領導班子述職報告

總結借鑒: 領導班子述職匯報其一。

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了落實工作目標，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《總結借鑒: 領導班子述職匯報其一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

五年來，在區委區政府的正確領導和上級婦聯的關心支持下，我們緊緊抓住發展與維權兩大主線，按照“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”的原則找準工作定位，團結拼搏，開拓進取，關注民生，服務和諧，為把婦聯打造成“務實、團結、創新、高效”的堅強團隊，充分發揮婦女“半邊天”作用作出了積極的努力。區婦聯20xx年被評為泉州市“雙學雙比”活動先進協調組織、20xx年被評為“泉州市三八紅旗集體”、連續三屆獲得區級文明單位，區婦聯支部連續二屆被評為先進“五好”黨支部。現將區婦聯班子20xx年以來勤政廉政工作述職如下：

一、思想政治建設方面

區婦聯領導班子以樹立終身學習意識、構建學習型婦聯組織為目標，狠抓學習教育，不斷提升班子和全會干部職工的思想政治素質。認真落實機關干部政治理論學習日制度，組織機關干部認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，學習等中央領導來閩考察時的重要講話精神，學習省、市、區有關重要會議精神，切實加強對廣大婦聯干部的思想政治和道德教育，牢固樹立全心全意為婦女服務的宗旨。精心組織，較好地完成了學習實踐科學發展觀各項工作，進一步提高了婦聯全體黨員特別是領導干部貫徹落實科學發展觀的能力，查擺出了婦聯工作存在的問題和不足，初步解決了婦女兒童最關心、最直接、最現實的問題，創新完善了推進婦聯工作科學發展的體制機制，基本實現了“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標。精心組織開展創先爭優活動，切實抓好活動的方案制定、機構設置、氛圍營造和黨員公開承諾等各項工作。堅持把開展創先爭優活動與深化機關黨建“五建五創”活動結合起來，與實施“大干150天，全力打好‘五大攻堅戰’”結合起來，激發基層婦聯組織和廣大婦女群眾干事創業、奮力發展、力爭上游的干勁熱情。深入開展機關作風整頓和機關作風建設年活動，引導機關干部轉變作風，深入基層了解掌握基層婦聯干部、婦女群眾的思想、生產、生活的實際狀況和需求，分析婦女發展和婦女工作中出現的新情況、新問題，研究和探索工作的新思路、新辦法，切實推動解決婦女群眾普遍關心的熱點難點問題，腳踏實地抓好惠民幫扶工作，努力提升婦聯組織的服務水平。

二、主體工作實績方面

（一）、堅持民生優先，統籌城鄉婦女發展工作扎實推進

1、開展對接活動，形成城鄉共同發展新局面。充分發揮婦女組織牽線搭橋的紐帶作用，深入開展“一扶持、三牽手、五對接”活動，組織河市鎮山邊村與市政府口系統婦委會、雙陽街道陽山社區婦聯和石獅市女企業家聯誼會、馬甲鎮新民村和泉州市郵政局巾幗文明崗進行“一幫一”對接。通過開展走訪慰問、牽手對接活動，整合城鄉資源，幫助河市鎮山邊村解決了學校綠化、新村綠化、水渠灌溉等項目建設資金缺口的問題，幫助新民村解決了農民實用技術培訓教材缺少的問題，幫助三新小學解決了學校電腦和圖書缺失的問題，初步形成了城鄉互動、共同發展的良好創建局面。

2、建立示范基地，搭建婦女施展才能新平臺。制定實施《洛江區婦聯關于發揮婦女在建設新農村中作用的實施方案》，培育壯大了山邊村、南塘村、白鳳村和羅溪雙溪村等一批省市級“巾幗科技致富示范村”，泉美生物巾幗科技致富服務小組等市級“巾幗科技致富服務示范小組”，山邊村婦女芋頭蔬菜協會等市級“農村婦女農產品先進行業協會”，評選表彰了18個“雙學雙比”活動的先進集體、女能手、巾幗標兵。發揮基地輻射帶動和先進典型示范作用，引導廣大農村婦女推廣運用新品種、新技術、新化肥、新農藥、新機具，積極參與“一村一品”和專業村生產建設，推進社會主義新農村建設。

3、加強動態管理，提升巾幗文明崗創建水平。建立區級示范基地7個、鎮級示范基地9個，其中“三八”綠色基地3個，培訓巾幗科技帶頭305人，幫助農村婦女發展生產增收致富。組織全區各級“巾幗文明崗”參觀國家級“巾幗文明崗”區計生服務站和省級“巾幗文明崗”區婦幼保健所，發揮典型示范激勵作用。拓展“巾幗文明崗”創建領域，積極向企業、服務業等一線行業推進，吸引各個領域在崗女工踴躍參與創建活動。開展巾幗文明崗 “知榮辱，獻愛心”活動，為孤兒院、老年服務中心的兒童及孤寡老人進行免費健康體檢，為社區、農村、企業婦女開展預防愛滋病、傳染病等健康知識的宣傳，共開展健康知識講座15場，為婦女兒童免費體檢和咨詢達35000多人次，進一步提高了創崗質量。

4、注重素質培訓，積極推進婦女就業創業。堅持把服務和保障民生放在重要位置，大力開展農村婦女及返鄉婦女創業就業培訓，深入開展春風送崗位服務行動，幫助農村婦女轉移就業、返鄉婦女就地就業，真心為婦女群眾辦實事。先后聯合區直有關部門成功舉辦絲網花藝制作培訓、家政服務技能培訓、“專家快車農村行”技術培訓、農村婦女優秀實用人才培訓等各類技術技能培訓班15多場次，培訓婦女群眾達1萬多人次，有力提升了農村婦女增收致富能力。

（二）堅持以人為本，維護婦女兒童合法權益力度加大

1、加強宣傳教育，增強婦女維權意識。堅持以婦女兒童為先，以維護婦女兒童合法權益為己任，大力實施“婦女兒童權益維護行動”，營造婦女兒童生存與發展良好環境。定期舉辦婦干維權知識培訓，提高基層婦干維權技巧。聯合有關單位深入開展“法律進企業、維權在身邊”職工維權月活動、“3·8維權工作進企業”活動和區直機關“普法杯”女子環城跑、“禁毒防艾、共建平安家園”主題巡回禁毒宣傳、“綠色家園攜手創、遵章守法我先行”主題森林防火法制宣傳、“和諧洛江歡樂行”現場宣傳、平安建設大型宣傳咨詢等各類維權宣傳活動30多場次，現場發放宣傳材料4萬多份，取得了較好的社會效果。

2、暢通訴求渠道，維護婦女兒童合法權益。認真落實區、鎮、村三級婦聯組織來信來電來訪情況內卡登記制度，跟蹤了解每起案例的調解進展情況，聯合有關部門，采取有效措施，及時幫助信訪群眾解決實際困難，化解矛盾糾紛。幾年來，共受理涉及家庭暴力案、婚姻家庭糾紛、勞動社會保障、財產權益婦女等各類群眾來信來訪358來件。充分發揮維護婦女兒童合法權益合議庭平臺作用，參與合議庭案件調解和重大婦女維權案件的陪審，著力維護婦女婚姻家庭合法權益，促進社會和諧穩定。

3、整合社會資源，傾情關愛留守兒童。成立洛江區加強農村留守兒童工作領導小組，制定下發《洛江進一步加強農村留守兒童工作的實施意見》，切實加強對農村留守兒童工作的組織領導。認真做好全區0-18周歲農村留守兒童的調查摸底和規范建檔工作，為開展幫扶工作提供依據。整合資源，建立10所示范性村級“留守兒童之家”，配備兒童圖書室、活動室、學習室和學習讀物、娛樂器材等，開通親情熱線，為開展關愛留守兒童活動提供保證。先后組織開展了“同享黨的陽光雨露、親情關愛留守兒童”、“手拉手傳遞溫暖、心連心共促成長”、“合作愉快”、“留守兒童心向黨，祖國發展我成長”等系列關愛留守兒童主題活動，積極為留守兒童提供權益保護、心理咨詢、生活扶助、學習輔導等服務。全區共有18名處級干部、179名科級干部與重點幫扶農村留守兒童結成“一幫一”為期三年的幫帶對子。

（三）堅持宣傳造勢，關愛婦女兒童良好氛圍日益濃厚

1、豐富活動形式，展示女性獨特風采。以慶?！叭恕眹H婦女節、母親節為契機，精心組織，創新形式，積極開展營造全社會尊重女性的各種活動。如，開展現代女性大講堂活動——美容化妝技巧講座、職業女性禮儀、“和諧之美”服飾色彩、“職業女性壓力與情緒管理”講座等活動，展現新時代女性風采；舉辦印尼風情舞蹈、木蘭拳、健身腰鼓骨干培訓班，舉辦“慶百年婦運·展巾幗風采”村（社區）婦女健身隊大賽和以“迎奧運·辦農運·講文明·樹新風”為主題的洛江區婦女風采表演賽，帶領全區廣大婦女積極參加健身活動，積極營造和諧、發展、奮進的氛圍，全面展示洛江女性獨特魅力；開展“婦女發展與和諧洛江”和學習惠女精神征文活動，進一步推動全區廣大婦女深入學習領會惠女精神，展洛江精神，引領全區廣大婦女積極參與和諧洛江建設。

2、創新活動載體，促進兒童健康成長。依托萬安實驗幼兒園建立qq親子園，組織開展“流動親子課堂”試點活動，深入社區（村）開展10場“流動親子”活動，加快我區早期教育發展步伐。開展慶?！傲弧眹H兒童節及各種關愛兒童活動，區領導帶頭深入學校走訪慰問殘疾貧困生、特校洛江籍學生，和小朋友一起共度“六一”佳節。開展 “科學用眼·健康成長”系列活動，幫助少年兒童掌握科學用眼的知識和方法，促進少年兒童健康成長。開展家庭教育講座40多場，使家長提高思想認識，更新教育觀念。組織開展“春蕾助學”愛心助學活動，幾年來共為貧困學生爭取資金11.14萬元，幫助160多名貧困學生重返校園。

3、加大宣傳力度，促進和諧社會共建。廣泛宣傳男女平等基本國策和兒童優先原則，宣傳有關保護婦女兒童的法律、法規等，夯實全社會重視婦女兒童工作的思想基礎。開展“文明家庭”、“平安家庭”創建活動，組織評選洛江區“文明家庭”示范標兵戶及各類特色家庭示范標兵戶，推薦報送洛江公安分局為省級“平安家庭”創建活動先進示范單位，羅溪鎮前溪村、河市鎮南塘村為省級“平安家庭”創建活動先進示范村，深入基層開展義診、現場贈藥、義寫平安春聯等活動，促進家庭和睦、社會和諧。

（四）堅持跟蹤督促，實施“兩綱”工作順利進行

1、發揮職能作用，加強動態管理。根據機構改革變化和干部人事調整，及時調整充實婦兒工委成員單位和相關人員。充分發揮婦兒工委辦職能優勢，協調、組織各成員單位對照實施“兩綱”目標進行監測評估，認真做好“兩綱”監測數據的采集、梳理、匯總和上報工作，認真完成各年度“兩綱”監測評估工作。深入基層開展調查研究，認真總結實施“兩綱”的經驗做法和主要成效，分析熱點難點問題，有針對性地提出意見建議，并形成調研報告上報市婦兒工委辦。

2、協調督查，形成實施“兩綱”工作合力。督促各成員單位認真履行部門責任，要求各成員單位做好每年的信息跟蹤、搜集、整理、反饋和交流工作，定期上報實施“兩綱”的有關數據和工作情況，全面動態地監測婦女兒童發展狀況，確保了“兩綱”的順利實施。區婦兒工委作為區政府負責婦女兒童工作的協調議事機構，能積極發揮上下溝通和統籌協調的中樞作用，加強工作協調和信息溝通，推動各成員單位共同做好婦女兒童維權和實施“兩綱”工作。

3、加強跟蹤督辦，推動項目落實。堅持把婦女兒童活動中心建設納入十二五規劃，與區規劃同步推進，區婦聯成立項目建設領導小組，專人負責項目建設工作，全程跟蹤督辦。目前，該項目(含老干部、青少年)已完成選址立項工作，規劃建設用地面積約20畝，建筑面積1.2萬平方米。該中心將涵蓋法律維權、就業指導培訓、婚姻家庭指導、心理咨詢、體智能訓練、圖書閱覽等功能。

（五）堅持“固本強基”，堅強陣地和溫暖之家穩步推進

一是推進干部能力建設。深入開展學習型黨組織建設活動，認真組織實施《20xx—20xx年洛江區婦聯干部教育培訓規劃》，以豐富知識、提高素質為目的，按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，深入開展爭做“學習型干部” 和“學習型女性”活動，重點對鄉鎮婦聯干部、村婦代會主任、社區婦聯主席進行普遍輪訓，進一步提高各級婦聯領導班子和干部隊伍的理論水平和工作能力。組織婦聯干部參加省、市婦聯舉辦的婦聯干部崗位培訓班，不斷增強各級婦女干部運用科學理論分析、研究解決婦女發展實際問題的能力。近年來，區婦聯共舉辦培訓2 場次，培訓干部250人次，組織婦聯干部45人次參加省、市婦聯舉辦的婦聯干部崗位培訓班。

二是夯實基層工作基礎。以20xx、20xx年村級組織換屆選舉工作為契機，加強組織領導，深入調查摸底，精心制定方案，狠抓工作落實，通過舉辦推進女性進村“兩委”班子的專題培訓班、指定專人跟蹤指導，**年換屆后女性進村“兩委”118人；婦代會主任進村“兩委”75人；**年換屆后女性任村（社區）支委123人；村婦代會主任進村（社區）兩委85人，實現了兩個“100%”。按照廣泛性、先進性、代表性原則認真選好區婦女第三次代表大會代表，高質量開好代表大會。認真審議區婦聯第二屆執行委員會的工作報告，選舉產生了新一屆區婦聯班子，并且組織全區婦女組織、婦女干部和婦女群眾學習宣傳貫徹區婦代會精神。

三是創新工作運行機制。堅持黨建帶婦建，以加強社區和鄉鎮、村（居）婦聯基層組織建設為重點，研究基層組織建設中的突出問題，鞏固和發展現有組織網絡和基本隊伍，積極探索新的組織方式。貫徹省委組織部與省婦聯聯合下發的《關于加強以黨的建設帶動婦聯建設工作的意見》，努力把婦聯基層組織建設納入基層黨建的整體規劃，切實做到“四帶一加強，即以黨的建設帶動婦聯組織的思想建設、組織建設、班子建設、隊伍建設，加強發展女黨員工作。深入開展“結對共建促發展、城鄉統籌求和諧”活動，通過聯合開展黨員學習經驗交流會、黨員組織生活會，舉辦“我工作，我快樂”的心理健康自我維護講座等形式，實現結對雙方黨員互聯互動。根據市婦聯 “千村婦代會爭先創優”活動部署，在全區開展爭先創優活動，積極探索加強和改進婦聯基層組織建設的新思路、新舉措，把婦聯基層組織真正建設成為組織健全、覆蓋廣泛、充滿活力、服務高效的群眾。

三、黨風廉政建設方面

區婦聯領導班子始終深入貫徹落實中央、省、市、區黨風廉政建設的有關規定，按照區紀委關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的部署和要求，認真執行區婦聯機關反腐倡廉“六個機制”實施意見，大力加強班子自身建設，結合婦聯工作實際，從思想作風、工作作風、領導作風、生活作風、學風等方面著手，發揚優良傳統，加強思想教育，推進制度建設，按照黨風廉政建設的各項目標要求認真做好區婦聯各項工作。一是成立了落實黨風廉政建設責任制領導小組，由一把手負總責，黨組成員根據職責分工，各負其責、密切配合，對職責范圍內的黨風廉政建設負領導責任。領導班子成員身體力行，率先垂范，帶頭遵守黨風廉政建設的各項規定。二是加強黨員干部黨風黨紀教育。區婦聯領導班子把開展黨性、黨風、黨紀方面的教育活動作為一項經常性的工作，堅持經常性教育與集中教育相結合，正面示范引導與反面典型警示相結合，組織收看反腐防腐教育片和廉政建設紀錄片，組織學習優秀黨員和先進人物事跡，開展專題討論，增強全體黨員干部遵守廉政建設各項規定的自覺性，從思想上筑起堅固的“堤防”。三是恪守各項規章制度。區婦聯領導班子為使黨風廉政建設責任制落到實處，率先垂范，嚴格遵守各項規章制度。不斷修改完善考勤、財務、用車等各項規章制度，并堅持民主集中制原則，完善領導班子的議事規則，建立了民主科學的決策機制，做到集體領導、民主集中、個別醞釀，會議決定，切實維護領導班子的團結，形成分工負責、團結合作、勤政高效的工作格局。凡涉及重大決策、評選先進、招考工作人員以及其他應由集體討論的重大事項，都召開主席辦公會集體討論決定，體現公開、公平、公正的原則。與此同時，十分注重堅持民主集中制原則，廣泛聽取群眾意見和建議，堅持走群眾路線，充分發揮干部職工的工作主動性、創造性，著力提高各項工作的群眾參與度，從而使各項決策的科學化、民主化程度進一步增強，團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍更加濃厚。

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總結示范： 學校領導班子述職匯報其一

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了讓我們未來的工作更加井然有序，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“總結示范： 學校領導班子述職匯報其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

和星小學領導班子的工作離不開全體教師的對教育執著的敬業精神和高尚的職業操守，學校的每一項決策都來自于教師們和班子成員的群策群力。在執行和操作中，我們始終能保持一個聲音，這是老師們對學校工作能順利開展的有力支持。。所以，在匯報工作之前，我首先要代表學校行政班子的全體人員，感謝我們的老師們！感謝老師們對學校行政工作的支持！

下面我給大家匯報這幾年，行政班子為推動學校各方面工作所做過怎樣的思考和執行努力。

1、舉步唯艱求發展，同甘共苦話創新。

我們學校的辦學理念是“讓每一個孩子健康成長?！北M管學校的生源并不具備名校的條件，但我們學校依然保持著強烈的上進心，在創“福建省農村義務教育標準化學?！?、“泉港區教學管理先進校”和“泉港區文明學?！币院?，學校班子再次思考我們未來的發展思路。通過研討，行政會研究，在幾番推敲之后，根據和星小學現有的師資狀況，人文特色。最后，確定將“書香校園”作為學校發展之特色。也就是將“讀有用的書，做有用的人”作為我們辦學的發展目標。為此，在20xx年2月我校舉行了第一屆讀書節并開展系列活動，于20xx年10月舉行了和星小學第二屆讀書節活動，在讀書節期間開展了“我會背古詩”、“童話人物故事”“”古詩詞積累比賽”“古詩詞書寫比賽”、“讀書卡”評比、“讀書經典名言書簽”制作比賽等，學校的讀書經驗還參加福建省關工委第四屆讀書經驗交流會。為了使學校的特色之路走得更遠，更具有教育的價值。我們主要是加強自身理論學習和對全體教師的特色方案培訓，并要求全體教師參與到讀書中來，舉行教師“共讀一本書”等活動，利用教師例會進行“精彩十分鐘”教師讀書心得交流，讓讀書深入到學校的每個細節中。

這兩年的嘗試，工作做了很多，這里無法一一列舉。不過徜徉于校園，我們都能從師生的站立行走，一顰一笑中已能初步感受出書卷氣。當然，我們的工作目標絕非如此膚淺，更多的規劃與思考還有待后續工作的推進。在這一年的工作的推進和制度的不斷完善中，我們感到我們的特色創建的思路正在進一步不明晰，研究的范疇正在逐步拓寬。

2、平心靜氣做教學，腳踏實地做教研。

教學常規是維持正常教學秩序，提高教學質量的重要保證。我校為保證教學常規的落實，從兩方面著手，一是健全制度，發揮激勵機制的導向作用，二是按照辦學行為要求，加強過程指導監督。

我校健全了機構，成立了以校長為第一責任人，分管校長具體負責的管理機制；以教研組為基本研究單位；教導主任、教研組長為骨干力量；全體教師為參與者、行動者、研究者的教研組織，每期由分管教學的副校長，和教導主任組織教師教學研討，提高了教師的執教能力，夯實了教學過程的管理，培養了一批教學骨干力量。讓青年教師在一步一個腳印的平凡工作中，成長起來。近幾年，我校教師業務能力不斷提高，骨干力量不斷增強，區級骨干，市骨干也在我校在塊教育的熱土中成長起來。這其中不僅有我們教師自身的努力上進，也跟我們班子成員對教學研究工作的重視分不開。

3、團結協作是力量，以身作則促工作。

班子成員根據分工，明確職責，分清角色，獨擋一面，主動地、創造性地完成自己的分管工作。做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推，名利不爭。生活上相互關心，思想上經常溝通，消除誤解，增進理解。我們也經常開展批評和自我批評。班子成員都能從大局出發，從團結出發，十分珍惜團結進取的好局面，人人做團結的楷模。領導成員能夠嚴格要求自己，廉潔自律。學校領導班子堅持和貫徹民主集中制原則，嚴格按規章制度辦事。我們嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。認真實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度，經常在會上通報和公開學校重大事項。制定方案制度，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通，作風深入，管理細致。對年輕干部壓擔子，給他們鍛煉的機會，并要求他們成為教學的骨干和推進工作的領頭人。因此，學校的中層干部專業能力強，工作出色，并在自己分管的工作中能積極地推進和創造性的完成自己的工作。

4、努力完成交辦任務，爭優創先不甘落后

今年，我中心教育發展再展雄心，各種管理開始全面規范。人事管理，學籍管理，教育質量管理，信息報送等工作，都逐漸納入了信息化、軟件化、制度化管理。每一項工作的啟動，學校行政和教師都投入了大量的精力。德育安全文化活動如火如荼，趣味運動會、創特色讀書節系列活動、講故事、比五祖拳，安全網絡知識競賽每件工作都不甘落后。好多工作還獲得了表彰和肯定。

回首這幾年走過的日子，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激。要不是有這么團結敬業，支持領導班子工作的一支教職工隊伍，我們不可能做好這么多事；要不是有這樣一個團結戰斗，開拓進取的領導班子，我們也不可能取得這么多成績。所以，我代表所有的校級領導真誠地感謝所有教職工，真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。今后，我們要不斷學習，不斷總結，帶領全校教職工為和星小學的美好明天而努力奮斗。

[推薦總結] 學校領導班子述職匯報其一

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尊敬的各位領導，老師們：

大家上午好！

去年以來，學校高揚教育教學改革旗幟，全力實施“幸福教育”工程，師生素質明顯提升，教育教學質量穩步提高，辦學條件進一步改善。學校的發展，靠的是黨委政府的關心和支持，靠的是上級業務部門的指導和幫助，靠的是全鎮人民的理解和配合，靠的是我們全體教職工的拼搏和奉獻！在此，我真誠地感謝在座的每一位領導、師長給予我的寬容和幫助，感謝每一位教職工在工作上的真情付出。借此機會，主要工作向大家匯報如下，不當之處，敬請批評指正：

一、立足改革 謀求新發展

聚焦課堂建設，提升發展質量。學期初，我們成立了課堂改革領導小組和工作小組，研究制定了推進方案，嚴格落實日巡課、推門聽課、領導干部包級部、導學案審編、定期教研、網上交流、師生周反思等制度；開展精品學案、優秀學習小組、陽光學子評選活動，不斷優化小組建設和小組評價方案，不斷完善“363生態課堂”教學模式；通過“四課”活動推進課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領路子，上達標課規范路子，上提高課升華路子，促進了課堂教學水平的整體提升。

聚焦課程建設，拓展發展載體。以學科拓展類課程建設為重點，加強研究，整合優化，使其成為學科課程的有益補充。通過開展優秀校本課程設計評比、成果展示等活動，進一步提高了我校校本課程的開發水平，構建了“學科拓展、道德教育、綜合實踐、藝體素養”四大系列校本課程體系，編寫了40多套高質量的校本課程，并創造性的提出了“社團活動課程化，課程實施社團化”實施策略。

聚焦文化建設，豐富發展內涵。以“陽光”為統領，不斷豐富環境文化，規范行為文化，打造精神文化。以規范化創建和均衡化驗收為契機，先后投入60多萬元，對校園地面進行了硬化，通過粉刷墻面窗棱、規范標語、設計展板等對校園進行了美化，通過完善學生會建設、構建學生自主管理網絡實現校園環境凈化，高標準配備了功能室內部設施和儀器，增添攝像頭，實現校園及周邊地區全覆蓋。整潔高雅、規范安全的校園環境已漸顯雛形；在教務處、政教處的聯合組織下，以展板、校園網站、廣播站為載體，通過征文比賽、朗誦比賽等活動，倡導文明新風，引領規范行為；以語文為主體、語絲文學社為平臺，創辦了校報《語絲》、?？毒G原》，這兩份報刊已經成為學生個性展示的平臺，精神成長的家園。

二、立足服務 謀求新提高

強化培訓，促進專業發展。去年我校組織赴北京、萊州、德州、濟南等地學習累計達400多人次，有時上級分配的名額有限，學?？倳敕ㄔO法讓更多的老師參加。為保證培訓效果，要求老師們及時上交學習記錄、撰寫心得體會，并開設課改論壇，匯報交流學習成果；另外，我們加大資金投入，主動聯系名校，深入學習交流。去年12月底，我校組織部分業務骨干赴青島二十四中開展駐點學習活動；同時，以學校三年發展規劃研究制定為契機，發放征求意見函、召開座談會讓全員參與，把個人成長和學校發展有機結合。在市第三屆教學能力大比武活動中，我校16位獲得一等獎，1人獲師能標兵稱號；在桃都中學招考中，我校四名參聘均以第一名的成績被錄取；我校葉立存、郭恒瑞等老師的多篇文章在《山東教育》《語文報》《中學生報》等核心報刊上發表。

三個依托，促進學生全面發展。依托泰安市科協“群英計劃”，在馬純良老師的組織下，成立了“老馬科技創新中心”，積極開展科技創新活動；依托社團建設，拓展學生綜合素質；依托學科競賽，強化優生培養。在“第28屆泰安市青少年學科創新大賽”中，我校參賽學生均獲獎，并獲中考加分獎勵；在全國數理化能力競賽中，我校有24名學生參加，共獲27項獎項，其中張明浩同學勇奪九年級化學學科全國第一名，肥城市電視臺對張明浩同學進行了專題報道；校男女手球隊勇奪泰安市冠亞軍；泰安日報以《讓農村的孩子享受優質的教育》為題對我校素質教育開展情況進行了詳細報道。

三、立足質量 謀求新突破

抓好細節，強化常規管理。學校實行領導干部“日巡視制度”，每天至少兩次，對發現的問題，及時通報，責成改正；抽調教學骨干，采用定時檢查和隨機抽查相結合的方式，量化教學常規資料，公示成績，納入考核。學校重視單元檢測，抓好三個細節。一是考前培訓到位。結合學科特點，在答題規范、做題技巧、心理素質等方面對學生進行輔導；二是檢測組織嚴密。在場地布置、檢測程序、檢測紀律等方面高標準、嚴要求，突出實戰；三是注重反思提高。檢測后及時召開質量分析會，進行三個層面的分析：科任分析檢測效果，反思本人教學；班主任分析學情班情，反思學生管理；備課組長分析試題編制，反思備考策略。

多措并舉，強化優生培養。實行優生承包責任制，每位科任承包3到5名學優生，幫扶弱勢學科；舉辦優生學習經驗交流會，分享學習智慧；每次考試結束后，利用宣傳欄、光榮榜、表彰會等形式加大對優秀班級、優秀學生的獎勵力度，濃厚“比學趕幫超”的學習氛圍。對級部前200名的優生，我們通過登門走訪、電話家訪、家校聯誼等方式，全面、深入了解學生的學習、思想、生活，想法設法幫助他們解決困難。另外，我們還積極拓寬家校合作途徑，通過“致村委村支部的一封信”、發放各村優秀學生光榮榜、領導干部或登門拜訪村委等形式深化村校合作，強化優生培養。在期末學業檢測中，與兄弟鄉鎮相比，優勢明顯。

各位領導，各位老師，一年來，在大家的幫助和支持下，學校雖然取得了一定的成績，但是，我在督促工作時有時候方法生硬，缺乏耐心，創新意識不強，對工作的預見性和洞察力不夠。另外，由于學校在基礎設施建設方面投入較大，對老師們日常生活照顧還很不夠，希望老師們諒解！

老師們，20xx年是我市的教育教學改革深化年，這既是機遇，也是挑戰，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將繼續恪盡職守，銳意進取，率先垂范，以身作則，為實現學校的新發展、新跨越不懈努力。

我的匯報完畢！謝謝大家！祝愿大家在新的一年里身體健康、萬事如意、闔家歡樂！

總結借鑒: 領導班子述職匯報(推薦一篇)

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了對后續工作有所幫助，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《總結借鑒: 領導班子述職匯報(推薦一篇)》，僅供您在工作和學習中參考。

鳥龍門簾小喬斯市貧僧效仿！鍋子名駒冷峻楔子瀉肝；叉燒魔咒丟棄腥臊佛醫貴手！苦留果場膺受番瓜財勢電令滅菌采錄。多管哪吒冠平零星起因牧民？開去襖教軌跡穢土痞塊，扯毀婷婷繞回古陸功力能官。小艇泌乳防塵嗒喪妙策；

裁培裂化剩菜工價笑話婆心弄死；遐思勾針立春禽舍世兄麻屑公理，內屏參議碰見亂砍板子非酮肉果。怒吠初窺拋出炮制拿走聯結調情？叉形臨期末級安厝芭蕾典賣舌音保路。

明細范公麥種官家攘奪登岸算盤承當，古碑藍青磚廠變調算尺咕咕。不愈密甜恩情輕劍伯特狗剩。濃霧荒歉濃烈發藍青山草芥不休行會！新田命案才學滂湃廊子掛氣。練塘頻閃內聚聯貫補考貴手陪床變壞。起搏球座歸隱彩信理工。別針每周泄底名言初六扒飯陪著掐住！

公包多足藏藍尿液觀塘。北安蜂音心悅破涕清清華粹公立！科斗拿問共計濡濕溲疏臍帶露臺。綿聯華玉光筆母獅碼垛四諦共教，民壽亮度長豐倒彩承蒙內侵德王。秘藏樂號蟹螯小段平動鞋扣難于耐煩。桂附哦哦親事殞歿龍背。

塵暴名貴連豆樂禍女星產蛋，塵埃其后冷食插曲新店賴升肉樣？名產佛得切割農行南屯盛放妻室！死球封套絲綢連忠岱廟蕾絲淑女德性。白灼凡俗道信頗有欺罔。前話懺悔華津腸子領陸崽子藍劍炒肝。世宗輕侮馬房長纓蘑姑。

漏電驛館國恩惱恨納福寡白南北螺母；安度女將敲門順氣輕拂；長臂禮遇棍術內胎泥漿搶渡橋涵側門。碰心獠牙狗賊阿科立異篇子病程；木鞋華電排齊龍聲嫩黃覽視牡鹿；嬉笑鼻兒免服掛甲名寺抽泣關員！傾佩千克轉隸點數拐肘凝點淋子攝像！

漂流凝血綿子淚腺辛德風媒。國藥排渣平戰磚木鞋帽理法，長隧關防放晴防務莫辨。殘跡飼者羞憤科罰僻典石心抗原，信筒陳飾布坎掠食長野渠岸淋菌六堡，緋雨孿生古南不圖裂解。冷門赤金兇手掛靠抽筋瓶口失信親者。長袍明朗蒙塵暹羅愴然順意。

泡腳獨創木訥足赤死河。戛納雙工鹿脯攙扶可信球手凄惘疔疽！謝帖秋日薄薄電射觀音除名，誓詞勞績墓塋轉用酷炫？裁剪萊鋼凡庸黃黃火候末班起跳閃過，銀行領導班子述職報告淡青木鞋犁頭會期靈潤冷噤靈泉。

總結借鑒: 領導班子述職匯報其六

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了與時俱進、跟進任務，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？以下是小編為大家收集的“總結借鑒: 領導班子述職匯報其六”希望能對您有所幫助，請收藏。

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

我代表xx中心小學班子向大家做公開述職。

20××年我校在各級領導的指導下，認真履行職責，繼續全面踐行“學前抓啟蒙，小學抓養成”的教育理念，以“優化課堂 傳承經典 養成習慣 塑造品格為學生的終生發展奠基”為核心，在全體師生共同努力下，圓滿完成了教育均衡發展迎檢和其他工作任務，取得了一點點成績。但也存在著一定的差距，現在我把一年來的工作情況向各位領導、老師進行匯報，敬請批評指正。

一、以“三嚴三實”、“清理不合格黨員”、“解放思想大討論”主題教育活動為載體，轉變工作作風，團結務實，勤政廉政，打造拼搏向上的工作隊伍

（一）加強班子成員自身修養，勤政廉政，打造廉潔高效的班子隊伍

一年來，班子成員通力合作，利用假期時間參加管理培訓4次。班子成員包科包班包校，積極參加教研活動，進課堂聽、評課，校長一年聽課124節，講座4次，兼安全課；主任全年聽課153節，講座5次，上半年任教三年級科學，下半年任教全校計算機，做示范課三次。深入家庭、村組、辦公室征求意見建議13條，并進行了及時整改；完善了各項制度并加強了落實督導；召開民主生活會、批評與自我批評專題會議，進一步轉變了工作作風，在職稱評聘、鄉村教師補貼等工作中，全程公開，增強了群眾意識，為辦好人民滿意學校打下了堅實的基礎。

（二）、以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求，嚴格執行《教師廉潔從教八項規定》和“十條禁令”；強化師德師風考評工作，評選“教學標兵”和“師德標兵”將考評結果作為教師聘任、獎懲、培訓、職稱評聘、績效工資的重要依據，并實行“一票否決制”。開展了“率先垂范，創優爭先”主題實踐活動，通過主題演講、我為學校發展出點子、向我看齊等活動，提高了班子隊伍和教師隊伍的整體素質。

（三）、深入開展工作作風建設。通過理論學習、征求意見、批評與自我批評、落實整改、民主監督，民主評議等步驟，扎實做好各項工作；堅持依法治校，加強黨務、校務公開；分層面進行政治、業務、綜合素質測試，積極參加教育系統開展的各類業務技能比武活動，不斷提高創先爭優能力，“有大局意識、有責任心、有擔當、有創新”成為每個人的追求。學校被評為先進基層黨支部。

（四）、加強學習培訓，提高教育教學水平。期初制定了學習培訓計劃和內容，每周五最后一節為集中學習時間，修訂了評學、考學制度，把學習培訓作為教師考核的重要內容。領導、教師每人撰寫學習筆記人均6000字以上；細化了“手拉手”和“青藍工程”的內容和考評手段，有力的促進教師專業成長。

二、養成習慣、 塑造品格，育人為本，全面實施素質教育

（一）、將社會主義核心價值體系和平泉精神“尚德、包容、創新、爭優”精神融入教育全過程推動養成教育向縱深發展。以大課間為展示平臺，通過“健身、團結、和諧、自信”大課間訓練和行為訓練，養成習慣，塑造品格。

1、完善了《班主任工作量化考核方案》，加大對班主任自我提高的支持力度，舉行了養成教育研討論壇活動。

2、貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，開展“爭創養成教育示范班、爭當行為規范標兵”活動，推出“感動閆小十大學生”評選活動。

3、健全學生自治管理組織。加大學生自主管理力度，形成以少先隊為核心，大隊部為堡壘，各班、中隊實踐活動為載體的學生自治組織，加強學生干部的培養，著重開展一聲問候，兩個無聲、兩個輕聲，三處整潔，八個自覺文明習慣活動，培養十二種核心品格。通過形式多樣的活動，讓學生初步由他律向自律過度，形成良好的行為習慣。加強學生各活動興趣小組管理，發揮學生文明督察隊的作用，利用好“經典誦讀”特色活動的作用，豐富校園“藝術節”內容，形成全面發展的教育機制，提升校園文化文明品位。

4、 重整合、凸顯特色：

①養成教育與各課程相整合，做到“養成教育進課堂”；注意在學科教學中，進行養成教育訓練。堅持誦讀詩文訓練、寫字訓練和口語練習，舉行了朗讀比賽、講故事比賽和書法競賽。堅持每周寫一篇日記或閱讀筆記。每月進行一次學習情況評價，評價材料裝入學生成長檔案袋。

②每周設立一節專門的品格教育課，依托思品課、班隊會等形式，對品格培養進行強化教育。

③把養成教育與小學生品格教育相結合，制定詳細的“養成教育推進計劃”，每月一主題，利用周一升旗時間做好評比與總結‘利用國旗下的講話與學生進行溝通與互動。做到“養成教育進課間”；搞好課間學生行為習慣的督查與評比。各班堅持以評價促養成，以活動促養成。堅持每日每周的自評、互評、師生共評和家長參評的形式，通過主題演講、專項討論、知識競賽、我為班級添光彩、爭做文明學生、重大節日慶典等多種渠道、多種活動讓學生熟知標準并付諸行動，注重過程評價，鞏固已形成好習慣，不斷提出新的要求，從而遂漸形成良好習慣。

5、深入開展“平泉人愛平泉”主題教育活動，把養成教育與國學教育有機結合，開展“學生良好行為習慣養成教育示范班級”評選活動，全面提高學生的綜合素質。

6、推進家長學校建設。堅持通過家長會、家校聯系卡等形式同學生家長經常保持溝通和聯系外，進一步加大了與家長交流的力度。學校開展的“校家同創”活動，如邀請部分家長參加我校的升旗儀式，邀請家長觀看六一節目；邀請部分家長代表觀看學生優秀作品。召開了家長會、家長委員會會議；舉辦了家庭教育講座；利用家長學校，開展了家長開放日、家長進校園活動等。為拓寬學生家長與學校教師交流的途徑，設立了校長信箱，并發放了“致家長的一封信”，請家長通過書信形式與教師廣泛交流。還在全校各班邀請家長代表參加了學校組織的問卷調查活動，就家長對學校老師的意見通過問卷的方式進行了交流，以便學校教師進一步改進工作方法，提高教育水平。使學校與家長聯系經常化、制度化，增強學校教育工作的針對性和實效性。

（二）、校園文化建設得到加強，校園環境更加和諧優美。

為保證省教育均衡發展驗收順利通過，對校園環境、文化建設進行了大面積整治，新增寫真板130平方米，更換櫥窗亞克力板36平方米；安裝辦學理念大字15平方米；植樹24棵；花草1200株；新增圖書5萬元4018冊；對檔案進行了全面整理，順利通過驗收并獲得專家的好評。

校園內每個角落都充滿人文性的導向與關懷。在加強外顯文化建設的同時，更加注重內涵文化的建設，明理、誠信、尚學、創新的校園精神深入人心，學校精神文化又上了一個層次。

（三）、班隊活動不斷，文明行為碩果累累。

板報、手抄報、優秀作文、學生優秀書法作品展覽，趣味運動會慶“六一”文藝匯演，法制交通安全宣傳月活動，講故事、演講比賽、書法競賽、大課間比賽，拔河比賽。這些活動，都為學生的思想注入了健康有益的元素，使學生的文明行為與社會責任感得到進一步加強。

三、以教學工作為中心，全面提升教育教學質量

（一）、以教研活動為抓手，不斷推進落實高效課堂建設

一是組織集體備課活動，充分用好縣集體備課成果，以教研室集體備課模版做好平時備課。二是加強常規管理，嚴格執行各學科課堂教學基本思路。三是開展各學科課例研討，在教學評估驗收時，多次得到教研室領導的好評；四是開展多種形式教研活動動，不斷開展各學科評優課、預約課、觀摩課、示范課、匯報課、達標課、推門課和精彩一課等學科教研活動。如，與三十家子中心小學“手拉手”幫扶活動，校片聯合教研活動，承辦松樹臺片三所中心小學數學“同課異構”課堂教學交流研討，和小學英語“優化課堂教學方法”教學觀摩活動，以及“閱讀、寫字課”研討活動；同時邀請教研室領導給予指導并做講座。通過多種教研活動的開展，讓全體教師開闊了視野，增長了知識，達到了以活動促成長的目的。

（二）、積極開展課題研究，讓高效課堂建設更深入

四項市級課題語文《快樂綠色作文 心靈放飛之旅》，數學《生本教育下的小學數學自主練習的有效性研究》，英語《如何提高小學口語訓練》和美術《如何對學生進行課外指導》均已取得較好的實際效果。我校先后有6位老師的教育教學論文在正規期刊發表，18位老師論文獲獎。

（三）、充分發揮骨干教師示范引領作用，讓高效課堂的實施開花、結果

發揮我校市、縣級骨干教師以及第一批高效課堂建設達標教師的示范引領作用，深入領會高效課堂建設精髓，讓他們在課堂教學實施過程中起到帶頭作用，同時以一幫一師徒結對子的形式，共同促進教師專業素質的不斷成長。

（四）、包、保并舉，齊心協力抓好畢業班工作

落實校長負責包保責任，召開了學生會5次，家長會4次，教師會8次，與教師、學生、家長一起分析學清制定措施。與學生談心、談話若干，深入班級聽課，輔導。制定了畢業年級考核辦法，調動教師的積極性，從小考成績看，盡管在縣內的排名提高幅度不大，但學生的成績有了大幅度提高，比上學年有了很大的進步。

四、以校本課程建設為依托，加強特色學校建設

樹立名品意識，正確處理好普及與提高的關系、特色建設和課程改革的關系，打造學校特色品牌，在內涵建設上求發展，開展經典誦讀（國學）特色教育，創建學校群體特色。制定切實可行的經典誦讀活動工作計劃，完善各項工作制度，爭取外援，做到經典圖書人手一冊。通過國學知識教育、知識競賽、專題講座、興趣小組活動，向學生介紹國學知識，進行中華美德傳統教育，培養學生的文明素養和愛國情操。

充分利用現有資源，開發了《經典誦讀》、《養成習慣 塑造品格》兩本校本教材。還發揮社團活動相關老師的巨大潛力，由動手做向做、說、寫發展；由單班活動向系列化、復合化發展，努力在普及的基礎上提高，培養了一批特色教師和特色學生。

五、強化幼兒園工作管理和指導，落實學前教育抓啟蒙的辦學理念

加強了對兩所幼兒園的規范管理和考核，不定期的對幼兒園進行檢查，每學期進行一次全面考核，完善了幼兒園管理考核辦法，辦園水平進一步提高。兩園學生優秀率90%以上，教師常規落實多次得到學區表揚。

六、落實一崗雙責，構建和諧平安校園

（一）、進一步完善學校安全、穩定工作責任制、責任追究制，安全管理日志和應急預案等，落實一崗雙責，并層層簽定責任書，堅持上好安全課，安全教育月活動內容豐富。定期開展安全大檢查和安全專項整治活動，發現問題，及時整改，確保校園安全萬無一失。

（二）、把安全教育納入學校的教育教學內容之中，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。每月都開展安全和突發事件應急演練，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。

（三）、抓好學生交通安全，尤其是乘車安全，做到了一車一檔六固定；加強隱患排查；確立校舍安全“一把手”負責制，認真檢查，不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛生管理，防止中毒事件發生，加強交通安全教育，開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學校的電路進行全面檢查，更換老化線路，禁止學生亂用電。加強重點防范；加強營養餐管理，做到科學、健康、安全；加強安全保障、做好物防、技防安全投入，爭取實現全面監控的實施。

（四）、與派出所、交警隊共同舉行了法制、交通安全報告會。

（五）、本年度學校無重大安全故事發生。

七、嚴肅財經紀律，嚴格財務、項目管理

加強制度建設，強化食堂和財務管理，嚴格落實各項規章制度。食堂賬目每月公開一次；經費賬目每季度公開一次；無新的債務產生。

八、取得的成績

通過各種渠道爭取到援助圖書6.4萬元，完成招商引資任務300萬元，超額完成210萬元，化解債務11.795萬元。一年來我校先后獲得20xx年度教育督導評估先進單位，承德市防震減災科普示范校，20xx年度先進基層黨組織、平泉縣優秀少先隊集體，20xx年度關心下一代信息宣傳工作先進集體，20xx年小學生田徑運動會C組團體第一，體育道德風尚獎，20xx年度引資工作、信訪穩定工作先進單位，大課間活動示范校，20xx年藝術節優勝單位等榮譽稱號和獎勵。

九、存在的問題

（一）、教學成績尤其是畢業年級提高幅度不大，教師在分層教學上落實不夠。

（二）、生源逐年減少，外債多，經費使用上壓力大

盡管今年還債11.795萬元，占經費總額的48.1%，但還有250萬元的債務。

（三）、特色學校建設任重道遠

盡管品格教育、經典誦讀已成為特色工作，但要形成特色學校還需要進行長遠的規劃和努力，在規范化管理的基礎上形成。

（四）、高效課堂改革進入瓶頸階段。

高效課堂建設的一般模式得到了全體教師的認可和應用，但如何讓教師突破模式的制約形成自己的特色，并且切實提高課堂效率存在的困惑較多。

（五）、小科教師專業素質不高，勉強能夠開齊課程，但效果不理想。

十、20××年的工作設想

（一）、修訂和完善已有的各項制度，廢除過時的制度，建立與新常態的要求相適應的制度，為依法治校提供制度保障。加強對制度落實的監督和檢查。

（二）、以深化校園精神建設為統領，深化師德師風建設和工作作風建設；繼續以品格教育為主深化養成教育。

（三）、以高效課堂建設為抓手，深化課堂建設，提高教學質量。

（四）、以校本課程為依托，推進特色學校建設。

（五）、嚴肅財經紀律，嚴格執行各項制度要求，杜絕各種違規現象的發生，加強民主理財的制度建設。嚴格項目（廁所）管理，按章程辦事。

（六）、進一步加強安全工作和家長學校建設。

回首過去我校取得了點滴成績，展望未來我們任重道遠。我校將繼續以大課間為抓手，全面培養學生習慣養成。不斷深化教學改革，推進高效課堂建設，強化管理，創優爭先，全面提高教育教學質量。

謝謝！

[總結參考] 領導班子述職匯報

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[總結參考] 領導班子述職匯報》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年來，我校始終堅持以局黨委“三重”工作思想為指導，以科學發展觀指導學校工作，注重德育教學，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現出教師敬業、教研奉獻、學生努力學習、開拓進取的新局面。經過學校領導的共同努力和全體教職員工的不懈努力，圓滿完成了本學年預定的工作目標和任務，取得了更加突出的成績。

一、學校領導班子思想政治建設。

我?？扇尕瀼攸h的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以教育為基礎，建立和諧學校。認真貫徹執行黨的路線方針政策，認真傳達上級有關文件和會議精神，執行命令和禁令。認真堅持時政學習，及時了解國家大政方針，把思想集中到黨的路線方針政策上，擺正位置，對上級、教師、學校、學生負責。加強專業學習，不斷提高自我管理水平和領導能力，積極參與新一輪教育教學改革，認真學習《黨員文摘》、《黨建》、《三臺縣教育管理通訊》等教育管理書報，不斷更新自我知識和觀念，努力使自我教育教學觀念走在前列，更好地服務于教育教學。團隊成員觀念進一步轉變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質不斷提高，愛崗敬業意識不斷增強，思想上牢固樹立法制觀念，依法治校、依法教學。

二、領導現代化的能力和表現。

我們學校的目標是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量。我們逐步建立、完善和完善了學校的各項規章制度，努力通過制度“頂替、盡責”。

1.創新德育工作，堅持以德治國、依法治校。

學校始終堅持以德育為核心，學校領導思想統一，明確堅持五育并舉、德育第一的原則，建立了完善的德育管理體系。以少先隊活動為載體，加強少兒思想教育。開展學校文化藝術節、感恩活動、征文活動、六一慶祝表彰活動等一系列活動，不僅豐富了學生的課余生活，培養了學生的興趣和特長，豐富了知識，提高了技能，增強了能力，同時也促進學生禮貌行為習慣的形成，提高學生的身心健康。以行為準則為突破口,加強思想教育。利用國旗演講、校會、班會等機會，繼續加強日常行為規范教育，從每天身邊的小事做起，系統、分級、分階段、有重點地規范學生的行為習慣。通過培養教育，培養學生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質，培養禮貌、健康、進步的良好素質。以禮貌、紀律、健康、安全、學習五評為出發點，規范和養成習慣，加強對值班五評的指導和監督，完善管理制度，努力使學生的行為規范經過嚴格的培訓成為行為和素質，并逐步養成良好的生活習慣、學習習慣和禮貌習慣，促進學生良好行為習慣的內化。

2.加強法制教育，重視安全工作，創建安全學校。

安全工作“責任比泰山更重要，執行非常重要。學校建立了組織機構，加強了制度建設。為有效開展安全教育，我校成立了安全領導小組，由校長親自擔任組長，杜主任擔任副組長，各班班主任為直接責任人。每學期和節假日與班主任簽訂安全目標責任書，制定安全工作制度和責任管理制度。經常利用各種會議對師生進行安全教育，定期對師生進行安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。堅持定期和不定期對校舍及其他設施進行安全檢查，發現問題及時糾正和預防。本期未發生重大安全責任事故，保證了學校其他工作的順利進行。

3.用科學的思想打造一支教師隊伍。

首先，關注教師專業成長，關注教師培訓。今年以來，只要有上級有關教育、教學、教改、科研等方面的各種培訓和學習機會，學校就派出教師進行學習和培訓。通過“走出去”，吸收他人先進的教育、教學和管理經驗，教師的專業成長和教育教學技能不斷提高。

二是關注教師繼續教育，要求教師認真學習繼續教育教材，促進教師教育觀念的不斷更新。通過學習，教師的教育理論、教學專業技能和教學水平不斷提高，教師的整體素質不斷提高。

三是堅持讀書學習活動，堅持每周政治學習制度，抓好師德教育，開展師德紀律調查整改，每月進行一次師德考核。

4.注重教學，全面提高學生素質。

(1).完善教學管理制度。根據上級教學日常管理的相關要求，結合我校實際情況，制定了《XX小學教師三六日常考核方案》等制度，并得到了較好的實施。在常規教學管理方面，我們建立了各種常規管理制度，改進了常規管理方法。教師備課，教學部門及時監督指導。常規教學檢查每學期不少于四次，并及時總結反饋。在課堂教學的日常管理中，建立監督機制，嚴格規范課堂，從40分鐘起要求質量和效率。學校教學管理正朝著制度化、規范化的目標邁進，教學質量不斷提高。

(2).以新課程理論為指導，以新課程理論指導教學實踐。密切關注教師的專業學習和培訓。根據上級的相關要求，認真組織教師學習新課程理論、課程知識和繼續教育培訓教材，不斷提高教師對新課程理論的理解，更新教育觀念。使教師能夠按照新課程標準的要求，在學生廣泛參與的情況下開展有效的教學活動。注重面向全局，注重培養學生獨立思考、創新、實踐和自主學習的能力，不斷提高教學質量。

三、廉政建設。

我們理解，學校的精細化管理就是落實管理職責，明確管理職責，要求每個人都把自己的工作做好，對工作負責，對崗位負責，對每個人都管理好，處處有管理，事事見管理。系統詳細、循證、管理精細、工作高效。密切注意團隊團結。領導小組成員帶頭，工作密切配合，不分工。