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      中學班長述職報告范文

      發表時間:2022-09-20

      熱門總結: 中學班長述職報告其二。

      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了對后續工作有所幫助,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱門總結: 中學班長述職報告其二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      親愛的老師同學們:

      你們好,我是初二1班的xxxxxx,很榮幸能在這里為大家介紹我班這學期的情況。首先,仍是要代表初二一班的全體同學,想執教一班的所有老師。致以衷心的感謝!(鞠躬)一班所有的成績,都是是您們努力的結果!總的來說,這學期我班的同學成熟了不少,也更注重自己的發展。期中時我們班再次評為文明班級(在此我代表一班同學再次衷心感謝各位老師的支持)。

      在此次科技節上,同學們積極參加,在每個比賽中都有我班同學的身影。還獲得了不錯的.成績,水火箭得到了初中組的第一名,雞蛋撞地球獲得了

      在放松過后,就是地理和生物的中考,這是同學們第一次接觸大型考試,不僅沒有經驗,還都很緊張,復習起來手忙腳亂,效果很差。后來,在班主任的建議下,采用了一種互相提問的復習方法,雖然簡單,但很有效。不但使復習不那么枯燥,還加深了印象,增加了友誼,使同學們更加團結。

      說到團結,我們班的同學是最符合的。前幾天,我班在和四班的籃球友誼賽上輸了,一個晚上,全班都陰著臉,即使是下課,也很少有人說話,全班都沉浸在失敗的痛苦中。還有一次,我班晚修因幾位同學沒穿校服而被扣了五分,全班人都很憤慨,一起責備未穿校服的人。所以,我敢說,初二1班在十個班中,或許成績不是最好的,或許紀律也不是最好的,但我們一定是最團結的!

      最近聽說我們班的學期宿舍評比排名第五,這是后半期班主任老師和同學們共同努力的結果。而且這次地理中考我班成績排名年級第二,而生物和地理兩科綜合排名第四。

      下學期,我們就要升入初三,成為畢業班,在前方,一定有許多的困難在等著我們,但我們不怕,因為我們相信,一班是最團結的,而團結的集體戰無不勝!中學班長述職報告

      過去的半年中,我們班級在班主任陶老師的正確引導下,在陳春學姐的細心呵護下,以及在我班全體同學的積極參與和配合下,在學習、工作及娛樂活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級去年下半年的工作做一個總結。

      我班一共30人,分別來自北到黑龍江、南到廣東廣西、西至新疆、東至山東江蘇浙江的17個省或直轄市??芍^來自天南海北,所以從軍訓一開始我們就一直提“緣分”這個詞,同時我們也很珍惜這份緣。地理位置、文化背景、家庭環境的差異也并沒有使我們產生沖突。我們班級的總體環境是和諧的!去年我們班也開展了很多人性化。很有人情味的活動。比如:農歷八月十五的留校同學聚會,元旦圣誕節的湘江邊聯歡還有在每逢同學過生日時,班級為名義送上一份禮物等,這些都體現了我們班級的和睦。還組織了很多場與其他班級的籃球賽,無論是球員還是拉拉隊表現都很積極,也體現了我班是團結的。

      “家和萬事新”,再看幾個數據:去年我班共有23人次加入了團委學生會,并且在剛剛結束的換屆中有8人承擔了副部長級學生干部,新生才藝賽我班共有14人次入圍決賽,并獲獎,新生籃球賽我班獲冠軍。王鑫苗在校新生才藝賽之棋藝賽中獲校級二等獎并代表學校參加湖南省大學生棋藝錦標賽。王雪在主持人大賽決賽中獲“最佳口才獎”。院演講賽決賽我班共有4人入圍決賽,并包攬前三。在之后進行的校演講賽中,我班耿偉代表我院出戰并奪得冠軍!

      特別是由我們班承辦的新生籃球賽。在這次學院的大型活動中,我班的每個人都直接參與其中,運動員們在場上拼搏,后勤的各個小組也較好的完成了任務,大家各司其職、團結協作,呈現出一派和諧的場面。雖然聯賽過程中出現了些小插曲,但相信它們都將回成為我們最美好的回憶。聯賽最后圓滿結束,我們的工作得到了學院老師和主要學生干部的好評。Ys575.Com

      等等這些成績都證明了我班有非常出色的個人,我班是一個非常優秀的的班集體。這些成績也足以證明我班是學院大一中最槍眼的班級??赏瑫r我們也有一些缺點和不足,總結如下:

      一,學習。去年期末考試我班共有17人次掛科,雖然不是最差的,但要用優秀的標準衡量自己的話,學習方面則是我們的一大缺點,是我們去年一學期的“美中不足”。同時也與我們開學時制定的“零掛科”目標有一定的差距。而且,很長一段時間班級里的學習氣氛不太濃厚。這學期我們學院的工作重點之一就是抓學科建設,上到學院,下到每個班都會制定一套建設優良學風的計劃,希望大家積極配合,把我們班的成績搞上去。

      二,精神狀態。經過一個學期,同學們都漸漸適應了大學生活,精神狀態也漸漸呈現出兩極分化的現象。有的人學習認真,積極參加各種活動,表現活躍。而有個別人則逍遙度日,不問學習,甚至經常逃課,沉迷于網絡游戲,基本上沒有什么社會活動。所以就有一些人整天抱怨大學生活空虛。同學們的精神狀態不好也回影響到班里的其他人,以次形成惡性循環。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導。

      三,班委。大學是通過學生組織實現學生自治的,而在班級中就體現在班委上。一個班的班委是否有工作能力,直接決定著一個班級的活力,也直接影響每一個班級成員。而我們班委去年的工作可以用兩個詞來形容:積極、不科學。

      我們的班委是開學初在集體班會上民主選舉出來的,在一定程度上反映同學們的意愿。所以每個班委成員在工作中都很積極,但由于班長,團支書的領導不夠科學,使班級工作有脫節現象、辦事效率不高以及和班主任老師的溝通不夠等現象。

      希望在新的學期里,班委能制定合理的工作方案和計劃,提高班委的辦事能力,團結同學,提高班級的凝聚力。

      以上就是對班級去年下半年工作的總結,其中包括一些缺點和不足,希望我們班在陶老師和陳春學姐的帶領下,在同學們的共同努力下,班級的工作一定會更上一層樓!

      小編推薦

      [實用總結]班長的述職報告其二


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了下一階段工作順利開展,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?以下是小編為大家收集的“[實用總結]班長的述職報告其二”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      時光轉眼即逝,在收費站工作已經第二個年頭。我于20xx年11月25日借調所機關監督股,在此之前,擔任中堡收費站收費班長。

      這年來,在所、站各級領導的關懷和同志們的大力支持下,我的業務水平與工作業績也在實踐中不斷得到鍛煉和提高。作為收費班長,我對工作認真負責,兢兢業業,帶領班組人員緊緊圍繞“微笑服務、文明征費”這條主線,堅持“應征不漏、應免不征”的收征費原則,團結拼搏,努力完成各項工作。并嚴格要求自己和班組成員,不斷強化班組管理,帶領班組成員創造性的開展工作。通過不懈的努力,提高了班組的整體素質,逐步完善了班組的各項日常工作。同時,努力配合好站部領導的工作,做好參謀和助手,充分發揮高速公路收費班長的模范帶頭作用?,F從以下幾個方面對我的工作進行述職:

      一、政治思想方面

      在過去一年的工作中,努力提高自身整體素質。平時認真學習單位文件和各類業務知識,不斷給自己充電,以適應新形勢的需要,使自己在思想和工作上不落后。在行動上對自己高標準、嚴要求,堅持與班組人員相互學習、討論和交流工作體會,充分了解班組成員的思想動態,解決好班組成員的工作要求。牢固樹立大服務意識。

      二、工作方面

      1、以身作則、做好班務管理工作

      收費班長是最基層的管理者,一舉一動,都影響著收費員,也是他們學習的榜樣。如當班時嚴格要求自己和班組成員堅決做到規范著裝,上崗證、工號牌佩帶齊全,儀容儀表規范,堅持微笑服務等。并檢查和督促班組成員的微笑服務工作。

      日常工作中,堅持做好班務管理。如開好班前班后會,班前會主要提醒班內成員上崗前應該注意的事項;班后會對當班情況進行點評、總結。定期召開班務會,傳達上級文件和會議精神,使班組成員對單位的現狀和新的規章制度有一定的了解,并支持和擁護單位的管理理念。調入所機關后做到及時經常上路巡查,及時掌握管養公路的信息,對出現的病害,損害程度按規定程序以《甘肅省高等級公路養護工作意見反饋通知書》或以反饋函的形式報告養護單位,做到及時準確。掌握管轄路段的養護工作情況,督促養護單位及時處治路面病害,提高收費公路安全暢通能力。積極配合股室負責人完成領導交辦的其他工作。

      三、營造氛圍、做好微笑服務

      在收費站工作期間做好文明服務工作,堅決使用規范標準的文明用語,積極主動為司乘人員指路,排憂解難,做到有問必答、有難必幫。在受到不公平對待時能克制自己,做到罵不還口、打不還手,自覺維護服務形象。兩年來,我班成員更是多次幫助司機推車,指路,積極為司乘人員解決困難,受到了司乘人員的盛贊,成功維護單位形象。

      3、內外兼顧、加強收費現場的管理

      內部管理:班組內發現錯誤及時糾正,班后會時在班內進行點評。同時要求班組成員在相互學習、交流后都能夠做到業務熟練,操作流程規范。熟練掌握各類業務知識、操作方法,提高收費正確率和效率,提高對非正常情況的應變能力和處理能力,減少不必要的差錯。積極組織員工學習各類特情處理方法,要求員工熟練掌握并靈活應用,全面提高了員工的業務技能。強化宿舍內務管理,符合單位及站部要求,注意用電、用水的節約,不開無人燈和無人空調。帶領班組員工做好收費區域和衛生包干區的衛生保潔工作,確保收費道口及廣場的干凈整潔。

      外部管理:在做好優質文明服務的同時,我帶領班組成員對收費現場進行了強化管理,堅決打擊偷逃通行費行為。我和班組人員對一些有疑問的車輛都能夠仔細的詢問、核查,做好了對綠色通道的貨物檢驗和車輛記錄工作,不讓那些想偷逃通行費的駕駛員有半點可乘之機。我班阻止了數起想偷逃通行費的違規車輛,及時挽回了經濟損失。

      4、做好安全生產工作

      積極配合站部組織員工學習安全知識和安全技能培訓,提高員工的安全意識,著重抓好員工人身安全、各項設施設備、通行費、通行卡、票據等安全工作,同時做好相關的各項安全檢查臺帳,記錄詳細、及時、準確。接班后立即檢查各類設備、設施,對損壞的設備進行簡單維修,維修不好的做好記錄并及時上報。提醒班組人員對亭門及時上鎖,檢查不用的收費亭是否鎖好、關閉了門窗。出入收費亭和疏導車輛時要穿上反光背心等。

      存在不足:

      1、工作中的一些細節問題管理沒有到位。

      2、業務整體水平有待提高。

      四、下一步的工作打算:

      進一步加強自身的思想政治和業務學習,不斷提高和充實自己,進一步增強學習的自覺性以及對特殊情況的預見性,把學習貫穿于工作的始終,準確把握單位新政策,認真鉆研新業務。在抓好自身學習的同時,與廣大同事共同學習、共同提高、共同進步。充分調動對學習的主動性和積極性,提高自身的整體水平。

      通過兩年來的工作和學習,使我對收費管理有了一個更清晰、更嶄新的認識,使我清醒的認識到管理崗位的重要,在今后的工作實踐中,在已取得的經驗的基礎上,我會主動的去尋找不足之處,更會通過不斷的學習去完善自己,以實際行動去彌補自身和工作上的不足。使今后的工作能夠更上一層樓,以更好的工作業績回報領導和同志們的信任和支持,為永登高速公路的發展貢獻自己的力量。

      熱門總結: 物流述職報告其二


      作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?以下是小編為大家收集的“熱門總結: 物流述職報告其二”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      在xx物流公司工作一年多了,工作順利,能力也得到了提高,在此我很感激公司領導對我的栽培和同事們對我的信任。

      轉眼間一年快要過去了,在這一年里,工作中經常會遇到一些困難,在我的努力和周圍同事的幫助下,順利完成,從而獲得了良好的工作業績。

      一年來在公司的統一領導下,經過部門員工的共同努力,完成了公司安排的各項工作任務,得到了部門領導和全體員工的認可?,F就我這一年來我的工作情況向領導作如下匯報:

      一、在這一年的工作期間,為了公司的生存發展和自身素質提高的需要,時刻注意加快自己知識的更新,以適應時代的需要。在學習上我主要采取三種方法來加快新知識的占有量,一是書海知識,二用電腦充電,三是項目部集中培訓。所謂書海知識,就是多看書。書就是我的良師益友,雖然現在有電腦陪伴,但書還離不開我的生活,我每天看書時間不能少于30分鐘,哪怕再忙,就是在臨睡前我也要擠時間補上,否則真的沒法睡好覺。所謂電腦充電,就是利用計算機這個最先進的電子工具去獲取最新的知識和信息。有人講:“勞動工具使人手延伸,汽車輪子使人腿延伸,電腦使人腦延伸”。這確實是真理,利用電腦是成功獲取知識的捷徑。還有一個形象比喻說:“二十一世紀等于電腦加因特網”,一年來,我真正體會到了電子時代給我們帶來的利處。集中培訓就是通過公司的骨干定期對全體職工進行業務知識培訓,我認真聽講,做筆記,通過這些途徑我的各項素質有很大提高。

      二、在工作崗位上,我盡職盡責,忠于職守,,熱愛集體,團結同事。按時完成自己的工作任務,盡量做到最好,同時也為大家著想,不講享受,更不講攀比。學習人之所長,人之所優,強化學習業務知識,提高自身素質。凡事三思而后行,帶頭做出表率。

      去年11月,我被招聘到公司項目部當上一名鍋爐工人,由于自己認真工作,業務嫻熟,公司領導讓我來項目部工作。工作性質改變后,我更加嚴格要求自己。

      (一)項目部工作內容:

      1 、項目部的工作主要是對監理單位和施工單位進行安全、質量、進度進行督導檢查的作用,以免施工單位偷工減料欺騙甲方。

      2 、盡量配合施工單位,不為難也不徇私。確保在施工過程中無事故、無隱患,順利在規定時間內完工。

      3 、工程竣工后,公司開始運營。為了確保貨物正常運營,我項目部主要對站臺墻、站臺面、鋼結構雨棚、危貨倉庫、園區道路,進行檢查。發現隱患及時向領導匯報,并拿出解決方案。把事故降到最低點,保證貨物正常運營。

      回顧一年來的經歷,我感到既充實,又欣慰。我和這里的領導和同志們一起學習工作,不僅增進了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高??偨Y一年來的工作,我覺得有所得也有所失,今后還要從以下三方面進一步努力。

      (一)是要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求,在一些具體問題上要求新求細求精,以身作則,要注重發揮好、保護好大家的積極性,營造出一種生氣勃勃的良好氛圍??傊?,作為xx員工,要努力做到服務大眾,勤于溝通,加強協調,關心同志;加強學習,努力創新;站好位置,選準角度;發揚傳統,發揮特長。努力做到腿要快、手要勤、腦要靈、嘴要嚴、心要細、不越位、不失職,能力開創項目部工作的新局面。

      月度總結推薦: 副班長述職匯報其二


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了更快的實現工作目標,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么如何寫好我們需要的述職報告呢?下面是小編為大家整理的“月度總結推薦: 副班長述職匯報其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      轉眼間,一個學期過去了,作為副班長,我學到了很多東西。能夠擔任國貿0802班的班干部,與全體同學一同學習、一同共事,我覺得很榮幸。作為副班長,我一定不辜負大家的期望,為大家服務,為國貿0802班爭光?,F將大一上學期的工作公布如下:

      1.與各班委組織開展班會活動,提高學習氛圍融洽班級成員之間關系,活躍班級氣氛,為充實大家生活、增進彼此相互了解貢獻一份力量;

      2.與班委共同成功舉辦了與國貿0803班的辯論賽——學術交流會,增進了兩個班的友誼,活躍了大學生活,學習也更加努力;

      3.與其他各班委一同做好班級中各項日常工作,包括日常上課點名等;

      4.同班干部一起組織好校運動會的順利開展,并積極配合好組織部工作,同時本班運動員也取得好成績;

      5.在全體同學的配合下,勝利開展系分團委下達的活動,并取得佳績;

      6.及時向同學傳達學校和經管系的各項通知,協助班長協調其他班委一起按時完成各項班級工作;

      7.積極為大家營造良好的學習氛圍,與班委一起及時上傳學習資料,方便大家學習,及時與老師同學溝通,做好橋梁作用;

      新學期伊始,自己的工作又將掀開嶄新的一頁,肩上的擔子更加沉重??赡苓^去有一些工作還沒有做到位,但我想通過與班級共同努力,會繼續進步,沖向明天。我也會向其他班集體學習,多開展一些其他活動,向大家傳播更多的社會信息,讓同學們的大學生活更加豐富多彩。同時積極與班內班干部搞好系,為班集體建設出謀劃策。

      在新學期的工作中,我會更加的努力學習努力工作,更好的服務大家。我堅信自己能夠勝任這份工作,希望通過自己與各位班委的共同努力,搭建起全體同學與輔導員之間順暢的溝通橋梁。同時希望大家監督我,對我提出意見和建議,我將會不斷地改正自己。

      [總結分享] 中學高級申報述職匯報其二


      作為公司的員工,我們在工作中不能出現任何差錯,這就需要我們不斷專研與努力了。為了下一階段工作順利開展,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告屬于應用文稿,分為集體和個人兩種。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?下面是由小編為大家整理的“[總結分享] 中學高級申報述職匯報其二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      一、基本情況

      王 勇,男,1971年12月24日出生,化學中學一級教師。現任佛山市南海區第一中學化學教師,德育處副主任。1994年7月畢業于云南師范大學化學系,獲理學學士學位。1994年7月至20xx年7月在佛山市南海鹽步高級中學一直從事高中化學教學工作,先后擔任班主任、校團委副書記、級組長等職務。20xx年8月至今在佛山市南海區第一中學擔任高中化學教學工作,并擔任班主任、備課組長、級委會委員、德育處副主任等職務。1999年11月被佛山市中學一級教師任職資格評審委員會評定為中學化學一級教師。至今已任現職7年,任現職期間共獲得各項榮譽11項,年度考核有四個年度獲得優秀,符合有關規定,現申報中學化學高級教師資格。

      二、申報理由

      任化學中學一級教師7年來,我一直擔任高中化學科教學工作,先擔任高三化學班化學科的教學工作,在以往的教學工作中,曾擔任高三化學教學工作3年(1999-20xx、20xx-2002、20xx-20xx),工作以來曾有5年任高三化學教學工作。連續5年跨年級教學(1999-20xx)。工作以來,我能忠誠黨的教育事業,全身心地投入到教育事業中。從事化學教學工作12年以來,做了6年班主任、5年級組長工作,始終站在教學、教育工作的最前線,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業?!坝袕娏业氖聵I心和高度的責任感,工作能力強,教學教研能力強,肯吃苦,肯奉獻?!笔菤v屆領導和同事對我的評價。工作中,一直以陶行知先生的:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!弊鳛槲业男袨闇蕜t,關心愛護學生,嚴謹治學,不斷提高自己的教學教育水平,并取得了較好的成績。在任職期間所擔任高三化學教學的20xx年、20xx年、20xx年的高考中,一年一個新臺階,高考成績不斷提高,特別是20xx年的高考中,化學班省大專線上線率為83.4%,在鎮屬高中里能取得如此好的成績,實屬不易。

      堅持教學科研工作,認真研究教學。從教以來,我十分注重理論學習,密切關注學科教學動態,認真開展教學研究,每年堅持撰寫教學論文一至兩篇并積極參與課題研究。

      課題研究:

      20xx年2月,由本人獨立承當的課題《高中化學學習習慣對學習成績的影響》獲得立項。

      20xx年,我參與組織的《重視學生非智力因素的培養,提高學生學習成績》專項課題獲佛山市級立項。

      論文撰寫:

      20xx年7月,撰寫了《化學科高考總復習中臨考前的復習策略》,該論文發表在《佛山教研》20xx年第三期上。

      20xx年12月,撰寫了《化學課堂教學的情景創設》,該論文在南海區20xx年學科教學論文交流大會上宣讀,并獲得優秀論文貳等獎。

      20xx年7月,撰寫了《化學美與中學化學教學》。

      20xx年5月,撰寫的教學案例《金屬的冶煉》榮獲學校一等獎。

      20xx年7月,撰寫了《重視化學答題中文字表述能力的訓練》。

      20xx年1月,撰寫了《無機推斷題的分析思路和解題方法》。

      20xx年10月,撰寫了《淺述“歸納法”在化學學習中的應用》。

      20xx年6月撰寫了《德育工作的藝術》。

      20xx年10月,撰寫了《噴泉實驗的設計及其綜合利用》。

      20xx年9月,撰寫了《淺述化學教學中的幾個重要環節》。

      我現就任現職7年來的教育教學工作總結如下:

      (一) 政治思想品德方面

      我熱愛祖國,擁護共產黨的領導,忠誠于黨的教育事業。嚴格遵守教育法規,熱愛自己的工作崗位。勇于承擔教學任務,在任現職的7年間,就有5年是跨年級教學,雖教學任務較重,但工作上絕對服從學校的安排,不講價錢,工作中肯吃苦、肯奉獻,從不計較個人得失。在十二年的教書生涯中,我始終認認真真,兢兢業業,勤懇工作,默默奉獻,不求功利,安心教學,把自己的青春奉獻給了南?;鶎拥慕逃聵I,把自己的青春和熱血都奉獻給了學生。在我離任班主任,赴任德育處副主任時學生挽留的言語中,可以看到我付出的汗水,我獲得了學生的尊敬和信任,做到了“捧著一顆心來”。

      (二) 教學教研工作方面

      1、學科知識扎實,教學基本功過硬,對中學化學教材掌握透徹,善于把教育學和心理學的知識靈活地運用到課堂教學中,有很強的課堂駕馭能力。

      任現職以來,我一直承擔較重的教學任務,常年跨年級教學,也許正是由于這種教學經歷,練就了我過硬的業務能力。我平時十分喜歡看科技和人文方面的書籍和收集高科技方面的信息,數學、物理知識都比較過硬,這使得我具有一定廣度的相關學科的知識,并且能在課堂教學中靈活運用,能較熟練地引用相關學科的知識,使學生不是為學知識而學知識,更重要的是教會學生怎樣融匯貫通,怎樣活學活用,怎樣把握知識點之間的內在聯系,重視學生化學素養的培養,將應試教育與素質教育有機地結合起來。我從事高中化學教學12年以來,5年的高三化學教學工作,已經充分地證明了我的教學能力。我的教學特點是:駕馭課堂的能力強,能根據學生的實際,靈活地處理教材,深入淺出,課堂氣氛活躍,善于激發學生的學習熱情,教法靈活多樣,教學語言生動有趣,富有感染力,善于運用肢體語言,把學生思維能力的培養和訓練作為課堂教學的一個深層次目標。多年來,逐步形成了自己獨特的教學風格。自1996年鹽步高級中學實行學生評教活動(每學期一次)以來,歷次學生評教結果均處在學校前幾名,例如:在1999-20xx學年第二學期末的學生評教活動中,我的評教成績排于全校第3名;在20xx-2002學年第一學期末的學生評教活動中,我的評教成績排于全校第9名;在20xx-2003學年第一學期末的學生評教活動中,我的評教成績排于全校第7名;在20xx-2003學年第二學期末的學生評教活動中,我的評教成績排于全校第2名;在20xx-2004學年第一學期末的學生評教活動中,我的評教成績排于全校第1名;在20xx-2004學年第二學期末的學生評教活動中,我的評教成績排于全校第1名;在南海一中工作的二年中,歷次學生評教均名列全校前列。這些,都充分地證明了我所講授的課深受學生歡迎。

      2、工作態度“勤”,工作方法“巧”,辛勤的汗水澆灌出碩果累累。

      在高三的教學工作中,我始終能夠做到精心備課,深入研究學生,最大限度地提高課堂效率。針對學生基礎差的實際,我在課堂上將知識點講透,將試題分析得十分透徹,一點一點分解,一點一點講解,讓學生理解消化,以幫助學生理解記憶。我把這種“細分細講”的方法戲稱為“添加消化酶”。課外,我采取了帶“研究生”的方式,每天較長時間的一對一的輔導,幫助學生每個知識點過關,通過試題的強化訓練強化“雙基”。由于教學工作認真細致,措施到位,在高考中取得了令人滿意的成績。早在1997年,當時南海的鎮區屬一級的普通高中剛剛興辦,我受命擔任高三理科班班主任,肩負著學校交給的普通高考人數“零的突破”的任務,在1998年的高考中,我所領的高三理科班有兩人綜合分上了省大專線,兩人的化學單科標準分均超過本科錄取線20多分,實現了我校普通高考人數“零的突破”,受到了學校的表彰,這個成績的取得在當時是十分不容易的,在當時全市11所鎮屬高中中名列第四。在隨后的1999年、20xx年、20xx年、20xx年的高考中,一年一個新臺階,高考成績不斷提高,特別是20xx年的高考中,化學班省大專線上線率為83.4%,在鎮屬高中中取得如此成績,實屬不易。張玉君、李明光、邵志斌、李熾明、何劍宏、高國成、簡錦泉等一大批學生的化學成績均能考到580分以上,作為鎮區屬高中的學生,能考到這樣的成績,是很不簡單的。

      高一、高二年級的化學教學中,從雙基訓練入手,逐步讓學生懂得越來越多的化學知識,逐步培養學生學習化學科的信心,有了信心才能有興趣。充分發揮我課堂教學的特點,使學生漸漸地喜歡我這個化學教師,從而喜歡上化學課。例如:在教學方法的設計上,我突出落實激發學生的主體意識,激發學生的求知欲望,每一節課都要設計學生參與的問題,來引導和訓練學生學習。開展形式多樣的課堂師生互動,讓學生真正投入到教學中來。實踐證明,我的做法是成功的,歷年來我所教的班的化學成績在南海區組織的鎮區屬高中的統考中,化學科的合格率、平均分、優秀率,均名列南海同類學校的前列。例如:20xx-2001學年第二學期高二(1)(2)班的平均分是81.0分,合格率是100%,優秀率是33.2%,遠遠高于同類學校;20xx-2002學年高二(3)(4)化學區統考合格率是90.2%,優秀率是21.4%;20xx-2004學年高二(1)(2)的區統考的合格率達到98.3%,優秀率達到46.2%。這些成績,均高于同類學校。

      20xx年8月調入南海一中工作后,給我的教學提供了更大的舞臺。我拼命地工作,全身心地投入到工作中去,我將我的熱情、汗水都給了我的學生,由于上課情感十分投入,我每堂課下來都汗流浹背。學生評教在我所任教的四個班中均位于第一名。在完成高二年級四個教學班的同時,在高考備考領導小組的分工中,我負責8個化學班尖子生的提高班第二課堂教學工作,鄺智銳、江顯佳化學單科成績均獲得了近700分的好成績,為他們的高考成功盡了一點綿薄之力。20xx年8月以來擔任化學班的化學科教學工作,開始了我在一中上化學班專業課的歷史,我如魚得水,在改革課堂教學模式、提高課堂教學效率、完善學生知識結構、精化學生習題訓練、強化測試的導向作用等方面均取得了可喜的效果。

      3、深入鉆研教學,不斷提高自我,與時俱進,大膽創新。任現職以來,我始終把教學教研工作放在重要的位置,把成為一個學者型、科研型的教師作為自己的奮斗目標。在工作中不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握化學學科最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發展方向。積極參加各級教研部門組織的化學高考備考研討會,同時積極發言,闡述自己備考的觀點。選編高考復習專題,選編高考模擬題,積極參加科組、備課組活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發教學研究專題。注重化學科教研教改的動態,對于教學中的許多問題,有自己獨立的思考,也敢于實踐創新。在教研教改方面作了許多有益的嘗試,例如:1、結合學校提出的“把綜合科作為新的分數增長點”的高考備考思路,結合教材和學生的實際,在高二的課堂教學中實踐了把綜合科的備考貫穿在平時的課堂教學中,把高考中要求的知識點分解,在平時的課堂教學中加以解決;2、在高三的教學中,重點在學生思維能力的訓練和解題技巧的培養上進行了實踐和研究,其研究成果在20xx年5月31日南?;瘜W科高考研討會上發言后得到了兄弟學校同行們的好評和認同;3、為了強化學生綜合科的意識,貫徹落實“抓三年、三年抓”的高考備考方針,我長期主動承擔了所任教年級的綜合科的統題、組卷工作,為提高綜合科的高考備考水平和命題質量做了一些具體有益的工作。

      任現職7年來主要研究課堂教學,研究的專題有:“高中化學學習習慣對學習成績的影響”、“多媒體教學手段在化學課堂中的運用”、“學生非智力因素對學生學習成績的影響”、“影響鎮區屬高中學生學習成績的主要因素”、“學生的養成學習習慣與高考成績的關系”、“學生在學習過程中如何運用教學參考書”。通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平,增強了自己的教研能力,收到了良好的教學效果。

      任現職以來,還一直承擔各級主辦的研究課和公開課,均獲得較高評價。20xx年3月,承擔校級公開課,課題是《化學平衡》;20xx年4月,承擔全校公開的優質示范課,課題是《乙酸》,公開課獲得了巨大成功,受到了聽課老師的一致好評;20xx年12月,承擔全校公開的優質示范課,課題是《原電池》,課堂上教師對課堂的駕馭能力、教師對教材的處理、師生間的充分互動給聽課老師留下了深刻的印象;20xx年5月,承擔全區公開課,課題是《非極性分子和極性分子》;20xx年3月,承擔高考復習專題講座示范課,課題為《高考化學實驗專題復習》。

      4、勇于實踐,善于總結,加強教學科研,把自己鑄就成為“學者型”教師。

      任現職以來,我十分注重理論學習,密切關注學科教學動態,認真開展教學研究,積極撰寫教學論文。20xx年9月,圍繞怎樣組織好課堂教學,提高課堂效率,向課堂40分鐘要質量,我撰寫了《淺述化學教學中的幾個重要環節》。20xx年10月,針對高考對中學化學實驗的考查趨勢,在實驗裝置的創新和實驗原理的靈活運用方面作了一些嘗試,撰寫了《噴泉實驗的設計及其綜合利用》。20xx年10月,撰寫了《淺述“歸納法”在化學學習中的應用》。20xx年8月,我結合幾年來帶高考的經驗,將其歸納總結,上升到理論高度,撰寫了《化學科高考總復習中臨考前的復習策略》。20xx年12月,就怎樣組織好課堂教學,充分發揮課堂教學的藝術,撰寫了《化學課堂教學的情景創設》,該論文在南海區20xx年學科教學論文交流大會上宣讀,并獲得優秀論文貳等獎。20xx年,我參與組織的《重視學生非智力因素的培養,提高學生學習成績》專項課題獲佛山市級立項。20xx年4月,參加由南海教育局教研室組織的高考備考研討會。20xx年5月,參加由省教廳化學教研室組織的高考備考研討會。20xx年4月,參加由佛山教育局教研室組織的高考備考研討會。20xx年12月,參加由省教廳化學教研室舉辦的中學化學“創新實驗”研討會。20xx年,參與組織開展獲佛山市級立項的專項課題《重視學生非智力因素的培養,提高學生學習成績》。20xx年7月參加新課標專家報告會。

      為擴大學生的知識面,培養學生的能力,每個學年都堅持組織開展幾個講座。先后開展了《二十世紀世界十大污染》、《生活中廢舊電池的處理》、《維生素與人體健康》、《食品衛生與中學化學》、《生活中的化學》、《吃與化學》等講座,大大豐富了學生的課外知識,也使學生能夠體會怎樣用所學過的知識去解釋身邊的現象。

      通過撰寫論文,開展各種形式的講座,把自己在教學實踐中的經驗總結起來,同時積極學習先進的教學理念,把理論與教學實踐有機地結合起來,用理論指導實踐,在實踐中產生理論。另一方面,通過參加教學研討會,學習優秀同行們先進的教學思想、教學理念,不斷武裝自己的頭腦,不斷完善自我,把自己鑄就成為一名“學者型”教師。

      5、更新觀念,緊跟時代步伐,用信息化手段推動教學成績的進一步提高。

      (1)努力學習,積累資本。任現職以來,我積極學習電腦知識,并在工作中積極使用電腦,緊跟時代步伐。20xx年2月,通過了計算機應用初級考試;20xx年11月通過了計算機應用中級考試;20xx年8月25日,通過了全國專業技術人員計算機應用能力考試中的五個模塊的考試,其中Windows98成績為92.5分、Excel97成績為85分、PowerPoint97成績為92.5分、WPS Office成績為97.5分、Word97成績為97.5分。

      (2)學以致用,努力產生教學效益。任現職以來的幾年間,正是信息化發展的高速時期,短短幾年,中學課堂教學模式發生了翻天覆地的變化。我運用自己所學到的電腦知識,積極制作課件,加強課堂教學的效果,豐富課堂教學的手段,增大課堂教學的容量。先后制作了《物質的量》、《氣體摩爾體積》、《乙醇》、《乙酸》、《原電池》、《氯氣》、《金屬的冶煉》等一批質量較好的課件,大大提高了學生課堂學習的效率,同時也大大豐富了課堂的教學形式。為了進一步提高課堂教學信息化的程度,我通過各種渠道,收集各種制作優秀的課件、音頻材料、視頻材料、圖片等,形成了一個教學素材的資源庫,大大豐富的化學教學的素材。我還制作了“化學加油站”的個人網頁,以提供給同學課外瀏覽,同時也可以在網上給我提問題,形成了一個“移動教室”,具有鮮明的時代特色。

      6、不遺余力地致力于“青藍工程”,努力實現“百花齊放”的春景圖。

      任現職以來,我作為中學化學一級教師,在完成本職工作的同時,積極做好青年教師的培養工作,任職以來我在教學、教育方面指導培養成長的青年教師有熊貴桂、張虎、黃麗婉、劉娟、蔡湛藝、楊健敏、曹吉愛等,他們的業務能力提高很快,已經成為學校的骨干教師。其中熊貴桂老師擔任了科組長,劉娟老師擔任了級組長。其中楊健敏老師也很突出,20xx年我與楊健敏老師一起上高二,科組安排我帶楊健敏老師,我熱情地將自己多年的經驗、體會毫無保留地與楊健敏老師交流,她的進步很快,雖然只工作了三年,在教學上已經可以獨擋一面了,現擔任高二年級化學班的化學科教學工作。

      (三) 德育工作方面

      繼初級職務任職期間擔任五年班主任工作以后,1999年任現職以來,直到20xx年7月,一直擔任級組長的工作,20xx年8月調入南海一中的第一年擔任班主任工作,20xx年3月起擔任德育處副主任。任現職以來,認真系統地學習教育學、心理學理論,經常與同行交流,不斷提高德育工作的水平。

      1、狠抓學生思想覺悟,以“思想為本, 德育先行,尊重學生,突出學生在德育工作中的主體地位?!弊鳛榈掠ぷ鞯目偹悸?,大力提高學生的思想素質。在工作中,善于團結班主任,協調各班級的工作,充分尊重班主任,最大限度地發揮班主任的積極性和主觀能動性,較好地完成學校交給的各項工作。工作中以“思想教育”作為教育工作的開篇,全面貫徹“思想為本,德育先行”的教育工作理念,重視和突出了“思想教育”在教育工作中應起到的重要作用,把“思想教育”作為整個教育工作的主線。狠抓學生的思想覺悟,以“以人為本,德育為先,尊重學生,突出學生在德育工作中的主體地位?!弊鳛榈掠ぷ鞯目偹悸?。重視“常規”管理和教育,強化學生的紀律觀念,端正學生的儀容儀表,培養學生的文明習慣和禮儀修養,提高學生的課堂學習效率。對學生的日常管理做到了“高起點、嚴要求”,不斷實踐以“六個學會”作為素質教育的最終目標,實踐了“優良的'教風創建優良的學風”的學風建設思路,從優化教風入手,最終達到創建優良學風的目的。結合現階段我國選拔人才的機制,大力強化學生的“成才意識”,努力將素質教育與應試教育有機地結合起來,幫助學生樹立自己的奮斗目標。重視學生的心理健康教育,通過各種手段,對學生進行磨礪教育,增強學生的心理承受能力,大力開展“理想教育”、“情感教育”、“賞識教育”、“感恩教育”、“愛國主義教育”,真正從提高學生“思想素質”入手。所領級組級風好,多年來無重大違紀事件發生。

      2、全面落實級組長職責,在級組管理中注重教學質量的提高。在級組管理工作中,注重教學管理工作,加大了對教研教改的力度。嚴格執行教學常規,保證級組教學工作的正常進行。在多年的高三級組長工作中,隨著高考制度不斷改革的形勢下,逐步摸索出一套操作性較強的學生成績評價體系,強調“三科平衡,一科突出,五科達標”的評價觀點,有效地指導學生正確處理學習精力的分配和學科間的關系,使學生有的放矢,少走彎路,以獲得“綜合分數最高化”的效應。計劃、組織、落實高三的高考備考工作,積極推行、實踐“月考制度”,加強了高考備考工作的階段性檢測評估功能;強化管理,緊抓不放,從抓“常規”入手,帶動整個高考備考工作的啟動;實施了分層教學,實踐了“大班套小班”的管理模式,分板塊備考,“板塊效應”日益明顯;加大了培優扶差的力度,在重視培優工作的同時,強化了扶差工作。我擔任高三級組長的幾年來,高考上省線人數一年一個新臺階,例如20xx年高三全級有54人上省大專線,上線率為61.4%;20xx年高三全級有166人上省大專線,上線率為75.1%,位于市同類學校前列。

      3、德育工作中注重發揮德育工作的藝術性,以相關理論作指導,努力做一名優秀的“人類靈魂的工程師”。級組工作中,注重陶冶學生的思想情操,強調耐心細致的思想教育,不壓學生,不罵學生,以“禮”待人,以“德”服人,善于做學生的思想工作,在學生中有很高的威信。對于優秀的學生善于進一步地激發他們奮發的激情和欲望,比如說,1998屆的曾淑敏和邵燕萍兩位同學,一個是校學生會主席、班長,另一個是校團委副書記、團支部書記,在我的引導下,都光榮地加入了中國共產黨,走上工作崗位后都成為了骨干力量。還有孔少霞等一批同學都向黨組織遞交了《入黨申請書》。20xx屆的駱昱同學,高一入學時表現平平,我大膽使用,大膽培養,大膽實踐激勵教育,高中擔任班級勞動委員,在我的激勵下,駱昱同學進步很快,于20xx年考入廣東商學院,并任系學生會主席、校學生會干部,現已走上工作崗位。20xx屆的簡錦泉同學性格內向,不善表達,經過鼓勵、引導,考入韶關學院。對于后進生的教育轉化,可以說是我的強項,轉化工作中我注意充分挖掘其“閃光點”,充分肯定他們的優點,對于他們暫時存在的不足,既耐心細致地和他們分析,又給他們一個改正的空間和時間。批評教育時注意符合事實、符合道理、符合原則、符合心理特點,使其心悅誠服。

      4、以德育工作理論為指導,以豐富的德育工作經驗為依托,滿腔熱情地投入到班級管理中去。20xx年8月,我調入南海一中工作,學校安排我做高二(8)班的班主任。在做了多年的級組長工作之后,再次到學生管理工作的最基層的班級中擔任班主任,對我來說可謂是游刃有余。工作中我充分發揮我管理學生能力強的優勢,將過去學生管理工作中積累的經驗全方位地運用到班級管理中,有張有弛,很快就收到了很好的成效,我所領的高二(8)班很快在眾多班級中脫穎而出。我用我的能力、汗水和真誠贏得了全班同學對我的尊重。高二(8)班班風好,學習風氣濃,有正確的輿論導向,同學們團結友愛,有很強的班級凝聚力,是學校的“優秀班集體”和“紅旗團支部”。高二(8)班是我工作生涯中一件令我自己驕傲的“作品”。

      5、鼓足勁頭,全力以赴,挑更重的擔子,把更多的愛無私地奉獻給學生。我20xx年3月起擔任德育處副主任,作為學校的一名中層干部,做到了認真貫徹學校制定的各項方針政策,努力完成學校交給的各項工作,做學校方針政策的忠實履行者,認真履行《德育處主任崗位職責》。工作中積極發揮“主動性、積極性、創造性”,始終保持高度的工作熱情,“勤”字當頭,積極思考,不斷創新,注重工作實效。學生工作成效顯著,善于做學生的思想工作,在學生管理上取得了一些成績。一年多來,在校風建設、學生日常行為養成、學生心理健康教育、學生宿舍管理、教室文化建設等方面均取得了一定的成績,也積累了許多寶貴的經驗。

      工作十二年以來,令我驕傲和欣慰的是,我不負眾望,一直戰斗在學生管理工作的最前線,兢兢業業,無怨無悔。我愿意一直戰斗在學生管理工作的最前線,直至我職業生命的終結。

      三、晉升后的工作設想

      1、在新一輪課程改革中,認真學習,刻苦鉆研,努力成為教研教改積極分子,抓住機遇,把自己培養成為“學者型”教師。

      2、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,繼續踏踏實實地站好三尺講臺,把自己的全部身心投入到祖國的教育事業中去,以報答黨和人民的培養之恩。用自己的實際行動,去踐行“教師是人類靈魂的工程師”這一人類對教師的贊譽。

      3、我們的社會已進入信息化的時代,我要更加努力地學習,使自己成為信息技術運用能手。在課堂教學中盡可能地使用各種信息化手段,為教學服務。努力探索網絡條件下的課堂教學新模式。

      4、繼續不遺余力地致力于“青藍工程”,培養更多、更優秀的教學教育能手。

      5、繼續努力,在各方面不斷提高自我、完善自我,把自己培養成為新時代高素質的人民教師。

      “捧著一顆心來,不帶半根草去!”我將用我畢生的精力,去踐行陶行知先生為人民教師譜寫的贊歌!

      述職人:

      熱門總結: 總經理述職報告其二


      作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?以下是小編為大家收集的“熱門總結: 總經理述職報告其二”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      各位領導,同志們:

      您們好!

      時間過得正快,轉眼之間建安公司忙碌的一年又過去了,回顧一年來,本人在工作學習上的得與失,心里非常地激動。首先我非常感謝各位領導及全體職工對我的信任及工作上的大力支持!

      今年來,分公司主要承擔了煉鐵、干法除塵改造項目,工程中煤氣管道制作安裝及總體安裝,煉鐵三號高爐調壓閥組改建及二號高爐高壓泵房設備管道安裝,熱帶加熱爐大修,高線、噴煤改造等各項重大施工檢修項目,克服種種困難,施工環境等諸多不和因素,做到精心組織,合理安排,按圖施工,質量第一,確保安全的要求,各項施工按時保質保量地完成,今年分公司完成產值1100萬元左右,利潤185萬元左右。這其中與全體職工的努力拼搏及對我工作的大力支持分不開的,今天我向在座的各位匯報一年學習、工作情況,請大家審閱!

      作為分公司付經理,我的主管工作是生產安全、設備,在一年中,我時刻牢記本人的工作職責,對分公司承擔的各項施工安全質量工作中,我首先做的是審核圖紙,組織材料,安排人員,制定相關的施工計劃,特別是在煉鐵噴煤改造中,施工周期達兩個多月,質量要求高,多單位立體交叉作業,安全管理難度大,針對這些情況,一方面我做到精心組織,嚴格按圖施工,另一方面我一有空就堅持現場第一線,著力解決施工過程中的一些質量異議,安全問題等,和職工干在一起,確保施工安全有序的進行,任務緊人手少的情況下,工作安排上進行了調整,筑爐系統前期不具備工作條件,比較空閑,而筑滬系統廣大職工的工作積極性較高,工作愿望較強烈,決定組織大工種作業,筑爐工加入管工班組作業,一名管工帶一名筑爐工,在工作中筑滬工甘當下手,重活累活搶著干,而管工則樂于當師傅,勤于指點,工作上配合十分默契,節約了對外民工開支,又使筑爐系統的職工在收入上得到了提高,在他們的共同努力下,經過二個多月的奮戰,一舉拿下了噴煤改造項目,經驗收,不管是安全,還是施工質量都實現無一事故,贏得用戶的一致好評。

      在熱帶加熱爐爐筋管更換,閥們更換等檢修工作中,克服天氣炎熱,爐內余溫高的實際困難,帶領職工發揮不怕苦、累、熱的精神,圓滿完成了加熱爐檢修任務,質量合格率達到100%,安全實現事故為零,為加熱爐的提前恢復生產贏得了寶貴時間。

      在設備管理工作中,我著重抓好設備的維護、保養,確保各種設備安全,正常運作,對各項施工中的設備必須進行經常性地檢查,發現問題及時整改,把事故隱患消滅在萌芽狀態。全年來,爐窯分公司沒有發生一起設備事故。同時我還對廠房內的各種設備進行統一擺放,對設備進行分工負責,定人、定位、責任到人,對運行正常的設備和損壞設備進行維護掛牌,避免職工將損壞設備運到現場使用,造成事故及影響施工進度,經常性地組織有關人員對損壞設備進行維護、保養。節省修理費用,全年來,分公司實現設備事故為零的目標。

      在管理上,我力承做到大膽管理,認理服人,對承擔的各項施工項目,在安全質量管理上我做到嚴格把關,對各項工作必須做到自己心中有個度字,自己首先要理清施工的要求和思路,然后在管理上才能得心應手,當然在施工管理中有時態度不好,方法不妥,即使有些職工心里不舒服,不理解,影響施工安全,質量的情況偶有發生,但我心里無愧在此我借這個機會,向大家表示謙意,希望不要因此事影響工作和相互信任。在今后的工作中,我將更加以身作則,注意管理方法,努力工作,為爐窯分公司更好地完成上級布置的各項任務盡心盡責,同時還要積極協助行政、支部、工會抓好分公司班組星級管理工作。取得了一定的成效。

      [參考總結] 中學班主任述職報告其二


      自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了提高自己與團隊的工作效率,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[參考總結] 中學班主任述職報告其二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      我于93年參加工作,在第一年教初中地理,那一年有著出生牛犢不怕虎的精神,在市統考中優秀率,及格率,平均分取得了1:3:3的成績。95年由于工作的需要,我擔任高中歷史教學工作。在高中我遇到一批好同事,好領導。在他們的指導下,我于98年獲得市優質課一等獎,同年又有兩篇論文獲得市的一等獎,同年我帶的高三文科三班,高考成績優秀,獲得市高考優秀班主任的稱號。在領導的信任和愛護下,于1997年至05年我連續帶高三畢業班,并擔任班主任工作。在同事的支持和幫助下,于01年03年兩次被評為市級骨干教師,07年被評為區級骨干教師,08年被評為理財歷城區青年崗位能手。于04年、05被評為市級教學能手,在01年被評為市優秀教師,同時在自己的工作之余實踐了魏書生的手貼報及學生的自主管理,并且寫了大量的心得,有多篇教育論文分別獲得省、市教育廳1等、2等、3等獎。

      2005年的8月是一個丹桂飄香的季節,我離開了我曾經揮灑多年青春與汗水的小城,來到了風景如畫的這里。心中有興奮,更有誠惶誠恐的后怕,自己離開了熟悉的環境,原有的成績,自己還能出色嗎?自己不住的問自己。

      當一切從零開始時,自己才知道困難是多大。好在這是一個事業留人、感情留人的大家庭。歷史組有李校長、蔣世金老師、王玉柱老師幫助。年級里有劉校長、田主任、張主任的的關懷。所以在二中這片熱土上我學習著、探索著,有心酸、有苦悶、有想法。

      首先要:做一個合格的班主任

      著名教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣”我深深的知道班主任工作是一個高難度、高復雜性的工作。

      多年來,做到在“細、實、活”上下功夫,力求收到較好的成效。細即從小處著眼,班級無小事,處處是教育。拿破侖·希爾說:“播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運”。希爾說的多好,教育是什么?是習慣,是養成教育,最后才是收獲。所以我做的小事很多。①細:例如從高一開始,我訓練學生把課桌上的書整理的要有序,那些是常用的,那些是不常用的;那些是今天課程要用的,早上一定要整理好,避免老師上課了還在找書影響了聽課。比如書寫問題我從高一到高三這是我常抓不懈的日常工作,每次考完試,我向任課教師要試卷,把字跡潦草的、書寫有問題的學生叫到辦公室,細心的向學生解釋我們為什么要抓書寫,一次、兩次、三次……常抓不懈,甚至有時也挺過激,把長期書寫不規范的學生點名批評。②實:就是處處要實在,絕對不玩虛的,班主任工作是一個長期的工作,來不得半點的虛假。要做到“嘴勤、腿勤、手勤”勤向班里跑,勤向宿舍里跑,勤跟學生在學習上、思想上交流。42級高三畢業后,三班學生流傳著我的一個笑話,XX說:“老班在高三一個月和我談過的話,比原來的班主任和我兩年的談的話都多”看來我是比較笨的一個班主任。實,要對學生實實在在,今年的復讀班位置偏,為減少學生的浪費學習時間,我趁自己回家機會,幾乎承包了學生買藥等小事。實,要與管理領導實,42級和復讀班我班無論發生什么事,我總是讓領導最先掌握第一手資料。③活:我們面對的是活生生的個體,處理什么事,一定要注意分寸,我有過成功,例如:42級考入清華大學程同學,是我從高一發現的苗子。這個學生音樂的素質特好,成績一般,在班級排名在20來名上。一方面我和學生的家長做工作,說明學生的長處,有利條件,不利條件,經過近十幾次的交流,終于打動了學生家長,我們在高一已經確定好,特長關家長跑;學習關,我來負責。看似輕輕的一句話,其實對我來說,一是孩子的前途,二是自己的好多東西,都于此掛上了鉤,弄不好自己會身敗名裂,不在其中的人難以體會這中感受。孩子學習在班級20來名,我研究了我校近幾年的高考文科重點錄取情況,40級11個,41級應屆畢業生39人,二是程在級部排名150多名,我自己跟自己說,我是在,我是一個的狂徒啊。在這個變化無窮的世界里,等待意味著死亡,我幾乎一周至少要和程在致遠樓的儲物間里談一次話。到高二期末考試的成績已經最好到過級部第五名。家長笑了我也露出笑容。

      高三時,面臨藝術考試和學習的雙重壓力。孩子的情緒變化特別的大,我在這時伸出了求援之手,向劉校長回報了程的情況,劉校長大力支持,深入的找談心、交流。李校長組織我校最精英的團隊來補課,我還是輕松不了,孩子的情緒時常變化,又哭又鬧,我多次陪到深夜,忘了老婆和孩子,直到情緒好轉。在特長過關的日子里我和在清華大學教書的同學在“煲電話粥”一方面家長找人,另一方面我在找人,這段令人窒息的日子,不光是金錢上的消耗,更是身體和精神上的消耗,自己從來未向那個領導訴苦過、從未喊累過。到特長過關后,在這一年4、5月份自己的老父親病倒在醫院里住了一個月多的院,我只是趁星期天回家了一次,我遠在上海的姐姐,和在老家的大姐,都請假照顧老父親,她們對我十分的不滿,我和他們解釋,等我高三畢業就來照顧,我從未向別人提起過。在一個多月里,我是程、班級、備課組、錯題集、歷史課,我自己都忙昏了頭。脾氣變的很大,在家不給孩子好臉色、不問孩子的學習,我的岳母在我家養傷都看不過去說我太過分。在這段時間里由于自己的性格大變,出了好多的笑話,也得罪了不少的人。高三最后的日子里,很多老師看到第二次濟南市統考,75名的成績,都大搖起頭。我的壓力更大啦,我連續的失眠長達兩個余月,頭發掉的比長的快,沒有失眠的不知道失眠的厲害。但我沒有退縮,和一道分析原因,找不足,找出路,找老師。有人說想清華想瘋啦,我不在乎。當劉校長查出程的成績時,我自己激動的哭的一塌糊涂,我們把手放在一起,都是“向看只有淚眼”。現在想來,自己都后怕。一句歌詞唱的好,“不經歷風雨怎么能見彩虹”?;钸€表現在如何根據班級情況,處理學生的學習,今年我教的文科復讀班氣氛比較死,我多方調研制定切實可行的方法,在今年的高考中我班考13人,比目標多出5人。二批線以上有51人之多。

      二.思想上,做一個合格的工作者

      自己能夠以誠待人,盡管生活中往往遭受挫折,但我會一直做下去。在行動上聽從領導的安排,積極落實領導的安排,從沒因為個人的私事,請過一天假,曠過一節課。2005年的冬天按照學校的安排回家辦調動手續。在滕州辦完已經5點多,為了不耽誤第二天的課,晚上乘火車回濟南,已是晚上12點多,打出租車,由于05年的冬天霧特別的大。出租車送到王舍人鎮政府那一帶,再也不送,我一個人生地不熟的人,從王舍人徒步,冒著大霧一步步摸到學校已是凌晨3點多。好在沒有耽誤上課。今年在復讀班,病倒,我的姐姐干脆沒跟我說,病好后,才給我打的電話。我的心里難受可想而知。同時今年自己的身體不好,失眠又已經連續很長時間。面部神經有問題,醫生說,在不注意要深度面癱。但我都沒有因為自己的私事影響工作。我覺的自己在思想中沒有做最短的木板。

      三.自己努力的方向

      回顧多年來的學校生活,感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是:生活在一個團結的、充滿人情味的教師群體氛圍中。有尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到“家”的溫暖。慚愧的是由于自己工作能力有限。

      在未來的班主任之路上,自己也不斷的探索,求新,實現自己的轉型,最近幾年我從高考研究入手,先后有多篇教育論文分別獲得山東省教育廳1等、2等、3等獎,自己在《中小學心理教育雜志》發表了國家級論文《運用心理輔導;減輕高考焦慮》被多家雜志、心理學研究機構引用;2007國家百種重點期刊《中小學心理教育雜志》發表了國家級論文《情商——中學生教育的關鍵》是從心理學的角度來詮釋當今中學生教育的方法和方式,被很多的大學和中學教育和教研機構引用,今年我教高一,我準備了一個班主任工作的研究方向,如何從心理角度實現有初中生到高中生良性轉變的課題,假如老師有興趣我們可以合作研究。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我一定會付出我的汗水。在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,對工作高度負責。在態度上腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,不辜負領導和同志們對我的期望,不足之處敬請領導批評和斧正。

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