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      校長述職報告

      發表時間:2022-08-31

      2025總結推薦校長述職報告最新范文其二。

      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了提高自己的大局意識,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?小編特地為大家精心收集和整理了“2025總結推薦校長述職報告最新范文其二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      20__的工作就快結束了。我是懷著一腔對教育事業的熱情到__市第六小學任職的。我經常在心中追問自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育?也正因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個方面向大家匯報我這一年的工作。

      一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質

      作為學校的主要管理者,我恪守著這樣幾條信念:一要真誠。真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題,客觀地分析問題、判斷問題,公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎扎實實地深入基層,實實在在地做一些工作,真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。

      二、勤政務實,真抓實干

      學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,因此,我帶領校委一班人團結一致,共同努力。依法營造一個穩定、積極、向上的環境,讓教職工對校長、對學校有強烈的信賴感,在工作上有危機感和責任感。(jZ139.coM 迷你句子網)

      三、廉潔自律,以身作則,接受監督,認真履行職責

      無私是一種精神,清廉也是一種精神。在工作中,觀看警視教育電教片來強化自身素質,提高“防腐”免疫力。

      (1)除依法管理學校一切財經,并依據上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行,本人也帶頭依法執行一切規章制度。

      (2)嚴格各種經費報銷制度,本人嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定,從不多報或亂報,可以說只有少報或不報。

      (3)為了更好地嚴于律己,作為校長,曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布,要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監督,并設立意見箱,定期向全體教職工匯報學校財務情況,如有疑問或意見直接向監督組提出。

      (4)切實進行財務公開,設立收費公示欄,讓學生及學生家長明白,規范收費行為,多退少補。一年來,群眾對學校的收費無一疑問,確保了學校工作的正常開展。

      (5)不設“小金庫”,也不亂訂“教材和教輔”用書。不加重學生經濟負擔。沒有想以此來謀取私利的念頭。

      四、存在的不足及學校發展思路

      1、存在的不足:工作中大膽實踐、不斷創新的意識還有待加強。自身各方面的素養還需要進一步提高。

      2、發展思路:“以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發展為目的,將課改與學校發展高度融為一體,使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”,以質量求生存,以提高辦學效益促發展。吸取先進的教育管理理念,尋求更廣闊的發展空間,促進學校的發展。

      一年來,在上級領導的支持、同事們的團結協作下,我校取得了很大成績。望著今天的收獲,使我忘記了一年的疲憊和奔波;望著六小的教學管理不斷被認可,我欣慰激動,也對明天充滿了信心。我將在以后的工作中克服缺點,銳意進取,爭取做一名新型的優秀校長。

      最后,我代表我們領導班子集體,也代表我個人,對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝。我期待著明年,我們合作更加愉快。

      延伸閱讀

      2025總結推薦述職報告其二


      自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了更快的實現工作目標,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?下面是小編精心為您整理的“2025總結推薦述職報告其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文,具有匯報性、總結性和理論性的特點。

      中組部《關于試行地方黨政領導干部年度考核制度的通知》規定:“被考核者向各自的選舉任命機關和上級領導作個人述職?!笔雎殘蟾媸请S著我國干部人事制度改革的不斷深入而出現的實用性文體,述職報告的寫作越來越普遍,運用也越來越廣泛。述職者不僅包括黨政機關領導干部,而且一般公務員、專業技術人員及其他工作人員在職務晉升、技術職務考核、崗位目標考核時,都需要在一定范圍內進行述職,便于主管部門和單位職工對述職者在任職期間履行崗位職責情況及德、能、勤、績情況有一個較為全面的了解,作出恰如其分的評價和判斷。同時,述職者向主管部門、人事部門、專家組或本單位的職工陳述自己在一定時期內履行崗位職責的實績、問題和設想,有利于相關方面了解述職人的工作情況,為公平競爭、合理上崗奠定基礎。但是,實際工作中,述職報告的寫作并不盡如人意,許多不能達到預期目的。那么,怎樣才能寫好述職報告呢?筆者認為,主要應注意以下“六避免”。

      一、避免把述職報告寫成單位工作總結,單位工作與個人工作混為一談

      述職報告和單位工作總結都采用自述的方式,對已經發生過的事情進行回顧、反思、總結和評價。但是,它們畢竟是兩個性質完全不同的文種:第一,內容范圍不同。單位工作總結是回顧整個單位的工作,重視過程性和全面性,注重展示整個工作過程中的具體做法,是全方位地反映情況,以便讀者清晰地了解什么工作做得好,什么工作做得不好以及為什么。而述職報告重在敘述個人履行職責的情況,著眼于匯報個人是否勝任某職、履行職責的能力如何。第二,寫作目的不同。總結作為常規性的工作回顧,主要目的是總結成績,發現問題,尋找帶有規律性的認識,以利于今后在實踐中更有效地推動工作向前發展。而述職報告是上級主管領導、人事部門或有關評審組織對述職人任職期間業績和能力的考核依據之一,也是群眾評議的基礎。因此,述職報告寫作要比照某一職務的崗位職責來寫,對自己任期內履行崗位職責時所表現出的德、能、勤、績等方面的情況進行自我評估,自覺接受領導的考核和群眾的評議。第三,寫作主體不同。述職報告的寫作主體是個體,單位工作總結的寫作主體是集體。那些擔任領導職務的寫作主體,既要對過去的工作情況進行總結,又要對過去履行職務的情況進行述職,很容易混淆這兩個文種的界線。

      二、避免把述職報告寫成思想匯報,過多地談認識

      思想匯報是個人向組織匯報思想和工作情況的一種應用文體。思想匯報是一種抽象的“報告”,其內容主要是匯報思想情況。當然,思想情況也要靠工作或事跡來體現,但被體現的思想終究也是思想,而不是工作或事跡。述職報告是要把任職期間的思想和行為如實展現出來,主要不是想過什么、想得怎么樣,而是要實事實說。述職報告拒絕過多地談思想認識,即使有深刻的思想認識也需要具體實踐來佐證。思想認識不是不可以談,而是要側重談依此思想怎么辦的,有什么樣的效果,反響怎樣。述職報告也需要尋求規律性的認識,但要簡潔,要以述職為基礎。

      三、避免把述職報告寫成經驗材料,談喜不談憂

      經驗材料是指黨政機關、群眾團體和企事業單位為了表彰先進、傳播事跡、交流推廣經驗所寫的材料。經驗材料側重成績與經驗,可以談喜不談憂。而述職報告必須貫徹實事求是的原則,要如實地反映情況,尊重客觀事實,堅持一分為二的原則。工作成績是工作能力、工作業績的集中體現,也是樹立威信、贏得良好聲譽的有力武器。理直氣壯地展示成績是十分必要的。然而,大談特談成績,一味地為自己唱贊歌,對工作中存在的問題和矛盾視而不見,甚至有意掩飾失誤、失利、失敗,這是不可取的。成功的述職報告不但善于總結成績,還要善于歸納問題,做到談喜又談憂。

      四、避免把下屬的工作成績寫入自己的述職報告,貪人之功

      述職報告的內容要求真實、客觀、準確,不夸大自己的成績,不弄虛作假,避免把下屬的工作成績寫入自己的述職報告,“貪人之功,據為己有”?,F代社會中,一項工作往往是大家分工合作完成的,在寫自己的工作成績時,應該寫清自己在這項工作中擔任的具體工作、所起的作用、取得的成果和存在的問題。領導干部主要擔負組織、領導、指揮、協調工作,具體任務主要由下屬完成。所以,在講述工作成績時要分清哪些是屬于下屬的工作成績,哪些是屬于自己的工作成績。其中,自己獨創的、具有實際效果和推廣價值的做法應重點寫好,包括自己對這項工作的重視程度、自己如何安排并指導實施的、出現的問題自己是怎樣處理的等等。因而,要寫入述職報告的,一定是與自己有關的,或組織協調,或監督指導,無“我 ”之事不提,無“我”之策不說。只有講清個人所起的作用,才能看出述職者與政績的關系。

      五、避免離開崗位職責泛泛而談,面面俱到

      述職報告要圍繞崗位職責,講清楚自己“該干什么、怎么干的、干得怎么樣”。著重反映在自己的職權范圍內進行的具有個人特色、個人優勢的領導、決策和實踐活動,這是述職報告的寫作重點,是述職報告的精華之所在,也是組織和群眾對述職人進行評議的主要依據。有一些述職者在寫述職報告時,擔心遺漏了自己的工作成績,事無巨細,像流水賬一樣面面俱到,泛泛而談。似乎成績不小,仔細琢磨,就會發現所有的工作都平分秋色,毫無主次之分。甚至崗位職責之外的工作也大寫特寫,雖然一般來說做出較多成績的干部、專業技術人員是能干的、有能力的,但這不等于說成績和稱職是一回事。因為,一個人離開職責干的事情越多,也不能證明其履行職責越好,反而證明其不務正業。這樣的述職報告既不符合寫作要求,也不會產生良好的效果。所以,述職報告寫作既要緊緊圍繞崗位職責,又要做到突出重點。

      六、避免格式混亂,不倫不類

      俗話說,沒有規矩不成方圓。述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,為上級領導考核和群眾監督提供依據的一種文體,有自己特定的文體格式,不能看起來不倫不類,似是而非。因此,在寫述職報告時,一定要注意使用規范的格式。具體格式如下:(一)標題??珊唵螛嗣鳌笆雎殘蟾妗?,也可根據正文內容另行擬制(如正副標題形式),位于開頭部分上端居中位置。(二)稱謂。根據具體對象而寫,如“各位領導、同志們”,要頂格寫,后面用冒號。(三)正文。除前言需簡要寫明現任職務、職責、工作目標及對自己工作的整體評價外,主體部分重點寫履行崗位職責的工作業績。這是報告的核心,要用足筆墨,可分條或分小標題寫。然后寫問題和教訓,接下來還可寫今后的工作設想或努力方向,這兩部分應略寫。(四)結尾。另起一段,空兩格寫,通常以“特此報告,請審查”或“以上報告,請審查”之類的習慣語結束全文。(五)落款。述職報告的署名,由報告人簽署,在正文右下方,寫明“述職人×××”,署名下面寫明具體時間。

      總之,對于述職人來說,述職報告寫得好不好,直接關系到組織、領導和群眾對自己工作的了解及評價。所以,述職人必須了解述職報告的寫作要求,掌握其寫作技巧,注意以上“六避免”,才能寫好自己的述職報告。

      推薦總結: 學校副校長述職報告其二


      作為新入職不算太久的員工,我們要虛心學習,爭取做得最好!為了給我們后續的工作提供幫助,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告屬于應用文稿,分為集體和個人兩種。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“推薦總結: 學校副校長述職報告其二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      20xx年下半年開始,隨著新校區的落成,全校師生順利搬遷到新校區,我從基建工作回到了學校日常工作,分管學校的后勤管理和工會工作,一年來,我能默默工作,無私奉獻。下面我將一年來的工作向大家匯報。

      一、加強學習,提高素質,保證后勤工作良好運行。

      有理論才有水平,有水平才有實力,只有重視學習,不斷提高自身修養才能適應時代發展。我認真學習了黨的各項會議精神。通過學習,提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識,聯系工作實際提出了個人保持共產黨員先進性的具體標準,進一步解放思想,更新觀念,深化教育改革,全面提高辦學效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成教育質量高,家長評價高,社會聲譽好,辦學有特色的學校而添磚加瓦,保駕護航。一年來,行政后勤工作進一步強化服務意識,大力改進后勤工作,不斷提高服務質量。樹立為教育、教學服務,為全校師生服務的思想意識,扎實開展各項工作,做到了標準不降低,行為不走樣,高質量地完成了“規定動作”。在下半學年,在王濤主任的配合下,對后勤服務首次啟用了“網上在線報修系統”,對學校規范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試。

      二、忘我工作,無怨無悔

      作為分管后勤工作的副校長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學校各項后勤保障工作,為抓好學校一個接一個的創建工作,會同總務處重視了以下幾方面的工作。

      1、增強安全意識,提高防護能力,努力創建平安校園

      按照區教育局建設平安校園的文件精神,確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,進一步認識到學校安全工作關系到廣大師生員工的根本利益,關系到教育改革發展穩定的大局,要時刻牢記,永不放松。為了使我校安全工作規范化、制度化,成為“最安全學?!薄榇宋覀兝卫尉o抓學校食品安全工作、消防安全工作、學校防電、防水安全、衛生防疫安全及學校安全等工作。我們還利用校內辦公、學校廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳,增強師生員工的安全素質和防范保護意識,提高常見的突發安全事故時的自我保護和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時師生們學到了很多安全常識,增強了安全意識。對發現的安全隱患采取果斷措施,及時解決。

      2、抓好校產使用,規范用物管理。

      在校產使用上,精心安排,合理調配,確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視,對棄置的用物及時收拾歸口存放,發現損壞的用物及時安排有關人員維修。同時規范用物管理,對領用、借出、歸還等實行驗收清點,登記,對存用物經常清理,歸類、整齊擺放,并落實好防潮、防塵、防腐措施。

      三、廉潔奉公,真誠為校

      作為具體分管學校后勤工作的校級領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監督。一年來,我所分管的基建、大宗采購等都經過嚴格按照政府采購制度進行物品采購。

      自主采購時堅持“同質比價,同價比優,同優比服務”的原則進行。工作中我厲行節約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。在平時,我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下與學校業務有關的老板的吃請,擺正了自己的角色,體現了共產黨人的本色。

      四、以身作則,上好每一堂課

      由于四、五年沒有上課,這學期我擔任了數控(1)班的《公差配合與技術測量》課,為了上好每一堂課,我往往花一天的時間來備短短的2節課,經常利用網上一些好的課件再經過自己的編輯來給學生上課。平時能認真批改作業,尊重學生,得到了學生們的好評。

      五、工會工作有成效

      一年來,工會開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運動會、迎新年聯歡會和教職工羽毛球比賽,同時組織了教工軟式排球隊,在湖塘片的比賽中取得了較好的成績。工會開展餓這些活動讓廣大教職工豐富了業余生活,鍛煉了身體,增進了感情。

      六、不足與問題

      一年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

      “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學校的熱愛,憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全,確保了學校的穩步發展。謝謝!

      總結推薦: 副校長述職匯報其二


      自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了更好的落實工作任務,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?小編收集并整理了“總結推薦: 副校長述職匯報其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      一、思想品德方面

      一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排,用心參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業。把自我的精力、潛力全部用于學校的教學過程,并能自覺遵守職業道德。

      二、業務知識和工作潛力方面

      作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創造性地開展本職工作學校新的發展時期對我的要求。在工作中,根據新課改的教學要求,主動去嘗試不一樣的教學方式,在探討中尋找適宜自我的教學模式。在學校開展的教研評課中,能運用掌握的教學理論結合聽課的實際,用心與同事交流、探討教學中出現的問題。教學效果良好。

      三、工作態度勤奮敬業方面

      一學年來,我從未無故缺席、請假。都力求最早。

      四、工作業績方面

      1、學習新課標:透過教研組組織教師認真學習新課標、考綱,以改變以往教學中穿新鞋走老路的現象,加強教學的針對性。透過學習加強教學方法與教學資料處理研究,提高課堂效率。

      2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有必須提高。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎上,文理科各開一節全校觀摩課,并組織教師開展討論。

      3、抓教學常規管理,保證教育教學工作順暢有序。

      4、自我在教學一線,所教班級學生發展穩定,提升顯著。

      在這些成績取得的同時,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自我。為取得進一步的成就而努力奮斗。

      一年來,本人熱愛教育事業,堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自我的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。

      在教學中,本人重點從備課、上課、作業三個環節來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一齊努力,研究教學資料、教學方式,上好每一堂課,個性是課堂反饋環節,每個習題我都認真的選取,照顧到班級不一樣層次的學生,讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題潛力差的問題,每節課我都抽出一點時光,將作業中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養成解題的良好習慣,培養學生學習興趣。在課余時光,對班級中的部分同學,堅持面批作業和輔導。透過不斷的努力,學生在學習態度和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅持學習,透過對教學中發現的問題進行研究,提高自我的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,透過研究和學習提高自我的教育教學水平,適應現代的教育形式和社會要求。

      在自我分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學生的實際困難,幫忙學生。從管理的角度加強制度建設,對學生的請假制度、衛生環境的檢查,學生的常規檢查等多方面制度化,工作常規化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛生環境的檢查,學生的常規檢查等多方面制度化,工作常規化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每一天的常規工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每一天晚上的學生檢查,,每一天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每一天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態和嘩寵,只有每一天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業典禮的隆重與永恒,只有學生走后凌亂和祝愿。

      在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發揮黨員的戰斗堡壘作用,還是有很多能夠做的。繼續努力吧。

      2025總結推薦電力述職報告其二


      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了更快的實現工作目標,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?下面是小編幫大家編輯的《2025總結推薦電力述職報告其二》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      局黨委和局領導的正確領導下,一年來。緊緊圍繞我局工作重點,按時組織全科人員學習有關文件、政策精神,以轉變工作作風、強化服務意識,圍繞創一流供電這個中心思想,努力在生產技術管理、電網建設上下功夫。加強安全管理,優質服務。和各項考核的促進下,圓滿完成了年局下達的各項工作任務。

      一、完成我局制定的共同管理目標:

      從不把政治思想學習作為形式主義來抓,生技科堅持把提高職工的思想覺悟和工作熱情放在首位。不但堅持了每星期二、五的政治學習制度,按照布置的學習內容組織認真進行學習,每個人都作好了心得筆記和學習感想,并且把學習的結果運用到生產技術管理的各個方面,以學習促進各項工作的開展,端正了工作態度,提高了大家的工作積極性,從而保證了全科職工自覺遵守勞動紀律,無發生遲到曠工現象;完成本職工作任務的同時,認真完成上級布置的臨時任務;自覺遵守法規、法令,沒有發生任何違紀現象;積極開展黨風廉政建設,無發生任何與黨風廉政建設相違背的人和事;無發生違犯計劃生育現象;上半年完成通訊報導12篇,按局規定篇數完成上半年宣傳工作。

      二、圓滿完成科工作目標:

      首先對我局工程安排情況進行了認真的分析,分清輕重緩急,工作有重點有重心,把110千伏輸變電工程、110kv電廠配套工程的變電站、變電站和110kv線、第二期35kv農網建設改造項目和35千伏、等變電站的設備工程,進入20xx年以來。站容站貌、主變增容等電網改造工作作為今年工作重點來完成,全年共完成以下幾個方面的工作。

      110kv輸變電工程是局今年工作的重點工作,完成110kv變前期準備土建施工協調以及安裝協調工作。也是省市電業局要求必須按時完成的項目。為了作好這項工作,生技科進行了具體分工,明確了責任。盡可能壓縮前期設計時間,經常與市院設計人員溝通,為下一步施工盡可能爭取多余的時間,施工過程中及時協調施工過程中存在有工程技術等方面的問題并及時向領導進行匯報,并與施工安裝單位、設計單位、設備廠家等聯系,協商督促解決,有力的促進了工程順利實施。目前,已完成該工程基礎開挖,砼墊層預制,設備招標,圖紙會審、土建施工、設備安裝等方面的工作,為惠溝變早日投運奠定了良好的基礎。

      由于我局輸、變電設備以及站容站貌陳舊,完成我局部分輸、配電改造工作。結合我局實際,先后制定出變、變土建改造方案,新建方案、變、增容方案,全市渡夏方案。目前,大部分工程都已實施結束,為我局供電安全提供了可靠的供電保證。為我局創一流縣級供電企業有了一個良好的開端。

      也是科工作的一項重要內容,規劃設計和上報第二期35kv農網建設改造項目、第二期35kv農網改造是局一項重要工作之一。為此,科10名成員均參與了該項工作,付出了大量勞動和精力。本次共實施35kv輸變電工程7項,完成投資萬元,由于對施工加大了協調力度,及時處理施工過程中存在問題,使35kv工程按省市局要求時間完工,并順利通過市局組織的初步驗收,受到市局驗收人員的好評。

      組織有關人員對第三期城網工程進行了勘測、設計。目前,根據省市局領導安排和農網指揮部的統一部署。已完成整個城區的負荷調查、預測。中低壓電網的規劃,配電變壓器的位置選擇,短路電流計算,無功補償、圖紙繪制框架設計、匯總項目選擇等工作。

      先后制訂了公路兩側電力線路改造工程和道路兩側電力線路改遷計劃。為配合路網和城區嵩山大道改造。完成我市變電站一次系統圖繪制和保護方案的計算工作按照局要求,非典防治工作方面。堅持作到一天四簽到天天量體溫,杜絕了非典源的傳播途徑。完成電網安全度夏高峰負荷調整方案的制訂工作。完成電網應急措施制訂工作。完成了新增變電布點35kv變電站的可研、初設、施設工作。完成變電站的擴建開工準備工作。根據局安全風暴會議精神完成了輸電線路缺陷處理的方案制訂工作。完成東、XX區電網優化方案編設工作。 完成電廠接入系統110kv音紙線路的規劃、勘測、設計工作。完成局下達的各項臨時性的任務。

      三、廉潔自律方面

      注重對職工進行廉潔方面的教育,完成本職工作的同時。杜絕吃、拿、卡要現象在科發生,無發生任何與黨風廉政建設相違背的人和事,無發生違紀現象。

      四、團結方面

      設計、繪制圖紙量大,由于近幾年來生技科的工作量大。經常加班加點,不分白天晝夜,全體同志不但沒有怨氣,而是相互配合,共同努力,全體職工從未發生爭吵現象,真正形成了工作上合力行動上合格的良好局面。

      各種中還存在許多不盡人意的地方。例如,一年我雖然取得了一些成績。但與局領導對我要求還相差甚遠。工作上存在好人主義思想,對職工關心不夠等。今后的工作中,要發揚過去的成績,克服不足,努力工作,爭取在下半年工作中取得好的成績。

      最新總結: 初中副校長述職報告其二


      作為公司的員工,我們在工作中不能出現任何差錯,這就需要我們不斷專研與努力了。為了讓下一階段工作開展有序,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?以下是小編為大家精心整理的“最新總結: 初中副校長述職報告其二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      20xx年,本人繼續擔任學校副校長、教導主任,分管教育教學工作。一年來,在上級教育行政部門和學校領導班子的指導下,在各級領導的關心愛護下,在全體同仁的支持幫助下,圓滿地完成了各項教育教學工作,基本達成了年初制訂的各項目標,取得了一些成績?,F總結如下。

      一、堅持理論學習,端正教育思想。

      作為主管教學的副校長,我能夠緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想、新觀念,掌握教育的動態發展。堅決擁護黨的路線、方針和政策,積極參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。在學校教學管理中,改革創新,推動學校教學工作在改革中不斷發展,促進學校教學質量不斷提升。作為學校一名校級領導,我做到在政治上與趙校長保持一致,在管理上聽從校長指揮,團結全校教師,積極參加學校組織的各項活動。用心去做事,注意生活中的每一件事,盡心盡職,做好本職工作。注意角色轉變,發揮表率作用。以領導就是服務宗旨,明確自己的職責,擺正自己的位置,當好校長的助手和參謀。

      二、堅持學習反思,提高課堂教學水平。

      我一直認為,要做一個稱職的副校長要從做一名好教師開始。本學年,我擔任九年級97班的教學任務及班主任工作,我堅持將每一節課都作為自己的教改課,邊學習邊反思,根據學生的需求和發展調整自己的教學方向。平時常站在學生的立場換位思考,這樣就使自己對學生少了一份埋怨,多了一份寬容。一年來,我可以自豪地說,盡管平時工作較忙,但自己在專業上虛心學習,踏踏實實,沒有辜負領導同事的信任,所任教班級的成績在年級中也比較突出,得到了學生的認可。

      三、堅持務實創新,做好教學管理工作。

      1、抓好教學常規管理,提高教學管理的效能

      教導處按照期初安排的工作計劃,穩步開展工作,期初制度的目標基本可以落實。本學期包括教學計劃的檢查,總共安排了4次教學常規檢查,督查教師完成教學任務。教學檢查中逐步地細化,分備課檢查與作業本、錯題集的檢查兩大項,檢查的內容具體而細致,對備課本中的教學反思與課型的情況進一步的強化與突出,在作業本的檢查中突出錯題集的檢查力度,從檢查的結果來看,教師完成的情況較好,備課和改作方面都比較規范。

      教導處強調作業的精選來減輕學生的負擔,提高課堂效率。特別是期末復習階段,要求各教師出錯題試卷和精選練習,提高復習效率。特別對畢業班的管理,在后階段,教導處安排了初三英語、思品兩個學科的教學調研活動,來提高教師的課題教學效益,從后階段的教學反饋情況來看,有明顯的提升。在后階段,要求初三教師實行坐班制,營造出良好的教學與學習氛圍。

      做好期中、期末兩次考試,并做好細致的分析。用全新的理念注入教學實踐,對大面積提高教學質量有非常明顯的作用,優生要拔尖,后進生要彌補,中等生要提升。

      管理出效益,管理出成績。我心中牢固確立了“向管理要質量,以質量求生存”的教育教學理念,狠抓教學管理工作,嚴抓過程管理和質量管理。以保證教學任務的完成和質量的提高。

      2、加強教風學風建設,營造良好的學習氛圍

      教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動?!皩W校要讓年輕人的心激蕩,走進學校,應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學校應該成為理想社會的雛形,教風學風建設是一個學校名譽優劣的關鍵,也是學校辦學生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學行為規范和學生的學習習慣、生活習慣入手,從抓細節、抓規范做起,嚴肅考風考紀,務實進行教學質量考核,學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業,他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學,他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學校已慢慢成為學習知識的圣殿,師生成長的樂園。

      3、聚焦課堂,打好課堂教學改革攻堅戰。

      為了加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式,提高課堂教學的實效性,學校實行了“八學四環節”的教學改革。通過同課異構、多教多評的磨課方式,形成各個教研組的課堂教學模式,在全校推廣。大大提高了課堂教學的實效,在全校范圍內營造了較好的科研氛圍,發揮了骨干教師和老教師的引領和指導作用,促進了青年教師在研究中不斷成長。通過引導教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學理念與行為,改進了教學方式,促進了“有效課堂”的形成。

      4、加強對青年教師的培養指導

      學校制定了青年教師培訓計劃和青藍工程實施方案。新教師培訓,落實學校管理制度,常規要求,使新教師適應環境,規范行為。召開一幫一師徒結對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規課和研討課,關注青年教師的提高與發展,對存在問題及時提出改進意見。

      四、不足及努力方向

      一年來,應該說我做了些事,也取得了點滴成績,但這離不開學校領導班子的團結拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足:如個人的工作協調能力有待提高,學校管理統籌、決策能力仍需培養,教育教學管理的藝術水平與素養有待進一步提高。在下一階段我將進一步創新領導理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學的領導藝術,以期在協助校長把握工作大局,堅持科學發展的同時,更圓滿地做實、做細、做精所分管的各項工作。

      工作中的歷練成長,使我信心倍增;同志們的關愛信任,使我備受鼓舞。這一年工作,踏實求實,以身作則,堅持早起晚睡,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。展望未來,任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續努力,為學校的發展盡自己所能。

      謝謝大家!

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