小學工作報告

最新總結: 開學工作報告寫作范例。

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了更好的落實工作任務，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？以下是小編收集整理的“最新總結: 開學工作報告寫作范例”，僅供您在工作和學習中參考。

新的一年，我們在縣教育局、鎮黨委、政府的直接領導下，全體教職員工齊心協力、團結協作，確保了開學工作正常、有序開展。各校教學秩序井然，師生精神面貌良好?，F將具體情況簡要匯報如下：

一、提前謀劃，確保開學工作正常有序。

1、提前謀劃，周密安排。為確保各中小學按時、正常開學，中心學校于2月10日(正月初八)召開了辦公會，專門部署開學工作，并及時下發了《關于認真做好20xx-20xx學年第二學期開學工作的意見》，中心學校人員于2月12日至14日先后到各初中、完小分片召開班子成員座談會，為開學工作早謀劃，早安排，力爭使新學期的工作有一個良好的開端。

2、按時到崗，準時開學。中心學校于2月12日前及時組織有關人員將課本、作業簿本、教案本等分發到全鎮各中、小學，并要求各校要在2月14日之前發到學生和老師手中，為新學期教學工作的順利開展提供了可靠的保障。兩所初中及十所完小均在2月11日前召開了學校班子成員會議，安排了專人做好校舍安全隱患排查工作；2月12日各校組織全體教職工準時到崗，并召開了班主任會和教師會，全面細致地布臵開學準備工作，確保了所有學校均能于2月14日按時開學，2月14日所有學校均按課表正常上課，住宿生在校開始食宿。各校開學工作思路明晰，注重將新學期工作全盤考慮，能夠做到計劃先行、實施具體、落實到位。

3、加強督查，開學有序。開學第一周(2月14-18日)，中心學校人員分組赴全鎮各初中（2所）、完?。?0所）、村小(9所)、教學點（4所)進行了一次全面的開學檢查，通過實地察看、查閱資料、

走訪座談、深入班級清點學生數等形式，重點查看了各校校園環境治理、安全隱患排查及處臵、收費管理、學生到校、課程開設、目標計劃制定及落實、遠程教育設備管理與應用等方面情況，并認真聽取了學校班子成員所反映的問題，為新年更好地開展工作打下了良好基礎。檢查中發現，本期各校都注重加強學生管理，兩操一課、升旗儀式在開學第一周就正常開展，校園廣播站、課外興趣小組也很快開展了活動，校園內整潔衛生，教學秩序井然，學習風氣較為濃厚。尤其是三?。P沙）、十小（田圍）、十二?。ň其仯钐冻跣?、張玉芳教學點等邊遠村小、教學點在開學工作中克服諸多困難，也很快步入了正常軌道。

二、多管齊下，狠抓防流控輟。

1、納入考核，兌現獎懲。防流控輟仍是當前學校工作中的重中之重。近兩年，赤東鎮政府均把“兩基”中的入學率、輟學率等核心指納入了村級年終工作考核，與村干政績掛鉤；中心學校也將其納入了校長、教師的師德、績效考核之中，并依據考核細則對學校及教師進行考核評分，進行獎懲。

2、積極動員，依法勸學。本學期，由于受春節打工潮和中職春季招生的影響，部分初三學生及其家長對依法接受完九年義務教育缺乏正確認識，導致少量初三學生外出務工或輟學在家。據2月14日開學報到統計，全鎮兩所初中共有36名學生未到校，如不進行有效勸返，初三學生輟學率將超過3%，無法達標。由于本期輟學學生面廣、數量較多、社會影響較大，中心學校高度重視，于2月15日召開了初中流生勸返專題工作會議，初中校長、分管副校長、初三班主任全部與會。會上進一步認識到了做好防流控輟工作的重大意義，認真分析了學生輟學原因，并結合實際提出了具體工作方案，合理進行分工，進一步明確了工作責任和工作步驟，并將流生情況書面報告鎮

政府，提交鎮黨政聯系會議集體研究。2月18日，在鎮、村領導的配合下，兩初中分村成立了勸返工作小組，在寒假全面家訪的基礎上，再次深入輟學生家中，重點開展《義務教育法》、《未成年人保護法》等方面的宣傳教育，上門送發《勸學通知書》，積極動員流生返校；對不同意返校的，向所在村民委員會下發了《輟學通報書》；2月22日，鎮政府再次對在第一次勸返后仍未到校的學生下發了《責令入學通知書》，建立了三級承包責任制，進一步強化三方工作責任，明確了鎮、村、校三級勸返責任人，采取多種形式，營造強大的防流控輟工作輿論氛圍，掀起了新一輪流生勸返工作新高潮。根據工作安排，鎮政府將對拒不返校的，依法向人民法院提起訴訟，申請強制執行，并追究其父母或其他監護人的法律責任，確保輟學生早日返校上課，確保所有孩子受完法定義務教育。

3、加強管理，體現人文關懷。學校在全力做好勸返工作的同時，進一步加強了學生管理，把有關精神及時傳達到了每一位教師，同時也加大了對學生的關愛力度，減免貧困家庭學生在校的一切費用，體現人文關懷。對待學困生，盡量做到嚴慈相濟。通過成立課外興趣小組，適當創造性地開展文體活動等形式，充分挖掘學生的“閃光點”，不斷增強學校、班級的凝聚力，讓學生留得住，學得好。

經過近兩周時間的全力勸返，收到了一定的成效：目前，全鎮共有14名學生返校上課，11名學生到中職學校報名，在11名未到校學生中尚有5名學生承諾返校參加中考，確保了年級輟學率不超標。

三、規范操作，嚴格執行教育收費政策。

各校收費均嚴格執行教育收費“四項制度”，在醒目位臵設立收費公示牌，本期嚴格執行上級文件，只按規定收取了簿本費，無其它亂收費現象發生。中心學校與各校簽訂了收費工作責任書，各校都成立了學校財務管理監督小組，充分發揮教代會組織作用，嚴格按照縣

局有關文件精神認真開展校務公開和民主管理工作。2010年度，中心學校已將各校公用經費按時、足額撥付到位，無任何截留、挪用現象發生。上期，各校財務收支都做到了公開、透明，支出較為合理。各校都在保運轉的前提下，極力改善辦學條件：白河中學也對學生教室、教師辦公室進行了粉刷、裝修，還添臵了一套校園廣播系統；赤東中學、第九小學、第六小學、明德小學等校的教師辦公條件都得到很大程度的改善，提高了有限經費的使用效率。

四、多措并舉，確保校園安全。

1、大力開展家訪活動。寒假前夕，中心學校統一向全鎮中小學生印發了《致家長一封信》，組織全體教師認真開展了集中家訪活動，并就冬季日常安全管理和遠離煙花爆竹等方面知識進行廣泛宣傳，耐心說教，讓廣大學生及其家長增強了安全意識，提高了安全應急、防范能力，收到了良好的教育效果。

2、加強安全法紀教育。新學期繼續將安全、法制教育課列入總課表，聘請了法制副校長。2月14日開學前，各初中、完小就召開了教師會，制定了“安全、法紀教育開學第一課”教學計劃，安排了主講老師，提前認真備課。2月14-15日，各校通過上大課、專題講座、班級教學等形式，對全體學生進行了一次安全法紀教育。這次教育活動讓學生在新學期就感受到了“安全第一，遵紀守法”的濃厚氛圍，對于進一步增強全體師生的法制觀念，提高大家的安全意識，規范學生行為，創建安全、文明、和諧校園將起到一定的積極作用。本學期，第十二小學進一步強化文明班級、文明寢室評比制度，加強課堂教學考評，進一步綠化、美化校園；中心小學小學進一步加強學生文明習慣養成教育，努力構建良好校風、學風。

3、認真開展學校安全隱患排查與整改工作。自元月份開展學校安全隱患排查整改工作以來，我們對照各校《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》，要求各校全力抓好各自安全隱患自改工作。

4、健全安全工作責任制。為確保學生安全，開學初，中心學校進一步健全了安全工作責任制，與各初中、各學區完小簽訂了《安全工作責任書》，明確了責任人和責任范圍。各校均健全了安全管理制度，制訂了相關應急預案，建立了崗位負責制，將安全工作責任到人、責任到事，嚴格實行責任追究。

5、強化值班制度，確保學生安全。本學期，白河中學、赤東中學、第十二小學等規模大的寄宿制學校均設立了專門的夜間值班室，配備了相關設施和物品，加強夜間巡查，全力確保住宿生安全。逸夫完小等校還制訂了班級安全管理制度，許多學校都加強了學生上下樓梯和課間護導，開展了緊急疏散安全演練，真正把安全工作落實到每一個細節之中。小學生路隊護送管理是我們本期學校安全工作的重點，各校在進一步明確職責分工的前提下，進一步規范制度管理，加強道路交通安全教育，健全相關記錄，確保學生上學(放學)路途安全。

6、建立安全月報制度。中心學校自本學期起建立了安全月報制度，要求各校每月3號前向中心學校報告，中心學校匯總后于當月5號之前向縣教育局、鎮政府報告所轄學校安全工作情況。

五、注重質量，強化教育教學常規管理。

1、認真落實《蘄春縣中小學常規教學管理細則》。開學后，各校均安排老師開展了集中學習活動，全體教師均按要求提前備課，及時批改學生作業，各校班子成員帶頭深入課堂，提倡“推門聽課”。各校均把校本培訓、校本教研工作作為學校工作抓手，都制定了切實可行的工作計劃，認真組織安排校際、校內公開課。上學期，三渡學區開展的“課堂大練兵”活動，全學區教師無論年齡老少，不管來自

延伸閱讀

學校開學工作報告通用

按理說，經歷過總有感悟和收獲，無論是生活中，還是工作中。往往需要寫報告，報告的主送機關一般是發文單位的直屬上級領導機關，一篇優秀的報告怎么樣動筆呢？述職報告之家的編輯為您整理的“學校開學工作報告”或許能夠為您提供新的想法，期待我們的建議能夠幫助您更好地解決問題和提高效率！

學校開學工作報告【篇1】

我校按照市教育局和中心學校的要求，于正月初七正式開學?，F將開學的各項工作向各位領導作以匯報。

本期工作，我們注重了一個“早”字。正月初六上午，學校全體領導到崗，部署新學期開學工作，迅速落實了教師小范圍的工作調整。正月初七上午全體教師到崗。并且召開了第一次會議，會上重新學習了《振東學?！ぷ饔媱潯贰ⅰ墩駯|學校教師日常工作規范》等一系列規章制度。

通過學習，全體教師精神面貌煥然一新，責任感，紀律觀念，敬業精神大大增強了，為學校工作的良好開局奠定了基礎。

本期共招學生611人，其中小學部110人，初中部501人。學生人數基本與上期持平，但生源質量得到進一步優化。學校招生已步入良性循環軌道。

遵照市教育局的要求，我校沒有開設重點班，實驗班。并嚴格按照物價局下發的標準收費，學校還加強了對教輔資料的'管理，努力減輕學生課業負擔。開學以后，調整了作息時間，以確保青少年身體健康。學校重視學生奶推廣工作，把它當做本期第一件大事來抓，目前，訂數已達90%，分發專人已安排到位。

遵照有關文件精神，我校調整了課程設置的比例。體、音、美、微機、小學英語均按要求開齊課程，開足課時，學校小學部還編寫了校本教材《古詩詞教程》，每大周開設2節古詩詞欣賞課。

開學后，各教研組迅速制訂了教研計劃，收審了各位教師的學科教學計劃，學校日常工作步入快車道。教育教學工作井然有序，全體教師教學熱情高漲。

學校非常重視畢業班工作，2月17日晚，學校已組織召開九年級班科聯系會，安排即將來臨的一中預錄和黃高預錄工作。

開學之初，學校狠抓安全工作。

1、成立了以校長為組長的安全工作領導小組，全面領導學校安全工作。

2、將學校安全工作具體化，全體領導分塊掛鉤。分別分管校舍安全，水電安全，師生人身安全，交通安全，飲食安全。

3、學校與接送司機，與食品、蔬菜供應商，簽訂了安全協議書。學校校長與各部門負責人，與各班班主任，與參與接送的全體教師均簽訂了安全責任狀。

4、學校對各部門的工作考核實行安全工作一票否決制。

5、學校進一步健全了安全制度，明確了安全責任人，做到事事有專人，不留死角。

6、學校進一步加強安全學習。建立了安全學習例會制度，各班也配備了安全監督員。

7、學校還準備定期舉行安全教育活動。

上學期，我校較為系統地在全校開展了“雅行教育”，經麻城教育信息網報道后，在各學校產生了較好的影響。本期，我校制訂出了較為詳細的《振東學校雅行教育（第三期）實施方案》，并且已經開始組織實施。

各位領導，以上是我校開學工作的簡單匯報。我們相信，在上級領導的正確領導下，我校本學期的各項工作會如期順利完成。不夠之處，敬請各位領導批評指正，謝謝！

學校開學工作報告【篇2】

**區**實驗學校**年春季開學工作匯報

在**區教育局、**區生態化工科技園區管委會領導的關懷下，學校開學工作圍繞“六個一”，做到“八個到位”，邁好開學第一步，現匯報如下。

一、加班加點做好教育現代化創建工作

**年寒假,學校全力以赴投入教育現代化創建工作之中。學校教干帶領教師放棄假期休息時間，重點做好學

校圖書室信息錄入，實驗室、儀器室材料建檔、分類整理工作，學校創建檔案歸類、審核工作。

2月8日，學校召開全體教干會議，傳達區教育局會議精神，并進一步布署安排新學期創建及開學工作，確保各項工作提早謀劃、提前安排，確保實效。

學校新校區建設規劃、居民拆遷已經完成，即將進場施工。學校依據創建要求，認真做好臺帳資料創建工作，已經圓滿完成臺帳創建工作，通過標語、橫幅、信息宣傳，營造了濃厚的創建氛圍。社區教育中心在宿遷生態化工科技產業園管委會支持下正式落成，硬件配備齊全、各項工作落實到位。新學期，學校以師生行為規范養成為重點，做好新學期師生規范管理工作，效果初顯。

二．認真落實，開學完成“六個一”,做到“八個到位”。

開學第一天，學校認真做好新學期“六個一”工作，即第一次升國旗、第一次國旗下講話、第一次廣播操、上好第一節課、出好第一期板報、完成第一次業務檢查等相關工作，確保開學第一天教育教學秩序正常，實現了新學期工作“四有四無”即各項工作有計劃、教學工作有落實、常規管理有秩序、后勤工作有保障，確保門前無擺攤設點、校園衛生無死角、學校安全無隱患、學校無各類違規行為。實驗室、信息技術教室達到“三個一”標準。新學期，學校工作做到“八個到位”即人員提前到位、氛圍營造到位、工作安排到位、控輟落實到位、收費公示到位、安全衛生整治到位、課表制定到位、匯報準備到位。

三．強化作風建設，促進行風水平再提升

圍繞曹局長在全區校長會上提出的“提振精神、再鼓干勁，強力推進各項工作”的講話精神，全體教師學習了教育局關于政行風工作的文件及要求，新學期學校將強化師德建設作為重點工作、強力推進。為進一步增強凝聚力、做好新學期教師隊伍作風建設，校長室進一步提出要強化廉潔監督員履職工作，確保新學期工作面貌、精神風貌、組織紀律有更大提升。在開學工作會議上，全體教師重溫了《江蘇省教育廳規范辦學行為“五嚴”規定》、《**區教育系統政行風建設“十項禁令”》、《**區教育局改進工作作風十項規定》，認真學習了修訂后的《**區**實驗學?？记谥贫取?、《**區**實驗學校請假制度》、《**區**實驗學校值班制度》、《**區**實驗學校工作限時辦結制度》、《**區**實驗學校學習制度》、《**區**實驗學校路隊護送制度》，提出了新學期各項工作做到“五個有”即工作有布置、過程有落實、主管有督查、學校有有考評、總結。為進一步做好工作作風建設，學校成立了由校長任組長的**區**實驗學校工作作風督查小組，全面負責督查教師工作作風，并修改了《**區**實驗學校教師績效工資考核管理辦法》，將教師工作作風建設納入績效考評。

四．注重安全，打造24小時安全管理網絡。

新學期，為進一步做好學生安全工作，學校認真排查了校園安全隱患，重點圍繞學校池塘、學校第一排西側危房做好安全整治工作。通過為學校池塘增建圍欄等措施，確保了學生遠離安全隱患，為全體師生打造了一個安全的學習生活環境。學校整合教干值周制度、教師值日制度、節假日值班制度、學生值勤制度，出臺《**區**實驗學校安全工作制度》。通過整合，實現24小時安全管理無縫對接，安全工作定崗、定人、定責，確保新學期安全工作高效推進。

五．強化服務意識，后勤保障進一步提升。

開學初，學校組織全體教干認真排查了學校安全隱患并及時做好整改，進一步斟查了校車運行路線，對師生辦公桌椅進行了進一步維修，依著科學高效的原則，調配了學校辦公用房，提前一天分發好辦公用品、課本，做好食堂、廁所、教室等重點部位安全檢查及消毒工作。通過一系列的活動，確保了新學期校舍安全，師生能夠在一個更加舒適的環境中工作學習，后勤服務水平實現進一步提升。

六．存在問題與不足：

1．校安工程建設進度亟待加快

當前,學校校安工程已經完成設計工作,招標工作,拆遷工作,尚未進場施工,成為學校教育現代化創建過程中面臨的最大問題.當前,學校全部教學用房均為D級危房,存在安全隱患.學校房舍較少,無法按標準配備教育現代化創建所需的各功能用房,阻礙了教育現代化創建工作的有序開展.2.交通安全形勢嚴峻。

學校北門緊鄰吳圩小區院墻，門前道路狹窄，來往接送車輛極易造成擁堵，存在較大安全隱患。因學校搬遷，原劉圩社區、光前社區等地學生距學校近十余里，存在交通安全隱患。學校運行校車后，仍有待進一步加強交通安全教育工作。

學校開學工作報告【篇3】

一、指導思想:

以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導,認真貫徹落實市、鎮教育工作要點,以辦人民滿意教育為宗旨,以加強未成年人思想道德建設為主線,以規范管理提升教師品位為依托,以打造高效課堂為目標,在“培養良好習慣,鑄就美妙人生”的辦學理念下,繼續堅持走“穩定中求發展,細節中求質量,實干中求實效,創新中求特色”的道路,全面實施素質教育,全面推進課程改革,全面加強教師隊伍建設,全力提升提高教育教學質量,促進學校健康穩定發展。

二、工作目標:

確立服務理念,塑造良師形象,辦人民滿意學校;

實施校本科研,打造特色品牌,創社會美譽學校;

加強教學管理,豐富校園活動,辦學生喜愛學校;

提升教師素養,提高教學質量,創內涵豐富學校。

三、工作措施:

(一)抓習慣,重養成,促進學生全面發展。

1、全面深化核心價值觀教育。要把社會主義核心價值觀融入各門課程、社會實踐、校園文化以及班主任工作、學校日常管理等具體細節,融入學生學習成長的全過程,形成三愛、感恩、孝德教育等長效機制,引導學生自覺將個人理想與祖國發展緊密聯系起來,努力成長為社會主義建設者和接班人。

2、開展“銘記歷史,愛我中華”主題活動。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學生的民族精神。以紀念中國人民抗日戰爭暨世界人民反法西斯戰爭勝利70周年為契機,組織開展“銘記歷史、愛我中華”的民族精神代代傳系列教育活動,培養學生民族自尊心,增強民族使命感。

3、扎實開展學生文明禮儀教育。德育工作中我們要抓好一項基礎工程,即養成教育,為學生成為現代文明的中國人打下堅實的基礎。要充分整合各種德育資源,把《守則》和《規范》具體化、細目化,使之更具有操作性,從“做”中養成好習慣,逐漸內化為素質,外化為行為。扎實抓好“八禮四儀”活動,從生活細節入手,教育引導學生學禮儀、知禮儀、行禮儀。并把學生文明禮儀日常表現情況納入學生綜合素質評價體系,作為評優評獎的依據之一。

4、充分發揮少先隊的陣地組織作用。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內容系列化,認真組織宣傳,讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。開展一月一主題的主題教育實踐活動,切實加強環保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養學生良

好的精神風貌。把德育與課堂教學進行有機結合,在教學中有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑。

5、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度,協調學校、家庭、社會的三結合教育,從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學校的一切設施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發生,確保師生安全。切實加強心理健康教育,培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質,培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養學生適應社會生活的能力。

(二)抓師資,重師德,全面提高隊伍素質。

1、樹立一個理念。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養人格的事業。教師要樹立“師德為先”的理念,以身立教,以德育人。要積極倡導“對待學生有愛心,動真情;對待工作能熱心,動真格;對待教學要精心,動真勁”的“三心三真”工作作風,每一位教師都要不斷加強品德修養,完善人格,提升境界,為學生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學生。要大力倡導基本道德規范和行為準則,爭做“知識淵博、儒雅幽默、寬容大度、關愛學生、勤勤懇懇、不爭名利”的老師。

2、強化兩種意識。一是要進一步強化“規范從教、廉潔從教”的意識,認真學習并執行教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和市教育局《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的管理辦法》等文件。二是要進一步強化教師的專業化發展意識,強化師能提升,明確個人專業發展的方向和目標,克服職業倦怠、專業發展高原期工作停滯等問題,力求人人有發展。

3、打造三支隊伍。一是加強校長隊伍建設。校長班子成員以身作則、率先垂范,凡是學校管理的各項規定,都不折不扣地做到,提高公信力;勤于學習、勇于創新,每人分管一個年級段,聯系一個教研組,密切把握教育改革發展的動態,掌握教育教學主動權。二是加強中層干部隊伍建設。每人蹲點一個級部,參加一個教研組,學校將建立健全中層干部崗位目標責任管理,提高管理干部的規范意識、創新能力和執行力。三是加強班主任和輔導員隊伍建設。學校將按照《中小學班主任和輔導員工作規定》和學?！栋嘀魅魏洼o導員工作考核方案》對班主任和輔導員工作進行考核考評。加強班主任和輔導員的理論學習,增強班主任和輔導員工作中的責任感、使命感和幸福感,充分發揮班主任和輔導員在學校管理中的重要作用,探索班級管理的有效途徑,著力打造一支品行優秀、能力較強、工作踏實、樂于奉獻的班主任和輔導員隊伍。

(三)抓管理,重科研,全面提高教學質量。

1、深化精致管理。教學常規管理是教學管理工作的重心,是教育管理水平的反映,是提高教育質量的基本保證。我們將以求實、求精、創新的工作作風,全面落實《江蘇省中小學管理規范》,強化現代教育管理理念,借鑒先進的管理辦法,不斷提高學校管

理的規范化和科學化水平。

2、深化課堂改革。繼續深入推進高效課堂建設,講質量,講效率,講規范,講創新。嚴守課堂教學關,要求全體教師結合自身實際情況,做到“三個突出”——突出精講多思、突出學生活動、突出學法指導;體現“四個并重”——教學結果與教學過程并重,智力因素與非智力因素并重,教師指導與學生會學并重,一般能力培養與創造品質并重。

3、加強過程管理。嚴把教學管理關,突出細節管理,加大常規檢查力度,做到五個“相結合”:隨機督查與專題督查相結合、管理人員檢查與學科骨干檢查相結合、督查存在問題與發現典型相結合、檢查與展示相結合、督查與研討相結合。堅持巡課制度,堅持集體備課制度,堅持教學工作月檢查制度,堅持校內最佳課制度,堅持講評課制度和教研制度等,建立預約聽課、邀請聽課和推門聽課等多形式的聽課制度,嚴把質量關,學期末及時認真做好教學質量分析,并對教學目標達成度進行獎懲,實行教育教學“質量過差”警示制度,將教育教學質量監控、評價的關口前移。

4、加強教科研工作。堅持“以研促教、科研興?！钡墓ぷ鞣结?全面落實“高效課堂建設科研年”的各項目標。切實加大校本培訓、校本教研的力度,繼續認真學習和鉆研新課程標準,進一步理解課程改革的實質,主動探討和總結新課程實施的途徑與經驗,使課改真正成為推動學校全方位“育人”的主要原動力。做實“青藍工程”結對幫扶工作,以“名師工作室”為平臺,加大骨干教師的培養力度,積極為教師搭建學習、展示、交流的平臺,鼓勵在職教師參加各級各類培訓,繼續開展并積極組織參加各級教學優質課評比活動,促進青年教師快速成長。繼續做好課題的研究工作,積極申報上級各類課題。

5、重視藝體教育。深入推進藝術教育,以豐富的藝術教育活動為契機,推進校園藝術活動蓬勃發展。繼續開展陽光體育活動,落實《國家學生體質健康標準》,抓好學生體質測試工作,促進學生健康發展。深入實施“體藝2+1”項目工程,繼續抓好校運動隊、興趣小組的建組和訓練工作,力爭在各類比賽中創佳績。

6、加強學校特色建設。本學期,我們將繼續加強學校“體藝并蒂、書香馥郁”特色建設,做大做強校園文化特色項目建設,打造好秦郵苑,研發好校本課程;繼續建設書香校園,開展第八屆螢火蟲讀書節;繼續豐富田徑、籃球、足球、秸稈畫等社團活動,彰顯體藝特色;并依托鄉村少年宮,多措并舉、協調發展,以特色發展驅動科學發展、內涵發展、和諧發展。積極參加各類比賽,組織開展校內課余文體比賽和各類實踐活動,展示學生特色特長,培育學校辦學特色。

(四)抓安全,重細節,全力確保安全穩定。

1、規范學校安全管理。堅持教師雙崗制,強化責任落實。抓好安全教育與培訓,不斷強化師生安全意識和安全防范能力、自護自救能力。抓好安全工作巡查與監管,重點檢查重點部位安全隱患排查、管理制度落實情況,形成長效機制。加強人防、物防、

技防工作,切實做到有人防、有器材、有監控,并正常運行。與公安、安監、交通運輸部門一同加強安全督查,配合公安等部門,加強對學校周邊治安秩序整治,為學校廣大師生創造良好的學習和生活環境。

2、堅持以人為本和依法治校的有機結合,是推進學校管理民主化和科學化的客觀需要, 強調以人為本就是要重視人的主體作用、能動作用,要尊重人、理解人、關心人、愛護人。只有堅持以人為本,才能進一步健全和完善民主化管理機制,做到人人主動關心管理,人人能夠參與管理,把依法治校真正落到實處。加大依法治校的力度,貫徹落實各項法律法規,讓全體教師人人心中有法、人人知法、人人守法。繼續加強各類安全預案建設,有效預防和杜絕各類事故(事件)發生,創建“和諧平安校園”。

3、強化學校衛生工作。切實做好健康教育和季節性傳染病防控工作,完善疾病預防工作機制,采取得力措施,確保師生身體健康。加強學校公共衛生安全事件預警機制建設,確保不發生大的衛生安全事件。

一、指導思想。

本學期,我校緊緊圍繞區教育局新年開學工作會議精神,加強管理,不斷提高管理水平;緊緊圍繞標準化學校提升目標,努力實現硬件建設和內部管理的同步發展,走內涵發展之路。堅持“德育領先、教學為主、育人為本”的辦學思想,確保教學中心地位不動搖,完善和落實校本教研措施,全面實施素質教育,努力提高教育教學質量。樹立“為學生服務”思想,扎實做好學校后勤工作,辦“學生滿意,家長放心,社會認可”的服務型學校,促進學校持續和諧發展。積極加強基層黨組織建設,不斷提高教師服務意識,努力推動學校各項工作再上新臺階。

二、工作目標。

1. 進一步加強學校德育工作,繼續以班級建設為突破口,以學生文明言行(教師傳幫帶工作計劃)養成為重點抓德育。

2.以提高教學質量為重點切實抓好教學工作,確保教學中心地位不動搖。認真抓好備課、上課、作業、檢測等各環節,落實好常規工作措施,從嚴過程促質量提高。力爭教研上有新突破。

3.認真落實“素質教育實施方案”,開辟第二課堂,以提高學生綜合素質為目標,加強特長生培養。

4.加強教師隊伍建設,重點抓好教師師德師風建設和業務能力提升,積極培育師德先進和教學骨干。

5.強化安全意識,落實安全措施,全力打造平安校園。

6.進一步做好學校后勤管理,規范財務管理。

7.加強基層黨組織建設,創建學習型黨組織,認真落實黨風廉政責任制要求,繼續深入開展“創先爭優”活動。

三、主要工作及措施。

(一)堅持德育為首的辦學思路,認真抓好學校德育工作:

1.加強師德師風建設,提高教師政治思想素質。

大力加強師德師風建設活動,突出“師德師風”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,立足教育改革,圍繞教育創新和發展搞好工作。重樹“學高為師,德高為范”思想,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科學精神、不斷進步的開拓精神、不求索取的奉獻精神。

(1)堅持政治學習制度。以教師職業道德規范、社會主義核心價值觀教育等為內容,每周星期一下午教師例會集中學習40分鐘,每月各教師自學時間不少于4小時,要求教師學習有記錄、有心得體會。

(2)認真落實“十不準”要求,堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生,自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣,嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為,提高廣大教師“熱心愛教、優質施教、文明執教、廉潔從教”的自覺性和積極性。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動。

(3)以“抓黨風,正行風,創辦人民滿意教育”為出發點和落腳點,認真落實“四個規范”,進一步規范辦學行為,嚴格實行辦學

行為(收費、行風、減負、亂辦班等)責任追究制,自覺主動接受學生、家長和社會對教育行風的監督,積極推進教育行風建設。認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作,抓好教職工師德師風建設和行風教育、職業道德規范教育,開展師德行風評議。

(4)繼續落實“xx十二小教師績效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作,確保隊伍穩定,秩序正常。

2. 加強學生思想政治工作,全面落實德育首要地位。

(1)健全學校德育工作體系。把德育放在各項教育工作的首位。建立健全校長為組長,教導主任、少先隊輔導員為副組長,各班主任為成員的德育工作領導網絡,以教導處、少先隊為龍頭,認真開展工作。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法。繼續以大力弘揚和培育民族精神為重點,以愛國主義和民族精神教育為核心,并貫穿于教育工作的全過程。

(2)加強學生的日常行為習慣的養成教育。發揮學校教育在未成年人思想道德建設中,主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用班會、升旗儀式、國旗下的講話、校園廣播、黑板報等形式,宣傳模范人物和學生身邊的好人好事,對學生進行社會主義核心價值觀教育、愛國主義、集體主義、時事政治、法制紀律、和禁毒教育。讓學生學有榜樣,趕有目標。

以黨的十八屆三中、四中全會精神統領工作全局,堅持依法治校、依法從教,認真貫徹《國家中長期教育改革和發展綱要(20xx—20xx年)》,牢固樹立科學發展觀,全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量,大力推進義務教育均衡發展,努力把我鎮小學教育辦成“社會滿意”、“家長放心”、“學生成才”的人民教育。

1、大力改善辦學條件,提高辦學水平,推動學校均衡發展。

2、堅持德育為首,立足德育資源整合,凝聚德育工作合力,創新活動載體,增強德育實效,促進學生健康全面發展。

3、不斷完善教學常規管理制度,規范辦學行為,提升學校內涵發展;繼續深化課堂教學改革,加強課題研究和校本研修,促進教師專業發展,提高教學質效。

4、加強校園文化建設,創建學習型校園,開展師生讀書活動,努力提升學校發展內涵。

5、堅持安全至上,健全完善管理制度,創建平安和諧校園。

6、加強學校體、衛、藝工作,開展國學經典進校園等特色項目,拓寬特色發展渠道,豐富特色文化內涵,全力打造學校特色品牌。

1、加強師德師風建設,樹立教育良好形象。一是加強干部隊伍建設,增強黨員、干部的責任意識、大局意識。二是教職工的政治學習要落到實處,做到時間上的固定性(每周一下午)、內容上的針對性、組織上的規范性。三是規范教職工的行為習慣。嚴禁教師搞有償家教,嚴禁教師隨意征訂教輔材料,嚴禁工作日飲酒,嚴禁體罰或變相體罰學生。認真落實《中小學教師職業道德規范》及州、縣關于嚴禁違規操辦酒等規定。每學期末開展師德考評,規范考評工作程序,完善獎懲機制。

2、強化養成教育。各校要圍繞《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》,繼續深化學生“行為規范養成訓練主題月”活動(9月份),狠抓學生一日常規教育與管理,開展學生日常行為規范量化考評,把考評結果作為學生綜合素質評價的重要依據。切實抓好“品德習慣、行為習慣、學習習慣和安全意識、法制意識、健康心理意識”等養成教育。

3、認真組織各項評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級、文明寢室等帶動學生品德的形成。

學校開學工作報告【篇4】

水質檢測中心作為揚州自來水有限責任公司的質量管理職能部門，緊緊圍繞總公司提出的“打造揚州好水”品牌這一發展思路，切實有效地開展水質檢測工作，做到正常情況下供應優質水，突發情況下供應合格水，力爭讓揚州市民放心享用“揚州好水”?，F將我們的水質檢測工作述職匯報如下：

原水、5個水廠出廠水、市區30個代表性供水區域管網點采樣檢測14項常規指標，超過生活飲用水衛生標準要求的9項指標要求；每月采樣檢測46項指標，超過標準要求的35項指標要求；每半年檢測標準要求的106項全部指標。同時每半年對市區150多處無負壓高層加壓泵房出水、30個并網鄉鎮的2個代表性管網末梢水進行常規性檢測。今年上半年的水質檢測結果表明，市區管網水水質綜合合格率達到100%，實現了水質安全無事故。

每周定期對各種水樣檢測結果進行統計分析，指導各生產廠合理控制凈水劑、消毒劑的投加量；安排管線人員對供水部分區域定

期排放死頭水，在保證水質綜合合格率100%的基礎上，合理優化水質。

保持與環保、水利、海事等政府部門以及上下游水司的原水水質的信息溝通，不定期對各生產廠進行質量抽查，對主要生產環節的臭味等感官監測點以視頻監控的方式考核監測情況。對長江原水可能存在的特征污染因子每天進行有機化工類、綜合毒性分析，掌握原水水質變化趨勢。萬福取水口在閉閘期間，做好水中藻類的跟蹤監測。在開閘行洪期間，安排化驗人員24小時監測取水點和上游1公里處的水質。根據通報信息和監測數據及時、科學有效應對原水水質變化，依據總公司的《揚州自來水供水突發事件應急預案》中自來水水質污染應急處置辦法和萬福閘開閘泄洪應急處置辦法的具體技術要求，指導各生產廠合理控制高錳酸鉀、粉末活性炭以及凈水劑、消毒劑的投加量，確保出廠水水質達標。

切實做好水質承諾服務工作，每月1—2次公布水質檢測指標，管網水水質綜合合格率在98%以上；接到用戶水質問題的電話，2小時內到達現場，2日內給予處理或明確答復。在平時的工作中，我們認真對待和處理用戶的每一次水質問題的反映或投訴。不管什么時間，接到用戶電話，做到在規定時間內上門查看，并及時進行處理或給與答復。今年共計處理用戶關于水質問題的反映和投訴170起，到場及時率、處理及時率和回訪滿意率均達100%。

經常性開展崗位練兵活動，提高化驗員的理論、技能水平；不斷完善內部質量管理體系，規范水質檢測工作。今年水質中心具備的160項檢測能力順利通過江蘇省質量技術監督局的復評和驗收，持續擁有實驗室資質認定證書。

平時注重加強對幾個生產廠水質監測工作的指導，不斷提高整體水質檢測能力和水平。在今年的環保模范城和文明城市創建復查等大型活動中，及時做好部門內水質管理相關資料的收集整理工作；同時，檢查指導各生產廠、增壓站和無負壓泵房的資料收集和整理，保證檢查不丟分、得高分。

注重加強與高等院校的科技合作，今年繼續和河海大學專家合作，對萬福取水口的藻類種類、數量、分布及水處理進行課題研究，提高水處理的科技水平。

利用水質檢測能力優勢，依據市物價部門核準的收費標準，對外開展委托檢測業務；公開辦事流程和收費標準，規范委托檢測業務行為。

近年來，我們在水質檢測和優質供水方面做出了積極努力，也取得了一些成績，這些成績的取得與廣大市民和用戶的理解、支持是分不開的。取得成績的同時我們也清醒地看到，我們的水質檢測工作還需不斷提升。今后，我們將進一步提高水質檢測能力和水平，努力打造“揚州好水”品牌，讓全市人民放心享用安全優質的“揚州好水”。

學校開學工作報告【篇5】

水質檢測中心作為揚州自來水有限責任公司的質量管理職能部門，緊緊圍繞總公司提出的“打造揚州好水”品牌這一發展思路，切實有效地開展水質檢測工作，做到正常情況下供應優質水，突發情況下供應合格水，力爭讓揚州市民放心享用“揚州好水”?，F將我們的水質檢測工作述職匯報如下：

原水、5個水廠出廠水、市區30個代表性供水區域管網點采樣檢測14項常規指標，超過生活飲用水衛生標準要求的9項指標要求；每月采樣檢測46項指標，超過標準要求的35項指標要求；每半年檢測標準要求的106項全部指標。同時每半年對市區150多處無負壓高層加壓泵房出水、30個并網鄉鎮的2個代表性管網末梢水進行常規性檢測。今年上半年的水質檢測結果表明，市區管網水水質綜合合格率達到100%，實現了水質安全無事故。

每周定期對各種水樣檢測結果進行統計分析，指導各生產廠合理控制凈水劑、消毒劑的投加量；安排管線人員對供水部分區域定

期排放死頭水，在保證水質綜合合格率100%的基礎上，合理優化水質。

保持與環保、水利、海事等政府部門以及上下游水司的原水水質的信息溝通，不定期對各生產廠進行質量抽查，對主要生產環節的臭味等感官監測點以視頻監控的方式考核監測情況。對長江原水可能存在的特征污染因子每天進行有機化工類、綜合毒性分析，掌握原水水質變化趨勢。萬福取水口在閉閘期間，做好水中藻類的跟蹤監測。在開閘行洪期間，安排化驗人員24小時監測取水點和上游1公里處的水質。根據通報信息和監測數據及時、科學有效應對原水水質變化，依據總公司的《揚州自來水供水突發事件應急預案》中自來水水質污染應急處置辦法和萬福閘開閘泄洪應急處置辦法的具體技術要求，指導各生產廠合理控制高錳酸鉀、粉末活性炭以及凈水劑、消毒劑的投加量，確保出廠水水質達標。

切實做好水質承諾服務工作，每月1—2次公布水質檢測指標，管網水水質綜合合格率在98%以上；接到用戶水質問題的電話，2小時內到達現場，2日內給予處理或明確答復。在平時的工作中，我們認真對待和處理用戶的每一次水質問題的反映或投訴。不管什么時間，接到用戶電話，做到在規定時間內上門查看，并及時進行處理或給與答復。今年共計處理用戶關于水質問題的反映和投訴170起，到場及時率、處理及時率和回訪滿意率均達100%。

經常性開展崗位練兵活動，提高化驗員的理論、技能水平；不斷完善內部質量管理體系，規范水質檢測工作。今年水質中心具備的160項檢測能力順利通過江蘇省質量技術監督局的復評和驗收，持續擁有實驗室資質認定證書。

平時注重加強對幾個生產廠水質監測工作的指導，不斷提高整體水質檢測能力和水平。在今年的環保模范城和文明城市創建復查等大型活動中，及時做好部門內水質管理相關資料的收集整理工作；同時，檢查指導各生產廠、增壓站和無負壓泵房的資料收集和整理，保證檢查不丟分、得高分。

注重加強與高等院校的科技合作，今年繼續和河海大學專家合作，對萬福取水口的藻類種類、數量、分布及水處理進行課題研究，提高水處理的科技水平。

利用水質檢測能力優勢，依據市物價部門核準的收費標準，對外開展委托檢測業務；公開辦事流程和收費標準，規范委托檢測業務行為。

近年來，我們在水質檢測和優質供水方面做出了積極努力，也取得了一些成績，這些成績的取得與廣大市民和用戶的理解、支持是分不開的。取得成績的同時我們也清醒地看到，我們的水質檢測工作還需不斷提升。今后，我們將進一步提高水質檢測能力和水平，努力打造“揚州好水”品牌，讓全市人民放心享用安全優質的“揚州好水”。

今年，全鎮的畜牧工作，在區畜牧局及相關部門的大力支持、幫助下， 在鎮黨委、鎮政府的正確領導和高度重視下，我站認真貫徹落實《畜牧法》、《動物防疫法》及相關的文件精神，明確思路、制定目標、出臺措施，有力、有序、有效的開展工作，堅持以增加農民收入為目標，以提升畜牧產業發展水平為核心，強化動物疫病防疫工作和發展畜牧產業化經營為重點，努力打造畜牧強鎮。

截止到目前，全鎮總飼養量為40萬只（頭），其中生豬飼養量達2。2萬頭，羊飼養量達4300只，牛320頭，家禽飼養量達36萬只。今年完成肉蛋奶產量8000余噸，新發展養殖大戶17個，動物免疫率、標識佩戴率、免疫證發放率和防疫檔案建檔率都達到100%，較好的完成了年初上級下達的各項任務指標。

1、加強建設，健全隊伍。鎮黨委政府高度重視畜牧站建設，及時為畜牧站配置了離心機、冰柜等儀器，購置個各種動物疫苗和防疫物資，保障了我站各項工作的開展。根據我鎮實際和工作經驗，我站建立和完善了聯防聯控制度、工作責任制度、請假銷假制度和值班制度等。同時我們也不斷加強隊伍建設，建立了一支高素質、負責任的工作隊伍，全站工作人員和村防疫員不斷學習，扎實工作，在理論和實踐方面都在不斷進步。

2、強化領導，落實責任。鎮黨委多次召開會議部署畜牧工作，鎮領導也多次深入農戶檢查動物免疫情況。我站積極落實工作責任制，做到職責到崗，責任到人，防疫工作實行領導干部包片，機關人員包村，村干部包戶，一級向一級報告，一級對一級負責。在春防和秋防期間，實行日報告制度，確保信息渠道暢通，做到“早發現，快反應，嚴處理”，促進了疫病免疫的穩步推進。

3、積極支持，財政到位。鎮黨委政府對我站的工作給與了極大的支持，動物防疫期間，要求衛生院、工商所等多個單位和我站密切配合，實行聯防聯控機制，形成了齊抓共管的良好局面。鎮黨委政府把畜牧站建設資金和動物防疫資金列入財政預算，為畜牧站工作正常開展提供了保障。

1、春防情況。我鎮于2月x日召開春防工作會議，傳達貫徹了市區會議精神，全面啟動春季防疫工作。鎮政府在財政十分緊張的情況下，拿出1。8萬余元專項資金， 儲備了各種動物疫苗，同時為畜牧站配備了相應的防疫物資。春防期間，共免疫生豬1。56萬頭、牛372頭、羊2320只、三禽32萬羽，免疫密度達到100%，保證了免疫質量。

2、秋防情況。秋季防疫工作于9月x日正式啟動，分為準備、強制免疫和檢查驗收三個階段，截至到10月x日，各個階段任務已圓滿完成，全鎮共免疫生豬2。2萬頭、牛320

頭、羊4300只、三禽36萬羽，消毒面積達到6。8萬平方米，防疫密度達到100%，全鎮21個行政村防控形勢平穩，畜牧生產保持了健康有序的良好發展勢頭。

3、堅持“五個到位”。在動物防疫過程中，我鎮堅持“五個到位”，即“宣傳引導到位”、“經費落實、物資儲備到位”、“技術培訓到位”、“強制免疫到位”、“檢疫檢驗監管到位”，扎實開展各項防控工作，確保了全鎮的免疫質量和免疫進度。

1、全鎮齊動，以牧帶農。鎮黨委和政府始終把畜牧生產當做重要產業來抓，把畜牧生產與農業生產做到“三個同時”。即部署農業生產的同時，有畜牧生產的指標；檢查農業生產的同時，有畜牧檢查的項目；總結農業生產的同時，有畜牧生產的內容。在全鎮形成了上下齊動抓畜牧生產的工作局面。同時為了進一步調動各級干部抓好畜牧生產的工作積極性，我們建立健全了鎮、村兩級干部發展牧業生產責任制，實行目標管理與工資、獎金掛鉤，促進各級干部抓好畜牧工作的責任心和上進心。

2、大戶帶動，規模推進?！按髴魩?，規模推進”，是全鎮多年發展畜牧生產的成功經驗。參照這條經驗，我們積極抓大戶帶動，全鎮畜牧生產大戶260余戶。其中養豬專業大戶140 戶，養牛專業大戶20余戶，養羊專業大戶8戶，

養禽專業大戶 85 戶。在典型大戶的示范帶動下，全鎮養殖戶的熱情空前高漲，促進了全鎮畜牧業的大發展。

為了充分調動廣大農民發展畜牧業的積極性，黨委和政府繼續給予扶持。除了優先為養殖大戶提供技術服務，生產資料等優惠政策外，還積極為養殖大戶申請發展畜牧業貸款，在資金上予以扶持。

我畜牧獸醫站20xx年的工作將圍繞區畜牧局和鎮黨委政府下達的任務指標開展工作，工作中將克服20xx年工作存在的問題，將20xx年的工作全面做好，計劃如下：

1、突出防疫重點，確保免疫到位。我鎮將繼續以動物防疫工作為中心，堅持防重于治的原則，進一步落實防疫措施。在春秋兩季動物疫病的高發時期，我們將進一步加大防控力度，構筑堅實壁壘，落實“禽流感”、“狂犬病”、“豬瘟”、“口蹄疫”的免疫措施，爭取免疫率達100%，確保我鎮無重大動物疫病發生。

2、加強宣傳力度，強化服務意識。充分利用多種形式向廣大人民群眾講解動物疫病的防治知識及相關的法律知識，增強群眾的防控意識。繼續搞好技術咨詢工作，積極推廣先進飼養管理技術、疫病防控等實用技術。同時協助保險公司做好能繁母豬保險工作，決不允許漏保現象發生。

3、抓好屠宰檢疫，保證食品安全。我鎮將繼續扎實做好屠宰場的檢疫檢驗工作，嚴把生豬進場關，嚴格查驗生豬免疫證和標識佩戴，做好宰前健康檢查，重點對生豬及豬肉產品進行口蹄疫、豬瘟等疫病的檢疫，對證件不符或臨床健康檢查不合格的生豬一律不準入場，確保全鎮人們吃上放心肉。

4、完善應急預案，克服僥幸心理。繼續完善突發事件的應急機制和應急預案，克服麻痹思想，不存僥幸心理，隨時關注疫情動態，根據疫情發展態勢，及時啟動應急預案。 ? ?總之，我鎮20xx年度畜牧工作通過全鎮上下的共同努力圓滿完成，同時在工作中我們也發現了一些問題。在今后的工作中，我鎮將以此次考核驗收為契機，認真查找不足，以積極的工作態度和高度的責任心把我鎮的畜牧工作做好，為全鎮畜牧業的健康穩步快速發展做出應有的貢獻。

學校開學工作報告【篇6】

學校開學工作匯報材料

學校開學工作匯報材料新學期如約而至，我校堅持 “平安、和諧、特色、質量” 的辦學指導思想，嚴格按照“早安排、早部署、早落實”的 工作方針，以下是小編為您整理的學校開學工作匯報材料相 關資料，歡迎閱讀！學校開學工作匯報材料一 開學之初，我們早抓實抓細抓開學工作，現在各項工作正在緊鑼密鼓地進行，正逐步 進入規范化，學校秋學期開學工作情況匯報材料。

現將有關 工作簡單總結如下： 凡事預則立，我們學校在 8 月 25 日鎮中心學校的暑期 政治業務學習的動員會之后，迅速確定本期的開學工作，對 開學前的各項工作都做了周密安排，具體：8 月 26 日上午召 開全校教工的動員會，布置開學前的工作，確定人員分工； 分班級清理各個教室暑期維修垃圾，涌現出像王磊等教師主 動打掃會議室、計算機教室、圖書室等感人事跡。

下午學習了有關師德教育的相關文件，修定了本學的相關制度。

月 27 日全體教師進行家訪，與學生家長零距離接觸，充分 了解學生及其家長對學校的要求和看法，深入了解學生的動 向，穩定生源。月 28 日全體教師進行業務學習，請教師對 新的教學技術的運用進行全面的培訓，要求從本學期開始人 人會

使用白板教學，充分發揮新的教學資源的優勢，辦出自 己的特色。

月 29 日集中參加全鎮暑期教師政治業務學習的 表彰大會，激勵先進，鞭策后進。

其它所涉及的開學課程安 排，計劃制度的制定等都在 9 月 1 日正式上課前得到具體安 排。

總之，我校將開學工作的具體責任落實到每一個人，確 保開學期間人人有事干，事事有人管。

1、做好控輟保學工作。

我校除新生招收不太理想外，老生不僅沒有減少，反而還有增加。

2、做好學生思想教育工作。

組織學生進行禮儀常規、校紀校規、法制安全等方面的教育，教育學生要熱愛學校，尊敬老師，遵守紀律，勤奮學習，讓學習快速進入學習狀態，促使學生養成良好的行為習慣，工作匯報《學校秋學期開學 工作情況匯報材料》。

3、做好后勤保障工作。

在開學之前，學?？倓仗庮I導 就利用假期，請工人維修了各班、宿舍破損的課桌、床；對 教室、宿舍進行水電方面等的檢修；認真檢查水源，做好后 勤保障工作。

制定了《班級財產管理責任書》，做好班級的 公物的

管理和衛生工作。

4、做好安全、衛生工作。

學校組織安全大排查，教育 學生要注意交通、人身、財物安全，加強安全管理，確保學 校校園安全。

持之以恒地進行一日兩掃的衛生制度，全面搞 好清潔工作，為師生營造成一個清潔舒適的學習生活環境。

制定了《xx 學校教師安全教育責任書》、《xx 學校班主任安

全責任書》，強化了安全責任，對學生及其家長發放了《 XX 年秋學期開學安全教育致學生家長一封信》，教育學生安全 第一。

5、做好各項教學常規管理工作。

加強教學常規管理，保證了良好的教學秩序。

教務處制定了 《學校教學常規制度》，對教師的備課、上課、作業、考試、計劃和總結都做了全面 的要求，特別是對新的教學技術的使用進行全面的指導和要 求。

及時發放課本，并根據學校實際，編制并嚴格執行課程 表和各項教學活動安排，使各項教學活動規范有序地運行； 進一步加大了教學常規的督查力度，檢查教師寫好開學第一 課時教案，上好第一節課。

加大教學監控力度，規范教師授 課，要求按課程表上課，不得私自調課，規范教師的教學行 為。

6、規范財務管理行為。

在開學期間，我校嚴格按照縣 物價局文件精神辦事，全面規范收費行為，依規依法管理和 使用學校經費，嚴禁任何人以任何理由私訂學習資料，堅決 杜絕亂收費行為，嚴格實行責任追究制度。

總言而之，現在全體師生精神飽滿，士氣昂揚，正以積 極向上的心態繼續做好學校的各項工作，針對教師總數超編，部分學科教師又嚴重短缺的情況，我們進行了大膽的嘗試，有信心做好學校的各項工作。

學校開學工作匯報材料二 xx 小學作為一所新成立

的縣區小學，今年秋季在各級領導的支持與指導下，我校已 順利開學，為創建“辦人民滿意的學?！?，構建特色校園，夯實學校發展基礎，開學初我校領導班子成員早謀劃、早準 備，圍繞“抓規范，創特色”這兩條主線，以強烈的超前意 識和服務意識，構建在“穩定中提升，在創新中發展”的新 目標，排解在急劇變化的形勢下學校新一輪發展的難題和路 障，迎來一個“新學校、新起點、新氣象”的良好開局。

我 校本期的開學工作與別的學校相比，更顯人文與和諧。

因為新校舍剛剛落成，各項工作千頭萬緒，但我們并沒 有被眼前的困難嚇倒，為了確保九月一日順利開學，我

校在 八月十九日就抽調部分教師到崗工作，這些教師任勞任怨、認真工作，積極完成學校交給的各項任務，通過幾天緊張的 勞動，各教室衛生清理完畢，桌椅擺放整齊有序。

其次根據 局領導的指示及結合本校的實際情況，我校提前做好了各項 招生工作，自八月十九日開始，就已安排部分教師走訪社區，并利用電視臺把秋季開學的招生簡章向全縣人民公開，八月 二十二日，教導處就已安排人員報名招生。

總務處也對校舍 再次進行了衛生清理，為開學后學生的到來創造了良好的育 人環境。

介于我校剛成立的實際特點，學校安全問題最為關注和 重視，開學后，我校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安 全壓倒一切的意識，讓師生樹立安全第一，安全無小事的意

識，開學初進行了安全工作自查，落實了安全責任制，簽訂 了安全責任書，制定了安全工作預案。

開學第一課，便著重 要求班主任上好安全第一課，并通過紅領巾廣播站宣講有關 安全的各項常識，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防 安全等。

并特別強調三灣路口學生的疏散及校內施工地的安 全管理。

我們還積極動員學生家長支持與配合學校的各項安 全

管理工作，盡量做到齊抓共管以確保學生的安全。

開學后 學校還加強了門衛工作，制定了門衛制度，安排教職工輪流 值日，對外來人員一律實行登記制度，使安全隱患防患于未 然。

同時，加強了安全隱患的排查工作，對三灣路口的安全 隱患，我們向有關部門提交了設置紅綠燈的方案，并自制了 警示牌，提醒過往車輛減速行駛，使安全隱患減到最低。

良好的行為習慣，是保證學生順利學習的前提，也是樹 立學生健全人格的基礎，正如著名教育家葉圣陶先生說 :教 育是什么，往簡單方面說，就是要養成良好的習慣。

一所學 校，教學質量是生命線，是工作的重心，只有學生良好的行 為習慣和學習習慣養成了，教學質量才能得以保證且隨之提 高，因此，開學后我們花大力氣對學生的各種行為習慣進行 培養，開學以來，教導處與政教處通力合作，要求教師務必 把學生的習慣養成擺在首位，不急于一時講授新課，真正把習慣培養落實到位。

開學后，教導處安排有關人員宣講和督 查此項工作，做到先讓教師轉變思想，然后對學生進行教育。

總之，我校開學工作本著科學管理，人文管理的理念，并結合學校的實際情況分兩步走，在確保學生安全的同時努 力抓好學生的養成教育，為本學期教學工作的有序推進打下

堅實的基礎。

最后，我相信，我們 xx 小學一定會在各級領導的正確 指導下，在社會各界的大力支持下，精誠團結，奮力拼搏，克難奮進，鑄造輝煌！

「總結分享」開學工作報告其二

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了對后續工作有所幫助，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？下面是小編為大家整理的“「總結分享」開學工作報告其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

按照全縣20xx年春季開學工作的總體部署及局領導在開學工作會議上的講話精神，我校高度重視本期開學工作，做到了超前謀劃，提早安排，注重落實。目前，學校各項工作開局良好，進展順利，現將具體情況匯報如下：

一、基本情況及現狀

為了保證開學各項工作有序進展，我校于2月24日、2月25日先后召開了班子成員會、班主任會和全體教職工大會，迅速傳達全縣開學教育工作會議精神。同時，緊緊圍繞開學報名、寒假作業檢查、紀律整頓、后勤保障、校園安全等主要工作進行了全面部署安排；2月26日學生報名工作開展順利，書本發放及時，后勤供給到位，環境整理有力。通過以上扎實有效的工作，確保了2月27日全校按時開課。

本期我校共報到注冊學生597名（不含在外借讀學生），其中高中學生366名，初中學生231名，學生鞏固情況良好；學校在冊教職工92名（臨時工1人），實際在崗91人，請假1人，教職工到位情況正常。

二、常規工作開展情況

（一）教育教學工作 我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教育教學工作不放松。學校政教處、教務處在開學伊始就分別召開了班主任會和教研組長會，對近期工作和本期教育教學工作進行了全面部署安排。為進一步端正校風，轉變學風，促進我校教育教學質量上新臺階奠定了良好的基礎。近期我們主要做了如下工作：

1.高度重視學生寒假作業檢查與評估工作。由教務處統一安排，各班級對學生的各科寒假作業在報名時進行了逐個逐項檢查，并對完成情況進行了詳細登記。對完成情況較好的學生在年級組內進行了通報表揚；對未完成或質量較差的學生及時聯系家長批評教育，并勒令其限期補做，確保了學習任務的落實。

2.嚴格執行課程計劃，嚴格遵守作息時間。按省市下發的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了校本課程的開設。為了切實減輕學生的課業負擔，按教育局統一的作息時間的要求，我們擬定了學校春季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在?；顒訒r間總量。

3.規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了常規教學細則，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

4.抓好學生養成教育，大力凈化校園周邊環境。針對學生在假期養成自由散漫的不良習氣，政教處專門安排了主題班會，圍繞遵紀、守時、樂學、環保等進行了全面整頓。目前各級學生思想狀態良好，行為習慣轉變明顯，良好的校風、學風正在逐步形成。

（二）后勤服務工作 我校嚴格執行縣上核定的收費標準，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監督。同時在學校總務處的組織安排下，我們在開學初還對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環境衛生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛生消毒；購置了各種辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。

三、重點工作

（一）高度重視校園安全工作，嚴格落實安全工作責任制和一票否決制；全面排查校園設施及學生行為安全隱患，及時開展安全教育。

（二）開學工作超前謀劃，安排緊湊，各項工作步入正規迅速。

（三）切實轉變領導班子及教職工工作作風，迅速出臺了一系列加強教師管理的制度和規定，全面落實辦公室坐班制和簽到制。

（四）加強學生管理，嚴禁學生帶手機進校園進教室；加強學生文明禮儀教育。

（五）嚴格落實《甘肅省教育廳關于做好20xx年春季義務教育階段教輔資料征訂使用工作的通知》精神，切實減輕學生課業負擔。

（六）切實抓好控輟保學工作，初中學生鞏固情況良好。

四、存在問題及改進措施

盡管我們做了大量的工作，新學期各項工作的良好局面已經打開，但還存在著諸多困難和不足，主要是：1.學生的文明行為習慣亟須培養，安全教育有待加強。2.教學質量處于全縣落后位次，提高晉級任務艱巨；3.資金短缺，硬件建設、特別是項目工程消防設施達標任務進展艱難。

針對我們在發展中存在的諸多難題，我們計劃在今后做好以下工作：

1.重視學校教育常規管理工作，特備是抓好學生的思想品德教育及養成教育，以期形成良好的校風。

2.繼續規范常規教學工作，強化常規教學各環節工作規范、有序、高效運作，突出督察與落實。

3.加強教研教改工作，充分發揮教研組的職能作用。各教研組要依據學科特點，立足教學設計、課堂教學改革、作業的減負增效、薄弱學科教學、培優轉差工作、課題研究、學生學習習慣培養與學法指導、非智力因素在教學中的作用等方面計劃并組織開展教研工作。

4.積極籌措資金，爭取在短時間內解決好項目消防驗收工作，確保校園安全。

新的學期，新的開始，盡管在前進的道路上還存在著諸多困難，但在上級主管部門的堅強領導下，我們將振奮精神，知難而進，為開創我校教育工作新局面而努力奮斗。

xx四中

20xx年2月27日

[參考總結] 開學工作報告word版

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了落實工作目標，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？小編特地為您收集整理“[參考總結] 開學工作報告word版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

按照市局統一工作安排，xx責任區責任督學組一行三人對xx7所幼兒園、7所小學、3所初中進行了開學工作暨“護校安園”行動落實情況督導檢查工作。督查組通過聽取匯報、查閱資料、隨堂聽課、訪談師生、問卷調查、電話訪談學生家長、深入校園每一個角落現場察看等形式對xx17所學校、幼兒園進行了全方位、多角度督查。督查內容涵蓋新學期開學保障、安全管理、規范辦學、校園環境、課堂教學等10多個方面。現將xx各校(園)具體督查情況匯報如下：

主要成績與亮點：

一、開學準備工作有條不紊，校園面貌煥然一新。

xx各中小學、幼兒園積極組織開學工作，開學第一天“三表”及時上墻，櫥窗、板報及時更新。各校嚴格執行三局收費文件政策，收費項目、收費標準及時在校園醒目位置公示。各校、園教職工及時到崗，迅速投入教學、后勤工作。各校、園認真組織校本培訓、集體備課。三垛初中、司徒小學校本培訓計劃規范、內容詳實。各校學生按時返校，主動上交假期作業，接受教師檢查、評價，按時領取免費教科書及作業簿本，迅速進入學習狀態。各校特困生資助、優等生獎勵政策措施落實到位。三垛鎮司徒初中積極拓寬捐資助學渠道，設立校友獎勵基金，扶持、獎勵品學兼優困難學生，工作措施得力、成效顯著。各校、園水、電使用、師生住宿等后勤保障到位，教學、生活設施運行質態良好。大部分學校食堂衛生整潔，食品、消毒有留樣、有記錄。

經過開學前精心準備，xx絕大多數學校、幼兒園校園干凈、整潔，環境優美、溫馨。三垛幼兒園、武寧幼兒園校園環境整潔優美，辦公用品、食堂物品保管干凈整潔，令人賞心悅目。甘垛小學校園改造后，學校布局科學、精致、合理，校園面貌煥然一新，令人舒心。該校各班《班級公約》根據學生年齡不同特點，各有特色。司徒實驗小學校園文化布置有特色，每層教學樓有不同的主題，一層主題習慣養成，二層主題詩詞文化，三層主題放飛理想。新建的學生宿舍環境整潔，設備齊全，管理規范。澄陽初中雅致的學校宣傳櫥窗、別致的班級“誠信書角”，一樓唐詩，二樓宋詞，三樓《三字經》、《弟子規》、名人書畫，讓文化滲透校園每個角落。

二、“護校安園”行動措施得力，學校安全工作實施到位。

xx各中小學、幼兒園高度重視安全教育工作，學校通過宣傳櫥窗，班級通過黑板報宣傳主陣地向師生、家長廣泛宣傳安全教育知識，校園周邊設有交通標志標識等警示標牌。橫涇幼兒園、平勝幼兒園門衛保安穿制服上崗，保安器材8小件配備到位，門衛臺帳齊全，各項記錄認真。三垛實驗小學“護校安園”行動措施得力，該校實行封閉式管理，警校聯合互動，人防、物防、技防措施落實到位。甘垛幼兒園將安全工作放在首位，校車專車接送制度健全，教師隨車護導，應急預案齊全。二溝小學學生接送車工作仔細，資料健全。學期初與接送車司機簽訂安全責任狀;學生在校門口上、下車，保安點名，值日教師與總值班領導監督簽名;《學生乘車日記載》填寫及時、認真、詳細。

飲食與食品安全關乎學生健康和學校穩定，xx絕大多數學校、園食堂服務部門嚴格執行學校衛生安全管理制度，《餐飲服務許可證》和《從業人員健康證》公示上墻，食堂飯菜留樣數量足、品種全。平勝幼兒園食堂食品安全制度執行到位，留樣、儲物、生熟分開一目了然，該園食堂環境干凈整潔，物品擺放規范有序，操作流程清晰，各項記錄齊全。武寧小學食堂留樣規范、數量充足，有留樣記錄和消毒記錄，檔案全面。

三、狠抓學校常規管理，彰顯學校辦學特色。

學期初，xx各校通過召開校務會、教師會，認真學習市局《xx市教育局2016年工作要點》文件精神，積極謀劃新學期工作思路，認真制定新學期學校、幼兒園工作計劃，形成一種積極向上的新態勢。學期初，三垛小學以《三垛河伏擊戰》連環畫首發式暨愛國主義教育主題開學第一課的演出工作為契機，對全校學生進行愛國主義教育。該校利用第一周校務辦公會，早謀劃高效課堂攻堅年的工作思路，早落實高效課堂工作安排。三垛初中常規管理實行“三三四八制”，教師工作強化六大意識，常規管理規范到位。司徒初中堅持執行中層干部值宿制度，落實班主任坐班辦公制。澄陽初中著力建好排球隊，不斷激活和深化體藝工作，逐步彰顯學校辦學特色。

存在問題與建議：

一、部分學校辦學條件急待改善。

甘垛鎮平勝幼兒園操場路面破爛不堪，走廊棱角損壞，有安全隱患;

該園食堂、活動室等重要部位缺少監控設施。建議該園積極向政府爭取資金重新鋪設操場，逐步添置監控設備。甘垛小學用于辦公及功能室電腦缺少，現有電腦嚴重老化，絕大多數不能正常使用;電教設備偏少，全校僅六年級一個班有一臺舊式多媒體設備，嚴重制約正常的現代化教學工作。該校多數教室水泥黑板老化嚴重，粉筆字跡模糊不清。建議該校盡快添置電教設備，提高課堂教學效率;分批更新辦公電腦，提高教師工作效率。橫涇實驗小學學校建筑設施破損較多：學校電動拉門損壞，不能正常使用;樓梯欄桿銹剝，已近斷落;樓房東墻、北墻浸水，墻面腐蝕剝離;監控系統陳舊，僅有2個探頭起作用。建議該校盡快整合現有資源，充分利用原橫涇初中教學樓現有資源。平勝實驗小學原有兩排D級危房未拆除，部分圍墻老舊，存在安全隱患;功能室嚴重缺少，有兩個教師辦公室為危房;學校多媒體教學設備偏少，不能滿足現代教育教學需求;教室課桌凳陳舊，桌面復合板材料，變形彎曲嚴重。

三垛鎮武寧小學部分功能室設備、課桌椅陳舊，墻面涂料脫落嚴重;學生缺少活動場地，每逢陰雨雪天氣，學生無法上操。司徒實驗小學食堂大廳屋頂為水泥梁結構，年久失修，存在嚴重安全隱患;食堂消毒房頂棚破損嚴重，急需修繕;食堂冰箱冷藏區損壞，留樣食品無法保存，儲藏室雜物多，未分類，食堂布局不合理。三垛初中所有教學樓外墻涂料脫落嚴重，急待重新粉刷。建議以上學校積極多方籌措資金，盡快改善辦學條件，為師生營造優美、溫馨的工作、學習環境。

二、個別學校安全隱患急待排除。

橫涇實驗小學校園內無疏散標志和緊急照明;微機房墻面嚴重漏水，用電存在安全隱患。二溝幼兒園無專職保安人員。武寧幼兒園保安器材配備不全。司徒幼兒園保安未持證上崗，器材配備缺少4小件。二溝小學、武寧小學保安由臨近退休教師擔任，未參加培訓，無保安證;“八小件”不齊全。建議相關學校嚴把保安年齡關，強化保安培訓工作力度，配齊八小件，迅速持證上崗。甘垛小學教學區西面和南面臨河，水深坡陡，雖有安全警示牌，但仍存在嚴重安全隱患。建議盡快建護欄，防止學生落水，杜絕安全隱患。

三、學校師資隊伍建設需要加強。

教師結構性、年齡老化問題在xx小學普遍存在。平勝幼兒園教師年齡普遍偏大，資質達標率低下。二溝小學、司徒實驗小學、甘垛小學教師老齡化嚴重，其中二溝小學教師平均年齡達54.3歲。部分學校師資隊伍雖然年齡結構合理，學校有一定的教科研基礎，但因缺乏專家和理論的引領，尚停留在“自我摸索”的層面，教師的科研意識和動力不強。針對以上種種現象，建議相關學校、園對現有任課教師加強教學業務培訓，加大校本培訓力度，對青年教師進行結對幫扶，全面實施青藍工程。

四、校際之間教育教學質量發展不均衡，有待均衡發展。

xx現有幼兒園七所，其中公辦園6所，民辦園1所。各園之間存在辦學條件、幼師年齡結構、學歷、資質等方面嚴重不均衡，目前在xx市處于滯后狀態。xx小學和初中部分學科教學質量在xx市底谷徘徊，我們xx責任督學深感任重道遠。

我們決心與xx所有中小學、幼兒園一道乘高效課堂攻堅年之機，創新校本培訓模式，促進教師專業發展，充分發揮骨干教師示范引領作用，找準教育科研與課程改革有機結合點，在xx真正形成教研推進課改，課改促進教研，課改教研齊頭并進的良好局面，為xx教育實現跨越式新發展貢獻我們的力量!

「總結分享」開學工作報告其七

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了更快的實現工作目標，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？下面是小編為大家整理的“「總結分享」開學工作報告其七”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一、為什么要提升教育理念？

是回歸教育本質之所需；

是時代發展之所需；

（不看高考過不了今天，只看高考過不了明天）

是名校發展之所需；

是提高學校競爭軟實力之所需；

是達一中自身發展之所需。

二、我們要提升的教育理念是什么？

教育真正做到“以人為本”。主要包括：

1、一切為了學生，高度尊重學生；

2、讓教育適應孩子，而不是讓孩子去適應教育；

3、努力發現孩子的長處，激發孩子的興趣和自信；

4、教育不僅教會孩子知識和技能，更重要的是教會孩子學會自主、學會探索、學會發現、學會合作。

教育的任務就是去發現每個學生的長處，并且最大限度地發展這個長處。

努力發現學生的長處，激發的是學生的自信；而專門注視學生的短處，激發的是學生的自卑。（老師給每個學生找幾條長處）

讓每個學生知道自己的潛能，讓每個學生建立起堅定的自信，讓每個學生從事屬于他們也屬于這個社會的富有個性的創造。

三、保護學生成長權

1、做事的權利。學生成長的基本形式是做事：根據學習的需要，確定要探究的問題，要設計的方案，要辦的事情，然后去實實在在地做這些事。

保障學生的做事權，是學校和家庭、教師和家長的基本職責。過多的講授、過量的作業都是在搶奪、侵占學生做事的時間和機會，是一種侵權行為；教師的基本能力、基本職責之一就是引導、指導學生學會做事。

2、展示進步的權利。展示是學生享有成就感的重要渠道，而享有成就感是人的基本需求和基本權利。人本能地渴求他人的關注、認同和欣賞。

教師要組織、指導、評價學生的展示：有責任搭建平臺，創造條件，滿足學生各種才能、各種進步的展示需求。

3、擔當責任、服務社會的權利。感恩、服務、付出、擔當，完全是一種精神的需求、精神的享受，它使人的心更陽光、更和諧、更坦然、更幸福。

4、個性化成長的權利。保護享受個性化成長的權利，是學校的重要職責。尊重個性、尊重創新，保護學生的好奇心，多些探究、少些訓練，保障學生的學習內容、學習時間、學習方式的選擇權就是保障學生個性化成長的權利。

四、教育：從記知識到做事情

教育發展的大趨勢，是確立做事情在學校教育中的主導地位。

學習的真諦是做事情，學習最基本、最重要、最有效的形式，是讓學生做事情，在做事情的過程中學習。

現狀：要么教師講學生聽，要么教師輔導學生做題。最該有變化的課堂，恰恰是千校一面，百年不變。

課程標準傳遞著一種思想：科學是做出來的，不是講出來的。

課程標準使用了大量、準確、具體的行為動詞來重新定義學習，收集、調查、設計、制作、討論、參觀、組裝、觀察、體驗、舉辦、查閱、測定、交流、繪制、模擬、閱讀、演講、評估、撰寫等動詞的行為主體都是學生而不是教師，這些動詞所要求的，不是聽課、理解、筆記、習題，而是實實在在的實踐活動。

做事性學習的要素：鎖定明確、具體的問題，形成解決問題的步驟、方案或計劃。采取措施實施計劃，解決問題。

學生還要繼續往前走：展示、交流、共享做事的收獲，把個案性的體驗、看法提升為基本的規則、原理，從做事中學知識、學能力、學觀念。

五、課堂：從講壇到論壇

新課堂：課改的重心放在了學生學習方式的重建上。

課堂由以教師講授為主的講壇變為生與生、生與師共同探究問題的論壇。滿堂灌不應存在，學生展示應成為課堂的主要內容；

課堂的重心應由教師如何講走向學生如何學？

展示即探究：新課堂的生命力在展示，展示成了重要的學習方式。教師要引導學生逐步提升展示水平；展示應盡可能充實、豐富、多樣化；展示者要及時組織可能出現的爭論，保證課堂秩序的有序有效；教師應引導學生學會傾聽、欣賞和質疑；一次好的課堂展示，就是一次好的課堂研討；課堂展示的更高要求就是將展示探究化；認同、維護新課堂的開放性。

新課堂應該是自治課堂，其主導者也許是教師、也許是學生、也許是師生共同協商好的課堂程序，自治的核心是相信學生、尊重學生。

會說的是好學生，會聽的是好教師。面對學生的展示，教師是一個敏銳的傾聽者、準確的判斷者、睿智的提問者、高超的評價者。

生與生、師與生的有效合作，共享學習資源，有價值的質疑，精彩的討論，必要的課堂講授非常重要。

教師的講授因課而異：

1、有教師愿意為學生的學習提供相關的背景，通過講解幫助學生在較短的時間內了解知識的來龍去脈，幫助學生從全貌、整體上理解知識；

2、有教師愿意在必要的時候，讓學生停頓下來，引導學生深度感受知識的意義（如，某一公式的簡潔，某一觀點的意義）；

3、有教師愿意梳理學生在交流、探究過程中暴露出的問題，分析問題的成因，提出改進的建議；

4、有教師愿意與學生共享自己在某個探究環節或某個話題上的獨到看法或探究成果；

5、有教師愿意把本節課的終點看成新的學習起點，引導學生在課后延續課堂上的話題，進行課后的再閱讀、再探究。

六、教師：從講師到導師

講與導的主要區別：

講，強調的是講解、教導、指示、傳授、傳承；

導，強調的是引導、指導、引發、引出、開發、培育。

在實際教學中，二者不能完全分開，導中有講，講中有導，關鍵在于以誰為主？

導，體現了對學生的尊重（平等關系）；講，意味著我來告訴你（居高臨下）。

導，應成為教師職業的主要任務。課堂有培養學生心智獨立、自由思考的使命，課堂所形成的結論應該是體驗、探究、質疑、叩問的產物。

新課程需要教師具備新能力：

1、意義領悟能力：領悟知識意義；

2、問題設計能力：設計探究活動、學習項目的能力，教師給學生些事情做，而不只是給學生些知識去記；

3、規則制定能力：制定學習規則，步驟、程序、標準，組織、分工、合作、撰寫學習報告、評價；

4、資源利用能力：引導學生利用教學資源；

5、喚醒、激活學生學習欲望的能力。

七、學習組織：重視學習小組的建設

沒有班就沒有現代學校；沒有學習小組就沒有教育新模式。

學習小組的出現是以人為本思想在教育中的集中體現，社會發展的大趨勢之一是人的組織化。在組織，靠組織，為組織，是人基本的成長、發展、生成方式。

學習小組的任務：研制小組的學習方案；組織小組成員開展學習交流；組織小組成員合作做事。

學習小組的意義：

1、自治精神的培養：自我負責、自我治理、自我擔當；

2、團隊精神的培養：樹立一種意識，組織好管理好自己的小組，學會相互關心、相互幫扶、珍愛團隊榮譽，學會退讓、學會放棄、學會服從；

3、開放精神的培養：競相參與、競相表達；思想觀點的碰撞、交流；相互間的傾聽，啟迪，欣賞，補充，完善；不經意間的幫扶，關照。

附1：20xx年重點工作

一、推進教育理念的提升；

二、推進教師專業成長；

三、推進班主任專業發展；

四、推進立德樹人根本任務的落實，促進學生全面發展 ；

五、推進陽光體育活動的蓬勃開展；

六、推進老校區辦學條件的盡快改善；

七、推進安全法制教育的全面落實；

八、推進群眾路線教育活動的扎實開展。

附2：有關管理的一些要求

一、關于請假：

1、審批權限：1天由處室主任審批，2－3天由分管校領導審批，3天以上由校長審批。

2、凡請病假者，銷假時必須提供病歷、用藥清單、處方、醫囑等能反映治療過程的資料。凡弄虛作假者，交校紀委調查處理。

3、收入扣減：從本學期起嚴格按照上年月平獎勵性績效為基數以及國家有關規定執行。

4、必須書面請假，其請假條存辦公室。

二、關于加班：

1、對加班的界定：做工作職責范圍內的事情原則上不算加班，確需在八小時以外、休息日、法定節假日等時間突擊完成的工作任務方可算加班；

2、加班堅持申報制（本人或處室申報）和審批制（處室主任、分管校領導）；

3、加班歸口人事部門統籌與管理。

三、嚴格管理、嚴格要求，自覺維護學校良好的公眾形象。

特別是試題、對外的資料（材料）一定要做到“零失誤”。

四、自覺遵守“厲行節約反對浪費”的各項規定。

祝全校教職工及家人：馬年吉祥，幸福安康！

謝謝大家！

[總結借鑒] 小學開學工作報告范本

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了下一階段工作順利開展，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[總結借鑒] 小學開學工作報告范本”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

xx鄉教育管理中心：

按上級文件規定，我校于20xx年9月1、2日進行學生報名注冊工作，9月3日正式行課。至今為止，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習。學校秩序井然，現將對開學以來的各項工作的自查情況報告如下，懇請指導：

一、學生到校情況：

我校于9月1、2日進行學生報名注冊工作9月3日正式行課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。與此同時，制定了解決大班額實施方案，最大限度控制外縣籍、鄉外學生在我校就讀的數量，以緩解我校教師少學生多、學生活動場地小的壓力?，F已到校1225名學生，其中中心校1124人，村小 131人。正常轉出、降留等減少80人，正常轉入、復讀、插班等增加80人。全鄉本期比上起減少2人。其中中心校增加19人，村小減少21人。全鄉學生到校情況良好，無流失、輟學等現象，確保了適齡兒童正常入學。

二、教師到校情況：

我校教師于20xx年2月24日報到，25日上午9：30 參加了新學期教師會議。26、27日開展了報名注冊工作，28日正式投入教育教學工作。全校（包括村小）應到教職工46人，因病住院治療1人，長期病休1 人，支教教師因家住福建未賣到按時返校的火車票暫時未到校，現實到教職工43人。絕大部分教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。

三、各類計劃地制定情況：

計劃是各項工作順利開展的.指南和保障。新學期伊始，學校以縣教委和鄉教育管理中心15年春工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃。學校各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。

四、各類經費的清理、經費收支預算情況：

本學期，我校嚴格按照上級文件要求，執行收費標準，并將收費標準公示在人群集中的場所，已接受監督。在開學第一周之內，學校后勤人員對所有費收情況進行了認真清理。所有收費教師均與出納潔清帳務，無挪用公款現象。學校并進行了較科學的經費收支預算。

五、各類制度的修訂情況：

學校的各類規章制度，是確保學校各項工作順利開展的重要保障。學校在制定各類制度時，非常慎重、嚴密，使之具有科學性、連貫性。本學期的各類制度，是沿用 20xx年秋季制定的制度。20xx年秋制定的各類制度，是在教師會、教代會、校務會三個層面幾上幾下充分討論的基礎上形成的。各項制度公開、透明，科學合理，符合校情。為了使學校的管理局有連貫性，便于各項工作的評價考核，本學期不做較大修訂，仍沿用06年秋制定的各項制度。

六、教育教學獎懲情況：

為了增強教師的工作責任心，切實提高教學質量，辦家長滿意的教育。學校制定了科學合理的教師教學質量考核評價方案，實行積分和獎金雙向考核。06年秋期末，嚴格兌現了獎懲情況。教學積分共40分，考核后，最高積分教師比最低積分教師多15。28分，最高獎金教師比最低獎金教師多145。67元。此考核結果，真正體現了多勞多得，獎勵先進，激勵后進，只搞錦上添花，不搞雪中送炭，較大的調動了教師的工作熱情，確保06年秋比06年春教學質量有較大幅度的提升。

七、安全衛生的檢查執行情況：

開學初，學校全體行政和安全檢查員對學校設施設備進行了拉網式大檢查，組織學生清理了衛生死角。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛生檢查記錄。

八、教科研、德育工作落實情況：

（一）、德育工作

1、學校召開行政會議，根據鄉教育管理中心文件要求，研究學校德育工作，并擬定詳實的工作計劃和周工作行事歷。

實現了學年初既有對德育工作的總體規劃，又有落實周德育工作的具體研究，從而保障了德育工作沿著既定目標發展前進。

2、進一步完善德育管理機構，健全德育網絡。

（1）校級管理

加強組織領導形成全方位多渠道的德育管理網絡：

校長——教導處——年級組——班級；

黨支部——校長——工會——教師；

校長——家長學校—— 家長委員會——家長；

校長——法制副校長——校外輔導員；

校長——德育處——校關工委——少先大隊——少先中隊。

（2）年級管理

年級組依據德育工作計劃，結合學生年齡特點，開展體現年級特色的教育活動，做好年級組內后進班級的轉化工作。

（3）班級管理

班主任要制定班級德育工作計劃，開展班級教育活動，充分發揮晨會、班會和隊會的作用。 結合學校制度，加強班級日常管理，促進學生良好行為習慣的養成，利用學校開展的各項評比活動，規范學生的言行，形成良好班風、禮儀之風的形成。

3、與時俱進。

在新的實踐中實現德育工作新的創新發展，建立學校德育工作及活動的流程體系，優化管理環節，以愛國主義教育為主線，以日常行為養成教育為基礎的師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質，為學生的健康發展，主動發展奠定思想道德基礎。

5、根據縣教育委員會文件精神，結合鄉教育管理中心的要求和我校的實際情況，擬定切實可行的《德育工作計劃》。

對學校德育工作有較為深刻的認識和安排，進一步培養學生的創新精神和實踐能力，養成良好的思想品質和良好的行為習慣；使德育工作滲透到每個環節之中，把學生培養成具有健全人格，全面發展，個性突出，高素質的人才。

6、以制度和要求規范德育管理，

在學校領導的關心和支持下，通過近2年的發展，我校德育制度建設成效明顯：

（1）以師德師風建設為主線

討論并通過了《xx鄉中心小學校師德師風考核細則》，進一步規范教師形象，提升了教師素質，發揮了教師在學生、家長中的榜樣示范作用，樹立了新一代教師的良好形象。

（2）德育常規制度建設成效顯著

并有自己的特色，形成了《xx鄉中心小學校德育管理手冊》，做到德育活動有章可循，德育管理有“法”可依、有“法”必依，德育工作沿著健康、科學、規范方向發展。

7、狠抓學生實踐活動建設。

將xx鄉紅磚廠作為我校學生社會實踐基地，德育處總體規劃，擬定可行的方案，從而保障了學生活動的內容和活動的時間。實現了將研究性學習與社會實踐相結合，使學生走出校園，走向社會，去關心社會發展；去關注社會問題；去嘗試解決自己研究的社會問題；使之成為學生課余生活的有益補充，開辟有自己特色的社會實踐的新途徑的目的。

8、抓好德育隊伍建設。

（1）學校組織聘任班主任老師，德育處制定并與教師簽定《xx鄉鄉中心小學校崗位目標責任書》，使班主任教師明確本學期工作目標，并細化工作措施，發揮好“責任書”導向、督促、考核的作用。

（2）修訂《xx鄉中心小學校班主任考核細則》，制定《xx鄉中心小學校班主任一日工作常規》，進一步明確班主任老師的職責，依此加強班主任工作的月考評的工作的督導。采用定量與定性相結合的方法，狠抓德育質量的提升。

（3）落實《xx鄉中心小學校班主任培訓制度》，加強理論學習，經驗的總結，不斷提高班主任的工作水平和思想素質；開展班主任工作“傳幫帶”活動，加快新班主任老師的成長。

9、以活動為載體，做好學生思想教育。