職業培訓學校工作報告

【實用總結】 學校工作匯報其四。

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了對后續工作有所幫助，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？下面是小編為大家整理的“【實用總結】 學校工作匯報其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我校根據教育部辦公廳《關于開展20xx年全國學校體育工作示范學校復核公示工作的通知》的要求，以《中小學校體育工作等級評估指標體系》為標準，對本校的體育教育教學工作認真開展了自查自評工作，結合指標體系中的各項指標進行了全面的梳理整頓?，F將自查情況匯報如下：

全省健康校園會議、全市音體美教學工作會議、四次臨沂市“陽光少年素質拓展夏令營”、全區體育教師教學基本功大賽、全區學校特色體育活動經驗交流推介會等先后在我校舉行，《中國教育報》、《山東教育報》、《臨沂日報》、《齊魯晚報》瑯琊網等多家專業刊物與媒體多次報道學校的體育工作, 《山東體衛藝教育》3次專版、20余次新聞稿件報道我校體衛藝工作。

一、堅持“首在體育”，完善體育的保障機制。

1、完善組織保障體系。

我校十分重視體育工作，積極貫徹“完善人格，首在體育”的辦學宗旨，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先成立了學校體育工作領導小組，由王清群校長親自擔任組長，分管校長楊貴龍、教務處、政教處、體育組、班主任為成員，并明確了分工與責任，要求領導小組辦公室對照學校體育工作的法律、法規和政策要求，定期對落實的情況進行檢查，找出薄弱環節，切實加以糾正。

①組長：xx：負責學校體育全面工作。

②副組長：

xx：負責學校體育教學、體育活動的全面組織與協調，協助校長抓好學校體育工作。

xx：分管學校體育活動、陽光體育運動以及活動安全。

xx：分管體育教育教學、體育教研等工作。

xx：學校體育工作后勤保障。

③成員：體育教師、班主任：具體負責實施學校體育教學教研工作及學生陽光體育運動的開展。

2、納入規劃，制定計劃。

我校牢固樹立“健康第一”的指導思想，根據《義務教育法》和《學校體育工作條例》，建立和完善了《臨沂商城實驗學校學生健康監測制度》，制訂了《學校藝體工作實施意見》，明確規定了學校體育工作的地位、實施辦法、獎懲措施等要求，有效的杜絕了學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況出現；第三是把它納入學校整體工作計劃之中，學年初要求教務處、政教處、體育組聯合制定出體育工作計劃及體育活動方案，并予以審議、落實；第四是對學校舉行的重大的體育活動，則在學校會議上予以安排，給予人力、物力、時間上的保證，以推動體育工作的進一步發展。

3、完善師資保障體系。

我校嚴格按教育部教體藝〔20xx〕5號文件規定，配齊教師隊伍，同時依法保障體育教師的合法權益，參照教育和勞動部門制定的相關標準，落實體育教師室外工作的勞保待遇。我?，F有中小學67個教學班，學校共有專職體育教師18名，均具有大學?？埔陨蠈W歷，有臨沂市體育教學能手1名。學校高度重視體育教師的繼續教育工作，支持體育教師參加各級體育教研、培訓活動，選送較優秀的教師參加高規格培訓，特別是國家、省、市級的培訓，以提高體育教師隊伍的素質。

4、按標準配備硬件設施。

學校按照教育部教體藝〔20xx〕5號文件規定配足配齊體育設施、器材。體育場地、設施、器材管理有專人負責。學?，F有體育保管室1間，300米塑膠運動場1個，籃球場3個，排球場1個，羽毛球場1個，足球場1個，乒乓球館1個，體育設施、器材完全能滿足體育教學及學校陽光體育活動開展的需要。在學校體育領導小組指導下，開放利用好學校的所有體育活動場地、設施，供學生課內外鍛煉。

5、完善安全保障體系。

學校注重加強對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓和對學生的校園安全教育長抓不懈。學校建立了《體育工作安全制度》，完善了學校體育設施、體育課程和活動的各項管理體系。對于體育設施的配備質量，學校進一步明確了安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。學校還完善了校園意外傷害事件應急處理機制，建立與公安、衛生、交通等部門的配合協作機制。同時為學生購買意外傷害保險、校園責任險，學校聘請臨沂市十大杰出律師朱正順為法律顧問，為學校處理好意外傷害事件提供了必要保證。

6、建立學校體育經費的保障機制。

學校年度體育工作經費按學校公用經費的10%以上的比例用于學校體育工作經費，包括每年體育教師體育裝備費，管理經費，宣傳經費，省、市、縣、校運動會的比賽經費、測試經費及設備、設施的購置與維護費用，做到?？顚Ｓ?。體育教師組織學生大課間操體育活動、《學生體質健康標準》測試、課余訓練和競賽均按《臨沂商城實驗學校教職工績效考核方案》執行。

7、完善家校合作體系。

為了保證學生每天參加一小時體育鍛煉，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心，我們還通過舉辦家長學校培訓班、邀請參加體育節等形式，幫助家長樹立正確的教育觀、育子觀、成才觀、健康觀，使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉，形成人人參與、個個爭先、生氣勃勃的校園體育氛圍。

8、健全監督體系，營造良好氛圍。

為確保陽光體育活動的落實，我校成立了專門的陽光體育工作領導小組，接受社會監督。學校在校門口、學校網站并通過家長會、校訊通等方式公布了陽光體育運動監督電話：0539-2066217。同時學校十分重視陽光體育運動氣氛的培養，加大了對陽光體育運動運動的宣傳和普及的推廣。學校利用校園網絡、學校網站、宣傳欄、家長會等方式宣傳我校陽光體育運動的開展情況。通過校園紅領巾廣播站、宣傳欄、班級文化櫥窗等途徑宣傳陽光體育運動，營造陽光體育運動的良好氛圍。

二、堅持“以人為本”，切實抓好體育教學工作。www.66666xq.com

1、以新課標為準則，規范開齊開足課程。

我校嚴格按照新課改要求開齊開足體育課,1-2年級每周4節體育課，3-9年級每周3節體育課。并按體育教學基本要求規范上好體育課。我校體育教學大膽進行課程改革，踐行國家課程和蘭山區核心教材內容以及學校跳繩特色課程的體育課程結構，讓學生充分掌握運動技能。教學中，加強體育教學研究與改革，提高教學效果，促進教師專業成長。

我校定期開展 “優質課”、“達標課”、“示范課”、“推門聽課”等豐富多彩的活動，著力打造“雅樂”課堂教學特色，提高教師的教育教學水平。學校為了檢查與督促體育課教學效果，制定了聽課制度，制度規定每學期校長聽體育課不少于6節，分管副校長不少于8節，教務主任不少于10節，藝體教研員不少于15節。

2、以新課標為向導，提高課堂教學水平。

近年來，學校有重點的加強了教師對新課標學習的要求，教師們積極落實新課標的精神，積極用創新的思維改革課堂教學的模式；用經常性地總結反思，發現、解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學的新規律，從而逐步樹立了“健康第一、興趣為主、發展為中心、差異為保障”的體育教學目標，建立了充分體現“尊重、民主和發展” 精神的新型師生關，形成了“自主學練、合作學練和探究學練”的小組合作教學模式，使學生學習的主動性和創造性得以充分地發揮。整個教學過程教師只是學生學習的引導者，學生通過“體驗→思考→創新→發現→學習”等步驟，在師生共同探討、實踐下掌握技能，在交往中掌握學習方法。學生始終是學習的主人，教師起著指導、鼓勵、促進的作用,小組合作教學收到了事半功倍的效果。

3、以新課標為準繩，改進學生評價系統。

在工作中，我們以新課標為準繩，根據學生的身體和心理特點，改進學生評價系統，從學生的自身條件出發，因材施教，對學生進行正確的“四位一體”的評價，考查學生自覺鍛煉身體的意識和習慣、特長項目的熟練程度和身體素質狀況。做到過程評價與終結評價相統一、動態評價和絕對評價相統一、學生評價和教師評價相統一、定量評價與定性評價相統一。經過實踐證明，該評價模式深受學生的喜愛，學生的身體素質和課堂效率顯著提高，學生的積極性和興趣得到了保護。學生運動技術的掌握和運動技能的提高，自覺鍛煉的意識增強，活動意識、競賽意識以及競賽的觀賞性、競賽能力都得到了提高。

4、以新課標為動力，提高教師業務能力

全面實施素質教育，要求教師的教育教學工作由“經驗性”轉向“教研性”，教育科研能力成為體育教師的必備素質。因此我們組織體育教師積極參與科研工作，用現代教育理論來指導自己的教育教學實踐，從教育教學實際出發，從中發現問題，結合課題實驗有目地開展研究，并不斷反思、總結，努力探索教育教學的規律。

近年來，我們分別進行了《陽光體育對學生身心健康的促進作用》、《重身心健康，促全面發展》等課題的研究，取得了良好的效果。我們還注重發揮體育教研組集體的力量。教師共同備課、探討教法、交流反思、總結成果，認真參加各級各類業務培訓，通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學質量和教師業務水平。王圣芳、王秀麗等老師多次獲得市、區體育講課比賽一等獎，侯森、楊明等老師獲得全市體育教師基本功比賽一等獎。老師們所撰寫的體育論文多篇在國家級、省、市獲獎或發表在有關專業雜志上。

三、堅持“以校為本”，切實推動體育活動開展。

1、讓課間操成為校園亮麗的“風景線”。

課間操活動是反映學生整體面貌的“形象工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好課間操也是學校管理工作方面的一項重要內容。近年來，我校結合“陽光體育運動”，積極開展大課間活動，努力讓課間操成為校園最亮麗的風景線。為此，我們提出并積極落實“五化”的目標，即號令音樂化、內容校本化、動作整齊化、隊形多彩化、管理自主化。

由于我校是寄宿制學校，所以常年堅持陽光體育長跑活動。學校擬定了詳細的方案，科學設計隊形，嚴格活動組織，有效克服場地小的困難，確?；顒拥膶嵭?。我們確立長跑活動的主題確立為“陽光體育與全民同行”，參與對象為我校1—9年級全體在校學生，活動的總體要求為，小學生每天長跑距離不少于1500米，中學生每天長跑距離不少于20xx米。

此外，冬季長跑活動還制定了各班訓練階段、同行班級自評階段、學校跑操比賽階段和學校評比表彰階段，本活動要求充分的與體育課，課外活動相結合，切實把增強學生體質落到實處。我們還從課內外緊密結合，對學生進行了“沂河——母親河環游遠足拉練”、“全國青少年愛國教育基地大青山遠足拉練”活動，以活動促教改是我校體育工作的一個出發點。

2、讓特色活動成為學校體育的“名片”。

我校分別擬定了切實可行的活動方案，成立以校長為組長的活動領導小組，舉行了“特色體育活動啟動儀式”，并確立了空竹和跳繩作為體育活動的特色。體育課上體育教師指導訓練，提高活動技法；課間操時間班主任組織全員參與活動，大力推進活動普及；課外活動時間校隊堅持訓練，不斷提高活動水平。跳繩正逐漸成為我校的體育活動特色，其中我?；犹K表演隊還多次參加臨沂市、蘭山區體育節開幕式表演，收到了一致好評，并連續兩屆參加了臨沂市跳繩比賽，均獲得第二名的好成績。我校的“飛繩特色”（1人單搖：丹鳳朝陽；2人合跳：二龍戲珠；8人合跳：八仙過海）引得全校1500多名同學積極參與，在全校掀起了飛繩熱潮，山東教育電視臺給與了關注與報道。

3、讓興趣社團成為課外活動的“輕騎兵”。

近年來，我校體育教師克服生源不足，苗子難選的實際困難，積極開展課余體育訓練工作。18位體育教師除完成正常代課任務外，分別負責學校田徑隊、籃球隊、足球隊、國旗班、乒乓球隊、排球隊、體育舞蹈、健美操、羽毛球、花樣跳繩等各項社團訓練工作。

他們有的利用早晚課余時間、寒暑假時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到科學訓練、重點培養，為學校在臨沂市、蘭山區運動會上爭取更好的成績打下良好基礎；有的積極組織開展課外體育活動，帶領學生參加各類體育興趣小組和社團活動；有的創新工作，主動承擔學?！瓣柟馍倌瓿砷L”夏令營素質拓展訓練的任務，正在崛起的訓練隊和規范而多彩的課外活動，為學校體育工作注入了無盡活力，成為引領學校體育工作的健康、快速發展的輕騎兵。

4、讓運動會成為孩子們向往的“體育節”。

每學期舉行運動會，是學校體育工作中一件大事。以往的校運動會，學生參與面小，每個班級只有幾名學生參加，而參加的項目僅僅是競技項目，大多數學生已對校運動會沒有太大的興趣。針對這一現象，學校將運動會整合提升為體育節，并進行了“三個轉變”（變少數學生參與為全校學生共同參與，變學生個人參與為師生共同參與，變競技體育為趣味性的綜合運動會）。

每年的體育節，都有不同形式的創新，我們本著“讓每一位學生參與健身活動”這一宗旨，有計劃、分階段地在校園操場舉行了數場別開生面的“我運動、我健康，我快樂--趣味運動會”。每一個比賽都緊張而又激烈，精彩的畫面不斷在操場上上演，孩子們的歡笑聲、叫喊聲，也為校園帶來了無限生機。

四、堅持“健康第一”，促進學生體質健康發展。

1、嚴格健康測試，及時上報數據。

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段。學校一直把體育達標作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標準》的鍛煉與測驗，學校按《學生體質健康標準》試行方案制定了實施計劃，建立健全了相關測試制度。每年定期對在校學生按《標準》的各項指標進行測試并全部實行微機化管理，建立了《學生體質健康標準》信息庫。認真分析并按時上報測試數據。

2、將體質健康測試納入學生綜合素質評價。

在學生達標的檢測上，學校領導分工到位，明確檢測要求，采取集中檢測的方法，嚴格把握各項標準，體育教師一起擔任檢測工作，保證檢測結果的真實性。為此我們建立了《學生體質健康標準》測試報告書制度，制定學校《體質健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，并將學生日常體育成績、體質健康狀況和參與體育活動的表現作為學生綜合素質評價的重要評價內容?！稑藴省烦煽儾患案裾?，在本學年度（由學校安排）準予補測一次，補測仍不及格，則學年《標準》成績為不合格，該學生本學年不能被評為三好學生。

五、商城體育，特色鮮明，體育教學成果豐碩。

我校體育在學校領導的指導下，團結奮進，勇于拼搏，學校體育運動成績碩果累累，在臨沂市享有廣泛的聲譽：

全國營養與健康示范校

山東省健康校園先進單位

山東省體衛藝宣傳先進單位

臨沂市關心下一代先進集體

臨沂市體育健美操大賽二等獎

臨沂市、蘭山區體育工作先進單位

臨沂市中小學運動會最佳表演獎

蘭山區跳繩特色學校

連續多年獲蘭山區“學校體育工作綜合評估”一等獎

連續多年獲蘭山區蘭山區音體美信專項體育調研評估一等獎第一名

蘭山區首屆體育節突出貢獻獎

蘭山區體育道德風尚獎

臨沂市基本功大賽一等獎

連續兩屆蘭山區體育教師教學基本功大賽第一名

由我校編排的蘭山區課上操，在全區推廣，正式被名為省級重點課題。

臨沂市中小學陽光體育運動會跳繩第二名

蘭山區運動會跳繩男女單項冠軍

蘭山區運動會田徑比賽第三名

多篇體育論文在《中國學校體育》發表

六、自查報告結果。

遵照《臨沂市市“陽光體育示范學?！痹u選細則》，我校逐一對照總結反思、認真自查自評，各項指標均達到測評要求，自評結果104.5分，加分項目8分，扣2.8分。特此誠摯呈報參評，懇請評審專家領導小組予以審定批準為盼。

創建“陽光體育示范學?！?，意義重大而深遠。我們將在各級政府的關愛呵護下，精誠團結，克難奮進，不斷提高鍛煉意識；培養鍛煉習慣；提升運動成績；為提高國民素質，增強人民體質而不懈奮斗。

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[實用總結]學校工作匯報

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學習，爭取做得最好！為了鞏固以往的工作，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告屬于應用文稿，分為集體和個人兩種。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？下面是小編為大家整理的“[實用總結]學校工作匯報”，希望能對您有所幫助，請收藏。

尊敬的全體教職員工：

大家新年好!

“日暖千山蛇起舞，春融九域馬奮蹄?！毙聦W期伊始，我們又聚集在一起，共商學校發展大計，首先，我謹代表學校支部、行政、工會，祝全體教職員工在新的一年里身體健康，家庭幸福，工作順利!

今天，我受學校行政委托，代表學校作工作報告，我報告的題目是《正行風強學風樹立學校新形象抓課改提質量打造學校新品牌》。

第一部分XX年工作回顧

XX年，我校在縣教育局與鎮中心學校的正確領導下，心無旁騖抓課改，堅定不移正行風，同心協力強學風，一心一意提質量。內強素質，外樹形象，為實現學校愿景與辦好人民滿意教育而攜手前行，取得了優異的成績。

一、加強行風建設，樹立教師與教育良好形象。

XX年，是安化縣行風建設年，我校切實貫徹上級精神，扎實開展學習活動。學校制定了《清塘鋪鎮完小行風建設實施方案》，校長做了學習動員講話，工會主席吳沙清作了題為《認真學習，無私奉獻，做人民滿意的優秀教師》的輔導報告，對“樹師德，正行風”的基本內涵、基本原則、步驟安排、實施方法等進行了全面的解讀與闡釋;同時組織學習了縣教育局與鎮中心學校關于“樹師德，正行風”有關文件精神與實施方案，重新學習了有關教育的法律法規，并要求全體教職員工將行風建設的要求體現在工作的方方面面，然后全體老師簽訂了師德師風責任書，舉起右手進行了莊嚴宣誓，舉行了“樹師德，正行風”學習教育活動考試，人人聯系實際撰寫了“樹師德，正行風”學習心得，學校還組織全體教職員工進行了行風建設階段自查自糾和行風建設總結點評會，行風建設的學習與實踐活動，提高了教師的服務意識，給學校工作帶來了新面貌。

經民主評定，鄧細梅、龍新娥兩位老師被評為縣師德師風、行風建設優秀個人。劉景征老師評為縣優秀教師，喻校長被評為益陽市芙蓉標兵崗“百崗明星”。

二、加強德育工作，打造優良校風。

1、學風建設專題活動扎實有效。

XX年是縣局確定的學風建設年，也是我校強塑教風、學風的關鍵年，學校扎扎實實開展此項工作。

一是學校召開了全體教師、班主任、學生三個層面的動員大會，使學風建設工作深入人心;二是學校和班級都制定了切實可行的學風建設實施方案，有力指導學風建設的開展;三是教導處進行了學風建設的日常評比與總結，從學生、教師生活“一日常規”的出操、就餐、就寢、學習、衛生、紀律、禮儀等方面進行常態檢查，做到了“日日有檢查、周周有總結、月月有評比”;四是狠抓教師日常工作，以教風帶動良好學風的形成;五是重視學生良好學習習慣的形成，狠抓考風，以考風促學風形成。

XX年，學校被評為“安化縣學風建設先進單位”。

2、德育工作主題化。

一是將升旗儀式作為愛國主義教育、集體主義精神培養的重要平臺，國旗下講話主題鮮明，堅持一周一個主題;值周總結詳細客觀，流動紅旗評比、班旗升掛制度注重實效;周前工作安排、督查重點思路清晰，通過升旗儀式，真正凝聚人心，鼓舞了斗志;二是德育活動主題鮮明實效好，教導處能及時把握上級德育活動的主動脈，認真落實《安化縣中小學德育常規》和“一月一主題德育活動”，將德育活動主題化、生活化，細致化?！都t領巾相約中國夢》系列活動，精彩紛呈;《我是理財小能手》、《美麗家鄉攝影比賽》等社會實踐活動，讓學生走進生活，體驗生活，生活多多;《尋偉人足跡，學時代楷模，做四好少年》系列活動，學生在收看XX年感動人物頒獎典禮和學習雷鋒事跡的基礎上，寫觀后感，做新時代的小雷鋒，活動豐富，影響深遠;“雛鷹放飛中國夢”主題教育活動激勵孩子們樹立理想，努力學習，勇敢追夢，把“中國夢”與“我的夢”緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創造者。積極參加教育部組織的以《復興中華，從我做起》為主題的第xx屆讀書活動，成績喜人。我校獲得教育部組織評選的“全國五好小公民教育活動先進單位”。

實用總結: 學校安全述職匯報其四

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了讓我們未來的工作更加井然有序，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《實用總結: 學校安全述職匯報其四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一、政治思想覺悟

1、顧大局。事事處處維護學校形象，高調做事，低調做人。工作上吃苦在前，任勞任怨，認真對待所承擔的每一項工作。

2、做表率。嚴守學校規章制度，自身上嚴格要求，自我加壓，努力學習，提高素質，凡事起到模范帶頭作用。

3、熱愛本職工作，樂于奉獻。

二、政教工作

本著以學生為本的原則，為學生健康發展著想，努力為教育教學質量的提升創造良好的秩序和環境。

1.重視學生人格品質的錘煉。充分利用“校園廣播站”，宣講中華傳統文明禮儀、社會主義核心價值觀，引導學生樹立積極健康的人生觀、價值觀。通過主題班會、櫥窗展示和經典誦讀，教會學生良性的人際溝通，塑造健全的人格。

2.規范學生日常行為，創建良好的校園秩序。針對各年級學生不同特點，分別制定管理目標和措施。七年級以規勸為主；

八年級以懲戒為主；

九年級以激勵為主，以達到良好行為習慣的養成、穩定提高、率先垂范的管理目標。

3.注重與家長的溝通。責成班主任老師及時客觀地把學生的表現通過“校訊通”、“平安校園快播平臺”、微信群等渠道向家長反饋，讓家長了解自己的孩子在校表現，最大限度地贏得支持和協助，避免家校兩層皮的尷尬局面。

4.以人為本，凝心聚力。深諳師生所需，盡最大努力為師生排憂解難，贏得大家高度認可，布置開展工作得心應手，工作范疇內不給學校增添任何麻煩。

三、安全工作

學校安全關系千家萬戶，也在很深遠的層面上影響著學校的發展。作為主管領導，我殫精竭慮，不敢有絲毫懈怠。

1.深入一線，做師生表率。值班時，師生活動的重點時段和地段巡視到位；

不值班時，對事故和糾紛易發區間適時巡查，發現問題及時妥善處理，不留后患。利用升旗活動、課間操、三餐前等時段，不失時機地對學生進行有針對性的安全教育。幫助班主任和任課老師解決矛盾糾紛。其身正不令則行，全校師生對我工作的認可也體現在工作的配合和制度的遵守上。

2.認真謀劃，身體力行。安全工作，事無巨細都關乎全局，因此每當開學前、周末、節假日我都提前籌劃安全教育、隱患排查及整改工作，并全程參與，不落任何死角，切實推行“無縫隙管理”的安全工作模式。

四、存在的問題

思想保守，對學校工作缺乏系統的、宏觀的規劃和設想，只是處于落實任務，完成工作等狹義的工作思路，缺乏創新。

五、今后的工作思路

一是要進一步加強學習，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校工作的特點。

二是不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發揚敢于爭先，勇于創新的精神，開創工作的新局面;

三是在安全管理上繼續探索“預防式管理”，對不安全因素做到早知道、早干預、早處理。

總結閱讀： 工作匯報其四

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是小編幫大家編輯的《總結閱讀： 工作匯報其四》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

為了更好地完成XX年的工作任務，克服消極影響，調動一切積極因素，輕裝快速前進。我想在總結XX年工作和安排XX年工作之前，談一談“如何正確認識xx集團股權變動后對企業的影響”；“如何正視過去”；“如何面對現實等問題”。以利于我們能統一認識、統一思想、同心同德地做好今后的工作。

一、正確認識xx集團股權變動后對企業的影響

xx集團股權變動后，對我們影響，有如下幾個方面。

其一，由于股權的變動，造成了股東排序的變化，失去第二大股東的位置，xxxx公司成為第一大股東。這樣整個xx集團就由集體企業控股變為民營企業控股，而董事長的易位，則更是題中應有之義了。核心層的變化，必然帶來集團所屬企業的變化，這是不用置疑的，要很快地轉過這個彎并非易事，這是一種影響。

其二，擔心企業直接被現有大股東接管，對現有的經濟體制、經營機制運行方式進行改造、裁減人員，使我們的生存基礎喪失，保不住飯碗，存在這種心態的人在員工中占很大比重。就是在各級干部，包括總部領導層，也存在著等待、觀望的心態，寄希望于新一屆董事會的召開和新的董事長的產生，避免出現在工作的指導思想上、思路上、作法上的沖突。因此在XX年的工作上表現出來的是松散、消極、缺乏進取精神，這在很大程度上延緩了企業發展的步伐，在這一點上應該說，我們領導層是有責任的。這也是一種影響。

其三，由于上述原因而產生的對企業的前景和個人的前途感到悲觀和失望的情緒。這種情緒不消除，任其漫延，它所產生的后果是十分可怕的。它會使我們的目標喪失，工作消極，會使員工隊伍失掉嚴密的組織和紀律，使企業失去已經形成的凝聚力。

所以消除這些影響，對于我們做好XX年的工作是十分必要的。

在此我要對大家說，就股份制企業來說，股權的轉讓是常有的、很尋常的事，沒什么可以大驚小怪的，但股權的變動，對我們確實有一定影響，這主要是控股企業(也就是大股東)由國有變為民營，這種性質上的變化，必然會帶來我們企業運行上的變化，在這件事上我們無法進行控制和干涉，也就是說我們既始料不及，又無可奈何，而這個現實我們必須面對。必須承認，它是經濟體制、經營機制轉化的開始，民營是我們必須接受的選擇，這就是企業今后的走向。

二、如何正視xx的昨天

xx的昨天是美好的、令人向往的。特別是從一九九三年至今的XX年中，由于始終堅持開拓創新和市場化運作方向，高起點經營、超常規發展，因而走出了一條不斷超越自我的奮進之路。XX年來經過頑強的努力和不懈的拼搏，使企業實現了五次歷史性的跨越。

到目前為止，無論是工業生產資料經營，還是電子、電腦經營，在xx市來說都是最大的，經營品種最多，占有份額最多，對外影響最大?？梢哉f不僅站穩了腳跟，挺立了潮頭，也經受了市場的考驗并贏得了市常我們的企業已成為知名度較高，輻射能力較強、省內較有影響和聲譽的市級先進單位，并被省工商局授予二星級市場，三星級市場的申報工作已經完成，并已通過了省工商局的檢查驗收，成為我市星級最高的市場也指日可待。

為了實現企業的五次跨越，我們在體制的創新上；在管理的創新上；在經營的創新上都下了很大氣力，做了許多工作，從而保證了五次跨越的順利實現。

我所以要回顧這十年發展的歷史，所以要重提在企業發展中的這五次跨越，是因為這段輝煌是我們全體員工共同鑄就的，在這塊希望的沃土上有我們付出的辛勞，有我們灑下的汗水。歷史不能遺忘，我們能在探索中從無到有，從小到大走過這XX年的風雨路程，我們同樣能把握機遇走向未來。正視過去的目的，就是為了激勵我們義無返顧地朝著新的目標邁進?；诖?，我想，我們沒有理由悲觀失望，沒有理由無所作為，更沒有理由停滯不前，最好的選擇：快馬加鞭不下鞍，而今邁步從頭越，把今后的路走好。

三、如何面對xx的今天

xx的今天是輝煌的、是值得我們引以為自豪的。因為我們是全國xxx系統唯一成功上市的公司，是xx市商業系統排名第一的利稅大戶，它擁有全省最大的電腦、電子市場，每年實現的利潤占全省xx系統的80％，可以說就我們企業的現狀來說，已經處在了發展的巔峰期。但是經濟活動在其運行的過程中是有規律的，沒有一家企業在生產經營中會永遠呈現上升的趨勢，有起有伏是必然的。所以，我們不能不看到在一片鶯歌燕舞背后，顯現出來的危機。要使我們的頭腦清醒起來，面對現實找到差距和存在的問題，這對于我們保持企業在巔峰狀態下運行的時間，是大有裨益的。

那么，在目前情況下我們的企業面對的是怎樣一個現狀呢？

第一，企業所處的外部和內部環境欠佳，面臨的形勢嚴峻。從宏觀上說，由于我市屬于老工業城市，包袱重、轉型慢、經濟欠發達，所以產業難興、人氣不旺、下崗人員多、購買力低下。第一產業的滯后，造成了商業流通企業發展緩慢。這是我們面對的外部環境。從微觀上說，市場林立，競爭對手多，外購內銷造成資金外流，費用增大而毛利銳減，帶來的直接后果必然是銷售下降，利潤微薄，致使缺乏經營實力的業戶負債經營或關停。這是我們面對的內部環境。

第二，經歷兩次股權轉讓的沖擊，股東地位喪失，“打工仔”的事實形成，員工面臨的形勢嚴峻且不可逆轉。在擁有股權的排序上，我們已從第二位降到第五位，1373萬股股權，已經賣掉873萬股，剩下的500萬股已名存實亡，我們成了真正的無產者。在行政關系上，我們的命運掌握在董事會手中。換句話說xx總部在整個xx集團的地位已發生了質的變化。在身份上，我們經歷了國企

職工、股份制企業員工、上市后的國有企業控股的企業員工和最終的民營企業控股“打工仔”這樣幾個變化。股權排序的變化和民營企業控股這兩次沖擊，對我們來說影響是很大的。

第三，員工的整體素質很難跟上飛速發展的形勢。

員工的素質主要體現在觀念、知識上，觀念問題已是老問題，但老問題卻總也解決不了，即：思想僵化、因循守舊、墨守成規、滿足現狀、不求上進的現象仍然存在。具體表現在招商沒路數，碰到問題束手無策，只好減租金。工作推著干，心中沒有數，推一下，動一下，可以說眼睛里沒活，干點活就想要點錢，一張報紙翻來覆去看數遍，工作時間喝大酒。二是知識問題，就我們xx總部現有在崗的員工中知識貧乏的可憐，真正從正規大學畢業的本科生只有4人，后經自己努力獲得本科學歷的有3人，經過自學考試和正規學校畢業的大專以上學歷的有27人，在經濟系列中，高級的1人，中級的10人，助師以下的17人，就是說大專以上學歷占職工數的才20％以上，中級以上經濟職稱占總數只有10％以下，這種比例，在xx系統似乎還可以，但與橫向上特別和上市公司的差距就大了，根本適應不了飛速發展形勢的需要、另外，我們在崗員工年齡仍然偏大，與xx董事會的要求相差甚遠。

第四，業戶經營實力弱，難抗風險，與市場的發展不相稱，特別是家電城。在我們市場經營的業戶有千余戶，按照經營好、一般、差來劃分，其比例為15：40：45；按所獲利潤(萬元/年)劃分，分別為9：3：負數。在這個比例中，生產資料經營和電腦經營的業戶相對好些，電子和家電經營的業戶還達不到上述比率。也就是說，我們以上述數字為基礎，僅有近150戶業戶的經營尚能繼續發展，有400余戶業戶可以保持溫飽，處在微利不虧的狀態，而有近一半的業戶處在慘淡經營之中，掙出費用是一大關，很難談及盈利。它與我們市場的規模、知名度及輻射能力相比是一個較大的反差，同時也反映出我們賴以生存的這個基礎還不牢固，還缺少必要的抗風險能力。

第五，在企業內部管理上還存在問題，制約企業發展。

管理上的問題主要體現在：體制、機制、管理觀念的滯后上，部門、部位之間的協調上，工作的有效銜接上，合同執行情況出現的偏差上，招待費、旅差費、修理費、水、電費等可變費用的有效控制上，已有的規章制度的執行上，企業凝聚力的逐漸弱化上。諸如此類管理上的問題還可以舉出一些，從反映出來的情況看，既表明我們在管理上沒有橫向到邊、縱向到底、缺少力度，也表明管理上的滯后，已經成為制約和阻礙企業發展的一個重要原因。解決這個問題我們必須拿到議事日程上來了，否則，談企業的創新、談企業的發展就無從談起，就是一句空話。

當然，目前企業存在的差距和問題不僅僅是這五個方面，而是說這五個方面的問題比較突出，亟待解決。解決這些問題，我想應從如下方面著手

同志們：XX年已經開始了，隨著中央扶持老工業基地政策的出臺和實施，我們面臨的經濟大環境要好于前幾年，這是機遇，更是挑戰，要很好地把握這歷史的機會，我們就要從以下方面把XX年工作抓好。

xx年我們總的工作目標是：繼續夯實資產租賃這個基儲壯大房地產開發這個龍頭、激活物業公司管理、加強企業文化建設、服務上水平、管理上層次、經營上效益。形成小管理、大經營的氛圍。

全年實現租金收入1016，房地產銷售696萬元，物業收費133.13萬元。費用總額1386萬元，并力爭在～年的基礎上節約40萬元。

熱門總結: 學校工作匯報其三

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了更快的實現工作目標，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？以下是小編收集整理的“熱門總結: 學校工作匯報其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20xx-20xx學年度，XX三中把維護學校安全這個重任托付給我，我深知這付擔子的重量，謹小慎微、扎實工作，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序，現將有關工作情況報告如下：

一、安全工作主要措施

1、強化學校安全工作領導小組的職責、構建學校安全網絡。安全領導小組的正副組長負責協調統籌學校師生、財產的安全工作，負責起草并落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。學校安全工作領導小組下設后勤組、教學組、德育組等，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

2、重新制訂各類安全工作責任書。安全工作責任書包括《班主任安全工作責任書》、《總務處安全工作責任書》、《教務處安全工作責任書》、《各辦公室安全工作責任書》、《各功能室負責人安全工作責任書》、《政教處安全工作責任書》、《年級組安全工作責任書》、《科任教師安全工作責任書》、《教輔人員安全工作責任書》、《校內教工宿舍住戶安全工作責任書》、《食堂、經銷、門衛、宿舍管理及其它工勤人員安全責任書》等總共十一類。以上責任書的簽訂，較好地履蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責任明確、措施落實。

3、定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內容包括應急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書室、體育器材、會議室、教室、食堂等。做到校內沒有易燃易爆物品，實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用，體育器材做到牢固安全，食堂衛生和操作工序達標并嚴格對剩飯剩菜的處理，作好記載，上下樓梯有明確的批示牌和班級學生分流指示。

4、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了交警大隊的干警講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

5、召開安全教育的主題班會課。由政教處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

6、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。一學期來分三個階段（1—8周、9—15周、16—22周）反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

７、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要內容有：

１、不私自游泳，以防溺水事故；

２、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；

３、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；

４、不乘坐“三無車輛”。

５、外出告知父母，不在外住宿；

６、注意飲食衛生以防傳染??；

７、注意用電安全，防火防盜。

８、不惹事生非、不打架斗毆。

９、不買“提籃小賣”的吃食。

８、定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

９、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫，特別在今年流行蕁麻疹，我們在州防疫站調集藥品，及時防護，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學校的正常教學秩序。

１０、每次放假，都報告當地的公安和交警部門，請他們加強對“三無”車輛的查處和維護學生的乘車秩序，保證了學生的乘車安全。

二、安全工作的主要經驗

1.高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務來抓，認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定，樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。

2.堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件，對上級布置的每一項安全工作都有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3.對安全教育工作實行群防群治，定期對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內做到校外。

４、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。

由于制度過硬、措施得力、方法恰當，我校幾年來沒有一起安全事故發生，全校師生安全意識濃厚。但是，安全工作只有起點沒有終點，是一項長期的、復雜的系統工程，我們只有從講政治的高度認識并做好這一工作，其他各項工作才有保障，也才能為學校教育撐起一片藍天！

最新總結: 學校工作匯報1篇

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了讓下一階段工作開展有序，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？以下是小編收集整理的“最新總結: 學校工作匯報1篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一、教學理念

我校本著“讓每一位學生都得到進步與發展，讓每一位學生都感到幸福和快樂”的教育宗旨，發揚“和諧創新，追求卓越”的學校精神，堅持“以生為本”的教學理念，不斷深化“自主、合作、探究”的課堂教學模式，努力發展“生本”教學的內涵。

二、教學組織

（一）設計

我校實施生本實驗以來，隨著實驗的不斷深入及效果的逐漸顯現，“以生為本”的教育理念已深入教師、學生和家長心中，成為自覺的教學行為。20xx年，我們在傳承“先學后教”的基礎上，又進行了“分科主題教研”、“約、磨、賽三課教研”、“研訓結合教研”等一系列探索。

（二）實施

1．專家引領，理念先行

長期聘請生本課題組的語文教研員余老師和數學教研員梅老師、時常邀請市教研員到校指導教師，不斷更新理念。20xx年實行語文主題學習課題實驗后，我校還聘請全國語文主題學習名師團核心成員畢英春校長、余云德教研員等專家，對語文教師進行專業引領。同時，鼓勵教師走出去，通過不同層面、不同專家、不同主題的學習，博眾人之長，為我所用。此外，我校還充分發揮市鎮學科帶頭人、名師工作室等身邊寶貴資源的作用。

2．主題教研，課型整合

結合科組的教學特點，近三年，我校堅持主題教研，以課型整合為切入點，層層深入、環環相扣、逐步形成語、數、英三科的教學模式和體系。

語文學科：以“趣味拼音，游戲識字，大量閱讀，以讀引說，以讀引寫，讀寫結合，單元整體”為實施策略，探索語文主題學習模式，構建“趣味拼音課”、“游戲識字課”、“單元導讀課”、“精讀感悟課”、“略讀拓展課”、“自主習作課”、“單元評研課”等多種1+X的課型，逐步完善我校語文課堂教學的模式和體系。

數學學科：以“先學后教，單元推進，整體教學”為策略，深化和完善“三步三環”學習模式。構建了“認識課”、“練習課”、“知識整理課”、“評研課”四課一體的單元整體教學課型，深化和完善我校數學課堂教學的模式和體系，創編出五種配套使用的教學用書，并逐步向外推廣。

英語學科：以“文本為主，繪本提升，雙本合一”的思路探索“文繪”雙本學習模式，以單元教學為整體，構建具有本校特色的“單詞課”、“對話課”、“閱讀課”、“寫作課”等英語課型。

綜合學科：以“注重體驗，加強合作，愉悅有效”的教學思路，探索“體驗合作”學習模式。綜合學科的教學側重于技能的掌握，落實測評方案。并結合課程構建，形成各具特色的課型。

3．三課并進，促進成長

課堂教學是實施素質教育的主渠道，為進一步促進教師課堂教學能力的提升，從20xx年開始，我校開展“約課——磨課——賽課”三課并進教研活動。約課：通過每學期教師主動向科組教師約課、行政約課的方式，借助他人的智慧，提升自己的課堂實效；磨課：多人磨一課，一人磨多課，一人多磨一節課等不同形式，不斷上課——反思——再磨——再反思的反復歷練過程，提升教師的課堂教學能力；賽課：每學年進行賽課活動，由科組選派新、老教師同臺競賽，全校教師觀課、評課，互相學習，互相促進，共同進步。

4．研訓結合，提升效率

近年來，科研、教研、培訓的任務逐步增多，為減輕教師負擔，提升效率，我校采取“研訓結合”措施。做法就是：教學中的困惑點，就是小課題的切入點；每周的科研手記，就是教學反思和實踐筆記；課題成果的匯報和展示、“實小特色講壇”、“科組小講座”等形式，就是教師展示、分享、學習和提高的平臺。使得教、研、訓三方面工作有效整合，促進提升。

（三）措施

1.以主題學習為突破口，促進課堂教學改革

今年初，我校積極引進李希貴校長倡導的“語文主題學習”實驗研究，采用“請進來，走出去”的方式，組織全校語文老師學習先進的理念，觀摩生動的課堂實例，聽取豐富的經驗做法。自成體系的配套教材系統和學生課堂上的優秀表現，堅定了全體教師實踐主題學習的決心。同時，我們承接“生本”的基礎，開展閱讀、口語交際、習作、綜合性學習等活動，充分發揮語文教材的“例子”作用，努力讓課堂變得輕松，讓語文變得簡單，讓教學變得高效，減輕教師的教學壓力和學生的學習負擔。目前，各年級1+X課型正在積極實踐探索中。借著這股熱情，我們又推進其它學科的課堂教學改革。

2.以完善評價手段為杠桿，推動教師抱團成長

在日常管理及期末評獎中，改變以往只獎勵業績突出個人的做法，運用捆綁評價策略，打造教師學習共同體，引導教師合作、抱團成長。這種做法，有效抑制以往個別教師喜歡單兵作戰的不良現象，大大增強了教師之間的團隊意識及集體榮譽感，促進教師團結協作，資源共享，形成學習共同體，推動教師合作，抱團成長，達到以評促教的目的。

3.以開發小課程為著力點，豐富教學內涵發展。

在讓學生學好各門規定課程的同時，我校還堅持發展個性。為此，我們努力提高教學效率，充分調動老師參與教育教學研究的熱情，鼓勵老師創新，大膽搞課堂改革。在數學“三步三環”、語文“主題學習”和英語“繪本閱讀”外，體藝綜合科有“小樂器進音樂課堂”、“武術項目進體育課堂”、”創新科技進科學課堂”等。還有校園“文化藝術節”、“科技體育節”兩大特色節會小課程，豐富了學校教學內涵。

（四）成效

1.教師梯隊建設穩步推進。一是骨干教師發揮中堅作用。通過近幾年鎮教育局的教師聘任考核，市鎮的學科帶頭人、教學能手的評選活動，以及學校教研活動的不斷促進，老師們得到了充分的鍛煉，不斷成長為鎮、校的骨干教師，在教學中發揮示范引領作用。目前，我校共有市學科帶頭人1人，市教學能手3人，鎮學科帶頭人7人，鎮教學能手9人，占學校教師總人數近1/2。二是新教師快速成長。由于人事的調動和聘用，我校去年一下子進來了11位老師，相當于全體教師的1/4。如何讓這1/4的新教師以最短的適應期融入學校的工作與生活是學校的重要工作。一年來，通過師徒的結對、約課、磨課和賽課等全方位的培訓引領，這批新老師很快適應了新的崗位，在短短一年里取得了市鎮多項榮譽。這些年輕的新鮮血液，讓我校的教師隊伍更加生機勃勃，更具活力。

2．學生綜合素養不斷提升。課堂靈動：實小課堂一直努力實踐“生本”理念，充分給予學生展示的機會，小組探究合作的學習模式全面鋪開多年，學生們在課堂上能積極發言、大膽質疑、合作探究，得到很多外校借班上課的老師，以及聽課老師的一致好評。競賽績優：近幾年，學生在競賽活動中取得的成績不斷提升。上一學年，共獲得國家級榮譽2項，省級榮譽6項，市級榮譽82項，鎮級榮譽154項。

3.教學質量穩中有升。去年，我校畢業考核語、數、英三科兩率一分均超鎮、市平均水平，較前兩年有所進步。

三、未來展望

1.課程建構，繼續整合開發。深化素質教育必須從學習方式和課程建構這兩方面同時展開。多年來，我校在改變學習方式方面進行了有成效的實踐與探索，但在整合和開發課程方面需加大力度和速度。

2.課堂改革，繼續乘風破浪。數學科已形成了相對系統、穩定、富有特色的課堂教學模式，匯編系列教材。語文“主題閱讀”和英語“繪本課程”等方面要加快研究，爭取有所突破。另外，積極開展“翻轉課堂”校本實踐活動，打造高效課堂。

3.教學質量，繼續努力提高。重視對單元自查、抽測考核的質量分析，深入研究復習計劃的有效制定，注重課堂筆練效率以及輔導方式方法的研究，力爭年年有提高和進步。