大學法學讀書報告范文

優質總結：學法述職報告(篇三)。

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了讓工作計劃順利進行，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“優質總結：學法述職報告(篇三)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

xx年，在全縣依法治縣工作順利推進的進程中，我局黨組嚴格要求全系統干部職工認真學習并踐行法律法規，依法行政。我作為局領導班子的一員，帶頭主動學習相關法律法規，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力，主動養成從嚴從實、依法履職的新常態，養成按規矩、按法律辦事的好習慣。現將一年來學法用法情況報告如下：

一、加強認識，進一步提高學法用法理念

首先，我清醒地認識到，依法治國是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略，是發展社會主義市場經濟的客觀需要，也是社會文明進步的顯著標志，還是國家長治久安的必要保障，是人民當家做主的根本保證。提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。公務員學法用法是執政為民的本質要求。我作為一名領導干部，分管文化、新聞出版和安全工作，工作職責要求必須充分掌握相關的法律法規，才能做到依法行政，才能保證各項工作規范有序開展，才能樹立人民公仆的良好形象。因此，在平時工作學習和生活中，我認真學習并嚴格踐行相關法律法規，以此規范自己的言行，運用到實際工作生活中去，確保了本職工作順利有序開展。

二、認真學法，進一步加強依法行政能力

文廣新旅工作面寬量大，涉及的相關法律法規較多，只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養，才能做到依法行政。一年來，我認真學習了《公務員法》《中華人民共和國文物保護法》《中華人民共和國旅游法》《印刷業管理條例》《印刷品承印管理規定》《廣播電視安全播出管理規定》《行政許可法》《安全生產法》等法律法規，使相關法律條款熟記于心。同時，要求分管的部室和下屬單位相關工作人員認真學習，讓法律法規武裝頭腦，在工作中，嚴格逗硬按照法律條款辦事，依法行政，明確了在實際工作中什么可以做，什么不可以做，應該怎么做，不應該怎么做，杜絕了辦事隨心所欲，偏離正確方向。

三、奉公守法，進一步提升廉潔自律良好形象

一年來，我在認真學法用法，加強依法行政能力的同時，以身作則，身體力行，恪守國家法律法規和黨員干部廉潔自律準則，隨時警醒自己秉公辦事，奉公守法，嚴以修身，嚴于律已，為下屬和家人作好表率，自覺維護黨員領導干部良好的社會形象，做為民、務實、清廉的好干部。

延伸閱讀

2025總結推薦學法述職報告季度范文精選

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了給我們后續的工作提供幫助，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2025總結推薦學法述職報告季度范文精選》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

根據《市委宣傳部、市司法局關于在全市公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃的通知》以及《中共江蘇省委關于深化法治江蘇建設的意見》等文件精神，本人努力根據上級部署要求，學好法律知識，提高法律意識，不斷增強依法辦事的能力，下面結合自己本職工作，談談學法用法心得)體會：

一、認真學習，進一步提升了學法用法思想理念

在認真學習以憲法為核心的中國特色社會主義基本法律知識，認識和領會社會主義法治理念的基礎上，結合本職工作，認真學習《中華人民共和國行政許可法》、《城鄉規劃法》、《行政強制法》等公共法律和《無錫市市容和環境衛生管理條例》等城市管理相關法律法規。通過加強學習，進一步增強了依法行政、依法辦事意識，提高了法律素質和依法行政能力。

二、強化內控，進一步完善重大事項依法決策制度

修訂完善了主要行政權力運行流程和財務審批、人事管理等內部管理流程，并將229項權力運行流程中涉及的37個風險點深度進行固化完善，編制、優化權力流程9個，制定相應風險可控措施21項，新建制度5項，廢除制度3項。研究制定了《重大行政處罰集體討論制度(討論稿)》和《無錫市崇安區城市管理行政執法局重大行政處罰案件分級案審制度（試行）》兩份文件。同時，為合理規范基層執法隊員行使執法權限，局紀委協同局執法管理科共同審定了《無錫崇安區城市管行政執法一本通》（20xx），實現了執法隊員人手一本，公正合理用權。

三、依法行政，進一步轉變執法方式增強服務意識

城市管理工作實質上是人對人的管理，在執法實踐過程中，我們堅持文明執法，把人性化管理貫穿于執法活動始終，處處體現“以人為本”；另一方面不斷強化法律法規宣傳，加強對市民的行為引導，大力開展創建文明城市、爭當文明市民活動，調動廣大市民參與城市管理的積極性和主動性。年內，分管工作沒有造成行政敗訴案件、復議被撤銷變更案件，沒有造成群體性越級上訪事件，沒有執法人員被確認為不作為、亂作為、越權行政的情況。年內，還認真組織開展執法廉評工作，被評為優良單位。

四、襟懷坦蕩，進一步塑造廉潔自律良好形象

今年以來，尤其是下半年分管紀委工作以來，本人認真學習領會中央《建立健全懲治和預防腐敗體系實施綱要》、黨和國家關于黨風廉政建設的若干規定、各項黨紀政紀的精神實質,積極參加紀委組織的廉政教育，始終堅持將廉潔、勤奮、正直作為工作和生活準則。在思想上，堅決構筑反腐倡廉、拒腐防變的防線，牢固樹立廉潔從政、服務群眾的思想。在工作中，個人分管的工程建設方面資金投入大，作為這些工程項目的參與者，在項目招投標、施工監督及工程驗收，資金撥付等環節都嚴格按照市、區招投標管理辦法、《政府性投資項目管理辦法》等制度和程序去辦，紀委和審計部門全程參與，有效避免違紀違規行為發生。作為個人來講也能嚴格執行廉潔自律規定，一年來，沒有違反廉政規定和制度的行為，沒有越權辦事、濫用職權、以權謀私的行為。

五、強基固本，進一步加強城管體系法治建設

年內，狠抓隊伍法制教育，通過定期集中輪訓和不定期開展法制教育，

強化隊伍思想政治教育、職業道德教育、法律知識培訓，提高管理者的綜合素質，同時嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督，完善配套各種規章制度，努力建設一支政治強、思想好、紀律嚴、作風實、業務精的城市管理綜合法隊伍。同時，相繼制定了《崇安區城市管理20xx—20xx發展規劃》、《崇安區城管系統“六五”普法工作規劃》，明確了城管系統“六五”普法教育的指導思想、主要任務、教育對象、工作要求、方法和實施步驟，全面指導“六五”時期普法工作。健全完善了“法律六進”的工作機制和工作制度，突出重點。并結合城管系統體制調整，采取多種形式，扎實推進普宣進機關、社區、學校、商家、工地、廣場的宣教活動，務求實效，并與基層黨建活動相結合，真正把法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類群體，落實到基層。

[優質總結] 學校述職報告(篇三)

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了給我們后續的工作提供幫助，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？下面是小編為大家整理的“[優質總結] 學校述職報告(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的領導：

我自20xx年10月起擔任xx小學副校長職務，負責教學和教科研工作。對一年來的工作自我評價為稱職。下面我依據崗位職責要求，作如下述職，請廣大干部群眾給予評議：

一、德才表現情況

一年來，本人始終堅持黨的四項基本原則，堅決擁護黨的各項方針政策，忠誠黨的教育事業，認真學習、科學發展觀，自覺踐行社會主義核心價值觀。嚴以律己，寬以待人，堅持原則，堅持真理，遵守社會公德和職業道德，修養個人品德和家庭美德。

分管教學工作和教科研工作，能密切團結教導處、教科室，率先垂范、任勞任怨開展各項工作，不計個人名利得失，只求把工作做得更好。一年來，我校的教學成績良好，教科研成績優秀。在全縣六年級調研考試中，我?？偝煽冋既h中上等，兩所完小分別占全縣同類學校第一名和第五名。本人主持全校課改工作，探索出“發現式活力”課堂教學模式，教師課堂教學更上水平，在縣視導檢查中，課改工作得到了教研室的充分認可。

許多老師在課改的引領下，在市、縣級基本功大賽和優質課評比中獲獎。我校獲評省“師陶杯優秀組織獎”，縣“教科研先進單位”“讀書先進單位”“博客建設先進單位。課題研究和論文寫作，也取得了優異成績，其中省級論文大賽共有一人獲特等獎，15人次獲二等獎，市級論文大賽有一人獲一等獎;本年度的專業研究能力大賽一人獲市級二等獎，兩人獲縣一等獎，三人獲縣二等獎。

本人一直把“說真話、做真事、為真人”作為自己為人處事和立身從教的原則，無論何時，無論何地，我都奉行老老實實做人、認認真真做事的風格。作為一線教師，我深深地感到教學成績要想取得一點點的進步，需要付出很大的努力。雖然工作比較繁忙，我仍然踏踏實實地做好自己的備、教、改、輔、考、研、行等各個環節的工作。所代班級成績在暑前期終考試中，占全鎮第四名。

執教縣級及以上級別公開課共5節，講座6次，應邀到兄弟學校送教交流共4次。均受到聽課老師的好評，積累了一些優秀課例。帶領語文組老師申報省市教研室教學課題《小學語文“自主發現閱讀”指導策略研究》，并把它作為我校語文組課改研究的主課題，開展一系列有計劃的研究工作，取得了一些成果，其中本人有兩篇論文發表：《閱讀教學要尊重學生對文本的獨特發現》發表于《基礎教育研究》20xx年第8期;《如何打造充滿活力的閱讀課堂》發表于《小學教學參考》20xx年第8期。

懷著一顆愛孩子愛工作的心情，精心呵護孩子們，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們，信任他們，理解他們，積極主動地與他們相處。從未參加有償家教、推銷教輔資料，從無體罰和變相體罰學生。

總之，一年來，本人基本完成年度工作目標，認真履行崗位職責過程中的工作思路，發揮了應有的作用。

二、存在問題和教訓

由于個人能力有限，工作中還是存在一些問題。主要是，全鎮教學質量仍有很大提升空間，本人所任班級的教學成績也需提升，全校的科研成果仍然平平，課改實效有待評估，課改理念仍然沒有深入到每個老師的課堂。

三、今后的工作設想

在以后的工作中，本人有以下幾點設想：一是課題引領，促進師生共同成長;二是活動助推，形成團隊合力;三是真抓實干，人人都有奔頭;四是鼓勵創新，潛心思考教學。

本人將與相關主任一起制定具體工作措施，著眼于學生成長、教師個人專業發展，著力于全面提升我鎮小學教育教學質量，群策群力，開拓創新，爭取我校的教學工作和教科研工作再上新臺階。

謝謝大家!

總結2025學法述職匯報

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了與時俱進、跟進任務，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？小編特地為您收集整理“總結2025學法述職匯報”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

尊敬的各位領導、各位同仁：

本人于20xx年9月從教導兼政教主任崗位走上副校長工作崗位，根據學期初校長的分工，我協助校長分管學校法制、安全、衛生工作、兼管校內報賬員?；厥走@學年的工作，我感覺是在緊張匆忙中度過的，雖繁雜卻充實，雖忙碌但不失條理，雖然政教工作涉及面較廣，頭緒較多，但在校長的正確引領下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項分管工作得以順利進行?，F對自己一年來的所做工作加以梳理和反思，力求在總結中發現不足，在反思中排找差距，以謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和自己加壓，也是接受領導指點、全體同仁幫助的好機會。現匯報如下：

一、思想政治方面

一年來，本人能積極參加學校的政治學習，自覺遵守社會公德和教師行為規范，平時能關心時政，認真學習十八大精神及黨的有關文件法規，時刻嚴格要求自己，能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。注重自身廉潔，公私分明，自覺遵守廉潔自律的有關規定。盡力做到和同志們和睦相處，顧全局、絕不自以為是。能正確理順“局部—全局—局部”的利益關系，能虛心傾聽教職工意見和建議，特別是帶有全局性、前瞻性的建議我更是認真傾聽。在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改；在自己能力范圍之內的事，能幫的幫，能補的補，不浮夸，實事求是，表里如一。

二、加強學習，不斷提高自身素質

在教育不斷改革創新的今天，只有不斷加強學習、牢固樹立終身學習的理念才能適應自己分管工作的需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。堅持以人為本，強化服務意識，致力為師生做實事，關心同志，熱愛學校，堅守崗位，全身心投入到學校日常事務管理之中，在管理實踐中真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對待同事，我熱切關注，用心幫助，不斷激勵。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、以多數教師利益為出為發點和落腳點，去思考問題，說真話，做實事。

但也不排除分歧、阻力。

三、主要工作開展情況

“我安全、我快樂、我健康“。安全工作是學校所有工作的前提和保證，堅持把安全工作當作學校的首要工作來抓，以預防為主、防治結合、加強教育的原則上，強化管理，健全制度，建立健全安全工作領導小組、制定學校安全工作計劃、制定各項安全意外事故處置預案和制度落實，層層簽訂安全責任書，進一步夯實《一崗雙責》責任，精細化管理舉措經常受到各級領導和檢查組同志的好評。

過去的一年，在全體師生的共同努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間活動安全排查。結合我校實際，利用班隊會、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護自救教育。利用櫥窗、黑板報等渠道，對學生進行安全知識的宣傳教育，通過全年共四次防震、消防安全疏散演練等活動，切實提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力，加大安防設施投入，保證學校教育教學工作正常進行。學校先后被授予鄉級安全先進單位、“房縣、十堰市平安校園”稱號。

學校法制工作的`順利開展，最重要的是培養一支師德高尚、業務精良、學生愛戴、人民滿意的高素質的教師隊伍，特別是強有力的班主任隊伍。幫助全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，更新教育理念，規范執教行為，完善管理制度，提高法制道德水平，向全社會展示人民教師的良好形象。在具體工作上，根據上級的各種活動安排，結合學校的實際情況，制定了具體詳細的工作計劃、方案，使各類安全、法制活動能順利開展，充分發揮個體作用和主動性，積極開展了學生常規管理，培養學生良好的文明衛生行為習慣。

為推進教師學法、用法工作，進一步提高教師普法的實效，自覺維護師生合法權益，組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》等國家法律法規。在對法律法規有了全面、深刻認識的基礎上，組織教師積極參加法律知識競賽活動，提高了全體教師的法律意識，強化了安全從教意識。學校還印發多項告家長書，扎實開展了各類宣傳教育活動。

本人熱愛教育、堅持黨的基本原則、堅持黨的教育方針貫徹。在守紀律、講規矩及工作作風上做到操守“三嚴三實”。能遵章守紀、團結同事、務真求實. 樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都力求自己弘揚校內守紀律、講規矩正能量。作為政教主任，我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念，這幾年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務。

我深知政教工作在學校工作中的地位，在擔任職期間，安全工作涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在校長的帶領下、在全體教職工的熱情支持、配合、幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這幾年的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的領導、教師群體中，是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少。

四| 誠誠懇懇、明明白白地反思

反思過去一年的工作，我還存在許多不足：

1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平和能力有待進一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊，對全局性、前瞻性、創新性問題認識不高。

3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬廣。

最后，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位教師對我工作的包容、理解與支持。

謝謝大家！

[優質總結] 公司秘書述職報告(篇三)

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了反饋工作質量，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？小編特地為您收集整理“[優質總結] 公司秘書述職報告(篇三)”，僅供您在工作和學習中參考。

今年，在辦公室主任的正確領導下，我始終遵循"務實、簡化、創新、求效"的工作原則，堅持把為領導、為機關、為基層提供高質量服務作為衡量工作質量的標準，圓滿完成領導交給的各項任務。

一是以服務為中心，積極做好三個層面上的工作。在日常工作中，我緊緊圍繞"服務"這個中心，認真進行形象建設，把公司對機關工作人員的嚴格要求，變成自己實實在在的行動，滲入到自己的每個工作環節之中。以端正的態度，扎實的工作，完成好本職工作，做到了服從領導，服務大局，基本具備了與自身工作和職業密切相關的道德素質。在為領導服務中，我實事求是、認真快捷地完成領導交辦的各項任務。在為基層服務中，我能夠文明禮貌熱情待人、周到服務，全心全意地為基層人員提供服務和幫助。在機關橫向協調中，我做到謙虛謹慎，一絲不茍。特別是每兩周一次的辦公會議情況落實(共計23期)，為了不遺漏公司領導安排的每一項工作，事先找相關部室落實每項工作的進展情況，并將會議落實情況完整的資料打印成表格送到每位領導手中，為領導及時準確地掌握工作進展情況提供第一手材料。

二是以文字工作為重點，認真做好各種文字材料的撰寫和編報工作。緊密圍繞事業部生產建設和經營管理工作開展調查研究，深入基層了解情況，掌握第一手材料，及時報道公司在生產經營中發生的典型事例與管理經驗，認真做好信息編報(全年編報測井信息13期)工作和部分會議材料、總結講話的起草工作。在會議材料的起草中，能夠及時完成領導安排的各類材料。特別是在工作繁忙、頭緒多的情況下，始終把文字工作放在首位，早來晚歸，加班加點，保證材料的按時使用。

三是以提高工作效率為重點，協助主任做好各種會議的會前準備和會務工作。參與工作會、中國共產黨全國代表大會、公司視頻會議等大型會議的籌備工作并得到肯定。

今年是我走上秘書崗位的第一年，回顧一年工作的歷程，我收獲很大，感慨頗多。在今后的工作中，我會努力在完成本職工作的同時，充分發揮主觀能動性，協助辦公室主任搞好各項工作。做到輔助管理，綜合服務全面的要求，確保工作質量有一個質的飛躍。

優質總結：述職述廉報告(篇三)

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了讓工作計劃順利進行，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告屬于應用文稿，分為集體和個人兩種。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？小編收集并整理了“優質總結：述職述廉報告(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

按照區基層執法單位開展執法評議活動實施方案，反貪局周密部署，緊緊圍繞評議項目進行查擺，使全局干警統一了思想，更新了觀念，進一步提高了公正執法的理念和水平，取得了較好成效。

一、精心部署，扎實推進執法評議活動

區委、區政府在基層執法單位開展執法評議活動是規范執建設的需要，能夠有效促進司法人員解放思想，更新觀念?；顒娱_始后反貪局高度重視，組織全局人員認真學習，使全局人員深化了對活動重要意義的認識，增強了規范執法的觀念，營造了濃厚了活動氛圍。

二、深入查擺問題

為確保執法評議活動取得實效，反貪局結合自身部門實際，對照實施方案逐一進行認真對照和查擺，深入分析，增強了活動的針對性、實效性。對反貪局依法執法情況、執法能力建設情況、執法規章制度情況、工作流程情況、公正執法素質情況等進行自我分析評議。對照職責，認真查找辦案中存在的問題和執法工作中的薄弱環節。干警個人排查思想道德、執法觀念、紀律作風、廉政意識、大局意識等方面問題。

通過查擺，反貪局在辦案過程中能夠嚴格按照江蘇省檢察機關辦案工作流程的規定依法公正辦案，院專門制定了黨風廉政責任制，制定了監督制度、考評制度及措施，辦案中沒有出現過徇私枉法、人情案、關系案、金錢案情況，無不按法定程序亂執法情況、無侵犯人權、刑訊逼供等情況，無吃拿卡要現象，辦案干警嚴格遵守檢察機關“六條禁令”管理規定，無違反“六條禁令”情況。但是也存在一些問題，干警思想還應進一步提高，個別規章制度落實還不完全到位。

三、強化措施，落實整改，確保實效

反貪局以這次評議活動為契機,促進了隊伍建設,使全局干警素質不斷提高,更加規范了執法行為,通過評議活動杜絕了執法中的不規范行為。

1、建立辦案工作區，嚴格執行全程同步錄音錄像規定，確保犯罪嫌疑人及證人的合權益。院里對反貪局規范執法工作高度重視，按照省、市院的相關規定專門重新裝修了辦案工作區，購進了同步錄音錄像設備，在辦案過程中嚴格執行訊問犯罪嫌疑人必須進行同步錄音錄像，以確保犯罪嫌疑人的基本權利，杜絕了刑訊逼現象的發生。

2、注重加強執法思想教育，轉變執法觀念，規范執法行為，組織全局干警反復、認真學習《江蘇省檢察機關辦案工作流程》，確保在查辦職務犯罪案件過程中嚴格按照流程規定辦理。

通過評議活動使全局干警充分認識到規范執法工作的重要性和必要性，提高了認識，在今后的執法過程中，要牢固樹立社會主義法治理念，嚴格規范執法，秉公執法。

小學法制教育方案(通用十三篇)

為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要提前準備好一份方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小學法制教育實施方案，歡迎閱讀與收藏。

小學法制教育方案 篇1

活動主題:

“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

活動時間:

3月3日

活動地點:

學校操場

活動目的:

1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

2、通過本次活動，使同學們養成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。

3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規范，做文明小市民的同時，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。

活動準備:

1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的'美德少年的新聞。

2、學生簽名用布幕，筆。

3、聯系好媒體，并選好回答記者提問學生。

4、了解一些基本的法律法規日常生活中美德。

5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。

活動過程：

1、學校領導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。

(東城區公安局xx警官講話)

2、給法制副校長佩戴紅領巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。

(宣誓詞：創建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規，不進網吧，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創建全國文明城增光添彩。)

5、學生進行簽名活動

6、校長進行總結，并講話。

7、學生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學生接受電視臺采訪。

小學法制教育方案 篇2

活動主題：

精彩人生，與法同行

活動中隊：

四（1）班輔導員：徐潔潔

活動時間：

11月28日活動地點：教室

活動目的：

通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識，能使學生自覺遵守學校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。

活動準備：

1、網上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的'相關知識

2、排練文藝節目

活動過程：

1、出旗敬禮

2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。 3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。

4、小品表演《我與小偷》。

5、詩歌朗誦《法在我心中》。

6、歌曲《歡樂中國年》。

7、相聲《鬧著玩》

8、宣布《法在我心中》主題班會結束。退旗敬禮

小學法制教育方案 篇3

一、時間：20xx年xx月xx日

二、地點：教室

三、參加人員：全班同學及班主任

四、主持人：班主任或學生干部

五、主題：法律與我們同行

六、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規知識，加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的.習慣。

七、主要內容：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。

2、強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

八、形式：

印發法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。 九、活動過程：

1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優勝小組)。

3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。畫面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。

畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。畫面三：一販子正誘騙一群中學生吸煙。畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。 畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結。

5、主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠相伴!

小學法制教育方案 篇4

為深入開展上海市第xx個憲法宣傳周活動，進一步弘揚以法治國，以法治教的理念，在上海市第25個憲法宣傳周來臨之際，特制訂漕開發實小憲法宣傳周活動方案，具體如下：

一、活動主題：

“弘揚憲法精神 深化改革開放 建設法制徐匯”

二、活動時間：

12月2日至12月8日

三、環境準備：

1、電子顯示屏滾動播放憲法宣傳周口號。

2、12月5日周四利用校紅領巾廣播，增設法制宣傳特別欄目，加強教育。

四、活動內容：

（一）開展好“五個一”活動：

1.法制教育宣傳周啟動儀式

時間：12月2日上午地點：各班教室

對象：全體師生形式：校班會課

安排：由德育教導宣傳法制教育宣傳周活動方案。

2.法制教育環境布置

時間：12月2日至12月8日

對象：14個教學班

安排：“弘揚憲法精神 深化改革開放 建設法制徐匯”為主題，開展以學習《憲法》、《未成年人保護法》為主要內容的普法教育。

3.一堂法制教育課

時間：12月4日

對象：一至五年級學生

形式：午會課

地點：各班教室

4.法制教育知識學習

時間：12月2日至12月6日

地點：多媒體教室

對象：三年級學生

形式：上網學習

安排：信息老師負責組織學生登陸上海市禁毒科普教育網學習禁毒知識。

5.設計一張“憲法知識我知道”的電腦小報

時間：12月2日—12月8日

對象：一至五年級學生

安排：學校12月10日組織開展電腦小報展示。

內容：小報可以以“法在我心中”、“法伴我成長”為主題，以法制教育的`主要法規、宣傳標語、法制宣傳圖片為主要內容。

（一年級小報主題：交通安全；二年級小報主題：自救自護；

三年級小報主題：國防教育；四年級小報主題：禁毒教育；

五年級小報主題：消防教育）

（二）認真做好活動安排和小結工作

根據上級精神，及時做好活動安排和活動小結，并按照上級精神把學校開展本次法制宣傳日及憲法宣傳周的活動方案和活動情況做好相關報道。

小學法制教育方案 篇5

一、時間：

20xx年xx月xx日

二、地點：

教室

三、參加人員：

全班同學及班主任

四、主持人：

班主任或學生干部

五、主題：

法律與我們同行

六、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規知識，加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的.習慣。

七、主要內容：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。

2、強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

八、形式：

印發法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。

九、活動過程：

1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優勝小組)。

3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。

畫面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。

畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。

畫面三：一販子正誘騙一群中學生吸煙。

畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。

畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結。

5、主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠相伴!

小學法制教育方案 篇6

活動主題：

精彩人生，與法同行

活動中隊：

四（1）班輔導員：徐潔潔

活動時間：

11月28日活動地點：教室

活動目的：

通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識，能使學生自覺遵守學校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規，知道運用法律武器保護自身的`權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。

活動準備：

1、網上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識

2、排練文藝節目

活動過程：

1、出旗敬禮

2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。

3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。

4、小品表演《我與小偷》。

5、詩歌朗誦《法在我心中》。

6、歌曲《歡樂中國年》。

7、相聲《鬧著玩》

8、宣布《法在我心中》主題班會結束。退旗敬禮

小學法制教育方案 篇7

一、 活動目的：

為進一步增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，從小養成良好的行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學生?，F學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動，提高全體學生的整體素質，使學生的`法律知識水平和守法意識得到明顯提高。

二、 活動時間：

20xx年10月28日下午第三節課（4：15開始）

三、 活動地點：

各班課室

四、 參加活動人員：

全校師生

五、 活動要求：

1、 各班主任在下午第二節下課后馬上打開電視。

2、 各班主任要組織好學生參加這次講座，并且在講座完后，要對學生進行這方面的教育和小結。

六、 具體工作安排：

1、 演播廳衛生（xxx）

2、 音響（xxx、xxx）

3、 橫額、拍攝（xxx、xxx）

以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。

小學法制教育方案 篇8

一、指導思想：

法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。學校法制教育堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實常熟市市委市政府《常熟市加強和改進未成年人思想道德建設行動計劃》，高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經?；?、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。

二、工作目標：

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使少年兒童增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童健康成長。加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質。加強法制安全教育，確保學期內無重大責任事故。

三、工作措施：

(一)加強對教師的法制教育。

按照五五普法規劃，深入開展以學法律，講權利、講義務、講責任為主要內容的法制宣傳教育，充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習科學發展觀，學習學?！墩鲁獭?、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》等有關教育的法律法規及文件。通過學習統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

(二)加強對學生的法制教育。

1、行為規范教育。以新修訂的《小學生守則》和《小學生行為規范》為切入口，以學規范、爭當文明生為養成教育主題，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行。重視學生文明習慣的養成，坐、立、行、走、用餐、與同學老師的相處等，都符合一定的標準。通過糾偏和教育使學生養成文明的行為習慣，提高自身的整體素質。

2、法律常識教育。對學生進行《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的`有關法律常識的教育，定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。

3、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。

4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向學生傳授基本道德規范和法律法規知識，使學生提高防范能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟法制教育欄目，對學生進行愛國意識、守法意識和權利義務意識的法律啟蒙，培養自護意識，養成守法習慣，預防和減少違法犯罪。

5、充分發揮群少先隊的組織作用，對學生進行法制教育。通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復抓，抓反復。要建立學校領導、優秀教師與后進生結對幫教制度，定期召開個別教育會議制度，與家長聯系互訪制度，切實把各項要求落到實處。

(三)加強對家長的法制教育。

充分發揮家長學校作用，通過家長會，印發家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規，提高他們的法律道德素質和社會責任感，使父母做好孩子的表率，監護孩子遵紀守法。

小學法制教育方案 篇9

為貫徹育人為本，推進素質教育，提高我校法制教育的針對性和實效性，根據國家和省中長期教育規劃綱要、《國家中小學法制教育指導綱要》有關要求，《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作實施方案》（黔教法發[20xx]152號）、地、縣及鎮中心校學科滲透法制教育工作的相關要求，進一步加強我校法制教育工作，提高教師認識，學生樹立社會主義法制觀念、樹立愛國意識、守法意識、自我保護意識和正確的人生觀、社會觀和價值觀；幫助學生養成遵紀守法，提高學生學法、知法、守法和用法的能力，特制定本方案：

一、成立學科教學滲透法制教育工作領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

二、實施步驟

第一階段：校本培訓階段（20xx年3月5日至4月10日）

主要任務：組織教師全員培訓。

第二階段：集體與自主學習相結合、經交流與課堂教學滲透階段（20xx年4月11日至6月中旬）

主要任務：各教師按學校統一安排，加強學習與交流，通過課堂教學方式，實施學科教學滲透法制教育工作，教研組通過教研活動、集體備課等方式把法制知識滲透到各學科教學中；教務處、教研組及各教師均要做好各種活動記錄、學習筆記等相關資料的'整理，以備業務檢查及資料歸檔。

第三階段：評比與總結階段（20xx年6月下旬至20xx年7月）

主要任務：歸檔各類相關資料，激勵對開展此項工作做出突出貢獻的部門與個人（方案另定），撰寫工作總結。

三、具體工作要求

（一）、教導處：

1、在教研組配合下，教務處每月開展一次對教師學科教學滲透法制教育的教學檢查，制定相關檢查記錄表，詳細記錄檢查內容；

2、在教研組的配合下組織開展好每期一次的優質課評比和教學設計評比活動。

（二）、教研組：

1、在教研工作計劃中要有學科滲法制教育的具體安排和要求，特別是規定的法制知識滲透點必須有滲透內容。

2、要通過教研活動將學科滲透法制教育工作作為一項長期重要的內容來抓，采取集體備課、優質課、觀摩課、知識競賽等方式把學科教學滲透法制教育工作做好做實，并將相關材料整理上報教務處；

3、每期至少組織兩次學科教學研討經驗交流會，將好的方法進行推廣，并將活動情況，形成規范的文字材料裝檔。

（三）、教師：

1、每次集中學習要有學習筆記、心得及個人自學筆記；

2、對學科教學滲透法制教育所涉及的相關章節要有教學設計及反思。

3、期末上次教學設計1-2篇，寫出總結。

（四）、學習筆記要求

1、集體學習筆記：注明學習時間、地點、主持（講）人，在學習筆記后寫出心得體，每月至少一次；

2、個人學習筆記：注明學習時間、書名及章節，每兩周至少有一次學習。

四、檔案管理

建立健全規范務實的學科教學滲透法制教育的業務檔案。各室及教師要按學校的總體安排及時歸類整理好相關檔案。

（一）、教導處

做好每期此項工作的計劃，總結，組織教師培訓的培訓計劃、總結，組織相關檢查評比的記載、開展活動的材料、會議記錄、優秀教學設計等。

（二）、教研組

每期此項工作的考研計劃、總結；組織學科教師專題考研活動系列材料；開展學科活動的材料、會議記錄、組織集體備課的材料等。

（三）、教師

1、期初上交教學工作計劃；

2、期末上次總結、校本培訓筆記、自學筆記（用專用筆記本記錄，并注明學年度及學期，所上班級及學科、姓名等）、教學設計、心得體會（符在每次集體學習后）、經驗交流記錄等。

小學法制教育方案 篇10

一、指導思想

以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建和諧社會”為主題，進一步貫徹落實依法治校方略，落實“六五”普法規劃，結合我校實際，經學校研究決定在我校廣泛開展“法制教育進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設。

二、活動目標

通過法制教育進校園推進年活動的開展，培養學生的創新意識、實踐能力和社會責任感，進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法執教的能力與水平，進一步增強廣大師生員工的法律意識，提高少年兒童法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。

三、活動要求

1、全體師生要以“法制教育進校園”活動為契機，認真學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。

2、中層以上領導干部帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，在學法、用法和守法、護法中發揮表率作用。

3、教學科研和管理人員要加強學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。重點掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛生法》以及《著作權法》等教育與知識產權法律法規，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。

4、結合學生的特點，堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

四、活動的方法和措施

（一）加強陣地建設

1、發揮課堂的主渠道作用，保證學校法制建設，使法制教育成為我校全面實施素質教育的重要內容。教務處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每期安排法制教育課不少于4課時，并組織授課教師認真備好課、上好課。各班除了落實課堂教學外，還應在班會活動活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育。

2、積極開辟第二課堂，依托派出所、司法所等機構，利用各種教育陣地，開展少年兒童學法用法實踐活動。

3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網絡建設，依托家庭、社會和黨政機關、司法機關及關工委、團委等組織，通過建立家長委員會、家長學校和家長會、家長開放周活動等形式，加強學校和家庭的密切聯系，充分發揮學生家長在法制教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經營的商業攤點，凈化校園環境，營造有利于學生健康成長的社會環境。建立以“學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托”三結合的法制教育網絡，營造有利于少年兒童健康成長的社會環境。

（二）加強法制教育師資隊伍建設

搞好教師隊伍及班主任隊伍建設，并加強對他們的培訓，不斷提高其素質和法制教育水平。切實把工作能力強、思想素質好、工作熱情高、關心愛護學生的`優秀教師吸收進班主任隊伍和學校團隊機構，充分發揮他們在學校法制教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進一步規范法制副校長工作，充分發揮法制副校長的作用。

（三）開展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制教育活動

積極探索少年兒童法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格小學生。

五、工作步驟和主要安排：

“法制教育進校園”活動是落實“六五”普法規劃一項重要內容和重要舉措，從現在開始，到年底結束。我校的`“法制教育進校園”工作分三個階段：

（一）宣傳發動階段。（20xx年9月）學校結合縣教育局精神，學校召開全體師生大會，對“法制教育進校園”活動作出部署要求，學校大隊部負責在學校QQ群、廣播站、宣傳欄。班級黑板報等開辟“法制教育進校園”推進年活動專欄，對活動的開展進行廣泛深入的發動宣傳。

（二）組織實施階段。（20xx年10月中旬至20xx年12月中旬）結合實際，根據學校制定的“法制教育進校園”活動實施方案，認真組織落實學校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發揮榜樣示范作用，推動“法制教育進校園”集中推進年活動的全面開展，學校將適時組織專項檢查。

（三）自查迎檢階段。（20xx年12下旬）對活動情況進行總結，歸納經驗，查找不足，提出下一步改進措施。學校將根據檢查情況對各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。

六、工作機構和保障措施

（一）法制教育進校園活動領導小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

（二）學校建立“法制教育進校園”活動工作責任制。校長要將“法制教育進校園”活動列入學校工作議事日程，納入學校管理考核目標，并把考核結果與學校常規工作總結和學期學年獎懲掛鉤。

（三）大隊部負責完善“法制教育進校園”活動的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質量的育人工作提供可靠保證。

附：具體工作安排：

1、9月份：根據教育局的文件精神，大隊部負責制定“法制教育進校園”活動實施方案。召開全體師生大會，對“法制教育進校園”活動進行宣傳并作出部署要求。

2、9月份：校長給全體師生作一場法制教育專題報告；結合學生特點，貼近學生實際播放包括環境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等的法制教育專題片。

3、10月上旬：大隊部負責組織各班結合班級實際情況召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交通法》等法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

4、10月下旬：大隊部負責利用周一升國旗的時間，安排兩次以法制教育為主題的國旗下講話。（結合學校的常規檢查情況，加強對學生的思想教育，法律法規教育）

5、11月中旬：大隊部安排學生自主研究、了解法律，調查收集、走近法律。組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的內容，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規》、《環境保護法》等，深入了解某項法律法規，充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學習到的許多法律知識匯編成法制學習資料、調查報告等。

6、11月下旬：大隊部組織各班開展一次法制教育黑板報評比活動。

7、12月份：大隊部負責在校園宣傳欄開辟法制教育專欄，利用校園網、廣播、宣傳標語等對全體師生進行法律法規知識宣傳與教育。

8、12月份：學校辦公室負責對“法制教育進校園”活動進行總結。

小學法制教育方案 篇11

一、活動主題

“弘揚法治精神，共建和諧校園”

二、活動目的

提高小學生的法律素養，使他們能夠自覺遵守法律法規，學會運用法律武器維護自身合法權益，培養知法、守法、用法的新時代好少年。

三、活動時間

xx月xx日

四、活動對象

全校師生

五、活動內容與安排

1.法制課程融入

安排專門的法制教師，每周在道德與法治課程中融入法制教育內容。根據不同年級學生的特點，設計有針對性的教學內容。例如，低年級學生主要學習基本的法律規則和道德規范的聯系，如誠實守信在法律和道德中的體現；高年級學生則深入學習一些重要法律法規的具體條款，如《消費者權益保護法》中關于商品購買和售后服務的規定。

采用情景教學、小組討論等多種教學方法，激發學生的學習興趣。例如，設置購物糾紛的情景，讓學生分組討論如何運用法律解決問題。

2.法制故事演講比賽

以班級為單位組織學生開展法制故事演講比賽初賽，學生選擇與法制相關的.故事，如古代的公正執法故事或現代的青少年守法故事等，進行演講準備。

各班選拔出優秀學生參加校級決賽。決賽評委由學校領導、語文教師和法制輔導員組成，根據演講內容、表達能力、情感表現等方面進行評分。對獲獎學生頒發榮譽證書和獎品，如法治主題的拼圖、模型等。

3.法制手抄報比賽

發動全體學生參與法制手抄報比賽。學生以個人或小組形式創作手抄報，內容包括法律知識介紹、法制名人名言、違法案例警示等。

由美術教師和法制教師共同評選出優秀作品，在校園內進行展覽。同時，將優秀作品掃描制作成電子文檔，發布在學校官網和微信公眾號上，供更多人欣賞和學習。

4.參觀法制教育基地.

組織高年級學生參觀當地的法制教育基地，如青少年法制教育館、法院審判庭等。提前與基地聯系，安排專業講解員為學生講解。

在參觀過程中，學生可以親身體驗一些法律設施和模擬場景，如模擬法庭審判、法律知識問答互動設備等，增強他們對法律的感性認識。

5.法制小衛士評選

制定“法制小衛士”評選標準，包括遵守法律法規、積極參與法制教育活動、能夠在同學中宣傳法律知識等方面。

學生通過自我推薦、班級評選、學校審核等環節，角逐“法制小衛士”稱號。對獲得稱號的學生進行表彰，讓他們成為校園法制宣傳的榜樣，帶動其他同學共同提高法律意識。

六、活動宣傳

1.制作活動專題視頻，記錄活動中的精彩瞬間和學生的優秀表現，在學校多媒體教室播放，并發布在網絡平臺上。

2.邀請當地媒體對活動進行報道，提高活動的社會關注度。

七、活動評估

1.組織學生進行法制知識測試，對比活動前后學生的成績變化，評估活動對學生知識掌握的提升效果。

2.召開教師座談會，聽取教師對活動開展過程中的意見和建議，了解活動對學生日常行為規范和班級管理的影響。

3.根據評估結果，整理活動資料，形成活動總結報告，為今后開展類似活動提供參考依據。

小學法制教育方案 篇12

一、指導思想

全面推進我校學法、知法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，進一步提高我校學生的法律意識和法律觀念，有效預防和減少學生違法犯罪行為，促進青少年健康成長，維護青少年合法權益，培養和造就社會主義“四好”少年，創建和諧校園。

二、活動具體要求

1、加強領導，認真落實。學校要圍繞“加強法制宣傳教育，促進和諧社會發展”的活動主題，結合本校的實際，精心組織，認真落實，切實組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動，讓學生從活動中獲益。

2、突出主題，活動豐富。各學校要緊緊圍繞活動主題，為青少年積極創設主題突出、形式各樣、寓教于樂、生動活潑的.法制主題教育活動，為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社區創造優良的法治環境。

3、加強宣傳，及時反饋。各學校要精心策劃，認真組織，確保法制宣傳月活動收到實效。

4、將法制教育有機滲透到學科教學中，特別是班會課，對學生進行法制教育。

5、利用播送、校園網、國旗下講話、班會、墻報、櫥窗等陣地，對學生適時進行法制宣育，進步法制教育的針對性、實效性。

通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

三、具體活動安排

1、法制教育宣傳月啟動

時間：11月5日

范圍：全校師生

形式：網站上公布活動宣傳計劃2、召開法制講座時間：11月11日規模：全校家長形式：集體聽講座

安排：法制指點員XXX講有關法制教育內容。 3、主題班會

時間：11月18日（法制）地點：教室

范圍：全校24個班級形式：主題班會4、法制教育講座時間：11月25日

地點：敷陳廳（視頻轉播）規模：全校師生形式：集體聽講座

安排：法制輔導員XXX講有關法制教育內容。 5、征文評選

時間: 11月22日

規模：四至六年級，參加評比的征文每班不得少于三篇,參選征文不得抄襲。

6、出版一期黑板報。

時間：12月2日

地點：教室板報

安排：由班主任賣力，關于法制教育內容。 7、以班為單位，觀看法制教育內容宣傳片。時間：11月22日。

形式：在班級內觀看視頻點播8、開展“少年模擬法庭”活動時間：12月1日

地點：電教室

規模：六年級

9、法律知識競賽

時間：12月2日。

安排：進行法律知識競賽，評比“法律知識小博士”。（每班5名）

規模：五、六年級

10、活動總結

時間：12月8日

安排：以年級組為單位交一篇活動小結，直接保存到“全校共享—德育處—法制教育”文件夾。

小學法制教育方案 篇13

一、活動主題

普法教育活動的主題是“關愛明天、普法先行”。以組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和學生守則、行為規范以及校規校紀等有關知識為主要內容，通過深入開展普法教育活動，使學生增長法律知識，提高法律素質，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。

二、活動目標

1、結合普法教育，進一步加強常規紀律教育，嚴格貫徹實施《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。

2、結合普法教育，加強學校社會主義精神文明建設。

3、充分發揮廣播站、板報、櫥窗絡等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標深入人心。

4、推進學校普法教育工作，促進學生法治觀念的增強、安全法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內違法犯罪案件和安全事故的發生率，杜絕重大刑事、治安案件的發生，實現“平安校園”工作目標。

三、工作措施

1、加大宣傳力度，營造學法環境。利用學校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強學生的守法、用法意識。

2、抓好學生的普法教育。要特別重視抓好學生的法律常識教育，開設法制教育講座。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等法律知識。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動，增強法制意識，努力培養遵紀守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

3、建立校內外法制教育體系。充分發揮校內外法制輔導員的作用，發揮家庭、學校、社會“三結合”的`教育網絡作用，把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內容，通過學生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經驗交流會等，提高學生家長的道德法制素養，為學生創造良好的家庭教育環境。

四、活動組織

成立普法宣傳教育工作領導小組：

五、活動內容安排

第一階段：(20xx月2月)宣傳發動階段

1、德育處制訂《俞村中心小學“關愛明天、普法先行”普法教育活動方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組。

2、在校門口懸掛主題詞為“學法律、守校規，我先行”的橫幅。

3、布置學校櫥窗，利用學宣傳欄進行法制宣傳。

第二階段：(20xx年3月――20xx月3月)貫徹實施階段

1、利用校廣播站，每周開設一次“普法教育”講座。

2、由德育處負責在宣傳窗張貼有關法制教育的宣傳畫，組織學生參觀圖片展覽。

3、組織學生觀看普法影視材料DVD光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。

4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。

5、舉辦普法教育征文比賽。

6、開展普法書畫作品征集評比。

7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。

第三階段：(20xx年3月――20xx月5月)檢查總結階段

1、各班級舉辦一次“普法教育”主題班會活動。

2、20xx年“普法教育月”活動總結。