教師的年度述職報告
總結閱讀: 有關于老師的年度述職報告之二。
時間真快,馬上放假了,這學期就在忙碌中劃上句號,我們現在將這一學期的教師工作做一個述職報告,述職報告是總結工作,展示工作能力的一個重要的途徑。您是不是正在尋找有關教師述職報告模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“總結閱讀: 有關于老師的年度述職報告之二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
本人在學校的工作安排下,擔任了一年級(1)班的班主任,和低、高年級的美術教學工作。一學年來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責,努力做好各項工作。以下是我的述職報告:
一、班主任工作
在擔任一年級(1)班班主任工作中,認真做到了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與班主任老師配合,努力管理好這個班集體,并及時發現問題及時處理。在課間操時間,我努力做到和學生一起跑步一起出操。在美化教室方面,我總是和學生一起合作,出色完成各項布置任務。同時我和老師也努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好,并在學校各項比賽中取得了好成績。
二、教學工作
在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解我校學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期教學計劃,為整個學期的美術教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
嘗試各種教學的方法,以如何培養兒童創造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加區教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類美術專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。
藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。我經常在上課中說這樣一句話“人無我有,人有我新”,來激勵我的學生要不斷的去創新,所以我在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的藝術風格,不強求千篇一律。
三、因材施教,做好培優工作
抓好第二課堂,讓學生學到更多課外知識。根據本校學生的美術基礎,發掘有美術興趣、特長的學生組織他們開展美術創作活動,并按年齡、基礎等情況分為美術興趣小組初級班、提升班和創作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。初級班以基礎訓練,觀察能力為主,提升班則發揮技能,通過觀察生活、外出寫生把所見、所聞、所想在創作中自由表現。
學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,美術水平有了很大的提高。所創作出的作品題材廣泛,構思新穎、色彩豐富,具有一定的藝術水平。在學校的支持下建成本校特色的美術展廳和藝術長廊,并接待各級領導和興趣小組成員家長,在一定程度上提高了我校的美術特色教育的知名度。
四、教研組及其它工作
除了日常的教學工作之外,我還兼任校體藝教研組組長一職,雖然我教研組已被評為先進教研組,但是我深知我還有很多地方做的不是很到位,還需要不斷去研究,不斷去總結。平時除了組織開展教研活動以外,我還和我組教師開展各種形式的藝術活動,并按照要求記錄成冊。每到學期末,學校要開展教研組工作評比,整理教研組資料是一件非常復雜而細碎的工作,我都會加班加點認真負責地把他做好。同時我也要負責校內部分的宣傳工作,為了能做好學校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨,按時保質完成工作。如校內的宣傳窗,學校各項活動開展的拍攝照片工作、校園環境布置等。
精選閱讀
總結閱讀: 教師個人年度述職匯報之二
時間它在不經意間悄然而逝,忙碌而充實的一學期就要結束了,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,寫述職報告一定要認真總結這段時間的工作重點,取精華,抓典型,這樣才有指導意義。你知道優秀的教師述職報告包括哪些內容嗎?小編特地為您收集整理“總結閱讀: 教師個人年度述職匯報之二”,僅供參考,希望對您有所啟發。
時光荏苒,忙碌中XX年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是閱讀網頁抑或是聽廣播我們都能發覺幾乎所有的媒體都在實行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把XX年度的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現
關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際聯系融洽,本學年度全勤。
1、表現力——舞臺形象、表情、歌曲情感處理。
2、普通話咬字
3、歌曲的完整性
三點基本要求:
1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。
3、在講臺上拿話筒歌唱。
成績等級:
90分以上為優
80分——90分之間為良
70分——80分之間為中
60分——80分之間為及格
60分以下為不及格
二、課外工作
我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。如:參加省領雁工程的培訓,積極參加縣市里的音樂教研活動;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。聽了許多優秀教師的課,感觸破深,在其中積累了很多寶貴的心得,給我的教學起到了不少的幫助。本學期積極響應學校二十周年校慶,盡管前期在領雁班培訓,但我每兩周回來一次給學生進行合唱排練,盡自己最大的能力來輔導學生,在校慶后期我歸校后我爭取每兩天給學生排一次,努力做到最好,爭取最有效的訓練以求最佳的效果。在訓練的課余時間我利用自己的晚上休息時間對歌曲聯唱節目的音樂進行不斷的聆聽和剪接。由于是歌曲聯唱好多歌曲我不是很熟悉要不斷的聽,再進行剪接以便達到最好的效果。
三、努力目標
今年有幸參加了省領雁工程,在領雁班我不僅僅學習了技能技巧——聲樂、鋼琴、舞蹈編排等專業知識,我還學習了相關的理論知識,對于我的教育教學水平的提高是不容忽視的。但由于這幾年的教學繁忙,對于自己的專業有所忽視,在專業技能的訓練上時間花的少,經過這次的培訓有所收獲與感悟。今后我將努力訓練自己的專業,在將來的日子里能不斷的成長。
1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力和思想的進步,爭取多開公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。
四、不足方面
1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規教學抓的不夠緊,特別是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的內容產生興趣還有待提高和加強。
2、對自己的教學還不夠嚴謹。
總之,本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。
總結參考: 小學英語老師年度述職報告之二
走過歲月,走過生活,在學校的一年過得飛快,是時候要開始準備寫教師述職報告了,述職報告可以發現不足,總結成功的經驗。寫教師述職報告要從哪幾點入手呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“總結參考: 小學英語老師年度述職報告之二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
從教十一年,從當初的小黃變成今天的玲姐,盡管打死不想承認,但歲月真是把殺豬刀??!女人年齡的十位數從二變成三,是件很恐怖的事情。正在經歷這種恐怖事件的我,慶幸自己是一名小學英語教師,還可以年年享受六一節放假一天的待遇,可以天天和天真無邪的小朋友在一起,保持一顆童心,起碼心理年齡還是可以保鮮的。人常說“三十而立”,到底立的是什么?立身,立業,立家。下面我從這三個方面,和兄弟姐妹們分享下過去一學年我生活中的點點滴滴。
立身
立身就是確立自己的品格和修養,是每個人立足于社會最起碼的要求。作為老師,我始終把愛放在第一位。自從我做媽媽后的這三年,我都堅守著一年級這塊陣地。一年級的小朋友雖然很鬧,有時候還會失控,但是小孩子的心靈就像他們的眼睛一樣清澈,透明,他們最清楚誰最喜歡他們。第一節課,我就先讓他們喜歡上我,然后愛我及英語。一年下來,一5,一6班的孩子們主動地組團,自覺地成為了我的鐵桿粉絲,帶了三年的三2班就更不用說了。我沒有什么大愛,我只是一個母親,感謝我的寶貝,讓媽媽更加明白了“幼吾幼,以及人之幼”的道理。有一句話講得挺好的:“對于學生,你可以不喜歡他,但是你必須得尊重他?!?/p>
立業
立業就是確立自己所從事的職業,作為三十出頭的人,立業不但是一種謀生的手段,更多的是一種社會責任感,一種工作的成就感。本學年,我的工作重心更多地是立足于我們的服務對象――學生的身上,我總是在思索著,我能為孩子們做點什么,我該怎么做。除了常年致力于培養低年級孩子學習英語的興趣和習慣外,因為一年級使用的是新教材,本學年我也在作業,教材,課堂常規方面做了一些新的嘗試。一學年來,一周一次的錄音作業,三個班的孩子,家長和我都堅持下來了。每份必聽,必回復,工作量有點大;校園網的時而癱瘓,錄音的下載經常受阻,有點煩;但是聽了孩子的錄音,讓我更好地了解到他們的掌握程度,這是教學很好的風向標。本學期,我還讓孩子們嘗試做更多的特色作業:例如制作每課的單詞卡,自己做繪本故事等,孩子們的表現有時候真的會超乎你的想象。在三年級,我還給孩子們額外開設了《soundbirds phonics外研社麗聲拼讀故事會》的課程,現已學完了第二級。自然拼讀法的學習對于三年級的孩子,可以說是一場及時雨,掌握了拼讀規律,為他們記單詞掃清了大大的障礙。我在做這些事情之前,先為自己爭取到了一股很強大的資源――學生家長們。我和家長們事先溝通好,為了孩子,我們要站在同一戰線上,在家監督好孩子的聽,讀以及作業的完成,只要他們看到自己孩子的進步,他們就會覺得配合老師就是最正確的選擇。我所做的這些嘗試,就是想教給孩子一些技能方面的,對他們終生的英語學習都有益的東西。我和孩子們,家長們一起的努力不會白費,孩子們不單止學得開心,還學有所成,三年級和一年級的學生成績都能排在年級前茅。
在參與個人比賽方面,我應該檢討,本學年,在學法指導和資源包評比這兩項活動中都無所建樹,找不到借口,只能檢討。
立家
立家就是對自己的家庭承擔起應有的責任。我很努力地想成為一名賢妻良母,愛老公,愛女兒。經營婚姻是重點,教育幼兒是難點。立家,是一門技術活,更是一門藝術活。有了安定,融洽的家庭環境做堅強后盾,我更放心,更舒心地投入到我所熱愛的工作中。
又是一年述職時,感謝學校對我一如既往的信任,感謝在座一路陪伴的兄弟姐妹,感謝一直支持我的家長們,感謝一向熱愛英語學習的寶貝們,感謝被我一直啃,但卻毫無怨言的奶奶和外婆,感謝為我源源不斷地提供人力,物力,精神力支持的米飯班主。三十而立,是一種考驗,經得起考驗,到了四十,便能不惑了。
20xx/6/27
【報告分享】 做老師的實習報告之二
時光荏苒,歲月蹉跎,如果要對這一學期的工作進行總結,我們現在準備寫一份教師述職報告,述職報告是工作報告中總結系統性的報告。你知道優秀的教師述職報告包括哪些內容嗎?以下是小編為大家收集的“【報告分享】 做老師的實習報告之二”僅供參考,大家一起來看看吧。
時光飛逝,短短兩個月,六十個日日夜夜的快樂時光,今天已圓滿結束了,除為人師,我們倍感驕傲與自豪、既深入教學,有辛勤育人,我們全體實習生一路走來,頗多留戀,諸多感慨、在已圓滿完成實習工作的此時此刻,我們要感謝我們的實習學校——xx一中的領導,指導教師以及原班主任的幫助與照顧,在短短兩個月的實習期間,給與我們工作的指導,生活的關心,使得我們的實習工作順利,圓滿地完成,借此機會對我們的指導教師表示衷心的感謝,謝謝你們!我們的實習大致可分為三個階段。
一、準備階段
也就是前兩個周的時間、這段時間我們主要通過多看多聽來深入學生,熟悉教學環境,為全面實習的開展奠定堅實的基礎、由于我們的實習恰逢新課程改革,所以我們剛到xx一中時茫然不知所措,大學里學到的知識似乎一下都變成了紙上談兵,老三段的教學模式在中學里已完全不適用,這體育課教案該怎么寫,體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開始了實習。這段時間,一中的指導教師組織了幾名省市優質課獲獎的教師給我們上了幾堂課,而且每堂課還附帶一堂說評課,給我們介紹他們的先進教學經驗、另外,指導教師還組織我們集體觀摩了有豐富經驗的老教師上的訓練課,這期間我們還通過個人自學和集體討論的形式進一步深入研究新課程教學、總之通過這段時間的學習我們的問題都迎刃而解,新課程教學在我們腦子里也就不再神秘了。
二、實踐階段
從第三周開始我們的實習也就全面展開了,為此指導教師給我們制定了非常詳細和全面的實習計劃,凡是中學體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了,涉及面非常廣,包括體育課堂教學,體育隊的訓練,見習班主任,課外體育活動的組織,裁判實習等等,而且這期間體育部的工作基本上是以我們全體實習生為主,指導教師指導為輔,指導教師讓我們放手大膽去探索,去研究,給我們充分自由發揮的空間。這期間我們全體實習生本著對學生高度負責的認真態度,堅持"健康第一,快樂體育"的教學理念,認認真真備好每一堂課,盡努力上好每一堂課、體育隊訓練方面,在指導教師的指導下,我們積極編寫全年訓練計劃和課時訓練計劃,努力使自己的訓練更系統,更全面??傊?,我們的工作受到了校領導和全體教師的認可,同時,也深受學生們的歡迎。
三、提高階段
也就是最后兩個周的時間,這段時間我們就進入到全面提高階段、我們開始準備我們的"優質課",包括一堂內堂課,一堂訓練課和兩次外堂課,這期間指導教師的指導更加細致,更加認真了,指導貫穿到整節課的各個環節,包括編寫教案,課堂教學,課后總結、另外指導教師還組織我們觀看了xx市體育教師優質課評選活動,使我們受益匪淺、總之,通過這段時間的工作與學習,使我們的能力得到了全面的提升。
最后,又一件事是不得不提的,也是我們終生難忘的,那就是和xx一中師生告別時感人的場面。20xx年最后一天的清晨,天還沒亮,天空中紛紛揚揚飄起了雪花,學生們早早就起來了,把我們的行李都搬了下來,我們的腳步也不知不覺沉重了起來,車來的時候,學生們再也控制不住哭了起來,實習老師們眼里也都閃爍著淚光,接下來,我們依依和一中的老師們握手告別,和學生們依依擁抱惜別,場面很是感人,很多實習老師都發出了"xx一中,不虛此行"的感慨,這一刻也更加堅定了我們成為一名人民教師的決心,同時這個場面也是我們在xx一中實習成果的證明、所以我們xx一行是非常圓滿的,非常成功的。
總而言之,教育實習是我們更加堅定了獻身教育事業的決心,在xx一中的實習為我們的人生起了個好頭,我們將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
信息技術教學工作教學更是實習的重點,以下是我實習的一點心得。
第一是預備階段。
通過指導老師先熟悉實習班級的信息技術上課情況,認識班上的每個學生以及了解他們對于信息技術課知識的掌握情況。然后,認真聽指導老師以及其他同學上課?,F在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師及其他同學的上課方式,上課的思想思路。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎上備課、試講,做足了上講臺的準備。在經過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課,要經過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學生反饋的信息——評講”這樣一個流水線??雌饋砗唵危善渲忻總€環節又有很多小細節,最主要的是“上課”。這個環節,也就是我們一直在探討的“課堂教學”。由于信息技術是在機房上課,游戲及其它等的因素對學生的引誘力比較大,因此很難控制學生的注意力。經過兩個星期的聽課,我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,興趣是學生的老師,只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習,不再視學習為負擔。這樣才能更好的吸引學生的注意力。我聽了兩位老師的課,一位活潑,一位嚴謹,從效果來看,前者要好一些。因此要調動學生的積極性,就必須有好的教學設計。在教學設計中,首先我能夠注重情景的設計。在所上的四節課中,有兩節課我都創設了情景,而且情景設計的都比較貼切,一個是大話西游的后傳,一個是夢幻西游人物榜,學生都很感興趣。特別是在導入時引用情景能使學生在一開始就保持高的興趣。
其次注重對任務的設計。
在設計情景的同時,我還在情景中設置了不同的任務。這些任務都是圍繞情景展開,任務環環相扣,貫穿課堂的始終,不斷激發學生的成就動機,更好的調動了學生的積極性。最后注重對教學媒體的設計。在教學媒體上,有兩節課我選擇了網站的形式。在網站設計時,融入了學生感興趣的游戲人物圖片及一些flasx,既引起了學生的興趣而且很好的輔助了課堂的教學。在教學過程中,我始終體現以學生為主體的教學模式,并努力探索在網絡環境下學生的自主學習。網絡環境下,教師與學生之間角色關系發生了本質的變化;其有利于學生自主的、個性化的學習,有利于培養學生解決問題的'能力;同時為學生實現自主學習創造了更大的空間。在創設學生自主學習的環境方面,我采用了學習型網站的形式,學習型網站的一個主要特點和優勢在于資源的整合,學生可以利用網站查找所需要的信息,進行自主學習,可以培養他們獨立學習獨立解決問題的能力。從上過的幾節課中,應該說起到了一定的效果。當然我這個學習型網站還是存在一定的缺陷,還需要不斷完善。但我認為最最重要的還是要引導學生樹立自主學習的意識。在教學過程中,自己還存在不少缺陷。
(1)個人在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學生的自主探索。
(2)課堂的調控和應變能力還有欠缺,有待加強。在遇到突發事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理。我認為一個教師最主要的基本功還是體現在課堂的控制上,我應該朝著這個目標不斷努力。
最后其他方面
除了教學和班主任工作,我還完成了學科整合語文資料的查找、自然科學圖表復習專題網站的制作、教育調查穩卷的設計、統計以及研究性學習的指導。其中學科整合和研究性學習是我們專業獨有的實習任務。在這些任務中大部分都是需要小組協作完成的,因此小組成員之間分工一定要明確,而且要體現團體合作精神,我認為自己在這方面做得還是比較到位的。
1、在學科整合方面,本來規定是做一個學科整合的教案,后來實習學校只讓我們完成資料的查找和學科網站的建設。雖然聽起來找資料是件很簡單的事,但是還是需要一定的技巧和耐心的。特別是學校給我們的要求比較高,既要包括文字材料還要圖片、音頻及視頻等,這就給我們帶來一定的難度。最終我們還是通過學習搜索技巧及任務分工基本上找全了所需的資料。在學科網站制作上,我們小組負責的是自然學科圖表復習專題網站的制作,由于那個老師是第一次嘗試在網絡環境下學習,因此對網站具體要實現哪些功能以及網站可以實現什么功能都不是非常清楚,這時我們將自己所學過的知識將信息技術很好的融入到網站之中,很好的輔助了教學。
2、在研究性學習方面,由于那邊的老師已經給布置了任務,我們自己設計的就不能實施了,因此我們只能是指導學生開展。由于研究性學習是小組合作開展的,對于初一的學生,他們很難將分工進行合理的搭配,而是各管各的,有時候能力強的全攬所有的任務,此時候就需要我們進行指導與監督。而且我們需要密切關注學生研究過程,適時的給予點撥。我們對學生的輔導只能適度的介入而不能樣樣都管只有這樣才能讓學生在活動中充分體會到研究的整個過。同時也確保學生的中心地位。
由于研究性學習是一個新的課程,是涵蓋多個學科的綜合性科目,因此它要求教師具有全面的知識,這樣才能給學生提供更廣的意見和建議。在指導研究性學習的過程中,深刻體會到自身知識的缺陷,因此自己需博覽群書,學習各方面的知識來充實自己。
3、教育調查方面這次調查由于時間緊缺以及人力資源的有限,因此調查范圍比較狹窄,集中在xx十二中和十三中兩所學校中,有一定的局限性,不能完全反映整個×××區中學教師的信息素養。xx十二中和十三中都是應用教育技術比較好的學校,學校都非常重視對教育信息化的發展。有了學校的重視,以及硬件方面的投入,教師基本都具備比較好的信息素養。因此從這次調查來看,教師應用現代教育技術的硬件條件是具備的,基本操作也都掌握的比較好,特別是年輕教師,而且對應用教育技術的態度也是非常積極的,對應用信息技術的目的也是明確的。但由于個人(如年齡、時間、費用)、技術、理論等方面的因素,教師在實際中應用教育技術的效果與我們設想的有差距,特別是信息技術與學科整合方面。
在教育信息化發展的進程中,信息技術教師在其中發揮了很大的作用,作為教育技術專業的學生,我想更應該在校期間努力學習各方面的技能,努力提高自身的信息素養、提高自己的專業素質,只有這樣充分體現自己的價值,為信息化發展添磚加瓦。從這這幾項專業實習中,我深刻認識到了在學校學的專業知識不管是理論還是技術還不夠細致,不夠深入,比如網站的制作及幫老師做一些課件時發現自己的技術還是比較欠缺的。我們所學的更多的是一些入門的基礎,而且理論學習方面根本沒有應用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會,我學習到了很多在學校學不到的知識。四、建議我希望我們學院以后能多和中x系并和他們建立長期的基地關系,并開展一系列的合作。包括課題的研究開發,教學設計,學科資源網站的建設等等,并把這些任務都布置給我們。這樣我們才能更好的學以致用,同時也可以為我們教育技術做一個很好的宣傳??傊嘟o我們實踐的機會。
【實用總結】 專業老師的工作報告之二
時間在指尖流逝,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了,述職報告可以領導更全面的了解崗位任職情況。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?以下是小編收集整理的“【實用總結】 專業老師的工作報告之二”,希望能對您有所幫助,請收藏。
時間匆匆,轉眼間一個學期的工作接近尾聲。緊張而又興奮的來學校報道,第一次接手一個班級的各項工作仿佛還是昨天剛剛發生的事情。身為一名一年級的語文老師兼班主任,又是剛剛走入教育行業的我,這一個學期的工作中的'酸甜苦辣是別有一番滋味。下面從幾個方面來總結一年來的工作情況。
一、師德表現。我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習。我深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、教學工作:1、備課。我積極參加教研室組織的教研活動,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。2、上課。上好課的前提是做好課前準,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。 3、作業。根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。決不布置重復的、無意義的機械作業。 作業能做到及時批改、認真糾錯,發揮查漏補缺的作用。
三、班隊工作: 德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛與耐心。當教師的第一年我就擔任一年級的學生的班主任,面對這些天真活潑的孩子我必須要耐心的教導和無微不至的愛他們。在教學中慢慢摸索出班級布置的重要,所以在后面的學習園地中設計了優秀作業展示,后面展示臺中設計
了一塊為展示學生美術作品的“小畫家”的版塊,鼓勵學生多方面發展。我先用各種兒歌進行常規的教育,使他們了解了一日常規。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育,如:班會上、早檢時、得到紅星和沒得到紅星都要進行教育。這樣讓他們心中有常規,時刻有常規意識。 但這是遠遠不夠的,他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地提醒。放學時,對路隊的排列要求就要進行多次的訓練,時刻提醒。就這樣,漸漸隊伍也站得整整齊齊了。 孩子們不會做值日,我就每天下午放學后,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。 漸漸地,學生就能井井有條地做值日了。
四、個人學習培訓方面: 我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,目前自考小學教育本科即將畢業。每次認真聽進修校舉辦的講座,做到不遲到,不早退,做好必要的筆記。
一年級的孩子剛剛從幼兒園過來,他們是一群充滿個性,充滿童真,蓬勃向上的孩子。但許多行為習慣的養成都是需要班主任的慢慢引導,培養的。諸多的繁瑣事情都需要及時的完成,不僅僅是完成就好,還要考慮是否對學生有益?是否對他們將來的成長有幫助?這些事情都需要通過自己的不斷探索,嘗試,努力。還要注重稱贊、表揚的力量,同時要注意巧妙的批評方式,讓關懷和批評并行。當然,同年級的老師和師傅給了我很大的幫助,他們都會不厭其煩的回答我的各種關于組織管理學生、教學等問題,讓我學習到了很多師范五年都無法學習到的知識,也讓我進步了很多。在工作的一年時間里,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。
作為一名新教師,我現在仍有許多的不足,在今后仍有許多方面需要加強:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。 2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。 3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。 4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。經過這一年的教育工作使我意識到這是一項常做常新、永無止境的工作,所以更需要我的不斷努力。
實用總結: 學校老師述職報告之二
歲月如梭,韶光易逝,在學校的一年過得飛快,為此我們將寫一篇教師述職報告,述職報告可以幫助我們總結工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“實用總結: 學校老師述職報告之二”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我到進修學校工作近一年來,在校長室和黨支部的正確領導下,在全體教職工的支持下,在自身的努力下,在思想上有了新感受,在分管工作上求務實,在教學上探方法,盡心盡力,提高工作質量,為全校師生員工服務,保證績效?,F匯報如下:
注重多方面學習,不斷提升自我。一年來讀了朱慕菊主編《走進新課程》和朱鋐雄主編的《物理教育展望》等書籍,明確了新課程的理念,實施新課程的現實意義。還參加為時6周的江蘇省第二期中學物理骨干教師培訓,通過聽名家講座,看學校實踐,練業務素質,對教育有了更新的理解,在教育實踐中有了較大的改進,重視對學生的“引”與“領”,激發學生的學習興趣,重視學習方法指導,促進學生成績的提高。結合教育教學實踐在04年4月撰寫了“在高中物理教育中應重視學生的個性發展”一文,在省物理骨干教師培訓班上通過了專家答辯。通過對03年物理高考試卷分析撰寫了“從今年高考談04屆高三物理復習”一文在03年6月30日《常州日報》上發表。本人通過對學校后勤管理工作的總結反思,結合學校管理等理論,準備在暑期給武進區總務主任作一次講座,題目為“總務主任的工作原則及方法”。在今年3月份對一年級學生家長作了“家庭教育中應注意的幾個問題”的家庭教育輔導報告。
抓緊抓好分管工作,為了學校良好運行做保障。我分管學校后勤工作后,重點抓了幾項工作:第一,抓后勤管理人員的求真務實的作風,要求后勤人員始終樹立一種服務意識,為教學、培訓和生活服務;后勤人員必須有“三勤”,即眼勤、腳勤、手勤,敢于吃苦,默默奉獻;后勤人員樹立勤儉節約的意識,用適當的錢,辦優質的事;后勤人員必須有按章辦事的制度意識,因為每天與錢、物打交道,貨物購置必須貨比三家,按實結算。第二,抓制度管理,在校長室的統一步驟下,制定了物品采購制度,校園維修制度,物品損壞賠償制度,用電用水考核制度,通過制度規范了辦事的行為。第三,善于吸納教職工意見和建議,盡心盡力做好學校每個項目的改造。我干后勤是新兵,但在操場擴建,司令臺、網球場建設中,按校長室的規劃,吸取教職工建議,注意了設施設備的功能性、方便性、色彩性、整體的和諧性和協調性等的設計,效果還算滿意。在校園綠化中,能做到少花錢,做好事。足球場綠化原準備請園林工程公司施工,我通過市場調查摸底,公司投標價格較高,最后采用由學校采購,請人栽種苗木,這樣價格下降了30-40%,為學校建設節約幾萬元,并且質量也得到了保證。學校所有維修項目和工程,請審計事務所審計。第四,我接管后勤工作后,首先遇到的是師生對伙食不滿意問題,在校長室的支持下,從去年10月份采取斷然措施,食堂由過去的個人承包制平穩地轉為集體目標承包制,由于總務處副主任仲福平起早摸黑的管理,現運行良好,每月調查師生的滿意率都在90%左右。
尋找教學起點,扎扎實實教書育人。本學年任教工程03(4)班物理,每周5課時,由于過去在重點中學教書,現教職業中學學生,起初上課及不適應,通過常調查、常談話、常總結、探方法,現已基本找到了教學的起點,本學期期中考試僅復習2節課,學生的及格率還是不錯。我想以后只要加強個別輔導,激發學生學習興趣,及格率將會有更大的提高。
近一年來雖做了些工作,但主要精力花在了學校后勤管理工作和基建上,與分工蹲點的班級和教研組聯系很不夠,參加各類教研活動不多,以后將在這方面更加努力,向廣大教職工學習、取經。
總結收藏: 教師個人的年度述職匯報之二
時間如白駒過隙,轉瞬即逝,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,為此我們將寫一篇教師述職報告,述職報告可以陳述總結自身工作,對于自我提高有著非常重要的作用。教師述職報告總結需要從哪寫方面入手呢?小編為此仔細地整理了以下內容《總結收藏: 教師個人的年度述職匯報之二》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一年很快就過去了,感覺日子就像是車輪旋轉,在你不經意的時候就已經度過了一些困難,度過了一些艱苦,度過了一些壓力,度過了一些幸福。驀然回首,原來那些所謂的困難、壓力也不過如此,樂觀、積極的去面對也就迎刃而解了。
首先談談我的個人感受,概括起來就是三句話:累并快樂著,累并堅持著!累并感動著!
這一學期里我除了擔任中一班的班長還兼任一幼的工會小組長,當班長的老師都知道,盡管我們的教學任務不是很重,只負責分享閱讀和蒙氏數學這兩個教學活動,但班上所有的事務性工作都需要自己過問,再加上中一班是個全托班,光說班級老師就有7位,如何協調好班級老師的工作,指導新教師熟悉自己的崗位都需要花費很多精力。
記得開學第一個月,我幾乎每天下班回家吃完晚飯都會去班上看看,在孩子們洗澡的那天去班上幫忙,給孩子們吹頭發,與新的生活老師進行溝通指導。有的時候到了下班時間,我走到園門口又接到全托班小朋友家長的電話,于是我又返回教室。家里的飯熟了,老公打來電話催我回去吃,我說一會兒就回去,這一會兒就成了一小時、兩小時,直到老公說你別回來了!很多人都問我,你怎么每天都這么有勁兒???不累嗎?我笑笑,我只能說這是我喜歡的事情,做自己喜歡的事情,累也是快樂的!正是有了這樣的累,我才能在很短的時間內熟悉了全托班的管理,并且與班級老師配合默契。
正當班級工作發展到順風順水時,我有備而孕的計劃也實現了,雖然是照計劃進行,心里也有所準備,但好孕并沒有給我帶來很多歡喜,因為接踵而來的體育節活動和工會活動,讓我有些力不從心。盡管有的時候會自我安慰,不要太勞累,不要太操心,但這樣的自我安慰也只是像流星劃過,該做的我還是像之前一樣堅持做完、做好。只是抱歉,教師組的工會活動目前還沒有組織。
最后我要說的一個感受就是累并感動著,感動來源于大家對我的一句問候,一個細微動作,我的父母都不在身邊,但懷孕之后,大家給我的關心卻勝似親人。走路的時候慢一點,天冷的時候多穿一點,多吃一點……有了在座的各位老師的關心,工作累是累點但心卻溫暖著,真不知道該如何感謝大家,唯有將心里的感激之情化為工作的動力!
回顧這一年取得的成績,并沒有很多,上學期班級考核一等,個人考核一等,幼兒發展評估優,班級環境創設一等,一年來班上沒發生一件安全事故,指導的老師成長了,在擔任工會小組長時成功組織了多次工會活動,撰寫的論文獲得區三等獎;另外還參加了早教課題和校務公開的資料整理。
盡管工作認真的我,也存在很多不足。在與年輕老師的交談中,知道大家對我的評價就是要求嚴格,不能做錯事情,這話確實不假。這里有很多主教老師都體會過,李舒然、許賽、肖芳、王媛還有楊興華。雖說嚴是嚴了點,但我的出發點還是好的,只是有的時候一著急話就比較直,沒有考慮到老師們的情緒,以后我會在指導老師時耐心一點。因此我的努力方向就是提升自己的指導能力,將班級管理、家長工作的經驗傳授給班級老師,為我明年休產假做好準備;同時也為做一名合格的母親而努力!
我的述職完畢,謝謝大家!
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