施工圖繪圖員工作總結

施工圖繪圖員工作總結（集合17篇）。

施工圖繪圖員工作總結 篇1

在學校為期1周的繪圖中，我學到了很多實際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經過本次繪圖我主要總結了一下幾點：

一、 實踐的重要性

經過上學期的理論學習，我對測量繪圖有了一定的了解，通過這次的實訓，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的認識，也是對這一年大學所學到知識的鞏固也運用。從這次實訓中，我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結合的，才能更好地為公司乃至社會服務。

二、扎實的理論基礎是提高操作水平的堅實基礎

有課堂上學習理論知識時，感覺到枯燥無味，但當真正繪圖后，我才發現專業的理論知識是多么的重要。如我學的繪圖測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通!

三、謙虛好問，有錯就改

這一段時間所我學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學同事緊密配合是現代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現錯誤，一定要敢于面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學習的東西還很多。

四、使自己思想成熟

在繪圖中，我不禁學到了很多書本中學不到的知識，也讓我跟人更加的成熟和堅強。在繪圖中，當我遇到問題時，不找借口，多向同學老師詢問、學習。每天的工作重復而繁瑣，有些時候甚至感到乏味，但我認識到，這是自己的本職工作，需要我們認真對待，否則，沒有一顆不畏困難的堅強的心，即使再簡單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實工作，不斷學習，積極進取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。測量實訓心得五、善于總結工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經驗。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。

經過1周的繪圖，我基本上完成了自己的任務，達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的。同時我學到了如何與伙伴分工配合。

大一下學期我們開始接觸測量學這門課程，實習是測量學這門課程很關鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實習，讀數也更加精確了，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度。同時鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識。

通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。學的除了學習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的繪圖中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學習到了不少的測量知識。比如。

(1)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤。

(2)在用游標卡尺的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

(4)通過各種處理數據的數學方法如：尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。

繪圖期間，我得到了老師、同學們的關心與幫助，讓我不但學到專業方面的知識也學到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。

1周的繪圖很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎理論，沒能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領悟，慢慢地學習，終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。

這次繪圖給了我接觸實際工作，了解工作的機會，為我畢業后走向工作崗位積累了經驗，這是一筆無形的財富，我一定會好好地珍惜!

施工圖繪圖員工作總結 篇2

作為一名即將畢業的高校生，社會實踐是我們在高校生活中的一個重要環節。在六個月的實習期里，我學習了模具設計的一些學問，嫻熟把握了繪制平面圖形的方法，積累了確定的社會閱歷，實習內容主要是AUTO CAD的運用。在現場管理人員悉心訓練下，使自己的基礎更結實，技術更全面，實際操作力氣有所提高。

通過這次實習，我積累了一些閱歷：

第一：真誠待人。只要真誠待人，虛心請教同事，別人才情愿關懷你。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是特殊重要的，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有共性，過于清高是很難融入大集體的。

其次：勤學好問。剛來到單位時，我對很多方面都未生疏，這就需要我勤學好問。由于閱歷對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的

第三：多和同事相互溝通。同事們都有工作閱歷，多和他們相互溝通，能從中學到不少社會閱歷，也可避開走一些彎路。

通過這次實習，我感覺自己有許多收獲。以前從課本上學到的`指示，也在實踐中得到了印證，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有確定的促進作用。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷會使我終身受益。在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作去，充分呈現自己的個人價值和人生價值，為實現自己的理想而努力奮斗。

施工圖繪圖員工作總結 篇3

本人19--年從浙江經濟高等專科學校工商系勞動人事管理專業畢業后，分配到貴州鋁廠第三電解鋁廠人事科工作，從事養老、失業、醫療保險統計管理及勞動合同的簽訂等方面的工作，19--年被廠部聘任為助理經濟師;19--年-月調入貴鋁工貿實業總公司人事科工作至今，除繼續負責養老、失業、醫療保險統計工作外，還主要從事勞動工資方面的管理，并參與了公司20--年勞動用工、人事、分配制度的改革方案試行工作。現將本人自參加工作以來所從事的專業技術如下：

一、養老、失業、醫療保險統計管理

本人參加工作后從事時間較長的專業技術工作，主要是養老、失業、醫療保險統計管理工作。--年，貴鋁職工養老保險進入行業統籌階段，剛剛起步的職工養老保險工作千頭萬緒要從最基本的職工養老保險信息的采集、整理、建立臺帳記錄做起。在人事科領導的指導下，我認真負責地做好職工的養老保險信息采集、登記工作，填寫核算《貴州鋁廠職工養老保險繳費基數過錄表》，做好各類養老保險數據統計工作，保證信息的準確性、完整性和及時性;在辦理、核算養老保險金的支付過程中，我靈活運用自己在校學習掌握的《社會保障學》及有關計算機數據信息庫知識，將職工養老保險繳費基數的核算修改為一項簡便、合理的函數公式，使單位職工養老保險管理工作由單一、老化的手工操作真正轉變成了計算機科學管理，大大縮小了工作量，繳費基數核算的準確性也得到了提高，受到單位領導和職工一致好評。

在完成廠內職工養老保險的前期階段性工作后，在隨后而來的失業、醫療保險統計數據的統計過程中，我準確理解各類統計指標的解釋內容，保證各種保險統計報表基礎原始數據正確，對上述保險統計報表體系中，指標欄目涉及內容較多，指標分解要求也較為細致的，我認真正確歸類處理統計報表各項指標的內容，按統計報表的填報要求，使發生數據變化的邏輯關系正確，對表中指標數據發生重大變化的，及時調整并作變更說明，及時統計匯總。在實際工作中，這樣煩瑣的統計工作要求我作為一名業務經辦人員，要時常進行細致的業務工作效果分析，從定性和定量分析的角度，對整個業務工作效果進行評價，才能得出準確的定量報表數據，同時，必要的企業保險統計數據報表綜合分析也是做好此項工作的重要手段之一，以養老保險為例，從參保單位、參保職工、繳費人數、繳費基數到養老保險費的征繳額度的確定，相互之間形成了一條緊密的工作鏈，在指標參數都確定的情況下，各項指標之間的對應關系都是十分明確的。通過對統計報表各項指標數據的綜合分析，我進一步提高了上報統計報表數據的準確性。多年來，我所在人事部門的保險統計信息資料，填報及時可靠，數據準確無誤，多次受到有關業務部門的高度評價。

二、日常工資管理和崗位工資制度改革

在工貿實業總公司人事科，我除主要負責上述類別的保險統計工作以外，還主要具體負責全公司職工工資管理工作。工貿實業總公司作為貴鋁集體企業，其下屬各分公司工資管理在經過該公司勞資員造表核算后，交人事科最后審核。我從--年到工貿總公司至今，公司實行的崗位結構工資制度變化不大，工資管理也成了一項較為簡單的日常管理工作。盡管如此，我仍然小心認真地做好每月的勞動工資統計審核工作，保證各項原始數據準確無誤，并根據上級各部門的要求，及時、準確地上報給各業務部門。包括每月向貴州鋁廠人事處上報，每季度向貴陽有色公司上報，每半年和年終向貴陽市統計局、勞動局、白云區勞動局分別報送人事勞動工資報表等，除此之外，我還建立健全了公司職工工資管理各類各項記錄臺帳，并按規定辦理日常的職工轉正、職務變動、崗位變動及工齡變化等工作調整的辦理工作，多年來，由我經手上報的各級各類報表無差錯、無遺漏，時間上從不滯后，多次在有關業務檢查、審核中受到上級業務部門的高度好評;20--年-月，貴鋁分流改制上市，工貿總公司面臨的內外生存環境都發生嚴峻變化，企業改革勢在必行，在總公司領導的重視和支持下，由我科室具體承辦的勞動用工、人事、分配制度改革拉開序幕，作為人力資源部的工資管理人員，我參與了公司推行工資實行全額浮動的勞動工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過程中，我多次提出有見地、符合本單位實際的改革方案思路，受到主管領導的肯定。最后，由我執筆完稿的我公司勞動用工、人事、分配制度改革方案在經過反復的調查摸底、縱向核算比較后，在年初職代會討論通過后開始實施。我公司實行的工資全額浮動方案，是在本人檔案工資的基礎上進行的合理變革。

其中，勞動工資改革方案總的原則是，根據企業經濟效益，總公司對各分公司實行總的全額工資浮動分配，職工每月只能領取原月均工資收入的60%，其余40%視單位經濟效益上下浮動，半年兌現一次。同時，在我的提議下，公司還進行了崗位結構工資制的改革，我和同事們一起，對全公司職工工資收入進行反復核算比較后進行套改，將原來名目較為繁多的工資明細項目用統一的崗位工作制來套改替代，職工工資由崗位工資、獎金、職稱補貼、保留工資四個部分組成，突出了崗位定收入高低的特點，公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻”的格局。最初，實行這樣大幅度的工資制度改革，尤其是在貴州鋁廠范圍內第一次實行這樣的崗位工資改革，且實行全額浮動，肯定是觸及了部分職工切身利益的，在科室領導的指導和幫助下，作為直接的業務經辦人員，我對個別收入受到影響，暫時有抵觸情緒的職工，耐心向他們做好細致入微的說明和解釋、溝通工作，為公司20--年推行三項制度的改革起到了積極的作用。

以上是我從事人事工作8年多時間來所做的主要工作，其他方面工作因其不占我工作內容中的主導地位，在此就不再敷述了，總的來說，我自--年浙江經專畢業參加工作以來，作為一名人事科的業務經辦人員，多年的工作實際也為自己積累了一些有益的工作經驗，有較為熟悉過硬的專業技術能力，但在今后的工作中，我還將進一步加強學習，努力工作，不斷提高自己的專業技能，為企業的生存、改革與發展。

20--年，---青年聯合會在中共---委的正確領導和省青聯的具體指導下，認真學習貫徹黨的精神，努力實踐“-”重要思想，從---青聯工作的實際出發，緊緊圍繞州委、州政府的中心工作開展活動，充分發揮青聯交流、交友、交心，聯人、聯誼、聯心的作用，積極學習貫徹省第七次團代會、州青聯四屆一次全會精神，進一步實施州委“走出去”戰略，為---的經濟發展，民族團結，社會進步作出了積極的貢獻。

一、努力踐行“-”重要思想，用典型和榜樣團結教育青年

“-”重要思想是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源，是我們黨必須長期堅持的指導思想。一年來，團州委、州青聯積極參與---的農村“-”學習教育活動，不僅派出州青聯---領導參加麻栗坡縣的“三學”督察組工作，而且向扶貧點丘北縣平寨鄉木柏村直接派出了以州青聯秘書長廖云華為組長，李永政為組員的“三學”指導組?！叭龑W”指導組圓滿完成了這次農村“-”學習教育活動，還在團州委、州青聯領導的支持下，無償提供---噸水呢，發動群眾投工投勞,在木柏河上建設了一座寬闊的水泥橋,一舉解決了當地老百姓過河難的問題，共同構建了密切黨群干群關系的“民心工程”，受到了廣大人民群眾的熱烈歡迎。用典型和榜樣團結教育青年一直是---青聯努力抓好的一項重要工作，也是積極貫徹團州委第七次團代會“打基礎、樹典型、創品牌、出特色”工作思路的重要內容。20--年5月至10月，團州委、州青聯與州委組織部、州委宣傳部、州人事局、州精神文明辦公室聯合舉辦了第三屆---“十大杰出青年”評選活動，經過評審委員會嚴格認真的評選，評選出了20名正式候選人面向社會公示，最后評出了三七精英——崔秀明、制種能手——王達昌等十位第三屆---十大杰出青年，評選結果公布后即與州委宣傳部共同發出了向崔秀明等“十大杰出青年”學習的通知，號召全州各級團組織和廣大團員青年向他們學習，在全州掀起了向十杰青年學習的高潮。10月，在第二屆青年廣場文化節上舉行了隆重的十杰青年表彰、頒獎晚會，大張旗鼓地對十杰青年進行表彰，樹立了當代---青年的光輝形象，受到了社會各界和廣大團員青年的一致好評，起到了激勵廣大青年刻苦學習、勤奮工作、服務社會、建功成才的效果。

由團州委、州青聯推薦的麻栗坡縣青年農民---獲中國“十大杰出青年農民”提名獎;---獲“云南省第五屆十大杰出青年”提名獎;一大批省、州青聯委員、十杰青年在青聯活動中得到了鍛煉和成長，引起了組織部門和社會各界的關注，得到提拔重用，紛紛走上了副處以上領導崗位。

二、貫徹州委“走出去”戰略，順利實施中越青春橋梁計劃

20--年，中共---委制定了“走出去”戰略，為---實現“追趕式”和“跨越式”發展打牢基礎。團州委、州青聯積極響應州委“走出去”戰略部署，于20--年年初組織省州青聯委員、團干部等一行17人赴新加坡、馬來西亞、泰國進行為期13天的學習考察，重點考察了泰國的經濟發展及旅游業，馬來西亞的教會學校和私立學校，新加坡的市政管理等。20--年-月，團州委、州青聯又組織省州青年委員、機關團干部等一行20人分別考察了廣州、深圳、珠海、香港、澳門等地的經濟發展狀況、青年工作特色、城市建設等。通過連續兩次“走出去”的學習考察活動，青聯委員和團干部們的視野得到了擴展，進一步了解了沿海經濟發達地區發展的成功經驗，增強了青年干部對外部世界高速發展的感性認識，從而進一步提高了青年。

專業技術工作總結3

我叫---，--鎮成人教育中心學校教師，本科學歷，中共黨員，1999年8月參加工作，20--年12月被聘任為中學二級教師。自參加工作以來，一直戰斗在教學第一線，曾擔任初中一、二年級《生物》教學、教導處及團支部工作，職高《生物》、中?！队嬎銠C應用基礎》課的教學及教導處、中專班班主任工作。

自任現職以來，我忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強烈的事業心和責任感，能做到出全勤、干滿點，早來晚走，任勞任怨，從不計個人得失，服從領導，聽從分配。時時處處以身作則，模范遵守各項規章制度。時刻注意加強業務學習，努力進取，充分利用現代化的教學手段，不斷深化教學改革，探索教改新路，培養學生的創新意識、創新能力，鼓勵創新精神。積極參加進修學習，不斷提高自己的業務素質。在教學工作中，兢兢業業、精益求精，做到“六認真”。以教學大綱為依據，認真鉆研教材，針對學生實際情況，有的放矢地上好每一節課。對優、中、差學生進行分層教學，從講到練，習題設計實行梯度化，注重激發學生的學習興趣，使師生關系更融洽，使學生從督促學到自覺學。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎上，注意拓寬、加深，以開闊學生視野，激發學生的創新精神，培養學生的創新能力，摸清學生知識底數，注意處理好學生的認知規律與所學知識、結構的關系，使學生利于接受所學的知識，我所擔任的班級生物課成績在全鎮一直是第一名，20--年我主講的《制作臨時裝片，觀察植物細胞結構》一課獲得--市中小學實驗課教學二等獎。

作為成教教師，我一如繼往地拿出以前的工作干勁，運用自己積累的教育教學和管理經驗，認真對待和管理學生，早來晚走，模范遵守學校的“三全管理”制度(全員、全天候、全方位)，耐心細致地做學生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學習態度，指引他們走上正確的自我發展的道路。作為班主任，我知道要取得學生的信服，光有細致的思想工作是遠遠不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此，我認真進行業務學習，將自已的專業知識進一步加寬、加深，積極參加關于有關新課改的繼續教育學習，參加校內外的教育教學研究活動，努力提高自已的講課藝術和授課水平。結合所教學生特點，積極推進學校的“低起點、小臺階、高興趣、有實效”的教學原則，以教好學生為核心，大膽嘗試各種教育教學方法，從知識上來吸引學生，確實學到一技之長。我不斷探索成人教育改革的新路子，把教學和為社會服務緊密聯系起來。為此在教學過程中我面向學生、面向社會選好教材，努力備好每一節課，在課堂上緊密聯系實際，提高學生的學習興趣，收到了較好的效果。注重聯系實際，設疑解疑，講究說話的風趣，讓學生在不知不覺中學到了應學的知識。通過幾年的教學實踐，收到了良好的教學效果，并得到了領導和同事的認可。

我一直擔任班主任工作，幾年的實踐告訴我班主任工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解，了解學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛還是尊重，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。要信任學生的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。對差生的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養自主品格的養料。在班上，充分利用好學生的好勝心理，使其能為班級著想，起到好的帶頭作用，如每天衛生清掃都有學生搶著去做;班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助……用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責任，作為一個班主任，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

成人教育的特點是辦學靈活，專業變化比較大，面向市場，我們就培訓什么人才，這說明招生是學校的又一重要工作。為此，我在完成教育教學工作之余，又全身心的投入到招生宣傳工作之中。在招生中，主要是先利用自己個人的關系(同學、同事、親朋好友)，這樣招生還是比較容易的，年年招生這樣關系不能滿足我們的生源，我就開始走街串戶。因為招生，我每年暑假沒有在家休息過，炎熱的夏季，正是初中畢業生選擇上學的好時機，所以我就利用暑假到學生家中，去做工作，對那些初中畢業不想學習的，給他們指出一條學技術謀生的道路。為了做一個學生的工作，有時要去他家幾次。八小時內拼命干，八小時外做貢獻，幾年來，學校的招生任務我幾乎都能順利的完成。

一份耕耘，一份收獲。20--年我撰寫的《科學管理，全面育人》一文在-×第七屆教育科研成果評審中獲“三等獎”，20--年度獲--市優秀支教教師，20--年度被評為--市“優秀教師”、“三育人先進工作者”、--市政府“嘉獎”。

以上成績的取得，是各級領導正確指導、各位同事大力幫助與支持的結果，我個人只是做了自己應盡的職責。在今后的工作中，我會一如既往、再接再厲，加倍工作，努力為社會培養出更多更優秀的人才。

施工圖繪圖員工作總結 篇4

在楊老師的指導下，我們班進行了為期一周的CAD制圖集中實訓，主要是繪制幾何圖三視圖建筑圖和水利工程圖，老師首先給我們將了這周實訓的課程安排，說明了本周實訓的主要內容，實訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節方面的問題，強調應當注意的一些地方，以及關于中級考試和平?？荚嚨膬热荨?/p>

實訓內容有這幾個方面：

1、包括圖幅、單位、圖層、線型與線寬及比例、顏色、文字樣式、尺寸標注樣式等

2、標準圖幅、標題欄的繪制及文字的書寫與編輯；圖形文件和樣板文件的保存；集合作圖作為中級繪圖員考試題之一，它一般考核的是平面圖形，特別是圓弧連接（“ttr”的運用）的問題，對于此類題目應注意的是：找準圓心位置和半徑，選擇適當的編輯指令（如圓角、鏡像、陣列等）達到快速成圖的目的。

3、繪制平面圖形，特別是圓弧的連接問題；

4、繪制三視圖與補畫第三視圖；繪制三視圖與補畫第三視圖作為中級繪圖員考試題之一，它主要考核的是學生對三視圖的投影規律（長對正，高平齊，寬相等）的掌握程度，以及在AutoCAD中如何體現這個投影規律。

5、繪制房屋建筑圖（包括水工結構圖、建筑平面圖、立面圖和斷面圖或詳圖）繪圖時要注意“多線”的設置與繪制技巧；各種窗或墻的繪制技巧。尺寸標注中的“連續標注”、“基線標注”和“編輯標注文字”的運用。所繪圖形要符合有關的國家標準，如點劃線間相交，應交于線段處；虛線、點劃線等超出圖形輪廓3—5mm；定位軸線的編號水平書寫在直徑為8mm獲10mm的細實線圓內；注意標高符號、索引符號、指北針符號的注寫要求（標高符號高為3mm；索引符號圓直徑為10mm；詳圖符號圓直徑為14mm；指北針圓直徑為24mm）

最后，為期一周的CAD實訓已經接近尾聲了，在這一星期“艱苦”的奮斗，我終于完成了老師布置下來的實訓任務，在這些天的實訓，我有了很多的體會就是：

1、用CAD繪圖時一定要耐心。這次的實習作業不算輕松，這就需要有足夠的耐心，能夠坐下來畫好每一幅圖，不要像小貓釣魚一樣三心二意，那樣只會一事無成，什么都做不好。有些人沒能做出來就拷唄，那是對自己的不負責任，耐心的去做一件事，憑借自己的能力完成它，自己就會很有成就感，就會有收獲。

2、同時在繪圖之前一定要構思好，遇到一些狀況一定要冷靜。

3、繪圖時要注意把握時間，不要總在一些地方停留，如果某些地方不懂或者很難繪制出來一定要先繞過那些部分，先繪制其他部分，再通過其他部分的條件導出那部分難畫的

4、還有某些問題總是無法解決，就要請教老師或者其他會的`同學，（在老師或者同學講解時一定要留心，還要把那些不會的操作步驟在自己練習幾次）

5、在繪圖過程中一定要注意保存文件，養成良好的操作習慣，只有這要才能盡量避免電腦的死機之類造成的文件丟失。

6、要多練才能提高速度，如果速度總提不上來就要和有經驗的同學討論一下，或者直接請教老師。

7、有些問題還是要通過自己的思考，自我思考的能力是不可缺少的，要通過老師的講解與自己的理解畫了出來，能夠讓自己獨立的解決難題，獨立的思考才能把不會的知識轉變為自己的，在以后遇到難題的時候就能夠很好的解決，這也是一種能力，在CAD的實習中我學會了這一點，這是我的一大收獲。

8、其實CAD的繪畫時要養成一定的習慣，把那些應該設置好的東西，先弄好，不然后面的的畫圖時，要反反復復的設置，會把自己的速度拖得很慢。可能會讓一些畫圖操作出現一些錯誤。所以一開始時要先把圖層，圖形界限，還有圖框先弄好。

我們在課本和老師的講解中了解到：CAD是一門應用廣泛的技術性應用的軟件，在機械、建筑等行業尤為的重要，電腦輔助繪圖相對手工繪圖有很多突出的優點，在精度和準度、美觀度方面它遠超于手工畫圖。我們現在所學習的都是工程方面的知識，在今后進入社會后，大多數同學都從事建筑行業，因此，工程制圖對我們來說是一門最基礎的課程，學習好這項技能對我們今后的工作很是實用，當然，如果僅僅只是手繪，可能會對施工有影響，對比來看，CAD電腦制圖就是顯得很精確，而且繪制起來也很方便、快捷。

所以我們要注重這門課程，不只在學習這門課時練習繪圖，就是平時也要盡量爭取機會練習。老師說過：當你一段時間沒有用CAD你的速度會自然的降下來，而且那些快捷鍵也會很快忘記了。

這一次實習給了我巨大的啟示，我學到了CAD的知識，我應該感到慶幸，這是對我以后工作的重要的啟示，我會好好的珍惜這一歷史時刻的，我很相信我在以后的工作后會得到運用。

施工圖繪圖員工作總結 篇5

一、專業技術人員必須治學嚴謹、實事求是，在專業技術工作中，學會用實驗結果和實驗數據講話。

說過，沒有調查就沒有發言權,這句話用到專業技術工作中，是再恰當不過。我始終認為，堅持實事求是，用實驗數據講話，是一名專業技術人員必須具備的最基本的品質。

我在平時的專業技術工作中，一直堅持實事求是的工作態度。比如1999年，在原單位二甲基二硫車間的工藝改造中，我發現減壓精餾工段的實際收率比95%的設計值小很多，我們在車間采集了大量的數據，通過反復嚴格的計算，最終確定實際收率為86%;根據采集的各項數據，我們運用《化工原理》中學到的知識，對精餾塔的塔板數進行重新計算和設計，將86%的收率提高到94%,有效地提升了精餾塔的效率，成功完成了減壓精餾工段的工藝改進。可以說，如果沒有實事求是的專業態度，沒有科學準確的數據支持，這次工藝改造也不會順利完成。

另外，20xx年，我公司合成的一種丙烯酸酯乳液，對金紅石型的TiO2有非常大的增粘性，導致個別產品無法順利生產；我們設計了四種合成工藝，對合成的四種產品做了大量的增粘性測試，通過反復對比增粘性數據，比較成品的粘度經時性數據，最后確定了最佳的合成工藝。作為一名專業技術人員，在專業技術工作中，是不可以帶任何主觀色彩的，所有的技術結論必須有科學嚴謹而準確的數據支持。

二、團隊協作，資源共享，積極主動，樂于溝通是專業技術工作中非常重要的精神。

俗話說，三個臭皮匠，頂一個諸葛亮,我認為，做技術工作，需要團隊協作，最要不得的就是閉門造車,搞狹隘的個人英雄主義。20xx年，我公司開發的一套新印花膠漿，其中難度最大的，就是合成性能優良的丙烯酸酯乳液，從主單體的比例設計，篩選合適的功能單體，到合成工藝的優化，需要做大量的實驗，測試許多數據，如此繁瑣的工作，我們部門5個人分工合作，同心協力，花了2個多月的時間，才有效完成；如果單靠某個人的力量，其工作量是無法想象的，而且也無法保證最后能夠按時按量完成。

在技術工作中，部門同事之間的溝通尤其重要，我部門在開發新產品時，對每一個實驗數據，都會在技術會議上做詳細的討論，采集各種不同的意見，再反復做實驗測試論證，最后才得到準確的結論；技術數據是比較枯燥乏味的，但我們完全可以通過會議討論，將其人性化，這一點對于有效提高工作效率和技術人員的主觀能動性，非常有好處。

除了部門內部的溝通外，跨部門的資源共享也很重要。我所在的印花粘合劑部門和皮革部門是公司內兩個完全獨立的技術部，我會經常借閱皮革部門的技術實驗報告，通過這種資源共享的方式，常常給我的工作帶來事半功倍的效果。

三、對專業知識持之以恒的學習，不斷擴大知識面，可以使專業技術工作如魚得水。

我認為，現在要完成某一個項目，簡單的一門專業是遠遠不夠也不全面的，往往需要多種專業技術的組合，有些甚至還要求跨行業的技術支援。所以，持之以恒的學習專業知識，擴大知識面，對于我的專業工作越來越重要。

我參加工作以來，抱著學無止境的態度，一直沒有放棄專業知識的學習。除了系統掌握本公司的專業知識外，近幾年來，我還有計劃有針對性地自學了其它的理論知識，主要學習了《丙烯酸酯及其聚合物》、《聚合物乳液合成原理、性能及應用》、《涂料樹脂合成及配方原理》、《涂料添加劑的制法、配方及開發》、《有機硅樹脂及其應用》，這些知識對我現在的專業工作幫助非常大。

我公司的一個機器印花糊料，一直存在粘度經時下降的不穩定性問題，影響了客戶的訂單數量。我通過定性分析，最終確定了乳化劑的負面影響，通過更換乳化劑，解決了這類問題，同時也擴大了該產品的訂單數量，為公司創造了效益。而這些正是得益于平時理論知識的學習和積累。

活到老，學到老,我認為，只有通過不斷學習和積累各種相關的知識，才能在工作中游刃有余，那種一本書讀到老的人，只能是舉步維艱。

四、專業技術人員要善于運用科學的實驗方法，具備創新的精神。

近年來，我的專業工作主要是開發紡織涂料方面的新產品，在不斷做實驗的過程中，我逐漸掌握了定性定量相結合的系統實驗方法，我認為，這種方法是化工實驗中最有效的科學方法之一。

作為技術開發人員，創新精神必不可少。我在開發一種丙烯酸酯乳液時，曾經大膽地引入了一種新的長碳鏈的功能單體，提升了聚合物的延伸性和耐水性；在我公司所有的反應體系中，一直使用固定的功能單體，我查閱了大量的相關專業文獻和資料，也沒有找到這種長碳鏈功能單體的應用例子。在這次開發實驗中，如果沒有大膽的創新，成功的機會也就會擦肩而過。

我想，做技術工作就需要有一些異想天開的創造性想法，那種畏手畏腳的教條主義危害性很大，在現在的技術工作中是完全行不通的；當然，盲目的創新也是不可取的，每一個創新的想法，都要在實際工作中通過反復實踐來檢驗。專業技術人員的工作任重道遠，我還要在今后的工作和學習中不斷提升自己的素質，迎接新的挑戰。

施工圖繪圖員工作總結 篇6

課程設計是我們機械類專業學生的一個重要實踐環節，在為期一周的實訓時間內，我知道了設計絕對不是一件簡單的事，它不僅需要嚴謹細致的學習作風，更需要認真負責的學習態度。

首先繪制的是草圖，按照技術要求使用外卡、尺子等測量工具，對部件的有關尺寸做出測量(如部件的高度、深度長度和圓的直徑等〉，最后按照標準我們都購買了A1的格子紙進行繪圖。

接下來繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動齒輪軸兩個重要零件進行測繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學相互討論和請教懂得的同學，問題很快解決。最難的是裝配圖的測繪，雖然都已學過，也有很多次繪制的經驗，但是如果僅靠書本上的知識，明顯是不夠的，此時那些對我們來說顯得很粗淺、半生不熟的，開始的時候不知道從哪里動手，想了半天一點頭緒也沒，去查書才有了點頭緒，標注形位公差時又不知道該標什么、怎么標，書上也沒有，最后去問了小組組長才知道。

此次課程設計使我們掌握了零件測繪的方法和步驟，了解徒手畫草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據測量數據和有關標準確畫出零件圖和裝配圖，更培養了我們認真負責、踏實細致的工作作風、科學嚴謹的工作態度和團隊精神。

最后感謝老師這五天來陪我們一路走過，雖然艱辛但也有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這五天會成為我大學生活中最值得回憶的一段特殊時光。

施工圖繪圖員工作總結 篇7

在這兩周的電子線路CAD實訓中，通過自己動手操作與繪制，首先對proter 99 ES這款軟件有了一定的了解，對電子線路CAD制圖也有一定的掌握，對印刷板的制作工藝也進一步的有所了解。 在實訓期間首先要感謝施幫利、張里兩位老師的精心輔導，然后對組員的合作的感謝，還要對自己這兩周付出的肯定。認真的完成了老師安排的實訓任務，踏踏實實一步一步的按照要求進行。當然在實訓期間也遇見了很多問題和困難，首先是對這款軟件不熟悉，對很多功能運用不熟練，對英語版的軟件的運用上能力較弱，所以造成操作起來效率很低。其次就是在畫圖時很容易出錯，記不清操作的步驟。這些都是在前期實訓所出現的問題?？偨Y前段時間的經驗，在原理圖的繪制和層次圖的設計中，要注意一下幾點：(1)連接器件的時候要用wire線來連接，不能用成普通線段，否則在生成pcb時會出現器件件沒有連線的問題。(2)在做元器件封裝的時候要注意不要把封裝代號做錯，容易出現的錯誤就是元件庫和所畫的圖的引腳編號不對應，會導致錯誤。(3)在制作pcb時要按照規定調整好孔的大小，圖層的安排以及線之間的間距，以避免出現短路的問題。

在后期制作印刷板的時候所遇到的問題就是在熨燙油印紙的時候由于熨燙的時間過短，導致油墨沒有清晰的的覆蓋上去，其次在熨燙的時候一定要向一個方向，以避免油墨散開導致印刷不清晰的狀況。然后就是在腐蝕銅板的時候，腐蝕的不徹底，導致銅板不能使用。在鉆孔期間手一定要穩，防止破壞線路，在擦掉銅線上的油墨后要立馬用雙氧水立即擦拭，防止被氧化。

最后總結這兩周，我學到了很多東西。在學習中一定要虛心向別人請教，向別人學習。興趣是最好的老師，所以在做事之前一定要培養對事物的興趣，做好心里準備。我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會，這兩周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學習當中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好!

施工圖繪圖員工作總結 篇8

自從8月份到公司上班以來，到如今已有4個多月了，剛開頭進入公司的時候我還什么都不會，對于剛剛畢業的我來說顯得特殊緊急，可怕干不好這份工作，我擔當的是cad制圖員，還好，公司的同事對我都特殊好，我有什么不懂的地方，大家都主動的關懷我，幫我解決問題，因此，我受益頗多。

在這4個多月里，我學習并把握了使用cad軟件繪制平面圖形的方法，能夠依據比例畫圖，還學習了各種標準，材質，由于，制圖是需要客戶供應的信息在圖紙上表現出來，因此這些是必需要把握的。當然，在這四個月中，這些信息我都差不多知道了，只是還有些不常用的還不是很了解，在制圖中，需要將一些必要的信息寫到圖紙上，有客戶名稱，圖號，數量，產品標識，標準，材質和鋼印，這些都是必需要在圖紙上寫出來，當然，制圖還有很多留意事項，主要有以下幾點：

1、使用cad制圖軟件制圖時應養成時常存盤的習慣

2、利用好cad制圖軟件的功能，提高制圖速度

3、留意制圖規范

4、留意法蘭數據的精確性，詳情需參照標準，非標的按客戶供應的圖紙和數據

5、圖紙上應注明客戶名稱、圖號、標準、數量、產品規格、材質和鋼印7個元素

6、圖紙應清晰易懂

7、當遇到客戶供應的圖紙不清晰或數據不全時，應準時與客戶溝通

8、留意產品的交貨日期

9、遇到特殊產品時應先看圖紙，了解產品信息，是否存在問題，如有問題，須準時與客戶溝通，沒有問題在畫圖紙

10、留意指令單的精確性

11、指令單上的內容包括、圖號、規格、材質、產品尺寸、數量、交貨日期等信息

12、制圖完成后需將圖紙、指令單和合同交由審核人員審核，審核通過厚方可那下車間進行生產

13、審核過程中如發覺圖紙或指令單有問題的，需準時更改，并下一張更改通知單，在一起將更改好的圖紙、指令單和更改通知單交由審核人員審核，審核通過后再拿到車間，并通知車間主任，告知其更改內容并按更改后的圖紙生產

14、完成制圖后，需將指令單和合同留底（指令單一式三份）

15、制圖過程中如遇到不能解決的'問題或者有什么地方不懂的，可以向同事尋求關懷

16、外單需要算箱子大小，箱子盡量算成正方形，不能超出規定的最大尺寸

17、制圖時需細心仔細，認真負責，忌諱馬虎大意。學習了內容主要是auto cad的運用。在現場管理人員悉心訓練下，使自己的基礎更結實，技術更全面，實際操作力氣有所提高。

以上則是在制圖中需要留意的留意事項，在這四個月里，我還學會了其他的很多東西，如：在發覺問題時，需要準時和客戶溝通，確認圖紙信息，還有就是如何處理同事之間的關系，在社會上，人際關系是很重要的。所以需要和同事保持良好的關系，真誠待人，只有這樣，在需要關懷時，他們才會關懷你。

最近也開頭學習制作質保書了，還有制作合同，錄用友，這些都是剛剛開頭學，還有很多都不懂，所以在以后的時間里，我要爭取把開質保書、做合同、錄用友學會，并嫻熟把握，努力學習，多積累閱歷。還有就是多和同事相互溝通。同事們都有工作閱歷，多和他們相互溝通，能從中學到不少社會閱歷，也可避開走一些彎路。

施工圖繪圖員工作總結 篇9

今天已經是機械制圖與CAD證書課程實訓的最后一天，對于CAD與機械制圖。我從不了解到了解，從模糊到清晰。通過這次的實訓，我相信在未來的生活中很多東西的繪制我都可以運用到這次實訓所學到的東西，真的是受益匪淺。

在實訓的第一天，陳海林老師給我們講了這兩周的實訓安排，敘述了本周的主要學習任務，實訓的目的以及意義。然后就開始為我們講解如何拆卸齒輪油泵，對其尺寸進行測繪并繪制草圖。在接下來的幾天我們小組每個人都在努力完成繪圖以及對尺寸的測量，從而得到完整的齒輪油泵零件草圖，然后運用AUTOCAD20xx對草圖進行繪制并且把每個零件裝配起來，得出一個完整的裝配圖，讓我們熟練掌握運用CAD繪制圖樣的技能。在這次實訓當中，我最大的收獲就是學會畫三維圖，比如如何面域、交集并集、抽殼、剖切、拉伸傾斜畫螺母、著色、坐標XYZ平面確定。本次的CAD實訓就是運用繪圖工具和編輯工具進行繪制的，我只希望通過這次的復習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發揮CAD的巨大作用，為以后打下牢固的基礎。由于這次的實訓，讓我清楚的知道，一個團隊的力量是強大的，有怎樣的隊友，就有怎樣的成績，因此我們小組得到陳老師的贊譽，身為組長的我，也覺得非常榮幸。

總而言之，在這次的CAD的實訓中我的專業知識在提高，同時還磨練了我的耐心，能夠專注的去做好每一件事，體會到了合作的快樂，認識到了理論知識的重要性。在這次的CAD的實訓中我體會到了快樂，自己有種滿足感和成就感。

施工圖繪圖員工作總結 篇10

通過一周的工程識圖實習，讓我對工程識圖又有了更加深入的認識.

在實習的第一天，老師給我們講了這周實習的任務安排，講述了本周實習的主要內容，

通過這一周的實習，讓我對工程識圖有了更深的理解，我們以前練習的圖都很簡單，很容易就都能畫出來，這也是我對工程識圖一直的認識，但當老師給我們發下一些正式的工程圖時，我知道我錯了，工程圖沒有我們想的那么簡單，我的能力還很欠缺。 首先，我們要會識圖，認識施工圖里每個符號的意思，嚴格遵守《國標》規定 ，能將圖中所表達的說出來，講出來，可以想象到實體的構造，總之識圖時前提，要想學會畫圖，就必須先學會識圖。

下來就是CAD畫圖，CAD畫圖全是輸入命令，開始要建好圖層，設計合適的標注格式等，等這些準備工作做好了，就可以畫圖了，只要我們輸入命令就很開畫出來，而且比手工更加的準確。在畫圖過程中我們要靈活運用各個命令，比如說鏡像，復制等命令，這樣可以節省畫圖時間，而且更準確。

今天是實習的最后一天，我要總結一下自己，在這周實習中我過的非常充實，反復的識圖和反復的練習，讓我學到了許多在課堂上都學不到的知識，有專業方面的，有做人方面的，這都使我受益匪淺。

雖然實習將馬上結束，但是在意后我會更加努力去學習識圖方面的知識，因為我還有許多許多需要學習的。 總之，這周實習， 學到的東西確實不少，對識圖又有了更加全面的了解。它成為我今后學習和工作的好助手! 我更會加努力的。

施工圖繪圖員工作總結 篇11

一 實訓目的

結束了CAD實訓，經過這一個星期的學習，我掌握了CAD制作的基本操作，簡單了解了CAD的實際用途，CAD即計算機輔助設計（CAD-computer aided design）,是利用計算機及其圖形設備幫助設計人員進行設計工作的一種軟件。它是Autodesk公司出品的一款著名的專業制圖設計軟件，功能非常強大，已經成為國際制圖設計的標準軟件。在機械﹑建筑﹑服裝﹑電子等各個方面都有應用。CAD可以繪制機械﹑建筑﹑航空﹑石油等多方面的二維平面圖形和三位平面圖形等等，它的使用性是非常廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度﹑字體的美觀﹑尺寸也相當準確，在命令提示行輸入多少就是多少，方便簡潔。我作為自動化工程的學生，之后到了工作崗位上，也許會從事設計方面的工作，這是學習CAD就至關重要了。CAD可以將圖示清晰明了的體現出來，讓人一目了然，尺寸大小形狀都有體現，是設計者和實施者的橋梁，從一張CAD圖紙可以看出設計者的構思，簡單明了。CAD實際用途廣泛性不僅體現在我們建筑電氣這個專業上，在其他的專業也有體現?？梢哉fCAD是今后我們軟件應用的一個基礎，無論設計還是施工都要看懂CAD圖，學會應用和繪制建筑平面CAD圖是這一周的實訓目的，具體為繪制某住宅D戶型施工圖。

二 建筑施工圖設計

建筑施工圖包括平面圖﹑立面圖﹑剖面圖和詳圖。由于時間關系本周主要學習了建筑施工圖的平面圖。其設計規范完全按照我國規范和標準進行設計，以確保建筑安全﹑經濟﹑適用。

圖紙幅面與格式標準

圖紙幅面指的是圖紙的大小規格，常用的有A0、A1、A2、A3、A4五種規格。此次我們用矩形工具創建A4的圖紙長度為297cm、寬度為210cm。當然我們繪圖所用的單位是“mm”

三 實訓心得

雖然在實訓前也嘗試著去自學CAD，但學到的遠不及老師教一天的多，也許是之前沒有用心去學吧。一周的實訓下來每天都非常充實感覺時間流淌的非?？旌帽茸隽艘粋€夢，夢的很美。實訓中同學們都很認真，雖然我們最后還達不到老師預期的水平，我相信只要有那顆熱愛CAD的心。無論什么時候都會自主的去學習的。從實訓期間有些同學放棄午休甚至通宵來完成任務的堅忍的心中，看出了我們都很努力了。積極性不斷地提高。在遇到困難時，我們彼此幫助?？偸窃谝淮未位ブ性鲞M友誼，讓我們牢記了很多知識點。我們享受的更是經過而不是結果同時鮮σ燦惺焙蜃⒅囟暈頤塹募際醯囊導讓我更進一步的熟悉和掌握一些技能將課本中的知識與實際合理的結合在一起。只有這樣，才能按要求、合乎情理、有效地發揮創意與激情，通過一個星期的實訓，時始終要與實際應用相結合，要把學以致用的原則融入到整個學習當中來，以使自己對繪圖命令有深刻的理解，有利于自己的培養獨立繪圖的能力，一周的實習時間對于我來說遠遠不夠的，我可以說，我現在所學到的有關CAD制圖的知識，僅僅是一點皮毛而已。當然，我不會因為不懂而不去問老師、不問同學。這次實習我對自己不是很滿意г誒鮮λ安排的任務中。還有很多東西，我不是很清楚，所以，我只有不斷的提高自己的能力，提高自己的水平。這一次的實習，讓我有了很大的感觸，讓我更加明白了自己想要什么，什么才是我的目標，我會努力的去學習，去探討，我相信，在以后的工作中我不會因為挫折而放棄，不會因為挫折而消極。我相信，在此次的實訓中所學到的東西，在以后的工作與學習中將會更好的運用。

施工圖繪圖員工作總結 篇12

白駒過隙，日月如梭，轉瞬間，20xx年已到了尾聲，停下腳步，回首此程，收獲頗多，也讓我成熟不少。近十個月的時間，不長也不短，回顧這段時間以來的點點滴滴，工作經受可謂是“多姿多彩”，這段時間主要是我學習加實踐的日子，這些對我以后的工作受益無窮。我學習到了緊固件的很多學問，嫻熟把握了繪制各種緊固件圖形的方法。繪圖主要用的軟件是auto cad，在前輩的盡心訓練下，使自己的基礎更加結實，學問更加廣泛，實際操作力氣有所提高。很感謝公司領導對我的培育與關懷，感謝他們對我平日工作中存在的不足悉心指正、訓練與包涵，也感謝同事們的協作，使我學到了，也成長了。

技術品質部是一個集制定品質檢查規范，檢查、發覺、處理各品質問題為一體的重要部門。雖然我只是一名一般的繪圖員，但是深刻地熟識到自己應當擔當的職責?，F將20xx年的工作做出如下回顧。

回顧20xx我主要負責公司全部圖紙的繪制、登記、整理、歸檔，及部分質保書的制作。下面是詳細介紹：

⑴圖紙的審核及繪制。

繪制圖紙有兩方面的依據，一種是依據客戶給的圖紙，一種是依據客戶供應的樣品，相對比較，供應圖紙的占大多數。先說依據樣品畫圖的狀況。樣品收到后，先按樣品量好尺寸，依據量出的公稱規格在圖紙庫搜尋是否有相同的圖紙，防止重復畫圖，造成圖紙庫混亂。確定無相同圖紙后，先在草槁紙上畫個草圖，（這是前輩的閱歷，我覺得特殊好，草圖有利于大致的圖紙布局，而且衛生，不會弄得到處是污漬。）再依據草圖核對相應的標準，了解它跟標準相同和不同的地方，這樣還可以依據標準來校準一些實際測量中的誤差。

再說依據客戶圖紙畫圖的流程。接收到配套部、市場部的圖紙時，也要依據圖號及規格查看圖紙庫有無相同或類似的產品，再檢查圖紙尺寸、技術要求、材料等要求是否有問題，當發覺疑問時，準時找前輩及領導詢問，然后找客戶溝通協商，確保圖紙的精確性、廠家生產加工的可行性。最終是繪圖。繪圖的先決條件我給自己立了兩句話：“仔細，仔細，再仔細；檢查，檢查，再檢查！”圖紙是生產及檢驗的唯一依據，容不得半點差錯，要做到仔細繪圖，每張圖紙檢查三遍。不過我還是出了兩次錯誤，關于這點，我做出深刻檢討，引以為戒！再就是關于圖紙上的幾個問題：尺寸標注要清晰明白，布局要美觀合理，名稱、規格、圖號要寫清楚，值得提出的是，10月份以后圖紙上要求加上了公稱規格，以便于統一加入系統的品規和簽合同的規格。

⑵圖紙的登記、整理及歸檔。

從3月份我剛來時全部原圖紙的大堆倉，到現在按各個客戶，各個專用庫圖紙的分門別類的放置及表格登記，是經過幾個同事的幾個月辛苦認真努力后得出的成果?，F在圖紙全權由我管理，電子檔的管理相對簡潔，將繪好的每個圖，包括市場部和配套部，都登記在《圖紙繪制清單》，有日期、名稱、物料編碼等等，便利查閱，從3月27日到12月31日，登記的有1211項，具體格式如下圖：

然后是全部專用庫的原圖紙的管理。收到圖紙時在背面注明收到的時間、配套部或專用庫經手人、供應圖紙形式等。依據工作的繁忙程度隔十天，或者十五天，對近期的圖紙進行一次整理，按客戶和專用庫對圖紙進行分類、登記、存放。形成的表格：《 u型螺栓匯總》、《鍵條圖紙清單》、《銷軸和軸套匯總》、《專用庫圖紙整理》。

另外，從8月份開頭對技術更改單進行了整理登記，包括產品的尺寸、材料、表面處理、技術要求的更改，及產品更換。建立了表格《技術更改通知單列表》。

⑶質保書制作。

我主要負責（客戶）和市場部一部分客戶的質保書。 '產品涉及到國家、化工、機械、石化等多種行業的標準，材料也是各種各樣，讓我充分了解到了很多關于緊固件的機械性能和材料及生產加工方面的學問，收獲很多！工作當然不是一帆風順的，也遇到很多問題，有犯錯誤，有遇到難題。在繪圖時，技術要求與材質要求不合理，沒有正確處理；平面圖上標注不規范，還消逝了一次尺寸標注錯誤；圖紙有變更時，圖號怎么變化的問題等等?，F在統一規定，有變更就另增加圖號，有效杜絕了因圖紙變更而產生的錯誤！在圖紙整理時，發覺有多個圖號同一產品、長短圖號產品不全都的狀況；在做湘化機的質保書時，由于不是按實物檢測產生的數據，所以時常消逝文不對題的狀況，在客戶指出錯誤后再進行修改的。問題是有，但是秉著一顆主動向上的心，問題也都不是問題了！

展望20xx 20xx年是新的開頭，要連續保持去年的好的工作成果，完善繪圖及圖紙分類整理做得不足的地方。隨著圖紙隊伍的不斷壯大，也隨著公司系統、程序等的不斷升級，讓我深刻熟識到圖紙的來源分類不容忽視，生產改型、圖紙變更、作廢、新增都要有根有據，為了更好的追溯，做好詳細的記錄，是特殊必要的！

隨著繪圖的日趨嫻熟，圖紙上的加工工藝、熱處理、材料要求等都慢慢熟識，來年的工作中，還有待加深學習和嫻熟標準件的機械性能等相關技術，更好的讀懂客戶的圖紙，更清楚的表達自己的圖紙。前輩離職了，工作任務加重，壓力很大，但有壓力才會有動力，讓我在壓力中成長。在后期工作中，爭取讓自己能獨擋一面，更快更精確的完成自己工作！

新的一年來了，整理好過去的事，做好眼前的事，準時發覺并解決問題。我不怕圖紙隊伍的增大，不怕工作量增加，由于這樣才證明白我們有事可干，才能夠從工作中體會更多，學到更多。我面前的路還很長，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作中去，充分呈現自己的個人價值和人生價值，為實現自己的理想而努力拼搏！

施工圖繪圖員工作總結 篇13

“人生天地之間，若白駒之過郤，忽然而已。”20xx年，不知不覺已經進入到尾聲了。靜下來思索片刻，我到公司工作差不多有8個月了。在這8個月的時間里，我很感謝公司領導和部門領導對我的培養與關心，感謝他們對我平日工作中存在不足的悉心指正、教導與包容，也感謝同事們的配合，使我學到了許多，也成長了許多。

工程計劃部是一個制定生產計劃、生產督促、倉庫管理、財務發貨結算、對外交流等為一體的重要部門。雖然我只是作為一名普通的繪圖員，但是深刻地認識到自己所應承擔的職責?，F將20xx年度工作做如下回顧：

一、工作情況

1、工作內容

①圖紙的分解及繪制。接收到竣工圖紙的時候，要立刻查看竣工圖紙。如有新品種，應立即與經理溝通，進行選料選材，以免生產延誤，導致整個工程滯后。繪制生產圖紙一般是要按照竣工圖紙的要求繪制。但當竣工圖紙中部分結構不符合生產工藝時，以不影響大致外觀的前提下對結構進行合理的修改。圖紙標識要清楚，要能直觀反映產品的結構及外觀。

②生產下指令單。收到施工方的提單應立即標上接收的日期。指令單內容必須符合施工方原提單的要求，當發現提單中有不明之處，必須與施工方核實，方能下單；如有必要，可把提單退回項目部，協調施工方對提單進行修改。指令單中的內容必須字體清晰，表達簡潔、易懂、不矛盾。

③生產督促。要主動與生產部和車間互相溝通，以書面或者口頭等的形式明確告知其需要改進的地方，優化生產；告知其需要注意的地方，減少人為失誤而產生的浪費；告知其需要變更的地方，及時把浪費減少到最低；告知其產品的供貨時間，及時調整生產計劃，能夠順利交樓等等。

④倉庫管理及發貨。要主動與物料部互相溝通，共同核對庫存確保一致，使倉庫運作順暢，同時把信息反饋給車間，不會做多也不會做少，把潛在的問題解決；知會其發貨時間，做好充分的準備，進行歸類；知會其貨物的特殊性，以免玻璃等易碎品在搬運或者運輸的途中損壞壓傷，造成損失等等。

⑤財務發貨結算。要主動與財務部互相溝通，確保銷售單的字體清晰明確，發貨數量、計算、單價的填寫無誤；遇到特殊情況的，可跟財務部討論怎么處理等等。

⑥對外交流。要主動與施工方、項目部、設計中心等互相溝通。項目工程開始的時候，要催促項目部盡快落實竣工圖紙，并催促其盡快落實提單計劃，以便我司全盤生產考慮，減少整條生產線的壓力，保證質量；項目工程結束的時候，要征詢項目部和各施工方對我們產品的意見，以便改進優化；竣工圖紙與生產工藝相矛盾的時候，要與設計師進行溝通，更改圖紙；當竣工圖紙中有特殊部分，如夾絲玻璃，需要與設計師溝通，并拿樣板；提單計劃與竣工圖紙有差異，或者提單計劃有錯誤的時候，要與施工方溝通，協調解決，如有需要，施工方要再次發修改計劃；當施工方反饋問題回來的時候，要判明是哪里出的問題，要及時協調解決，順利交樓等等。

2、工作業績

我現在負責的工程項目有：廣州六期、廣州七期板房、海怡一期戶門、浦東一期工程。從我接手他的工作后已完成的工程項目有浦東酒店客房、浦東一期板房，而我轉交給王瑞軍的工程項目有海怡一期公梯，暫時分擔同事工作的有上海閔行花園、太原一期工程。

①廣州六期已順利交樓，現在就只剩下一些零散的提單計劃。從我接手同事的工作后，我共接收文件23份，下了18份單，下單生產126扇門，28扇門頭，88套門套，105套門套線，20個木腳座，8條扶手，3條導軌，4付吊輪，圖紙67張（未含已被替換的圖紙），銷售單共有62份。

②廣州七期板房已全部供貨。我共接收文件16份（未含已接收的電子檔），下了12份單，下單生產63扇門，16扇門頭，52套門套，60套門套線，2個木腳座，11條扶手，12條導軌，14付吊輪，圖紙89張（未含已被替換的.圖紙），銷售單共有24份。

③海怡一期戶門已進入緊張的交樓階段。我共接收文件43份（未含已接收的電子檔），下了16份單，下單生產330扇門，70扇門頭，254套門套，254套門套線，圖紙4張（未含已被替換的圖紙），銷售單共有68份。戶門門頭、門套、門套線已基本完成，門扇也已完成44、90%。

④海怡一期公梯已轉交給王瑞軍跟進。我共接收文件17份（未含已接收的電子檔），下了7份單，下單生產2174扇門，334扇門頭，824套門套，1666套門套線，圖紙35張（未含已被替換的圖紙），銷售單共有4份。

⑤浦東酒店客房已完成。我共接收文件13份（未含已接收的電子檔），下了9份單，下單生產32扇門，20扇門頭，23套門套，73套門套線，4條扶手，銷售單共有20份。

⑥浦東一期板房已完成。銷售單共有2份。

⑦浦東一期工程已順利交樓，只是有一些業主提出的建議等后續問題需要跟進。我共接收文件150份（未含已接收的電子檔），下了53份單，下單生產770扇門，313扇門頭，456套門套，680套門套線，92個木腳座，213條扶手，143條導軌，219付吊輪，圖紙163張（未含已被替換的圖紙），銷售單共有411份。

⑧上海閔行花園只是暫時分擔了同事的工作。我共接收文件1份，下了2份單，下單生產35扇門，27套門套，24套門套線，圖紙16張（未含已被替換的圖紙）。

⑨太原一期工程只是暫時分擔了同事的工作。我共接收文件9份，下了2份單，下單生產2700扇門，176扇門頭，20xx套門套，2550套門套線。

3、工作中遇到的問題（困難）

①廣州六期已完成交樓，但還有一些零散的提單計劃。而這些零散的提單計劃是比較有難度的。

（1）、提單計劃比較凌亂，很容易看錯。

（2）、工作量比較大，需要畫很多的生產圖紙，最后導致核對時間也比較長等等。雖然提單計劃做得不是很好，他們是按照他們施工的習慣來提單的，但我還是能從他們的提單中學到一些東西，如他們是從他們的角度提單，而我們是以我們的角度來看單。

②廣州七期板房，B1戶型由原來的黑檀花樟門改為美洲櫻桃門，讓我司重新進行備料，生產延后。而且為了節約珍貴的黑檀木，把所有的黑檀花樟門的紋理由豎紋改為斜拼紋；為了生產效率的提高，把黑檀花樟門的邊枋統一，如門扇寬度W≧800的邊枋為135，W﹤800的邊枋為125，這樣當七期工程及其以后的工程開展的時候，能把生產效率提高，減少生產線的壓力，保證了質量。

廣州七期板房，由于現場條件改變，A2戶型有些地方需要更改。但根據我司的生產進度，全部產品都已經完成了，故發了幾次公文，訴清這些事情，以免結算的時候發生爭執，提前打好預防針。但其中有一個門頭是待入涂裝的，顯得比較特殊，且生產部反饋關于此門頭的一份成本價清單。咨詢了我部門經理和財務部經理的意見后，發現出貨的價格=成本價x系數。經過此事，也學到了一些有關財務的知識。

③浦東酒店客房，由于越輝徐工在時間相隔差不多一個月的時間里，跟另一位同事阿興和我各說了一次，故他和我也各自下單生產了10只門套線,最后導致門套線多生產了10只。直接原因是接手他的工作時出現了這些問題（當時他未離職），但我現在歸納出其根本原因是沒有任何形式的文件來描述這件事情。

浦東一期工程，關于景龍的AT戶型，提單中有一個門，我與曾工電話聯系，要做成是單趟門的還是雙趟門的，曾工答復是要做成單趟門的。但收貨的時候，他們卻反映要雙趟門。而其中產生的問題，曾工也承認他當時候很忙，把這個門弄錯了而我也覺得不好意思，覺得自己也有一定的過錯。當問題真正發生的時候，要追根尋底責任是誰的時候，對哪一方都不好，大家都是為了要做好這一件事啊！我把這個問題歸納的原因是：對提單計劃的修改，一定要有任何形式的修改文件。

歸納總結最根本的原因：任何與施工方溝通過且需要下單生產的，都要有任何形式的文件，來闡述這件事情。為了避免在日后的工作再發生同樣的問題，不管是人為的疏忽還是其他原因，都要把這種錯誤出現的機率降到最低。

④由于剛接手的時候經驗不足，對某些特殊需要注意的地方，沒有任何經驗，致使某些工作出現了一點問題。

浦東一期工程，有8條扶手做錯了，同一條扶手上面應有兩種線型。而我下單的時候就只下了一個圖號(FS-8)，按照生產師傅的說法，指令單上有一個圖號的，就用這個圖號做成同一線型的扶手；若有兩個圖號，就有兩個線型。在日后的工作中，凡是出現這種情況的，要表達清楚，附圖過去直觀明了。

海怡一期公梯，由于第一次做公共部分，對于某些特殊的地方沒有注意，致使某些門套線做短了。嘉華公司的某些門，因為有10公分的門檻，于是門套和門套線都被抬高了10公分。按照我們平常的算法，石腳座的高度還要再減去10公分，使門套和門套線的高度都增加10公分。而嘉華公司所報的門套和石腳座都沒有考慮門檻，并且他們后來增加的門套，也是用來接駁上去的，而門套線不能接駁。很顯然地，他們也沒有注意到門檻的問題。每個工程或技術文件的交接，都應該有一個技術交底的，把需要注意的地方標明或寫清楚。所以做好技術交底工作也是相當重要的。

⑤上海閔行花園，華豐金泰的提單計劃與竣工圖紙產生了差異。出于華豐金泰自身的原因，提單計劃的門扇厚度由竣工圖紙的60厚改成是50厚，致使門扇的結構發生了變化，卻沒有明確告知我部門，出現了一些問題，最終讓他們自己解決。

上海閔行花園，所畫的圖紙中存在有夾絲玻璃，需要與設計師溝通拿模板。雖然這個工程不是我負責的，但我還是有責任主動地去與設計師溝通，拜托經理去開會的時候從設計師那拿過來。同時，我也從中增加了對夾絲玻璃的了解。

二、自我評價

長處：

①肯學習，努力提升自身能力；

②善于溝通，講團結，敢于擔當責任；

③能吃苦，講奉獻，對工作認真負責；

④作風正派，執行能力較強；

⑤善于思考問題，能及時總結歸納，并能及時解決問題。

不足：

①經驗不足，有些特殊的地方沒有注意，沒有做好；

②自我為中心，憑自己的小聰明去理解提單計劃，很容易造成誤解。

三、工作計劃

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海怡一期工程戶門正在緊張的收樓階段，廣州七期工程將要開始，浦東二期板房也在明年的四月份開盤，廣州六期和浦東一期日常中的散單等等，作為工程計劃部的一員，作為星河灣實業的一份子，我有責任把這些都做好，清楚地認識到自己的職責。

為了減輕工作上的壓力，我就要預先的把準備工作都要做好，提高效率。

①要提前做好廣州七期工程的圖紙會審工作。圖紙上出現不合理的地方或者生產中的工藝要求等等，都要盡快落實，讓七期工程能夠順利地開展。

②雖然浦東二期的竣工圖紙只來了四個戶型，但現在就要開始分解圖紙了，在提單計劃來之前做好。努力地做到“提單計劃今天來，指令單就今天下”。

③木門類歸類統一。為了使日后的工作效率提高，這個是必要的。不僅使我們的工作能做得更好，更能使生產的效率提高。

我不怕工程項目多，不怕工作量大，因為這樣才證明了我們有事可干，才能夠從工作中體會更多，學到更多，學到的東西是自己的，是永恒的。就算當生命失去光芒的時候，學到的知識也會記錄在書本上，記錄在身邊的每一個人，會一代傳給下一代。

贈給自己也同時贈給別人：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

施工圖繪圖員工作總結 篇14

新的學期開始了,為了搞好原州區六小本學期遠程教育點的各項工作，為學校的教育教學工作服好務，為本校師生對中國教育衛星寬帶網提供的多媒體資源信息的查詢，創造便利條件，加強全體教師與外界教師的教育、教學信息的交流，帶動周邊社區群眾對教育和其它實用信息的了解，提高群眾的整體素質，現將本學期的工作計劃如下。

一、組織機構：

領導小組組長：馬思東

副組長：李淑琴、呂耀奎、李小娟

成員：趙春光、董光斌、樊勇、劉國民、張碧榮

領導小組職責：負責項目的日常管理和項目的正常運行，對項目的執行情況進行檢查、評估和指導交流，組織社區群眾觀摩學習，負責項目設備的交接、驗收、配發、安裝、調試，對相關的數據建立檔案。

二、加強校本培訓：

1、繼續加強本校教師對教育信息網絡資源應用能力的培養和提高，充分利用好這些寶貴資源。讓每一位教師對所要應用的網絡資源信息能熟練的接收、下載，并且將下載信息應用到自己的課件制作和課堂教學中去，讓學生得到最新的知識，得到最新最好的教育和熏陶。

2、對鄰近的社區群眾進行教育信息化開放活動，讓社區群眾更多的了解遠程教育資源，為社區群眾的學習和生活提供更多更好的服務。

三、做好遠程教育點節目的的各項工作。

1、利用所有可能利用的時間，特別是在教研活動中，積極組織教師收看優秀示范課和實時課堂。

2、按時下載遠程資源節目，及時整理，分門別類保存，并及時編輯目錄，向師生通知遠程教育網中的優秀節目的播出時間，以便師生能及時的收看并查詢已有節目，讓資源及時的應用于教育教學中去，為老師服好務，為學生服好務。

3、引導和提醒教師利用遠程教育網和互聯網的豐富資源，下載積累各種資料，提高資源的利用率。

4、本學期要繼續組織教師進行課件的制作、交流，并進行評比活動，促進教師加強遠程教育信息在教學中的應用，使老師對遠程資源和互聯網資源的應用經常化、習慣化、主動化。

5、有計劃的組織學生觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習的興趣，增加學生獲取知識的渠道，為提高課堂教學的質量，加一把力。

充分調動教師利用項目資源的積極性，有效地為教學服務，本學期學校要求全體教師經常性收看遠程教育項目的教育資源，教研組要有目的的組織收看“示范課”、“同步課堂”“學科資源”等節目，每位教師收看“示范課”不少于10課時，下載10篇優秀論文、10篇優秀教案、積極瀏覽教育資源網站，做2課時的課件，上好兩節多媒體課，撰寫遠程資源使用計劃，學期末要有使用總結。學科教師要使遠程教育項目的教育資源進入學生課堂，充分利用好遠程資源。

四、做好節目接收：

每周一和周二下載完畢所有的資源，周二下午快速整理，并及時打印出目錄，最好能于周二課外活動或次日早晨發放到各教研組、各辦公室。

五、為師生和社區群眾做好服務工作：

1、學校將大力為教師利用網絡資源創造便利條件，盡可能多的添置相應的硬件設備和應用軟件。

2、學校繼續不定時地對社區群眾進行網絡知識的培訓，將更多的新知識和新觀念傳播到群眾中去。

3、繼續建設和完善遠程教育點的各種檔案，及時準確地作好各種應用記錄。

施工圖繪圖員工作總結 篇15

20__年下學期第17周，在老師的指導下，我們班進行了為期一周的CAD制圖實訓，主要是以橋梁橋臺、鋼筋、隧道圖等幾種常見施工簡圖的繪制，通過實訓，進一步掌握CAD的應用，增強動手操作能力。

實訓的前一天晚自習，老師首先給我們講了這周實(毛豐美事跡心得體會)訓的課程安排，說明了本周實訓的主要內容，實訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節方面的問題，強調應當注意的一些地方，以及考試成績打分情況。說到它的使用性，相信許多同學都有同感。我們從書上得知，CAD可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度，字體的美觀。現在用CAD就完全沒有這方面的問題，粗細線條全用“特性”來規范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去，到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結、圓弧連接的時候CAD在尺寸方面的優勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用CAD畫，打開對象捕捉就能把切點給抓進來，又快又準!尺寸標注更是快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注，不用畫箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內容就能出來絕對標準的國標字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個一個地畫了，用起來確實很快!

尺寸標注是工程制圖中的一項重要內容。在繪制圖形是時，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來，也不足以傳達足夠的設計信息。只有把尺寸標住標在自己的圖形上面，就會讓看圖者一目了然，CAD提供的尺寸標注功能可以表達物體的真實大小，確定相互位置關系使看圖者能方便快捷地以一定格式創建符合行業或項目標準的標注。CAD中的標注尺寸有線性尺寸、角度直徑半徑引線坐標中心標注以及利用Dim命令標注尺寸，在設置尺寸標注，尺寸標注實用命令，利用對話框編輯尺寸對象標注形位公差以及快速標注只要弄懂了上面的各個標注你就可以字圖形上標注各種尺寸。

最后，學習CAD的目的就是能夠完成與之相關的實際繪制任務，在實際工作中能夠更快更準的完成制圖作業。今天是最后是CAD實訓的最后一天。結合我自身對CAD的學習情況，我將繼續練習使用CAD，做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如，使它成為我今后學習和工作的好助手!

施工圖繪圖員工作總結 篇16

在學習完<<機械制圖>>后，我們已經具備了一定的制圖知識與技能，但在實際工作中，不管是機械制圖、電氣設計還是其他設計，目前基本上不采用手工制圖，而是通過計算機進行繪圖。為此我們電氣工程及其自動化專業特意安排了本次的Auto CAD上機實習，是我們專業教學計劃中一個重要的教學實踐環節。通過本次上機實習，不僅可是我們進一步熟悉和掌握有關繪圖知識，同時可以使我們掌握一門工程實際中最常用的計算機繪圖軟件AutoCAD，在工程設計能力、計算機操作能力等方面得到全面鍛煉。首先我非常感謝老師這一周對我們的辛勤教學和安排我們上機實習。要想在短暫的實習時間內，盡可能的多學習到一些東西，這就需要多和老師有很好的溝通，加深彼此的了解，通時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。老師有針對性的教我們一些知識，為我們后續工作學習奠定了一定的基礎

1：【繪圖】、【修改】工具欄的使用

AutoCAD的操作界面：我們裝好AutoCAD后，可以通過雙擊桌面的快捷圖標啟動AutoCAD。啟動后進入AutoCAD的工作界面，他和Offce辦公軟件工作界面雷同。其中包括：標題欄、菜單欄、工具欄、繪圖區(視圖窗口)、命令窗口、狀態欄。其中工具欄我們可以自己自由的添加與去掉。在工具欄的空白處點擊鼠標的右鍵，選擇ACAD后就可以添加與去掉工具欄了。一般繪圖與修改工具欄位于繪圖區的兩邊，以方便我的使用。

認識了AutoCAD的工作界面以后，我們就應該開始對AutoCAD的使用了，首先老師教我們了最基本與最簡單的對AutoCAD的使用，即對繪圖區兩邊的工具欄的使用，畫一些最簡單的圖形，使我們對那些繪圖工具用一些感性的認識，然后就教我們對坐標的設定，進一步將它工作中的對坐標使用的一些技巧教給我們。比如說，畫圖時我們可以用極坐標與相對坐標。例如，我們需要畫一條長1000，與X軸成37度角的直線，我們可以隨意的定下第一點，然后我們可利用極坐標畫這條直線，我們也可以用相對坐標畫這條直線，利用相對坐標時我們要在命令窗口中輸入@800,600，其中800代表直線的另一點與前一點在X軸正方向上相對距離，600則代表直線的另一點與前一點在Y軸正方向上相對距離。如果用極坐標畫這條直線更方便，我們只要在命令窗口中輸入@1000，37就好了，

其中1000代表要畫直線的長度，37代表要畫直線與X軸的夾角，正數代表為正角，負數代表為負角。

至于畫圓，畫矩形以及圓弧，我們對AutoCAD已經有一定的熟悉了，我們也可以舉一反三，利用命令窗口的提示輸入命令，畫出自己想要的圖像了。

學習了一些畫圖命令后，我們發現其實在實習畫圖過程中，許多時候我們畫的圖形都不禁令人滿意，我就需要對他進行修改。

對于修改，我們可以使用繪圖區右邊的工具欄，這里包含了許多繪圖有用工具：

修改命令： 鼠標點擊修剪命令 然后回車 命令行就會提示我們選擇修剪對象，我們用鼠標點擊要修剪的對象即可。注意，要修剪的對象必須是兩直線的交線，不能是一條單獨的直線。

其中刪除命令我們可以用鍵盤上Delete鍵代替。

鏡像命令：也是我們常用的一條命令，當我們要繪制對稱行非常強的圖像時是非常好用的，首先點擊鏡像命令，命令提示選對象，然后選著對稱軸，回車，提示我們是否保存原圖像，如果需要我們就輸入N，不需要就輸入Y。

陣列命令：利用陣列命令我們可以繪制機械工程中最常見的那些里面有一定規律圓孔的零件圖，非常好用。使用時點擊陣列命令，出來陣列命令窗口，我們可以選著陣列方式，其中有矩形陣列、環形陣列，其中最常見的是環形陣列，以環形為例，我們可以設置項目總數，以及填充角度，然后點擊中心點后的方框在繪圖區找到要圍繞的中心，回車，然后點擊陣列窗口的選擇對象，在繪圖區選著要圍繞的對象，回車，點擊確定即可。

其中還有移動命令、旋轉命令，縮放、拉伸命令，分解命令，都可以根據提示操作。其中分解命令是將一個整體的圖形給分成一段一段的，不再聯系。

另外還有點的繪制，顏色的填充，以及文字的標注等等繪圖的后程工作。 點的繪制，在菜單欄里選擇格式，然后選擇點樣式，我們就可以設置點的樣式，以及大小了。

填充命令：點擊圖案填充命令命令，出來邊界圖案填充，我們可以選擇填充的圖案以及圖案的漸變色，還有高級里德圖案填充方式。最主要的是后面的拾取點，與選擇對象區別，其中拾取點是在要填充的圖形內部拾取一點，選擇對象是

要選擇填充的對象，兩個再有圖像嵌套中有明顯的差異。

2在畫圖過程中我們難免要用到不同樣式的圖線，以示區別，這樣我們可以利用圖層命令：

【格式】—【圖層】—打開圖層管理器—選擇新建圖層—在這里我們可選擇線的顏色、線性等等—最后加載就好了。

3尺寸標注

在工具欄點擊右鍵選擇【ACAD】——選擇【標注】，就會調出標注工具欄。

其中包括線性標注、對齊標注、坐標標注、半徑(直徑)標注、角度標注、以及基線標注、連續標注，等等。

線性標注：選擇線性標注，命令行提示我們選擇第一點，回車，選擇第二點，回車。這樣我們就能標注出其距離。值得注意的是線性標注僅僅是標注了這兩條線(點)的線性距離(即X/Y軸方向上的距離)。

對齊坐標：應用和線性坐標一樣，但不同的是對齊坐標標的是兩點之間的距離，這點必須明了。

基線坐標：應用基線坐標是必須先標出第一段的長度找出基線，然后依次指定后面線的尺寸界限就可以了。

連續標注：用法和上面的一樣，先標出第一段的線長，然后再指定第二條的尺寸界限。兩的唯一區別在于顯示方式不一樣，基準不同罷了。我們可以根據自己的需要選擇不同的標注方式。

其他的標注主要是根據命令行的提示做就行了，沒有啥主意的了。

標完了尺寸，有時為了美化，好看點，我們可以利用標注工具欄中的編輯標注和編輯標注文字對尺寸的顯示效果進行設置：

選擇【編輯標注】——根據命令行提示輸入N——我們可以設置文字格式以及輸入內容，設置字體大小。

選擇【編輯標注文字】——我們可以根據命令行提示進行設置。

最主要的是我們可以用菜單欄來進行修改：

選擇【標注】——【樣式】——出來標注樣式管理器窗口——點擊【修改】——我們就可以對標注的尺寸線、尺寸界線、顏色、文字、箭頭以及他們的一些

屬性進行修改，是自己的標注樣式達到滿意的結果。

4：【多線】的應用繪圖

在室內設計畫圖是，我們常常在畫房屋圖時需要用兩條線來畫圖，以便形象的表示墻面。

(1)選擇工具欄上的【繪圖】——多線，開始進行畫圖。一般軟件默認的是多線是兩條線，如果我們要應用都條線時我們可以改變多線的樣式。

選擇【格式】——【多線樣式】——點擊【添加】我們就可以添加多線的樣式，然后點擊多線特性——我們可以對線的兩端進行封口、元素特性——可以添加多線多線的線條。進行多線的的編輯。最后點擊保存我們就可以應用了。

(2)多線坐標

點擊多線進行畫圖是我們看到命令窗口有提示“當前設置”對正=上、比例=20、樣式=STANDARD，樣式就是上面軟件默認的，我們可以用上面的方法添加樣式，主要為對正，以上為例：

以X軸我參考我們沿著X軸畫線，線坐標以上面的一條線來定坐標，向下、向左、向上畫多線時我們就以原點為軸順時針轉來定線的的坐標。

5：三維圖繪制

(1)畫三維圖時我們可以選擇工具欄【繪圖】——【實體】，我們就可以選擇長方體、球體、等等，我們就可以畫三維圖了。

點擊工具欄的【視圖】——【三維視圖】，我們就可以選擇不同的角度觀看視圖了。我們也可以用在任務欄上點擊鼠標右鍵——【ACAD】——【視圖】，調出視圖工具欄。我們一半在畫圖時都是選擇俯視角度。

在畫三維圖時我們還常用幾條命令：

“revolve”命令：旋轉命令，在使用時我們必須注意兩條(1)要旋轉時物體必須為閉合的物體，另外旋轉物體必須完全在軸的一側。

“extrude”命令：拉伸命令，我們可以根據命令提示進行輸入命令了。 “hide”命令：隱藏命令，這條命令是讓我們從不同視圖看時，把我們看不到的的地方給隱藏了。

(2)三維圖的布爾運算

布爾運算分為三種：交集、并集、差集。

差集：“subtract”命令，輸入差集命令回車，我們就可以根據命令行提示選擇對象了。

并集：“union”命令，輸入并集命令回車，我們就可以選擇要合并的對象了。 交集：“intersect”命令，輸入并集命令回車，我們就可以選擇要合并的對象了。

施工圖繪圖員工作總結 篇17

20xx年上半年度即將過去，回顧這半年以來的點點滴滴，我在伴隨著公司的發展而不斷進步。半年的時間不長也不短，在這半年里，我學到了很多，工作歷程可謂是“豐富多彩”，用一句話概括，這半年的時間主要是我學習加實踐的日子，這些對我以后的工作受益無窮?，F在將此段時間的學習、工作、思想生活等方面作一個簡單的小結，以此來勉勵、鞭策自己。

一、半年來的工作實績

1、按照現場的要求及時、準確的修改好圖紙，并且及時和相關部門溝通，確認。

2、與設計院相關人員及時了解，圖紙的.進度。

3、隨時關心，現場的進度，并與圖紙核對、與師父探討。

4、對于工作上遇到的困難及時與師父和領導溝通、匯報，以便尋找到解決困難最好的方法。

5、利用工作之余的閑暇時間，加強學習，除了做好自己的本職工作之外，還在學習預算方面的知識，爭取為公司做出更多的貢獻。

二、展望下半年

1、全身心的投入到工作中去，爭取以更好的面貌來迎接下年。

2、在保證自己工作效率的情況下，多學習其他相關的知識爭取為公司做到人力資源最大化利用。

3、做好并且做一個小半年的工作規劃，不停的鞭策自己,督促自己要更努力的投入到自己的工作中去，以報公司對我的培養之恩。

在工程里我學習到了很多，也意識到自身的不足和需要改進的地方，在看著酒店從無到有，從簡到華，身為參與其中的一員，我感受到了前所未有的滿足感和自豪感，在下半年我會改掉粗心大意的毛病，以嶄新的姿態來迎接下半年。

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