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      個人總結好的開頭

      發表時間:2025-01-22

      個人總結好的開頭(經典6篇)。

      時間總是這樣的快,眨眼間,一年就這樣毫無聲息的走了,回顧這一年的工作歷程,付出了努力,也收獲了成長,好好的總結下自己這一年的工作,讓來年少走彎路吧!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的一線員工年終個人工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      個人總結好的開頭 篇1

      (一)

      不知不覺中,一年的時間一晃就過了,在這段時間里,我從一個對產品知識一無所知的新人轉變到一個能獨立操作業務的業務員,完成了職業的角色轉換,并且適應了這份工作。業績沒什么突出,以下是一年的工作總結。

      (二)

      時光荏苒,20xx年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

      (三)

      根據年初的工作要求,在公司領導的部署和領導下,以及相關部門同仁的大力支持配合下,遵守財務制度,做好成本、帳務及資金運作等各項管理,與公司內、外各相關部門積極溝通,努力提供準確優質的財務服務。20xx年,財務部工作開展較好,具體方面如下:

      (四)

      在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,回顧這一年的工作歷程,作為xx企業的每一名員工,我們深深感到xx企業之蓬勃發展的熱氣,xx人之拼搏的精神。在年終之際,現對一年的工作進行總結如下:

      個人總結好的開頭 篇2

      一、課題基本情況

      在20XX年9月我們數學組成員參加了課題數學教學積累基本活動經驗的案例研究。從課題立項到實施已有一年多的時間,為了真正探索出一套數學教學積累基本活動經驗的教學模式,在實施中認真學習創新教育理論,用課改理念指導實踐。實踐中堅持遵循課題研究原則,公開教學研究,用課改理念反思教學。用課改理念尋找策略,吸引學生自覺、自愿地投入到創新的學習活動中去。我們對課題任務進行了明確的分工,各成員深入教學積極開展研究,到目前,已初見成效,現將階段研究工作總結如下:

      二、研究方法

      1、文獻考察及網上研討結合法:通過對相關文獻的搜集、考察等理論學習,獲得強有力的理論支持;通過理論培訓、網上研討等形式溝通認識,分析提高。

      2、資源歸納法:在實驗或調查中要詳細紀錄,做好對照實驗,要詳細收集撰寫論文時所要引用的數據和證據等,如原始資料和照片等,有什么發現,最好在當時就進行初步分析、歸納、整理。課題負責人應有意識地收集和保存好這些原始記錄和資料。

      3、經驗總結法:堅持邊探索、邊研究、邊總結、邊修正、邊引導等過程性研究,及時形成階段性小結。

      4、整合法:課題組全體成員,分工協作,集體匯總。

      三、立項以來所做的的工作

      1、加強理論學習,促教師教學理念的提升。學習國內外創新教育理論以及現代教育學、心理學理論,堅持記讀書筆記,寫讀后反思,在追求自我、實現自我、超越自我中得到充實。組織課題組教師學習《數學課程標準》,結合《數學課程標準》加強教師教學理念的提升。

      2、召開課題組成員會議,明確分工,責任到人,開展工作。一年來,課題組共召開2次會議,即于20XX年3月召開全體課題組成員第一次會議,學習本課題開題報告,明確課題研究內容,按照開題報告中安排,明確分工,責任到人;7月召開第二次課題組會議,此次是由課題組負責人下到實驗班級,分別與承擔課題任務教師碰頭,安排了解課題進展情況。

      3、確定本階段的行動研究。

      在調查問卷分析報告的基礎上,課題組確定本階段課題的行動研究。經過課題組成員集體研究,確定以下內容為本階段課題的主要項目:

      ⑴上好研究課

      這學期,為了開展子課題數學教學積累基本活動經驗的案例研究研究工作,我們分別在十月、十一月進行了兩次研討課。十月份由佟軍老師執教了《比的基本性質》,衣亞執教的《周長的認識》,十一月份由姜東梅老師執教了《八、七、六加幾》,楊丹丹老師執教了《認識時間》,衣亞老師執教了《認識幾分之幾》,尹大偉執教的《雞兔同籠》,張巖的《商的變化規律》,通過教師的評價,真正能促進學生課堂的生成,能促進學生的不斷發展,效果是明顯的。

      ⑵開展交流與反思

      ⑶我們又組織了一次課題研究的交流會,交流關于數學教學積累基本活動經驗促進學生的思維不斷深入和發展。

      在交流中,劉艷老師說:低年級的課堂我們常??吹浇處煹拿つ吭u價,不管學生說得好與不好,都是‘你真棒’,這樣長此下去,學生就會對老師的評價不以為然,這是一種有害的評價。付源老師說:教師的評價我們不能只停留在教師語言的肯定和否定上,不能只停留在鼓勵和表揚上,它應該是促進學生思維的催化劑一些作法,這樣的評價,才能算是真正意義上的評價。

      實驗教師也寫了各自的教學案例,并進行了認真的反思。這次活動,推進了課題研究的深入開展。

      四、初步取得的成績:

      1、每位教師帶著自己的優勢上課,讓同仁知道每個教師的優勢,這是課堂教學實踐的一個重要方式,它讓教師有一種英雄有用武之地的感覺,不管是剛畢業的教師,還是經驗豐富的教師都能在工作中充分發揮自己的聰明才智,張揚自己的個性特點,進而讓課堂教與學有自己鮮明的特色;

      2、每位教師帶著飽滿熱情、全新理念上課,探索課堂教學新模式,在全組教師的參與下,實驗課教師充分引導學生獨立思考、合作交流、主動探索,培養學生應用意識和解決問題能力;初步形成對數學的整體性認識,加深理解相關的數學知識,獲得一些研究問題的方法和經驗?;顒犹嵘私處煂嵤┙虒W與研究教學的能力,推動了我校數學教學質量再上臺階,更加提高了課堂教學實驗研究的氛圍。3、為適應教育事業的發展,多渠道開發教學資源,加強教學研究,提高駕馭教材的能力。實驗教師主動積極參加學校組織的現代教育技術培訓班,課題組要求本組教師在最短的.時間內利用整合各種資源,能夠較熟練地運用現代教育技術進行課堂教學,通過學習,多數教師能夠正確使用多媒體進行課堂教學,并能自制教學課件、數學試卷。

      4、十一月份組織開展講趣味數學的故事課題活動。在舉辦本活動之前,我們課題組做了大量的準備工作,使同學們了解了此次活動的目的及參加比賽的意義。在大家的共同努力下,本次活動正常順利進行。比賽過程中,參賽選手在臺上的表現也十分出色,基本上都做到了吐字清晰,儀表大方,激情昂揚,演講的內容也緊扣主題,富有號召力和教育意義,而在場下的觀眾和等待中的參賽選手也都做到了保持會場紀律,對于每次演講完畢的同學都給予了熱烈的掌聲。各個選手都盡自己所能,選手之間的競爭非常激烈。

      同學們能通過這次比賽了解數學名人的生平事跡,不僅鍛煉了選手的能力,展示了他們的才華,更重要的是使得我們廣大的同學受到了思想上的熏陶,并能從故事中受到教育。

      五、課題研究存在的主要問題

      我們課題組雖然做了大量的工作,在理論上進行了一些探索。但由于我們的科研能力有限,理論素養還有待提高,本課題研究的內容還有待進一步的深入挖掘,研究方法還有待進一步完善。要進一步借助于遠程培訓、網絡教研、自學等途徑努力提高教師們的理論水平和專業素養。更需要專家的專業引領,對我們的研究作出適時評價,為我們研究指明方向。

      六、下一步研究的主要措施

      在今后的課題研究中,我們針對以上課題研究的一些現狀,提出了今后課題研究的大致設想:

      1、積極發展教師的素質,推進課題研究的深度

      2、進一步加強直觀教學,培養學習興趣www.66666xq.com

      3、強化實踐研究。

      4、研究成果展示要及時

      5、整理和歸納階段性課題資料,建立課題分項檔案。

      個人總結好的開頭 篇3

      進公司一年以來,在xx總的領導與支持下,在各位同事的密切配合下,愛崗敬業,恪盡職守,較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作?,F簡要回顧總結如下:“忙并收獲著,累并快樂著”成了心曲的主旋律,常鳴耳盼。

      對我而言,20xx年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內容的轉換,連帶著工作思想、方法等一系列的適應與調整,(包括工作上的適應與心態上的調整)壓力帶來了累的感覺,累中也融進了收獲的'快樂。

      一、進公司一年來的工作表現

      1、正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業,經過一年的學習和鍛煉,我們在工作上取得一定的進步,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教。

      2、一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守公司各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作。

      3、日常辦公用品的保障,積極與庫管做好銜接,對各部門需要申購的物資進行對接,并上報服務處主任進行審批,在事后做好保存、發放工作。

      4、做好員工宿舍的管理,對新入職員工進行住宿的安排,事后積極關心,把工作思路變被動為主動,積極主動,爭取創造1個高質量的服務體系,保證服務處的各項工作正常進行。

      二、工作中的不足與今后的努力方向

      一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學習、服務上還不夠,和有經驗的同事比較還有一定差距,與客戶溝通還在基本格式上徘徊,在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。

      1、發揚吃苦耐勞精神。面對督查事務雜、任務重的工作性質,不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種艱苦環境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。

      2、發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養”;同時,講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立辦公室的良好形象。

      3、當好助手。對各項決策和出現的問題,及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。

      個人總結好的開頭 篇4

      在全體同事的共同努力下,在公司領導的全面支持、關心下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞優化服務、拓展[xxxxx]和[xxxxx]的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務、業務管理、提高企業的知名度和利益最大化,通過扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的工作。

      回顧這半年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于xx及[xxxxx]的風格、定型還有待進一步探索,尤其是網上的公司產品庫充分體現我們[xxxxx]xx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發揮。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

      光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚長避短,現總結如下:

      一、 工作總結

      自20xx年工作以來,我認真完成工作,努力學習,積極思考,個人能力逐步提高。伴隨著公司的發展,我所工作的xx作為公司的一個設計部門尤為重要。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。

      此外,火車跑的快還靠車頭帶,由于剛參加工作不久,無論從業務能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導。

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月,我來到xx工作,近6個月以來,在公司領導以及同事們的支持和幫助下,我較快地適應了工作?;仡欉@段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在行業學習上遠遠不足,要想做精做好必須得深入業務中去,體會客戶的心理和行業的動態。在技術上還有待提高學習。在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的?;仡欉@一年的工作歷程,作為企業的一名員工,我深深感到*****企業之蓬勃發展的熱氣,*****人之拼搏的精神。

      過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現將工作總結如下:

      1.工作取得成績:

      2.工作中存在的不足:

      3.新一年的展望:

      時間一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現將工作總結如下:

      1、

      2、

      3、

      個人總結好的開頭 篇5

      1、課前準備:備好課。

      2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

      3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

      4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

      5、課堂上的情況。

      組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的`心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

      6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

      7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

      8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

      在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量

      個人總結好的開頭 篇6

      一年時間過去,在這段時間內我想了很多事情,工作是我一直在思考的,作為車間主任,我對這一年來的工作成果抱著虛心的心態,雖然是圓滿的完成了工作指標,可是望著即將到來的20xx年任務依然是繁重,在這一年工作當中我按照了上級的指示車間的各項指標嚴格控制,努力的督促各工作人員在產量這一塊一定的加油,我完成了全年的工作任務,這是值得開心的一件事情,不管是在什么時候都應知道這些,我經常在生活當中很注重自這幾點,不管是自己各方面的工作能力,還是在管理車間的工作我尊規守矩,明確各項制度,打造一個工作有秩序的車間環境,管理好車間的員工,在一定的時間內絕對不會拖欠產量,也就這一年的工作總結一番:

      一、車間管理工作

      我們整個車間是很大的,在這一塊真的需要花費很多時間,只有層層的管控,明確各個在一線的工作的管理人員,我知道這是非常明確的,只有讓工作做到不畏艱辛,讓每個管理人員知道自己的職責所在,才能讓車架日常秩序保持下去,管理好一個車間我知道這是非常艱巨的,在這一年來我也在慢慢的適應這些,我知道自己應該做到哪些,保持車間衛生這是一個非常關鍵的事情,在工作當中不管是做不做的好也是一種的必須要做的事情,保證車間整體的衛生情況這也是我的職責所在,設備的清潔工作定期的檢查,做好每個細節的工作,讓工作環境干凈衛生,我們都是有足夠的能力去做好相關的工作,我知道這些都是一定的,其實這些都是非常重要的一些事情,一年來我按照指示,從來不敢耽誤了工作,保證的車間整體達到5s標準。

      二、安全生產工作

      一年來車間的安全問題是一直強調的'一件事情,保證了員工的安全這些才是第一位,一個安全的工作環境這些才是心之所向,大家都知道這些是非常掛關鍵的一點,只有把車間的一切不斷的完善起來才能夠保證這些,安全的生產是一個前提,做到這些整體的工作才是達標,我們的工作一直都需要保持這些,我是真心覺得這對我的幫助很大,在工作當中必須是要做好這幾點才行,我深刻的體驗到了這幾點,一年來的安全生產工作我都是認真的督促到位,我也知道只有把這個前提保證了才能讓上級放心,達到高的生產量,我一直很清楚自己的行為意識,這始終都是我的職責所在,我會繼續保持的。

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