開學典禮致辭精選
報告精選: 小學開學工作總結精選。
作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了給我們后續的工作提供幫助,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?下面是小編精心為您整理的“報告精選: 小學開學工作總結精選”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
自開學以來,在中心學校的領導下,我校認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育和新課程改革,堅持教育創新,深化教育改革,加強常規管理,充分調動全校教師教學教研的積極性,努力促進學校各項工作穩定和諧發展。我們相信,通過這次檢查,能夠促進學校常規管理更上一個臺階,進一步規范教師的教學行為,促進教師的專業成長,提高學校的管理水平和教育質量?,F將本學期開學工作情況匯報如下:請予指正。
一、開學初準備有序,各項工作快捷平穩
為了做好開學初的各項工作,我校開學前一天召開全體教師會議,布置好開學工作,2月25日學生報到,2月25日上午第一、二兩節教師們立即行動起來,報名、發書為學生的返校做好充分的準備,以濃郁的氣氛迎接新學期的到來。第三四兩節按課表正式上課,學校各項工作快捷平穩。
1、我校本學期有四個教學班,一個學前班共有學生142人。
2、為加強學生的思想政治教育,提高學生的安全意識,2月25日下午,學校舉行了安全教育錄像觀摩。
3、認真安排打掃全校衛生,并對上學期衛生行了整理總結。
4、教導處及時收齊各部門、各教研組,教師的工作計劃。
5、收費規范,公示清晰,學校嚴格執行上級收費標準,對所收費用進行公示。只收取學生簿本費,簿本按照定價,如數發放給學生。教輔用書采取自愿征訂原則。
6、想方設法管理好學生宿舍、食堂管理,使之最大限度地服務師生。
二、完善制度、落實管理興校
我們在開學后的第一個教師會,再次學習了教育法律法規和《教師考勤制度》,要求教師依法執教,做到8小時守崗,積極宣傳績效工資政策,規范了教師的行為準則,真正做到了以制度管理人。
三、以教學為中心,重點抓好教育教研
教學是學校各項工作的中心環節,為了使學校的教學工作盡快地步入正軌,確保在新的學期有新的成效,我們做了以下工作:
1、按照文件規定開齊開足了課程,及時制定了課程表。
2、嚴格教學要求,各科任教師在一周內制定各項計劃,并有針對性、可行性和操作性;加強教學常規檢查,規范教學行為,要求教師一律提前備課至少三節,做到課后有反思。
3、充實教學薄弱環節,根據縣局文件制定開展課堂教學交流和教研組活動計劃,共同提高教育教學質量。
4、教導處對教案、作業進行了檢查,要求教師在集中備課時要超前一周備課。作業按量化標準認真執行,從檢查情況看,各位教師都能按照要求保質保量,完成任務。
5、新課程改革進一步推廣。鼓勵教師大膽采用新課改模式上課,教導處工作人員及時捕捉課堂亮點。
總之,學校的教育教學工作得到全面、健康的發展。
四、下大力氣,搞好環境衛生
學校由校長負責、班主任具體落實,實行衛生評比制度。從開學就進行了多次衛生大掃除,各班能按照分配任務,認真打掃教室,環境區衛生,采取“不留死角”的形式。強化學校的衛生工作和疾病預防工作,力爭使學校的環境更干凈,
更好地適應師生的工作與學習。除此之外還對圍墻、旗桿、學校大門、體育器材等進行了粉刷更新,使校園煥然一新。
五、防治并重,確保學校安全
學校安全重于泰山,責任在于防范
1、開學初,學校對校園各處進行了全面檢查,并對存有隱患的教學樓房梁裸露鋼筋等設施作了及時維修加固或立即拆除。
2、學校制定了安全工作計劃,安全逃生應急預案、并認真開展了各種“逃生演練”工作,在多次演練過程中找出了存在的問題并作出了相應的改進。大大提高學生逃生的速度。
3、各班都能夠上好第一堂安全教育課,充分利用班會和晨會加強學生的安全教育。學校密切注視安全情況,認真做好安全防范,及時消除安全隱患。
4、門崗人員能夠堅守崗位,對外來人員如實進行登記。
新的一學期已經開始,我校通過這次自查認為檢查應得分94.5分,但離上級領導的要求還有一定的差距,不過我們將加大管理手段,努力提高教師職業道德修養和業務能力,積極進行教學研究和新課程改革,力爭創辦群眾滿意的學校,為楊榜小學教育的美好明天做出新的貢獻。
延伸閱讀
小學工作報告精選
如何讓我的工作總結更加具備條理性和邏輯性?這一段工作已經過去。只有寫工作總結才能更好的了解全部工作,做好工作總結,能讓我們未來的工作中避免很多可能會出現的紕漏,出于您的需求我們編輯了“小學工作報告”,我的建議是基于我的經驗和知識僅供參考!
小學工作報告 篇1
小學教師個人工作總結三篇
小學教師個人工作總結篇一
彈指一揮間,又到歲末。在過去的一年里,我忠誠黨的教育事業,發揚奉獻精神,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自我首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業道德規范》來約束自我的言行,認真參加政治學習,不斷提高自身的政治素質。其次,本人能夠嚴格執行學校的作息時光,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。今年9月,被評為“xx市優秀教育工作者”。
在教育教學工作中,我努力鉆研業務,用心探索新的教學思路,新的教學模式。平時認真鉆研業務,在教學中本著“教是為了不教”的觀念,努力創設語言訓練的條件,讓學生在有限的時光和空間里主動地進行聽說讀寫的語言活動,使課堂成為學生施展才華的舞臺,讓學生在“自主、合作、探索”中學習。本學期,曾三次承擔公開課活動,并被授予校a級優質課稱號,即將代表學校參加市級比賽。我立足課堂,用心提高學生學習的效率,上學期期末所任畢業班學科成績合格,受到學校的好評。一年多來,我參與了市教研室的“小報作文”研究,用心和同學們一齊修改作文小報,享受編報、寫作的樂趣。在我和學生的共同努力下,學生閱讀氛圍逐步構成,作文興趣濃厚,作文進步明顯。本學期,翁昕睿同學“敬老愛老”征文獲xx市一等獎。今年,我還擔任了xx日報的小工作,平時用心配合報社組織好小活動,每周定期輔導小撰寫新聞和習作,并及時把校園發生的重要新聞發到報社。
教書務必先育人,工作至今,我一向擔任班主任工作,深知德育工作的重要。因此,在抓質量的同時,我不忘對學生思想教育,我把師愛無私地灑向每一個同學。平時,關心后進生的成長,不但在學習上給他們幫忙,更在生活上關心他們,讓他們感受到群眾的溫暖。同時,我努力營造用心向上,凝聚力強的班群眾,用心開展豐富多彩的活動,讓學生在活動中個性得到充分發展。在我們師生的努力下,班級良好的班風逐漸構成,本學期班級多次獲得八項常規流動紅旗。
本學期,我還和吳主任一齊負責學校的教科研工作。我努力在青年教師中營造良好的教科研氛圍,認真組織好教學隨筆的撰寫評比、教育論文的組稿、教科沙龍等活動。自我以身作則,平時注重學習素質教育理論以及與教育有關的各種雜志文章。兩年多來,堅持寫教育博客,及時對自我的教學工作進行總結反思。平時還用心到各類名師的博客去串門,學習同行先進的教學理念,與同行交流工作中的困惑與收獲。這一年來,在教育科研方面也小有成果。論文《用陽光雨露滋潤后進生心靈》獲蘇州市班主任論文三等獎,陶研論文《讓行知思想滋潤后進生心靈》獲xx市優秀陶研論文二等獎,并發表于《xx行知》。論文《淺談“循環日記”教學》發表于《中國教育發展研究》,論文《作文小報——學生習作的快樂家園》發表于《試題與研究》雜志,論文《美在古詩教學》發表于《新課程》。本學期,我還申報了市級小課題《充分利用“作文小報”,提高學生習作水平的研究》。平時,我樂于與書為伴,并加入了松陵垂虹文學社,本年度,共計10篇小說、散文、隨筆等文學類作品發表于《xx日報》、《姑蘇晚報》、《垂虹》雜志等。另有一篇文學類征文獲市二等獎。
回顧一年的教學工作,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲。工作我已踏實地做過,成績已經屬于過去。我必須會在不斷思索中奮力前行。新的一年,為自我加油!
小學教師個人工作總結篇二
一學年很快就過去了,回顧這學年的學習和工作,感受頗多。一年來,我在思想上一向嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自我;在教學工作上學習新課標根據學生的實際狀況制定切實可行的教學方案。結合“作風建設年”和“質量建設年”的活動,本人用心的參與學習培訓和反思整改,不斷提高自身的素質和教育教學潛力。
1、思想上有了更深入的認識
①一名好教師,愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,用心主動與他們相處。尤其是聽了李鎮西老師關于班主任工作的'報告更讓我感受到愛學生對于一位教師來說是置關重要的。我還深感要教育好學生,教師務必先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自我的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的言談舉止與形象要時刻注意,在工作中我用心、主動、勤懇、職責心強,樂于理解學校布置的各項工作。
②教師要與時俱進,爭做一名創新型人才。要成為一個新世紀的優秀教師不僅僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要富有勇于革新的創造力。我們面臨著基礎教育改革的不斷深入,在這樣改革的大環境下我們務必在認真學習新課程理念的基礎上,結合自我所教的學科,用心探索有效的教學方法,并構成自已的教學風格。
2、教育教學工作方面:
一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,始終堅持以“學生發展”為目標。根據學校的工作目標和教材的資料,了解學生的實際狀況,透過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學資料,都做到精心準備,努力鉆研教材,力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生用心參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法,在教學中力求創新。課堂教學重視學生的潛力訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有針對性,培養良好的作業習慣。在學生練習過程中,我要求學生先要認真審題,邊審題邊思考,進行自覺檢驗。平時要求學生對題目中的數字、運算符號務必寫得清楚工整、規范,作業做完后,要養成自覺檢驗的習慣,端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度,培養獨立思考和認真檢查的作風、習慣。
輔導工作扎實到位。根據學生的學情每學期及時制定輔導計劃,并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析,找出錯誤的原因,運用群眾輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導,并作好記錄。個性是在后進生中有少數學生出現厭學現象,如“袁明尚、樂青云和沈書晨”等,甚至經常不能按時完成作業,欠交作業。針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育,并及時與家長進行聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,共商教育孩子們的方法,向家長宣傳科學的教子方法,使學生能健康發展。
用心參加教育研究工作,努力向教育科研型發展。平時用心參與本校的校本科研,認真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結教育教學實踐中的困惑或體會,認真撰寫每月教學反思并及時上交。結合平時教育工作對學生的衛生習慣展開教育研究,申報“農村小學生衛生習慣的養成的研究”的課題獲立項,此項課題研究報告被評定為縣級二等獎科研成果。本人還用心參加各類教育教學類比賽,參加教育論文評比,案例評比,說課比賽,在縣試卷命題評比中獲三等獎,在市小學數學教師解題競賽中獲獎。
3、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導,服從工作安排;團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名新時代人民教師的要求來規范自我的言行,努力地提高自我的素質和修養。
此外,為更進一步適應新時代教育的要求,我要不斷提高自身業務水平和文化修養。一年來也讀了一些拜讀了教育類書籍,如魏書生先生的《班主任工作漫談》等,但我覺得自我書讀得實在太少,今后,我會花更多的時光去學習,學習一些新理念,對學生有用的東西。我想,學得越多,才能為學生貢獻越多!
小學教師個人工作總結篇三
自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。此刻又到年末,現對一年來的工作進行總結。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自我,透過政治思想、學識水平、教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。
二、教育教學方面:
一年來我一向擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自我,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改善教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中,深刻體會到
要以學生為主,以學生的發展為主。首先,務必尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
2、分層合作,是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不一樣,思考的效率不一樣,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依靠別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題務必實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不一樣的狀況給不一樣小組以不一樣層次的任務,學生在層次相同,潛力相同的狀況下有了思考問題的時光,這樣就到達了分層次合作的目的,也使得不一樣層次的學生有不一樣的挑戰性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結,這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自我這堂課進步了多少。五年級的學生,字詞教學完全能夠放手讓他們自我完成。他們有這個潛力而且有各自獨特的方法。在教學中,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要到達什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規范作業。
學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠必須的作業來鞏固提高。透過規范化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規范化的作業能夠使學生的習慣得以構成。養成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?!?,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學生的膽量和表達潛力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案
對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自我經常利用課余時光,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,構成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自我還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面透過尖子生輔導后進生,以先進幫忙后進,以好帶差,促進雙贏效果。
7、課題研究工作
在課題研究工作中我所做的工作有:1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。
(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,并透過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即能夠從預習入手,以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生主角:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長,就難有學生的自主發展,課堂中雙主體在不一樣層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自我的主角,并努力促進學生構成正確的主角感。
(3)教學結構:
課堂中凸現課堂中師生的交往互動,凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不一樣文章的特點來選取教學方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,比較較感性的文章,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發,更重視開發我自身的資源。
(5)學習評價:
a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。
b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。
c、學習評價應是發展的評價,發揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面個人勤思考、勤動筆,養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和潛力。
四、工作業績方面:
隨著新課程改革對教師業務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時光自學教育教學理論并用心進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召,用心到邊遠學校支教,在支教學校發揮自我的光和熱,受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期,五星學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,并受到領導的好評,經過學校評價組評比為一等獎。
小學工作報告 篇2
體育教學個人工作總結
時光如梭,轉眼這學期結束了,在本學期我較好的完成了體育教學工作,現在我將本學期的工作情況總結如下: 一.教學工作。 首先,我特別重視人體生理機能變化規律。范文體育教學個人工作總結由搜集自網絡或網友上傳,版權歸原作者所有,本文主要是關于體育教學工作總結的,希望大家尊重原創者的知識產權。時光如梭,轉眼這學期結束了,在本學期我較好的完成了體育教學工作,現在我將本學期的工作情況總結如下:
一.教學工作。
首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的'成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學,在學中樂。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二.廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要(本工作總結來源于)正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。
第五,糾正錯誤動作要及時。所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。通過1學期的長抓不懈,學生在做廣播操的時候做的相當的規范到位,得到領導的好憑與認可,這與我們集體的努力是分不開的!
以上是我本學期的教育教學工作總結。但在辛勤工作的同時,但也有不足之處,望領導批評指正。我會在今后工作的日子里,積極加努力的!
小學工作報告 篇3
一學期的工作在緊張而又愉悅的氣氛中結束了。回顧本學期的工作,有成績也有不足,為了更好地做好自己的本職工作,發揚優點,彌補不足?,F對本學期工作做以總結:
一、班級管理方面
管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,重點以發現和培養具有綜合素質的人才為班級干部,具體分工,連帶促進,使班集體齊心協力、團結一致、相互監督,形成良好風氣。在學習上,學生能嚴守學校規章制度,按老師要求完成各學科作業,成績有很大提高。為使學生的思想上受到良好的熏染,通過中隊會及班會對他們進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節約、交通安全等教育,使他們的意識逐步提高,增強社會實踐及生活自理能力,這一切受到了領導及同事的一致好評。為使學校和家庭建立更密切的聯系,因材施教,使學生的全方面素質得到鍛煉及發展,在本學期中,以家訪為主,充分發揮家庭、社會、學校三方面結合的綜合作用,以促進學生能夠沿著正確的方向健康成長。在本學期中,由于學生能夠有較強的`愛護公物意識,并且能夠進行維護,班級物品無損壞、丟失現象。學生的精神面貌及文化素養有很大的改觀,集體觀念明顯增強,有一定責任感、義務感,及主人翁意識。
二、教學業務方面
教學工作是教師的中心工作。在本學期中,本人能夠認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,并針對班級情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供直觀、生動的教具,以提高學生學習的積極性。在同時,認真研究一些相關教育理論書籍,與實踐相結合,為促進自身發展起到了一定的作用。課后細心輔導后進生,使后進生的成績有明顯提高。在業務方面,積極參加校、鄉、市里的各種業務、政治學習,做好記錄,其它各項紀錄也都能夠按時完成。學生的各種作業能夠及時批改,做到無錯批漏批現象;并且采用多種方法來鍛煉和開發學生的寫作能力。
三、其它方面
能認真執行學校的各項規章制度,忠誠黨的教育事業,嚴格遵守作息時間,按時參加繼續教育學習,并認真做好筆記,努力把學到的知識應用到教學實踐中去,做到學以致用。服從領導分配,積極配合領導工作,勇挑重擔。
總之,在本學期的教學工作中,是取得了一些成績,但也有許多不足之處。如:學生家長不能很好地配合學校和教師工作,從而導致對學生的教育失衡;學生在課堂上主體性的體現還不能夠太放開等等,都需要自己在以后的教學實踐中去探索。所以,在以后的工作中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業,踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學生作堅實的基石。
我的述職報告
我是因為喜歡才從事教師這個職業的,所以我的工作態度是積極的、主動的。 從執教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,我要對他們負責。 在職業活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律,學習新課標,正確運用教學規律,能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地學習,不斷地摸索才能得到。 本學年度,本人任教二年級數學。二年級學生年齡小,自制力差,學習時明顯受心理因素支配,上課好動,不遵守紀律,愛玩小東西,開小差等等。剛開始時,對于毫無教學幼兒經驗的我,有相當大的難度。經過本人不懈努力,請教有經驗的老師,不斷向她們學習,不斷鉆研新課標,還通過上網,接受學校培訓等渠道,不斷學習新的教育思想和理念。只有遵循學生心理活動的規律,把學科特點和年齡、心理特征結合起來才能使學生愿意學、主動學。如果教師用傳統的“老師講,學生聽;教師問,學生答,動手練”進行教學,學生會感到很乏味,越學越不愛學。因此在課堂教學中,應力求形式新穎,寓教于樂,減少機械化的程序,增強學生學習的興趣。通過一年的教學,本人在關于低年級數學的教學方法方面,有不少收益。其中主要有以下幾點: 1·數學教學生活化。把握數學與生活的聯系,導入生活化,激發學習興趣;教學語言生活化,讓學生易學易懂;讓生把生活中的數學故事記錄下來,成為一篇優美的數學日記,讓學生感受到生活離不開數學,生活中處處有數學。 2·積極開展小組互助的學習方式,讓學生團結互助,共同努力,共同進步。通過積極鼓勵和表揚,讓小組里面的優等生自愿幫助差生。在練習課時,讓學生自己出題目,在組內交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學習的知識。 3·開展適當的競賽和游戲活動,提高學習熱情。 適當開展競賽,是激發學生學習積極性的有效手段,小學生在競賽條件下比在平時正常條件下往往能更加努力學習。競賽中,由于小學生有著很強的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚,利用這種心理可以使學生學習興趣和克服困難的毅力大增。教學中可以組織各種比賽,如“看誰算得快又對”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學比賽;可以分小組比賽;還可以將學生按能力分組比賽,使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。怎樣調動學生的學習情緒,游戲有很大幫助。盡量把知識點教學活動,轉化成游戲活動的方式,讓學生更加樂于參與到學習活動中去。 總之,學生是學習的主體,不是知識的容器。教師傳授知識、技能,只有充分發揮學生積極性,引導學生自己動腦、動口、動手,才能變成學生自己的財富。教師要把學習的主動權交給學生,要善于激發和調動學生的學習積極性,要讓學生有自主學習的時間和空間,要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。教學中要盡最大的努力,最充分地調動學生積極主動學習,由“要我學轉化為“我要學”、“我愛學”。 科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發散思維得到了開發,提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業務能力,另外公共知識方面英語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。
學校秋季開學工作報告精選(9篇)
報告,是向上級機關匯報工作、反映情況、答復上機關詢問的陳述性文件,平常的學習工作中。一般都會需要撰寫報告,我們在寫報告時可以從哪些角度著手?述職報告之家小編已經為您挑選了以下有價值的資料供您參考:“學校秋季開學工作報告”,更多相關信息敬請關注我們的網站!
學校秋季開學工作報告(篇1)
為進一步加強我縣中小學安全管理工作,確保廣大師生生命和財產安全,維護學校正常教育教學秩序,實現全年學校安全管理的目標任務,20xx年秋季開學以來,我們在市教育局和縣委、縣政府的正確領導和大力支持下,認真貫徹上級會議和文件精神,不斷加強安全教育,完善制度建設,強化隱患排查,突出管理重點,開展了一系列富有成效的工作,現將全縣秋季開學以來的安全管理工作匯報如下:
一、高度重視,加強領導,統籌安排
為做好20xx下半年全縣中小學(幼兒園)安全管理工作,8月28日,我們組織全縣中小學校長、副校長召開了曲沃縣20xx下半年學校管理暨安全工作會議,政府副縣長崔權利、教育局領導班子及教育局機關全體人員參加了此次會議。會上,就本學期的學校安全工作進行了統一部署安排,組織學習了《曲沃縣教育局20xx下半年學校安全管理工作實施方案》;教育局與各學校簽訂了《20xx下半年學校安全管理目標責任書》;代表單位進行了表態發言;有關領導分別對學校安全管理工作作出了具體要求和希望。會議召開的及時、必要、扎實、有效,使大家進一步提高了認識,強化了意識,振奮了精神,明確了責任,清楚了目標。為了加強對學校安全工作的組織領導和安全監管,我局成立了以教育局局長柴志堅為組長的學校安全領導組,增設了教育局安全監察股,并為安監股配備了專車、專職司機,增加了人力,同意了服裝,劃撥了專項經費,有力的增強了全縣學校安全管理力度。
二、強化教育,健全制度,落實責任
開學以來,特別是開學第一周,全縣各級各類學校根據縣教育局的統一部署,結合自己的實際,分別開展了一系列的安全管理活動:一是通過《開學第一課》、師生安全大會、家長座談會、主題班會、國旗下、校園廣播、櫥窗版面宣傳等形式,以法制教育、交通安全、食品安全、防溺水、防震防災、校園傷害等為內容,對師生廣泛開展了各種形式的安全教育活動,使師生掌握了基本的安全知識,提升了安全意識和自我防范的能力。二是按規定把安全教育列入了學校教學計劃,進入了課堂,實行了學科滲透,做到了“有教材、有計劃、有課時、有、有檢查”的五落實。三是完善各類安全制度建設,在學校已有的各種制度的基礎上,結合實際,充實完善各類安全管理制度及應急預案,做到“用制度管理,用預案防患”。四是層層簽訂目標責任書,做到責任到人。教育局與學校、學校與分管處室、處室與,特別是與、體育教師、食堂從業人員、學生家長簽訂明確的責任目標。堅決做到“事事有人管,處處有監督”的安全管理機制。
三、部門聯動,重拳出擊,加強監管
秋季開學以來,教育局積極主動與縣綜治委、食藥局、交警隊聯系,重點對學?;A設施、宿舍、食堂、道路交通、周邊環境進行整治,采取了教育局班子成員包鄉鎮、局機關干部包學校的學校安全“網格化”管理方式,利用十天的時間進行專項排查整治,對排查出的問題能立即整改的立即整改,不能立即整改的,出具整改通知書限期整改,并責任到人,到期檢查落實。
在學校安全工作管理上我們實施了“四查”:一是學校自查。要求各學校在開學前對學?;A設施、用電線路、消防設備、體育器械、實驗設備、教室宿舍、交通安全、食品安全、三防建設等方面必須進行一次全方位安全隱患檢查。二是局班子帶隊突擊檢查。利用9月1日至3日三天時間,由局班子領導帶領分管股室人員,兵分六路對所包學校的開學情況和安全工作進行全面檢查。三是對校園安全重點內容進行拉網式排查。由教育局安監股牽頭,縣食藥局、公安等職能部門配合,就食品安全、校園安保等重點內容進行為期十天的“橫向到邊,縱向到底”的拉網式排查。四是領導視察。9月10日下午,政府郭縣長到基層學校檢查學校安全及學校管理工作;9月xx日上午,縣委張書記到基層學校視察教育教學及安全管理工作;9月18日,縣人大副主任李建華帶領教育、衛生、食藥、城建等部門有關負責人先后前往全縣中小學,就校園食品安全、教育教學管理等工作進行專題調研。
現在,全縣各級各類學校積極創新工作思路,大膽探索校園安全管理新模式,相繼形成了樂昌中學“班級安全隱患報告員”微觀管理新模式,實驗小學的“家校雙管”網絡溝通機制,城區學生校訊通全覆蓋平臺體系等,有力促進了全縣中小學校安全管理工作邁上新臺階。
學校秋季開學工作報告(篇2)
學校秋季開學工作匯報范文
我校根據教育局開學工作安排,充分做好了開學的各項準備及實施工作,并加強了對教育教學、安全穩定、開學收費等工作的管理?,F將開學工作情況匯報如下:
一、總體情況
我校的各項工作早研究、早部署、早安排、早落實,分工明確,師生返校、學校收費、安全管理、蛋奶工程實施、新學期各項工作計劃的制定、課程設置及課時安排、保學控輟等方面的情況比較好。教育教學秩序井然,安全教育管理工作計劃周密,收費工作嚴格執行政策規定,開學各項工作準備充分,落實到位。
二、各項工作開展落實情況
(一)開學工作部署周密,實施有條不紊。
1、班子成員的工作。學校領導班子成員提前進入工作狀態,為開學工作忙碌籌備,并于 8月30日 下午 2:30準時召開會議,研究部署開學的各項工作。8月31號下午5點召開了全體職工大會,張校長主持了會議,并詳細的安排了學校的安全工作;劉校長對開學工作進行了安排,從開學宣傳到報名人員,從搬運發放教材到作業文具的購買,從收費管理到衛生打掃,都作了細致的安排;蘇校長又對有關工作做了補充強調,各類工作人員職責分明,保證了開學工作的順利進行。
高效,實行層層簽訂安全協議書,將安全教育帶入課堂,加強門衛管理,實行全封閉式管理。
作息時間表、教職工分工表、教科書和教職工辦公用品,晚上安排學生上了晚自習, 走讀生人數。
班主任等的保學控輟工作。學校全面實施《趙川中學保學控輟管理制度》,及時摸清流失學生未入學原因,出臺了勸學工作方案,要求各班主任到班落實勸學工作。針對打工潮和某些學生家長思想中出現了讀書無用的錯誤想法,我校積極做好保學控輟工作。在 任課教師及學校所有工作人員的工作職責,層層簽訂責任書,確保保學控輟責任落到實處。對流失生發現一個,動員一個,勸返一個,實行獎罰制度,保證了本期開學無一例輟學。對“雙困生”(家庭經濟困難和學習困難)學校制定了“一幫一”結對資助和幫學計劃,教務處制定了學困生結成“一幫一”對子,把學科成績薄弱、基礎差的,學習壓力大的學生分到教師、班主任,學習好的、關系密切的同學之中,讓老師和同學耐心細致地幫助他們,消除其輟學意向。安排了“保學控輟活動月”活動,要求班主任、課任教師利用雙休日進村入戶對“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學生進行家訪。學校就勸學控輟活動設立獎勵,就勸返工作力度,勸返形式及工作實效,進行聯評,對工作成績突出,成效顯著者予以表彰獎勵,并將此項工作納入教職工平時思想和工作表現予以考核,作為評優樹模的重要依據。真正從源頭上杜絕流失,使得全體學生“進得來,留得住,學得好”。目前,我校初中總人數480人,其中七年級163人,八年級169人,九年級138人。
學校秋季開學工作報告(篇3)
學校秋季開學工作總結 -總結
為了組織好暑期集訓工作,真正取得實效,中心學校精心制訂了暑期集訓工作方案,嚴格集訓紀律,開會前夕,全鎮教師逐個點名,會議結束前再點名,通過整肅會風來規范師風。
本次集訓,中心學校兩次組織了全鎮教師大會,一次是市教育局組織的優秀教師先進事跡報告會,第二次是本鎮優秀教師的事跡報告會,這些優秀教師高尚的師德,高超的師技,高貴的精神,深深地感染了全鎮的教師,思想上受到了震撼,精神上受到了一次洗禮,每位老師結合自己學習教育法規,師德規范和優秀教師的典型事跡,撰寫了1500字以上的心得體會,進入教師的師德檔案。
暑期集訓期間,中心學校與各校層層簽訂安全、綜治、信訪、計生責任狀。
暑期集訓中,在市局聘任工作方案的指導下,結合我鎮中學教師相對過剩、小學教師缺編的現狀,在中學真正地實施了教師的聘任工作。本著公開、公平、公正的原則,中心學校制訂了聘任工作方案,并交教代會討論,全票通過。經過有序聘任,中學有四位老師調換崗位去小學任教,中心學校領導與掛點科室領導一起耐心、細致地做換崗教師的思想工作,較妥善地解決了落聘教師的思想問題,他們都較愉快地到新的崗位去。通過實施聘任,增加了教師的憂患意識,調動了教師的工作積極性,以嶄新的精神面貌投入到新學期的工作中。
資教生崗位安排得體。中心學校高度重視資教生的管理,優先安排住房,免費提供炊具、床上用品,并實施了三個一工程:每人一份保險,每人一輛自行車,每人一套風雨衣。每位資教生樂于奉獻,愉快地接受了學校的工作安排。
二、規范、高效、有序地組織開學工作
為了組織好本期的開學工作,中心學校召開了領導班子會和中小學校長專題會,掛點科室領導傳達市局開學工作的會議精神,要求各校要嚴格按照市局的會議精神來組織開學工作,中心學校領導下到各校檢查,從四個方面進行了督查。
一看校園環境。在學生開學前夕,各中小學為了營造一個良好的校園環境,迎接學生及家長報名,狠抓校園環境衛生,中學內務領導在本期啟用新教學大樓時帶頭搬遷實驗器材、遠教設備等教學用具;鎮小新班子、新氣象,校長克服時間緊、任務重的困難,改善了教師集體辦公的條件,校園粉刷一新,各類展板布局得體,深得老師、家長好評;**小學校長帶領全校教師除雜草、清垃圾、沖廁所,工作作風扎實,老師也很感動。因此,我鎮各中小學校校園環境在領導親自抓、老師帶頭干的情況下,面貌煥然一新。
二看教師到位,學生到校情況。
1、本期開學全體教師都按時到崗,服從學校的工作安排,迅速進入工作角色,保證了開學工作的正常運轉。
2、狠抓學生的入學率。小學一年級新生的入學率達到100%;中學高度關注七年級新生報到情況和八年級、九年級學生的流失情況。本期七年級招生243人,各年級班主任簽訂了控流責任狀,學校統一印制流失學生走訪通知單,全體教師利用節假日走訪流失學生家庭,摸清每個學生的去向,流失率控制在3%以內。
三看教學常規上路,上好開學第一課。
各校都由班主任負責,以“中小學生守則”、“日常行為規范”、“愛國主義教育”和安全知識為主題,上好開學第一課,在開學典禮上啟動了“中小學生培育和弘揚民族精神月”的活動。
學在九月一日新生報名同時,八年級、九年級就按新課程表上課,七年級新生分平行班,“三表”及時上墻,九月九日上午對教師的計劃、備課、作業的常規工作進行了檢查。其他各小學也克服了教師編制短缺的困難,學校領導任主課,挑重擔,使教學工作迅速有序地步入了正軌。
四看辦學行為是否規范,代收經費是否合理。
我們檢查了各校的課程表和作息時間表,要求按部頒計劃,開齊課程,開足課時,嚴格執行省教育廳規定的作息時間。中學七年級新生按平行班分班,沒有搞重點班。
各中小學都嚴格執行義務教育階段學校的收費政策,沒有出現違規收費的現象。課輔資料、平安保險、學生飲用奶等市場運作的,召開了班主任會,宣傳政策,注意策略和方法,采取學生自愿,家長同意的辦法,做好宣傳工作,較順利地推廣完成了預期的目標。大塘高小是本期學生飲用奶推廣的`學校,因地處山區,學生家長的觀念不易更新,一般家境都不寬裕,但該校校長發動全體教師深入學生家庭走訪,做家長的工作,經過艱苦細致的解說,該校學生的訂奶率達到了95%以上。
三、加強h1n1防控工作的指導
由于全國各地不斷有h1n1聚集性爆發,防控形勢十分嚴峻。中心學校就此項工作下發緊急通知,要求各校(包括幼兒園)做到:
1、上好衛生課,辦好宣傳欄,宣傳h1n1防控知識。
2、搞好環境衛生,尤其是有寄宿生的學校,床上用品要定期曝曬殺菌,教室、寢室保持通風,廁所經營沖洗。
3、建立晨檢、午檢制度,并作好記載。
4、堅持日報制度。
5、制定切實可行的應急預案。
**鎮小利用校園廣播宣傳h1n1防控知識,不僅使學生耳熟能詳,而且使接送學生的家長也學習了防控知識。
四、全力打造校園文化,努力改善育人環境。
根據市教育督導室“加強校園文化建設”的文件精神,我們中心學校根據**的教育現狀以及各校根據自身的實際條件,因地制宜制訂了校園文化建設實施方案,分階段落實工作任務。中學、鎮小從暑期就開始著手準備。
(一)、克難奮進,優化育人環境
1、為營造設計布局合理的育人環境,在局領導多次督導,鎮黨委、政府領導的親自督辦下,中心學校勤儉節約,勒緊腰帶,多方籌措經費,征地18畝,建成一座300米的環形跑道運動場,并且利用暑期進一步完善排水設施,修圍墻,實現了**教育人多年的夙愿。
2、合理規劃,逐步硬化、綠化、美化校園
新的綜合樓建成投入使用后,學校領導根據地形特點,反復磋商,硬化了新教學樓操場,修建了臺階、斜坡花池,硬化了兩條水泥路,新建了文化長廊,并對綠化作了規劃。
3、實驗室建設嚴格按標準籌建
為迎接**市合格實驗室驗收,學校投入大量資金,新建理、化、生標準實驗室
內容提要:四間,更新儀器,著力于學生動手能力的培養。4、構建美觀大方實用的文化標志今年暑期,教室全部粉刷一新,校訓、班訓、國旗、名人名言等重新添置,將衛生墻重新油漆一新,重要部位的警示語、提示語、標語口號翻新,... 四間,更新儀器,著力于學生動手能力的培養。
4、構建美觀大方實用的文化標志
今年暑期,教室全部粉刷一新,校訓、班訓、國旗、名人名言等重新添置,將衛生墻重新油漆一新,重要部位的警示語、提示語、標語口號翻新,著力營造良好的人文環境。
5、軟件建設上新臺階
一是規范了學校檔案管理。今年暑假購置了新的檔案柜、檔案盒,按示范學校檔案編目要求對學校檔案進行收集整理上架。二是建成了**中心學校信息網站,促進了學校信息化建設的進程。
6、“校園之聲”廣播開播。今年春季,學校投入1萬多元添置了廣播器材,成立廣播室,選撥通訊員、播音員,每天定時廣播,營造了的育人環境。
二)、以活動為載體,組織開展豐富多彩的主題教育
1、在鎮黨委、鎮政府的重視下,中心學校組織選編了鄉土教材《杏花村》已定稿,馬上刊印到學生手中,讓學生了解**鄉土文化,增強學生的文化素養,了解家鄉,熱愛家鄉,將來建設好家鄉。
2、組織學生觀看《鐵血》《楊德志圍城打援》等愛國主義影片,并要求學生寫出觀后感,了解一代代先烈為中華民族捐軀的歷史,知道幸福生活的來之不易,增強民族自尊心、自豪感。
3、組織“雷鋒在我身邊”的演講比賽。由各班推選出優秀選手,講述身邊的人,身邊的事,弘揚正氣,形成“人人為我,我為人人”的良好校風。
4、組織“愛國主義歌曲拉歌比賽”。精心選擇,人人參與,高唱紅歌,讓紅歌響徹校園,并規定每個學生必須要會唱五首以上的愛國歌曲,音樂教師認真落實考核。
5、組織開展閱讀愛國主義教育圖書活動。學校規定,每個月每個學生必須讀一本愛國主義的圖書 ,學校組織征文評比活動,已向上級部門推薦征文50余篇。
6、組織開展各種小型的體育活動,豐富了學生的生活。以年級為單位,組織了撥河、籃球比賽,增強了班級的凝聚力。
7、文明班級、寢室的評比。平時由學生會成員督查落實,做到一周一公布,一月一小結。
8、五四青年節、七、八年級的同學徒步拉練到九騾山、杏花村,在九騾山戰斗紀念碑前,新團員莊嚴宣誓,以班為單位,舉行愛國主義歌曲演唱活動,隨后轉到杏花村,感受家鄉的巨變,激勵學生熱愛家鄉,熱愛祖國的豪情。
學校秋季開學工作報告(篇4)
2011年秋季白平中學開學工作匯報材料
譚忠貴
為創建“人民滿意的學校”,建設特色校園,鞏固學校發展基礎,這個暑假,白平中學領導班子成員早早謀劃、早做準備,圍繞“抓規范、創特色”兩條主線,以強烈的進取意識和服務意識,全力打造“穩中求進、創新求發展”的新目標。在瞬息萬變的形勢下破解學校新一輪發展中的問題和障礙,迎來“新學期、新起點、新氣象”的良好開局。與往常相比,我校的開學工作具有以下特點:
一、提前謀劃、周密安排、嚴密有序的辦學工作
我校領導班子本著“團結協作、精細服務、以務實為榜樣”的工作態度,堅持“高效、優質、規范、有序”八字方針,積極參與學校開工工作。 8月19日,上午接到縣教委的指示后,下午召開了教學線行政會議。 8月23日,我們認真學習,科學安排校歷。 8月29日上午,召開行政辦公會議,安排學校開學,通報了本期學校工作計劃的要點,要求所有行政干部每天按時上課。
為進一步加強我校師資隊伍建設,提高教師開展課程改革和實施素質教育的能力和水平,促進教師專業發展,努力創建一個良好的教師終身教育和可持續發展的格局,形成一支結構合理、素質全面的師資隊伍,結合學校工作實際,學校還制定了暑期教師培訓計劃。
8月30日,學校召開教師大會,組織校園,排查安全隱患,安排開學。 8月31日,學生們排課。 9月5日,全校師生舉行了第一次升旗儀式,隨后按照時間表正式上課。
開學期間,我校注重對開學工作的宣傳,注重規范自身的工作行為,依法辦學,規范收費。教師教輔用書規范,作業批改及時,各類計劃齊全,課程全部開課,課時全開。本學期伊始,全校老師迅速趕到,精心備課,課時爆滿。沒有曠工。除了正常的轉學變化外,沒有學生輟學或丟失。
學校共有學生2206人,其中七年級717人,八年級778人,九年級711人。學校原計劃今年招收600名新生。截止目前,實際招生717人,共12個班級,平均班級規模,最大班級規模68人。其中,有一些計劃外的學生,主要來自周邊的鄉鎮。整個一年級大約有165名計劃外學生。
二、家訪,愛教,實現家校和諧
為深入貫徹落實科學發展觀,建立健全長期建立教師家訪機制,促進家校聯系,形成教育合力,營造和諧、高效、優質的教育環境,使教師受教育、教學有效、學生受益、社會更滿意。夏季,白屏中學大力開展“千師萬戶”活動。以“傳遞溫暖、傳播愛心、走訪民情、促進和諧”為主題,教師在走訪學生時,要求教師做到以下四點:
1.家訪。 教師深入學生家,重點走訪:貧困學生、學業困難學生、留守兒童、農民工子女、不良行為學生家庭。了解他們的家庭狀況、成長環境、在家的表現、在家的學習和生活習慣等;向家長講解學生安全教育知識,督促學生家長或監護人教育學生增強安全意識。
二、訪問記錄。 教師在訪問家中時,必須認真做好訪問記錄,特別是被訪者對學校工作的意見或建議,以及被訪者與學生之間的關系。教師訪問記錄必須由被訪者簽字方為有效。
第三,參觀紀律。 教師在家訪時要嚴格遵守工作紀律,對學生家長熱情真誠,在校期間注意溝通和介紹學生的相關情況,著力深化學校、師生及學生之間的關系。家長們,多聽取意見和建議。教師家訪要輕松、簡單,切實落實“五不準”,即不得對學生家長提出任何無理要求;不得接受學生家長的餐食,不得借機為所欲為,謀取私利;他們不允許接受學生。父母捐贈的金錢和物品(包括土特產);不得參加學生家長安排的賭博和娛樂活動;不得做出違背師德和侵犯未成年人隱私權的事情。
第四,做好實事。 通過家訪,立志幫助有經濟困難的學生。
三、樹立質量意識,夯實日常工作,走“以質量立校、以科研興校、以特色強校、以品牌亮?!敝?/strong>
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本期教學時間短,教學任務重。為此,學期伊始,我校就開始著手“有效課堂”的教研課題,指導教師做常規工作,40分鐘問質量。開學第一周,學校工作計劃、工作日歷、教研室教研計劃相繼發布。老師們還為每個科目制定了計劃。備課和作業批改也與教學進度同步。在校本教研方面,注重教師的培養與學習。 9月5日下午,“實效班”骨干人才輔導培訓專集召開。教師節過后,我們學校將啟動新的課堂藝術研討會。
十六字辦學理念是我校立校之本。進一步提高教育教學質量,努力開展教研創新;積極引進先進教學理念,深化我校特色教育,積極開展課堂教學。美術教學探討;努力打造明星教師和骨干教師,形成白平國中獨特品牌;充分利用現代教育技術培養高素質人才。
雖然教學設備設施落后,但我們擁有清晰先進的辦學理念、嚴謹科學的教學管理、全面細致的辦學理念、厚重的校園文化、扎實而扎實的校園文化。生動活潑的德育。工作,積極創新教學,科研教學改革,辦學成效顯著,實事求是,也是我們堅定不移的工作目標。
四、營造平安,穩住大局,打好安全防范攻堅戰
本學期開學是加強安全管理,完善服務,切實做好“綠色、環保、安全”校園創建工作,我們主要做了以下幾件事:
(1)在建校之初,我們進行了一次開展安全工作自查,落實安全責任制,簽訂安全責任書,制定安全工作計劃,各班結合開學典禮認真做好安全教育第一課。
(二)繼續深化安全工作制度建設,加強總務和后勤管理。強化后勤人員服務意識,以安全防范、安全檢查、事故排查、安全整改為重點,夯實師生生命的綠色屏障。加強食堂采購、加工、就餐訂單管理。加強學生托兒工作,創新托兒管理模式。
(三)繼續舉辦中學生安全知識講座,結合各校實際情況,開展自我防護和自救方法演練。加強社會綜合治理。深入開展防水、防雷、防盜、防火、抗震、防交通事故等宣傳教育活動,確保安全工作常被提及,特別是加強學校內部安全工作,健全學校安全長效管理機制,深入開展學校及周邊安全管理活動,整頓校園及周邊地區安全秩序,形成了學校安全防范體系。
V.創建衛生工作,有序部署,建設文明校園
(一)工作原理
1.堅持以人為本。 “創維”工作要與完善學?;A設施、加強校風校風、提高辦學質量、為師生營造良好的學習環境和生活環境,充分發揮校風校風的力量有機結合起來。全體師生,提高和調動教師、學生和家長參與“創維”活動的積極性和主動性,形成全員“創維”的良好局面。
2.堅持解決突出問題的原則。 我?!皠撘饨】怠惫ぷ饕c解決當前學校環境建設中的突出問題有機結合,先易后難,重點解決校園周邊環境衛生差、健康教育不足等突出問題工作。
3.堅持“創造健康”工作與我校平安校園建設、德育特色學校建設、校園文化建設相結合,形成我校創新健康的特色和亮點,有效融合我校建校衛生工作全面落實。
4.堅持分解、具體工作任務的原則。 在本《實施方案》對學?!皠摼S”總體部署的基礎上,將責任主體與專項工作、具體工作任務相銜接。分解落實“創維”工作任務,主體責任特殊、具體、日常、長期。
5.堅持建立“創維”工作長效機制的原則。 “創維”工作是一項長期的工作。各辦公室要按照階段性目標和長遠目標,分時間、分階段、有計劃、有步驟地集中力量,穩步推進。結合建立工作長效機制,開展整改工作,建立相應規章制度,落實長效責任主體,形成制度化、常態化、長效化。 “創維”工作的總稱。
(2)、工作重點
1.重點整治我校內部衛生死角,做好學校凈化、綠化、美化工作,購置校園環衛基礎設施,提升學校“創意健康”硬件水平。
2.著力改善學校教室、辦公室、衛生間等重點部位衛生,積極參與學校衛生達標活動,提高學校衛生水平。
3.重點整頓學?;A設施施工現場的衛生,加強施工現場的衛生、安全和規范管理。
4。學校要按照政府統一部署,完成學校周邊清潔工作,努力成為當地“創意衛生”工作的先進單位。
5.采取“小手牽大手”的方式,做好學校及周邊環境的衛生工作。 結合各項整改活動,明確管理責任主體,加強學?!皠摼S”工作長效機制建設,深入引領“創維”工作。
V.問題和建議
1.學生人數逐年減少。 隨著農民工進城和轉戶的推進,未來幾年白平初中的學生人數將從拋物線的頂部逐年下降。
2.招生管理需要加強。 “分招生,就近招生”曾經是我縣初中招生的重要原則,但近年來,這一原則已難以堅持,很多新生不屬于我校也進入了我們學校,導致招生。矛盾。
3.師資力量正在減弱。 單從數量上看,白屏初中師資隊伍正在擴大,但從質量上看,令人擔憂,穩定性不強。
相信在各級領導的正確指導和社會各界的大力支持下,我們百眾人一定會團結一致,奮發有為,攻堅克難,開拓進取,共創輝煌!
學校秋季開學工作報告(篇5)
為切實做好學校各項安全工作,有效預防各類安全事故發生,確保學校各項工作順利開展,維護正常的教育教學秩序。我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展?,F將秋季開學安全工作總結如下:
一、組織健全,職責明確,嚴格落實學校安全責任。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證,實施到位。
1、門崗制度:堅持門衛按時值班,做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。
2、值周教師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間、夜間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。
3、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發現問題及時與家長聯系。
4、簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學年初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。
三、全面排查,立行立改,徹底消除安全隱患。
1、開學初,中心校要求各村學習小組全員參與全面深入開展安全隱患大排查,要求不留死角,不留盲區。對排查出的安全隱患要及時整改。中心校深入各村學習組抽查。堅決杜絕因校內安全隱患排查整改不到位而導致安全事故發生。
2、積極做好校園消防安全防范。學校加強對消防通道、安全出口等部位及用火、用電等環節的排查,認真檢修和添置學校消防設施器材。通過學校宣傳欄、校會、班會、國旗下講話等方式,集中進行安全教育活動,全面提升學生安全意識。組織開展以防地震、防火災為主要內容的安全避險應急疏散演練。增強學生“珍愛生命、安全第一”的意識和自我保護的能力。
3、切實做好校園飲食衛生檢查及秋季疾病防控工作。(1)、強化食堂飲食衛生排查與管理,對學校食堂、儲藏室等進行全面徹底檢查,認真做好學校食堂的清潔衛生工作和餐具的消毒工作,清除過期、變質的食品原料和調料,切實落實防蠅、防塵、防鼠措施,加強食品采購、儲存、加工、銷售流程管理,堅決杜絕學生集體食物中毒事故發生。嚴格執行學生零食不入學校的制度。(2)、加強學校生活飲用水水源排查。(3)、做好學生宿舍、教室等學生聚集場所的清潔衛生和通風工作,落實傳染病預防措施,做到校園環境整潔、衛生。
4、強化交通隱患排查與管理。繼續做好周五護送學生制度,落實好學生周五離校簽名。禁止學生乘坐“三無車輛”,對發現的存在違法違規接送學生現象的車輛,及時向當地公安交警部門舉報。
5、加強校園及周邊治安秩序排查與整治,強化危險物品和管制刀具的排查與收繳,嚴禁學生將其帶入學校。
校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校應繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力
20秋季學校開學安全工作總結
為認真貫徹落實漢中市教育局漢教法[]237號文件精神,保證校園的.安全,為師生員工提供一個安全的環境。我校于2月14至21日,對學校安全情況進行了全面部署和檢查。現將有關檢查情況匯總如下:
一、安全工作組織到位,
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強化組織領導,落實安全機構人員,明確職責任務,確保開學師生安全萬無一失。
1、202月14日我校召開安全工作領導小組會議。對開學前的學校安全工作進行統一部署和安排,確保開學安全工作的順利開展。 2、年2月15日下午,召開班主任工作會議,明確開學安全工作注意事項,責任落實到班、落實到人。
3、2014年2月16日召開全體教師開學安全工作會議,認真落實教師一崗雙責,層層簽訂安全責任書,強化安全管理,確保全年教育教學工作平安。
4、認真組織教職工學習《教師法》、《未成年人保護法》,嚴禁體罰或變相體罰學生。
二、排查到位:多方聯動,認真開展安全隱患排查,確保平安。 細致的檢查是確保學校安全的基礎,為確保我鎮師生生命財產安全,我校領導組織各科室相關人員開學前進行了安全工作檢查。
1、衛生防疫與食品安全。在開學的時候我校進行“營養餐管理人員與從業人員上崗知識培訓”,進一步普及食品衛生知識,增強安全意識,把學校食品衛生安全工作抓細、抓實、抓好,為學生在校學習、生活營造一個衛生安全的環境。
2、校舍的安全使用情況。2月15日在開學正式上課前,學校安全檢查小組對學校進行了校舍檢查,特別是對教室、圖書室、微機室、實驗室、公共體育設施等進行了全面的檢查。
3、學校周邊環境治理情況。2月17我校聯合漢中市文柳分局民警共同對學校周邊安全形勢進行排查。學校路口設有交通車輛減速警示牌,在學生放學時,學校共派8位值班老師到校門口維護交通秩序。學校周邊200米內均無網吧、游戲廳等。
4、就校園安全問題我校和文柳分局召開專項座談會,共商校園安全管理措施。
5、消防和用電安全管理。2月15日學校對校內的消防設施和用電設備進行了檢查。對樓梯通道、微機室等重點場所的滅火器正常使用情況進行了復查和重新配備。
三、教育到位:做好師生的文明、安全宣教工作,形成良好行為習慣。
1、開學后我校德育處、保衛科、少先大隊部、聯合進行了為期一周的午間微型課安全教育。教育重點為:上下學交通安全、消防安全、防煤氣中毒安全、秋季傳染病預防安全、飲食安全。
2、學校校園安全值守老師加強課間的安全巡查與管理,確保學校活動、上放學的安全。
3、開學第一周各班利用班級文化展示牌、黑板報、手抄報等多種形式對學生進行安全教育。
4、認真落實安全教育課的“六落實”要求班主任認真備好開學安全教育第一課。
四、管理到位:扎實做好創建平安校園工作的貫徹落實,保證安全管理的執行力。
1、制度管理。為落實上級主管教育部門關于建設“平安校園”的相關要求,學校安全小組檢查各項工作制度的落實情況,特別是對門禁、值周、校園安全值班、營養餐、飲用水管理、安全應急預案等二十余項相關制度的落實進行檢查,并要求所有值周或值班人員在特定時間和特定地點必須在崗,履行職責。
2、進一步明確每一位教師的安全工作職責。我校在2月17日對所有在崗教師的安全職責牌安裝到位,使每一位教師都能牢記自己的職責,從而認真履行各自的職責。
3、加強晨午檢、因病、因事缺勤追蹤制度的落實。2月15、16日召開兩次會議,要求各班開學后認真做好學生缺勤追蹤登記和晨午檢工作,認真填寫每日報表,確保學生平安。
4、開學第一周學校德育處、保衛科利用學校電子屏向全體師生播放安全教育溫馨提示,向師生宣傳安全知識。
五、物防技防到位:為打造平安校園做好物質保障。
為確保校園平安,學校高度重視物防技防建設和投入。學校利用寒假空擋先后對教學設施、校園設施、消防器材、校園監控等設施進行檢查和維修。
六、信息報送到位:及時掌握學校安全工作動態,有利于采取有效防范措施。
信息報送是應急管理運行機制的重要環節,直接影響到對突發事件的預測預警、應急處置、善后恢復等各項工作。 各室組、各班主任每日及時向德育處、保衛科上報各種安全信息表(單),利于學校及時、準確掌握安全信息并嚴格按照市教育局的要求,在規定的時限內上傳下達各類信息。
今后,我們將進一步加大安全工作力度,學校、家庭、社會密切配合,通力協作,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作經?;?、制度化、社會化,為我校育人打造良好環境。
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學校秋季開學工作報告(篇6)
在xx年秋季學期開學工作中,我校按照xx市教育局《xx市xx秋季開學工作檢查的通知》的精神,結合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?,F將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下:
一、收費情況
學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制,已經進行收費公示,公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印制的票據,做好一人一票,全部為電腦打印票據。學校無違規收費行為,國撥義務教育經費已到校。
二、開學準備及師生報到情況
教師到校情況:
我校教師于xx月x日報到,上午x:30召開新學期教師會議,傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備,做好校園衛生工作。x日開展了報名注冊工作,xx日正式投入教育教學工作。全校應到教職工7x人,病假4人,現實到教職工75人。絕大部分教師按時上班,確保了學校教育教學工作的順利開展。
學生到校情況:
我校于xx月x日進行學生報名注冊工作,xx月xx日正式上課。為確保在校生按時入學,學校制定了防流控輟工作措施,從學校領導到普通教師,人人參與學生的入學動員工作。與此同時,加強學生流動管理,目前無借讀生?,F已到校1641名學生,其中一年級xx5xx人,二年級xx3x人,三年級xx9x人,四年級30x人,五年級xx7x人,六年級xx67人,現有在校生1641人。正常轉入1人,死亡1人,休學1人,外借xx人,借讀生回原校4人。全校學生到校情況良好,無流失、輟學等現象,確保了適齡兒童正常入學。
三、教學用書及教學設備使用情況
??倓仗幪崆芭c新華書店聯系,安排后勤人員拖運、分發教材,保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位,只有個別科目新華書店尚未到貨,正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位,學生循環用書保管良好,正常循環。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象;出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。
四、教學教學管理情況
計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始,學校以市教育局校長會精神和xx秋工作要點為指導,制定了科學的、符合校情的工作計劃,做好校長聽課兼課計劃,學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上,制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿,本學期將緊緊圍繞計劃開展工作,注重過程落實,確保計劃的'可操作性,為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。
按照部頒標準開齊課程、開足課時,學校教師分工到位,總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于xx月x日發放,教師進行計劃制定、進度安排和超周備課,安排于xx月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課,并進行作業批改、后進生輔導,認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展,活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。
五、安全工作
開學前,學??倓仗帉W校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修,對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理,一切準備就緒,保證了教育教學工作的正常進行。學校已制定“xx”普法教育計劃并安排“xx”普法知識考試。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度,并形成較完備的安全衛生檢查記錄。至今為止,在學校領導和全校師生的共同努力下,學校各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作,學生認真學習,學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面,為本學期進一步加強管理,提高教育教學質量打下了堅實基礎,我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
學校秋季開學工作報告(篇7)
為切實抓好綜治工作,搞好學校及周邊綜合治理,營造孩子們健康成長氛圍,我們根據街道司法所的要求把其列入綜治工作重點內容,不斷增添措施,狠抓落實,現將具體工作總結如下:
一、認識到位,班子健全
社區把治理整頓校園及周邊環境,打造“平安校園”,營造安全有序的學校治安環境作為工作重點來抓。在年初的綜治工作會議上,社區成立了以黨委書記為組長,綜治辦主任任副組長,新苗幼兒園及延邊一中等相關單位、學校負責人為成員的整治工作領導小組。負責處理學校及周邊環境整治工作的日常事務。
二、分工明確,確保安全
社區、管區派出所、學校等相關部門根據各自職責,在領導小組的統一協調下,各司其職,密切配合,取得了一定成效。
今年6月份起,社區巡邏員不定期到學校周邊進行交通秩序,同時我們根據新苗幼兒園院長反映的問題,專門進行研討分析,在下午4點半幼兒園放學之際,接孩子的私家車和出租車把道兩旁都堵滿了,孩子來回走非常不安全,再加上門口不法商販在兜售一些小孩子喜歡的小食品,小孩子拉著家長也往前湊,使得本來就不通暢道路顯得更加擁擠。針對這些情況,為確保孩子們人身安全,我們決定由社區巡邏員每天在學校放學時來維護學校周邊的治安,并引領無家長接送的孩子過馬路,或將其送上車。同時協助學校疏導車輛、疏散小商販,讓小朋友們能平平安安回到家。
通過上述工作的狠抓落實,保證了學校的治安安全,為營造“平安校園”打下了基礎,從而為我社區的平安創建作出努力。
學校秋季開學工作報告(篇8)
一、開學常規工作井然有序
二、后勤保障工作堅實有力
二是防暑降溫和水電設施方面。由于今年暑期高溫不斷,縣教委采取發放防暑藥品等措施保證正常工作。同時,利用暑期對飲水問題特別突出的學校進行了維修改造,會同縣水利局對學校飲水狀況進行了調研,現已規劃新建蓄水池4000立方米,安裝飲水管道90000米。還安排資金100多萬元,完成了中小學50000多平方米的電線線路整改和部分學校的變壓器增容問題。
三是校園美化、綠化及凈化方面。隨著素質教育“個十百千萬”工程的進一步推進,今年暑期加大了對學校環境建設的投入,改造學校綠化面積30000多平方米,對部分學校的排水管道進行了整改。同時安排專項資金84萬元,改造旱廁1500個蹲位,有力解決了學校排污問題和校園美化問題。
三、規范招生工作效果凸顯
一是基礎教育階段入學率達100%。今年預計小學招生10000人,初中招生15000人,除其中部分學生因為各種原因在縣外學校就讀外,其余義務教育階段學生的入學率能夠達到100%。
三是大中專學生轉戶工作全面進行??h教委對大中專學生轉戶工作進行了全面的宣傳,基本做到了人人知曉,自覺轉戶,具體轉戶情況要待9月6日全部入學后進行統計。同時縣教委為回本縣參加社會實踐活動的大學生們積極搭建平臺,要求學校及教育單位給予全力支持,這一舉措得到了大學生和家長們的一致肯定,社會反響較好。
四、教育民生工作成效顯著
一是規范收費。縣教委在開學工作會上發出通知,嚴格按收費許可證收費并公示項目及標準,嚴禁義務教育階段學校收取擇校費,高中學校嚴格執行“三限”政策,教委將在開學期間到各學校檢查督促。同時縣教委還嚴格票據管理,督促各學校于8月24日前到縣財政局將以前的票據全部銷號,更換了財政局統一要求的最新行政事業性收費票據。
三是關注臨時生活補助。根據(渝辦發〔20xx〕199號)《重慶市人民政府辦公廳關于對城鄉困難群眾發放食品價格上漲臨時生活補助的通知》文件要求,縣教委與縣財政局協商,按上年事業統計數據的中小學住宿生人數每人每月30元標準,落實物價上漲臨時生活補助,于開學后將9月份的生活補助直接撥付到學校,以后視其物價情況而定。確保學生食堂飯菜質量、價格和數量不因物價上漲而受到影響。
五、安全穩定工作一絲不茍
二是上好開學安全第一課。各學校在開學前組織開展了校園及周邊安全大排查工作,對發現存在的安全隱患及時進行排除,將安全隱患消滅在萌芽狀態。同時嚴格落實校園巡查和進出入登記制度,加大與交管部門的協調配合力度,確保學生平安返校,防止新生上當受騙。還要求各學校要利用縣教委確定的9月為交通安全宣傳月契機,扎實開展“文明交通宣傳月”活動,在開學第一周對學生進行全面的安全教育,切實上好“安全第一課”。
三是做好防范高溫、洪澇等自然災害工作。縣教委要求各學校要做好高溫、洪澇等自然災害的防范工作,要制定預案,加強演練。針對當前出現的連續高溫天氣,要求鶴峰小學、白馬小學、秋田小學、石崗小學、青蓮小學、草堂初中、石馬初中、明水初中、青蓮初中、上壩中學等涉水學校要在重要河段設立警示標志,嚴禁師生下河洗澡,切實保證師生身體健康和生命安全。
六、政務值班工作萬無一失
一是建立了政務工作應急預案。為了提高對突發事件的應急處置能力,促進社會穩定,縣教委制定了政務工作應急預案,對系統內的各類緊急事務和突發事件都能進行緊急處理,及時上報,有效保證了教育系統政務工作的穩定。
二是確保了信息暢通??h教委根據實際制定了政務值班工作制度,由分管辦公室的副主任為政務值班的負責人,辦公室具體負責政務值班組織安排,并確定值班人員,實行領導帶班值班,同時嚴格值班要求,確保了與各級黨委、政府及相關部門,特別是市教委的信息暢通。
各位領導,在縣委、縣府和市教委的正確領導下,我縣20xx年秋季開學工作準備充分,勢頭良好
小校求發展
桂花、明德、大洞、蘇白規模小,但這些學校各項常規工作更穩步開展,走進去感覺非常舒服。
1衛生環境好
開學初,學校就組織了大掃除,基本上做到了窗明幾凈,地上無紙屑、雜物。
2教學秩序良好
9月6號到桂花學校,教室里書聲瑯瑯,學生在老師的帶領下投入認真地學習,抽查部分老師的備課,基本上能按要求,程序清楚、內容翔實,班主任也進行了入學教育,開好了以“安全”為主題的第一次班會。
3目標基于現實
明德學校面積不大,但環境布置很有創意,學校正面外墻上“學會學習、學會做事、學會做人、學會合作”是校訓,“欣賞每一個孩子”是辦學宗旨,也是基于周邊環境、生源情況制定的奮斗目標。走進教學樓,樓道掛著古詩詞的宣傳畫,教室黑板報全部更新,教師大膽創新,不拘一格,體現了頗具特色的校園文化、班級文化。
4傳承優良傳統
明德學校、桂花學校是兩所希望學校,他們能傳承“扶貧助學”的優良傳統。明德學校對木金上湖小學資助4200元,開學時貼心為特困家庭排憂解難,彰顯“溫暖家園”的人文關懷。
三黨政齊協力
辦學與社會有著千絲萬縷的聯系,為穩定開學局面,力保學校正常開學開課,黨政給予了大力支持。比如大洞小學,水泥馬路直達學校,村委為學校新添彩電、冰箱,購置生活用品,群眾也尊師重教。各所學校教室課桌椅煥然一新,宣傳標語造足聲勢。學區各線負責人為各校的穩定保駕護航,充當救護隊。
有了黨政的重視,學校領導老師的齊心協力,漢昌學區的前景是樂觀的,但是,幾天的督查中也有一些問題值得以后改進加強:
1落實師德師風建設,樹立務實求真的工作作風,克服人浮于事的現象。
2樂觀好學、勇于進取、開拓進取,均衡師資隊伍的建設與發展。
學校秋季開學工作報告(篇9)
20xx年秋季我校已經正式開學,開學初我校按照縣教育局20xx年秋季開學工作統一部署,做到周密安排,精心組織,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地進行。學校各項工作一開學就步入健康的軌道,教育教學工作井然有序,全校師生精神蓬勃?,F將學校開學情況匯報如下:
一、規范辦學行為情況
學校貫徹落實規范辦學行為暨20xx年秋季開學工作會議精神,召開行政會和完小校長會來部署開學工作。嚴格按照教育局的要求,按照“劃片免試就近”原則招生,確保招生范圍區內所有適齡兒童就近入學。嚴格規范教學行為,執行國家規定的課程方案開齊開足課程。嚴格規范辦班行為,教師無亂辦班、亂補課的現象,沒有教師從事有償家教的活動。規范教材管理,合理安排學生的課業負擔,使學生在快樂中求知,在成長中進步。
二、收費管理情況
我校嚴格執行收費項目和標準情況,并公開、公示,接受社會及群眾監督,無違規收費現象。在學校醒目處張貼了收費公示,學校只收作業本費:10元,每生一據。開具了財政部門統一印制的專用票據,陽光操作。嚴格執行學校財務管理制度,嚴格按預算辦理各項支出,食堂財務管理規范。上學期期末無亂收費,學生的試卷費從學校公用經費中列支。
三、校舍安全工程實施情況
加強校舍安全工程管理,學校成立了三人小組,每天對校安工程質量進行監督,對安全進行管理。我校四個單體加固項目已竣工驗收,重建項目有九姑鄉中心小學食堂宿舍樓和杜溪小學教學樓也通過竣工驗收,新安小學的重建項目即將招投標,已鑒定為D級危房的全部拆除。學校組織人員檢查校舍,生活設備等安全隱患,對存在的問題提出整改意見,并限期整改到位。
四、學校安全穩定工作情況
學校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山。學校召開了安全工作管理會議,提高安全防范意識。學校認真組織學生上好“開學第一課”,并對學生進行防溺水、交通安全、食品衛生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育,提高了全體師生安全意識。學校全面開展安全隱患排查和整改工作,加強對校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環節的排查,徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改,對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。在建項目工程安全管理到位,加強施工過程中質量安全的協調管理和監督,督促施工單位建立完善施工質量和安全生產保證體系,健全組織管理系統,逐級落實工程質量安全終身責任制。全面加強工程建設的質量安全管理工作。學校成立校舍安全工程項目管理組,各盡其責,加強管理,堅決杜絕出現重大安全事故和工程質量問題,保質保量地按時完成工程項目建設任務。
五、新聘教師和特崗教師到崗情況
新聘教師四人,三人到崗,一名音樂專業的教師目前還沒有到崗,特崗教師一人到崗。
在新的一學期里,在各級領導的關心和支持下,我校堅持科學發展觀,強化管理手段,切實提升教育質量,調動一切積極因素,以求真務實的工作精神開展工作,立足新起點,力爭學校各項工作再上一個新臺階。
實用總結: 開學工作匯報季度范文精選
自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了下一階段工作順利開展,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?下面是小編精心為您整理的“實用總結: 開學工作匯報季度范文精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。
按照教育局20xx年秋季開學工作統一部署,我校本學期開學工作起步早、操作規范、步入正軌快,各項工作一切順利開展,教育教學工作井然有序,全校師生精神蓬勃。在各級領導的高度重視、關懷和支持下,我校開學工作取得了可喜的成績,呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將主要情況匯報如下:
一、狠抓控流保學,確保學生有增無減。
為了進一步認真貫徹落實九年義務教育,保證每一個學生充分享有法律規定的受教育的權利,我們做了大量工作。上學期結束時我們發放《至學生家長一封信》,向家長宣傳了有關政策。其次我們召開班主任專題會議,進一步明確班主任開學工作的中心任務,即動員學生入學,不讓一個學生流失,并同各任課教師簽訂控輟工作責任狀,確保本班學生的鞏固率;由于措施得力,學生返校齊,報名情況良好,于9月1正式上課。
二、教師按時到崗,開學工作井然有序。
學校領導班子8月25日就上崗值班,籌劃新學期教育教學工作。8月29日晚上八點我校召開全體教師會,對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作,都作了細致的安排。做到了開學有條不紊,工作人員職責分明,保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師34名,教師全部按要求到校,正常上課。
三、學校收費規范,后勤服務工作到位。
在校長的組織安排下,8月30日下午學??倓仗帉淌?、寢室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修;對學校的電路安全進行了排查和維修,確保用電安全;對學校環境衛生進行了整理,對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛生消毒;并對教師辦公室進行了合理調整,購置辦公用品,為師生營造了一個好的教學學習環境,確保了學校各項工作的正常進行。9月1日師生全部在校開餐。
四、教育教學步入正軌。
教學工作是學校的中心工作,我校在抓學生入學鞏固的同時,緊緊抓住教學工作不放松。我校于9月1日正式上課,目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規管理,我們主要做了如下工作:
1、嚴格執行課程計劃。按下發的新的課程計劃,我們做到了開齊開足學科課程,同時我們落實了地方課程的開設。
2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔,按教育局的要求,我們擬定了學校秋季作息時間表,落實到每個班級,保證了學生的在?;顒訒r間總量。
3、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量,學校制訂了常規教學細則,進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課,教師上課不得隨意進出課堂,不接聽手機,不體罰或變相體罰學生等等。
五、警鐘長鳴,狠抓學校安全衛生工作。
安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的一項工作。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針,以創建“平安校園”為抓手,積極開展創建安全文明校園活動。
1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組,制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度,有重大事故應急預案、并層層落實責任,職責明確。
2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。學生用車規范運營,確保了學生上學的便捷快速。
3、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次排查,發現不安全隱患,及時整改,并記錄在案。
4.充分利用廣播、國旗下的講話等多種形式,對學生進行了交通安全、飲(食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高學生的安全意識和自我保護能力。
六.加強教師隊伍建設。
加強教師職業道德建設,是搞好教師隊伍管理的重要內容。9月1日,我校召開教師例會,校長帶領全校教職工學習了《中小學教師職業道德規范》,貫徹《規范》一直是我校師德建設的重要議事日程,結合我校的實際情況,領導班子制定了《教師管理制度》,對教師崗位責任制的要求,將定期考核檢查。
總之在管理上。我們本著“一年之際在于春,一天之際在于晨”、“一學期的
工作在于開始”的思路,從開始就嚴格要求。對于老師方面,嚴格考勤制度,同時要求學校行政領導帶好頭,做好表率。在師德師風上,要求每位教職工至始至終嚴禁酒后進教室、進辦公室,嚴禁穿拖鞋進教室,進入校園要衣冠整潔,美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發,顧全大局,以整體利益為重,服從工作安排。切忌自私自利,切忌鬧無原則糾紛,切忌無理取鬧。對于自私自利、無理取鬧、不服從工作安排的教職工,將在全體教師會議上批評,情節嚴重的上報主管部門處理,建議調離我們學校。對于學生方面,加強學籍管理,對學生流動情況進行監控;在校學生未經班主任批準一日不到校,班主任和科任教師必須及時家訪,做好記錄;經班主任和科任教師督促后兩天不到校,學校書面報告當地政府和教育主管部門采取措施責成家長送其子女入學,如學生輟學屬班主任或科任教師的責任,學校將予以嚴肅處理。在衛生方面,要求各班堅持每天三掃,早上、中午小掃,下午進行大掃;嚴禁學生在外面買東西到學校內吃,同時要求學生不要亂買零食吃;要求食堂每天將食物留樣24小時以上。
目前,我校各項工作有了新的起色,已步入規范化軌道,但還有許多工作需要我們進一步完善。今后,我們將在教育局的領導下,繼續扎扎實實的開展工作,齊心合力,構建和諧校園,創辦人民滿意教育!
[精選總結]小學工作報告 月度范文精選
自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了反饋工作質量,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“[精選總結]小學工作報告 月度范文精選”,希望能為您提供更多的參考。
教師學校信息部積極倡導利用網絡平臺交流,工作更體現透明度,引領各校建立博客平臺,引領教師自主地走上專業化發展的道路。各校領導愈發覺得信息工作的重要,也表現為極大的關注和重視。
一、一小領導努力支持信息工作。
1、信息部設備比較完善。一小領導重視信息室的評比工作,積極響應落實信息部提出的號召,于年的10月16日,給一小信息部電腦配備到位,設有電話裝置并正式掛牌兒。信息員積極性也比較高,自配相機和電腦音箱,所以一小的信息部硬件建設基本完善。
2、信息員享受單間辦公待遇。為了給信息員寫作創造安靜的環境,學校領導給信息員特設單間辦公,陽光充足,花綠滿屋,環境優雅,為信息工作創造了寧靜的寫作環境。
3、減免課節,減輕信息員工作負擔。一小教師207人,學生2745人,信息員需要經營教師博客、學生博客、信息檔案博客,還有一小博客圈,信息工作量很大。領導遠見卓識,為信息員減免一些課節,現在每周八節課(其中四節特長班還有相應的補助)。
4、各口支持信息員查閱信息。學校給信息員訂了《鐵嶺日報》、《中國教師報》、《遼沈晚報》,大隊輔導員還把《德育報》讓信息員先睹為快,閱覽室管理員也不限定信息員借閱書刊數。
5、通力合作,建立學校內部信息網。學校有電腦部門的彼此加上qq,建立學校內部信息網。信息員寫黑板通知、撥打電話、qq聯系,各個領導比較配合與支持,及時傳送稿件,支持學校的信息工作。
6、領導寫信息稿也納入了考核。本學期校長新規定:領導不寫稿的年終考核將不被列為優秀。
7、電腦使用方面信息部基本專用。盡管學校可用來上網的電腦使用很緊張,但領導那邊用電腦盡量不挪用信息部的,非常體諒信息部用電腦工作情況,給了信息部最大的支持。
8、信息員做不通的地方,信息領導協助解決。比如要稿,領導一個電話比我跑斷腿管用得多。
9、信息稿發表跟考核掛鉤還有獎勵,而且學校一學期一兌現。學校規定,發表調兵山和鐵嶺市的教師每篇加0、3分(信息員加0、2分),發表調兵山的獎勵30元,發表鐵嶺的獎勵50元,省級以上還會更多些兒。
10、領導積極給信息員提供信息。領導對信息員高度重視與信任,從來不干預信息員采訪報道;一些重大事情特地打電話告訴信息員隨行報道,像今年的4、14鐵嶺人大檢查組來一小檢查,就是校長讓劉玉輝提前一天特地通知信息員隨行報道的。
正是有了領導的重視和提供的優惠條件,才更激發了信息員的熱情,讓信息員為一小的發展肝腦涂地,盡心盡力。
二、做細信息工作。
一小信息部在各層領導和同行的關注支持下茁壯成長著,努力在成長中反思,在拼搏中創新,在經營中學習。
在學校領導的重視和領導下,在全體師生的密切配合下,我們學校截止到、5、19,共上傳博文735篇(其中教師博客569篇,學生博客166篇),這其中的工作跟領導的支持有關,也跟一小信息部精細化管理有關。而我們管理的工具就是利用小黑板、博客還有印發的宣傳單。現將有關細節向領導做以匯報:
1、兩次印發博客宣傳單。第一次印發的宣傳單是在、10、14,主要是讓全校師生認識了解網絡宣傳平臺,介紹的內容有教師博客、學生博客、兵山教育博客圈、兵山小學生博客圈、遼北沙龍的菁菁校園論壇,把網址印發下去讓全校師生,引導大家上網查看;第二次是、1、6印發的《愿您帶著孩子健康上網》,是引導全校師生建博客寫博文。
2、信息員每天查閱報紙、研究報紙是必修課,話題征文會及時利用小黑板通告給學校老師;
3、利用小黑板調動老師和學生寫稿投稿的積極性,每發表文章就在小黑板上公示,讓發表的老師和學生獲得成就感和幸福感,同時也激發著每個人的積極性。我寫的小黑板現在大家都比較喜歡關注:因為多半都寫的是喜報;
4、利用小黑板宣傳,利用博客中的“紅葉帶你去上網”(就是張主任整理的培訓筆記),對全校師生進行網絡培訓,以便師生自己學會開通博客、走進論壇;現在我校已有八位教師開通了博客,其中校長、還有附屬幼兒園園長都是在信息部引領下開通的博客。學生有10名開通了博客。
5、充分利用相機做學校的宣傳報道工作。目前博客的圖文報道真實可感,大家也最喜歡看。信息部拍了大量珍貴照片發布在博客上,有的還被《遼沈晚報》和《鐵嶺日報》采用;
6、報道及時,上傳及時。在569篇的教師博文中信息報道文章就占了129篇,為協調我們學校各個口的工作奠定了重要基礎;
7、建立了與編輯部、教師學校、一些兄弟學校、一小各部門、家長的、學生的qq聯系。有事說事,很是方便。與學生、家長聯系,主要是解決他們存在的困惑和問題,進一步提高他們的博客水平。同時也讓他們關注了解一小博客,關注一小教育。
8、和鐵嶺報社“成長”版的編輯取得聯系,給他們提供博客網址,以便隨時來博客中選稿;
9、不滿足對內信息宣傳,還利用遼北文藝沙龍、鐵嶺文星等網站對我校進行宣傳,擴大我校知名度,為創我校品牌建設做貢獻。
[精選總結]小學工作報告模板
作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了更快的實現工作目標,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[精選總結]小學工作報告模板》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
“安全重于泰山”,我校既有普通幼兒教育,又有聾啞兒童的學前教育和九年義務教育,學生年齡跨度大,三、四歲到二十歲左右的學生集于一校,每天都有130多名聾啞學生24小時吃住在校,等等這些,都給我校的安全管理工作帶來極大的困難和考驗。
我校以對學生、對家長高度負責的態度,牢固樹立憂患防范意識,克服麻痹思想,做到常抓不懈、警鐘長鳴,以高度的責任感和事業心做好學校安全工作,努力為學生的健康成長營造良好的環境。始終把安全工作作為學校一切工作的重中之重,抓實、抓細、抓好。下面就把我校在安全管理工作方面的具體情況和主要做法匯報如下:
一、加強領導,明確職責,強化措施。
學校成立了校長負總責的學校安全工作領導小組,強化自查、自管力度,明確分工,落實了各類有關人員的工作責任制。及時處理安全工作突發事件和安全隱患,確保師生安全。學校始終要把安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防范未然,做到時時處處把安全記在腦中,抓在手中,努力形成“安全工作責任重于泰山”的共識。建立并完善了學校安全工作各項制度,如:《學校安全管理辦法》、《安全事故責任追究規定》、《班主任一日常規》、《生活教師一日常規》、《學生一日行為規范》、《學生宿舍管理制度》、《值班制度》、《各類應急預案》和《食堂管理制度》等安全管理制度,以制度約束人,以制度管理人,使具體行為人在制度允許的范圍內操作,對存有不安全隱患的地方要求專人控管,做好預防工作。務必做到嚴格管理,加強監督,堅決杜絕危害師生生命和財產安全事故的發生。 門衛、值班教師和值周領導對每天的工作認真做好記錄,如安全巡邏記錄、來客登記單、值班記錄等,保存了第一手資料;層層簽訂了安全工作目標責任書,進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則,落實各部門安全工作職責,形成了一級抓一級,一級對一級負責的工作格局。
二、提高安全意識,建立長效機制
通過全校教職工大會,學校櫥窗、晨會、班會、國旗下講話、安全知識競賽、安全征文、交通安全講座、觀看安全教育圖片、發放安全教育資料等形式在全校教職工和學生中廣泛宣傳《交通安全法》、《食品衛生法》、
《中小學校園環境的暫行規定》、《未成年人保障法》等法律、法規,讓師生員工知曉和遵守安全工作的法律、法規,增強安全觀念和自我防范及自我保護意識,同時對各種違反法律、法規的行為進行嚴肅查處,并依法追究有關責任人的責任。
堅持“安全第一、預防為主”方針,居安思危,常抓不懈,建立健全師生結合、人防和技防相結合的安全防范體制和堅持巡查、自查、督查“三查”相結合的制度。辦公室、教務處、總務處、團隊等歸口管理部門和人員要認真自查自己職責范圍內的安全隱患,發現問題,及時報告,及時處理,安全問題不能積壓,不能拖辦,不能推諉。
學校領導高度重視安全工作,及時向全校公布學校安全工作取得的成效和存在的問題,鼓勵全校師生以主人翁精神關注學校安全工作。對學校周邊環境情況及時向轄區派出所、社區、辦事處和局領導匯報和溝通,及時解決各類安全問題。
三、加強對學生的安全教育
學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓,讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識;日常教學工作中,充分利用出黑板報、主題班會等形式,有效的對學生進行安全知識的教育滲透;學校還制定了相關制度來保障學生安全工作的落實。校長和班主任簽訂安全目標責任書,班主任和學生及學生家長簽訂安全目標責任書,學校與社區密切聯系,班主任和家長密切配合,層層把關,切實保障每個學生的人身安全。
四、定期進行安全檢查,及時消除安全隱患
學校要求自查過程中看安全規章制度是否完整,是否健全,是否適合當前和今后工作的需要,任務和責任是否落實到人,管理范圍內是否存在安全隱患,定期檢查更新各項安全設備設施,做到未雨綢繆、防患于未然。
1、用電方面的安全檢查
主要對學校內宿舍、教室、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設施進行檢查,查電線有無裸露,有無私拉亂接;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查,發現用電設施安全正常。
2、對學校建筑物、及生活設施進行安全檢查
在設施安全檢查進程中,對學校建筑物進行認真細致的檢查,檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現象存在。同時,定期對各類設施進行檢查,防止安全事故發生。
3、 對消防設施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理,保護公共財產和廣大師生生命財產的安全,學校貫徹“預防為主、防范結合”方針,對消防器材進行定期檢查,防止安全事故的發生。檢查結果:實驗室、教學樓消防滅火器正常。
4、 加強防盜設施檢查
為了確保我校財產安全,為此,在安全檢查進程中加強了防盜設施的檢查力度,通過檢查,未發現有安全隱患。
5、加強門衛登記制度和值班制度
來校人員必須登記后,方可進校。實行24小時值班制度,并要求有值班和巡查記錄。
對教師考勤、學生到離校、外來人員登記、周邊環境、校園內環境及師生安全全面管理。嚴把入口關,一切外來人員和車輛都必須嚴格登記,所有學生外出都必須憑假條。在安全教育中發揮自我教育作用,各班、團隊、學生會,以不同形式在學生中間進行安全教育和行為習慣教育,將安全工作一抓到底,抓到實處。在安全用電、防火防盜、防控甲流、依法自救等工作中就充分顯示了學生自我教育、自我管理和自我服務作用的教育效果。
五、抓好每個細節,做實各項工作。
學校配合公安、衛生、城管等主管部門,對校門口的治安狀況進行治理,努力為學生營造一個安全的外部環境。大力開展校內治安環境建設,杜絕嚴重違紀違規行為。
對房屋附屬設施進行安全檢查,該拆除的及時拆除,該維修的及時維修加固,對可能引發意外事故發生,如圍墻、宿舍樓、運動場、樓梯及學生進出頻繁的各入口的安全情況進行檢查,安全系數差的設備、設施堅決不用。
加強飲食衛生管理,學校食堂要落實各級部門制定的安全衛生標準,從業人員定期檢查身體,保證對全校師生供應安全衛生食品,堅決杜絕中毒事件的發生。
加強計算機室、各科室、辦公室、宿舍樓、辦公樓、圖書館、檔案室、教學樓、教師住宅樓、食堂等場所的安全管理,完善安全防范設施,加強水、電、消防、避雷等設施的安全巡查。積極做好傳染病的預控工作,對于流行傳染病要早發現,及時送診,并制訂預控措施。加強校園衛生管理,鏟除衛生死角,教育學生養成良好衛生習慣。
六、下一步的工作思路
安全教育和安全管理是學校最基本、最常規的工作,也是最重要的工作之一。下一步,我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦,工作上步步求細致,層層抓落實,常抓不懈,持之以恒,切實加強防范措施,確保校園平安。為學生撐起一片晴朗的天空,讓每一分關愛都滲透到學生的心田,讓學校成為每一個學生健康成長的沃地。具體來說:一是加強領導,明確責任,做到“警鐘長鳴,常抓不懈?!倍峭晟浦贫?,強化管理,措施到位。三是廣泛宣傳,加強教育,增強意識。四是狠抓落實,立足防范 ,確保學生安全。五是齊抓共管,群防群治,共創平安校園。
著重做好以下工作:明確責任,落實安全工作制度。將進一步完善學校安全工作的領導責任制和事故責任追究制,明確“誰主管、誰負責”的安全管理原則,落實各部門安全工作職責,努力形成齊抓共管的學校安全工作運行機制,健全學校安全工作管理網絡,增強嚴格執行安全工作制度的主動性。進一步完善學校安全預警機制,堅持每月召開安全排查例會,定期分析校舍、交通、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等可能出現的問題,根據安全工作動態,確定不同階段、不同季節的安全工作重點,發現苗頭性的問題,極早進行教育和防范,并結合學校實際,落實各類應急預案,建立應急工作機制和校園救助系統,定期開展安全演練,確保師生臨危不亂。密切關注特殊群體學生的思想動態,扎實做好師生結對幫扶工作,并有針對性的落實有關措施。
二〇一X年十二月十二日
熱門總結: 小學開學工作匯報1350字
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新春開學,我校緊緊圍繞市教育局的總體工作安排,結合學校實際,統籌兼顧,強化管理,創新工作思路,各項工作較快步入正軌。
一、基本情況
馮村小學現有教學班6個,截止目前,在校學生總數87人,學生入學率和在校學生鞏固率均為100%。
本學期,我校共有在編教職工人數為11人,正月十九,教師全部按時返崗,學校召開了全體教師大會。學校嚴格執行收費政策,規范學校收費管理,做到宣傳到位、執行到位,學生報名學校不收任何費用。
二、主要措施
(一)給力十項常規,確保學校高起點開局
今年春季開學,我們以規范開學十項常規管理、落實開學十項常規活動為著力點,結合實際,統籌兼顧,各項工作有條不紊,實現了高起點開局。
1、做到“四個到位”,規范十項管理。寒假前,我們就提前對學校開學工作進行了全面部署,利用假期及早籌備開學工作,確保學生進校之前,學校各項準備工作全面到位。具體為:工作計劃制定到位;學校安全排查整改到位;校園環境全面整治到位;學校后勤保障到位。由于謀劃早、準備充分,學校開學工作實現了“十個規范”:即計劃管理規范、教師到崗規范、控流保學管理規范、課程設置規范、教學常規規范、環境文化建設管理規范、安全維穩工作規范、收費管理規范、后勤服務管理規范、教輔資料管理規范。
2、凸顯“三新”,創新“十個第一”活動。開學初,我們提出了在新學期“學校要有新面貌、工作要有新創意、師生要有新希望”的開學工作目標。圍繞這個目標,我們以“十個第一”活動為載體,精心設計和組織,使得校園里生機勃勃,呈現出一個良好的開端。
教學這條線以第一次教學常規檢查和第一次教研活動為抓手,促進教學教研工作高質量落實。第一次教學常規檢查以制訂教學計劃和學習課標為重點,提前制定工作方案,成立了檢查組,進行認真檢查,組織全校教師進行了新課標的學習;第一次教研活動以“打造高效課堂”為主題,以教研組為單位,結合上學期期末考試進行了全面的質量分析和總結,并確定了新學期的工作思路和目標。
德育線扎實抓好了開學工作“六個一”:開展了一次衛生大掃除;各班辦了第一期黑板報;各班上了安全第一課;舉行了一次升旗儀式及開學典禮;上了第一節班會課;召開了第一次班主任工作會議,認真總結了寒假生活,這些活動都收到了較好的效果。
(二)強化精細管理,構建平安和諧校園
我們按照“嚴管、細管、共管”的工作思路,強化管理,確保新學期有一個安全、文明、健康的校園環境。
1、加強安全管理,實現安全管理精細化。明確校長是學校安全工作的第一責任人,明確了班主任、科任教師的工作職責;將安全工作細化分解,將責任具體到人,從校長、中層干部、教職工到學生、家長,層層簽訂《安全工作目標責任書》,形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長效機制。嚴格“三項管理”:一是教師值日管理。學生在校期間,學校1名教師帶班、2名教師值班,確保學生在校期間得到全程監護。二是嚴格實行路隊分流放學管理。放學時,由班主任進班組織放學,有順序放學。三是嚴格安全常規檢查,及時整改。我們建立了安全衛生隱患排查制度,定了隱患排查表,定時、定人對各個方面進行全方位、拉網式的排查,做到“排患務盡”,不留死角。
2、加強安全教育,實現安全教育常態化。我們將安全教育納入學校教學計劃,開學第一天就對學生進行了安全第一課教育,開學第一周,我們就進行防震疏散演練。為保證每周一節安全教育課,要求分年級對學生進行系統的安全知識教育。
總體說來,新學期開始,在學校領導和全校師生的共同努力下,學校各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作,師生精神面貌好,教學常規工作,從一開始就全面步入正?;壍溃瑢W校教學秩序井然。為本學期進一步加強管理,提高教育教學質量打下了堅實基礎。
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