愛迪生救媽媽讀后感500字

優質總結：《愛迪生救媽媽》思考回顧(示范文檔)。

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了更快的實現工作目標，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《優質總結：《愛迪生救媽媽》思考回顧(示范文檔)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

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閱讀教學的重點是培養學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。指導學生充分讀書，暢所欲言地交流自己的閱讀感受，使學生在主動而積極的思維和情感活動中提高閱讀能力，加深對課文的理解和體驗。因此，在教學時我抓住文章故事性強的特點，力求體現“以讀為本、以讀促學”的教學方法，充分尊重學生的感受、體驗和理解，讓學生邊讀邊想，邊體會課文情境，進而深刻感悟愛迪生的機智表現和優秀品質，從讀中受到感染和影響。

另外，在教學時我還引導學生通過理解重點詞語來幫助理解課文內容。如引導學生聯系生活感受，想象病人在床上“直打滾”，體會媽媽當時的痛苦;再想象當時的情況，來理解“急得團團轉”的意思;抓住愛迪生“一溜煙”似的奔出大門讓孩子體會愛迪生救媽媽的急切心情;結合課文內容，從爸爸態度的變化來理解“恍然大悟”的意思等。學生通過對一些重點詞語的理解，進一步加深了對課文內容的理解，從而感悟到了愛迪生的機智表現和優秀品質。

語文的教學不在于一時，而在于日積月累。努力把握每一節課，讓學生真正學會感悟、學習，是語文教學中應該努力的方向。

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2025總結: 《愛迪生救媽媽》思考回顧520字

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了更快的實現工作目標，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2025總結: 《愛迪生救媽媽》思考回顧520字”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一、做一做動手實驗解難釋疑

課文中青蛙說天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎?青蛙為什么說天不過井口那么大呢?為了弄清這個問題，我讓學生做了個實驗：拿出紙卷成圓筒狀。然后通過圓孔看天花板或者四周，說說與平日看到的有什么不同。學生動手實驗，為每個孩子創造了參與的空間，弄清為什么青蛙說天不過井口那么大這一疑難問題。學生在實驗中動手，動腦。既培養了實際的操作能力，也培養了觀察和思維能力。

二、看一看利用圖畫明白寓意

課文中小鳥說：天無邊無際，大得很啊。小鳥為什么說天無邊無際大得很呢?我出示課件，讓學生看一組畫，自己根據畫面進行解說。這樣學生終于明白了：小鳥見識廣，青蛙所見有限，目光狹小。我們要做一個見多識廣的人，不做井底之蛙。學生很自然的悟出寓意，在潤物細無聲中得到啟示受到教育。語文教學不僅僅是傳授知識，培養能力的過程，更重要的是情感人格的熏陶過程。學習寓言故事，就是要學生通過一個簡短的故事明白一個深刻的道理。

三、說一說拓展延伸培養想象

課文中青蛙認為天只有井口那么大，自己不會弄錯。它錯了沒有，我們怎樣才能讓青蛙認識到自己的錯誤?于是讓學生動腦想辦法，同時出示課件：青蛙跳出井口，站在井沿東瞧瞧，西望望。它會怎么想，怎么說呢?學生討論，各抒己見。既加深了對課文寓意的理解，領悟，又訓練了語言表達能力，積累了語感。既豐富了課文內容，還培養了思維的廣闊性。

總結范本: 《花邊有多長》思考小結(示范文檔)

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《總結范本: 《花邊有多長》思考小結(示范文檔)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

《紙船和風箏》是一篇挺有意思的童話故事。文章以生動的語言，向小朋友講述了一個感人至深的故事。紙船和風箏讓小松鼠和小熊成了好朋友，在清清的溪水里和藍藍的天空中也留下了紙船和風箏帶去的問候、祝福、諒解和濃情，真正成了維系、發展他們友誼的橋梁和紐帶。反思這節課的成敗，成功之處在以下幾點：

1.重視識字寫字教學，扎實地落實新課標。

新課標明確指出識字教學應注重教給學生識字方法，力求識用結合，運用多種形象

直觀的教學手段，創設豐富多彩的教學情境。在教學中教者采用多種形式，有效地突出了教學重點。如：借助拼音讀詞語開火車讀生字交流識字方法認識多音字鞏固認字揭示(提手旁字)的特點，引導學生理解字義引導書寫，互相評價等，這些活動環環相扣，整個教學活動充滿了生動活潑，扎實有效。

2.以讀為本，努力提高學生的語文素養。

讀是理解文字、體會情感的紐帶。語文教學要回歸到讀上，所有的創新都應建立在讀好的基礎上。本節課堂教學充分地體現了由讀通到讀出感情的訓練過程，并把讀通課文與讀好長句子和重點部分有機結合起來，指導到位，重點突出。教學中抓住樂壞了他們再也看不到紙船和風箏了等語句，抓住矛盾，體驗情境，讓學生運用自讀、引讀、指名讀、加動作讀等方法，充分地讀，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感的熏陶。同時結合具體的語境，體會了飄與漂的不同含義。

3.注重語文基本功訓練，培養學生的語文能力

在教學中，我非常注重語言文字訓練。課文中出現了漂、飄，一個是風箏飄在空中，一個是紙船漂在水里。我抓住這兩個音同意異的字進行語文訓練，出示兩個句子后，讓學生自己發現問題，借機引導飄帶風字旁和風有關，是指飄在空中，而三點水旁的漂和水有關，指漂在水里，引起學生對祖國文字的好奇和熱愛，進行語文的熏陶。同時在教學的最后環節，通過設計讓學生說說你想對小熊和松鼠說什么?這個問題，對學生進行口語訓練，在培養學生口語交際能力的同時，也使學生對課文主要內容得到鞏固。

4.互送祝福，升華情感

在課即將結束的時候，我設計了這樣一個拓展環節，讓孩子們給自己的好朋友寫祝福，孩子們隨著音樂把祝福的話和小伙伴們分享，每個孩子都品嘗到了得到祝福的喜悅心情，獲得了幸福。他們樂于展示自己，他們更懂得關愛別人，他們的個性健康地發展。在互送祝福卡的時候，還有不少學生把祝福送了我，我也很感動于他們能把我當成他們的好朋友。

但課堂總是充滿了遺憾,有很多地方不太理想：

1.課堂教學設計得太滿?？赡艹鲇谙驅W生們展示一個較為完整的教學流程，不影響完整的故事情境的考慮，我的教學安排過于飽滿，使得寫字環節沒能充分落實。也因此時間分配不合理，整個教學過程顯得前松后緊。

2.對于學生的回答，傾聽的不夠仔細，遺漏了一些精彩的課堂生成，如在識記句，學生說到詞時，沒有引導學生發現識記的特點。

優質總結：學年述職匯報(示范文檔)

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了與時俱進、跟進任務，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？以下是小編收集整理的“優質總結：學年述職匯報(示范文檔)”，希望能為您提供更多的參考。

時間過得真快，一轉眼這學年又即將結束，結合本學年學生的學習和本人的教學情況，特做總結如下：

一、加強自身的理論學習，做好學生的思想教育。

在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結合點，讓學生在不知不覺中受到感染熏陶，使學生無論在思想上還是其它方面，根據不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產黨。利用每周一的班會時間，常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規范》，使他們懂得作為一名小學生應該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學習態度。

二、教學方面

在教學中，努力實現素質教育，實行課改無論上什么課，讓學生自主學習，把主動權交給學生，讓學生在樂中學。

1、學生有了問的權利：課始，學生在預習的基礎上質疑;課尾，學生回顧學習過程反思，反思自己學到了什么。

2、學生有了讀的時間：學生多讀，讀好書，學生可以利用大量的時間去讀，學生自讀自悟才能學到知識。

3、學生有了講的時間：教師精講后學生主動表達自己的認識，感想，還可以小組討論，每個學生都有講的機會。

4、學生有了寫的時間：在課中學生可以把課外訓練或作業搬到課內，實踐證明把寫的訓練落實在課堂，學生課內寫，教師指導端正寫的態度，提高寫的訓練能力。這種方法通過實踐較好。

5、轉化后進生，加強優、差生的輔導，在教學中，教師用愛心和行動積極轉化后進生，對待他們和優等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長一起配合教育好差等生，利用自己的休息時間為他們補課。使后進生覺得自己真正是班中的一員。

教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學生起了表率作用，在出勤、衛生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規違紀，班級多次被評為衛生優勝班和紀律優勝班。

總之：一學年以來無論在思想政治工作方面，還是在學習及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務。受到了領導和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。

教你寫總結: 工作報告回顧(示范文檔)

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了讓我們未來的工作更加井然有序，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫總結: 工作報告回顧(示范文檔)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大家下午好！時間匆匆，轉眼又一年，我即將卸任會長一職。在這里我首先感謝各位獅兄獅姐，感謝你們在過去一年里給我的支持和幫助、理解和包容，謝謝你們帶給我的歡樂和難忘的經歷，伴我成長并順利的傳交會長這個接力棒。

過去的一年，我自省自己做的不夠好，但我有足夠的熱情，我做到了出力、出席、出心、出錢。在這里我寄語下一屆會長蔡朝勇獅兄：做會長付出比能力更加重要，希望你以后多請我們獅兄獅姐吃吃飯、唱唱歌。也希望大同的各位獅兄、獅姐，能像支持我一樣一如既往的支持他。我們要善于發現別人的優點，互相包容、理解，相互扶持。因為獅子會不是哪一個人的獅子會，是我們大家的獅子會，在這個大家庭里，沒有權利的大小，誰的職位更重要，誰就要付出的更多，包括時間、金錢和愛心，沒有任何工資可以拿，會長是輪流當莊，每一個會員都要有當會長的準備。今天的領導者，明天的追隨者，今天的追隨者，明天的領導者。不管誰當會長，我們都要一起支持他，群策群力，讓我們大同與眾不同！

獅子會在國際上叫lionsclub，是一個由精英組成的慈善俱樂部，是全球擁有93年歷史的、最大的慈善義工組織，在這個俱樂部里，大家在慈善這個共同的目標下，相親相愛、相互幫助，開心慈善、快樂服務。我也希望我們大同的獅兄獅姐能在未來的歲月中，一路同行，相伴到老，親如一家。等我們都白發蒼蒼的時候，我們還能在一起把酒言歡、暢談往事，那是多么美好的一幅畫面啊。

我們獅子會的獅兄、獅姐不光要對外關心弱勢群體，對內更加要互相關心，這也是慈善的一種表現形式，因為我們是兄弟姐妹。所謂扶弱濟困，既要對外扶助弱勢群體，也要對有困難的獅兄獅姐予以幫助。

接下來我向大家介紹一下我們大同的會徽，是四只互相握住對方手腕的手圍繞著獅子會的logo，寓意著：我們大同的精神，不分膚色人種，大家因為一個共同的目標，加入到獅子會這個大家庭里來，正己助人，扶弱濟困，同心同德，四海一家，天下大同！

另外，我們的會歌《夢想大同》由我的好兄弟、深圳著名的作曲家王雅立先生用心血譜就。待會將由深圳一線歌手為大家演繹這首歌曲。

最后，我要為大家報上一串枯燥但感人的數據，在我當會長的任期內，我們大同的獅兄獅姐連同其他兄弟服務隊和社會力量共募集善款和物資累計人民幣1638616.15元，在這里我深深的感謝大家。我們大同服務隊的同學和其他同班同學在貴州畢節地區捐建了鯤鵬希望小學，響應區會的號召對臺灣水災捐款，參加獅子會的傳統項目“光明行”，為許多白內障患者帶來光明，這次玉樹地震我們在后方為災區積極募捐現款和物資，和地王服務隊共同發起“寒門英才”助學計劃，并想將這個項目作為我們大同的主打項目傳承下去，也想讓深圳獅子會的獅兄獅姐們都加入到這個項目中來，把“寒門英才”做成我們獅子會的品牌項目，這是我的愿景。

最后我感謝大同接受邀請出任20xx-20xx年度理事會的成員，借助肖興萍候任總監對我們的寄語：獅子會的事業是美麗的事業，衷心希望和期待在未來的一年里，在你們支持和共同努力下，我們攜手同心，度過人生中為美麗事業付出的一年。

由于時間匆忙，今天沒給大家準備什么禮物，十分抱歉，但我們將給大家奉獻一臺豐盛的精神盛宴。最后祝獅運昌隆！我們服務！謝謝大家！

優質總結：志愿服務小結(示范文檔)

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了更好的落實工作任務，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？以下是小編為大家精心整理的“優質總結：志愿服務小結(示范文檔)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

回顧了2年的志愿服務活動，雖是糊糊涂涂的進入青協，抱著對青協什么不懂的情況進入青協，（但在XX年11月2日就有所改變）。加入了青協，一開始，接觸的是校運會，但當時的我，只服務了一個早上，下午就為了自己的事回家拿被子了，之后在XX年在青協自己參加了什么活動，自己也忘了，可能自己沒有參加吧！沒有重視青協吧！到了第二學期，我很高興看到協會能分了3個部門，協會有了自己的規劃！而自己編入了秘書部（嘻嘻，當時，不知道會長的目的）。當時的我已經在江門市同行義工服務隊服務了，慘遇很多義工活動，還在隊里的值班室值班。還有自己跟班里一位同學參與了市義工聯組織的第四期義工理念培訓。在這個時候，我在協會提出在我們學校為了我們注冊的同學培訓，建議得到各部長的同意，然后組織了信息系第一期義工理念培訓交流會，自己也為此，整理各班同學的申請表，記得當時，協會有同學去校外實習。不過還有同學與我一起整理資料，使注冊資料在培訓之前得以準備。接著就是市福利院的探訪活動。

大一，記得在青協服務很少很少，反而，在江門義工服務很多。其中基本參與了對了每周六下午的值班或探訪，行動給隊長保哥很好的印象。自己也學到了。在學校，在協會，會長劉師兄一直讓我參與部長開的會議。我感覺很榮幸，很高興得到師兄的欣賞。我也為不斷為協會出力。在大一將近結束前，我想同行義工隊長申請在今年的中秋晚會能協助，建議得到隊長的同意，我們兩邊進行了初步的策劃，但到了新學期，因學期開始遲，跟中秋晚會相距很近，我們協會沒有做好準備，我們也把該活動推了。其實，當時的協會情況，在很多方面都沒有組織好，協會里的人才也沒有很多。

到大二我依然在同行義工隊服務，并服務時數達到100小時以上，在隊長的支持下我申請并獲得了江門市一星級義工服務獎。與此同時，在學校，我在我們電子系青協競選成第四屆秘書部部長，開始自己在協會秘書部工作。作為部長的我，積極在協會當好秘書部部長一職—做好每次活動的策劃與組織、簽到、活動總結、活動通訊稿。像校運會、義賣義捐、義工培訓、福利院探訪等等。同時，自己與江門市義工聯義工配合，策劃與組織同學參與義工聯的活動，參與各種大型活動。像萬名義工走進杜阮社區、江南小學電腦室義工資料錄入。自己帶隊外，最開心的是，有各位同學的支持與參與，與我一起同行?？吹酵瑢W們的笑臉，我相信我的組織是沒錯的，同時，這些活動，得到市義工聯、區義工聯的好評。

當選部長的我一直很想借用我在江門同行義工隊服務的經驗，去指導我們同學的，但我只是有心而力不足啊。像自己策劃的江華托老中心探訪，雖然第一次有十幾個同學去了，同學們探訪老人，同學開心，老人也開心，但感覺怪怪的，本來想每次活動都想要同學們了解技巧，活動后寫感想、總結等等的，但沒有做到，沒有去了解同學們在探訪過程遇到什么問題，而自己是怎樣解決的；沒有去了解同學們對該次探訪的反映。好多多的因素我都沒有考慮，做好的。

對于協會，雖然不能要求每個成員每次活動都參與，但我還想感覺我們的同學積極性不夠，主動性不夠。每一次的活動，參與的人除帶隊的同學每次一樣都一樣，沒有幾次都一樣的。我想問一個問題，為什么你加入青協，為了什么你想在協會得到什么，現在的你，一年過去了，你收獲了什么，感覺怎樣。

另外，除了探訪活動、親子活動、義教活動，協會沒有幾個好的活動可以的，像在一次協助活動，我們沒有表演一個好的節目，只出了一個《感恩的心》手語舞。還有其他方面的，我們沒有相應的愛好者。此外，在協會，干部沒有較好的帶好同學去參與活動，能較好的做好自己的工作；部委只有幾個是主動一點的，像天發、瑞洲。還有，很多是沒有自信，一個活動本來很簡單的，就害怕不去參與，或是對其他干部不信任，擔心這擔心那。

在這里，我相信青取之于藍，而勝于藍，期待我們協會的明天會更好！

優質總結：工程人員述職匯報(示范文檔)

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了更快的實現工作目標，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《優質總結：工程人員述職匯報(示范文檔)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一、踏實、嚴謹地對待工作

過去的一年，感謝公司及項目部的支持，在xx項目部中擔任技術員職務，過去一年的施工中，在項目部很多熱心人士的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。

“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”，在工程中，技術含量較高，這就要求我們技術人員對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴謹的態度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。

二、在實干中豐富所學知識

一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建筑職業不同于其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行，這要求我們不斷培養吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現場綜合處理能力得到鍛煉和提高。

三、以嚴格的要求約束自己

身為我公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉，感到無比的自豪，這種環境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時刻要以公司的形象來約束自己，我們所有的言行要符合公司的一貫標準，逐步培養自身的個人素質和修養，才能無愧于領導的信任和培養。

通過總結一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。

[優質總結] 教學副校長述職報告(示范文檔)

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了落實工作目標，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的“[優質總結] 教學副校長述職報告(示范文檔)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是xx小學的xx，從教31年，在教育崗位上兢兢業業，任勞任怨，勤勤懇懇，教書育人，為人師表，忠于職守。關愛學生就像呵護自己的孩子一樣無微不至，對待教學工作就像愛護自己眼睛一樣一絲不茍，對待同事就像關心自己的家人一樣和藹友善，對待家長如同朋友般溫暖友愛。我始終堅信，教育無小事，從自身做起，嚴格要求。師者，傳道授業解惑也。對教育的忠誠與敬愛始終就是自己心中認為最重要的事業！

時間匆匆而逝，每日緊張忙碌，有成長，有反思，有喜怒哀樂，更有無數收獲，總結如下：

新學期我擔任了六年級語文等學科教學，主管學校的教育教學管理工作。對口洛龍區教育科、督導室、工會、教研室等部門。

一、對學校的各項工作，一絲不茍，腳踏實地，追求卓越。

為培養社會主義的接班人而努力奮斗，為了學生的成長，為了教師的成長、提升、進步，我終日如履薄冰，不敢有絲毫的馬虎。我深知自己肩上的擔子有多重。一切為了學生，這是我們的目標！“仰望星空，腳踏實地”是我們的校訓。為了這個目標，我們全體教師在自己的崗位上盡職盡責，眾人拾柴火焰高，學校的教研活動和教師優質課、常規課情況越來越見成效。

1、常規教學扎實有效。

我們都知道教師要認真備課、精心上課，細心批改作業，耐心輔導，抓好教學常規工作，每月一次檢查評比。教研組長、教師代表、教導主任和我對老師們的作業、教案都進行檢查、反饋。每一次檢查之后的總結、反饋是對下一次工作更好的預設和目標設置。作業要求更加規范嚴格，老師們工作的勁頭越來越足。

2、教研活動組織有序，效果顯著，教學成績穩中有升。

每周一次的語數英綜合學科的研討活動，呂利娜、劉彩杰、劉浩、喬利利各教研組長組織有序，研討激烈，各種大型的教學研討活動亦能組織嚴謹，安排妥當，使我校的教學活動開展得如火如荼。聽評課、教案、作業、教法等研討活動使老師們將自己的好做法毫無保留地分享、交流給大家，老師們取長補短，互相幫助，共同提升教學水平，我校各年級各學科的教學成績也在飛速提升，關注每一個孩子的課堂讓我們的學生倍感老師的親情與溫暖，學生學習起來精神飽滿，成績飛速提高，我們都在成長、進步、提升！非常感謝教導處王主任和教研組長的通力合作，老師們的辛勤付出。

3、大力開展“書香浸潤心靈”師生閱讀活動，營造書香校園。

學期初，我校制定了“書香浸潤心靈”讀書方案。要求師生共讀，營造濃厚的書香氛圍。教師閱讀各類書籍，特別是多讀教育類書籍等，每周老師寫讀書心得，分享讀書感悟。學生和老師、家長一起讀書，寫讀書筆記，每班一周提交一次讀書單，每月一次讀書小報等，班級開展豐富多彩的讀書活動，設置班級讀書角，圖書管理員對圖書進行借閱登記和管理，每天中午學生分年級到閱覽室進行閱讀，各班依照班級讀書計劃進行實施。各班開展的讀書活動豐富多彩，迎接20xx年元旦我校開展了“新詩會”，各班開展了讀書活動，形式多種多樣，有課本劇，有朗誦比賽，有講故事比賽，有才藝展示等。感謝喬老師的嚴密組織，全體教師的大力配合，積極參與。

4、經典誦讀活動開展有條不紊。

每日誦讀經典，各班都開展誦讀古詩詞等活動，學校進行了檢查督促。各班在集會時，大課間等行進途中和放學路隊時大聲朗誦經典詩文，師生書寫經典比賽等，積淀文化底蘊。六一班作為“厚德篤行”《弟子規》學習實驗班，積極開展誦讀活動，誦讀有多種形式，齊誦、打擊節奏誦、走路誦等，還開展了《弟子規》書法比賽，講故事比賽，《弟子規》讀后感等，活動開展情況以文字和圖片、視頻等形式一個月進行一次總結匯報，發送給清華附中焦老師。學生的規則意識在每日的經典誦讀中得到規范，深入人心，不斷用規則來約束自己，學習中華民族的優良傳統美德。

5、檔案工作認真規范整理，對各項工作及時布置、督促落實、梳理總結，反饋。

檔案工作每年都非常繁重，今年除了常規的星級檔案，還多了綠色學校創建檔案、教學工作檔案、督導檔案、五項管理檔案等。星級檔案年年有，老師們早已經分了工，對個別老師的檔案整理工作進行了調整。大家積極準備，劉校長、孫利納、趙龍老師和我積極督促檢查，盡管在星級檔案檢查中出現這樣或那樣的問題，可是大家都是盡心盡力的。非常感謝老師們的積極參與！綠色學校創建檔案是今年新布置的，知道大家工作繁忙，所以我只安排了喬利利、孫利納、楊小杭、王嬌龍和我參加整理，五項管理檔案是王嬌龍主任和我在晚上抽空進行整理的，督導檔案是我一個人在教學之余和晚上時間整理的，親力親為，所以，每天晚上不能夠按時回家，便是在學校整理檔案和寫工作計劃、總結、方案的居多。除了以上檔案，還有今年巡查組的檔案，這個工作也是非常重要，它的嚴重性大家都知道，馬虎不得，有時候在上著課，那邊接到通知，便要及時調課或者安排學生作業，這邊得盡快整理，不能耽擱一點兒時間。有些時候檔案整理一次不行，二次，多次進行開會、商議、整理，經常是夜晚11點還不能回家，有時候就在學校住下了。特別清晰的是那一次一周迎接三次檔案檢查，星級檔案、綠色學校創建檔案、五項管理督導檔案，那一周幾乎天天晚上加班到深夜。第二周教學管理檔案教育局又來進行了檢查督導，再加上巡查需要提交的檔案，六一班的語文課耽誤了不少，于是又常常要加班加點地對學生進行作業指導和批改。

6、全力抓好學校教學工作，提升全體教師的教學水平，尤其抓緊抓實畢業班工作

對學校教學，我們常抓不懈，對于畢業班教學，格外重視，每月一次畢業班會議，專門教學研討，課程設置等我們統籌安排，合理布置，及時幫助解決老師們的后顧之憂。

7、打造科技賦能的智慧型學校，成功舉辦了首屆科技節圓滿成功

我們打造科技賦能的校園，培養科技、智慧型人才，科技特色尤為重要，steam課程將成為我校的亮點。10月籌備校園首屆科技節，科技節活動方案、開幕式、比賽項目、打分表、教師分工、獎項設置等都于10月25日前準備好，10月28日，我校如期舉行了首屆校園科技節。教研室莫紀峰主任和科學教研員秦凡麗蒞臨我校參加了開幕式，對這一次科技節活動給與了充分的肯定與認可。此次科技節共有三大類20個項目，894名學生參與競技，全校師生均以不同形式有所參與，各班教師都有序組織學生參觀科技展覽項目。整個比賽過程雖然項目繁多，但是都能夠有條不紊地進行，每一位裁判員都盡職盡責，公平公正，現場給每名參與學生鼓勵，并給獲獎學生頒發獎狀和獎品，還評比出了科技先進班集體11個。20xx年10月30日我校20名學生（1-6年級學生）參加了洛龍區科技節，6名教師帶隊。項目包含：斜拉建橋、火星著陸、起風關窗、定點拾物、立體停車、觀察筆記等。12月5日一名學生在胡會濤老師帶領下參加了洛陽市“大象杯”科技節“起風關窗”的比賽項目。獲得一等獎4個，二等獎6個，三等獎4個，洛陽市科技節比賽二等獎一個。每周steam課程九宮格一個，本學期到目前為止已經發了7個，科技美篇每月一個，共有4個，首屆科技節從10月28日開始在洛陽晚報、教育周刊、洛陽網、猛犸新聞、東方今報等各大媒體平臺推送，受到廣泛關注。

8、嚴格按照上級要求做好學校的招生工作和學籍管理等工作，教育科、督導室、教科研部門所布置的工作按時、保質保量完成。

二、畢業班語文教學工作一絲不茍

每一次的學校工作認真細致，對班級的教學工作我也絲毫都不含糊。本學期接觸學生一個月，對班級情況了解：六一班學生47人，男生17人，女生30人。男女生比例失調，造成本班學生上課氣氛是比較沉悶的?；卮饐栴}的學生寥寥無幾，大聲回答問題、讀書的空無幾人。就連班級中成績最優秀的石美煕、趙崢嶸說話聲音也極小。學生書寫普遍不規范，字跡潦草，不知所寫為何字，寫作業就像蝸牛爬；讀書聲音小，不說，還特別慢，甚至有學生連一篇課文讀下來磕磕絆絆，都做不到通順流利；聽老師說一句話，連復述下來的能力都非常弱。一次，我專門利用一節課對學生的聽說能力進行測試。我說一句，學生學一句。有十幾個學生，聽說能力比較弱，有一個學生左政霖，我說一句話，他學一遍有錯，一直學了10遍，才能夠照我說的說下來。另外，幾個學生特別調皮，作業不做，家長不管，甚至有的說管不了。愛接話茬的大有人在，十一、二歲的學生最起碼的課堂紀律不知遵守屢見不鮮，等等。

9月10日，第一天上課，至20xx年1月4日最后一天結束一學期的課程，一個學期正常的教學時間本學期76天，不到4個月的時間，按照進度完成了學習任務。每一名學生作文8次，批改376次；周記8次，批改376次；日記批改每周至少二次，批改至少1504次；硬筆書法每人28次，批改1316次；軟筆書法16次，批改752次；練習冊28課，批改1316次，閱讀8個，批改376次；大大小小的測試期中3次，期末16次，批改893次；讀書小報，思維導圖，讀書單，讀書筆記等實踐性作業不計其數，思維導圖3本，讀書單3本，習作集3本。

語文課，每一天都認真備課，滿懷激情地上課、耐心輔導、及時和家長溝通，我傾注自己全部的熱情和激情給每一屆我教的學生們，31年來教的最多的就是畢業班的學生。大家都知道，畢業班教學任務重，學校的事情又不能耽擱，緊急任務來臨時，分身無術，只能是優先學校工作，此時會影響班級上課，有時候一天都進不到教室里邊，盡管這樣，我還是竭盡所能，經常見縫插針，一有機會就進教室，輔導學生，面批作業。中午吃飯前后，課間，放學后，留學生輔導是常有的事情。我始終堅信一個原則，讓學生學有所獲，不死學知識，活學活用。聽說讀寫能力的培養，提高是我不懈的追求。每一次課堂都讓學生有新意，有創意，布置大家作業也是因人而異，豐富多彩，重在扎實基礎，培養能力。今年的“春雨文學”社團，每周三和周五下午延時放學后再進行50分鐘，我們進行講故事比賽、作文比賽、演講比賽、朗讀比賽等。這些活動大大增強了孩子們的自信心，同時活躍了課堂氣氛、增進了師生間的感情等。

靜待花開，我在與學生的教學中互動，共同成長，每一個孩子都是美麗的星星，即使星光有明有暗，但是，在教育之路上，孩子需要老師精心呵護，慈母般的愛護，才能使他們更好地發光發熱，這教書育人之路上，不忘初心，牢記使命，為了每一個孩子，敬每一個孩子，培養敬心，使我們的每一棵花朵都能夠燦爛綻放。為了培養祖國的棟梁，在育人之路上執著前行，無悔終身。

三、廉潔自律，一心為公，關愛學生，樂善好施

對自己作為教學副校長所分管各科室的工作，真正做到廉潔奉公，嚴于律己，寬以待人，自尊自強自律，從來不占學校、其他人的一點小便宜。團結同志，樂善好施，從無怨言，經常為孩子們購買獎品，每月對學生的學習作業表現進行匯總獎勵。每一次看到有人有難就會伸出援手，自覺捐款。災區或者困難的群眾，小到30、50元，大至500元不等，滴水穿石，涓涓細流匯成河。愛的奉獻永遠在路上！

四、每日工作歷認真及時記錄。

每天所做的事情詳實記錄，已經成為一種習慣，每月進行一次梳理，一學期進行一次總結。

五、主持完成洛陽市語文課題

為了xx小學更加美好的未來，我們每一位老師都任重道遠，相信我們的明天會更加燦爛輝煌！為培育祖國的花朵，為了學校更好地發展，我要繼續揚帆起航，勤耕不輟，盡心竭力！

總結、反思、收獲、成長，感恩，感動， 感謝，感謝一路走來，所有教師對于我工作的支持與幫助。謝謝！

xx小學 xx

20xx年1月5日

優質總結：東方之珠思考回顧(篇二)

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了與時俱進、跟進任務，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質總結：東方之珠思考回顧(篇二)》，僅供您在工作和學習中參考。

在第二節的教學中，教師先引導學生選擇自己喜歡的句子讀讀，然后說說喜歡的理由。接著，教師播放輕柔的背景音樂，展示浪平沙細的、陽光和煦的淺水灣圖片，配上教師柔和的感情誦讀，學生自然地融進在那迷人的海灣景致中，深深被陶醉了：他們仿佛身臨其境地來到海灘，腳踩細紗，手捧海水，耳聽海浪拍打的聲音，如同在傾聽一首輕快的曲子;他們又仿佛沐浴在和煦的陽光里，漫步沙灘，盡情嬉耍真是在這樣的意境中，學生自然而然產生真是舒服極了的體驗。