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      學校班子述職報告

      發表時間:2022-08-18

      月度總結精選: 學校班子工作述職匯報之三。

      作為新入職不算太久的員工,我們要虛心學習,爭取做得最好!為了鞏固以往的工作,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?小編收集并整理了“月度總結精選: 學校班子工作述職匯報之三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      顧總結三年來的工作,我校班子在區教育局的正確領導和關心下,在本校全體教師的支持下,忠于職守,務實工作,使埭頭小學各方各面的工作取得長足的發展。下面,就三年來的工作情況進行匯報。

      一、辦學方向與目標

      20xx --20xx年,是我校前后兩個“五年辦學目標”承前啟后的三年,前一個五年目標,我們提出三年內脫薄,五年走上區先進學校的行列。20xx年開始,我們又提出努力實現“七個化”的第二個五年目標。即德育工作目標化;學校管理模式化;教師整體素質專業化:教學設施現代化;學生素質全面發展+特長化;教研成果實用化;各項活動固定多樣化。為了完成我們的目標,我們把確立面向二十一世紀,走現代化教育之路做為辦學方向;把探索構建一個以德育為核心,培養學生“全面發展+特長”,具有創新精神和實踐能力的學生做為育人新模式;把發揮內部自身潛能、以人為本,明確辦學思想、努力提高教育管理水平和教師的`綜合素質,以百倍的努力,發揮團結協作的團隊精神,同心同德,開拓創新,銳意進取,務實求真,不斷追求辦學質量與效益,樹立埭頭小學新形象為實施策略。努力把我校建成一所有實力、有影響、有前途的區性“示范學?!?。

      二、努力實現辦學目標

      形成較科學的管理體制。我們的工作體現了“一個中心(以教育、教學和教改為中心)、二個轉變(教師教學觀念和工作態度、辦學硬件配套的轉變)、三個落實(目標落實、制度落實、責任落實)”。為此,我們先后制訂了《埭頭小學獎教獎學制度》、《教師業績考評方案》、《埭頭小學管理制度》。這些制度對校長、教導主任、總輔導員、教研組長、班主任、科任教師的職責做了詳細的規定;對德育、教學、體衛、美育、勞動教育等目標化、制度化,形成了規程;對財務、校產管理、校園凈化綠化、專用教室管理、宿舍管理、資料檔案管理、學生行為規范管理等進一步健全、量化,使學校各項制度更健全,崗位責任更明確,更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業績,有效調動教師工作積極性。同時使全校師生能在穩定、有序的環境中工作學習,保證各項工作的正常開展。

      努力培養一支德才兼備的師資隊伍。我們每學期都多次組織教師深入學習《汕頭市中小學教師職業道德規范》、學習教育的有關法規,使教師明確作為一名人民教師的職責、要求與行為準則,樹立敬業愛崗、教書育人的良好師德風范。我們在抓好教師的職業道德修養與提高德育工作能力的同時,把德育工作的成效與老師的業績考核結合起來,充分調動老師對做好德育工作積極性,使學校的德育工作做得扎實、有效果。在業務工作能力方面,我們要求青年教師必須在兩到三年內過好“備課、說課、上課、評課、操作”五關要求。為了盡快使教師過“關”,我們努力創設良好的學習氛圍,多方搜集教學、教改信息的資料復印供教師參閱;訂購30多種教育、教學報刊雜志給教師學習;青年每學期上一至二個匯報課;三年級以上語文教師每學期至少寫四次下水文。

      我們還把每周星期一下午第二、三節固定為業務學習時間(內容有:說課訓練、聽評課、觀看優秀錄相課例、教師集體備課、作業批改及聽課記錄互相傳閱、培優轉差經驗交流、專題講座、先進教學、教改信息學習、專題研究情況交流等)。我們還與原北大附中汕頭分校結成對子,通過參加他們教學、教改活動,充分利用他們的師資優勢和教育資源優勢來幫助我們提高教師的業務素質。我們還先后派出部份教師到汕頭、深圳、珠海、東莞等地參觀學習,請一些專家到校為教師講學等,開拓教師眼界,努力提高教師的綜合素質。

      積極開展群眾性的科研活動。開展教研工作是提高教師業務能力,促進教學質量提高的有效途經。因此,我們始終不渝地堅持走“以教帶研,以研促教”的路子。針對傳統陳舊的教學方法,我們在繼承與發展中進行探究,對課堂教學進行分步改革。在開展“增強課堂密度,優化課堂結構,向四十分鐘要質量”,“優化課堂結構,構建課堂教學模式”的前兩輪教研專題試驗的基礎上,我們提出“以學生為主體,教師為主導,把培養學生“自主學習、自主發展、自主創新”作為課堂教學模式的總目標,重點解決課堂教學“質”的問題。在開展專題試驗中,我們班子精心策劃、組織教師根據自身實際,選擇合適的專題模式,開展專題試驗活動。在試驗過程中,三年來班子成員每人深入課堂聽課近200節,及時了解教師的試驗動態,幫助教師解決試驗中碰到的問題,使我校課堂教學專題試驗開展得有聲有色,在“質”方面取得了良好的效果,促進了學校教學總體質量的提高。今年我們又加大對新課標學習的力度,要求教師轉變觀念,深入吃透新課標的精神實質與思想內涵,鼓勵青年教師站在課改的前沿,敢于實驗,勤與總結,以點帶面。

      將學生德育置于重中之重。我們認為,形成學生愛國主義、理想主義、集體主義的思想,不能一蹴而就,要靠長期的努力,因此,我們把它做為德育工作的長期目標;學生遵紀守法和“三個好”(在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社會做個好少年)的形成,也需要經過一段時間的努力,我們把它做為中期目標;而養成學生“三個良好習慣”(良好的學習、生活、行為習慣),是實現前面兩個目標的前提,只要工作做得好,在短期內是可以實現的,我們把它做為近期目標。確立一個德育工作長期、中期、近期目標后,在具體工作中,我們做到有的放矢、分步實施、注重效果。為了把德育工作做到常規化,形成有效的教育、管理機制。在校內,我們健全校長室、教導處、少先大隊、班級四級責任教育網,努力把校內教育落實到實處;在校外,我們通過召開家長會,各班建立學生跟蹤檔案,經常地與家長保持聯系等,形成家校聯手,把家庭教育與學校教育互相結合起來。同時加強與“文明建設共建單位”南湖派出所和法制副校長的工作聯系等。

      形成學校、家庭、社會相結合的教育網絡。我們還十分注重發揮少先隊在德育工作中的職能作用,在各中隊間開展學習、紀律、禮儀、衛生、勞動等各項比賽。每天對各班的班風逐日檢查、評比(內容包括學生的紀律、衛生、出勤、儀表、禮貌用語、兩操、公物保管、行為習慣等),逐日檢查評比,做到每日有檢查登記,每周又有小結評比,每月有總結表彰。我們還通過開展多種活動,如“在校園做文明學生,在社會做文明少年”的活動,舉行以愛國為主題的朗誦會、故事會;每年三月份開展“學雷鋒,做雷鋒式的好少年”活動;每月開展一次班級黑板報、手抄報評比;日常辦好“校園之聲”廣播節目(內容包括時事、好人好事報道,文藝、佳作欣賞等),開展廣泛宣傳教育,樹立典型,培養學生文明的行為舉止等,潛移默化地對學生進行思想品德教育。特別是每周升旗儀式,我們除加強常規教育外,十分重視加強長期目標的德育滲透,內容包括國旗法、國歌、中華人民共和國成立、少先隊的光榮歷史、國情、時事等。半小時的升旗儀式,把愛國教育、理想教育、行為教育有機的結合起來,既莊嚴實在、又有教育效果。

      此外,我們注意弘揚先進,樹立典型。定期開展評“星”評“佳”活動,及時表彰先進,樹立典型。好的校風帶動好的學風。學生的學習成績不斷提高、健康成長。積極開展多項活動我們根據學生自愿和愛好,繼續開辦了不帶收費性質的小記者班、聲樂班、舞蹈班、書法班、美術班、豎笛班、二胡班、黑板報設計編輯班、電腦興趣班、鼓號儀仗隊等課外活動興趣班,定期開展活動。我們還把一些素質展示活動固定下來。如每年舉行一次朗誦或演講比賽、一次文藝匯演,一次校性體育運動會,一次廣播操比賽,一次師生書畫、工藝作品展覽等。通過這些活動,不但豐富校園文化生活,又展示學校素質教育成果,對促進學生整體素質起到很好的作用。

      以教育信息化為契機,抓好信息硬軟件建設從今年開始,我們把教育信息化做為工作重點之一。因此,我們重點做好ADSL寬帶接入;四年級以上每周上電腦課兩節;把每周一下午教師的學習內容重點放在計算機的學習上,力爭于20xx年60%的青年教師能自制課件,努力促進教育信息化與教師專業化,為實現學生“全面發展+特長”化與教師專業化打好基矗并初步設立資源庫,進一步完善、充實“埭頭小學網站”內容,使“埭頭小學網站”成為家長、教師、學生學習溝通的平臺,提高埭頭小學的知名度。

      抓好體育健康衛生美育工作。我們認真執行體、音、美教學計劃。把體衛、音、美藝術教育工作做為基礎教育的重要組成部分,認真做好課程安排和授課工作。每學期我們認真物色體衛、藝術教育工作能力比較強的教師擔任任課教師,嚴格按照上級課堂計劃安排課程,并做到教師有備課,學生平時有少量作業,期末有成績評估。我們還建立了體衛工作、藝術教育工作教研組,在教導處的領導下,對平時教師的備課、學生測試、視力檢測、體檢、體鍛標準測試,有關活動、比賽、獲獎、計劃總結等進行管理與督導。

      抓好教育服務為了給教師一個舒適的工作環境,千方百計充實辦公室、教師宿舍的各種配套;配齊門衛、食堂、開水房、花圃管理人員并使其各施其職;代還本應由村委會付給教職工的三年工資、補貼計十多萬元。后勤服務的優化,為學校的發展提供了保障;重視弱勢群體,努力解決困難學生入學問題和病困學生的資助,及時解決困難學生的入學問題,保證了學校入學率達到上級要求。

      抓好黨、團工作學校支部生活正常,注意發揮黨、團員教師的模范先鋒作用,積極培養青年教師,鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。團隊工作在教導處(教導處主任兼任團支部書記)領導下開展工作。學校撥給一定資金支持他們開展各項活動,如“三八節”組織教師外出觀光,舉行青年教師聯歡晚會,青年教師演講比賽等。即豐富校園文化生活,又增強團隊合作精神,提高凝聚力和戰斗力。

      三、辦學效果

      1、學校行政領導。形成敬業勤政,團結協作,事業心和責任感強;作風踏實,模范遵紀守法,廉潔高效,為人師表,辦事公正的堅強領導集體。班子在教師中有較高的威信。本人20xx、20xx被達濠區評為先進教育工作者,和優秀黨員,20xx年還被區做為優秀校長推薦參加市優秀校長的評眩

      2、學校各項制度更健全。管理體制形成了校長負責、教代會參與的民主治校的管理體制。崗位責任更明確,各項資料檔案管理更科學,更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業績,教師工作積極性得到充分調動,形成良性的競爭。學校評優、報優公開,教師福利、獎金分配公開,教職工的計生管理公開。學校校務公開,財務制度得到嚴格執行,無亂收費現象。

      3、一支師德高尚、教風優良、基本功較扎實的師資隊伍已初步形成?,F在教師學歷達標率100%。大專以上學歷或正在進修大專的達60%。三年來,老教師率先垂范,青年教師互學互幫、爭先創優,學校一派正氣。我校教師所撰寫的論文質量越來越高,我們先后編輯了二期教師論文集,其中有40多篇在區、市獲獎(去年我校教師論文在區獲獎的篇數全區第一)。吳燕苗、莊秀華、楊幼兒等一批老師參加區青年教師基本功比賽獲獎。卓漢成、黃淑卿、周綿、林樹香等所撰寫的教學、教育論文分別獲市二、三等獎。教師參加區教學基本功驗收全部達到優良以上。

      4、一些教師教改試驗已初步形成自己的教學特色。如以林樹香老師為主的低部語文組的“課外自學—互查互學—交流引導—練習鞏固”識字四步法;以柳燕文老師為主的中高部語文閱讀課“初讀—細讀—精讀—小結”四步法;卓漢成主任和黃淑卿為主的數學組的“引探、質疑”教學法;以莊秀華老師為主的英語組的“結構、情景、交際”教學法等。雖然這些課堂教學模式還不是那么成熟,但畢竟是老師們勇于探索的成果,對推動我校的教研工作,提高學校的教學質量起到一定的作用。

      5、學生勤學守紀、文明向上,愛國主義、集體主義精神好。特別是我校學生的文明禮貌行為經常收到上級領導的好評。三年來學生操行評定優良率90%以上;后進生轉化率90%以上。近幾年我校學生從未發生過嚴重違法違紀事件,受到當地派出所、上級領導和廣大村民的充分肯定。我校于20xx年被區政府評為文明學校。20xx年被區評為德育工作先進單位。20xx年4月,我校的禮儀教育以及開展“五斜活動的具體做法受到教育局的充分肯定,材料被教育局推薦到在民生學校舉行的“區中小學‘五攜活動現場會”參加交流。

      6、體育健康衛生美育工作及素質教育碩果累累。校園凈化、美化、綠化,育人環節優美。學生具有一定的體育衛生知識。每年健康衛生測試知曉率達100%合格。衛生良好習慣的養成好,體育達標率達85%,近視新發病率控制在1%以下。學生個性得到發展,藝術素質不斷提高。現在,每月一次黑板報,三年級以上的班級基本上都是學生自選材料、自己排版、自己抄寫,且質量可以與教師自己出版的相媲美,特別是高年級的手抄報,內容健康豐富,排版也很有特色。每年文藝匯演,很多班級的學生自己找素材、自己編排,參演的節目質量也很不錯。一年一度的校性書畫、美術、工藝作品展覽,很多作品藝術性不錯,得到上級領導與觀光群眾的充分肯定。小記者班學生的寫作水平也不斷提高,我們又先后編輯了學生作文專輯第二輯和第三輯。學生“全面發展+特長”得到充分體現。三年來,我校學生參加上級舉行的各項比賽,50多人次獲獎。今年區組織廣播操比賽,我校獲區第一名。幾年來我校升上中學的學生,他們的整體素質受到就讀學校領導老師的好評。

      7、基本實現第一個辦學目標。20xx年4月,區教學工作會議在我校召開現場會,與會領導對我校的各項辦學成果及師生的精神面貌給予充分肯定。我校在順利“脫北的同時,于20xx年12月通過區評估驗收,被區教育局批準為區一級學校。

      8、學校辦學條件日臻完善。教育儀器設備、專用教室、辦公條件等設施符合要求,生均圖書達到10冊。三年來我們通過自身節支,爭取上級支持等,又先后投入資金50多萬元,建成學校圍墻大門、圖書閱覽室、自然實驗室、語音室、校史室等。去年,在埭頭村委會和學校班子的努力下,我村委會愛心人士黃廷耀先生捐資近百萬元,修建了學校至廣澳中學的村道、學校的體育運動場地和操嘗配套了60臺機的電腦室一個、新購做學生課桌椅600套(1200位)、整理校園內的其他環境、校園綠化一批,使我校的校舍建設與教學硬件建設走上區的先進行列,提前實現了“硬件設施現代化”。

      9、”普九“工作得到落實。三年來適齡兒童入學率99.6%以上,鞏固率99.2%以上,非正常流動率控制在1%以內,畢業生升中率100%,畢業班三科合格率接近98%,優良率保持在50%以上,非畢業班雙(三)科合格率、優良率均達到97.%和45%以上。去年畢業班三科總成績進入區前三名。學校整體成績躍上區先進行列。

      10、信息硬軟件建設取得成效。ACDL寬帶接入電腦室;四年級以上每周兩節電腦課正常;教師電腦操作技能不斷提高;信息資源庫初步設立;埭頭小學網站的內容進一步充實;學校知名度得到提高。四、班子自我評價三年來,班子成員能全身心地投入學校的工作,以“事業第一、學校第一”,時時處處以身作則,帶領學校全體教師勤奮工作,樂于奉獻。在思想上,能努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,認真執行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,能經常學習黨和國家的方針、政策,學習教育教學方面的專著、雜志,關心國家大事,不斷提高自身的理論水平和工作能力:在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團結教師,集思廣益,集體決策;在學校管理上,有較強的事業心,有比較清晰的工作思路,有開拓進娶勤奮務實的工作態度,對待工作認真負責,有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心,能夠較快的適應新的工作;在工作態度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,深入實際,與教師同甘共苦,胸懷坦蕩;在工作業績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得一定成績,并逐步形成了學校自身特色。

      當然,也存在許多缺點和不足:在平時的學校管理工作中,缺乏對學校工作的深刻思考,理論的學習還不夠,工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關心還不夠,政治思想工作也有待加強。這些缺點我們將在今后的工作中努力克服?;仡欉^去三年,我校在陸續調出十多位綜合素質比較好的領導、教師,村又沒有一分錢給我們的情況下,我們埭頭小學能不斷得到發展,辦學質量能不斷得到提高,我們學校領導班子感到欣慰。當然這離不開各級領導的大力支持,離不開教導處的領導,全體教職員工對班子工作的支持與辛勤工作和團結協作。展望未來,雖然我們要實現第二個辦學目標遇到的困難不小,但我們相信,有上級的正確領導與社會愛心人士的支持與幫助,有全體教師團結一心,共同努力,我們埭頭小學定將會擁有更加光輝燦爛的明天!以上述職,敬請各位領導、老師批評指正。

      延伸閱讀

      月度總結精選: 學校述職報告1500字之三


      作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了讓下一階段工作開展有序,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《月度總結精選: 學校述職報告1500字之三》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      尊敬的領導:

      您好!

      “正直無私、廉潔奉公”是我的職業操守,“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風,“開拓進取、求索創新”是我的不懈追求。本年度受領導的委托,我繼續擔任獅子口小學副校長,分管學校教育教學工作。回首本年度的工作,繁雜而務實,忙碌而不失條理。在校長的領導下,在全校教師的熱心支持和大力幫助下,各項工作有條不紊地順利進行,并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領導作如下述職:

      一、政治思想

      本年來,就如何踏實履行自己的職責,不負上級組織、學校領導對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經常思考的問題,同時也深感到自己身上的擔子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進,時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,堅持學習,關心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養,努力踐行科學發展觀,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實上級主管部門的各項政策,自學地抵制拜金主義,不參與有償家教。

      二、工作思路及體會

      在分管的日常工作和教學工作中,我一直嚴格要求自己,經過一年來的努力工作,使我又有了更深的認識。

      1、以身作則是做好工作的基礎

      從我擔任副校長的那天起,我就牢牢記住:各項工作既要做“指戰員”又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中,我把以身作則、兢兢業業作為座右銘。一年來,我沒有請過一天假,每天工作十多小時,我放棄了許多休息時間,經常早出晚歸,特別是在今年的“訪萬家”活動中,我帶領老師走遍了鎮內的十六個自然村,一個社區,54戶學生家庭,累計回訪83次。我可問心無愧地說,我把學校當成了自己的家,對學校大大小小的工作,本人都認為是份內的事。既做領導,又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當地領導、群眾的充分肯定,同時也得了學校其他領導和老師們的認可。被上級授予“縣基礎教育科研之星”、“公安縣明星教師”。

      2、努力學習,提高工作水平

      我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做學校的領導也一樣,要更好地適應分管的教學工作,更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術問題,自己必須具有較豐富的業務管理能力及理論水平。一年來,我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念,吸收教育教學的先進經驗,還積極參加機關課程標準理念下的教學學習,在“課內比教學”的活動中,自己上教研課一節,聽課評課三十多節次,組織九人參加上級的教育比武,并為學校捧回了金燦燦的獎杯。同時,加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習,加強對現代信息教育的自我學習,使自己的能力不斷的提高。

      3、不斷地改革創新,使學校不斷地進步

      當今時代,科學突飛猛進,辦學思路也在不斷地變革,學校的教育教學工作有許多領域值得我們去研究,同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,在務實學校的教學業務的決策、組織和指導的過程中,我始終與汪校長同步,以改革的眼光,創新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、青年老師培養、校園文化建設系列活動中,本人盡職盡責,工作一步一個腳印。學校被市教育局授予“教育科研實驗基地學?!?。

      4、與領導、老師團結協作,發揮團隊作用

      學校的領導尤如學校工作的火車頭,領導合諧的分工協作與同心協力是做好學校工作的關健。而學校的教育教學工作落實于每一位教師,我們的老師隊伍又是富有創造力的群體,充分發揮老師的潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來到教師中去,努力營造領導與領導、領導與教師之間融洽的工作關系,打造和諧的團隊。

      5、積極組織開展教學科研活動

      一所學校如果沒有科研,就會原地踏步,辦學質量就會大打折扣,學校就會失去活力,失去生命力。因此,堅持教學科研常規化是學校工作的主線。本人作為業務副校長,對科學科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持“以教帶研,以研促改,以改促教”的路子。本人經常聽“推門課”,及時與教師進行溝通,探討教學改革實驗中碰到的問題及解決的方法。

      三、主要工作實績

      1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施:學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節目慶典等豐富了學校的校園文化,提高了學生的綜合素質。

      2、科研工作開展有序,青年教師的培養卓有成效。經常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業務水平,同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導,使學校的教改試驗有序地開展。

      3、積極協助校長抓好德育工作,把德育工作形成一個系統,使學校的德育工作穩妥有序開展,學校被評為“文明學?!焙汀笆严冗M單位”。

      4、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動,使我校在各項活動中碩果累累。

      5、緊緊抓好教學工作這個中心,常規工作開展穩妥有序,教學質量穩步上升。

      四、自我評價

      本人一年來,能全身心地投入學校工作,做到“事業第一,學校第一”,時時處處以身作則,與汪校長一起帶領教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上級領導的肯定,“縣教育科研之星”“縣第三屆明星教師”這些榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向,在工作中,認真執行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實工作,樂于奉獻,出色地完成上級各項工作任務,為我校的與時俱進盡職盡責。

      五、存在的問題

      在平時的學習管理工作中,工作還不夠細膩,語法還缺乏靈活,理論的學習和水平還有差距,工作水平還有待進一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。

      總之,這一年的工作,我對自己問心無愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗話說得好“百尺竿頭,更進一步”,我將正確地對待自己的不足,認真聽取領導和老師們的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

      述職人:__x

      20__年__月__日

      月度總結精選: 幼兒主任述職匯報之三


      作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了反饋工作質量,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《月度總結精選: 幼兒主任述職匯報之三》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作,要做好它,實屬不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

      工作著是美好的,印度詩人曾說過“果實的事業是偉大的,花的事業是甜蜜的,而葉的事業是平凡的?!庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I,我從事著這平凡的職業,“孩子們的快樂,就是我最大的快樂”。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的。

      在即將結束的這一學年里,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一個幼兒教師,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,一學年來,身為班主任,認真的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面:

      一、熱愛并尊重每一位幼兒

      有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區。

      活潑開朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態度接受你的教育。

      二、家長和老師的交流顯得尚為重要

      每天放學后,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫助幼兒糾正,讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發展。

      通過家園聯系,我們和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中,我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發展,才能取得更大的進步。

      三、“人無完人,金無足赤”

      我還存在不足,有時還不能嚴格要求自己,在以后的工作中要努力克服自身的弱點,爭取更大的提高?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在幼教的領域,我所學的還遠遠不夠,只有不斷充實自己,不斷迎接挑戰,才能讓自己取得更大的提高。

      總結過去、瞻望未來,在新的一年里,我仍將不斷努力,以愉快的身心去迎接各種挑戰。

      月度總結精選: 街道最新述職匯報之三


      作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了給我們后續的工作提供幫助,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?小編特地為大家精心收集和整理了“月度總結精選: 街道最新述職匯報之三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      一年來,本人在街道黨工委、辦事處領導的關懷下,嚴格要求自己,兢兢業業,認真履行本職職責,積極完成領導交給的工作,較好地完成了本職工作任務,得到了辦事處領導的肯定。近三年來,在辦事處干部年度考核中,二年被評定為稱職等次、一年被評為優秀等次;連續三年被評為辦事處先進工作者;連續三年被區城管與愛國衛生工作委員會評為先進個人;本人所負責的愛國衛生工作亦連續三年被區政府評為先進單位。辦事處團委在XX年被團市委評為“五四”紅旗團委。

      一、加強學習,提高自身的思想政治素質

      俗話說,學到老、干到老,一天不學,思想會僵化、老化、退化。學習能提高業務水平,可以充實自身政治營養。所以在什么時候都不能放松自己的學習。一是。一是堅持政治學習,不斷增強政治敏銳性。積極參加街道黨工委組織的集中培訓學習,做到從不缺課。我堅持做到逢學必到,認真做好學習筆記,寫出心得體會。二是堅持業務學習,不斷增強科學工作能力。為適應工作需要,在工作中或工作之余,積極鉆研業務知識,如對《xx省愛國衛生工作條例》、的學習,通過學習,不斷提高自身的業務知識、工作能力和執法水平。三是向群眾學習,向村干部學習,向同事學習,做到取長補短。堅持深入基層、深入群眾,調查研究,聽取群眾好的建議和意見,解決群眾關心的熱點和難點問題,做到在實踐中不斷充實自己,既鍛煉了自己,又推動了工作。三年來,經過自己的不懈努力,已逐步成為了一名政治上與黨中央保持高度一致,思想作風過硬,綜合素質高的合格公務員。

      二、街政愛衛工作得到新發展

      1、通過抓“一中心兩重點”工作,使轄區街政愛衛工作上新臺階

      一是抓好社區的環境市容衛生這一中心工作。圍繞綠化、美化、凈化、亮化的目標,加強對社區的衛生保潔、管理和督查力度,使社區衛生工作達到制度化、規范化。如xx等作為xx市的環境衛生的樣板小區,成為xx市的新亮點,xx村作為xx村的安置小區,通過加強管理也成為x城區的環境衛生新亮點。

      二是以加強社區居委會的管理為重點。首先,抓好了社區居委會干部隊伍的學習、培訓和素質教育工作,提高了居委會干部隊伍的整體素質和服務水平,較好地發揮了政府溝通居民的橋梁作用,使居民對黨和政府的形象進一步提升。

      2、通過加強與職能部門協調,圓滿解決xx號小區xx多戶居民吃水問題。由于某種客觀原因,xx號小區xxx棟居民一直未到自來水公司報裝水表,違法用水,自20xx年以來一直拖到現在都沒有解決。今年上半年本人通過找市自來水公司經理,找業務主管,找營業所領導等,經過反復多次的上門協商、現場辦公。最后,同意由辦事處出資xx元工程款,由自來水公司出人,將原來堵塞的舊管換成了新管,裝上總水表,總算得以圓滿解決了這個困憂辦事處長達x年之久的歷史遺留問題。

      三、抓陣地建設,圍繞服務做好共青團工作

      隨著經濟社會的發展,結合團員青年流動性的觀狀,我按照有利于加強黨對共青團的領導,有利于團結凝聚青年和團組織發揮作用,有利于團的高質管理的原則,有機整合社會各種資源,以陣地為依托,積極發揮陣地作用,不斷完善社區青的服務體系,以此來吸引青年,團結青年、凝聚青年,并服務于青少年。

      1、通過與小區資源共享,使小區以償或無償的方式為青年提供文體活動場所,如xxxx的籃球場和羽毛球場;xxx村的籃球場和乒乓球室以及圖書閱覽室等,為團員青年的學習生活提供便利。

      2、充分調動“青年志愿者服務隊”的積極性,按照“參與市容市貌整治經常化、慰問服務制度化、義診獻血服務化、服務形式多樣化”的原則,主動參與到各項有益的社會活動中去,如:參與辦事處舉辦的法律、計生、綜治、衛生、安全生產聯合宣傳;組織辦事處參與衛生清掃大行動;與民政部門一起慰問孤寡老人、五保戶、軍烈屬;參與辦事處的義務巡邏等等。使共青團工作服務于社會,扎根于社會。

      四、存在主要問題及今后努力方向

      一年多來,自己能較好地完成本職工作,也得到了組織和辦事處機關的肯定,但工作中存在的問題也不少,離上級的要求和群眾的期望還有差距,反思起來,主要體現在:一是政策理論水平不夠高,運用理論去指導實際工作不夠。學習過程淺嘗輒止,致使自己政治理論水平提高較慢,有時只注重現學現用的內容,或忙于工作,保證不了足夠的學習時間;二是思想觀念需要進一步更新,創新意識、思維和辦法還有待提高。

      月度總結精選: 采購部述職匯報之三


      作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了反饋工作質量,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度總結精選: 采購部述職匯報之三》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      20xx年4月我加入了公司的這個大家庭,我充分感受到公司的氣氛融洽和溫暖,深深的被同事們努力工作的敬業精神所鼓舞,能成為其中的一員我倍感榮幸。回顧這一年的工作,在公司領導的關心和指導下,在同事們的大力幫助下,現對一年的工作總結做如下匯報:

      在企業集團采購部的這段時間里主要的工作就是材料的考察、詢價、進場等。通過考察,我逐步把握了各種材料的市場行情,對諸如鋼材、石材、苗木等材料的產地,衡量了規格等,做到了心中有數。我在趙經理的帶領下,不斷的加深對苗木的學習了解,結識了很多的新老供應商,為以后的企業集團采購工作奠定了良好基礎。

      一、配合部門經理參與編寫企業集團采購員工作職責與企業集團采購部制度,并且參與編寫了企業集團采購部《材料企業集團采購流程管理與控制》和《常用園林綠化樹種圖例講解》。在編寫過程中,深感自己對材料的知識欠缺,在通過大量的查閱資料,請教材料商,進行反復修改,并且在同事們協商幫助下,勉強完成。

      二、參與三星項目材料企業集團采購工作,在材料企業集團采購過程中,深入市場,尤其苗木、草皮的企業集團采購、進場、栽植,各個環節跟蹤到底。不僅考慮價格因素,更重要的最大限度的節約成本,做到貨比三家,了解供應商的供貨渠道的操作流程,明確材料在企業集團采購中的各個環節中不同特點、作用及意義。降低成本,不管是哪個環節,都要認真對待,商討切實可行的辦法。

      三、配合預算部做了慶陽東湖公園二期、漢中洋縣、紫禁長安、空港商務中心等項目材料投標報價以及材料封樣。多次深入市場,反復詢價、比價、議價、再詢價,為公司投標報價把好第一關。

      四、公司組織的商務禮儀培訓以及后期的參觀學習,通過學習認識到團隊協作與執行力在工作中的重要性、必要性。后期公司領導安排去實地考察學習,經過這短暫而又充實的考察學習,我的感受頗多,只有一句話XXX出發時輕輕松松,是愉悅的心情;歸來時沉甸甸的,是收獲與責任。考察學習后,我多了一份思考,就如考察的目的而言,此次考察學習的目的在于觀摩創新,尋找差距,彌補不足。使我在考察學習中進一步認識自己不足,認識自己對新材料不知,更認識了到了在材料異形加工方面不懂,之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力,更讓我感受到這是一種動力,這種動力是一種使命,是一種責任,值得反思。

      今后工作計劃與重點:

      為了提高工作效率和工作質量,就我在以后的工作中著中從以下幾個方面:

      一、材料成本控制

      以源頭企業集團采購為原則,盡量減少中間環節。材料企業集團采購的性價比以最優質的產品等方面開展工作,加強企業集團采購工作透明度,使企業集團采購

      工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料還是零星的材料企業集團采購,接受公司監督。

      二、加強對供應商的管理協調

      建立供應商管理體系,信息共享,資源互助,利益共享的原則。對每一位來訪的供應商認真負責的態度,并要制定《企業集團采購供應商信息表》,對供應商進行分類登記,確保了每一個供應商資料不會流失。同時也利于企業集團采購對供應商信息的掌握,從而進一步擴大了市場信息空間。在進行供應商數量的選擇時既要避免單一貨源,尋求多家供應,同時又要保證所選供應商承擔的供應材料充足,以獲取供應商的優惠政策,降低物資的價格和企業集團采購成本。既能保證企業集團采購材料供應的質量,又能有力的控制企業集團采購成本。

      三、加強學習,提高工作質量,提高自身素質。積極開發新的供應商資源,以保障明年各項目材料的順利進場。

      四、要創造性的開展工作,多動腦想辦法,改進工作方法,提高工作效率。提前做好工作準備,不打無準備之仗。

      五、加強與公司其他部門之間的溝通與協作能力,使工作開展更為順利些。

      通過一年的不懈努力和奮斗,認識到離領導及同事對工作的要求還存在一定的距離。對材料的成本儀式不夠強,考慮不夠到位,從而造成了本不該避免的錯誤和不必要的麻煩,譬如我對材料的認質認價上還不能完全達到公司企業集團采購的要求,尤其苗木方面;

      對市場變化的應變能力較低。在專業知識方面夠不全面,一定程度上影響了工作。并且有時處理同事間的問題時方法過于直接,對那些不是很了解自己性格的同事來說,這樣不僅是傷害到同事之間的感情,還給自己在他人心中造成負面影響。面對以上不足,我一定要深入市場,認真學習,加強與領導和同事溝通交流,自覺把自己置于同事監督之下,勤奮工作,認真分析、總結自己的各項不足,在今后的工作中以最佳的工作狀態努力完成各項企業集團采購任務。

      并且提高自己一個好的企業集團采購職業習慣,即有成本概念,有利潤思維,有風險意識、有統籌能力、有交流溝通的好習慣,虛心的向同事學習,專心的聽取領導的指導,吸取過去的工作經驗,創新更好的工作方法,來提高現有的工作效率。這些都有助于自己向一個更優秀的企業集團采購員靠近,努力做一名合格的企業集團采購員。

      總之,20xx年是有意義的、有價值的、有收獲的一年。在工作上勤勤懇懇、廉潔奉公、務真求實的原則。樹立“為公司節約每一分錢”的觀念,積極落實公司企業集團采購工作要點和項目材料企業集團采購工作計劃。堅持“同等質量比價格,同等價格比質量,最大限度為公司節約成本”的工作原則。為中海園林的繁榮做出貢獻。

      月度總結精選: 學校領導班子述職匯報篇一


      自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了更快的實現工作目標,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?下面是小編為大家整理的“月度總結精選: 學校領導班子述職匯報篇一”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      本學年,在縣教育局的正確指導和學校班子成員的支持下,在學校全體師生的共同努力下,我校教育教學工作呈現出良性發展趨勢。以“讓農村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發展思路,以“傳承文化,播撒文明”的精神培養每一個受教育的孩子,管理體制逐步完善,師德建設成果顯著,學風、教風、校風好于過去,學校領導班子在創建工作中勤奮努力,取得了顯著的成績。具體總結如下。

      一、主要工作

      1.學校管理方面

      一是“以人為本”的思想,統領著學校的所有工作,我們的一切出發點和歸宿都是為了老師和學生的發展。我們提倡四個關注,關注學校,關注班級,關注同事,關注學生。

      二是提高“服務”意識。要求領導盡力為教師服務,教師盡心為學生服務。全體教職工帶著熱愛學生的深厚感情,關心學生健康成長,時刻提醒自己的職責:一切為學生的發展,一切適應學生的發展,一切促進學生的發展!

      三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責任意識,深入教學、深入一線,自己干出樣子影響教師,同時真心實意關心教師,實行情感管理,突出人文關懷,以親和力和人性化措施調動教師積極性。構建了“以人為本”的內部管理體制,最大限度地調動了教師工作積極性,為學校綜合實力的提高和可持續發展創造了條件,本學年重點解決績效工資的發放問題,使老師輔導學生、管理學生有了保障,學生的精神面貌煥然一新。

      四是重視人才培養。努力為教師提供業務進修和施展才華的機會,讓教師在成就學生的同時也成就自己。

      抓教師的凝聚力,培養教師的團隊精神,是我們思想政治工作的重心,也是學校發展的基石,目的是讓全校教師與學校的發展同呼吸共命運,真正體驗校興我榮:

      一是通過教代會完善學校的獎懲制度,讓教師主動為學校進言獻策,齊心協力謀發展;

      二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動,如籃球賽,豐富了教工生活,增強了凝聚力;

      三是關注老師的身體健康,組織倡導教師參加體檢,慰問救助困難教師;

      四是提倡兩種精神,即“敬業、勤業、精業精神”和“苦干、實干、巧干精神”,引導教師在享受生活的同時,更要享受工作帶來的樂趣。

      2.教師發展方面

      我們修訂了《問城中學教職工一日常規》、《問城中學教職工考勤規定》、《問城中學教育教學工作考核辦法》等工作制度,加強了教學常規的檢查,規范了教師的教學行為,提高了課堂教學效率。強化教師業務學習制度,把學校建設成學習化組織。要求教師寫工作日志,教學案例,把教師日常的業務學習、個案反思、心得體會記錄下來,讓教師在崗位上實踐、自修,不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯系,發揮專業引領作用。學校通過主動請、相互研、內部比等形式以解決日常教育教學實踐工作中的問題。

      本學年教導處副主任被派出到蘭州學習,引進先進的教學管理經驗與教研思路。通過校本研修,加快我校課堂教學改革,教師們有了目標,樹立了信心,努力學習和不斷實踐,有力地促進了教育教學質量的提高。今年我們還組織教師認真研讀了各級各科《新課程標準解讀》。

      3.學生成長方面

      首先是保證學生的生命權,把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任,學校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》,《門衛值班制度》等,并層層簽定責任書,明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學生進行安全教育。三是定期進行安全排查,及時消除安全隱患。

      其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念。“要成才,先成人”是我們的“成人”理念,即先要關注未成年人的思想道德建設。我們堅持每周舉值周評比小結,開展爭奪流動紅旗活動,并對學生進行愛國主義教育。

      一年來,我校思想道德教育的重心是抓學生行為習慣的養成教育,使學生具有良好的文明素養:一是進一步規范學生的言行,二是針對薄弱環節進行專項整治。三是開展了“衛生,紀律”每周一評比活動,學生的衛生習慣和文明程度得到了進一步改觀。四是加強家校聯系,多次召開家長聯系會,形成教育合力。

      4.重視德育工作,加強的精神文明建設。

      一學期來,我校十分重視對學生的德育教育,廣泛開展寓德育于其中的活動。本學年我校開展了書畫展覽,歌詠比賽,體操表演,班級籃球賽,拔河比賽,乒乓球比賽等活動。每周的學生思想教育和主題班會從不間斷,各班的黑板報每期及時刊出,并及時進行評比。年級組、團委會對犯錯誤的學生及時進行幫教,對屢犯校規校紀的學生

      進行耐心的長期的幫教。不歧視和不放棄每一個后進的學生。團支部積極引導,對優秀的學生及時吸收入團。教導處對學習成績優秀的學生及時進行表揚,對三好學生和各類積極分子,學科競賽優勝個人每個學期都進行兩次表彰。建立留守兒童檔案,強化對問題兒童的管理工作。

      5.教育教學理念新,教學質量明顯改觀。

      教學質量是學校生存和發展的根本。一年來我校狠抓教學質量,既重視學生的思想道德教育,更重視學生的學業成績和綜合素質提高,在今年新課改繼續教育活動中,全體教師外出到西峰齊家樓中學學習,促使老師對新課程改革的理念深刻領會并不斷創新,對教科研工作長抓不懈,全體教師努力鉆研教學和科研,努力提高教學質量,平時學校注重教學管理,健全考評辦法和獎勵制度,完善績效工資制度。面向全體學生,既努力提高學生學業成績中優秀率和合格率,更重視降低學生的底分率。對重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導處統一組織進行。由于采取了上述行之有效的措施,教學質量明顯提高。

      6.校本教研特色

      一是加強了校際交流,先后和涇明中學,齊家樓中學等兄弟學校進行課改交流,多次安排教師外出聽課評課。先后有王紅娟赴咸陽,趙四軍去蘭州參加培訓,王秀霞在蘭州置換培訓生物2個多月,這些都為我校教研工作注入新的血液,二是加強了校本培訓。

      我校今年的校本培訓有了新的突破:在校內先后開展了骨干教師示范課。新手匯報課,教學評估,教學經驗交流等活動,在教研組的積極努力下,充分利用我校的教育資源,開展各項培訓活動:教師多媒體課件制作,新課改理論學習,課題研究和開發,師德、班主任的常規日常管理等,在教研中收獲了大批的論文與案例,參與了縣級的評選活動。本學年,在全縣新課改大賽中,我校英語教師高鵬飛,化學教師童紅洲均獲得名次獎。三是建立了有效的教研激勵機制,獎勵在教學、科研方面有貢獻的教師,鼓勵教師向“科研型、學者型”教師轉變。

      7.安全和衛生工作

      一學年來,學校健全安全和衛生制度,對安全和衛生工作高度重視。雖然學校的硬件不理想,但想方設法去改善,上學期完善了門衛制度,本學期又新安裝了監控系統。由于制度健全,措施到位且行之有效,所以,學校的安全工作確保了無責任事故發生,全校師生又平安地度過一年。

      二、存在的主要問題

      1、學校各方面工作雖取得了一定進步,但學校領導班子在強調“穩步”發展的同時,“跨越”發展意識、科學發展意識還不強。針對學校發展過程中存在的突出問題,如學校面積小,建筑較亂的問題一直沒有解決,尤其學生公寓和學校的矛盾,成了制約學校發展的瓶頸。學生學習基礎薄弱,缺乏良好的學習習慣,導致我校教育教學質量與縣其他優秀鄉鎮中學相比還有一定差距,廣大人民群眾期盼的教育教學水平還未完全實現。

      2、個別領導和部分教師的課程改革意識還需進一步強化,急功近利的教學現象還部分存在,教育以學生為本的意識仍需進一步強化。

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