學校領導班子述職報告
月度總結精選: 學校領導班子述職匯報篇一。
自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了更快的實現工作目標,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?下面是小編為大家整理的“月度總結精選: 學校領導班子述職匯報篇一”,希望能對您有所幫助,請收藏。
本學年,在縣教育局的正確指導和學校班子成員的支持下,在學校全體師生的共同努力下,我校教育教學工作呈現出良性發展趨勢。以“讓農村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發展思路,以“傳承文化,播撒文明”的精神培養每一個受教育的孩子,管理體制逐步完善,師德建設成果顯著,學風、教風、校風好于過去,學校領導班子在創建工作中勤奮努力,取得了顯著的成績。具體總結如下。
一、主要工作
1.學校管理方面
一是“以人為本”的思想,統領著學校的所有工作,我們的一切出發點和歸宿都是為了老師和學生的發展。我們提倡四個關注,關注學校,關注班級,關注同事,關注學生。
二是提高“服務”意識。要求領導盡力為教師服務,教師盡心為學生服務。全體教職工帶著熱愛學生的深厚感情,關心學生健康成長,時刻提醒自己的職責:一切為學生的發展,一切適應學生的發展,一切促進學生的發展!
三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責任意識,深入教學、深入一線,自己干出樣子影響教師,同時真心實意關心教師,實行情感管理,突出人文關懷,以親和力和人性化措施調動教師積極性。構建了“以人為本”的內部管理體制,最大限度地調動了教師工作積極性,為學校綜合實力的提高和可持續發展創造了條件,本學年重點解決績效工資的發放問題,使老師輔導學生、管理學生有了保障,學生的精神面貌煥然一新。
四是重視人才培養。努力為教師提供業務進修和施展才華的機會,讓教師在成就學生的同時也成就自己。
抓教師的凝聚力,培養教師的團隊精神,是我們思想政治工作的重心,也是學校發展的基石,目的是讓全校教師與學校的發展同呼吸共命運,真正體驗校興我榮:
一是通過教代會完善學校的獎懲制度,讓教師主動為學校進言獻策,齊心協力謀發展;www.66666xq.com
二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動,如籃球賽,豐富了教工生活,增強了凝聚力;
三是關注老師的身體健康,組織倡導教師參加體檢,慰問救助困難教師;
四是提倡兩種精神,即“敬業、勤業、精業精神”和“苦干、實干、巧干精神”,引導教師在享受生活的同時,更要享受工作帶來的樂趣。
2.教師發展方面
我們修訂了《問城中學教職工一日常規》、《問城中學教職工考勤規定》、《問城中學教育教學工作考核辦法》等工作制度,加強了教學常規的檢查,規范了教師的教學行為,提高了課堂教學效率。強化教師業務學習制度,把學校建設成學習化組織。要求教師寫工作日志,教學案例,把教師日常的業務學習、個案反思、心得體會記錄下來,讓教師在崗位上實踐、自修,不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯系,發揮專業引領作用。學校通過主動請、相互研、內部比等形式以解決日常教育教學實踐工作中的問題。
本學年教導處副主任被派出到蘭州學習,引進先進的教學管理經驗與教研思路。通過校本研修,加快我校課堂教學改革,教師們有了目標,樹立了信心,努力學習和不斷實踐,有力地促進了教育教學質量的提高。今年我們還組織教師認真研讀了各級各科《新課程標準解讀》。
3.學生成長方面
首先是保證學生的生命權,把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任,學校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》,《門衛值班制度》等,并層層簽定責任書,明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學生進行安全教育。三是定期進行安全排查,及時消除安全隱患。
其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念?!耙刹?,先成人”是我們的“成人”理念,即先要關注未成年人的思想道德建設。我們堅持每周舉值周評比小結,開展爭奪流動紅旗活動,并對學生進行愛國主義教育。
一年來,我校思想道德教育的重心是抓學生行為習慣的養成教育,使學生具有良好的文明素養:一是進一步規范學生的言行,二是針對薄弱環節進行專項整治。三是開展了“衛生,紀律”每周一評比活動,學生的衛生習慣和文明程度得到了進一步改觀。四是加強家校聯系,多次召開家長聯系會,形成教育合力。
4.重視德育工作,加強的精神文明建設。
一學期來,我校十分重視對學生的德育教育,廣泛開展寓德育于其中的活動。本學年我校開展了書畫展覽,歌詠比賽,體操表演,班級籃球賽,拔河比賽,乒乓球比賽等活動。每周的學生思想教育和主題班會從不間斷,各班的黑板報每期及時刊出,并及時進行評比。年級組、團委會對犯錯誤的學生及時進行幫教,對屢犯校規校紀的學生
進行耐心的長期的幫教。不歧視和不放棄每一個后進的學生。團支部積極引導,對優秀的學生及時吸收入團。教導處對學習成績優秀的學生及時進行表揚,對三好學生和各類積極分子,學科競賽優勝個人每個學期都進行兩次表彰。建立留守兒童檔案,強化對問題兒童的管理工作。
5.教育教學理念新,教學質量明顯改觀。
教學質量是學校生存和發展的根本。一年來我校狠抓教學質量,既重視學生的思想道德教育,更重視學生的學業成績和綜合素質提高,在今年新課改繼續教育活動中,全體教師外出到西峰齊家樓中學學習,促使老師對新課程改革的理念深刻領會并不斷創新,對教科研工作長抓不懈,全體教師努力鉆研教學和科研,努力提高教學質量,平時學校注重教學管理,健全考評辦法和獎勵制度,完善績效工資制度。面向全體學生,既努力提高學生學業成績中優秀率和合格率,更重視降低學生的底分率。對重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導處統一組織進行。由于采取了上述行之有效的措施,教學質量明顯提高。
6.校本教研特色
一是加強了校際交流,先后和涇明中學,齊家樓中學等兄弟學校進行課改交流,多次安排教師外出聽課評課。先后有王紅娟赴咸陽,趙四軍去蘭州參加培訓,王秀霞在蘭州置換培訓生物2個多月,這些都為我校教研工作注入新的血液,二是加強了校本培訓。
我校今年的校本培訓有了新的突破:在校內先后開展了骨干教師示范課。新手匯報課,教學評估,教學經驗交流等活動,在教研組的積極努力下,充分利用我校的教育資源,開展各項培訓活動:教師多媒體課件制作,新課改理論學習,課題研究和開發,師德、班主任的常規日常管理等,在教研中收獲了大批的論文與案例,參與了縣級的評選活動。本學年,在全縣新課改大賽中,我校英語教師高鵬飛,化學教師童紅洲均獲得名次獎。三是建立了有效的教研激勵機制,獎勵在教學、科研方面有貢獻的教師,鼓勵教師向“科研型、學者型”教師轉變。
7.安全和衛生工作
一學年來,學校健全安全和衛生制度,對安全和衛生工作高度重視。雖然學校的硬件不理想,但想方設法去改善,上學期完善了門衛制度,本學期又新安裝了監控系統。由于制度健全,措施到位且行之有效,所以,學校的安全工作確保了無責任事故發生,全校師生又平安地度過一年。
二、存在的主要問題
1、學校各方面工作雖取得了一定進步,但學校領導班子在強調“穩步”發展的同時,“跨越”發展意識、科學發展意識還不強。針對學校發展過程中存在的突出問題,如學校面積小,建筑較亂的問題一直沒有解決,尤其學生公寓和學校的矛盾,成了制約學校發展的瓶頸。學生學習基礎薄弱,缺乏良好的學習習慣,導致我校教育教學質量與縣其他優秀鄉鎮中學相比還有一定差距,廣大人民群眾期盼的教育教學水平還未完全實現。
2、個別領導和部分教師的課程改革意識還需進一步強化,急功近利的教學現象還部分存在,教育以學生為本的意識仍需進一步強化。
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「熱搜總結」學校領導班子述職匯報其一
作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了更好的落實工作任務,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢?小編特地為您收集整理“「熱搜總結」學校領導班子述職匯報其一”,希望對您的工作和生活有所幫助。
今年注定是個不平凡的一年,在平凡的工作崗位上,不知不覺中迎來了20xx年?;厥滓荒甑臍q月,確實有很多收獲。在各級領導的關懷和指導下,本人較好的完成了本職工作,下面就一年來的思想和工作情況匯報如下:
一、進一步完善規章制度,狠抓教師隊伍建設
制度是行動的保證,教學行為必須依照國家的教育方針和學校的規章制度。沒有規矩不成方圓,學校更是如此。本年度,在較好的執行教學常規的基礎上,學校制訂了教師教學工作量化考核方案,對教師教學工作各個環節進行量化考核,從根本上改變過去評先進時靠人情、拉票等現象。為了提高教師工作積極性,學校還制定了教學工作獎勵制度,對在教學中成績突出的老師給予獎勵,改變了干好干壞一個樣的局面。
教師隊伍建設是學校長期的工作重點,有了好的教師隊伍,才可以談到提高教學水平,才可以談到改變學校面貌。在教師隊伍建設方面我們主要做了以下工作:
1、樹立“校榮我榮,校衰我恥”的觀念,通過講座等形式,是廣大教師認識到學校是大家的學校,不是校長一個人的學校,建設好學校要靠全體教師,僅憑部分人的努力不會改變學校的面貌。
2、通過開展定期講座,提高教師教育教學理論水平,我們除請進校講師團搞講座以外,學校領導還針對教師在教學工作中遇到的實際問題,及時進行理論輔導,如本人針對教師不會進行評課、說課,分別進行了“如何評課”和“怎樣說課”的講座,收到了較好的效果。
3、積極支持教師參加繼續教育,學校認真組織、積極動員老師們參加繼續教育活動,在繼續教育中,學校多次舉辦輔導班,進行輔導,提高了教師的業務水平和基本素質。
4、根據教師的實際情況,合理安排教師工作。教師工作的安排涉及許多方面,既要考慮工作需要,也要考慮個人需求,今年的工作安排,做到了二者的統一,各個年級教師搭配合理,教師之間關系和諧。
二、狠抓常規管理,提高師生的積極性
教學常規是一個學校維持正常教學秩序的保證,學校管理的好壞在一定程度上取決于教學常規落實的好壞,因此,我校非常重視教學常規的落實,每學期的教學計劃都強調落實教學常規,在日常管理中我們也把教學常規的檢查作為主要工作20xx年學校領導班子述職報告20xx年學校領導班子述職報告。每學期檢查三到四次教案,檢查兩次作業。學校各級領導分別承包年級組和教研組,領導經常參加教研組活動,深入課堂聽課,教務處隨時檢查教師上課情況,班里的學習委員每天記錄上課情況。教師上班實行簽到制,平時外出也要領導批條,學校領導還經常抽查教師坐班情況。通過一系列措施,本學年教學秩序井然,沒出現無故曠課現象,教師們有事及時請假,遲到早退現象越來越少。
在調動老師積極性方面,我們主要從兩方面著手,一是正面引導,樹立正面典型,獎勵先進。如:年輕老師李某,盡管身體不好,但依然身兼數職,既教歷史課,又擔任班主任、年級組長,工作兢兢業業,任勞任怨。老教師李某某,年過半百,擔任畢業班兩個班的語文課,還擔任年級組長,從不叫苦叫累,帶領畢業班老師敬業愛崗,無私奉獻。學校在各種會議上,經常表揚她們,為老師們樹立了榜樣。另一方面,嚴格執行各種規章制度,對違紀現象絕不姑息,采取個別教育與一般要求相結合的辦法,收到了較好的效果。
在提高學生積極性方面,我們的主要措施是“兩抓、一促、四表彰”,所謂“兩抓”就是抓兩頭,抓學習好的和學習困難的,任課老師通過承包兩頭學生的辦法,解決他們的思想問題和學習困難,使尖子生提高更快,使后進生不斷進步。“一促”就是促中間,通過抓兩頭學生,促進中間學生,是整體成績有所提高?!八谋碚谩本褪瞧谥衅谀┛荚嚂r,表彰成績優秀班級、表彰成績優秀同學、表彰學科之星、表彰進步生。我們還通過學生、家長座談會等形式,及時了解學生需求和意見,改進學校工作。上述方法極大的調動了同學們學習的積極性,使他們學有目標,學有動力,學有樂趣,學有所成。
三、立足學校實際,開展校本科研、校本研修
我校是外來務工人員子女定點學校,生源較差,基礎參差不齊,給教學帶來很多困難,要想提高成績,只靠加班加點,題海戰術根本不起作用。我們認識到提高成績必須依靠科研,必須依靠以校為本的科研。學校成立科研領導小組,制定校本科研實施方案,對校本科研進行系統安排。每位老師結合自己的教學實際,確定各自的科研題目,通過科研促進教學,提高教學質量,改變過去教學與科研分離的狀況。
我校十分重視教研組的作用,教研活動做到了制度化、經常化、系統化,單周為備課組活動,雙周為教研組活動,做到了四落實,即計劃落實、時間落實、地點落實、中心發言人落實。在教研活動時,分管領導深入到組,一起參加活動,保證了教研活動次次有收獲,對教學有指導和促進作用20xx年學校領導班子述職報告工作報告。
我校每學年開展一次優質課評選活動,要求全體老師人人參與,評比時,首先在教研組內初評,每位教師都參加,評出候選人后參加學校評比,評出校級優質課
第二學期由校級優質課獲得者舉行觀摩課,全校教師參加觀摩,重在推廣新的教學理念,推廣新的教學方法,提高教師素質和水平,引領教改方向。本學年優質課突出課改和綜合實踐課活動,為了提高教師參與優質課活動,我們強化了獎勵機制,從精神到物質上對講課教師進行大張旗鼓的獎勵。講課中教師準備充分,教學認真,教法符合課改方向和要求,起到了示范引領作用。
校本科研和校本研修是我校的工作重點,通過校本研修不斷提高教師素質和業務水平,通過校本科研提高教學質量。我們制訂了學校校本研修和校本科研計劃,并認真組織落實,收到了較好的效果。
總結范本: 學校領導班子述職匯報之一
作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了鞏固以往的工作,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么如何寫好我們需要的述職報告呢?小編特地為您收集整理“總結范本: 學校領導班子述職匯報之一”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我在三陽鎮小任校長、支部書記已經有六個年頭了。這六年的校長生活,是我一生中最苦最累的六年,也是我一生中工作最值得欣慰的六年,也是為我今后的生活積累豐富的精神財富的六年,更是我在三陽鎮小六年中與大家同甘共苦、努力拼搏中建立起來的無私、親密的深厚感情的六年。雖苦也甜,雖累也值。謝謝局領導對我的關心與信任,謝謝劉督學對我的支持與鼓勵,謝謝校委會一班人的團結與努力,謝謝全體教師對我的寬容與理解。是你們讓我逐漸成熟,是你們讓我們更加團結、和睦,是你們讓我們三陽鎮小一步步走向全縣、全市、全省。在這里,我真誠地對大家說聲:謝謝你們!謝謝大家!
今天讓我在這里述職,不值一述,沒有什么驕人的成績,也沒有什么動地的業績,我就說說我的心里話吧!
一、校委會領導是我最貼心的人
我常對校委會領導們講,“你們各方面都比我優秀,只是上級領導對我了解得多一些,信任一些,讓我僥幸當上了校長,當你們的班長?!笔聦嵣弦彩侨绱耍w、王同志、吳本高三個校長和我都是同學,在校讀書時,他們三個學習都比我的好。另外,趙校長時間比我長,有很豐富的校園管理經驗;吳同志也早在我之前任校長,也是在領導崗位上干到如今;王同志自年進入三陽鎮小以來,一直都是校園領導,由主任到副校長,尤其是在副校長位置上一干就是十三年,對三陽鎮小工作最了解、最熟悉。其他幾個領導,劉百會主任是當過近三十年的校長的老校長,王同志、杜同志和我是近二十年的朋友、同學,而且我和趙校長又是本家,與吳同志、王校長又是同村、同學,從小學一直到現在都沒有分開過。因此,我對他們每一個人,從不存有戒心,從不懷疑他們不為我圍臺,不為我出力。事實上,他們也是這樣做的,從不因我的修養不好、脾氣不好、言語不好而對我有意見,有想法而鬧不團結,我們有時當面說,有問題及時解決,工作有分歧絕不留到第二天,一定在一起解決后才放心。正是有這么一個團結的領導集體,正是有了他們對我的寬容與諒解,讓我們這七個人更加團結,更加有力量。校園各項工作都是他們在分擔解決,他們默默地干著他們分管的工作,有時把工作干得好好的了,我都還不知道,是他們感動著我,讓我在校長這個位置上堅持了六年;是他們感動著我,才讓我覺得校長雖苦也有樂。是他們的努力才使三陽鎮小有了今天的良好局面。我謝謝他們。
二、全體教師是我最關愛的人
問金。看到她一個人在家,我和趙校長真的淚都快流出來了。所有這些,都說明一個問題,我把我們老師們們當作我的親人,我盡我最大努力去關心他們,幫助他們,這是我的工作,也是我的責任??梢詥栃臒o愧地說:我對每位教師都是真心的,也是真誠的!是你們克服困難,努力工作,為三陽鎮小的發展拼命的精神感動著我,讓我有依靠、有動力、有信心和大家一起去努力。今天三陽鎮小四十七塊獎牌里面,無不凝聚著大家的鮮血和汗水。我謝謝你們!
三、全校學生是我最牽掛的人
學生是我們工作的對象,是靠我們去雕塑的產品,是靠我們去培養的人。就像做生意一樣,他們是我們老師們的上帝,他們的一切都要我們負責。因此,全校1000多個學生,是我最牽掛的人。為了把他們培養好、教育好,讓他們學會做人,學會做事,學會求知,學會健體,我對我的老師們們嚴格要求,為了讓他們在校園吃得好、住得好、生活得好、學習得好,我盡最大努力改善辦學條件,建公寓、食堂,換桌椅,改善飲食生活。為了讓他們養成良好的行為習慣,我們想盡辦法開展各種有益的德育活動。為了讓他們長大后為社會、為環境做一些有意義的事,我們以“愛鳥愛自然,做個環保人”為突破口,從小培養他們熱愛自然,保護環境的理念。為了讓他們學到更多文化知識,我們校委會開動腦筋,抓學生晨讀,抓老師們備教批輔,抓各種競講、競賽。
為了怕因校園老師們身體有病,離崗了,少教師,耽誤學生的學習,我到局領導那里去請求,讓我們到大學里去請來四位大學生來實習、頂崗;為了讓學生在校有一個安全的學習環境,我和吳校長一起,想盡一切辦法,做好安全教育和安全防范工作,力爭安全工作不出紕漏;為了讓學生安全上學回家,查車、堵車,得罪好多開車人;為了讓學生在校的每一個時間都安全,我們全校老師們犧牲了多少應該休息的時間?。〉鹊?,哪一點不說明,他們是我最牽掛的人。
四、所有領導是我最尊重的人
下級服從上級,聽領導的話,是黨的一個組織原則,我時刻牢記在心上,也是這么做的。這些年來,無論是局領導還是鎮領導,我都堅持一點:工作上服從他們,生活上尊重他們。有些工作,雖然有困難,有時一時想不
通,我都盡力去做,服從第一,資料款不好收,群眾意見大我做工作,完成任務。學生奶工作不好啟動,我反復宣傳,親自向家長做工作,現已啟動,情況也越來越好??冃ЧべY發放,老師們們意見大,我盡最大努力,穩定教師情緒,盡可能想辦法,縮小差距,讓教師們心理平衡。還有許多工作,雖然很違心,但我先執行了再說,嚴格按規程辦事,絕不越級辦事。堅決做到違規違紀的事不干,上級領導安排的工作不想干也要干的原則,確保上級精神、政令的有效暢通。這些年來,我校各項工作都沒有給領導拖過后退。我覺得,這就是對領導的最大尊重。我把領導當成我最尊重的人。當然,尊重領導,才能贏得領導的信任與支持,沒有各級領導對我校的支持與鼓勵,三陽鎮小也不會有這么良好的發展環境。我謝謝所有關心支持我校的領導們!
五、我自己是最小氣的人、最煩心的人
我剛來鎮小,是五十余萬元的債務,財務上一分錢都沒有,是校委會領導每人借一萬給校園后開始工作的。這六年來,我把五十多萬元的舊債還清了(國家還了十一萬),雖然現在還有幾十萬的債,是建公寓、餐廳經費不足欠下的,為了省錢、弄錢,我厚著臉四處討、八方要。和蔣本榮老師們坐大汽車幾天幾夜從河南拖碗回來賣,賣的錢,我一分未要,就連補助我和蔣本榮老師們都沒領一分。當時還正是痛風發作,連續餓了三餐,我才能下地走路,之前,一直由老蔣扶我、背我。來客,只要有時間,都在校園食堂就餐,盡可能不在外用餐。沒錢,我和校委會一班人,從沒有到外面、外地去游玩、瀟灑過,就是到京山辦事,都是讓我的同學、朋友請我們吃飯,自己不掏腰包。逢年過節,也很少到領導家去拜年什么的。因為我們沒錢。老師們們老說我,福利不好,我何嘗不要好福利呢?因為沒錢。有些朋友、兄弟找我,讓我校買這買那,我不買,得罪了他們,因為我們沒錢。鎮上各單位經常一起吃飯、玩,邀我參加,我推說有病或有事不去,原因是怕回請他們,因為我們沒錢。就是這么省吃儉用,我們校委會一班人,先后用節省的錢,興建了圖書館、添置了技防監控系統、校園廣播網、遠程設備,先后添置十多臺電腦,教育教學樓北面的窗戶的更換,林蔭操場平整,辦公桌椅更換,后勤食堂設備更新、學生床鋪的統一更換,等等,哪一點不是錢啊!不且都不是小錢??!也不是上面給的錢?。☆I導們,各單位負責人們,做生意的人們都說我是最小氣的人。但對我的校園發展,對我的老師們們我不小氣。只要是老師們們的利益,無論是哪個老師們找我,我都盡可能滿足他們。班主任最苦最累,我最大限度提高他們的待遇,什么保險費手續費、學生奶服務費,校園都一分不要,全部給班主任,我不小氣。校園需要添置的東西,經校委會協商,該買的一定買,我不小氣。但為了校園,我還是把自己弄成了一個小氣人。為了校園發展,我四處奔走,建廁所,求這個求那個,目前校園少教室,下學期無法開學,到現在教室依然沒有得到解決,十分煩心,就像一塊石頭壓在心上,我成了最煩心的人。
六、幾年的校長工作,我成了最討厭的人
常言道:“當家三年狗也嫌?!蔽乙呀浽谌栨傂」ぷ髁炅?,老師們們已經非常討嫌了。我知道,這些年,為了工作,批評了很多教師;為了原則,恐怕也得罪過不少教師。加上我本人修養不夠,有些話可能刺激了部分教師,但是請大家理解。我在校長這個位置上,不說不管是不行的,如果有得罪大家的地方,敬請原諒!我不是惡意的,只是言語表達方式上做得不夠。我已向劉督、鎮有關領導、縣局有關領導申請,爭取下學期從校長崗位上退下來,還是干我教師的老本行。同時,因為身體的原因,痛風病、糖尿病、高血壓,也不能讓我再干下去了。也不愿意做一個被大家討厭的人。
老師們們,這些話是我的心里話,權作是述職吧!校園這幾年,各項工作都名列鎮前列,這是有目共睹的,是老師們們努力的結果,不是我的功勞,我不想在此炫耀。但,我還是想告訴大家,今年我們又取得的重大成績。我們被市教科所授予市科研先進單位,被湖北省授予“愛鳥周”先進集體,被市授予市文明單位,縣最佳文明單位,縣德育先進校園,縣“平安校園”創建先進單位,先進工會組織,目標考評先進單位,中國教育學會授予“科研先進單位”。
最新總結: 學校領導班子述職報告范文精選
自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了提高自己的大局意識,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《最新總結: 學校領導班子述職報告范文精選》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導、老師們、同仁們:
今天,我代表學校黨支部領導班子向大家述職,請予審議。
過去的20____年里,在上級教育行政部門的領導下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹____大會議精神,用科學發展觀統領學校工作的全局,堅持“以人為本,服務社會”的辦學理念,全面實施素質教育,以求真務實的態度,團結帶領全體教職工銳意進取,開拓創新,為提升教育質量,構建和諧社會做出了不懈努力和積極貢獻?,F在我將校領導班子20____年的工作匯報如下:
一、政治思想工作方面:
(一)首先在政治思想方面嚴格要求自己,嚴抓認真學習政治思想理論、毛澤東思想、“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的____大精神、和黨的各項教育方針、政策等工作,努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴緊把關好“四清楚,四掌握”的內容,把學校建成熱愛祖國,維護民族團結,反對民族分裂主義的前線。
(二)抵御滲透,淡化宗教氛圍,嚴禁在學校內戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾,規范了師生著裝。
(三)嚴抓對在校師生的政治思想工作,采取教職工每周政治學習兩個小時,學生每周政治學習一個小時等措施,提高了師生的政治理論水平。
(四)高度重視安全穩定工作,堅持“穩定壓倒一切”的思想,團結班子成員,認真制定了穩定、安全、日夜值班等制度,為穩定教學奠定了基礎。
二、加強班子建設,提高管理水平
學校領導班子成員有中層以上干部32人,其中黨員占84%。在班子的帶領下,全校教職工凝心聚力,落實“實施精細管理,建設一流團隊”的工作思路,聚精會神抓質量,一心一意謀發展,教育教學質量穩步提高,學校品牌不斷攀升。
堅持每周一次的中心組學習制度,堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發展形勢,積極順應發展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題,不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續發展。
學校班子成員有強烈的事業進取心,有辦好教學的高度的責任感和使命感,有深入一線調查研究、管理和教育教學難題,與教職工同呼吸共命運,狠抓落實的嚴謹的工作作風。大家相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力,為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。
三、黨風廉潔建設方面:
(一)為落實廉潔自律,抓好黨風廉正工作,跟全體教師鑒定了行業不正之風,簽署了反腐敗,禁止亂收費等責任書,同時黨員和領導干部通過學習“廉正準則”,培養班子成員之間辦事公道,廉潔自律的意識。
(二)做到廉潔自律,重視了專業道德,家庭道德,社會道德等,在這方面對我校全體教師提出了嚴格要求。
(三)對財務管理人員提出嚴格要求,對外公開我校的財務事務,保證了財務始終為學校教育事業服務。
我們在今后的工作當中要更好地團結教職工,進一步提高并且發揮好領導職能,認真聽取教職工意見和建議,以黨建為核心,抓好穩定、安全、德育、精神文明工作,提高教學質量,為創辦政治意識健康、辦學條件好、教學質量好的學校而做出努力。
總結閱讀: 學校領導班子述職報告精選
作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了讓我們未來的工作更加井然有序,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?下面是小編精心為您整理的“總結閱讀: 學校領導班子述職報告精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。
1.重視領導班子的思想建設。努力學習落實科學發展觀,堅持班子周學習制度,緊密結合學校改革、發展和育人等實際問題,堅持做到每周一上午班子成員政治學習,每次學習有學習專題,學習討論時有中心發言人,有學習讀書材料,有個人讀書筆記,有學習體會。通過學習,提高了黨員干部的思想政治素質,強化了責任意識、發展意識、改革意識。
2、加強校園廉政文化建設。一是為規范廉政文化示范學校創建活動,充分發揮廉政文化示范帶動作用,我校堅持以“敬廉崇潔”為主題,把廉潔教育納入學校德育工作內容,融入學校各項教學活動,使學校師生在潛移默化中受到廉政文化熏陶。二是我們充分利用樓道文化和墻體文化,濃厚廉政文化氛圍,我們共制作警示牌、展牌40多個,廉政標語20多幅。被衡水市紀委評為“廉政文化進校園”先進單位。
3.加強黨風廉政建設,積極推進校務公開。一年來來,學校認真組織黨員干部學習黨風廉政法規,開展黨風黨紀教育和警示教育活動,積極開展校務公開,建立健全《校務公開工作領導小組工作職責》和《校務公開監督小組工作職責》,促進了校務公開工作的制度化、規范化。
加強德育工作,全面推進素質教育。
1.抓好學生思想教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。本學期我們先后組織學生學習了《中小學生日常行為規范》、學唱了“八榮八恥”歌曲、利用周六晚自習進行愛國主義專題教育,觀看了愛國主義影片《趙一曼》、《平原槍聲》、《小兵張嘎》等,通過每周一國旗下講話,對學生進行理想教育、道德教育、感恩教育、愛國教育,通過學習和活動的開展,同學們精神面貌煥然一新,好學習、求上進的學生越來越多。
2、重視學校的安全法制工作,創造良好的教育教學環境。我校高度重視校園安全穩定工作,成立了以校長為組長、主管校長為副組長、其他班子成員位組員的安全工作領導小組,學期初小組制定“安全工作計劃”,每月召開一次安全工作會議,定期進行隱患排查,隨時整改。為強化責任,我們本著“誰主管,誰負責”的原則,校長與副校長、班主任、科任教師逐級簽訂了安全責任狀,一級抓一級,層層抓落實。
學校重視對師生的安全防范意識的教育,在行政會議、教師例會、班主任會議上,安全工作是重要的議程,經常組織學習有關法律法規和上級有關安全工作的文件精神。每周一國旗下講話,安全法治問題是重要的講話內容。每學期放假時都與學生家長簽訂學生安全責任書,內容是提醒家長、同學注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等,以提高家長和同學的安全意識。放假前,班級召開安全法治教育主題班會;本學期我們分別組織了“逃生演練”、“消防演練”和“青少年模擬法庭”,同學們在活動中受到了教育。我們的“青少年模擬法庭”受到了縣委和縣團委的充分肯定,市縣電視臺對我們的“青少年模擬法庭”進行了報道。
學校重視食堂食品衛生工作和疾病防控工作,食堂人員有健康證,每年定期檢查。飯菜原料嚴把索證關,索證按要求達到了100%。食堂建有完整的臺賬制度,安裝了防護網,并注意做好餐具的`消毒和食品的留樣工作。我校實行校領導陪餐制,每天至少有一位校領導與學生一同就餐,以確保飯菜的安全與質量。20xx年12月中旬教文體局在我校召開了“學校食品安全工作”現場會,我代表學校作了經驗介紹。
3.豐富第二課堂活動,拓展學生發展空間。今年我校除了舉辦一年一度的藝術節和校運會外,還開展了豐富多彩的第二課堂活動。先后舉辦了歌詠、隊列、體操比賽、“愛我校園”演講比賽、慶“五一”,慶“元旦”聯歡會、征文、書畫、籃球賽、乒乓球賽、象棋、圍棋比賽等第二課堂活動。這些活動的開展,使學生有了充分發揮個人特長和聰明才智的機會和空間,廣大學生在活動中受到教育,陶冶了情操,開拓了視野,增長了才干,提高了學生綜合素質。
【總結分享】學校領導班子述職匯報一篇
作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了更好的落實工作任務,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?下面是由小編為大家整理的“【總結分享】學校領導班子述職匯報一篇”,希望能為您提供更多的參考。
xx年x月,在上級領導的大力支持下,在全體教師的共同努力下,xx小學于正式投入使用,原第xx小學、第xx小學和第xx小學整體并入xx小學。目前,學校共有教師71人,學生989人。一學期以來,學校以“全面提高教育質量,努力打造一流教育品牌”為目標,以創建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手,創新管理舉措,實施素質教育;深化課程改革,彰顯辦學效益;提升教師素質,提高辦學質量。學校上下一心,風正勁足,各項工作顯現出蓬勃發展的良好態勢,為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎。
一、加強學校管理,創新管理思路
1、明確辦學理念,暢通管理渠道。辦學理念是學校發展的靈魂。開學初期,經過廣泛討論,確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學校辦學理念,以“成人、成才、成功”為育人目標,培養最優秀的學生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設目標,成就最美好的教育,以“溫馨、快樂、特色”為學校建設目標,創建最優質的學校。學校行政工作建立起辦公室、教務處、德育處和總務處分塊負責制的基本體系,形成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落實”的良好局面。
2、完善規章制度,統一管理思路。一學期以來,學校制定了《請銷假制度》、《教師教學常規》、《備課制度》等涉及學校各個層面基本管理制度18項,完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會,每周一次班主任會,每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度,統一思想,提高執行力。
3、注重細節管理,規范日常要求。開學初,學校為每個教研組配備了統一的辦公桌、衣帽櫥、作業架、電話和盆花,為教師配備了統一的杯墊和椅墊,教師辦公電腦人手一臺。學校以創建“文明辦公室”為抓手,加強教師常規細節管理,定期檢查辦公室衛生,促進教研組形成自身文化。對細節的要求帶來的是管理的不斷規范,是精神面貌的不斷變化,教師群體形成了積極向上、團結和諧的良好風尚。
二、加強學生養成教育,全面做好德育工作
1、狠抓養成教育,提高學生基本素養。一學期以來,學校出臺了《學生一日常規》、《班級物品擺放常規》等制度。建立了值周生檢查制度,開展了行為習慣和文明禮儀教育,有效的規范了學生上學、放學路隊、課間紀律以及課堂常規。德育處結合重大節日,開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動,組織了一年級新隊員入隊儀式,邀請部分家長參加活動,讓學生學會感恩父母,學會擔當責任,培養開發區優秀小公民?!堕_發區新聞》及《開發區周刊》對活動進行了報道。
2、加強家校、社區聯系,挖掘德育資源。本學期,我們初步構建了學校、社會、家庭三結合教育網絡,充分挖掘德育資源,拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結合“鄉村少年宮”示范校建設,推進學生社團工作進程,以校本課程為依托,組織創建了十二個學生社團,豐富了學生的課余生活。
3、組織開展體育、藝術活動,培養學生特長。為豐富學生課余生活,學校先后組織了學生拔河比賽、長跑比賽等活動,成立了學校合唱團、舞蹈隊和美術興趣小組,學校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出,并在市電視臺播出。
4、加強安全穩定工作,打造和諧校園。為加強對安全工作的領導,學校成立了領導小組,明確了校長是校園安全的第一責任人。本著“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”的原則,層層簽訂責任書,分解工作,落實責任。建立了領導值班制度、門衛安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度,制定了學校突發安全事件應急處置預案。11月9日,結合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練,切實增強了學校安全事故的預防和突發事件的應急處置能力。
5、千方百計做好校車安全工作。目前,校車安全問題成為全社會普遍關心的熱點問題。開學初,為保證學生安全、按時上學,教育局投入100余萬元為學校購置三臺制式校車,接送周邊六個村莊的近四百名學生,我校也成為了全市首家擁有制式校車的學校。為保證校車安全運行,學校建立了中層領導包車、全體教師跟車責任制度,每輛校車保證有兩名看護教師。每天早晨六點半跟車教師就要到學校跟車,中午在接送點簡單就餐,沒有休息場所,晚上要在五點半最有才能返回。偶爾晚點,部分家長不理解,對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下,全體老師攻堅克難,樹立責任意識、安全意識和使命意識,保證了一學期校車安全順暢的運行。為嚴格校車管理,學校落實了跟車教師考勤制度、司機三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案,詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。
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