鄉鎮中心校長述職報告

[推薦總結] 鄉鎮中心校長述職匯報之二。

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了提高自己的大局意識，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦總結] 鄉鎮中心校長述職匯報之二》，僅供參考，希望能為您提供參考！

一年來，我校按照教育局和中心校的安排，加強校園文化建設，學校保持了良好的風貌，全體教師扎實工作、齊心協力，比較圓滿地完成了各項工作，現將工作開展的情況總結如下：

一、落實了管理制度，使學校管理有法可依。

上學期，召開全體教師會議，修訂了各項規章制度和績效工資考核細則，獎勵措施，使各項制度和措施進一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則，是通過班子會、教工大會討論的切實可行，通過這些細節的執行進一步規范了領導、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業績，實施中調動了教師工作的積極性，實現了多勞多得付出就有回報。教師比學趕幫得風氣更濃了。學校氛圍和諧，教師工作積極而務實。

二、加強教師隊伍建設，提升教師整體素質。

組織教師學習《教師職業道德規范》《教師“十不準”》，以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務教育法》等相關內容。組織教師積極參加繼續教育學習、新課程培訓觀摩，全員參與，專人負責，積極開展校本培訓，達到學習目的。

三、深入開展德育工作，提高學生道德素質。

1、抓住重大節日和紀念日，有針對性地對學生進行教育。如，六、一國際兒童節召開了趣味運動會，教師節開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術節，歡慶建國60周年。

2、結合時事組織活動。如，在“5.12”地震一周年，組織學生開展“傳真情，獻愛心，”為災區小朋友寄愛心包裹活動，對學生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練，通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

3、充分利用學校板報、廣播站、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地，對學生進行教育。營造校園文化氛圍。

4、認真貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》，使學生養成良好的行為習慣，每天檢查學生的衛生、紀律等常規。

四、突出“課堂教學有效管理”，開展教學活動。

首先從常規教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課。

其次，我校落實了月考制度。每月月末為月考時間。課任教師出題，學校印卷，嚴格考試紀律，考后進行考后百分卷，教師寫出詳盡的質量分析。樣卷、學生成績、質量分析等內容存檔，期中考試由教育組組織安排。

再次，抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量。學校每學期堅持開展教學開放日活動，副校長主抓教研教改活動的實施和落實。不斷提高教師的教學業務水平。理論和實踐相結合，用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課，寫學習筆記、心得體會、教學經驗、教學反思，使教師們真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業務能力。

五、樹立“安全”的思想，繼續強化安全教育。

1、學校始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點強調。學校每月召開一次安全工作會議精神，對校園、教室、辦公室及周遍環境等進行了大的安全排查。每日有記錄，在安全防范上，學校加強了門衛的管理，加強了學生進出校園管理，學校領導教師二十四小時值班，學校無安全事故發生。

2、全面做好甲型H1N1流感預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生對甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全。

六、抓好體育、衛生工作，提高學生身體素質。

1、貫徹落實《學生體質健康標準》，上好體育課，廣播體操和眼操，冬春季利用課間操開展了太極拳活動，切實提高了學生的身體素質。

2、我們狠抓了綜合治理和衛生工作，學校對校園的衛生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛生區進行檢查，一周一匯總，評出好、中、差等次，對優勝班級頒發流動紅旗。

七、開展校園文化建設，構建特色和諧校園。

“環境決定成長，細節決定成敗”。我校召開專門會議，深入討論，精心設計。結合學校特點，對校園的文化氛圍進行精心營造。

1、春季購進花苗數十株，在校園栽花植樹，如今的校園面貌可以說是煥然一新。

2、修補了圍墻，使社會青年無可乘之機。

3、修建教職工車棚，使教師學生的車輛避免日曬雨淋。

4、結合派出所民警，嚴厲打擊了一批嚴重擾亂教學秩序，破壞學校財產，到校尋釁滋事，打罵學生的社會青年。并在派出所和學校都給他們建立了壞事檔案。

八、取得點滴成績：

一年以來，我校葛小燕、柴海榮、張利超等6位同志獲縣級論文獎，劉軍等5名同學在征文比賽中獲獎。張長松、邱小霞、張滿圈等6位同志在縣鎮取得了比較理想的教學成績。

九、存在問題

1、我校有學生235人，6個教學班，在崗教師11名，任務非常繁重，人兼數職，一位教師往往要擔任5、6門課程。

2、學校大門外有垃圾堆，師生及家長強烈。

3、學校沒有學前班，原因是無教師、教室。所以每年招生都有一定難度，真是心有余力部足。望領導從工作角度給與考慮。

總之，金無足赤，人無完人，在工作中出現難免出現不足，我想經過全體師生的不懈努力，我校的辦學水平和社會信譽不斷提高。全體教師一定會以高度的使命感，為創建教學環境優美、教學質量上乘農村特色學校不懈努力!“好風憑借力”，相信在上級領導的幫助與關懷下，我們寨上學校的教育會煥發出勃勃的生機!

編輯推薦

2022鄉鎮中心校長述職報告1500字2篇

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了下一階段工作順利開展，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022鄉鎮中心校長述職報告1500字2篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022鄉鎮中心校長述職報告【篇1】

常言說，“德育不好出危險品，智育不好出次品，體育不好出廢品，心理素質不好出易碎品” ，要把學生一個個培養成合格品， 優等品，學校的責任重大。面對社會、家庭對學校、教師、教學質量提出的更高要求，我校在吳家井學區的正確領導下，學校各項工作取得了良好成績，贏得了社會好評。

本年度，我校堅持以社會主義核心價值觀為指導，以“德育為首，以人為本，質量強?！钡霓k學思想，以教學常規管理為切入點，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，努力構建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務。現將一年來的工作總結如下：

一、強化師德師風建設，促進校園和諧發展

教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。師德是一種職業精神和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養！

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了上級有關教師作風建設文件， 要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

2、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

教學工作始終堅持以教育教學質量為中心，以教學常規管理為切入點，強化本年度的教學工作。

１、規范教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外，平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查。

2、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長。

3、學校推廣電子備課。實施電子備課在于激活教育資源，實現教育資源的共享與優化，促進教師之間在業務領域的溝通與探討，提高教師教學水平，構建高效課堂，提高教學質量。

三、堅持以德育為首位，全面實施素質教育

實施素質教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動

（1）堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

（2）開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節慶?；顒?、體質健康達標運動會等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。

（3）注重常規教育，抓學生行為習慣養成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為標準，在全校范圍內開展爭做規范生活動。

2、發揮“家?；印钡穆毮?/p>

吳家井村群眾地多，家長忙于農活，無法輔導孩子，認為交給學校解脫了自己，教育孩子是學校的事，讓學校唱獨角戲；大多數村組家家富余，由于學校對家庭教育引領不到位，家長不缺錢，出現了對孩子教育滿目投資，出現了學生進城攀比風；經過學校召開家長會和上門家訪，了解到本村文化氛圍濃厚，群眾支持教育，渴望辦好學校多出人才，他們積極為學校發展獻計獻策，并結合上級安排開展了“小手拉大手”活動。

3、根據區教育局及學區關于實施學生思想道德建設“金種子”工程的要求，結合我校工作實際，開展了學生思想道德建設“金種子”活動。

四、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。

1、堅持常規工作不放松，確保教育教學的正常進行。

①在開學初及時發放了辦公用品；檢修了各教室照明設施；維修了學生損壞窗戶玻璃。

②對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。

③每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學初，向每位學生家長都發放了《致家長的一封信》，并要求在回執上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

②進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練，使學生的安全意識得到了很大的提高。

③對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發現問題，及時整改。

④加強學校內保工作，嚴格執行學校各項管理制度，把教師值班制度落到實處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理，力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階。

2022鄉鎮中心校長述職報告【篇2】

一年來，我校按照教育局和中心校的安排，加強校園文化建設，學校保持了良好的風貌，全體教師扎實工作、齊心協力，比較圓滿地完成了各項工作，現將工作開展的情況總結如下：

一、落實了管理制度，使學校管理有法可依。

上學期，召開全體教師會議，修訂了各項規章制度和績效工資考核細則，獎勵措施，使各項制度和措施進一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則，是通過班子會、教工大會討論的切實可行，通過這些細節的執行進一步規范了領導、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業績，實施中調動了教師工作的積極性，實現了多勞多得付出就有回報。教師比學趕幫得風氣更濃了。學校氛圍和諧，教師工作積極而務實。

二、加強教師隊伍建設，提升教師整體素質。

組織教師學習《教師職業道德規范》《教師“十不準”》，以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務教育法》等相關內容。組織教師積極參加繼續教育學習、新課程培訓觀摩，全員參與，專人負責，積極開展校本培訓，達到學習目的。

三、深入開展德育工作，提高學生道德素質。

1、抓住重大節日和紀念日，有針對性地對學生進行教育。如，六、一國際兒童節召開了趣味運動會，教師節開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術節，歡慶建國60周年。

2、結合時事組織活動。如，在“5.12”地震一周年，組織學生開展“傳真情，獻愛心，”為災區小朋友寄愛心包裹活動，對學生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練，通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

3、充分利用學校板報、廣播站、主題班隊會、升旗儀式等宣傳陣地，對學生進行教育。營造校園文化氛圍。

4、認真貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》，使學生養成良好的行為習慣，每天檢查學生的衛生、紀律等常規。

四、突出“課堂教學有效管理”，開展教學活動。

首先從常規教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課。

其次，我校落實了月考制度。每月月末為月考時間。課任教師出題，學校印卷，嚴格考試紀律，考后進行考后百分卷，教師寫出詳盡的質量分析。樣卷、學生成績、質量分析等內容存檔，期中考試由教育組組織安排。

再次，抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量。學校每學期堅持開展教學開放日活動，副校長主抓教研教改活動的實施和落實。不斷提高教師的教學業務水平。理論和實踐相結合，用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課，寫學習筆記、心得體會、教學經驗、教學反思，使教師們真正豐富知識，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業務能力。

五、樹立“安全”的思想，繼續強化安全教育。

1、學校始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點強調。學校每月召開一次安全工作會議精神，對校園、教室、辦公室及周遍環境等進行了大的安全排查。每日有記錄，在安全防范上，學校加強了門衛的管理，加強了學生進出校園管理，學校領導教師二十四小時值班，學校無安全事故發生。

2、全面做好甲型H1N1流感預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生對甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全。

六、抓好體育、衛生工作，提高學生身體素質。

1、貫徹落實《學生體質健康標準》，上好體育課，廣播體操和眼操，冬春季利用課間操開展了太極拳活動，切實提高了學生的身體素質。

2、我們狠抓了綜合治理和衛生工作，學校對校園的衛生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛生區進行檢查，一周一匯總，評出好、中、差等次，對優勝班級頒發流動紅旗。

七、開展校園文化建設，構建特色和諧校園。

“環境決定成長，細節決定成敗”。我校召開專門會議，深入討論，精心設計。結合學校特點，對校園的文化氛圍進行精心營造。

1、春季購進花苗數十株，在校園栽花植樹，如今的校園面貌可以說是煥然一新。

2、修補了圍墻，使社會青年無可乘之機。

3、修建教職工車棚，使教師學生的車輛避免日曬雨淋。

4、結合派出所民警，嚴厲打擊了一批嚴重擾亂教學秩序，破壞學校財產，到校尋釁滋事，打罵學生的社會青年。并在派出所和學校都給他們建立了壞事檔案。

八、取得點滴成績：

一年以來，我校葛小燕、柴海榮、張利超等6位同志獲縣級論文獎，劉軍等5名同學在征文比賽中獲獎。張長松、邱小霞、張滿圈等6位同志在縣鎮取得了比較理想的教學成績。

九、存在問題

1、我校有學生235人，6個教學班，在崗教師11名，任務非常繁重，人兼數職，一位教師往往要擔任5、6門課程。

2、學校大門外有垃圾堆，師生及家長強烈。

3、學校沒有學前班，原因是無教師、教室。所以每年招生都有一定難度，真是心有余力部足。望領導從工作角度給與考慮。

總之，金無足赤，人無完人，在工作中出現難免出現不足，我想經過全體師生的不懈努力，我校的辦學水平和社會信譽不斷提高。全體教師一定會以高度的使命感，為創建教學環境優美、教學質量上乘農村特色學校不懈努力!“好風憑借力”，相信在上級領導的幫助與關懷下，我們寨上學校的教育會煥發出勃勃的生機!

總結閱讀： 中心校校長述職報告之二

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了與時俱進、跟進任務，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？下面是小編精心為您整理的“總結閱讀： 中心校校長述職報告之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

本人1969年12月出生，1988年8月畢業于丹陽師范普師專業，中共黨員，本科學歷，中學高級教師，現任開發區中心校副校長。

工作以來，本人兢兢業業得到了師生的認可。20xx年被評為丹陽市實施素質教育先進個人；20xx年被評為被評為開發區先進教育工作者、優秀黨員人；20xx年前曾多次考核優秀，20xx、10作為鎮江市基礎教育代表在北京培訓3天，隨中國教育代表團一行135人赴日本考察交流12天，受到了亞太教育文化中心的熱情接待，歸來進行專題講座宣講。

本人能主動承擔數學學科一線教學任務，滿負荷工作，所任教的四年級數學，學生在歷次質量調研中均名列前茅。能根據課改新要求在校內及片區上示范課并獲好評。勝任學校教學管理工作，學校曾被評為市課程改革先進集體、市優質均衡教育先進集體、鎮江市教科研先進集體等，圓滿承辦了全國中小學“新理念 新課標”生態教育研討會。能參與負責學校活力課堂主課題研究，是江蘇省級課題，教研室張川二、王小紅主持的《小學數學活動式教學模式的研究》的主課題實驗骨干，省級子課題《小學數學教學活動的有效性研究》主持負責人，曾承辦過省級課題階段研討會并作課題研究交流，其研究曾受各級領導好評，尤其是以課題博客形式物化課題研究成果被推廣。本人同時善于總結經驗，近兩年來共計有4篇論文、案例獲市級不同獎項，3篇在市級刊物或網站發表。1篇在市級大會交流。本人能積極學習教育理論，曾參加省基礎教育新課程骨干教師培訓和省小學數學骨干教師培訓，20xx年曾赴日本學習考察半月。

20xx年6月和11月分別在市小學數學省級課題階段性研討會和市活力課堂課題研討會上做講座；暑期在全輔導區教師校本研訓中作小學數學12冊教材體例梳理；多次在四年級教研組作單元教材疏通獲好評。

總結借鑒: 中心校校長述職述廉述學匯報之二

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了讓下一階段工作開展有序，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“總結借鑒: 中心校校長述職述廉述學匯報之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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務知識學習，努力提高自身素質，認真履行崗位職責，積極協助校長抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。根據年度考核工作要求，現將一年來學習、工作和廉潔自律情況報告如下。

一、加強學習、提高素質，不斷增強用科學理論指導實際工作的能力

學習是人類進步的階梯，是政治理論修養和工作能力提高的關鍵，作為一名高校領導干部，我始終把加強學習作為一項政治任務，把學習作為提高自身素質、推動各項工作開展的立足點，堅持以學習促工作。

1.加強政治理論學習，努力提高政治素養。我把學習政治理論、提高政治素養作為一種神圣職責、一種精神境界、一種終身追求，在積極參加校黨委中心組和所在支部學習的同時，主動開展自主學習。一是繼續抓好對黨的十七大及十七屆歷次全會精神、胡錦濤同志723重要講話和省九次黨代會精神的學習，增強對馬克思主義中國化最新理論成果-

的領會理解。二是在黨的十八大召開后集中抓好對黨的十八大精神的學習，認認真真、原原本本學習了胡錦濤同志代表十七屆中央委員會向大會所作的工作報告和十八大精神學習輔導材料，加深了對黨的十八大確立的重大理論觀點和重要工作部署的理解。三是抓好對馬列經典著作的學習，始終做到頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。

2.加強業務知識學習，提高科學決策水平和管理能力。知識決定力量，境界決定影響。在抓好政治理論學習的同時，我緊密結合分管工作，認真學習高校管理理論、領導管理藝術、人生修養等方面的知識，不斷完善知識結構，開闊眼界、思路，注重提高自身的個人素養和行政管理能力。在日常學習中，積極向身邊的領導和同事學習，向基層同志和老師學習，向上級業務主管部門領導和兄弟院校同行學習，向他們學習工作方法、業務知識和工作經驗。在學習中常-

想自己身居何位、該干何事、應負何責，注重調查研究、聯系實際、學以致用，不搞形式主義、不做表面文章，把心思放在研究問題、推動工作、謀劃發展上。

通過各種形式的學習，加深了對黨的路線方針政策的理解，增強了大局意識、責任意識、服務意識，進一步明確了工作目標、理清了工作思路，提高了自身的理論素養、管理能力和領導水平，有效地推動了分管工作的開展。

二、務實重干、履職盡責，扎實抓好各項分管工作

一名領導干部做好自己的本職工作是組織的要求、崗位的要求、群眾的要求，對自己的分管工作，不管困難再大、矛盾再多，我都努力做好，力爭多給學校增光添彩，絕不抹黑添亂。2012年度，我與分管部門的同志一道，緊緊圍繞學校的中心工作，認真履行崗位職責，及早對分管部門的工作作出安排，加強調查研究，做好督促檢查，較好地完成了分管的各項工作任務。

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(一)以人為本，做好學生管理工作

1.著力加強輔導員隊伍建設。輔導員是學工隊伍的重要組成部分，是學生工作的中堅力量，輔導員隊伍的素質和工作水平直接影響學生工作的成效。一是不斷充實輔導員工作隊伍。今年，通過公開招聘的形式，有10名碩士研究生充實到輔導員工作隊伍，同時聘任制輔導員享受與學校在編人員同樣的福利待遇，輔導與隊伍的整體素質得到提高，隊伍更加穩定。二是加強對輔導員的培訓。選派了4名同志參加了省教育廳舉辦的輔導員培訓班，對2012年新進輔導員和畢業班輔導員進行了業務培訓，提高了輔導員的業務水平和綜合素質。三是對輔導員工作進行考核。出臺了《河南財專輔導員工作考核辦法》和《河南財專學生工作考核辦法》，對學生工作和輔導員工作進行量化考核，完善了輔導員考評機制，調動了輔導員的積極性。

2.切實加強學風建設。繼續深化去年開展的教學質量年活動，大力加強學-

風、考風建設。一是充分發揮先進典型的示范帶動作用，全年共評選處了50個學生先進班集體、1595名學生先進個人，并進行了表彰，有效帶動了全校的學風建設。二是進一步加強學生出勤檢查和考風考紀教育，積極參與大學英語四、六級考試、期末考試等巡視工作，堅持逢考必嚴、違紀必究，對9名考試違紀學生給予了處分，起到了警示、教育作用，使我?？硷L大為好轉。

3.認真做好困難學生資助工作。一是嚴格程序，嚴格標準，建立家庭經濟困難學生檔案，做好家庭經濟困難學生的認定工作，公平公正地做好各類獎助學金的評定發放工作。今年，我校共有2800多人獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、雙匯助學金以及校內單項獎學金，總計659萬元。同時，為困難學生發放過冬補助26萬多元，設立勤工助學崗位300多個，發放勤工儉學工資30多萬元。二是認真做好國家助學貸款工作。完成了國家助學貸款的個人申請、-

資格審查、手續辦理、貸款發放工作。共為754名學生提供了316萬元的助學貸款。積極做好貸后管理工作，通過實地走訪、調查詢問，了解貸款學生真實家庭情況，宣傳國家貸款政策，最大限度保證貸款回收率。三是暢通 綠色通道，確保新生順利入學。在新生報到現場開通綠色通道，為困難學生辦理緩交學風手續。今年我校共有315人通過綠色通道順利入學，約占新生總數的9%。由于我校在學生資助管理方面成績突出，被授予河南省學生資助工作先進集體榮譽稱號。

4.做好學生管理日常工作。完成了新生報到注冊、軍訓、新生資格復查和入學教育工作;組織完成了2012年專升本學生的資格審查、填報志愿、信息采集、通知書發放等工作;完善了轉學、轉專業管理規范，及時做好學生的學籍異動，完成了在校學生的學籍管理和信息上報工作;完成了2011及學生回遷新校區工作;加強學生宿舍安全監管，做好環境衛-

生保潔和設施的維修工作;完成了2012屆畢業生學歷審核、證書發放工作。

(二)強化服務，做好招生就業工作

1.招生形勢喜人。2012年我校普招招生計劃3770人，實際錄取3850人，超計劃錄取80人，實際報到3410人，報到率達到%，錄取人數及總體報到率均創近年來新高。文、理科投檔分數線分別高出省控分數線65分和77分，第一志愿上線率分別為185%和183%，錄取新生三本線以上人數達到70%。中外合作辦學類專業超額完成招生計劃，報到率達到87%，創我校中外合作辦學報到率的新高。在2012年的招生工作中，主要采取了以下措施：一是開展招生工作調研，科學編制招生計劃。對我校近5年招生情況進行梳理、總結，統計各專業的報考率、報到率、就業率、專升本率及專業轉入轉出情況信息，結合市場需求調整招生專業及招生計劃，優化招生計劃分配結構。二是加大招生宣傳力度，做好咨詢服務工作。編印了招生宣-

傳材料，在招生信息主流媒體刊登學校招生廣告，充分利用網絡平臺發布招生信息，認真做好招生咨詢工作，招生宣傳工作成效明顯。三是按照陽光工程的要求，紀檢監察部門全程參與，公平、公開、公正地開展招生錄取工作。新生報到和入學以后，按照省教育廳的要求進行了新生資格復查工作，新生檔案交接工作。

2.就業工作呈現良好態勢。2012年，我校共有畢業生2916名，涉及41個專業(專業方向)，截止12月底，學校畢業生實現就業人數為2820人，就業率達到%，位居全省同類院校前列，我校被評為河南省普通大中專畢業生就業工作先進單位。就業工作主要采取了以下措施：一是強化就業指導。以提高畢業生就業競爭力為目標，不斷完善就業指導課程體系建設，修訂完善教學大綱，規范課堂教學，使《就業指導課》成為對學生開展職業指導的主渠道。同時，加強對學生的創新創業教育，培育學生創-

業精神。舉辦了一期SYB培訓班，受訓學員全部取得結業證書提高了學生的創業意識、創業精神和創業技能。二是引導面向基層就業。通過發放就業政策宣傳材料、舉辦基層就業政策講座和大學生應征入伍政策宣傳等多種形式，引導學生正確認識就業形勢，面向基層就業。2012年，我校有6名畢業生入選西部計劃，有2名畢業生入選了服務貧困縣計劃;有642人報名參加預征兵，占男性畢業生總數的%。據初步統計，我校今年有13名同學通過體檢、政審，到部隊服役，由于工作突出，我校被評為省普通高校預征工作先進集體。三是做好就業服務。千方百計為畢業生收集就業信息，及時發布招聘信息，全年共發布500多條，為畢業生提供就業崗位5000多個;組織大型校園招聘會1次，聯系參會單位225家，提供就業崗位3432個;組織專場招聘活動50多場，提供就業崗位400多個。積極與鄭州市人才中心聯系，為進行人事代理的畢業生辦理相關手續，-

提供高效便捷的派遣服務。同時，積極做好雙困畢業生的就業援助工作。四是加強就業工作考核。根據《河南財專就業工作考評辦法(修訂)》和《河南財專就業工作獎勵暫行辦法》，對各系就業工作進行了全面考核，并對涌現出的先進單位和個人進行了表彰，營造了就業工作全員化格局。

(三)強化職能發揮，做好辦公室工作

1.強化參謀助手職能，為學校決策出謀獻策。圍繞學校工作大局，加強調查研究，努力為學校決策提供全面、超前的意見和建議。提前做好年度工作謀劃，組織起草了學校工作要點，并對重點工作進行梳理，對有關工作進行調查研究。根據學校重大工作安排，有針對性地開展調研。今年，組織了赴河南科技大學、黃淮學院、信陽師院、洛陽師院、山西財專等兄弟院校就宣傳工作、作風建設、專業、課程建設等有關問題進行了專題調研活動。規范公文處理和文稿起草工作，嚴格執行公文處理有關規定，規范-

行文流程和文檔管理程序，認真做好文字材料的起草工作，較好地發揮了以文輔政職能。四是做好事業發展計統工作，完成了本年度高等教育基層報表、高等職業院校人才培養工作狀態數據庫的相關數據的采集和上報工作，為確保學校招生計劃的核定和爭創省示范性高職院校提供了基礎數據支撐。

2.強化決策執行、督辦查辦，狠抓工作落實。以學校重大決策和重要工作部署為重點，切實加大督查力度，在解決問題、推動工作落實方面取得了明顯成效。據學校年度工作要點和要點分解，組織辦公室將任務指標逐項分解，量化各部門的考核指標，做到了重點工作責任單位和責任領導明確、督辦查辦內容和對象明確，提高了督辦查辦工作的可操作性。嚴格執行督辦查辦工作制度，加強了階段性督查與情況通報，積極推動各項工作的開展。對學校年度重點工作，離退休干部座談會、中層干部座談會、教授及博士座談會的意見建議實行-

跟蹤督查，對日常性工作實行定期檢查，及時掌握工作進展情況。今年以來，就各單位工作開展情況進行了兩次集中督查，對照各單位承擔任務逐條逐項地進行了梳理核對，并對各單位承擔工作任務的完成情況進行了通報有效推動了學校各項工作部署的貫徹落實。

3.強化綜合協調，保障各項工作有序運轉。在學校重點工作的推進、重要會議的組織安排、統籌重要公務活動以及做好上情下達、下情上達等日常服務工作中，始終把握全局，綜合協調，保障了學校工作的有序高效運轉。參與協調并組織完成了中財大河南校友會年會、升本專家組進?？疾臁⑷珖咝Ｘ斦W教學研究會學術論壇、省高職院校會計職業技能大賽、上級部門的各類評估檢查和雙代會、開學典禮、軍訓閱兵、建黨91周年紀念大會等重要活動，接待兄弟院校和其他單位的來訪考察10余次。

4.強化服務意識，做好辦公室日常工-

作。在日常工作中，倡導服務意識，為廣大師生提供良好服務。在通勤車服務方面，針對教職工反映車況差的問題，重新組織了公開招標，通勤車全部使用新車。在通訊服務工作方面，加強與通信服務企業的聯系協調，做好線路維護，保障了通迅暢通。在印章管理服務方面，努力為教師申報課題、學生參加各類證書考試提供服務。在公務用車管理方面，實行維修保養審批和定點維修、保養、加油制度和用車申請、審批制度，在求大于供的情況下，全年安全行車近50萬公里，最大限度滿足了學校公務需要。

(四)規范運作、強化監督，認真做好招標采購和審計工作

1.規范運作，做好招標采購工作。招標采購辦公室作為一個新成立的部門，把制度建設作為做好招標采購工作的基礎。制訂了《河南財專集體采購暫行辦法》、《河南財專集體采購實施細則》、《河南財專政府采購實施辦法》等制度，為招標辦的運轉提供了基本的制-

度保障。同時，加強對教學儀器設備、大宗物資采購、基建項目招標全過程的監督，參與整個招標過程、項目的論證、每份標書的審核，形成結論后在校園網上對招標結果的公示、簽署對外簽訂經濟合同的意見以及受理各投標單位的申訴等活動，做到維權而不越權。今年，共完成各類招標事項62項，招標控制金額共計億元，招標確定中標金額共計億元，相比節約資金億元。

2.強化監督，做好內部審計工作。進一步完善校內審計規章制度，努力做到內部審計有法可依，有章可循，強化內部控制和提高資金使用效益。強化源頭參與，實施有效的事前、事中監控，促進陽光操作。對重大建設項目、圖書采購、教學設備購置、固定資產處置等事項，我們實施全過程跟蹤審計。今年共組織審簽項目121項，審計金額1908萬元，審簽節約資金109萬元，有效地規范了工程項目和大宗物品采購的管理，維護了學校的權益。

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在新校區建設方面：一是完成了一期工程校園綠化等各項收尾工作，并對已建成的各單體建筑及相關配套設施進行全面檢修。二是加強與有關上級部門的協調，積極做好新校區相關手續辦理的辦理和完善工作。加強與新校區駐地鎮政府和村委會的協調，妥善解決了二期工程建設用地附屬物的賠償與清障問題;積極走訪和協調省國土資源廳、省發改委、省建設廳、省教育廳、鄭州市中牟產業園區管委會、中牟縣委縣政府等相關部門，在省財政廳黨組的支持和校相關部門的配合下，加快解決新校區相關手續相關問題，保證新校區二期工程早日開工。

同時，經常到聯系單位文化傳播系調研、走訪，與班子成員談心，幫助協調解決工作中存在的問題。文化傳播系根據藝術類專業的特點，實施以賽促學、以賽促教、以賽促建的教學模式改革，取得了很好的效果。

三、嚴于律已，加強自身廉政建設，-

認真執行黨風廉政建設責任制

一年來，我站在講政治、講大局的高度，認真貫徹落實上級關于廉潔從政的有關規定，充分認識廉政建設責任制及反腐敗斗爭的重要性，始終把廉政建設責任制工作當作大事、要事來抓。認真學習中央、省委關于黨風廉政建設的制度和規定，進一步強化廉潔自律意識，嚴格遵守和執行廉潔自律的制度和規定。堅持一崗雙責，對職責范圍內的黨風廉政建設責任制工作和行政工作一起謀劃、一起部署、一起檢查、一起考核、一起落實，指導督促分管部門不斷完善各項管理制度和廉政監督制度，抓好分管部門領導干部廉潔自律，對家屬和身邊的工作人員嚴格要求。工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作。嚴格維護和遵守政治紀律，嚴守黨的機密，不信謠，不傳謠;堅持民主集中制原則，不搞個人自由主義，維護班子團結。

審視過去一年的工作，自己取得了-

一些成績。我也深知，自身還存在著一些不足，如：政治理論學習的系統性還有待于進一步加強，內部審計工作規范化、制度化程度不高，工作的創新性還需要進一步加大力度，工作中有時有急躁情緒。今后我將繼續努力，盡職盡責，扎實工作，團結帶領分管部門同志，為學校的建設和發展做出自己新的貢獻。

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推薦總結： 中心校校長述職匯報篇一

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了與時俱進、跟進任務，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《推薦總結： 中心校校長述職匯報篇一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我叫xx，男，漢族，1974年5月出生，大學文化，現任xx學區中心學校副校長，主持xx中心小學工作。

在過去的一年度里，認真學習科學發展觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，認真執行上級交辦的各項工作。帶領中心小學一班人自我加壓、真抓實干，宣傳教育大好形勢，為教育教學工作服務。以“拼搏奉獻，爭創示范”為主題，以“全面育人”為宗旨，以“五愛”教育為基本內容，以“創示范?！焙徒逃虒W質量提高為工作重點。努力提高學校德育工作的有效性、時效性。各項工作取得了顯著的效果，得到上級業務部門和當地群眾的認可和肯定。

xx年度，帶領中心小學一班人，扎實細致開展教學質量提高。邀請XX縣教研室組成專家組，對我們學校每一位任課教師進行聽課和評課，促進教師業務素質的提高，以保障教育教學質量的提高。收到很好的效果，教學質量不斷提高，在學區質量檢測中，位列第一。

xx年度，帶領中心小學一班人，繼續加強與鞏固教師師德建設，繼續對教師進行師德教育，以良好的師德形象塑造學生。教師隊伍的素質決定著學校教育教學的質量,教師的師德師風狀況決定了學校深入實施素質教育的力度。為此,我們在廣大教師中不斷加強師德師風建設,讓教師明確教師素質要求和師德標準,注重改變教師的道德價值觀念,提高教師素質和師德水平。

一年來，緊緊抓安全，時時刻刻不放松。制定詳細安全管理目標，落實安全責任制，與各班主任和任課教師簽訂安全責任狀，分級管理，實施目標管理，為創建平安校園打下堅實基礎。經常開展各類安全課教育，春季疾病傳播安全課教育，夏季防溺水教育，秋冬季防火、防凍防寒教育，道路交通安全教育，校園內安全教育，食品安全教育等系列安全教育。讓學生學會用安全知識保護自己。進行地震安全演練和防火安全演練，教會學生在自然災害來臨是學會逃生和自救。

創建文明衛生校園，開展豐富多彩的活動。狠抓文明衛生校園的創建，實施目標層層落實制度，使我校文明禮儀和衛生狀況，得到明顯提升。緊緊抓住班主任，對各班級進行衛生評比，實行優獎劣罰。教育學生養成良好的衛生習慣。開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活。配合節假日和重要活動，辦好黑板報、墻報、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化，組織演講比賽，征文比賽，歌曲比賽，文藝匯演等多種形式對學生素質教育。

xx年我們學校，實施收費公示制度，財務公開制度，和重大建設領導班子決策制度，并嚴格實施民主理財制度和民主監督制度。全面實施校務公開和財務公開。本人始終嚴格要求自己廉潔奉公，恪盡職守，執教為民。

日前我縣作風大整頓，我帶領學校一班人認真學習和貫徹縣紀委“五個一律不準”，扎實開展工作，形成“講責任、樹正氣、干事業、比貢獻”這一良好風氣。

2025總結推薦中心校校長述職匯報模板

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了給我們后續的工作提供幫助，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2025總結推薦中心校校長述職匯報模板”，僅供您在工作和學習中參考。

忙碌中度過了一個令人欣慰的一年。在過去的一年里，在各級領導的正確領導和社會各界的關注下，作為職教中心的班長，我認真履行校長職責，解決思想、團結同志、開拓創新、銳意進取，為推進職教中心健康發展做了一些工作。主要表現在以下幾個方面：

一、推行了符合職業教育發展特點的專業部負責制

從20xx年創辦容峰中學到20xx年創辦綜合高中，再到如今送走最后一批容峰學子，我們深切地感受到，辦普教不是職教中心要考慮的事情，職教中心要發展，面臨著如何重新定位，那就是要堅持"以服務為宗旨，以就業為導向"的職教辦學方針。在幾乎長達十年的過程中，與兄弟學校相比，我們落后了許多。在新一輪職教發展的形勢下，20xx年暑假，經過與相關人員長時間地醞釀，進行了具有職教特點的內部管理體系的改革，實行了專業部負責制，對相近專業進行歸口管理，通過建立并賦予專業部最大限度的責、權、利，使學校辦學資源和人力資源科學、合理配置,實現了學校各專業教育教學、師生管理、技能培訓、生產實習、招生就業等任務目標的規范管理，體現了教學效率提高在一線、管理措施落實在一線、辦學問題處理在一線的管理目的。專業部負責制運行一年來，收到了明顯的效果。在今年服裝專業的對口升學考試中，我校有21名學生參加高考，共有20人上線，上線率96%。

二、進行了"工學結合、半工半讀"教育教學模式的探討

在專業部負責管理體制下，在教育教學問題上，是繼續沿襲普教模式，還是采取職教模式，經過與同事們共同研究和探討，決定還是要建立符合職教特點的"工學結合、半工半讀"的教育教學模式。為此，我們以酒店服務與管理專業到北京某山莊進行"職業體驗百日活動"為契機，先期進行了"工學交替"模式的教育教學改革，教師也參與到企業的管理中。通過學生在各個崗位的職業體驗，使他們深切體會到：過去在黑板上講一百遍，不如在實際過程中做一遍。在此基礎上，我們又與北京經貿學校協作，對多媒體技術與應用、汽車兩個專業的學生進行了一個半到兩個月的專業技術強化訓練活動，學生們獲益匪淺。在這種教學模式下，教師素質和業務能力也得到迅速提升。在這種模式的指導下，今年4月，我們與奧威大酒店成功互建"飯店服務與管理專業實訓基地"和"奧威大酒店員工培訓基地"，拓展了更為廣闊的實習實訓空間。

三、與京津進行了有效對接，借京津優勢不斷壯大辦學內涵

在職教辦學過程中，與同類學校相比，我們深感自身辦學實力不強，突出表現在師資特別是專業師資水平和實訓設施的投入不足等問題上，而京津聯辦單位在這兩方面具有非常大的優勢。過去我們聯合辦學，是我們為聯辦單位輸送生源，學生在我校上一年后，從第二年開始送到聯辦單位，辦學效益無從談起。為了提升我校師資水平，我們認真分析了彼此雙方的優勢和劣勢，進行了深層地的合作辦學，通過與聯辦學校開展教學研討、聯合打造等互動交流活動，辦學效益日益體現。在今年全省舉辦的中等職業學校技能大賽中，我校與北京昌平聯合打造的汽修專業李成、張桂成等六名學生在"汽車二級維護"項目的比賽中取得了團體二等獎的好成績，為學校爭得了榮譽。我校工程測量專業楊超在全國職業院校技能大賽（中職組）建筑工程技術技術工程測量比賽中榮獲二等獎，為學校爭得了榮譽。為了更多地享受京津的辦學優勢，或者說是基于借京津優勢不斷壯大我校自身辦學實力的考慮，我們主動加強與京津學校的對接和合作，積極開拓招生市場，努力拓寬就業途徑，先后與北京、天津等多家單位進行聯合辦學，并逐步在教育教學、招生就業等方面進行了溝通交流，實現了有效對接，學校逐步有了自己的發展內涵，我校被市教育局授予"對接京津先進集體"。

四、創新職教辦學模式，扎實開展了"農村雙帶"工作

"新農村建設雙帶頭人培養工程"的開展，是河北省職教辦學模式的一個創新。為了方便符合條件的農民朋友對農業技術知識和文化基礎知識的渴求，使他們成為新農村建設的科技致富帶頭人和農村改革帶頭人，我們克服師資、車輛、設備等方方面面的困難，開設了種植和養殖兩個專業，招生600名學員，在全縣八個鄉鎮建立了八個教學點，通過"農閑時節集中授課、農忙時節進行技術指導"的方式，扎實開展"農村雙帶"工作，受到農大農民朋友的熱烈歡迎，使這項工程真正成為了農民心坎里實實在在的工程。

五、加大了職教宣傳和招生就業工作的力度

當前，老百姓對職業教育的滿意度還不是很高，在一定程度上還存在鄙薄職業教育的觀念，為此，我們通過對接京津宣傳周、樹立優秀畢業生典型、走村入戶下鄉宣講等各種有效措施，加大對職業教育的宣傳，通過落實招生指標、強化招生行為，經過我校全體教職工及各鄉鎮初級中學領導、教師的共同努力，實現了招生規模的重大突破，被縣政府評定為"20xx年招生工作模范單位"。在就業方面，我校汽修、多媒體、路橋專業等專業畢業生已在國家圖書館、福田康明斯、北京網智科技、中交天津港灣研究院、公安部第一研究所、中交一航局、景天鴻地產等用人單位成功就業，學生就業率達到98.6%；學生滿意度全面提升，學校就業工作獲得了學生家長和各級領導的好評，老百姓對職業教育的看法正在發生著很大的變化，我校被縣政府授予"20xx年度招生工作模范單位"。

六、寓教于樂，及時搭建弘揚師生個性展示才華的舞臺

一是為突出教學的主體地位，教務處和各專業部通過開展教師聽評課、校本教材開發、優質課大賽等活動，推動專業技能上水平、教學質量上臺階：20xx年有1人獲得國家級服裝專業說課大賽三等獎、3人獲得省文化課說課大賽一等獎、6人獲得市級優質課一等獎。

二是積極探索與時俱進的教研思路，轉變教研作風，努力打造務實求真、優質高效的教研品牌，取得了較大的進步，20xx年，我校9名教師獲得省級優秀論文獎、20多人獲得市級優秀論文獎，學校被縣政府命名為"20xx年教育教學先進單位"。

三是通過創辦《容城職教》、《容城職教中心簡報》、《新農村》科技小報等形式師生弘揚職教文化、展示個人特長搭建了廣闊的平臺，營造了濃厚了職教文化氛圍。

四是通過制度約束，開展籃球友誼賽、模擬招聘會、志愿者社會服務、配樂詩朗誦、我愛我的祖國卡拉OK比賽、元旦聯歡會、技能節等一系列的活動，既展示了學生個性化的風采，又使學生在科學、規范的制度要求、約束下健康快樂成長。

各位領導、老師們！

回首往事，歷歷在目，與同事們一起共話職教中心的發展前景；與老師們暢談教學改革的話題；與同學們一同體驗成功的快樂。展望明天，豪情滿懷，在新的發展機遇面前，我們將努力營造外部環境，突出改善辦學條件，繼續深化內部管理體制改革，加大教育教學改革力度，努力提升辦學質量和效益，為容城職教中心的跨躍式發展貢獻我們的力量！