小學工作報告

[參考總結] 開學工作報告word版。

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了落實工作目標，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？小編特地為您收集整理“[參考總結] 開學工作報告word版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

按照市局統一工作安排，xx責任區責任督學組一行三人對xx7所幼兒園、7所小學、3所初中進行了開學工作暨“護校安園”行動落實情況督導檢查工作。督查組通過聽取匯報、查閱資料、隨堂聽課、訪談師生、問卷調查、電話訪談學生家長、深入校園每一個角落現場察看等形式對xx17所學校、幼兒園進行了全方位、多角度督查。督查內容涵蓋新學期開學保障、安全管理、規范辦學、校園環境、課堂教學等10多個方面。現將xx各校(園)具體督查情況匯報如下：

主要成績與亮點：www.66666xq.com

一、開學準備工作有條不紊，校園面貌煥然一新。

xx各中小學、幼兒園積極組織開學工作，開學第一天“三表”及時上墻，櫥窗、板報及時更新。各校嚴格執行三局收費文件政策，收費項目、收費標準及時在校園醒目位置公示。各校、園教職工及時到崗，迅速投入教學、后勤工作。各校、園認真組織校本培訓、集體備課。三垛初中、司徒小學校本培訓計劃規范、內容詳實。各校學生按時返校，主動上交假期作業，接受教師檢查、評價，按時領取免費教科書及作業簿本，迅速進入學習狀態。各校特困生資助、優等生獎勵政策措施落實到位。三垛鎮司徒初中積極拓寬捐資助學渠道，設立校友獎勵基金，扶持、獎勵品學兼優困難學生，工作措施得力、成效顯著。各校、園水、電使用、師生住宿等后勤保障到位，教學、生活設施運行質態良好。大部分學校食堂衛生整潔，食品、消毒有留樣、有記錄。

經過開學前精心準備，xx絕大多數學校、幼兒園校園干凈、整潔，環境優美、溫馨。三垛幼兒園、武寧幼兒園校園環境整潔優美，辦公用品、食堂物品保管干凈整潔，令人賞心悅目。甘垛小學校園改造后，學校布局科學、精致、合理，校園面貌煥然一新，令人舒心。該校各班《班級公約》根據學生年齡不同特點，各有特色。司徒實驗小學校園文化布置有特色，每層教學樓有不同的主題，一層主題習慣養成，二層主題詩詞文化，三層主題放飛理想。新建的學生宿舍環境整潔，設備齊全，管理規范。澄陽初中雅致的學校宣傳櫥窗、別致的班級“誠信書角”，一樓唐詩，二樓宋詞，三樓《三字經》、《弟子規》、名人書畫，讓文化滲透校園每個角落。

二、“護校安園”行動措施得力，學校安全工作實施到位。

xx各中小學、幼兒園高度重視安全教育工作，學校通過宣傳櫥窗，班級通過黑板報宣傳主陣地向師生、家長廣泛宣傳安全教育知識，校園周邊設有交通標志標識等警示標牌。橫涇幼兒園、平勝幼兒園門衛保安穿制服上崗，保安器材8小件配備到位，門衛臺帳齊全，各項記錄認真。三垛實驗小學“護校安園”行動措施得力，該校實行封閉式管理，警校聯合互動，人防、物防、技防措施落實到位。甘垛幼兒園將安全工作放在首位，校車專車接送制度健全，教師隨車護導，應急預案齊全。二溝小學學生接送車工作仔細，資料健全。學期初與接送車司機簽訂安全責任狀;學生在校門口上、下車，保安點名，值日教師與總值班領導監督簽名;《學生乘車日記載》填寫及時、認真、詳細。

飲食與食品安全關乎學生健康和學校穩定，xx絕大多數學校、園食堂服務部門嚴格執行學校衛生安全管理制度，《餐飲服務許可證》和《從業人員健康證》公示上墻，食堂飯菜留樣數量足、品種全。平勝幼兒園食堂食品安全制度執行到位，留樣、儲物、生熟分開一目了然，該園食堂環境干凈整潔，物品擺放規范有序，操作流程清晰，各項記錄齊全。武寧小學食堂留樣規范、數量充足，有留樣記錄和消毒記錄，檔案全面。

三、狠抓學校常規管理，彰顯學校辦學特色。

學期初，xx各校通過召開校務會、教師會，認真學習市局《xx市教育局2016年工作要點》文件精神，積極謀劃新學期工作思路，認真制定新學期學校、幼兒園工作計劃，形成一種積極向上的新態勢。學期初，三垛小學以《三垛河伏擊戰》連環畫首發式暨愛國主義教育主題開學第一課的演出工作為契機，對全校學生進行愛國主義教育。該校利用第一周校務辦公會，早謀劃高效課堂攻堅年的工作思路，早落實高效課堂工作安排。三垛初中常規管理實行“三三四八制”，教師工作強化六大意識，常規管理規范到位。司徒初中堅持執行中層干部值宿制度，落實班主任坐班辦公制。澄陽初中著力建好排球隊，不斷激活和深化體藝工作，逐步彰顯學校辦學特色。

存在問題與建議：

一、部分學校辦學條件急待改善。

甘垛鎮平勝幼兒園操場路面破爛不堪，走廊棱角損壞，有安全隱患;

該園食堂、活動室等重要部位缺少監控設施。建議該園積極向政府爭取資金重新鋪設操場，逐步添置監控設備。甘垛小學用于辦公及功能室電腦缺少，現有電腦嚴重老化，絕大多數不能正常使用;電教設備偏少，全校僅六年級一個班有一臺舊式多媒體設備，嚴重制約正常的現代化教學工作。該校多數教室水泥黑板老化嚴重，粉筆字跡模糊不清。建議該校盡快添置電教設備，提高課堂教學效率;分批更新辦公電腦，提高教師工作效率。橫涇實驗小學學校建筑設施破損較多：學校電動拉門損壞，不能正常使用;樓梯欄桿銹剝，已近斷落;樓房東墻、北墻浸水，墻面腐蝕剝離;監控系統陳舊，僅有2個探頭起作用。建議該校盡快整合現有資源，充分利用原橫涇初中教學樓現有資源。平勝實驗小學原有兩排D級危房未拆除，部分圍墻老舊，存在安全隱患;功能室嚴重缺少，有兩個教師辦公室為危房;學校多媒體教學設備偏少，不能滿足現代教育教學需求;教室課桌凳陳舊，桌面復合板材料，變形彎曲嚴重。

三垛鎮武寧小學部分功能室設備、課桌椅陳舊，墻面涂料脫落嚴重;學生缺少活動場地，每逢陰雨雪天氣，學生無法上操。司徒實驗小學食堂大廳屋頂為水泥梁結構，年久失修，存在嚴重安全隱患;食堂消毒房頂棚破損嚴重，急需修繕;食堂冰箱冷藏區損壞，留樣食品無法保存，儲藏室雜物多，未分類，食堂布局不合理。三垛初中所有教學樓外墻涂料脫落嚴重，急待重新粉刷。建議以上學校積極多方籌措資金，盡快改善辦學條件，為師生營造優美、溫馨的工作、學習環境。

二、個別學校安全隱患急待排除。

橫涇實驗小學校園內無疏散標志和緊急照明;微機房墻面嚴重漏水，用電存在安全隱患。二溝幼兒園無專職保安人員。武寧幼兒園保安器材配備不全。司徒幼兒園保安未持證上崗，器材配備缺少4小件。二溝小學、武寧小學保安由臨近退休教師擔任，未參加培訓，無保安證;“八小件”不齊全。建議相關學校嚴把保安年齡關，強化保安培訓工作力度，配齊八小件，迅速持證上崗。甘垛小學教學區西面和南面臨河，水深坡陡，雖有安全警示牌，但仍存在嚴重安全隱患。建議盡快建護欄，防止學生落水，杜絕安全隱患。

三、學校師資隊伍建設需要加強。

教師結構性、年齡老化問題在xx小學普遍存在。平勝幼兒園教師年齡普遍偏大，資質達標率低下。二溝小學、司徒實驗小學、甘垛小學教師老齡化嚴重，其中二溝小學教師平均年齡達54.3歲。部分學校師資隊伍雖然年齡結構合理，學校有一定的教科研基礎，但因缺乏專家和理論的引領，尚停留在“自我摸索”的層面，教師的科研意識和動力不強。針對以上種種現象，建議相關學校、園對現有任課教師加強教學業務培訓，加大校本培訓力度，對青年教師進行結對幫扶，全面實施青藍工程。

四、校際之間教育教學質量發展不均衡，有待均衡發展。

xx現有幼兒園七所，其中公辦園6所，民辦園1所。各園之間存在辦學條件、幼師年齡結構、學歷、資質等方面嚴重不均衡，目前在xx市處于滯后狀態。xx小學和初中部分學科教學質量在xx市底谷徘徊，我們xx責任督學深感任重道遠。

我們決心與xx所有中小學、幼兒園一道乘高效課堂攻堅年之機，創新校本培訓模式，促進教師專業發展，充分發揮骨干教師示范引領作用，找準教育科研與課程改革有機結合點，在xx真正形成教研推進課改，課改促進教研，課改教研齊頭并進的良好局面，為xx教育實現跨越式新發展貢獻我們的力量!

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「總結分享」開學工作報告其二

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了對后續工作有所幫助，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？下面是小編為大家整理的“「總結分享」開學工作報告其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

按照全縣20xx年春季開學工作的總體部署及局領導在開學工作會議上的講話精神，我校高度重視本期開學工作，做到了超前謀劃，提早安排，注重落實。目前，學校各項工作開局良好，進展順利，現將具體情況匯報如下：

一、基本情況及現狀

為了保證開學各項工作有序進展，我校于2月24日、2月25日先后召開了班子成員會、班主任會和全體教職工大會，迅速傳達全縣開學教育工作會議精神。同時，緊緊圍繞開學報名、寒假作業檢查、紀律整頓、后勤保障、校園安全等主要工作進行了全面部署安排；2月26日學生報名工作開展順利，書本發放及時，后勤供給到位，環境整理有力。通過以上扎實有效的工作，確保了2月27日全校按時開課。

本期我校共報到注冊學生597名（不含在外借讀學生），其中高中學生366名，初中學生231名，學生鞏固情況良好；學校在冊教職工92名（臨時工1人），實際在崗91人，請假1人，教職工到位情況正常。

二、常規工作開展情況

（一）教育教學工作 我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教育教學工作不放松。學校政教處、教務處在開學伊始就分別召開了班主任會和教研組長會，對近期工作和本期教育教學工作進行了全面部署安排。為進一步端正校風，轉變學風，促進我校教育教學質量上新臺階奠定了良好的基礎。近期我們主要做了如下工作：

1.高度重視學生寒假作業檢查與評估工作。由教務處統一安排，各班級對學生的各科寒假作業在報名時進行了逐個逐項檢查，并對完成情況進行了詳細登記。對完成情況較好的學生在年級組內進行了通報表揚；對未完成或質量較差的學生及時聯系家長批評教育，并勒令其限期補做，確保了學習任務的落實。

2.嚴格執行課程計劃，嚴格遵守作息時間。按省市下發的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了校本課程的開設。為了切實減輕學生的課業負擔，按教育局統一的作息時間的要求，我們擬定了學校春季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在?；顒訒r間總量。

3.規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了常規教學細則，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

4.抓好學生養成教育，大力凈化校園周邊環境。針對學生在假期養成自由散漫的不良習氣，政教處專門安排了主題班會，圍繞遵紀、守時、樂學、環保等進行了全面整頓。目前各級學生思想狀態良好，行為習慣轉變明顯，良好的校風、學風正在逐步形成。

（二）后勤服務工作 我校嚴格執行縣上核定的收費標準，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監督。同時在學校總務處的組織安排下，我們在開學初還對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環境衛生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛生消毒；購置了各種辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。

三、重點工作

（一）高度重視校園安全工作，嚴格落實安全工作責任制和一票否決制；全面排查校園設施及學生行為安全隱患，及時開展安全教育。

（二）開學工作超前謀劃，安排緊湊，各項工作步入正規迅速。

（三）切實轉變領導班子及教職工工作作風，迅速出臺了一系列加強教師管理的制度和規定，全面落實辦公室坐班制和簽到制。

（四）加強學生管理，嚴禁學生帶手機進校園進教室；加強學生文明禮儀教育。

（五）嚴格落實《甘肅省教育廳關于做好20xx年春季義務教育階段教輔資料征訂使用工作的通知》精神，切實減輕學生課業負擔。

（六）切實抓好控輟保學工作，初中學生鞏固情況良好。

四、存在問題及改進措施

盡管我們做了大量的工作，新學期各項工作的良好局面已經打開，但還存在著諸多困難和不足，主要是：1.學生的文明行為習慣亟須培養，安全教育有待加強。2.教學質量處于全縣落后位次，提高晉級任務艱巨；3.資金短缺，硬件建設、特別是項目工程消防設施達標任務進展艱難。

針對我們在發展中存在的諸多難題，我們計劃在今后做好以下工作：

1.重視學校教育常規管理工作，特備是抓好學生的思想品德教育及養成教育，以期形成良好的校風。

2.繼續規范常規教學工作，強化常規教學各環節工作規范、有序、高效運作，突出督察與落實。

3.加強教研教改工作，充分發揮教研組的職能作用。各教研組要依據學科特點，立足教學設計、課堂教學改革、作業的減負增效、薄弱學科教學、培優轉差工作、課題研究、學生學習習慣培養與學法指導、非智力因素在教學中的作用等方面計劃并組織開展教研工作。

4.積極籌措資金，爭取在短時間內解決好項目消防驗收工作，確保校園安全。

新的學期，新的開始，盡管在前進的道路上還存在著諸多困難，但在上級主管部門的堅強領導下，我們將振奮精神，知難而進，為開創我校教育工作新局面而努力奮斗。

xx四中

20xx年2月27日

最新總結: 開學工作報告寫作范例

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了更好的落實工作任務，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？以下是小編收集整理的“最新總結: 開學工作報告寫作范例”，僅供您在工作和學習中參考。

新的一年，我們在縣教育局、鎮黨委、政府的直接領導下，全體教職員工齊心協力、團結協作，確保了開學工作正常、有序開展。各校教學秩序井然，師生精神面貌良好?，F將具體情況簡要匯報如下：

一、提前謀劃，確保開學工作正常有序。

1、提前謀劃，周密安排。為確保各中小學按時、正常開學，中心學校于2月10日(正月初八)召開了辦公會，專門部署開學工作，并及時下發了《關于認真做好20xx-20xx學年第二學期開學工作的意見》，中心學校人員于2月12日至14日先后到各初中、完小分片召開班子成員座談會，為開學工作早謀劃，早安排，力爭使新學期的工作有一個良好的開端。

2、按時到崗，準時開學。中心學校于2月12日前及時組織有關人員將課本、作業簿本、教案本等分發到全鎮各中、小學，并要求各校要在2月14日之前發到學生和老師手中，為新學期教學工作的順利開展提供了可靠的保障。兩所初中及十所完小均在2月11日前召開了學校班子成員會議，安排了專人做好校舍安全隱患排查工作；2月12日各校組織全體教職工準時到崗，并召開了班主任會和教師會，全面細致地布臵開學準備工作，確保了所有學校均能于2月14日按時開學，2月14日所有學校均按課表正常上課，住宿生在校開始食宿。各校開學工作思路明晰，注重將新學期工作全盤考慮，能夠做到計劃先行、實施具體、落實到位。

3、加強督查，開學有序。開學第一周(2月14-18日)，中心學校人員分組赴全鎮各初中（2所）、完小（10所）、村小(9所)、教學點（4所)進行了一次全面的開學檢查，通過實地察看、查閱資料、

走訪座談、深入班級清點學生數等形式，重點查看了各校校園環境治理、安全隱患排查及處臵、收費管理、學生到校、課程開設、目標計劃制定及落實、遠程教育設備管理與應用等方面情況，并認真聽取了學校班子成員所反映的問題，為新年更好地開展工作打下了良好基礎。檢查中發現，本期各校都注重加強學生管理，兩操一課、升旗儀式在開學第一周就正常開展，校園廣播站、課外興趣小組也很快開展了活動，校園內整潔衛生，教學秩序井然，學習風氣較為濃厚。尤其是三?。P沙）、十?。ㄌ飮⑹。ň其仯?、楊潭初小、張玉芳教學點等邊遠村小、教學點在開學工作中克服諸多困難，也很快步入了正常軌道。

二、多管齊下，狠抓防流控輟。

1、納入考核，兌現獎懲。防流控輟仍是當前學校工作中的重中之重。近兩年，赤東鎮政府均把“兩基”中的入學率、輟學率等核心指納入了村級年終工作考核，與村干政績掛鉤；中心學校也將其納入了校長、教師的師德、績效考核之中，并依據考核細則對學校及教師進行考核評分，進行獎懲。

2、積極動員，依法勸學。本學期，由于受春節打工潮和中職春季招生的影響，部分初三學生及其家長對依法接受完九年義務教育缺乏正確認識，導致少量初三學生外出務工或輟學在家。據2月14日開學報到統計，全鎮兩所初中共有36名學生未到校，如不進行有效勸返，初三學生輟學率將超過3%，無法達標。由于本期輟學學生面廣、數量較多、社會影響較大，中心學校高度重視，于2月15日召開了初中流生勸返專題工作會議，初中校長、分管副校長、初三班主任全部與會。會上進一步認識到了做好防流控輟工作的重大意義，認真分析了學生輟學原因，并結合實際提出了具體工作方案，合理進行分工，進一步明確了工作責任和工作步驟，并將流生情況書面報告鎮

政府，提交鎮黨政聯系會議集體研究。2月18日，在鎮、村領導的配合下，兩初中分村成立了勸返工作小組，在寒假全面家訪的基礎上，再次深入輟學生家中，重點開展《義務教育法》、《未成年人保護法》等方面的宣傳教育，上門送發《勸學通知書》，積極動員流生返校；對不同意返校的，向所在村民委員會下發了《輟學通報書》；2月22日，鎮政府再次對在第一次勸返后仍未到校的學生下發了《責令入學通知書》，建立了三級承包責任制，進一步強化三方工作責任，明確了鎮、村、校三級勸返責任人，采取多種形式，營造強大的防流控輟工作輿論氛圍，掀起了新一輪流生勸返工作新高潮。根據工作安排，鎮政府將對拒不返校的，依法向人民法院提起訴訟，申請強制執行，并追究其父母或其他監護人的法律責任，確保輟學生早日返校上課，確保所有孩子受完法定義務教育。

3、加強管理，體現人文關懷。學校在全力做好勸返工作的同時，進一步加強了學生管理，把有關精神及時傳達到了每一位教師，同時也加大了對學生的關愛力度，減免貧困家庭學生在校的一切費用，體現人文關懷。對待學困生，盡量做到嚴慈相濟。通過成立課外興趣小組，適當創造性地開展文體活動等形式，充分挖掘學生的“閃光點”，不斷增強學校、班級的凝聚力，讓學生留得住，學得好。

經過近兩周時間的全力勸返，收到了一定的成效：目前，全鎮共有14名學生返校上課，11名學生到中職學校報名，在11名未到校學生中尚有5名學生承諾返校參加中考，確保了年級輟學率不超標。

三、規范操作，嚴格執行教育收費政策。

各校收費均嚴格執行教育收費“四項制度”，在醒目位臵設立收費公示牌，本期嚴格執行上級文件，只按規定收取了簿本費，無其它亂收費現象發生。中心學校與各校簽訂了收費工作責任書，各校都成立了學校財務管理監督小組，充分發揮教代會組織作用，嚴格按照縣

局有關文件精神認真開展校務公開和民主管理工作。2010年度，中心學校已將各校公用經費按時、足額撥付到位，無任何截留、挪用現象發生。上期，各校財務收支都做到了公開、透明，支出較為合理。各校都在保運轉的前提下，極力改善辦學條件：白河中學也對學生教室、教師辦公室進行了粉刷、裝修，還添臵了一套校園廣播系統；赤東中學、第九小學、第六小學、明德小學等校的教師辦公條件都得到很大程度的改善，提高了有限經費的使用效率。

四、多措并舉，確保校園安全。

1、大力開展家訪活動。寒假前夕，中心學校統一向全鎮中小學生印發了《致家長一封信》，組織全體教師認真開展了集中家訪活動，并就冬季日常安全管理和遠離煙花爆竹等方面知識進行廣泛宣傳，耐心說教，讓廣大學生及其家長增強了安全意識，提高了安全應急、防范能力，收到了良好的教育效果。

2、加強安全法紀教育。新學期繼續將安全、法制教育課列入總課表，聘請了法制副校長。2月14日開學前，各初中、完小就召開了教師會，制定了“安全、法紀教育開學第一課”教學計劃，安排了主講老師，提前認真備課。2月14-15日，各校通過上大課、專題講座、班級教學等形式，對全體學生進行了一次安全法紀教育。這次教育活動讓學生在新學期就感受到了“安全第一，遵紀守法”的濃厚氛圍，對于進一步增強全體師生的法制觀念，提高大家的安全意識，規范學生行為，創建安全、文明、和諧校園將起到一定的積極作用。本學期，第十二小學進一步強化文明班級、文明寢室評比制度，加強課堂教學考評，進一步綠化、美化校園；中心小學小學進一步加強學生文明習慣養成教育，努力構建良好校風、學風。

3、認真開展學校安全隱患排查與整改工作。自元月份開展學校安全隱患排查整改工作以來，我們對照各?！栋踩[患排查整改情況追蹤登記表》，要求各校全力抓好各自安全隱患自改工作。

4、健全安全工作責任制。為確保學生安全，開學初，中心學校進一步健全了安全工作責任制，與各初中、各學區完小簽訂了《安全工作責任書》，明確了責任人和責任范圍。各校均健全了安全管理制度，制訂了相關應急預案，建立了崗位負責制，將安全工作責任到人、責任到事，嚴格實行責任追究。

5、強化值班制度，確保學生安全。本學期，白河中學、赤東中學、第十二小學等規模大的寄宿制學校均設立了專門的夜間值班室，配備了相關設施和物品，加強夜間巡查，全力確保住宿生安全。逸夫完小等校還制訂了班級安全管理制度，許多學校都加強了學生上下樓梯和課間護導，開展了緊急疏散安全演練，真正把安全工作落實到每一個細節之中。小學生路隊護送管理是我們本期學校安全工作的重點，各校在進一步明確職責分工的前提下，進一步規范制度管理，加強道路交通安全教育，健全相關記錄，確保學生上學(放學)路途安全。

6、建立安全月報制度。中心學校自本學期起建立了安全月報制度，要求各校每月3號前向中心學校報告，中心學校匯總后于當月5號之前向縣教育局、鎮政府報告所轄學校安全工作情況。

五、注重質量，強化教育教學常規管理。

1、認真落實《蘄春縣中小學常規教學管理細則》。開學后，各校均安排老師開展了集中學習活動，全體教師均按要求提前備課，及時批改學生作業，各校班子成員帶頭深入課堂，提倡“推門聽課”。各校均把校本培訓、校本教研工作作為學校工作抓手，都制定了切實可行的工作計劃，認真組織安排校際、校內公開課。上學期，三渡學區開展的“課堂大練兵”活動，全學區教師無論年齡老少，不管來自

「總結分享」開學工作報告其七

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了更快的實現工作目標，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？下面是小編為大家整理的“「總結分享」開學工作報告其七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一、為什么要提升教育理念？

是回歸教育本質之所需；

是時代發展之所需；

（不看高考過不了今天，只看高考過不了明天）

是名校發展之所需；

是提高學校競爭軟實力之所需；

是達一中自身發展之所需。

二、我們要提升的教育理念是什么？

教育真正做到“以人為本”。主要包括：

1、一切為了學生，高度尊重學生；

2、讓教育適應孩子，而不是讓孩子去適應教育；

3、努力發現孩子的長處，激發孩子的興趣和自信；

4、教育不僅教會孩子知識和技能，更重要的是教會孩子學會自主、學會探索、學會發現、學會合作。

教育的任務就是去發現每個學生的長處，并且最大限度地發展這個長處。

努力發現學生的長處，激發的是學生的自信；而專門注視學生的短處，激發的是學生的自卑。（老師給每個學生找幾條長處）

讓每個學生知道自己的潛能，讓每個學生建立起堅定的自信，讓每個學生從事屬于他們也屬于這個社會的富有個性的創造。

三、保護學生成長權

1、做事的權利。學生成長的基本形式是做事：根據學習的需要，確定要探究的問題，要設計的方案，要辦的事情，然后去實實在在地做這些事。

保障學生的做事權，是學校和家庭、教師和家長的基本職責。過多的講授、過量的作業都是在搶奪、侵占學生做事的時間和機會，是一種侵權行為；教師的基本能力、基本職責之一就是引導、指導學生學會做事。

2、展示進步的權利。展示是學生享有成就感的重要渠道，而享有成就感是人的基本需求和基本權利。人本能地渴求他人的關注、認同和欣賞。

教師要組織、指導、評價學生的展示：有責任搭建平臺，創造條件，滿足學生各種才能、各種進步的展示需求。

3、擔當責任、服務社會的權利。感恩、服務、付出、擔當，完全是一種精神的需求、精神的享受，它使人的心更陽光、更和諧、更坦然、更幸福。

4、個性化成長的權利。保護享受個性化成長的權利，是學校的重要職責。尊重個性、尊重創新，保護學生的好奇心，多些探究、少些訓練，保障學生的學習內容、學習時間、學習方式的選擇權就是保障學生個性化成長的權利。

四、教育：從記知識到做事情

教育發展的大趨勢，是確立做事情在學校教育中的主導地位。

學習的真諦是做事情，學習最基本、最重要、最有效的形式，是讓學生做事情，在做事情的過程中學習。

現狀：要么教師講學生聽，要么教師輔導學生做題。最該有變化的課堂，恰恰是千校一面，百年不變。

課程標準傳遞著一種思想：科學是做出來的，不是講出來的。

課程標準使用了大量、準確、具體的行為動詞來重新定義學習，收集、調查、設計、制作、討論、參觀、組裝、觀察、體驗、舉辦、查閱、測定、交流、繪制、模擬、閱讀、演講、評估、撰寫等動詞的行為主體都是學生而不是教師，這些動詞所要求的，不是聽課、理解、筆記、習題，而是實實在在的實踐活動。

做事性學習的要素：鎖定明確、具體的問題，形成解決問題的步驟、方案或計劃。采取措施實施計劃，解決問題。

學生還要繼續往前走：展示、交流、共享做事的收獲，把個案性的體驗、看法提升為基本的規則、原理，從做事中學知識、學能力、學觀念。

五、課堂：從講壇到論壇

新課堂：課改的重心放在了學生學習方式的重建上。

課堂由以教師講授為主的講壇變為生與生、生與師共同探究問題的論壇。滿堂灌不應存在，學生展示應成為課堂的主要內容；

課堂的重心應由教師如何講走向學生如何學？

展示即探究：新課堂的生命力在展示，展示成了重要的學習方式。教師要引導學生逐步提升展示水平；展示應盡可能充實、豐富、多樣化；展示者要及時組織可能出現的爭論，保證課堂秩序的有序有效；教師應引導學生學會傾聽、欣賞和質疑；一次好的課堂展示，就是一次好的課堂研討；課堂展示的更高要求就是將展示探究化；認同、維護新課堂的開放性。

新課堂應該是自治課堂，其主導者也許是教師、也許是學生、也許是師生共同協商好的課堂程序，自治的核心是相信學生、尊重學生。

會說的是好學生，會聽的是好教師。面對學生的展示，教師是一個敏銳的傾聽者、準確的判斷者、睿智的提問者、高超的評價者。

生與生、師與生的有效合作，共享學習資源，有價值的質疑，精彩的討論，必要的課堂講授非常重要。

教師的講授因課而異：

1、有教師愿意為學生的學習提供相關的背景，通過講解幫助學生在較短的時間內了解知識的來龍去脈，幫助學生從全貌、整體上理解知識；

2、有教師愿意在必要的時候，讓學生停頓下來，引導學生深度感受知識的意義（如，某一公式的簡潔，某一觀點的意義）；

3、有教師愿意梳理學生在交流、探究過程中暴露出的問題，分析問題的成因，提出改進的建議；

4、有教師愿意與學生共享自己在某個探究環節或某個話題上的獨到看法或探究成果；

5、有教師愿意把本節課的終點看成新的學習起點，引導學生在課后延續課堂上的話題，進行課后的再閱讀、再探究。

六、教師：從講師到導師

講與導的主要區別：

講，強調的是講解、教導、指示、傳授、傳承；

導，強調的是引導、指導、引發、引出、開發、培育。

在實際教學中，二者不能完全分開，導中有講，講中有導，關鍵在于以誰為主？

導，體現了對學生的尊重（平等關系）；講，意味著我來告訴你（居高臨下）。

導，應成為教師職業的主要任務。課堂有培養學生心智獨立、自由思考的使命，課堂所形成的結論應該是體驗、探究、質疑、叩問的產物。

新課程需要教師具備新能力：

1、意義領悟能力：領悟知識意義；

2、問題設計能力：設計探究活動、學習項目的能力，教師給學生些事情做，而不只是給學生些知識去記；

3、規則制定能力：制定學習規則，步驟、程序、標準，組織、分工、合作、撰寫學習報告、評價；

4、資源利用能力：引導學生利用教學資源；

5、喚醒、激活學生學習欲望的能力。

七、學習組織：重視學習小組的建設

沒有班就沒有現代學校；沒有學習小組就沒有教育新模式。

學習小組的出現是以人為本思想在教育中的集中體現，社會發展的大趨勢之一是人的組織化。在組織，靠組織，為組織，是人基本的成長、發展、生成方式。

學習小組的任務：研制小組的學習方案；組織小組成員開展學習交流；組織小組成員合作做事。

學習小組的意義：

1、自治精神的培養：自我負責、自我治理、自我擔當；

2、團隊精神的培養：樹立一種意識，組織好管理好自己的小組，學會相互關心、相互幫扶、珍愛團隊榮譽，學會退讓、學會放棄、學會服從；

3、開放精神的培養：競相參與、競相表達；思想觀點的碰撞、交流；相互間的傾聽，啟迪，欣賞，補充，完善；不經意間的幫扶，關照。

附1：20xx年重點工作

一、推進教育理念的提升；

二、推進教師專業成長；

三、推進班主任專業發展；

四、推進立德樹人根本任務的落實，促進學生全面發展 ；

五、推進陽光體育活動的蓬勃開展；

六、推進老校區辦學條件的盡快改善；

七、推進安全法制教育的全面落實；

八、推進群眾路線教育活動的扎實開展。

附2：有關管理的一些要求

一、關于請假：

1、審批權限：1天由處室主任審批，2－3天由分管校領導審批，3天以上由校長審批。

2、凡請病假者，銷假時必須提供病歷、用藥清單、處方、醫囑等能反映治療過程的資料。凡弄虛作假者，交校紀委調查處理。

3、收入扣減：從本學期起嚴格按照上年月平獎勵性績效為基數以及國家有關規定執行。

4、必須書面請假，其請假條存辦公室。

二、關于加班：

1、對加班的界定：做工作職責范圍內的事情原則上不算加班，確需在八小時以外、休息日、法定節假日等時間突擊完成的工作任務方可算加班；

2、加班堅持申報制（本人或處室申報）和審批制（處室主任、分管校領導）；

3、加班歸口人事部門統籌與管理。

三、嚴格管理、嚴格要求，自覺維護學校良好的公眾形象。

特別是試題、對外的資料（材料）一定要做到“零失誤”。

四、自覺遵守“厲行節約反對浪費”的各項規定。

祝全校教職工及家人：馬年吉祥，幸福安康！

謝謝大家！

[總結借鑒] 小學開學工作報告范本

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了下一階段工作順利開展，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[總結借鑒] 小學開學工作報告范本”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

xx鄉教育管理中心：

按上級文件規定，我校于20xx年9月1、2日進行學生報名注冊工作，9月3日正式行課。至今為止，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習。學校秩序井然，現將對開學以來的各項工作的自查情況報告如下，懇請指導：

一、學生到校情況：

我校于9月1、2日進行學生報名注冊工作9月3日正式行課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。與此同時，制定了解決大班額實施方案，最大限度控制外縣籍、鄉外學生在我校就讀的數量，以緩解我校教師少學生多、學生活動場地小的壓力?，F已到校1225名學生，其中中心校1124人，村小 131人。正常轉出、降留等減少80人，正常轉入、復讀、插班等增加80人。全鄉本期比上起減少2人。其中中心校增加19人，村小減少21人。全鄉學生到校情況良好，無流失、輟學等現象，確保了適齡兒童正常入學。

二、教師到校情況：

我校教師于20xx年2月24日報到，25日上午9：30 參加了新學期教師會議。26、27日開展了報名注冊工作，28日正式投入教育教學工作。全校（包括村?。浇搪毠?6人，因病住院治療1人，長期病休1 人，支教教師因家住福建未賣到按時返校的火車票暫時未到校，現實到教職工43人。絕大部分教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。

三、各類計劃地制定情況：

計劃是各項工作順利開展的.指南和保障。新學期伊始，學校以縣教委和鄉教育管理中心15年春工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃。學校各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。

四、各類經費的清理、經費收支預算情況：

本學期，我校嚴格按照上級文件要求，執行收費標準，并將收費標準公示在人群集中的場所，已接受監督。在開學第一周之內，學校后勤人員對所有費收情況進行了認真清理。所有收費教師均與出納潔清帳務，無挪用公款現象。學校并進行了較科學的經費收支預算。

五、各類制度的修訂情況：

學校的各類規章制度，是確保學校各項工作順利開展的重要保障。學校在制定各類制度時，非常慎重、嚴密，使之具有科學性、連貫性。本學期的各類制度，是沿用 20xx年秋季制定的制度。20xx年秋制定的各類制度，是在教師會、教代會、校務會三個層面幾上幾下充分討論的基礎上形成的。各項制度公開、透明，科學合理，符合校情。為了使學校的管理局有連貫性，便于各項工作的評價考核，本學期不做較大修訂，仍沿用06年秋制定的各項制度。

六、教育教學獎懲情況：

為了增強教師的工作責任心，切實提高教學質量，辦家長滿意的教育。學校制定了科學合理的教師教學質量考核評價方案，實行積分和獎金雙向考核。06年秋期末，嚴格兌現了獎懲情況。教學積分共40分，考核后，最高積分教師比最低積分教師多15。28分，最高獎金教師比最低獎金教師多145。67元。此考核結果，真正體現了多勞多得，獎勵先進，激勵后進，只搞錦上添花，不搞雪中送炭，較大的調動了教師的工作熱情，確保06年秋比06年春教學質量有較大幅度的提升。

七、安全衛生的檢查執行情況：

開學初，學校全體行政和安全檢查員對學校設施設備進行了拉網式大檢查，組織學生清理了衛生死角。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛生檢查記錄。

八、教科研、德育工作落實情況：

（一）、德育工作

1、學校召開行政會議，根據鄉教育管理中心文件要求，研究學校德育工作，并擬定詳實的工作計劃和周工作行事歷。

實現了學年初既有對德育工作的總體規劃，又有落實周德育工作的具體研究，從而保障了德育工作沿著既定目標發展前進。

2、進一步完善德育管理機構，健全德育網絡。

（1）校級管理

加強組織領導形成全方位多渠道的德育管理網絡：

校長——教導處——年級組——班級；

黨支部——校長——工會——教師；

校長——家長學?！?家長委員會——家長；

校長——法制副校長——校外輔導員；

校長——德育處——校關工委——少先大隊——少先中隊。

（2）年級管理

年級組依據德育工作計劃，結合學生年齡特點，開展體現年級特色的教育活動，做好年級組內后進班級的轉化工作。

（3）班級管理

班主任要制定班級德育工作計劃，開展班級教育活動，充分發揮晨會、班會和隊會的作用。 結合學校制度，加強班級日常管理，促進學生良好行為習慣的養成，利用學校開展的各項評比活動，規范學生的言行，形成良好班風、禮儀之風的形成。

3、與時俱進。

在新的實踐中實現德育工作新的創新發展，建立學校德育工作及活動的流程體系，優化管理環節，以愛國主義教育為主線，以日常行為養成教育為基礎的師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質，為學生的健康發展，主動發展奠定思想道德基礎。

5、根據縣教育委員會文件精神，結合鄉教育管理中心的要求和我校的實際情況，擬定切實可行的《德育工作計劃》。

對學校德育工作有較為深刻的認識和安排，進一步培養學生的創新精神和實踐能力，養成良好的思想品質和良好的行為習慣；使德育工作滲透到每個環節之中，把學生培養成具有健全人格，全面發展，個性突出，高素質的人才。

6、以制度和要求規范德育管理，

在學校領導的關心和支持下，通過近2年的發展，我校德育制度建設成效明顯：

（1）以師德師風建設為主線

討論并通過了《xx鄉中心小學校師德師風考核細則》，進一步規范教師形象，提升了教師素質，發揮了教師在學生、家長中的榜樣示范作用，樹立了新一代教師的良好形象。

（2）德育常規制度建設成效顯著

并有自己的特色，形成了《xx鄉中心小學校德育管理手冊》，做到德育活動有章可循，德育管理有“法”可依、有“法”必依，德育工作沿著健康、科學、規范方向發展。

7、狠抓學生實踐活動建設。

將xx鄉紅磚廠作為我校學生社會實踐基地，德育處總體規劃，擬定可行的方案，從而保障了學生活動的內容和活動的時間。實現了將研究性學習與社會實踐相結合，使學生走出校園，走向社會，去關心社會發展；去關注社會問題；去嘗試解決自己研究的社會問題；使之成為學生課余生活的有益補充，開辟有自己特色的社會實踐的新途徑的目的。

8、抓好德育隊伍建設。

（1）學校組織聘任班主任老師，德育處制定并與教師簽定《xx鄉鄉中心小學校崗位目標責任書》，使班主任教師明確本學期工作目標，并細化工作措施，發揮好“責任書”導向、督促、考核的作用。

（2）修訂《xx鄉中心小學校班主任考核細則》，制定《xx鄉中心小學校班主任一日工作常規》，進一步明確班主任老師的職責，依此加強班主任工作的月考評的工作的督導。采用定量與定性相結合的方法，狠抓德育質量的提升。

（3）落實《xx鄉中心小學校班主任培訓制度》，加強理論學習，經驗的總結，不斷提高班主任的工作水平和思想素質；開展班主任工作“傳幫帶”活動，加快新班主任老師的成長。

9、以活動為載體，做好學生思想教育。

學校開學工作報告5篇

我們在結束一段工作時,報告是一定會接觸的，報告的語言不需要過于華麗，應簡潔明了地闡述有關事實。怎么動手寫一篇精彩的報告？欄目小編為您搜集了關于“學校開學工作報告”的最新資訊一起來看看吧，想掌握更多信息請關注我們的網站！

學校開學工作報告(篇1)

各位領導：

過去的一年我校在教育部門和鄉黨委的領導下，教育教學取得了輝煌成績。為了鞏固已有成績，續創我校的教育教學輝煌，學校負責人和全體教師一道為今春的開學做了大量的準備工作，使得開學后學校工作有條不紊，教育教學工作迅速全面展開，步入正軌。唱響了春季學期的開門紅。現向各位領導作簡要匯報：

根據市教育局有關20春開學工作要求，我校對年春季開學工作做了充分的準備，對相關工作進行了認真的布置、檢查、落實，保證了新學期順利開學。新學期開局良好，師生精神飽滿，教學秩序穩定。

1、全體教職工于2月2日早晨正式上班，全部到崗，無缺席現象。進行了新學期全體教職工的升旗儀式，并召開了全體教職工會議，傳達了上級精神，就09年春季學校主要工作作了部署安排，明確了工作目標。各處室就自己的工作范疇積極做好了開學的各項準備工作，確保了在開學前一切準備部到位，保證了開學上好第一節課。

2、召開各種會議，籌備開學工作。為保證新學年的正常開學，學校于2月1日（正月初六）召開了班子會議，明確09年春季學期學校工作思路，討論制定學校工作計劃。自2月3日起，分別召開了年級主任會、班主任會、團支部、學生會以及任課教師會議，就新學期的教育教學管理思路作了說明與要求。

3、總務后勤工作保障有力，確保了師生到校后的正常工作和生活秩序?？倓仗幘碗娐?、課桌椅等生活和學習設施進行了清理與維修，并部署了今年春季的綠化工作；勤管處組織食堂工作人員提前上崗，召開了食堂工作人員會議，在抓服務質量、飲食安全、食品衛生、增強服務意識等方面制定了新措施，并就學校今春的勤工儉學工作進行了籌劃與安排。

4、政教處就學生的思想道德教育制定了新的目標，并根據春季學期的時令特點，就安全、紀律、衛生等工作制定了新的應急預案和實施計劃。

5、教務處根據實際情況，按要求調整了課表和作息時間表，組織教師到書店搬運教材，發放備課本，制定教學計劃等。

總之，各處室就自己的工作充分、高效地做好了開學的各項準備工作，保證了師生到校后一切工作的正常運轉。

學生正月初八入學，教育教學工作全面展開。

1、做好了新學期學生入學的發動工作。對在校學生我們堅持 “一個都不能少”的原則，積極發動學生入學。一是安排部署早，學校在假期前通過召開家長會、致家長一封信、宣傳義務教育法等形式，并對今春開學時間及收費政策等進行了廣泛宣傳；二是責任到班到人，切實加強走訪勸學力度，每天統計公布各班人數，與上學期人數對照，有效地發動了學生入學。在發動流失學生返校的過程中，我們不岐視任何一個學困生，不給這些學生設置任何入學障礙，使這部分學生能繼續完成學業。通過發動，共有48名流失學生返校。七年級入學率達99.6%，八年級入學率達99.4%，九年級入學率達99.0%。

2、學校嚴格按照市物價、財政和教育部門規定的項目和標準收費，即只代收課堂作業費和學生的.飲用奶費，同時將收費予以公示。杜絕了教師自行向學生搭售教輔資料現象。學籍管理規范，新課程改革按省市要求正穩步推進。

3、嚴格執行教育部頒布的新課標教學計劃，開齊課程，開足課時。課程設置沒有主、副之分；班級設置沒有快、慢之分，確保學生人人發展，個個進步。嚴格執行湖北省中小學作息時間表，合理安排學生學習、活動、休息時間，使其勞逸結合，健康發展。

4、堅決執行校財局管制度，專人專室，管理民主、科學。此外，我校教師的差額工資部分已以于年底全額發放到位。

5、根據市局相關精神，宣傳組織好了學生飲用奶的征訂工作。在全鄉率先實施“學生飲用奶計劃”。建立了管理機制與保管制度。此項工作由一名負責人負責，由一專人專管，并就飲用奶的存放地點進行了整理、改造，以確保飲用奶的新鮮、衛生、安全。我校學生飲用奶的征訂率達100%。

安全教育是學校教育工作的重中之重。我們堅持“安全第一”的思想不動搖。學生一入學，我們就緊繃安全教育這根弦，全方位地落實安全教育目標。①為了確保學校安全、師生安全，校長、政教處、年級組、班主任簽訂了安全工作責任狀。修訂了安全管理措施和事故應急預案。②加強了綜治值日制度。每天有一名領導、一名年級主任和兩名值日教師負責當天的紀律、衛生、安全，負責處理當天的偶發事件。③加強課余時間科任教師坐班制度，進一步強化安全管理。④食堂和商店嚴格把好食品和貨物的采購關，杜絕“三無”食品進食堂，要求食堂工作人員嚴格遵守食堂操作規程，確保師生食品衛生安全，不留任何安全隱患，從而確保教育教學工作得以順利實施。衛生工作進一步加強。政教處組織進行了全校衛生大掃除，對教室、辦公室食堂、廁所及各功能室進行了徹底的清掃，沒有放過一個衛生死角，保證了開學后廣大師生有一個整潔、明亮的工作學習環境，體現了新學期的新氣象。

教務處認真組織了新學期的教學工作。突出了“一切為了教學，一切服務于教學，面向全體學生，全面提高教學質量?！?的教學工作目標。組織全體教師學習了《上課規范》、《作業規范》、《教師集體備課職責》等教學行為規范。并迅速組織發放教材和抄本，組織教研組和教師制訂新學期教研工作計劃和教學工作計劃，確保教師有序地開展教學活動；由于教學工作安排有序、合理，教師工作主動、積極，教育教學工作從開學的第一天就步入正軌。教師按要求做到了“四個一”，即備好一節課、上好一堂課、上好一個早晚自習、辦好一節公。正月十七日，教務處對全體教師開學以來的教學常規工作進行了認真檢查。我校教育教學正在一個良性發展的軌道上運行，為2009年春季學期的教學開了一個好頭。 “科研興校，科研強?！崩砟钸M一步深入人心，按學校的部署，教務處在本期將帶領各教研組長與全體教師一道加大教科研力度，對教師完成科研成果、遠程教育資源的管理和運用等教科研工作制訂了新的措施與管理辦法。各年級組于正月十一、十二分別召開了開學典禮暨學生總結表彰大會。新學期、新起點的號角以奏響。

各位領導，我校開學以來的工作，效果是明顯的，成效是可喜的。我們決心團結方大教職員工，調動一切積極因素，腳踏實地地開展工作，為創建文明、安全、和諧的校園努力奮斗！

最后，祝各位領導身體健康，工作愉快！

學校開學工作報告(篇2)

一、義務教育均衡發展推進及迎檢工作

為深化我校義務均衡發展及迎接經開區、市級督導檢查，本學期我校全體教職工在校領導的帶領下，加班加點，日夜兼程，建設校園文化，騰挪功能室及完善檔案材料等，使我校義均工作順利通過檢查。一學期以來我校義均工作內容有：

1、籌備工作

根據經開區教育局《關于推進義務教育均衡發展的通知》精神，學校領導高度重視。首先，大力宣傳，營造氛圍，提高認識。陳校長分別在領導行政例會、教職工大會、晨會上組織全體師生學習上級義均推進工作文件，讓義均推進工作的目的和意義深入人心。其次，建立機構，制定計劃，明確責任。學校成立了義均迎檢領導機構、義均工作組機構并制定迎檢工作方案。再次，為了提高工作效率，學校領導除了積極組織主要人員參加經開區教育局組織的各項有關義均培訓、觀摩活動外，還多次組織我校主要成員到兄弟學校參觀學習。

2、校園文化建設

我校因基礎建設滯后，各教學輔助用房、運動面積都不達標。為此，方義林副校長、梁宗齊總務主任，結合學校的現有資源，規劃好整治方案，帶領食堂工勤人員加班加點整治校園環境。主要有(1)在食堂邊建起一個標準的籃球場;(2)在經開區政府的支持下，由經開區政府出資租用的明陽農場3畝多地建起2個標準籃球場。(3)完善校園文化建設。辦公室與總務、班主任共同完善教室文化、走廊文化、宿舍文化等。

3、功能室建設

我校充分利用學校現有的校產資源，新建圖書室、心理輔導室、衛生保健室等;在功能室的建設中，理化實驗室、儀器室使用記錄少，甚至沒記錄，為了能在迎檢前完成各項工作，莫慶飛書記、李乃金副校長經常深入到實驗室中組織協調工作還和管理員農梅娟一起親自動手擺儀器、貼標簽、補記錄等，經常加班到半夜12點。

4、檔案資料的歸整

負責檔案資料整理的成員，發揚我校的傳統，吃苦耐勞，加班加點埋頭苦干，為了這目的，我們的檔案成員周末加班是常事。如黃自強主任，在觀摩了經開區領導對吳圩中心校和吳圩鎮中的督導后，發現自己材料中有不足，但下一周就是市督導復核了，為了及時做好迎檢材料，周末也在加班，多次晚上加班至半夜3點多鐘，順利完成了任務。

二、德育工作

我校以“明理崇善，陽光樸素”校訓為核心，制定了德育工作方案，結合本校實際，有目的地開展各種德育工作。學校德育處定期開展多種多樣的德育主題活動，培養學生“日行一善，善行一生”的品格。

(一)、加強養成教育

本學年，學校以青少年思想道德建設為主線，以學生養成良好行為習慣為主抓手，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求，規范學生的一日常規，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創“文明班集體”的教育活動中來。每周一，利用國旗下講話前進行“日行一善，善行一生”為內容的文明禮儀表演，形式豐富多彩，加強對全校學生的文明禮儀的教育。同時開展“入室則靜入座則學”活動，促使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。根據學校實際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效加強養成教育。

(二)、夯實基礎，注重隊伍建設

1、加強班主任隊伍建設

在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我校繼續推行班主任崗位責任制，通過班主任論壇、會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。政教處和校長室一起主持召開班主任會議七次，班主任論壇三次，真正開創班主任工作的新局面。

2、加強學生干部隊伍建設

學校德育處開展學生干部競選及培訓，把管理權交給學生，從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養能力，形成實踐能力和主題意識。

(三)、增強實效，開展德育系列活動

1、學雷鋒活動。三月份我校進行學雷鋒活動并結合“日行一善，善行一生”宗旨，進行校內、校外學雷鋒實踐活動，在校內，每班臺開學雷鋒主題班會并成立學雷鋒小組行善事，學校每周進行學雷鋒評比。校外，學校組織中小學生走進社區，為居民做好事。

2、傳統節日感恩教育活動。本學期，利用“三八婦女節”、“三月三清明節”、“五一勞動節”、“六一兒童節”、“端午節”等傳統節日召開相應的主題班會，舉辦“我們的節日”作品展，進行傳統文化和感恩教育活動。

3、以善為中心，開展文明禮儀教育活動。為了規范禮儀，我校每周升旗晨會上，由少先隊大隊部進行一個禮儀的規范表演。如尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀等，通過規范的禮儀表演，讓每個同學在日常學習、生活中明禮、學禮、用禮。

4、安全教育活動。為提高學生安全意識和行為，本學期我校開展了一系列安全教育活動：“禁毒安全教育”、“防艾知識宣傳”、“消防疏散演練及安全知識教育”、“地震疏散演練”、“防溺水安全教育”、“法制教育進校園”和觀看法制教育電影等，同時每周利用班會課、安全法制課進行安全教育。

5、各種文體活動。本學期我校開展多種文體活動及參加經開區各種文藝比賽：結合經典文化的“紅五月”歌詠比賽、全校跳繩比賽、生活技能比賽、參加經開區中小學足球比賽，我校初中男、女隊分別獲經開區第三名、經開區英語歌謠比賽獲二等獎、英語演講比賽。

6、讀書系列活動。為培養學生良好閱讀習慣，我校結合經開區讀書活動方案開展了一系列活動：“百年追夢全面小康講故事”比賽、硬筆、毛筆書法比賽、繪畫比賽、各班建立讀書角，培養學生閱讀習慣。

7、美麗校園、美麗教室、宿舍活動。本學期我校繼續開展美麗教室、美麗辦公室、美麗宿舍活動，每周進行美麗教室、宿舍評比。

8、培養學生良好學習習慣活動。本學期我校繼續開展“入室則靜入座則學”活動。

9、加強家校聯系與合作活動。本學期，我校進行留守兒童家訪活動，殘疾兒童幫扶、送教活動，召開家長會及能過學校公眾微信號發布學校動態加強家校聯系，努力實現通力合作。

10、中考各項備考活動。每日體育中考項目指導訓練、中考百日誓師大會、中考備考視導活動、初中大課間環跑活動等。

三、教育教學工作

1、教師培訓

為提高教師的工作業務水平和教師自身素質，本學期以來，我校組織全體教師學習教育教學改革的理念方法，努力提升教師的課堂教學水平，我校成立教師書吧，給每位老師每期閱讀一本教育相關書籍。組織多次教師培訓活動，如：名師大課堂、語文主題學習培訓、東南五省觀摩課、桂林名師作文課堂等約94人次并進行本校培訓匯報交流講座和模仿課活動。

2、教學研究活動

學校教研組能按工作計劃如期開展教研活動，堅持每周安排老師上研究課，進行聽課評課活動。積極開展中考備考活動，教學經驗總結交流會，同時培訓和幫助青年老師參加經開區比賽，本學期我校陳佳佳、甘書爛參加經開區教師技能比賽，班月香老師參加班主任技能比賽、韋春苗老師參加《品德與社會》錄像課比賽，黃金涓、韋春苗等老師獲英語閱讀大賽、英語歌謠比賽指導獎;教師積極撰寫教研論文達10多份，有楊子紅、王玉英老師等10人次獲經開區論文一、二、三等獎。

3、強化教學常規管理

為了全面提高教育質量，本期以來，學校以科學管理為手段，以提高學生的學習效率和優化學習方法為動力，深化常規管理，努力提高質量。

(1)抓好各科教學計劃的制定。開學初，學校要求各位教師結合自己所教學科及學生實際，制定科學、合理的教學工作計劃，并召開教學計劃交流會，分析本期工作中的問題，尋找對策，增添措施，為提高質量出謀劃力。

(2)檢查教師備課、上課情況。學校認真檢查老師教案準備情況及每天巡視課堂教學情況。對教案、課堂教學情況進行記錄總結并會議及時反饋存在問題，提出整改建議。

(3)各科普遍重視作業批改工作。經過本期的作業檢查及作業評比活動，規范教師作業批改及學生訂正作業格式，作業書寫整潔度得到提高。

(4)加強畢業班工作。畢業班是學校的窗口，為了搞好畢業班工作，學校召開了畢業班學生家長會、畢業班心理健康會、復習動員會等，充分發動學生認真復習，端正學生學習態度。

4、教學成績

本學期小學共16個科目，平均分與明中對比，有9個科目排第一，7個科目排第二;優秀率有11個科目排第一，5個科排第二。與上學期相比有所進步。

本學期初中七年級地理、生物學科成績在經開區中排名第一。初中八年級歷史學科績在經開區中排名第一。

今年中考，我校圓滿完成目標，取得20xx年A+ 4人，A 15人，B+32人的好成績!

這些成績是老師們努力付出，刻苦耐勞的成果，充分說明我們的團隊積極向上、樂于奉獻!

學校開學工作報告(篇3)

學校秋季開學工作總結

隨著夏日的逝去，秋意漸濃，校園里又迎來了一個嶄新的學年。為了確保學校秋季開學工作順利進行，我們全體教職員工通力合作，努力付出，取得了一定的成績。在這個特殊時期，我們面臨了前所未有的挑戰，但也展現出了更加團結和堅定的力量。

在疫情防控方面，學校積極響應國家政策，加強了各項防控措施的執行力度。在開學前，我們組織了全員核酸檢測，確保了師生的健康狀況。同時，學校加強了每日體溫檢測、人員流動管控等工作，全面做到了早發現、早隔離、早治療。通過這些舉措，我們有效地防止了疫情在校園內的傳播，確保了師生的生命安全。

在教學工作方面，學校引入了更多的在線教學資源，提高了教學效果。通過網絡直播授課、錄播課程等方式，我們實現了線上線下教學的有機結合。教師們積極探索新的教學模式，充分發揮了在線教學平臺的優勢，使得學生們能夠在家中也能接受到高質量的教育。同時，學校還加大了對學生學習情況的跟蹤和評估，及時發現問題并給予幫助。這些舉措不僅提高了教學效果，也增強了學生的學習動力和自律能力。

在學生管理方面，學校加強了對學生的關懷和教育。針對新生入學，我們開展了迎新活動，讓他們盡快融入校園生活。對于留守學生，學校設立了心理咨詢服務，幫助他們調適情緒，增強心理韌性。同時，學校還積極組織各類社團活動，豐富學生的課余生活，培養他們的綜合素養和團隊精神。這些舉措提升了學生的學習積極性和參與度，促進了校園文化的建設和發展。

在后勤保障方面，學校嚴格執行疫情防控措施，做好校園清潔消殺工作，確保師生的生活環境衛生。同時，學校還加強了食品安全管理，確保學生的飲食健康。在交通管理方面，學校將安排專門人員引導學生和家長有序進出校園，保障交通秩序。這些舉措提高了校園的安全保障水平，保障了師生的生活質量。

小編認為，學校秋季開學工作取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。在今后的工作中，我們將進一步完善各項制度，優化工作流程，提高工作效率，確保學校的各項工作做到位、做到好。相信在全體教職員工的共同努力下，學校一定會迎來更美好的未來！愿我們的學校繼續保持團結協作的精神，不斷發展壯大，為培養更多優秀的人才而努力奮斗！

學校開學工作報告(篇4)

為了全面貫徹黨的教育方針，認真執行新的義務教育法，規范辦學行為，推進素質教育的發展，創辦人民滿意教育，再創中驛鎮中的輝煌，我校秋季開學上下齊心，快速上馬，給新的一學年來了一個開門紅。具體匯報如下：

我校全體教師通過暑期集訓，按中心校要求認真學習了《教師師德規范》、以及“十查十看十不準”，認真撰寫心得筆記，，相互交流，取長補短，武裝了思想，增添了干勁，豐富了精神。我校8月30日和31日學生報名，學校全體教師66人冒雨迎接學生和家長，每個崗位上都有教師，教師的服務意識得到了家長的`好評。9月1日上午全校上課，一切步入正軌。9月1日晚召開班主任會，了解到校情況，并安排布置家訪工作，督促極少未到校學生迅速返校。截止9月3日，全校到校人數達1152人。

為了認真履行新的義務教育法，貫徹黨的教育方針，學校常規教學認真按要求辦事，開足開齊課程，制訂好各種計劃，確定教師崗位責任目標，抓好培優轉差工作，合理安排學生的課業負擔，使學生在快樂中求知，在成長中進步。

學校嚴格按上級精神辦事，不增收一分錢，教輔資料發放實行事先預約的市場模式，保險費的購買實行市場運作。中心校和我校多次開會嚴禁教師集體組織學生購買課外書籍。我校仍堅持對學生購買課外書籍不指導、不統購、不收費，不加重農民負擔。生活費實行按月據實結算，做到不贏利，并盡可能改善生活質量，且對一些學生實行生活費全免。

我校以中心校制訂的“安全法紀教育周”活動為契機，認真抓好學生德育和養成教育，制訂了中驛鎮中法紀安全教育周活動方案。在第一次班主任會上，就要求各班在國慶節內，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生班級一日常規》，以及結合安全知識手冊，組織學生認真學習，寫出自己的心得，互相交流。班主任要寫出活動總結并交流。同時，加強對男女生宿舍樓的管理，每天晚上每樓安排兩名老師陪值班。另外，我校又借新生入校的契機，組織全校學生進行體操、隊形隊列比賽，逐步樹立學生集體主義觀念和同學間的友愛協作精神，爭做德育標兵、文明標兵，確保學生間不出安全事故。

今年暑期學校將教學樓進行了整體裝修，消除了安全隱患，美化了育人環境，為建立平安和諧學校奠定了基礎。

學校結合中心校工作安排，組織召開了全校學生以“奧運精神激勵我”為主題的動員會，讓學生通過學習奧運健兒的拼搏精神，樹理想、定目標、造形象。

總之，學校將進一步以活動為載體來開展德育教育。

根據市教育局文件精神，我校堅持兩步輸送的原則，春季招生進入職校的人數為59。對未入職校學生，暑期和開學初，由彭校長、黃主任帶隊包干組織班主任家訪，又動員了一批學生進入職校，計29人。全學年入職校人數共88人。

總之，我校依據市教育局精神，在中心校領導的具體指導下，開學工作做到了有序、快速，各項工作順利開展。但也存在著一些問題，有待今后進一步努力。

學校開學工作報告(篇5)

學校秋季開學工作匯報范文

我校根據教育局開學工作安排，充分做好了開學的各項準備及實施工作，并加強了對教育教學、安全穩定、開學收費等工作的管理?，F將開學工作情況匯報如下：

一、總體情況

我校的各項工作早研究、早部署、早安排、早落實，分工明確，師生返校、學校收費、安全管理、蛋奶工程實施、新學期各項工作計劃的制定、課程設置及課時安排、保學控輟等方面的情況比較好。教育教學秩序井然，安全教育管理工作計劃周密，收費工作嚴格執行政策規定，開學各項工作準備充分，落實到位。

二、各項工作開展落實情況

(一)開學工作部署周密，實施有條不紊。

1、班子成員的工作。學校領導班子成員提前進入工作狀態，為開學工作忙碌籌備，并于 8月30日 下午 2：30準時召開會議，研究部署開學的各項工作。8月31號下午5點召開了全體職工大會，張校長主持了會議，并詳細的安排了學校的安全工作;劉校長對開學工作進行了安排，從開學宣傳到報名人員，從搬運發放教材到作業文具的購買，從收費管理到衛生打掃，都作了細致的安排;蘇校長又對有關工作做了補充強調，各類工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。

高效，實行層層簽訂安全協議書，將安全教育帶入課堂，加強門衛管理，實行全封閉式管理。

作息時間表、教職工分工表、教科書和教職工辦公用品，晚上安排學生上了晚自習， 走讀生人數。

班主任等的保學控輟工作。學校全面實施《趙川中學保學控輟管理制度》，及時摸清流失學生未入學原因，出臺了勸學工作方案，要求各班主任到班落實勸學工作。針對打工潮和某些學生家長思想中出現了讀書無用的錯誤想法，我校積極做好保學控輟工作。在 任課教師及學校所有工作人員的工作職責，層層簽訂責任書，確保保學控輟責任落到實處。對流失生發現一個，動員一個，勸返一個，實行獎罰制度，保證了本期開學無一例輟學。對“雙困生”(家庭經濟困難和學習困難)學校制定了“一幫一”結對資助和幫學計劃，教務處制定了學困生結成“一幫一”對子，把學科成績薄弱、基礎差的，學習壓力大的學生分到教師、班主任，學習好的、關系密切的同學之中，讓老師和同學耐心細致地幫助他們，消除其輟學意向。安排了“保學控輟活動月”活動，要求班主任、課任教師利用雙休日進村入戶對“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學生進行家訪。學校就勸學控輟活動設立獎勵，就勸返工作力度，勸返形式及工作實效，進行聯評，對工作成績突出，成效顯著者予以表彰獎勵，并將此項工作納入教職工平時思想和工作表現予以考核，作為評優樹模的重要依據。真正從源頭上杜絕流失，使得全體學生“進得來，留得住，學得好”。目前，我校初中總人數480人，其中七年級163人，八年級169人，九年級138人。