宣傳文化人才工作總結

發表時間：2025-05-13

宣傳文化人才工作總結（系列五篇）。

宣傳文化人才工作總結篇1

為貫徹落實縣委組織部關于開展“人才工作宣傳月”活動我局利用一個月的時間在全局范圍內開展此項活動。努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好氛圍，不斷優化人才工作環境，為我縣廣大人才成為縣域經濟建設中心排頭兵提供有力的支持和保證。

一、領導重視，精心組織。局領導對此次“人才工作宣傳月”活動高度重視，局領導班子召開專題會議，在局機關公開欄里粘貼公示，制定了《宣傳計劃》明確工作職責和工作任務。充分利用我局現有的文件、專欄等方法方式宣傳文廣新系統的優秀人才。宣傳他們的為人處事，宣傳他們的工作情況，為他們搭建榜樣的平臺，更好的凝聚人才服務發展的智慧和熱情。

二、加強宣傳，營造氛圍?！叭瞬殴ぷ餍麄髟隆被顒右孕麄魅瞬耪吆蛢炐闳瞬畔冗M事跡為重點，通過召開座談會、發放宣傳資料、網絡信息等進行廣泛宣傳。一是組織召開文化、文物、廣電人才座談會，認真學習人才有關政策，增強人才工作激情和干勁。二是發放人才政策宣傳材料。三是利用網絡、報刊等宣傳文廣新系統拔尖人才及業務標兵典型事跡，激發大家學先進、趕先進的積極性。

三、突出重點，建強隊伍。我局采取多種形式，開展在職干部和鄉鎮文化站工作人員、鄉鎮文化能人的培訓培養工作，使廣大干部、能人不斷更新知識，擴大知識面，盡快成為適應新形勢發展需要的人才。組織的各類業務培訓活動，注重基層文化帶頭人素質培養，加強文化隊伍和文藝骨干培訓，全年培訓人數達百余人次。同時，不斷加強基層文化隊伍設施建設。積極鼓勵和發展隊伍組織，目前已有書法協會、攝影協會、秧歌隊等各類組織30余個。

我局通過開展“人才工作宣傳月”活動，為人才提供了更廣闊的發展空間，濃厚了廣大干部職工學習優秀人才的氛圍，更為落實開展文化惠民的民生工作提供了堅實的基礎。

宣傳文化人才工作總結篇2

為進一步貫徹實施《**省科學技術普及條例》以及上級文件精神，結合我鄉實際，圍繞“科技服務農村發展”主題，廣泛組織和動員全鄉開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾、內容豐富、形式多樣的科普宣傳活動，提高了公眾參與科普活動的積極性，進一步營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會氛圍，推動了科普工作向深度和廣度發展，促進了全民族科學素質的提高?，F將活動情況總結如下：

先后組織畜牧站、衛生院、農技、農機和各農業合作社等部門開展科技下鄉活動。

一是開展科技培訓活動1次，參加活動村民230余人次，發放科普宣傳資料150余份，發放反邪教宣傳資料200余份，發放科普掛閱資料7幅。

二是開展春季動物疫病防控工作，邀請3名技術人員開展春防技術培訓3次，培訓春防工作人員60人，發放動物防疫法規、政策等資料300余份。

三是針對今年春少雨問題，黨委政府于3月2日，召開全鄉抗旱救災動員會，采取“節流、開源、上引、下灌”等一系列措施，盡量減少干旱帶來的損失，力爭大春生產不受大的影響。

四是召開有農村技術員職稱人員和專重戶座談會1次，了解他們的思想和工作動態，以及在發展農村經濟和調整產業結構中存在的問題，相互交流、各抒己見。鄉農業工作分管領導張志偉同志發言并對他們提出的問題作出了解釋、提出了解決問題的思路。

本次科普宣傳充分體現出全民參與、上下一心、齊抓共管的新格局，以公眾易于理解、接受和參與的方式，廣泛宣傳了“科技支撐農業發展”的重大意義和深刻內涵，營造了愛科學、講科學、學科學、用科學和有利于公民道德建設的社會氛圍，使廣大群眾進一步認識到科技進步造福人類，更加堅定崇尚科學、破除迷信的信心和決心，在全社會形成弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學文明生活方式的良好風尚。但同時，我們也必須充分認識到科普秘書網工作是一項需要長期堅持、經常性開展的全社會的工作，一年一度的科普宣傳活動只是集中宣傳的一個手段，我們要把宣傳活動進行延伸，不僅要把宣傳活動辦出新水平、辦出新特色，還要使科普工作常抓不懈、不斷創新，以扎實有效的活動，實實在在的工作來促進全民科學文化素質的提高。

宣傳文化人才工作總結篇3

學校宣傳工作是展示學校辦學與管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得社會良好評價的重要媒介。加強學校宣傳工作,樹立教育良好正面形象，將其作為重點工作來抓，是鎮中心學校所有教職工的共識。本年度，我校始終把做好信息宣傳工作作為展示學校特色的重要窗口，緊扣重點，創新思路，強化措施，使我校信息工作取得了新進展，現總結如下：

一、領導重視，認識提高

鎮中心學校行政高度重視教育宣傳工作，把宣傳工作放在學校工作突出的地位。校長親自抓，副校長分管，創造機會向社會宣傳學校發展與教育動向。全體教師積極參與，引導老百姓提高認識。在領導的重視和發動下，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

二、成立機構，加強學習

鎮中心學校成立了由校長任組長，辦公室具體負責的學校宣傳工作領導小組。對外宣傳工作在校長親自領導下，在辦公室的具體安排下，在下轄各學校行政的大力支持下，在廣大教職員工的積極參與下，適應新時期宣傳工作發展的要求，宣傳工作機制更加完善并形成常規。

三、政策鼓勵，促進宣傳

1、中心校正確引導，積極發動，主管人員以身作則，大量寫稿發稿，激發了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。

2、在年初工作安排時，中心校對下轄各校下達了寫作宣傳稿的任務，要求在縣及以上教育網和電視臺及報刊上投稿。

3、政策鼓勵。鎮中心學校制定了宣傳獎勵方案，把上交、發表的宣傳文章都納入全年工作考核，以此作為激勵。在老師們的努力下，鎮中心學校20XX年在縣教育網及以上媒體累計發表通訊稿件200余篇，圖片上百幅，電視新聞4條。在“校園風”通訊寫作大賽中，鎮中心學校獲組織獎，侯代彬老師和易萍老師的通訊分獲一、二等獎。

四、形式多樣，豐富生活

鎮中心學校十分重視校園文化建設，下轄各學校的各個班級都設有黑板報、宣傳欄，能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日，開展時事政治教育。各校結合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。

回顧一年的宣傳工作，成績是主要的，但是也存在一些不容忽視的問題。正視這些問題，并且加以改進，鎮中心學校的對外宣傳工作在新學年還能更上一個新臺階。

來年，鎮中心學校的宣傳工作應從以下三個方面入手，提高學校宣傳工作的水平：

一、進一步增強觀察力和責任心。學校宣傳承載著導引輿論、肯定成績、弘揚優點、鼓舞斗志的責任，事關學校形象，影響廣泛而深遠。我們要緊扣課改發展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例，彰顯學校辦學特色，展示教師風采，做好宣傳工作。通訊員要從內心熱愛宣傳工作，積極主動，尤其重要活動，都應該及時形成報道，圖文并茂，及時上傳。

二、正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應付和馬虎，字字句句均折射出學校的品牌和形象。從過去來看，某些報道的質量有待提高，文字內容就事說事，流于形式，缺乏梳理、提煉和提升。某些報道時效性差，上交不夠及時。

三、加強視頻報道的數量和質量。與其它學校相比，鎮中心學校上傳的視頻資料數量少，質量不夠高，與各項具體工作全面推進的形勢不相適應。今后要加強視頻的采集和編輯，培養相關的技術人才，積極與上一級宣傳部門溝通，在視頻報道方面努力突破。

四、全體師生共努力，積極向宜賓縣教育網、宜賓縣研培網、《宜賓晚報》等媒體投稿。鼓勵投遞學生的優秀作文和書畫作品，將鎮中心學校的教育教學成效展示給更多的人，讓人們更多的了解學校的教學管理，進一步提高學校的知名度，吸引更多的學生來我校就讀。

宣傳文化人才工作總結篇4

xx縣文廣新局根據中共江西省委組織部、省文化廳、省財政廳、省人社廳和省扶貧辦《關于印發<“三區”人才支持計劃文化工作者專項實施方案>的通知》文件精神，緊緊把握“文化惠民、文化強縣”的主題，積極推進“三區人才”支持計劃工作。

一、加強領導，精心組織

一是加強領導。我局充分認識到“三區人才”支持計劃對“三區”文化發展、構建公共文化服務體系工作的重要性，為確?！叭齾^人才”支持計劃工作的順利推進，我局根據省下發的相關通知精神，研究制發了關于《“三區人才”支持計劃文化工作者專項實施方案》，明確了我局“三區”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障措施等。每年我局就“三區人才”支持計劃工作都要召開專題會議，成立了“三區人才”工作領導小組，下設辦公室，具體負責“三區人才”支持計劃工作，為“三區人才”支持計劃工作提供組織保障。

二是精心選拔人員。依據講政治、守紀律、顧大局、品德好、能吃苦、有特長的條件，從縣文化館、圖書館、文物辦、文化市場綜合執法大隊、劇團等單位選派了19名業務骨干作為幫扶人才。

三是加強對選派人員的管理。要求每個下派單位制定幫扶計劃，并將每個人落實到一個鄉鎮或一個單位或一個具體項目，明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度?？h局采取不定期電話抽查的方式，進行督促檢查，并要求選派人員報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是合理使用資金。我們根據選派人員所在鄉鎮具體情況，報銷差旅費用及伙食費，保證資金使用規范，做到支出有據。

二、著眼需求，務求實效

為使幫扶援助工作落到實處，下派人員深入幫扶一線就服務工作開展調查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究制定工作計劃。例如：縣圖書館針對鄉鎮文化站及村共享工程服務點和圖書室管理的薄弱環節，下派技術骨干，積極開展共享工程服務和古跡（地方文獻）普查登記、圖書分類、編目、排架等業務培訓。

縣文化館針對xx市鄉省級第二批非物質文化遺產名錄《蓮花茶燈舞》傳承問題，派出非遺專家學者深入到xx市鄉調研、采風，搜集具有代表性的舞蹈表演形式，將已經搜集的素材加以篩選、整理，形成圖像資料，將已經整理好的圖像資料、音響制品進行推廣，激發當地群眾發展傳承舞蹈的積極性和熱情。縣劇團根據鄉鎮村反應的實際情況，幫扶扶貧掛點村灣源村組建腰鼓隊，幫扶長埠村組建農民樂隊。這些幫扶一方面有力地促進了當地文化工作，另一方面也提高基層文化工作者的業務素質。

三、真抓實干，突出特色

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通過選派人員和志愿者們不斷的創新舉措、狠抓落實，打造了具有蓮花特色的地方文化品牌。一是通過楹聯協會志愿者的活動，去年，xx縣被評為“中國楹聯文化縣”，三板橋鄉被評為“中國楹聯文化鄉”。二是通過作家協會志愿者活動，挖掘、整理出版了《蓮花祠堂文化》。三是美術協會志愿者創作了中國畫《親切關懷》參加了全省紀念長征勝利80周年美術作品展。四是《木板雕刻》、《界市城隍廟會》已入選省申報第五批省級非物質文化遺產代表性項目名錄。五是小舞劇《蓮花一支槍》代表xx市參加了20xx年全省優秀舞蹈作品展演。六是采茶戲《并蒂蓮花》入選江西省20xx年度文藝創作與繁榮工程跟蹤孵化項目。六是整合各鄉鎮文化資源，我局承辦了近24年未舉辦過的蓮花人自己的春節聯歡晚會。

四、存在的問題和建議

雖然20xx的“三區”人才支持計劃實施取得了較大的成效，但仍存在著一定的不足之處，主要體現在以下幾個方面：幫扶工作開展情況參差不齊，喜憂參半；文化志愿者開展基層文化工作創新性不足，難以充分發揮自身特長；因資金不足，向社會上招聘自愿者也無人參加；因資金使用的局限性，工作很難進一步發揮。針對這些問題，我們建議：一是文化部、文化廳能制定相關扶持大綱、提供相關培訓用的資料等，明確基層幫扶人員的輔導目標。二是增強幫扶的針對性。因地制宜，每年實實在在地幫助幫扶對象完成一兩個項目，力求見實效，有實績。三是希望幫扶要有連續性，上屆未完成的項目，下屆應主動繼續完成，確保幫扶效果。四是“三區”人才支持計劃資金使用應根據工作實際，靈活使用。

宣傳文化人才工作總結篇5

我校始終把做好信息宣傳工作作為展示我校特色的重要窗口，緊扣重點，創新思路，強化措施，使我校信息工作取得了新進展?，F將20xx年度來信息宣傳工作總結如下：

一、加強領導，構建網絡，突出信息宣傳工作的重要性。

一是加強隊伍建設，構建信息宣傳網絡。為有效加強信息宣傳工作，我校形成了由校長親自主抓，各科室積極參與，安排專人具體落實的信息宣傳工作隊伍，專設學校信息員的崗位。并從各科室選拔文字功底好、寫作能力強的工作人員兼任信息員，負責撰寫本科室的工作信息。年初研究制定了具體工作計劃，安排全年的信息宣傳工作目標，每月總結工作進展情況，明確一段時間內的信息宣傳工作重點，每季度對信息宣傳工作進行點評，充分調動工作積極性。

二是嚴把審核關。印發、上報的信息稿件，必須由分管領導審核把關；一些重要的調研文章，特別是問題性、政策性和前瞻性的稿件，由校領導共同進行研討剖析和修改完善。通過層層審核把關，切實保證調研、信息和宣傳稿件質量。

二、建章立制，獎懲并重，加強信息工作規范化建設。

為提高信息宣傳工作的規范化管理水平，我們做到了三個落實。

一是落實制度。制定完善了《信息宣傳工作獎勵辦法》，對信息報送原則、重點內容、具體要求及獎懲措施等進行了明確規定。

二是落實責任。年初，我們將信息宣傳工作的目標任務，分解落實到個月份、各科室，并將計劃完成情況納入綜合考核，與業務工作同部署、同檢查、同考核、同落實，形成層層有任務，人人有責任的良好格局。

三是落實獎懲。為調動全校教師做好信息宣傳工作的積極性，我們注重強化競爭激勵機制，把信息工作完成情況作為評先選優的重要依據。

三、圍繞中心，突出重點，切實增強信息工作的服務性。

一是堅持服務中心工作。始終以服務決策、推動工作為目標，特別關注區政府、區教體局的重要決策、工作部署，并以此為出發點明確宣傳報道工作的重點。在上半年的宣傳稿件中，始終堅持圍繞我區教體局提出的“三大主題“和”六名工程“在一中心，堅持在稿件中突出這一主題。

二是堅持抓住工作亮點。在實施“六名工程”過程中，我們專題宣傳。積極向上級有關部門上報我校實施“六名工程”工作開展情況，撰寫了關于“六名工程”創建工作的許多信息，既為上級深入了解我校的“六名工程”創建工作開展情況提供素材，又增進了我區學校之間互相借鑒了解，營造出良好“六名工程”創建氛圍。

三是堅持圍繞工作重點。我們把反映學校發展、展現學校特色、展示學校質量等方面的工作作為信息反饋的重要內容，在各大網站、媒體上進行大力宣傳，使信息能夠走出學校，成為展現學校特色的一個靚麗的風景線。

四、立足學校，積極擴大宣傳面，力爭超額完成任務。

半年來，我校信息堅持立足學校，積極向博興教育信息網、《博興日報》、博興教育輿論信息、《濱州日報》、《大眾日報》等報送信息，我?？朔N種困難，堅持“有活動，必宣傳，快上報”的原則，定期、及時地將學校開展的各項工作消息向外報送。