校長年度述職報告

總結示范： 校長年度述職匯報(示范文檔)。

隨著時間無聲無息的流逝，本年度的工作已經快接近尾聲。我們需要述職報告本年度的工作情況，畫上一個圓滿的句號。而年度述職報告一定不能給人以華而不實的感覺，寫好一篇的年度述職報告，重點涉及哪些方面？小編特地為您收集整理“總結示范： 校長年度述職匯報(示范文檔)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的領導，老師們：

大家好！

又一學年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領導和老師們指正。

我能認真學習和踐行科學發展觀，使我校的教學工作在改革中得到發展，全面提高辦學質量。

（一）堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀

教學副校長不僅是職務，更是一種職業，它要求我必須具備這個職業所需要的一切素質。所以，我要求自己每學期讀一本教育教學專著，本學期閱讀了《課堂轉型——靜悄悄的革命》一書，并整理了讀書筆記，發表在博客上，并印發給全校教師共同學習。在國家級刊物《中國數學教育》上發表論文一篇。通過學習，使自己的觀念得以更新，業務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

（二）立足本職，樹立公仆服務意識

學校領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我能發揮自己比較細心的特點，熱情關心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發去短信，給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫助，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現學校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務，提高服務水平是我不懈的追求。

（三）深入一線，扎實推進我校的課堂轉型工作

本年度教學工作的重點是課堂轉型工作。為了保障課堂教學轉型活動令行政通，學校成立課堂教學模式轉型領導小組，作為分管教學的校長，我積極深入課堂，參與學校的各科教研活動，每周一次組織小組學習、研討，以確保學校的課堂轉型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成符合本校實際、具有學科特點的“預設學案、小組合作、當堂反饋”課堂教學模式。通過預設學案使課堂教學真正開始于老師了解學生知道什么和能做什么；通過小組合作使每個學生都獲得平等參與的機會，也有利于照顧學生的個別差異，使每個學生獲得成功的體驗；通過當堂反饋，及時了解學生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業和個別輔導。

在學校總體教學模式下，各教研組結合各學科實際確定了本組的課堂教學模式，用模式去推進，以促進學校課堂教學轉型工作。在已選擇的課堂教學模式下實踐，在實踐中完善。12月18日，市里即將在我校進行課堂轉型的課例研討。

我深知教學質量管理是我工作的核心，我能指導教導處用不斷提高與發展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。深入教學一線，掌握第一手情況。本學年深入課堂，堅持聽課共200多節，了解掌握教學動態，適時指導。監控各年級教學質量，重點抓好初三畢業班的教學工作。制定初三預達目標，定期召開教師會，加強質量分析，及時調節。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質量。在大家的共同努立下，XX屆中考取得了比較滿意的成績。XX年10月，代表學校在中山區中考總結會上發言。能深入探討我校分層教學的模式，并主動承擔一個層次班的教學，和大家一起埋頭苦干。

以上是一年來的工作總結，在這一年中，所取得的一些成績，完全是領導支持的結果，教師配合的成果，學生苦學的戰果。在此向你們表示最衷心的感謝！

精選閱讀

總結示范： 車間班長年終述職報告(示范文檔)

時間偉大的作者，本年度的工作已經快要結束了！我們需要開始書寫述職報告了。寫年度述職報告能夠更加全面的了解自己，提高自己。寫好一篇的年度述職報告，重點涉及哪些方面？下面是小編為大家整理的“總結示范： 車間班長年終述職報告(示范文檔)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的領導：

您好！

我叫xx。于20xx年xx月進入xx高溫車間工作。20xx年已經過去，新的一年已經來臨。今天我很榮幸能夠站在這里向左部長及各位領導做述職報告。對20xx年的工作進行總結，并對20xx年的工作計劃做匯報。有不好的地方希望你們多多指教。

我的述職報告分為兩個部分：

一、20xx年工作情況

我是高溫車間包裝班的一員。曾裝過箱、記過數。在高溫車間將近一年的時間里積累了許多的'工作經驗。20xx年xx月中旬參加品管班競聘很幸運的成為了品管班的班長。我很感謝各位領導對我的培養。由于剛進品管班不久。當時作為一名新人，主要以學習為主。后來領導把我安排到高溫車間。進高溫車間后，我對車間“產品質量無小事，食品安全大于天”印象深刻。高溫車間產量大，但是對質量的要求卻很高。這就需要品管員認真的做好質量工作，必須對工藝流程特別熟悉才不會出錯。認真做好質檢工作，盡快適應工作成為一名優秀的品管員。保證產品合格率最大化。對生產過程中督促車間按照工藝執行。如生產過程中，不定時的對原輔料的配料比、半成品及成品次品的添加、攪拌時間、成品長度、計量、包裝質量、包裝物強制性標識等進行排查。及時完成部門下發的相關工作。在我熟悉了高溫工作后被調到低溫后道。這意味著我面臨著新的挑戰。但是我會用心學習盡快適應品管的工作。

二、20xx年工作計劃

20xx年的工作計劃對我來說是自己在工作方面走向成熟的一年。端正工作態度，不斷激勵自己獲得進步。對生產過程中最易出現直接影響產品質量的工序仔細認真監督。如雜質來源的相關工序、殺菌環節、成品長度、計量、長度、日期打印、包裝質量等，對生產過程中出現的問題作出及時的有效的，符合規定的處理。實事求是。把工作做到最好。狠抓產品質量和人員操作規范，嚴把生產關，謹記xx帶給我們的沉重打擊。不斷吸取經驗，要對車間每一道工序的工藝以及人員操作有深入的了解?？刂飘a品質量，減少市場投訴，要時刻把住xx條質量紅線。嚴格要求自己。把工作做到最好！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

總結示范： 校長年終述職匯報范文

歲月悠悠，在過去本年的工作里，工作雖然比較勞累，但也收獲了很多，本年度的述職報告需要開始制定了。而我們在寫年度述職報告的時候，應當不避失誤，實事求是地進行歸納總結。那么，值得被我們借鑒的年度述職報告有哪些？為滿足您的需求，小編特地編輯了“總結示范： 校長年終述職匯報范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

根據教育局黨委《關于對全市校級領導班子和領導干部進行年度考核的通知》要求，下面我向全體教職工做述職述廉報告：

一、工作完成情況

20xx年給我的感受是"從來沒有像今年這樣過的快"，因為我們一直在做事，就像快速奔跑一樣。在這一年中，我認真貫徹教育局黨委的工作要求，積極履行崗位職責，帶領領導班子與全體教職工團結拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務，集中體現在以下三個方面：

(一)進一步加強基礎能力建設，提升硬實力

一是通過對上爭取，由政府出資、由建設局施工，對校園內所有反沙路面進行了柏油鋪設，共鋪設10600平方米，徹底解決了路面不平整、不美觀的問題;對學校大門兩側進行了整體綠化，綠化面積980平方米，綠化工程完全由園林部門施工，兩年內實現樹木及造型的全面成活。

二是借助熱力管網從學校門前經過的機會，爭取到了熱點的贊助，由熱力公司為我們免費鋪設院外的彩磚，共鋪設1500平方米，實現了校墻外的硬化和美化。

三是新建圍墻800延長米，推動了東側場地的動遷。

四是新建樂業樓兩個書吧，勤業樓舞蹈廳，德潤樓學生閱覽室、心理健康教育活動室、校史室等，對教學樓、實訓樓進行了內部文化設計與裝飾，提升了文化品位。

五是完成了實訓室的布局調整，增強了烹飪、醫學、旅游、計算機四大專業的實訓能力。

六是獲得盟財政局的專項獎補資金240萬，獲得自治區技能大賽專項資金378萬，這兩項資金將全部用于實訓設備的購置，屆時我們的硬實力將得到顯著增強。

(二)大力推進教育教學改革，提升軟實力

一是啟動了數字化校園的軟件建設工程，完成了OA辦公子系統、教職工管理子系統、考勤管理子系統、圖書管理子系統、學生信息管理子系統、合理化建議管理系統、場地管理子系統、教務管理系統、資源管理子系統、科研管理子系統、收費管理系統、宿舍管理子系統、體育管理系統、衛生管理系統、招生迎新管理系統、德育管理系統、校園內網系統、觸屏一體機查詢系統、掌上校園系統、校園卡子系統、用戶管理系統、校產管理系統、學生社團管理系統、學生就業實習子系統、校園外網網站、校園微信公眾平臺系統等26個系統軟件的開發制作，下學期將投入使用。

二是進行了分層遞進教學的探索與改革，我們在20xx屆高一新生中嘗試了語文、數學、英語和汽修專業理論四個學科的分層遞進教學，學生根據自己的實際走班上課，盡管效果不夠明顯，但對于沉悶的常態化中職課堂也是一次有力的沖擊，體現了我們的改革決心。

三是進行了學分制改革，伴隨著分層遞進教學改革，德育工作在學分制方面進行了探索，盡管力度不大，但也是改革意志的體現。

四是啟動了系部制改革工作，在加強專業建設方面，我們召開了8次座談會，與專業教師一道探討專業發展問題，在盟教育局的統一指導下，形成了我校以"汽修和現代服務業"為主的專業發展方向，為今后的發展找準了目標，在此基礎上，我們提出了在汽修和學前教育兩個專業開展系部制試點改革工作，召開了兩場動員大會，為下一步這兩個專業的更好發展奠定了基礎。

五是開展了"多層次一體化社團活動"的探索，我們在高一高二兩個年段開展了全員社團活動，從藝術、專業、學科、名人等多個層次開設70多個社團，堅持利用下午的黃金時間開展活動，使社團活動成為學生靈活的專業和專業的補充，讓學生在學習本專業的基礎上多學了一手，同時也讓學生的校園生活得到了豐富，多層次一體化社團活動成果顯著，得到了上級部門和同行的充分認可。

六是設立了校本教研日，本學期我們把每周三確定為校本教研日，各個年組和專業分別圍繞一個主題舉辦了教研活動，活動中團隊協作意識明顯增強，課堂教學的研究氛圍和水平顯著提高。

七是開展了系列化的閱讀活動。我們為學生先后建成了13個開放書吧，時刻引導師生不忘閱讀，在高二年級開設了每周一節的閱讀課，加強了晨讀的組織與管理，成立了職教中心閱讀協會，請名家開展兩場讀書報告會，與此同時，我們組織教師利用寒暑假共讀一本書，召開讀書交流會，學校領導班子共讀一本書活動堅持的最好，每周都有兩位領導在班子會前進行讀書領學，師生因讀書而更加充實。

八是開設了職普融通班。為解決招生和職普融通問題，我們在新高一與四中聯合成立了職普融通班，招生80多人，四中9名教師流動授課，我們的思路是用兩年的時間完成高中課程的學習，高三的時候進行職普分流，既保證學生能夠參加普通高考，還可以讓學生選擇對口升學，從而體現職普融通的優勢。

(三)加大開放辦學的力度，提升影響力

一是走出國門學習德國職業教育。今年三月份，我參加了德國職業教育考察，期間寫了19篇考察日志共計兩萬字，返回后第一時間向領導班子及全體教師反饋學習成果，引導大家了解和借鑒德國的職業教育理念、職業教育特點和職業精神，特別是以就業為主的職業教育模式更加值得我們學習，促使我們用開放的思維想事、做事。

二是走進高端，與天津東麗職教中心建立了聯盟校，開展了廣泛的交流活動：共同舉辦了津蒙中等職業教育德育工作研討會，帶領分管專業的領導開展了體驗式培訓，派兩位干部掛職學習一周，派汽修參賽選手到東麗強化訓練等。

三是開展名人、技師進校園活動。我們聘請本地名人、學者、技師進校園，為他們設立名人工作室，為他們搭建學者工作平臺，請他們在學校開社團、上輔導課、指導專業技能等，這些名人、專家的到來，擴大了學校的影響力，豐富了學生的社團活動，強化了專業指導。

四是吸引企業進入校園。今年8月份，根據學校美工、幼師、醫學、計算機專業建設需要，我們與烏蘭浩特市盛騰裝飾公司、北京程遠化妝學校、興安惠民網建立了合作關系，并為三家企業在校內設立了工作室，允許他們在校內開展設計和培訓工作。同時，三家企業免費為學生開設了多個專業社團，他們除了免費承擔社團的授課任務以外，還要保證每年安排5至10名學生在相關領域就業?？梢哉f，企業走進校園，為學校專業發展帶來了新活力。

五是成功舉辦了首屆職業教育活動周，活動周上與烏蘭浩特市經濟開發區成立了"校企合作工作委員會";與烏蘭浩特市利豐汽車有限責任公司建立了"現代學徒制"合作關系;邀請了區內外共計60家企業來校參加活動，并與他們簽訂了校企合作框架協議;邀請市內初三學生入校開展專業體驗活動9場，邀請學生家長走進學校參觀，組織師生在五一廣場進行了便民服務和文藝演出，使職業教育得到了全方位立體化的宣傳。

六是積極履行社會責任，為"農村十個全覆蓋"做貢獻。在全市農村幼兒園建設的攻堅階段，我們在規定的時間內完成了斯力很五豐幼兒園的附屬建設任務，為烏蘭哈達腰樂幼兒園、高根營子幼兒園、混都冷幼兒園、前公主陵幼兒園以及義勒力特民生幼兒園畫壁畫，美化校園，為斯力很朝陽村、義勒力特民生嘎查贈送兩萬元的健身器材，并借此機會在所有市屬農村幼兒園的墻壁上都寫上了"烏蘭浩特市職教中心幼師專業實習基地"的宣傳語，履行了社會責任，宣傳了學校。

七是在全盟職業教育發展暨"一校一品"現場觀摩會上表現突出，特別是我們承擔的啟動儀式大型演出可以說是震撼全場，此外，我們的社團活動、模擬法庭等特色活動精彩紛呈。

八是接受了自治區技能大賽專家評審組的考察，獲得了20xx年全區技能大賽主賽場的資格。九是年內兩次全盟技能大賽成績發生了徹底改變，在春季的全盟技能大賽上我們無論是一等獎的人數還是總分都排在盟職之后，在剛剛結束的第二屆全盟技能大賽上，我們取得18個一等獎、14個二等獎、24個三等獎，以286分領先盟職100多分的成績位居第一，風采大賽的各項也都排在前列，這充分說明了我校的師資水平和學生技能水平。這些必將對我校的社會聲譽產生積極影響。

二、履行"一崗雙責"、廉潔自律情況

首先，我個人比較注重自身建設。一是注重學習。堅持每天早晨到校后讀書半小時，積極參加聽評課活動，抓住外出考察的機會深刻反思學校發展問題，及時向領導和老師反饋學習收獲，大膽借鑒先進經驗，以使自己學習的腳步和學校發展的腳步保持一致。堅持每天早晨跑步健身，堅持收看新聞聯播，這期間收獲了許多推進工作的靈感。二是注重修養。我常常提醒自己要多站在別人的角度考慮問題，多看別

人的長處，以積極和發展的眼光評價他人，因此，能以尊重、關心、理解、信任的態度對待每一位同事，我覺得這樣做的過程就是修養自我的過程。三是注重自律。我要求自己從不在教師中吃請，所有涉及教師切身利益的事都公開操作，只有公開，才能公正，沒有公務絕不開公車，堅持每天早晨深入男生宿舍參與管理，堅持上晚自習，工作上就是帶頭向前跑。

其次，作為學校的主要負責人，我能夠狠抓領導班子及全體教職工的思想和紀律教育，我們完成了吃空餉的治理工作，并不斷強化工作作風建設，避免了違紀違規事件的發生。

三、存在的不足及努力方向

一是缺少管理藝術，管理實效需要提高。盡管不停地想事、做事，但是我看得出來，一部分領導干部的積極性還沒有調動起來，一部分老師的長處還沒有得到張揚，很多學生心中沒目標，學習不進取，整天混日子。如果每個領導都能盡職盡責，每個老師都能發揮聰明才智，我們的學校就會再上一個臺階，我們的學生面貌就會得到改變。這些問題歸根結底是校長的問題，我會在下一年度朝著提高管理藝術和管理實效的方向努力。

二是業務領導力不強。職業學校的主要問題是專業建設問題，核心是專業課程建設，由于我們多年來一味地對口升學，使職業教育缺少了"職業味道"，我們缺少市場調研，缺少實用型人才標準的研究，缺少與企業的深度合作，缺少對就業的安排、跟蹤和反饋。下一步我們不僅要重視對口升學，幫助學生實現大學夢，更要重視就業，要通過就業管理實現辦學水平新的飛躍。

三是教師隊伍建設需要加強，汽修、烹飪、機電、建筑、醫學、旅游等專業都存在師資不足問題，尤其缺少實訓教師，這是制約專業發展的瓶頸。下一步我們首先要爭取市委政府為我們面向社會考錄教師，其次要加強校內專業教師的培養培訓，要使他們盡早成為名師，另外，我們要廣泛聘用各行各業的專業能手，讓他們成為我們的兼職教師，幫助我們搞好專業建設。

新的一年又要開始了，我將銘記責任，堅定信心，與全體教職工一道，為推動學校又好又快發展而盡心竭力!

總結示范： 校長年度述職報告其五

時間彈指一揮間，忙碌的工作和生活即將跨入下一個階段。本年度的述職報告需要開始制定了。我們在寫年度述職報告時，一定要注意格式。如何突出重點來寫的年度工作述職報告呢？小編為此仔細地整理了以下內容《總結示范： 校長年度述職報告其五》，僅供您在工作和學習中參考。

尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！

過去的一年，XX縣四公鄉九年制學校繼續保持縣示范學校榮譽，教育質量和辦學效益顯著提高，特別是在校園建設、辦學條件、職中送生、工會工作等方面成績突出，實現了校興人和、和諧發展的目標。這首先是上級的正確領導，是各級領導的關心愛護，是我校一班人的團結奉獻，也是我貫徹上級指示、愛崗敬業、努力工作的結果。下面就這一年的校長工作述職于后，不當之處，敬請領導和同事批評指正。

一、努力做有思想的校長

辦學首先要有思想。作為校長，我全面貫徹黨的教育方針，虛心學習思考，在工作中逐步形成了自己的一些辦學思想。

1、教職工是學校的主人，要信任和依靠團隊。我尊重團隊中的每一個人,讓每一個人都感受到自己的不可或缺；我始終信任大家，堅信大家是熱愛學校和愿意為學校發展奉獻的,在決策、工作時,都用心去誠意交流；工作中我依靠大家,目標大家定,計劃大家寫,主意大家出,工作大家做,名利大家擁,責任大家當。

2、校長不是官，校長是服務員。作為校長，我首先是教師，堅持上畢業班政治考試學科；我是服務員，應該為大家提供優質服務，為師生排解遇到的各種困難；我是普通人，但作為校長是特殊的普通人，特殊之處就在于校長還要承擔起沉甸甸的責任，要嚴格履職，我常常叩問自己校長的良知——辜負組織沒有、讓老師失望沒有、誤人子弟沒有。當工作遇到困難時，我相信“一切問題的原因都因為我”，自己便去學習、去反思、去改進，我便和大家在克服困難的道路上共同前進。

3、學習才能進步，發展才能解決問題。我千方百計營造學習的氛圍,積極為學習型組織的建設構筑起長效機制；因為學習能讓思想觀念才能與時俱進,大大減少矛盾。發展是硬道理,大發展小問題,小發展大問題,不發展全是問題,學校的發展變化會讓大家看到未來成就歸屬感,個人的發展提高會讓他(她)心懷感恩熱愛集體，我把學校、教師、學生發展當成大事來抓。

4、先進的辦學思想才能打造知名品牌學校。我堅持先進科學的.辦學理念，以教學為中心，抓隊伍建設和校風建設，提高管理效益，打造知名教育品牌，把學校辦成農村中學的示范學校作為奮斗目標。我追求高效的學校管理體制和新型的競爭激勵機制，實行校長負責制、推行層次管理。我把學校素質教育放在第一位，狠抓科學管理，狠抓校園建設，突出校園文化建設，著力提升學校品位。

二、嚴格履職，認真做事

學校工作千頭萬緒，校長工作需要因繁就簡。我主要做了六個方面的工作。

1、熱愛學習，努力學習，不斷地提高自身素質。校長好好學習，學校天天向上。我堅持自學，學習政策、管理學和教心學知識；堅持提高學習，參加了校長崗位培訓和研究生班學習；堅持走出去學習，主動向知名學校和優秀校長學習；堅持交流學習，努力做到學以致用。學習，讓我精神財富極大豐富找到了快樂，讓我校長職責更加明確找到了目標，讓我管理知識和水平不斷提高找到了方法。

2、努力打造核心價值觀，用團隊精神來統領大家。我校是一所中小學合并不久的學校，怎樣實現1 1>2，是我的重要工作。為此，我把凝聚人心、打造團隊精神當成大事來抓。一是開展面對面交流活動，求同存異，達成思想的共識；二是開展“我為學校出主意”活動，鼓勵大家對學校管理和發展提出建議和意見；三是實行大融合策略，只設文理科辦公室讓原中小學教師交叉辦公、原中小學教師交叉上課能上能下，打破了中小學教師的界限；四是建設書香校園，開展讀書活動，每年都要為大家免費購書、免費刊物，有效的學習交流讓全體教職工逐步達成了“校興我榮”的共識，通過提煉、實踐、升華形成了學校的工作總綱，用以指導學校和老師的各項工作。（工作總綱是——辦學理念：發展身心，知行合一。辦學目標：規范管理促和諧，質量立校建示范。辦學思路：以教學為中心，抓隊伍抓校風抓德育。校訓：努力學習，認真做事。工作方法：校長負責，分層管理，分明獎懲。任用標準：一看人才，二看人品。鼓勵教師學習提高、勇創佳績為校爭光、爭當名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進齲工作原則：有心工作日事日畢[態度]；選馬不如賽馬[過程]；反復把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡[習慣]）。

3、建立健全客觀公正的管理制度，實施規范管理。法治學校的建設離不開民主，學校必須走制度管理之路。我堅持規范管理，把制度管理、科學管理和情感管理相結合。根據工作需要大家共同討論和修訂制度，通過各種會議進行學習宣講，做到人人知曉，印制《員工手冊》經教職工代表大會通過后人手一冊。目前，我校的二十條常規制度人人遵守，執行制度人人平等，規范的制度管理深

入人心、事半功倍。我校實施的學月工作行政負責制簡化了管理程序，收到了事半功倍的效果，得到了領導和教師的好評。

4、突出工作重心，狠抓工作中心，管理效益大為提高。

堅持教學中心地位不動搖，努力提高育人質量。質量是立校之本，是為師之基，是學生之根。一是開展校本教研，促進教師專業發展，向教師要質量；二是健全和實施教學管理和質量考核制度，教學指導和督查并重，向管理要質量；三是深化課堂教學和改革，向課堂要質量；四是實踐學?！百|量四三制”，全面抓實班主任蹲班坐課、科任老師隨堂聽課和學月考試分析總結工作，向創新要質量。去年，畢業班一中硬上線二人，普高硬上線28人，職中送生35人，均創歷史記錄，受到四公鄉黨政的嘉獎，受到四公鄉人民載歌載舞的頌揚。

總結范本: 幼兒園園長年終述職匯報(示范文檔)

一轉眼，新的一年正在不遠處等著我們。我們需要對這一年的工作做述職報告。要想在職場中不斷提升自己，年度述職報告必不可少。為了避免的年度述職報告隨大流，可以從哪些方面來寫呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“總結范本: 幼兒園園長年終述職匯報(示范文檔)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的領導：

時間總是在不經意間就流走了，轉眼間，又一年結束了，回顧一年來的工作，我帶領老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優勢，創造出適合自身發展的空間，優化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色?，F進行述職報告如下：

一、努力學習，提高個人修養

我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關心全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事等，均廣泛征求教師們的建議，自覺接受群眾監督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩步向前推進，起到了良好的社會反響。

二、辦園方向和管理機制

根據我園發展規劃和本學期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的'禮儀教育為抓手，創建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。各個崗位分工明確。

三、隊伍建設與管理

我園十分重視園風建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子一定要平等，要用自己的愛去關心孩子，只有在良好的環境中，教師才能發揮工作的積極性、主動性和奮發進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的'優良園風。

四、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。當前，家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系。同時切時做好家長工作，充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

我們堅持立足一日活動，以培養幼兒創新精神和實踐動手能力為核心，在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考和實踐，切實提高了多種能力。

走過激動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年?？偟膩碚f，困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰，為開創幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教你寫總結: 年度個人述職報告(示范文檔)

光陰似箭，歲月如梭，本年度的工作已經快接近尾聲。此時就可以述職報告一下自己這一年的工作情況。不夸大成績，不縮小缺點，是我們寫年度述職報告的要點之一。如何突出重點來寫的年度工作述職報告呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“教你寫總結: 年度個人述職報告(示范文檔)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

牢記工作職責

記得幾年前，我們大家人手一冊讀過《工作就是責任》這本書，書中引用過卡耐基語：“認清自己要做些什么，就已經完成了一半的責任?！薄业膷徫坏穆氊熓鞘裁?？職責要求我做到什么？這是職場中每一個人首先要思考的問題。

我想，學校管理者的基本職責是科學決策，民主管理，為工作創造有利條件，使工作按規范程序有效運轉。所以，學校的領導是班子集體的領導，校長顯然是班長，校長的職責就是和書記一起團結班子成員凝心聚力謀劃學校發展，帶領全體教職員工圍繞工作目標、明確各自職責，逐級落實到位，有序推動工作。具體而言，校長須做好三項工作：一是出思路；二是帶隊伍；三是做決策。明確了自己的主要職責和基本工作，明確了班子成員的分工，我主要與各班子成員對接工作，基本做到舉重若輕，規范有序。

明晰工作思路

明晰的工作思路是學校工作有序開展的先決條件，是學校可持續發展的基礎助力。學校的工作思路應立足于師生的發展需要，立足于學校的優勢與不足，立足于時代和現實的結合點以及校長的教育觀、教學觀和人才觀綜合而定。

我不想追求出新出彩，更不想為了熱鬧的政績而一味地照搬專家的理念、模仿名校的做法，因為在我看來，教育是來不得半點功利的，任何急功近利的做法都有悖于教育本身的發展規律，是難以真正促進師生的健康成長和學校的可持續發展的，是不負責任的。

于是，我和大家一起，尊重事實和規律，客觀地分析我們這所年輕而美麗的學校，看看她的優勢，審視她的不足。立足校情和學校未來發展，結合新的形勢，我提出近幾年的工作思路：減量加質出精品，專業提升促內涵。為什么這么提？首先，我校經過前幾年的發展，校園物質文化建設已經完備，基本制度已經建立，該是主抓內涵建設的時候了，而學校內涵發展的根本是教師專業的提升。其次，學校規模大、學生多、教師少，要把工作做精細出精品，必須做好工作的加減法，做有效的事，有效地做事。這一工作思路得到大家的認同，大家自覺將它細化到工作計劃中，落實到實際工作中，各項工作取得新的實效。

帶好工作隊伍

學校的隊伍主要有班子隊伍、中層干部隊伍、班主任隊伍和學科教師隊伍。

俗話說：村看村，戶看戶，群眾看干部。顯然，班子隊伍建設是學校隊伍建設的關鍵所在。在班子隊伍建設上，我和周書記黨政同心，始終要求自己堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，求真求實，率先垂范。要求班子成員做到的，自己首先做到，要求班子成員不做的，自己首先不做。班子做到科學調研，民主討論，集體決策，校長書記做到“四個不直接分管”。班子成員嚴格執行請假制度，認真完成聽課、研討、理論學習、業務筆記等各項教育教學常規檢查，不參與校內各項評優評先等。我們踏實的工作作風得到普遍認可，上一學年被評為市直教育系統“優秀班子”。

除此之外，我們還精心培養中層干部隊伍。在制度上進行行政組考核，工作上嚴格要求、悉心指導，學習上加大培訓力度，除了外出學習，還請市內專家進行專門培訓，我本人也和年輕干部共同交流管理心得，每月召開一次全體中層干部工作交流會等，年輕干部不斷成長，管理科室的行政能力得到提高，有效地促進了全校工作向前推進，管理工作得到相關部門的一致認可，也吸引了不少各地市兄弟學校到校參觀交流管理經驗。

在班主任隊伍建設和學科教師隊伍建設上，大家都親身參與，一起實踐和思考，有的做法在集體述職報告中有敘述，在此不作贅述。

我想，我們有一支團結務實的班子隊伍，一支規范有序的中層和年級管理隊伍，一支敬業奉獻的班主任隊伍，一支精益求精的學科教師隊伍，這是我們團結奮進的結果，我們為自己是其中的一員而感到驕傲和自豪。

做好工作決策

在現有制度之外，在遇到新困難和新問題面前，需要校長的決策。視困難和問題的大小，有時直接拍板，有時和書記通氣，有時和分管領導商定，有時通過班子會集體決議。

看看這一學年我們針對新的工作思路做了哪些新的決策。

一是減少了會議的次數但增加了會議的時間，增加了校長和班子成員和大家一起分析學校實際、明確工作思路、小結工作現狀和集體反思工作的時間。我常常對管理人員說：布置工作時除了告訴大家“做什么”還應讓大家知道“為什么這么做”，因為管理者的理念只有成為大家的理念才是有生命力的理念，才能促進大家創造性地開展工作，工作也顯得更有價值和意義。

二是減少了一些活動和檢查項目增加了指導和反思的項目。外來聯系的活動盡可能推辭掉了；紙質備課和筆記抄寫少了網上交流和反思多了；集中研討少了年級和組內交流多了……為什么？讓更多的老師騰出更多的時間思考自己的教學和工作。

三是有些減量項目明顯要求加質了：“四課”可以合并上了但合作教學要求高了，改為滾動式聽課研討了；電腦課不再考理論了但上機考試要求更嚴了；“四課”改為組內公開，全校性聽課少了但要求聽課簽名寫評論了……為什么？減量的目的就是為了把騰出的時間和精力做好值得做好的工作。

當然，還增加了一些讓大家或放松或緊張的新的決策：新增對教師的體檢也增加了班主任工作面向全體學科的規定；新增了一個月有6節課臨時假也增加了請病假須有全套醫院手續；新增了教師子女可適當享受俱樂部項目優惠也增加了教工子女在學生活動中不搞特殊化的要求；新增了女生婚戀沙龍活動也增加了一懷孕就請好代課教師以維持教學秩序的穩定……

作為校長，作為管理者，總是希望做到公平公正，但一碗水總是難以端平的，只有盡可能憑著責任和良知去做事。所以，不管是加法還是減法，不管作何決策，我們都立足于學校的全局和長遠，都是為了全面地促進工作，為了尊重誠實勞動，為了營造公正平等的管理和育人氛圍，因為，每個人都很重要。

除了以上三項基本工作，一學年來，我還做了什么？真沒做什么，只知道我和大家一起忙忙碌碌，只知道做了我應該做的工作，工作開展得比預期的要好要順。借此機會，感謝各級領導和同事們對我的關心、支持和幫助。

其實，作為一名缺乏經驗的新手，我知道我有很多不足，但大家對我給予理解和包容。我要感謝我的班子同仁對我的包容，經常召集大家商討工作，班子會開得多，暑假加班也多，占用了大家不少時間；我要感謝中層干部對我的包容，我對大家的工作要求高尤其是對年輕干部的要求高，批評起人來常常不留情面；我要感謝老師們對我的包容，對大家除了談工作還是談工作，很少談生活、談興趣愛好，很少來看看大家。更有一些老師的個人困難出于管理的難度難以一一解決，有時對于觸及我淚點的又無法滿足的我只有含淚拒絕……都說善良是女人的天性，但當女人遭遇校長角色，責任往往占據上風，不然她就是自私的。

《工作就是責任》的序言中提到：“當一個人去完成某一項工作時，實質上就是在履行一種契約，責任感就是對契約的遵守和敬畏?！笔堑?，工作就是在履行一種契約，與職責的契約，與自我期待的契約，這既是對工作的承諾、責任，也是對自我的承諾和責任，對個人生命價值的承諾和責任。那么，一所擁有5385名學生的小學的責任是什么？是學校與5000多孩子和1萬多名父母締結的將孩子6年的童年時光交與我們的約定，它如此沉甸甸地落在我們的肩頭。而我，即便我的肩膀再柔弱，作為校長也應是這神圣的育人約定的簽約和履約的第一責任人。

正如我寫的班子寄語：我們締造專業而幸福的教育生活，我們關注成長，有教師的成長才有學生的成長，有師生的成長才有學校的發展。我們關注幸福，有專業的提升才有職業的幸福，有教師的幸福才有學生的快樂。發展教師，引領孩子，共同成長，讓六年的童年時光為孩子一生的幸福奠基。

我想，這是可以逐步實現的。老師們，為了我們共同的責任，我們一起來！

總結示范： 小學校長年度述職報告范文網頁版

時間快速流逝，隨著歲月流逝。本年度的工作又將過去。我們要開始準備這一年的述職報告。而我們在寫年度述職報告的時候，應當不避失誤，實事求是地進行歸納總結。有哪些可以從參考的優秀年度述職報告模板？下面是小編為大家整理的“總結示范： 小學校長年度述職報告范文網頁版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

時光似箭，20xx年7月23日，我走進余東中心小學的大門擔任校長，20xx年7月6日我離開余東赴三廠任職，整整四年一轉眼就過去了。離開余東一晃又過去了近2年。今天，我再一次回到余東，回到飽含我心血和感情的學校，回到我不知講了多少次話的會議室，向我十分熟悉也非常了解我的同志們述職述廉，向組織和同志們匯報，接受組織和同志們的監督。

根據組織上的安排，我于20xx年7月至20xx年7月擔任余東中心小學黨支部書記、校長職務，任期4年。4年中，我在市教育局和鎮黨委、政府的正確領導下，以科學發展觀為統領，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持走文化鑄校、人才強校、依法治校、科研興校、質量立校之路，團結一心，埋頭苦干，專心致志，奮發圖強，不斷地強化管理，優化隊伍，提升內涵，培育特色，推動了余東小學教育事業持續加速地向前發展；同時，努力加強自身廉政建設，落實經濟責任，嚴格執行經費支出和財務管理制度，不斷提高經費使用效益，保證了學校各項工作落實到位，使學校面貌發生了顯著的變化?，F在學校校園布局合理，環境整潔優美，功能教室及教育教學設備設施比較齊全。20xx年，學校在海門市小學教育質量百分考核中獲得了最高獎項特等獎，20xx年獲得了最高獎項一等獎。4年中，學校先后獲得了海門市一類學校、海門市教學工作先進單位、海門市先進學校、海門市平安學校、海門市教育收費規范學校、海門市文明單位、南通市青少年行為規范示范學校、余東鎮優秀黨支部等榮譽，我代表學校先后在海門市教育質量上臺階工程工作講評會、海門市教師讀書活動促進會、海門市習慣養成年推進會上作經驗介紹。20xx年5月，學校成功地承辦了海門市習慣養成年專題研討會。會上，學校展示了十五節課和一臺詩詞誦讀節目，我代表學校作了題為《突出三個重點，培養良好學習習慣》的經驗介紹。4年前，我們夢想的要把學校辦成一所余東人民有口皆碑、海門市教育界有一定影響的農村中心小學的目標得以基本實現。

現就任職期間履行經濟責任的情況匯報如下：

一、個人廉政建設方面

4年中，我一直注意加強自身學習，提高自身修養，勤政廉政，努力做到對得起組織，對得起自己，不辱使命，不負眾望。具體說來，在廉政建設上，我做到了以下“四化”：

1、自我要求嚴格化。中紀委辦公廳編的《中國共產黨黨內廉政建設文獻選編》，厚達八卷，共約5000頁。其實，干部廉政的基礎是對自身的嚴格要求，是自身的道德良知對自己的監督。4年中，我自始至終，嚴格要求自己，堅持做到四個“不”：不驕、不躁、不貪、不軟。不驕，始終保持謙虛的作風，熱情對待教師、學生和群眾來訪，關心群眾疾苦。有的人，能不幫你，就不幫你，如果幫你，請你付出代價；有的人，能幫你就幫你，如果幫不上你，請你給予諒解。前者大約就是指貪戀之人；我自己衡量，屬于后者。我一直想做校長是一時一地，做人才是一生一世。我曾在全鎮教師大會上向大家公開承諾：“多做好事，不做壞事；成人之美，不成人之惡；與人為善，不與人為惡?！蔽疫@樣說，也一直這樣做，4年中從不食言。凡是教師和群眾提出的請求，只要不違背原則，我都盡量滿足。我清晰地記得，在與我們余東鎮小學全體教職員工第一次見面講話的最后，我向大家說明了這樣一種基本的認識：“領導就是服務。在職務上，我是校長，但我更是大家的服務員。大家有什么想法，盡可以來與我溝通；有什么困難，盡可以來與我說說。服務得不周到的地方，望大家批評和諒解。我堅定地相信，我與大家共事的過程是我們愉快合作的過程，是我們彼此之間情誼增長的過程，更是我們余東小學教育事業一路高歌、迅速發展的過程！”今天想來，當時所說的這一席話，如今都成了事實。4年余東工作的經歷，可能將是我職業生涯中最難忘的記憶。在我們余東，我與許多同志結下了真的是十分純粹的感情和友誼。每當想起這，我總是心潮起伏。不躁，我堅信“教育是慢的藝術”，辦學也是慢的藝術，急不得，急了，很可能“欲速則不達”，在困難面前我總是不急不躁，耐心細致地分析各種困難和問題，積極地策略地解決各種困難和問題。不貪，我信守“君子愛財，取之有道”，不應是自己的，決不伸手，公私分明，絕不也從不搞權力尋租之類的勾當。不軟，我想沒有管理的剛性，就不可能推動學校的發展，對于學校內個別不良傾向的苗頭，我一直直接面對，及時制止，不充老好人，不當糊涂校長，敢挑擔子，敢負責任。

2、生活作風低調化。我信奉“靜以致遠”，生活作風一貫很低調，不事張揚，喜歡踏踏實實做事，樂于埋頭苦干。人云“一個好校長就是一所好學?！保也桓彝Q自己是一個好校長，但我的性格和作風無疑給學校帶來了很大的影響。學校內各個方面的工作都明顯遠離浮躁，而顯得務實、嚴謹。我在學校中倡導“少化錢多辦事，不化錢也辦事”的作風，提出“三從”（即工作要求從嚴，公用經費使用從緊，教師待遇從寬）理念，全?；径沤^了浪費，而教師待遇持續不斷地提高，有限的經費用到了刀刃上。全校教師對我的思想和作風，一直普遍持贊同和支持的態度，大家人心穩定，工作情緒高漲。

3、重大決策民主化。雖然現在實行一把手負責制，但我從不把自己凌駕于組織之上。對于招生、評優、評職稱、海初中推薦生選拔、中層干部的選聘、較大筆的學校開支，我都組織學校黨支部、行政組相關人員進行討論。大家一起反復權衡，從最有利于學校發展的角度形成統一的決策。對于招生，既要增加學校收入，還要平衡學校與余東社會各界的關系。評優、評職稱，總是把“想干事、能干事、干成事”的同志評上去，激勵先進，鞭策后進。海初中推薦生的選拔，嚴密組織，參與人員不存私心，互相監督，堅持把最好的學生推薦上去。學校大筆開支，盡量做到貨比三家，反復權衡，公開透明，少化錢辦好事。操場建設、食堂建造等重大工程，都陽光作業、規范操作，盡量做到以最低的價格，做最好的工程。

4、學校公務制度化。4年中，我們不斷健全學校的后勤財務管理制度。通過建章立制，規范學校公務活動和各種收支。在中心小學本部，學校規定百元以內的開支可由分管副校長批準，百元以上的開支一律由校長批準，重大開支由集體討論準定，所有的支出發票實行一支筆審批，扎口管理，盡量避免存在支出管理上的漏洞。對村小，規定300元以內的村小校長可以審批，300元以上的須由中心小學校長審批，村小的所有經費都由中心小學統一管理。全鎮的所有收入全部進入中心小學行政帳，堅持不搞小金庫。定期校對全鎮一中心兩村小的財產統一核查登記，加強了公有資產的管理。學校每學期的收費項目、標準、依據都利用張貼文件、召開家長會、給家長發公開信等手段向社會公開。學校經費運行情況定期在教師會議上公開說明。

二、學校經費運轉和基本建設方面

1、精心安排學校經費，確保學校正常運轉。20xx年7月，我接任我們余東中心小學校長之時，學校因新教學樓的建設負債40多萬元。新教學樓的建設是前任校長王小松同志與學校一班人的共同決策。這個決策抓住了市政府對中小學校進行危房改造的機遇，得到了政府的補貼47萬元，是一個十分正確的決策。我到任之時，新教學樓剛剛毛坯到頂，后面就是粉刷、裝修、做場地、添置內部設施等工作。新教學樓建設共投入經費90多萬元。當家方知柴米油鹽貴。這40多萬元的負債成為學校的一個沉重負擔。當時，學校還有一筆大的開銷是每月要負擔教職工住房公積金的一半（另一半是鎮政府出的），每年7萬元左右，這

也是一個負擔。在這樣的情況下，要保證學校的正常運轉，實現教職員工的待遇能逐年有所提高，就顯得十分吃力。在我的4年任期內，學校的經費運轉始終處于拮據的狀態。在余東4年真的是艱苦奮斗的4年，余東的同志們與我一起辛苦了。在余東任職時，我從不奢想學校的教職工福利能一下子提得多高，能比周邊鄉鎮兄弟學校高多少，但我想首先必須保證每學期放寒假或暑假時，教職工的福利待遇能發到手，并且能在原有基礎之上一年又一年不斷有所提高，做不到這兩點，我就對不起與我一起共同奮斗的同志們。在學校，我一直提倡無私奉獻，但我從不把無私奉獻作為對教職工的普遍要求，因為這不符合人之常情。教職工做出成績要從精神上進行鼓勵，也應該從物質上給予獎勵。在余東任職4年，我始終精心安排使用學校經費，把事情分出個輕重緩急，努力做到每一分錢都花在刀刃上，盡量做到“少化錢多辦事，不化錢也辦事”。我清晰地記得我經常向湯總務、陳會計詢問學校賬上還有多少錢，4年中也不知問了多少次，因為我得把握好學校經費的運轉狀態，根據經費的多少妥善安排，尤其是要保證到放寒假或暑假時，能夠放得了，該發給教職工的獎金能夠打到大家的工資卡上，不能給同志們開空頭支票。4年，8個學期， 雖然學校一直經費緊張，但我們做到了這一點，學校運轉正常，教職工的福利待遇逐年有所提高，并且從不拖欠，同時還清了新教學樓建設的債務40多萬元，又投入10余萬元建了新操場，投入60余萬元建了新食堂，更令人欣慰的是4年中我們余東中心小學不斷向前發展，一年上一個新臺階，在余東鎮黨委政府、社會各界、人民群眾中和海門市教育界贏得了廣泛的贊譽。

2、多方籌措辦學資金，努力改善硬件條件。學校經費來源主要靠三個“一點”，即自己省一點，政府撥一點，社會給一點。在余東工作4年，我把這三個“一點”做到了較高的水平。剛才匯報的“精心安排學校經費，確保學校正常運轉”講的就是學校自己如何省一點。義務教育階段的學校，政府是辦學主體，學校的經費來源主要由政府保障。作為校長，我緊緊依靠政府辦學，經常向鎮黨委、政府匯報工作，陳述困難，請求支持?？墒怯捎谟鄸|鎮政府財力的困難，我常常要不到錢。我總是非常理解政府領導的難處，從不抱怨領導，更不責怪領導。要不到，就要不到，下次可以再要。在要不到錢時，我總是對領導說：“那等財政好一點的時候，看看是不是撥一點給我們學校？”我這樣說，書記、鎮長總是滿口答應。事情正像我預想的那樣，政府只要有能力，是十分愿意幫助學校解決困難的。20xx年底，鎮政府一次性撥給我們學校26萬元經費，幫助我們償還了新教學樓、新操場的所有余下的債務和我們學校拖欠海門住房公積金中心的教職工住房公積金。在余東任職4年，我做了一件一輩子難忘的事——募捐建食堂。學校原來的舊食堂建于80年代初，狹小擁擠，墻壁石灰剝落，就餐時天花板上水蒸氣凝結而成的水珠還不時地掉落下來，掉在我們的身上。每次海門衛生監督所來檢查，學校都十分被動。

學校迫切需要建一個新食堂。可是建新食堂需要60萬元經費，學校和政府都沒有這筆錢，只有向社會募捐。到社會上為學校募捐，對于我來說是一個全新的挑戰。老實說，我沒有任何的經驗，而且我性格內向，不擅長跟外界打交道，同時，或許讀書人都是這個脾氣，我向來不喜歡求別人。但是我首先挑戰自己性格中的弱點，下定決心去募捐，我與行政組的部分成員一起從崔福興董事長開始一個一個地拜訪余東的企業家，給他們發公開信，與他們交流，爭取他們支持。有的企業家，我們拜訪了兩三次才成功。一年的募捐過程，我們不時有取得收獲的喜悅，也飽嘗了艱辛與挫折。募捐開始之前，我就作好了心理準備。我深知，余東大大小小企業二十多個，有的當時并不景氣；即使景氣的，也不一定人人會開明地捐出錢來。有的企業老總見我去募捐，“王顧左右而言他”，只與我聊天，對捐款與否只字不提；有的企業老總或許知道我會去募捐，對我避而不見；更有甚者，有的企業老總見我到了他的辦公室，似乎視而不見，有意冷落我，希望我識趣而退……募捐過程中的艱難與曲折，非親身經歷者真難以體會。值得高興的是，余東不愧是千年古鎮，民風淳厚，企業家開明的`居多。至20xx年正月初九，晟泰建筑有限公司的1萬元捐款到賬，募捐工作全部結束。一年中，我們共在社會各界募捐30。6萬元，830余平方之新食堂得以

建成。新食堂建設共投入經費近60萬元，其余欠款適逢政府清理義務教育階段學校的債務，后由政府負責償還，學校沒有因新食堂的建設背上新債務，這是后話。在余東4年，在硬件建設上學校辦了兩件大一點的事情，建了一個新操場和一個新食堂。兩項工程建設全部按規定程序規范操作，招標投標，公開透明。4年中，學校還抓住了“六有”工程、教育現代化鄉鎮建設、校校通工程等發展機遇，推動硬件投入與建設，提高了學校的裝備水平，促進了學校的發展。

三、不足之處和需要改進方面

1、專業學習還需進一步加強。應該說，我是一個喜歡讀書、喜歡學習的人。余東4年是我校長職業生涯最初的4年，我把主要精力放在了學校管理理論的學習與實踐的探索上，持續地對推行學校文化管理進行研究。4年中，我先后寫下了40余萬字的文章。這40余萬的文字記載了我們余東中心小學4年來的發展軌跡，也記錄了我自己4年來辦學思想和人生理念豐富和發展的印記，使我初步完成了學校管理理念與策略框架的構建。這40余萬字的文章中，大多數文章都發到了全鎮小學每一個教師的手中，有18篇得以發表，其中7篇發表在省級以上報刊上。20xx年5月，我從這40余萬字的文章中精選了60多篇，出版了專著《靜靜地思考著》，成為近幾年來海門市農村校長出版個人專著第一人。我寫的許多文章都首先發表在“教育在線—學校管理論壇—盧志文在線”的主題帖“文化鑄校之路——一個農村校長的職業歷程”上，在教育在線上贏得了較好的反響。但是，我在教學業務上學習和思考投入的精力相對較少。我是語文教師出身，在語文教學專業上，4年中我進步得很慢，我希望自己今后在老本行語文教學專業上有所作為。

2、教職工福利待遇提高還不快。在余東任職4年，學校一邊還債，一邊建設，經費運轉始終處于拮據狀態，過的是緊日子。4年中，學校教職工的福利待遇雖然能夠得到基本的保證，并且逐年有所提高，但提高得不快。我從內心深處對與我一起艱苦奮斗的余東的全體教職員工懷有深深的感激之情。我們學校經濟條件并不好，福利待遇并不高，但是能夠不斷向前發展，憑的是一種精神，一種無私奉獻、奮發圖強的精神。

同志們，4年來，我們全鎮小學的全體教職員工與我一起為我們余東鎮小學教育事業的發展默默地貢獻著自己的智慧和汗水，我從內心深處感謝大家的支持與合作！沒有大家的支持與合作，我不可能，我們的學校也不可能有任何的成績與進步。4年來，我在工作中難免有所失誤，難免有批評錯了的人和事，對此也敬請同志們諒解！

最后，再一次真誠地謝謝大家！

總結示范： 年度述職匯報范文

時間過得很快，一年的工作暫時告一段落了。我們可以開始寫這一年的年度述職報告了。我們在寫年度述職報告的時候，該詳的要詳，該略的要略，如何才能將的年度述職報告清晰而有條理呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“總結示范： 年度述職匯報范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的各位領導、同志們：

你們好!

根據組織安排，我于20xx年x月xx日，載著組織的信任，我滿懷豪情，信心百倍的來到xx鎮xx村，開始了建設新農村的激情生活。時光飛逝，轉眼間，已經一年了，一年來，在縣委組織部的關心培養，在鎮黨委、政府和xx村“兩委”會的正確領導下，在全體群眾的大力支持下，我俯下身子學習，靜下心思做事，以優秀農村干部為榜樣，牢記使命，努力學習，努力工作，肩負起了建設社會主義新農村的歷史責任。在學習中成長，在成長中學習，不斷提升自我、完善自我，逐漸走向成熟。今天，我有幸在這里向各位匯報這一年里的村官工作，心情萬分激動，有不當之處，敬請在座各位批評指正。

一、加強學習，轉變思想，迅速進入工作角色

我選擇了“村官”這一角色，在來之前就做好了充分的思想準備。作為一個剛跨出學校步入農村基層干部行列的大學生，實踐知識匱乏，對農村情況不了解，工作方法不熟悉。我時刻提醒自己要入鄉隨俗，用積極的心態去面對一切困難，這既是組織對我的培養，也是自己人生中難得的一次鍛煉機會，要倍加珍惜。

到xx鎮的第一天，鎮領導在百忙之中帶著我一同下村，認識村“兩委”班子成員;村支書耐心細致的將全村的基本情況、黨員干部、村容村貌、村情民俗等一一介紹給我聽。在接下來的幾天里，在村主任帶領下基本走遍了全村，為了盡快進入“村主任助理”這個角色，實地查看了該村的大棚菜種植、養殖等基本情況，讓我在頭腦里對村情有了一定的了解和初步的輪廓。在之后的工作中，我時刻不忘學習，工作之余每天利用兩個小時的時間學習黨在農村的各項路線方針政策，利用工作之便虛心向本村有威望、有經驗、有知識、有能力的村干部、黨員干部學習農村的工作經驗、學習當地的風土人情，學習解決工作難題的方法和技巧，工作中我虛心向支書、主任學習，跟他們交流工作方法、詢問風俗人情，學習工作經驗。通過一段時間的調查研究和學習，我很快實現了從“校門”向“農門”角色的轉變。

二、立足基層，盡職盡責，充分發揮大學生村官“三員”作用

在市委黨校的培訓班上，市委、市政府領導要求我們作風深入、工作務實，充分發揮大學生村官示范作用。我時刻以此為準則，發揮“三大員”作用，忠誠履行這一職責。

一是當好農村政策宣傳員。加強農村政策宣傳是黨在農村開展工作的基本要求。作為一名新時期大學生村官，有責任履行好這一義務。一方面，我認真學習黨的偉大精神和省市縣的各項惠民政策，深入思考農村工作的新方法、新路子。另一方面，通過村上的廣播、宣傳欄向群眾宣講普法知識、宣講黨中央、國務院關于農村工作的各項大政方針政策，結合有效形式把政策宣傳好，貫徹好。平時在田間地頭走訪時，積極向農民宣傳新型農村合作醫療、糧食直補、退耕還林等國家。

二是當好黨建活動組織員。我到xx村任職后發現該村黨建學習管理制度不太完善，黨員發名冊等資料不齊全，開會懶散等問題，我協助村支書，通過走訪本村老黨員，摸清了家底，積極主動建好了黨員臺帳;讓我村黨員在新農村建設工作發揮作用。

三是當好新農村建設服務員。社會主義新農村建設的目標是“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”，主動為村上報項目。我和當地群眾一同參與了傳播希望小學道路硬化工程建設的活動。積極參與調解群眾糾紛的工作。在大家的共同努力下，傳播希望小學道路硬化工程前期工程基本完成。

三、腳踏實地、扎實工作，迅速融入工作隊伍

xx村作為原馬灘鄉政府所在村，人口多，面積大，居住建設發展迅速，又是集貿市場，村委會因此承擔的綜合治理、信訪穩控、計劃生育、便民服務等事項要比一般小村繁瑣的多，然而村“兩委”班子各司其職，兢兢業業、任勞任怨，各項工作都開展順利，使我大受鼓舞，積極投身村委會工作中。

1、協助村黨支部做好第七次村委會換屆選舉工作，通過“兩推一選”選出了村主任候選人2名，委員候選人4名，選出了選民1000多人，按照要求進行公示，在村“兩委”和廣大群眾的支持下，順利召開選舉大會，選出了代表群眾的心聲、讓群眾放心的村委會主任、委員。

2、協助村委會做好新型農村合作醫療款的征收工作

新型農村合作醫療是國家關注民生的好政策，對于解決農村貧困家庭就醫難、防止因病致貧等問題具有重要意義.但是農村中的保守落后觀念及對新農合的認識不到位使這一工作開展并不順利，于是村委成員挨家挨戶動員，我協助他們將收繳費用、參合名單匯總后填表登記、開票等工作，再進行勘誤校對，秉著不能讓我們的一點小失誤影響村民報銷醫療費用的原則，針對參保的1715人，我們花了十多天整理他們的身份證、醫療證號碼等材料，又審核填寫所有參保戶的新合作醫療本，將新合作醫療本填完發放到村民手里。

3、協助村主任做好林改工作

20xx年xx月上旬是我縣林權改革的前期資料的填寫階段，配合村林業干部做好資料的匯總，做到不漏報、假報、虛報等各項工作。

4、協助村主任做好安全生產大排查和創建平安村工作

每月定期不定期進入群眾家中和村上煙花爆竹專賣店進行安全生產檢查，和店主簽訂安全責任合同書，防止不安全事故發生。利用廣播、傳單走門串戶等形式宣傳創建平安村工作，為我村群眾的生產、生活奠定堅實的基礎。

5.協助村主任做好基礎設施建設工作

通過“一事一議”制定出傳播希望小學前道路硬化問題的實施方案，制定出x村組至西溝口組便民橋工程，全村人畜飲水工程，xx組通組公路的項目建設計劃。傳播希望小學前道路基礎工作已完成。后期個項目建設真在籌備之中。

回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了一定的進步、一點點成績，但也深刻認識到自己還存在著諸如理論知識不足，處理實際問題的經驗還很欠缺等不足，在以后的工作中，我將以更加努力的學習，樹立求真務實的工作作風，努力提高自己的思想覺悟和工作效率，從小事入手，任勞任怨、扎實工作、戒驕戒躁，努力把xx村建設成為生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理明主的社會主義新農村而努力工作!

謝謝大家!

述職人：xx

20xx年x月x日

總結示范： 校長個人年度的述職匯報最新范文

歲月在不經意中流逝，一年的工作已經暫時告一段落了。我們需要開始準備述職報告所需的相關材料了。寫好年度述職報告，能夠讓同事和領導更加了解自己的能力。怎么才能將的年度述職報告寫得全面呢？以下是小編收集整理的“總結示范： 校長個人年度的述職匯報最新范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好!

春花秋實，歲月荏苒。歲月的腳步引領我們步入__年，在農歷的春節即將到來之際，將一年的工作總結回顧如下：

我分管學校后勤工作。主要包括餐廳、總務以及勤儉辦三個部門并且兼任七年級二班的英語教學工作。帶著全體教師的信任與期待，我認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。有人說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，一直在奉獻著熱情和真誠。逝者如斯，不覺間，我在懷周學校這片熱土上，已經辛勤耕耘了二十四個年頭。多年來我肩挑重擔，默默前行，追尋著“舍我為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執著中一路走來。盡管我的工作崗位變了，但肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!現在我將一年來的工作向大家匯報如下，請審議：

一、修身立德，率先垂范

我自己的標準是“做事先做人，高起點、嚴要求，力求做得更好，做教職工的表率”。

1、加強學習，提高能力與素質。有理論才有水平，有水平才有實力。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、享受學習的過程。

2、以身作則，做教職工的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監督。在工作實踐中，我時時提醒自己是一個普通的服務者,做任何工作，處理任何事,都必須樹立學校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做，不符合學校師生利益的事不干。只有不斷強化責任意識,牢固樹立為全體師生服務的思想，增強自律意識，才不會走錯路,走彎路。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，遇到維護與維修工作我親子下手、身先士卒帶頭干。雖然有時覺得累，但生活得很充實;同事們在生活和工作中信任與支持我，而我一直認為是群眾中的一員，一名普通的老師。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問題，也喜歡和大家談生活中各個方面的問題，當大家需要幫助時，我會主動伸出援手。積極幫助同事解決問題是我的樂趣，真誠做大家的知心朋友更是我的追求。

二、勤懇工作，真誠為校

后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。作為分管后勤工作的副校長，要全力為學校做好前勤服務工作，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校學生公寓管理、抓好學生食堂就餐環境和就餐質量，要協調各方面關系。我積極努力地投身工作，總感覺有做不完的工作，忙不完的事。但我從未在工作上討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為學校排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。

為搞好學校后勤保障工作，我如履薄冰，腦中那根經濟無小事之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著八百余名學生、七十多位職工的生活和工作。在教委與__校長的領導下，餐廳全體員工的共同努力下，通過了衛生監督局、教育局對我校學生食堂衛生、管理的全面評估，學校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱號?？傊荒曛?，我時刻關注著學校的后勤保障工作，與總務處的同志一起做好全校的水、電、暖等設施的維護與維修工作，為學校的教育教學工作提供了有力保障。

__年，我校迎接了各種檢查，在__校長的領導下，我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學檢查”“中小學視導”“全面督導”以及音體美抽測等工作提供了有力的后勤保障。

三、自律廉潔，奉公守法

作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，在實際工作中自覺地遵紀守法和學校的各種規章制度，要求別人做到的自己首先做到，“己所不欲，勿施與人”;

四、敬業愛崗，教學中心

X年來我一直未脫離教學第一線，在教學中嚴格執行備課、上課、作業批改等各項制度，努力做一名學生喜歡、家長認可的教師，在教學崗位上，我不僅授業、解惑而且傳道，教給學生做人的的道理、教會他們雪狐學習、學會生存、學會與人和睦相處?，F在我已經完成本學期的英語教學，等待與同學們在期末考試中一起收獲。

月度總結精選: 部隊年終述職匯報(示范文檔)

時間如白駒過隙，一年的工作即將結束，畫上句點。我們是時候準備我們的年度述職報告了。而我們在寫年度述職報告的時候，應當不避失誤，實事求是地進行歸納總結。寫好一篇的年度述職報告，重點涉及哪些方面？以下是小編收集整理的“月度總結精選: 部隊年終述職匯報(示范文檔)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領導，戰友們：

大家好!

我叫xx，xx省xx市人，xx年xx月入伍一期士官，xx年加入中國共產黨，現屬xx總隊xx市支隊xx中隊三班班長。

自轉為士官以來，在中隊黨支部的領導和關懷下，能夠嚴格要求自己，積極要求進步，時刻以提高組訓能力和管理為目標，努力工作積極學習，在這四年中雖然取得不少成績，但離一名老班長的標準還有一定的差距。力爭在以后的工作中加以彌補，下面我將xx年的工作述職如下：

一、主要工作及其特點

1、端正思想觀念，是開展各項工作的前提。

作為一名黨員士官班長，想要帶出一班軍事過硬的戰士，首先應從自身做起要具有高度的責任心，旺盛的工作熱情和改革創新的精神，經得起挫折和考驗。

在這半年里，對我來說遇到的挫折比較多，但我并沒有把情緒帶到工作中去，仍然一絲不茍的干好各項工作，積極學習政治理論改變帶兵觀念。力爭做一名過硬的班長骨干。把我班所有人員的思想，緊密的團結在一起。使全班人員都緊密的團結在中隊黨支部的周圍，開展各項工作。

2、嚴紀律、硬作風，做到有令必行有禁必止

在自己的思想端正以后，我能嚴格要求我班每一名戰士，以自身的形象管兵帶兵。我能堅持從點滴入手，抓好養成，培養戰士良好的行為舉止和團結緊張、嚴肅活潑的優良作風。在平時的生活中，要求戰士們做到的，自己首先要做到。要求戰士們不做的，自己首先不做。真正的把嚴格紀律建立在啟發自覺的基礎上，在作風紀律方面我能夠嚴格要求班里的每一名戰士，嚴格用條令條例來規范他們的言行舉止。堅決執行部隊的條令條例和各項規章制度，強化一切行動聽指揮的理念，使戰士們自覺抵制違規違紀行為。

3、轉變帶兵觀念，改進工作方法，創建和諧警營，使全班人員積極向上的開展各項工作。

隨著經濟社會發展的步伐，傳統的帶兵方法已經不再受到新時期軍人的歡迎了。作為一名帶兵人，首先要端正對戰士的根本態度，堅持以情帶兵、以里帶兵、依法帶兵、文明帶兵、以理服人，像老師那樣傳授知識、像兄長那樣關心體貼、像朋友那樣溝通交流，真正做戰士的貼心人。

特別是現在的戰士都是獨生子女，處處講民主，事事講究問一個為什么。那么我就抓住他們的特點，按照他們的性格特點安排部署工作，使他們的工作都有特點性，使他們感覺到在部隊有價值、有發展。

在平時我能夠尊重戰士的人格、解決戰士們的困難、維護戰士們的權益，把戰士的困難當自己的困難，使他們真正的感覺到部隊的溫暖，安安心心在部隊服役。真正的使我們班積極向上的開展各項工作。

4、刻苦軍事訓練，努力提高執勤能力。

在軍事訓練方面，本班同志對于平時訓練態度比較端正。在訓練時大家都能夠樹立為自己練的意識。從而提高了大家訓練的積極性，無論是新老同志，都牢記流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的思想。我對全班同志經常講：平時多流汗，戰時少流血。經過大家的刻苦訓練，我班以圓滿完成了半年的訓練任務，基本達到了預期目的。

執勤是我們的中心任務，中隊做的一切都是為了執勤，完成好中心任務。所以我經常組織戰士們對執勤的各項制度進行學習，提高了他們的執勤能力和執勤技能，要求戰士們嚴守哨位紀律、哨兵職責及有關制度規定。要求他們牢記哨位就是戰場，上哨就是打仗，做到上哨一分鐘警惕六十秒。通過不斷的組織他們學習，使他們認識到了這項工作的重要性。才圓滿完成了中隊的中心任務。

二、存在的幾點問題

1、管理中有不愛管，過得去就行的思想。

2、自身的素質還需要進一步提高;

3、作風還需進一步加強，平時有放松自己的現象。

三、下步打算

1、加強學習提高思想覺悟，加強我在工作中的預見性，原則性和創造性。

2、放下架子和戰士一起參加各項訓練科目提高自身素質。

3、按照條令條例規范自己的言行，絕不違反紀律和搞特殊化。

此致

敬禮!

述職人：xx

20xx年xx月xx日