教師晉級述職報告
總結范本: 教師晉級述職報告其五。
時間如白駒過隙,轉瞬即逝,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,所以我們可以開始寫教師述職報告了,述職報告一定要有理論性,規律性,還有要策略規劃。什么樣的教師述職報告是高質量的呢?下面的內容是小編為大家整理的總結范本: 教師晉級述職報告其五,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
長期以來,我奉行誠實為人,樂于助人,善待他人,真誠待人的做人原則,堅持恪盡職守,任勞任怨,盡心盡力,樂于奉獻的做事哲理,力求上進,完美,營造和諧融洽的氛圍和人際關系,確保了一方平安穩定。具體在以下幾個方面向領導們作個簡述:
一、全面管理,以身作則。
學校管理工作頭緒多,事情雜,從前勤到后勤,從老師到學生,從學校到社會,方方面面,時時刻刻都有高標準,嚴要求,都要達到規范,精細,力求完美。在此方面:
一是學校制定了全方位的管理制度,用完善的制度管人,用規范的制度管事;
二是虛心聽取老教師,老領導的建議和出謀劃策,以人為本,營造和諧的工作氛圍;
三是以身作則,以身示范,帶頭遵守學校紀律,履行教師義務。教學上帶頭上教研課,帶頭積極參加各種觀摩培訓活動,帶頭做好政治、業務學習筆記,不折不扣地完成各種教學教研任務。后勤上堅持給學生盛飯盛菜,經常性地檢查食堂衛生和飯菜質量,有時還幫后勤人員喂豬和沖洗豬圈。
二、恪盡職守,樂于奉獻。
我能堅守自己的教學崗位,履行自己的校長職責,堅持任勞任怨,盡心盡職的做事風格。今年三月末本人不幸騎車摔傷大腿造成骨折,在病床上每天用電話聯系每個老師,指導安排工作,住院治療將近二十天就出院拄著拐杖來到學校,坐在輪椅上指揮學校全盤工作。今年暑期我校在上級各位領導的關懷下進行了十萬元的維修改造工程,為了用好這筆錢,力求花少錢,辦大事,多辦事,我帶領學校校委會成員認真組織施工,頂著酷暑高溫,自己購買原料,當監工。一個暑假將近二個月的時間一直堅守在學校直到整個工程竣工。
由于學校經費緊張,無力解決教師辛苦費,后由中心學校各位領導的關懷,我和其他幾位教師一樣僅僅得了四百元的工資,但我們沒有絲毫的情緒,反而感到無比的欣慰,因為學校大變樣了,又前進了一大步。另有我堅持利用節假日,晚放學后的空閑時間下村到戶走訪學生家長和社會環境,目的就是為了保住生源,穩住生源,確保轄區范圍內的學生不正常流失,爭取所有學生都能到本校本鎮授完九年義務教育。所有的付出我從不計較個人得失,可以說騎車油錢都是自己掏腰包。我相信付出總有回報,好人一生平安。得到了孩子們家長和和老師們的認可和稱贊。
三、關愛學生,關心教師。[小學作文網 zWb5.cOM]
這是我校的辦學特色,我堅持常年如一日地去做好這項工作。一日三餐我為學生盛飯盛菜,幫助住宿學生洗衣疊被擺鞋是經常要做的事。學生生病我騎車接送到門診部看醫生,為他們端水送藥。學生曠課,常常是主動打電話咨詢落實。所教班級學科的幾個落后生經常找他們談心,耐心輔導與幫助,都讓家長為之感動。我校還有兩名學前班學生是從枝城何陽村轉來的,他們上學不方便,每天乘車到學校附近的公路邊等候,我每天按時到點去接這兩名學生上學,從不失誤,家長十分感激。
關愛學生只有把他們真正當成自己的孩子才會有真心的付出。我校教師的年齡結構偏大,五十五歲以上的就有5人,再加上這些老師都有較深的資歷,從事過多年學校的領導工作。工作中我虛心聽取他們的建議,積極爭取他們對學校工作的的支持和配合,民主決策校內大小事務,生活中關心他們的健康,走訪慰問教師家屬,樂于幫助他們解決我力所能及的問題,讓他們能感受到集體的溫暖,達到工作安心,快樂的境界。
四、尊重家長,樂于助人。
把家長當朋友是我工作中多年對學生家長的一種承諾,我利用家訪,信訪,學生家長校訪的所有機會,與各位家長進行面對面真誠地溝通交流,跟他們談學生、講學校、拉家常,了解他們的家庭環境與社會背景,聽取他們對學校,對本人的工作建議,共商教書育子,學校發展之計。偶爾還幫助一些學生家長解決我能力所能及的困難和問題。比如:學生上學掉車放學回家無車接我都騎車接送,幫助家長解決一些臨時困難。學生家庭中需要找人辦事,只要我能幫忙的我全力以赴。
真誠換來真情,現在有了好多家長由原來我主動去走訪變成了他們有準備地邀請我到他們家中去走訪,我倒顯得有些被動和不好意思了,成了學生家中的座上賓了。
于細微處見精神,在點滴中顯不凡。多年來,我一直在努力,在踐行。做事從細致,細心,細微入手,把事情做實,做真,做好方能做一個實實在在的人。以上是我工作中的點滴成效,今后還須更加奮進,任重而道遠,人生追求無止境。
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總結范本: 教師晉級述職匯報(示范版)
時間真快,馬上放假了,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,所以是時候靜下心來好好寫教師述職報告了,述職報告一定要有重點,切記不要千篇一律。那么教師述職報告總結的重點是什么呢?以下是小編為大家收集的“總結范本: 教師晉級述職匯報(示范版)”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
本人三年特崗合同已滿,向上級申請轉為正式教師?,F將本人任職三年來的主要工作情況報告如下:
一、思想覺悟高,愛崗敬業,責任心強。
我在擔任現職期間,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,恪守諾言,遵紀守法,作風正派。忠誠于黨的教育事業,愛崗敬業,把教育好學生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂教。我謙虛進取,事業心強,講原則,待人熱情大方,關心集體,關心他人,有團隊精神。在工作上兢兢業業,盡職盡責,任勞任怨,積極協助領導的工作,工作態度得到領導、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關心、愛護學生,平等對待學生,努力工作,不斷提高自身的業務水平,為教育事業作出了自己應有的貢獻。
二、不斷學習,努力鉆研教學,積極參加教研教改活動。
任現職以來,我均擔任信息技術教學工作。在教學中不但推廣信息技術知識,而且大力推行素質教育,注重滲透愛國主義和集體主義教育,嚴把教學質量關,努力培養全面發展的社會主義接班人;同時主動參加各級各類教研教改活動,取得了較好的成績,教學能力顯著提高。
1、立足實際、搞好教學。
我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為小學沒有開設信息課,與其它學科不同的是這些學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而有的學生家里有計算機,他們已經會在網上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫一、一幫多,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每個月都有教研組工作小結,集中學習的時間、地點,內容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內容針對強,且有帶頭中心發言,積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內至少開出兩節研究課,每月至少聽課四節以上。并做好聽課筆記。
3、加強學習,提高業務水平
平時注重自己的文化、業務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質量、教學論文。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。在學校領導的支持下,我參加了20xx年陜西省因特爾培訓,參加了xx年的陜西省骨干教師教育技術培訓,使我學習了更多的好的教學方法。
4、競賽輔導成果較好
這三年來我響應領導號召積極組組織學生參加各種電腦制作大賽,二OO七年我指導的學生作品榮獲市二等獎。
5、定期的維修我校機房的計算機
這三年來,我一有空就對機房的設備進行檢查包括計算機,如果有故障自己能排除的就盡快盡早排除,以便不影響到教學。
三、工作中存在的不足
本人雖然取得了一些成績,但也感到有些事情做的不夠理想,一是教育教學觀念需要進一步更新。發揮學生的主體作用,是當今教育理念的主流?!翱咸鎰e人想是天下第一等學問”。二是教學管理需要進一步科學規范。還需要充分調動學生學習信息技術的積極性。
以上是我的述職報告,請我校領導及廣大教師們評議,并提出寶貴意見。謝謝!
總結范本: 英語教師述職報告其五
光陰似箭,日月如梭,這學期就在忙碌中劃上句號,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?下面的內容是小編為大家整理的總結范本: 英語教師述職報告其五,希望對您的工作和生活有所幫助。
本學期,我承擔了我校英語八年級八一班,八二班兩個班的教學工作。在工作中,作為一名教師,我秉持著謙虛謹慎,不懂就問的原則,在教學中虛心向有經驗的教師學習,不斷學習教育教學理論,通過各種途徑充實自己,積極參加教育教學研究活動,自己利用課余時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。通過多年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求,我的各方面的素質都有了顯著提高,下面我就對我近幾年來的教育教學工作做以下總結。
一、德
教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應把言傳和身教完美結合起來,以身作則,行為師范,熱愛學生,關心學生,建立平等的師生關系,以自己的言行和人格魅力來影響學生。我時刻以“學高為師、身正為范”為標準衡量自身,以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中,能夠為人師表,使思想、言行與道德標準達到一致。
二、能
熟練的教育教學技能,嫻熟的課堂駕御能力,是師能。靈活機動的教育機智,人際關系的處理能力,更新知識、學會學習,不斷探索、力求創新,是師能。在這學期的教學工作中,我不斷反思自我。從認真備課到課堂上與學生們的溝通、互動,從集體備課、聽課每一次付出,收獲中有歡樂也有困惑,但這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。我要時刻反思自我,常思常新,不斷加強業務學習,勤學勤問,不斷更新、探索教育教學方法,讓自己在學習中得到提升。 ??
三、勤
本學年,準時上下班,用心參加各種學習活動,認真聽課。此外,我還用心參加校級、市級、各類業務學習、教研活動等,并做好詳盡的記錄。從不因個人問題,耽誤工作,不曠工、不曠課,課間認真輔導學生,認真做一個合格稱職的一線教師。
四、績
工作業績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節課,看到學生在課上正確的掌握知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的。我用靈活多樣的方法,來激發學生的學習興趣,培養學生探索學習的方法,給學生一個寬松的平臺,讓他們自由發揮,老師正確引導,正確評價和肯定學生的成績。
五、量
我擔任兩個班的英語教學工作量,每周十四節正課,三個早讀,我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領導的支持和厚愛下,在同事的幫助下,我堅持多學、多問、多想、多聽課,努力研究學習有關知識,按照學校要求,提前備課,超周備課,以便更好的完成教學任務。為了提高學生學習積極性,我廣泛選取學生日常生活中、學生感興趣的熱點材料為教學背景,結合課堂教學,完善教學工作。
六、今后努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養;
2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
以上,是我這學期以來的工作總結。當然,我還有許多不足,在今后的教學工作中,我將一如既往,繼續揚長避短,努力學習,爭取盡快成長為一個更優秀的教育工作者。
總結范本: 物理教師述職報告其五
時光如流水般,匆匆而逝,在這一學年的工作中,我各方面的能力都得到了提升,那么我們可以過去的教師經驗寫成述職報告,述職報告對于自我提升有著十分重要的作用。那么我們應該從哪些方面去完善教師述職報告呢?下面是小編幫大家編輯的《總結范本: 物理教師述職報告其五》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我叫范超科,1985年4月出生于陜西興平市。20xx年7月我畢業于寶雞文理學院物理系物理教育專業,作為系上的優秀畢業生,被推薦參加省上組織的從醫從教活動來鳳縣任教。20xx——20xx學年度在唐藏中學任教,20xx年9月因撤點并校調至雙石鋪中學,20xx年11月借調至鳳州中學。下面我將在鳳州中學任教以來的情況如實報告,請審核。
一、德
在本年度內,我擁護黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅守崗位,立足本職,服從上級安排,認真完成各項任務。我始終遵循教師職業道德規范,遵紀守法,愛崗樂業,熱愛學校,依法執教。從未發生過有違教育法規及教師職業道德的現象。
二、能
本學年度我擔任初三物理教學教學工作,我在工作期間努力鉆研教材,認真備課,上課時我盡可能以淺顯易懂的語言向學生傳遞信息和知識,將枯燥的課本知識轉化為生動的課堂語言,努力培養學生的邏輯思維能力和理性思維能力:“授之以魚,不如授之以漁”也。我深入淺出、活潑幽默的授課風格受到了學生的歡迎。在本學年度我與陳遠棟老師結對子,經陳老師的耐心幫扶指導,我的各項教學技能均有較大程度的提高。
三、勤
本學年度我基本做到了出滿勤,加滿點,全年僅請事假一天。工作期間能堅持按時到崗,不遲到,不早退。能及時認真的完成領導交給的各項工作,積極配合年級組長的工作。
四、績
本學年度,我擔任九年級(4)、(5)、(6)三個班的物理教學工作,工作勤勤懇懇,教學成績良好。此外,我不斷參加各級各類的教研活動,第一學期參加學校組織的賽教活動,獲得“教學新秀”榮譽稱號。同時,我從不吝嗇自己的所得,總是主動與其他教師交流,暢談教育教學的得與失。在此過程中,我也有了很大的進步。
教育家葉圣陶說:“教育工作的全部工作就是為人師表。”以“行”服人,以身作則,是每一位教育工作者的工作關健。在兩年的教學生涯中,我本著“一勤天下無難事”的觀點,在教學和班主任工作中取得了一定的成績。由于工作經驗不足和自身能力有限,在開展工作過程中難免有不足之處,但我會在工作中不斷完善自我,把教育教學工作做得更好。
總結借鑒: 教師晉級述職匯報其六
時光荏苒,歲月蹉跎,回顧過去一學期,工作愉快,非常充實,為此我們將寫一篇教師述職報告,述職報告一定要有重點,切記不要千篇一律。您是不是正在尋找有關教師述職報告模板呢?以下是小編為大家收集的“總結借鑒: 教師晉級述職匯報其六”歡迎您參考,希望對您有所助益!
光陰似箭、歲月如梭,轉眼之間,踏上工作崗位已是第
6個年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”作為自身教育理念,扎實工作,勤奮學習,革故鼎新,與時俱進;視教師為渡工,為學生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻;視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。
在此,我將近幾年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結如下:
一、政治素質與師德師風
本人熱愛中國共產黨,擁護社會主義制度,堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真踐行“三個代表”重要思想,遵紀守法,文明執教。在師德方面,我不斷加強修養,塑造“師德”。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。20xx——20xx學年被評為鎮級優秀班主任,08年在抗震救災獻愛心捐款活動中,工作積極,表現突出,獲聯校的表彰。
二、教學教研:重質求新,卓有成效
我一直認為教書育人是教師的天職。幾年來,我始終工作在教育教學的第一線,團結協作,拼搏進取。每天在校工作時間平均在十幾個小時以上,教育教學成績十分顯著,每年均被評為學校先進個人,受到學校表彰。02——08六個學年來,一直擔任語文課的教學,在鎮級統考中連獲佳績;
三、班主任工作:出色,富有特色
六年以來一直擔任班主任、教研組長工作。在德育工作中,我善于科學地創新班級管理,善于利用好每周一節的主題班會課,針對學生特點,在不同時段,精心準備不同主題的班會,使班會充分發揮塑造學生靈魂的主陣地作用。
對待學生我傾情付出,竭盡所愛,即便是極為頑劣的后進生,都能像父親一樣關心、鼓勵他們,最終使他們轉變了過來。在我的眼中,沒有教不好的學生,但是,要真正教好每一個學生,付出的心血是很多很多的,而我無怨無悔,我一直都在實踐我的教育價值觀:一片丹心為學生。因此,我成了學生們成長路上的知心朋友,看著他們的成長成材,體味著這來之不易的教育成果,我的心就激動和由衷的高興。所帶班級班風學風良好,年年被評為“校先進班集體”,次次被評為“校優秀班主任”。04年被評為鎮優秀班主任,榮獲了中心校的嘉獎;07——08學年被評為堯都區優秀班主任。
四、愛崗敬業、忠于職守
20xx年以來,本人在教學工作中,兢兢業業,勤勤懇懇,任勞任怨,認真履行自己的職責,做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅持出勤,從未有過缺課,遲到早退等不愛崗敬業的現象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動,認真履行教學“六認真。我還積極投身教改,把提高課堂效益和培養學生的創新精神、實踐能力,作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念,與本年級組的教師們一道,認真研究初中學生的年齡特點和認知規律,學習運用電教媒體和現代教育技術,采用啟發式和討論式教學,圓滿完成教學任務。07——08學年榮獲堯都區優秀教師。
綜上所述,任職多年來的風風雨雨,見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見證了自己成長與發展,見證了自己付出的心血與汗水,用自己的堅韌與執著、用自己敬業與奉獻,用自己顯著的成果與業績,不斷詮釋著新時期的教師精神,不斷書寫著自己事業的壯麗篇章。
總結范本: 教師職工述職報告其五
歲月不居,時節如流,在忙碌中又一學年接近尾聲,這學年取得了一些不錯的成績,那就需要我們來寫一篇教師述職報告了,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?以下是小編為大家精心整理的“總結范本: 教師職工述職報告其五”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
尊敬的單校長、尊敬的各位領導、各位老師:
大家好。
這個學期,我開始協助張校長管理高一年級,并且擔任高一9班的班主任和9—12班四個班的地理教學工作。
回想這個學期的工作,緊張而充實。
一、年級管理方面
一個學期下來,我了解了年級管理工作的瑣碎和忙碌。這個學期,我屬于熟悉工作的階段,幾乎所有工作都要請示張校長,我也就做了一些具體落實的工作。
下面我把本學期的工作大體總結一下:
1.入學初,組織軍訓、召開學生入學教育會、學習方法經驗交流會、組織學習校歌和國歌、召開家長會。
2.安排各班衛生區分配。
3.組織學生、老師參加校慶活動。
4.組織老師每周一參加“全縣衛生百日會戰”。
5.每周檢查老師教案和作業情況,每月統計任課教師教案、課時數量公示后報教務處。
6.組織兩次月考和一次期中考試,考試期間巡場檢查學生考試紀律。
7.期中考試后召開全體學生考試總結會、第二次月考后安排各班召開學生家長會。
8.安排老師、學生參加聊城市教師培訓(第五屆水城名師送課活動)。
9.負責其他各項通知的傳達和任務的安排,協調其他各科室做好相關工作。
二、班級管理和教學方面
1.班級管理:
學期初,由于年級工作較忙,疏于管理班級,所以第一個月的紀律比較差,學習氛圍不濃厚。從第二個月開始,通過召開主題班會、學生個別談話、制定班級紀律等方式整頓班風、學風,一名紀律渙散、不服從管理的學生因嫌紀律太嚴而離開班級,還有一名精神有問題的學生回家治療,之后班級管理逐步走上正軌。從第一次月考后,每周召開一個班會,包括“掀起冬學熱潮主題班會”、“期末考試動員會”等主題班會,進一步明確的各位班干部的職責,讓他們充分發揮模范帶頭作用。從考試抓起,強化學生的誠信意識;從課間操抓起,規范學生的行為。最后分配好師生幫扶對象,讓各位任課教師關心學生的心理活動和思想動態。高一9班在本學期的.三次考試中兩次獲得年級頒發的“優勝班集體”錦旗。
2.教學工作:
在年級和班級管理工作牽扯的精力較多,教學上用的精力就少了,幸好自己對高一的課程比較熟悉。但是由于對學生的學習要求不嚴格,學生們不重視地理學習,再加上高一年級學習科目較多,個別班級地理成績一直不理想,這也是我這個學期的一個遺憾。
回想一學期的工作,緊張而忙碌,雖然沒有多少成績,但我幾乎把所有的精力都投入到工作之中,以至于缺少了對家庭的照顧。每天晚自習之后都是我兩歲的兒子打電話催我回家,幾乎所有的家庭矛盾都是圍繞我瘋狂的工作,正應了母親暑假結束時的那句話:“你當班主任還整天不著家,你要是當了主任更不著家了”。我知道我虧欠我的家人,我希望新的一年里能抽出更多的時間照料家庭。
工作中,我的工作方式和方法都還需要進一步改進和提高,我已經發現了自己的不足,正在通過閱讀書籍、瀏覽網頁、請教他人、進修培訓等途徑提升自己。
總之,我感謝學校領導對我的信任,感謝我的家人和老師們對我的支持,新的一年里我會更加努力,希望盡量把各項工作做的圓滿。謝謝大家!
總結范本: 教師年終述職匯報其五
時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,回顧一學年的工作,有很多可以值得分享的經驗,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。怎么才能在寫教師述職報告時更全面呢?小編特地為大家精心收集和整理了“總結范本: 教師年終述職匯報其五”,僅供參考,希望對您有所啟發。
本學期以來,本人從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,有計劃,有組織,有步驟地開展教學工作。取得了很好成績。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作總結如下:
一、積極參加政治學習,努力提高自身的政治素養。
本人能夠積極參加學校和黨支部舉辦的各級各類的政治學習,在學習的過程中能及時地做好筆記,撰寫心得體會。平時還能堅持自學,經過政治理論的學習,不但提高了自身的政治素養還能做到將所學理論與自己的教學工作結合起來。
二、認真搞好教育教學工作,不斷提高自身的專業知識和技能水平,提高教育教育教學效果。
1、在備課上,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作出詳細的安排,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并讓學生搜集整理每課書的知識要點,歸納成集;在批改作業上,我布置的作業有針對性,有階梯性。我力求讓每一次練習都起到最佳的效果,我對學生的作業批改及時,并對學生的作業情況作出記錄,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結、評講,取得很好效果;在輔導學生上,我對不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。
2、注重課堂提問的`藝術,讓學生上課積極思考。提問是一門藝術,教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題,我在每一節課上課之前,都做了認真的準備對在上課時要提出的問題做到成竹在胸。要學生回答問題的時候,我針對學生的掌握情況,分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理,學生接受起來就容易多了。為了調動學生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發現問題,解決問題。我發現學生對這種方法相當歡迎。學生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。
3、運用多媒體教學,提高課堂教學的效率。近幾年,多媒體教學在教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強的可感性、趣味性,所以得到了學生們的熱烈歡迎。為了多媒體教學的效果更好,我利用課余時間努力鉆研,自制課件,同時大量地開發和利用現代遠程教育資源和網絡教育資源。
4、增強上課技能,提高教學質量。使講解清楚、線索清晰,深入淺出,我在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到不同程度的提高。
5、注重后進生的轉化工作,使教學協調發展。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項枯燥任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的障礙,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。本學期,有相當一部分學困生明顯進步。
總之,在工作中我深知一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。
總結閱讀: 教師晉級個人述職報告范本其二
俯仰之間,已為陳跡,這一學年過的很快,日子雖然忙碌,但非常充實,是時候認真寫一份教師述職報告了,述職報告是工作報告中總結系統性的報告。怎么才能在寫教師述職報告時更全面呢?小編為此仔細地整理了以下內容《總結閱讀: 教師晉級個人述職報告范本其二》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
歲末年初,又一個學期過去了?;仡欉@學期,不能用碌碌無為總結,但并非碩果累累。回顧一年來的工作,總結如下:
一、思想品德
本人始終以中小學職業道德規范嚴格要求自己,加強政治學習、參加園內各項活動及教研活動,遵守紀律,熱愛集體,服從分配,對班級工作努力求真、求實、求新。以積極熱情的態度去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學期取得的成績
1、在教育教學活動中,力求為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。幼兒園孩子在各方面比較特殊點:孩子們層次不齊,開學初我就根據班上幼兒的年齡及發展情況,對孩子們進行一一了解,首先抓孩子們的常規教育,讓他們在最短的時間內能養成良好的傾聽習慣,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。
2、強化幼兒健康意識,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,給予及時的制止,并進行隨機教育。
四、安全工作
安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全,是我們的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。
2、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。
3、做好交接班工作,認真填寫班務日志內容。
五、家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,隨時了解幼兒的發展狀況,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育。
3、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,進一步加強學習教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行課題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
總結范本: 小學教師的述職報告其五
時光荏苒,歲月蹉跎,認真回顧學校這一年的工作,非常開心,那么是時候精心準備教師述職報告了,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。優秀的教師述職報告應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“總結范本: 小學教師的述職報告其五”,希望能為您提供更多的參考。
經過四年的師范普師學習后來到了教師崗位,在從師教育工作的這十幾年中我服從領導分配,腳踏實地工作,認真專研業務。以下是我的述職報告。
我是一位小學教師:
經過四年的師范普師學習后來到了教師崗位,在從師教育工作的這十幾年中我服從領導分配,腳踏實地工作,認真專研業務。
參加工作同時我并沒有放棄學習,而是邊工作,邊充實自己。在97年我參加成人高考,遠赴**學習,20xx年畢業于**師院。同年取得了小教一級專業技術職稱,三年后我參加了各種進級評比,但由于歷史的原因,我沒有評上。在20xx年我參加了**師范大學函授學習,令我高興的是這次學習不用到**那么遠,只要在**就可以完成學業,終于在20xx年我完成了本科學歷。
在這些年的工作中我緊隨時代的發展,認真學習計算機知識,先后參加了縣級,省級,省二級計算機培訓和考試,并以優異的成績取得了證書。在20xx年暑期,省二級普及時,光榮的被周邊學校聘請為計算機培訓教師。
參加工作以來,我通過了次普通話測試,完成各種政治理論學習,取得了市級骨干教師的稱號?!?*》還被評為市優質課。
普師生涯結束后我來到站前小學從事小學班主任工作一干就是七八年,之后我又從事了健康教育、國防教育、科學自然、思想品德、閱讀、體育、信息技術等教育工作。之所以能做這么多工作完全是服從學校的分配。別人不愿意做的工作我來做,別人做不來的工作我帶頭做。一心一意搞教育,專心致志搞教研。
在班主任教學工作總結和科任教學中,我都能完成了本學年的教育教學任務,在農遠工程普及以來,我擔任了學校的農遠管理員,信息技術員。完成了農遠檔案建設,設備維修維護,資源的接收管理,摸索出一套切實可行的管理辦法。而且在在此過程中還對其他學校農遠設備進行維護,促進了農村遠程教育的普及和發展。
在學校中我積極參加學校的建設:車棚里的磚,周邊的樹,實驗室里的器材和運動場上的跑道,無不留下了我的身影,揮灑下我的汗水。我相信我是一位負責任的教師,是一位肯專研的教師,是一位緊隨時代的發展完成各種教育教學任務的教師,是一位默默無聞的但很出色的教育工作者。
熱門總結: 小學教師晉級述職報告范文(篇五)
俯仰之間,已為陳跡,這一學年,心中有許多感慨,也有所感悟,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,述職報告可以描述任職概況和工作完成情況。那么怎么才能寫好教師述職報告呢?小編為此仔細地整理了以下內容《熱門總結: 小學教師晉級述職報告范文(篇五)》,希望對您的工作和生活有所幫助。
一、晉升小高基本情況
本人19__年出生,現年29歲,共青團員,20__年6月畢業于丹陽師范,畢業后分配到句容實驗小學學校工作。為提高自身素質繼續深造,即將取得了英語本科學歷。從20__年到20__年一直擔任英語教學工作。20__年八月被評定為小學一級教師。
二、盡職盡責,為人師表
本人堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導;熱愛黨的教育事業,貫徹執行黨的路線、方針和政策;遵紀守法,嚴以律己,服從組織的安排,對教育教學事業具有高度的事業心和責任感,認真履行崗位職責,盡職盡責做好本職工作;團結教師,關心愛護學生,做到為人師表,教書育人,處處以良師的言行嚴格要求自己,起表率作用;認真學習“三個代表”重要思想和“十六大”精神及榮辱觀,并將其貫徹到教育教學工作中。
三、終身學習,只為教育
社會在發展,時代在進步。我深知當一名教師如果不重視更新自己的知識,將會被時代所淘汰,為了跟上時代的步伐,培養出符合社會要求的接班人,我不斷努力提高自身的素質,積極參加青年骨干教師培訓班學習、普通話培訓學習、計算機初、中級知識培訓學習、公修課培訓學習以及學習新課程標準。以及利用互聯網和《小學教學與設計》《班主任之友》等教學雜志了解當前的教學教改動態等,積累別人的寶貴經驗,更新自己的教學方法和教育觀念,從而不斷提高自己的理論水平、實踐能力和工作效率。
四、大膽創新,勇于實踐
教學工作中,我認真地解讀新課程標準,并以此為依據,刻苦鉆研教材、教法;根據實際情況,精心地備好每一節課,上好每好每一節課,努力地向課堂的四十分鐘要質量;課后認真批改作業。課堂里,我帶著創新的意識去實驗和實踐新的教育理念,以“激活課堂氣氛,激發學生興趣”為起點,采取“綜合性學習”“選擇性學習”等新穎的教學模式進行教學,把學習的主動權交給學生,真正體現學生的主動地位,使學生想學、樂學,使課堂教學效率得以提高。在每學期的期末質檢中,我所任教的學科平均分、合格率、優秀率均能達到學校教學管理制度的要求。
在做好教學工作的同時,我還積極參加教研、教改活動。主動承擔教研、教改實驗項目的公開課,并根據自己制定的教改專題認真撰寫教學論文和上好公開課。在任現職期間堅持每學期上一節校內公開課,所上的課都得到了全校老師的一致好評。
五、日常管理,傾注愛心
教育應該是溫馨的、洋溢著濃濃的愛的氛圍。因此,在班主任工作中,我堅定“沒有愛就沒有教育”的信念,給學生一顆誠摯的愛心,用愛心點燃學生心中的希望之火。后進生的學習目標不明確,學習也不自學,性格內向,于是,我針對這些情況,對他們的思想和生活上做到“三多”,即多談心、多表揚、多家訪。利用課余時間和他們談心,談心時盡量創造輕松愉快的談話氛圍,讓他們在沒有任何心理壓力的情況下流露出自己的內心世界,使自己及時真實地了解學生的思想動態。當他們有了進步,哪怕是一點點,我就“小題大做”,及時給予表揚,給其信心,樹其威信。平時一有空閑就和科任老師一起去家訪,隨時了解他們在家庭中的表現,與家長交流轉化信息。
六、正視成績,展望未來
“一分耕耘,一分收獲”,經過我不懈地努力,任現職以來,我主要擔任中高年級的英語教學工作。所教班級成績優秀,多次獲得教學進步獎與教學優質獎。在句容市實驗小學教師月推薦課課堂教學評比中獲一等獎,句容市天王鎮小學英語評優課比賽中獲一等獎,有多篇篇案例和論文獲獎或發表,參與了兩個鎮江市課題(一個剛剛結題)。在劍橋英語興趣小組活動中,所教學生通過了一級考試。
本人還有很多不足之處,,今后還要加倍努力,為教育事業貢獻自己的力量。
[總結借鑒] 小學教師晉級述職報告范本1850字
時間悄悄從指縫中溜走,靜心思考,這一學年跨出了重要的一步,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。教師述職報告總結需要從哪寫方面入手呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[總結借鑒] 小學教師晉級述職報告范本1850字》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
20__年7月畢業于華南師范大學政法系,畢業至今,一直在佛山市南海區第一中學任教,教齡5年。本人于20__年1月經佛山市南海區人事局考核認定,被評定為中學政治二級教師,到現在已滿3年,具備了申報中學一級教師的條件?,F申報中學政治一級教師資格。
二、申報理由
本人忠誠黨的教育事業,遵紀守法,有高度的責任感和積極進取的精神,工作勤懇,治學嚴謹,具有扎實的專業功底及較強的教研教學能力,從教5年來多次受到學校及上級有關部門的獎勵。20__年3月獲佛山市教育教學論文評比二等獎,20__年12月獲南海區中學政治學科教學論文一等獎、二等獎,20__年12月獲南海區教師法律知識測試一等獎,20__年1月撰寫文章《文化生活滲透的哲學思想》發表在《考試報(高考政治廣東版)》第25期,參與了《名師領航20__高考政治總復習》教參的編寫,負責其中第二部分《政治生活》,參與了區級課題《信息技術與政治教學整合》的研究,20__年有三個資源獲得南海區新課程教學資源評比三等獎,20__年12月獲南海區《南海精神讀本》征文評比三等獎,20__年1月,制作的網站《趣味經濟學》被評為?!皟炐銓n}網站”,20__年被評為“校先進工”,20__、20__、20__連續三年被評為“校優秀青年教師”,在20__-20__年度考核中被評為“優秀二檔”。
以下我就任現職3年來的教育教學工作做一個總結:
1、精心鉆研,優化課堂教學。
我的教學基本功扎實,教學水平逐漸成熟,擁有較強的教學理論和教學能力。任職期間,我能精心備課,深入地鉆研教材,認真撰寫教案。我堅持多聽課,聽課時認真記錄,聽課后認真總結反思。還在不同的班級嘗試不同的教學方法,以探索的教學方法。為提高學生學習政治的積極性和興趣,在課堂上我嘗試多讓學生上講臺做演講,并且配合教學的內容,安排一些學生的小品表演,還通過有趣的視頻材料吸引學生的注意力,不斷探索融知識性、趣味性、思辯性于一體的課堂教學模式。我虛心向同事請教,不懂就問,還通過加入各種政治QQ群,與來自不同地方的政治老師進行網上交流,獲益良多。
堅持信息化教學,以優化課堂。我不斷學習現代化教育技術,熟練掌握了CAI應用技術,并制作多媒體課件輔助教學,以此來提高課堂效率,充分調動學生的學習積極性,激發學生學習數學的熱情,幫助學生解決學習難點,發揮學生的主體作用,培養學生的創造性思維,促進個性特長的發展,在教學中取得了較好的成績,所教班級成績均排年級前列,教學深得學生。20__年1月,我制作的網站《趣味經濟學》被評為學?!皟炐銓n}網站”。20__年,有三個資源獲得南海區新課程教學資源評比三等獎。
任職期間,還承擔學校和科組的公開課,效果良好。經不懈努力,我的教學工作深受學生,也得到了學校領導和同事的肯定。20__、20__、20__年連續三年被評為學校優秀青年教師,20__年評被為校先進工。20__年5月12日,獲得南海一中青年教師教學設計大賽三等獎。20__年1月,獲得南海一中優質課競賽三等獎。20__年12月,獲得南海區教師法律知識測試一等獎。
2、重視教科研,促自身成長。
我積極學習教育文件和新的教育理念,及時了解教育發展的動態,把握政治學科最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發展方向,經常閱讀《中學政治教學》、《中學政治教學與研究》等刊物。積極推進校本教研,與科組成員一起鉆研教材、教法與學法,共同開發教學研究專題。在教學中探索理論和實踐相結合的可行性和可操作性,使教學和科研互相促進。幾年來在激活課堂教學、激發學生學習興趣、促進現代信息技術與學科教學的整合等方面的研究取得一定成效。20__年3月所撰寫的論文《理科基礎中政治課教學的反思》獲佛山市教育教學論文評比二等獎,20__年12月所撰寫的論文《巧用學案提高理科基礎政治復習的實效性》獲南海區中學政治學科教學論文一等獎,《論信息技術與政治教學整合中教師的信息素養》獲南海區中學政治學科教學論文二等獎。20__年1月撰寫文章《文化生活滲透的哲學思想》發表在《考試報(高考政治廣東版)》第25期上,參與了《名師領航20__高考政治總復習》教參的編寫,負責其中第二部分《政治生活》,20__年參與了區級課題《信息技術與政治教學整合》的研究,目前,我和黎紅梅、楊細梅、賴豐元等老師一起正進行《課堂教學結構的優化研究》方面的研究,該課題已納入佛山市教育科學“十一五”規劃20__年立項課題。
3、精心哺育,培養新人。
努力做好本職工作的同時,我還積極關心羅尚文、陳莉雅等青年教師的成長,我常和他們一起研究教學中出現的疑難問題,交流教學體會,設計教學環節。如今,羅尚文老師已經成為學校的教學骨干,陳莉雅老師也正逐漸成熟,已形成自己獨特的教學風格,在學校開展的教學課件、教案,教育教學案例評比中屢次獲獎。
4、指導第二課堂,開拓視野。
我曾負責學?!帮L云政治學社”的社團指導工作,在我擔任該社團的指導老師期間,我培養了大量的社團干部,他們的組織管理能力得到了很大的提升,我帶領該社團組織各項活動:舉辦辯論賽、觀看電影、開設講座、知識競賽等,大大豐富了學生的課余生活,鍛練了能力,開拓了視野,受到了學校師生的一致好評。
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