校長年度述職報告

2025總結推薦校長年度述職報告1篇。

時間一晃而過，我們即將翻開新的一年。我們要對這一年的工作進行述職報告。要想在職場中不斷提升自己，年度述職報告必不可少。如何在年度述職報告中全面系統地分析自己呢？下面是由小編為大家整理的“2025總結推薦校長年度述職報告1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

全區創先爭優活動第二階段即將結束，我在局領導指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作。一年來，我以強烈的事業心和責任感抓好德育，確保學校教育教學工作運作正常。在工作中我努力做到勤動腦、勤動口、勤動手、勤動腿，注重育人途徑的多樣性，積極探索新形勢下學生教育的新思路、新方法，努力營造良好的育人氛圍，基本上完成了我分管的工作?，F就一年來的工作情況作以下總結，請各位領導和同事對我進行評議。

一、主要工作

（一）抓德育隊伍建設

本年度工作重點之一就是抓班主任隊伍的思想建設和業務水平的提高。

1、健全班級、班主任考核評估機制，注重評價的真實性、激勵性，嚴格考核班主任工作，極大地調動了班主任的工作積極性，對我校班主任隊伍建設和管理產生了積極的影響。

2、利用每次的班主任例會和區局組織的專家講座加強對班主任的崗位培訓和業務學習，組織班主任學習了外校先進經驗，培養了他們的獨立處事能力和班級管理水平。

3、班會是學校德育的主陣地。班主任課是落實德育教育的重要課程。本學年度我們將德育引入課堂，組織了班主任優質課評比，并于本學期開始聽德育推門課。我們對班主任課內容有統一的規范要求，強調老師的主導性和學生的主體性、積極性和創造性，鼓勵班主任老師在1

班主任課的設計理念、授課手段、授課模式等方面能有所新的突破，提倡有個性、重實效。本年度的班主任課的質量明顯提高。【F236.COM 活動范文吧】

4、作為提高班主任工作水平的重要舉措，我們一方面要求班主任寫班主任隨筆，及時總結業務工作中的經驗教訓，另一方面要求班主任撰寫教育案例，以供班主任交流與借鑒。

5、編印了班主任工作手冊，建立了班主任檔案，初步建立起班主任信息資料庫。

（二）、抓學校制度建設

1、制定了學校德育工作五年規劃，作為今后五年學校德育工作的指導。

2、制定了德育工作制度和學生管理制度匯編，下發到班主任和全體學生手中，指導班主任根據學校的制度扎實有效開展班級管理工作，指導學生遵守學校規章制度，按制度行事。

3、制定了德育處人員崗位責任制，分解了目標任務，提出了目標要求，明確了分工和責任。

4、抓好常規活動制度建設

（1）進一步規范升旗制度，每周一舉行一次升旗儀式，由學校領導干部輪流作國旗下講話，總結上周的工作

（2）班級考評堅持日反饋、周總結、月匯總通報、年終評比先進的考評機制。

（3）堅持班主任例會、班主任課和衛生大掃除，間周各一次。

（三）、抓校園文化建設

努力抓好校風建設，保證學生接受良好的校園文化的熏陶并健康地成長。

1、充分利用學校媒體宣傳先進鞭策后進。我們利用小廣播對表現突出的班級與個人進行表揚；我們還組織了每周一星的評比活動，并利用小黑板進行宣傳。

2、通過舉辦校園藝術節來豐富校園文化生活，給學生搭建展示個性特長的平臺，構建和諧校園。本學期我們組織了音樂、舞蹈、曲藝、書畫、演講征文和體育比賽等，豐富了課間活動，使課間活動成為一股“快樂風”，豐富了課外活動，使課外演示成為一顆開心果，同時也發現了一批特長生。

（四）抓德育網絡建設

為了抓好德育工作，我注重從傳統德育向開放性德育轉變，從局部德育向整體德育轉變。為此，我努力整合德育資源，構建德育網絡，建立了學校、家庭、社會三結合立體教育網絡。

1、開辦了家長學校。本學年共舉辦了兩次大型的家教講座，舉行了一次家長開放日活動和一次大型家長會，其中的這次家長會我們一改通常做法，以茶話會的方式舉行，學校領導分頭深入各班與家長們進行交流與溝通，融恰了家校雙方的關系，拉近了雙方的距離，增進了雙方的理解，家長們不再是被動的接受，而是主動的參與，氣氛熱烈。在家長學?；顒又?，通過“給老師（或家長）的一封信”、“家教經驗交流”等形式增進了家校的溝通與互動。我們還積極利用校報《育人天地》中的“家教指南”專欄，刊登了一位母親的教子故事，引導

廣大家長科學教子，這個教子故事也令參加家教講座的家長產生了廣泛共鳴。

2積極開展心理健康教育

（1）郝麗老師作為學校心理咨詢師積極利用悄悄話信箱和心理咨詢室開展心理咨詢與輔導。

（2）我們繼續利用板報中的“心里話”欄目和“心靈驛站”專版，對學生進行心理輔導。

（3）為了大面積提高學生的心理素質，為了讓心理健康教育走進每個學生心里，我們在每個班內都設立了悄悄話信箱，架起了師生溝通的橋梁。好多班將班主任周記和心靈對話薄作為師生溝通的重要渠道。為了培養學生的自信心和上進心，調動學生的學習積極性。

（4）本學期我們申請了一個國家級課題“學生、教師、家長三位一體心理健康教育研究”，于下學期開始實驗與研究。

（五）抓思想道德建設

加強學生的思想道德教育，引導學生“讀書、明理、誠信、守紀、互助、勤勉”，培養“道德高尚，文明守紀，勤奮好學”的優良品質，讓他們不斷追求進步，不斷追求卓越。為此我做了以下幾個方面的工作。

1、養成教育天天抓

（1）常規管理常抓不懈。學生的良好行為習慣是學校的風景線，也是學生生活質量的生命線，須從小事抓起，從身邊抓起。為此，我們在工作方法上堅持做到勤宣傳、勤檢查、勤反饋、勤評價；在工作內

容上做到每學期有一個月為養成教育月，每周都有主題，有重點。

（2）積極開展學生養成日常文明習慣，倡導優雅言行，建設優美環境，營造優良秩序，提高文明素質。本學期我們首先利用小廣播、板報、校報、手抄報、國旗下演講等形式宣傳文明奧運，倡導文明言行，各班分別舉行了“告別不文明行為”的宣誓儀式。

2、加強愛國主義教育。我們充分利用節假日、紀念日和當前時事開展了形式多樣的主題教育活動。

（1）組織學生觀看了《世紀大閱兵》，并利用廣播板報、校報等宣傳“十七大”、航天探月工程。迎國慶組織了“愛我中華”歌詠比賽。這些活動的開展振奮了學生的民族精神，培養了學生的愛國心。

（2）對學生進行愛國主義教育要從身邊開始，從小事著手，從關心他人開始，培養學生的愛心。本學期我們設立了感恩教育月，利用班會、校報、板報、手抄報等形式結合抗震救災等時政內容開展了形式多樣的感恩教育、愛心教育活動。向學生宣傳生命的價值、中華民族的大愛無邊和祖國的強大。

（4）培養學生的愛心要從關心愛護學生入手，讓他們時刻感受到來自集體他人的溫暖。針對我校貧困生較多的情況，我們從愛心基金里撥出?？?00元，資助了4名家庭經濟較貧困的學生。出于保護學生自尊心的需要，我們請受助學生家長領取了資助金，并于10月31日舉行了資助金發放儀式。

3、法紀安全教育

針對學生法紀安全意識淡薄這一現實，我們請交警大隊的干警來校為

學生作了交通安全講座，并利用廣播、板報、手抄報、國旗下的演講加強對學生的宣傳教育。11月29日，我在國旗下作了《珍愛生命，關注安全》的演講，12月6日在大會議室金國柱老師講了《珍愛生命，從安全做起》的班主任課。校園內違紀現象明顯減少。

二、存在的問題

由于工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。

1、由于剛剛走上領導崗位，工作藝術水平還很低。

2、工作抓得還不夠實，抓典型不夠鮮明，力度也不夠。在班主任隊伍建設上還不是讓人滿意。

3、受傳統做法的影響，德育工作缺乏創新。

三、今后設想

1、進一步探索如何根據本校學生的實際情況開展更有效的德育教

育工作，加強對學生文明行為習慣的養成和誠信教育，樹立良好的校風和學風。

2、以德治校，進一步完善我校德育工作特色，以豐富多彩的校園

文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規范引導人。以活動為依托，以讓學生學會做人為落腳點，營造一流的文明校園。在新的一年里我會按照我的工作職責努力做好我的工作。

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最新總結: 校長年度工作述職報告1篇

時間是不等人的，我們又將迎來新的工作。在新一年的工作來臨前我們要開始做述職報告。聰明的職場人都清楚，寫好的年度述職報告的重要性不言而喻。如何才能將的年度述職報告清晰而有條理呢？小編特地為您收集整理“最新總結: 校長年度工作述職報告1篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位領導、各位同志：

我20xx年x月到x鄉中心小學任副校長主抓教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。在工作中，積極協助校長和副校長搞好學校的教學管理工作。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。

一、主要工作

今年8月底，學校新領導班子成立以來，認真轉變工作作風，關心教師疾苦，主要進行了如下工作：

1.人員調整

針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現象，重新進行了分工，精簡了人員。對學校德育處、教導處、安全保衛處、體衛藝處、總務處和財務室的人員進行了調整，使中層領導有上有下，有橫向交流。調整以后，德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的服務能力得到加強;德育處與安全保衛處、體衛藝處的工作更加協調。對下屬5所村小的領導班子進行了精簡。

2.建章立制

針對學校的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現了人心向上的良好局面。

3.制定規劃

對"雙高普九"出現的學校辦學特色缺乏學生參與的情況，結合學校的實際，確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在區首屆中小學生藝術節書畫作品比賽，區小學組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績。

現在，領導班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現出來了，干群關系和諧了，環境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了，總之，學校管理越來越走向正軌。

二、自身工作

1.虛心學習，完善自我

夯實業務功底，積淀管理理論，向身邊的榜樣學習。在群眾中以身作則，率先垂范。

2.勤勉工作，發展學以課堂為重點，提高教學質量

以校本培訓為著力點，推動師資建設。以青年教師培養為突破口，爭名師創特色。以質量績效為落腳點，確保學校辦學生命線。

3.以德立身，為人師表

自己在工作中能嚴于律己，為人正直。豁達大度，用坦然的心態處理事務。以主人翁的態度塑造學校形象。作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，告誡自己要立黨為公，執政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所系。和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。

三、主要問題

缺少對自身專業發展的思考，要提高學習的實效性。溝通表達的方式缺少藝術，要善于凝聚人心。思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局。工作中要有創新的魄力與勇氣。

四、今后方向

在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失，自己以"六個要"來自勉：做人要講德，做事要講責，學校要發展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。

本學期在校長領導下開展工作，一直本著為教育教學提供優質服務的思想，堅持在研究狀態下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經驗教訓值得吸取，下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向大家作以下匯報：

述職人：

20xx年x月x日

[推薦總結] 校長年度述職報告(篇七)

時間一晃而過，我們即將翻開新的一年?！胺彩骂A則立”，年度工作需要盡快安排在計劃表中。不夸大成績，不縮小缺點，是我們寫年度述職報告的要點之一。您是不是不太清楚的年度報告的寫作要點呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦總結] 校長年度述職報告(篇七)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年來，我校以創建xx市示范學校為契機，以省市規范辦學行為的“五嚴”、“十禁”要求為準則，以全面提高教育質量為核心，以辦讓人民滿意的教育為宗旨，全面、深入貫徹執行《江蘇省中小學管理規范》的各項內容，樹立科學發展觀，全面實施素質教育，進一步加強學校常規管理，不斷提高學校管理水平。全校師生凝神聚力，奮發有為，高質量完成了全年教育工作目標任務。具體工作匯報

一、端正辦學思想，規范辦學行為，扎實推進素質教育。

一年來，學校能夠全面貫徹執行黨和國家的教育方針，牢固樹立正確的教育觀、質量觀，全面實施素質教育，受到了廣大學生及其家長的好評。主要體現在以下幾個方面：

1 、我校能嚴格按上級課程方案的要求，開齊開足了省課程方案上規定的全部課程，做到了人員到位，教材固定，備課充分，上課認真，富有成效。

2 、積極開展了豐富多彩的文體活動。為豐富學生的課余生活，學校不僅成立了書法、繪畫、舞蹈、合唱、科技制作等興趣小組，而且還成立了乒乓球、籃球、田徑、男女排球等運動隊。在今年5月份舉行的xx區中小學生獨唱、獨奏和素描比賽中，我校分別有6人、5人、7人獲一、二、三等獎；在11月份舉行的“茅村中學杯”xx市初中生排球比賽中，我校女隊、男隊分獲第二名、第四名的好成績。雖然我校的運動場地非常簡陋，但同學們的活動卻精彩紛呈，比如，在全體學生中開展了跑步、“四操一舞”、跳繩、乒乓球、排球、拔河等一系列陽光體育活動，深受同學們的喜愛。

3 、積極組織學生參加上級舉辦的各項競賽活動。一年來，我校關工委工作張榮偉同志的辛勤努力下，開展工作卓有成效：先后組織學生參加了中國關工委、綜治辦、司法部聯合舉辦的“關愛明天，普法先行”征文活動（有8人獲獎），xx市教育局關工委舉辦的“老少攜手學黨史，頌黨恩、跟黨走”征文活動（共有65名學生獲市縣級獎勵），xx區關工委和教育局聯合組織的“中華魂——中國精神頌”和“學習雙百人物，規劃精彩人生”有獎征文比賽（共有69人獲獎）。

此外，學校還組織學生參加了區教育局組織的“感受黨的溫暖，享受幸福生活”、“小康在我身邊”以及區宣傳部、土地局、教育局聯合舉辦的“保護耕地，愛我家園”有獎征文活動，共有17位學生獲獎，這三項競賽，學校均獲優秀組織獎。特別是在江蘇省教育廳、科技廳、文明辦聯合組織的科學大眾“金鑰匙”科技知識競賽活動中，我校共42位學生獲獎，其中省特等獎、一等獎各1人，省二等獎2人，市級獎8人，獲獎級別和獲獎人數的比率在全區中學名列第一，并遙遙領先！由于成績突出，我校榮獲省級先進學校稱號。

回顧一年來我校學生的獲獎情況，的確是成績斐然，為毛莊中學近五年來之最！

4 、依法治校成效顯著。在依法辦學方面，我校能嚴格遵守上級的教育法律、法規和省市規范辦學行為的“五嚴”要求及“十項禁令”，沒有校中校、重點和非重點班，沒有違規收費，從未在雙休日、節假日違規補過課，教育教學質量已連續三年處于全區前列，社會聲譽良好。

二、加強教師專業化標準建設，努力打造德才兼備的師資隊伍。

針對當前教師隊伍存在的突出問題，結合上級要求，我們在全體教職工中開展了自覺加強師德修養， 認真履行教師職業道德規范的教育。在教育教學工作中，教職工們要尊重學生的主體地位、個體差異和人格，關愛學生，充分發揮學生的主動性、積極性。 以“鑄師魂，育師德，樹師表，正師風，練師能”為主題，加強自身修養， 自尊、自律、自愛、自強，為人師表，教書育人，以高尚的人格魅力和豐富的學識水平教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

雖然目前社會上的一些消極因素對極個別教職工的思想有些影響，但絕大多數教職工都有著 “校興我榮，校衰我恥”的集體榮辱觀，識大體，全大局，努力為學校教育教學質量的提升，為毛莊中學的發展做出自己應有的貢獻。如張啟書、張玉鋒、周祥青、賀維東、劉金偉等教師能積極指導青年教師，甘當人梯，幫助他們盡快成長；吳慶、王桂芳、李雪梅、陳令鋒、吳長奎、吳淑芳、王文學等同志在同事請假期間，能主動承擔別人的課務或管理工作。王崇、馬艷兩位政教校干，不僅擔負著繁重且繁雜的學校安全、學生管理、宣傳報道等工作，而且還承擔著教學和班級管理；馬振飛、吳林、陳令鋒、王浩傳四位校干，為了把自己所負責的年級和后勤工作做好，辛苦忙碌，無怨無悔；姚培軍、馬偉、閻俊、楊孝海等教師，一年來始終能夠顧全大局，勇挑重擔。張啟書、徐忠雨、薛銀萍、王建平、王桂芳、張榮偉、劉明芳、崔永圣等教師雖已近花甲甚至年逾花甲，但仍默默工作在教學的第一線。還有不少女教工，雖然孩子都很小，家務又忙，但她們都能夠想方設法克服困難，一心撲在工作上。

總結推薦: 校長年度述職報告其三

時間一溜煙兒的走了，一年的工作暫時告一段落了。作為部門的每一個員工，都需要開始準備今年的年度述職報告，我們在寫年度述職報告時，一定要注意格式。一篇好的的年度述職報告，需要注意哪些方面？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《總結推薦: 校長年度述職報告其三》，僅供您在工作和學習中參考。

兩年半前，懷著重新投入普教戰線的激情，帶著建設一所新學校的夢想我來到了大連市第三十五中學。雖然是離開學校已經近7年了，而且自己的才學和能力又有限，但憑著一份對事業的執著和熱愛，憑借三十五中同事對我的扶持、信任和厚愛，在大家鼓勵、理解和幫助下，我同新生的三十五中一道在慢慢的成長。

過去的兩年多時間，尤其是過去的一年中，作為學校的法人，一把手，我認為自己最大的貢獻在于四方面，一是民主，二是宣傳，三是堅持，四是變化。

因為民主，我能聽取不同人不同的意見，堅持團結全體教職員工，依靠廣大群眾，用集體的智慧和力量建設和管理好學校。20xx年8月學校重建，20xx年9月學?；剡w，全新的校舍也為學校帶來了全新的發展機遇。然而此時一個不容回避的課題卻擺在了新一屆領導班子面前——如何尋找學?？茖W發展的突破口。經過認真的思考，激烈的討論，大家理清了思路，統一了思想，在學校實際發展狀況下提出“幸福教育”這一辦學理念。

幸福從哪里來？幸福從成長中來。

成長，不僅僅是年齡和身體上的反映，它更體現在個人的文學素養和思想上的成熟與進步。因為沒有智慧和素養的提高就不可能理解幸福的真諦。要提升師生的人文素養首先就要從培養讀書和寫作習慣入手，為此我們提出了打造“詩意校園”、建設“書香校園”的活動。

讀書是為了積累，寫作就是積累的釋放。還在20xx年之前，三十五中學一年里也難得有一個學生的作品在報刊雜志上發表，可是僅僅過去了兩年，我校學生文章在各級各類報刊雜志上發表的數量一躍成為全區第一！與此同時我校的中考成績也有了跨越式的飛躍，20xx年中考有30名學生過了600分大關，這對于只有140余名畢業生的三十五中學來說是一個驚人而又可喜的業績！

學校的進步與發展應當得到社會和教育主管部門的認可，而這種認可很大程度上需要我們自身的實力和積極的宣傳，好酒也要勤吆喝?。∽晕抑髡逯袑W以來，對外宣傳一直是作為學校的一項重要工作來抓。我本人親自深入到學生家庭、社區、對口小學搞訪談作報告宣講三十五中學近幾年發生的變化，請對口小學的家長走進校園，親身感受學校的發展。電視臺、報紙、教育網站對學校連篇累牘的報道和宣傳，這一切都以立體全方位的角度把學校展示給社會，讓更多的人了解到學校的進步。宣傳為學校的發展開拓了一條新的路徑，學校近幾年生源狀況有了明顯的改善，學生數逐年增加。

一個學校的發展要有延續、有繼承，但更需要堅持，要有自己的主見，不能人云亦云，不能盲從所謂專家的建議，要忍受不被認可，要耐得住寂寞，只要是全校師生認準的就要堅持，堅持是可以挖出井的，跟風只會挖坑！

幾年來我經歷過困苦，感受過困惑，見證著艱辛，收獲著快樂！可以說，雖然是困難重重，但這幾年卻是我們全校師生齊心協力，奮力攀升的一段美好時光。幾年來，我們在變與不變中堅持發展，不變的是對幸福教育的執著，對人文素養提高的迷戀；變化的是學校的設施設備的更新以及師生內涵的發展。我們不盲從不跟風，我們堅信一所學校應當學會借鑒，但更貴在堅持！學著改變一些東西，但不要善變、常變。今天一個理念，明天一個花活，這樣的創新只會讓師生無所適從。兩年前時興學習型組織建設，我們做自己的人文素養的提高；今年興研究型教師的培養，我們還在做人文素養的提高，我們就是要這樣始終如一的堅持，十年后，大家就會慢慢的養成學習的習慣，讀書的習慣，研究的習慣，思考的習慣。很多校長常說自己沒有自主權只有執行權，其實把上級的指示與任務同學校的主線工作巧妙地結合，那也是藝術，是變與不變的藝術。我們應該堅持自己的東西，不要把自己變成傳聲筒和復印機，要學會借鑒而不是照搬，要學會變化但更要懂得持之以恒，朝三暮四只會使人一事無成。

有些校長時常感嘆教師的職業倦怠是個棘手的問題，但在我看來，那是因為教師對自己所從事的工作缺乏新鮮感。在三十五中學，我們力求把每一件事做的與眾不同，做的富有新意和實效。陳舊過時的做法和過時的觀念會得到師生的敬佩嗎？反之，如果師生感到學校決策者的思想在不斷地豐富著，如果師生深信你今天所講所做的不是昨天的重復，那么，你還擔心教師倦怠，學生厭學嗎？為什么北大清華的校長在學生畢業典禮的講話充斥著網絡用語，卻受到學生熱烈追捧并在校園內外引起極大轟動呢？因為學生們看到的是一個與時代同步的校長。

與時俱進，這是一個永遠不過時的課題。

一把手要有宏觀的判斷和決策力，下屬要有出色的執行力。感謝我的兩個搭檔，是她們容納了我的慵懶，是她們幫我支撐起了繁雜瑣碎的事務。在議論起這所學校進步發展的時侯，我們有一個共識，那就是總有一天我們三人會離開這所學校，但希望在離開的那一刻，我們的內心是驕傲和自豪的，因為，我們曾經在這里用自己的情感和人格為這所學校烙下了自己的印記，我們曾經在這里用自己的學識和智慧為這所學校留下了一些對未來有用的東西。感謝我的中層干部，是你們兢兢業業，耐心細致，敢于諫言，上下溝通，才有了學校順暢地運轉。感謝團結敬業的全體教職員工，是你們的理解、包容、支持與鼓勵，才有了我校的持續發展和我個人愉悅幸福的心境。我知道自己的缺點和不足還很多，對同事的關心還很不足，同大家的溝通還很不夠，還需要加強自身的業務及理論學習，工作中還存在著慵懶的思想。這些都有待于在今后工作中加以改進。

知道自身的不足，也就有了努力和改進的方向。

我們欣喜地看到，學校在一天一天地發生著變化，她在變得越來越好，越來越靚麗。當然也有一些東西永遠不會變，不會變的是我們的淳樸、勤奮、執著和彼此的情感。就在三十五中學變與不變過程中，我們共同體驗著教育的幸福和快樂！

推薦總結： 校長年度述職報告2510字

時間過得真快呀，一年的工作已經結束，即將翻開新的篇章。我們可以對這一年的工作做一份述職報告。寫好年度述職報告可以幫助自己明白工作中的得與失。一篇優秀的的年度述職報告是怎么樣的？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦總結： 校長年度述職報告2510字》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20xx年度，在縣委、縣政府及上級主管部門的正確領導下，依靠xx一中全體教職工的共同努力，本人積極開展工作，認真履行職責，團結協作，廉潔奉公，圓滿地完成了各項工作任務?，F將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下：

一、學習提升、不斷進步

（一）扎實深入地開展創先爭優活動。按照縣委和局黨委要求，在xx一中扎實開展創先爭優活動，要求學校黨員教師深入學習科學發展觀理論，開展創先爭優公開承諾活動，并以本次活動為契機，加強對學校承諾執行情況的動態管理，使公開承諾活動真正落到實處，使創先爭優在促進學校科學發展上起到了積極作用。

（二）加強學習，提高自己。注重加強政治理論和法律法規的學習，完成了干部在線學習任務。我認真學習了黨的十七屆四中、五中全會精神，正確領會了科學發展觀的實質內涵，并用其統領工作全局；通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

（三）重視業務知識的學習。通過看名校特色，學管理經驗，我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學校的管理方法，在校內完善了學校班主任選聘體系，實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式，堅持開門辦學的思路，規范辦學行為；逐步完善了教師考核和獎懲制度，進一步調動了廣大教師的積極性。學校管理工作日臻完善，也更人性化。

二、忠于職守、扎實工作、務求實效

（一）多措并舉，創新德育模式。

高度重視學校德育工作，德育常規工作有計劃且有序開展，重視學生文明素養教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環境教育等。加強家校聯系，推動家庭教育工作開展。一年來學校共舉行國旗下講話30多次，每次一個主題演講，領導講、教師講、學生講，形式活潑，內容豐富，特色鮮明。共青團組織的校園文化藝術節也提高了學生素質，促進了學生全面發展。

重視學生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設心理健康教育專欄，全方位加強對學生心理健康教育，培養學生健康的心理，使學生積極健康的成長。

（二）突出安全教育重心地位

我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度，明確責任，加強巡查，重視學生的安全教育工作。將《xx一中校園安全管理應急預案（處置措施）》中的內容在各班級張榜公布，一學期組織一次全校學生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等；

20xx年初，就建立健全了學校安全工作制度，明確安全工作第一責任人和直接責任人，學校幾次對教室、宿舍、水電衛生設施定期檢查維修。利用多種形式對學生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責任保險，著力創建平安校園。

（三）求真務實，努力推進各項管理效能建設。

注重加強學校干部作風和效能建設，進一步規范推進校務公開工作，努力使決策科學化、民主化和公開化，有效推進學校各項事業發展。在班子中，我充分發揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰斗力明顯增強。

（四）堅持以教科研為先導，以質量求生存，

高度重視教科研工作，鼓勵課題實驗與教學實踐相結合，20xx年xx一中有兩項省級課題開題。同時在校內大力提倡年級組教師集體備課，加強學科間橫向聯系和縱向溝通，鼓勵舉辦一年一次的教學開放周活動，每次都有大量外校教師來校交流。此外學校大力支持并承辦市、縣各項教研活動，充分利用這個平臺促進教師的專業發展。

積極的教研工作，扎實的教學管理，對提升教學質量起到了積極的作用。

（五）規范辦學行為，辦人民滿意的教育。

在規范辦學行為上，嚴格執行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執行國家課程方案，除高三畢業班外，高一高二周末堅決不補課。

20xx年高考喜獲豐收，學校本科達線穩中有增，二本以上達線率73%，一本以上達線率超46%，重點院校錄取率有大面積提高。

（六）積極推進新校區建設，后勤管理工作積極有效。

20xx年底，學?？穗y攻堅，加大力度，新校區建設各項主體工程順利封頂。

校內完成了國家貧困高中學生資助工作，按照個人申報—班級推薦—學校評議—組織公示的程序，公平公開，陽光操作，穩妥地把好事辦好，一大批寒門學子受惠，在社會上起到了積極的影響。始終關注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，20xx年在外部經濟困難的情況下，仍想方設法確保他們的福利待遇。

三、廉潔自律

（一）率先垂范，嚴格自律。過去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發展，恪盡職守。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中，能做到廉潔自律，不以權謀私；堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節約，堅決維護財務管理制度。

（二）民主管理，按章辦事。凡需采購的物品、工程招標和服務，學校均首先向采購中心提出申請，經上級批準后，按照規定的方案進行操作處置。嚴格執行民主集中制，較大的基建項目經班子集體研究，報上級領導部門按程序招投標、審計，重大事務由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監督。

（三）廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出。本著對黨負責、對教育事業和對學校負責的態度，不計個人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學，堅決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領導班子形象的事，維護學校安全穩定大局。

四、存在問題及今后努力方向

1、隨著學校的進一步發展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發展的瓶頸，自己能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平，治校藝術更上一個檔次。要積極適應建設高標準校園文化的需要，進一步促進學校走內涵發展之路。

2、學校質量雖有所提高，但與周邊同類學校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。學校內部精細化管理還有待加強，學校各項考核、規章制度沒有能更好的落實到位。

3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。

4、學校還沒有形成自己的文化特色，辦學特色。作為百年老校，要挖掘底蘊之所在，并不斷傳承。

五、今后的工作設想、措施

1、加強自身教育教學理論的學習，努力提高自己的理論素質和治校水平。

2、抓教師隊伍建設，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業精神。切實加強教科研工作，幫助教師盡快轉變教育觀念，改變教學方式，走專業發展之路。

3、進一步完善教職工評價方案，進一步調動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，讓其充分發揮潛能，促進教學質量持續、快速提高。

4、抓校園文化建設，加強每個人的文化修養，大興校園學習之風，研修之風。關注生命健康意識，繼續創建和諧校園，平安校園。

2025總結推薦小學校長年度述職報告一篇

時光如水，在過去本年的工作里，工作雖然比較勞累，但也收獲了很多，我們需要用年度述職報告和過去一年友好告別。寫好年度述職報告，能夠讓同事和領導更加了解自己的能力。如何在年度述職報告中全面系統地分析自己呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2025總結推薦小學校長年度述職報告一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

時間過得真快，20xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。伏案回眸，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。下面，我將一年的工作情況進行如下總結、匯報。

一、以人為本科學管理

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況，從三個方面談談我們的體會。

1、推進精細化管理，制定縝密的規章制度

本學年，結合上級有關文件精神通知，我們認真分析學校現狀、辦學優勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發展的動向和要求，對學校的發展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。

在總的思路下，結合我校自身發展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。

2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規的精細化管理，這項管理工作由教導主任張健負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執行教學精細化管理常規，備好每一節課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。這項工作由大隊輔導員田靜負責，成員由各班班主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發揮和調動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由后勤管理員張建中負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。

二、率先垂范愛崗敬業

作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作，提出工作中發現的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。

學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。

三、規范行為健全人格。

養成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結合學校實際情況，學校將行為規范教育作為創文明單位的起點，常抓常新。

在該項活動中，我們高舉人文的旗幟，在創建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學校制定的一系列的規章制度，體現了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團結合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關系、民主開放的管理，造就了一支高素養的教師隊伍，促進教師教育理念的轉變。學生的文明、衛生習慣得到了很大的改觀。

為了使養成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設實施綱要》，以"行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主"為目標，大力加強學生日常行為規范的養成教育，制定了詳細的日常行為規范考核方案，采用“一天一公布、一周一評比、一月一小結”的方法，成立少先隊紅領巾值日組，從學生上下學、在?；顒印⒓o律、衛生、兩操等方面對全校7個班級進行綜合考核，根據《賈庵子小學學日常行為規范檢查評比記載表》的得分匯總最終結果，每周評選一次優勝班級同時頒發流動紅旗，以此來促進學生日常行為規范的養成，同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內容的思想教育，形成了以校長為核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學生創設多種形式、內容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育。

一年來，我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領巾廣播站、開學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內我們通過班隊會、每周的升旗及重大節假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如為貧困學生捐款等，以此來培養學生高尚情操。

【總結分享】校長年度述職報告(推薦一篇)

時光如水，工作即將翻開新的篇章。此時就可以回憶這年度的述職報告并且做個述職報告。而我們在寫年度述職報告的時候一定要細心，您是不是不太清楚的年度報告的寫作要點呢？以下是小編為大家精心整理的“【總結分享】校長年度述職報告(推薦一篇)”，僅供您在工作和學習中參考。

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

在即將過去的2011年里，學校在綽爾林業局和牙克石市教育局領導的關懷和指導下，通過全體教師的共同努力，順利地完成了學校的各項工作。在此，對林業局、市教育局領導、全體教師給予我工作上的指導、幫助和大力支持，表示忠心的感謝!下面就2011年度本人及學校的工作，客觀真實地向各位領導和老師做一匯報，請大家予以評議。

一、夯實基礎，抓好常規管理工作

1、安全工作

校園安全是學校的重中之重，為廣大師生創設安全舒適的工作環境是我們的職責所在，學校專門配置了安全員，主抓校園安全，組建護校隊，經常進行巡視和檢查，發現隱患及時進行處理，一年來，學校未發生意外傷害事件。今年發生的汶川地震，更是對學校安全教育工作提出了新的要求，我們在以往做好逃生演練的基礎上，今年9月份開學后，即舉行了防火逃生演練，全校師生在3分鐘內就可以有序的在操場上集合完畢，增強了廣大師生的防火意識，掌握了逃生技能，提高了對突發事件的應變能力。我們還安裝了校園電腦監控系統，配置了4個攝像頭，對學校的后院和大門進行監控，有效地維護了校園安全。

2、德育工作

努力培養一支“敬業、奉獻、嚴謹、創新”的教師隊伍是我的重要工作內容。認真學習和貫徹《呼倫貝市教師職業道德規范》以及新修訂的《中小學教師職業道德規范》，創造良好向上的工作氛圍，不斷提高教師敬業奉獻精神和教書育人的責任感，樹立高尚的師德風范，為學校完成本年度的各項工作任務提供有利的保證。堅持杜絕體罰和變相體罰學生現象的發生，嚴禁教師進行有償輔導，在社會上樹立起教育工作者的良好形象。學校始終把學生德育工作放到重要位置，本學年主要抓了禮儀教育，抓“三個好”教育(在校做好學生，在家庭做好孩子，在社會做好少年)，抓三個習慣教育，即學習習慣，生活習慣，行為習慣，通過開展一系列不同形式的活動，學生良好道德行為習慣不斷養成，做成為合格小公民意識進一步提高。

加強未成年人思想道德建設，與公安部門聯系，舉行了法制教育報告會，在校園內張貼禁毒、人身安全防范等內容的宣傳畫，形象直觀地在學生頭腦中樹立起關愛生命，健康成長的意識。

3、教學工作

為縮小我校與其它學校的差距，檢測我校教學水平，今年夏季的期末檢測，我們從霍林格勒市第一小學調卷，對學生進行測評，真實的反應出我們的教學水平和質量，對今后的教學工作起到了促進作用。在此基礎上，我們對全校的學生重新打亂重分，使同年段的平行班級整體水平基本保持一致，大家站在同一起跑線上，提高了教師的教學積極性。對學校的師資力量進行了調整，將年輕優秀的教師充實到教育一線，使學校的教育工作有了新的起色。

在市教育局的支持和關懷下，我們建成了目前具有林區一流水平的微機教室，開通了4m的鐵通寬帶，使山里的孩子與世界相連，開拓了他們的視野，感受到信息時代的繁榮。

4、教研工作

在校本課程研究不斷深入的過程中，我校組織人員編撰了校本教材，分為兩大部分，一部分是《知家鄉愛學習》教育讀本，將我地區的地理環境，人文風俗，物產特產等進行了介紹，使學生掌握家鄉的基本情況，從而了解家鄉，熱愛家鄉;一部分是傳統文化教育，內容有《千字文》、《百家姓》、《諸子家訓》、《古詩詞》等，使廣大學生了解祖國深厚的文化內涵，增強人文素養。

我們積極組織老師參加各級各類培訓，今年分別到扎蘭屯和海拉爾參加了全區小學數學教師優質觀摩課;全區第十四屆小學語文教師基本功展評活動，派出了兩名英語老師到海拉爾參加美國沙米娜東方國際交流中心組織的千名英語教訓，組織三名教師參加了英特爾與未來教育培訓，今年又按上級要求組織86名教師參加繼續教育，77名教師參加信息技術培訓，47名教師參加班主任培訓。

5、體衛藝工作

按照33211工程的要求，我們扎實開展學校的體育、衛生、藝術工作，今年我校首次組織19名運動員參加了牙克石市第八屆中小學生田徑運動會，其中1人獲得女子擲沙包第一名，1人獲得男子100米第二名，3人在男子400米、女子400米、800米獲得第三名，1人獲得女子200米第六名，1人獲得女子100米第七名，1人獲得女子跳高第七名，女子4*100米接力獲得第六名。取得了團體總分第八名的好成績，并獲得道德風尚獎，載譽歸來。9月份組建了學校田徑運動隊，備戰明年的市運動會，學校對運動隊給予大力支持，購買運動設備和器材，基本保證訓練需要。全面開展陽光體育冬季長跑活動，每天下午第二節課后，五、六年級在校園內長跑1千米。廣泛開展大課間活動，校園內跳起了集體舞，在5月份舉行了小學集體舞比賽，9月份又學會并開始跳第二套校園集體舞《小白船》。

抓好衛生防疫工作，防止手足口病等流行性疾病在校園內發生，為學生創建良好的衛生環境，清理了校園后院的垃圾，種植78棵云杉，綠化美化了校園環境。在林業局的大力支持下，平整了1500平方米的校園，為孩子們提供了更加寬敞平坦的活動場所。

今年我們成功的舉辦了第7屆校園文化藝術節和第二十屆學校田徑運動會，學生們表演了豐富多彩的文藝節目，展現了自己的風采，突出了學校的特色，受到廣大學生家長的好評。運動會上，同學們積極參加各項競賽，為班集體增光添彩，發揚拼搏精神，使同學們和老師深受感動。

二、突出特色，抓好校園文化建設

今年3月份，我校利用自己的師資力量和設施，開通了學校網站，在浩翰的互聯網世界中占有自己的一席之地，網站經過一年多的不斷更新及修改，已擁有文章系統、圖片系統、留言系統、家校聯系、網絡教學平臺等功能的完備站點，并最終形成了現在的簡潔自然、優雅大度的網頁風格。網站有專門負責日常維護老師，由兩位老師專門負責技術維護及網站安全。網站真正做到每天更新，每周都對網站數據庫進行備份。為了使老師們使用好校園網，我們專門組織進行了多次教師使用校園網及論壇的培訓。包括：如何在校園網上注冊和發文、如何使用論壇等等。通過培訓，基本上使每一位老師都會在網站上注冊并發表文章，都會在論壇注冊和發帖回帖。據統計，在校園網上注冊的教師達到100%，發表文章的帳號達80多個!

老師們開通了教師博客，使老師文化素養得到了展現。關愛教師的工作與生活，在校園內組織老師開展學跳團體操，打太極拳等活動，豐富了老師們的業余文化生活，增強了她們的體質，減輕了壓力，使她們能夠心情輕松地從事教學工作。學校組建了三支男女排球隊，參加了林業局組織的排球比賽，其中女排一隊取得了第二名的好成績。

學校積極開展第二課堂活動，圍繞學校工作職責，真正關注每一位學生的發展，充分發揮學校教育特色，本學期派22位專業教師，利用每周四的下午第三節課為學生開設了英語、作文、寫字、舞蹈、數奧等多學科的第二課堂活動，在第二課堂中學生的能力得到提高，興趣得到培養，很多孩子可以獨自表演節目，我校四(1)班馬瑩同學和五年(4)班齊菲同學的作文在《林海日報》上得到發表，學生的寫字水平，班主任老師反映也有較大的提高?？傊诙n堂的開展給了學生展示的舞臺，培養了孩子們的特長。

努力改善辦學條件，在二樓教學樓內改建了水房，使學校三個年級的學生不必到門衛抬水，為孩子們打掃衛生提供了方便條件，節省了時間，增強了安全系數。

與純凈水廠聯系，為學生提供飲用水，購置飲水機，切實保證學生的飲水安全，杜絕了安全隱患，增強了學生的節水意識。對學校的圍墻進行了粉刷和修繕，重新描繪了1700平方米的文化墻，校園環境有了初步改善。

三、開展各種活動，提高學生綜合素質

1、開展禮儀教育，利用板報、廣播向全校學生宣傳《校園禮儀三字歌》，要求各班利用班會課時間讓學生理解、背誦《校園禮儀三字歌》，而且還在本班級進行了背誦比賽。同時以迎接北京奧運會的召開，開展了“迎奧運，講文明、樹新風”禮儀教育活動。我校還把禮儀教育作為文明班級評比的一項，而且每個月還評出各班的“禮儀之星”，進行了雛鷹爭章的“禮儀章”佩戴和表彰活動。

2、實施感恩教育，培養學生們的感恩情感和感恩意識，讓學生“常懷感恩之心、常有感激之情”，我校在“三、八”節開展了“給爸爸媽媽洗一次腳”活動，在教師節開展“送給老師的禮物”活動。此外提倡老師們在教學中滲透感恩教育，讓孩子們從小事做起，形成良好的感恩品質、感恩品德修養，從感恩活動中讓學生體會到感恩是快樂的。

3、開展主題教育活動。學校認真貫徹落實牙克石教育局下發的《中小學生開展“做一個有道德的人”主題實踐活動實施方案》，利用節日契機，開展“迎奧運，講文明，樹新風”禮儀活動、“我驕傲我是一名少先隊員”、 “組織觀看《英雄少年》—2010年抗爭救災英雄少年頒獎晚會的專題片”、“放飛希望，展望明天演講故事會”等主題教育活動，培養學生的愛國主義精神和良好的道德品質。

4、開辦了以“品書香韻味，享心靈陽光”為主題的春蕾讀書節，使學生從讀書中受到熏陶，享受讀書的快樂，愛讀書、多讀書，養成讀書看報的好習慣。從讀書節的啟動、實施到總結評價各個步驟都精心安排，最后以“品書香韻味，享心靈陽光”演講會拉下帷幕。

5、落實扶貧幫困工作，關心弱勢群體。本學年開展了愛心捐助活動，為30名貧困生捐助了價值300元的學習生活用品。全校師生為汶川地震災區捐款17184.1元，奉獻上自己的愛心，盡了自己的微薄之力。

四、延伸發展，抓好學前部工作

根據工作需要，原林業局幼兒園合并到我校成為學校學前部，承擔幼兒的教育培養工作。根據市教育局的要求，我校學前班移入到學前部開展幼兒教育，杜絕了幼兒教育“小學化”的影響，逐步走上正規。并開始得到家長的認可和支持，同時我們從第一小學抽調優秀教師擔任相關的教學工作，保證學前部的教學質量進一步提高，為學前部購置了影碟機，電子琴等教學設備。

總結2025校長年度述職報告其七

一轉眼，新的一年正在不遠處等著我們。我們需要動筆寫自己的年度述職報告。而我們在寫年度述職報告的時候，應當遵循工作上的規律，實事求是。有沒有好的方法來進行年度述職報告呢？以下是小編為大家精心整理的“總結2025校長年度述職報告其七”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位領導、老師們：

一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望通過全校教職員工的共同努力，把城關一小辦成和諧共生的校園。在教育局和繁陽鎮正確領導下，在社會的關懷下和各位家長的支持下，學校各項工作扎實有效，教育教學成績穩步提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下，充分挖掘自身潛力和統籌利用好各方面力量來抓住發展這個核心?？偨Y一年來的工作，我認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，確保學校的可持續發展”。

一、堅持正確的辦學理念和工作思路。

一年來，我校立足實際，著眼未來，堅持以“讓校園成為師生共同成長的樂園”的辦學理念為學校的核心價值觀，統領學校的教育教學工作。進一步規范師生的管理，以“立德、勵學”為目標，把育人作為第一要素，帶動學校整體工作的穩步發展。

二、建強一個班子，帶出一支無私奉獻的隊伍。

作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我幾乎把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理各項工作時能出于公心，處于公平、主持公正。

第二、管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發揮最大的作用。我在工作上善于發現人才，利用人才，盡最大能力給每一個人最合適的舞臺，讓學校的各項工作順利開展并收獲的較為顯著的成績，這也避免了學校在綜合人才缺乏的弱項。

第三、把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。最使我感動和自豪的是我們絕大多數老師的敬業和奉獻精神，他們在普通的收入和普通的社會待遇情況下能夠長期保持旺盛的工作激情，這也是學校持續發展的不竭動力和保證。

三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量。

教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心。圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實。通過一年來的不懈努力，特別在教務處人員變化以后，做到學校的教學管理有了好的銜接和管理，校園環境也有了明顯的變化。

在教學常規管理方面，堅持嚴格執行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規范化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。

特別在教師的繼續教育和專業成長方面，我們扎扎實實地擬定計劃，積極給教師成長創造空間。教師參加各級培訓的數量與質量進一步提升。參加的培訓學時一年平均在150學時左右，多的近300學時。

我鼓勵各位教師公平公正對待每一個學生，不僅注重優等生、特長生，而且對家庭有困難或學習不專心的學生也決不放棄。全面提升了教育的社會形象。

四、以人為本，關愛師生，促進師生素養發展。

我校以開展少先隊活動為載體，全面培養學生的個人素養。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按年級輪流每周一舉行一次特色升旗儀式，進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情，另外，開展了“早唱十分鐘”“一班一品”等活動。“六一”兒童節前，舉辦一系列豐富多彩的校園藝術節活動；教師節、元旦節以及傳統節日也舉行一些的慶祝和娛樂活動，豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規性活動，紅領巾門崗和班隊干輪流制已形成習慣。“爭當環保小衛士“小學生安全教育知識”等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。我校還豐富了紅領巾廣播站的內容，培養隊員們自我管理的能力。

在體育特色學校創建的道路上，思想匯報專題我們繼續穩步前進。無論參加縣級還是市級各項比賽都顯示了很好的實力。

我校以激發教師熱愛教育事業，熱愛自己的學校，激發教學熱情為出發點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。特別是對有特殊困難的退休老師，經常上門或者是電話慰問，只有這樣才有凝聚力。

五、努力創建平安和諧校園。

一年來，我們始終把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全日志上報制度。學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，及時利用早操時間進行安全、衛生、法制、誠信等教育講話，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。家長會更是強調了家校齊手共抓孩子健康成長的空間。

為了給學生創造安全、舒適的教育環境，我們利用假期，全面布置了幾個綜合活動的教室以及建成了鄉村少年宮八個專門活動室，添置了三萬多元各類活動器材，學校網絡全面提速，全教學區無線網絡覆蓋，增添30多臺電腦。對兩萬多冊圖書分類上架采用電子系統管理，全部使用新書架。安裝了26套班班通設備和一套在線課堂的主講教室設備，價值38萬元。對易產生安全隱患的部分線路、欄桿、墻面等進行了改造或維護。

一年來，通過全校上下齊心協力、共同奮斗，我校的各項工作進展穩定，受到了上級的肯定和社會的贊譽，但應該清醒地認識到，我們的工作離各方面高標準的要求相差較大。這與本人的能力和水平都有很大關系。特別在提升這屆六年級成績方面沒有進步就是退步，在學校文化構建上步伐不快，在教師管理的制度上缺少執行力，在對外爭取經費、編制等支持上缺乏能力，在積極參與各項活動上缺乏旺盛的進取心……我的工作還有許多不完善的地方，這都有待于在今后加強學習、不斷改進、不斷充實、不斷完善。

以上匯報有不妥之處，敬請大家批評指正！