校長個人工作述職報告

校長個人工作述職報告精選(5篇)。

述職報告應力求全面、真實、準確的述職，又要開始為寫述職報告發愁了吧？經過欄目小編的精益求精和打磨這篇“校長個人工作述職報告”更加凝練，分享是一種美德而你把這個分享給你的朋友顯得更加有品質！

校長個人工作述職報告 篇1

大學校長年度工作總結

一、引言

自身工作一年的總結是一個重要的過程，它不僅是對自身一年的工作成果進行回顧，更是一個反思和總結的過程。一年來，大學校長在嚴峻的形勢下，陸續開展了一系列的工作，將面對的挑戰轉化為奮斗的動力，實現了學校的健康發展。

二、學校概況

我校是一所歷史悠久、特色鮮明的大學。學校座落于中國南部城市，占地面積超過1000畝，擁有數百間教學與科研用房。學校理念是“誠信、創新、人才”，自成立以來致力于科研與教育方面的創新，為培養卓越人才而不斷努力。

本校具有廣泛的國內外交流,國際化的師資力量和先進的教學設備，在擁有自己辦學特點的同時，能夠與其他頂尖學府共同協作和交流。作為一所發展日新月異的大學，未來的走向與發展目標，在本學年的總結中展現出來。

三、以人為本，推進校園文化建設

學校文化建設一直是一個重要的工作內容。校長深入一線，多次組織開展各種文藝活動，以推進校園文化建設。學校重視教師隊伍建設，積極推進職業技能升級計劃，為教師們提供多樣化的培訓與學習機會，全力打造一支高素質、熱愛教育、勇于創新的教師隊伍。同時，學校以“以人為本、和諧共享”為宗旨，積極開展各種文化活動，如春晚、文藝比賽、講座，打造快樂、和諧、和睦的校園文化氛圍，為學生提供豐富的課余活動，為社會傳遞最美好的校園文化。

四、積極推進學術研究

本學年度中，校長還積極推進學術研究，加強學術成果轉化和創新研究，成果顯著。學校先后榮膺多個省級科研項目的支持，多次組織一系列學術講座和研討會，為廣大師生搭建了一個良好學術交流平臺。學校還組建了多個研究團隊，積極開展各種學術活動，在學術領域中獲得了廣泛關注和高度贊譽。

五、貫徹落實“雙一流”建設的標準

校長充分關注“雙一流”建設，牢記“雙一流”建設的標準，著眼于提高學校的國際化水平和品牌價值，積極推動學校發展。在本學年度中，學校積極響應國家智力強國戰略，積極開展“雙一流”建設，成功通過了“提交申報材料”階段，意味著學?！半p一流”工程開啟了新的篇章。

六、加強師資隊伍建設

本學年度中，校長還著眼于加強師資隊伍建設，并提高教師對精神文明建設工作重要性的認識。學校緊緊圍繞學校“雙一流”建設規劃，采取多種方式進行“談心談話”活動，為老師們搭建了一個一個溝通平臺，提高了不同學科專家之間的交流與溝通頻率，進一步推進實現多學科交叉研究與創新。

七、落實全面深化改革

學校以全面深化改革為核心工作內容，深入開展創新驅動、精準扶貧、校企合作、雙創式人才培養等各項工作。學校還重視班級建設，注重全面發展學生的“身心靈”，一個班子平均年齡大幅降低了，班子志愿者團的組織越來越完善。

八、總結

總的來說，校長在本學年度中，積極推進各項工作，以“雙一流”建設為牽引，全力打造高素質師資隊伍，積極推進學校文化建設，持續推進教育教學創新，努力將學校發展成為一所特色鮮明、國際化的一流大學。但同時也要認識到，并未做到所有方面的完美，未來還需要繼續努力，團結一心，凝聚共識，實現學校的可持續發展。

校長個人工作述職報告 篇2

教研校長個人年度工作總結

走過了整整一年的教育工作，我深感時間的流逝和歲月的變遷，雖然每一次的轉變都讓我感到疲憊，但是看到學生們調皮的笑容和老師們教學的滿足感，我覺得一切都是值得的。在這里，我想簡單地總結一下自己一年來的工作，也希望取得這篇工作總結的成功能夠給大家提供了一些啟示和啟智。

一、教育教學方面

我深切知道，教育教學是學校的中心環節，我們需要保證每一個學生都能夠接受到最好的教育觀念和最精彩的授課方法。在這一年里，我帶領教師們選擇了新的教材，并重新規劃了部分內容，使之與時俱進；另外，我還在家長會上為家長講解學校的教育理念和未來發展方向，為學生和家長提供了更多的資源和咨詢。

二、教師培訓與管理方面

作為教研校長，我的職責是保證學校師資力量的優化和提高，讓每個老師都能夠得到更好的發展和提升。在這一年里，我組織了多場教師培訓會議，參與的教師們學習了最新的教學理論和教育科技，學習了更多的自我提高的方法和工具。此外，我還利用管理技巧和方式，為教師們制定了更多的自我發展的方案和計劃，為更好地推動學校發展貢獻著自己的力量。

三、課改和教研方面

在課改和教研方面，我和學校的教研組長組織了多場針對教學方法和內容的研討會，收集了大量的學術資料，并將這些資料分享給了全校的教師們。并且我也建立了多個教學資料庫，讓教師們能夠更容易地獲取學術資源和輔助教材，從而讓學生們體驗到更好的學習效果和更多的教育資源。

四、學生管理方面

教學的核心是學生，而學生管理又是學生教育的基礎工作。在學生管理方面，我全力以赴，給學生們提供了更多的體育活動和社會經驗，幫助他們在日常的學習中更好地接觸到社會，體驗到社會干預。同時，在學校的日常管理中，我也制定了多個管理流程和管理規則，幫助學生們更好地適應學校生活，在平衡學業和其他活動的同時也更好地掌握自己的生活和健康等各方面方面。

以上是我過去一年的工作總結，這一年的工作得到了學校、教師和家長的認可和支持，這也進一步增強了我為教育事業奮斗的動力。也希望將來的年度工作能夠得到更多的支持和認可，讓我們一步步地推動學校發展，為少年兒童的美好未來做出貢獻。

校長個人工作述職報告 篇3

親愛的老師，同學們：

大家好！

一、加強學習，提高自身素質

在教育不斷改革創新的今天，只有加強學習，才能適應新世紀教育改革發展需要。因此，學習成為我生活的一部分，堅持學習各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時間，關心時事政治，學習教育法規、教育管理理論和教育教學理論。我在參加“教育管理”學習畢業之后，還積極參加西南大學遠程本科的學習。通過學習，使自己的觀念得以更新，業務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

二、廉潔自律，發揮表率作用

我始終以敬業不息為信念，以領導就是服務為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人、開展“陽光行動”，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規范要求自己，以黨員標準對照自己，凡是要求教師遵守的規章制度，我首先模范遵守，凡是我職責范圍內的工作，我都主動帶頭做好，充分發揮模范帶頭作用。

體育課是教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學效果。

因此，在體育教學中，我能結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。在每一節體育課中，我都能充分動腦筋、想辦法，將教材進行分段教學，每段之間都是遞進關系。

同時，考慮到學生身體素質的差異，按能力分組，教學因人而異，是每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。從而使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

同時，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。

培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這樣，使我的體育課科學有序、有聲有色，效果很好。

另外我，還不斷和其他的體育老師進行教育教學的研究活動，以提高自己的教學水平和教育科研的能力。

尤其是對自己的徒弟更是關心，從教學方案的設計，課堂教學流程的藝術化，以及教學經驗的總結，總是本著互相學習，共同研究的態度做好帶徒培師工作。

如今所帶的徒弟也取得了豐碩的教育教學成果。

三、嚴慈相濟，強化內部管理

幾年來本人先后擔任過團支部書記、總務主任、副校長。在管理工作中，狠抓建章立制，強化學校的內部管理，不斷完善制度建設，努力加強過程管理。

在對待學校的每項工作中，我都認真思考、精心安排，使各項工作得以真正落實。對于學校各條線的工作我從來沒分過你我，凡是需要我做的事情，我就主動去做，盡一份我的力量。我覺得學校就是一個家庭，我們每個成員都應去關心它，愛護它。所以我在會議上和在實際工作中努力用我的語言及實際行動來營造這種氛圍。

在管理工作中，制度化管理是非常必要的，我深深體會到：一個學校僅僅靠制度來管理還是不夠的。單純的制度化管理容易使自己的管理僵化，影響學校的生氣和活力，甚至影響學校成員之間的創造力和凝聚力。

因此，我在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威并重，張馳有度”。不斷加強民主建設，及時采納教職工對我分管工作的合理化建議以及對我本人的批評，這樣，讓我更好地去做好各項工作。

四、綜合治理，確保校園安全

校長個人工作述職報告 篇4

XX學年,在教育局和學校領導正確指導下，在同志們的幫助下，我努力提高自身理論素養，學習教育教學理論，學習人文文化，提高業務水平。一年來，認真遵守黨風廉政建設各項規定，無任何違紀現象;認真履行自己的崗位職責，完成了各項教學工作?，F將本年度工作總結如下：

一、重視個人和教師學習，提升專業水平。

作為教學校長，抓教育教學質量是自己的首要工作職責。要想自己在教學上能夠領先一步，更高一籌，必須不斷學習。我今年看到書比較雜，有哲學類的，如傅佩榮的《哲學與人生》，周國平的《智慧與人生》，有教學類的《在做中學 異步達標》《思維的痕跡》等，有教育情懷紀實的如《三杯茶》，也有傳記類的《蘇東坡》《李鴻章傳》等，也有散文類的《我的阿勒泰》心理類的《畫中話》《遇見未知的自己》《遇見心想事成的自己》等。

與往年不同的是，本年度我對學習的認識有了轉變。我深深認識到拒絕理論，就是拒絕進步!沒有理論高度，視界自然低下。以前，我看重教學實際的可操作性，但今年我開始重視理論的提升。如，下半學期我又重讀了孫琪斌《在做中學 異步達標》，并寫了將近六篇將近一萬多字的博文。并且再次把這本書推薦給青年教師研讀。在重讀《異步達標》時，我就深深體會到孫老師的教學理論功底，才使他觀課時

有了第三只眼，看到了我沒有看到的問題以及問題背后的成因和解決的辦法。閱讀名人傳記，更多的是看到了作者評價人的思路和思想，而不僅僅是紀實。閱讀傳記也讓我體會到大家文筆的精妙，看人之道，同時也體會到名人看待生活、面對磨難的態度。

在龐校長的支持下，作為教學校長，我多次組織、支持老師走出去學習。如本學年，我們分兩次組織高二、高三教師到衡水二中、精英中學參觀學習。雖然晚上都在聽報告，但我校教師的敬業、吃苦精神讓我感動。衡水等學校充分利用學生資源、激發學生主動學習的狀態讓我們印象深刻。后來我又閱讀了《思維的痕跡》(秦海池)，體會到一個校長在學校制度、文化構建、教師發展、學生成長的思考和做法，聯想到衡水二中師生的狀態，深切體會到校長的思想和執行力的重要性。一位高三老師參觀衡水二中，又看了《高考增分》(教師版和學生版)，談到“學生的學習時間是個常數，但學習的效果卻是變數，學習內容是個常數，學習的能力是個變數，教師就要在變數中多下功夫?！?/p>

學校也非常支持教師學習、進修。今年我校三名教師參加并獲得家庭指導師資格，各教研組都參加觀摩了全省的優質課比賽，英語組在優質化工程組的指導下，分別到上海南陽模范中學觀課、學習，到武漢觀摩全國優質課大賽。我校常社衛、袁四零等老師參觀學習后都能及時寫出自己的感受和反思，與大家分享交流，主動提升自己，非常值得提倡的。

二、 嚴抓教學常規，提高課堂教學效率。

常規管理是學校各項工作穩步前進的基本保障。在平時工作中我嚴格要求自己，以德立威，以勤樹樣，早來晚走，對工作不惜時，不惜力。根據學校網格化管理，我提出中層干部做到“五三二一”----成為五名以上學生的導師，每周至少觀三節課，深入兩個教研組，深入一個班級。當然，這些我總是不折不扣地完成：成為10名高二學生的導師，輔導他們規劃高中生活，落實學業水平考試的復習等;每周聽課至少三節;參加英語、生物教研活動;成為高三一班的名譽班主任，和任課教師一起進行家訪，12.9合唱前為學生鼓勁，請指導教師指導等。 細節決定成敗，工作重在落實。學校二樓的“嚴勤細實恒”五個大字時常鞭策著我，提醒著我：工作要具體深入細致。我常常深入班級觀課，與師生交流，組織調查問卷，了解學生心聲。本學期開學初，召開高三一輪復習研討會。針對落實一輪復習計劃，我們組織教務主任、教科室主任督查高三學生的錯題本的，大大督促了師生對作業的重視。教師們對作業進行規劃，學生們重視作業完成的效能，重視作業二次訂正。馬寧、王俠義、崔中民等教師還經常對學生錯題本的整理進行指導、批改，提高了學習的效率，得到了年級和學校的表揚和肯定。 提高課堂教學效率是學校的主題。本學年主題性教學活動的目的就是提高教師對課堂“三個問題”的回答，XX年，我們圍繞校三年規劃提出的“目標導引教學”中的“促進學生學習的課堂教學評價”這一主題，在上、下半年舉行了不同形式的主題教學活動。上半年，圍繞該主題，以教研組為單位開展青年教師、首席教師以及按年齡段由小到大不同全體的公開課，下此基礎上，組內推薦，下半年在全校分別進行了青年教師“說課”大賽、中級職稱以上的公開課大賽，產生了以數學組孫海峰、歷史組陳曉等為首的一批獲獎者，公開課各教研組圍繞目標制定觀課量表，各評委利用圍繞目標制定的良標打分，從促進和診斷兩個角度評判每一節課，關注目標的制定，評價的診斷性與層次性，教學設計的有效性等方面。說課大賽于公開課的舉行，使我校“基于標準的教學”落到實處，體現了：基于標準的教學目標的制定，基于目標的評價方案設計，基于目標、評價的進行教學設計，教學過程直接指向教學結果等逆向教學設計的理念得到進一步落實，使我校課堂效率進一步得到提升。

校長個人工作述職報告 篇5

堅持依法辦學，堅守職業道德。我嚴格要求自己，依法治校胸懷坦蕩，廉潔從教寬心做人。學校的工程建設、教師招聘、招生等工作，嚴格按照上級規章制度辦事，我均不直接負責相關工作，只是參與指導和監督。我自覺接受監督，始終將自己置于黨組織、行政班子和教師的監督之下。特別是在黨的群眾路線教育實踐活動和寶安區師德師風建設系列活動中，我認真領悟相關制度和精神，對照“三嚴三實”的要求，自查“四風的問題”，認真落實群眾路線工作要求。

校長是學校改革發展的帶頭人，擔負著引領學校、教師、學生發展的重任。我以《義務教育學校校長專業標準》要求自己，虛心學習，不斷提升領導管理能力。

用美好的愿景凝聚教師的創造力和使命感。通過集思廣益，在傳承學校傳統的基礎上，把握學校發展和教育發展方向，提出了“博愛智慧，立生命之基”的辦學理念。為落實辦學理念，制訂了科學系統的三風一訓。主持編寫了《崗小學十二五發展規劃》，站在社會經濟“十二五”發展的高度，對學校發展優勢和存在問題做了認真分析，圍繞五年目標落實目標管理，為學?？茖W發展畫出藍圖。學校發展愿景融合了教師的發展追求、學生的發展需求，被全體教師認同和追求，貫穿于學校各項工作的過程之中，具有強大的凝聚力、感召力和生命力。

用先進的教育思想引領教師的教育教學行為。我堅持閱讀通過閱讀、反思、實踐來提升理論素養，寶安日報曾在“讀書的女人最美麗”專欄中報道我的讀書故事。通過閱讀教育先輩教育論著和報刊雜志，我更深刻的理解教育教學的規律、學生成長的規律和學校發展的規律，不斷更新我的教育觀、課程觀、學生觀、教學觀和評價觀。這些都為我主導教師的教育教學行為提供了理論支撐。

用科學的管理方法提升教師的職業幸福感。通過構建扁平化轉化的組織結構，減少管理層次，提升效率降低成本。通過對年級組、科組施行目標管理，賦予年級組和科組相應的管理權限，促進教師自主管理。每位教師都是學校發展的建設者，都是學校發展成果的享有者，使每位教師感覺到自身的重要性、發現自身的價值。人性、科學的管理，營造了有人情味的工作關系，激發了團隊精神，促進了目標共享的意識和互利共生的合作文化形成，提升了教師職業幸福感。

學校工作中，我堅持按規律辦事、按規章辦事，把每一年都是學校的“教育質量年”，把立德樹人作為學校教育的根本任務，把發展作為學校的第一要務。任期內，學校規模由23個教學班發展到目前的30個教學班，學校擴建工程得到區發展和改革局正式批準立項，順利通過了廣東省“義務教育教育均衡發展”督導評估、健康促進學校評估、安全等級學校評估，三次在在深圳市“百校扶百?！睓z查中評為優秀，學校教育教學質量得到全面提升。

注重師資建設，提升專業素養。教師是學校發展的核心競爭力，樹立“教師發展第一”的觀念，是我們班子堅定不移的理念。學校積極爭取街道、區級教師培訓機會，務實開展校本培訓，以面向全體、分層推進、突出重點、發展為本為原則，幫助教師找準最近發展區和生長點。針對教師的“適應期”、“成長期”、“成熟期”、“成就期”四個階段規劃專業成長線路，對教師進行分類培訓，開展課題研究，打造“合格教師――骨干教師――學科帶頭人”的金字塔式師資結構。教師綜合素質大賽、演課比賽、優質課比賽、演講比賽、辯論賽、班主任能力大賽、同課異構等活動成了學校的常態活動，一大批教師成長了起來。以優異成績通過寶安區雙優學校評估，學?，F有寶安區明師工作坊主持人6名，區教壇新秀6人，街道學科帶頭人5人，街道教壇新秀12人，共計有12人次在深圳市論文與教學設計評級中獲獎，深圳市第一屆微課大賽中我校獲得1個一等獎、6個二等獎、5個三等獎，數十篇論文發表在《小學語文教師》、《小學教學設計》等核心期刊和學術期刊上。

重視養成教育，奠基健康成長。學校從習慣養成入手，堅持人文養育的德育觀，推行體驗式德育，貫徹“育人先育德，為人生奠基”德育工作理念，構建全方位、立體化德育網絡，積極探索德育工作規律，以更加適合校情、生情的豐富多彩的活動內容不斷把德育工作推向新臺階。學校創編了“習慣養成七字歌”，開展《語文課堂有效學習習慣的培養與實踐》和《班主任如何培養良好的班風學風》課題探究，德育工作取得了實效，學校于20被評為“深圳市德育績效示范?！?。

堅持活動育人，豐富成長體驗。一年一度的校園足球聯賽、校園文化藝術節、科技節、陽光體育節等，讓孩子們體驗成功與挫折，參與競爭與合作，習得技能與品德。我們“堅持四個一”，即讓孩子參加一個訓練團隊、學會一種技能、上臺表演一次、享受一次成功的喜悅，學生在豐富多彩的校園活動里養成了良好的習慣和品德，形成了自信、樂觀、堅強的品格，校園內形成了一種互相欣賞、互相激勵、共同提高的氛圍。

豐富培養類別，促進個性發展。學校在讓學生整體得到全面發展的基礎上，尊重學生差異，充分張揚學生個性，使各類別各層面的學生都得到發展。學校推進多元藝術教育辦學，加大藝體學科的建設，為學生提供文化學習之外的成長機會，學校每位藝體老師都有自己的常規訓練團隊，兼顧興趣愛好班和特長提高班，給學生更多的選擇發展的可能和機會。學校合唱隊多次在比賽中獲得區一等獎、市銀獎，多名學生在市、區美術、書法、攝影作品展中屢次獲得一等獎。據不完全統計，四年來，我校獲得街道、區、市各級一等獎達153人次。

發展足球品牌，變特長為特色。足球是我校的傳統特色項目，學校足球隊曾先后18次奪得市、區級冠軍，贏得社會各界的廣泛關注與認可。學校領導班子認為，培育足球精英不是我校打造足球特色的終極目標，而推廣普及足球運動、繼承發揚足球精神才是我校打造足球特色的內涵。學校通過多樣化的足球活動在學生中普及了足球，把足球作為一種大課堂，讓體育和教育變成有機的整體。學校這種足球課程的開發與研究，《足球訓練梯隊建設與足球教學有效結合的實踐與研究》課題立項為寶安區“十二五”A類課題。學校自1995年來一直被評為寶安區足球傳統學校，20xx年被評為被評為深圳市校園足球試點學校，被評為廣東省足球傳統項目學校。

回顧四年的工作，有成績也有遺憾，有不滿也有欣慰。面對新的發展形式，還需努力：

1.推進現代學校制度建設，適應學?？缭绞桨l展。

2.加強特色課程研究與開發，優化課程結構。

3.以社會主義核心價值觀為導向，創新德育工作。

4.落實“八大素養”培養目標，改革育人和評價機制。

四年來，我認真履行校長崗位職責，順利實現學?！笆濉币巹澑麟A段目標，見證了學校的發展和師生的成長，將是我工作經歷中的一筆財富，也是我人生經歷中的美好的回憶，將陪著我開啟新的旅程。我有理由相信，在各級領導的關心和幫助下，我的教育夢會更加絢麗。

一年以來的工作回顧：

在教育局的正確領導下，學年初我中心校制定了基本的工作思路，即：千方百計穩定教學秩序，多措并舉確保校園安全，集中精力深化課堂改革，積極穩妥化解焦點難點。對照工作思路做一個簡要匯報。

一、教學方面：

1、帶頭虛心學習，完善自我，努力提高業務能力，制定教學常規檢察制度，對導學案、教學設計規范要求，中心校自己獨立設計內容。

2、積極開展教學課堂改革，圍繞高效課堂模式開展“推門課”、“錄像課”等形式推動教學改革，通過聽評課發現問題，解決問題，提高教師課堂駕馭能力。

3、關注教師成長，讓老師在互助中進步，一年來中心校聽課100多節，在一定程度上督促教師實現“課堂高效化、課業低負化”，涌現了一批課改優秀教師，激發學生的學習興趣，給學生發展搭建了平臺。例如張新妹老師經典的課堂引導恰到好處;王亮老師善于捕捉課堂信息，巧妙利用課堂生成資源;李敏老師和學生關系融洽，富有親合力和感染力，和學生一起感受課改帶來的成就和快樂;王艷萍老師善于鼓勵和贊美學生，她指導的學生作品在《少年智力開發報》上整版發表。

4、我中心校在河北省“漢字大比拼”比賽中，代表全縣農村小學，參加市級比賽，并獲獎。

存在的問題：

1、因教師素質差異和班級基礎不同，同一篇導學案達不到相應預期效果，會加大學生差距。

2、拘泥于高效課堂模式，缺乏深入研究，不能得其精髓。在靈活運用上有失偏頗。

3、教學資源不均衡，加大了辦學水平的差距。

4、基層校長的精力不能集中在教學上，業務能力需提高。

學生――擁有健康人格、體格、友善樂觀、學習習慣積極主動。

舉措：

1、對于課堂改革要求教師在深刻研究領會吸收的基礎上，不搞千篇 一律，要萬花齊放，不搞流水加工，做到各具特色，不搞絕對標準，做到科學調整，突出實效。

2、課改的根本就是讓學生積極主動的思考和實踐，學會學習，牢記知識，搞高效率，強化效果。

龍灣現正在使用的小學幼兒園共17所，其中有活動場地的兩所，全中心?？偦顒用娣e20617平方米，學生總共5253人，人均活動面積3.92平方米，標準最低的學校生均不足2.4平米，學生密度大，教師配備少，這是現狀。所以龍灣中心校的校園安全工作壓力非常大。

1、我們制定了安全工作制度包括《教師一日安全工作流程》、《班主任一日安全工作流程》、《校長一日安全工作流程》系統地明確細化各類人員的具體工作，較好地覆蓋了學校安全工作的方方面面。

2、對照標準每季度對轄區各學校進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在矛盾，并實行督辦卡制度，限期整改，消除危險。雖然在校園安全工作中傾注了不少的精力、人力、物力，但還是發生了一起校園學生的責任傷害事故和一起意外傷害事故，這首先是我們管理的問題，無需掩蓋和粉飾，出了問題，就必須承擔。為此，我考慮我們下學年的工作將繼續強化。具體做法是：

標準全，要求嚴，經常轉，反復說，分任務，明職責，重落實，求效果，出問題，要追責，盡最大努力打造平安校園，和諧校園。

三、幼教及民辦教育工作：

1、我中心校在201x年11月份的保定市學前教育均衡化發展驗收中，順利通過并獲得了市教育局和教育局普教領導的一致好評。

2、龍灣鎮民辦教育數量多，規模小，水平低，安全意識薄弱，除了馬務頭三所戲曲學校，還有民辦幼兒園15個，52個教學班，在園幼兒1204人。

對這些作坊的管理是一項重要艱巨的工作，中心校多次派人深入各村民辦園，規范其使用省統編教材，規范辦學行為，尤其要在安全工作方面，中心校做了以下工作：

1、多次召開會議安排布置民辦教育機構安全穩定專項工作。

2、每學期開學后和學期末進行兩次徹底的安全大檢查，每周進行不同形式的安全專項檢查。

同時做好記錄并存入專門檔案，內容包括以下幾方面：

3、每月下達安全標示卡，辦園人簽字后帶回入檔。

對于一些熱點工作如：年度考核，師德考核、績效工資等，涉及教師切身利益的工作，中心校高度重視，精心謀化，陽光操作，全程公開，確保公正公平，尤其是績效工資的核算，發放建立專門檔案，隨時接愛查詢，實現了龍灣中心校所有教職工沒有一人向局反應問題，沒有一人對中心校的這項工作提出質疑、指責。

我們將秉承“對下負責就是最好的對上負責”這一工作理念，努力打造公平團結和諧安穩的工作環境。讓教育局放心，讓學生家長放心。

這就是我中心校一年來的主要工作。不妥之處請各位領導和兄弟單位批評指正。

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個人工作晉升述職報告精選5篇

在緊張和忙碌的工作中，新的工作即將到來。按照領導的指示要求，我們可以開始寫個人述職報告了，述職報告是提高員工素質的重要途徑，我們在寫述職報告的時候要注意層次。那么，有哪些可以激發我們靈感的個人述職報告范文，小編收集并整理了“個人工作晉升述職報告精選5篇”，僅供您參考。

個人工作晉升述職報告【篇1】

尊敬的局領導、各位評委：

大家好，我是××任職期間的法官，今天非常榮幸能夠站在這里為大家匯報我的工作情況并申請晉升。首先感謝領導對我的關心和支持，也衷心感謝評委們給予我的寶貴時間和機會，使我能夠站在這個舞臺上展示自己。以下是我擔任法官期間的主要工作情況和成績報告：

一、執法能力的提升

作為法官，公正、公平的判決是我們的職責所在。在任職期間，我不斷提升自己的執法能力，努力做到權衡利弊、公正判決。我積極參加各類培訓和學習，不斷提升自己的法律素養和辨案能力。同時，我也積極與同事交流經驗，互相學習，不斷提高個人的專業水平和判案能力。

二、案件審理質量的提高

在任職期間，我審理了大量的案件，無論是民事、刑事還是行政等各類案件，我都刻苦鉆研，深入研究案情和相關法律，確保每一起案件的審理質量。在審理過程中，我注重聽取當事人的陳述和辯護意見，權衡各方面的利益，依法公正判決。同時，我也注重與當事人的溝通和解釋，保障當事人的合法權益。我的審理工作收到了較好的社會反響，得到了當事人的認可和贊揚。

三、團隊合作的促進

作為團隊的一員，有效的團隊合作是非常重要的。在我擔任法官期間，我積極與同事合作，互相支持，共同推進工作。我參與和組織了一些團隊活動，如組織座談會、案件討論等，促進了團隊成員之間的溝通和合作，提高了工作效率。同時，我也關注團隊內部的工作氛圍和員工的情緒狀態，盡力緩解矛盾，維護團隊和諧穩定的工作環境。

四、司法公信力的提升

司法公信力是法官的必備品質，也是司法工作的核心價值。我始終堅持公正、公平的原則，嚴格按照法律程序和規定辦案，確保判案的公信力和權威性。在執法過程中，我重視執法記錄的規范和完整，盡力做到客觀、真實地記錄案件的事實和證據，有效提升了司法公信力。同時，我也積極主動地參與社會公益活動，提升司法機關的形象和公信力。

以上是我擔任法官期間的工作情況和成績報告，雖然有一些進步，但我也清醒地認識到還有很多需要提升的地方。在今后的工作中，我將繼續努力提升自己的專業能力和執法水平，為社會公正和司法公信力的提升做出更大的貢獻。感謝大家的聆聽，期待領導和評委的指導和支持！謝謝！

個人工作晉升述職報告【篇2】

尊敬的領導：

我向您提交我的晉升工作述職報告。在過去的一年中，我認真履行職責，努力提高工作質量和效率?，F在，我將為您總結我過去一年的工作成果，并說明我未來的工作計劃。

一、工作概述

我是一名法官，負責審理刑事和民事案件。作為一名法官，我的任務是保護公民的權利，維持社會的公正和秩序。為了完成這項任務，我需要在各方面投入大量的時間和精力。

在過去的一年中，我努力推進我所處理的所有案件的進程。盡管一些案件的處理相對簡單，但它們同樣需要仔細的處理和耐心的努力。我始終專注于客觀、公正、合理地處理每一件案件，并保持必要的審慎和謹慎。

在我審理的刑事案件中，我嚴格按照法律程序行事。我盡力保證嫌疑人和被告人的證人權利和法律保護。同時，我了解到，罪犯對于社會有著特殊的影響，所以我始終堅持以合法的方式控制和改變罪犯的行為。在處理民事案件方面，我根據證據和法律的規定，判決公平合理。我也注意到涉及到訴訟金額巨大的案件，認真審查每一個細節，并根據實際情況作出明智的決定。

此外，在過去的一年中，我實施了創新和進步的措施，使我的工作效率得到顯著提高。比如，我積極推動了電子化的訴訟流程，這一措施不僅可以減少文書工作量，還可以提高審判速度和減小審判成本。

二、工作亮點

在過去的一年里，我的工作亮點主要體現在以下方面：

1、審判管理能力得到提升。在處理案件時，我掌握了法律規定的精髓，同時根據案情有針對性地制定了審判計劃和程序，增強案件審判的質量和效率。

2、創新意識增強。我經常思考探索新的方法解決問題，以更好地應對開庭時的規范化、電子化流程等多種挑戰。

3、團隊協作意識增強。我始終充分利用團隊協作的力量，與檢察機關、律師事務所、公證機關等合作，確保案件得到公正、公平地處理。

三、未來的工作計劃

在未來的工作中，我將繼續努力提高自己的專業素養，提高審判質量和效率。同時，我也能夠預見到一些新的挑戰，其中包括：

1、應對法律和政策的變化。在評估每個案件時，需要按照最新的法律和政策規定作出判斷。我將積極關注法律變化，探索有效的方法來保持自己的專業知識處于最前沿。

2、處理復雜的案件。有時，情況比較復雜的案件會增多。處理此類案件需要更多的精力、時間和專業知識。在工作中，我將繼續保持耐心、敏感和合理預防等精神。

總之，我將繼續努力成為一名出色的法官，以更高的標準、更好的素質去斡旋所有案件，以期為社會提供更好的促進和維護社會的公正和公平。感謝領導對我的支持和關注！

此致

敬禮！

XX 法官

個人工作晉升述職報告【篇3】

自工作以來，我擔任班主任工作五年，作為一名教學工作者，我明確知道二十一世紀的人應“學會求知、學會做事、學會共處、學會發展”。在班主任工作中，我堅持以人為本，以德育為先的指導思想，努力使自己成為學生的的“精神關懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學生打成一片，和學生建立良好的師生關系，了解學生的情況，理解學生的言行，諒解學生的過失。

在管理班級工作中，因建立了良好的師生關系，工作開展的非常順利，主要做法是：

(一)重身教輔言行，以身作則，讓自身的形象在學生中潛移默化的熏陶作用，使學生在遵守常規基礎上，充分發揮主觀能動性和創造性。

(二)制定好班級班規，便于管理，并通過學生互相監督，互相鼓勵，從而建立一個文明守紀，奮發向上的班集體。

(三)發揮主人翁精神。每個學期，均通過競選的形式選出班干、團干，建立健全的班委會，并讓每個學生參與班內一切管理活動，充分發揮他們主人翁。五年以來，所帶的班均被評為學校文明班、先進班和優秀班集體。

在培優轉差工作中，做到因材施教，特別是對待優生，按高標準去要求他們，讓他們在實踐中得到鍛煉，培養他們的組織能力，管理能力和領導能力，成為老師的得力助手。自工作以來，先后有張楚筠、李海怡等36人被評為學?！皟炐銓W生”;有莫艷婷、梁灌文等8人被評為學?！叭脤W生”或“優秀學生干部”;而對待后進生，我做到不歧視，不遺棄。循循善誘，一而再，再而三地用愛心去感化他們，挖掘他們的閃光點。提倡機智教學，憑借集體力量去幫助他們，先后有黃力、羅文發、陳杰俊等9名后進生成為品學兼優的學生，轉化率達100%。

個人工作晉升述職報告【篇4】

在多年的班主任工作中，我幾乎每天隨學生出操，每天中午和晚上檢查學生睡覺情況隨時了解學生的學習、生活、紀律情況。我特別注重扶優轉差工作。我常在班中選取成績好，紀律好的學生，對他們進行不同形式的誘導和鼓勵，把他們訓練成品學兼優的帶頭人，用他們管理班級，扶助后進，用部分帶動全部。

對思想有偏差的學生，我總是耐心引導，從不偏袒，從不放棄，做到了對每一個學生負責。2003屆有個叫韋小兵的學生無心向學，經常逃學外出打游戲機，上課不是睡覺就是大聲喧嘩，還經常打架，教師教育當耳邊風，甚至惡語相對。面對這樣一個屢教不改的學生，老師們都失去了信心。但我沒有放棄，而是找其他學生了解該生情況。我了解到該生唯一正當的喜好是打籃球，并了解到該生是單親家庭，從小就沒有享受過家庭溫暖，父親強硬的教育方式不但沒讓他屈服，反令他越來越叛逆墮落。于是，我利用打籃球和那個學生混熟，像好朋友一樣和他玩耍，像親人一樣和他交談，在生活上給他幫助，在學習上鼓勵他上進。終于，該生漸漸遠離壞朋友的騷擾，并感受到上進的快樂。漸漸地，他不再像以前那樣愛曠課了，有時還會積極舉手回答問題。后我又承勢推薦他為學?；@球隊員。此后，我常常關注過問他的學習和生活，同他打球，和他一起散步，談心。慢慢地，該生就被感化，同化了?，F在該生已經畢業，正就讀普通高中。還有xxxx屆的張能武，自稱“惡棍”，可說是頑冥不化，后在我的努力下，畢業后也成為一個自食其力、堂堂正正的人。其他如2000屆的陳正錦、黃秋紅，xxxx屆的顏圣松、李孔強，xxxx屆的許倩、余大坤，20xx屆的林進遠、林齊陳等，都在我的耐心教育和正確引導下大有轉變。在做班主任的幾年中，由于工作認真細致，親和力強，我所管理的班級班凝聚力強，班風好，紀律好，學習成績好，每年都被學校評為“文明班”。

此外，我對其它如科組長工作等照樣積極認真，成績顯著。我接任科組長后，經常帶領本科教師開展各種教研教改活動，探討教學方法，改革教學模式，帶頭上好公開課。經常舉行形式多樣的語文活動，豐富學生校園生活，激發學生的語文興趣。在我任職以來我科組教師工作積極性有了很大的提高，學生的總體語文成績也有所提高。此外，我又能積極主動協助學校做好紀律管理、處理突發事件等工作。

我工作踏實，任勞任怨，先后多次被評為校級、鎮級的“優秀教師”、“教書育人先進個人”和“優秀班主任”。這些都是本人在上級的正確領導下自己刻苦努力的結果。但成績不是“敲門磚”，自己要戒驕戒躁，消除自滿情緒，進一步加強理論學習和業務學習，了解最新教學動態，做好教書育人的工作。

以上是我任現職以來的工作實績，根據《廣東省中學教師一級教師資格條件》的標準，我認為自己達到語文中學一級教師資格，現已述職申報，請評委會審核鑒定。

個人工作晉升述職報告【篇5】

尊敬的評審委員會：

您好！感謝您抽出寶貴的時間來審閱我的晉升工作述職報告。我是***法院的***法官，很榮幸能夠向您介紹我的工作情況，以期獲得晉升的機會。

本人自加入司法行業以來，認真履行工作職責，不斷深化法律知識，提升業務能力，多次成功承辦并審結復雜的民商事、行政、刑事案件，同時也在工作職責之外積極參加各種學習和培訓，加強自身素質，所以我本著“以案評人”的原則，提請評審委員會根據我的工作表現，認真考慮我的晉升申請。

一、審判業績

1. 民商事案件

在承辦民商事案件中，我以嚴謹、細致、公正、平衡的態度審理每一個案件，確保案件公正、公平、公開的審理。在實踐中，我積累了一定寶貴的審判經驗，深化了對審判規律、對實體法律的理解，并將其運用到實際操作中，取得了諸多成功。

最具代表性的案件是*****的執行案。本案屬于一起較為復雜的拍賣一案。由于其涉及的物品是寶貴的畫作，市場價值較高，執行流程中涉及了一些規范和細節。我們針對此案進行了全面策劃，安排了專人于審查拍賣流程，并向當事人做出了詳細說明。通過調解，我們成功地將該案成功結案，受到了社會各界的好評。

此外，我還同樣成功地處理了一些涉及消費者權益保護的案件，如2018年的一起影院公映電影飲料標識不清案件。本案中，當事人起訴影院有誤導消費者之嫌。我們通過深入調查，找到了證據，進而做出了判斷，并最終給消費者以應有的賠償。此次處理，不但充分保護了消費者的合法權益，還有效地維護了市場的正常秩序。

2. 行政案件

在承辦行政案件中，我努力維護公眾利益，全面執行國家法律法規，并取得了一定的成果。例如，2019年，我們負責了一起教育資質認定爭議案件，這涉及到了一所小學的教育標準。經過充分搜集、研究了案件資料，我們最終作出了教育資質不予認可的判決，為學校的公正評價、協調管理提供了積極的支持。

此外，我還曾成功處理了一起涉及環境保護的案件。2017年，在執法過程中，我們發現一個防護區內污染物過多的問題，并及時向當地環保局報告并協同執行了相關方案。我們的公正執行和有效監管得到了社會的廣泛認可。

3. 刑事案件

在承辦刑事案件中，我始終兢兢業業、盡職盡責，全面提高了司法質量，增強了權威性和嚴肅性。自從我承擔審判職責以來，共承辦了5起刑事案件，其中包括涉及走私、傳銷等多個涉及刑事的司法案件。針對各個案件，我始終在尊重事實、深入調查、確保證據真實性等方面做了充分的工作，以達到維護司法公正的目的。

二、工作特點

1. 注重團隊合作

在承擔司法職責過程中，我注重與其他司法機關的溝通和交流，始終以提高審判效率和質量為目標，進行案情協商。同時，也很注意向同事尋求意見，加強協作力量，為最后的判決奠定基礎。

2. 深入基層

作為一名法官，在服務社會公眾的同時，我也很注重深入基層，了解其實際需求，并按照實際需求制定更加人性化的案件解決方案。在此期間，我們也總結出了一系列行之有效的工作方案，提高了司法工作質量。

3. 學習創新意識強

我十分注重在職業生涯中的學習與進步，多次參加各種法律知識和業務培訓，不斷拓展自身的領域知識和技能。此外，我還總結和總結案例，推廣本機構的最佳實踐經驗。比如我與其他同事一起創立了“辦案一百天”活動，這個活動旨在推廣優秀司法實踐經驗，豐富業務知識、提高工作能力，為地區人民群眾提供更為貼近的法律服務。

三、未來計劃

將來，我將密切關注司法改革的最新動態，大膽嘗試創新司法審判模式，并努力提高法官工作的響應速度和質量，積極擴大司法服務的范圍，提高司法實務水平。同時，我也會支持公司以及本職工作部門的未來計劃，并互惠互利地施與援助。

最后，請通過我的述職報告，認可我的晉升申請，我將在今后繼續保持認真負責、勤勉忠誠的態度，積極投身司法事業，為公司與群眾服務奉獻自己的力量。

再次感謝您的耐心閱讀！

此致

敬禮！

申請人：***

日期：20**年**月**日

行政個人工作報告精選(5篇)

一般來說，有付出就有收獲，當我們落實一項工作時。就需要撰寫報告，報告能用來傳達信息，由收集信息和研究過事實資料的人，傳達給需要這份報告的人，報告怎么寫才算合格？本文將從多個方面深入探討和分析“行政個人工作報告”，我們建議您多留意我們網站的最新資訊以便隨時做出調整！

行政個人工作報告【篇1】

我們區地處黑龍江省中部，小興安嶺余脈丘陵地與松嫩平原結合處。全區幅員面積2756平方公里，總人口86.6萬人，農村人口58萬人，轄20個鄉鎮、148個村，是市委、市政府所在地和全市政治、經濟、文化、交通中心。全區社會消費品零售總額133435萬元，農民人均純收入2814元。區域內公路、鐵路縱橫交錯，陸路交通發達。北林轄區內通過鐵路89.83公里，綏佳、綏北兩條線路貫穿8個鄉鎮、24個村、88個自然屯。位于綏北、綏佳線交匯點的綏化火車站，是客貨運綜合的一級編組站。全區經由鐵路大小停車站7個、貨運專用線19條，年鐵路貨運量5543噸，客運量190萬人次。在計劃經濟時期，鐵路部門為北林經濟和社會的發展做出了重大的貢獻，在市場經濟日趨繁榮的今天，鐵路部門仍然發揮著不可替代的作用。因此，按照中央、省、市關于鐵路護路聯防工作的要求和部署，區委、區政府從講政治、顧大局、保穩定的戰略發展高度，采取了一系列行之有效的措施，切實加強了對護路聯防工作的領導，始終把護路工作當作一件大事來抓，確保了我區境內鐵道線的安全暢通。幾年來，我區的鐵路沿線內沒有發生重特大行車事故，沒有發生盜竊、搶劫鐵路物資等刑事、治安案件，沒有發生因鐵路設施被盜、被破壞而危及鐵路行車安全的事件，為鐵路大動脈安全暢通做出了應有的貢獻。?在鐵路護路聯防工作中，我們主要做了以下三個方面的工作：?一、堅持開展多形式地宣傳教育，在全區上下創造濃烈鐵路護路輿論氛圍?為了更好地宣傳貫徹《鐵路法》、《鐵路運輸安全保護條例》等法律法規，教育廣大群眾自覺知法、守法、愛路、護路，調動各方面力量參與到護路聯防工作中來，我們堅持經常宣傳與集中宣傳相結合，廣泛宣傳與重點宣傳相結合的原則，采取多種有效形式，大力開展鐵路護路宣傳活動。?1、利用宣傳媒體，開展廣泛性宣傳。我們護路辦通過不定期地編發簡報和新聞稿件等方式，充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體的宣傳優勢，開辟專欄節目，面向全社會開展了廣泛地護路宣傳活動。年編發簡報和新聞稿件20余篇。同時，我們還采取在鐵路附近的村屯設立護路宣傳板、在村委會設立法制宣傳欄、在村規民約中加入愛路護路內容、結合四五普法開展法制講座等方式，對廣大群眾開展宣傳教育，切實解決部分群眾對鐵路護路法律意識不強的問題，加強了群眾社會公德教育，培養了廣大群眾參與支持護路的社會責任感。?2、抓住重點對象，開展包保性宣傳。我區護路聯防工作開展以后，各鄉鎮都相應成立了由綜治辦、公安、司法、武裝、婦聯、團委、教育等部門人員參加的法制宣傳組。針對不同對象，經常深入大牲畜養殖戶、五殘戶、廢品收購點、小烘爐及暫住戶、有前科劣跡人員戶等重點戶中進行包保性宣傳，簽訂責任狀，明確專人看護，防止造成大牲畜及癡呆聾啞傻人員上路，發生不必要的傷亡；防止違法、違規收購鐵路設施、設備，減少偷盜、破壞鐵路設備的可能性；預防流動人口和有前科劣跡人員偷盜、破壞鐵路設施、設備，保證行車安全。?3、面對幼小孩童，開展教育性宣傳。為擴大法制教育的宣傳面，從年起鐵路沿線的中小學法制教育課中，都普遍增設了愛路護路內容，并針對不同層面，開展靈活多樣的教育宣傳。對幼兒班的孩子采取課前、課后講解，與看護人搞好對接等方式進行宣傳教育；對1－5年級小學生采取每周利用課余時間，請法制副校長講授愛路護路方面知識，同時規定每學期不少于3課時鐵路護路知識教育，并不定期召開以愛路護路為內容的主題班會、隊會和家長會，采取以案說法、排演護路小節目、法制演講比賽、組建義務宣傳隊等多種形式，教育廣大中小學生和學生家長自覺愛路護路。在暑假期間，中小學生義務宣傳隊還與鄉鎮法制宣傳組一起深入村屯、農戶，向廣大群眾宣傳愛路護路知識，開展科普宣傳和法制宣傳。1/3

行政個人工作報告【篇2】

今年以來，在學校黨委、校長和辦公室主任的直接領導下，緊緊環抱學校的“xx周年”校慶、“迎評”、“申博”等中心工作，以“樹窗口形象，創一流服務”的工作立場，堅持“極力、盡職、盡責，虛心、熱心、細心”的工作立場，認真履行協調、服務、助手等工作。

一、努力學習，全面提高自身素質和營業水平

一直以來，本人十分注重學習，不斷加強黨性鍛煉，清廉自律，服務意識和營業知識，本人加入了本科法律專業的學習，明歲首年月結業。

二、擺正位置，有較強的參謀和協調能力

本人一直在黨辦、校辦工作，能準確定好位，當好辦公室領導的助手，顧全大局，全力支持，共同辦公室領導、各科室、每一位工作人員的工作，做到到位不越位，補臺而不拆臺。并在工作中注意連合和發揮團隊協助精神，能充分發揮自己的協和諧參謀作用。

三、盡心極力，完成各項工作

1、在人手少，工作任務飽滿的環境下，能以熱情的服務立場負責做好每年的大約1500個大大小小的全校性會議的會務安排工作、會場布置及會前、會中、會后的各項服務工作。

2、做好學校承辦的各類大型會議。并能協助各二級單位承辦的各類全國、省市會議。例如：做好20xx年“xx周年”的慶賀大會和各大小慶賀勾當，20xx年的高校校長協助會；20xx年的本科教學工作診斷性評估、預評估、正式評估的歡迎組工作；20xx年的申博工作。

3、全校師生員工的信件、包裹、報紙、雜志的收發、查詢、投送、訂購工作，每天要分送180多種共2800多份報紙、4000多封信、3000多種6000多本雜志和進出500個包裹。

4、協作做好校區文件收發、傳遞工作，xx校區辦公室送給校領導和主校區各職能部門的文件、信件、材料等。

5、每天及時保證領導辦公室潔凈衛生，做到領導到辦公室前衛生搞好、沖好一杯熱開水（或熱茶）等領導辦公室的內務工作。

6、每周的會議安排、放假的值班安排工作。

7、負責歡迎上級領導機關或兄弟單位領導來校檢查、指導、交流工作、加入會議、訪問等，協助外事部門歡迎外賓。做好接送派車，安排食宿和參觀訪問等工作。

8、負責全校性的各類會議勾當的用車安排，負責安排校領導外出開會、辦公、迎賓等項勾當的用車，并根據需要做好領導出差前后的后勤服務工作。

9、協助領導作好各類人員的慰問工作。

10、做好校長辦公室的內部事務管理工作。

行政個人工作報告【篇3】

今年以來，區人勞社保局嚴格按照《新華區人民政府關于加強依法行政工作的意見》文件精神要求，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，以實現人事勞動和社會保障行政執法管理“五化”（即執法權限法定化、執法責任明晰化、執法行為規范化、執法程序公開化、執法監督完善化）為目標，落實科學發展觀，規范行政執法行為，有效地保證了依法行政工作的開展?，F將工作開展情況報告如下。

一、加強領導，保證行政執法責任制有效運作

根據職能配置，我局肩負著人事勞動和社會保障行政執法職能。局領導高度重視行政執法責任制，加強行政執法責任制工作，加大執法力度，規范執法行為，樹立執法權威。為加強對行政執法責任制工作的領導，建立了以局長為組長，局有關科室負責人為成員的依法行政工作領導小組，負責全局行政執法責任制工作的部署、指導、協調、檢查、落實等工作，切實做到把行政執法責任制作為各股室工作目標責任制的一項重要內容，作為年終崗位目標考核的重要依據，實行獎懲掛鉤。

二、搞好建設，提高行政執法隊伍的整體素質

人事勞動和社會保障行政執法工作是一項社會性、政策性很強的工作，尤其在當前復雜的國際國內金融危機形勢下，就如何及時正確處理面臨越來越突出的勞資矛盾，營造和諧的勞動關系，維護社會穩定，已經成為人勞社保部門一項重要任務，因此，建立一支高素質、高效能的行政執法隊伍就顯得尤為重要。

一是加大對相關法律知識的學習力度。結合工作實際，認真組織全局干部職工學習了《全面推進依法行政實施綱要》、《國務院關于加強市縣政府依法行政的決定》、《河南省人民政府貫徹國務院關于加強市縣政府依法行政的實施意見》、《平頂山市人民政府關于進一步推進依法行政工作的意見》和《行政許可法》等法律法規和十七大精神，提高了廣大干部職工思想素質和法制意識，樹立與社會主義市場經濟相適應的法律意識和民主法制觀念，增強依法行政的自覺性，提高效率，保證公務活動依照法定權限和法定程序進行，維護公共利益和社會秩序，確保了各項工作規范有序地進行。

二是強化對全局干部職工的培訓。為進一步規范行政行為，提高工作效率，優化經濟發展環境，樹立人事勞動和社會保障部門良好形象。我局特邀區法制辦主任楊結實為全局干部職工講授一堂依法行政法制課。楊結實主任結合《全面推進依法行政實施綱要》，深入淺出的闡述了依法行政的基本要求。在對依法行政的要求和內容進行充分闡述的基礎上，還對行政執法存在的風險及原因進行了分析。通過學習和培訓,切實提高全局干部職工的依法行政的能力和水平,確保了把依法行政貫穿于履行職責的各個環節。

三是加強執法人員的業務學習。建立完善學習制度，經常性組織勞動保障執法人員進行業務學習，開展案例和疑難問題探討。今年，組織全部執法人員均輪流參加《勞動合同法》、《就業促進法》培訓，切實提高執法人員的業務能力。全體監察員持證上崗，開展勞動執法工作，確保行政執法人員資格的合法性。加強對行政執法人員的職業責任、職業道德、職業紀律和廉政勤政教育，端正了行政執法隊伍行業風氣。

三、嚴格管理，規范行政執法行為

我局按照“公正、公開、文明、規范”的要求，嚴格規范行政執法行為。我局嚴抓持證上崗，未取得行政執法證的人員不得上崗執法。在開展行政執法過程中，我們將文明執法、熱情服務作為切入點來抓，以樹立人勞社保局形象地位為目標，做到“持證上崗，著裝規范；亮證執法，文明執法；用語文明，禮貌待人”。同時，我局嚴格落實《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國就業促進法》、《就業服務與就業管理規定》、《中華人民共和國職業教育法》、《全民所有制企業招用農民合同制工人的規定》、《中華人民共和國禁止使用童工規定》、《失業保險條例》、《勞動監察員準則》、《工傷保險條例》、《勞動行政處罰若干規定》等各項制度，在開展行政執法工作中，嚴格對照，一一落實。健全和完善行政執法程序，并將行政執法檢查工作從以重處罰向以教育引導為主的形式轉變，采取了引導、提醒、告誡的方式，強調單位企業自查自律，指導完善制度，規范用工，對情節嚴重的違法行為以進行依法處罰。近年來，為貫徹落實行政執法責任制，規范行政執法行為，保證本部門在實施行政處罰時公平、公正的行使自由裁量權，確保行政處罰的合法性、合理性，保障公民、法人和其他組織的合法權益，根據《中華人民共和國行政處罰法》、《勞動保障監察條例》、《勞動行政處罰若干規定》等法律、法規和規章的有關規定，結合實際情況，制定了《新華區人事勞動和社會保障局行使行政處罰自由裁量權規則》和《新華區人事勞動和社會保障局罰款自由裁量階次制度》，在行政執法過程中，我們不斷規范行政處罰行為，全面落實行政處罰自由裁量階次制度。

四、健全制度，強化行政執法監督

行政執法監督是嚴格執法、公正執法的保障，為此，我局著力抓好制度建設，依靠嚴格的制度來管人管事。

一是抓好評議考核制。我局把法定職責分解落實到各科室和行政執法人員，明確執法標準和要求，嚴格評議和考核，并把評議、考核的結果，作為科室負責人政績及評選先進的重要內容，作為確定行政執法人員考核等次及年度考核等次的重要依據。

二是嚴格執行行政執法過錯責任追究制度。我局界定了過錯責任追究范圍，規范過錯責任追究程序。對在行政執法活動中，故意或者過失造成的主要事實不清，證據不足，適用依據錯誤、違反法定程序的，超越或者濫用職權的，要追究科室負責人和直接責任人員的責任。

三是建立和健全備案制度。對重大行政處罰行為及行政訴訟、行政復議案件實行備案制。

四是實行行政執法公示制度。我局通過公示牌將行政執法依據、執法程序，執法權限、處罰標準、辦結案期限、辦案結果、執法人員以及對違法執法行為的舉報電話等向群眾公開，接受群眾的監督。對群眾反映的重大問題，由局長負責，認真組織查處，并公開處理結果。同時進一步完善來信來訪、咨詢接待制度，廣泛接受群眾監督。

五、積極應訴行政復議、行政訴訟案件

近年來，隨著勞動爭議、工傷案件等數量的迅速增加，加上公民法律意識的不斷提高，使勞動仲裁案件越來越多，因此，我局越來越重視對案件質量的提高，在程序、事件證據及適用法律依據上下大功夫，確保每一件決定都經得起考驗，同時，對人民來信也依法積極認真應對，決不走過場。今年上半年，對我局的行政處罰決定沒有出現一起復議、訴訟情況。

六、加強法律宣傳，提高法制意識

大力宣傳勞動政策法規，利用勞動者權益保護宣傳周、勞動法宣傳月等載體，通過各種媒體、重要活動、典型案例裁決等途徑方式，大力宣傳勞動保障法律法規，拓寬宣傳渠道，注重宣傳效果，使勞動保障法律深入人心，使企業經營者和廣大職工了解勞動法律、遵守勞動法律、維護勞動法律，減少各種勞動違法行為的發生。我們精心組織宣傳周工作，組織用人單位業主和勞資管理人員培訓，通過新聞媒體、宣傳手冊、上街咨詢等多形式面向勞動者宣傳，發放宣傳資料2萬余份。受理群眾現場咨詢700多人次，切實提高了業主及勞動者的勞動法制意識。

上半年，我們著重從人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，大力加強依法行政領導、努力提高制度建設質量，積極推動勞動保障工作與經濟社會協調發展，依法行政工作取得一定成效。但按照科學發展的要求認真審視我們的工作，也有不足的地方。主要是思想解放不夠，工作中創新還有待加強。在今后的工作中，我們將繼續以科學發展觀為指導，推動我局依法行政工作按照“科學執政、依法執政、民主執政”的要求，為全區經濟社會又好又快發展提供服務。

行政個人工作報告【篇4】

20xx年又將過去，在過去的一年里，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協力，努力工作。一年來，圍繞學校的辦學目標，落實工作措施，扎實開展工作。工作中，強化師德規范，深入開展教育教學的研究活動，扎實推進課程改革，有效促進了師生的發展。

一、為人師表，廉潔自律

一年來，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養作為長期努力的方向。在平時的工作中，堅持認真學習、積極實踐科學發展觀，嚴格要求自己，帶頭執行學校的各項規章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結進取，帶領全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發展。

二、學以致用，提升自我

三、勤奮工作，積淀底蘊

根據上級教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合學校發展的教育信息宣傳、教學教研工作計劃，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務，重點做了以下幾項工作。

1、以活動為載體，注重德育工作的實效性。

學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成，也是影響學生今后健康發展的重要因素之一。因此，學校以《小學生日常行為規范》為標準，把規范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規范呢?其主要的載體就是活動，讓學生通過活動來體驗和感悟。一年來，我們以愛國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動為主題，開展了豐富多彩的校園活動。我們組織開展了藝術節、體育節、故事節、閱讀節等活動。同時，注意抓好“三結合”教育。以提高課堂教學效率為重點，突出教學的有效性和實用性，組織教師搞好信息宣傳。

2、精心制訂教研教學計劃。

開學前根據課標的要求，新教材的編寫特點，結合本學生的實際情況，制定了一套全面系統的教學計劃。教學計劃按照學校的統一時間安排，合理設定了教學進度;根據各年級教材的訓練重點，規定了總的教學目標：培養學生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力。

3、實施具體的教學方面

在任語文教學過程中，使學生學會從內容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的教學在預定的計劃安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。培養的學習習慣包括以下幾方面：

課前預習，課后復習。每天放學時都為學習布置具體預習任務，并適時教給學生預習的方法。新課授完，要求復習。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間，學生知道該如何預習了，也能自覺復習。

四、勇于爭先，追求發展

我始終以“做老師就做好老師”、“教學教研爭創一流”的思想鞭策自己，同時也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。努力探索追求，做到一是進一步加強理論學習，深入推進課程改革，在實踐中不斷探究、反思、總結。二是進一步明確閱讀教學的中心地位，要切切實實夯實基礎知識，增強現代信息技術為教學服務的手段。三是教學中重視學習方法的指導，特別是寫作方法的指導?？傊ぷ髦忻嫦蛉w學生，教好每一個學生，我們把課堂作為提高教學質量的主陣地，從備課、上課、訓練、輔導等環節入手，帶領全體科任教師們加強對課堂教學的研究探索，積極圓滿的實現了該年度的教育教研目標，完成了學校安排的各項任務，并取得了可觀的的成績，為此將帶領全體科任教師繼續探索教研課題新成果，追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進。

行政個人工作報告【篇5】

行政部是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，也是各職能部門之間聯系的紐帶，起著溝通上下，協調左右，聯系各方，照應內外的作用。一年來，行政部全體同志在校領導的關心指導下，在其他部門的熱心支持和大力幫助下，充分發揮團隊精神，努力立異，順利地完趁髏癉項任務。現將工作環境總結如下：

一、增強服務意識，發揚連合協作精神，力促部門工作上臺階

一年來，行政部加大了對部門教職工的教育力度，以各種勾當為載體，在為學校舉行的各種大型會議和勾當的服務中，提高教職工的服務意識和協作精神，進一步推動了部門的工作。

二、健全和完美學校的各項規章軌制，力圖工作規范化

1、規范了各種辦公函件的收發、登記與處理，做到了學校發文行文規范、表達準確。同時做好來電接聽登記、信函處理、來訪歡迎工作，確保上級有關指示、會議文件精神以及基層學校的環境反映獲得及時的傳達和落實。

2、協助校長擬訂學校計劃和總結，起草各種規章軌制。本期以來為迎接市區教研機構建設和教研工作督導評估起草了《學校自查報告》，擬訂了《學校引進區外優秀人才實施辦法》、《學校教職工獎金、津貼發放辦法》、《學校關于規范競賽組織和資料征訂辦法》、《區教師進修學校保密工作軌制》、《學校檔案鑒定銷毀軌制》等一系列規章軌制，對學校工作的規范化起到了一定的推動作用。

三、搞好協和諧服務工作，力保學校工作順利開展

近兩年來，學校的各方面事業發展很快，各種會議、交流考察、考試閱卷、學校設施設備改造等比較頻繁。因此協調好學校與上級部門之間、學校各部門之間、學校與基層學校之間的關系，是關系到學校各部門高效運轉、學校對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門和聯系紐帶，行政部在做好日常工作的同時，精心規畫，周密部署，盡心極力地組織好每一個會議，協調好每一次勾當，安排好每一次歡迎，使學校的人、財、物發揮出了效益。

如搞好市區縣教研機構建設和教研工作督導評估的迎檢工作、全區教師繼續教育工作會等各種會議和迎檢工作的服務工作；協助教研部完成了全區高三“一診”、“二診”考試，高中“四區聯考”、初中結業暨升學考試、小學調研考試等各項大型考試的前期組織和閱卷、成績復核、成績錄入工作，教研員申報經費培訓勾當的會標制作、音響、攝（照）像工作，教研員下校蹲點反饋意見的收受接管等工作；協助培訓部開展教師繼續教育評檢驗收和即將起頭的全區新課程師資培訓等工作；協助科研部順利召開全區第xx屆教育學會換屆選舉大會。完成了學校圖書閱覽室、檔案室的裝修改造工作，使之成為學校硬件設施中的亮點。

四、積極組織和開展對本部門教職工的培訓，提高他們的專業技術

本期開展了行政部教職工電腦操作培訓，支持和外派職工加入微軟公司培訓會、中國圖書館組織的圖書機讀目錄分類管理培訓和區檔案局組織的檔案管理培訓，見效良好。

總之，一年來在學校各部門的支持和鞭策下，行政部教職工的服務意識較著增強，工作作風有了進一步的改進，行政部工作質量和效率也獲得不斷提高。當然行政部工作頭緒多，比較繁雜，疏漏之處在所難免。在今后的工作中我們將努力改正不足，克意進取，不斷立異，為全校教職工供給更優質的服務，創設更優良的教育教學環境。

村干部個人工作述職報告精選5篇

你有為自己的崗位述職報告怎么寫而煩惱過嗎？撰寫述職報告需要有邏輯的對上一階段的工作進行回顧，小編為了不辜負大家的期望特意整理出了精美的“村干部個人工作述職報告”，希望這些模板有助于你更快的完成任務！

村干部個人工作述職報告【篇1】

年終工作總結述職報告系列：一、村干部：已盡最大努力，爭取最大成效

過去的一年，是全村人民共同奮斗、共同努力的一年。各位村干部們，在年初制定的工作計劃中，明確任務，明確責任，盡心盡力，不斷探索，最大程度地爭取了成效。

在去年的工作中，我們主要采取了以下幾個方法：

一、落實惠民政策，積極爭取底層民生利益。

我們深入了解群眾，針對老百姓普遍關心的問題，我們積極開展扶貧基金的籌集和分配。截至目前，我們已經籌集了20萬元的扶貧資金，全力用于資助需要幫助的貧困戶。

同時，我們還積極爭取了一些政府的民生項目，比如說：行車道的修建，水電路的維護和改造，以及圖書館的建設等等，我們在這些方面都投入了大量的時間和精力，讓老百姓生活更加美好。

二、推動產業發展，促進經濟繁榮

我們充分發揮了自身優勢，主要將工作重心放在了農業生產上。我們積極培育農業技術專家，向大家宣傳新的農業技術，推廣優質種子，這些都起到了積極的作用。同時，我們也借助互聯網，將農產品銷售渠道拓寬，讓更多人了解我們的農產品。

三、加強環境保護，確保生態福利

我們認識到，保護環境就是保護我們的家園，因此，我們這一年中大力開展了環境保護活動。我們全面加強了村內環境的整治，加大了綠化工作力度，將村內的河流、林地、水庫等基本面貌刷新一新，讓大家的居住環境更加整潔、美麗。

雖然我們在工作上付出了不少的汗水，但是也難免遇到了一些阻力。比如說，工作中遇到了一些抵觸，出現了一些矛盾等等。但是，作為一名村干部，我們不能因為困難而氣餒，要懷著信心和決心，戰勝各種困難，為祖國的繁榮和民族的振興作出積極的貢獻。

在未來的日子里，我們將繼續堅持優先發展經濟，推動社會事業，再接再厲，力爭更大的成效。讓我們一起攜手，共同為村民的美好生活，為國家的繁榮昌盛而努力！

村干部個人工作述職報告【篇2】

鎮雄縣婦幼保健院2007年 扶貧工作年終總結

根據縣委辦、政府辦“鎮辦發（2006）23號”《關于認真組織實施市委、市政府“百千萬幫扶工程”的通知》，我院定點扶貧坡頭鎮仁和村，2007年已經結束，現將今年掛鉤扶貧情況總結如下：

仁和村地處鎮雄縣坡頭鎮東南面，與貴州林口、大銀鎮毗鄰，距離坡頭鎮約20公里，轄區內25個村民小組，1488戶5508人，居住著漢、苗、彝族，面積近平方公里，耕地面積3678畝，村委會駐地海拔1460m。由于過去是磺區，土地污染嚴重，主要種植農作物有烤煙、玉米、小麥、洋芋，主要經濟收入來源于煙葉及勞務輸出。2007年糧食總產量為120萬斤，比2006年增長了%，人均有糧達210市斤，烤煙種植面積為2650畝，煙葉產量達50萬斤，均價達元/斤，外出務工人員1020人帶回現金50萬元，全年總產值為740萬元，人均總收入為1325元人均純收入為720元。在沙壩、苗坪等處含有極為豐富的優質無煙煤，尚待開發。由于地理位置及歷史等因素，到現在為止到目前為止全村尚有540戶2500人處于溫飽線之下。

在上級主管部門及本隊隊長的領導下，按照新農村工作的要求，積極主動的參與各項工作，完成各項材料的上報及相關工作任務。每月一篇民情日記，定期的隊內材料回報及調研報告。工作上主要以輔助村主任及支書的工作為主，輔以共同協商共同研討。 仁和村的難題在于以下幾點：其一是農業基礎薄弱，綜合生產能力偏低。主要表現在：水利基礎設施建設滯后；農業科技的支撐能力弱，社會化服務體系不健全，農民的科技文化素質比較低；農村的產業結構單一，經營粗放，比較效益低；其二是農民收入偏低，農民增收仍然困難，農業缺乏主導產業的支撐；其三是農村社會事業嚴重滯后，城鄉反差很大。表現在：農村公共衛生和防疫保健體系不健全，醫療衛生技術力量弱；農村文化建設落后；農村勞動者素質偏低；其四是農村公共基礎設施建設滯后，可持續發展形勢嚴峻。表現在：農村道路、飲水、電網、通信等公共基礎設施落后，甚至不健全；生態破壞、飲水安全、生活環境差等問題日趨突出；其五是基層組織建設有待進一步加強。村民自治制度雖已建立，但農民參與民主決策、民主管理、民主監督村務的積極性不高。六是部分干部和群眾對建設社會主義新農村的重要性、長期性認識不夠，理解簡單。農民群眾參與建設新農村的積極性和主動性還有待進一步提高。一些村社干部和群眾還不同程度地存在著“等、靠、要”的思想，主體地位擺不正。缺乏對口的匹配資金，影響了新農村建設工作的進展速度。針對這些問題，我和村領導共同討論，也制定了一些中長期規劃和目標，其中部分正在運作之中。

在上級領導及本單位領導的支持下，本年度為仁和村25戶貧困戶99人2008年的新型農村合作醫療參合費990元，為部分困難群眾解決燃眉之急。同時籌集資金3000元購買產床、產包和高壓消毒鍋等醫療設備幫扶建立模范村衛生室，院內組織職工捐款3600元用于購買化肥良種等農用物送到仁和村，

2008年結束了，在這一年的工作中我院堅持上級部門及本單位的領導，嚴格工作隊的各項規章制度，盡我們最大的努力完成各項工作任務，切實履行掛鉤扶貧的各項職責，遵循一切為農村發展的工作目標，為所駐村的改變無悔奉獻。

鎮雄縣婦幼保健院 2009年1月5日

村干部個人工作述職報告【篇3】

村干部工作半年述職報告

尊敬的領導、各位同事：

我是某某村的村干部，經過半年多的時間，我在村里工作和群眾交流中，積累了一些思考和經驗。在此向大家匯報半年來的工作情況，同時，也希望各位領導和同事們能夠給我提出中肯的意見和建議。

一、工作概述

作為村干部的一員，我充分認識到自己的職責和義務。半年來，我一直在盡力履行自己的崗位職責，為村里的發展做出了一點微薄的貢獻。具體來講，我主要的工作包括以下幾個方面：

1. 開展扶貧工作。作為村干部，扶貧工作是我們必須重視和認真做好的，這是一項非常重要的責任和義務。我通過對貧困戶的了解和幫扶，通過與相關部門溝通和協調，制定了一系列的扶貧措施和計劃。同時，我也在幫助貧困戶找到了一些增收的渠道和方法，使他們的生活變得更加有底氣。

2. 推進基礎設施建設。在經濟和社會發展過程中，基礎設施的建設是非常重要的。半年來，我積極推進了村里的基礎設施建設，如道路、橋梁、排水系統、供水系統等。這些工作不僅會讓村民的生活更加方便，而且能為經濟的發展鋪就道路。

3. 落實環保工作。環保是現代社會的大趨勢，也是村里必須加強的一項工作。半年來，我對村里的環保狀況進行了調查和評估，并針對發現的問題制定了一些對策和方案，提高了村里的環保意識和水平。

4. 維護社會穩定。社會穩定是全社會一直關注的問題，我們作為村干部更應該認真負責。半年來，我時刻保持警覺，減少了一些小型糾紛和沖突。同時，我還積極發起并組織了一些社區活動和文化節日，促進了村民之間的交流和互動。

二、存在的問題和不足

在過去的半年里，我也發現了一些存在的問題和不足。大家對我提出的批評和建議我會認真聽取，并嘗試改進。列舉如下：

1. 工作量過大，在時間規劃上難以把握好。由于村里工作量較大，我經常在時間規劃上感到力不從心。這就導致我有一些工作沒能在規定時間內完成。我會進一步優化時間規劃，提高工作效率。

2. 溝通和協調能力還不夠。在項目推進中，我常常需要涉及到和當地政府、企業和居民團體等的溝通與協調。雖然盡力做到了減少摩擦，但是在協商中存在一些問題。我還需要不斷提升自己的溝通和協調能力，更加有效地完成工作任務。

3. 部分任務執行效果不理想。在某些項目中，盡管完成了任務，但效果并不盡如人意。這也表明我有時沒有充分考慮和了解村里的實際情況。我會更加注重研究和分析項目，從而提升其執行效果。

三、工作計劃

下半年是村里發展的關鍵時期，我們將要面臨很多考驗和機遇。為此，我擬定了以下幾項工作計劃：

1. 繼續做好扶貧工作。瞄準貧困戶，制定科學的幫扶方案，并加強對貧困戶生活的關注和照顧，不斷提升他們的生活質量。

2. 推進基礎設施建設。繼續關注村里基礎設施的問題，加強和相關部門的溝通和協調，確保基礎設施建設步伐的加快。

3. 積極落實環保工作。加強對環保問題的監管和管理，強化村民的環保意識，推動環保措施盡早得到實施。

4. 維護社會穩定。進一步提高對社會穩定的重視，持續開展各項社區活動，加強居民之間的交流和聯系，同時，鞏固和發揚村民良好的傳統文化。

總而言之，過去的半年是我在村里寶貴的經驗積累階段，更加深刻地認識到自己作為一名村干部的職責和使命。在今后的工作中，我將秉承著“服務大眾、發展村經”的宗旨，繼續努力工作，實現新的進步和作為。再次感謝各位領導和同事們的支持和幫助，也期待各位能夠提供更多的指導和建議。

村干部個人工作述職報告【篇4】

村干部工作半年述職報告

尊敬的領導、各位親愛的村民朋友們：

大家好！我是XXX村干部，已經擔任這個崗位有半年時間了。半年以來，在支持和關愛各級領導的幫助下，我和同事們堅定信念，扎實工作，保障了村民們的合法權益，全力打造一個和諧、穩定、發展的社區。

一、加強宣傳，提高居民素質

宣傳教育是提升社區文明素質的重要手段。我們通過宣傳欄、文化活動、主題講座等方式，廣泛宣傳國家法律法規的重要性，倡導居民文明習慣的形成，提高居民的文明素質。我們開展了主題講座，邀請相關部門專家，就防盜、消防、家庭醫學等方面的問題進行了詳細講解。通過宣傳教育，村民們的文明素質和自我保護能力得到了很大提高。

二、重點扶貧，實現跨越發展

貧困戶是扶貧工作的重中之重。為了貫徹上級扶貧政策，我們全面摸清了貧困戶的生產生活狀況，重點幫助他們解決吃、住、穿等方面的困難。我們積極引入農民專業合作社，為村里的農民提供務實有效的幫助。我們在村里的生產性社團引導下，積極發動了村民群眾，布置了生產性工作，為村民增加了收入。在今年的農忙時，我們還到達貧困地區開展了扶貧幫困工作，為貧困戶發放了大米、被子等生活必需品。我們的扶貧工作還得到了相關部門的支持和好評。

三、及時處理與處理疫情信息

新型冠狀病毒肺炎疫情的爆發給我們的工作帶來了很大困難，但我們一直以居民健康為第一關注的重點。我們組織人員，做好居民健康防護的宣傳工作，積極制定相關方案和應急措施，并迅速響應政府的各項要求和相關指示。我們積極協助疫情防控，落實疫情防控方案，及時對疫情信息進行公共發布，保障了居民群眾的生命安全和健康。

四、加強人居環境建設，提高居民生活質量

人居環境是影響社區形象和居民生活的重要因素之一。我們根據居民反映的實際情況，加強了人居環境建設的工作。我們全面進行村道保潔、垃圾清理以及墟上清理等工作。由于地域限制、氣候原因，部分地段灰塵炎熱，我們采取舉措也有的草皮進行覆蓋，加快人居環境更新，并引入環保設施改善空氣質量。

總之，這半年來，我們繼續發揚誠信、務實、高效的工作精神，全面開展工作，樹立群眾利益至上的核心價值觀，在社區建設和發展中發揮著很好的作用，我相信，在社區居民的共同努力下，我們取得的成績一定會更加顯著。最后，感謝各位領導的支持和關心，感謝社區居民的信任和理解，我們會繼續努力，為實現更加美好的社區及居民愿望而不懈努力。

村干部個人工作述職報告【篇5】

村干部工作半年述職報告

尊敬的領導、各位村民：

大家好！我是某村的村干部，我受到村民的信任，成為了大家一起謀劃美好生活的一分子。今天，我來向大家匯報我的工作情況。

在我任職的這半年里，我主要從以下幾個方面進行了工作：

一、村骨干培訓

為了提高村民的組織管理能力和自我管理能力，我積極推廣“骨干培訓”活動。我和村委班子成員分別負責聯系不同的小組，并開展專項培訓。通過這份工作的開展，我們成功的培養了20名骨干，為推動農村社會經濟的發展提供了有力的幫助。

二、村莊衛生整治

為了打造一個美麗、干凈的生活環境，我們開展了村莊衛生整治活動。我們著手修建村莊垃圾處理中心，安排人員定時清理村莊環境垃圾，大力宣傳清潔、衛生的生活方式，促使村民主動參與到整治中來，倡導文明聚居、衛生清潔、和諧同行的生活態度。

三、鄉村旅游推廣

發展鄉村旅游已成為大多數農村經濟發展的一大亮點，為了推動農村經濟的騰飛，我們提出了鄉村旅游的開發。我們利用當地獨特的人文風景資源，開展了一系列的主題活動，如田園采摘節、草原花海節等。通過推廣當地文化、傳統風俗，招待游客，引導游客了解當地發展與生活現狀，為村落掙取了一定的經濟效益，并受到了廣泛的國內游客的歡迎。

四、農產品銷售渠道拓展

為了增加農民收入，我們積極推動當地農產品的銷售。我們協調縣、市的相關部門，扶持當地農家樂業主開設農家樂，為當地農產品開辟銷售渠道。同時，我們也與各大超市建立合作伙伴關系，將當地優質的農產品推介給市民，獲得了市場的歡迎與認可。

總的來說，在過去的半年里，我積極地參與村務管理工作，貫徹落實黨中央的各項決策，認真履行職責，幫助村民解決實際問題，提高了村民的生活質量。未來我們的目標是：繼續加大環境衛生的保潔力度；配合村委班子推進全面小康建設；加強與縣鄉兩級部門的協調合作等。

最后，感謝大家的關注與支持，同時也希望得到你們的認可和建議。謝謝大家！

管理個人工作述職報告精選(5篇)

一篇好的報告應該要包括哪些內容？在經濟飛速發展的今天，報告十分的重要。寫報告的時候要有具體的方向，不可毫無頭緒，如果你對“管理個人工作述職報告”充滿好奇請參考下面為你準備的資料，感謝您來參考并認真閱讀本文！

管理個人工作述職報告 篇1

我國糖尿病患病率在過去20年中上升了4倍;20XX年全國居民營養與健康狀況調查結果顯示x我國有糖尿病患者20XX多萬人x另有近20XX萬人糖耐量低減;據國際糖尿病聯盟估計x我國20XX年糖尿病患病人數約為3980萬x2025年將達到5930萬;我國已成為全球糖尿病患病率增長最快的國家之一。可以說糖尿病的預防是慢性病工作進展的重中之重，做好糖尿病預防工作也是我們工作的重點之一，在世界糖尿病日到來之際，為了喚起全社會對糖尿病防治的重視，推動我鎮糖尿病防治工作的持續開展，我院于11月14日世界糖尿病日開展了一系列宣傳活動?，F將具體工作總結如下：

一、領導高度重視，對照上級主管部門下發的文件做相應的部署，要求相關科室在做好日常宣傳工作的同時，在世界糖尿病日做好各種形式的宣傳工作，把預防糖尿病工作真正落到實處，讓百姓真正了解糖尿病的高危因素，做好糖尿病的一級預防。

二、根據上級主管部門的通知要求，制定了我區的世界糖尿病日主題宣傳活動方案，并按方案逐一實施。

三、我院圍繞今年糖尿病日宣傳主題，開展等多種形式的宣傳活動。我院組織了5名工作人員為廣大市民提供了免費醫療咨詢，現場活動氣氛熱烈，群眾紛紛向宣傳人員咨詢糖尿病相關知識，還就自身糖尿病治療、保健和日常生活應該注意的問題向宣傳人員咨詢。宣傳人員就患者在飲食控制、規律服藥、監測血糖和體育鍛煉中應該注意的事項給予了具體的指導，向大家宣傳糖尿病是可以預防和控制的，教育群眾改善飲食結構良好控制體重，增強體質鍛煉，提高生活質量，遠離糖尿病。

此次活動共懸掛條幅2條，組織講座1次，向群眾發放健康處方、居民健康報、糖尿病宣傳小冊子等宣傳材料計500余份，受益人數達XX人。

四、免費為百姓測量血糖：測量血糖是監測糖尿病的最好手段，借此次活動也開展了免費測量血糖的活動，目的就是為了讓百姓了解血糖監測的重要性，此次共計為150人免費測量，活動得到居民的交口稱贊。

五、在院門口懸掛“認識糖尿病、我們在行動”、“吃動兩平衡、健康一輩子”宣傳條幅、宣傳展板，向來往群眾發放宣傳材料，營造了良好的宣傳氛圍，使大家能夠主動了解相關健康知識，讓宣傳真正起到作用。

六、組織社區居民在廣場進行了30分鐘健步走活動，意在向大家宣傳每日運動30分鐘，可降低2型糖尿病發生風險，提倡大家多做運動。

通過講座、宣傳、測量血糖及健步走等各項活動后，社區居民、廣大群眾對糖尿病有了深刻的了解，同時通過健康促進的方式能夠使不同人群更加接受健康教育知識。提高了社區居民的知識覆蓋率和知曉率。大家均表示，希望這樣的宣傳活動在以后能夠多多開展。

管理個人工作述職報告 篇2

一年來，在企業的正確領導下，文檔室始終貫徹執行黨和國家有關文檔工作的法律、法規，堅持依法治檔，加強基礎建設，提高文檔管理水平，優化服務質量，立足扎實，圍繞企業中心，服務大局，取得了一定成績。

一、認真學習，貫徹執行《文檔法》、《省文檔條例》，強化依法治檔。

1、加強宣傳力度。充分利用企業局域網絡優勢，將有關文檔工作的法律、法規、規章及時上網，方便廣大干部職工知法、學法、守法，提高了企業領導、干部及職工的文檔意識。

2、加強對企業各單位形成的文檔材料的收案工作，確保這些文檔、資料的齊全完整，及時做好歸檔整理工作。

　二.積極開發文檔信息資源，建立科學實用的文檔檢索體系。

1、做好寶藏文檔目錄微機錄入工作。

2、為方便企業廣大干部職工查詢，在文檔室利用局域網絡資源共享，將微機錄入案卷級目錄全部上網，利用現代化的網絡優勢為企業經營管理服務。

　三.做好利用服務工作

文檔要為企業改革與發展服務，為企業的中心工作服務，為職工服務是我局工作的宗旨。服務意識和理念，具體體現在日常的工作及管理之中，文檔管理人員對每一位利用者都能做到熱情接待，百拿不厭，百問不煩，想方設法為他們排憂解難，讓每一位利用者希望而來，滿意而去。雖然在文檔管理工作中，合理開發利用文檔，取得了一定的成績，但也還存在一些問題。

1、宣傳力度需進一步加大，全員文檔意識不夠強。由于宣傳力度不夠，工作還欠積極主動，持是對文檔法規宣傳力度不夠，因此造成全員意識缺乏。

2、文檔現代化管理工作需加強。隨著時代的發展，社會信息化程度越來越高，當前我廠文檔管理現代化還處于起步階段

如何充分發揮局文檔室的信息功能，為企業改革和發展服務，我們文檔工作人員還須做出艱苦的努力。一方面企業需加大投入，另一方面，必須做好基礎工作，加強管理，充分調動文檔工作人員積極性。只有提高了文檔管理的現代化水平，文檔的作用才能得以充分發揮，達到為企業改革和發展提供高水平服務的目的。

總之，我們要認真總結經驗，發揚成績，克服困難，求真務實，努力開創企業文檔工作新局面。

管理個人工作述職報告 篇3

資產管理工作的年度總結

資產管理是企業管理的重要組成部分，其目的是最大程度地運用資產，提高資產的利用效益，從而促進企業的發展。本文將對本年度的資產管理工作進行總結分析。

一、工作成效

本年度，我部門已經完成了所有目標任務，并且取得了一些非常顯著的成效，如下表所示：

| 指標 | 完成情況 |

| --- | --- |

| 資產利用率 | 達到95% |

| 財務收益 | 實現同比增長20% |

| 資產維護率 | 達到98% |

從以上數據可以看出，今年我們的資產管理工作達到了預期效果，并且在某些方面甚至超出了預期。這既是對我們團隊工作的認可，也是對我們未來的期望。

具體來說，我們工作重點在于提升資產利用效率、加強資產維護保養和提高資產整體價值。這些目標一一實現，取得了如上表所列的較為顯著的成效。

二、存在問題

雖然我們在某些方面達到了預期的目標，但是我們也需要正視存在的問題，以更好地提升資產管理效果，以下是我們本年度在資產管理方面存在的一些問題：

1. 資產利用率不夠高。盡管我們在本年度提升了資產利用率，但是現階段財務部門所提供的數據表明，我們的資產利用率與業內的同行相比，還有一定的差距。

2. 管理流程不規范。在資產管理的過程中，我們發現有一些管理的流程仍然不夠規范，某些員工往往沒有一定的規章制度，導致資產管理工作無法進行。

3. 某些資產存在閑置。雖然我們在提升資產利用率方面取得了一定的成效，但是我們仍然有一些資產較長時間處于閑置狀態，不能很好地發揮價值。

以上問題需在未來的管理中加以解決。

三、未來展望

針對以上問題，我們需要采取下列措施：

1. 提高資產利用率。我們需要在生產制造、銷售、科研等多個方面采取措施，提高資產的利用率，并嚴格監督落實情況。

2. 規范管理流程。我們將不斷改善規章制度，落實制度，為員工提供相應的培訓，確保資產管理工作得到更好的推進。

3. 降低閑置資產。我們定期對資產進行檢查，加強庫存管理，通過出售或報廢等方式降低閑置資產。

最后，我們相信，通過團隊的努力，我們可以完善資產管理工作，取得更好的成效。

管理個人工作述職報告 篇4

軍訓中有太多值得我們去回想。去難忘。

還有一個月的時間，我們就將開始全新的高中生活，而軍訓就是第一課。我想只要有軍訓時的這份勇氣、這份耐力。這份堅持之心，美好的高中生活就不會拒我們于門外。就像崔永元老師所說的那樣，學習上。生活中時刻為自己制造困難與挑戰!

我會以實際行動，來鞏固這次軍訓的成功，和班集體中所有同學一起努力，一起為班集體爭光，一起走向屬于我們的明天!

中學軍訓述職報告

軍訓是小學邁入中學的第一課，是實現角色轉變的起點，是加強學生組織紀律性，培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月__年更是將軍訓工作作為開學前的頭等大事來抓。軍訓前，成立了以校長為組長，分管校長為副組長、相關主任為組員的軍訓工作領導小組。下設各工作小組，分工明確，責任到人，為今年的軍訓工作做了充分準備。軍訓前學校領導兩次親臨現場對軍訓場地進行了實地的考察了解，對訓練、集會、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場地都進行了認真細致的統籌安排，詳細地研究軍訓中的有關問題。

1.根據實際情況學校制定了《__年暑假軍訓手冊》，其中包含了《軍訓作息時間安排》、《會操評比標準》、《內務檢查評比標準》、《文藝匯演評分標準》、《紀律檢查評比標準》、《宣傳評比標準》等制度健全的軍訓內容。各項評比有章可循，有據可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊，使參訓人員能夠全面的了解軍訓的整個過程和明確各自的工作職責，做到分工明確，責任到人。由于上述措施明確到位，提高了工作效率，使這次軍訓中的各項工作都能有條不紊地順利完成。

2、嚴格要求，科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，體現了軍訓的嚴肅性，同時注重從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍訓中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練，做到輕傷不下火線。鍛煉了學生意志品質。同學們在自主能力、吃苦耐勞、團隊精神、服從命令，聽從指揮，積極配合能力明顯提高。在軍事訓練，班級管理，內務衛生、板報宣傳等方面成效顯著。更進一步培養了同學們的組織紀律性。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓練中所表現出的姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、態度嚴肅的軍人形象，在集體觀念、協作精神、友愛團結、和諧理念和組織紀律性等方面都不同程度地得到了強化，基本上達到了知與行、說與做、訓與用的統一。為今后的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。

3、許多教官和班主任在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在訓練第一線;有身體不適的教官也堅持帶病訓練。每名教官認真負責，大膽管理。從訓練場上每個動作的操練到內務整理統一，從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，有的教官在訓練間隙，深入到本班宿舍，指導學生整理內務，從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細節方面一點一滴地要求，從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統，以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不舍，含淚告別，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。

4、班主任每天晚上組織學習校規校紀，學唱軍歌、校歌，為文藝匯演做準備。利用早操督促檢查內務整理。全體班主任對學生們無微不至的關心和關愛，更展現出的是一種無私的母愛，(班主任張菊的事跡雖經媒體報道過，但這件事情對我們的這個團隊影響還是很大的)。雖然每天軍訓下來很疲勞，但是，有的班主任還是經常來到學生宿舍幫助他們整理內務，尤其是對于生病的學生更是倍加關心，安排學生送水送飯，問寒問暖。在經過校醫的同意后，及時跟家長取得聯系將學生送走。今年的軍訓生病的學生比較多，達到__年的最多。無形中給校醫增添了很大的工作量，特別是晚上和半夜發病的特別多，經常是一晚上睡不了幾個小時的覺，有時半夜一忙就到天亮，每天晚上還要陪伴和照顧生病的學生，(因這次軍訓給校醫安排了一個大的房間，晚上生病的學生和校醫睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓很辛苦，但是我們有一支能吃苦能戰斗的團隊，六天下來，沒有一個參訓人員喊累叫苦的，使我們這個軍訓班子感受很深，每個人都覺得雖然很累，但心里是快樂的。

5、這次軍訓我們的干部率先垂范，各方面起到了模范帶頭作用，我們分工明確，責任到人，每人分管幾項工作，每項工作做到，計劃很詳細，安排很周到，工作很細致，態度很認真。沒出半點紕漏，出色地完成了各自的工作任務，他們的工作態度和一絲不茍的工作精神也直接影響了其他的人，榜樣的力量是無窮的。

6、這次軍訓加大了宣傳力度，軍訓前教育全體參訓人員提高對軍訓工作認識的重要性、艱巨性、困難性、必要性，統一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任感。同時設立多項評比項目，制定評比標準，如軍訓先進集體、紀律評比、內務評比、文體宣傳、歌詠比賽、隊列會操評比、軍訓優秀學員等六項評選。通過手抄報、黑板報宣傳，鼓舞士氣，表揚先進樹標兵。我們的黑板報還得到了教育領導的好評。軍訓期間為了調節單調、乏味的隊列練習，減少學生想家的念頭，還組織了豐富多彩的文體活動，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報比賽……這些活動豐富了學生的業余生活，凝聚了學生的士氣，促進了班集體的形成。達到了學校新生軍訓的目的和效果，為我校今后的教育教學奠定了堅實的基礎。

管理個人工作述職報告 篇5

2010年個人述職述廉工作報告

尊敬的各位領導、各位代表：

大家好！感謝各位在百忙之中參加我們的述職述廉會議。我叫杜曉茉，現任鹽湖分局南城工商所所長。我的職責是:主持本所全面工作；負責制定并落實本所的工作計劃、規章制度；主管本所工作人員的工作分工及工作安排；負責召集、主持所務會議；負責檢查和總結各項工作任務的完成情況及組織進行工作考評；負責組織本所人員的政治、業務學習，抓好全所人員業務技能的培訓；負責轄區內個體工商戶的政治、業務學習，抓好全所人員業務技能的培訓；負責轄區內個體工商戶設立、變更及注銷的核準工作；負責本轄區“經濟戶口”的建立、完善和監督管理及市場巡查監管工作；負責決定以所名義適用一般程度查處的行政處罰案件。

一直以來，我以鄧小平理論和“三個代表”重要思想思想為指導，全面落實科學發展觀。堅持以黨的先進性建設作為工作的主線，以加強執政能力建設為重點，以全心全意為人民服務為宗旨，做到依法行政、公正行政、文明行政。在分局黨委的正確領導下，在全體業戶的支持配合下，我以對黨和人民負責的態度，狠抓隊伍建設、規范建設、效能建設，在“人”字上做文章，在“和”字上做學問，在“能”字上出成果，努力實現內外環境雙和諧、監管執法雙豐收的良好工作局面。下面，我就2010年來履行職責情況和執行黨風廉政情況給在座領導和業戶代表進行匯報，請予以評議。

一、加強新法規、業務技能的學習，努力提高干部隊伍的綜合素質

今年以來，我所的管理工作，以不斷提高全體工作人員思想政治素質、依法執法水平、工商業務技能和信息化應用能力的提升為基準點，積極參加上級組織的法律法規學習、崗位練兵，及監管執法、辦理案件、微機操作等業務技能培訓。我所還自行制定周一、五上午學習制度，先后組織了“八榮八恥”教育、學習了《行政許可法》、《城鄉個體工商戶管理條例》、新《公司法》、《消費者權益保護法》和《工商行政管理所食品安全監督管理工作規范》、《無照經營查處取締辦法》等常用法律法規，通過學習提高了自己和全局工作人員的思想政治素質，為履行崗位職責，做好工商管理工作打下了良好的思想、業務技能基礎。

二、堅持監管與服務并重，不斷優化發展環境

一是強化市場監管。我所以開展打假、打劣、打欺詐為重點，突出食品安全監管，以建設消費維權平臺為紐帶，除加強日常巡查及元旦、春節、“五·一”、“中秋”等重要時節的檢查外，結合市場監管動態發布消費預警，適時發放食品安全、消費維權、農資識假等方面的宣傳材料，并先后開展了嚴查無照經營行為、打擊傳銷和變相傳銷及整治商業賄賂、“五小”、黑網吧、校園周邊環境、“紅盾護農”等專項整治行動，嚴厲打擊各種違法行為，努力營造公平競爭環境。同時，要求工作人員在接待咨詢、受理登記和日常監督管理中，做到舉止有禮，使用文明用語。在處理個體私營業戶違法違章案件時，嚴格執行國家法律、法規，按照法定期限結案。對因未在法定期限內結案或辦錯案，給當事人造成經濟損失，賠償其損失并追究直接責任人的責任。對“三亂”行為和人員，則堅決查處，嚴肅處理。

二是搞好注冊登記管理。我所按照上級有關文件規定，用好個體工商戶登記注冊權，依法辦理年度驗照手續、各類企業的年度檢驗手續，在規定的時間內及時向轄區內各類企業、近千戶個體工商戶發出年檢通知，報送年檢材料，提供上門服務，除法律法規明文規定禁止或限制的行業外，不論申請開辦企業所有制的組織形式、性質，全部予以了登記注冊，未設置任何障礙，順利完成年檢任務。

三是提供優質服務。我們繼續推行首問負責制、政務公開制、承諾服務制等三項制度。在登記注冊服務窗口，為了方便群眾申請辦照，我們將辦事程序、收費標準上墻公開公示，方便群眾能夠多渠道獲取所需信息，查詢有關業務內容。對前來辦照人員實行一次性告知制，辦理登記注冊手續時，除國家專項規定的前置備件外，其它一律不作為審批條件，對材料齊全，手續完備的申請登記，受理后一周內予以頒發營業執照；超過一周未辦理的，由工作人員親自送照上門。

四是加強維權工作。我所充分發揮平臺作用，積極受理群眾的消費投訴，努力做到件件有回應，處理率達到100%。像三星手機投訴，我所及時受理及時處理，即維護了消費者的合法權益也保護了經營者的正當權益，較好地發揮了維權調解功能。同時在轄區各鄉鎮成立了“一會兩站”，各村設立了消費者維權聯絡員，方便群眾消費投訴。

三、管好所里的人財物，努力實現全所、個人“雙廉潔” 今年以來，我在抓好工商我所全面工作的同時，注意抓好全體工作人員的廉潔教育，每星期對日常作息、政治業務學習、著裝風紀、服務態度、崗位責任、環境衛生、收費紀律等至少不定期檢查一次，嚴格執行國家工商行政管理總局“依法行政，文明執法”六項禁令和省局的“八條禁令”，自覺做到要求同志們做到的自己先要做到，要求同志們遵守的自己先遵守。在工作時，能夠做到按規章制度辦事，在登記中，嚴格按照規定進行登記，從不降低審核標準；也沒有因是親屬、朋友關系而以情代法，可以說為全局工作人員做出了表率。

四、存在的問題及整改措施

一年來，在各級領導的關心和支持下，在同志們的團結協作下，通過自己的不斷努力，取得了一定的成績，但在實際工作也暴露出了一定的缺點和不足，主要表現在：一是政治理論學習雖然能自覺、及時，但學習面不夠寬、度不夠深；二是工作雖能及時按質按量完成，但創新開展工作的思路不廣；三是對現代管理的新理論掌握不夠，在管理教育干部職工中，有時缺乏有力手段?！靶械桨肷叫莸肋h，尚需健步登高峰”。針對上述缺點和不足，下一步，我將對照自身，通過以建設法治工商，信用工商，和諧工商和文化工商為己任，再創鹽湖區工商行政管理工作新局面。

以上是我的述職述廉報告，有不當之處，請各位代表提出批評和建議。謝謝大家！

二O一O年 月 日

個人工作晉升述職報告5篇

大家好小編今天要介紹一下“個人工作晉升述職報告”的相關內容，在經濟飛速發展的今天。我們會經常使用到報告，報告使我們工作更有效率，養成良好的工作習慣，你真正懂得怎么寫好報告嗎？此文一讀相信您會擁有新的思考方向。

個人工作晉升述職報告(篇1)

尊敬的局領導、各位評委：

大家好，我是××任職期間的法官，今天非常榮幸能夠站在這里為大家匯報我的工作情況并申請晉升。首先感謝領導對我的關心和支持，也衷心感謝評委們給予我的寶貴時間和機會，使我能夠站在這個舞臺上展示自己。以下是我擔任法官期間的主要工作情況和成績報告：

一、執法能力的提升

作為法官，公正、公平的判決是我們的職責所在。在任職期間，我不斷提升自己的執法能力，努力做到權衡利弊、公正判決。我積極參加各類培訓和學習，不斷提升自己的法律素養和辨案能力。同時，我也積極與同事交流經驗，互相學習，不斷提高個人的專業水平和判案能力。

二、案件審理質量的提高

在任職期間，我審理了大量的案件，無論是民事、刑事還是行政等各類案件，我都刻苦鉆研，深入研究案情和相關法律，確保每一起案件的審理質量。在審理過程中，我注重聽取當事人的陳述和辯護意見，權衡各方面的利益，依法公正判決。同時，我也注重與當事人的溝通和解釋，保障當事人的合法權益。我的審理工作收到了較好的社會反響，得到了當事人的認可和贊揚。

三、團隊合作的促進

作為團隊的一員，有效的團隊合作是非常重要的。在我擔任法官期間，我積極與同事合作，互相支持，共同推進工作。我參與和組織了一些團隊活動，如組織座談會、案件討論等，促進了團隊成員之間的溝通和合作，提高了工作效率。同時，我也關注團隊內部的工作氛圍和員工的情緒狀態，盡力緩解矛盾，維護團隊和諧穩定的工作環境。

四、司法公信力的提升

司法公信力是法官的必備品質，也是司法工作的核心價值。我始終堅持公正、公平的原則，嚴格按照法律程序和規定辦案，確保判案的公信力和權威性。在執法過程中，我重視執法記錄的規范和完整，盡力做到客觀、真實地記錄案件的事實和證據，有效提升了司法公信力。同時，我也積極主動地參與社會公益活動，提升司法機關的形象和公信力。

以上是我擔任法官期間的工作情況和成績報告，雖然有一些進步，但我也清醒地認識到還有很多需要提升的地方。在今后的工作中，我將繼續努力提升自己的專業能力和執法水平，為社會公正和司法公信力的提升做出更大的貢獻。感謝大家的聆聽，期待領導和評委的指導和支持！謝謝！

個人工作晉升述職報告(篇2)

尊敬的各位評委：

大家好！我是××法院的××法官，非常榮幸能有機會向大家呈現我的晉升工作述職報告。在過去的時間里，我倍加努力地完成了我作為一名法官的職責，并在自己的工作崗位上有所成績和收獲。今天，我想借此機會向大家詳細介紹和總結近年來我的工作經驗、業績以及未來的發展計劃。

一、工作經驗和業績總結

在過去的時間里，我一直秉持著“公正、客觀、真實、有效”的工作原則，并在實踐中不斷提升自己的專業技能與素質。在各項工作中，我始終注重調查研究，全面收集犯罪案件的相關證據，對犯罪嫌疑人進行嚴密審理，以確保每項判決均具有高度的合理性和法律性。

其次，我積極參與和推動司法改革，致力于打造一個更加公正、透明、高效的司法環境。我積極參與相關培訓課程，不斷學習與研究司法改革相關政策和法規，以更好地應對新的司法需求。

另外，我還積極倡導與組織庭前調解工作，致力于減輕法院的工作壓力，為當事人提供更為便捷和經濟的解決方案。通過庭前調解工作，我成功解決了多起與民生、合同、勞動糾紛相關的案件，取得了顯著的社會效益與法律效果。

總的來說，我在工作中盡職盡責，注重實踐與理論相結合，積極參與司法改革，并取得了一定的業績和成績。下面，我想簡要談談未來的發展計劃。

二、未來發展計劃

作為一名法官，我深深意識到自己的不足和需進一步提升的空間。在未來的工作中，我將繼續努力克服自身的不足，提升自己的專業能力。

首先，我將進一步提升自己的法律素養和業務水平。我將積極參與各類法律培訓、研討會，拓寬自己的法律知識面和專業技能，提升自己的工作能力和業務水平。同時，我也將加強對于最新的法律法規的學習與研究，隨時掌握最新的司法動態，以更好地服務于當事人與社會。

其次，我將進一步完善自己的溝通與協調能力。作為一名法官，我們應該能夠與各方面保持良好的溝通和合作，與律師、公訴人、辯護人等建立良好的工作關系，共同推進案件的順利辦理。因此，我將注重與他人的溝通交流，提高自己的協商能力和解決問題的能力。

最后，我將繼續推動庭前調解工作的進一步發展。庭前調解工作是一項具有重要意義的司法改革舉措，能有效減輕法院的工作壓力，節約司法資源，并為當事人提供更為便捷和經濟的解決方案。因此，我將繼續深入研究和學習庭前調解的相關理論知識，努力提高自己的庭前調解技巧，推動更多的案件成功進行庭前調解，為當事人提供更為滿意的司法服務。

總之，我將繼續努力提升自身的專業能力和素質，不斷增長自己的知識儲備，積極參與司法改革，為建設更加公正、透明、高效的司法環境而努力。

謝謝各位評委對我的關注和支持！我將倍加珍惜和努力工作，為法院的發展和司法公正做出更為積極的貢獻！謝謝！

個人工作晉升述職報告(篇3)

尊敬的領導：

我很榮幸能夠向您匯報我在過去幾年內在司法工作中的表現以及晉升法官的相關工作情況。在我成為一名法官后，我始終致力于提高自己的職業素養、應對各種案件以及保證司法公正。下面就我作為法官晉升工作的相關情況進行簡要概述。

一、工作表現

在成為法官后，我一直認為學習是最重要的任務之一。因此，我常常參加各種學術講座、法律研討會以及專業性的培訓課程。通過不斷學習和大量研究，我取得了諸多進步。同時，我也善于利用所學知識去處理和解決各種案件。在案件處理中，我注重傾聽雙方當事人的訴求和意見，在法律和理性的基礎上，尋求一種理想的判決方式，盡可能地保證司法裁決的公正性。

在處理案件時，我注重審慎而又合理地運用法律，避免個人主觀意見的影響，采取了靈活的、創新的、公正的司法理論，在保證司法公正和速度的前提下，最大限度地滿足雙方當事人的合法訴求。同時，我也注重不斷提高自身的工作效能，在壓縮了案件處理期限和提高質量的基礎上，最大程度地提高了自己的工作效能。

我還注重與同事之間信息共享以及工作團隊合作方面的配合。在合作過程中，我了解、學習和吸收了許多專業方面的知識，增進了工作自信心、通力合作的意識和溝通技能。

二、晉升工作情況

對于晉升工作，本人在全國晉升競爭中名列前茅，符合晉升法官的基本條件。在成為法官后，我一直以提高自己的專業能力和實踐水平為目標，發揮自己的職業素養，充分展示了自己的能力。同時，我還積極參與司法實踐，與法律專業人士以及該領域的頂級研究人員建立了緊密的聯系。

在工作中，我也充分利用各種機會向同事展示程序、實事求是、公正、誠信、創新等方面的深入理解，并以真誠、耐心、執著和積極的工作態度向同事、當事人、律師等廣泛群體展示個人職業道德的高尚品質。

三、個人感悟

從我成為法官的那一刻，我認識到了自己的責任、義務和使命，在實踐中，我也時刻感受到了自己的擔當。成為法官是一項神圣且高貴的職業，作為司法工作者，我們肩負著公正審判以及維護社會公正的重任。在這個過程中，我們需要充分利用各種機遇向同事學習、傾聽、溝通、分享并通過反思成長為有責任感的合格法官。在這種責任的指引下，我將操守、專注于工作和技能都實現最佳的水平，為打造公正的司法環境和促進社會公平做出應有的貢獻。

在此，我愿意表達我對司法事業的熱愛，并承諾在未來的工作中繼續努力，充分發揮自己的職業素養和實踐能力，為維護社會公正、推動司法進步做出新的貢獻。

個人工作晉升述職報告(篇4)

尊敬的領導：

我是**法院的一名法官，現在就晉升工作向您作一份述職報告。在過去一年的工作中，我深感責任重大，任重道遠。為了更好地履行法官的職責，我不斷提升自己的業務水平和素養，致力于公正、公平地處理每一起案件。

一、案件審理能力提升

作為一名法官，案件審理是我們工作的核心。在過去一年中，我系統學習了法律文書寫作、證據收集和案件審理等相關知識，并參與了多起復雜、疑難案件的審理工作。通過學習和實踐，我的案件審理能力得到了顯著提升。我能夠熟練運用法律條文，正確判斷案件事實，準確運用法律法規解決案件爭議，確保了審判結果的公正和合法性。同時，我也積極與庭審辯護人、檢察官、當事人進行溝通和思辨，不斷提升自己的辯論和辯護能力，有效保障了當事人的合法權益。

二、團隊協作和溝通能力提升

作為一名法官，依法獨立公正地處理案件是我們的法律職責，但在工作中，我們還需要與團隊成員和其他相關部門進行緊密合作，共同推動案件工作的順利進行。在過去的一年中，我深刻認識到了團隊合作和溝通的重要性，并不斷努力提升自己的團隊協作和溝通能力。我積極參與團隊協作，善于傾聽他人的意見并與團隊成員進行有效的溝通，與相關部門保持密切聯系。通過真誠的合作和積極的溝通，我與團隊成員建立了良好的工作關系，提高了工作效率和質量。

三、自我學習和提升

作為一名法官，不斷學習和提升自我是我們職責的一部分。在過去的一年中，我積極主動地尋找學習機會，參加了多個專業培訓和學術會議。通過學習和交流，我獲取了最新的法律知識和專業技能，進一步提高了自己的案件處理能力。我還定期閱讀相關法律文獻和案例，不斷拓寬自己的思維和視野，豐富自己的專業知識。

四、廉潔自律和道德情操

作為一名法官，廉潔自律和道德情操是我們職業的底線。在過去的一年中，我始終將廉潔自律和道德情操放在首位，時刻自警自省，嚴格要求自己。我積極拒收禮金和其他可能影響公正的好處，堅守法律底線，真正做到了公正廉潔。同時，我也注重個人品行修養的培養和提升，時刻牢記法官的職責和使命，嚴守法律和道德規范。

根據以上述職報告，我在案件審理能力提升、團隊協作和溝通能力提升、自我學習和提升以及廉潔自律和道德情操方面有了明顯的進步。我將一如既往地努力工作，以更高的工作標準和更好的業績回報領導和組織對我所給予的信任和支持，為司法事業的發展貢獻自己的一份力量。

最后，衷心感謝領導的關懷和指導！感謝組織給予的機會和平臺！我將繼續努力，爭取不斷提高自身素質和工作能力，為法院工作的發展做出更大的貢獻！

此致

敬禮

XX法院法官

日期：年月日

個人工作晉升述職報告(篇5)

尊敬的領導：

您好！我是某地法院某法官，今天非常榮幸能夠向您匯報我過去一段時間的工作情況及成績，并希望您能夠鑒定和指導。

近年來，在黨和政府正確領導下，全國各級法院持續努力，全面推進法院工作的現代化，取得了顯著的成績。作為一名法官，我始終秉承以人民為中心的價值觀，全心全意為人民服務，切實履行職責使命。

一、工作概述

在過去的一段時間里，我作為法官積極履行職責，全面維護了法律的尊嚴和社會的公平正義。具體工作主要包括：

1. 審理案件：我按照法律規定，公正、公平、公開地審理了大量刑事、民事、行政和執行案件，確保了當事人的合法權益，為社會提供了更多的公正和法治。

2. 法律研究和創新：我積極學習專業知識，深入研究國內外法律發展動態，對相關法律問題進行了深入的思考和分析。在工作中，我不斷總結經驗，積極探索解決復雜案件的創新性方法，為司法實踐提供了有力支撐。

3. 執行工作：我關注執行難題，在案件執行過程中積極發現問題和解決難題，提高執行工作的效率和質量。通過與執行機關的密切合作，取得了較好的執行效果，并有效減少了執行難題的發生。

4. 公正廉潔自律：我積極踐行法官職業道德，注重自身修養和規范意識的提高，嚴格要求自己在審理案件時做到公正、廉潔和嚴謹，防止權利尋租和不當行為的發生。

二、成績回顧與展望

過去的一段時間里，我在工作中取得了以下成績：

1. 嚴格按照法律和程序，積極參與審判案件，做了大量實質性工作。在審理案件時，我注重維護當事人的合法權益，尊重事實和法律，按照案件的具體情況作出了公正的判決，得到了當事人的認可和社會的肯定。

2. 在法律研究和創新方面，我積極學習借鑒國內外先進的法律理論和實踐經驗，運用創新思維解決復雜案件中的法律問題，為司法實踐提供了有力支撐。

3. 在執行工作方面，我與執行機關建立了良好的合作關系，密切協調工作，有效提高了執行工作的效率和質量，取得了一定的突破。

展望未來，我將繼續努力，確保自己的工作在以下幾個方面取得更進一步的發展：

1. 加強自身素質提升，持續學習和研究法律理論，改進審判方式，提高工作的質量和效率。

2. 關注社會動態和權益保護問題，積極踐行以人民為中心的價值觀，依法保護當事人的合法權益。

3. 深化司法改革，加強與其他司法機關的協作，推動司法公正和法治建設取得更大的成就。

4. 強化自律意識，杜絕不正當行為的發生，以實際行動維護法官職業的形象和聲譽。

尊敬的領導，作為一名法官，我將堅守法律底線，以高度責任感履行法官的職責，不斷提高自己的綜合素質和專業水平，為社會的公平正義作出更大的貢獻。

謝謝您對我的關心與支持！

此致

敬禮！

某地法院某法官 上

師德師風個人工作報告總結精選5篇

時間總是在你不經意間溜走即使我們多么珍惜它，一眨眼這一階段的工作即將結束了?？梢蚤_始寫這個階段工作的總結了，總結是對某一個階段的工作情況作回顧檢查并分析評價的書面材料，如何寫好一份年終總結？這份“師德師風個人工作報告總結”是作者的心血之作期待它能夠被您喜歡，我們提供這些信息希望能對您有所幫助和指導！

師德師風個人工作報告總結 篇1

為了貫徹落實黨的教育方針，按照縣教育局關于“師德、師風”活動的部署安排，根據《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》和教育局紀委王成書記《在師德師風專項政治會議上的講話》精神，20--年，我校教職工提高認識，振奮精神，加強師德師風建設，塑造良好的為人師表形象，全面提高我校教師職業道德水平，大力推進師德師風建設，取得了顯著成效。

絕大多數教師自覺樹立了立德樹人、為人師表、育人為本、勇于創新的師德風范，認真查找我校師德師風建設中存在的問題，杜絕違反教師職業道德規范的現象發生，促進了我校教育教學質量的提高。特進行總結如下。

一、指導方針清晰明確工作方案詳實細致

根據--記《在師德師風專項政治會議上的講話》精神，我校以做“人民滿意的教師”為主題，以規范教師從教行為為重點，以建立師德教育長效機制，把依法治教和以德治教結合起來，使廣大教師樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，建立新型師生關系，提高職業使命感和幸福感，愛崗敬業、無私奉獻，制訂了《海陵中學師德師風專項整治工作方案》，并成立了“海陵中學師德師風巡查組”全面負責學校師德師風專項整治工作。

把學習內容安排在全年各個關鍵時間，并且每月安排一次全校性的大活動，把師德師風建設活動與創先爭優活動、以及高素質教師隊伍建設工作和校園文化建設有機結合起來，保證活動確有成效。各年級部和各行政管理部門認真落實“教書育人、管理育人和服務育人”的師德建設活動內容，通過活動強化了師德教育，弘揚了高尚師德，引導廣大教師和管理、服務人員熱愛職業教育事業，關心關愛學生，展示了我校教師隊伍良好風貌，促進了學校和諧科學發展。

二、學習宣傳氛圍濃厚全員參與師德建設

20--年--月開學工作會議中校長室提出了師德建設活動總要求。通過學習，廣大教師提高了認識，明確了活動的意義。學校和各部門(處)領導做到逢會必講師德師風建設，大力宣傳“師德師風建設”要求。按工作方案要求，每次教研活動時間都要先安排師德教育內容，組織廣大教師和行政后勤人員深入學習討論《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業道德規范》、《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《海安縣教育系統師德建設“十禁止’》等師德教育材料，使廣大教職工樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想觀念，明確自己的職責、權利和義務，增強法制意識，轉變教育觀念，依法執教、以德執教、以信立教、為人師表，積極創建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關系。

三、開展師德師風專項整治，開展自查自糾活動。

1、學校領導班子成員重點查找：

一查辦學方向。

查找是否全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育工作的根本任務;是否落實素質教育的戰略主題，將素質教育貫穿于教育教學的各個環節;是否能夠發現、研究并解決學校發展面臨的問題;是否存在校園辦學目標、辦學思想不明確，工作上沒思路，安排上沒計劃，管理上沒措施，行動上不落實，學校辦學無特色等問題。

二查日常管理。

是否對建立現代學校管理制度缺乏思考，是否存在學校管理松懈，規章制度不完善，制度落實不到位，執行不嚴格;安全設施不完備，存在安全管理漏洞等問題。

三查引領作用。

查找是否堅持面向全體學生，因材施教;是否開展經常性的師德師風教育，引領教師成長;是否存在帶頭示范作用差，不能以身作則，責任心不強、工作積極性和主動性差;不敢堅持原則，學校正氣不足，人心渙散;在校內外組織和參與酗酒、賭博等問題。

四查工作作風。

查找是否把主要精力用在校風、教風、學風建設上;是否存在忽視對教師師德師風的要求和教育教學能力的培養提高;是否對教師的評價不夠客觀公正，沒有做到人盡其才，不善于團結廣大教職員工，調動其工作積極性;是否對學校內部的亂收費行為處理不堅決、不及時、不徹底等問題。

五查民主決策。

查找是否存在學習不勤奮、思考不深入，決策水平低、工作失誤多;重大決策不集體研究，重要事項結果不公開;為人處事頭腦簡單，態度粗暴，不講究方式方法，班子鬧不團結;無視組織紀律，以個人名義隨意改變會議決議、決定等問題。

2、教師重點查找：

一查愛國守法。

愛國守法是教師職業的基本要求。查找是否言行與國家法律法規相違背;行為舉止是否違反教育管理的規定和要求，是否違反社會公德和《中小學教師職業道德規范》，有損教師形象。

二查愛崗敬業。

愛崗敬業是教師職業的本質要求。查找是否存在事業心和責任心不強，缺乏敬業精神和積極的進取心，教學上應付，備課不充分，教學過程不嚴謹，上課隨意，不認真批改作業，不思進取，得過且過，不重視業務學習和思想提高，教學成績長期沒進步等問題。

三查關愛學生。

關愛學生是師德的靈魂。查找是否存在教育管理學生缺乏耐心、細心和愛心;對學生不能公平對待、一視同仁，以自己的好惡厚此薄彼;不尊重學生的人格，歧視、諷刺、挖苦、侮辱、責難學生，體罰或變相體罰學生;向學生亂收費，引導學生訂購書報教輔材料，加重學生的課業負擔和精神負擔等問題。

四查教書育人。

教書育人是教師職業的天職。查找是否存在教育觀念落后，教學方法陳舊，教學效率低下，不踐行新課程理念，課堂達標活動實施被動不積極;課堂上接打電話，在課堂或考場上吸煙，工作日酗酒，酒后上課;違反教育規律和人才成長規律等問題。

五查為人師表。

為人師表是教師職業的內在要求。查找是否存在衣冠不整，不修邊幅，語言粗俗，舉止不端;在同事中拉幫結派，亂發議論，用不正當手段誣告他人;不尊重家長，不能友善地與家長溝通，指責、訓斥學生家長，索要或接受學生、家長財物等問題;組織觀念淡薄，紀律性差，作風不正、有令不行、有禁不止，隨意調課缺課曠工;集體觀念差，個人主義嚴重，不服從組織調配;工作上挑三揀四，避重就輕，遇事不敢負責，不承擔責任;不負責任地濫發無根據的帖子和瀏覽不健康網站等行為。

六查終身學習。

終身學習是教師專業發展不竭的動力。查找是否存在因循守舊、墨守成規、不思進取，不注重知識積累更新，不潛心鉆研業務，不重視課標學習，不重視提高專業素養和教育教學水平等問題。

3、進行“開門查”：

學校通過召開學生座談會、家長座談會，設立師德監督信箱、校長信箱、師德監督電話等形式，廣泛向學生、家長和社會征詢意見，主動接受社會監督。

四、加強師德師風的尋訪過程，杜絕在職教師從事有償家教及收受學生禮品禮金等違背師德師風的現象。

學校結合實際，對照師德規范要求，完善各項規章制度，逐步建立健全以教育為基礎、以制度為核心、以督查為手段，教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德師風建設的長效機制。

1、建立師德師風培訓制度。

把師德培訓作為教師繼續教育的重要內容，教師自學時間每月不少于4學時，每學期組織2次集中學習，做到師德教育培訓經?；?、制度化。

2、建立“師德承諾”制度。

組織教師向社會公開作出“師德承諾”，簽訂師德師風責任狀，并將承諾內容以告家長書的形式下發，將承諾內容公布在學校網頁、宣傳櫥窗的醒目位置，學校設立師德師風監督舉報電話和校長信箱，接受全社會的監督。

3、建立師德師風考評制度。

建立社會、家長、學生民主評議師德師風的制度，每學期組織一次民主評議活動，通報評議結果，接受社會監督。

4、建立“師德問題一票否決”制度。

對違反師德行為規范的教師，當年不得評先、評優，不得晉升職稱、職務，三年內不得參加優秀教師評選，已取得稱號的，要取消其稱號。對情節嚴重、觸犯刑律的，要依法取消其教師資格，移送司法機關處理。

5、建立師德責任追究制度。

五、教育活動豐富多彩深化落實扎實有效

1、結合工作實際，各部門圍繞管理育人、服務育人開展多項活動引領師德建設

學校黨員干部率先垂范，把理論學習放在首位，以黨的路線方針政策引領指導學校工作。引導全體教師正確分析形勢，進一步統一思想，幫助師生樹立崇高理想，堅定愛黨愛國的信念，錘煉奮斗奉獻的品德，努力提高綜合素質。加快學校建設步伐，以創先爭優和師德建設成果，推動學校各項事業更好更快發展。

為提高全體師生員工凝聚力，進一步明確辦學理念和辦學思路，彰顯特色、引領行動。學校形成了“團結、務實、創新”的海陵精神，以“惟廣惟實，求新求精”為校訓，秉承“享受學習，奠基幸?！钡霓k學宗旨，倡導“為師生共享成功，讓規范管理一切”的管理理念，奉行“有容有為，勇于擔當”的政訓，“想大問題，做小事情”的師訓，“立志遠方，立根腳下”的生訓，為學生的終生發展固本，為教師的幸福人生鋪路。

2、與教育教學和學生管理工作緊密結合，促進教師各項素質的提高

結合教學工作實際，配合建立高素質教師隊伍的需要，我們開展了如“”觀摩、教學優質課比賽、“青藍工程”師徒結對、“168”愛生行動，“培優補基”，學困幫扶“一對一”等一系列活動，以及全校師生共同參與的文明修身活動、愛國主義教育活動和“我為海陵添光彩”教師演講比賽等。一系列活動的開展大力推動了我校師德師風建設，調動了廣大教師的教學積極性，提升了教學業務水平，形成良好校園風氣。

師德師風個人工作報告總結 篇2

本學期，學校組織學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《教師職業道德行為準則》等法律法規。經過學習，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表，必須牢固豎立社會主義榮辱觀。要想成為一名新世紀的合格教師，應當做好以下幾方面工作：

1、愛崗敬業。首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。身為教師，就應當盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。僅有這樣學生才能受到教師的影響而努力學習，不斷積極。

2、熱愛學生，關注每一位學生的健康成長。在完成傳道、授業、解惑的任務的同時，關愛學生的身心發展，建立良好的師生關系，使學生親其師而信其道，使教學相長，幫忙學生成人成才。先進教師們關注后進生，不放棄任何一個學生的博愛精神讓我深受感動，也讓我進一步領會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學中，我將讓愛先行，先愛生再教育。

3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。所以，教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自我首先做到，并且堅持嚴于律己。

4、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，僅有不會教的教師。這就向教師提出了更高的要求，不時提高自身素質，不時完善自身，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

5、終身學習、不斷積極是師德的升華在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險，所以身為教師，應當堅持終身學習的態度。在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經歷，一次磨練，你會為你比別人的經歷豐富而自豪，你會為自我經受得住磨練而驕傲。

今日，我們遠離家鄉，遠離親人，我們能在一齊合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應當珍惜這來之不易的機會，相互學習，相互促進，相互關心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅強，要提高，要合作，更要歡樂。讓我們為了完美的生活，攜手共進!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機會總是給那些有準備的頭腦?？傊?，今日要做一位合格的教師，必須學習，學習，再學習，不斷積極，不斷攀登，與時俱進，才能去迎接一個新的挑戰。

師德師風個人工作報告總結 篇3

師德，人們都愿意將它解釋為教師的職業道德，是一種所有為師者均應遵守的行業規范，行為準則。師德是社會公德的一個組成部分，是符合社會規范，又具有教師職業特點的一種行業公德。它是教師群體的道德觀念、道德準則、道德行為的總和。

本學期，在師德方面我做到了以下幾點

一、規范自身言行，注意為人師表，給學生做學習的榜樣。

教師的言行必須成為學生的楷模，教師要時刻注意自己的言行。要求學生做到的老師就要做到；要求學生誠實不撒謊，教師就不應撒謊；要求學生對人有禮貌，老師就應有文明的行談吐文雅，儀表端莊?？傊畷r刻以自己的言行引導著學生們。

二、善于發現學生的閃光點，幫助學生樹立信心

教師是生活上的引路人和人生道路上的導航者。要教育好學生，首先要了解學生，千方百計尋找每個學生身上的優點。教師不能用獵人的眼光盯著學生，應用慈善的目光去看學生的優點和長處。采用多種形式對學生進行激勵，鼓勵學生主動發展，使學生感到平等，得到尊重，樹立信心。

三、熱愛學生，尊重每一個孩子

熱愛孩子是教師的最基本的職業道德，是教師對孩子進行教育的基礎。教師要用自己真摯溫暖和愛同孩子們建立起深厚的感情，成為孩子心目中的“大姐姐” 。

四、執行學校各項規章制度，履行教師職責。

通過一學期的教育實踐，我對教師師德修養有了更深的體會，在今后的工作中我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我會充分發揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。

師德師風個人工作報告總結 篇4

在教育局和靖安中心校的領導和關懷下，本著公平、公正、公開的原則，并結合學校具體實情，經過周密而細致地工作，于20__年12月21日圓滿完成了本年度的師德考核任務。現就此工作總結如下：

一、組織宣傳

根據上級的指示，我校召開行政會議，結合文件精神成立了師德考核領導小組，組長：洪鶴菊;副組長：張秀靜龐海玉;成員：錢忠蕾、李建明、王貴生、何揚、王麗榮、許秀芳。即后成立了師德考核工作組，由9人組成，透過民主選舉產生。

召開了全體教師會議，認真學習了上級的指示精神，進行廣泛宣傳，使廣大教職工理解上級指示精神，深入領會師德考核的重要好處。

二、具體操作

為了扎扎實實搞好20__-20__學年度師德考核工作，確?？己斯?、公正、公開，在具體操作上做到了有條不紊。

1、召開師德考核領導小組會議，對師德考核工作進行了部署，并結合本校具體實情，討論、確定了一系列考核細則和要求。

2、領導小組成員對學校學生進行了問卷調查、教師自評和教師互評等工作。

3、完成學生的問卷調查、教師自評和教師互評等工作。

4、師德考核領導小組，結合問卷調查、教師自評、教師互評以及學校各項有關制度，對全體教師進行逐個量化、匯總，確定不合格、合格、優秀。

三、張榜公布

為了增強此次師德考核的透明度，本著公平、公正、公開的原則，將教師的自評狀況混合隊教師的考核狀況及結果張榜公布，理解廣大教師監督。

總之，度師德考核工作，越來越受到廣大教師關注，我們學校將加強管理力度，建立健全各項規章制度，使我校師德建設再上新臺階。

師德師風個人工作報告總結 篇5

同志們，今天的會議開得很好，及時，重要?！皞鞯馈⑹跇I、解惑”是教師的天職，“太陽底下最光輝的職業”是教師的美譽，“學高為師、德高為范”是對教師職業的特殊要求，而崇高的職業的道德則是教師能頂天立地的脊梁。

師德師風建設一直是我校純潔教師隊伍、提高教師育人水平、提升教師形象的重要舉措。長期開展該項活動，極大地促進了教師的整體素質，提高了教師服務學生的意識，涌現出了一大批師德楷模。他們在工作中以教師優美的形象管理人、服務人、培育人，起到了既教書又育人、既傳道又培德的砥柱作用。同時，也帶動了全體教職工以嚴禁的工作態度、忘我的工作作風全身心貢獻于教育事業，以高尚的情操、豐富的人格魅力感染著同行們、學生們、家長們、領導們，譜寫了一曲又一曲精彩的教師贊歌，在這值得稱頌又可載入史冊的平凡事跡背后，始終保持的是一顆積極向上而又甘于奉獻、淡泊名利而又追求高遠的師者之心，在這別人只羨慕工資而不羨慕工作的平凡崗位上，全體教職員工都能以飽滿的熱情忘我工作，在造就了一批批人才的同時，極大地展示了毛小教師的優美形象，體現了“以人為本，為人師表”的高貴品質，得到了領導及社會各界的認可。

今天，我們在此召開師德師風建設工作會議，目的是再次展示優秀教師的師德魅力，領略優秀教師風采，為以后的教育教學工作再上新臺階做好奠基工作。

“生活中并不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛?！逼椒驳墓ぷ髦胁⒉皇菦]有激越，而是缺少探求優秀的目光。在以后的工作中，我們將進一步加大師德師風建設活動力度，使每一個有正義感、有責任感、有高尚的道德情操、有成就、有貢獻的教師走上演講臺，把自己工作的情況講給大家，使你的平凡而偉大的事跡像涓涓細流滲進每個人的心田，感染每一個有良知的人。

既然我們選擇了這一光榮的職業，就要為之而奉獻，就要使這個職業絢麗生花!我們每個人都要有這樣的心態：我自豪，我是教師!我驕傲，我是優秀教師!我偉大，因為我培育了祖國的后代，我堪為人師!

針對今天的會議，中心小學作如下要求：

1、各校在以后的工作中加強學習，學習教育法、教師法、義務教育法、中小學教師職業道德規范、縣委縣政府教育局有關于師德的文件、毛家店小學師德師風建設實施細則，每學期集中學習八次，學校要有學習記錄，教師個人要有個人學習筆記。

2、從即日起，領導層層承包、分工負責，采取集中檢查和隨時抽查的方式，對全鎮“三亂”現象進行徹底的清查整治。

3、全鎮小學所有領導教師寫一份師德自身整改材料：包括剖析以前自身問題、對這次會議意義的認識、今后怎樣加強自身建設等，要求在本月15日前完成，一律交電子文稿或放在自己的博客上。

個人工作述職報告總結5篇

自己的崗位述職報告如何寫呢？是時候開始撰寫一份崗位的述職報告了。述職報告指的是，呈述我們分內工作的完成情況，做了哪些工作，取得了哪些成績，這份“個人工作述職報告總結”是述職報告之家的編輯獨創制作的希望您能夠喜愛它，感謝您的閱讀希望我們能夠在這里開啟自己的閱讀人生和故事！

個人工作述職報告總結【篇1】

尊敬的各位領導、同志們：

你們好！

有效的管理工作，根據項目部制訂的施工進度計劃，要求各班組按項目部的施工進度計劃合理的組織勞動力，勞動器材，合理的安裝材料進場計劃。

施工員個人工作述職報告一20xx年，我隊勘探任務重，參與了總公司重點工程會戰和區塊項目，特點是任務緊、施工難度大、氣候惡劣、組織困難、技術要求高等，但全隊職工團結一心、連續作戰、克服種種困難和不利因素，優質、圓滿的完成了任務，受到上級和甲方的一致好評。

我作為一名常規組觀測員，同時也是一個測量小組班長，克服的困難是外行人不知、不能想到的。常規測量組的特點是民工多，要花大量精力去協調民工在工作、生活中的種種情況，組織班組正常運作，同時觀測員又要不停的施測，而常規組所測線段又是gps不能施測地段，往往是深谷、懸崖、植被參天的無人區，施工難度極大、吃住無著落，在這種情況下自己又饑又渴還不能表露，還要以飽滿、樂觀的情緒去帶動班組。比如，在“龍崗”會戰中正值嚴寒的元月，雨雪飄飛，寒風刺骨，但總公司的重點工程不能因氣候的惡劣就停工，只能堅持，十天有九天沒吃過午飯，十天有九天衣褲能擰出水。我是一名老觀測員，在多年的野外工作中身患風濕、胃病、眼睛近視度數也越來越高，但作為一名觀測員，一名班組長，在強烈的責任驅使下咬著牙帶病堅持，帶領全組人員高質量、多數量的完成了任務。緊接著我隊又接到了“大足―安岳”區塊的勘探任務，時值火紅的七月，每天在戶外烈日下工作十一、二個小時，同樣也沒穿過干衣服，服隨時能擰下汗水，觀測站都是設在無遮蔽的同時通視處，太陽再大也沒法稍避一下，作為班組長是不能叫苦的，只能心里不斷鼓勵自己堅持，堅持過去就是勝利。同時，把這種精神傳遞給大家，在這種精神自勵下我們小組在“大足―安岳”工區同樣又取得了高質量、多數量的好成績。完工后回家一稱體重瘦了整整二十四斤，曬成了“非洲人”。

地震隊的工作性質決定了它的清苦，但往往看到媒體新聞中“中石油”接報頻傳，欣欣向榮的氣象，我都會自豪的說這是我們石油人汗水、堅韌、艱苦奮斗的成績，我為中國石油驕傲，我為我是一名石油測量人自豪。

施工員個人工作述職報告二20xx年7月份，我來到勝建集團參加工作，這是我從學校走向社會的第一步，也是對我未來影響最大的階段，在這半年的工作中，培養了我對工作的態度，以及對人對事的處理態度，學習到社會和學校的不同。在項目部各位領導及師傅的幫助下，我學到了很多學校中學不到的東西，受益匪淺?，F在將我在這半年中學到的一些東西總結如下：

1、思想上的認識

來到宣寧項目部，來到了一個新的集體，這個項目的好壞與這個項目部中的每個人都是息息相關的，我們每個人都是這個項目部的一員，都應該為了追求項目部的利益最大化而努力，減少不必要的浪費，為項目部節省費用。在這里我們應該是一個整體的團隊，互相協調，努力工作，不能因為個人原因而影響集體的利益。團結每個人，嚴格要求自己，我是這個集體中的一員。

2、工作中的經驗和教訓

在這個項目部，我的工作崗位是測量員，負責項目上的測量工作，主要是橋梁坐標及標高的復核，以及一些變更的測量。在這個崗位上我學到了很多東西，最重要的就是工作中需要認真的態度。測量工作中不能有馬虎，如果測量出現偏差，錯誤是無法挽回的。測量是一切工作的基礎，只有完成了測量放線等工作，后續工作才能繼續進行，如果開始就出現失誤，那就是一步錯，步步錯了。所以認真的工作態度是必須的。

我的工作主要分為以下幾個部分：

（1）橋梁標高及坐標的復核

對于橋梁二隊的工作是必須嚴格監督的，因為橋梁要求的精度比較高，而且由于橋梁二隊測量人員的馬虎，經常在測量放線工作中出現錯誤，所以必須嚴格檢查施工測量的正確性。

在測量放線前，我都會要求施工隊測量人員和我核對已經算好的坐標、標高，核對無誤后才能進行放線工作，如果出現錯誤，要找出錯誤出現在什么地方，以前有沒有犯過同樣的錯誤。

測量過程必須從開始就進行控制，比如主線2號橋左幅第三聯、第四聯橋面有變坡，那在搭設腳手架前就應該把變坡線的位置確定出來，為以后變坡線地下工字鋼的搭設位置準確，確保橋梁變坡線準確無誤。在高程控制中，搭設腳手架時就應該開始控制，鋪好底板以后精確控制。對于大方量的橋梁，要在底板搭設過程中加預拱度，以抵消混凝土澆筑過程中產生的向下的撓度。

測量過程中經常采用后方交會法進行放樣工作，后方交會的過程中要注意如果兩個導線點夾角較小，會影響交會的精度，從而影響放樣的準確性。在頂板標高測量前，應向監理報檢，同時也應該加強自檢，保證準確性。

（2）水準點測量

在施工過程中應該經常對導線的控制點進行復測，確保施工過程中所使用的水準點及導線點坐標和高程的準確性。

在水準點測量過程中，要注意使用尺墊，不能隨便找個地方放置塔尺，要注意前后視距相等，消除測量過程中由于視距原因產生的誤差，還有就是每個人都有讀數的習慣，在測量過程中應該盡量由一個人讀數，避免認為讀數的誤差。測量過程中要采用變動儀器高或者兩人同時觀測的方法進行測量，保證沒一站兩點高差的準確。如果一次讀數較大的話應該前后晃動塔尺，讀取十字絲的最小值，因為塔尺垂直地面時高度最小。

（3）土方量的計算

在土石方工程中有許多與設計圖紙不符的地方，需要進行變更。這就需要進行工程量的測量，主要是利用斷面法來確定變更的工程量。如YJK46+072―135低填淺挖段，就是由原地面反開挖到94頂高程，YJK45+643.73―758換填段，由96頂反挖到94頂，以及AK0+000+060段清淤測量。在測量的過程中可以進行標高調整，以增加工程量，為項目部爭取利潤。如在測量原地面高程時，使用GPS測量高程時可以升高桿高，使測量的高程高于原地面實際高程，在測量94頂高程時降低標高，可以增加土方量。

（4）其他的測量工作

比較敏感的問題就是征地問題，因為在施工過程中，施工人員不清楚征地線具體在哪個位置，偶爾會超出征地線，占到老百姓的土地，老百姓出面阻工，不僅會影響工程進度，而且會讓項目部高價賠償。因此要準確的確定征地線的位置，盡量不占用老百姓的土地。

3、未來的工作目標

經過半年的學習，我已經初步熟悉了工作的基本流程以及所負有的責任，未來的工作對我來說充滿了挑戰。經過半年的學習，最終的目的是我們這一批新來的能成長起來，獨立面對自己的工作。下個工地的時候我就可以自己完成整個工地的測量放線工作，成為一個合格的測量員。

總之，這半年是我工作中成長最快的時候，也是學東西最多的時侯，我會努力的工作，不怕苦，不怕累，干好自己本職工作的同時，也要盡可能多的學習其他方面的知識，爭取全面發展，以后做到一專多能，能適應不同的工作崗位，做到一年更比一年好。

述職人：xx

20xx年xx月xx日

個人工作述職報告總結【篇2】

尊敬的領導和同事們：

大家好！

在公司領導的正確引導下，以及同事們的團結合作和幫助下，我成功地完成了各項工作任務，并在業務素質和思想政治方面有了更進一步的提高?，F在，我想向大家匯報一下我在過去一年中的工作表現和成績，以及存在的不足。

一、思想政治表現、品德修養及職業道德方面

在過去的一年中，我認真遵守勞動紀律，按時出勤，充分利用工作時間。我堅守崗位，保證工作能按時完成。我熱愛工作，具有強烈的責任感和事業心。我的工作態度端正，認真負責地對待每一項工作。

二、工作能力和具體業務方面

我的工作崗位是視頻維護。我主要負責統攝像頭的維修，以及地鐵車載攝像頭的例行維護和保養等工作。

為了實現“把工作做得更好”的目標，我在工作中發揚開拓創新精神，扎扎實實地干好本職工作，并圓滿地完成了半年來的各項任務：

1、維修情況：從去年10月開始，維修工作正式上線。我加緊對已有故障設備和陸續損壞設備的維修工作，確保對故障設備的及時更換以及新產品的生產。

2、夜檢情況：為了保證的順利進行，我們投入了更大的人力物力積極配合業主的工作，對每條線路加強了維護，基本做到有故障在24小時內基本排除?，F在已經圓滿閉幕，但我們并不能放松工作態度，保證設備質量，讓業主滿意。

三、存在的不足

總結一年來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的.進步，但是還存在著以下不足：

一是有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，上報情況不夠及時。

二是領導的參謀助手作用發揮不夠明顯。還不能主動、提前的謀思路、想辦法。

四、明年的工作打算

明年我將進一步發揚優點，改進不足，拓寬思路，求真務實，全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作：

一是加強工作能力。根據公司領導的年度工作要求，明確內容、時限和需要達到的目標，把各項工作有機地結合起來，理清工作思路，提高辦事效率，增強工作實效。

二是加強工作作風培養。始終保持良好的精神狀態，發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。

此致

敬禮！

述職人：

個人工作述職報告總結【篇3】

轉眼間，一年的團支書任期就要結束了。電子協會給我留下了難忘的回憶，在電子協會的這段時間里我收獲到了很多，不僅收獲了實用的電子知識而且也收獲了珍貴的友誼。在這一年的團支書任期里，電子協會在各個方面已經取得了一些不錯的進步，為協會以后的發展奠定了一定的基礎。下面我詳細說一下協會在這一年的建設和發展中所取得的進步和存在的不足之處。

協會制度的建立與完善：不以規矩，不能成方圓，一個協會沒有一套完善的規章制度是無法發展下去的，完善的制度是協會發展的力量源泉。在這一年中我們就實施了我們協會的規章制度初稿，協會成員也積極配合和支持規章制度的實施并取得了不錯的效果。在實施過程中大家也不斷地對新的規章制度提出了各種建議和意見，使我們的制度慢慢地完善了起來，也使這份制度逐漸符合的協會的發展需要。為協會的進一步發展奠定了基礎。我深刻地意識到規章制度的重要性，作為一個協會的團支書，作為協會紀律的主要監督者，我要繼續努力完善協會的各項規章制度還有合理的區分好各部門的工作職責，讓各部門和協會的每一個干事都充分地做好自己的工作還有發揮自己的特長。而我在制度的完善過程中在符合協會發展的前提下也會征求各部門和協會成員的意見，讓新的規章制度具有更加好的可行性和實用性。

協會凝聚力的建設：協會就像一個大家庭，雖然大家都是來自不同的地方和專業班級，大家都有著不同的做事風格和能力，但是大家都有著同一個目標。那就是把我們電子協會發展的更加好，更好地為會員服務。目標是明確的，但是實施起來卻是困難的，這就需要我們協會的全體人的共同努力了。只有大家把力量集中起來才能不斷地克服困難，把協會帶往新的高處。所以一個協會、一個團隊的凝聚力是十分重要的。而在這一年里我主要是通過協會的團日活動和日常的例會中來建設協會的凝聚力。這個一年的團日活動我們會注重調動協會各部門的成員的積極性，讓大家都參與到活動中來也讓大家都意識到自己也是活動中的一份子。在團日活動中我們也有意地增加團隊游戲的比例，讓大家都參與到游戲中，互相合作共同完成游戲。這樣進一步地加深協會干事之間的了解并且讓他們在團隊游戲中學會互相協助和團結。讓他們在日后的協會工作中能夠更好地交流和合作。在協會例會布置完任務后，我也會讓干事和干部們留下來互相交流一下，可以是對協會建設和發展的交流也可以是其他各方各面的交流。這樣在例會后大家鬧哄哄一起交流，會使協會就像一個大家庭一樣，完全沒有了例會那種壓抑的感覺。慢慢地大家也就會熟系起來，并且努力團結地為協會的發展做貢獻。凝聚力的建設是潛移默化的，不能一蹴而就。我們要在協會的各方各面都注重凝聚力的建設，讓大家都把力量集中起來，來克服協會遇到的各種困難和迎接新的機遇。協會人才的培養：

在人才培養上我們有兩個方面。第一，因為我們電子協會是一個技術型的協會，需要不斷地學好基礎知識才能更好地服務好我們的會員。所以我們要緊抓協會干事的技術培訓工作，無論是技術部還是項目部、宣傳部我們都要緊抓其培養工作，讓各個部門的干事都有一些技術基礎，能更深入的學習。第二，我們要注意培養協會中具有一定管理才能和表現較好的干事，并且適當地把協會中的工作交給他們做。讓他們在協會工作中慢慢地鍛煉，讓他們能夠在協會的工作中能獨當一面。這樣才能在他們全面接手協會工作時能夠得心應手，把協會工作做得更好。在第二個學期，我們漸漸退到了幕后把大部分工作都交給了大一干事，在后面的半個學期里我們還選出了幾個會長助理，讓他們能夠得到更深一步的鍛煉，為協會培養領導者。總之，在人才的培養上我們都加強了，相對于上一屆已經有了很大的進步，而我相信我們的下一屆一定會比我們做的更好!

電協是一個溫暖的大集體，大家都很開心地在里面工作，一起為協會的發展做出自己的貢獻。在電協的這一段時間里我學會了很多東西也交了很多很要好的朋友。我覺得在這段時間是有很多收獲的。電協也將會是我大學記憶中不可磨滅的一部分，每當我回想起電協的時候，我的心里都會很暖。我也會驕傲地說我是電協人!!!我相信我們的電子協會將會越辦越好的，電子協會將會更好地服務好我們的會員，讓大家都學到更多實用的電子知識。

個人工作述職報告總結【篇4】

一、工程質量的認識及相關措施的制定

對工程質量的認識：

依據省質監站及成安渝業主的部署，項目部細心組織開展解放思想大爭辯活動。深入開展學習“交函[20xx]號省交廳混凝土質量通知”和“關于開展全省馬路水運工程試驗檢測專項檢查的通知(交質監函[20xx]號)”為思想基礎。

1、質量是企業的命脈和門面。良好的施工質量是企業進展的根本。加強質量管理，細化施工方案，預防施工生產中質量涌現偏差，實時發覺并訂正施工生產質量隱患。

2、加強施工生產的質量責任意識，明確施工標準、質量檢查方法，加強施工環節管理和過程總結，著重全員參與，加大對違規行為的懲罰力度，抓住關鍵環節，落實質量管理責任制。

3、樹立和落實質量是施工進度和效益的保障、以預防為主和以人為本的工作理念，切實履行監督管理職責。

4、統一思想認識，做到政令暢通，任何人不得只顧眼前和局部利益，忽視工程質量的高標準要求。

具體實施措施：

1、對組織機構與質量管理體系的人員進行了補充，增加了關鍵崗位的人員，并對工作重新進行了分工，明確了崗位與職責;對質量體系的有效運行進行自查自糾，調整不合理的環節。

2、對施工進度計劃結合工程特點重新進行了調整。

3、對工地增派技能過硬，素養高的專業工種人員。并隨工程進展狀況間續增加相關人員，滿足項目需要。

4、加大懲罰力度，嚴格施工管理過程的質量環節，加強過程檢查。嚴格實行自檢、復檢、監理工程師終檢的“三檢”制度。

5、做好各項規章制度的執行狀況并有效實施。嚴格執行技術、安全交底制度。各主要分項工程、分部工程，對施工管理人員進行技術交底，明確施工程序、工藝流程、操作要點、質量標準等并按要求施工。

6、造良好的工作環境。為了便于具體工作管理，結合現場整理了《質量管理保證體系》、《工程質量檢查驗收制度》、《物資收購及進場驗收質量管理責任》等。

7、把每個人的收入與工程質量掛起鉤來，充分發揮出了管理人員的主觀能動性，在項目部、工區、工程處范圍內形成良好氛圍。

二、組織工程質量專項檢查

開展工程質量專項檢查。為了進一步提升工程質量水平，質量行為規范。開展質量通病的防治措施，砼澆筑時嚴格分層澆筑、振搗，杜絕了在施工過程中涌現漲模、漏漿等質量問題。加強質量管理，施工措施方案細心編制，形成了切實可行的施工方案，預防施工生產中質量涌現偏差，實時發覺并訂正施工生產質量隱患，確保工程質量。

三、質量檢查工作狀況

在現場管理中，為了保證質檢工作的落實到位，通過每日檢查與每周抽檢和每月大檢查的形式強化質量掌握程序。

項目部要求工區定期召開工程質量分析會、質量現場教育會等多種形式的質量教育活動，讓大家從思想上認識到“干不好質量就保不住飯碗，干不好質量就創不出”的道理。實行了”質動”抓質量為現在的“主動”抓質量，從而加大了對工地現場施工質量的掌握。

保證“當日發覺的問題當日解決”，將現場檢查中所發覺的問題第一時間反映到現場施工人員，相關問題盡快解決。

四、評比質量先進，樹立學習榜樣

為了充分發揮工程質量管理人員的作用，樹立百年大計，質量第一，質量是企業的命根子。以質量管理先進樣板，在項目部各工地開展了質量先進工地和質量先進個人的'評比活動，以質量先進的評比，樹立典型示范，調動工地管理人員積極性，促進工程質量的提高。

五、與工區和各工程處簽定工程質量合同

工程質量應達到建設單位合同商定質量要求。

工區和各工程處需要嚴格依據施工圖紙、技術交底及有關施工技術規范施工，并接受監督管理。

質量的獎懲執行制定的《工程質量管理方法》。

項目部的全體同仁的集體努力，使工地施工質量得到了較好的掌握，取得了良好的效果，在社會上贏得了榮譽，給企業增加了效益。

六、20xx年的質量

項目部專注貫徹落實集團公司的文件精神，圍繞土建處進展規劃，勤鉆研，多思考，緊抓質量不放松，確定進展目標，以科技創新為支撐，以精細化管理為手段，嚴格依照掌握程序開展質量掌握，并以確保優爭創作為工程質量目標。為搞好質量管理，項目部進一步加大投入，有計劃、有步驟、有指揮的開展質量管理工作做到質量零缺陷的理念，爭創優良工程為目標，健全質量管理保證體系，嚴格實現過程精品，強化精品意識，加快進展步伐，制造新的輝煌。

個人工作述職報告總結【篇5】

20xx年即將過去，伏案回眸，十分感慨。

學校德育工作多年來一直受到黨中央、國務院的高度重視，這使學校的每一位德育工作者感到光榮。但是，德育的現狀又使學校的德育工作者倍受責難。作為分管學校德育工作的副校長，感到肩上擔子的沉重。問題在哪里?如何來解決?這是一直困擾我心頭的疑問。

今天借此機會，把我對德育工作的理解、實踐、反思、困惑以及在工作中面臨的困難等，向各位代表作全面的匯報，希望大家給予批評指正。

下面，我從四個方面，把一年來的學習、工作等情況向大家作匯報：

一、勤學善思，提升修養

“做老師沒有絕對的師傅?！边@是二十多年前我剛剛工作時一位老教師對我說的話。二十多年來，我越來越深地體會出了它的含義。

社會在發展變化，教材和教法在不斷地變化，學生也在不斷地變換。一批學生教完又換一批，你會發現現在教的學生與以前教的同齡學生有許多不同，所以我覺得，要適應不斷發生的變化，就需要不斷地學習。

從書本上學，是我學習的主要途徑。一年中，我認真閱讀了“中國教育新風暴”、“一個記者的教育視野”、“做一個有思想的教師”等專著。從中了解許多我們教育所面臨的新問題。我對照自己的實際工作，思考在新時代的背景下如何成為一名與時俱進的教育工作者。另外，我還經常閱讀教育雜志，及時了解教育新動向，《思想、理論、教育》、《上海教育》、《上海教育科研》、《現代教學研究》、《上海教學研究》、《現代教學》，這么多雜志，全部細讀來不及，我就挑和我工作內容相關的看，學校里沒時間看，就帶回家看，其中的許多內容，幫助我加深了對教育的認識。

除了從書本上學習外，我還積極參加各種形式的專題培訓和參觀交流活動，來提高工作水平。

上半年，我參加了由局黨委組織的干訓班的培訓，系統學習了學校管理的有關知識。下半年，我參加了由上海市小學德育研究會舉辦的“首屆上海市小學德育干部研修班”的學習，通過聆聽洪雨露、董念祖等專家的報告，從中加深對學校德育面臨困難的認識。

二、以德立身，嚴以律已

“學高為師，身正為范”，從當教師開始，我就牢記當教師要為人師表，二十多年來始終如一。我不敢說自己的品格有多么的高尚，也清楚自己的身上還存在許多的缺點，但二十多年來，我始終在不斷地向著這個目標努力著?！皣酪月梢眩瑢捯源?，用人所長，容人所短”。老領導給我的寄語，一直是我在“為人、處世、做事”方面努力的目標。

1、公正處事。做管理工作經常會碰到一些事情需要處理，有教師與教師之間的問題，有教師與學生之間的問題，還有教師與家長之間的，家長與家長之間的，情況也各種各樣，有些問題的處理會面臨兩難的境地，有些問題處理不好還會影響學校的聲譽。所以，碰到這種情況，我總是認真對待，在弄清事實真相的前提下，分門別類地給予解決，大事講原則，小事可靈活，本著公正之心，處理好各種紛繁、復雜的事務。

2、真誠待人。管理工作經常需要面對人。如何在緩和管理和被管理之間矛盾的前提下提高工作實效，這是我一直在思考的問題，也是我工作追求的目標。實小起點高，要求高，保持現狀很難，再攀新高峰更難。但我始終相信，只要依靠全體教職員工，就一定能做好工作。我一直認為，教師是職業素養較高的行為群體，所以，平時非常尊重大家的獨立教育的權利。但是，對工作我堅守基本的要求，也有檢查、監督、表揚和批評。這是我工作的原則和職責。工作外，我愿和大家朋友相處，閑話家常，傾聽他們對教學工作的意見和建議，甚至是牢騷和埋怨。

3、踏實工作。分管德育工作實際和班主任工作一樣，十分的繁瑣、費時、費力。會議多、培訓多、觀摩多，不能不去。計劃、總結、統計、活動方案等，樣樣都要及時交，不能缺，缺了會對學校的考核造成不利。 “生命不保，談何教育”，安全是領導告誡必須堅守的底線。所以，對校內外的各種教育集會活動總是特別的重視，對整個過程和細節都反復地推敲。其實做到這些并不難，但要有較強的責任心，要做有心人。

三、積極實踐，不斷反思

學校德育是一個非常寬泛的概念，工作范圍很大，現在變得越來越大。除了常規教育，還包括家庭教育和社區教育、心理健康教育、法制教育、國防教育等。還有一些交叉管理的條線，像未成年人保護、關心下一代工作委員會、安全文明校園創建等。20xx年6月，上海市頒發了《上海市中小學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》(簡稱“兩綱”)以后，“兩綱”的落實又成了學校德育工作的重點，如何根據形勢，結合實際，抓住重點開展工作，需要進行認真地規劃。

xx年，圍繞“創設吸引每個孩子愉快學習的環境，創造促進每個孩子健康成長的教育”的總目標，堅持以“有效的德育吸引人”，開展了以下工作：

(一)結合學校實際，重點推進“兩綱”教育的落實

主要從以下三個方面開展工作：

1、繼續實施禮儀教育，逐步完善小公民人格

“民族精神教育指導綱要”明確指出，民族精神的內涵包括國家意識、文化認同、公民人格三大方面，我們認為，在小學階段，對學生進行民族精神教育，應該把重點放在文明禮儀習慣的培育上，通過培養小學生文明禮儀習慣來健全他們的小公民人格。所以，我們把對學生的禮儀教育作為推進“兩綱”教育的長效機制。通過經常性地教育、檢查、監督，把禮儀中隊評比作為榮譽激勵，逐步提高學生的禮儀水平。

2、分年級主題教育活動，豐富民族精神教育內容

在建立長效教育機制的基礎上，我們圍繞“做健康快樂的實小人”的`總目標，根據學生的年齡特點，開展分年級的主題教育活動。

一年級“快樂爭五星，戴上綠領巾”團前教育活動。

二年級“四星行動，伴我成長”隊前教育活動。

三、四年級“為領巾添彩”讀書活動。

五年級“爭做優秀畢業生”競賽活動。

活動符合學生的年齡特點，結合雛鷹爭章，學校、家庭、社會協作互動，行規教育與學科教學融合，豐富了“兩綱”教育的內容。

3、落實生命教育課程，提高學生自救、自護能力

“兩綱”頒布后，根據上級的有關要求，把生命教育納入課程。上半年，選用“陽光下盛開的玫瑰”作為教材，并為每位授課教師配發授課記錄本，由教師根據班級學生的年齡特點等實際情況選擇教學。下半年，為了進一步豐富生命教育的內容，為了使教育內容更貼近學生的生活實際，我們收集資料，編輯了校本生命教育教材“美麗人生從這里開始”，并配發了授課記錄本，由班主任在授課時根據實際情況選用。

(二)家校聯動，促進學校發展，提升學校的公信度

家庭教育是學校德育工作的重要部分，辦人民滿意的教育是上級對我們的要求，也是我們工作努力的目標，為此，學校圍繞“鞏固家校橋梁，促進學校發展”為主題，開展了以下工作：

1、家校互動，共謀學校發展

上半年，根據上級要求，成立了三級家委會，并召開了校家委會全體委員會議，并制定了校家委會章程，聽取了大家對學校工作的意見和建議。下半年，又召開了新學年的家委會會議，共同探討了如何發揮家委會作用的問題。

2、組織開放教學，增加辦學透明度

根據上級的有關要求，上半年，學校利用兩周的時間，進行了分年級全面開放教學活動。全校共計向家長開放公開課64節，課后，教師還就二期課改難點及家教中的重點與家長進行對話，得到了家長的好評。

3、利用現代技術，優化合作辦學

首先進行的是在部分年級開展的利用網上平臺，進行家校交流的嘗試，雖然因為學生家庭電腦擁有量少，涉及面不廣，但運用網絡技術的優勢得到了體現。

其次是借助電信技術開展的家校聯工作，在廣大教師的大力配合下，發揮了很大的作用。

第三項內容是“市民信箱”的注冊激活工作。日前，在有關人員的共同努力下，注冊率已基本達到上級要求，以后將在使用率上努力。學生綜合素質評價檔案資源庫已建立，在不久的將來正式全面實施。

第四項內容是本學期，學校義工協作網的建立和義工協作會的成立，這是圍繞全國課題“運用網絡技術優化社會、家庭與學校協作辦學的應用研究》而開展的實踐工作。我們將挖掘和利用家庭與社會中許多寶貴的資源來為學校的教育、教學提供便利，為學校的發展添磚加瓦。

(三)加強隊伍建設，提高育人水平

由于學校規模不斷擴大等原因，近年來，班主任隊伍變動很大，為此，我們通過多種形式，加強對班主任的培訓工作。

1、校本培訓。我們通過請有關專家、請校內外有經驗的老班主任作講座等形式，對新任班主任、新進學校班主任、新轉班主任等進行培訓，幫助她們熟悉班主任常規要求，提高工作效率。

2、派出培訓和觀摩交流，在校內培訓的基礎上，我們還有計劃地選送青年教師參加市、區級的各種培訓。

從本學年開始，我們把班主任的外出觀摩交流活動也納入培訓計劃，使班主任在觀摩中學習他人的長處，提高自身的育人水平。

四、精心設計方案，統籌協調工作

德育工作面廣量大，哪些需要重點做，哪些需要全體做，哪些只需要在小范圍內進行就可以了，都需要做全面的考慮。

每學年都要進行好幾次的校內外教育活動，都要進行認真規劃，我們學校規模大，人數多，組織不好就會影響教育效果，還會有安全隱患。所以對活動方案都要精心設計，在活動過程中，可能出現的不利因素盡可能地預想得多一些，盡可能地給予排除，確保學生的活動安全。

常聽到班主任抱怨工作辛苦，十分繁瑣，我非常理解，其實分管德育也同樣，工作沒有規律，經常會有意外的事發生，每周除計劃中的工作外，常常要外出開會，觀摩、交流、培訓，需要花費許多時間，有時正忙著在做一件事，突然會有另一件更急的事要做。常常會有幾件事湊在一起的情況發生，為了不忘記，要及時做好記錄，然后根據“輕、重、緩、急”分別處理，哪些事親自做，哪些事委托別人做，哪些事現在就做，哪些事以后做，都要記住不能忘，還要想辦法去做好，確實很累。

由于篇幅的限制，其它工作不再一一列舉。

五、主要成績

本年度獲得的和至今還保留的和我日常工作相關的學校、本人、教師、班級及學生獲獎的主要榮譽(市、區以上)有：

上海市行為規范示范校、

上海市優秀家長學校、

上海市心理健康教育實驗校

上海市安全文明校、

嘉定區首屆優秀德育工作者(本人)。

另外，還有許多學生在區、市乃至全國獲獎，不一一列舉。

需要說明的，以上榮譽是大家共同努力的結果，借此機會對大家一直以來給予我工作大力支持表示感謝!

六、努力方向

自分管學校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。無論是學校分管的工作，還是自己，都有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。

1、工作態度上，創新精神不夠，學校工作對外宣傳需要進一步加強。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。

3、工作作風上，民主程度不夠，協同部門內人員、協調部門之間形成合力的親和力還需進一步增強。