體育工作總結
發表時間：2025-04-25體育工作總結（通用20篇）。
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的體育個人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育工作總結 篇1
學校體育工作是全面貫徹和實施素質教育，深化教育改革，落實健康第一思想的重要一環，是實施素質教育的切入口。體育教學作為學校體育的重要組成部分，肩負著培養學生強健的體魄與健全的人格的重要使命，為促進學生身心的全面發展，全面提高學生各方面素質起著十分重要的作用。搞好學校的體育工作對豐富學校的辦學內涵、提升辦學品位，促進學校的常規管理、增強辦學的活力和朝氣、推動全面素質教育的實施都有著重要的作用。
我校的體育教研組是一個朝氣蓬勃、團結向上的優秀集體，多年來在上級主管部門及學校領導的大力支持和幫助下，在“健康第一”的新課程理念指導下，全組教師勤奮工作、勇于創新，為學校體育工作的全面開展奉獻了自己的智慧和汗水。
一、創新是靈魂
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。多年來學校領導一直十分重視學校體育工作，把足球作為我校的.一個辦學特色。本學期我們體育組進行了小足球校本教材的研究。創編了一套足球操、一套室內操、開展了足球網站空間的建設，充分發揮網絡資源的輻射作用，使我校的足球特色得以有效宣傳。展示全校師生才能，加強對校外聯系，互相學習，達到共同發展的目的。
體育課堂教學能與時俱進，體現創新精神。我們每位體育教師在本學期的體育課堂教學中能認真反思，努力鉆研，加強教育教學理論學習，增強科研意識。特別是楊傳軍、王春燕兩位老師，能教研結合，力求向研究型教師方向發展。楊傳軍老師申報了第四批市級個人課題，并已立項。王春燕老師在第一批市級個人課題已結題的情況下又進行了第三批市級個人課題的研究，并順利的上報了本人的研究成果。呂宸西老師參加我校的青年教師賽課，獲得了綜合學科組一等獎，并開展了一次校內展示課。
二、奉獻是生命
教師是為明天而工作的人，教師的職業是以奉獻為特色的高尚職業。沒有體育教師的奉獻精神，就沒有學校體育事業的繁榮昌盛。我們首先在體育組中大力提倡奉獻精神，在思想上積極引導，學習模范體育教師的事跡，幫助青年教師提高思想道德水平，深入領會體育教師工作的地位和作用，從而使他們熱愛本職工作，重教敬業。
全組8名專職體育教師除擔負起全校37個教學班的體育課教學任務，還要利用課余時間對田徑隊、足球隊進行訓練，教學和訓練任務繁重。本學期我校足球隊獲得了南京市男子U11組團體第二名、U9組團體第五名。田徑隊克服重重困難也取得了意想不到的好成績。
三、活動是血液
學校體育活動是宣傳和傳播體育知識與體育精神最好的陣地。確保學生每天一小時以上的體育活動時間。本學期我們開展了豐富多彩，深受學生喜愛的體育節活動，以“面向全體學生，人人參與陽光體育運動，促進學生健康成長”為活動宗旨，以“陽光體育與全民健身同行”為主題，從學生年齡特征和不同興趣愛好出發，以學生集體活動為主要形式，使增強學生的體質，提高學生健康水平落到實處，營造校園體育文化氛圍，促進學生全面健康發展。
四、本學期體育教研組工作反思
體育工作是學校的一個窗口，是學校教育工作的重要組成部分，由于我們的認真實踐，努力探索，使我校的體育教研工作生機勃勃，取得了喜人的成績。但也有不足之處：
1、體育課堂常規管理還需加強。特別是英語老師帶的體育課，教學常規差，基本上是“放鴨子”，希望學校能取消英語老師帶體育課，增加兩名專職體育教師。實在不行的話，我們體育組將對英語老師進行體育課堂教學培訓，使其體育課堂教學規范化。
2、教案書寫不夠規范，下學期本組將統一打印教案本，要求每一位成員按市級規范要求書寫教案。
我們這個年輕的教研組，今后要走的路還很長，我們體育教研組全體成員將繼續努力，使我校各項體育工作再上一個新臺階，為培養祖國新世紀合格人才貢獻出自己的一切力量。
附：本組教師本學期獲成績列表：
（一）團體成績
1、南京市男子U11組團體第二名、U9組團體第五名。（楊傳軍、孫鳳海、呂宸西）
2、田徑隊獲得的意想不到的成績。小學組11名（王春燕、李本環、潘繼承）
3、國際象棋特色學校。
4、向國家數據庫成功上報全校學生體質健康數據。
5、創編了一套足球操。
6、創編了一套室內操。
（二）個人獲獎成績王春燕：
1、教育敘事獲市三等獎。
2、參加了區基本功比賽。（成績未公布）
3、第三批市級個人課題立項并順利上報研究成果楊傳軍：
1、案例《足球小天地》獲省三等獎
2、第四批市級個人課題立項呂宸西：
1、教育敘事《讓體育課堂充滿歡樂》獲市三等獎
2、校青年教師賽課一等獎
3、向全校開了一節展示課潘繼承：
4、參加了區基本功比賽。（成績未公布）
體育工作總結 篇2
體育教育吳健名師工作室是XX市第一個體育教育名師工作室，能夠有幸成為其中的一名成員是我作為年輕教師的榮譽和機遇。從成立至今工作室已經經歷了快一個年頭，在這個大家庭里學到的不止是專業知識、如何上課、評課還有很多羈絆。
現在還清晰的記得自己參加工作室的招聘，形式的模擬上課，對于我來說是一個新的概念和上課形式，模擬上課就是在沒有學生的課堂來展示你一節的教學設計，經過了一輪的展示下來在各位評委的點評下，工作室的成員也基本確定，領銜人吳健老師在確定正式成員的同時還騰出了幾個名額來讓其他青年教師參與工作室接下去的活動，把提高成員的專業技能和發展作為工作室的第一要務。
工作室的活動一般都是一個月開展一次，內容是實踐課講座和課題研討組成。在每一次活動前我們工作室的活動計劃就早早的下發給每位成員，可以看出沒個通知里都是滿滿的安排，有時候以至于活動結束的時候都是過十二點了，在活動中我真正感受到了大家的凝聚力，每個老師的上課都是經過細心的備課和認真的準備來展示給大家，從課堂中我感受到了每位老師上課的風格魅力，有值得自己借鑒和學習的地方，很多課堂我都直接用來上自己的常規教學中，效果很明顯，改變很大程度的平時上課內容單一教學設計不新穎的狀態。
印象最深的一個活動還是在自己學校開展的，因為是自己開課，第一次面對這么多專業的同行，還有體育教研員以及吳健老師。開課的內容是快速跑，說實話自己對于快速跑概念并沒有在課前很多的查閱資料來研究教學設計，而是憑著自己在大學時候的學習和實習時的一點課堂經驗來完成，教案是自己認真完成的，但是有幾個視圖沒有及時的插入表格中，引起了老師們的批評，課后我及時的修改了，上課中比較緊張，學生配合的積極性也不是很強，還好課后吳老師給了我鼓勵，覺得我的上課風格還是不錯，關于教學設計可以慢慢鍛煉。課后針對自己的課我認真反思，修改練習的方式，力爭體現更好的教學效果。
在今后的教學中要創造課堂氛圍，激發興趣，體育課堂是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結合，讓學生們在玩中學，玩中練，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現體育教學內容，達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學生感到上體育課的樂趣。在光華高中聽取宋老師課后我認為教師和學生在課堂中的互動十分重要，體育課不像其他課，體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多，教師掌握好教學方向、進度和內容，經常和學生一起活動，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動，認為體育課上只有命令和服從，這種教學理念會影響師生之間和諧平等的關系，這樣學生對體育課毫無興趣，那么，以后的體育課也毫無活力。
要不斷提高自身的專業技術和業務水平，工作室中的'井老師徐老師都是在業界能力很強的老師，無論在上課和教科研方面都是我們年輕教師要學習的楷模，在平時的工作中除了完成學校規定的課務，課后和下班后還要不斷自我充電，都看教學視頻，多寫點文章，發表論文。在教學中要注重教學技巧的鍛煉，包括導入、講解、動作示范、教學組織、肢體語言、診斷糾正錯誤、結束等等，
在工作室活學習的一年中自身的教學和專業知識理念得到了很大的提高和成員之間關系融洽，活動積極參與，有時候真的希望活動能夠開展的再多一些，這樣對大家的業務學習，教師發展都有很大的幫助。快新的一年了，感謝工作室吳老師的諄諄教誨，大家的互幫互助。希望能夠在工作室的培養下繼續成長，自己也能夠改掉一些小毛病，讓自己變得更好。
體育工作總結 篇3
一個學年了，最近總是和別人說我很快就要被別人叫師兄了，作為體委這一年雖然做的事不算多，但是還是覺得自己學到了好多東西。
這一年里，我記得第一次體育委員的活動就是舉辦與大二大三的學長學姐們的籃球友誼賽，雖然那次活動是學院學生會體育部主辦的活動，但是各班體委也做了很多工作，如：選拔運動員，給大家準備服裝，飲水什么的。經過精心準備及各班委、學生的不懈努力，我們大一隊取得第一名的好成績。
之后，我們班又自己舉辦了羽毛球賽，這次比賽雖然不是以競技為目，但是經過班委的大力宣傳，我班同學全部參與進來。大家的廣泛參與使得這次比賽圓滿成功，達到了團結同學，增進友誼的作用。
我最后組織的一次活動就是學院的運動會，這次運動會關系到班級的榮譽，所以全體班委都參與到了運動會的策劃中來。我作為體委，感覺肩上的擔子更重了，從選擇運動員到組織大家排練方隊，給大家買運動會所需的醫藥品，葡萄糖等小食品，班委們都經過了精心的計劃和安排。最終，經過大家的共同努力，我們班取得了全院第一的好成績。班級的凝聚力也得到空前的提高。
作為體委，班里的體育事業取得的成績無疑是最令我開心的事之一，這當然得感謝其他班委在我工作上的支持以及廣大同學對我工作的幫助，如果沒有他們的參與。班上的體育活動很難開展，希望下學期的能有更多同學參與進這些活動當中。
總結了上學期的體育工作，我希望在下學期的工作上再接再厲，也希望的到更多同學的協助，爭取為我們班的體育事業出一份力。
體委體育工作總結
一、認真務實，努力工作，圓滿完成任務!
20xx年已近結束，回首20xx年的工作。作為體委這半年雖然做的事不算多，但是還是覺得自己學到了好多東西。
作為體委，班里的體育事業能取得優異成績無疑是最令我開心的事之一，班上同學積極參加運動會。在大集體廣播體操和太極拳中，獲得了第一名，在其他許多獲獎的小項目上也有我們班同學的身影，班上的王旭同學更是作為運動員代表在運動開幕式上發言，自己班上還開展了興趣小組，其中就有一個羽毛球興趣小組，使同學們在學習之余也加強體育鍛煉，并且增強的班級的凝聚力。當然，取得了這么多成功也得感謝其他班委在我工作上的支持以及廣大同學對我工作的幫助，如果沒有他們的參與，班上的體育活動很難開展，希望下學期的能有更多同學參與進這些活動當中。
二、心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點。
這學期開始，自己的本職工作是督促同學們的早操，同學們都積極配工作，
十一過后，我們準備運動會，為班上運動員指定了專門的后勤人員，保證了同學們的后勤工作。
三、主要經驗和收獲
在擔當班委這兩年以來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本工作，才能更好適應工作崗位。
(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在環境中保持好的工作狀態。
(三)只有堅持原則落實上級人物，認真處理，才能履行好自身的職責所在。
(四)只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把自己的分內工作做好。
(五)要加強與同學的交流，要與同學做好溝通，解決同學學習上以及對一些活動上的情緒問題，要與同學進行思想交流。
四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。
經過這樣緊張有序的'一年，我感覺自己在服務意識上走上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛擔當班委時只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要
五、存在的不足，
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題。
例如自己在運動會中沒有參加什么項目，只是做好班上運動員的后勤工作。在今后的工作中我會不斷創新，為同學做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會繼續努力，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。
我們的工作要團結才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進!我相信：在上級的正確領導下，在班委和同學的共同努力下，數統1102班的明天更美好!
體育工作總結 篇4
過去的一個學期，因為總體工作思想的支配，我們體育部沒有搞什么大的活動，但是，在平常，我們還是主動參與化工學院，高校舉辦的各種體育活動，同時我們自己也過一些小型的體育活動以豐富同學們的課余生活，我們體育部也常常協作化工學院同學坐場，也協作其他部做一些力所能及的事情，同時協作學校開展了早操簽到的長時間大型工作，也協作學校搞好輪番制的周一升旗活動。
在過去的一個學期里，我們參與了學校的兩人三足競賽，我們賽前刻苦訓練，最終在代表化工學院的全校性競賽中獲得全校其次的好成果。我們還與化工學院的同學一起參與了“老鼠街杯”跳繩競賽，雖然沒有拿上名次，但我們的確盡力了。在系內，我們過一次足球競賽，為了在運動會中取得好成果，我們特地對參與訓練的同學做了一些要求，也就是堅持訓練，舍命往前跑。每天我們都進行訓練，都進行測試。堅持了一段時間，也取得了肯定的成效。每次升旗的時候我們都沒有遲到的，幾乎每次都是全勤，都是在規定的時間之前到達指定的地點。我們每次不管是學習部還是宣揚部搞活動，打掃衛生，清洗桌子的事總是由我們來擔當，并且我們干活的標準都很高。我的原則就是：要不不干，要干就干好，盡量。
我們還開展了一學期的早操簽到活動，因為這項活動一起先同學們都不理解，遇到了很大的困難，有的同學簽到很不仔細，很不規范，許多人帶著心情，對我個人也產生了很大的看法，在這種狀況下，我馬上制定簽到的規則，并針對同學們的疑問進行了集中的回答，這樣下來以后，許多同學起先理解我，并對我的`工作賜予支持。但是我的實力終歸有限，還是有幾位同學常常不簽到，雖然我對他們都做了思想工作，但效果不是很志向。但我的確盡力了。
新的學期，新的起先，從返回母校到現在，我們已經分別和本碩與本碩進行了籃球競賽，雖然兩次都輸了，但我們的隊員從中學到了許多，戰術有了肯定的提高。
這個學期，我們已經組建了籃球隊，安排每周進行三次訓練，每次訓練一個半到兩個小時。并且要不定期的與其他系同學進行競賽，不斷提高自己，展示自己。爭取把它建設成為我們可以引以驕傲的一個品牌球隊。在月份，我們還會進行一個班級之間的籃球競賽和跳繩競賽。
回顧過去，我們做的不錯，瞻望將來，我們再接再厲，接著努力向前進，不斷把本碩的體育文化建設推向更高的階段。
體育工作總結 篇5
本學期學校體育工作以《學校體育工作條例》為基本法規，以“健康第一”為宗旨，爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。全面進行健康教育，增進學生的健康知識，明確健康的價值和意義。
一、主要工作
1.充分認識抓好小學體育工作是一件關乎國家、民族未來的大事。以“健康第一”的思想為指導，把學校體育作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長這個核心，充分發揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發展。
2.貫徹落實全國體育工作會議精神，廣泛深入開展“全國億萬學生陽光體育運動”，結合《學生體質健康標準》的實施，上好體育課，實現青少年學生每天鍛煉一小時，在學校中掀起體育鍛煉的熱潮。
3.貫徹兩個條例，上好兩操兩課活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質。
4.繼續抓好學校體育特色項目，各個運動隊的'訓練及體育特長生選拔培養工作。努力打造足球特色，在全校范圍內掀起足球熱。
5.堅決依法治教，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課。我們嚴格按照課程方案的規定，一二年級每周體育課時4節，三至六年級每周3節；全體學生上午安排25分鐘的課間操，5分鐘的眼保健操。我們要求每個學生至少掌握兩項日常鍛煉的運動技能，形成良好的體育鍛煉習慣；并通過家長學校，普及科學的健康觀，養成終身鍛煉的好習慣。
6.積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動。通過“我選擇、我喜歡、我活動、我健康”形式多樣的體育活動，讓學生以飽滿的激情，良好的體育鍛煉習慣，投身于“全國億萬學生陽光體育運動”中來，使這項利在當代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。
7.抓住機遇，培養學生終身鍛煉身體的好習慣。我們要廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這一富有時代特征的口號，掀起全校體育運動的熱潮，保證讓每一名學生都做到“每天鍛煉一小時”。
8.制定并落實科學、規范的作息制度。在日常工作中，切實依法保證學生睡眠的權利，減輕學生的課業負擔，真正把課外時間留給他們，確保每個小學生每天睡眠時間不少于1O小時。
9.逐步建立健全學生體質健康狀況監督機制。繼續堅持每年一次的全體學生常規體檢制度；逐步建立健全學生體質健康狀況監督機制。
10.加強資料管理。以條例為依據把學校體育資料分類歸檔，以備檢查，努力使學校體育運動進入區級體育先進行列。加強資料積累,完善運動隊檔案,搞好運動隊建設。
11.做好器材管理 有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。
12.體育課的安全問題是體育教師所必須重視的問題。首先，體育教師要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故
13.抓好體育教研組建設，加大教科研力度，提高教師的整體素質。
14.積極參加上級組織的各種體育比賽。由于領導重視、班主任老師們支持，體育組老師團結協作，取得了較好的成績。市足球聯賽分區賽女隊冠軍、男隊第三名，參加市決賽女隊取得了第二名的好成績；區田徑運動會總成績第四名；十二項聯賽總分第一名。
15.規范課間操管理。重點：音樂的選擇、動作的編排、時間的掌控、入場退場的順序、做操的質量等。
16.成功舉辦了第一屆“校長杯”足球聯賽。
二、存在問題及對策
1.體育教師配備不足。
2.生源不足。
3.因時間關系，班級足球聯賽沒有開展，放在體育節中。
體育工作總結 篇6
本學期學校體育工作，堅持貫徹黨的十六屆五中全會精神，按照科學發展觀的要求，繼續深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，堅持以小為本的理念，全面推進素質教育為目標，繼續認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規。堅持發揚求真務實、真抓實干的作風，并順利完成各項工作，取得了一定的成效，具體如下：
一、加強領導，認真組織學習
首先，加強體育工作的領導，認真組織體育教師學習有關體育方面的專業知識，學習《學校體育工作條例》、《學校體育》、《體育法》、《體育教學與研究》等等，并創造機會讓體育教師外出聽課、培訓，了解新課程的理念；其次領導經常進行檢查、督促，使工作做得更完善；再次，能組織教師認真學習理論和“十一五”學校體育來提高教師的素養。
二、教育教學工作
期初，每位教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真備好每一堂課、上好每一堂課，備課跡工整，圖文并茂，每學年能開展一次教研活動，共同探討，共同提高。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細致地指導兼職教師搞好《學生體質健康標準》的.測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。
在多方協調、指導下，我校的《學生體質健康標準》測試的工作能夠按照上級要求順利完成，全校合格率為100%，優秀率為70。1%。
三、積極開展課外活動，落實為兩操，組織好各項比賽
加強課外活動的管理和監督，我們能做到課外活動安排到課表上，具體落實到每個教師，體育教師保證充足的器材和輔導，盡量安排較大的空間讓學生去活動、鍛煉，使之能吻合《學校體育工作條例》的規定和學生的個體實際。廣播操、眼保健操平時由大隊部和體育教師督促、檢查，并每月進行公布，綜合評比。
根據上級要求和學校的實際情況，制訂好每學期的競賽計劃，并且能使計劃落實到實處，把握好每次單項競賽的年齡點。今年十月份舉行了一年一度的校田徑運動會，十一月份舉行全校的廣播操比賽，六月份舉行了校田徑單項投擲比賽。每次比賽都有通知，報名單及具體要求，比賽結束后能及時總結，歸納材料送到檔案室。
四、業余訓練常抓不懈，運動水平穩定發展
我校已有田徑隊三支、籃球隊一支，田徑隊能堅持常年訓練，有計劃有出勤記載等。階段訓練后有成績記載，有總結，便于發現問題，提高下一階段的訓練質量。在訓練過程中體育教師從不叫苦，總是默默無聞地與運動員一起起早摸黑，在操場上揮著淚水和汗水，承受著喜悅和痛苦?？啾M甘來，每年的區中小學田徑比賽中我校的運動會總能奮力拼搏，力保取得優異的成績。
過去的已經過去，我想展望未來，學校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高，我想在不久的將來，不管是學校的體育教學工作、運動競賽等都將會有更大的提高。
體育工作總結 篇7
時光荏苒，轉眼間一個學期即將結束。在過去的這一學期里，我擔任班級體育委員一職，在協助老師開展體育工作、組織班級體育活動以及促進同學們體育鍛煉等方面都有著深刻的體會與收獲。以下是我對本學期體育委員工作的詳細總結：
一、工作職責履行情況
（一）體育課程協助
在每堂體育課前，我都會提前到達操場，協助體育老師準備教學器材，如籃球、足球、跳繩等，確保課程能夠順利開展。
上課時，積極配合老師進行隊伍的整理與點名工作，維持課堂紀律，使同學們能夠迅速進入學習狀態。對于個別同學的遲到現象，及時進行提醒與記錄，并在課后向老師匯報。
認真學習體育課程的各項技能與知識，以便在同學們遇到困難或疑問時能夠給予幫助與指導。例如，在教授籃球投籃技巧時，我會主動為一些基礎較差的同學進行示范，并耐心講解動作要領，幫助他們掌握正確的投籃姿勢。
（二）班級體育活動組織
本學期組織了多次班級體育活動，其中包括班級籃球賽、足球賽以及趣味運動會等。在活動策劃階段，我廣泛征求同學們的意見與建議，確定比賽項目、規則以及時間安排等細節。例如，在班級籃球賽的策劃過程中，考慮到同學們的不同籃球水平，設置了男子組、女子組以及混合組的比賽，讓更多的同學能夠參與到活動中來。
活動籌備期間，負責場地的申請與布置工作，確保比賽場地的安全性與舒適性。同時，組織同學們進行報名，并合理安排比賽隊伍與賽程。在班級足球賽籌備過程中，我積極與學校體育部門溝通，成功申請到了學校標準足球場作為比賽場地，并提前對場地進行了劃線、設置球門等布置工作。
在比賽過程中，擔任裁判或組織者的角色，嚴格按照比賽規則進行執法，保證比賽的公平公正。對于比賽中出現的突發情況，如球員受傷等，能夠及時進行處理并安排相應的急救措施。在一次班級籃球賽中，一名同學在爭搶籃板球時不慎摔倒受傷，我立即暫停比賽，通知在場邊的校醫進行緊急處理，并安排其他同學將受傷同學送往醫務室進行進一步檢查，確保了受傷同學的安全。
活動結束后，組織同學們進行清理場地工作，并對活動進行總結與反饋。收集同學們對活動的評價與建議，以便在今后的活動組織中能夠不斷改進與完善。在趣味運動會結束后，我組織同學們對比賽場地進行了清理，將垃圾清理干凈，將體育器材歸位。同時，通過問卷調查的方式收集同學們對活動的意見，發現同學們對一些趣味項目的設置非常感興趣，但也提出了比賽時間過長的問題。針對這些反饋，我在后續的活動策劃中對項目設置和時間安排進行了優化調整。
（三）體育鍛煉倡導
為了提高同學們的身體素質，積極倡導同學們進行日常體育鍛煉。在班級內宣傳體育鍛煉的重要性，鼓勵同學們利用課余時間參加體育活動，如晨跑、夜跑、健身操等。我通過制作體育鍛煉宣傳海報、在班級群里分享體育鍛煉的知識與技巧等方式，營造了良好的體育鍛煉氛圍。
組織成立了班級體育鍛煉小組，根據同學們的興趣愛好與體育特長進行分組，如跑步小組、籃球小組、羽毛球小組等。各小組定期開展活動，由小組組長負責組織與協調，我則在其中起到監督與指導的作用。例如，跑步小組每周會組織三次晨跑活動，我會提前與組長溝通確定跑步路線，并在活動當天參與其中，鼓勵同學們堅持跑步鍛煉，提高耐力與身體素質。
二、工作成果與亮點
（一）班級體育氛圍濃厚
通過一系列體育活動的組織與體育鍛煉的倡導，班級內的體育氛圍得到了極大的提升。同學們參與體育活動的積極性明顯提高，越來越多的同學主動利用課余時間進行體育鍛煉。在課間休息時，經?？梢钥吹酵瑢W們在操場上進行各種體育活動，如跳繩、踢毽子等。這種濃厚的體育氛圍不僅有助于同學們身體素質的提高，還增強了班級的凝聚力與向心力。
（二）體育競賽成績優異
在本學期組織的班級體育競賽中，同學們展現出了頑強拼搏的精神與良好的體育競技水平，取得了優異的成績。在學校舉辦的運動會上，我們班級的運動員們在多個項目中獲獎，為班級贏得了榮譽。其中，在男子100米短跑項目中，我們班的[同學姓名]同學以出色的成績獲得了第一名；在女子4×100米接力賽中，我們班級的女子接力隊也表現出色，獲得了第二名的好成績。這些成績的取得離不開同學們的努力訓練與積極參賽，也為班級樹立了良好的榜樣，激勵更多的同學投身于體育鍛煉與競賽中。
（三）同學體育技能提升
在體育課程的協助與課外體育活動的組織過程中，注重對同學們體育技能的培養與提升。通過針對性的指導與訓練，許多同學在體育技能方面取得了明顯的進步。例如，在籃球教學中，不少原本籃球基礎較差的同學在經過一段時間的練習后，掌握了基本的運球、傳球與投籃技巧，能夠在籃球比賽中發揮出自己的水平。這種體育技能的提升不僅讓同學們在體育活動中能夠更好地享受運動的樂趣，也為他們今后的體育學習與發展奠定了堅實的基礎。
三、存在的問題與不足
（一）活動組織細節考慮不周
在一些體育活動組織過程中，雖然整體策劃較為完善，但在細節方面仍存在考慮不周的情況。例如，在班級足球賽中，由于對比賽當天的天氣變化預估不足，沒有提前準備好應對雨天的措施，導致比賽在中途因下雨而暫停，影響了比賽的進程與同學們的參賽體驗。在今后的活動組織中，需要更加注重細節，提前對各種可能出現的情況進行充分的預估與準備，確?；顒幽軌蝽樌M行。
（二）體育器材管理不善
在體育器材的管理方面存在一定的不足。在體育課程與活動結束后，有時會出現體育器材丟失或損壞的情況，但由于沒有建立完善的器材管理制度與記錄檔案，導致無法及時準確地追查責任與進行器材的補充與維修。這不僅影響了后續體育教學與活動的正常開展，還造成了一定的經濟損失。在今后的工作中，需要建立健全體育器材管理制度，明確器材的借用登記、歸還檢查以及損壞賠償等流程，加強對體育器材的管理與維護。
（三）部分同學參與度不高
盡管班級整體體育氛圍有所提升，但仍有部分同學對體育活動的參與度不高，存在逃避體育鍛煉與競賽的現象。這部分同學可能由于自身身體素質較差、對體育缺乏興趣或者學習壓力較大等原因，不愿意參與體育活動。在今后的工作中，需要進一步了解這些同學的具體情況，采取針對性的措施，如開展個性化的體育輔導、組織趣味性更強的體育活動等，激發他們對體育的興趣與參與熱情，提高班級全體同學的體育參與度。
四、改進措施與未來展望
（一）優化活動組織流程
在活動策劃階段，進行更加全面細致的考慮，制定詳細的`活動計劃與應急預案。針對可能出現的天氣變化、場地問題、人員安全等情況，提前準備好相應的應對措施，確?；顒釉谌魏吻闆r下都能夠有序進行。
在活動籌備過程中，加強與各方面的溝通與協調，包括體育老師、學校體育部門、場地管理人員以及同學們等。及時了解各方的需求與意見，對活動安排進行合理調整與優化，提高活動籌備工作的效率與質量。
在活動執行過程中，嚴格按照活動計劃與規則進行操作，注重細節管理，及時發現并解決問題。活動結束后，認真總結經驗教訓，對活動組織流程進行反思與改進，為今后的活動組織提供參考與借鑒。
（二）完善體育器材管理
建立體育器材管理臺賬，對所有體育器材進行詳細登記，包括器材名稱、數量、購置時間、使用狀況等信息。每次體育課程與活動前后，認真做好器材的借用登記與歸還檢查工作，明確器材的使用責任人，確保器材的安全與完整。
定期對體育器材進行檢查與維護，發現有損壞的器材及時進行維修或報廢處理，并及時補充缺失的器材。制定體育器材維護計劃，安排專人負責器材的日常保養工作，延長器材的使用壽命，保證體育教學與活動的正常開展。
加強對同學們的體育器材使用教育，宣傳器材愛護知識與正確使用方法，培養同學們的器材保護意識，減少因人為因素導致的器材損壞與丟失情況。
（三）提高同學體育參與度
加強與部分參與度不高同學的溝通交流，了解他們的具體情況與需求。對于身體素質較差的同學，制定個性化的體育鍛煉計劃，從簡單易行的運動項目開始，逐步提高他們的身體素質與運動能力；對于對體育缺乏興趣的同學，通過組織趣味性更強、形式更加多樣的體育活動，如體育游戲、戶外運動探險等，激發他們對體育的興趣與熱情；對于學習壓力較大的同學，合理安排體育活動時間，避免與學習時間沖突，并向他們宣傳體育鍛煉對緩解學習壓力、提高學習效率的積極作用，引導他們正確處理學習與體育鍛煉的關系。
建立體育激勵機制，對積極參與體育活動、在體育競賽中取得優異成績以及在體育鍛煉中表現突出的同學進行表彰與獎勵，如頒發體育之星獎狀、獎品等。通過榜樣的力量帶動更多的同學參與到體育活動中來，形成良好的體育參與氛圍。
與班級其他班干部合作，將體育參與情況納入班級綜合素質評價體系，對同學們的體育表現進行量化考核，使體育鍛煉成為同學們日常學習生活的一部分，提高同學們對體育的重視程度與參與積極性。
展望未來，我將繼續努力做好體育委員的工作，不斷改進自己的工作方法與不足之處，積極組織更多豐富多彩、有益身心健康的體育活動，為提高班級同學的身體素質、營造良好的體育氛圍而不懈努力。我相信，在老師的指導與同學們的支持配合下，我們班級的體育工作將會取得更加優異的成績，同學們也將在體育鍛煉中收獲健康與快樂，茁壯成長。
體育工作總結 篇8
時光飛逝，轉眼一個學期即將結束，院學生會的工作馬上就要全面結束了，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學期中我們學院學生會各部門都開展了各種活動，我們體育部在這一學期中也開展了各種活動和工作，下面我就本部門本學期開展的活動和工作進行簡單的總結。希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今后的工作提供一些參考。
首先，我們學院體育部開展了納新工作，這次的納新有很多的大一新生報名，通過初試和復試，選出了九位相對優秀的干事，為體育部吸收了新鮮的血液，更有利于體育部的發展。而我也有幸成為了其中的一員，融入了體育部這個大家庭。緊接著，我們體育部各方面的工作就逐漸展開了……
新生軍訓剛結束，我們就下發了迎新杯籃球比賽通知，經過一系列的準備，迎新杯籃球比賽順利進行，經過大家努力，比賽得以圓滿閉幕。通過比賽，豐富課余生活，同時給予大一新生熱衷于籃球的同學一個展示自我的機會，讓他們在自己所熱愛的空間里自由發揮，在自己的天地中亮翅。促進各班的理解，使他們認識激烈競爭的存在，與團結合作的精神，促使他們在以后的學習中團結合作，與“敵”爭鋒的競爭意思和團結意識。比賽雖然結束，但也存在一些不足之處。比如時間安排不合理，裁判黑哨問題等等，我們都應該改進。為了備戰校運會，我們進行了運動員選拔，訓練，還有野外拉練。接著期待已久的大學第一次運動會來了。因為我們平時方陣訓練的很多，所以我們學院進場的總體效果還是不錯的。開幕式后，我們就忙著陪運動員去檢錄，讓他們能及時的到達比賽場地參加比賽，為學院，同時也為自己爭取榮譽。經過這次運動會，我看到了一個團結向上的團體，哪里有我們的運動員，哪里就有我們材建的吶喊聲。最后，我們取得了第三名的好成績。不過，這次運動會也讓我看到了一些不足之處，特別是剛開始的時候，我們有一點慌亂。運動員的藥品管理也是問題之一。不過有了這次經驗，我相信，下次我們一定會準備的更加充分，進展也將更加順利。
第一學期在我們體育部工作開展的同時，我們已協助其他部門完成工作，比如迎新晚會，書法比賽，寢室設計大賽等等。第二學期我們來說說拔河比賽，我們體育部是分工工作。接下來是比賽，由于我們校區資源有限，所以我的工作就只是負責聯系各班運動員比賽時間，地點以及取比賽器材等等。拔河比賽總的來說還是不錯的。就拔河比賽而言，我們開始沒有應急方案，導致比賽時現場次序較亂，還好各個部門幫忙將比賽進行下去。
四月份的共進杯籃球球賽算圓滿結束，每一場球賽我都在場，我親眼看到各班團結吶喊的場景，也親耳聽到場下同學為場上同學呼叫加油的聲音，而這些都充分彰顯出學院的團結，另外，學院之間的球賽的較量，也促進了學院間的交流。簡而概之，本次的籃球賽事，基本達到了組織球賽的初衷，即，凝聚學院同友誼！因為學院報名的人數很多，但籃球的名額又有限，所以我們又開展了籃球運動員的選拔工作。之后就是忙著運動員陪練的事兒了、又是一段忙碌的時間。要安排和通知隊員訓練，而且每場比賽都必須到常有時候實在抽不了身，就只能請同學幫忙。更加令人激動的是，雖然困難重重，不過經過大家的努力，我們一路過關斬將，小組出線，淘汰賽，接下來就是總決賽。我們取得了“共進杯”球球賽的`亞軍，我為我們的運動員驕傲！進杯籃球比賽就不多言了，除了隊伍防守不太好外，就沒有什么缺點了。
四月份的比賽激情還未散去，五月份的陽光杯籃球比賽就悄悄來臨，這次的運動員就沒有公開選拔了，主要由大四的師兄組成，大三大二的就相對較少了。整體實力還是不錯，但隊伍的后衛較差，沒有一個好的教練，導致有時隊伍無組織性。因此在比賽中有時比較吃虧。經過兩周比賽，我們僅僅取得了第三名，結果不太令人滿意。但已收獲了不少比賽經驗。陽光杯還是存在不少問題，隊伍沒有選拔就是一個弊病，無組織安排也是其中之一。這些問題都反映了我們體育部的不足，希望下年不會再犯，改進工作方法。在取得收獲的同時，也存在著許多不足：
1、受制于客觀環境，學院活動稀少、部分同學不積極。
在工作計劃中也提到組織一些比賽，但由于這樣或那樣的一些原因沒能夠很好地去完成，最重要的原因是我院的女生較少，組織比賽參加者較少，但這并不是借口，這就給體育部提出了更高的要求，要求活動應該多樣化，應該適應目前我院地具體情況。
2、工作機制不夠健全。
所有的部門情況是相同的，部長不可能牽頭所有的工作，其他成員也會獨立的負責活動，這既是戰略安排，又是在鍛煉后者。在實際工作中，體育部干事還是缺乏了一種自主的意識，總是在等待上級給予的工作指示，不夠主動。在這些方面，體育部還有待提高。
不知不覺，已經臨近期末了，體育部的工作也已經接近尾聲。在整理了一學期的得與失之后，我想說的最多的話還是感謝。感謝各個部門，感謝干事及副部，向你們致一聲：你們辛苦了！
有人說，成功沒有盡頭，生活沒有盡頭，生活中的艱難困苦對我們的考驗沒有盡頭，在艱苦奮斗后我們所得到的收獲和喜悅也沒有盡頭。當你完全懂得了這句話的含義時，生活之美也就向你展開了她迷人的笑容。是的，體育部的全體成員都熱愛我們自己的工作，同時也都享受著工作中的點點滴滴。以理智為船，熱情做帆，我們揚帆起航！相信在新的一年里體育部會盡其所能發出更熱、更亮的光芒！這一學期中，我們體育部大體的工作也就這么多，雖不戰果累累但卻也有一定的成績，不驚天動地卻也實實在在，相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會取得更加優異的成績。我也將一如既往的保持這份熱情，希望大家可以一起努力，一起學習，一起進步。最后，我想說，我在體育部過的很愉快。
體育部xxx
20xx.11
體育工作總結 篇9
送走繁忙充實的20xx年，又迎來充滿希望的20xx年，回顧過去的一年，自己在思想政治素質、專業知識上都有所收獲。現將20xx年的個人工作作如下總結：
一、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業。
作為一名中年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。平時學習教育戰線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。
我熱愛教育事業，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。
二、深鉆教材，認真教學，圓滿完成任務。
體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學效果。
根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。在區優質課比賽中，我動腦筋、想辦法，將教材進行分段教學，每段之間都是遞進關系。同時，考慮到學生身體素質的差異，按能力分組，教學因人而異，是每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設計，合理安排，這節課上的有聲有色，效果很好，獲區優質課一等獎。
學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學設計中，我安排課課練，學生每節課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的機會，一學期結束時，五、六年級的學生達標合格率為98%，效果明顯，從而達到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質的目的。
三、發揮特長，刻苦訓練，辦好女子田徑隊。
我是田徑運動員出身，訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區指導思想，組建田徑隊要從長計議，長要有規劃，近要有打算。在選材時，我要求二年級至六年級都有學生參加，不僅要考慮眼前隊伍的適用構成，而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時，我根據學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規范，從小養成良好的動作習慣。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外，我還經常找隊員們談心，增加師生之間的了解，關心她們，愛護她們，為她們排憂解難，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。
在訓練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務實的'工作態度，采取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。正因為如此，在參加區組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績，受到了學校領導、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，再次，我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業的高峰，做一名優秀的人民教師。
體育工作總結 篇10
時光在指尖間流逝，回轉一學期的工作，本學期體育教學的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學期的工作做一個總結。
一、我堅持以學生健康發展為中心；在新課標教程的指導下，在體育課中開展不但要以"健康第一"為主要目標的思想，還要學生得到鍛煉身體，從關注學生身體的健康，關注心理健康以及學生對高物質社會需求的適應性，在教學中抓住學生生長成長發育規律、心理活動和運動形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。
二、堅持學以致用提高自我素質、以提高體育課質量為基本點；首先，在在平時參加學校的各種理論學習，積極參加學校上級安排的關于體育教程的培訓，從理論課到專業課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。
其次，在教學上我在教育教學工作中認真備課、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質，并順利完成教育教學任務。
三、每節體育課只有40分鐘，作為體育教師，要向40分鐘要質量，切實完成體育教學任務每一堂課合理安排教學內容，向四十分鐘要質量，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，發展學生的綜合身體素質。
首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的`特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發展?，F在的學生多數是獨生子女，在練習中往往表現出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學發生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質。
體育工作總結 篇11
一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確
我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全?！皟刹佟⒁徽n”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。
長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。特別值得指出的是：校領導，每學期開學前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學活動的正常進行。
1、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊Ｍ瑯右泊龠M了學校各項體育活動的開展。
2、抓常規，出成效。
本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規范教育，班主任平時做了大量的工作?，F在每天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創造了有利的條件。在參加區中學生運動會中，我校克服了人員少，取得了單列學校第二名的好成績。
二、加強管理，促進體育教學工作
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。
⑴抓教學進度和備課。
⑵抓常規紀律。
⑶抓安全教育。
⑷抓運動密度。
⑸抓鍛煉實效。
⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內體育教學的'延伸的教學觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：
⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
⑵立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。
⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。
⑷每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文，以提高自己的業務水平。
體育工作總結 篇12
在教學中，我積極探索和實踐課堂創新教學，感覺學生不論在學習興趣上還是思維的開發上都有明顯的提高：
一、良好的開端——集合隊形的變化
小學生都比較好奇，我們應保護好這種好奇心，這是創新人才的基礎。所以我從簡單的、平淡的集合隊形入手，用不斷變換隊形的方法，來滿足學生好新的心理需求，激發學生創新興趣，培養創新意識。體育課集合隊形一般常規采用4列橫隊，時間一長，學生覺得單調。為此我引導學生去想一想，在集合隊形上能否變化一下，于是，同學們很高興，個個想辦法、出主意，每次課后根據學生提出確定下次課的隊形，這樣，每節課都有新的花樣，而且這樣一來，學生興致高、集合快、精神面貌大大好轉，學生們早早的排好隊在等待老師的到來。由于自己創新的意見得到老師、同學的贊揚，創新欲望更強，對創新也充滿了信心，對體育課的關注大大提高。
二、精心的組織——教學分組的變化
小學生好奇心強，所以，在教學中可以從改變教學的分組形式入手，通過學習小組形式的重新組合，來滿足學生好奇的心理需求和學習的實際需要，以提高學生學習的主動性和學習的興趣，具體的方法有：
1、自由組合的分組
在教學中，改變過去一般按男女學生高矮的分四組的形式，讓學生自由組合成八個小組。目的是讓興趣一致、關系良好的學生結合在一起，營造一種愉快、和諧、團結互助的課堂氣氛，增強小組的凝聚力和奮斗目標，有利于學習和體育競賽的順利進行。
2、互幫互學的分組
在教學中，教師根據學生身體素質優劣情況和對體育動作、技能掌握的程度，調節各小組人員的組合，使各小組都適當安排一部分好的學生和稍差的學生。在學習中通過組員間的互幫互學來提高學習質量，以達到共同提高的目的。如在跳繩的練習中，組員之間互相幫助，好的學生在技術上對差的學生進行指導，充當小老師，讓差的學生學有榜樣、學有目標，提高他們的體育成績。
3、分層次教學的分組
教學中根據學生的身體素質和運動能力的不同，將學生分為不同層次的男女八個小組。結合因材施教和從實際出發的教學原則，對不同層次的學生提出相應的學習目標，實行因材施教。這樣，有利于調動各層次學生學習的積極性和主動性，好的學生能得到足夠的訓練，差的學生得到相應的提高，使每個層次的學生都在各自的'基礎上“學有所得、學有所成”。
三、新穎的模式——教學情景的設置
小學生具有很強的模仿能力，他們想象力豐富，形象思維占主導地位。在教學中應遵循兒童認知和情感變化的規律，進行生動活潑和富有教育意義的教學，以迎合小學生的心理需求和學習的需要。因此，要精心設計課堂教學內容，科學地運用教學方法及教學手段，使課堂教學成為學生學習的樂園。
如在游戲練習中，將“障礙接力”改變為“小八路送情報”這一情景游戲，將游戲內容故事化。將游戲過程的各個障礙改為為繞過“敵人的哨崗”、跳過“小河”、爬過“山坡”、最后奔跑到“目的地”等，使學生在練習中置身于故事情景之中，身臨其境的練習使他們興致高漲，樂趣無窮，既學會了動作，又培養了克服困難的精神。又如在進行投擲壘球、實心球時，可與抗洪搶險相結合，這樣有利于對學生進行愛國主義的教育。
四、大膽的嘗試——教材內涵的延伸
在體育課教學中，能充分發揮學生的主體作用，培養和提高學生實踐能力和創新精神的最有效途徑是在練習中教師放手讓學生嘗試自編操和游戲的內容。有了創新意識、創新氛圍，我們應讓學生在實踐中用創新的方法去解決實際問題，提高創新的實踐能力。結合體育課的特點，可把準備部分的徒手操讓學生自編自練，并要求編的操最好不要雷同，為了使每個學生都有嘗試的機會，每一節請一個同學來帶操。又如在游戲中，給每一小組一個小膠球，畫出一定的活動范圍，要求每組的學生以小膠球為中心，創編或組編出大家喜歡的體育游戲。游戲前，教師鼓勵學生積極創新，不要照搬已學過的游戲，組與組之間最好不要雷同，想方設法創編出具有新意、有利于鍛煉身體、能夠培養體育興趣、具有開拓精神等的游戲活動，要求只有一個你認為開心就行。在上述活動中，教師發揮“導演”的角色，充分讓學生自行活動，這樣自編操和游戲的過程中，創新能力得到提高，思維能力得到提高，學生自我組織和自我管理的能力得到期提高。
體育教材中的一些技術動作是人在實踐中不斷創新、發展、總結出來的，有一定的科學性、實用性、廣泛性，但不是唯一的、絕對的。因為根據大綱的要求，體育課首先是學生身體的活動，再是技術的掌握，我們大可不必局限于技術的掌握中，可在平時教學中引導學生求變"創造"出新的技術。如"分腿騰越山羊"，我采用目標教學法——看誰能用自己想好的方法越過前面那只山羊，有的雙手支撐分腿騰越山羊，有的單手支撐分腿騰越山羊，這樣技術動作就不是唯一的，但目的是一樣，最后可統一練一練教材上規定的動作，這樣學生興趣濃，充分享受了求變創新帶來的樂趣了。
五、個體的兼顧——分層教學的實施
傳統的體育課堂教學模式中，學生因為身體素質的不同一節課中有的吃不飽、有的吃不了，影響學生的全面發展。因此，我在教學中，結合分層次分組，嘗試了分層次教學的實踐。目的就是更好地實施因材施教，實踐中，我先按學生水平的差異分好層次，再因人而異地制定學習目標，對不同層次的學生提出各自不同的要求和教學方法，有效地解決課堂上學生“吃不飽”和“吃不了”的現象。充分發揮和挖掘學生的個性潛能，促進不同層次的學生都得到最優的發展，達到全面提高學生的身體素質，更好地提高教學的效果。
這樣，使到各層次的學生都能達到各自的要求，獲得成功的喜悅，最大限度地激發了學生學習的積極性，培養了對體育學習的興趣，增強了學習的自信心。另外，在教學中引入競爭機制，鼓勵積極，表揚先進。對彈跳能力和動作技術有提高的學生，一定時間內適當調整層次，做到能者上，差者下。激勵學生你追我趕、不甘落后、力爭上游等的體育精神面貌，有效地促進學生身體素質和思想品質的提高。
六、評價的細化——個性化的終端評定
在全面推進素質教育的進程中，改革教學評價是目前教學改革的重要任務。體育課也不在例外，我們在教學中實行了等級制評價，目的是使學生學習分數的精確度變得模糊，淡化分數對學生產生的負面影響，消除分數對學生帶來的學習壓力，進而全面地評價學生的學習情況，從而提高課堂教學質量、激發學生學習的興趣。同時，我在開學初對學生進行評定，每個學生設定一個基數，在期末考核中，根據期初的基數來評定成績，這樣一來，學生的個體化身體差異減小了，只要你在本學期有進步了那你就能取得好成績。這樣考核，學生的積極性有很大的提高。
實踐中，各項目的評價只對學生公布等級的檔次，而不直接公布具體分數。這樣，減少分數的負面影響，同時，由于差異的減小，有效地提高了學生學習的積極性和主動性，幫助學生找回自信心和自尊心，達到全面、中肯地評價學生的體育學習，促進學生身心健康成長。在不斷的探索和嘗試中，要上好有創新意義的課，老師必須有創新意識和創新能力，在教學思想和教學方法上大膽改革，敢于嘗度，敢于擺脫原有的模式，還要在課堂教學中創設寬松的學習氛圍，讓學生有廣闊的思維空間，使他們始終處于積極主動狀態，具有不斷創造的欲望，不斷活動的欲望。同時還要學會獨立思考、深入探究的本領。只要我們多嘗試、多實踐，體育課堂一定會有一片嶄新的天空。
體育工作總結 篇13
XXXX年，XXX縣教委體美衛科在市、縣教委的正確領導下，認真貫徹“中央七號文件”和《中共xxx市委市政府關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》文件精神，以提高全縣中小學生體質健康水平為宗旨，以落實學生每天一小時體育鍛煉時間為重點，以學生每天下午半小時跑步為突破口，開展了豐富多彩的體育活動，培養了學生良好的體育鍛煉習慣，不斷加強體育教師隊伍建設，提高了中小學體育課堂教學質量，推動了我縣學校體育工作的新發展。
一、抓好隊伍建設，體育教師素質得到提高。
一是通過舉辦體育課改專題講座、教材教法等培訓，提高教師教育教學能力。今年，我們聘請xxx市特級教師鹿崇云對全縣體育教師進行了第三套廣播體操培訓和創編操的專題培訓。二是建立體育教師考核機制。按照每兩年對體育教師進行考核的制度，在學校考核的基礎上進行縣級考核。聘請特級體育教師做評委對全縣體育教師進行隨機抽取五項作為考核內容的專業技能考核?？己诉^程中，既對體育教師進行技術動作測試，還對動作要領、保護幫助方法、易犯錯誤動作糾正方法等方面進行了講解考核，督促教師進一步提高了業務水平。
二、加強體育課常規管理，教科研質量明顯提高。
按照xxx市基礎教育課程改革的'總體要求，五所高中學校全部實施高中課改。先后舉辦8次中小學體育教學觀摩研討活動，對推動教學和改革起到了引導、促進作用。組織了XXXX年縣級體育教學評優課活動，共有48名體育教師參評，參加全國體育教學評優1人獲三等獎。在xxx市第八屆體育科學論文評選中，獲一等獎2篇，二等獎7篇，三等獎17篇，獲獎率達到67%。參加xxx市體育教學案例涉及1人獲一等獎，1人獲三等獎。圓滿完成了普高會考體育工作和初中畢業生升學體育考試工作。
三、深入落實學生每天一小時體育鍛煉時間，以跑步活動為突破口，培養學生良好體育鍛煉習慣，學生體質健康水平得到提高。
1、每天半小時集體跑步活動，初見成效。在上好課間操、體育課、課外體育活動的基礎上，今年，在全縣中小學實施了每天半小時集體跑步活動。旨在通過跑步增強學生身體素質、磨練學生堅強意志，引導學生將良好的精神品質向學習、生活遷移，從而學會學習、學會生活、學會健體，全面發展。通過組織學校干部和體育教師赴外省市參觀學習，請專家講座、現場指導、召開座談會、研討會等形式，跑步工作取得了一些成效。10月26日，全國億萬學生陽光體育運動冬季長跑活動xxx市起跑儀式在我縣西田各莊中學舉行，西田各莊中學和河南寨中學兩所學校的1800余名學生為領導和來賓展示了集體跑步，得到了領導和來賓的高度贊揚。目前，跑步作為我縣學校體育工作的重要組成部分，成為我縣落實學生每天一小時體育鍛煉時間、增強學生體質、展現學校良好精神風貌、促進校園文化建設、推進素質教育的重要舉措。
2.我縣落實“學生每天一小時體育活動時間”專項督導檢查，得到xxx市政府督導室好評。5月15日，市政府教育督導室對我縣落實學生每天一小時體育活動情況進行督導檢查。檢查組在聽取縣教委工作匯報后，到三所學校督導檢查落實學生每天一小時體育活動情況。檢查組對我縣落實學生每天一小時體育活動情況給予充分肯定，認為我縣學校體育場地設施建設力度大，在開齊、開足體育課的基礎上，廣泛開展課間課外體育活動，內容豐富、形式多樣、特色突出、成效顯著。
3、深入貫徹實施《國家學生體質健康標準》，學生體質健康水平繼續提升。一是對全縣中小學體育教師進行《國家學生體質健康標準》實施方案、數據測試管理、上報的方法和體質健康測試器材的使用方法培訓，對各校實施《標準》情況進行監測，把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標；二是對全縣中小學學生體質健康監測，把監測結果作為考核學校體育工作的重要指標；三是積極組織學校參加xxx市中小學生國家學生體質健康標準測試賽活動，取得優異成績。太師莊中學獲高中組第一名，北莊中學獲初中組第二名，馮家峪小學獲小學組第二名，我縣獲良好視力檢出率冠軍，團體總分冠軍。
4.開展學校體育特色項目創建，打造學校體育特色。為不斷推進素質教育，強化辦學特色，依據我縣學校場地、師資、學生實際，開發我縣體育教育資源，通過在我縣15所學校建設“輪滑、空竹、跳繩、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、圍棋”等8個體育特色項目，提高學生身體素質、提升師生健康素質，開創我縣體育工作新局面，展現我縣學校師生的精神面貌，形成體育特色文化。
四、競技體育成績有新突破。
1、組織縣級體育競賽活動，推動了學校體育競技水平。全年共組織了中學生田徑選拔賽、乒乓球比賽、田徑等級測驗賽、籃球比賽、縣中小學生體育運動會等比賽，為學生們提供展示運動才能的平臺。進一步改革縣中小學生體育運動會競賽模式，在綜合體育項目增設了輪滑、跳繩跑、踢毽子等項目，擴大了學生參與面，有效促進了學校訓練水平的提高。
2、XXX市中小學生田徑運動會，成績有新突破。XXXX年XXX市中學生田徑運動會上共獲得金牌11枚、銀牌1枚、銅牌4枚，獲遠郊區縣初中組團體總分第五名，獲遠郊區縣中學組團體總分第五名。其中，2人分別打破初女四項全能和初男300米欄市運會紀錄。
3、參加市級以上各類體育比賽，取得好成績。在xxx市中小學生輪滑比賽中，三小獲團體總分亞軍；在xxx市踢毽比賽中，一小獲得小學組團體總分第六名；在xxx市中ING比賽中獲初女組第五名；在XXXX首都學生《首都校園奧運健身操》比賽中二中、五小分獲中、小學組二等獎，三小獲小學組三等獎。實驗中學女子足球隊獲xxx市振興中華杯女足比賽第三名。二中男籃在xxx市籃球傳統校比賽中獲亞軍，參加全國高中籃球聯賽北方賽區比賽獲第六名。
五、存在的問題和改進的方法
一年來，我縣學校體育工作取得了一些進步，但還存在著一些問題：一是體育教師隊伍的素質還有待于進一步提高，要繼續加強對體育教師綜合素質的培養；二是學校體育特色還不夠鮮明，有待于進一步打造。針對性以上問題，我們在09年將采取有力措施加以解決，不斷提升我縣體育教師的整體素質，提高學校體育工作質量。
體育工作總結 篇14
時光飛逝，一年的時間很快就過去了，去年憑著一腔熱血加入了學生會，由于喜歡體育就直接選擇了體育部，本來是想著混進來玩，可是經過一年的工作，徹底讓我改變了當時幼稚的想法，一次次的活動讓我改變了很多，也學會了很多，慢慢的走向成熟，體育個人工作總結。明白了剛開始學長們嘴里所說的“學生會是一個為大家服務的群體”的含義。
我們體育部以豐富同學們的業余生活，增強廣大同學們的身體素質，使廣大同學們參與運動，享受運動，同時增進了解，促進彼此間的交流，營造一個良好的體育鍛煉氛圍，做到人人響應，人人參與為宗旨，在學生群體中營造一個良好的運動氛圍。體育部是一個很重要的部門，幾乎每次活動都要參與，在這一年中也遇到了許多困難，我們也堅強的挺了過來，這也使我在這一年中的'責任心的到了增強，組織能力得以提高，各方面都變得成熟。
在剛開學的時候，我們舉辦了一場09——10的籃球友誼賽，這次活動是我進入學生會的第一次活動，接下來就是我們的運動會，然后是在法制宣傳日這天，我們舉辦了法制宣傳簽字活動，新年剛過，我們體育部舉辦了一場以班級為單位的籃球賽，4月份，我們部又進行了學雷鋒活動，在我院35周年校慶之際，又面臨我院科技文化藝術節即將開幕，我部帶領我系同學，積極訓練方陣，在科技文化藝術節期間，我們又帶領女子籃球隊奪得三連冠!為我系爭得了榮譽。
在學生會工作的這一年時間中，體育部鍛煉了我，經過這一年來組織的各種活動，讓我感受到了學生會這個大家庭的溫暖，知道了團結的重要性，我也從中吸取了許多經驗教訓，也讓我學會了很多?！拔覀兪且粋€團隊!”、“成功=知識+人脈”、“做事要多動腦子”、“做事不做則已，做就一定要做好!”、“做任何一件事都要做好充分準備!”等等，這些話都給我留下深刻的印象，都將成為我以后工作的動力。
在新的學年里，我將繼續努力，使自己做的更好!
體育工作總結 篇15
本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優異的成績?，F就本期學校體育工作做如下總結：
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學生普遍歡迎和喜愛，特別是我們這種新學校，學生60%都是農民工的子女，他們原來在農村都未接受正規體育活動訓練，體質差，活動項目又少?，F在讓他們有更多的時間，更好條件進行體育活動，學生們非常熱愛，極大的激發了他們學習、鍛煉興趣，有利于學生健康、快樂成長。同時，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規范性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的`教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。
二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規范跑操進出場的紀律及跑操質量，做到出操靜、齊、快，動作整齊、美觀。召開了校體育委員和學生會會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級跑操質量不高的情況，通過組織全年級跑操評比，以比促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以7到9年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良。
四、我校從本校的實際出發，從傳承祖國悠久的傳統文化出發，從增強學生的身體素質出發，從教師的特長出發，開發了《跳繩》校本課程，充分利用學校的課程資源而自主開發的體育特色課程。通過武術校本課程教育促進學生主動全面發展，讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手，本著辦學特色，形成了人人練的校園氛圍，為學生成長發展創設多元的優良環境，從而推動學校整體教育品位的提升，產生良好的社會效應。學校多次受邀請，參加各類演出，同學們的一招一式，虎虎生風，受到各界人士的贊賞。
五、重視場地器材建設，當好領導參謀根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，學校又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、等儀器，。
六、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利通過了全國均衡教育檢查，教育局的千分檢查等考評檢查，學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。
體育工作總結 篇16
時間總是在你身邊不經意間流逝，不知不覺中，自己已經在修文工作三年了，覺得自己很幸運，一畢業就能到這么好的學校工作。三年的時間把我從一個懵懂的大學畢業生培養成為一名合格的人民教師。三年的時間也讓我經歷了人生的許多重要的過程。
去年一年，我們的體育課在歡笑與忙碌中度過，我們體育組的全體教師制定了詳細的計劃。在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和二年級的學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
孩子們通過體育課的鍛煉，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。
在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的`培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
體育工作總結 篇17
本學期的體育工作將要結束了，體育科在學校領導的指引下，根據學校的教育工作計劃、蓬江區教育局中小學體育工作計劃和《學校體育工作條例》，有條不紊地開展各項工作，圓滿完成了體育工作?，F就本學期的工作總結如下：
一、教育教學方面：
體育教學工作是體育工作的重要組成部分，我們一直重視抓好體育教學工作，堅持每周一次集體備課，每月一次教研活動。因為比較熟悉體育教學大綱和自己所教年級的教材內容，所以在體育教學方法方面也能合理的運用教法；能堅持課前寫好課時計劃，做好上課前的各項準備工作，認真上好每一節體育課，按質按量完成各項教學任務。使學生通過上體育課，既愉悅了身心，掌握運動的技能，又增強了身體的素質。按照學校的要求，在本學期繼續開展互相聽課制度，并在學校領導的主持下進行課后的總結，互相取長補短。為提高體育教學、科研能力，我們都能積極參加區、鎮組織的各種體育觀摩和教研活動。
二、培訓競賽方面：
本學期我們繼續加大對體育工作的管理力度，通過不斷的努力，體育工作不斷取得進步。獲得的成績主要有：袁文康等同學獲得蓬江區中小學毽球比賽初中組第3名，曹錦輝等同學獲得蓬江區中小學乒乓球比賽的第5名，體育中考取得優異成績，帶領學生參加江門市中小學籃球賽等。
三、群體工作：
我們積極的`組織學生開展早鍛及課外體育活動，保證學生在校每天一小時的課外活動時間。我們在工作中堅持以學生的“健康第一”為工作目標，每學期初制訂課外活動表，按排學生開展豐富多彩的課外體育活動，組織學生開展形式多樣的課外活動內容，有小組的，班級的，年級的為單位，在班主任的帶領下開展體育課外活動，體育教師為技術指導，場地安排，體育委員為組織人員，人人參與體育課外活動，定時間，定地點，定活動內容，保證活動時間，保證活動質量，豐富學生的課余時間，學生喜歡體育課外活動是體育教師最大的快樂。
四、存在問題和努力方向：
雖然在工作上取得了一定的成績，但還存在很多的不足之處。在今后的工作中，我們還要繼續努力，繼續抓好課堂教學工作，特別要繼續抓好田徑隊的訓練和管理工作，爭取在下一次比賽中有新的突破，同時繼續抓好群體工作，使我校的體育工作再上一個新臺階。
體育工作總結 篇18
為一名體育委員，我現將體育委員工作總結如下，請各位老師及同學對這份工作總結提出寶貴意見及建議。
對于我們中學生來說，首先考慮的就是學習，而忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學們的身體素質越來越差。中學生的身體素質調查報告也說明了這一問題。身為一個班的體育委員我感到責任重大。在這兩年中我也為提高同學們身體素質做了許多工作，下面介紹我這兩年中的工作和工作取得的成績。
在這幾年中我在院校運動會上，我們班全體同學都積極配合了我的工作，基本上每一個同學都參加了至少一項的比賽，并盡了全力在比賽場上流汗奮斗，沒項目的幾個同學都做好了拉拉隊和后勤工作。我們班的成績較去年也有了很大的提升，特別是個人項目，男生實心球第一并破紀錄，立定跳遠第一與第二，可謂可喜可賀。雖然有些同學沒拿獎，但是他們的積極參與和那顆渴望勝利的心，讓我看到了我們們不怕流汗不怕流血，不顧一切努力拼搏的精神！他們就是最可愛的人！當然，我們班同學震撼的吶喊聲充斥在運動場的每個角落，他們的吶喊聲體現了我們的'團結、拼搏精神！同學們在這次的運動會中品嘗了很多，更收獲了很多。
在上述的活動中，同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時，我們也不能自滿，我將繼續努力把工作做得更好，爭取取得更好的成績。
在此之后，我作出以下計劃，來加強本班的體育項目。
在課間多與人交流，了解每一個人的體育愛好和特長，搞好關系，努力使其和自己打成一片，在自己體育技能提高的前提下，樹立自己的威信；以后多和其他班的體委交流，積極組織班與班間的友誼賽，在了解別人的同時提高自己的技能；多動員同學進行體育鍛煉；在實踐中積累經驗，努力做到調度的合理。
體育工作總結 篇19
光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間加入“朱振彪名師工作室”已經一學期了，這一學期里在朱振彪老師的悉心教導下，在工作室陳學群老師、王珠江老師、康景飛老師的幫助下，無論是教育思想理念、業務技能等方面我都有了相應的提高。回首這一學期的教育教學工作，有辛勤的付出也有甜蜜的收獲，在此特總結如下：
一、勤于學習 他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。
我按照工作室計劃的具體要求堅持不懈地學習，多渠道地學習教育教學理論和各種專業知識，來增強自己的理論積淀。經常觀看各個學科優秀課堂教學視頻，了解總結優秀課堂的方法特點，把理論與實踐進行結合研究，取長補短，努力豐富著自己的教學技巧。閱讀優秀的教育教學文章，從中獲得啟發與提升，在理性認識中豐富自我。
二、積極研討
積極參加名師工作室以及學校體育科組研討活動，每次活動我都認真學習、仔細記錄、虛心請教、踴躍發言。在活動中力求做到以提高自身素質為準繩，以提升新課程教學理念為基準。開拓了視野，自身能力得到了鍛煉和提高，自身素質得到了不斷更新，邁開了教師專業化成長的堅實步伐。
三、學以致用
我堅持把在名師工作室所學到的東西用于教學中。在平時的體育課上實踐，在各類比賽中提高。2015年我參加了名師工作室的同課異構活動，課題為《快速跑》，因為是同課異構，怎樣讓自己的課堂高效有新意，我想到了我們工作室的前輩。我先是請教了康景飛老師，然后請教了工作室的朱振彪老師，康老師從課堂的整體思路到游戲的選擇，為我提出了十幾條修改意見。在比賽的的前幾個晚上，康景飛老師犧牲自己的.休息時間在辦公室幫我修改上課的細節、叮囑我上課時應該注意的事項……朱老師和康老師的關愛和對工作的敬業精神深深地感染了我，也燃起了我的工作熱情，最后因為下雨，改成說課比賽。但是由于之前的充分備課。讓我在說課中能把教材、教法、學法，教學過程等表達準確、流暢，完整連貫。在名師工作室的各種競賽展示活動中，大家你追我趕，明確了前進的方向和努力的目標。每一次活動，我們就提高一次；每一次活動，我們就成熟一分；每一次活動，我們就接受了一次新的洗禮。我的教學水平也在逐漸提高。
四、不斷反思
在不斷的實踐探索和研究中，我經常進行反思，不斷總結，找出自己的不足。這樣在面對復雜的不停變動的課堂形式和情況中，能夠以敏銳的洞察力善于發現問題，及時作出判斷，采取相應的措施，進行調控，妥善處理和解決問題、矛盾，保證教學活動順利進行，使自身駕馭課堂教學能力不斷得到提高。
五、努力方向
1、積極參與課題研究；
2、多思多寫多發表文章；
3、不斷創立自己的教育教學特色。
一學期以來，我們工作室圍繞著教學和科研開展了一系列活動，充分發揮了引領、示范、輻射作用。工作室的每一次活動都象一個巨大的磁場，緊緊地吸引著我們。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，彌補不足，開拓進取，我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作，成為一名優秀的工作室成員。
體育工作總結 篇20
時光荏苒，光陰似箭，歲月如梭！
開學不久，我自薦為5班的體育委員，負責了本班第一學年的體育活動。20xx年很快就要過去了，回首過去的半學期，內心不禁感慨萬千，作為一名體育委員，現做工作總結如下：
在競爭日益激烈的當今社會，對于我們當代大學生來說，首先考慮的就是學習，而忽略了體育鍛煉，對體育運動興趣不高，因此影響了身體健康。在此，我再次呼吁“身體是革命的本錢”希望同學們不要因為健康而失去了幸福的機會。然而，讓我感到欣慰的是體育課上我們班同學都積極參與，沒有出現過遲到、曠課現象，而且熱情很高，努力完成每節課上老師要求的任務，并且最終很滿意得完成了任務，經過一學期的鍛煉，我們班同學體質明顯有了較大的'提高，最終我們班取得了很好的成績，老師對我們也很滿意，體育課也收到了預期的效果。而且，在本學年開展了羽毛球和乒乓球比賽。除此之外，我還積極帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時組織班上同學開展了一系列的體育活動。其中和學院老師們的籃球比賽是最為典型的一個，這項活動不僅增強了同學們的身體素質而且還增強了師生之間的友誼，而且我們這次比賽取得了最后勝利，不但讓我們從比賽中重新認識到了團結合作的精神的重要性，而且還增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活中，我班將取得更加驕人的成績。
在上述的一系列活動中，同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西，而這將會是他們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里能為班集體服務，我感到很光榮。作為體委，班里的體育事業取得的成績無疑是最令我開心的事之一，這當然得其他班委在我工作上的支持以及廣大同學對我工作的幫助，如果沒有他們的參與。班上的體育活動很難開展，希望下學期的能有更多同學參與進這些活動當中。
可是，作為體育委員我做的還不夠好，很多事情還不盡如人意，而且有些同學不是很喜歡運動，我更需要多和大家交流、培養并提高大家的活動積極性，發掘每個人在課外活動動的長處。
但是，我相信在老師的帶領下和同學們的共同努力下，我們班一定會越來越好！也一定會：德、智、體、美全面發展。
最后，我決心在以后的工作中還將繼續努力，再接再厲，做好配合老師完成教學工作，把工作做得更好，爭取取得更好的成績。
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