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      學生自我小結

      發表時間:2022-09-29

      [優質總結] 學生工作小結精選一篇。

      自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了給我們后續的工作提供幫助,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?下面是小編為大家整理的“[優質總結] 學生工作小結精選一篇”,僅供您在工作和學習中參考。

      幾年來,我校采用多渠道,多方法積極開展學生常見病綜合防治,并將學校衛生工作列入學校的教育計劃,現小結如下:

      一、成績與經驗:

      沙眼患病率:xx年與20xx年相比明顯下降,11.7%下降至0.6%。具體做法是發現有沙眼患者,通知家長,給予眼藥水治療。

      防近工作:近視率有所下降,xx年為70.5%,20xx年為68.3%。分析近視好轉的原因主要有:1、學生課業負擔減輕后帶來明顯的好處。xx年我校新生入學體檢近視率為63.7%,該年是國家教育部提出減負的第一年。xx年新生的近視率為58.9%,20xx年是47.9%。2、加強用眼衛生的指導:A、防近宣教工作每學期第一周出??淮?。

      B、學校規定教師授課時發現學生讀寫姿勢不良及時糾正。C、加強教室采光,對較暗的教室單管日光燈更換成雙管日光燈。D、督促學生做好眼保健操。E、每半個月更換座位一次,包括前后、左右位置的更換。本學期開始特別強調對視力下降初始者及時換座位到點5米以遠或比原來位置更遠的位置上。F、應用防近眼藥水防治。 齲齒防治工作:從統計數字反映,12周歲學生的齲齒患病率人數及齲齒數明顯減少。與家長對孩子的普遍重視、正確刷牙、用含氟牙膏、及時充填齲齒等綜合因素密切相關。

      二、存在問題:

      學生普遍存在挑食、偏食壞習慣,從小嬌生慣養,戶外活動少,且中學生正處在青春期,生長發育速度較快,因此貧血與營養不良發病率較高,受市場經濟的影響,在校內很難開展營養課間餐及營養午餐。所以對糾正以上兩常見病存在一定困難。

      三、建議與要求:

      1、完善一支業務能力強,書寫規范的專業體檢隊伍,以利于第一手資料的準確性。

      2、近幾年新校醫增加較多,業務上缺乏一定的經驗希有關業務部門對校醫定期作業務及新知識、新信息的培訓、3、根據醫院化驗室醫生反映查蛔蟲卵近幾年陽性率極少,原因可能與衛生習慣好轉、不吃生食、種菜使用化肥而不用糞便等有關。因此,蛔蟲檢查是否仍需要作為城市學生的監測值得探親討。

      精選閱讀

      優質總結:注射室小結一篇


      作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了給我們后續的工作提供幫助,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?下面是小編為大家整理的“優質總結:注射室小結一篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      實習來到第六個科——門診。好期待來的一個科,因為我中意打針同抽血,而門診就可以滿足我全部愿望啦!同學反映門診的護長好節約,好嚴格,還沒有口包提供給實習生,要我們自己準備的,聽了感覺有些忐忑不安,但是我還是對這個科充滿著期待。

      我的帶教老師是陳珠娥,話說回頭,跟她非常的有緣分,我還沒有去注射室的時候已經聽到一個同學講過那個老師,人非常的好,很開朗很爽快,說話很多,對待學生都是一流的,聽了這么多關于她的優點,心里更希望自己好運氣跟她學習咯,果然真的有一點點的運氣,她也是跟我說她跟我們上一批的同學很早就說過我,然后就帶了我。我很清楚地記得她第一天跟我說過我們走在一起就是一種緣分,我地大家都要好好甘珍惜大家在一起學習的時間,留住一個美好的回憶。聽到巨講哩段話之后,我未開始做野就已經充滿了動力,所以我一直都好努力學習。

      在門診實習期間學習到好多常見病的健康宣教知識,溫馨輸液和溫馨肌注的規范操作還有抽血,打針的技術野熟練的很多,需然門診真的像戰場一樣,每天都要應付很多很多的病人,但是我們必須要以熱情的態度服務病人,記得第一天上班的時候,老師就跟我說,我們不但要有技術,最重要都是以服務為主。所以我們在繁忙的工作中也必須要做到臨危不亂。

      說起來,門診的工作方式真的受到很多同學的討論,因為老師們都是按量計算收入的,所以一開始自己都不是很習慣,因為我真的不想有跟人爭工作的感覺,我是來學習的,我只要做好自己就夠了。曾經問過老師這個問題,都得到一個讓我滿意的答案,老師說每個科有它自己的特色,你也應該去盡快適應。然后我也開始放開自己工作了。就老師的一句話,我就明白,我們來到每一個科實習都像去玩一場游戲一樣,我們必須從一開始就要遵守游戲規則,然后在玩的過程中想辦法適應這個游戲,那我們就會玩得更久更開心一點。我們是來實習的,學到我們應該要學習的東西,做好自己的本分就好了,沒有存在什么不必要的問題。所以改變心態以后就做得很開心。

      兩個星期學習到了很多很多,感謝所有的老師對我的教導,特別是帶教老師對我一如既往的支持同鼓勵,我會遵照你的教導,在日后的實習中更完善自己,更好地完成實習任務。

      [優質總結] 日記:暑假小結(推薦一篇)


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了下一階段工作順利開展,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?下面是小編為大家整理的“[優質總結] 日記:暑假小結(推薦一篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      時間過得真快,一轉眼暑假已經過了一半了。今天我和媽媽把暑假作業整理了一下。

      暑假作業;語文和數學每天作四頁已經做完,總的來說做的還可以。但是毛病也不少,主要是馬虎,不仔細讀題就忙著去做。

      練字;第二冊的生字已經練完,第三冊也寫了一半。

      剩下的時間主要用在背課文,讀故事,寫博客上。

      開學我就是二年級的學生了,我會努力改掉粗心的毛病,爭取更大的進步。

      [優質總結] 工作述職報告精選一篇


      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了讓下一階段工作開展有序,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?下面是由小編為大家整理的“[優質總結] 工作述職報告精選一篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      一、員工個人對全年重點工作、核心績效指標進行羅列。

      時光似水,光陰如梭,不知不覺在蘇寧工作了也一年了,大三的時候來到蘇寧實習,并在今年8月6號簽訂合同,成為一個正式營業員了,這一切讓我都感到非常的興奮!

      實習期我換過很多的崗位,也正是輪崗這么多次才讓我學習到了很多很多的東西,對于我這剛走出校園踏入社會的畢業生來講,蘇寧真的給了我很多很多幫助,最直接的就是學會與人交流,與人溝通,放下在學校時那種青澀,大膽的與顧客交流推銷自己的產品,說是產品,其實是在推銷自己,蘇寧讓我多了份勇氣,敢于做曾經怕做不敢做的事,也為我在這個競爭激烈的社會中提供了莫大的幫助。不僅如此,不同的崗位要有不同的技巧,做以舊換新專員,要耐心仔細,萬不可粗心大意,做總臺服務要積極熱情,耐心的回答顧客的問題,做終端銷售就更是要高技巧,不僅態度要好,銷售技巧能力方面是最重要的,態度是一個好的開始,好的技巧是促成交易的關鍵。

      8月6號我和公司正式簽訂了勞動合同,進入了兩個月的試用考核期,這兩個月我來到了一個新的崗位,數碼柜銷售崗位。其實之前對于手機和電腦銷售因為本身有所接觸自然也是比較容易上手,但是數碼相機卻是我從未接觸過的一個東西,那種感覺很陌生,也讓我懷疑自己能不能做好這個工作。首先是對產品知識的了解,我覺得這是非常非常重要的,如果自己都不了解自己賣的產品,又如何向別人推銷呢,于是我向柜臺老員工虛心請教自己不懂的地方,并認真閱讀數碼的百問百答,記下最主要的信息。在數碼柜的前半個月我都是在學習產品知識,因為開票方面之前輪崗中都有用到,所以接受起來比較快,半個月的學習我基本可以回答顧客提出的一般性的常規問題,除非遇到特別專業的問題,但是如果遇到自己解決不了的問題,在老員工介紹時我就會認真的記下來。雖然初期向顧客介紹機器時總是會出現很多問題,導致交易落空,自己心中也不好受,于是加緊鍛煉,學習,在隨后的半個月中雖然銷售額沒有多少但是已經有所提升了,經過耐心的介紹基本還是可以成交的。當自己一個人獨自做成一樁銷售時,心里的感覺真的很特別,很讓人興奮,積極性也就自然而然的調動起來了。不知不覺兩個月已經快過去了,我的銷售技巧已經有了很大的進步,也得到了領導和同事的肯定,雖然還是有很多不足,但是有了他們的鼓舞激勵我會更加認真的對待這份工作的!

      在經歷了十一的大忙后,我越發的覺得自己是一個真正的蘇寧人了,不是說“不經歷大忙就不算是真正的蘇寧人“么,在這次大忙中,我深切的感覺到自己的不足,因為柜臺人員的緊缺,所以我必須加快節奏,而面對銷售熱潮有點手忙腳亂,但在老員工的指導之下我總算是慢慢找到了節奏,基本完成了任務,但是我不會因為這樣就滿足了,我深知在今后的工作中要學會獨當一面,要能扛得起責任。

      二、對全年的核心績效指標、重點工作任務完成情況進行總結分析。

      經過這一年的工作,我學到了很多東西,同時也明白了很多的道理,我相信這些對我以后的工作都將大有裨益。盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。對于一個工作僅有一年的人來說,缺乏工作經驗是最大的缺點,在工作中未能全面的考慮各方面的因素,不能很圓滑的處理各方面的關系;以及創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這都有待于在今后的工作中加以改進。

      在工作這一年中,感受頗多,收獲頗多。從幾乎沒有工作經驗的新手,到現在基本能獨立地完成一項工作。新環境、新領導、新同事、新崗位,對我來說是一個良好的發展機遇,也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。“管理規范、運作有序、各司其職、兢兢業業、工作愉快”是我這一年來切身的感受。在此,首先特別感謝領導和同事們給予我的大力支持、關心和幫助,使我能夠很快地適應了公司的管理與運作程序,努力做好本職工作。

      三、下一步工作的思路、計劃與核心任務。

      在20xx年我會更嚴格的要求自己,尤其是在銷售方面我會盡自己最大的努力去做,爭取完成上級下達的各項任務及指標,作為在蘇寧終端工作的我,更是蘇寧的形象的最好體現,而我當然要以最好的服務面對顧客。雖然我還有很多不明白不熟練的地方,但我會積極求教,認真學習,從最基本的產品知識,到如何抓住顧客心理,達到成交目的。因為在崗位上時間較短,在核心績效指標上存在很大的缺陷,我也定會在以后的工作中多加努力,要在不斷的學習過程中改變工作方法,不斷創新完善。在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。蘇寧讓我感受到了大家庭般的溫暖。同事們對我非常幫助,領導對我非常關心,使我在這個大家庭里不斷的成長、進步。

      作為全國零售行業的先鋒,我能成為其中一員感到非常榮幸。發揚″執著拼博,永不言敗″的企業精神。以顧客滿意為目標;用主人翁的意識真正做到“至真至誠,陽光服務”!

      讓我們為了蘇寧美好的明天而奮斗!

      [優質總結] 2022攻辯小結結構范文精選一篇


      作為新入職不算太久的員工,我們要虛心學習,爭取做得最好!為了更快的實現工作目標,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“[優質總結] 2022攻辯小結結構范文精選一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      一場嚴謹的辯論需要一個嚴謹的立論。首先,對方辯友對...定義存在兩大錯誤:其一...犯了循環論證的邏輯錯誤;

      其二...偷換概念且推理錯誤,而錯誤的“因”必然得不到正確的“果”...

      請問概念都錯的話,立論從何而來?

      其次,對方耗大量精力論證...卻忽略我方一再強調的...本次辯的是...而非...

      再次,對方認為...若對方以...堅持...這也只能說明是個體問題...

      下面進一步闡述我方觀點:......

      第一、...第二、...第三、...

      最后再一次提醒對方辯友:...(e.g.不要因方式不同而否定實質)

      這一切無不論證了我方觀點:......

      再次感謝...

      [精選總結]學生實踐工作報告精選一篇


      自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了讓我們未來的工作更加井然有序,現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?小編特地為您收集整理“[精選總結]學生實踐工作報告精選一篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

      在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

      為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐—走進了餐廳。

      實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。

      通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

      而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰。

      前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

      在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后。

      我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作。

      在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

      而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

      而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。

      在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的`情況。

      或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢? 這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

      畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;

      而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

      社會實踐作為我國高等教育的一個重要組成部分,在我國高等教育中發揮著不可替代的重要作用。同時,社會實踐作為學生參與社會生活的一個主要途徑,對社會主義物質文明建設和精神文明建設也可起到一定的積極作用。具體地說,社會實踐的意義和作用表現在一下幾個方面:

      1、催進青年學生的健康成長,這是社會實踐最為重要的作用。

      2、促進學生思想政治素質的提高

      社會實踐通過使學生了解國情,有助于他們加深對黨的基本路線的認識,堅定正確的政治方向;通過使學生接觸人民群眾,有助于他們加深對人民群眾的了解,同人民群眾建立感情,樹立為人民群眾服務的思想;通過使學生了解社會對知識和人才的需求,增強勤奮學習、奮發成才的責任感;通過了解改革和建設的長期性和復雜性,克服偏激急躁情緒,增強維護社會穩定的自覺性。

      3、催進學生業務素質的提高

      社會實踐使學生通過實踐的檢驗,看到了課堂教學和自身知識、能力結構的缺陷,主動調整知識和能力結構,培養學生不斷追求新知識的科學精神,激發學生的學習積極性和主動性。通過使學生把知識運用于生產實踐,幫助學生鞏固和深化在課堂上學到的知識,鍛煉實際動手的能力。

      4、催進學生的社會化進程

      社會化貫穿于人的整個生命歷程,是每個人必須面對和經歷的。大學生社會化的成功與否,直接關系到他們的成才與發展,甚至關系到他們一生的命運。社會實踐有利于大學生社會角色的轉變,強化其角色類型的分辨能力,角色扮演心態的健全能力,角色的適應能力;社會實踐有利于提高大學生的實際工作能力,如心理承受能力適應能力,人際交往能力、組織管理能力和應變創新能力等;社會實踐有利于大學生樹立正確的擇業觀,是他們消除心理誤區,尋找到社會與自身發展的最佳結合點。

      5、促進高等教育的改革和發展

      通過社會實踐,加強了學生與社會的聯系,有利于動員社會各方面的力量,加強和改善高校的思想政治工作??梢酝ㄟ^社會實踐,找到新形勢下加強和改進思想鄭州工作的新路子,為高校思想政治工作注入生機和活力。

      通過社會實踐,能夠使學校深入了解學生素質、課程設置、教學與管理等方面與社會要求不相適應的地方,主動推行改革,有利于學校進一步端正辦學方向,在與社會實際的緊密結合中,尋求高等教育的發展與突破。

      通過社會實踐,架起了學校與社會溝通的橋梁,使教育走出封閉式的學院,走向廣闊的社會舞臺,有利于形成教學、科研、社會實踐相結合的新型教育體制。

      6、促進“兩個文明”建設

      學生在社會實踐中,一方面接受教育,鍛煉才干;另一方面,運用所掌握的馬克思主義理論、黨的方針政策和科學文化知識為地方和活動接受單位做貢獻,對“兩個文明”建設起到一定的促進作用。了解社會實踐的具體作用,有助于我們對社會實踐進行科學的評估。我們應當以是否促進了學生的健康成長,是否促進了高等教育的改革和發展,是否促進了“兩個文明”的建設,作為衡量社會實踐成效的主要尺度。

      [優質總結] 大學生實習工作報告一篇


      自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了提高自己的大局意識,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?下面是小編精心為您整理的“[優質總結] 大學生實習工作報告一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實習目的:提高個人素養,將課堂知識與現實工作進行結合,達到理論與實踐相結合目的,為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。實習電子商務是一個具有較大潛力發展空間的平臺,自誕生以來,為人類創造了許多無窮的財富與奇跡。學院為了讓我們學到更多地電子商物知識,讓我們更好地掌握電腦基本知識,使之將來更好地擁有較強的專業知識技能去面臨社會,學院于20xx年x月9日至16日期間,安排我們在綜合實訓樓進行了一周實習。在x月9日這天我們開始第一天實習,學習了b2b的網上交易模式,徐老師教會了我們很多東西,通過這次實習,使我更加了解并熟悉了b2b、b2c的流程使我收獲頗多。

      而對b2b的認識如下:電子商務b2b是企業與企業之間,通過互聯網或專用網方式進行的商物活動。這里企業常包括制造、流通和服務企業,因此,b2b電子商物的形成又可以劃分為兩種類型:即特定企業的電子商物、非特定企業電子商物。特定企業電子商物是指過去一直有交易關系的或者在進行一定交易后要繼續進行交易的企業。為了相同的經濟利益,而利用信息網絡來設計,開發市場及庫存管理。傳統企業在營銷鏈上,通過現代計算機網絡手段來進行的商物活動即屬于此類。非特定企業間的電子商務是指在開放的網絡中對每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進行全部的交易行為。其最大的特點是:交易雙方不以永久、持續交易為前提。

      b2b是一個廣大的網戰站平臺,為眾多企業提供了高效率、高利潤的服務,電子商物具有使買賣雙方信息交流低廉、快捷,降低企業間交易成本,減少企業的庫存,縮短企業生產周期,24小時/天無間斷運作,增加了商機等眾多優點。

      實習過程

      (1)組織貨源;包括實物、數字,虛擬產品和無形服務。

      (2)訂單處理;企業對企業的模式要對訂單的反應,及時準確、專業、避免回訂單處理不當的風險。

      (3)網上支付;

      (4)物流配送;就是企業能保證貨物及時,準確的到達對方手中

      (5)售后服務;b2b企業的售后服務要求很高,很專業,是整個服務的一個環節,這些流程對于企業之間來講任何一個環節都至關重要。

      實習總結

      對于b2b、c2c、b2c這三者之間即有很多聯系也有很多區別,大致比較如下:

      1、雙方角色不同。在實習的第二天里,實習過程中各自角色不同,b2c中的c則是扮演顧客買的角色,而b則是企業賣方,在整個過程中,操作比b2b易懂;

      2、流程相似。三者都有組織貨源、發布信息、定訂單處理、網上支付、物流配送、售后服務等流程;

      3、從信任度而言,b2b中對企業要求很高,相對于其他兩種而言,信任度最高。

      從操作來看,b2b是三者中最難的,步驟很多。交易復雜。在學習c2c的過程中,我還了解到,c2c交易平臺是一個為顧客提共良好地交易方式,因為c2c中為了保護買方的權益,維護交易平臺的聲譽,發布產品信息和店鋪信息。

      首先要通過流覽店證,如陶寶賣家的個人身份證,商家身份證以及相應支付寶認證等方式進行認證,從而首先保障了商家的安全性;

      其次,買家通過流覽店鋪表列或搜索店鋪名稱關鍵字搜查店鋪信息。即方便又迅速,使買賣都能得到各自利益。

      第三,在c2c中即可選擇普通競標的方式業也可選擇定價購買的方式,根據自身情況來進行選擇。無論是在b2b、b2c還是c2c中,其交易模式都是在網上銀行付款的,這樣給雙方都給予了一定保障。使貨款、錢都能準確及時到對方手中。

      在12月13號這天我們又學習了網絡營銷,網絡營銷是以互聯網為平臺,結合新的方式方法和新的理念實施的一系列活動的過程。它包括品牌推廣、網站推廣、信息發布、銷售促進、渠道拓寬、客戶管理、市場調研等,它的出現使各職能之間緊密連接,相互促進,使各職能單獨發揮作用要遠遠低于網絡營銷系統所發揮的作用。發揮系統的強大功能,給企業整體營銷帶來了最大的效用。我們還學了用photoshop制作卷邊郵票,圖象處理應用也非常廣泛,它常應用于廣告公司、相館等。學好它是很有必要的。

      網站推廣的領域已應用于多個方面,網站上有各式各樣的特色,能擁有一個屬于自己特色的網站是我們每個人所奮斗的目標,優秀的網站同樣也需要優秀的人才來修飾,去推廣,就像人生一樣,努力奮斗的過程就是追求、推廣與修飾人生的過程,唯有奮斗才能成功。

      最后說說我在公司的情況和在公司里我每天的工作內容:

      1、管理公司后臺網站,每天發布更新公司動態,產品內容,圖片等,提高公司網站點擊率。

      2、在網上尋找潛在客戶,聯系買家。為銷售人員提供市場信息。

      3、期回訪老客戶,詢問產品使用情況,落實解決客戶的反饋意見。

      4、接到客戶單子要準備購銷合同,并且對生產車間下達生產通知單。

      5、協助經理督導追蹤銷售行為,完善銷售計劃的不足,提出整改方案和應對措

      實習感想

      工作不是很累,而且學到了很多東西,我突然覺得以前聽別人說在大學里只是學思維的方法有那么點道理,其實在學校學的是用的上的,只是時間的問題,越到后來就越需要理論水平,只是當我們到了那個需要理論水平的時候已經把學校學的東西都還給了老師,又要重新揀起來!所以大家還是要邊工作邊鞏固自己的專業知識啊!人所遇到的每一段經歷都是彌足珍貴,就象即將遠離我們的校園生活,很多人卻沒有很好的把握,若干年之后,同學聚會,方才發覺,此時原本占在同一起跑線上的我們,已然在人生的路上拉開了距離。

      此次實習感受頗多,細心與耐心都是重要的一課,人的一生也是不斷追求的過程,遇跌倒時也應在第一時間爬起來,再努力、再奔跑,就像風箏一樣,永遠都在努力奔跑、放飛,縱然線斷失離,亦放手騰飛!

      優質總結:工作報告回顧精選一篇


      作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了提高自己與團隊的工作效率,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?以下是小編為大家精心整理的“優質總結:工作報告回顧精選一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      原以為一年的時間過得很快,原來,兩年的時間過得都一樣很快。

      來到我會工作已經有兩年的時間了,第一年是干事,第二年是部長。站的位置不同,學到的當然不同。

      一、關于工作

      先回顧我的大一,記得當初面的時候,連我自己都不太清楚我們會的主要工作。在經過兩輪面試以及一輪工作培訓之后,我正式成為了秘書處的一份子。在這擔任干事的一年里,在我前部長的指導下,我基本掌握了秘書處的日常工作以及了解到我會的運作機制。在一次次完成工作之后,我的能力得到了各方面的提升,更使我拓展了自己的社交圈,認識到了許多的人。

      然而,身處不同的位置,無論是責任還是感覺都是不一樣的。作為干事的我,在那一年里以為自己學到的已經足夠了,已經可以擔任大局了。但是,事實當然并非如此,終于在作為部長以及秘書長的一年中,我才深深意識到,自己可以做到了原來那么的少,自己欠缺的原來那么的多。作為秘書處的一員,我們只要好好的執行部長以及老師分配下來的任務,實實在在的把自己的工作完成。但作為一個部門的領隊,作為一個會的秘書處,我肩負的顯然更多。

      對于大二這一年的秘書處來說,我想我是必須要道歉的,沒有帶好秘書處,沒有更好的完成老師交代下來的任務,是我的過失。何老師說過:“秘書處需要更多的細心?!彪m然聽見了,也記住了,不過真正的工作上面還是出現了許多的漏洞。粗心大意的習慣給部門帶來了許多的問題,無論作為師姐還是部長,都沒有很好的樹立榜樣。關于秘書處還存在著五個問題:

      一、沒有很好的文筆能力,對于各式各樣的應用文書寫并不熟悉;

      二、不夠細心,在細節上出現問題;

      三、沒有規范的培訓;

      四、會內資金報銷、管理等方面存在不足;

      五、分檔整理能力不足。面對以上問題,我想,在現在應該對實際應用能力方面進行完善,例如:應用文的書寫、分檔整理能力、財務管理能力上努力。對于自身習慣方面的完善還需要更多的時間讓秘書處成長。

      自身的問題在反省中一步步的改正,在每一次的活動中都可以學到許多的東西,在擔任部長的一年里,的確讓我更加的成長了。記得和諧杯決賽時候出現的種種問題,到自律月晚會的落幕,盡管我們有過風雨,但一齊走過了,我們比誰都幸運。作為晚會的舞臺總監,第一次的經歷永遠是難忘的。不需要別人的贊賞,只要有那么一點認同,我覺得就足夠了。

      關于我們會的工作狀況,在第二屆中,許多的規章制度并不完善,許多的檢查方案存在著漏洞,對于這兩方面,我認為第三屆有了不同程度的進步。我們新增了五項檢查制度的相關規定,也對我們會的許多規章制度進行了修訂,不斷完善我們的組織架構和工作模式,各項日常工作都走上了正規。然而,在第三屆自委會中依舊沒有解決的問題還存在著二個,分別是:一、建設我們會獨有的文化;三、加強會內建設。展望下一屆,相信沿著我們本屆的步伐,總結我們的經驗,他們可以走得更遠。

      二、關于感受

      在我會的時間是我在廣藥讀書時間的二分之一,如果說在大學是加強塑造人格的重要時期,那么組織將對我影響最大。

      對于我們會,我有著很大的依賴,它的的確確是我在學校的一個家,因為愛它,我愿意為它付出,著急關于它的一切。我感謝每一個在這個家里給過我指導的家人,感激我的三位指導老師,感謝我的師兄師姐,感謝麗佳,感謝我的干事們。

      管理一個組織是一件辛苦而且龐大的工作,在臨近換屆的時刻,許多的人會問去留的問題。有許多的委員和部長問過我這個問題,我的答案是選擇離開。但是選擇離開并不是我不愛這個會,也不是沒有舍不得,只是對于大三的我有著自己的計劃,我不得不選擇離開。有人這樣說過:“當上了主席,無論是正還是副都很閑?!蔽蚁胨e了。真的要當上這么一個位置,有著的應該是對于這個會強烈的熱愛以及責任感。雖然在工作有著部長和干事,有著許多人的幫忙,但是我自問是個放不開的人。所以我選擇離開,我相信主席不會比部長或者干事空閑。

      在會里面的兩年里,感受真的太多了,而很多的感覺只可以意會不可以言傳。在這個最后的時刻里,剩下可以做到的就是完成好換屆接棒的工作,為我們會下一屆挑選出優秀的接班人,把自己懂的,掌握的,都交給每一位秘書處的干事,希望屬于他們的下一屆可以做得更好。

      最后,很感激李南老師一年來的教導,無論在實際應用能力還是面對工作的態度,老師都給了我很大的啟發,教會了我很多。記得剛成立的時候,老師拿著招新計劃跟我逐點的修改,以及每一次上交的文件的修改。每一次都讓我懂得更多。我希望可以變成跟老師一樣有能力的人,這一年讓老師操心了,真的很抱歉。在擔任部長以及秘書長這一年里由李南老師指導,我感到真的很幸運。我想,由于有老師的帶領,我一定學到更多了,我想,如果可以跟隨著老師,一定會成長更快。秘書處的小朋友們還在成長當中,希望老師可以指導他們的各個方面,在下一屆中,他們必定會更加優秀。謝謝老師!

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