保潔自我小結

熱門總結: 自我小結(篇五)。

作為公司的優秀員工，要有過硬的專業技能，才能在這個行業中長久發展。為了提高自己與團隊的工作效率，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？以下是小編為大家收集的“熱門總結: 自我小結(篇五)”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

自我小結

時光如逝，六年的時間匆匆而過，我從一個不懂事的孩子，已經成長成了一個少年。這六年的時間里我學到了

許多知識，也明白了許多做人的道理，現在快要離開了，回頭想想我還用許多的不足和缺點，需要改正。

比如掃地做衛生，我還不夠積極，有時只是像完成任務一般，做完表面工作，其實我可以更認真一些，打掃的干干凈凈。我是學校里的哥哥，更應該做好榜樣，讓這六年里，我學習生活的地方保持干凈整潔，不是更應該嗎？

作業方面，我寫字的速度一直不夠快，而且字也寫得不好父母為我的字操了不少心，練字，重寫可字還是令人不滿意。為此老師不知給我指導了幾次，我知道我總是在開始的時候，字還寫得不錯，可到了后來，原來那些壞習慣又出現了。

只有半個學期了，沒有更多的時間了，我要做的還有很多。上課時要專心，不開小差，認真聽老師講課，課前認真預習，課后仔細復習，讓自己對知識有所鞏固真都是我應該做的。

很快我就要離開我的母校了，我不想帶著缺點和遺憾離開她，我要在最后的時間里，做得更好，以一個嶄新的我，迎接新的學習初中。

六年級:火龍上族YS575.CoM

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熱門總結: 急診護士出科自我小結范本

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了更好的落實工作任務，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？以下是小編為大家精心整理的“熱門總結: 急診護士出科自我小結范本”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

時間過得真快，轉眼我即將結束在急診科的實習日子，回顧這些日子，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在急診科三周的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，還記得剛入急診科時的膽怯和恐懼，到現在剛熟悉并融入急診的"急"、"忙"、"雜"的工作特點就要出科了。

急診病人發病急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數及危重程度難以預料，隨機性大，可控性小，尤其是發生意外災害、事故、急性中毒、傳染病流行時，就更顯得工作繁忙。因此，平時要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。

急診科老師們的耐心、細心、熱心讓我感到這三周是我這五個月實習時間中最開心的時光。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

總結參考： 實習小結自我鑒定之五

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了更好的落實工作任務，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？以下是小編為大家收集的“總結參考： 實習小結自我鑒定之五”歡迎您參考，希望對您有所助益！

一、堅持專業知識指導實踐，努力學習各項HSE管理規章制度，認真履行HSE崗位職責，提高HSE意識，嚴格執行本崗位的操作規程，遵守工藝操作紀律，積極參加各項HSE活動，崗位技術兵和事故預案演練。熟練正確的使用各種防護裝備和消防器材，努力做到安全文明生產。

二、積極參加公司舉辦的各項活動，充分的鍛煉自己，磨練自己，充實自己，使自己的特長得到展現和升華。

三、保持謙虛的工作心態和學習的態度，認真聽取建議，以最大的努力去工作，以最大熱情去學習。把規章牢記心中，虛心接受與采納每一位同志的提議，累積經驗，以便更快的完善自己，充分的發揮一個員工的責任，為自己的前程打下一個牢固的基礎，從而實現自己的人生價值。

實現自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進取。善于總結經驗，抓住自己的特長做到最好，那么人生的目標，也只不過是離我們一步之遙。

雖然我目前還缺乏經驗，缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力，但我相信年輕就是本錢，我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能，我不會滿足現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上，積極投入到工作中，為實現自己的人生價值拼拼！

【總結分享】實習自我小結

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了與時俱進、跟進任務，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“【總結分享】實習自我小結”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

六周的實習馬上就要結束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。

教學是作為一個老師的首要任務，能否教好課，直接關系到學生對老師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中，我上了3次新課，一共11節課，雖然總的說來上課上多了有些進步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意，教學過程和環節中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學崗位，成為一名優秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學中所暴露出來的不足之處

教訓之一，備課重點不明確突出。上第一節課時，本著認真負責、戰戰兢兢的心態，我仔細閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，備了7頁的詳細教案，力求每個知識點都講透徹一點，使學生理解清楚。結果上臺一講，方知不對，每個知識點都講地很詳細，固然能使學生容易理解掌握知識點，但時間有限，于是第一節課好多內容都來不及講，指導老師給我提出了寶貴的批評意見：教學的目標是要在45分鐘內完成教學任務，所以備課時一定要明確重點、突出重點，詳略得當，不能面面俱到，細節不要想一下子全部講清

教訓之二，上機課的講-法問題。以前不知道，以為上機課就是讓學生自己練習練習，其實不然，現在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單，需要自己備課時仔細的考慮，特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長和面積時，我先給學生講了一下注意點，然后即放手給學生做，結果由于大家初次接觸VB編程，動作速度不一，導致一部分同學做的很快，做完之后沒事干。另一部分學生則是做的很慢甚至不知道如何來做

實習雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝我的母校昆山中學讓我有了這樣一段實習經歷，同時也衷心感謝我的學科和班主任指導老師李然老師，她給了我很多的指導和幫助

實習老師

一個多月的實習，我最大的感覺就是當老師不容易，但好老師更不容易，老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上，成為學生關注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學生，去與學生互動，調動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。下面說說我自己，我生性比較內向，平時孤言寡語，不善于表達，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了。由此，我覺得人必須首先敢于去表達自己，不要擔心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現出來。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權威，我是老大，我說的是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達自己的人來說，是必須要認識的一點，首先要做到的一點。

當然上面所說的只是我感受最深的一點，其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質，舉止大方，語言親切，將可要有吸引力;備課關鍵在于備學生，根據學生的實際情況選擇授課方式，講課富于變化性，與學生互動交流……

從年前的準備階段，到三月份的正式講課，這一過程的收獲體會是很多的。讓我體會很深的首先是對教育這份事業的熱愛。在學習中常說：興趣是最好的老師，那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內容，考慮學生的反應。正如實習開始，杏壇副校長所說的“備學生”，怎樣體會到學生的反應。有了這份動力，才會想出設計出更好更科學的方法，應用于教學過程，啟發式教學等方法才能很好的應用并取得較好的效果。其次是要設定較高的目標，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反應。就是預先想到效果不好時，自己應承受這份壓力，較好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學效果不佳，自己應接受這一現實。不能因為一時的沖動，而破壞了整個活動。當我第二次課效果不好時，當時實在難以接受，爾后的兩天為下次的備課則沒了興趣，沒有了熱情，自己前兩次作了充足的準備為什么會這樣?我在思考這些，思慮再三，還是備課不充分，沒有更好的調動學生，既沒有預計學生的反應，又沒有考慮可能發生的情況，比如第二次課的板書問題，這都是沒有預計到的。而當我在第三次課時，心情平淡而又有熱情，坦然面對一切。這樣就好了許多，語速較前兩次慢了一些，課堂中出現的錯誤少了許多?？偟恼f來，實習讓我收獲許多。不僅僅是對教學，做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應，作了充分的準備。對事情結果期望高，嚴要求，又要以最壞的結果來考慮，坦然面對。這是我較深的體會。

熱門評語: 公司實習工作自我鑒定之五

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了提高自己與團隊的工作效率，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？下面是小編為大家整理的“熱門評語: 公司實習工作自我鑒定之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

實習期間我能快速的適應公司的環境，融入企業的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感激有這樣一個實習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。

在實習時，我認認真真完成任務，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!

在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

這次的經歷是實實在在的，就感覺自己每一天都在提高，每一天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應了那句話：社會是一所的大學，果然沒錯。此刻展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自己，努力創造業績，繼續創造更多的價值。

實用總結: 實習自我小結(篇七)

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了更好的落實工作任務，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《實用總結: 實習自我小結(篇七)》，僅供您在工作和學習中參考。

本人系河北師范大學外國語學院英語教育專業20xx級學生，在海興二中頂崗實習一個學期的時間，擔任兩個初一班級的英語老師和一個初一班級的實習班主任。頂崗實習的這一個學期，是最令我難忘的一個學期，也是收獲最大的一個學期。我的收獲和感悟體現在以下幾個方面。

一、課堂教學

在整個頂崗實習生活中，教學工作的實習是中心環節。與在學校中學的各種教師技能的理論課和實踐課相比，頂崗實習才是完全真實的實戰演練。

在頂崗的四個月時間里，我堅持每天都去聽指導老師的課，聽課讓我掌握了很多教學方面的技能。我們小組還組織互聽互評，只要一有時間我就會去聽隊友們的課，從中我看到了自己需要學習的還有很多，也看到了他們身上也有我的影子。學校組織的公開課，我都會去聽，從中收獲很多。同時，只要指導老師有時間，我也會邀請她去聽我的課，老師真誠地給我指出缺點和改進意見?？h教育局的領導和巡回指導老師都對我的課進行了聽課和評課，從他們那里，我更加清楚地認識了自己。

課堂教學的六個環節：備課、講課、布置作業、輔導、答疑、檢查作業。

在備課方面，我會對首先對教材進行分析，根據教材的特點，確定教學目標和教學的重點難點，處理好知識之間的前后聯系以及本學科的教學內容和其他學科內容之間的內在轉化，還會注意學習方法的滲透和思想教育的滲透。除了最重要的備教材，就是備學生，備教學的各個環節，備教學語言和教態，備板書和課件。在備課方面收獲很大的就是寫英語教案，以前覺得寫全英的教案非常困難，現在是能夠非常熟練地完成一份英語教案。并且能把備課與講課結合起來，在講課的過程中不是生硬地去照搬教案和教學計劃，而是根據上課中出現的具體情況以及學生的掌握情況靈活變通。

在上課方面，我由開始的站在講臺上就緊張，到現在能做到無論誰坐在下面聽課，都可以鎮定自若，這對我的心理素質和臨場應變能力是極大的鍛煉。課上，我能做到靈活地掌握教學進度和營造和諧輕松的教學氛圍。同時，在教學語言，教態方面我也有很大的改進，基本做到英語授課。在教具制作方面，我發明制作了三種教具，單詞卡片、鐘表和街區地圖，服務于課堂，效果明顯，學生們都很喜歡。在多媒體制作方面，我堅持自己制作課件，在多媒體課件制作的技術方面也有了很大的提高。

布置作業方面，我通常會精心地去挑選作業。不會去搞題海戰術，而是力求作業的質量。圍繞所學的知識點安排多種形式的練習，而不是簡單機械地重復。

輔導和答疑方面，我通常會先問學生這道題哪里不懂，而不是上來就告訴他們正確的答案是什么。了解到他們不懂的地方以后，我會把他們不懂的知識點給他們簡單講解一下，然后引導他們獨立思考，最終得出正確答案。最后我還會提問幾個關于這個問題的小知識點，以檢查他們是否真的明白了，而不是僅僅會做這道題了。有時候，多個同學來問問題，我會讓他們相互講解知識點，增加他們對這個知識點的印象，強化講解習題的能力，培養他們互幫互助、相互學習、共同進步的意識。

在檢查和批改作業方面，我會根據學生完成的不同情況加以分類，采取不同的方法，對學生的作業，有的加以肯定，有的加以提醒，有的加以輔導，有的直接提出批評意見，甚至帶有強制性的要求。我會經常在作業本上寫一些鼓勵的話語，這樣會調動學生們的積極性，幫助他們增強自信心，又能讓他們在完成作業的過程中品嘗成功帶來的喜悅。

當然，在教學方面我還存在很多問題。在教學中有時候會急于求成，經常會跟學生們著急，怕他們學不會會反復地講。在備課中，經常會遇到好多不懂的地方，說明需要學習的還有很多。講完課后，有時候教學反思不能及時地去寫，不利于教學水平的進步等等。

二、班主任工作

除了教學的實習工作，我還擔任了七年級八班的實習班主任。在四個月的實習班主任生活中，在指導老師的指導下，我學到了很多關于班級管理的技巧，體會到了一名班主任的辛苦，對如何成為一名受學生歡迎的班主任有以下總結：

班主任作為一個班級的核心和頂梁柱，更感性地說，可是說成是一個班級的父母。對整個班級負責，對每一個學生負責，對每一個學生的家長負責。作為一名班主任，首先要有愛心。愛每一名學生，相信每一個人都是優秀的。然后就是以身作則，嚴于律己。這一點非常重要。要樹立榜樣，讓學生信服。規范自己的言行舉止，時刻提醒自己，你是一名班主任。再者就是要認真負責。安全問題是頭等大事，要保證學生們的身心安全和健康。班主任工作瑣碎而又繁雜，要靜下心來，理清條理，平心靜氣地去處理每一件事。

作為一名實習班主任，我雖然收獲很多，但是也存在很多問題和不足，需要學習的還有很多。以后應該多閱讀教育學和心理學，要學習班主任工作的相關知識，為將來成為一名優秀的班主任打下基礎。

三、課余活動的組織和指導

作為一名教師，除了要有組織和指導教學的能力，還要有組織和指導課余活動的能力。對于英語學科，開展課余活動是提高學生英語交際能力的重要途徑之一，同時也是課堂教學的重要補充。

在實習期間，我組織了英語朗誦比賽，觀看英語電影，學習外國文化，英語手抄板比賽，跳繩比賽等課余活動。一方面豐富了學生的課余生活，另一方面，提高了他們的學習興趣和集體榮譽感以及團結意識。

在組織和指導課余活動的過程中，我學到了很多。在組織活動之前，要做好周密的計劃，在活動中要做好指導工作，隨時準備處理突出狀況，在活動中還要對孩子們進行情感教育?；顒咏Y束后要及時進行反思。

組織和指導課余活動，提高了我組織管理能力，讓我自身也學到了許多知識。加深了我和學生們的感情，鍛煉了我班主任工作技能。

四、參與學校管理工作

除了做好頂崗支教的工作外，我還積極幫助學校組織各項活動，幫助教務處完成各類考試的安排，監考，閱卷，登統分數。以及初三學生的畢業活動，體檢，體育考試等。

充實、忙碌、快樂的實習生活就要結束了。這次頂崗實習鍛煉了我各方面的技能，除了剛才總結的那些技能以外，還有與人相處的技巧，各種生活方面技能，處理突發事件的技能。最重要的是，它讓我看到了自己還有哪些不足，還有哪些是需要改進的，看到了這些，我很開心，因為發現了這些，我才能夠通過學習，通過努力去改進、去提高，讓自己變得更加優秀。這次頂崗實習更加堅定了我將來從事教育事業的決心，我會用實際行動去踐行“為中國而教”的口號，我會把教師當做畢生的事業去熱愛、去追求、去奮斗。

最新總結: 自我認知小結壹篇

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了落實工作目標，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《最新總結: 自我認知小結壹篇》，僅供您在工作和學習中參考。

、短期工作：xx企服中心

職業素養關鍵詞：活動組織、溝通推介、要求更高的溝通能力

這份工作我做的時間不太長，因此沒有很多發言權。一個收獲是，開始懂得營銷模式有很多種。前兩天看到一篇講ngo的文章，了解到工會、商會這些在中國都是屬于政府部門的組織，在國外全部都是民間的ngo，而國內做的比較好的ngo，比如阿拉善，也正是利用架構企業家人脈交流平臺的形式來運作。當時就在想，原來我是曾在“類ngo”工作過，但自己渾然不知啊??、插曲（2）：素描

一開始完全是興趣。從XX年底學習素描，期間兩次暫停，全部是因為學英語。

突然發現，畢業兩年，每周末幾乎都在給自己找事兒干。從一開始學hr，到學素描，到ef，到bec，到cg，現在考慮學車和口語考試。感覺自己總是很忙，但其實沒有在某方面有長足的進步，因為所學的東西大多為興趣驅使，喜歡就多學點，累了就放下也無所謂。我想，兩年時間的周末，如果全部專心往一門專業上鉆研，現在也可能小有心得了吧。只是那樣的話，我自己一定會給自己找一堆分心的理由，這山看著那山高而留下遺憾吧。

除了技能外，學素描的經歷帶給我兩點收獲：

1、不要束縛自己的愿望，真那么想嘗試，那就去吧！除非你只是說說而已。

2、人對自己有天分的事情是有直覺的。創造性的學科也是如此。盡可能讓自己不要有思想負擔，排除一些現實的顧慮而去嘗試的話，你會發現“你果然可以做到”，此時的快樂是莫大的，對自己的認識也會更進一步。

【自我認知筆記：有如發現了一個全新的世界，對人文藝術學科領域產生興趣】

、迷茫期到來

XX年底，工作一年半后，我進入了一個很迷茫的階段。

現在回顧那時產生困惑的原因，是因為迷失了方向。在過去一年中，“學習與嘗試”一直是我生活的關鍵詞，這種“沾花惹草”的性格支持著我，讓我成為現在的樣子，卻也讓我頭疼。

這不是長久之計，未來要怎么辦？

萌生過很多想法。讀在職研有之，留學有之，學設計有之，轉行有之。想法很多，卻始終猶豫徘徊。

這樣做是逃避吧，學習也好，轉行也罷，我一直在做的，就是試圖弄明白自己到底要什么，以及，評估自己到底有沒有真正為自己感興趣的東西下功夫鉆研過。這些并沒有搞清楚，若只是為了逃避/高工資/更大的企業而轉行，雖然矛盾可得到暫時緩和，但這一幕一定還會在未來某個時候重演。

回顧這段時光，客觀的說，有些想法是現在看來正確的，但還有一些事我其實不用那么思維僵化。才工作一年，對各行業的認識還很淺，就想要用一個“職業規劃”搞定自己的后半輩子，無論從見識和能力上都遠不夠格。

【自我認知筆記：對在某個方面專注的愿望開始增長，在今后的嘗試中，開始考慮一件事情“可以考慮發展成為專業”還是“可以考慮做副業”還是“作為業余愛好就好”】

、第三份工作：廣告公司-媒介客服

職業素養關鍵詞：基礎廣告理論知識、媒介資源渠道了解、一定談判能力、平面設計軟件基礎應用

一次大的跳行（其實也不算是跳行？）中間很多過程難以詳盡寫出，一次偶爾的畫冊文案撰寫，一段時間的廣告學習，各種心路和徘徊，許多的感謝。這份工作的時間也并不長，三個月左右，卻是一次承上啟下的經歷。初學cdr是因為嘗試了素描后，開始想學習數碼插畫，以為學會cdr就可以，后來發現原來插畫還分矢量和位圖，又只好再去學ps，一來二去，再次因為高調宣傳“我在學畫畫耶！”的個性，變成了被拉去媒介部給客戶做設計文件??也算是一個歪打誤撞的經歷。

但是也發現自己的一些問題，比如，對于需要特別細心處理的東西很抓狂。作為一個每天推一百遍門來確認是否鎖好的強迫癥患者，我常在算報價的時候反復折磨計算器，對著excel檢查n遍數字，自己做設計的時候，但凡改動一個電話號碼都要緊張半天，生怕沒有存盤，或者覆蓋了錯的信息。于是就很跨界的變成了，一邊做著設計，一邊心里想“打死我也不去做會計”??所有這些對自己的認識，不是一開始就有的，而是在工作的過程中逐漸形成的。另一方面，簡單的排版和修改還好說，涉及到需要廣告創意和美術底蘊的正兒八經的“平面設計”，也確實不是臨時自學的我所能達到的水平了，即使有可能向這個方向努力，付出的時間精力和轉行成本也太過昂貴。朦朧意識到這點的同時，再次因緣巧合，我又“轉行”了。

、插曲（3）：插畫

素描課結束后，我報了為期三個月的商業插畫班。

在工作之前，我沒有受過專業的美術訓練，但是“涂鴉”這件事情確實從小就開始做了。

學素描也好，學軟件也好，一切都是為了這個從小到大始終不能放棄的愛好。

和許多被幻想世界吸引的孩子一樣，我是看著《米老鼠》《少年漫畫》《科幻世界》和各種動漫作品長大的，小時候爸爸常借來迪斯尼的動畫片（那時還是錄像帶），從初二媽媽買了電腦之后開始接觸游戲，許多回憶，歷久彌新，難以忘記。工作以后，很少再玩大型游戲和看漫畫了（除了想要知道柯南的結局到底是啥啥啥?。┛晌艺J定從事繪畫創作的人心里一定有一個完全不同的世界，他們從對藝術的追求中獲得自身的存在感和心靈的平靜。我想要去感受那種平靜。

某些時候，筆尖輕輕畫排線的時候，以發現的眼光去注視一個熟悉的靜物的時候，看著畫好的場景因為ps色相的調整而產生不同的氛圍的時候，甚至只是單純地修改一條發絲的曲線的時候——這種難以捕捉的平靜，會若有若無地在指縫間穿行，留下一個只有自己的時空——我不需要關注任何事情，唯有自己。那是一種奇妙的癮。

【自我認知筆記：七分主流，三分天真。我并不特立獨行，我喜歡平靜也離不開喧囂，追求那種美好的精神境界但也同樣喜歡這個熱鬧的地球表面（可能是因為經歷不足吧，還是看什么都新鮮）。我希望能夠達到平衡的生活狀態?！?/p>

與此同時，因為感慨國內文化產業的發展現狀，自己也開始思考——第一次開始想些除了“自我愛好”以外的事——國內并不缺有想法有技術的藝術青年，也不缺想理想遠大意愿良好的年輕人——問題是，我們要怎樣做，才能適應于現在的商業社會？

實用總結: 實習自我小結(篇一)

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了下一階段工作順利開展，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？下面是小編精心為您整理的“實用總結: 實習自我小結(篇一)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

短短的一個月即將過去，在心內科實習也即將結束。在這一個月里，在老師的辛勤指導下，經過不斷實踐，我受益頗多。其中，有苦有樂，有酸也有甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。感覺自己學的還不夠，還有好多東西要學心內科實習小酷5篇心內科實習小酷5篇。不過在這里，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。同時，也讓我們了解了職業的精神.在實習期間，本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。

心內科以高血壓病、心律失常、冠心病景心力衰竭多見，常見疾病有：冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發性室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內膜炎、心肌缺血等癥狀。實習期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作心內科實習小酷5篇作文。按時參加醫院安排的班次及科室的教學查房;微笑迎接新病人。積極配合醫生治療，主動了解病人的情況，及時為病人排憂解難，盡最大的努力幫助他們。

熱門總結: 省委組織部掛職學習小結之五

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了落實工作目標，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《熱門總結: 省委組織部掛職學習小結之五》，希望能為您提供更多的參考。

省委組織部掛職學習小結

按照省委組織部安排，我于今年2月下旬到省委組織部掛職學習，現將半年來掛職情況小結如下：

一、主要工作、學習情況

（一）主動學習業務知識，快速適應崗位工作。就個人而言，由于長期在企業從事投資方面的工作，組織部的工作是一個陌生的領域，組織一處的具體工作也都是全新的業務，為了盡快適應新的崗位工作，我能夠嚴格要求自己，主動學習，不斷加大學習力度，邊學邊干，在學中干，在干中學。一是學習基本業務制度，了解處室主要工作和職責。重點對近年來基層黨建方面的重要文件反復進行了學習，特別是對農村黨建的“三大三強”行動、“兩個帶頭人”工程、駐村工作隊及第一書記管理、服務型黨組織建設，城市社區黨建的“四聯四化”，非公有制組織和社會組織黨建的“兩個覆蓋”等內容，進行了學習研究，為開展工作奠定了基礎。二是學習基本工作流程，適應崗位工作需要。日常工作中，對不熟悉、不了解的業務及時向處室領導、同事請教和學習，通過一段時間的學習和實踐，基本熟悉了處室相關工作流程，也促進了工作角色的轉換。三是學習基本工作方法，逐步提升工作效率。掛職以來，積極參與部機關“三提升”活動，并在日常工作中，注重學思結合，深刻領悟工作要求，不斷改進工作方法，穩步提升工作效率和質量。

（二）認真撰寫領導交辦的各類書面材料，提升文字寫作能力。掛職以來，根據處室工作安排和領導要求，結合具體工作需要，個人獨立完成起草文件、領導講話及各類分析報告等文稿共計21份，主要包括：轉發《中共中央組織部辦公廳關于印發深度貧困地區抓黨建促脫貧攻堅工作督查重點的通知》、印發我區落實《深度貧困地區抓黨建促脫貧攻堅工作督查重點》工作方案、《在全區整頓農村軟弱渙散基層黨組織示范培訓班開班式上的講話（景瑜）》、《扶貧開發駐村工作隊隊員增派情況匯報》、《基層黨建述職評議考核工作情況分析》、《第一書記選派管理使用分析報告》、《落實集中整頓農村軟弱渙散基層黨組織舉辦全區農村基層黨組織書記示范培訓班方案》等等。

（三）開展基層黨組織書記培訓，積極組織舉辦培訓班。一是6月中旬組織全區55名村黨組織書記參加中央組織部在北京市委黨校二分校舉辦的為期一周的2018年第8期邊疆民族地區村黨支部書記培訓班，安排參訓學員報到、配合黨校協調培訓事項，圓滿完成各項培訓任務。二是9月下旬負責組織舉辦自治區整頓農村軟弱渙散基層黨組織示范培訓班，全區22個縣（區）的100名村黨組織書記參加培訓。按照領導要求，本次培訓從方案擬定、課程安排、授課老師邀請、學員信息收集、開班式領導講話材料撰寫到培訓組織實施等工作均由我獨立完成，取得了預期效果。

二、主要收獲

通過半年的掛職學習和鍛煉，開闊了眼界，豐富了閱歷，增長了知識，增強了素質，提升了能力，收獲頗豐。

（一）思想認識水平得到提高。以前由于工作崗位性質等方面原因，個人思考問題的焦點主要集中在具體的業務工作中，對有些問題特別是黨建方面的理論知識的認識還不夠深刻。通過半年的學習，開闊了眼界，鍛煉了思維能力，提升了認識問題的水平。

（二）文字寫作能力得到提升。以前雖然也經常撰寫各類業務報告等書面材料，但與組織部門對材料要求的標準差距甚遠。通過在組織部各類文字材料的撰寫，逐步掌握了一定的寫作方法和技巧，開闊了思路，歷練了文字寫作能力，文字功底得到進一步加深。

（三）組織協調能力得到鍛煉。半年來，通過組織基層黨組織書記培訓、參與各類調研督查以及會議籌辦等工作的開展，逐步培養了我嚴謹、認真的工作作風，養成了遇事不慌亂、工作有條理、處理問題有措施的工作習慣，組織協調能力得到了進一步提升。

三、下一步工作打算

通過半年來的學習和工作，我切身體會到組織部的工作要求嚴、標準高、任務重，也深刻感受到要不斷提升個人綜合素質才能更好地適應工作要求。下一步，在掛職學習結束之前，我將認真總結掛職工作經驗，對照檢查自己在工作中存在的短板，抓住每個學習鍛煉機會，不斷提升自身能力和素質。一是加強學習，提升綜合素質。在工作實際中，自覺學習，適應形勢發展的要求，更新學習觀念、勤奮學習、善于思考、深刻領悟。二是改進作風，加強服務，提高效率。按照部機關“三提升”活動的各項要求，不斷改進工作方式方法，提升工作效率。三是盡心履行職責，抓住工作重點，按照事情輕重緩急，合理安排工作進度，有計劃、有步驟的推進每項工作。四是發揚“釘釘子”、“啄木鳥”和“挑戰不可能”精神。善于發現問題、勤于分析問題、勇于解決問題，把事情一件一件辦完，把工作一項一項干好。