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      個人小結

      發表時間:2022-07-06

      總結推薦: 六認真先進個人小結季度范文精選。

      時光飛逝,工作即將翻開新的篇章。根據上級的指示,那么我們就可以開始寫個人述職報告了,述職報告可以讓未來的工作有所進步和提高,不能作好工作報告,意味著對過去的工作不能全面認識。那么,個人述職報告的格式模板有哪些,下面是小編幫大家編輯的《總結推薦: 六認真先進個人小結季度范文精選》,希望能為您提供參考!

      教學六認真是衡量一名教師職業能力的標準,也是反映一個教師工作熱忱與態度的風向標,作為一名教師應該在自己的教學崗位上,展現一種良好的道德風貌,具備高度的責任心,形成一套有特色的工作風格。對此,我也不例外,對教學六認真也有自己獨特、深刻的感受。下面,我結合日常的教育教學工作,對自己落實教學六認真的情況作如下總結。

      一、認真備課

      任何精彩的生成都源于精心的預設。上課前的必要環節(備課)尤其重要,備課的質量將影響到課堂的教學效率,也是教師不斷豐富自己教學經驗和提高文化水平、專業知識、業務能力的重要途徑。

      在備課中,我不僅備學生還要備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都應作了詳細的記錄,精心設計好教案。對于教學用具、網絡的教學資源、多媒體的教學手段等都要在備課中有所體現,根據教學需要加以靈活地運用,以激發學生強烈的學習興趣。其實,我認為:一次精心的備課過程,完全是一次有效性的學習過程,在完美的課堂教學追求中提升自己的知識素養。另外,我還覺得,備課時還得集他人之慧,博采眾長,把自己設計的教案與年級組的同事們交流,他們有豐富的教學經驗,他們會給這份教案提出更好的建設性意見。備課定稿后,實用于課堂,在實際的教學過程中,積極思維,創造性地彌補備課過程中的某些遺漏的細節,挖掘一些全新的亮點,以進行二度備課,及時積累一定的教學反思,整理好教學手記。

      二、認真上課

      課堂教學是學校教學的基本形式,是提高教學質量的中心環節,是實施素質教育的陣地,課堂教學的質量直接影響到學生學習的效率。講究課堂教學的實效性是我上課的最大追求。樂學才能善求。于是,在教學中我尊重、愛護學生的興趣,并善于發現,熱情鼓勵,積極引導學生的興趣,讓他們在輕松、愉快的學習氛圍中樂于學。首先,我在課堂教學中十分注重情感交流。教學時,以親切的態度、飽滿的精神、充沛的感情,生動的語言、嫻熟的技巧來激發學生的學習興趣。其次,在教學中,積極營造對話情境,引導學生合作探究,在平等交流中作點撥,在激烈探討中詮釋言論的精妙性,使每一個學生的個性充分發展,培養一種健康、活潑、向上的風采。最后,在課堂教學中,巧妙采用多種教學方式,不斷變換多位的思考角度,激發學生豐富的想象能力。

      三、認真布置和批改作業

      作業是學科教學的延伸和補充,是對單位時間內所學知識的復習和鞏固,是教師用來檢查教學效果、指導學生學習的教學手段之一。教師通過作業可以及時了解學生的學習狀況,并據此調解、改善自己的教學。所以認真布置作業,我堅持體現四性,即選擇性、層次性、連續性和創造性。如何設計作業,既能減輕學生負擔,又能達到有效訓練?其一,我認真選擇題型,精心設計練習,難易和數量適當,我強調三仔細作業原則,即:仔細讀題、仔細做題、仔細檢查。其二,進行層次性訓練。因學生的學習能力和知識水平存在著差異性,故布置作業時,分三類訓練題,要求基礎較好的學生必須完成一類題(有點難度的);要求學習基礎一般的學生完成二類題(適中的);要求學習較差的學生完成三類題(最基礎的淺顯題型)。評講時,集中安排,由淺入深,分時間段進行,對三類學生的作業有針對性地指導。其三,作業量不在于多,貴在精。作業有計劃地安排,每日一練,每練一刻鐘,有專門的作業本,連續性地練習,長時間地進行鞏固訓練;其四,練習題要新穎,典型,設計題目時力求創新,練習內容要有趣,全新的題型更容易吸引學生探討的興趣。

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      精選閱讀

      [精選總結]先進個人工作報告如何寫


      時間過得太快,在目前的崗位上,又一階段的工作過去了!根據領導的安排,我們需要好好寫一份個人述職報告,述職報告對于自我提升有著十分重要的作用,述職報告一定要以事實和材料為依據,不能憑空捏造。那么,有哪些可以激發我們靈感的個人述職報告范文,小編特地為大家精心收集和整理了“[精選總結]先進個人工作報告如何寫”,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!

      參加校本培訓以來,我經過了三輪的“繼續教育”培訓、學習、考試,樹立了正確的學生素質觀和教學質量觀。我能按照新課程、新理念、新技術的要求,全面貫徹落實“面向全體,全面提高教學質量”的教育方針,力爭做一名“學習型”的教師,勤于學習,善于思考,面向全體,因材施教,在實踐中反思與理論學習中提高教育教學水平。

      1、理論學習,柳暗花明又一村

      教師綜合素質的提升最重要的途徑是學習理論。近年前,我給自己確定了一個目標:力爭做一個“學習型”的教師,因而《xx版新課標》、《新課程教學設計與案例分析》、《新課程學科教學評價》等集中學習、校本培訓學習我持之以恒,決不落伍。三年來,學校通過教師主題學習會,青年教師教學研討,骨干教師經驗介紹,校外名師名校長講座等多種形式,為我的學習培訓提供平臺,營造氛圍。我通過聆聽教育教學專家的理論報告,更新教育觀念,樹立新的理念,鋪設學習文化氣氛形成的底子。訂閱教學雜志,研讀教育理論,光顧閱覽室,瀏覽教育教學網頁是我學習理論的主要途徑。每年我堅持做讀書筆記,已經積累約200萬字的教學手記。撰寫教育教學論文參與市、縣級評比。近兩年,我撰寫的論文多次在市、縣級論文評比中獲獎。發表80余篇教育教學類論文。

      2、骨干培訓,為有源頭活水來

      為了提升自己的教育教學知識容量,我有幸參加了xx國培農村骨干教師脫產三個月學習培訓。這次骨干教師培訓,令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中,我們更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。我提升了自主發展的內驅力,不再是純粹的“蠟燭”、“春蠶”,是一桶“活水”,正如朱熹名句“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,這得感謝國培教師熊捍東教授的悉心幫扶,是他引領我去探索許多未知的領域,使新理念在我心中生根、開花、結果。在學習中,我養成了勇于實踐,善于反思的習慣,從而使自己的成長始終保持一種動態、開放、持續發展的狀態。此外,還應經常記錄對自己專業成長影響較大的關鍵事件,為反思專業發展歷程提供基本的原始素材,為能夠更好地實行專業發展的自控和調節奠定基礎。由于我在數學骨干教師培訓過程中善于總結、勤于實踐、勇于探索,提高自身專業化發展水平,因而被評國培優秀學員,提交的實踐環節的課題研修報告榮獲一等獎。

      3、學習名師,求得真經育眾生

      這幾年,我積極參與上級教育行政部門和學校組織的外出教學觀摩活動,參加新課程培訓及有關學科觀摩活動,使自己開闊視野,增長見識,更新觀念,掌握方法,并運用于自身教學實踐。尤其是去深圳、廣州影子學校的幾天,讓我有了很大收獲,也讓我對數學教學這門藝術有了更深刻地認識,相同的內容,不同的教師、不同的設計、不同的學生、不同的生成……不同的效果。但每節課又都有著各自的閃光點,值得我們每位老師去學習。其實,不管去哪里學習觀摩,唯一的目的就是一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。

      4、師徒結對,他山之石可攻玉

      跟名教師(吳正憲、邱學華)結成對子,收我為徒,學習中結識名家朱永新教育專家,蘇州與朱教授的一面之交,他的教誨至今難忘---“只要你堅持讀書與反思不想成為名師都難。我們打賭十年后我每人獎勵10萬元”。通過傳幫帶,借別人的經驗成就自己。彌補自己教學經驗不足的最好辦法就是向老教師“取經”,在各方面與他們多交流,吸取有益的看法和建議。堅持觀課、議課,寫好記錄和課后分析,虛心學習他人的長處,豐富自己的教學經驗。同時,參加網學活動?!八街?,可以攻玉”,師徒結對的形式讓我的步子邁得更快捷,更堅定,更有力。

      5、自主反思,夢里尋芳千百度

      課余,我喜歡做教學反思,反思自身教學經驗、技能、活動及教學觀念,評估教學行為,通過多種策略和方法審視、分析自身的教育觀念及教學活動。我在教學實踐中,通過寫教學日記,描述——解釋自己的教學活動,觀摩——分析教學事件,主動征求同事及學生意見和建議等多種方式反思自己的教學實踐,在反思中提高自己的專業素質,在“反思”中尋找夢中的那個“芳”,對典型的反思情況形成案例。成功地發表在《校本教研》雜志上。

      總而言之,我在教師素質提升的培訓中,實打實地學習、實打實地實踐,使自己的綜合素質有了質的飛躍。

      [總結參考] 申報先進個人述職范例


      時間過得太快,在目前的崗位上,又一階段的工作過去了!按照領導的指示,我們要準備個人述職報告了,述職報告可以促進自我認識、自我學習,寫述職報告一定要從實際出發,結合自身實際情況進行書寫。那么,有哪些可以值得參考的個人述職報告,請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結參考] 申報先進個人述職范例》,希望能夠幫助到大家。

      申報先進個人述職

      尊敬的領導:

      您們好!

      我是()學院.從入校到現在,雖然環境與模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態度,一直嚴格要求自己。作為團總支的一員,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。

      在團總支的生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進團總支的門檻時,我對這里的一切充滿了美好的憧憬,但是現實與理想往往都有很大的差距。團總支是個神奇的煉爐!在這里,我們有了更大的發展空間,也有了更多的機會使自己得到更大的發展,更多的鍛煉。

      站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來完成領導安排的每項任務

      在學習上,我立足于自己的專業,沒有放松對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學。希望在團總支這育人的殿堂,提高自己的能力,學會如何做人,如何生存。因為在這個競爭激烈的社會,隨著社會經濟的迅猛發展,人才供過于求,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,從而為社會服

      在工作上。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后,我會繼續努力以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和工作中去。

      大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮斗著,而我們的使命是搞好學習,奉獻社會。

      在團總支,我在各方面獲得了巨大進步,學到了很多知識,通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目,綜合素質也得到了很大提高,特申請獎學金

      路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

      [精選總結]先進個人工作報告之三


      時光流逝,我們又將迎來新的工作。根據上級的指示,我們準備寫個人述職報告了,述職報告對于探索本職工作的規律起著重要的作用,寫述職報告是復盤,復盤是為了避免重犯錯誤。那么,值得拿出手的個人述職報告模板有哪些,小編特地為大家精心收集和整理了“[精選總結]先進個人工作報告之三”,希望能為您提供一些靈感。

      我是土木學院土木1班的張祥,現任土木學院青年志愿者協會副會長,團支書。

      在本次三下鄉活動我全程參與土木學院萬家溝重點隊的前期準備、活動進行和后期的統計分析工作。20××年七月六日我隨學院重點隊來到察素旗萬家溝進行為期六天的社會實踐活動。

      一、攜手包頭希望,實現致富夢想

      我們來到萬家溝村的時候村民在積極實現“包頭希望”工程,我積極加入到他們的隊伍中,幫助孤寡老人挖通自來水的管道,幫助“村村通”施工隊伍修建村里的公路。雖然我的力量的是微小的,但是我相信眾人的力量是巨大的。幾天來我不但真正的體會到了村民的艱辛,同時也收獲了村民的友誼。

      二、義務支教,給山區的孩子送去關愛

      我同學生會孫主席來到古城村小學進行了為期兩天的義務支教,在支教過程中,我同他們一起學習,一起玩耍。我在感嘆山區落后的教育條件的同時,也看到了山區孩子特有的童真和善良。我雖然和他們只呆了僅僅兩天,給予他們的也很少很少,但是我相信我們的到來給了他們對于未來世界重新的認識。

      三、完成農村經濟和農村房屋采暖通風調查

      我們團隊通過走訪問卷等多種方式對農村的經濟進行細致調查和分析,規劃農村經濟發展,給村委會提出古城村經濟發展的金點子。在農村房屋采暖和通風的專業調查中我把專業知識和實踐相結合。

      六天的時間,充實而又短暫,通過此次三下鄉活動,我收獲到了大學課堂上所不能學到的知識,收獲了村民的友誼。

      總結收藏: 先進個人工作報告


      光陰似箭,轉眼間這一階段的工作已經結束,但這段時間非常的難忘,點點滴滴歷歷在目。根據領導的安排,我們要對這一年的工作進行匯報了,個人述職報告是工作報告中總結系統性的報告,我們在寫述職報告的時候要注意層次。那么,值得被我們借鑒的個人述職報告格式有哪些,以下是小編為大家收集的“總結收藏: 先進個人工作報告”供您參考,希望能夠幫助到大家。

      斗轉星移,轉眼我們迎來**慶典,同時能有幸評上20xx年優秀員工,非常高興,同時也感謝領導對我的肯定和鼓勵,感謝同事對我的幫助和支持?;厥滓荒甑墓ぷ鳉v程,收獲和感觸很多,現將我的工作、思想情況總結如下:

      一、服從上司的領導,認真執行公司的**工作,始終把維護公司利益放在第一位;

      二、在**的領導下,緊抓“預防為主,防治結合”的治安方針及“預防為主,防消結合”的消防方針,一年中**沒有出現治安和消防方面的紕漏;

      三、公司領導帶客人到公司參觀,做好了禮節禮貌等工作??蛻舻焦緲I務,做到了真誠和耐心;四、工作是我們的重要部分,不論積極還是消極,都會給人帶來不同感受,而好的情緒往往來源于工作,我不會讓工作中的煩惱、困難和壓力困擾到自己,而去影響到工作,遇到困難我會用平常心去看待問題,告誡自己先做人后做事。我做到了心態端正、舉止大方。

      以上是我在工作中力爭做到、做好的方面,縱觀一年的工作,客觀的自我剖析,自己在以下方面存在不足,懇請領導指正與批評:

      一、工作中時有松懈。

      二、工作方式過于急躁。

      三、工作經驗和相關知識仍需進一步學習、積累。

      今朝花開勝往昔,料得明日花更紅。我堅信在公司領導的英明決策和運籌下,宏業的明天會更好。作為宏業一份子,在未來的日子里,我將一如既往,全心全意為公司服務,竭力做好本職工作,為宏業的發展貢獻一分微薄。

      [總結]作文:個人小結 月度范文精選


      春去秋來,在過去一階段的工作里,工作雖然比較勞累,但也收獲了很多,按照領導的指示,我們可以開始寫個人述職報告了,述職報告是提高員工素質的重要途徑,通過寫述職報告,可以提高自己的工作技巧,那么,我們值得借鑒參考的個人述職報告有哪些,為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[總結]作文:個人小結 月度范文精選》,希望可以幫助到有需要的朋友。

      五年級的第一個學期很快要過去了,我獲得了不少成績!主要是文藝方面的。學習上也有進步,但還需要更加努力!

      在文藝匯演中第一個節目就是我們幾個同學去錄音棚錄制的英語節節歌《I Flying With English》;我的重頭戲是組唱《?。∶滋m》,這是一首歌唱老師的歌,在這首歌里我擔任領唱之一,參加了杭州市中小學組唱比賽獲得了二等獎!

      在學習方面,數學的計算題錯誤明顯減少,上次的數學測試雖然沒有達到班級的平均分,但計算題都沒有錯,應用題的審題也有提高,讓我信心大增。語文的識字、寫字方面還不錯,一般扣個3分以下吧!閱讀方面還欠佳,平時閱讀量需要大大增加??茖W也是一般般,知識掌握得不太牢固,簡答題和填空題、實驗題都容易扣分,科學就是身邊的科學道理,一定要多看多想,提高成績。英語是我四課中的強項,一般考90分以上沒問題,還是要多聽、多讀、多寫,加強單詞和句型的記憶,從而減少失誤。

      這學期的小組評比中,我的總體表現不錯,連續多次評上了金獎,還有不少銀獎。得了一些白杠是因為有作業拖欠,我回努力糾正這個缺點。另外還參加了惠蘭學堂的卡通畫的興趣班,很喜歡,還獲得了“優秀學員”的獎狀,下學期我要更加努力!

      先進個人申請書(收藏十三篇)


      在人們越來越重視發展的今天,申請書與我們不再陌生,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。為了讓您不再為寫申請書頭疼,以下是小編精心整理的先進個人申請書,希望對大家有所幫助。

      先進個人申請書 篇1

      各位尊敬的領導:

      您好!

      我是12貿易經濟的xxx,回首進入大學三年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得了進步,不僅在學習中在個人素質以及體育競技上都取得巨大進步。秉承著“團結、嚴謹、求是、創新”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合體育運動獎學金評選條件,故提出該申請?,F將本人基本情況介紹如下:

      在校期間,我積極參加學校和學院組織的各項文體活動:平時在學校武術協會訓練,踴躍參加各項競技活動。在自治區武術比賽上,我與我的隊友在太極武功扇集體比賽中有幸獲得一等獎,并積極參加院運動會以及校運動會。在校運動會開幕式上參加了太極武功扇的表演。除此之外,我還積極參加各種由校團委以及我院黨支部、學生會舉行的素質拓展和趣味運動會等,表現優異?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

      基于以上表現,現提出申請體育運動獎。望組織和各位領導予以慎重考慮。

      xxx

      20xx年x月x日

      先進個人申請書 篇2

      尊敬的團委老師:

      您好!我是湖南城市學院英語協會的吳昊,過去一年里一直擔任英語協會副會長一職?,F在向上級領導申請“社團先進個人”榮譽稱號,將我的個人材料向組織上匯報一下,以便上級領導考察我的表現:在學習方面,我一直嚴格要求自己,努力學習,不斷進步。認真完成老師布置的作業。以后我會更加努力,爭取更大的進步!

      在工作方面,我十分注重加強自身的修養,嚴于律已,寬厚待人,特別是在班內及學校開展的一些活動中,以身作則,積極參加。組織第四屆外文K歌大賽參與社團文化節協會會員交流會等等不過因為缺乏經驗,所以自己仍在某些方面做得不夠好,需要進一步提高。此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運動會上擔任志愿者。

      生活方面。生活作風優良。能夠處理好與同學之間的.關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。生活上不亂花錢,并且自己曾去做一些兼職。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐,曾走向社會利用假期時間體驗創業,并積累了不少經驗。

      具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。在個人思想方面,共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發揮先鋒模范作用。平時多看報紙新聞,關心國家大事,跟上時代步伐。我要更加努力向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨。兩年的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優秀的人才。

      此致

      敬禮

      申請人:xx

      日期:20xx年xx月xx日

      先進個人申請書 篇3

      尊敬的領導、老師:

      我是滄波園校區xx班,現擔任生活委員的xx。欣聞學校正在評選晨讀晨練先進個人,我綜合考慮了一下自身的實際情況和這進一年來的表現,現向學校領導提出申請“晨讀晨練先進個人”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。

      兩年來,在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。作為一名學生干部,我時刻提醒自己要在同學之中起到先鋒模范帶頭作用。以身作則,用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。

      夏天清晨來的格外早,有一句話說:“被窩是青春的墳墓。”所以我也不會讓我的青春浪費在被窩里,所以我不會睡懶覺,早早地起來來到漫步花香的室外,心情也跟著快樂起來。小鳥在叫喚,藍天下處處透著青春的氣息,沐浴著涼爽的晨風。我每天利用20分鐘時間晨讀后就繼續晨練。我不禁會想起顏真卿的《勸學》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。

      作為一名學生干部,我時刻起到先鋒模范帶頭作用,堅持做好晨讀晨練活動。我還積極配合本班班長的工作,帶領大家做好晨讀晨練活動,組織活動:晨讀、跑步。

      準備考六級的我也堅持每天早上都背10個單詞,利用這個好機會提高我的英語水平,爭取可以順利通過6月份的英語六級考試。

      堅持晨讀、晨練,不僅僅讓我們學習到了更多的知識,同時也讓我們擁有健康的體魄,更讓我們明白一個道理:珍惜青春年華。正是“一年之際在于春,一日之計在于晨。”作為一名學生干部,我感到十分的光榮,同時也感覺到自己肩上的重擔,在努力提升自我的同時不忘帶領同學們積極參加活動,努力實踐自己,讓每一個人的才能得到充分的發揮。現將申請晨讀晨練先進個人,我要特別感謝學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現!

      將我們的晨讀晨練進行到底!

       申請人:XXX

      20XX年XX月XX日

      先進個人申請書 篇4

      尊敬的各位評委老師:

      你們好!

      我是來自經濟管理學院電子商務1102班的萬晶鑫,本學年我在班級擔任心理委員。

      做為一名當代的合格大學生首先必須要具備一個良好的心態,大學不僅僅是學習知識的地方更是學習為人處事的地方。而一直倍關注的心理健康教育尤為重要,但是在校的大學生,往往不理解心理教育協會和發泄室的開設,并且大多數大學生都對心理健康存在著很大的誤解。認為精神有病才會去咨詢。為了讓更多的人正確認識心理健康教育,我先后競選了班上的心理委員,并積極加入心理健康協會。

      做為班級心理委員,在這一年里我開展了以下活動:

      一、為了履行自己的職責,我先后在班上開展了三次以心理為主題的心理班會活動,在班上普及宣傳心理健康教育知識。

      二、參與心理協會的創建。

      三、對周圍同學宣傳心理健康教育的重要性。

      四、參與心理協會舉辦的心理健康表彰大會,并在第一期手抄報評比中獲得一等獎。

      五、積極參與并按時完成院團及心理健康協會分配的活動。

      以上是我對這一學期的工作介紹。總的來說,這一年的工作比較充實,我參與其中,學到了許多,也鍛煉了許多。當然,這也得感謝心理協會給我提供了機會,讓我認識到自身的不足,向他人學習才是自己得以提升。在今后我將不斷完善自己,在學習和工作上更加努力,爭取學習、工作更上一層樓!

      此致

      敬禮!

      申請人:xxx

      日期:xx年xx月xx日

      先進個人申請書 篇5

      尊敬的協會成員:

      您好!我是材化學院冶金093班的學生xx,現任班級宣傳委員、校調研策劃部副部長。在此次陽光xx評優中,我申請xx先進個人。

      作為一名光榮的共青團員,尤其是一名團干部,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發揮先鋒模范作用。我深知作為一個優秀的大學生,不僅要有豐富的文化知識,同時要有強健的體魄。近兩年的歷練,兩年的成長,我們很明顯沒有了大一那份運動的渴望,我們或許逛在馬路上,或許坐在電腦前,或許寧愿躺在并不溫暖的床上。在我們漸漸忽略了運動的時候,學院組織的陽光xx活動無疑是再正確不過的舉措。

      仍依稀記起xx揭幕儀式上,老師說的:跑步是最經濟、最有效的運動方式?!疤煨薪?,君子當自強不息”做人應當如此。我嚴格按照協會的考核制度,從沒遲到、早退,出勤率100%。如果說最開始的堅持是熱情并未減退的話,那堅持到了最后的人都是態度的決定,每個人都是成功者。毫不掩飾的講中途也抱怨過、誤解過??墒锹奈野l現,現在的我早起早練身體素質加強,上課精神力集中,同時生活不自覺的`有規律進行。我才發現我之前所抱怨的之不過是自己想偷懶的借口而已?!耙恢Κ毿悴皇谴?,百花爭艷春滿圓”我很遺憾我的團隊并不是最優秀的,但卻是最團結的,我們報名人員相互幫助,早起及時督促,每個人或多或少都有態度、身體素質的改善。

      雖然陽光xx活動已接近尾聲,但學習無止境,運動是長期的堅持。我要做的是不斷的適應時代的發展,與時俱進,不斷的擴充自身的知識儲備,以提高自己的文化、思想、政治修養。不斷加強體育素質拓展活動,增強體魄、內涵。為以后更好的服務學生的宣傳事業奮斗!

      最后,希望協會成員能批準我的申請,同時我將繼續努力,爭取做的更好!

      此致

      敬禮

      申請人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

      先進個人申請書 篇6

      敬愛的團組織:

      您們好!我是xx班學生xx,值此xx學院青年志愿者優秀個人評選活動之際,我本人鄭重地向有關負責人提出申請“青年志愿者優秀個人”的榮譽稱號。

      進入大學以后,我對青年志愿者有了更加深層的熟悉,通過學習,我了解到很多關于青年志愿者的知識,有了許多深刻得體會。青年志愿者是一個團結向上、富有愛心的集體,他們是切實落實“三個代表”重要思想的青年團體。青年志愿者的宗旨是“奉獻、友愛、互助、進步”,這也是為什么它深受廣大同學尊敬、廣大群眾熱愛的原因。

      自進入大學以來,我便加入了大學生青年志愿者的隊伍,鍛煉了當時還青澀的我,我的能力得到了很好的'提高。因此以自身為榜樣,帶領隊伍去奉獻自己的愛心,身體力行地服務社會,成了我不可推辭的責任與義務。剛剛進入大學,我就提交了我的入黨申請,雖然現在我還只是一名共青團員,但是我一直以一個黨員的標準來嚴格的要求自己,加強自身鍛煉,提高自己的綜合素質,努力學習;同時配合班干部工作,以及接受上級的指示,以“獻、友愛、互助、進步”為宗旨,深入廣大社會福利機構,參加社會公益服務活動,奉獻出自己的一份微薄力量,在收獲無盡的感動與快樂的同時,也為廣大青年愿者樹立了良好的形象。

      在生活方面:艱苦樸素,養成良好的生活習慣,合理地消費,從不亂花一分錢。同時關心和團結同學。與室友、同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一致。在今后的即將結束的大學生活中,我會更加嚴格的要求自己,時刻認識到班集體是一個整體。爭取做一個對集體既忠誠又能干,德才兼備的人。

      在學習方面:有明確學習目標,認真鉆研專業知識,刻苦學習,取長補短。課上認真聽講、做筆記,積極思考并回答問題,課后及時完成作業,做到認真復習 ,嚴格地完成每科考試,并獲得了優良的成績。在完成自己專業課的基礎上,努力地自學計算機基礎知識,并獲得了國家計算機等級考試證書。

      在思想上,學習黨的方針、政策、路線、以及“三個代表”重要思想,時時以黨員的標準來衡量自己,不斷提高自己的綜合能力,積極向黨組織靠攏,爭取把自己培養成一名優秀的共產黨黨員。

      由于我多次參加志愿者服務工作,也了解在服務中所承受的苦,因為我不了解志愿者。然而每當我疲勞委屈的時候,我都堅信:有付出就會有收獲,當我看到我所幫助過、服務過的人對我露出燦爛的笑容,我更堅信當初選擇當青年志愿者是正確的,我也更清楚作為一名青年志愿者所擔負的責任,我會將更多地愛融入今后的青年志愿者活動中,也希望有更多地青年投入到這一項實踐中來,去幫助更多需要幫助的人。”

      志愿者工作在中國才剛剛起步,作為這一群人的先頭兵,我發現我們任重而道遠。然而!我堅信,努力不一定成功,但不努力將注定成為失敗者。為了讓青年走的更遠,我將揮灑我的青春,盡自己的微薄之力,并爭取在日后的學習上做得更好!

      此致

      敬禮!

      申請人:xx

      日期:20xx年xx月xx日

      先進個人申請書 篇7

      尊敬的公司領導:

      您好!

      我是現任xx有限公司技術質量部xx,從19xx年開始干檢驗工作,至今已有17年。

      進入公司多年以來,在上級領導的關心和支持下,我不斷創新工作方式、方法,以提高企業產品質量為著力點,以提高企業產品形象為核心,以做好自身每一項本職工作為基礎。在檢驗工作中我能夠兢兢業業,一絲不茍,積極主動做好基礎工作。我深知檢驗工作對一個企業的重要性,它關乎著企業產品的形象,有了高質量的產品企業才會更好發展。

      在日常工作中,我主要負責包裝材料檢驗和成品酒檢驗工作,確保包裝材料合格,檢查包裝成品就過程中操作工藝的真實性。嚴格要求檢驗人員按照檢驗規范進行每天的檢驗工作,使進公司的包裝材料能及時檢驗,及時判定,成品檢驗員能公平公正的判定每天所灌裝的成品酒,確保質量觀。

      回顧過去,公司領導給予我了極大的關懷和幫助,使我不論在思想上還是工作能力上都取得了進步。在同事的支持幫助下我嚴格地履行工作職責,認真完成每一項工作。在工作中我一直堅持邊工作邊學習,用正確的人生觀、價值觀和良好的心態修正自己的工作,結合自己在工作實踐中學習到如何處理和解決事物的能力,不斷提高自己,充實自己,豐富自己。下面是我任職檢驗組組長期間工作的一些回顧:

      每天堅持對各小組所灌裝的產品從酒質,酒度,容量以及包材的配套情況進行全面檢查,做到心中有數。如若發現批號有錯誤的,所貼標簽不符合標準,箱盒上酒精度不符的等問題,能夠及時糾正并處理,對處理不了的問題及時上報有關領導及時協商處理,并聯系相關部門進行溝通協調工作。

      記得在20xx年十月份灌裝的50°五年洞藏酒,曾在市場出現個別瓶內有白色片狀物,市場反饋回來后我認真分析了存在的問題,并對酒瓶內存水和瓶蓋內存水,水質及酒質分別做了試驗,還對管道進行了清洗,最后發現是由于管道清洗不到位,不徹底。造成了每天上班最早灌裝的酒,在沉淀后才能發現酒瓶內有白色片狀物,事發后我要求過濾組定期對管道進行清洗。從那以后就再也沒有發現類似的問題。每月對成品庫定期進行抽檢,20xx年12月份抽檢時發現十月份所灌裝的50°普太酒個別瓶內明顯有白色的片狀物,我及時溝通對2000件的成品酒進行了返工。

      20xx年1月份在庫房抽檢時發現52°西京太白酒在生產過程中因人為的'疏忽沒有封箱底,我發現后及時通知小組人員對其進行返工,并就所出現的錯誤協同檢驗組全組人員進行了思考與總結,保證此種錯誤不能出現第二次。

      總之,成績只能代表過去,在以后的工作中,我還需要更加努力,繼續學習檢驗工藝技術知識,如果不虛心學習,積極求教,實踐經驗的缺乏將成為制約個人工作能力發展的瓶頸。我會堅持向領導和同事學習,努力豐富自己,充實自己,提高自己。只有不斷地虛心學習,自身的素質和能力才能得以不斷提升?!案梢恍?,愛一行,專一行,精一行”。在今后的工作中我會盡最大的努力,以飽滿的熱情和良好的狀態積極投入到生產工作中去。在工作中我看到了自己還存在許多不足之處。在今后的工作當中,我會積極改正缺點,努力完善自我。為公司創造更大的利潤,為我自己的發展鋪下踏腳石。在今后的工作中我會對檢驗工作做到事無巨細,把好產品質量的最后一道關,讓自身成為一個值得領導、同事信賴的人,一個可以被委以重任的人。

      申請人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

      先進個人申請書 篇8

      尊敬的協會成員:

      您好!我是材化學院冶金093班的學生xxx,現任班級宣傳委員、校調研策劃部副部長。在此次陽光xx評優中,我申請xx先進個人。

      作為一名光榮的共青團員,尤其是一名團干部,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發揮先鋒模范作用。我深知作為一個優秀的大學生,不僅要有豐富的文化知識,同時要有強健的體魄。近兩年的歷練,兩年的成長,我們很明顯沒有了大一那份運動的渴望,我們或許逛在馬路上,或許坐在電腦前,或許寧愿躺在并不溫暖的床上。在我們漸漸忽略了運動的時候,學院組織的陽光xx活動無疑是再正確不過的舉措。

      仍依稀記起xx揭幕儀式上,老師說的:跑步是最經濟、最有效的運動方式?!疤煨薪?,君子當自強不息”做人應當如此。我嚴格按照協會的考核制度,從沒遲到、早退,出勤率100%。如果說最開始的堅持是熱情并未減退的話,那堅持到了最后的人都是態度的決定,每個人都是成功者。毫不掩飾的講中途也抱怨過、誤解過。可是慢慢的我發現,現在的我早起早練身體素質加強,上課精神力集中,同時生活不自覺的有規律進行。我才發現我之前所抱怨的之不過是自己想偷懶的借口而已?!耙恢Κ毿悴皇谴?,百花爭艷春滿圓”我很遺憾我的團隊并不是最優秀的,但卻是最團結的,我們報名人員相互幫助,早起及時督促,每個人或多或少都有態度、身體素質的改善。

      雖然陽光xx活動已接近尾聲,但學習無止境,運動是長期的堅持。我要做的是不斷的適應時代的發展,與時俱進,不斷的擴充自身的知識儲備,以提高自己的文化、思想、政治修養。不斷加強體育素質拓展活動,增強體魄、內涵。為以后更好的服務學生的宣傳事業奮斗!

      最后,希望協會成員能批準我的申請,同時我將繼續努力,爭取做的更好!

      此致

      敬禮

      申請人:

      日期:

      先進個人申請書 篇9

      尊敬的學校領導:

      您們好!我是xx系x科xxx班的學生xxx。我很榮幸能申請百優大學生。在這快一個學期里,我時時以一個優秀大學生的身份來要求自己。在這一段時間的大學經歷里,我收獲了很多朋友,知識,和鍛煉了許多能力。我在學校組織的職業技能大賽中的制圖大賽獲得了一等獎的榮譽,在老師和導員的幫助下我不斷的提高自身的能力,經過一年的磨練,在輔導員的推薦下,我認為在各方面均符合校優秀大學生的評選條件,故申請“優秀大學生”稱號。以下是本人的基本情況,望領導能予以考慮!

      在學習方面學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的.學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,在學好專業課的同時,也不忘跟老師進行對知識的探討等。

      在思想方面,端正自己的思想動機,樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想,實事求是,與時俱進,時刻關注國家大事,關注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學習和交流,以便提升自己的思想境界到更高的臺階。努力學習《思想道德與修養》、《毛澤東思想概論》的知識。定期向組織匯報自己的思想生活、學習工作,與老師、同學交流一些新型的思想和意見,虛心向別人學習,進行批評和自我批評,做到有錯就改。

      在生活中,我樸素節儉、性格開朗,誠實守信、嚴以律己,寬以待人,嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,我都愿意為同學們提供幫助。所以,生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。在學習工作之余,我還在學校食堂做些兼職,減輕了父母的負擔。

      在其他方面,我也積極利用空余時間投身到對班級建設的工作當中去。在大一的時候我就對班里的美化與設計做出了貢獻,在這個班級里中,我經常參加一些活動,還親身策劃過一次班級活動,這極大地鍛煉了我的個人能力。而且,我還在一次次的活動中收貨了很多友誼與贊賞,這增進了我對同學們的距離。因此,我獲得了“優秀大學生”的光榮稱號。

      當代大學生的多方面,高素質發展要求我必須注重自己的身心健康,時常靜心思考,平靜心態,調節心情,以積極面貌做好其他的事情,感謝老師們的栽培和社會的幫助。在業余,我還會抽出一些時間去做兼職,像發傳單,促銷,市場調查我都做過,這樣充分利用了我們寬松的時間,這樣既賺取了一定的生活費也學會了很多交流做事的技巧。

      在這近一年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高?,F將申請“校優秀大學生”稱號。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。只有把握住今天,“自強不息,奮斗不止”才能存在于今后的學習、工作和生活中,所以要不斷完善自己,提升各方面的素質水平,使自己可以創造出新的輝煌。

      以上即為我的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

      先進個人申請書 篇10

      各位尊敬的領導:

      您好!

      新學期伊始,我們青年志愿者協會面對更多的機遇與挑戰,新學期伊始,我們青年志愿者協會面對更多的機遇與挑戰,我系青協的整體工作將會繼續以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則,青協的整體工作將會繼續以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則,以“奉獻社會、服務他人”為宗旨,以鍛煉自己為目的,來開展各項活奉獻社會、服務他人”為宗旨,以鍛煉自己為目的,用實際行動服務社會,呼喚正義、愛心與奉獻,動,用實際行動服務社會,倡導真、善、美,呼喚正義、愛心與奉獻,用實際行動服務社會倡導真、積極開展“講文明,樹新風”為主題的志愿服務活動。對于本學期青積極開展“講文明,樹新風”為主題的志愿服務活動。協工作計劃大體如下:協工作計劃大體如下:

      三月下旬,積極做好各項工作,并保證高效率,高質量完成。三月下旬,積極做好各項工作,并保證高效率,高質量完成。使學校的示范性驗收取得成功四月份,所有成員積極開展志愿服務活動,如清洗公交,四月份,所有成員積極開展志愿服務活動,如清洗公交,貼文明標語、宣傳環保游赤壁等等。標語、宣傳環保游赤壁等等。五月,對我系學生的暑期社會實踐做規劃,并將把相關情況向院五月,對我系學生的暑期社會實踐做規劃,青協匯報。青協匯報。六月份,一學期的工作又即將結束,六月份,一學期的工作又即將結束,全體進行工作的總結和經驗的交流。驗的交流。對于我們的工作,要向以下幾個方向去發展對于我們的工作,

      一、加強自身建設。加強自身建設。

      1.健全組織機構,規范管理制度。健全組織機構,規范管理制度。健全組織機構

      2.加強理論學習,提高干部素質。加強理論學習,提高干部素質。加強理論學習

      3.加強素質培訓,提高全體成員的素質,增強青協號召力加強素質培訓,提高全體成員的素質,加強素質培訓和凝聚力。和凝聚力。

      4.開展小型活動,加強團隊建設。開展小型活動,加強團隊建設。開展小型活動

      二、加強與學院各系青年志愿者協會之間的溝通、交流。

      加強與學院各系青年志愿者協會之間的溝通、交流。為更好的促進志愿服務活動的廣泛開展,為更好的促進志愿服務活動的廣泛開展,本學期我們青協將完善志愿者工作,加強與各部之間的溝通、交流,將完善志愿者工作,加強與各部之間的溝通、交流,促使各系青協更好地開展志愿服務活動,及時了解各系青協活動開展情況及在發展過好地開展志愿服務活動,程中遇到的困難,程中遇到的困難,協助其解決。協助其解決。及時收集各系的青協負責人提供的寶貴經驗和建議,整和全院志愿活動資源,實現青年志愿者協會工作的貴經驗和建議,整和全院志愿活動資源,全面發展。全面發展。沒有計劃的人生無成功可言,沒有計劃的人生無成功可言,同樣沒有計劃的部門又如何能夠取得進步呢?本學期,我們將更加重視工作之中的一些細節上的問取得進步呢?

      本學期,我們將更加重視工作之中的一些細節上的問題。前進之中,我們在不斷地進步,一步步地積累經驗,每位青協成前進之中,我們在不斷地進步,一步步地積累經驗,每名志愿者都在這個過程中發揮著積極的作用,貢獻著自己的力員、每名志愿者都在這個過程中發揮著積極的作用,量。青協并不滿足于現狀,一直在繼續奮斗、進步。我們要讓更多的青協并不滿足于現狀,一直在繼續奮斗、進步。人知道鄂東職院青協,弘揚志愿服務精神,讓志愿者的精神發揚到每人知道鄂東職院青協,弘揚志愿服務精神,一個角落。我相信,我系青年志愿者協會的明天會更加輝煌。一個角落。我相信,我系青年志愿者協會的明天會更加輝煌。

      xxx

      20xx年x月x日

      先進個人申請書 篇11

      尊敬的老師:

      你好!

      我是xx大學材料科學與化學工程學院xx班的一名學生,現在班上任班長一職,并是紅十字會的一員。我想要申請“社團先進個人”的榮譽。

      大一時,我順利的通過了紅十字會的面試,成功的加入了紅十字會的愛心部。我積極籌劃和參加紅十字會組織的活動。

      在大一時,紅會周年慶典中,我代表我們部組織其他會員策劃和排練節目。在校紅十字會,我積極參加各項活動,曾利用休息時間做“成分血捐獻”、“造血干細胞捐獻”、“為四川地震遇難者默哀”“為四川地震獻愛心募捐”等活動,大力宣傳活動的內容信息,使同學們能夠了解和認識活動的重要性,同時號召同學們參與我們的活動。我也在活動中積極報名參加了成分血捐獻。為四川地震的災民募捐,獻上自己的一份愛心。我作為愛心部的一名部員,積極地學習包扎、護理的知識,以便能夠熟練地地掌握鞏固這些知識。在學校的足球賽、籃球賽等大型活動中,利用休息時間參加他們的活動,為那些不慎扭傷或挫傷的運動員包扎護理。

      經過我的付出和會長、部長、同學的認可,在大一下學期末我競選上了校紅十字會愛心部的部長,并仍積極組織參加各項活動。

      在大二時,我在納新活動中宣傳納新前期工作,認真地面試提問,篩選優秀成員納入紅十字會。我積極地參加了中國社區志愿者招募活動為期三天的宣傳工作,并且自己也報名成為了中國社區志愿者,志愿為他人服務。同時我在領取志愿者證的當天去養老院看望老人們,為爺爺、奶奶帶去快樂。我參加了艾滋病的宣傳工作,讓同學們能更好的'了解艾滋病和怎樣預防艾滋病。我積極地宣傳造血干細胞的知識和號召同學們報名參加造血干細胞捐獻,并且我也簽訂了造血干細胞捐獻的協議書,成為了造血干細胞志愿者。

      我曾利用周末休息的時間帶領紅十字會的會員一起去看望孤寡老人,為老人們表演節目,與他們聊天,為他們帶去快樂。我參加了紅十字會為一位患有白血病的同學募捐的活動,號召全校的同學獻出自己的一份愛心,祝福那位患者早日康復。

      我雖然在社團中忙碌著,但是我沒有把我的成績落下。我曾在07—20xx年學度獲得天津科技大學二等獎學金,同時被評為優秀班干部。我團結同學,熱愛集體,本著“博愛,人道,奉獻”的精神為他人帶去快樂,做一位有愛心的紅十字會的會員。

      誠盼佳音。

      申請人:

      20xx年xx月xx日

      先進個人申請書 篇12

      尊敬的協會成員:

      您好!我是材化學院冶金xx班的學生xx,現任班級宣傳委員、校調研策劃部副部長。在此次陽光**評優中,我申請**先進個人。

      作為一名光榮的共青團員,尤其是一名團干部,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發揮先鋒模范作用。我深知作為一個優秀的大學生,不僅要有豐富的文化知識,同時要有強健的體魄。近兩年的歷練,兩年的成長,我們很明顯沒有了大一那份運動的'渴望,我們或許逛在馬路上,或許坐在電腦前,或許寧愿躺在并不溫暖的床上。在我們漸漸忽略了運動的時候,學院組織的陽光**活動無疑是再正確不過的舉措。

      仍依稀記起**揭幕儀式上,老師說的:跑步是最經濟、最有效的運動方式。“天行健,君子當自強不息”做人應當如此。我嚴格按照協會的考核制度,從沒遲到、早退,出勤率100%。如果說最開始的堅持是熱情并未減退的話,那堅持到了最后的人都是態度的決定,每個人都是成功者。毫不掩飾的講中途也抱怨過、誤解過。可是慢慢的我發現,現在的我早起早練身體素質加強,上課精神力集中,同時生活不自覺的有規律進行。我才發現我之前所抱怨的之不過是自己想偷懶的借口而已?!耙恢Κ毿悴皇谴海倩幤G春滿圓”我很遺憾我的團隊并不是最優秀的,但卻是最團結的,我們報名人員相互幫助,早起及時督促,每個人或多或少都有態度、身體素質的改善。

      雖然陽光**活動已接近尾聲,但學習無止境,運動是長期的堅持。我要做的是不斷的適應時代的發展,與時俱進,不斷的擴充自身的知識儲備,以提高自己的文化、思想、政治修養。不斷加強體育素質拓展活動,增強體魄、內涵。為以后更好的服務學生的宣傳事業奮斗!

      最后,希望協會成員能批準我的申請,同時我將繼續努力,爭取做的更好!

      此致

      敬禮

      申請人:xx

      日期:20xx年xx月xx日

      先進個人申請書 篇13

      尊敬的團委老師:

      您好!我是湖南城市學院英語協會的吳昊,過去一年里一直擔任英語協會副會長一職?,F在向上級領導申請“社團先進個人”榮譽稱號,將我的個人材料向組織上匯報一下,以便上級領導考察我的表現:在學習方面,我一直嚴格要求自己,努力學習,不斷進步。認真完成老師布置的作業。以后我會更加努力,爭取更大的進步!

      在工作方面,我十分注重加強自身的修養,嚴于律已,寬厚待人,特別是在班內及學校開展的一些活動中,以身作則,積極參加。組織第四屆外文K歌大賽參與社團文化節協會會員交流會等等不過因為缺乏經驗,所以自己仍在某些方面做得不夠好,需要進一步提高。此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運動會上擔任志愿者。

      生活方面。生活作風優良。能夠處理好與同學之間的關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。生活上不亂花錢,并且自己曾去做一些兼職。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐,曾走向社會利用假期時間體驗創業,并積累了不少經驗。

      具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的'藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。在個人思想方面,共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發揮先鋒模范作用。平時多看報紙新聞,關心國家大事,跟上時代步伐。我要更加努力向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨。兩年的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優秀的人才。

      此致

      敬禮

      申請人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

      優質總結:項目個人小結 月度范文精選


      時光飛逝,驀然回首。這一階段的工作即將過去。按照公司崗位要求,我們要開始準備寫個人述職報告了,述職報告是總結工作,展示工作能力的一個重要的途徑,寫述職報告一定要從實際出發,結合自身實際情況進行書寫。那么,有哪些值得拿出來的個人述職報告模板,小編收集并整理了“優質總結:項目個人小結 月度范文精選”,希望可以幫助到有需要的朋友。

      東南大學電氣工程學院

      《計算機綜合課程設計》

      小組編號:_____________________

      設計時間:20xx年x月x日– 20xx年x月x日

      評定成績:

      評閱教師:

      目 錄

      一.本人所分配的工作…………………………………………頁碼

      二.本人對項目組做出的貢獻………………………………………頁碼

      三.本人遇到的困難以及解決方法………………………………頁碼

      四.本人需要努力以及改進的地方………………………………頁碼

      五.對本課程的感想以及建議………………………………頁碼

      一.本人所分配的工作

      本人在整個小組中當任配置管理員,同時參與編程工作。我負責對所有的項目實施過程中的文檔進行管理,包括需求、設計、測試文檔,以及不同時期的程序的各個版本,完成其他的一些文檔的撰寫工作。

      二.本人對項目組做出的貢獻

      本人在項目的研發過程中,認真完成了所分配的工作,并力所能及的提供幫助給小組其他成員,最后參與撰寫了上交的文檔。在項目組開題時,對研討主題的選擇,提出了看法,最后定為本項目組的項目—貪吃蛇。在程序編算的過程中,討論并提出建議,積極上網尋求資料。項目后期,完成了一些文檔的編寫。

      三.本人遇到的困難以及解決方法

      本人在項目組對項目的研發過程中遇到并解決以下幾個問題:

      1.對MFC的了解不夠,以致在項目的開始階段不知從何下手?通過上網尋找資料,以及同學之間互相的研討互助,逐漸了解了MFC的一點皮毛,開始了編程的工作。

      2.對配置管理員的工作的認識不夠。通過各種方式了解到,配置管理員顧名思義就是程序項目開發過程中進行配置管理的人員。應該負責制定配置管理計劃,針對項目進行配置的規劃,同時搭建好管理環境,保證配置庫的正常運行。

      四.本人需要改進和努力的地方

      本人在程序編運的過程中仍存在一定問題和缺陷,對MFC的認識還不夠全面,面對問題時解決的手段不足,以致在編程過程中仍產生了一些BUG,難以消除。在配置管理上,沒有很好的和小組其他成員進行協作,大多自己一人進行。

      五.對本課程的感想或建議

      本課程時一門很好的將實際與理論結合的課程,是我們這一類編程人員中入門人員很好的一次鍛煉與展示自己的機會。

      首先,我覺得我們所選的程序很符合我們的要求,這與我們選擇開發該項目的需求的眼光有關,同時說明我們的開發團隊具有一定的市場眼光和戰略意識。這是非常值得肯定和贊揚的。

      其次,我們的程序比較完善的實現了所有功能,這在一定程度上給我們的開發工作帶來極大的鼓舞,使我們在項目開發和技術編程這條道路上走的很有意義,雖然編程這條路不好走,但在途中我們也收獲到了成功的喜悅。

      再次,在編程的過程中我們團隊集思廣益,大家共同思索開發方案,努力在游戲中加入我們團隊的特色。從這一點上來講,我們團隊表現出了高度的團結和凝聚力,團隊成員群策群力,每個成員都能發揮自己的主觀能動性,這也為我們最后的成功提供了基礎。

      最后,我們團隊付出了很多的汗水和辛勞都是值得的。嚴格來說,因為以前也沒有做過

      類似的項目所以剛開始著手開發這個項目時我們每個成員都覺得無從下手。但在后來的學習研討中慢慢解決很多的問題。其實,從聯系課堂知識和商機進行實際操作這一方面來講,更加注重實踐能力的培養對我們以后的學習生活是非常有好處的,將成為我們一筆巨大的財富。

      我們的程序中也存在一些BUG,希望能通過以后的更深入的學習逐一解決它們。

      對于這門課程我希望它能更多的帶給我們一些實踐的機會,在自己的不斷探索中發現知識固然很好,但最好由老師來個我們奠定足夠的基礎。在這門的課程的學習中我深切的認識到了自己知識的不足,對待問題大多無從下手,希望在以后的學習中能更多的得到老師的指導從而輔助自己更深入的學習。

      幼兒園先進個人發言稿(推薦8篇)


      在我們平凡的日常里,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園老師先進個人發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園先進個人發言稿 篇1

      各位家長:

      晚上好!首先,對大家的到來表示熱烈的歡迎,并感謝大家能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對大家說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。

      學期工作開展已有月半,家長們平時工作都很忙,與老師的溝通上也不是十分的頻繁,那么今天我們組織了學期初家長會這樣一次機會,向家長們來匯報一下部分班級已經開展的工作情況。

      一、總結本學期班級工作和家園工作的情況

      (一)教育教學

      1.主題活動。

      根據(幼兒園新綱要)精神,我們的教育教學框式分為:健康、語言、社會、科學、藝術五大領域,提倡孩子的全面發展。并且結合“主題活動”來進行。我向大家介紹一下,主題活動的主要形式。主題活動,圍繞一個主題設計各種有趣的不同領域的活動。例如:孩子剛上幼兒園的時候,我們針對孩子入園的情況。進行了“我自己”的主題教學。主題包括“我自己”的方方面面。如:認識(我們的小手)使孩子們了解了小手的功能,并且引導孩子自己的事情,體會小手的能干。語言活動(小床香香),減輕孩子入園的焦慮情緒,適應在幼兒園午睡。另外,還有手工活動“撕面條”等鍛煉孩子的動手能力。本學期我們進行的主題活動有(我自己)(我喜歡)(曬太陽)(秋天的樹葉)(新年到)等,和季節等結合起來,拓寬了孩子的知識面。這些主題活動都配有幼兒用書,家長可以在寒假期間對期中的一些內容進行復習。

      2.區域活動。

      家長們一定看到了,我們幼兒園和小學的區別。那就是教室里有好多區域、角落。角落雖小可價值卻大。他對孩子的發展更有針對性,教師也便于個別指導,還可以發揮孩子的某項特長,彌補某項不足。我們創設的區域有社會性區域:娃娃家、小醫院。這些都是孩子非常非常喜歡玩的。爸爸媽媽小時候一定也玩過“扮家家”的游戲吧!孩子們通過這種角色扮演活動來增強他們的社會經驗。老師還會進行相應的指導。例如:最近我們就在娃娃家進行招待客人的游戲。使孩子懂得一些過年招呼客人的簡單做法。除了這些角色區外。我們還創設了“表演區”在里面投放了沙球,飄帶、頭飾等讓孩子們自己表演。特別使幾個女孩子很喜歡玩,還會自己創編動作。通過這樣的活動,孩子們對應約的表現能力增強了。例如,上一次,聽“金蛇狂舞”的音樂。好多孩子都能區別音樂的不同風格,快的時候會配上熱烈的動作。慢的時候,動作也慢了。臉上一付陶醉的表情。另外,針對小小班孩子的特點,我們創設最多的是“操作區”。

      操作區的游戲材料大部分都是老師自己制作的。如:串花、拼圖、喂小動物、語言魔方、指偶玩具、夾子等等。這些自制的玩具一班都有針對性的教育價值,簡單舉例:喂小動物。教師提供給孩子勺子,讓孩子用勺子將每一種動物喜歡吃的東西放進他的嘴里。這個簡單的游戲有很多作用。(爸爸媽媽也可以說說)老師補充:鍛煉手部的小肌肉動作,聯系使用勺子,常識什么動物喜歡吃什么。不同能力的孩子還可以有不同的玩法。小動物的嘴巴由不同形狀組成,能力強的孩子可以給小動物喂“圖形”餅干。這里也要感謝廣大家長的支持,提供了許多的廢舊材料。(表揚: 家長)今后還需要大家的支持,有什么不要的東西帶到幼兒園來。家長有好的創意也可以和老師建議,我們共同為孩子創設更多的游戲環境,而且還環保。具體的材料在“幼兒成長檔案”里都有。收集舊的白襯衫——醫生的白大褂。

      (二)德育及安全工作

      幼兒園的教育部僅僅只有教本領、學知識。還要讓孩子們學“做人”。對孩子倆良好的品德習慣培養需要從小做起,從身邊的點滴做起。比如:禮貌教育。每天早上我們都會要求孩子們主動和老師、阿姨問好和爸爸媽媽說再見。我們好多家長也很重視。現在大部分孩子都能使用簡單的文明語言,如:謝謝、對不起、你好、再見等。有一次,客人老師來班級聽課,孩子們一點也部怕生,主動說:客人老師好!另外,就是對孩子良好行為習慣的培養。如:部亂扔垃圾、自己整理玩具等。上次和家長交流的時候,有家長說自己的孩子在幼兒園里就是乖,會把玩具放好,在家里不會。其實,剛開始的時候孩子們在幼兒園里也是不會的,整理的次數多了就會了。不要小看整理活動,他可以培養孩子的條理性,分類能力。我們家長不要怕麻煩,寧可自己再重新整理一次,也應該提倡讓孩子自己整理。還有就是孩子交往能力的培養。

      幼兒園先進個人發言稿 篇2

      尊敬的各位家長:

      光陰似箭,日月如梭,轉眼間一學期又結束了。在這一學期中,每個孩子都有了很大的進步和變化。比如個兒長高了,身體強壯了,來幼兒園不在哭哭啼啼了,對待老師長輩更加有禮貌了。還能主動與同伴進行交流、積極參與集體活動學習新知識,并且向爸爸媽媽介紹自己以及發生在幼兒園里的有趣事情……與此同時,我們感受著孩子們成長的快樂,也體會著教育工作的樂趣。

      在教學工作中,我們注意做到以下幾點:

      1、深入認真的準備好每一節課。認真研究教材制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。

      2、認真上好每一節課。上課時注重幼兒主動性的發揮,發散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒思維的嚴謹性及邏輯性,并以寓教于樂、表演等方式,活躍課堂氣氛,吸引孩子們的注意力和興趣,培養孩子們的自信心和積極性,提高幼兒的思維素質,保證教學質量。

      3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習和生活情況,并有目的的對幼兒進行輔導和幫助。

      社會領域方面

      在培養孩子文明禮貌等日常行為的同時,發展孩子的交往、合作能力;在語言教育領域,著重培養孩子語言交往的興趣和能力;由于家庭和社會的多種原因,使孩子在適應環境、與人交往、處理問題能力等方面的培養和發展極不均衡,孩子自私、霸道、性格孤僻、依耐性強,感情脆弱等等。每個孩子的個性不同,生長環境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。我們研究每一個孩子的心理活動、細心觀察每一個孩子,發現他們的潛質和閃光點,發揮出各自的特點,我們努力在做,也會繼續這樣做。一學期后很多孩子有了很大進步,每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了;能大方的在全體小朋友面前說話,回答問題,表演節目了。并且開始會用普通話和小朋友交流,通過游戲、教學活動小朋友學會了友好相處、互相幫助,遇到困難時也不再哭了。

      藝術領域方面

      首先培養孩子對音樂舞蹈的學習興趣,激發幼兒參加音樂活動的興趣,學習了各種歌曲,掌握了音樂的欣賞特點,學習了簡單的歌曲和舞蹈表演。在美術中,培養了孩子對美術活動的興趣,學會了畫簡單圖形、線條,認識了各種色彩,提高了幼兒的審美能力。為了使幼兒健康、愉快的成長,使幼兒能在德、智、體、美等各方面和諧發展,我們全體保教人員齊心合力,耐心教育,精心照顧,幼兒的各方面在不同程度的基礎上都有了提高。

      為了孩子的全面發展,充分的運用與調動家長資源,形成相互交流、家園共育、互相促進的良好氛圍。我們堅持做到以下幾點:

      1.主動親切與家長溝通,充分利用早晚接送時間與家長進行交流,使得家長了解幼兒在園情況。

      2.向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識,配合幼兒園做好保教工作。

      3.定期向家長展示幼兒在園的學習情況,使家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

      4.我們每天都將教學內容寫在《授課通知單》上,使家長們清楚的知道孩子每日學習的內容

      下學期我們將會更加細致、嚴謹的工作,使孩子們在各方面都能獲得更大的進步與提高。謝謝各位家長

      幼兒園先進個人發言稿 篇3

      尊敬的園領導及各位老師:

      大家好!

      我是大xx班的語文老師,今天榮幸自己得到大家對我的認可,我接受這份優秀教師的榮譽。站在這里,心情無比的激動,我真的很難想象自己竟然真的拿到了這份榮譽,我的心中充滿的激動。

      我在幼兒園任職也有x年了,作為幼兒園的資歷比較高的老師,也是一個經驗比較豐富的老師,這些是我現在所擁有的。但是這些都不是我一個人本身就有的,而是進入幼兒園后,經幼兒園軟給我的資源,讓我參加培訓得到的,所以我的心中對這所幼兒園的感激特別的深厚。我從進來開始,就是之前園里的前輩一點點的帶起的我,讓我一點點的變得優秀。我有今天的作為,幼兒園的前輩老師們和我的同事們功不可沒,同時也是幼兒園領導愿意提供資源和環境供我學習,我才可以有這樣的資歷去爭取這一份極高的榮譽。今天自己拿到了這給榮耀,我也感謝自己這些年不斷的努力學習,不斷的為自己爭取機會提高自己的能力和修養。

      優秀教師身上必須要有很高的職業道德,對待孩子要給予充分的耐心,也把他們引向正確的方向,幫助他們把在幼兒園里的知識基礎打牢,才能順利的從幼兒園畢業進入小學。我現在是作為大班的數學老師,我在園里教過小班,也教過中班,直至現在的大班,我一點點的成長,成就如今這樣優秀的自己。我教孩子們數學,幫助他們把數學的底子打好。

      由于我的教學能力不錯,我也得到各位家長的青睞,在家長的信任下,我越發的喜歡研究數學,對數學有很多的了解,我也參加過幼師在數學的比賽,也都有獲得好的成績。而我能夠擁有今天的所有一切,我真的是要感謝我教的這些孩子們,是他們全盤的相信老師,配合我的所有教學,讓我知道孩子們是喜歡我的教學方式,讓我產生了很多的動力去進行幼兒數學的教研,才能有今天這樣好的成功。

      今時,我即使有如此的成就,我未來也不會就此停下學習的腳步,不會停下前進的腳步,我一定堅持把自己的事業發展下去,教會更多幼兒的數學,幫幼兒們把數學學好。在此希望大家對我有更多的支持,對我更加的信任,我必不負你們今天給的榮譽。

      謝謝大家!

      幼兒園先進個人發言稿 篇4

      各位領導,各位老師:

      大家下午好!首先對各位領導、蒞臨我園檢查指導工作表示熱烈的歡迎!對各位老師一直以來對我園工作艱辛的付出,表示衷心的感謝!

      孟定小天使幼兒園自建園以來,始終堅持“全心全意熱愛幼兒,全心全意服務家長”的辦園宗旨,在教育主管部門和社會各界的關心支持下,經過全體教職工的共同努力,幼兒園的各項工作都取得了長足的發展。為積極爭創省級示范幼兒園,我園自覺對照《云南省教育廳關于印發云南省示范幼兒園辦園水平綜合評價方案的通知》,結合我園的實際情況從以下幾個方面向各位領導進行自查匯報。

      首先我園成立自評小組,共有7名教師組成,經過以下成員自評,認定我園可以申報二級一等示范幼兒園,以下自評小組名單介紹及參考自評表。

      組 長;周 妮(孟定小天使幼兒園園長)

      副組長;李正翠(孟定小天使幼兒園副園長)

      成 員;楊榮梅(孟定小天使幼兒園教師)

      羅菊方(孟定小天使幼兒園教師)

      畢雪冰(孟定小天使幼兒園教師)

      金貴偉(孟定小天使幼兒園園長助理)

      張文平(孟定小天使幼兒園后勤主管)

      其次我將從以下幾個方面匯報我園情況,

      一、幼兒園的基本情況; 孟定小天使幼兒園,創建于2003年3月份,屬于民辦幼兒園,位于孟定鎮總場街向陽路大禮堂旁,交通方便,環境優雅,土地使用由縣教育部門利用閑置資產劃轉使用50年,占地2231平方米(生均

      7.8平方),兩棟教學樓,建筑面積1985平方米、生均6.9平方米,活動場地1160平方米、綠化面積80多平方米,現有8個教學班,286名幼兒就讀,學前班2個班,大班2個班、中班3個班、小班1個班、,現有25名教職員工,大專及以上學歷6名,中專及高中學歷12名,初中學歷7名,我園以大專及中專學歷帶班任教,高中及以下學歷從事保育及后勤工作。園內外設施設備齊全,有專用校園廣播、規范活動室,音體室、舞蹈室、圖書資料室,檔案室、戶外活動有海洋池,大小型玩具,設有植物角,每個教室內都配有電子琴、液晶電視、DVD、錄音機,現共已投資220多萬元。

      我園以促進幼兒身體正常發育機能協調發展為主,認真培養幼兒良好的生活習慣和參加體育活動的興趣,逐步發展幼兒正確運用感官和運用語言交流的基本能力,促進幼兒對環境的認識,培養孩子誠實、勇敢、好問,友愛、良好習慣和活潑開朗的性格。萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感,自辦園以來,我園各項保教工作得到了廣大家長的認可。

      二、辦園特色

      我園以“讓家長放心,讓幼兒開心,全心全意培育新一代”的辦園理念“與家長共同培養健康、快樂、有創造力的孩子”為目標。以五大教學領域為主開展保教工作,游戲式的教學方式,讓幼兒在游戲中學會體會生活,掌握基本生活常識及做人道理,為幼兒的全面發展打好基礎。

      我園結合自身教學情況,開設了舞蹈班、美術班、珠心算培訓班,積極參加市內的各種文化藝術比賽活動,多次榮獲市、縣級獎項,使孩子受到藝術的熏陶,親身體驗濃厚的民族風情,讓幼兒自己動手作畫、發揮想象力美術教育、開展幼兒作品方式,激發幼兒對繪畫的興趣,珠心算的學習充分提高了幼兒智力的開發,加強幼兒的記憶力和敏捷性。

      三、規范管理,提高辦園水平。

      1、實行層次管理。

      我園設有園長1人,園長主管全盤工作,副園長1人,主管教學、家長工作和教師培訓工作,后勤主管1人,負責食物采購,衛生監督,園辦公室主任1人,負責接收下發材料,考勤監督,領導班子成員穩定團結、目標明確,分工具體、職責落實,相互團結協作的管理隊伍。

      2、實行制度管理。

      完善制度,明確職責,為了使幼兒園管理工作規范化、科學化、我園廣泛征求員工意見,完善制定了各項制度,如安全工 作制度、家長聯系制度、各項考核制度、會議學習制度等。結合幼兒園實際情

      況,制定了各崗位人員的職責,組織大家學習,讓每個人都對自身崗位的職責做到心中有數。根據各項制度,我園建立了相應的檢查考核辦法,確保制度的執行。如對班級日常工作,制定了細致的分類檢查表,從衛生、常規和班務工作三個方面進行考核。根據衛生保健管理工作制度及其具體實施辦法,制定了具體詳細的考核標準和獎罰制度,實現衛生保健工作的制度化、規范化。

      為了確保安全制度的有效執行,我園不僅成立了以園長為核心的安全工作領導小組,幼兒園開辦了安全教育活動、開展了全園性的消防疏散演習,采取多種形式對全園職工和幼兒進行安全知識教育,全園牢固樹立了“安全第一”的思想。

      3、實行人本管理。

      為了使制度在執行時發揮其最大的作用,我園遵循以下原則,實行了人本管理,針對不同老師的能力和特長安排工作,遵循合理組合原則,在進行班級人員搭配時,努力做到老師之間性格互補、優勢互補,產生強大的合作力。

      四、強化隊伍建設

      1、加強師德建設,提高思想素質。

      為了加強師德、師風建設,提高教師的思想素質,我園堅持政治學習和業務學習并重的原則,學習時事政治,學習幼兒教師職業道德規范,學習優秀教師的先進事跡,努力培養教職員工對幼教事業的執著、對孩子的愛心和對工作的熱情。隨著我園教職工思想素質的不斷提高,我園逐漸形成了一個團結進取、愛崗敬業師資隊伍。

      2、教研常規培訓:我園制定了“教師培訓計劃”、“骨干教師外出培訓計劃”,開展了豐富的園本培訓,如 教師演講課,公開課,電子琴培訓,幼兒廣播操培訓,等等。

      3、我園訂閱了《幼兒教育》、《學前教育》、《早期教育》、《學前教育研究》、《幼兒教學研究》等專業雜志,在教師備課室供教師們隨時可以參閱學習。

      五、建立完善的教研制度

      我園根據實際情況,建立了較健全的教科研制度。如備課制度、教研制度、教育教學常規檢查制度、學習制度、課題研究制度、教科研成果交流匯報制度等,使園本教研有則可依、有章可循。開展針對性的園本教研活動。我園根據《綱要》精神,制定全園的保教目標。平常由園長、副園長巡視各班教育教學活動的開展、生活常規的培養和環境創設情況,并根據教師的困惑和問題,開展形式多樣的、有針對性的教研培訓活動。

      為了讓家長參與幼兒園工作,我們建立了家長工作制度,包括家長委員會制度、家長觀摩制度、家長監督制度、家長評議考核幼兒園工作制度,我們做到每日與家長有聯系,每周有家長監督,每月有活動觀摩,每學期有家長評議,固定時間召開家長委員會。

      謝謝大家!

      幼兒園先進個人發言稿 篇5

      尊敬的各位領導,各位家長,各位來賓,親愛的同事姐妹們,親愛的孩子們:

      大家好!首先,我代表藍天寶貝幼兒園的全體師幼,歡迎各位的蒞臨,真誠的感謝大家的到來!謝謝大家!

      如果說一定要給我今天的發言加一個題目的話,我覺得應該是《親歷發展,感恩培養》。

      十年的經歷,十年的發展,十年的歲月,春華秋實,時光飛逝,轉眼之間,藍天寶貝幼兒園迎來了她的十周年慶典,今天的藍天寶貝已經成長為民辦幼教行業中的一株健壯的大樹,而我就是與幼兒園共同成長的老師之一。

      在幼兒園成立的四年之初,我就來到了這個大家庭,轉眼六年過去了,在這六年里,我沒有離開過這個大家庭。能親身見證幼兒園的成長,能與藍天寶貝一起發展,這是我人生最有意義的事情,我感到由衷的驕傲和幸福。

      回顧往昔,我總是心情很激動。我剛剛踏進幼兒園的大門的時候,只有很少的幾個教職工,教學設備也不是很齊全,園所環境陳舊又簡陋。但是,在開發區的大幼兒園上過班的我,并沒有灰心喪氣,是我們園長的親切感,給了我留下來的決心,園長的拼搏精神給了我莫大的信心和無窮的力量。

      她帶領著我們幾個員工姐妹,始終以發展幼兒,服務家長,成就教師為辦園宗旨。努力提高全園的師資力量,努力創造優越的教育環境、不斷創新與時俱進的教育理念。使藍天寶貝從最初的15個孩子的幼兒園,發展成為了現在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切,都離不開園長的勇于奮斗!也離不開全園姐妹們的無私奉獻和努力!

      在幼兒園的這六年里,我見證了很多大大小小的事跡,也常常被身邊的同事所感動。但是,最讓我感動的是園長堅強向上的精神,在20xx年的十二月,園長的家庭突然慘遭變故,從天而降的橫禍帶給她的重大打擊,并不是沒有把她壓垮,只是高度的事業責任感在背后促使著她!

      只是她知道,她不能垮下,她垮下了幼兒園里一百多個孩子怎么辦?她垮下了,幼兒園的十幾號員工怎么辦?她垮下了,她家里的老小怎么辦?除了他自己,沒人能替他堅強!所以,她照常上班,照常笑迎家長和來客!

      其實,她人前裝著堅強,人后受著常人想象不到的煎熬!即使是這樣,她也沒有忘記對員工的關心,一如既往地重視每一個員工。她更是用她的愛心,每年都資助著家庭有困難的孩子們!她的義舉深得家長朋友們的感激!

      憶往述今,我心中充滿著深深的敬意!我感恩這六年,感恩幼兒園不惜代價對我們的培養,當今社會是學習型的社會,藍天寶貝幼兒園更是學習型的幼兒園!園領導很清楚,只有不斷的學習,幼兒園才能走的更遠,飛的更高,我們的孩子們才能更受益!我們的教育基礎才能更穩固!

      因此,幼兒園的大部分教師都參加過國培計劃!這其中,20xx年,我參加了為期半個多月的幼教專業化培訓,20xx年,在園長的帶領下,我們在武漢參加了為期15天的園長級別的學習!20xx年,利用假期時間,全園教師奔赴宜昌學習!還有很多大大小小,無數次的外出學習。無論從專業知識,專業技能,教育技巧,服務水平,對于我來說都是一種能量充電,使我在幼教行業中不斷地成熟。

      我熱愛我的工作,更愛藍天寶貝幼兒園,因為是藍天寶貝幼兒園照就了我的職業生涯。這里有展示自己、實現價值的平臺,有學習創新、提高素質的機制,有相互幫助、同舟共濟的和諧氛圍。

      通過多年的磨練,我也在幼教事業中,找到了自我!作為一個普通的幼兒園老師,在自己的工作崗位上做著平凡的事。也許,我們不是最美麗的,但卻是最可愛的;也許不是最聰明的,但卻是最勤奮的;也許不是最富有的,但卻是最充實的......

      因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點亮了孩子生命里的每一個燈盞;用贊美啟迪了每一個兒童的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴,讓孩子們在被愛中學會愛!

      十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的點滴,藍天寶貝幼兒園的十年,是發展的十年,奮進的十年,成就的十年。我們在感動與欣喜之余,更多的是對未來的憧憬與期待,我堅信,在"愛心奉獻、潛心鉆研、全心服務、真心育人"的精神感召下,充滿智慧、求真務實、開拓創新的藍天寶貝幼兒園教職員工一定會緊密團結,頑強拼搏,譜寫出更加輝煌的新篇章!

      我期盼著,期盼著藍天寶貝幼兒園下一個十年的輝煌!期盼著下一個十年,我更成功的演講!

      幼兒園先進個人發言稿 篇6

      尊敬的各位領導、同事們:

      聽說要在大會上發言,我真的是感到很意外,也很慚愧。說實在的,真的是沒什么地方值得交流的,我做的也只不過跟在座各位一樣,做的份內的事。既然站在這里,我就把在工作中碰到的事和我一些個人想法與大家探討一下。

      我們每個班可能都有幾個內向、孤僻的幼兒,像這些幼兒由于性格內向、加上不愛交往,所以平時朋友比較少,對于各項活動都不太積極地參與,總是在遠處靜靜地看。像這類幼兒最需要老師的關愛與指導,一些家長也會在家園聯系冊上要求老師多讓他上臺表演,多提問他,增強其自信。對這類幼兒我們比較注意、培養,其實他們的領悟、接受能力也不弱,只是缺少在集體中的膽量與磨練,我們不但請舉手的小朋友回答問題更請那些不舉手的幼兒來回答,盡量多給內向幼兒創造表現自我的機會。由于平時經常提問,他們也從中體驗到了成功所帶來的喜悅,有一種被大家認同、重視的感覺,舉手回答問題變成了習慣,自信也在逐步建立。與開學相比,那些幼兒已變得活潑、開朗了,新來幼兒也能溶于集體中,參與各項活動。

      班級常規,我們時時在提,時時在抓。一個好的常規,它不是一朝一夕就能建立的,它需要平時的積累,它是一個漫長而又持久的過程。在抓常規,我們首先要有一個目標:你要你的班級小朋友達到一個什么樣的程度,心中要有底,然后按照這個目標去實施。常規不但課堂上要培養在其他的活動環節中也很重要。比如幼兒午睡時我們就以請小助手的形式來規范幼兒的常規。我們會在午睡房請一名小助手監督幼兒入睡,洗手間請一名小助手管理幼兒小便洗手。這樣的措施使得我們班的午睡常規有了很大的進步。我們要把常規貫穿于整個教學與一日活動中,對幼兒時是進行教育、指導。對于存在的問題,大家討論,從而提出具體地措施與要求,然后大家遵守執行。好的習慣形成了,不是說明今后也好,它仍需要大家在今后要將好的習慣延續,這就需要我們兩個老師要統一思想,不厭其煩地監督、督促好每個幼兒。過一段時間,大家在一起總結一下:還有哪些地方存在不足,或者你覺得最近什么地方做的不好,今后要改正,這樣有利于幼兒認識自己,判斷對錯。我們知道幼兒是調皮、好模仿的,一個好的習慣不能每次都遵守,他也會偶爾犯一次錯,畢竟他們還小,分辨是非的能力還差,這就需要老師擔負起這個責任,做好“監督”這個角色。

      “新綱要”的實施給幼兒教師帶來了新的挑戰,它要求我們走進幼兒生活,把握幼兒的年齡特點,追隨幼兒的興趣和發展需要,嘗試著改變教育課程過于強調學科要求,缺少整合,教師中心的傾向,創設支持幼兒發展的環境,努力貫徹新的教育理念。本學期以來,我們把環境創設作為課改的突破口,在日常活動中,努力創設良好的環境,使之成為幼兒學習過程和結果的記錄。在班級管理方面我們除重視創設物質環境,我們還重視心理環境。針對本班實際,我們努力建構好幼兒與教師,教師之間,幼兒之間的關系,使之成為孩子快樂健康成長的基礎。平等民主的師生關系是幼兒快樂成長的動力。我們愿意做幼兒的大朋友,以平等的合作者的身份參與幼兒的活動。工作中我們通過親切的目光、關切的問候、輕柔的撫摸、百變不厭的啟發引導,與幼兒進行心與心的交流。我們關注個別差異,尊重幼兒的自尊、接納幼兒的個性,允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動;理解幼兒的發泄行為;讓幼兒敢于說“不”……在活動中,我們盡可能地捕捉幼兒自身進步的閃光點。

      大班幼兒各方面的能力,可以說比小班已有很大的提高,能自己做一些力所能及的事,會保管自己的物品等等。我們何不放手讓他們自己學著去管理,自己當“小主人”呢?本學期我們也在嘗試著讓幼兒管理班級,比如自然角,讓他們嘗試著自己去種植、管理,并進行觀察、記錄;輪流當值日生,自己去收拾區域,保管物品,給他們權利,讓他們學著去解決、處理一些事,通過這種方式,幼兒的各種能力得到了鍛煉,管理水平也有了很大的提高。

      一個班級管理的好,并不是一個人所能辦到的,而在于兩個老師配合的好。在工作中我們相互配合,相互學習,取長補短,共同管理好班級。我們班也不是說很好,也有不足之處,不過我們正朝著一個更好、更高的目標前進,爭取在原有基礎上更上一層。這些只是我個人的一些想法與意見,不足之處還請各位批評、指正。

      幼兒園先進個人發言稿 篇7

      各位老師,同學:

      大家好,今天我演講的題目是《無悔的選擇》。

      當鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子。

      當果實成熟于金秋時節,是園丁最欣慰的時刻。

      我是一片綠葉,我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群可愛稚氣的孩子,還有數不盡的責任和承諾。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們人生起點上以方向和力量,讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。

      當時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學任務。沉重壓力中漫漫地流失時,和藹可親的老園長及時找到了我對我說:"我送你一句高爾基曾經說過的話:'愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。"我不斷揣磨著這句話,至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我,時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學前理論、幼兒教育家在我面前的出現,漸漸我明白了一個道理,"十年樹木,百年樹人"、我們從事的是偉大與平凡的職業。

      圓圈是人類描述之間平等的一種象征,蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈,在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西,蹲下與孩子講話,老師不再是發號施令的指揮官。人應該寬容、善待、學會欣賞別人,大家只要處在圓圈狀態,才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。

      如果我們早一天領悟這一人生哲理,那我們就會進入一種境界,具有一種修養。當班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時,你不再簡單的扔給孩子一句話,做出短、平、快的處理,而是蹲下來傾聽,然后用你的心境去進入孩子的世界,用你修來的一種素質,得當的方法去做,那一切都會迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅,與同伴交往的方式,會得到換位思維的啟示。

      如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧,幼兒在工作中體驗一種規則、一種觀察、一種過程的,那加德納的多元智能理論,將給你我帶入一種平等基礎上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子,不在是小鴨子,你不在是填鴨教學的老師,不在為班里的孩子算不出一道題而著急,講不出一個故事而說是不聰明的。多元智能的理論,使你理解了個體差異的真正含義。

      匯佳把加德納介紹給我們,在知曉了他的基本理論后,以多元智能教學為方式,創編了匯佳的主題性教育,主題來源孩子,從孩子表現再去延伸,生成主題,與孩子一起圍繞主題創設環境,創設區域,當我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時,我的信心就產生了,原因就是一個好奇,它是探索的一把鑰匙,通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷,用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭,心里別提有多興奮了,帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。

      行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

      行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當時正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續上課,正當汗水一滴一滴的往下流時,薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對我說到: "李老師,我來幫你擦擦汗!",我半蹲下,當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時,我的眼睛里濕潤了,做老師的,當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候,你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子??!

      動人的故事讓我對教育事業充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發,特別是《民辦教育促進法》的實施,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,綿陽的民辦教育一定會發展的更好,我們也一定會取得更大的成績。為了實現自己的教育理想,我昂揚向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業的赤誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛。

      我的演講完畢!謝謝大家。

      幼兒園先進個人發言稿 篇8

      各位領導、各位老師:

      大家好!

      今天,我能站在這里發言,我感到既開心又擔心,,開心的是這是我今后更好工作的一個動力,擔心的是在座的各位老師都是我今后需要學習的對象,而在座的各位老師會有比我更好的辦法,所以希望以后各位老師能給予我批評指正。 幼兒園的班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,不但要上好課,還要用心打造一個有特色的、健康向上的班集體,我想,不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。今天我就自己的工作談幾點體會:

      一、有一顆真愛、寬容、無私的心,使孩子健康成長。

      幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領導者和教育者,他既擔負著教育教學工作,又管理著幼兒日常所有瑣碎事務。面對這些純潔無私的孩子,也許不需要什么天才的班主任,我覺得也不需要班主任具有什么特異功能。只需要你深入到孩子的內心世界,你會發現孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容、無私的心。當然,這顆愛心里還要有你的尊重,你的關愛,你的責任。熱愛教育事業,熱愛孩子是教師職業道德的核心,也是班主任工作的前提和基礎。只有你的愛心付出了,你才能發現孩子的點滴進步,才能幫孩子健康的成長。

      二、對待同事——真誠,做同事的知心姐妹。

      一個班就是一個集體,作為班主任,就要跟班內老師做到真誠和諧,工作中經常換位思考,相互理解、體諒,時時處處事事為他人著想,一切以工作為重,這樣就會營造一個寬松、愉悅的工作環境,在對班級幼兒的教育上要保持一致性,當然教育方法每個老師都有一套,但在要求上必須是一致的,特別是幼兒的常規,不能一個要求這樣,一個要求那樣,也不能一個緊一個松,以免使孩子形成兩面性,從而不能將常規形成一種習慣,對于幼兒園要組織什么活動或臨時布置的工作,班主任提出一個具體措施,然后再與班內老師商量,針得一致意見后分工合作盡力完成好,在進行聽課、調研活動中,我們做的有什么不當之處,還請各位姐妹提出寶貴意見,以讓我們更快地成長。

      三、對待家長——真心。

      做幼兒園老師不僅要了解孩子,還有了解家長,要對孩子了如指掌,這樣才能因材施教,使每個孩子得到不同的發展,將孩子在園表現、發展情況如實的與家長交流,讓家長了解到老師對孩子的關愛,再與家長一起分析孩子的問題所在,共同商談幫助孩子克服方法。以平和、有好合作的態度請求家長的指導與幫助,已到達家園合作的最終目的。

      以上就是我班主任工作的一點感悟,總之,幼兒園工作是最辛苦的,幼兒園班主任要尊重自己,尊重每個孩子,尊重自己的工作,把自己全部的愛心,真心,耐心和責任心付與工作中,讓那些可愛的孩子在老師的帶領下盡情自由的展翅翱翔!謝謝大家!

      優質總結:先進個人工作報告其一


      時間過得很快,忙碌的工作和生活即將跨入下一個階段。按照領導對我們的要求,那么我們就可以開始寫個人述職報告了,述職報告可以讓未來的工作有所進步和提高,我們寫述職報告時一定要全面。那么,個人述職報告有哪些格式可以參考為滿足您的需求,小編特地編輯了“優質總結:先進個人工作報告其一”,僅供參考,希望能為您提供幫助!

      我叫xx,籍貫是湖北荊州,今年24歲,我是一名共青團員,入大學畢業以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己,從來不肯放松一絲一毫。盡管現在已經畢業兩年,我也常常提醒自己對待事情要認認真真。

      我從學院畢業之前,我就來到五公司實習了4個月,在這四個月里,讓我感覺到生活的酸楚和工作的艱難。記得剛剛來的時候,大家都不適應,這與學校里恬靜舒適的生活反差很大,然而選擇了這樣的工種,我也早有準備,也提前進入了正軌,同時在同事的幫助下,我也圓滿的完成了實習期間完成的任務,這也為我現在的成績打下了堅實的基礎。

      畢業之后,我順利的進入了五公司,然而第一個項目就是“引丹灌渠”工程,我有幸負責部分技術工作。開始之初,工作進展有點緩慢,在我們開會研究后,我們實行區域負責,各個擊破的形式進行展開,結果與我們預想的一樣,保質保量的完成整個項目。這個項目也是我第一個帶有負責形式的項目,也是讓我受益匪淺。

      經過去年一年的鍛煉,使我更深入的了解到測量的理念,在做事做人方面有了長足的進步,在上級領導的正確領導下,項目得益于向“優”的方向發展。今年一共去過六個項目,而每個項目的特別也讓我學到了很多不一樣的東西,比如在“佛山城市部件調查項目”讓我更進一步充實自己的課外知識,而在“東北地質災害項目”又從另外一方面了解到土地利用,破壞程度分類等地質方面的知識,使我一直在工作中學習,生活。而在學習中可以找到快樂,在生活中可以找到相知相伴的同事,這也是讓我一直努力,奮斗,拼搏的原因。

      在每個項目進行的過程中,公司不斷有新鮮血液的進入,他們是21世紀新的動力,他們帶來了最新的知識和理念,也同時讓我不斷的充實,前進。就在今年年中的時候,公司安排了我和另一位同事去測繪項目經理培訓班學習,盡管在短短的幾天所獲得的知識很有限,但是老師給我們帶了一些我們曾不敢想的想法,從而激勵著自己,重新認識自己的價值觀和人生觀。同時,感謝單位給了我學習的機會,在以后的工作中會將我所學到的東西運用到實處去。

      在項目的開展過程中,我們必須以人為本,必須把安全做到實處,必須做到每一天都對安全知識進行宣傳,只有保證人員的安全,才能保證項目的“質優”。在工作中我也常常提醒同組人員配穿警示服,杜絕安全隱患。晚上回來后就是內業處理,關于這方面,公司里的同事幫助我不少,記得剛剛來的時候,我帶一組人去測竹條地形圖,開始之初我對于軟件的熟悉程度不是很高,常常犯一些錯誤,而經理沒有責怪我,反而幫助我熟悉軟件程序及流程,讓我無比的羞愧。在以后的工作中我也常?;仡櫽诖耍嵝炎约?。

      在豐富自己的過程中,也謹記傳幫帶的作用,也常常與新來的員工交流交流,探討一些新的想法。我覺得交流可以提升工作效率,也可以化解同事之間的矛盾等等,從而可以使項目又快又好的方向發展。

      短短的一年,使我從一名懵懂的學生,變成了一名出色的測繪工作人員,這與單位的培養是離不開的。在這里我要感謝各級領導的`關心,同事的理解,如果沒有你們給我這樣的環境不可能成就現在的我。在以后的工作中,仍需要領導的正確指導,同事之間的互幫互助,才能不斷的完善自己的不足,在此我向大家表示最誠摯的謝意。

      在新的一年里,我將用我最飽滿的熱情以及最真摯的心去投入到工作中來,為公司的發展貢獻出自己的微薄之力。與此同時也祝愿所有關心照顧我的領導、同事、朋友們在新的一年里心想事成、萬事大吉、順順利利。

      此致

      敬禮!

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      20xx年xx月xx日

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