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      教師個人年度述職報告

      發表時間:2022-08-10

      總結閱讀: 教師個人年度述職匯報之二。

      時間它在不經意間悄然而逝,忙碌而充實的一學期就要結束了,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,寫述職報告一定要認真總結這段時間的工作重點,取精華,抓典型,這樣才有指導意義。你知道優秀的教師述職報告包括哪些內容嗎?小編特地為您收集整理“總結閱讀: 教師個人年度述職匯報之二”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      時光荏苒,忙碌中XX年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是閱讀網頁抑或是聽廣播我們都能發覺幾乎所有的媒體都在實行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把XX年度的工作做簡要的匯報總結。

      一、師德表現

      關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際聯系融洽,本學年度全勤。

      1、表現力——舞臺形象、表情、歌曲情感處理。

      2、普通話咬字

      3、歌曲的完整性

      三點基本要求:

      1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。

      2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。

      3、在講臺上拿話筒歌唱。

      成績等級:

      90分以上為優

      80分——90分之間為良【WwW.zfW152.CoM 趣祝?!?/p>

      70分——80分之間為中

      60分——80分之間為及格

      60分以下為不及格

      二、課外工作

      我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。如:參加省領雁工程的培訓,積極參加縣市里的音樂教研活動;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。聽了許多優秀教師的課,感觸破深,在其中積累了很多寶貴的心得,給我的教學起到了不少的幫助。本學期積極響應學校二十周年校慶,盡管前期在領雁班培訓,但我每兩周回來一次給學生進行合唱排練,盡自己最大的能力來輔導學生,在校慶后期我歸校后我爭取每兩天給學生排一次,努力做到最好,爭取最有效的訓練以求最佳的效果。在訓練的課余時間我利用自己的晚上休息時間對歌曲聯唱節目的音樂進行不斷的聆聽和剪接。由于是歌曲聯唱好多歌曲我不是很熟悉要不斷的聽,再進行剪接以便達到最好的效果。

      三、努力目標

      今年有幸參加了省領雁工程,在領雁班我不僅僅學習了技能技巧——聲樂、鋼琴、舞蹈編排等專業知識,我還學習了相關的理論知識,對于我的教育教學水平的提高是不容忽視的。但由于這幾年的教學繁忙,對于自己的專業有所忽視,在專業技能的訓練上時間花的少,經過這次的培訓有所收獲與感悟。今后我將努力訓練自己的專業,在將來的日子里能不斷的成長。

      1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

      2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力和思想的進步,爭取多開公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。

      四、不足方面

      1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規教學抓的不夠緊,特別是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的內容產生興趣還有待提高和加強。

      2、對自己的教學還不夠嚴謹。

      總之,本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。

      編輯推薦

      [推薦總結] 教師個人方面年度述職匯報之二


      時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,回顧這一學期的點點滴滴,倍感充實,現在我們把這段時間的教師工作寫成述職報告,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。您知道教師述職報告需要注意哪些方面呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦總結] 教師個人方面年度述職匯報之二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      過去的一年,我始終堅持黨的教育方針,積極參加上級和學校組織的各項活動和學習!教書育人,為人師表,努力工作,任勞任怨,敢挑重擔,有良好的職業道德,熱愛本職工作,服從學校安排,樂于接受學校安排的常規和臨時任務,并能認真及時地完成。嚴格要求學生,尊重學生,培養學生的全面發展。在教學業務、班主任工作、教研組工作及農遠管理工作均有良好表現!

      教學業務方面,我同時擔任九年級三個班物理教學任務。我按常規做好課前、課中、課后的各項工作,雖然畢業班的工作給我帶來了很大壓力但我認真鉆研教材,多投入時間和精力,所授學科在多次測試中均取得不錯的成績。課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,在教學中求創新,積極參與聽課、評課,虛心向老教師學習他們豐富的教學經驗。

      班主任工作方面,我認真學習教育教學方法。不放棄一個學生是我的指導思想,我通過不斷努力我所帶班級九(3)班現已形成一個良好的班集體。我不斷加強養成教育,培養學生的自覺性,培養學生集體榮譽感,人人做班級的主人。我更是著力于學生的學科均衡和尖子生的培養,九年級是一個十分重要的時期,緊緊學生就可能會“上來”,松松學生就可能“掉下去”。從他們的角度出發,培養他們各個方面的知識技能和能力技能。把班主任的本職工作做好。積極配合學校工作,努力完成學校安排的班主任工作。并且能夠積極的和其他班主任溝通、交流、學習對于工作有利的方法。并且在班級管理上有了很大的收獲,在我、課任老師和學生的不懈努力下班級取得了很大的進步和收獲,在校廣播操比賽、校第十三屆運動會中勇奪桂冠,,還多次獲得校文明班級光榮稱號。在多次的聯考、抽考中均有很好的表現?,F在我班正以飽滿的熱情奔向前去。

      教研組方面,在教導處的領導下帶領本組認真做好教研工作,很好的完成聽課、備課、教研、教改工作。并且每位同志都能很好的完成本職工作。按年級分三個備課組,以備課組為單位,倡導分內容、分章節、分頭備課,力求備精品課;倡導利用網絡資源尋找資料,以達到資源共享之目的。目前,各備課組都積累了一定的教學資料,有的是老師們自己擬定的,有的是多方搜集的,不但本年級使用,還傳給下一年級使用,做到資源共享。集體備課結合了各類教學資源,優勢互補,形成了教的合力,提高了綜合教研組整體教學教研水平。還進行了小組合作交流研討。本年度,我們分別進行了四次“命好題”專題研討交流,對于廣大教師提高備課和課堂教學能力起到了積極作用。

      學校農遠資源管理上,我按照上級主管部門和學校要求執行,認真做好多媒體資源設備用法指導,積極配合各授課老師用好多媒體設備。及時做好設備使用記錄,并極力做好設備維護工作,組織學生搞好多媒體教室衛生等工作。

      在自我培訓中,積極主動的參加校本培訓、集中學習及行知中國班主任網上學習同時也有幸參加了畢業班專題研討會,提高了自身水平和教學水平。我感受到了自己在逐步的成熟。培訓也充實了我的教學生活。堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

      積極學習各種教育理論,充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,為學生服務。為自己的發展努力的充電。

      在這一年中,我各方面能夠嚴格要求自己,積極努力的工作。不愿意給學校增添麻煩!以上是我今年工作的大概情況,過去的一年已經悄悄的遠去。我在教師的崗位上又努力奮斗了一年,我熱愛我的崗位,我希望在未來的教師道路上邁

      出精彩。但我深知我還存在很多不足,懇請領導批評指正,我會不斷完善自己,沒有最好會有更好!

      總結閱讀: 美術老師年度述職報告之二


      時光流轉,歲月如歌,回顧過去一學期,工作愉快,非常充實,是時候要開始準備寫教師述職報告了,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。什么樣的教師述職報告是高質量的呢?以下是小編收集整理的“總結閱讀: 美術老師年度述職報告之二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      尊敬的領導:

      時光飛逝,歲月如梭,轉眼間一個學年過去了?;仡欉@學年所從事的美術教學工作,基本上是完成了任務。工作中我享受了收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題?,F進行述職報告如下。

      一、教學管理方面

      1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術科一周每班一節,這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

      2、利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加學校每年一度的書畫展和xx區的一些繪畫和科技方面的比賽。利用課余時間給他們輔導,在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學生為主,在這個過程中他們的水平進步得很大,對學生的審美情操的提高起了一定的作用。

      二、美術教學方面

      1、在美術課教學中做到有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,以消除“美盲”為目的,理論知識為主,美術技巧為輔。廣泛介紹藝術的幾大門類,讓學生都能知道些美術方面基礎知識,在美術的領域不再是個盲人。教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。

      通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。我想能為學生將來的發展積淀一些有用的藝術常識就盡了我的努力與義務了。

      2、在教學之余,我也注重自身發展進步。除了參加教研組教研活動外,我還注意到網上廣泛收集資料,自己制作適合我們鄉鎮高中的美術課件,分類進行講解。有空時自己也畫了一些畫,除提高自身的專業素質外,對學生也有一些示范作用。在生活上注意形象,為人師表。

      三、經驗與教訓方面

      要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、課件等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。美術教學要盡量注意學科間的聯系。如中國畫與文學、書法藝術與詩詞、點線面與數學等方面的聯系。

      總之,本學年工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學年的工作中,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓,更好地為學生服好務。

      此致

      敬禮!

      述職人:xxx

      20xx年x月x日

      總結收藏: 教師個人年度述職匯報


      時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,這學期就在忙碌中劃上句號,所以我們要開始寫教師述職報告了,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。那么教師述職報告應該怎么寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《總結收藏: 教師個人年度述職匯報》,希望能對您有所幫助,請收藏。

      “寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫觀天外云卷云舒?!痹跁峡吹竭@句話,覺得今天我應該把它作為述職報告的開頭,為的是提醒自己能以一種平和而真誠的心態去面對大家,客觀的匯報自己這一年的表現。

      曾有一位哲學家說過:人生最大的價值莫過于充實,人生排除無聊最好的方法就是認真對待你現有的工作任務,并努力出色的去完成他。我一直將這句話牢牢的記在心里,時時用此激勵自己,我所追求的是充實的快樂和成功的滿足。

      一、積極工作,圓滿完成各項教學任務。

      其實,在剛來到××小學的時候,我就被大家忘我的敬業精神深深地感動著,也為能在這樣的集體中生活和工作感到無比的自豪。這一年來,我跨越了學前班和一年級的教學工作,主要擔任美術和音樂兩門學科。說實話,美術不是我的強項,為了更好地開展工作,我自費買來了好多本美術基本功訓練書籍,并利用業余時間進行練習簡筆畫、美術字、水粉畫、折紙、剪紙等美術技能。訂閱了《幼教博覽》、《上海幼教》、《幼兒教育》、《學前教育研究》、《早期教育》、《河南幼教》等雜志,只要有空就進行閱讀,吸取別人的先進經驗,把理論知識充分運用到教學實踐中去。在教學中認真貫徹《綱要》精神,結合幼兒年齡特點,采用靈活多變的教學方法來激趣課堂,我執教的優質課《會唱歌的水果》運用新的教學理念,讓幼兒主動探索,發現問題。通過操作,游戲等環節,使幼兒輕松獲得知識,并在活動中體驗快樂。本次活動在全市幼兒教師優質課比賽中榮獲一等獎。

      二、善于觀察,針對特點進行個別教育。

      孩子來自于不同的家庭,由于遺傳、家庭環境等因素的不同,形成了不同的性格特征,作為老師要善于觀察每個孩子,走進孩子的內心世界,與他們交流談心,才會收到好的教育效果。

      我們的目標是要關注每一個孩子,讓他們都在不同程度上得到最大限度的發展。大一班有個男孩子叫常天,特別調皮,父母也無暇管他,上課坐不住,說實話想表揚他就找不到機會,終于有一天,我上美術課的時候發現他裝飾花瓶的時候堅持了五六分鐘都沒動,裝飾的花紋也挺有個性,我借此機會拿著他的作品讓大家欣賞并大力表揚了一番,沒想到,這一表揚還真的讓他改變不小,第二天,我來到學校,遠遠地就看到常天在彎著腰撿廢紙,我高興極了,要知道,他可是最愛撕紙滿地亂扔的孩子,我又一次表揚了他,現在他各方面都進步多了。

      有的孩子性格內向、膽小,教師要多給與他們表現自己的機會,讓他們在一次次的鍛煉中增強自信,說起我們班的韓晨雨小朋友,是個非常乖的女孩兒,從來不給老師惹事,但是,在她身上看不到孩子們應有的那種天真和活潑,膽子還特別小,記得有一天,她奶奶送她來上學的時候,她哭成了淚人,一問才知道她是因為天氣不好,害怕下雨,下雨是自然現象,一般的孩子都喜歡下雨,喜歡在雨中玩水,她怎么會如此害怕下雨呢?不行,我得想辦法改變她,第一次聊天后,效果還不太明顯,于是,我又了解到她的外公外婆在農村也是靠種地為生,就結合下雨會給外公外婆帶來的好處,來進行了第二次談話,這一次,效果好多了,她臨走還對我說,老師:“我不怕下雨了”,為了鞏固教育效果,我又尋找合適的時機與她進行了第三次聊天,這一次,我把動物和人的關系結合起來,自編故事,從風、云、雨、雪談到春、夏、秋、冬等自然現象,這次的談話讓她徹底不害怕下雨了,前幾天,下雨的時候,她自己打著傘還特意跑到辦公室,告訴我說:“老師,告訴你個好消息,下雨了,我把雨傘放在你屋里吧?”看到她開心的表情,我明白,我的教育成功了。

      三、協調配合,做好與家長的溝通和交流。

      孩子的成長離不開教師培養更離不開家長的教育,家園共處是我們做好家長工作的保證,我深深地感受到“誤會是由不言不語開始的”。對孩子的教育是家園共育,如果得不到家長的支持將會事倍功半。因此,我力求做到家長對我的信任和對我們工作的支持,對于每一個孩子的進步和存在的問題,我都及時與家長溝通,探討解決問題的方法,解除家長的疑問和困惑,另外,我還自己動手設計了家園聯系專欄,通過這個窗口及時向家長宣傳一些幼兒教育知識和一些保健安全常識,以此來提高家長自身的素質,我們還及時把一周所學的各科內容都展示在欄目中,使家長能夠及時督促孩子學習鞏固知識的掌握,從而成為我們教育孩子的好幫手。

      四、彌補不足,努力工作再上新臺階。

      我個性很直,喜歡有什么說什么,因此可能有說錯話的時候,在這里我想說:其實我沒有惡意。另外,我覺得自己的寫作水平還不行,需要更進一步的努力,多讀書,讀好書,來豐富自身的理論知識,拓寬自己的寫作思路,做到樂學、善思。

      我覺得只有求真務實的人才能得到真正的收獲,我堅信:路遙知馬力,日久見人心。我會真誠地對待每一個人,努力的做好每一件事,希望和大家能快快樂樂的生活在黃水路小學這個和諧、溫馨的“大家庭”里!

      [總結分享] 年度教師個人述職報告范本之二


      時光流轉,歲月如歌,仿佛開學才是昨天,這一學期有得有失。那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[總結分享] 年度教師個人述職報告范本之二》,僅供您在工作和學習中參考。

      1.規范實訓室、機房管理工作。設置專崗管理,明確崗位職責,加強安全意識教育,盡力做好實訓室、機房日常設備維護工作,保證日常教學需要;通過定期和不定期檢查來監督設備使用情況、實訓室管理情況和固定資產變動情況,輔助固定資產分管領導做好實訓室固定資產管理工作。

      2.班班通設備常規管理。對班班通采取規范化管理,與班主任簽訂使用、保管協議,負責聯系實訓處對班班通進行日常管理、維護和報修,提高報銷的時效性,保證各班級正常教學。

      3.做好實訓室設備、實訓耗材申報與采購工作。負責協調實訓設備、實訓耗材購供貨與安裝調試工作,配合實訓處、財務處做好采購項目驗收、報銷、固定資產入賬等手續。

      3.實訓室設備日常維護和保養。為了提高電動叉車等設備的使用效率和使用壽命,在實訓處積極推動下,通過招標,由專業公司進行一年四次定期設備維護,根據協議,落實定期維護和保養,對叉車進行年審,消除安全隱患,保證實訓教學。

      4.逐步落實質量提升工程建設項目xx年秋學期、xx春學期度建設進度。通過項目的實施,根據財政資金和學校自己安排計劃,申報兩個專業實訓基地設備、耗材,在物流服務與管理專業實訓設備老化,電子商務專業實訓室缺乏的情況下,保證實訓課程的教學和大賽集訓及賽點工作正常進行。

      推薦總結: 教師個人述職匯報之二


      人生漫漫,歲月匆匆,仿佛開學才是昨天,這一學期有得有失。我們應該對這一學期的教師工作進行一個匯報,述職報告可以發現不足,總結成功的經驗。你是否在為寫教師述職報告而苦惱呢?下面是小編為大家整理的“推薦總結: 教師個人述職匯報之二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      各位領導,各位同事:

      大家好!

      一學年來,本人在初中教育教學工作中,始終堅持x的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

      下面是本人的教學過程中所得的一些體會:

      1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學生實際,發展學生心理;創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度,培養獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。

      2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業,甚至有的學生欠交作業,針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會,給他們自我表現的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到成功感,學習成績也不斷提高。

      3、積極參加教研組的活動,活動中積極發言、共同探討問題。參與聽課、評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。

      4、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發展。發現個別學生問題時,主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

      一份耕耘,一份收獲,通過一學年的教學,學生學習數學的興趣有所提高,但差生與優生的距離較大,中差生較多,學習成績不夠理想。今后,我決心發揚優點,改正缺點,努力改進教學方法,加強對中下生的輔導,使學生的數學成績有更大的提高,為教育事業貢獻自己的一份。

      此致

      敬禮!

      述職人:xxx

      20xx年x月x日

      [精選總結]教師個人年度述職匯報模板


      時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,在忙碌中又一學年接近尾聲,這學年取得了一些不錯的成績,是時候認真寫一份教師述職報告了,提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢?下面是由小編為大家整理的“[精選總結]教師個人年度述職匯報模板”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      尊敬的領導:

      您好!

      人們把音樂比作是生活中的一股清泉,它能夠陶冶人的情操。音樂時時伴隨著人們的生活,不信您認真想一想,您會在放著輕音樂的超市中清閑的購物;孩子們會在音樂的伴隨下跳起舞來;老人們會在悠閑的音樂聲中進行晨練……就向伍德說的話一樣:音樂能使人們溝通思想、聯系感情、改進德行;它能把人們帶到更高更美的境界。

      當我站在講臺上,面對每一個學生的時候,我都會盡心盡力的把知識傳授給他們,讓學生每天都學有所長,學有所用。因為我熱愛教育這片沃土、熱愛孩子們,因為有著兒時的夢想,我把全部精力都投入到了這份工作中來。

      我一直以骨干教師的標準嚴格要求自己,課前,用心鉆研教材,認真備好課上每一個環節、備到每一個學生。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯想及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。

      課中,我首先創造出平等、民主、愉悅的環境,能夠在課堂中點燃學生們求知的火焰,讓他們在學習中迸發出知識的火花,形成智慧的火把。能夠在課堂上喚醒他們沉睡的潛能。為了使學生能夠輕松、愉快地上好音樂課,我盡量多的用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質,能夠運用課件等多媒體輔助教學,學生們很喜歡這種上課方式,很快就能學會歌曲,并根據歌曲意思創編舞蹈動作、歌詞甚至是口風琴樂曲。

      由于課前認真備課,做了大量的準備工作,使學生在輕松愉快的氛圍中學習,大膽創新,音樂課堂成了孩子們學習知識的樂園,音樂成了孩子們成長路上的好伙伴,所有的孩子們從音樂中得到美的熏陶。

      這一年是很充實、很忙碌的:第一學期接到了xx的展示活動。我利用休息時間給一年級x班學生進行排練,由于他們剛剛入學還認識不了多少字,我便一句一句教讀教唱,直到孩子們能有表情地表演《弟子規》,我還在x主任支持下,為學生們借了服裝,演出很成功,獲得了xx區“千古文章,千古絕唱—第x屆中小學經典誦讀”展示活動的一等獎。

      第二學期初始我便被通知參加20xx年x月份的xx市學生學習習慣培養的展示活動,在校領導及相關老師支持和協助下;在xx區教研員指導下,我于x月x日很好地完成了任務,在這個過程中,我在各方面得到了提升,尤其是教學基本功有了很好地加強,在此之前,我代表學校做了xx音樂督導的觀摩課,獲得了好評。

      由我主抓的合唱社團團員有xx人,分別由二、三、四、五年級學生組成,每周二在多功能廳進行排練孩子們,在學習很緊張的情況下,能夠堅持排練,他們的辛苦終于在20xx年x月的周六進行了展演,當時主辦方音響出現了問題,在沒有伴奏的情況下,團員們很好地完成了《xx》兩首合唱作品,獲得了熱烈的掌聲,更加激發了他們繼續參加合唱排練的熱情。

      作為一名新時期的人民教師,在今后的工作中,我還會積極探索、研究、學習先進的教學理念和教學方法,總結經驗,全身心的去經營這份事業,努力做一名讓家長滿意,讓學校放心,讓孩子喜歡的老師。我對我的將來充滿了信心和希望!

      此致

      敬禮!

      述職人:xxx

      20xx年x月x日

      【總結分享】教師年度述職報告之二


      走過歲月,走過生活,在這一學年的工作中,我收獲了很多寶貴的經驗,現在我們把這段時間的教師工作寫成述職報告,述職報告一定要有理論性,規律性,還有要策略規劃。優秀的教師述職報告應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【總結分享】教師年度述職報告之二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      時光如梭,才寫了新學期的計劃,又得靜下心來寫總結了,回顧這一學期腳步特別匆匆,只在忙忙碌碌中,度過了一天又一天。

      一、德:本人熱愛教育事業,認真履行崗位職責,勤于學習,樂于奉獻。堅持教書育人,了解、愛護、關心學生的全面發展。為人師表,嚴以律己,嚴謹治學,有團結協作的精神。在政治思想上積極要求上進,嚴格要求自己認真參加每次政治學習,認真思考,積極發言,因為這是促使我不斷提高的機會。通過平時的學習、座談、討論,我認真查找自身存在的不足,思想有了新的認識,覺悟有了新的提高。

      二、能:在這個學期中,我擔任了五年級2個班級的數學教學任務以及二(1)班的數學教學。平時我總是抓緊一切時間鉆研新教材,把握教學的重點和難點,充分利用新教材配套的課件,使課上得更鮮活。在課堂上,我總是以學生為主體,讓學生自主合作探究,而真正的探究,必將伴隨著差錯的產生,這些差錯的凸現,正是學生不解的地方,需要我們下功夫去教的地方,面對學生的差錯,我舍得花時間,讓學生慢慢的感悟,決不一揮而就,把部分好生的思維替代全體學生的思維,否則最終會使學生思維能力的流失。只有充分利用了,才能真正的幫助學生成長,課堂才會因此而成為師生生命撞擊的樂園。

      針對學生錯誤較多的知識點,經常利用課余時間,根據教學內容的實際情況,自編成學生淺顯易懂的瑯瑯上口的兒歌,起到事半功倍的作用,提高了課堂的效率。例如文字題中的“除”與“被。。。。。除”是學生比較容易混淆的概念,我就編了個順口溜:看見除,找被子(字),有被字,直接蓋,沒被字,倒一倒------提高了課堂的效率。

      本學期我在大組內上了一節組內公開課,內容為五年級的《循環小數》,先自己研究教學內容,并把教案人手一份打印給組員,讓同組老師通過聽課以后提出自己的想法和意見,以此來共同研究新教材,把握重點和難點,通過開課,使自己對新理念的認識有了進一步的加深,對新教材的理解有了進一步的認識。課后,結合教師們的評課,寫了反思,再進一步修改了教案。

      本學期,我擔任了一個班級的副班主任,使我與學生更貼近,更深的走進了孩子的心靈,了解他們的情感世界。前蘇聯教育家贊可夫曾說:“當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童?!币舱沁@種理解和尊重,使我的教學工作有了更多的樂趣和幸福。

      三、勤:一直以來,我工作勤懇,遵守學校的各項規章制度,從無遲到和早退的現象,也從無病假和事假。常常利用課余時間給學習困難的學生開小灶,使他們盡可能地跟上大家的步伐。

      四、績:本學期上了一節大組公開課《循環小數》,在全校教師大會上,給大家推薦了一本曹文軒的《草房子》成長中的撼動?。?/p>

      教師工作是崇高的,只要我們心中時刻記著學生,以學生為主,本著愚公移山的精神,相信一定會有所獲的。

      [優質總結] 教師年度述職報告之二


      時間它在不經意間悄然而逝,靜心思考,這一學年跨出了重要的一步,我們現在準備寫一份教師述職報告,提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。在寫教師述職報告中,哪些需要重點講呢?下面是由小編為大家整理的“[優質總結] 教師年度述職報告之二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      各位領導、各位老師:

      回顧這一學的工作,我心中經常在反思,我在學校教育工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現將一學期的工作匯報如下:

      一、完善師德

      德高為師,身正為范,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要有心理容量,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生,全身心地撲在教育事業上。其次要愛學生,在新課程背景下我努力轉變觀念,沒有愛就沒有教育,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關系,在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作,與人相處真誠熱情。

      二、虛心學習

      作為一名教師,我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。一學期來,我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學工作漫談》等教育專著,在網上我結識很多名師和青年教學骨干,從他們身上我學到許多,也找到自身的不足。

      三、教學工作

      在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的**教學工作定下目標和方向,保證了整個學期的教學工作順利完成。在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,認真貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以如何培養中學生創造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,在中學**教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

      四、其它工作

      除了日常的教學工作之外,能夠積極參加學校組織的各項活動。加強''師德師風''的學習。工作上不計酬勞,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,按時保質地完成了工作,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。為我校素質教育的發展作出更大的貢獻!

      [總結分享] 教師年度述職報告之二


      時光流轉,歲月如歌,回顧過去一學期,工作愉快,非常充實,我將今年的教師工作書寫成述職報告,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢?以下是小編為大家精心整理的“[總結分享] 教師年度述職報告之二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      美術教師年度述職報告1本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到藝術小學。從任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自勵,立足扎實的基礎,在工作中不斷進取創新,不斷總結經驗,不斷地進行自身建設和自我完善。由于學校的需要,除了教美術,我還兼任數學教學工作,這對于美術專業的我,在數學教學中自然遇到了許多問題,但是我沒有氣餒,而是虛心向老教師請教,認真鉆研教材,精心設計教學方案,并積極參加市,區舉辦的相關知識及新課程培訓,以便在教學過程中及時了解各項教育教學改革動態和信息,努力提高從師任教素質,掌握教育教學的必備基本技能,并使自己從思想上進一步認識教師這一神圣職責所肩負的使命。

      在美術教學中,我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”,用我扎實的專業基礎,一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游,不斷啟迪他們的愛心,好奇心和幽默感,使他們通過繪畫,能自然的把喜怒哀樂表達出來,培養他們富于感情表現的完整人格。以生為本,不斷創新,讓學生進行大膽嘗試。20xx年撰寫的《我看創作畫》收入校匯編。任職期間指導學生參加小學生周報社舉辦的優秀作品選登,市級,區級,及社區等各種展覽、比賽,均取得可喜成績。

      對于數學教學,要勝任它,我就必須花更多的時間和精力,從備課各個環節入手,熟悉教材,仔細分析在教學過程中可能遇到的問題和學生在掌握過程中可能會有疑問的方面,并一一解決。在課堂上,我也竭盡所能,盡量為學生們營造一個輕松、愉快的學習氛圍,在確保教學質量的同時我也會不失時機的對學生進行愛國主義教育。在這一片新的領域里,我取得了一定的成績,20xx年教學經驗論文《巧設學習情景激發學習興趣》在區教育教學論文評選中獲二等獎,并刊登在《鯉城教育》。幾年的數學教學,雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會到初為人師的艱辛,體會到為人師的樂趣。

      在完成教學任務之后,我能協助班主任管理好班級,并認真完成學校、美術教研組布置的各項任務,組織學生出好黑板報。同時,注重自己專業素質的提高和各方面的業務學,于20xx年1月修完大專的全部課程;并于今年11月份通過成人高考,繼續學習本科的學業。雖然取得一些小小的成績,雖然我的實踐經驗還不夠,但我有一顆上進的心,我不會因為所取得的成績而驕傲,也不會因為自己的不足而氣餒。

      美術教師年度述職報告2日子過得真快,轉眼間年漸漸尾聲。從事美術教育工作已經半年之久,一個學期也就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有很多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

      本學期,我擔任的課程是陶瓷工藝美術二班的《工筆花鳥畫技法》和陶瓷工藝美術三班的《白描》兩門美術基礎課程的教學工作。這種正規的美術教學對于我一個剛剛走出校門的非師范類畢業生來說,是人生中一種新的挑戰。新時期的技工美術教育不能再是單純的技能技巧的訓練,它將為發展學生整體素質而服務,以學生今后的發展為本。這是我作為職業教學指導過程中所不容忽視的一點。

      一、加強學習,不斷提高思想業務素質

      我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫鳥畫技法》,由于這門課程學生們之前都有所掌握,對于工筆花鳥畫也有一定的了解,所以在我的教學工作中最大的任務就是協調與前任課老師在教學內容中所產生的沖突。為此,一直以來我都積極學習,認真備課,及時收集學生們的課后感。這一學期來,對于陶美二班的新教材,我加大研究力度,通過與之前教材對比,并與其他專業老師共同研討,讓自己樹立先進的教學理念。平時,有時間還通過網上查詢,補充一些書本里面沒有涉及到的專業知識,以擴充學生們的知識面。為了使自己在教育方面不斷進步,我利用空余時間學習有關職業教育的書籍,如戴維、邁爾斯的《心理學》和《職業學習與就業指導》,以及更多的與工筆畫相結合的專業書,使自己既豐富了知識和見解,又為自己今后更好的教學實踐做好了準備。

      二、求實創新,認真開展教學工作

      教育教學是我教師工作的首要任務。對于學生,我不僅要教他們專業知識,更重要的是教他們怎么立足社會,怎么應對今后的工作,畢竟學生們來到技工學校學習是為了比同齡人更早的加入到社會,更快的實現自身的人生價值。

      本學期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好的體現素質教育的要求,提高美術教學質量。擔任陶美二、三班兩個班的美術教學工作,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學:課前認真做好充分準備,精心設計教案,結合二、三班的實際情況,靈活上好每一堂課,盡可能多的對每個學生進行指導。對于上交的'作業,我都會進行仔細評價,不同的班級采用不同的評價方式。二班是有中國畫基礎的班級,我會對他們要求嚴格一些;而三班是新生班,對于白描,是剛剛接觸的,所以,對他們的日常作業,我所給予的分數相對來說會高一些。這樣有利于提高學生們學習專業的積極性,由此可以提高學生整體的美術水平。

      平時,我還積極和學生進行溝通,在了解學生想法的基礎上,對授課的方法進行改進,得以突破學法。由于我們部門所培養的方向是偏向于陶瓷工藝的,所以在課程中,必須與實際相結合,狠抓學生們的構圖以及配色,以培養學生在今后的瓷上繪畫取得更好的成績。

      目前,陶二班的課程安排是以臨摹為主。因為學生的基礎參差不齊,為了增加課堂興趣與加強課程進度,根據不同的學生特性,我使用了不同的教法。而且實施了新的作業要求:交當次作業給下次作業的題目及要求。這樣有的放矢,使學生學得有目的,有干勁。學生們盡情在宣紙上展示自己的才華,看著他們的一件件作品,內心甚是欣慰。特別是讓一部分對中國畫課程沒信心的同學重拾了自信,畫出了連自己都驚嘆的作品,從而更加明確了自己的方向。十六、七歲的學生,能夠快樂的學習,對于我、對于學生、對于學生家長都是一件值得慶幸的事情。

      三、任勞任怨,完成學校其他工作

      除了正常的教學工作以外,本學期對于期中美術展覽這一特色,我們實施了突破。進過美術展覽這一新穎的培養形式,讓學生們在美術展中增加了自信心,同事培養了學生表現自我的能力。在輕工技校文化藝術節中,我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班,在中國工筆花鳥畫和書法中都有特別突出的表現,對此,我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。在學校的校運會、學?!笆迅枋帧贝筚悺⑵谥袝嬚褂[等活動中,有很多涉及到美術宣傳的工作,有的更需要全程積極參與,對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它們完成,基本上做到“任勞任怨,優質高效”。

      四、加強反思,及時總結得失

      對于教學過程中所出現的問題,我所做的教后反思還不夠,在今后的工作中將改正缺點,讓學生們有更大的進步。

      我們部門的美術教員不少,可是缺少一個正規的美術教研小組。希望可以在以后的日子里面,美術教員之間加強研究與討論,綜合學生實踐能力和創新思維能力,讓學生們在今后的學習中取得更優秀的成績。

      今年的教學,我一直在努力。

      明年,我將會更加的用心。

      美術教師年度述職報告3自從參加工作以來,我首先在思想上嚴格要求自己,認真學習和領會學校的各次會議精神,與時俱進,愛崗敬業。時刻注意為人師表,嚴格遵守學校的各項規章制度,嚴格遵守職業道德,緊緊圍繞教學工作,不斷改進教學方法,提高工作效率,努力完成學校和領導交給的各項任務。

      自從入學以來,我們學校給我們發了四本書,分別是:《敬天愛人》《學生第一》《老師怎樣和學生說話》《做一個幸福的教師》,通過學習,我受益匪淺,以前的不少觀念得到了徹底的改變,思想意識上有了很大的提高。工作上,我深知搞好教學是教師的基本職責。我一直以天道酬勤自勵,認真進行備課、教學、批改作業和做好學生的思想教育工作,不斷積極進取,總結經驗探索創新。除此之外,我認真鉆研教材、探索新教法。

      初中美術的教學工作是一個艱巨的任務。長期以來,美術教學的狀況是一個教師要面對多個教學班級,同一課堂內容在一周之內多次講述。反復的講述并沒有影響我上課的激情,反而更加熟練生動。風趣、幽默的語言和扎實的專業知識,成為學生們在緊張的文化課學習之外的更好的調節。而且,要想讓每一位學生在輕松的環境中,初步了解基本的美術常識、掌握基礎的美術技法、提高美術鑒賞能力,還需要因材施教。我針對不同的學生、不同的水平,精心設計教學方案,爭取做到一個班一個預案,一節課一種授課方式。我力圖改變學生對美術課就是畫畫課的看法,積極使用電子教學手段,讓學生在課堂上,足不出戶就可以輕松愉快地感受美、欣賞美,從而培養他們對家鄉、對社會、對生活的熱愛。

      除了上課以外,我還積極承擔學校美術特長生的教學工作,利用節假日和課余時間,做到勤示范、勤輔導、勤督促。在調動學生們學習的積極性的同時,還從點點滴滴入手,培養學生們的審美情趣,提高學生們的審美意識和審美能力。美術特長生,文化課相對較差,在學習中也常常感到和文化課好的學生有差距,美術成績也參差不齊。幫助他們樹立自信心,找回自尊心,積極健康成長,是他們人生中關鍵的一步。(述職報告)我在具體教學的過程中對不同層次的學生采取不同的要求,及時鼓勵,瞅準他們的閃光點大加贊賞,幫他們樹立自信心、自尊心,使他們在人格上、學習上獲得長足進展。教學之外,我積極配合學校的各項工作。協助學校辦好宣傳欄,讓學校的形象和班級的風采適時展現在學生和家長面前。協助教導處、團委和美術組辦好硬筆書法比賽、班級黑板報評比、迎新年書畫展,使學生們的個性在多彩的校園文化生活中得到張揚。在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則?!叭诵斜赜形規煛保e極向每一位老師學習。

      在工作之余,我從未間斷過對美術專業的學習。我堅持訂閱美術雜志,了解美術教學和專業新動態,并且做摘錄、寫心得,不斷豐富知識、活躍思維、以提高自己的業務水平。事實證明,我辛勤的付出、突出的教學成績得到了學校、學生和家長的一致好評。我深感中學教師的責任,也深感中學教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己。我惟有虛心向各位老師學習、勇于進取,不斷創新,以更好的成績回報學校、回報社會。

      美術教師年度述職報告4時光飛逝,歲月如梭,轉眼間一個學年過去了?;仡欉@學年所從事的高一高二美術教學工作,基本上是完成了任務。工作中我享受了收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進?,F作年終總結如下,以便擇優汰劣,取長補短以待以后的提高。

      一、教學方面:

      1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術科一周每班一節,這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

      2、利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加學校每年一度的書畫展和永川區的一些繪畫和科技方面的比賽。利用課余時間給他們輔導,在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學生為主,在這個過程中他們的水平進步得很大、對學生的審美情操的提高起了一定的作用。

      3、在美術課教學中做到有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,以消除“美盲”為目的,理論知識為主,美術技巧為輔。廣泛介紹藝術的幾大門類,讓學生都能知道些美術方面基礎知識,在美術的領域不再是個盲人。教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。我想能為學生將來的發展積淀一些有用的藝術常識就盡了我的努力與義務了。

      4、在教學之余,我也注重自身發展進步。除了參加教研組教研活動外,我還注意到網上廣泛收集資料,自己制作適合我們鄉鎮高中的美術課件,分類進行講解。有空時自己也畫了一些畫,除提高自身的專業素質外,對學生也有一些示范作用。在生活上注意形象,為人師表。

      二、我的經驗與教訓方面:

      1、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

      2、要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

      3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、課件等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

      4、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如中國畫與文學、書法藝術與詩詞、點線面與數學等方面的聯系。

      總之,本學年工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓,更好地為學生服好務。

      總結收藏: 教師數學個人述職匯報之二


      時間如白駒過隙,轉瞬即逝,如果要對這一學期的工作進行總結,現在我們需要對這一學年教師工作進行書面匯報,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?下面是由小編為大家整理的“總結收藏: 教師數學個人述職匯報之二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      本人是xx第五中學數學教師蘇xx,現年30歲,大學本科學歷。我20xx年9月工作,20xx年7月取得中學數學二級教師資格。20xx年9至20xx年7月在浙江中學擔任物理教學工作,現在擔任班主任工作和初中兩班數學科的教學任務,在工作中,我堅持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,盡職盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。任現職五年來,在教學教育工作中取得了可喜的成績,20xx年在“自治區物理課堂教學大賽”中榮獲自治區一等獎,和田地區第一名的成績。

      現將本人任職以來的工作情況簡述如下:

      一、思想政治方面:

      我熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,遵守國家的法律法規,熱愛黨的教育事業。我不僅認真履行一名中學教師應盡的義務,還時刻嚴格要求自己,遵守學校的各項規章制度。我熱愛學生,關心他們的成長,愿做他們成長路上的引導者和鋪路石。我認為高尚的師德師風就應該體現在平凡的日常教學中。所以多年來,我兢兢業業,把每一天都看作事業的新起點,以極大的熱情投入到工作中。

      二、在教研教學工作方面:

      認真做好教學工作,我認真鉆研教學大綱和教材,熟悉教材內容,把握教學的重點和難點,認真上好每一節課。在課堂教學時,我面對全體學生,因材施教,既加強對差生的轉化,又注意對優生的培養,提高學生的整體素質。 為了優化課堂教學 ,切實提高學生素質,我深入研究新時期的教學思想,積極探討數學教學方法。確立了以“學生為主體,教師為主導,訓練為主線”的教學思想,采用變式教學。古人云:授人以魚,不如授之以漁。因此,我在教學時不要求學生死記硬背簡單的結論,反復機械地模仿例題,而是重視解題思路分析,積極創設變式問題的情境,進行一題多變和一題多解的訓練,啟發學生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學生的思維能力。

      在多年的教學中,我已逐步形成了自己的教學風格,積累了豐富的教學經驗,歷年來,我出色地完成了各項教學任務,我任教的學生數學成績的合格率和優秀率均在同班級的前列。 針對學生數學素質不平衡的現象,我遵循“因材施教”的教學原則,進行分層次備課,分層次教學,采取個別輔導,既讓優生“吃得飽”,又使差生“消得了”。

      三.班主任工作方面

      歷年來,我一直擔任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,都是一如既往地做好工作。我積極深入學生中去,與學生交朋友,全面了解學生情況及時發現和解決問題,并普遍進行家訪,有的放矢地進行思想品德教育。 在教育實踐中,使我深深體會到:只有熱愛學生,才能成為學生的知心朋友,才能做好教育工作。今年,我擔任初一(5)班的班主任,本班學生原來素質參差不齊。我先從穩定學生情緒入手,利用課余時間找學生談心,走訪學生家庭,詳細了解和掌握學生的興趣、愛好和特長,并注意發揮學生的特長,調動他們的積極性。他們形成了愛學習、守紀律、尊敬老師的好風氣,我貫徹“德、智、體、美、勞全面發展”的原則,進行了廣泛的課外活動,努力提高學生的整體素質。我組織學生出墻報,如《數理天地》、《英語園地》等。我還組織了各類的興趣小組,如數學興趣小組長蘭道晨,經常利用活動課開展數學研討活動,并將研討結論發表在本班的《數理天地》上,這樣,不但提高了學生學習數學的興趣,而且豐富了學生的課外知識。

      五,積極參與教學研究工作。

      科研促教,為了使教學工作適應改革開放的新形勢,推進素質教育,我勇挑重擔,致力于教學改革,我自費訂閱了《中學數學研究》、《中學數學教學研究》和《數理天地》等多種雜志,收集數學科研信息。

      六,積極參加地區組織的專業培訓,提高自己的業務能力,為培養“四有”人才貢獻自已的力量。

      以上是我對我五年來在教育教學崗位上所做工作的陳述。今后我還將沿著過去的步伐,一如既往地將自己的熱情投入到教學工作中去,汲取更廣泛的教育經驗,在以后的工作中不斷的充實自己、提高自己,努力把自己鍛煉成為一名優秀的中學教師。

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