述職報告晉升
總結范本: it晉升述職報告。
自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了更好的落實工作任務,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“總結范本: it晉升述職報告”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的領導:
一、基本情況
,男,1971年6月出生,1993年6月畢業于華南師范大學地理學系地理學專業,本科學歷,并被授予理學學士學位,同年7月參加工作。1993年7月至1994年7月在南海區大瀝中學高中部任教,1994年8月至XX年7月在南海區大瀝高級中學任教,XX年8月至今在南海第一中學任教。XX年11月,經佛山市中學一級教師第二評審委員會評審通過,具備中學地理一級教師資格?,F申報中學地理高級教師資格,并作如下述職報告。
二、申報理由
本人熱愛祖國,忠誠于黨和人民的教育事業,認真執行黨的教育路線、方針和政策,積極貫徹實施素質教育。關心國家大事,遵紀守法,積極參加各項學習。堅持教書育人,用正確的世界觀、人生觀影響學生,教育學生。有較高的師德修養,較強的責任感和事業心。工作上服從學校的安排,任勞任怨。
參加工作以來,曾獲得佛山市中學地理教學論文評選三等獎、南海區教育教學科研先進工作者、南海區高中地理學科論文評比三等獎、南海區第一屆高二地理能力競賽優秀輔導老師獎、南海區第一中學“十大優秀班主任”、南海區第一中學優秀班主任、南海區第一中學“先進工作者”、南海區第一中學優質課競賽二等獎、南海區第一中學優質班會課評比三等獎、大瀝區優秀教師和大瀝區教育線優秀團員等多項榮譽稱號。
(一)教學能力及成果
我比較注重抓主干知識的學習以及聯系生活實際學習生活中有用的地理知識。其次,我注重對學生進行學法指導,充分發揮學生的主觀能動性,讓學生學會學習、樂于學習。對優生,我鼓勵他們在老師指導下獨立鉆研,充分展現他們的優勢。XX年高考我任教的高三(1)班地理平均分為94.72,比學校平均分92.39高2.33,比南海區平均分92.37高2.35,比佛山市平均分92.07高2.65。XX年6月首屆“地球小博士”全國地理科技大賽中,我輔導的李明輝同學獲優秀獎。XX年4月南海區第一屆高二地理能力競賽中,我輔導的何振輝同學獲二等獎、李雪儀同學和張穎欣同學獲三等獎,我也因此獲得優秀輔導老師獎。XX年12月廣東省第一屆博冠杯中學生天文奧林匹克競賽中,我輔導的熊斐影同學獲一等獎、周文勝同學和謝錦添同學獲三等獎。
(二)教研能力及效果
XX年9月起個人進行《高中地理教學過程性評價探索與實踐》校級課題研究,目前已經結題,并且獲得校級優秀課題。XX年6月起參與南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修ⅲ)網絡資源建設開發與應用研究》佛山市級課題研究,我主要負責圖片、音頻等素材、課件以及各種試題、練習題等,并且已經在佛山教育網開設專題學習網站,充分實現資源共享。XX年12月論文《淺談普通高中地理新課程的教學設計》獲南海區XX年度高中地理學科教學論文評比三等獎,并在交流會上宣讀。XX年12月兩篇論文《從XX年廣東高考地理綜合題看今后備考》和《淺談湘教版地理ⅰ“活動”的使用》獲南海區XX年度高中地理學科教學論文評比三等獎,并在交流會上宣讀。XX年12月論文《高中地理教學的圖象運用》獲佛山市中學地理教學論文評比三等獎。
(三)教育能力及成果
擔任班主任期間,我認為要塑造一個人,特別是高中生,首先要端正思想。學習成績有高有低很正常,但是思想不能落后。也就是俗話說的“成才先成人”。然后就是集體主義問題,不管是現在還是將來,團隊合作很重要。當然現在具體來說就是班風問題。個人思想問題會影響班風,班風好會促進個人的快速發展,當然班風不好會阻礙個人的發展。例如XX~XX學年度我所帶的高一(18)班,從見到他們的第一天起,我就一直在強化我的這些觀點,結果這個班六次獲得“優秀班集體”,創造了南海一中的歷史紀錄。“優秀班集體”可是考慮了諸多因素,并且用比較科學的量化方式評選出來。因此XX年1月我被評為“優秀班主任”,同時“優質班會課”評比也獲三等獎。同年9月,我因教育工作成績突出被評為南海一中“十大優秀班主任”。在重視集體效益的同時,我也重視學生個性的發展。例如對于學習成績優秀的學生,我經常私下找他們聊,像學習方法、學習經驗等,使他們的成績有更快速度的提高。
(四)培養青年教師情況及效果
在青年教師培養方面,由于在XX年7月之前,我一直在南海區大瀝高級中學擔任史地科組長,所以培養青年教師義不容辭。1995至1998年指導黃立雄、謝桂珍老師完成他們的第一個教學循環;1999至XX年指導徐淑霞老師完成她的第一個教學循環。XX至XX學年度我被學校聘為謝群老師的教學工作導師,今年8月她將第一次上高三。XX至XX學年度我被學校聘為陳江寧老師的班主任工作導師。以上各位老師在我的幫助下都迅速成長,取得了良好的教學和教育成績。
(五)參加繼續教育情況
在工作之余,我積極參加各項繼續教育培訓,使自己更好地適應教育、教學發展的需要,其中有XX年12月佛山市南海區教育局教研室主辦的地理大講堂——“把握教材改革,靈活實施教學”,XX年10月佛山市南海區教育局教研室主辦的地理大講堂——“我國地理學研究進展與前沿領域”。XX年7月我參加由華南師范大學和廣東省教師繼續教育指導中心聯合舉辦的“普通高中新課程地理科省級培訓班”等中學地理教學系列培訓課程。XX年12月經佛山市語言文字工作委員會測試,我的普通話水平為二級乙等。
為了更好地做好學生的教育工作,XX年10月我參加了廣東省中小學心理健康教育“c級培訓”,考核合格。我還積極參加學校組織的班主任工作論壇,及師德學習培訓,努力提高自身的認識水平和業務能力。
我還努力提高自己的計算機應用水平,XX年1月起參加由佛山教育學院電教中心和佛山市中小學教師繼續教育工作領導小組聯合舉辦的“中小學計算機全員初級培訓”,考核合格;XX年4月起參加由廣東教育學院計算機科學系和廣東省教師繼續教育指導中心聯合舉辦的“中小學計算機全員中級培訓”,考核合格。XX年8月我參加全國專業技術人員計算機應用能力考試(五個模塊——powerpointXX、excelXX、internet應用、wordXX、windowsxp),考核合格。
三、今后打算
上述內容是我擔任中學地理一級教師以來的一個縮影。任職八年來,我做了許許多多的工作,其中有失敗的沮喪,也有成功的喜悅。但選擇教師這個職業,我從來沒有后悔過。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,如果能夠成為一名中學地理高級教師,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學工作中發揮更大的作用。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
擴展閱讀
推薦總結: 晉升的述職匯報范本
自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了給我們后續的工作提供幫助,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?下面是小編為大家整理的“推薦總結: 晉升的述職匯報范本”,僅供您在工作和學習中參考。
教師,被人們譽為“人類靈魂的工程師”,可見,這份職業是那么的神圣!伴隨著平凡而忙碌的每一個日子,悄悄地數來,從教之路上我已經走過了十三個春秋,在這十三個春秋里我時刻嚴格要求自己,服從上級領導的安排,以教書育人為己任,工作認真、負責。下面就把我一貫來的工作向大家作個簡單的匯報。
一、熱愛本職工作,認真鉆研教材。
任教期間,我忠誠黨的教育事業,擁護黨的各項方針政策,愛崗敬業,把 教育學生視為神圣的使命,視為自己人生的理想。我謙虛進取,事業心強,講原則,待人熱情大方,關心集體,關心他人,有團隊精神。在工作上兢兢業業,盡職盡責,任勞任怨,積極協助領導的工作,工作態度得到領導、教師以及群眾的一致好評。首先我明確教書育人的重要性和責任感。每當我接到一冊新教材時,我先把整冊教材熟悉一次,明確教材的教學目的,掌握重點和難點,使自己在授課過程中做到有計劃,由淺入深,抓住關鍵地完成教學任務。為了減輕學生過重的學業負擔,就要加大課堂的教力度,向四十分鐘要質量。因此,我積極參加教研活動,虛心學習,大膽改革,吸收先進經驗,及時發現學生中存在的問題,運用自己的知識去解決問題,想方設法地提高學生的綜合素質,同時在實踐中挖掘自己的潛質,不斷完善自我。業精于勤荒于嬉,十多年來,經過我的不懈努力,我所擔任的學科成績顯著。多年來,我所任教的學科在鎮的水平測試中均排在鎮的前列。
二、努力學習理論知識,不斷總結經驗。
當今世界,科學技術突飛猛進,教學的理論和方法也在不斷地發展、更新, 教師的進修與提高成為了影響教育改革成敗的主要因素。俗話說:“要給學生一杯水,自己就要有一桶水?!蔽乙采钪@些道理。在教學中不但傳授文化知識,而且大力推行素質教育,注重滲透愛國主義和集體主義教育,嚴把教學質量關,努力培養全面發展的社會主義接班人。為了提高自身的業務水平,掌握先進的教學方法,我積極投身到教研教改活動中。十多年來,每次學?;蚪萄薪M的活動我都積極參加,并毫不推辭地帶頭上好公開課,多次參加各級教學基本功比賽,并在語文青年教師綜合素質競賽中獲開平市三等獎,為了提高自己的理論水平與工作能力,我主動參加了漢語言文學教育大專函授,認真學習各門課程。還參加語文業務集訓,我從中學到了不少的知識,并運用到教育教學的工作中,以幫助自己掌握更多的教學規律,力求提高教學質量和教育業務水平。在努力學習、勤懇工作的同時,我不斷總結教學經驗,把自己平時的體會記下來,加以總結和整理,寫成一篇篇心得體會。也許是我勤于練筆的緣故,我的這些“心得體會”多次在校內交流。其中,《分層輔導,整體提高》在開平市教師教育教學論文評比中榮獲三等獎。
三、認真履行班主任的職責、轉化后進生成績顯著。
班主任是學生的組織者、領導者和教育者。在擔任班主任工期間,我做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。我堅持以身作則,給學生樹立一個良好的形象,努力讓學生能夠在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。在工作中,我積累了豐富的經驗,能貫徹教書育人的原則,針對班級的實際情況,采取切實有效的措施進行管理。我關心愛護學生,對待學生一視同仁,強化學生的思想教育,注重個別教育。在培養優秀生的同時,不放松后進生的轉化工作,對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態去對待他們的每一次過失;用期待的心態去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。 通過我的不斷努力,先后轉化了一大批后進生,轉化率達100%。多年來,我努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。我所擔任的班班風、學風良好,多次被學校評為“文明班級”,我所任教的班級無論在學校的文藝活動或體育活動中都能獲得學校的最高評價。
俗話說得好:一分耕耘一分收獲。我任教的班級在形成良好的班風、學風的前提下,學習成績顯著,每學期的考試都能獲得優異的成績。20xx年9月參加鎮的小學數學說課比賽獲一等獎,20xx年11月參加開平市小學數學說課比賽獲市二等獎,20xx年10月參加開平市語文青年教師綜合素質競賽獲三等獎,20xx年9月被評為鎮“轉化后進生積極分子”, 20xx年5月參加鎮教師普通話演講比賽獲優秀獎, 20xx年11月班會課教案《誠實守信》獲開平市優秀獎, 20xx年8月撰寫的教育教學論文《分層輔導,整體提高》獲開平市三等獎,20xx年9月被評為鎮“轉化后進生積極分子” ,20xx年11月獲開平市小學數學教師說課比賽三等獎。20xx年,輔導潘順文同學撰寫的征文《讀〈魯班學藝〉有感》參加開平市中小學“暑假讀一本好書”活動,獲優秀獎,20xx年8月被評為鎮“優秀教師”。
由于我工作一絲不茍,獲得可喜的成績,但離上級的要求還有一定的差距。在今后的教育工作中我要更加努力,使自己的教學內容更加豐富,使自己的教學手段更加多樣,再進一步提高教學質量,為祖國培育出更多更好的人才。而我,則立志獻身與教育事業,當一名符合時代要求的人民教師,讓自己的青春在教壇中閃閃發光!
月度總結精選: 晉升述職匯報范本
自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了與時俱進、跟進任務,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“月度總結精選: 晉升述職匯報范本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
報告人姓名:部 門: 工 號: 職 務:
學歷:
一、簡要自我介紹﹕ 學歷:工作履歷 -個性、人生觀、價值觀、信仰
1、我認為銷售主管應該以銷售為主,協助管理。在團隊中是一個協調者、目標制定者。
二、職務說明﹕-部門組織圖,部門工作說明 -個人執掌,工作重點說明
2、要做好一位稱職的銷售主管我認為要做到以下幾點:
a、和團隊共同努力奮斗,力所能及關心及幫助團隊成員生活及工作。能夠將公司的各項制度有效的貫徹落實給團隊成員,將區域的銷售任務合理的分解到部門再到個人,統籌規劃完成擬定銷售目標。
b、如何帶領完成團隊開拓市場?關注來自各種渠道信息所發現的在建項目和待建項目;借助RCC信息記錄項目信息跟進;與同行多交流溝通;利用客戶投標信息配合跟進;關注老客戶新開發項目。
c.、如何帶領團隊如何維護客戶?按客戶分級規劃分配跟進人員并列出跟進計劃;與客戶各部門(采購、技術、銷售、生產)保持良好溝通爭項目;與客戶高管、財務增進了解保回款;
d、如何將團隊成員合理分工?根據個人特長合理分工;在區域領導下制定有激勵性的內部浮動利益分配政策部門內部競爭上崗定期考核(負責客戶及甲方的交換)
e、配合區域及運營部門做好區域內部規范化管理工作,做好CRM錄入,引領本部門同事爭做區域規范化管理。
三、過往工作業績的突出貢獻(三項以上,最好提供數據支持)
免貨物積壓,造成損失。圍繞售前、售中、售后開展客戶的維護工作,售
前根據客戶需要提供產品各項相關性能,向客戶詳細介紹相關所有產品的性能,售中安裝過程中如需我司技術人員配合,保證在24小時內派技術人員給予配合 ;如果產品有質量問題,我公司保證在最短時間趕到現場,若證實是我司產品本身質量問題,我司將負責免費更換產品,如有必要,以保障業主利益,確保工程的進展;售后對已完成的項目做定期跟蹤、回訪工程;在維護客戶的同事有很深刻的感覺是:我認為其實維護的同時也就等于在開發,利用客戶投標信息配合跟進;關注中標項目及未中標項目,關注老客戶新開發項目,維護及開發兩者相輔相成,只要你被客戶所認可,客戶主動并且是愿意給你提供有效的項目信息,以及從客戶處接觸同行,可以加強與行業內同事的信息互動。
在20xx年個人完成銷售合同額780萬,送貨額765萬,回款額775萬,回款率100%。
從銷售初期著眼丟單贏單的局部利益,到不計個人得失顧全大局的思維轉變,感謝公司提供的平臺和各位領導孜孜不倦的教誨,使我上升到另一個高度。
20xx年任住宅部門銷售組長,帶領部門同事配合維護客戶的同時以及跟進一些重
點項目,現部門人員5名,(一位已提交辭職報告),部門欠缺項目跟進人員,需要增加1-2名新同事,配合我一塊跟進項目,加強部門同事做業主工作,正在跟進以及重點關注的小城鎮改造以及還遷房項目,詹莊子還遷項目、新立示范鎮、小王莊二期、大港油田、解放南路、中國塘等項目的重點跟進,為我們來年銷售業績做基礎。將個人職業規劃與公司和區域發展對接,不斷提升自己的業務能力以及對市場的把控能力。擬定銷售計劃以及銷售目標,促進部門同事的團隊協作能力。個人的力量有限,團隊的力量是無限的。
在20xx年度個人完成銷售合同額:368萬,送貨350萬,回款349萬,爭取回款
率100%。
20xx年新增客戶27家:
20xx年新增商機
四、目前工作中存在的主要問題及改善建議方案
五、未來一到兩年規劃﹕-個人生涯規劃
-部門發展規劃
-與公司合作部門/團隊的合作規劃
-對部屬的培育計劃
-自己個人能力的提升計劃(管理、專業能力)
無論是學習還是工作,每個人都有夢想,對于在不同階段的我們都需要通過學習來不斷的充實自己,且對各自的未來做出規劃以及擬定目標,只有確定了目標,有了方向,我們才能找出方法去完成我們的夢想。
未來1-2年個人的學習計劃和規劃:
1、管理的提升:閱讀書籍豐富自己,多看有關銷售管理的書籍
2、能力的提升:向同行、同事、朋友不斷的學習專業知識、行業知識、市場環境分析; 3、爭取從大專水平提升到本科水平,安排適合的專業自考學習;
4、爭取在做好基層管理崗位工作,不斷提升自己的能力,跟上公司發展的腳步。 5、爭取在未來2年時間內,通過團隊整體實力的提高,與天津一區住宅五金部一起成為天津分公司的銷售冠軍團隊; 六、對公司的展望﹕-對企業文化的認識
-未來個人對公司文化的貢獻
企業文化是企業的精神支柱、精神財富,是企業發展長期積累的文化底蘊,也是企業基業長青的基石,企業文化源自企業的每一位員工和企業的發展歷程,也是企業未來穩步發展的保證,我相信隨著企業的健康快速發展,未來的堅朗一定會成為一個在行業具有較高影響力、具有較高社會責任的企業,一個對員工負責、對股東負責、對社會負責的企業。身在堅朗,我為我所服務的公司有如此深厚的并且是傳承有序的企業文化驕傲,這不是
虛無飄渺的口號,而是落實在我們的日常工作中,并影響到我們的生活和做人做事,我會在這樣的企業文化熏陶下做好自己的工作,與企業共榮辱、共進退!感謝堅朗給予的工作機會以及對我的培養,我是堅朗一員,我驕傲!
[總結借鑒] 員工轉正 晉升述職報告范文范本
作為新入職不算太久的員工,我們要虛心學習,爭取做得最好!為了鞏固以往的工作,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?下面是小編為大家整理的“[總結借鑒] 員工轉正 晉升述職報告范文范本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人工作經驗---轉正述職報告轉正:需要重點講解你任職以來的工作完成情況,(數據最好在ppT中展現出同期同比,本月與上月環比進度),下一步工作計劃及完成結果。
述職:分析問題失誤點,下一步的工作措施及改善計劃。
報告中的改善措施注意要有可行性,一些虛的東西只會讓你減分。
...
總結范本: 高級職稱晉升述職匯報1篇
作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了與時俱進、跟進任務,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“總結范本: 高級職稱晉升述職匯報1篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
本人張晶瑩,1974年10月出生,1997年7月畢業于哈師大物理系物理教育專業,畢業即分配到省實驗中學(原哈鐵一中)任教。現任省實驗中學物理教師,同時擔任高一十六班班主任。在這十年來的工作當中,送走了三屆高三畢業班,所帶班級在高考中均取得了優異成績,教學方面,深入領會課改精神,因材施教,注重學生自身能力的培養,不斷學習新的教學理論與思想,結合實際情況,在本學科教學中形成了有自己特色和風格的教學方式和方法,構建了新的教學模式;自身素質的提高方面,立足本職工作,刻苦鉆研業務,注重對新知識的汲取,現就讀于東北師范大學教育學碩士研究生班,通過學習與鉆研,使自身的教學理論水平與能力有了很大的提高,具有很高的駕馭教材、教學課程標準和學生的能力。現將這些年工作中取得的一些成績總結如下:
一、 論文及著作
1、20xx年6月《談電壓表應用的創新》在中華教育教學優秀論文評獎活動中獲一等優秀論文 獨著并發表在中華教育書庫系列叢書《二十一世紀教育文獻》第八卷中
2、20xx年《克服素質教育實施中的“空”與“玄”》在全國教育教學優秀論文評選活動中 獲一等優秀論文獨著編入國家級正式出版社出版的大型系列叢書《二十一世紀教育論壇》巨著中并獲二等獎
3、20xx年3月論文《在物理教學中培養創造力》獲國家級優秀論文二等獎,并發表在國際性學術期刊 《中國教育理論雜志》20xx年2月第十三期中
4、20xx年3月論文《在物理教學中培養創新能力和創造力》在20xx年中國教育學會組織的征文活動中獲國家級二等獎
5、20xx年12月18日《在物理教學中培養學生的創造力》在黑龍江省鐵路教育學會20xx年論文評審會上獲省級一等獎
6、20xx年12月1日《利用遷移原理提高教學效果》在哈爾濱市教育學會第22屆學術年會上獲一等優秀科研論文
7、20xx年2月20日論文《創新能力在物理教學中培養》在《中國教育學刊》雜志
社與河北省教育學會聯合舉辦的“基礎教育論壇”征文評選活動中獲國家級三等獎 8、20xx年2月20日論文《利用多媒體手段解決物理中的難點問題》在《中國教育學刊》雜志社與河北省教育學會聯合舉辦的“基礎教育論壇”征文評選活動中獲國家級一等獎
9、20xx年8月26日《物理新課程教學中“遷移原理”的運用》在中國教育學會中國教育學刊論文評選中獲二等優秀論文。
10、20xx年9月《探究和創新能力在物理實驗教學中的培養》在“全國中學物理新課程教研論文評優”活動中獲二等獎
11、20xx年12月20日《探究性實驗在物理教學的應用》在哈爾濱市教育學會第23屆學術年會上獲三等優秀科研論文
12、20xx年2月18日《電場線實驗的改進》一文發表在全國中等教育類核心期刊中國科協優秀期刊《物理教學》20xx年第二期中
二、科研情況
1、20xx年1月15日《步入日常生活、反應時代脈搏》在黑龍江省教育學會20xx年度召開的專題評審會上獲省級科研成果二等獎
2、20xx年12月15日《在物理教學中培養創新能力和創造力》在黑龍江省教育學會第20次優秀科研成果(專題)評審會獲省級科研成果二等獎
3、20xx年1月22日課件《平拋運動》在黑龍江省成人教育學會20xx年年會上獲省級科研成果一等獎
4、20xx年11月30日《創新能力在物理教學中培養》在黑龍江省教育學會第22次優秀科研成果(專題)評審會獲省級科研成果二等獎
5、20xx年12月29日《淺談教師應樹立怎樣的學生觀和教育觀》在黑龍江省教育學會第23次優秀科研成果(專題)評審會獲省級科研成果三等獎
6、20xx年4月10日《利用遷移原理提高教學效果》在黑龍江省教育學會高中物理教學專業委員會(研究會)召開的首屆年年會上獲二等優秀科研成果
7、20xx年9月8日《利用現代多媒體技術整合物理課堂教學》在20xx年東北地區第八屆教育情報學術年會科研成果評選中獲優秀科研成果一等獎
8、20xx年10月參加《高中物理課堂自主探究式學習的實踐研究》市“十一五”重點課題研究,將于20xx年12月結題
8、20xx年12月27日《以“學”為主的試驗探索物理教學》在黑龍江省教育學會
第24次優秀科研成果(專題)評審會獲省級科研成果二等獎
三、編著發表情況
1、20xx年6月《談電壓表應用的創新》在中華教育教學優秀論文評獎活動中獲一等優秀論文 獨著并發表在中華教育書庫系列叢書《二十一世紀教育文獻》第八卷中
2、20xx年《克服素質教育實施中的“空”與“玄”》在全國教育教學優秀論文評選活動中 獲一等優秀論文獨著編入國家級正式出版社出版的大型系列叢書《二十一世紀教育論壇》巨著中并獲二等獎
3、20xx年12月15日《在物理教學中培養創新能力和創造力》在黑龍江省教育學會第20次優秀科研成果(專題)評審會獲省級科研成果二等獎 獨著 并編入國家級正式出版社出版的《當代教師優秀論文集》一書中
4、20xx年3月論文《在物理教學中培養創造力》獲國家級優秀論文二等獎獨著 并發表在國際性學術期刊 《中國教育理論雜志》20xx年2月第十三期中
5、20xx年9月《探究和創新能力在物理實驗教學中的培養》在“全國中學物理新課程教研論文評優”活動中獲二等獎獨著 并發表在國家級出版社出版的《中學物理教學參考》一書中
6、20xx年參與編著《高考第二輪復習物理》一書并由首都師范大學出版社出版發行
7、20xx年2月18日《電場線實驗的改進》一文發表在全國中等教育類核心期刊中國科協優秀期刊《物理教學》20xx年第二期中 獨著
8、20xx年8月1日被省級報刊《學物理報》聘請為高中版特邀撰稿人并于二00七年第五期發表三篇學術文章
四、教學模式及公開課獲獎情況
本人平時不斷學習新的教育教學理論、思想、方法,用多元智能理論,主體性教學理論、反思性教學理論統領自己的教育教學工作,在本學科教學中形成了有自己教學特色和風格的教學方式和方法,構建新的教學模式。如
1、. 在研究性學習課中,構建“創設情景---探究研討---交流釋疑---總結思路---得出結論”的教學模式;
2、 在會考復習課中,采取“定向---探究---評價”的教學模式;
3、 在高三第一輪復習中,采取了“交互式”的復習方法,既生生之間互考,互批,互評,互改,相互交流;
4、在習題課中,引導學生分析、深挖題干,追根朔源,教會學生如何編題、改題、做題,讓學生做到觸類旁通,舉一反三;
5、20xx年在黑龍江省普通高中課程改革物理探究教學研評活動中,獲優秀課堂教學案例一等獎
6、20xx年《機械能守恒定律》作了市級觀摩展示課獲一等獎
7、20xx年《電場線》在全省高中物理課堂教學交流活動中被評為優秀展示課獲一等獎
8、20xx年在“20xx年哈爾濱市普通高中推進新課程實施教學大賽”中或教學設計二等獎
9、20xx年《光電效應》作了市級觀摩展示課獲一等獎
五、指導學生獲獎情況
1、20xx年指導學生馬妍參加第十八屆全國中學生物理競賽獲黑龍江賽區三等獎; 2、20xx年指導學生郝世陽等參加全國鐵路中學生物理競賽獲高中乙組一等獎; 3、20xx年指導學生李春光、趙亮、由培遠參加全國鐵路中學生物理競賽獲高中乙組二等獎;
4、20xx年指導學生張騰飛參加全國鐵路中學生物理競賽獲高中乙組三等獎; 5、20xx年指導學生趙欣然參加第二十屆全國中學生物理競賽獲黑龍江賽區三等獎;
6、 20xx年指導學生郝春龍參加第二十三屆全國中學生物理競賽獲黑龍江賽區三等獎;
六、所獲榮譽
1、20xx年全國中學生物理競賽中獲優秀指導教師;
2、20xx年全國鐵路中學生物理競賽中獲優秀輔導獎;
3、20xx年全國中學生物理競賽中獲優秀指導教師;
4、20xx年哈鐵分局骨干教師稱號
5、20xx年全國中學生物理競賽中獲優秀指導教師;
綜上所述,由于本人符合中教高級申報資格,特此申報。
總結示范: 晉升述職報告精選
作為新入職不算太久的員工,我們要虛心學習,爭取做得最好!為了讓我們未來的工作更加井然有序,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,關于好的述職報告要怎么樣去寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“總結示范: 晉升述職報告精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我叫xx,1972年8月出生,于1988年考入湖南省芷江師范學校普師班。1991年6月畢業,分配到通道縣大高坪苗族鄉中心校工作。1992年,我轉正定級為小學二級教師;1994年9調入鍋沖苗族鄉中心校擔任教導主任至1999年8月,1997年8月,晉升為小學一級教師。1999年9月至xx年2月擔任鍋沖苗族鄉中心校校長。xx年2月,調入通道二中,xx年6月擔任通道二中團委書記至今,教齡總計近xx年。 自1991年參加工作以來,我擔任過小學中高年級的語文、數學、自然、音樂、體育、美術等科目教學工作,擔任初中物理教學及物理實驗員等工作,期間并擔任過班主任、出納員、教導主任、校長、校團委書記職務。通過十多年的工作,教學上取得了優異的成績,管理水平也得到逐步提高,所主管的學校和部門多次受到上級的表彰,但是我并不滿足于現狀,積極參加各種培訓,并于xx年通過函授學習獲得了大專文憑。 回顧任現職以釆的xx年,主要工作總結如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的`重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關工作;關心同事,甘于奉獻,從不計較個人得失,在xx年兩次在全學區晉級評優得分第一名的情況下,兩次將晉級機會讓給吳躍軍、梁光全兩位老教師,為老教師解決了后顧之憂。因此,在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象,我因此于xx年,光榮地加入了中國共產黨。
在參加工作的十多年中,有xx年是在邊遠的大高坪、鍋沖兩個苗族鄉工作的。1994年剛調入鍋沖中心校任教導主任時,鍋沖苗族鄉還是一個交通閉塞、經濟落后的邊遠小鄉,全鄉除中心校外,下面還有三個村小、兩所教學點(村小教學點的教學樓全部是木房子),連中心校也是一個生源少、規模小、教學設施很不完善的薄弱學校,教室門窗破爛不堪,學校因沒有圍墻操場也成了放牛場,教工宿舍門前一條30米長、3米寬的小溪存在著極大的安全隱患,鍋沖鄉學區的教師也似乎被遺忘了,連續七年也沒有一人被評上優秀教師,難留優秀教師、教育教學質量不穩定等問題一直困擾著我們。1995年吳禮躍調任為校長后,我積極協助他抓教學質量和教學管理,改善辦學條件,同時引進了楊亞華、呂春菊、肖際琴、吳學軍、王宏亮、楊文學等青年教師,學校發生很大的變化,教學質量穩步提升。1996年暑假,為處理好中心校教工宿舍門前的小溪,我與中心校全體老師無償苦戰40天(學校只管伙食),建起了30多米長的涵洞并蓋上預制板,將小溪變成了平坦的操坪。1999年我接任校長后,為進一步改善學校辦學條件,多方奔走,籌集了十多萬元的資金,建起了學校圍墻、學校大門,將教學樓裝修一新,并建成了近400平方米的魚塘;為了學校的發展籌集資金,我常常連假期都不休息,學校沒有經費,自己用工資墊支;我當了近5年的校長,不但沒存下一分存款,還欠下了4000元的貸款(學校建魚塘時以我個人名義貸的款,經費到位后學校給我報的帳,仍無法填足我個人墊支的、因經常出差辦事超支無法報銷的經費,貸款我仍然無力償還);在我的帶動下,教學樓的裝修是老師們利用休息時間親手做的,為學校節省了經費。與此同時,為進一步提升教學質量、規范學校管理,我建立了比較嚴格、全面學校管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學性、客觀性、可行性、激勵性,全校師生能以主人翁的姿態,認真做好各項工作,學校出現了良好的發展勢頭,學校的基礎設施也基本完善,學校的辦學條件也得到改善。我因此在1999年被評為縣級“普實”先進工作者,xx年考核獲優受到縣人民政府的嘉獎。
我于xx年2月調入通道二中后,工作積極主動,積極探索創新教育工作的方法和途徑,認真總結工作經驗,積極撰寫論文,提高理論素養,德育管理能力逐漸顯現出來,于xx年接任通道二中團委書記,并于xx年被授予縣“優秀團干”榮譽稱號,xx年被授予縣“優秀共產黨員”和“優秀團干”榮譽稱號,xx年,《對農村中小學生思想品德教育的思考》一文獲中國教育學會中學專業委員會德育論文評比一等獎。
二、精心施教,形成特色
教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規律。在教學方面,我能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。
首先,作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,特別是備好課、上好課、輔導好學生、評價好學生四個環節,花了不少功夫,進行了深入研究與探討;一要備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;二要輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生,例如xx年上期我臨時接任179班物理時,班上李宏芳同學xx年下期期未物理成績為60分,經過我的精心輔導,她很快喜歡上物理,并在中考時考出96分的高分,xx年下期接手190班的張歡同學,是一個頭腦聰明但又好玩的人,經我的輔導,成績由原來的40分提升到中考的70分;三要改進評價方法,評價不超綱、不離本、考題靈活、形式多樣、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態,改進教學方法,自始至終以培養學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨;能根據物理學科特點,開足實驗,收集日常生活中與物理相關的事例,使教學中圖文并茂、生動有趣,極大調動學生學習物理的積極性,收到很好的教學效果;能根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發展,知識水平明顯得到提高。所任班級學生在中考中名列全校的前茅,xx年下期我任教的189班物理成績排名全縣60個班中的前10名,全年級物理個人成績前10名有9名在189班(全年級9個班近400人),xx年上期接手的179班,物理在一個學期內成績由原來的人平52分提升到72.8分,xx年所任教的八年級三個班中,其中一個班排名全縣第四,兩個班排名第六的好成績。
其次,積極參加業務學習,提升教育教學水平。能堅持深入教學一線,與教師共同制訂并實施各種教學計劃,共同探討各種教學問題及解決問題的方法,廣泛聯系教師,了解實際情況,提高教學管理水平;有目的、有計劃地參加聽課、評課,以事實為依據,以客觀的態度,從教學理論、教學創新和教學效果的角度進行評價,促進本教研組教師教學水平的整體提高。每年都能參加教研組的校本教研課題研究活動,并于xx年負責開展了《初中物理新課標教學方法的探索》研究,通過對學生思想品德教育、生活中的物理、新課改下的物理教學、學生基本能力的培養等多個子課題的研究及教學運用,取得了一定的成效,xx年上期八年級全年級物理成績排名全縣第六名,我撰寫的論文《對農村中小學生思想品德教育的思考》獲國家級論文一等獎。
三、潛心鉆研,完善自我
從教近xx年,在較好地完成教學工作的同時,我還注重進行教育理論的學習,不斷積累教學經驗,錘煉自己的教育教學能力,并取得了一定的成效。
1、“優質課”評比。
1998年參加通道縣“三優聯評”活動中,榮獲三等獎;xx年上期參加通道二中課堂教學比武活動中,榮獲二等獎。
2、撰寫教學論文。
xx年12月,論文《淺談用懸念法吸引學生》全縣教育教學論文評比中獲三等獎;xx年12月,論文《淺析學習物理的基本方法》獲縣教研室論文評比獲二等獎;xx年12月,論文《如何利用DV攝像機為物理教學服務》參加懷化市第九屆優秀論文評比獲二等獎;xx年7月論文《物理“三步一位貫穿性學習方法指導”》獲縣教研室論文評比一等獎;xx年1月,論文《從物理實驗中看創新》全縣xx年教育技術論文評選活動中獲二等獎;xx年8月,論文《對農村中小學生思想品德教育的思考》在xx年度全國中小學生思想道德建設優秀成果展評活動中,獲優秀成果一等獎。
3、教育管理成果
1997年被評為縣級三級會考先進工作者.1999年被評為“普實”先進工作者;xx年受縣人民政府嘉獎;xx年被授予鍋沖鄉“優秀教師” 和“ 優秀共產黨員”榮譽稱號;xx年被評為鍋沖鄉“優秀共產黨員”和 “優秀教師”榮譽稱號;xx年被授予縣級“優秀共青團團干”榮譽稱號,xx年被授予縣“優秀共產黨員”和“優秀團干”榮譽稱號。
4、共青團工作
自我接任校團委書記一職以釆,積極組織開展團的各種活動。例如,每年一次全校性的元旦文藝活動,每年3月開展的“學雷鋒活動月”活動, “放飛三月”風箏節活動等文體活動;業余團校、青年志愿者活動,法制教育講座,各種征文演講比賽等德育活動;長期開展的校園花壇管理評比活動,班級黑板報評比先進團支部評比等活動,這些活動的開展,極大地豐富了學生的課余生活,增強了校園文化建設,受到師生的一致好評,團委工作得到了學校領導的高度重視和大力支持。帶領的學校文藝藝術團隊,在xx年連續兩年獲全縣中小學才藝展演中榮獲團體二等獎。
5、繼續教育。
這幾年來,我積極參加各類教師繼續教育學習培訓,參加每學年的新教材教法、教師基本功、法制教育等培訓學習;參加電腦一級、高級培訓并考試合格;參加普通話培訓,測試水平達二級乙等;參加湖南農業大學計算機應用與維護專業函授,學習刻苦,成績優良,取得了畢業證。參加縣教師進修學校小學校長培訓,成績合格,獲準結業。
四、精心哺育,培養新人
在教師幫帶和學生輔導方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導學生參加各類競賽,成績突出,xx年4月,輔導肖浪同學獲xx年物理全國初中物理競賽懷化賽區一等獎;xx年,輔導我校學生書法作品獲縣級一等獎、市級二等獎;xx年5月在全縣中小學藝術展演活動中,獲優秀輔導老師獎。另一方面,在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結對子幫帶措施,我負責幫帶的青年教師楊婷婷,成熟較快,xx年連續兩年輔導校舞蹈隊獲5個一等獎、4個二等獎、2個團體二等獎,并在校團委工作中能獨擋一面,多次被評為優秀教師。
成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創新,再創佳績。
【總結分享】晉升述職報告范文
作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了與時俱進、跟進任務,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?小編收集并整理了“【總結分享】晉升述職報告范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的領導:
您好!
起首;很是感謝您給我到貴公司從事工作的機緣,對此,感到無比的僥幸。
我于20xx年2月22日來到公司練習工作;現現在三個月的試用期將滿。根據公司規章軌制,現鄭重申請轉為公司正式員工。
本人工作認真熱情,細心且有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,性格開暢,具有良好的團隊意識;責任感強,確保完成本職工作,與同事相處融洽,共同同事與領導完成各項工作;積極學習新知識,技術,主動向同事學習;并利用下班時間充電,提高自身綜合素質。
最后;我相信在全體員工的共同努力下,我們的業績會愈來愈好,我們的明天必將更加輝煌,在今后的工作中;作為客服部團隊的一員,我將更加努力上進;實現自我;創造價值,因此,懇請上級領導能核準轉正,讓我成為一名正式員工。謝謝!
此致
敬禮!
[優質總結] 晉升述職報告范例
作為公司的員工,我們在工作中不能出現任何差錯,這就需要我們不斷專研與努力了。為了更快的實現工作目標,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?以下是小編為大家收集的“[優質總結] 晉升述職報告范例”但愿對您的學習工作帶來幫助。
致:總公司領導
自本人任職C級經理期間曾在無錫做過開業前籌備,開業后一個月調蘇荷貴陽店做新店籌備并駐守貴陽,所以在貴陽任職期最長,為此做貴陽任職期工作匯報:
一、樓面管理:
1、每天把經理和標兵分到每個區域,實現分配到人責任到人并和品控部對各區域進行評分,根據總公司BI系統嚴格執行(區域客人滿意度、區域發現問題及解決問題數量、區域衛生、區域現場氣氛、區域銷售情況、區域員工精神狀態、區域各部員工配合默契度、區域服務質量)。
2、每天晚上20:00和領班,服務員開班前會,總結工作和分配工作,并監督會議內容執行效果。
3、每天關注早場及晚場客流量及上座率,多分晰、多總結。
4、每天早場營業開始時,重點檢查燈光、音響、視頻、空調,PDA等施備否能正常使用,保證正常營業。
5、每天關注音樂部每一啪DJ和歌手現場表演效果,并及時和音樂部總結和分享。
6、每天多關注同行過來與客人交流和優秀員工接觸,采取有效方法防范。
7、每天多關注每一個時間段現場互動氣氛,并讓員工引導客人和全體員工配合音樂部現場互動。
8、每天入客滿后,安排領班服務員撤掉部分凳子(大臺留2張,小臺留1張),讓客人能夠更好互動和服務更好開展。
9、每個時間段和品控組長BI系統標準進行檢查各項工作。
10、配合訂臺中心檢查各時間段各區域新客跟進表,監督好客戶部員工跟進好每一批自來客,有問題及時向店總匯報。
11、跟進當日過生日客人生日房布置、蛋糕預定和0:00整音樂部配合播放生日歌和視頻祝福,安排經理或客服經理對VIP客人及熟客送張裕香檳或紅酒。
12每天關注各區域積分卡、小吃、高端酒水各時間段銷量統計表,分時段提醒領班并鼓勵員工,并把目標洋酒銷量分配到每個人每個區。
13、不同時間段檢查吧臺和廚房出品速度和出品質量。
14、配合保安部和各政府職能部門臨檢工作,預防和避免突發事件發生。
15、每周和領班開分享會,鼓勵和分享自己好工作經驗。
二、成本控制
1、每10天對各大批發市場、商場、超市需采購物品進行質量、價格對比(各種采購物品必需選擇3家或3家以上供應商或超市對比價格和質量后采購,用貨部門和倉庫驗貨和收貨,做到保質保量)
2、對比飲料進價(和各供應商洽談飲料進價,爭取進價降到最低或反利)
3、剩菜剩飯回收(待定)
4、各部門按要求登記好每月各部門日常耗用品明細表,加強日常用品使用節約,盡最大努力控制成本,提高純利潤。(每天領貨主管進行登記,每月5日前上交,經理團按月標準耗用量做工作總結)
5、制定宿舍用水用電標準,超出大家均分。
6、各部門申購物品必須按實際用途購買,如屬浪費追究責任人。
7、不定時抽查倉庫賬本,出錯及時改進。
8、倉庫物資賬本安按正規記賬法記錄,并把帳本連號,避免漏洞或更改。
9、各種貨物入庫時,由用貨物需求部門和倉庫管理員共同驗收,對貨物質量數量都有保證。早班經理每天監督收貨情況,對送貨質量及數量進行抽查,如有不符應對驗收人嚴重處罰。
10、配合總公司跟進好專場主推酒水銷量,為公司多增加返利。
11、安排吧臺主管和倉庫每天驗貨、收貨,經理不定期抽查,做到保質保量,并制定出了果盤制作各種水果標準用量,杜絕浪費。
12、建議果盤簽送由專人負責。
13、建議控制小吃和酒水簽送
14、建議活動物料在次利用。
15、員工活動盡量讓供應商贊助些物資來減少公司成本。
三、關心員工:
1、員工心得本批復
2、員工宿舍每星期最少檢查一次
3、每兩個月組織一次員工集體活動
4、每星期組織一次員工體育比賽活動
5、跟進和監督好每月各部門員工培訓效果
6、每天員工餐口味關注和改進并制定意見本
7、每個月組織一次員工學習管理制度和讀書
8、每天發現心態和工作狀態不好員工,馬上溝通和解決
9、關注好每名員工考試和升級
10、每個月經理團最少組織每個部門有兩次總結和分享會,提高全體員工滿意度
11、每個月做一次員工滿意度調查并把反應問題解決。
12、做好員工人身意外保險購買。
四、人才培養
1、從心得中發現有心態好員工給以鼓勵
2、從工作表現出色員工中員工給以鼓勵
3、從表現出色領班中培養自己助手給以肯定和授權讓他有表現能力機會
4、出現問題及時溝通幫助其成長。
5、定期做激勵培訓
5、定期做業務技能測試做得好給予肯定和表揚
6、學習人員工作按總公司流程認真執行。
五、個人學習:
1、熟悉總公司所有制度和發文
2、每次公司派人來培訓到積極參與
3、每個月看一本關于管理方面書籍
4、有疑惑及時和店長溝通
5、閱讀當地娛樂雜志及時了解風土人情方便和客人溝通。
六、政府職能部門溝通和維護方面:
1、配合李總辦理公司各類證件和費用交納
2、配合李總參加政府臨時會議
3、接待政府部門對酒吧營業檢查
七、店內存在問題:
1、燈光、音響、視頻維修和維護(工程已盡快解決,店內無發解決,尋求公司協助)
2、VIP客戶和熟客反應每次音樂人員調動不合理:1、每一批調店歌手和DJ實力相差太大,要么都很好,要么都較差。2、很久都不換歌手。3、歌手親和力差。
3、包廂沙發和卡座沙發太舊(正在更換);
4、客滿時空調功率跟不上。
八、總結
本人按照以上工作流程和方法在貴陽店工作開展得很順利,而在近兩年工作中市場競爭和同事相處都讓我受益匪淺并且時刻提醒自己保持冷靜,懷揣感恩心。我今天成長離不開貴陽同事和店長們幫助,為了自己和公司遠大目標我會以最好工作狀態投入到現在工作中去,繼續向公司前輩學習管理和做人做事技能使自己邁向一個更高臺階同時也能為公司添磚加瓦盡自己一份力。
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