司總部項目專員助理,在這三個月期間我負責本區域內工程項目增加、刪減、及隱蔽工程的檢查驗收,認真做好過程記錄;在公司總部發現施工質量和安全問題時,采取相應的措施予以處理,重大質量問題報告領導;參與工程材料的驗收,禁止“三無”材料、驗收不合格的工程材料、配件、設備進入各自區域使用;對施工過程中出現的質量缺陷要求施工方進行整改,整改過程記錄、整改方案、整改流程并認真填寫各項工程自檢記錄等材料,定期向領導匯報工程質量檢查情況并提出改進意見存檔;做好項目區域內工程承包方與相關部門之間的協調與溝通工作,向施工方灌輸安全施工的重要性,確保生產過程中無重大安全事故發生;積極配合做好上級領導臨時安排的其他工作任務。當然在此期間基建部領導、同事們也給了我極大的幫助,幫助我盡快熟悉自己的業務,盡快熟悉公司環境。
在這三個月期間我認真完成做好各項本職工作,我認為我能夠適應并做好基建部文員這一工作,希望集團公司給我審批并予以轉正。
此致
敬禮
申請人:xxx
時間
項目申請書 篇5
尊敬的領導:
我叫xxx,是xxxx村人,20xx年在xxx里面散養牛。這里陽光充足,水質良好,草料來源廣闊,很適合發展規模養牛業。養牛以來堅持嚴格的飼養管理模式,不斷提高技術水平和標準化生產方法,取得了明顯的'效益。
本人在20xx年共計養牛50余頭,出售30頭牛約30萬元。買入小牛15頭,約8萬余;付工人工資4萬元 ;付運費約1萬元,飼料,防疫,管理費約5萬元,本人因養牛在20xx年純收入為12萬元。 當前農村部分勞力在外打工,無力耕種土地,加之黨的富民好政策,我愿求大力發展,建立家庭農場。
敬請上級部門給予批準為盼!
特此申請
申請人:
聯系電話:
年 月 日
項目申請書 篇6
一、申請單位信息
洪湖市文化和旅游局屬于市政府工作部門,為正科級,機關行政編制17名。設局長1名,副局長2名;股級領導職數7名。2020年實有人數42人,其中行政人員17人,事業編制人員9人,工勤人員1人,其他人員15人。其主要職責:統籌規劃全市文化、文物事業、文化產業及旅游業發展、管理全市重大文化、旅游、體育活動,指導全市文化和旅游重點設施和公共基礎設施建設,組織全市旅游整體形象和重點品牌推廣,促進文化、旅游、體育產業對外合作和市場推廣,制定全市旅游市場開發規劃并組織實施,指導、推進全域旅游。
二、項目基本信息
實施旅游基礎設施提升計劃,改善旅游消費環境;著力改善旅游消費軟環境,完善城市旅游咨詢中心和集散中心,加強連通景區道路和停車場建設,大力推進旅游廁所建設;實施旅游投資促進計劃;大力發展特色旅游城鎮,大力開發休閑度假旅游產品,大力發展旅游裝備制造業,積極發展“互聯網+旅游”;實施旅游消費促進計劃,培育新的消費熱點,豐富提升特色旅游商品,積極發展老年旅游,支持研學旅游發展;實施鄉村旅游提升計劃,開拓旅游消費空間。
三、立項依據
《中華人民共和國旅游法》、《旅行社條例》和《湖北省旅游條例》
四、實施主體
洪湖市文化和旅游局
五、實施方案
20XX年全年經費預算3.21萬元,開展業務活動所產生的費用。
六、實施周期
20XX年1—12月
七、資金需求測算及分年度經費需求
經費在1年內使用完成
八、資金來源
財政預算內項目
項目申請書 篇7
尊敬的老師和領導:
你們好,我是xx級來子xxxx縣。進入大學后聽到學校組織的有大學生創業聯合會我就對這個社團很感興趣,因為我的理想就是通過努力開創出自己的一番事業,更是為家里減輕負擔的好途徑,現在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現在開始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創業能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會,更為以后的`工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母,所以我想早點鍛煉自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創業的艱辛;我知道不是說事業就有事業,它需要我去了解社會,適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業,以下是我對創業的認識,我認為大學生創業首先要認識自己
我認為創業會讓大學生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學校園的封閉性,就算如今開放的大學也只是半個社會而已,校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳,很難在短的時間內適應這中反差,如果現在就讓我們走進社會,慢慢學會承受,正是一個很好的緩沖。創業是人生的一種需要,應該把握好創業的時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規律的東西是不可逾越的。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作并進,也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學生所向往的,所以我認為大學生創業是很好的,不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!
所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創業聯合會。希望各位領導能夠批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
項目申請書 篇8
尊敬的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導:
鐵皮石斛屬蘭科植物(野生系國家二級保護植物),是食用及藥用不可取代的原材料,具有很高市場經濟價值和適應我縣山區農業推廣產業化項目的最佳選擇。該植物在藥界上稱之為——藥中黃金,目前,浙江溫州華洲農業發展有限公司在貴州省清鎮市租賃土地(林地)20x畝用于鐵皮石斛種苗繁殖、田間大棚種植和建廠加工生產一條龍企業。
經我縣工信局引薦,該公司方國富董事長和有關種植技術工程師兩次到我縣南宮鄉多處原始森林和臺盤大營頂果園地進行考查后,確認南宮鄉和臺盤大營頂等地空氣濕度可佳,資源取之不絕,用之不盡,并確定在臺盤大營頂果園場和南宮鄉交密村巫降自然寨轄區等地原始森林發展種植純天然、無公害鐵皮石斛栽培生產基礎200畝(公司負責ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供種苗和技術指導以及產品回收,我本人負責與農戶承包果園及森林用于培植),今年該項目在我縣以點代面試產成功后,明年就充分利用我縣原始森林資源的立地條件進行全面鋪開,該項目既能為我縣林農創造無限的.經濟效益,同時也為我縣廣大林農ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供更多的就業渠道,由于該藥材生長周期短,收益快。
為此,現我特以書面申請向工商局注冊申辦小微種植企業——國際珍稀名貴藥材臺江縣鐵皮石斛植物開發合作社。申報項目妥否,敬請貴局ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領導研究列入農業和扶貧開發項目扶持為謝!
特此申請
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
項目申請書 篇9
尊敬的學校領導們:
在化學教學中,時常會有一些氣體實驗制作,比如氧氣、氫氣等,這些實驗具有較強的可操作性,實驗也比較安全,學生可以親手操作完成;另外,有些氣體制備實驗比較難操作或有較大危險性的,這類實驗我們打算采用教師演示實驗與視頻展示等方式完成。基于以上化學氣體實驗教學需求,我們化學教研室多位教師提出希望建立多媒體教室和化學氣體制備實驗室,以便更好的開展化學教學,從而能進一步提高我校化學教學質量,提升學生實驗操作能力,培養具備實踐能力與創新精神的'新一代中學生。
本項目主要受益人為所有化學課程學習學生,有助于其對氣體制備過程與原理的掌握,尤其氧氣、氫氣實驗項目是中考常見考試內容,此舉還將有助于提升我校的化學考試成績。
項目按我?,F行每班40人進行建設,所需設備具體清單附后。項目設計擬請某化學教育儀器設備廠商定制,具體項目設計在保證實驗安全的前提下,以有助于實現以學生為中心,便于教師指導和演示為基本思路,所有座椅都盡量可移動,提高教學適用性。其中多媒體教室應能傳遞計算機數字化信號外的印刷材料、圖片、電視等多種媒體信號。
建議項目盡快啟動,力爭在今年十月投入使用。預計設計方案招標需要一個月,建設所需時間約一個月,空置透氣時間兩個月,試運行一個月,將共需五個月,另需加上驗收與整改等機動時間一個月。因此有必要今年三月啟動建設。
附件一:項目所需設備清單
附件二:氧氣制備實驗所需實驗材料庫存清單
特此報告,妥否,請批示。
xx中學化學教研室
20xx年3月21日
項目申請書 篇10
中國農業銀行望江支行:
安徽玉都房地產開發有限公司位于舒城縣城關鎮花橋西路與高峰路交叉口,是一家民營企業,成立于二00七年一月,注冊資本800萬,房地產資質為三級。我公司現有在冊員工30人,其中具有中高級技術職稱15人,公司主營房地產開發、銷售業務,法人代表李安玉,1952年出生,從事企業經營多年,經驗豐富,管理能力強,公司及其法人代表信用記錄良好。
我公司20xx年成立后就在舒城縣城區成功開發同心苑小區7996平方米,20xx年在舒城縣曉天鎮和石橋鎮開發商品房1880平方米,現已全部售完,經營業績較好,20xx年競得安徽省穎上縣醫院對面一宗地土地,占地面積32畝,項目目前正在規劃之中。
“學府名苑”項目位于望江縣華陽鎮望江大道西側原縣織布廠北側,該項目南接望江開發區至華陽大輪碼頭,北臨望江大道與安九公路相接,東連環城東路,西由回龍路直達老城區,距望江政務新區、實驗幼兒園、小學、中學、望江二中、三中、雷陽醫院不到500米,地勢平坦,是望江新老城區的紐帶,是未來望江的黃金地段,地理位置十分優越。
該項目由安慶規劃設計研究院勘察,安徽五維空間建筑設計咨詢有限公司、望江縣建筑設計院設計,安慶市大地監理公司監理,安慶白澤湖建筑安裝工程有限責任公司、望江縣長高建筑安裝有限責任公司、望江縣雷陽建筑安裝有限責任公司施工,安徽玉都房地產開發有限責任公司直接營銷和銷售,項目為框架結構,房屋設計特點為:明廳、明臥、明廚、名衛層高3米,單套面積在90~130平方米之間,能滿足不同消費層次的需求。
此次申請個人房屋按揭貸款的樓盤項目xx望江縣“學府名苑”是望江縣重點建設項目之一,項目用地屬于掛牌招標出讓,本項目的《立項》、《國有土地使用證》、《建設用地規劃許可證》、《建設工程規劃許可證》、《建設工程施工許可證》齊全,相關手續真實、合法有效。
“學府名苑”項目用地總面積19.58畝,容積率為1.8,建筑密度33%,綠地率40%,開發建筑面積25252㎡,半地下車庫1690㎡,物業用房91㎡,公廁36㎡,會所145㎡.其中一二層連體商業住戶41戶,居民住宅160戶。
本期開發依據規劃方案沿望江大道、新冶路一側,安排商業和住宅。望江大道沿街設置兩層商業和3棟點式多層住宅。新冶路沿街設置兩層商業和1棟點式多層住宅。一二層為商業,三層及三層以上用于住宅。在望江大道和新冶路交叉口,考慮到城市景觀和充分發揮土地效益,新建1棟11層的小高層住宅,在原織布廠院內新建住宅樓2棟。
本次申請個人房屋貸款的'“學府名苑”項目工程,1#(沿望江大道、新冶路商住樓統稱1#樓)2#、3#樓總建筑面積25252㎡,其中住宅20240㎡,商業5012㎡,目前已經開始施工,計劃于今年12月31日交付使用。據預測,本次申請按揭貸款的商品房銷售總額為人民幣8060萬元,其中住宅20240㎡,均價2500/㎡,預計售額為5060萬元,預計銀行按揭貸款買房的客戶占90%,以銀行規定的按揭貸款成數7成計算,預計需要按揭貸款額度為3542萬元;商業用房面積5012㎡,均價6000元/㎡,預計銷售額為3000萬元,預計銀行按揭貸款買房的客戶占90%,以銀行規定的按揭貸款成數5成計算,預計需要按揭貸款額度為1500萬元。為保障本項目開發的順利進行,促進房屋的銷售,特向貴行申請個人房屋按揭貸款業務,貸款額度合計5042萬元,按揭期限:商業用房最長10年,住宅最長30年。懇請貴行給以支持為盼!
項目申請書 篇11
尊敬的**經濟開發區管委會領導:
在**招商引資政策的感召下,我們山東**農資有限公司經過充分的市場調查論證,決定在貴處投資建設“山東**倉儲物流有限公司”項目。項目有關規劃如下:
一、項目定位
山東**倉儲物流有限公司的市場定位為:依托蘇魯豫皖四省交界的特殊地位,以**為物流中心的`核心,以**及周邊城市物流基礎設施與物流企業為基礎,以國家綜合運輸網絡為主干,構筑物流服務區域和物流服務主通道,形成**物流發展與運作的架構。物流的內涵為:構筑面向市區重要產業基地、商品集散地、城市消費功能區的1小時區域配送物流圈;構筑以**為中心,以**及市內周邊城市物流設施為依托,面向**及周邊城市的3小時分撥及終端配送物流圈;構筑以**為中心,以國內各主要經濟中心城市物流設施為支持的十二小時終端配送物流圈。
二、項目投資
本項目總投資3500萬元,其中:項目注冊資金500萬元,建設投資2700萬元,流動資金300萬元。項目所需資金全部由我公司自籌。
三、建設規模
本項目擬建在**經濟開發區內,占地50畝,擬建現代化標準倉庫1.8萬平方米,辦公樓占地面積1200平方米,司機食堂宿舍占地面積750平方米,傳達室占地面積50平方米,停車場及道路13350平方米,購置車輛36臺(其中12噸位車6臺,8噸位車6臺,2噸位車12臺,1噸位車12臺)及水電消防、綠化等附屬設施和配套設施。
現在特向領導申請項目建設用地50畝,懇請領導在百忙之中給與批復!
附:《山東**倉儲物流有限公司建設項目可行性研究報告》
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
項目申請書 篇12
尊敬的XX農業委員會:
我是XX,高中生,現年76歲,家住臺XX,本人帶著大兒子(張正玉,男,現年44歲)從1996年開始從事養殖生態黃肉牛養殖。起初把家頭的所有積蓄購買兩三頭發展到至今已年產20頭左右,年均出欄7.8頭,創值近5萬元。18年來,本人對養殖生態黃牛積累了一些技術和經驗,在本村算是取得了可觀的經濟收入。養殖生態黃牛現已成了我家庭生活的'主要經濟來源。
近幾年來,我親身體會到養生態黃肉牛是一項發財致富的好產業?,F在人民對生活質量的要求越來越講究,逢年過節、或辦紅白喜事、或招待客人等,大家特別愛吃生態黃牛,我每年出欄的那7.8頭牛就銷售在本村寨周邊均供不應求,就不說銷售到城鎮去了,這說明養針生態黃肉牛是一項可行的產業,我愿求擴大發展,建立家庭農場,特此申請,敬請上級部門給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:張XX
XX月XX日
項目申請書 篇13
x市xxx局:
xxxxxxxx有限公司是經xxx市xx區對外經濟貿易委員會xxxxxxxxxxx號文“關于中外合作經營xxxxxxxxx有限公司合同書、的批復”批準,于xxxx年xx月xx日成立,注冊資本為港幣400萬元,經營期限為20年。目前選址于xx市xx區xxxxxxxxx(地址),購地xxxx平方米,建設項目為:xxxxxx有限公司。該項目已取得xxxx環保局環境影響報告批復.預計建成廠房x幢占地面積xxx平方米,xx車間x幢x層占地面積約xxx平方,建筑面積約xxx平方;xx車間x幢x層占地面積約xxx平方,建筑面積約xxx平方;xx倉庫x幢x層占地面積約xxx平方,其它消防池及故事池占地面積約xxx平方;總建筑面積約xxx平方米;項目總投資額增加到xxxx萬人民幣,建設資金由我公司自籌。
我司以生產和銷售自產的xxxxx(產品名);生產規模為年產xxx噸、xxx噸。用工人數為x人左右。主要生產工藝:xxxxxxxxxxxxx。我司在xxxxx年初以本身在國外擁有多年xxxx生產的.技術優勢,引進國外創新工藝,國內首創產品xxxxxxx,主要以有xxxxx主要生產材料,因xxxxxx,并沒有廢水排污,很好的保護了水自源;生產設備為xxxxx機,對于電力設備的并無特殊要求,為環境護保及節能做出貢獻。目前我司已取得環保部門對于該項目的環保意見書復函。
我司產品xxxxxxxxx(公司經營狀況),以積級創新、規范管理、預防為主、安全第一的管理模式進行經營,但因業務的不斷發展,,因為場地的不足已經出現安全、消防隱患,希望在有關部門的大力支持下,企業得以更加健康、穩步的發展?,F向貴局申請辦理建設項目立項手續,懇請批準!
申請企業:xxxxxx有限公司
申請日期:xxxxx-xx-xx
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