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      述職報告英語教師

      發表時間:2022-09-22

      總結范本: 英語教師述職報告其五。

      光陰似箭,日月如梭,這學期就在忙碌中劃上句號,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?下面的內容是小編為大家整理的總結范本: 英語教師述職報告其五,希望對您的工作和生活有所幫助。

      本學期,我承擔了我校英語八年級八一班,八二班兩個班的教學工作。在工作中,作為一名教師,我秉持著謙虛謹慎,不懂就問的原則,在教學中虛心向有經驗的教師學習,不斷學習教育教學理論,通過各種途徑充實自己,積極參加教育教學研究活動,自己利用課余時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。通過多年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求,我的各方面的素質都有了顯著提高,下面我就對我近幾年來的教育教學工作做以下總結。

      一、德

      教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應把言傳和身教完美結合起來,以身作則,行為師范,熱愛學生,關心學生,建立平等的師生關系,以自己的言行和人格魅力來影響學生。我時刻以“學高為師、身正為范”為標準衡量自身,以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中,能夠為人師表,使思想、言行與道德標準達到一致。

      二、能

      熟練的教育教學技能,嫻熟的課堂駕御能力,是師能。靈活機動的教育機智,人際關系的處理能力,更新知識、學會學習,不斷探索、力求創新,是師能。在這學期的教學工作中,我不斷反思自我。從認真備課到課堂上與學生們的溝通、互動,從集體備課、聽課每一次付出,收獲中有歡樂也有困惑,但這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。我要時刻反思自我,常思常新,不斷加強業務學習,勤學勤問,不斷更新、探索教育教學方法,讓自己在學習中得到提升。 ??

      三、勤

      本學年,準時上下班,用心參加各種學習活動,認真聽課。此外,我還用心參加校級、市級、各類業務學習、教研活動等,并做好詳盡的記錄。從不因個人問題,耽誤工作,不曠工、不曠課,課間認真輔導學生,認真做一個合格稱職的一線教師。

      四、績

      工作業績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節課,看到學生在課上正確的掌握知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的。我用靈活多樣的方法,來激發學生的學習興趣,培養學生探索學習的方法,給學生一個寬松的平臺,讓他們自由發揮,老師正確引導,正確評價和肯定學生的成績。

      五、量

      我擔任兩個班的英語教學工作量,每周十四節正課,三個早讀,我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領導的支持和厚愛下,在同事的幫助下,我堅持多學、多問、多想、多聽課,努力研究學習有關知識,按照學校要求,提前備課,超周備課,以便更好的完成教學任務。為了提高學生學習積極性,我廣泛選取學生日常生活中、學生感興趣的熱點材料為教學背景,結合課堂教學,完善教學工作。

      六、今后努力方向:

      1、加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養;

      2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。

      3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

      以上,是我這學期以來的工作總結。當然,我還有許多不足,在今后的教學工作中,我將一如既往,繼續揚長避短,努力學習,爭取盡快成長為一個更優秀的教育工作者。

      編輯推薦

      總結范本: 物理教師述職報告其五


      時光如流水般,匆匆而逝,在這一學年的工作中,我各方面的能力都得到了提升,那么我們可以過去的教師經驗寫成述職報告,述職報告對于自我提升有著十分重要的作用。那么我們應該從哪些方面去完善教師述職報告呢?下面是小編幫大家編輯的《總結范本: 物理教師述職報告其五》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我叫范超科,1985年4月出生于陜西興平市。20xx年7月我畢業于寶雞文理學院物理系物理教育專業,作為系上的優秀畢業生,被推薦參加省上組織的從醫從教活動來鳳縣任教。20xx——20xx學年度在唐藏中學任教,20xx年9月因撤點并校調至雙石鋪中學,20xx年11月借調至鳳州中學。下面我將在鳳州中學任教以來的情況如實報告,請審核。

      一、德

      在本年度內,我擁護黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅守崗位,立足本職,服從上級安排,認真完成各項任務。我始終遵循教師職業道德規范,遵紀守法,愛崗樂業,熱愛學校,依法執教。從未發生過有違教育法規及教師職業道德的現象。

      二、能

      本學年度我擔任初三物理教學教學工作,我在工作期間努力鉆研教材,認真備課,上課時我盡可能以淺顯易懂的語言向學生傳遞信息和知識,將枯燥的課本知識轉化為生動的課堂語言,努力培養學生的邏輯思維能力和理性思維能力:“授之以魚,不如授之以漁”也。我深入淺出、活潑幽默的授課風格受到了學生的歡迎。在本學年度我與陳遠棟老師結對子,經陳老師的耐心幫扶指導,我的各項教學技能均有較大程度的提高。

      三、勤

      本學年度我基本做到了出滿勤,加滿點,全年僅請事假一天。工作期間能堅持按時到崗,不遲到,不早退。能及時認真的完成領導交給的各項工作,積極配合年級組長的工作。

      四、績

      本學年度,我擔任九年級(4)、(5)、(6)三個班的物理教學工作,工作勤勤懇懇,教學成績良好。此外,我不斷參加各級各類的教研活動,第一學期參加學校組織的賽教活動,獲得“教學新秀”榮譽稱號。同時,我從不吝嗇自己的所得,總是主動與其他教師交流,暢談教育教學的得與失。在此過程中,我也有了很大的進步。

      教育家葉圣陶說:“教育工作的全部工作就是為人師表?!币浴靶小狈?,以身作則,是每一位教育工作者的工作關健。在兩年的教學生涯中,我本著“一勤天下無難事”的觀點,在教學和班主任工作中取得了一定的成績。由于工作經驗不足和自身能力有限,在開展工作過程中難免有不足之處,但我會在工作中不斷完善自我,把教育教學工作做得更好。

      總結范本: 教師晉級述職報告其五


      時間如白駒過隙,轉瞬即逝,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,所以我們可以開始寫教師述職報告了,述職報告一定要有理論性,規律性,還有要策略規劃。什么樣的教師述職報告是高質量的呢?下面的內容是小編為大家整理的總結范本: 教師晉級述職報告其五,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      長期以來,我奉行誠實為人,樂于助人,善待他人,真誠待人的做人原則,堅持恪盡職守,任勞任怨,盡心盡力,樂于奉獻的做事哲理,力求上進,完美,營造和諧融洽的氛圍和人際關系,確保了一方平安穩定。具體在以下幾個方面向領導們作個簡述:

      一、全面管理,以身作則。

      學校管理工作頭緒多,事情雜,從前勤到后勤,從老師到學生,從學校到社會,方方面面,時時刻刻都有高標準,嚴要求,都要達到規范,精細,力求完美。在此方面:

      一是學校制定了全方位的管理制度,用完善的制度管人,用規范的制度管事;

      二是虛心聽取老教師,老領導的建議和出謀劃策,以人為本,營造和諧的工作氛圍;

      三是以身作則,以身示范,帶頭遵守學校紀律,履行教師義務。教學上帶頭上教研課,帶頭積極參加各種觀摩培訓活動,帶頭做好政治、業務學習筆記,不折不扣地完成各種教學教研任務。后勤上堅持給學生盛飯盛菜,經常性地檢查食堂衛生和飯菜質量,有時還幫后勤人員喂豬和沖洗豬圈。

      二、恪盡職守,樂于奉獻。

      我能堅守自己的教學崗位,履行自己的校長職責,堅持任勞任怨,盡心盡職的做事風格。今年三月末本人不幸騎車摔傷大腿造成骨折,在病床上每天用電話聯系每個老師,指導安排工作,住院治療將近二十天就出院拄著拐杖來到學校,坐在輪椅上指揮學校全盤工作。今年暑期我校在上級各位領導的關懷下進行了十萬元的維修改造工程,為了用好這筆錢,力求花少錢,辦大事,多辦事,我帶領學校校委會成員認真組織施工,頂著酷暑高溫,自己購買原料,當監工。一個暑假將近二個月的時間一直堅守在學校直到整個工程竣工。

      由于學校經費緊張,無力解決教師辛苦費,后由中心學校各位領導的關懷,我和其他幾位教師一樣僅僅得了四百元的工資,但我們沒有絲毫的情緒,反而感到無比的欣慰,因為學校大變樣了,又前進了一大步。另有我堅持利用節假日,晚放學后的空閑時間下村到戶走訪學生家長和社會環境,目的就是為了保住生源,穩住生源,確保轄區范圍內的學生不正常流失,爭取所有學生都能到本校本鎮授完九年義務教育。所有的付出我從不計較個人得失,可以說騎車油錢都是自己掏腰包。我相信付出總有回報,好人一生平安。得到了孩子們家長和和老師們的認可和稱贊。

      三、關愛學生,關心教師。

      這是我校的辦學特色,我堅持常年如一日地去做好這項工作。一日三餐我為學生盛飯盛菜,幫助住宿學生洗衣疊被擺鞋是經常要做的事。學生生病我騎車接送到門診部看醫生,為他們端水送藥。學生曠課,常常是主動打電話咨詢落實。所教班級學科的幾個落后生經常找他們談心,耐心輔導與幫助,都讓家長為之感動。我校還有兩名學前班學生是從枝城何陽村轉來的,他們上學不方便,每天乘車到學校附近的公路邊等候,我每天按時到點去接這兩名學生上學,從不失誤,家長十分感激。

      關愛學生只有把他們真正當成自己的孩子才會有真心的付出。我校教師的年齡結構偏大,五十五歲以上的就有5人,再加上這些老師都有較深的資歷,從事過多年學校的領導工作。工作中我虛心聽取他們的建議,積極爭取他們對學校工作的的支持和配合,民主決策校內大小事務,生活中關心他們的健康,走訪慰問教師家屬,樂于幫助他們解決我力所能及的問題,讓他們能感受到集體的溫暖,達到工作安心,快樂的境界。

      四、尊重家長,樂于助人。

      把家長當朋友是我工作中多年對學生家長的一種承諾,我利用家訪,信訪,學生家長校訪的所有機會,與各位家長進行面對面真誠地溝通交流,跟他們談學生、講學校、拉家常,了解他們的家庭環境與社會背景,聽取他們對學校,對本人的工作建議,共商教書育子,學校發展之計。偶爾還幫助一些學生家長解決我能力所能及的困難和問題。比如:學生上學掉車放學回家無車接我都騎車接送,幫助家長解決一些臨時困難。學生家庭中需要找人辦事,只要我能幫忙的我全力以赴。

      真誠換來真情,現在有了好多家長由原來我主動去走訪變成了他們有準備地邀請我到他們家中去走訪,我倒顯得有些被動和不好意思了,成了學生家中的座上賓了。

      于細微處見精神,在點滴中顯不凡。多年來,我一直在努力,在踐行。做事從細致,細心,細微入手,把事情做實,做真,做好方能做一個實實在在的人。以上是我工作中的點滴成效,今后還須更加奮進,任重而道遠,人生追求無止境。

      總結范本: 中學英語教師個人述職報告其八


      時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,在忙碌中又一學年接近尾聲,這學年取得了一些不錯的成績,現在我們將本學期的教師工作做一份述職報告,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。那么我們應該從哪些方面去完善教師述職報告呢?以下是小編為大家收集的“總結范本: 中學英語教師個人述職報告其八”希望對您的工作和生活有所幫助。

      本學期即將過去,回望自己的教學,深深感到存在著很多的問題和不足,下一個學期就是初三的復習沖刺階段,時間緊,任務重,為了為下學期的綜合復習做好充分的準備,我對本學期的英語教學工作從學生和課堂教學等方面進行反思和總結,以便更好的做好下學期的復習工作。

      學生英語學習中存在的問題:

      1.學生對英語學習缺乏興趣、自信心和學習動力;在英語課堂上不積極參與,缺少主動發言的熱情或根本不愿意發言;另外,相當一部分學生在聽新課時跟不上老師的節奏或不能理解教師相對較快的指示語。

      2.學生對英語課堂知識的掌握不實在、理解不全面,課外花的冤枉時間多。大部分學生對書本知識不夠重視,找不到英語學科復習的有效載體,不能有效的利用課本,適時地回歸課本,英語復習缺乏系統性,英語學習缺乏主動性。

      3.部分學生缺少教師明確的指導,在復習時缺乏系統安排和科學計劃,或者學習和復習沒有個性化特點,導致學習效果不明顯

      措施一:英語教學和其他學科一樣,有嚴謹的系統性和連貫性。學生在初一、初二段所獲得的語言技能,能否在初三年級得到繼續發展,是防止分化的又一個問題。這就給教師提出了更高的要求,即力求把教學搞“實”、搞“活”。所謂“實”就是講究實際效果,把課程標準化為具體的要求,落實到教和學上,對每課時的教學計劃逐項落實。課堂上,少講空話,多做實事,精講多練,以學生為主;對每個單元進行考查、總結,分析存在問題,及時補缺補差,幫助學生過關。平時作業或測驗得到好成績或有進步的,一定在班上進行表揚,給予肯定;對作業錯漏較多的當面批改,及時訂正。所謂“活”就是側重知識的活用訓練,把外語課由“講演課”變成“實踐課”。采用任務型的教學方法,在既緊張而又活潑的氣氛中學習英語,學生在情景中大量實踐,用已知的學習未知的,很容易掌握所學內容。英語和其它功課一樣,需要多練多做。

      措施二:良好的師生關系對培養學生的興趣大有幫助。我以前上課總希望學生能跟上老師的節奏和步伐,學生做不到是就容易沖動、發火,而使課堂氣氛顯得十分沉悶。因此,我將在今后的教學中注意控制自己的情緒,關心學生,尤其差生,同他們交朋友,不歧視他們,不動輒呵斥他們,鼓勵他們的學習自信心和學習熱情。讓他們在自信中學習,在快樂中進步。

      措施三:培養良好的英語學習習慣。首先,要培養學生良好的學習習慣,課前多預習,課堂45分鐘讓學生集中注意力聽講,把老師講的內容真正聽懂。不是似懂非懂。課后認真完成配套練習,不懂的地方,多向老師或成績好的學生請教。其次,學生學習要主次分明,主要學科課后時間分配相應的因當多一些,特別是對英語學科,因為他畢竟不是語文?;A不打好,以后想提高也難。第三,要靈活掌握學過的知識點,學習要講究方法,舉一反另外,融會貫通,只有這樣,學生才能把所學的知識串聯起來,不容易忘記。

      今后我要努力學習,積極進取,積極參與課程改革,在課改中不斷學習,不斷實踐,不斷反思??傊寣W生明白,學習英語不是一天兩天的事,是要靠平時慢慢積累起來的。我也會在今后的工作中,多向其他英語教師請教,逐步改進自己的課堂教學模式。讓自己的課堂成為學生學習英語的一片樂土,幫助他們不斷提高成績和運用英語的能力。

       

      總結范本: 教師職工述職報告其五


      歲月不居,時節如流,在忙碌中又一學年接近尾聲,這學年取得了一些不錯的成績,那就需要我們來寫一篇教師述職報告了,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?以下是小編為大家精心整理的“總結范本: 教師職工述職報告其五”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      尊敬的單校長、尊敬的各位領導、各位老師:

      大家好。

      這個學期,我開始協助張校長管理高一年級,并且擔任高一9班的班主任和9—12班四個班的地理教學工作。

      回想這個學期的工作,緊張而充實。

      一、年級管理方面

      一個學期下來,我了解了年級管理工作的瑣碎和忙碌。這個學期,我屬于熟悉工作的階段,幾乎所有工作都要請示張校長,我也就做了一些具體落實的工作。

      下面我把本學期的工作大體總結一下:

      1.入學初,組織軍訓、召開學生入學教育會、學習方法經驗交流會、組織學習校歌和國歌、召開家長會。

      2.安排各班衛生區分配。

      3.組織學生、老師參加校慶活動。

      4.組織老師每周一參加“全縣衛生百日會戰”。

      5.每周檢查老師教案和作業情況,每月統計任課教師教案、課時數量公示后報教務處。

      6.組織兩次月考和一次期中考試,考試期間巡場檢查學生考試紀律。

      7.期中考試后召開全體學生考試總結會、第二次月考后安排各班召開學生家長會。

      8.安排老師、學生參加聊城市教師培訓(第五屆水城名師送課活動)。

      9.負責其他各項通知的傳達和任務的安排,協調其他各科室做好相關工作。

      二、班級管理和教學方面

      1.班級管理:

      學期初,由于年級工作較忙,疏于管理班級,所以第一個月的紀律比較差,學習氛圍不濃厚。從第二個月開始,通過召開主題班會、學生個別談話、制定班級紀律等方式整頓班風、學風,一名紀律渙散、不服從管理的學生因嫌紀律太嚴而離開班級,還有一名精神有問題的學生回家治療,之后班級管理逐步走上正軌。從第一次月考后,每周召開一個班會,包括“掀起冬學熱潮主題班會”、“期末考試動員會”等主題班會,進一步明確的各位班干部的職責,讓他們充分發揮模范帶頭作用。從考試抓起,強化學生的誠信意識;從課間操抓起,規范學生的行為。最后分配好師生幫扶對象,讓各位任課教師關心學生的心理活動和思想動態。高一9班在本學期的.三次考試中兩次獲得年級頒發的“優勝班集體”錦旗。

      2.教學工作:

      在年級和班級管理工作牽扯的精力較多,教學上用的精力就少了,幸好自己對高一的課程比較熟悉。但是由于對學生的學習要求不嚴格,學生們不重視地理學習,再加上高一年級學習科目較多,個別班級地理成績一直不理想,這也是我這個學期的一個遺憾。

      回想一學期的工作,緊張而忙碌,雖然沒有多少成績,但我幾乎把所有的精力都投入到工作之中,以至于缺少了對家庭的照顧。每天晚自習之后都是我兩歲的兒子打電話催我回家,幾乎所有的家庭矛盾都是圍繞我瘋狂的工作,正應了母親暑假結束時的那句話:“你當班主任還整天不著家,你要是當了主任更不著家了”。我知道我虧欠我的家人,我希望新的一年里能抽出更多的時間照料家庭。

      工作中,我的工作方式和方法都還需要進一步改進和提高,我已經發現了自己的不足,正在通過閱讀書籍、瀏覽網頁、請教他人、進修培訓等途徑提升自己。

      總之,我感謝學校領導對我的信任,感謝我的家人和老師們對我的支持,新的一年里我會更加努力,希望盡量把各項工作做的圓滿。謝謝大家!

      總結范本: 教師年終述職匯報其五


      時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,回顧一學年的工作,有很多可以值得分享的經驗,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。怎么才能在寫教師述職報告時更全面呢?小編特地為大家精心收集和整理了“總結范本: 教師年終述職匯報其五”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      本學期以來,本人從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,有計劃,有組織,有步驟地開展教學工作。取得了很好成績。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作總結如下:

      一、積極參加政治學習,努力提高自身的政治素養。

      本人能夠積極參加學校和黨支部舉辦的各級各類的政治學習,在學習的過程中能及時地做好筆記,撰寫心得體會。平時還能堅持自學,經過政治理論的學習,不但提高了自身的政治素養還能做到將所學理論與自己的教學工作結合起來。

      二、認真搞好教育教學工作,不斷提高自身的專業知識和技能水平,提高教育教育教學效果。

      1、在備課上,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作出詳細的安排,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并讓學生搜集整理每課書的知識要點,歸納成集;在批改作業上,我布置的作業有針對性,有階梯性。我力求讓每一次練習都起到最佳的效果,我對學生的作業批改及時,并對學生的作業情況作出記錄,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結、評講,取得很好效果;在輔導學生上,我對不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。

      2、注重課堂提問的`藝術,讓學生上課積極思考。提問是一門藝術,教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題,我在每一節課上課之前,都做了認真的準備對在上課時要提出的問題做到成竹在胸。要學生回答問題的時候,我針對學生的掌握情況,分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理,學生接受起來就容易多了。為了調動學生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發現問題,解決問題。我發現學生對這種方法相當歡迎。學生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。

      3、運用多媒體教學,提高課堂教學的效率。近幾年,多媒體教學在教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強的可感性、趣味性,所以得到了學生們的熱烈歡迎。為了多媒體教學的效果更好,我利用課余時間努力鉆研,自制課件,同時大量地開發和利用現代遠程教育資源和網絡教育資源。

      4、增強上課技能,提高教學質量。使講解清楚、線索清晰,深入淺出,我在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到不同程度的提高。

      5、注重后進生的轉化工作,使教學協調發展。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項枯燥任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的障礙,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。本學期,有相當一部分學困生明顯進步。

      總之,在工作中我深知一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

      總結范本: 小學教師的述職報告其五


      時光荏苒,歲月蹉跎,認真回顧學校這一年的工作,非常開心,那么是時候精心準備教師述職報告了,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。優秀的教師述職報告應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“總結范本: 小學教師的述職報告其五”,希望能為您提供更多的參考。

      經過四年的師范普師學習后來到了教師崗位,在從師教育工作的這十幾年中我服從領導分配,腳踏實地工作,認真專研業務。以下是我的述職報告。

      我是一位小學教師:

      經過四年的師范普師學習后來到了教師崗位,在從師教育工作的這十幾年中我服從領導分配,腳踏實地工作,認真專研業務。

      參加工作同時我并沒有放棄學習,而是邊工作,邊充實自己。在97年我參加成人高考,遠赴**學習,20xx年畢業于**師院。同年取得了小教一級專業技術職稱,三年后我參加了各種進級評比,但由于歷史的原因,我沒有評上。在20xx年我參加了**師范大學函授學習,令我高興的是這次學習不用到**那么遠,只要在**就可以完成學業,終于在20xx年我完成了本科學歷。

      在這些年的工作中我緊隨時代的發展,認真學習計算機知識,先后參加了縣級,省級,省二級計算機培訓和考試,并以優異的成績取得了證書。在20xx年暑期,省二級普及時,光榮的被周邊學校聘請為計算機培訓教師。

      參加工作以來,我通過了次普通話測試,完成各種政治理論學習,取得了市級骨干教師的稱號?!?*》還被評為市優質課。

      普師生涯結束后我來到站前小學從事小學班主任工作一干就是七八年,之后我又從事了健康教育、國防教育、科學自然、思想品德、閱讀、體育、信息技術等教育工作。之所以能做這么多工作完全是服從學校的分配。別人不愿意做的工作我來做,別人做不來的工作我帶頭做。一心一意搞教育,專心致志搞教研。

      在班主任教學工作總結和科任教學中,我都能完成了本學年的教育教學任務,在農遠工程普及以來,我擔任了學校的農遠管理員,信息技術員。完成了農遠檔案建設,設備維修維護,資源的接收管理,摸索出一套切實可行的管理辦法。而且在在此過程中還對其他學校農遠設備進行維護,促進了農村遠程教育的普及和發展。

      在學校中我積極參加學校的建設:車棚里的磚,周邊的樹,實驗室里的器材和運動場上的跑道,無不留下了我的身影,揮灑下我的汗水。我相信我是一位負責任的教師,是一位肯專研的教師,是一位緊隨時代的發展完成各種教育教學任務的教師,是一位默默無聞的但很出色的教育工作者。

      [優質總結] 英語教師述職報告其八


      時光在不經意中流逝,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,所以我們要開始寫教師述職報告了,述職報告可以陳述總結自身工作,對于自我提高有著非常重要的作用。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?下面是小編為大家整理的“[優質總結] 英語教師述職報告其八”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      一、崗愛業,為教壇奉獻力量

      該教師忠于黨的教育事業,有高度的工作責任感,自覺服從組織、學敬校、領導分配,兢兢業業地工作,不敢有絲毫的馬虎,全力以赴,做到精益求精,成為一名優秀的人民教師。自從當上團委書記,就一心爭當一名優秀的團員干部,在工作中不斷取得新的進步,得到了領導的肯定和表揚。她能認真做好團員的思想工作,建立一支團結向上的隊伍,出色的完成團委開展的各項工作以及學校交給的各項工作。

      二、以校為家,實踐理想

      以校為家,如何把“家”的工作搞好?她十年如一日地把青春、生命奉獻給教育事業,在崗位上執著追求,用實際行動實踐著自己的理想。響應上級號召,每年,她組織我校青年教師“送溫暖行動”、探望孤寡老人、軍烈屬,五保戶、“扶貧助學”等活動。能積極參加無償獻血活動,參加__區開展的自然生態夏令營活動,組織__區團委開展的貧困生一日游活動。熱愛幫助同事,協助學校領導和教育局領導開展工作,加班加點搞好學校宣傳欄、學生喝牛奶、學校合唱隊和鼓樂隊工作,幫助教育局整理教師檔案,撰寫普通話測試證書和學生獲獎證書等等。在工作中發揚無私奉獻,不計較個人得失的精神。今年當上團支部書記,有了學校領導的信任、大力支持和親自率領,以及每個青年教師懷著為集體為學校爭光的熱情把接回來的任務一個一個出色的完成,受到學校和辦事處領導的好評。例如:順利完成迎“奧運”親子登山活動,參加__區五四青年節文藝匯演,我們學校獲得二等獎,“畫說文明禮儀”動漫比賽,我們學校___獲得第三名,參加__市社區文藝表演取得金獎(一等獎),參加__區教師節文藝匯演獲得一等獎等。在今后,大家相信她能帶領著這支精英隊伍一如既往地繼續為學校取得更多的榮譽。

      三、以德治教,構建良好班風

      班級管理方面,她遵循“以德治教,育人為本”的教育思想,大膽創新,嚴慈有度,教育過程中非常講究工作藝術,尊重和熱愛學生,不體罰學生,關心他們身心健康發展,在教育學生方面,常和家長溝通,共同商討教育方法,善于把握各個學生心理、情緒變化特點,個性特點,培優轉差成績顯著。她所教的班班風好。學校舉行的各類比賽均拿到好的成績。其中____等同學多次被評為優秀班干部,指導同學參加學校、區的比賽多次獲獎。

      四、投身教改,狠抓質量

      她認識到“教學質量是學校的生命線”,認真學習新課標,鉆研新教材,探索新教法,不斷嘗試,做到實干巧干,精益求精。她追求一種以生為本,科研先導的教學模式,注意運用多種教學方法和手段去調動學生的'積極性。因此她所授的英語課深受學生的喜愛。教學質量高,所教的班英語成績歷年超__區平均分,名列區的前列,合格率高,優秀率高,得到老師的肯定,家長的肯定,連續九年,專業人員考核被評為優秀。其中__年度人事考核被評為優秀。參加我校教學、教研、教改工作,努力探索,大膽嘗試,堅持帶頭教改實驗,教學水平和教研水平不斷提高,帶動年青的其他教師。

      五、點滴成績,再接再厲

      20__—20__年連續五年獲得“優秀副班主任”稱號,__年在學校舉行的普通話比賽獲得一等獎。__年代表__辦事處參加稅法知識競賽獲得第一名,__年參加__省普通話測試,以優異的成績取得普通話二甲證書,__年撰寫的論文獲得__區論文評選三等獎,__學年執教英語新課獲得__區二等獎,同年撰寫的論文,并在____報中發表,論文獲___市論文評選三等獎,參加__區首屆英語教師技能展示,板書設計比賽、英語歌曲比賽、才藝展示比賽均獲一等獎,參加__市所表演的英文歌曲獲得三等獎,同年被學校評為優秀教師。__年論文獲得全國基礎教育論文評選二等獎。

      在學校領導的關心和大力協助下,全體教師的共同幫助下,她取得了可喜的效果和成績。以后學校會以更高的要求鞭策她,讓她更積極地投身于教學活動中去,爭取更大的進步。

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