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      校長工作報告

      發表時間:2022-06-29

      熱門總結: 校長工作匯報。

      作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了與時俱進、跟進任務,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢?以下是小編為大家收集的“熱門總結: 校長工作匯報”僅供參考,大家一起來看看吧。

      各位代表、各位會員、同志們:

      經學校研究決定,值此學校第三個五年發展規劃全面啟動之際。今天,我校隆重召開了五屆一次教工暨會員代表大會。這是全校教職工政治生活中的一件大喜事,也是品牌學校推進民主化管理進程的重要里程碑。下面,我受工會委員的委托,向大會作報告,請予以審議。請列席會議的同志提出寶貴的意見和建議。

      一年來,學校工會在上級領導的親切關懷和學校黨支部的正確領導下,在工作中緊緊圍繞學校重點工作,依照工會章程,按照“有所為,有所不為”的工作思路,履行維護職能,保障教職工的合法權益,以“加強民主管理,為教職工多辦實事,服務教職工”為重點,團結和依靠全校教職工,弘揚“責任、主動、忠誠”的學校精神,踐行“尚德立行,心懷天下”的校訓,進一步解放思想,更新觀念,振奮精神,銳意改革,使我校工會工作步入了健康有序地良性發展軌道。學校被評為山東省學校民主管理先進單位,學校工會被市總工會評為先進集體、模范工會之家。20xx年1月份,學校工會被市教育工會評為先進集體。周生富同志被評為優秀教育工會工作者。20xx年1月份,在省教育工會四屆三次全委會暨學校工運理論研討會、五屆二次理事會上,我校民主管理工作經驗《充分發揮工會組織作用,走民主管理興校之路》在會上書面交流,在全省推介了學校民主管理的經驗和做法,為學校、為鄒城贏得了榮譽。同時,學校工會也多次迎接了外縣市區工會參觀學習。

      一、健全管理機制,推進民主管理進程。學校工會緊緊圍繞學校發展大局,積極推行民主管理,完善民主監督,不斷加強制度創新,堅持科學治校、民主治校、依法治校。實踐證明:只有全心全意依靠教職工發展學校,才能調動廣大教職工的積極性、主動性、創造性,才能順利地推進學校品牌化建設和教育教學的改革與發展。

      1、落實提案制度。認真組織召開每年一度的教職工代表大會,規范教代會的各項議程,審議學校各項重大決策,高度重視教代會的提案工作,多次召集會議,就教代會期間提出的各項提案,逐條研究討論解決落實問題。孟校長還經常過問檢查提案的解決落實情況,圓滿落實所有教代會的提案。20xx年,在四屆三次教代會上,收到提案38條。其中,關于一線教師配備手提電腦、教室安裝多媒體、教師專業化發展、教職工制作校服等提案,學校已逐步落實到位。關于擴建幼兒園的提案,各項審批手續已經審批,綜合樓馬上開工建設。

      2、配合學校做好校務公開制度。學校工會要高度重視職工關注的熱點問題,堅持教代會制度,充分發揮教代會的職能紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。工會主席參加學校行政會議、校務會議,參與學校重大事項的研究和決策,每項政策的出臺都能廣泛聽取教職工的意見與建議。通過校務公開欄、校區公示板、教工例會、家長會、致家長一封信等形式,對于教職工比較敏感、關心和切身利益,家長關心的熱點等問題,公開、公示,接受教職工和社會各界的監督。學校重大決策、人事制度、考勤制度、年度考核、師德考核、人事聘任、職稱評定、名師申報及考核、各級各類先進推薦及評比等都有一線教師當評委。特別是在去年教工聘任上,學校廣泛征求教工意見,經教工代表會通過,逐步實施,進展順利。手提電腦、教室多媒體等大件物資采購,幼兒園綜合樓建設,都嚴格地實行了政府招標,所有建筑工程項目一律經過審計,實行陽光工程、陽光操作,堅持公平、公正、公開。接受廣大教職工的監督,對學校各類事務運作有知情權、發言權和監督權。

      3、推行了領導干部民主評議制度。在市教育局推薦提拔干部過程中,我校教職工思想覺悟高,政治敏銳性高,實事求是地推薦5名同志走上領導崗位,為學校大發展注入新的活力。今年暑假,四屆教工代表認真聽取了北校區、南校區、雙語校區、幼兒園的領導干部工作述職,評議校區工作,評選了先進校區,學校在教師節表彰會上,進行隆重表彰;在20xx年1月份,各位代表又聽取了學校黨支部成員、校區校長(園長)的年度工作述職,各位代表進行了民主評議和監督。評優結果作為領導干部晉升、評優的重要依據;教工代表定期查看領導干部工作記實,聽取領導干部工作匯報,公示領導干部的聽課記錄等,有效地實施了教工代表的監督權、評議權、建議權。

      二、加大師德建設,造就高素質的師資隊伍。師德建設是提高教師隊伍素質的重要措施,是加強學校精神文明建設的重要組成部分。學校工會積極組織教職工開展新一輪辦學思想、教育理念的學習與探索,推進校園文化建設,營造良好的育人環境和工作環境,用文化來凝聚人,塑造良好的教師品格,正確的人生觀、價值觀、職業觀。工會在學校黨組織的領導下,帶領全體會員深入學習、開闊眼界、與時俱進,提高全體會員的整體素質。六月份,學校工會參與組織班主任、教研組長、級部主任等78人,赴臨沂、淄博、濰坊等地名??疾鞂W習。各校區統一思想認識,統一組織安排,先后舉辦了學習心得研討會、交流會,“解放思想、更新理念、真抓實干、盡展杏小靚麗風采”的報告會、匯報會。學校工會在3月份下發了《關于在教職工中開展“榜樣在我身邊”暨“十佳教工”評選活動的實施意見》,各校區圍繞這項工作,層層推薦選拔,經過個人事跡演講,講述平凡工作中,不平凡的生活閱歷和工作業績,以優秀教師的故事感染人,激勵人,鼓舞人,提升了教師的形象和品味。經過綜合評價,董梅等10名教師被評為“十佳教師”,張杰茹等六名教師獲提名獎。xx教育網、鄒城電視臺、新鄒城、濟寧日報等新聞媒體,給予充分報道,在社會上引起良好反響。

      三、辦好教工之家,關注教職工身心發展,增強工會工作的凝聚力和向心力。發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上關心愛護,更要在生活上體貼照顧,切實幫助教職工解決生活中的實際困難。加快“職工之家”的建設步伐,使之成為全體教職工溫馨的“家”。

      根據校區多,人員多的實際,學校工會、婦委會、計生辦、團支部聯合發出倡議,進一步倡樹新風,移風易俗,提倡文明節儉辦事,出臺了《婚喪嫁娶等意見》,舉辦了女教工談修養座談會、青年教師工作會等活動。今年,學校工會在建好教工活動陣地的基礎上,注重抓好各項活動的開展,促進教職工的身心健康發展。五一期間,組織280多名教職工和家屬分兩路去揚州、南京、蘇州等地參觀學習,既開拓了視野,又消除了職業疲倦。圍繞學校二十年校慶工作,學校工會積極參與,獻計獻策,出主意,想辦法,確保慶祝活動和文藝聯歡會取得園滿成功。學校為開展好教工健身活動,為各級部配備了羽毛球拍、球架等健身活動器材。12月份,工會、婦委會、計生辦、團支部聯合開展了“教職工健身月”活動,在三個校區間,進行了籃球友誼賽;在四個校區間,舉辦了羽毛球、乒乓球、卡拉ok比賽,120人次參與了這項健身活動。在舉辦的20xx年新年聯歡會上,廣大教職工濟濟一堂,共同暢想未來,憧憬美好生活。學校對健身活動月中獲獎的校區和個人進行了表彰獎勵。

      學校工會積極開展送溫暖活動,走訪慰問困難教職工,把黨的溫暖送到心坎上。九九重陽節到來之際,學校去臨沂購買了紀念品,分校區走訪慰問離退休教職工。遇到教職工生病、結婚生孩子時,工會組織安排有關人員前去看望慰問,帶去了學校大家庭的溫暖。春節期間,學校組織人員走訪了部分離退休教師和三名困難教職工;校慶期間,學校邀請部分原任校長、園長等領導參加了校慶座談會。豐富多彩的文體活動相繼開展,既陶冶教職工的身心健康,又豐富大家的業余文化生活。

      各位代表、各位會員、同志們,回顧一年的工作,在忙碌中度過,處處體驗著幸福和快樂;杏小的每一步發展,都凝聚著大家的心血和汗水,在杏小工作是一種緣分,也是一種福分;杏小大家庭的四個團隊精誠團結,資源共享,創造出杏小發展史上的輝煌篇章,我們為之幸福,我們為之驕傲。工會是橋梁和紐帶;解決教職工的困惑是工會不可推卸的責任;在您需要幫助時,替您排憂解難是工會應該做的事!給您送去溫暖和祝福是工會最快樂,也是最幸福的事!

      學校工會下步工作設想和打算

      20xx年是學校第三個五年發展規劃的起始年、開局年,也是展示靚麗杏小的關鍵年,全面落實學校提出的“學校文化建設年”的工作目標,時間緊,任務重。在新的形勢下,加強工會組織建設也至關重要,關系到教育的和諧發展與穩定,關系到教職工的切身利益。

      (一)、總體目標:校工會積極配合學校黨支部,組織全體教職工,理解和把握學??茖W發展的基本內涵和精神實質,抓好教職工思想教育工作,樹立大工會,大服務的意識,全面推進學校各項工作健康有序的發展。學校工會不斷增強服務于教育發展大局的意識,為教職工辦實事、辦好事的意識;以民主管理工作為主要內容,推進學校民主管理進程,為學校大發展盡職盡責!

      (二)、具體目標和措施:1、加強工會組織建設,建立工會工作機制,自主開展各項文娛活動。2、開展好送溫暖工程,關心教職工生活,積極為教職工辦實事,辦好事。3、積極組織教職工業余文化活動,舉辦籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、教職工書法繪畫展、教師節慶祝活動、新年聯歡會等活動。4、認真推行校務公開,不斷增強學校辦學的透明度。5、建好“教工之家”,更好地服務于教職工生活和工作的需求。6、樹立“陽光心態”意識,消除職業疲倦感,健康快樂地生活和工作。7、完善維護機制,進一步提高女教工的政策水平和參政議政能力,及時反映女教職工的呼聲和要求,著力研究解決在改革中出現的新情況和新問題,切實維護女教職工的合法權益和特殊利益。

      各位代表、各位會員、同志們,新的學年,面臨新的希望、新的發展機遇和挑戰。新的發展藍圖已擺在大家面前,相信只要我們以更加飽滿的工作熱情,更加負責的工作精神,認真搞好本職工作,在理解的氛圍中,凝聚全校合力,同心同德,朝著我們共同的目標邁進,我們的學校必將更加和諧,更加美好!

      最后,祝大家在新的一年里,工作順利,合家幸福,健康快樂,萬事如意!

      謝謝大家!

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      總結推薦: 校長工作匯報 月度范文精選


      作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了提高自己與團隊的工作效率,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告屬于應用文稿,分為集體和個人兩種。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?小編收集并整理了“總結推薦: 校長工作匯報 月度范文精選”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      在上級主管部門的領導下,在全校教職工的支持下,在王明憲校長和學?,F任領導班子的共同努力下,學校繼承優良的辦學傳統,堅持正確的辦學方針,20xx的工作取得了巨大的成績,教育教學質量得到提升,學校的核心競爭力得到增強;一校兩區協調共濟發展的格局初步形成,辦學規模得到擴展;教育集團的工作得到實質推進,促進了教育的均衡發展;學校的社會影響力進一步增強,品牌形象得到提升。

      下面,我從常規工作、創新工作、工作展望、工作反思四個方面,向大家報告一來的工作,請大家審議。

      石室中學培養了能力一流的隊伍。無論是干部隊伍還是教職工隊伍,無論是班主任隊伍還是學科教師隊伍,都同心協力,形成了合力,推動著學校發展。

      1、干部隊伍

      學校對全體干部提出了以下要求:心態良好,超越自我;堅持原則,規范有序;精通業務,深入淺出;分工負責,注重方式;相互支持,提高效益;開拓創新,迎接挑戰。

      2、班主任隊伍

      學校注重班主任的選拔,工作安排中班主任安排優先,注重班主任齡、學科、性別結構合理搭配。學校通過班主任會、導師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學習交流等方式對班主任進行培訓。

      3、教師隊伍

      學校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化,創造條件讓所有教師在石室文化中融合,在教研文化中成長,在課堂文化中錘煉,在交流文化中提升;注重教師隊伍的梯隊建設,注意層次,形成老中青相結合的結構合理的教師隊伍;使教師的學歷、齡、職稱結構更趨合理;注重對青教師的培養和名師隊伍的建設。

      4、職工隊伍

      職工隊伍服務教育教學,服從工作安排,創新工作方式,在學校發展中起到了不可替代的作用。

      熱搜總結: 校長工作匯報(示范版)


      作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了更好的落實工作任務,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,關于好的述職報告要怎么樣去寫呢?以下是小編為大家收集的“熱搜總結: 校長工作匯報(示范版)”歡迎您參考,希望對您有所助益!

      陳志安

      時光飛逝,轉眼間一年即將過去。一年來,在上級領導的正確領導和關心下,在全體教師的幫助和支持下,我忠于職守,務實工作,認真履行校長職責,使南官莊小學各方各面的工作取得較好的發展,在此,我真誠地感謝大家。下面,我就從工作體會、工作業績、存在問題和今后的發展方向四個方面,將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。

      一、工作體會。

      1、深入師德學習,樹立服務意識。做為農村基層學校,由于師資缺乏,條件艱苦,課務繁多,再加上個別教師服務意識不高,難免產生一些消極的工作態度。因此,我在工作中加強師德師風教育,努力提高教師的政治修養,樹立全心全意為農村教育事業服務的意識,從而推動學校各項工作有效開展。

      2、堅持以身作則,樹立模范形象。一年來,我把學校做為自己的家,自覺遵守學校的各項規章制度,對學校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模范形象。我嚴以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教學常規帶頭落實,用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。

      3、明確目標管理,樹立學校新形象。目標就是方向,有了正確的目標,再制訂好實施目標的合理規劃,工作就能有條不紊。任職以來,我本著‘站得高一點,看得遠一點,想得深一點,干得實一點’的工作理念,我不斷摸索工作經驗,掌握了解每一個管理細節,解決落實每一個工作難題,逐步規范學校的.各項常規,穩步提高教學質量。

      4、加強安全與衛生工作,促進學生全面發展。安全工作是學校的重要工作,我和學校的安全負責人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作,要求每位教師把安全教育掛在嘴上,放在心上,做到天天講、時時念,我校全年沒有發生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識講座,進行了多次安全演練,提高了學生的安全意識,防止了意外事故的發生。特別值得一提的是由于今年針對學校暴力犯罪的事件的增多,我校特制定了預防學校暴力事件應急預案,安排教師每天24小時值班,特別是上下學階段重點值班,保衛學生安全。衛生工作也是學校的重要工作之一,我校通過潔凈校園活動,結合每天的衛生和紀律檢查評比,做到人人講衛生,減少和預防疾病的發生。我校還積極組織大課間體育活動,增強學生體質,開足體、音、美和學校課程,促進學生全面發展。

      二、工作業績。

      1、我校全體教師上下團結,齊心協力,人人都把工作做好,沒有一人出現違紀事件。今年,我校柴其慎、沈海然、胡曉峰三位老師在中心校組織的賽課活動中,榮獲總評第二名的好成績,為學校贏得了榮譽!

      2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制,教師積極性得到充分調動,競爭意識加強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執行,無亂收費現象。

      3、體育、衛生、美育等各項工作成效顯著。學校衛生工作常抓不懈,校園凈化、美化、綠化,育人環境優美。大課間體育活動豐富多彩,“兩操”鍛煉高質有效;學生個性得到發展,藝術素質不斷提高,學生“全面發展+特長”得到充分體現。

      5、今年,我校在外債緊逼的巨大壓力下,購置多媒體教學設備一套,改善了學校教學條件,滿足了現代化教學的需要,改寫了南官莊小學一窮二白的歷史。近期,我校又對6個班級的教室安裝了高清攝像頭,使學校整體教育管理實力進一步提升。

      6、我校的安全工作成績突出,安全教育深入人心,安全演練效果顯著,安全隱患能夠及時排除。暑假期間,學校對前排房屋房頂進行了徹底翻修,并對我校校園內的電路重新架設,及時消除了潛在的安全隱患!正因為全校師生的安全意識高,所以我校全年沒有安全事故。

      三、存在問題。

      成績來自全體教師的共同努力,我在工作中學到了許多寶貴的經驗,讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處:

      1、在平時的學校管理工作中,我還缺乏對學校工作的深刻思考,出現盲從現象,處事不夠靈活果斷,工作水平還有待提高;

      2、對教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關心還不夠,教師工作壓力大,報酬少,政治思想工作有待加強。

      3、一些制度還不夠完善,有些制度落實不到位,責任落實到人但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成。

      四、發展方向。

      工作中的成績將化為我的動力,工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感謝全體教師長期以來的團結協作,只有你們不懈的努力,才能成就南官莊小學教育事業的輝煌。今后,我將不斷地完善自我,努力提高管理水平,我有決心在上級領導與老師們的幫助下,把今后的工作做得更好。

      以上是我的述職,敬請各位領導、老師批評指正。

      20xx年1月25日

      [報告范本] 校長工作匯報一篇


      作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了落實工作目標,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[報告范本] 校長工作匯報一篇》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      8月,帶著局黨委的信任和重托,我來到了Xx鎮中學,邁出了實現教育理想和人生價值最重要的第一步。我深知自己面前的巨大壓力和面臨的嚴峻挑戰,但我更知道自己肩負的責任和學校及社會的期待。兩年來,我恪守責任、認真履職,從未懈怠,團結全體教師,抓管理、提質量、保安全,較好地完成了局黨委交給我的各項工作任務。現在,我就對兩年的工作向領導和同志們簡要匯報如下:

      一、做好調研,了解制約發展的問題

      由于對校情生疏,我開始進行深入調研。在與領導班子和教師們交流中,我了解到困惑教師的主要問題有:1、教師不敢管學生,因為一管家長就訛教師。2、有個別教師沒上班,上班的教師感到心理不平衡。3、有部分在職教師工作量不滿,教師情緒很大,出現學校有活沒人干的現象。4,部分教師工作懈怠,學校教學秩序混亂,教學質量不高,社會反響很大。5、個別領導不負責任,工作推著干,甚至還說風涼話。

      二、解決問題,學校工作逐漸步入正軌

      在充分的調研中,我摸準了多個困擾Xx發展的問題,并著手開始解決。

      (一)建制度,讓管理更規范。

      制度是管理學校的準繩,建立完善的制度體系,是規范學校管理的保障,完善相關制度是我工作的切入點。按照先民主、后集中的程序,我們先后完善了《Xx考勤制度》、《Xx評模選優方案》、《Xx教師績效考核方案》、《Xx教師評職晉級方案》《Xx教學常規管理》等方案和制度,讓學校工作有法可依。在制度的落實過程中,我們堅持“嚴”字當頭,從校長做起,學校領導跟著校長做,教師跟著領導做,學生跟著老師做,自上而上,使各項制度落地生根,全面規范學校管理和師生行為。

      (二)強班子,讓執行力有提高。

      在學校管理中,我從來不是一家獨大,而是堅持民主管理。凡是涉及拿意見、做決策的工作,我都會征求班子意見,集合大家的智慧進行處理。除此之外,我嚴格執行工作分工,并且給班子成員更多的話語權,要求所有領導說了就干,定了就算,要么就不布置,布置就一定有檢查,檢查出問題就要立即整改。這樣,不僅提高了班子的凝聚力,更提高了工作執行力。

      (三)敢創新,讓學校面貌有改觀

      為了改變學校的整體面貌,創造更加濃厚的工作氛圍,我大膽變革、推陳出新,取得了一定的效果。

      1、實施了“嚴抓”一個月,成立了由副校長主管,由副校長主抓室內,由副書記主抓室外的領導小組,班主任具體負責管理,我和班子成員帶領班主任在校園內巡視管理,在放學后抓在大街上閑逛的,上游戲廳、網吧,這樣管理一周,從第二周開始我們帶領班主任輪流值周,室內由上節課任課教師負責課間,王校長負責檢查一年級和九年級,劉主任負責檢查二年級。對于犯錯的同學主要是批評教育,之后要寫一個認識,主要寫瘋鬧、說臟話是否錯了,是希望學校嚴管還是松管,為什么,當聽到學校嚴管時是高興還是生氣。家長聽到后怎么和你說的等等。嚴抓一個月并不是就管一個月,而是通過一個月的管理,讓學生養成一個良好的習慣,之后就只需要鞏固成果,到現在這些已經成了Xx的常態化管理,目前,學生的養成教育得到了很大的改善,社會反響也逐漸好轉。

      2、學校組織開展“美麗校園是我家”系列活動,成立三個領導小組,第一組由趙校長任組長,任組員,主管學校的綠化、美化、凈化工作和評比;第二組由王校長任組長,任組員,主管學校的課堂教育教學改革工作和打造名師隊伍;第三組由蘭書記任組長,任組員,主管學校的德育、安全、紀律、弘揚中華傳統文化,學習《弟子規》檢查和評比。

      3、實施了任課教師要對家庭作業全批全改,提倡寫評語,至少周五寫一次,以表揚鼓勵為主,還要有學法指導,作業完成情況,最近在學校的表現等等,家長每周都要看老師的批語,這樣不但拉近了家長和教師的感情,家長還能主動管理孩子在家學習。

      (四)重溝通,擴大社會效應。

      1、注重與家長溝通。教師經常主動家訪和家長溝通,讓家長感受到你在關注他們的孩子。不失時機地召開家長會,加強家校間的溝通,把學校全方位管理介紹給家長,指導家長有效管理教育孩子,傾聽家長的心聲,并在家長會期間,對在全縣期中抽考中學習成績優秀的學生、教師進行表彰。

      2、注重與頑皮孩子溝通。九年級在一年級時,由于教師在管理學生中,多次家長找學校,甚至出現訛教師現象,導致學生搗亂,教師不敢管的惡性循環,上學期,春季開始吃三頓飯增加一節課,任課教師都有不加一節課的想法,經學校領導班子研究決定,班主任坐班,并根據學生個性特長成立由校長任主教練,體育教師任副教練的?;@球隊,要求籃球隊隊員遵守校規校級,班規班紀,總成績200分以上,并且要完成家庭作業。并在籃球隊成立時我作了“我們要當真男人”的演講。這部分學生入隊后,在校表現有了質的變化,由原來只想混到畢業到后來中考十人中有一人考上七中,三人考上3+2職中,兩人考上農高,四人上了技校。

      3、注重與老教師溝通。為了發揮退休老教師的余熱,每年在教師節前后召開一次茶話會,一是讓老教師感受到學校的關懷,有回家的感覺;二是對學校的發展獻計獻策,有主人翁的感覺。關心老教師不僅是學校的事,更是我的事,所以我還自費安排了退休老教師一頓飯,老教師都很感動,在學校發展方面,更是踴躍獻計獻策,甬路兩旁的紅柳樹墻就是張老教師提出的建議,畢老教師說只要學校需要鏟車,鉤機,翻斗就找他,他讓他兒子免費來幫忙,老教師一致表示只要學校需要,我們都能回來重新拿起粉筆站在講臺上發揮余熱。看到這些老教師的表態,我樂在臉上,喜在心里。

      三、取得的成績

      通過以上管理和實施,全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學習之中。教師在管理過程中即使嚴厲一些,家長也理解了,教師敢管了,家長也不來找學校鬧事了,學生打架斗毆現象也杜絕了。兩年多時間校園出現了以前很少有的寧靜。所有在職教師都來上班了,現在學校是人人有事干,事事有人干,人人都是滿工作量。學校成績也由兩年前的后5名上升到如今的前五名。(上學期期中考試七年級全縣第3,八年級全縣第四,九年級第12,學校全縣總排第5)。上學期期中考試前勤教師21人中全縣前5名的教師有10人,其中第一的2人,第二的2人,第三的4人,第四的1人,第五的1人。在中考中,有19人考上七中,其中有三人考上擇優生,孫同學還以總分558.5的成績被市實驗高中錄取。在地震上班期間,全校教師都能夠以保護學生安全為己任,出滿勤,站好崗。放假期間,都能按學校要求堅守,無條件地上崗加班,體現出了高尚的道德情操,讓我倍感欣慰。現在,Xx的班子團結,師生和諧,得到了家長的認可,社會滿意度持續提高。

      雖然取得了點滴成績,但學校的工作還存在著諸多問題,比如:學校操場硬化還沒有完全到位,課桌椅還比較破舊,教師教學環境還有待提高等等,我會在以后的工作中加以解決。

      以上是我兩年來的工作匯報,請各位領導、同志多多指正。

      熱門總結: 小學校長工作述職報告


      作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了更快的實現工作目標,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?以下是小編收集整理的“熱門總結: 小學校長工作述職報告”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      站于歲末年初的時間道坎,無論左看右看,前看后看,都有利于反思總結,展望提高,現將xx年工作做一回顧,匯報一年來本人履行職責和廉潔自律的情況。

      xx年,按時間劃分大致可以分為兩個階段,前三個季度我在xx小學履職,任黨支部副書記、副總校長;第四季度,受局黨委委派,我到 xx小學任校長。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述,第四季度的工作將以關鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰的歷程。

      一、明晰辦學理念,凝練學校精神。

      1. 事件:

      接受市教育局組織的市優質學校復評。

      2. 回顧:

      xx年12月3日,市教育局優質學校復評專家組來校開展為期一天的優質學校復評工作。專家組成員通過聽取匯報、查看校園和學生活動、聽課、訪談、問卷等形式對學校五年來的工作進行了全面調研。

      在當天的反饋中,專家組成員充分肯定了學校辦學理念的歷史脈絡和邏輯走向。專家組認為學校辦學理念從“環境教育”到“綠色教育”再到“生態教育”,既一脈相承又與時俱進,在這一發展進程中學校教育的價值得到了新的提升,學校教育的方位得到了新的拓展,學校教育的內涵得到了新的深化。

      根據市教育局的規定,本輪復評分為集中展示和現場評估兩種形式,現場評估的最高等次是良好。根據公示的結果,我校在本次復評工作中獲得“良好”等次。

      3. 反思:

      專家組的評價,既是對過去五年全校教師在闞書記帶領下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是對學校十多年來孜孜以求、追尋教育本真的認可。

      辦學理念是學校經過長期的理性思考及實踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學信仰的抽象概括。生態教育的理念正體現了學校的教育哲學:自主學習 、自然生長、自由生活。清晰的辦學理念為學校未來發展指明了方向,我們期望運用“生態教育”的理念重建學校教育中的學校精神、服務管理、師生生活和課程教學,為師生發展提供一個激活生命能量、掌握自身命運、面向未來發展的“生態系統” 。

      二、強化活動設計,樹立課程意識。

      1. 事件

      “七彩童年——我喜歡”系列活動。

      2. 回顧

      xx年9月起,德育處和老師們一起精心設計和組織了系列活動:新穎的開學典禮、莊嚴的入隊儀式、有趣的運動會、快樂的圣誕節、別具一格的休業狂歡,校園是一個好玩的地方,孩子們在這里流連忘返!更為欣喜的是,我們的老師也充滿了一顆童心,我們和孩子們一起唱、一起跳,一起歡笑、一起感動。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸,因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行!

      3. 反思

      未來三年,學校發展的主題是:生態體驗學習,“體驗”一詞成為我們踐行生態教育的聚焦點。因此,我們將進一步改進學?;顒釉O計思路和組織方式,豐富學?;顒觾群Ω黝惢顒舆M行整體性設計和提煉,努力提高活動品質,增強孩子在活動中的體驗。同時,我們將把一切教育活動都當成課程資源來開發,努力使處處是課程的意識成為學校文化。

      我們的目標是使學校成為好玩的地方,在好玩的活動中提升學生的綜合素質并促進學生社會化的發展。

      三、扎實課程研究,激活內在動力。

      1. 事件

      全課程研究的穩步推進。

      2. 回顧

      xx年9月,我校和區內其它五所學校成為xx亦莊實驗小學全課程實驗聯盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行,頭腦中固有的傳統理念、全課程倡導的理念以及學生的現狀,三者交織在一起,老師們經歷了一場痛苦的轉變。

      然而,令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態去嘗試全課程這一嶄新的事物,其它年級的老師也以一種積極的心態去面對這場變革,給實驗老師送來關心和信心。實驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨,但是一路走來我們看到了孩子們的拔節成長,更感受到自己的華麗轉身。

      市教育局丁局長在聽課后說:聽完這節課我非常感動,感動在我們真正把人突顯出來,感動在使兒童的生活成為了我們教育的課程內容,感動在我們的老師更好的創造了一個又一個不一樣的活動,讓孩子們學習更快樂、更安全、更自由!

      3. 反思

      現代社會是一個多元、開放的世界,如何更好地適應未來社會對教育的挑戰和期望,這是每一位教育工作者必須思考的問題。

      面對挑戰,我們只有增強自身的學習力,用積極開放的心態去接納一切未知的新事物,用欣賞的眼光去考量、審視和分析,去發現新事物的優勢以及它給教育帶來的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。

      幸運的是我有一群心態開放的教育伙伴,全課程研究之路我們攜手共行!

      四、嘗試項目管理,提升研究品質。

      1. 事件

      嘗試實施“項目管理”。

      2. 回顧

      優質學校復評期間,專家組給出一條建議:進一步提升教師的研究品質。專家組通過訪談和沙龍發現教師中有很多自發的研究項目,需要學校進一步挖掘、梳理和提煉。

      有鑒于此,學校嘗試以項目管理的方式來推進教師研究團隊的組建,實現學校的民主管理,提升教師的研究品質。目前,學校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動體系等研究項目。

      3. 反思

      項目管理是現代學校管理的一種策略,是項目的管理者在有限的資源約束下,以系統管理的方法,通過臨時性的、專門的柔性組織,對項目進行高效的計劃、組織、指揮、協調和評價。學校實施項目管理的最終目的是促進人的發展。目前,學校正在嘗試建立項目管理的機制,今后學校將進一步完善項目招標制,實現項目管理的規范化操作。

      五、共商發展規劃,描繪美好愿景。

      1. 事件

      接受區教育文體局組織的“三年發展規劃”論證。

      2. 回顧

      來到學校一學期,恰逢學校優質學校復評和三年發展規劃論證兩件大事,前一件是繼往后一件是開來。通過復評工作我們對學校近十年的辦學之路有了一個較為清晰的了解,在此基礎上我們將要通過充分的討論來制定學校未來三年的發展規劃并逐步形成學校發展愿景。目前,這個工作正在推進之中。

      3. 反思

      學校發展規劃是學校謀求未來發展的戰略思考和行動指南。一份好的發展規劃在于能夠理性分析和判斷學校發展的優勢和存在的主要問題,科學確立學校的辦學理念,建立明確的學校發展目標并有創意地構建實現目標的實施策略。

      基于“生態教育”的辦學理念,我們初步確定了未來三年學校發展主題——“生態體驗學習”及其實踐路徑——構建“生態體驗課程”。我們希望通過課程改革把小學階段全部學科和全部學校生活納入課程范圍內進行統籌,以課程變帶動教室變、課堂變、教師變、學生變、活動變、環境變,從而建設一個充滿各種可能的兒童生態世界,促進學生自由發展。

      行文至此,我無限感慨。一份復評報告是學校十多年來創新發展的全面回顧,是清涼小學歷任校長和老師共同探索的過程記錄,是追尋教育意義的集體創造,是服務學生發展、提升師生生命質量的成長歷程,痛并快樂著;一份發展規劃承載著我們需要堅持的教育理想,堅守的教育信仰以及在復雜多變的社會發展進程中達成共識并創造性地構建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程,學生真實擁有真正的小學生活,老師真實擁有創新教育過程的自由空間和學術環境。

      最后,我要說:好好愛一所學校!讓我們一起期待學校的未來更美好。

      廉潔自律情況:

      本人一學期來擔任學校校長職務,廉潔自律,嚴格按照中央八項規定、六項禁令辦事,嚴格按照規章制度辦事,堅持集體討論,民主管理。

      謝謝大家。

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