招生訓練小結范文

【總結分享】帆船訓練小結(推薦一篇)。

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了讓工作計劃順利進行，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？下面是小編精心為您整理的“【總結分享】帆船訓練小結(推薦一篇)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

為期八天的青島青少年帆船訓練營終于結束了！今年這個營跟以往的營有很大的不同。第一，任務特殊，此次活動是青島體育局策劃和組織的，目的奧運會火炬接力當天的帆船展示，領導上上下下都非常重視。第二，訓練地點不同，這次活動的地點是第一海浴場不同于奧帆中心，不同的地理環境和氣候、水文條件給這次訓練營學生訓練工作造成了一定的難度。第三，這次活動改變以往以培養學生的興趣為主要的路線，而是偏向團體輔導，達到千帆竟發這一目的，造成了工作難度大，任務重。最后安全、圓滿、順利的完成培訓任務，主要表現在以下幾個方面：

一、學習生活

（１）加強學生的安全教育，把安全教育放在第一位。每天開會總結當天的訓練情況，定點檢查學生的內務。

（２）理論學習中，理論水平是駕駛技術的基礎，因此，除了積極學習統一安排的理論學習之外，我還結合實踐，對學生進行講解。

二、訓練生活

（一）陸上訓練中，積極認真的分析了學生緊張、被動的心理狀態之后，首先對學生的心理進行了調整,并采用了相應的措施,首先是精心引導,耐心的講解,并努力控制自己急于求成,恨鐵不成鋼的心理,在訓練中取得了優秀的成績,為以后的訓練打下了基礎。

（二）海上訓練中,針對各學生心理、動作、接受能力等一系列因素的影響，采取了應對方法，因人施教，精心講解，先理論后實踐，先容易后難，先講解示范后逐個練習等運用，使訓練效果提高到了一個新的水平，在這一階段的訓練中，有一個過渡式的適應期，這只是一個過程，若不善于總結，難于發現，就會導致在訓練中情緒激動，訓練方法偏向，妨礙后期的效果，因此在訓練中我意識到了這一點，把握了這一切變化，保證了后期的效果。

三、營員管理

學生都是第一次自己一人出門在外，什么事情都很新鮮，而且大多數是第一次離開自己父母，因此我注重了安全工作和思想工作雙管齊下，采取了經常性的談心交心，關心學生的日常生活，采取簡單方法，一方面便于管理，另一方面也可以增加我和學生之間的距離，同時增加感情。

四、營員生活

生活中要求學生嚴于律已，拿出良好的作風，生活和重點就是堅持一日生活制度，搞好內務環境衛生，給自己創造良好的學習環境和學習氛圍，要想抓好生活作風，首先要從思想上下功夫，才能達到事半功倍的效果，另外一點就是細，要把各項工作細化，落實到人頭上，才能增強學生的責任心與積極性，完成任務。

五、存在的不足

１、帶心情訓練思想過重，造成偶爾語言不到位。

２、訓練中細節把握不準ys575.COm

３、內務衛生細小方面規范不力

六、措施

針對以上存在的不足，整改措施如下：

１、要以嚴格管理為前提，加強彼此之間情感的交流

２、精心總結?？朔涣剂晳T，確保訓練質量

３、多請教，多學習，做到心細如絲，把握關鍵，提高工作質量

通過這次活動，學生取得了明顯的進步，五名學生的理論和實踐操作都達到了教練的要求，初步掌握了op級帆船的操作方法，能夠獨立的在海中進行操作。特別表揚六年級的兩位同學，在最后的青島市帆船比賽中取得了很好的成績，為學校爭了光。

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總結示范： 新員工拓展訓練小結篇二

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了下一階段工作順利開展，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“總結示范： 新員工拓展訓練小結篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，由直營部門組織，我們部門參與的新員工xxxx拓展訓練比較順利地完成了，我感到比較滿意，至少可以打個80分!

優點:

1、組織比較充分。我們此次活動由直營部牽頭，xx是總教頭，會同了我們行政人力部門、營銷中心同事參與。此外，還請到了專業的教官、專業的企業教練技術的老師作指導，隊伍很是龐大；

2、活動進程牢牢駕馭。盡管受訓伙伴四十來人，盡管培訓項目比較多，但始終都是在我們自己牢牢控制的范圍內，沒有拖延時間，也順利地引導伙伴作分享；

3、我們時時都確立xxxx，以她為中心，順從她的領導，聽從她的意見。在每一階段作決策前我們幾個負責人都會碰頭發表自己的看法，經過大多數人同意后忠麗就決策下來，我們都遵守；

4、隨時隨地溝通。每一項目前我們有溝通，有協調，每一項目后，我們也有溝通，也有協調。隨時保持分享大家的想法，隨時分析大家的意見，若合適，并放到我們的項目中去；

5、全體負責人員都比較負責，積極組織伙伴的項目開展，積極引導伙伴分享，都很用心，我們其實也有不專業的地方，但我們都很用心。很高興，整個一天下來，我帶去的藥一粒都沒用上。

值得改進的地方：

1、活動流程有待商議改進。目的在于讓伙伴們盡快熟悉起來，利于培養默契程度，提高項目質量。不建議過早分組，少了點大團體意識；

2、在嚴厲些，可能平常跟伙伴隨和慣了，一時嚴肅不起來，使得有些伙伴用心不夠，影響項目質量；

3、爭取有培訓我們項目負責人的培訓機會，我覺得我們的培訓能力有待更專業，再提高些，項目質量會更好！

以上僅屬個人愚見，請伙伴們提出批評、建議，讓我們不斷進步！

奮斗在勁霸，成長在六星！

[推薦總結] 故事：沒有小結一篇

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了更好的落實工作任務，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦總結] 故事：沒有小結一篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

故事：沒有小結

當試卷發下來時，我們都傻了：與前兩天考的試卷一樣，老師是不是發錯了試卷？

可老師說，沒錯，考的就是這份試卷。

第二天，老師把改好的試卷發給我們，我們一對照，驚訝地發現，很多上次做錯了的地方，這次也做錯了，而且犯的是同樣的錯誤。

老師說，你們兩次犯同樣的錯誤，這說明你們沒進行小結，既不懂得從中總結經驗，也不知道從中吸取教訓。

竹子，每隔一段時間做一次小結，完成一次成長，而學習和生活也應該如此。當老師把同樣的試卷發下來的時候，很多人都很費解，做過的為什么還要再做一次呢？結果，很多人并沒有把犯過的錯改正過來。竹子善于小結，我們為何做不到呢？

推薦總結： 注射室小結一篇

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了讓下一階段工作開展有序，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《推薦總結： 注射室小結一篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

剛進入實習，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結構，介紹各個班的工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以比較快的適應醫院各科室的護理工作。能夠盡快的適應醫院環境，為以后在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算得上是實習階段的一個收獲：學會適應，是自己融入新的環境并在其中成長和生存。

實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。

我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入實習后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

這個科室對于我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎的扎針技術，也要會其他很多東西。

我覺得，護士這個職業很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質，要耐心，細心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說，我們護士也算是服務行業，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。

總結推薦: 崗前培訓小結精選一篇

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了更好的落實工作任務，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《總結推薦: 崗前培訓小結精選一篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雖然這次培訓的時間很短暫，只有短短一個星期，但是內容卻很豐富，囊括了大學教師職業規劃、國內外教師教育概況、學校的教學規劃與建設以及教師授課的準備與技巧等一系列專題講座，最后還有20分鐘的登臺試講項目?？偟膩碚f，這次培訓使我拓展了知識面、開闊了眼界，讓我在政治思想方面、教學業務技能方面都有了不同程度的提高與進步，切實體會到了崗位職業技能培訓對所有即將走上講臺的教師的重要性與必要性。尤其是20分鐘的登臺試講，讓我感覺自己存在許許多多的問題，另一方面也讓我感覺到各位老專家教授的講課功力是如此深厚，令人敬佩。對此，我就在參加培訓學習以來的心得體會小結如下。

首先，要盡快完成角色的轉換。兩個月前可能我們還是學校的學生，并沒有好好想過自己將來會做什么。但今天我們已經成為了一名高校教師，肩負起了教書育人的重任。此時，我們會有不同的感覺，或興奮，或激動，或擔心，等等，但如同蘇鐵熊教授所講，我們首先必須盡快完成從學生到老師的角色轉換。那么，如何完成這樣的轉換呢？大家可能在進高校之前覺得高校老師是一份很輕松的工作，每周不就幾節課嘛，教完便走人。經過這幾天的培訓我意識到，這種想法完全不可取。就拿教課來說，自己上臺講一節課容易，但要讓學生接受自己的課卻是一件需要長期不斷摸索的任務。古語云：善始善終。做任何事，一旦開始便要盡心盡力。對于剛剛入職的新教師來說，剛開始講課必須一改自己的學生氣，換之以端正的態度，腳踏實地，兢兢業業。角色轉換與否的一個標志便是“自主”。以前學生時期主要是按照導師的安排計劃做任務，現在我們已經初為人師。按照蘇教授的話說，我們需要自主學習、自主工作、自主生活，等等。否則，5年，甚至10年都不一定能實現我們的角色轉換。

學高方可為師。學并不代表學歷，學歷只是自己的過去，只是自己進入教師行業的一個前提條件。學，指學問，指自己對所教專業以及相關的學科的知識儲備。我們常聽前輩說，要想給學生一碗水，自己得有一桶水；太原師范學院的王林義教授對此話做了一個補充：要想給學生一碗水，自己得有源頭活水。什么意思呢？舉個例子，王生鈺教授為了給我們講兩小時的內容，自己研讀了5本書，花了兩天的時間做PPT。兩小時精彩報告的背后是幾十年的工作經驗與5本書內容的提煉，還有幾小時精心的準備。所以，他要求我們在給學生上某一門課時，要參考大量的書籍，兩三本參考書是遠遠不夠的。蘇教授告訴我們要想講好一門

專業課，僅僅講一門也是不夠的，需要我們選擇與這門專業相關的其它的專業課都試著講講，如此才能明白專業之間關系，如連貫性、互補性等。這樣才能站在一個高度來對待某一門專業課中出現的問題。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”不斷積累自己的知識儲備，不斷更新自己的知識寶庫，便是我們自己的源頭活水。然而，要做到這點實屬不易。大家知道，現在是一個知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的`危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求，那么我們所擁有的知識儲備就會變成一潭死水，盡管暫時是清澈的，隨著時間必將逐漸渾濁。到那時，我們如何向學生提供一碗清水呢？所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立教與學相互促進的終身學習觀念，緊跟當代知識與技術的發展的步伐。這樣便能給學生介紹最新的知識，才能聯系實際，把知識變活。盡管如此這些知識等到學生走向社會時已成為“過去時”。授人以魚，不若授人以漁。教師更重要的是要教會學生獲取知識的方法，用自身的經驗和體會教會他們遇到問題時如何快速找到解決問題的“突破點”；啟發學生學會動腦筋，用主動積極的態度面對難題。

其次，如何授課的問題。作為一名教師，上臺后直接面對的是學生，此時便是我們如何把這些知識奉獻出來的時候了。授課不等于把知識全盤托出，也不等于簡單的寫幾條名目。王愛玲教授講，教師站在講臺上如同藝術家走上舞臺。教師在臺上表演，但作為聽眾的學生也會參與其中，共同完成一次豐富多彩的表演。

為此，我們首先要精神飽滿，要有激情。激情來自我們對教育事業的熱愛、對學生的熱愛，也來自相信自己能夠講好的自信。有了自信，我們方能用“心”、用“情”去講好每一節課；要用自身散發出來的“魅力”和“實力”去吸引學生、引導學生，讓學生徜徉在知識的海洋里，自由自在各取所需。

我們通過語言和文字，簡練、準確地將課程的知識傳遞給學生，用清晰的思路去引導和調動學生與老師同步思考、理解。如果講課沒有明確的思路，學生可能會茫然失措，不知道我們要講些什么，更不用說理解內容從而思考問題了。古人云：有教無類；因材施教。一方面要求我們對每個學生都一視同仁，不要有高低貴賤之分；另一方面又要求我們對學生的能力與知識基礎做出判斷，從而對不同的學生采用不同的方法。那我們如何對學生的能力與知識基礎做出判斷？王林義教授講，其實在備課中有一項是備學生。需要我們了解學生們之前的成績如何、課堂表現如何、作業完成情況如何，等一些列表現，根據這些表現作出對學生能

力的基本的判斷后，再結合自己的課堂效果做一些驗證與改變，不斷加深對學生能力與基礎知識的了解。所以，這必然要求我們講課內容分主次，分重點難點。哪些知識是不需要講的，哪些知識是重點要講的，哪些知識是針對優異的學生的，都要心中有數。結合學生的課堂反應，采用不同的方法，或引導，或強調，或舍棄，從而做到運用自如，有的放矢。

最后的20分鐘的登臺試講對我影響極為深刻，至今都歷歷在目。為了準備這20分鐘的講課，大家按照尹建平老師的“授課準備與技巧”中所講的程序，精心準備，力求上一堂完美的課。結果卻暴露出來許多問題，有些問題甚至我并不知道，直到各位專家教授給我指明后才恍然大悟。講完課后，許麗萍教授就講課表現指出了幾點共性問題和個別問題。就拿我來講，暴露出來幾個問題：課程時間安排不合理，20分鐘講了45分鐘的內容；有些定律，概念等講述的并不完整，沒有講清楚前提條件和適用范圍；PPT與板書的配合有重復的地方，沒有形成互補與強調；對于各個板塊之間的講述缺乏連貫性，沒有對學生的思路形成引導；等等。針對這些問題，我在以后的上課當中一定會格外注意，力求避免。

對人以誠信，人無不信；對事以誠信，事無不成。大家已經融為一個集體，為了學校的建設與發展，我們要有誠信，才會互幫互愛，共同進步；另外，也要勇于承擔責任，一人多崗，用誠心去做好每一件事，如此才能為我們的學校不斷前進貢獻自己的力量。

[優質總結] 日記：暑假小結(推薦一篇)

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了下一階段工作順利開展，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“[優質總結] 日記：暑假小結(推薦一篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間過得真快，一轉眼暑假已經過了一半了。今天我和媽媽把暑假作業整理了一下。

暑假作業;語文和數學每天作四頁已經做完，總的來說做的還可以。但是毛病也不少，主要是馬虎，不仔細讀題就忙著去做。

練字;第二冊的生字已經練完，第三冊也寫了一半。

剩下的時間主要用在背課文，讀故事，寫博客上。

開學我就是二年級的學生了，我會努力改掉粗心的毛病，爭取更大的進步。

總結推薦: 醫院見習小結精選一篇

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了提高自己的大局意識，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《總結推薦: 醫院見習小結精選一篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我是西安醫學院與青島衛校聯辦的20xx級三二連讀藥學專業的學生，在校期間積極參加學校里組織的各項活動。上學期間不遲到，不早退，不違反學校的各項規章制度。其中在校期間獲得二等、三等獎學金。獲長征精神征文優秀作品獎，積極配合老師的教學工作，平日幫老師做力所能及的事。連任3年半的課代表，包括化學、無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、藥物化學、藥物分析。協助老師管理班中紀律，團結同學，尊敬老師。

較圓滿地完成了學校期間的學業，希望實習也能夠順利完成。

急診藥房

在帶教老師的指導下，我能夠配合老師進行調劑、發藥的工作，熟悉了發藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長，積極完成老師布置的各項任務。團結同學，與同學之間良好的溝通，了解同學的實習情況。

臨床藥學

在臨床藥學基地的學習過程中，我了解了許多學校沒有的儀器，學會了部分儀器的操作方法及注意事項。在處方的點評工作中，使我懂得處方應如何書寫，書寫的正確與否，從哪些方面點評處方等等，此項工作的意義在于幫助醫師合理處方、合理用藥。通過這里的學習，我知道有些藥物是要經常測其血藥濃度，血樣的檢測過程中都必須一一對應，一定要有認真負責的態度，我認為這是醫學生從現在開始必須具備的醫德。

外科藥房

在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置，可以協助老師拿藥、退藥、盤點藥品往科室送藥、與護士老師清點藥品。了解了藥物的適應癥，藥物相互作用。同時在日常的工作學習中也發現了自己的不足，不僅有知識上的欠缺，也有與人交往方面的欠缺及工作經驗匱乏，我會盡快彌補自己的不足，做一個能付得起責任的人。

病房藥房

病房藥房的實習中，我學會了給病人發藥，

退藥的程序，對于統計藥品每天要進行數量清點，處方的分類處理，藥品在藥房內儲存方法，掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過程中的不良反應，在病房藥房要隨時為每個科室儲備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實習。

門診藥房

在門診西藥房的實習中，我學會了對處方的分類及管理，知道藥品的擺放位置及分類、貴重藥品的特殊管理方法，了解發藥、退藥、領藥的程序，掌握了一些藥物的適應癥以及在用藥過程中的注意事項，能以積極的心態面對工作，但是不論在學習中，還是工作中，仍有很多不足，希望“博學慎思，篤行親民”不斷促使我前進。

注：處方的分類（合格處方、不合格包括250元以上處方，藥士發藥的處方、特殊人員的處方、大病統籌的處方、精神處方、麻醉處方）

中藥庫

在中藥庫的實習中，我學到了以下關于

藥品養護的知識：中成藥的排列是按照劑型的分類，要求藥品陳列整齊，保持室內清潔、溫濕度，庫房通風，藥品應放在避光干燥的地方，收貨驗貨時要有質檢報告書和發票，檢查藥品的質量、效期，發藥與驗收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類，存放要保證原藥品的質量，驗收發藥與成藥類似，每月要進行盤點工作。我提出工作上不懂的問題，老師總會耐心解答，在此感謝老師。

西藥庫

在西藥庫中，藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥，再按照藥理作用分類。庫房的儲備條件、收發藥品與中藥相似，發藥要雙人復核，特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協助老師核對藥品數量，做自己力所能及的事，感謝老師在工作中及時糾正我的錯誤，使我在工作上更加努力，更加認真。

中成藥房

在中成藥房的學習中，我可以協助老師進行藥品調劑的工作，掌握了中成藥的分類、部

分藥物功能主治，熟練藥品的發藥流程，在中成藥房中能保持好室內衛生。當遇到不能解決的問題時，老師會熱情地幫助我解決問題，事后告訴我的錯誤在哪里，我學會了在工作中正確處理與同事，病人之間的關系。使我在中成藥房的實習圓滿的結束

中草藥房

中草藥房的實習我學到了以下知識： 1堅決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中，不能出現串斗，錯斗，因此要定期檢查，挑出串斗，錯斗的藥物。3由于中藥存放在藥斗中，要每天做好填補工作，不能裝太多，要定時開窗通氣。4藥稱的使用方法，發藥的流程等等。短短兩周的時間在中草藥房的實習快樂而圓滿的結束。

腦科藥房

在腦科藥房實習主要熟悉了關于腦外傷，神經損傷治療的藥品，掌握腦科藥房發藥退藥的程序，對于統計藥品每天進行數量清點核查，藥品在藥房的儲存方法，特殊藥品進行特殊管理，熟悉藥品的擺放位置能迅速準確。

2025總結推薦作文：學習小結一篇

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了提高自己的大局意識，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2025總結推薦作文：學習小結一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這學期我的學習情況比上學期好，雖然在成績上沒進步，可表現上就大有長進。

上學期，我就像睡著了似的，根本就很少發言，但這學期就不一樣，只要一遇到難題我就感興趣，尤其是數學，我最喜歡鉆研數學了，每次遇到難題都要尋根問底，即使答案是錯誤的我也很開心。

至于成績這方面，我雖然經?？几叻?，可每次都因為粗心大意而造成失誤，沒有考到滿分，雖然我已經盡力在改掉這個毛病了，不過還得繼續加油、努力，考到滿分，我一定要努力再努力。

在表現上，我有更大的變化，上課時舉手多了，下課時活動多了，在家時表現好了，活動時膽量大了，考試時認真多了，找錯時細心多了。

以上就是我這學期的學習小節，在文中提到的錯誤，我一定會改正并且不會再犯的，同時我也希望大家不要跟我犯同樣的錯誤。

[推薦總結] 作文：九月小結推薦一篇

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了提高自己與團隊的工作效率，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？以下是小編為大家收集的“[推薦總結] 作文：九月小結推薦一篇”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

九月小結

開學的第一個月已經在忙碌中不知不覺地溜過，各種雜瑣得事情基本已經處理完畢，下個月便要開始正式學習了。這次就把九月份以來的各種事情做個小結吧。

第一個星期：只有兩天，且認識的人不多，僅認識以前同學及同桌。沒有什么特別收獲，只是略微講解了初中的要求，包括記律，學習等方面。

第二個星期：上了幾節課，被數學老師任命為數學課代表，與另外兩個同學一起負責收發作業。被語文老師選為雙周周四值日班長（暫時）。跟班上同學比較熟了，一組和二組基本都認識了。雖然我自認為成績不錯，但與幾個同學仍有差距。我以任怡為目標，見賢思齊焉。周六摸底考試，自我感覺情況不太好。

第三個星期：摸底考試成績已出，我被分進培優班，年級前350名；任怡被分進了奧數班，年級前100名，且數學80分以上。果然我與她還是有差距，所以我要在培優班加油，努力，與她并齊。與同學們都熟絡起來了，彼此都能將上一兩句話，跟有幾個同學很聊得來。黑板報已經辦好，現要布置教室，與幾個同學一起將教室裝飾了一下，有種煥然一新的感覺。

第四個星期：軍訓如期而至，大大修正了我們小學時各種不好的習慣。經過全班同學一個星期的努力訓練后，廣播操與軍訓表演分別獲得二等獎與一等獎，但是有點舍不得教官們走。陳老師對我們的表現似乎比較滿意，加油！

第五個星期：正式進入學習狀態，馬上要放國慶長假，長假過后編排座位，準備迎接運動會與期中考，期待！

以上是我對九月五個星期的小結。