護士個人工作述職報告

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時間如白駒過隙，匆匆流逝，在目前的崗位上，又一階段的工作過去了！按照領導一貫的要求，我們可以提前準備好自己的個人述職報告了，述職報告可以對以往的工作實踐進行回顧，分析，述職報告一定要以事實和材料為依據，不能憑空捏造。那么，個人述職報告優秀模板有哪些可以參考，為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱搜總結】 護士個人工作述職匯報.wps》，希望的分享可以給您提供一些參考。

這1個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助，醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養了動手能力，增強了信心。

第一、重新認識了護士這個職業的崇高

在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中：把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點，護士醫生都要參加，當然我也不例外?？剖抑魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫生，另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫護工作者。

第二、開拓了眼界，增加了見識

見習期間，我跟隨老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

第三、對醫護配合的整體護理有了一定的理解

這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲。具體地，我了解到：

1、整體護理要求醫生與護士高度協作，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯系，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?，在交班會上強調實施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫生積極支持與配合。科室組織護士進行整體護理知識培訓時，科主任和醫生也須參加學習。

2、醫護必須明確責任，通力合作，共同管理。病區每個病人的床頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫生和主管護士的姓名。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫生和主管護士，使醫護明確自己的責任，為病人提供全方位的全程服務，從而使醫護配合更加密切。

3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療、護理問題。護理部規定病區的主管護士每天必須參加醫生查房，并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房，能進一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護士找出問題，提高護理服務質量。

4、醫護配合可以讓醫生了解新的護理理念。護理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護理轉變為以病人為中心的整體護理，改變了多年來護士執行醫囑的簡單被動局面。新的護理模式，如按護理程序對病人進行護理，需收集病人資料，書寫護理病歷，制訂護理計劃、制訂健康教育計劃，進行心理護理、護患溝通等工作，這些都要讓醫生了解，以得到支持和幫助。

5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任。病人的情緒及心理狀態對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫學模式去處理病人，是醫護共同的責任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫學模式。病人在生病時會產生種種不良的負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發現有上述不良情緒時，可以與主管醫生配合，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態下接受治療。

6、健康教育是醫護的共同職責。健康教育是醫院的重要職能，是一種治療手段，是實施整體護理的重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫護共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能，并在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容，醫護必須共同遵循。

7、及時交流信息，為病人解決各種問題。護士整天圍著病人轉，與病人接觸時間多，將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問題等及時向醫生報告，以便醫生及時處理。良好的護患關系，使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫生，醫生在查房時對病人一一進行講解，及時消除病人的顧慮。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，現在實踐后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，但我發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

見習最深的體會就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。

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歲月在不經意中流逝，一階段的工作即將結束 ，新一階段的工作正在到來。按照領導的指示要求，我們要準備個人述職報告了，述職報告可以促進自我認識、自我學習，經常寫述職報告，對我們的幫助巨大，不僅表現在工作上，還表現在生活上。那么，個人述職報告的格式模板有哪些，以下是小編為大家精心整理的“【熱搜總結】 個人工作述職匯報”，我們一起來看看吧！

新學期，全校團學系統工作出現了新情況，各院系在狠抓團學干部換屆工作的同時，給予了團學系統很大的精神鼓勵和物質支持，各院系團學組織激情高昂，為做好本院系團學工作充滿了信心，鼓足了勇氣。這對我系團學系統來說既是挑戰，又是機遇。激烈的競爭使我們充分認識到，要使我系團學工作繼續保持優異的成績，就必須“冷靜思考，全面應對，知己知彼，百戰百勝?！睘榇?，我們提出了本學年的新目標和新任務，總的主題是----迎接挑戰、搶抓機遇、穩二爭一，確保我系團學工作又好又快發展。

在我系黨總支的正確領導下，我系團學系統通過不懈努力，取得了不菲的成績。20xx年5月，我系學生分會被團省委和省學聯聯合評為“甘肅省優秀學生分會”，20xx年12月，我系團學系統在全?？己酥忻械?，這一成績是前所未有的。在剛剛結束的20xx年3月份全校團學系統考核中，我系團學系統榮獲第1名，這再一次驗證了我系的團學組織是一支擁有很強生命力的組織。

自20xx年9月被連聘為歷史系學生會主席以來，為適應90后學生的需求，曾多次深入09級學生內部調查，發現了他們和80后學生的異同。參照以前工作經驗，取長補短，全面革新。提出了新時期我系學生會的發展模式和學生會轉型的任務。即“以服務學生為主體，以推進個人、集體相融合為著手點，以促進校園和諧為方向，以發展本系特色為新目標的綜合性、新全局觀學生會發展的模式?！焙汀皩W生會必須由傳統的管理型學生會體制，向服務型、學習型學生會轉變”的任務?？傊?，我們的目標是以服務的理念打造一個政治立場堅、集體觀念強、工作效率高、服務態度好、師生反映佳的全新學生會。

現將去年9月以來主要工作與感受做一匯報。

一、主要工作

1、狠抓學生干部思想作風建設

為了讓廣大學生干部樹立良好的集體意識和全局觀念。我們除了在每周三的團學例會上進行學生干部思想作風建設教育外，還專門召開學生干部思想作風交流會4場次，組織學生干部觀看愛國電影2場次。這些思想教育活動，極大地提高了學生干部的自覺性和集體觀念。

2、制定完善規章制度

為了使我系團學活動有規可依和有規必依，我們制定了《歷史系團學干部選拔、培養條例》、完善了《歷史系團學干部量化考核辦法》、《歷史系團總支關于對各班團組織生活的考核辦法》和《歷史系團總支、學生會關于對各班團支部、班委會的考核辦法》。這些規章制度的制定和完善，一定程度上填補了我系團學系統部分規章制度的空白，為我系團總支、學生會更好的和各團支部、班委會溝通搭建了橋梁，扭轉了以前我系一級團學組織和二級團學組織溝通的被動局面，使我系兩級團學組織更好的柔和在了一起，關系空前和諧，為我們取得優異成績夯實了基層基礎。

2、信息上報和材料審閱工作

信息上報是學院對各院系團學系統考核的主要依據，部門材料的審閱是一項認真、仔細又艱巨的任務。為使我系上報的材料不僅在數量考核中占優勢，而且在質量考核中占優勢。經過苦思冥想，我們制定了自己的辦法：一是各班以團支部為核心成立班級信息報道小組，確保我系信息上報數量優勢；二是制訂了審閱辦法，即自下而上，逐級審閱，部長為主，干事參與，部門初審，副書記、主席復審，書記和主管學生領導決策。集眾之長，反復修改，力爭提高上報材料質量。

3、第二課堂建設工作

第二課堂是豐富大學生課余生活和增強班級凝聚力的主要途徑。根據我系實際情況，我們深入調查，在團的章程許可范圍內，以最小的付出，最大限度的滿足同學們的精神需求，舉辦具有人性化、大眾化的團學活動。著重開展具有代表性的，能體現出當代大學生青春風貌的第二課堂。在我們的共同努力下，相繼開展了普通話演講比賽、三筆字競賽、英語口語演講比賽、歌詠比賽、針織刺繡比賽、辯論賽、十佳女生評選等活動，受到了兄弟院系和我系師生的一致好評。

4、師范性質社團籌建工作

師范性質社團的成立一直是我系團學系統的夢想，是時代發展和當代學子的現實需求，也是我們的任務。長期以來，在系領導的指引和督促下，我們結合學習部歷來承辦學院“五項師范技能競賽”和我系“師范技能訓練周”系列活動的`有利條件，融合了學習部每周六晚承辦的英語角活動，逐漸形成了項目齊全的以師范競技為主要方向的師范性質社團。目前，社團名稱正在征集當中，社團章程正在復審。

5、認真做好換屆工作

換屆工作是否順利進行，直接影響團學系統工作的質量和效益。做好換屆工作，選好接班人，是每屆離任干部的應盡之職。為了使我系團學工作不間斷，有質量，出成績的進行，我們制訂了自己的換屆辦法。主要學生干部（主席團干部）產生是在離任主席團提名的基礎上，進行民主評議和選舉，經主管學生領導批準后，報請系黨政會議表決備案；部長原則上由前任部長提名，考慮到接任主席團的現實需求，可在尊重前任部長提名的基礎上進行微調和重新組閣；干事主要通過自愿報名的方式，經過面試，層層選拔決定。這一辦法的實施，更大程度上便利了我系團學工作的開展，增強了團學干部的凝聚力，更有利于集中力量使我系團學工作又好又快發展。

二、存在的問題和原因分析

在取得豐碩成績的同時，也逐漸暴露出很多不足。主要表現在：

1、部門間的協調性不強,活動單

一、繁多，缺乏特色；

2、個別學生干部功利性凸顯，活動開展為“圖利”而來；

3、部分學生干部全局觀念不強，走上級路線，脫離群眾，說大話，不辦實事；

4、早操管理出現新問題，今年全年以來，低年級學生出勤率低于高年級學生。

出現這些問題的原因究竟在哪里呢？經過仔細思考，我個人認為主要有以下方面原因：

1、我們過分高估了自己實力，貶低了部長處理事務的能力，對部門事務直接干預過多，妨礙工作效率；間接上也打擊了部長的積極性，不利于部長主觀能動性的發揮，不利于更大限度的調度干事工作。

2、對90后學生的了解還太少，并沒有真正對他們的思維活動做到深入細致的調查，事實上并不知道他們需要什么。這導致90后學生對我們存在一定意義上的防范心理，日積月累就會不配合我們的工作，甚至產生敵對心理。

3、隨著時間的推移，現任學生干部的積極性下降，個別學生干部已經無心顧及學生會事務。再加上我系對團學系統只是高度重視，卻不大力支持，經費投放幾近困難，挫傷了學生干部的工作信心。

4、作為主要學生干部，我們并沒有盡職盡責，沒有做好學生干部的思想工作，甚至出現個別學生干部權力欲望膨脹的現象，到處煽風點火，唯恐內部不亂，似乎想掀起奪權風暴，思想上出現大的問題。

5、長期的大學生活，使有些學生干部“拍馬屁”風氣盛行，甚至刮起了“崇拜風”，寧可走彎路，不敢說真話，走形式主義，跑上級路線，唯領導馬首是瞻，對干部高高在上。不良風氣在團學組織內部的彌漫，正在擴散或者傳染給年輕的學生干部。

6、09級學生大多出生在90年代，社會發展的大環境和獨生子女的現狀決定了他們大膽、開放、活潑、富有激情、享樂的性格和“鼓勵型”成長的習慣。他們追求民主與自由的呼聲一浪高過一浪，激進的思想與偏激的言論使他們不習慣有組織約束下的生活，也許這要算09級早操出勤率低的一個原因；另外，自去年以來，系上沒有采取嚴格的早操管理措施，僅憑團學組織日復一日的形式上的“狠抓”早操工作是不夠的。

三、解決辦法

針對出現的問題，我個人認為應從以下幾方面著手解決。

1、系上在高呼對團學系統高度重視的同時，應加大資金投放力度，確保團學工作質量。沒有進步的組織是一支沒有生命力的組織，只有保持我系團學工作的優異成績，使學生干部看到希望，心懷上進，斗志昂揚，才有可能使我系團學組織在全院考核中立于不敗之地。而這一成果的確保離不開系上的支持。

2、繼續加強團學干部思想作風建設再教育，明確團學組織的現實任務，使團學干部充分認識到任務的緊迫性、艱巨性和光榮性。

3、在團學系統的發展中，必須發揚民主作風，必須熱愛學生，必須依靠學生，必須實實在在的服務學生，急同學之所急，想同學之所想。堅決不能搞個人獨斷，脫離群眾，走上級路線。

4、作為主要學生干部，應具備統籌全局的能力，具備隨時應對流言蜚語的能力，具備識別“真偽”的能力，具備抵抗權力誘惑和“糖衣炮彈”襲擊的能力，具備深入基層，聯系群眾，一心為“民”辦事的能力和敢于跟上級提出不同解決方案的勇氣。應緊隨時代發展，與時俱進，從自身做起，帶領團隊搞好團學工作。

5、為應對早操問題，當務之急，系上需嚴格實施早操管理辦法，適當處罰一部分經常性不出操的同學和那些長期散布謠言，編弄是非，私下鼓動班級同學不出操的同學。

以上是我自去年9月被連聘以來的個人工作匯報，也算一份述職報告，里面的一些思想或許過于激進，但都屬真實感受，肺腑之言。總之，一切都是為了我系團學工作更好更快發展，都是希望我系團學工作繼續保持優良的作風和優異的成績。最后，我想再一次用我倔強的性格呼喊出我們今年團學工作的總主題----“迎接挑戰、搶抓機遇、穩二爭

一、確保我系團學工作又好又快發展”。

熱搜總結: 護士個人述職匯報

時間過得真快呀，這一階段的工作已經快接近尾聲。根據上級的指示，我們應該做個人述職報告了，述職報告可以讓領導更全面的了解崗位任職情況，人們可以通過寫述職報告，把零散的經驗和收獲都記錄下來，那么，優秀的個人述職報告參考有哪些，下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱搜總結: 護士個人述職匯報》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

尊敬的醫院領導：

兒科是一支充滿活力、愛心、刻苦鉆研的年輕隊伍，隨著新院搬遷我們兢兢業業地走過了一年。全科始終不忘"一切以病人為中心，以質量為核心"的宗旨，用自己的愛心、誠心滿足每一位住院病人的需求，把"救死扶傷"的工作作風貫穿于護理工作的全過程。在醫院和護理部的領導下，根據20xx年前制定的工作目標，全科護理人員認真實施不懈努力基本完成了各項任務，贏得了大部分住院病人的滿意。以下就是本人20xx年的述職報告：

一、科室基本情況

1、全科護理人員共9人，其中聘用護士5人，主管護師1人，護師4人，護士4人，大專2人，在讀本科2人，中專5人。共有40張床位，全年收住院病人1313人，上半年總數489人，下半年總數824人，下半年比上半年病人總數增加了25.5%，下半年搶救危重病人126人，死亡9人，搶救成功率92.9%。靜脈采血468人，其中頸靜脈12人，股靜脈2人，皮試472人，肌注148人，輸血人，導尿126人，洗胃搶救18人，死亡3人，洗胃搶救成功率83%。氣管插管3人，成功插管2人并使用呼吸機正壓呼吸。嚴格護理操作常規，嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，對于內、兒傳染綜合科室無院內交叉感染，無差錯事故發生。

二、科室設備、物資運行及相關制度情況

1、科室擁有搶救設備：洗胃機2臺，嬰兒溫箱1臺，除顫儀1臺，成人吸痰器1臺，幼兒吸痰器1臺，運行正常并隨時處于備用狀態。所有搶救設備由責任班楊冬芝專人管理，每周定期檢查運行情況、保養、作記錄;搶救柜、藥柜由責任班褚禮梅專人管理，定期檢查，如出現缺藥、漏藥現象，予即時補上備用并記錄;各種消毒液及用物每周定時更換，專人治療班負責，主班每天檢查1次，出現問題應立即報告并即時解決。

2、科室執行嚴格的查時制度，班班查每周五大查，環環相扣。半年來堵科室藥品漏洞10次，查出漏處理醫囑5例，已及時填補，未造成不良后果，各班分工明確各負其責，協調合作，未出現明顯拖班造成人員的過度疲勞現象.

三、科室護理工作完成情況

半年來我科護理工作完成情況：基礎護理平均93分，危重一級護理95分，護理表格書寫94分，急救物品平均89分，病區消毒合格率95分，滿意度調查87，5分科室管理86分。嚴格了一次性醫療用品(一次性無菌注射器、輸血器、輸液器等)得管理，用后全部做到分裝、消毒、毀形、焚燒并記錄。嚴格執行無菌操作，注射做到一人一針一管一帶，無一例輸液、輸血反應。

四、科室業務學習及引進新技術開展情況

1、在xx院長、xx主任的指導下，經過多次學習，我們科每位醫生都能使用心電圖機，每位護士都能看懂臨床常見異常的心電圖?？剖覍γ坷劳霾±?、疑難病例都進行討論，從中總結不足，制定出完整的治療方案并上墻，備工作參考?，F已上墻的治療方案有：腦出血血壓調控方案，上消化道出血搶救流程圖，小兒呼衰、心衰急救流程圖，急性心肌梗死搶救治療方案及快速性心律失常搶救治療方案(有一位尖端扭轉型室性心動過速的病人在我科得到了及時的搶救并治愈出院)。大部分腦出血的病人在我科得到了全面、科學的治療與護理，贏得了老百姓的信賴，留住了很多病人。今年還在我科開展了有史以來的第一例氣管插管，使用呼吸機呼吸的先例，在病人身上進行了眼部、口腔、氣管、導尿、褥瘡、生活、心理等一系列護理，并整理裝訂成冊。

2、護理人員還學習了從省醫引進的新技術：留置針的運用與護理，硫酸鎂濕敷運用，褥瘡患者使用氧療，取得了很好的治療效果，現已在我科運用。同時我們還學習了各種疾病的發病機制、臨床表現及護理，能夠即時、準確的為醫生提供診療依據。

六、內部管理

1、一年來，科室每月定期召開二次會議，將這段時間出現的問題及患者、患者家屬提出的意見、建議在會上相互溝通，進行疏理，針對存在的問題采取相應的措施：

1)向患者家屬發滿意度調查問卷，收集意見、建議，使我們及時掌握和了解部分病人對我們醫生、護士、病房管理的滿意程度。

2)為了提高醫護人員尊重和維護患者權益意識，通過學習，大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧，促進了醫患、醫護之間的關系和諧，增進了感情，讓病人相信我們，愿意留在我們科。

3)為了給病人一個溫馨的就醫環境，我們圍繞了"樹行業新風，創一流服務"的活動主題，從細小環節入手，要求醫護人員做到"四輕"、"七聲"服務，對一些無法解決最基本的生活及住院費的患者，我們全科人員慷慨解囊，伸出援助之手，切實讓病人感受到溫馨、耐心、細心愛心的四心服務，感受到家的溫暖。

4)經過今年"醫療質量管理"大檢查后，使我們認識到了我們的管理不夠完善，主要問題出現在對醫療安全入手不足：病歷書寫不及時、不規范，對各種疾病的治療原則不規范，濫用抗生素，收費不透明，對各種記錄不完整。

5)為了實現人性化的管理，科室學習了護理部制定的"護理人員量化考核評分制度"，但是為了讓值班人員心理輕松、不帶情緒上班，我們科并沒完全按照制度扣分罰款，而是要求大家相互幫助，各班相互檢查，出現問題立即糾正幫助填補、循環進行，未得到即時糾正的，上下兩班共同受罰，半年來只是在環境衛生、上崗形象及協調問題上個別被罰。

七、護理工作獲得的社會效益

我科護理人員對于常規技術都能熟練掌握。對小兒頭皮細小靜脈的穿刺技術能做到動作準確、嫻熟、一針見血率高，兩位責任班護士都有很強的主動性和責任感，為每位患者做好入院的環境介紹、生活上的幫助、解釋治療護理計劃以及出院后的健康指導、回訪，在搬遷的第一季度滿意度調查獲得100%的好成績，獲得病人送來感謝信3封，第二季度獲得病人送來錦旗一張、感謝信一封，但是滿意度調查下跌到75%，說明了我們責任班的工作沒有做到持之以恒，忽視了心理治療與回訪。如果每一次的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治療、記得他、關心他、有親切感，就會使我們得到很好社會效益。

八、存在的不足

1、護理人員輪換太快，不好管理;

2、護理人員之間的相互協作能力相對較差;

3、護理人員缺乏與外界交流，服務意識不強;

九、20xx年內科護理工作計劃

1、嚴格按《醫院管理評價指南》及院內相關制度開展工作;

2、加強業務學習，提高護理技術水平;

3、選派護理骨干到省級醫院進修心內科、新生兒科臨床護理;

4、加強行風建設，做到優質服務。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

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隨著時間流逝，相信在這一階段的工作過程中自己經歷了很多挑戰，也成長了很多，根據領導的安排，我們需要開始著手寫個人述職報告了，述職報告可以讓我們從工作實踐中找出不足與教訓，述職報告應該包括工作總結，個人工作評價。那么，個人述職報告有哪些可以參考的格式，以下是小編收集整理的“【熱搜總結】 個人語文述職匯報.wps”，希望朋友們能夠喜歡。

本人1986年6月武進師范畢業，1996年6月江蘇教育學院大專畢業，20xx年6月南京師范大學漢語言文學本科畢業，小學高級教師?，F任教丹陽市新區實驗小學六年級語文。20xx年7月取得“丹陽市學科帶頭人”稱號。

本人熱愛教育事業，胸懷坦蕩，待人謙和，顧全大局，忠于職守，工作上踏實、肯干，勇挑重擔，任勞任怨，銳意進取，開拓創新，榮獲江蘇省教育學會先進個人、丹陽市人事局年度考核優秀、丹陽市優秀圖書管理員。

本人堅持教學相長在師生交往中發展自己；反思教學實踐在總結經驗提升自己，學習教育理論在理性認識中豐富自己；投身教學研究在把握規律中端正自己；尊重同行教師在借鑒他人中完善自己。本人曾參加鎮江市小學語骨干教師培訓班的學習培訓，并被授予“優秀學員”榮譽稱號，平時自覺學習教育理論和教育教學雜志，學習進修時間不少于140學時，每年積極參與鎮江公需知識學習培訓，并順利通過考核。

本人有較強業務能力和一定教育教學能力，能有計劃有效地組織、指導并參與校內外各級各類教育教學研究活動，在活動中能起骨干引領作用，每年開校級以上公開課至少兩節，在校級以上作專題講座至少二次，講座內容共享，受到聽課教師一致好評。作為學校行政中一員，我一直把培養和指導青年教師作為自己義不容辭的責任和追求，積極參與師徒結對活動，經常聽組內教師和被指導教師的課，為她們上示范課，在我的關心指導和青年教師自己努力下，近三年朱湘萍、趙玉琴老師脫穎而出，朱湘萍在省市級論文評比中獲二、三等獎，現已成為鎮級學科帶頭人；趙玉琴積極上好校級公開課，多篇論文獲獎，現已成為校級學科帶頭人。

本人一直擔任小學高年級語文教學，在教學上嚴格要求自己，扎實工作，能認真制定計劃，認真做好教學五認真，緊隨教育教改的方向，關注學生實際和可持續發展，使學生在師生“活力”互動中輕松高效學語文，所教班級學生能力強，素質高，任教學科學生成績優秀，受到學校家長一致贊譽。本人積極參加各級各類教學賽課活動，《船長》一課榮獲丹陽市“藍天杯”市級賽課二等獎；《二泉映月》一課榮獲江蘇省和諧教學優質課比賽二等獎；《天火之謎》一課榮獲丹陽市“活力課堂”教學賽課二等獎。本人曾負責省級課題《網絡環境下突出課堂教學探究性的行動研究》研究，積極參與《明確目標，有效導學，構建生態課堂的行動研究》、《小學生良好行為習慣養成教育的實踐研究》研究的骨干成員；主持丹陽市級小課題《提高小學高年級學生課堂書面作業質量的有效策略的研究》，參與研究丹陽市級小課題《“讀寫結合，快樂習作”的行動研究》。本人所撰寫的論文《優化作文開放式提高教學有效性》獲國家級一等獎、《實實在在教語文》等3篇獲省一、二、三等獎，《特別的愛送給特殊的你》等5篇獲鎮江、丹陽市二、三等獎，《讓和諧之花在課堂綻放》等10余篇在國家級刊物《小學時代》、《學生之友》及《丹陽日報》發表。在校內認真指導學生積極開展興趣小組活動，所輔導學生在參加國家、省、市級作文、讀書等競賽活動多人次獲一、二等獎或作文發表在各級各類雜志上。

「熱搜總結」學校后勤個人述職匯報.wps

時間過得真快呀，這一階段的工作已經到達終點了，下一階段的工作即將到來。為積極響應上級的號召，我們要開始準備好個人述職報告了，述職報告可以發現不足，總結成功的經驗，寫述職報告可以體現自己的工作能力。那么，有哪些可以激發我們靈感的個人述職報告范文，小編特地為大家精心收集和整理了“「熱搜總結」學校后勤個人述職匯報.wps”，僅供參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我分管學校后勤工作，搞好校園環境衛生和校園文化建設，做好后勤生活工作，維持好學生紀律和安全穩定，為教學提供有力的保障，是后勤工作重要性的體現。

一、加大校園環境衛生和校園文化建設的力度，營造良好的育人環境

1、抓好校園環境衛生工作。學生來自鄉村，沒有養成良好的衛生文明習慣，校園內臟亂差的現象屢禁不止。我和分管勞動衛生的政教處姚主任，不辭辛苦，靠堅持不懈地努力去促使學生丟掉壞毛病，養成好習慣。制訂《衛生評比細則》，每天堅持學生宿舍、衛生區和教室衛生的檢查評比，調動各班主任和學生的積極性，使他們重視衛生。嚴格執行對后勤衛生服務人員的要求標準。校園衛生有了明顯進步。

2、抓好校園文化建設。學生生活學習在校園里，需要有一種積極向上的環境氛圍，使他們時時處處得到感染熏陶。校園內整潔衛生，車輛擺放有序，樓道內各種宣傳品富有教育意義，教室里環境優雅，班訓、國旗、條幅、板報以及學生用品的擺放，墻壁地面無一處不顯示學生的文明素養。

3、抓好宿舍文化建設。在教文體局的領導下，我校宿舍文化建設搞的富有成效。讓學生愛整潔、講文明、求進步，把自己的生活環境搞好，體現自己的價值觀念、審美情趣和良好素養。宿舍文化的建設也極大推動了學生文明習慣的形成。

二、做好后勤服務，保障師生健康生活，促進教育教學質量提高

1、及時對學校各種設施的檢查檢修，保證用水、用電、供暖，修檢損壞的教學設備，生活用具和生活設施，為師生提供良好的生活條件。

2、聯系縣防疫站，為師生進行體檢，消除大規模傳染病的發生的隱患。

3、保持和后勤的協調關系，促進后勤改善伙食，提高飲食質量，及時足量供應開水，按標準供暖。檢查后勤人員，餐具衛生狀況，檢查食品質量，保證師生安全。

三、開展德育和紀律教育，認真履行安全職責

1、建立德育教育機制，制訂德育工作計劃，協調政教處、團委會開展德育教育工作，每周升旗和國旗下講話，舉辦文體和其它活動，提高思想認識，組織學生觀看愛國主義影片和光盤，體現了德育教育始終是學校教育的最重要環節。

2、加強紀律約束，確保學生文明交往

建立班級量化考評機制，對學生在校期間的思想紀律衛生等量化評比，給學生的突出表現好人好事加分，對不文明、違紀行為減分，班組量化評比，調動了全員參與的積極性。嚴格對學生的紀律檢查，值班領導，值班教師和值日干部負責對學生進行全方位跟蹤檢查，提高學生紀律意識。

3、加大對值班工作的管理力度

加強對門衛和宿舍樓管理員的要求，確保閑雜人員不進入校園和學生宿舍。

加強對晚休值班教師的要求，值班教師要確保所值樓層、飯口的值班質量。

加強對教學樓值班教師的要求，值班教師要確保值班時間范圍內教學樓的紀律和衛生質量。

4、安全工作重于泰山

為做好我校安全工作，集中學校力量，對校園安全進行全方位的排查根治

(1)進行了徹底的安全大檢查，檢查教學設備、后勤服務、學生用品，發現問題及時解決。

(2)建立完整的安全工作網絡。

(3)建立完善的安全工作制度和各種安全應急預案。

(4)建立健全教師，學生安全責任制度，學校與教師、學生簽訂《安全責任書》 和《安全公約》

(5)進行有效的安全宣傳和教育，請公檢法人員講座，組織學習安全手冊，觀看安全法制影片，按照上級要求，全面徹底的做好學校工作，確保安全。

在今后的工作中，我將更加努力地研究后勤工作的特點，使后勤工作更科學更有效，更好地為學校發展教育教學質量的提高服務。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

熱搜總結: 個人護士述職匯報(篇一)

時光如電一般的飛馳，這一階段的工作暫時告一段落了。按照領導對我們的要求，我們需要寫個人述職報告，述職報告可以幫助我們總結自身工作，對自己的工作進行客觀的分析和評估。那么，我們值得借鑒參考的個人述職報告有哪些，以下是小編為大家收集的“熱搜總結: 個人護士述職匯報(篇一)”歡迎大家來閱讀。

在院領導及分管院長的領導下，在各科的密切配合支持下，在護士長的團結協作努力完成護理工作任務，總結如下：

一、思想方面：

認真學習學習貫徹精神，積極開展醫療質量管理效益年活動，堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革，社會發展的新形勢，積極參加一切活動，以服務奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為服務。

二、增強法律意識

認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，讓我員意識到，市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發生。

三、規范護理工作制度：

深化衛生改革，執行新的醫療事故處理條例。我院推行綜合目標管理責任制，開展醫療質量管理效益年活動等新的形勢，對護理工作提出了更高的要求，因而護理部認真組織學習新條例，學習護士管理辦法，嚴格執行非注冊護士執業，使護理工作有章可循、有法可依，逐步使護理工作制度化、標準化、規范化、科學化管理。

四、加強業務學習，努力提高護理隊伍素質。

1、加強護士職業道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到每一個護理

崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、x高跟

鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范，

2、加強愛崗敬業教育，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了整體護士素質及應急能力，全年的病人滿意度提高到97.6%.

3、加強業務學習，認真做好業務學習筆記，獲得了滿意的效果，科室堅持每月一次業務學習，每周一題晨會提問。

4、參加蘭大二院3個月護理培訓班學習。

五、加強護理質量管理，提高護理優質高效服務。

從護理人員的比例、工作性質、人員分布等各方面充分說明了護理工作是醫院工作的重要組成部分，是保證醫療安全優質服務的另一個車輪，因而護理質量的優劣，與醫療糾紛的升、降息息相關，加強護理質量管理，提高護理質量特別重要，為保證醫院護理工作的高效優質服務，做出了很大的貢獻。

1、加強質量控制，嚴格落實制度，認真檢查。手術室分管院長甘院長每周一次不定期檢查、督導各科工作質量，同質檢科密切配合，每月一次護理工作全面檢查，并及時反饋信息。

2、加強危重病人的術中管理，我們必須做到熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人負責管理，做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%.

3、護理部認真組織護理安全工作會議，對全院各科出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，加強護理安全管理，防患于未燃，使護理工作到位率較高。

六、努力作好醫院感染工作。

在我院沒設感染科之前，護理部對護理工作方面能夠做到的盡量做到，嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，狠抓了護理人員的無菌技術操作，注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術室、供應室、消毒滅菌環節的管理和監測，對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養一次。嚴格了一次性醫療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒有專人管理，有登記，護理部每季度對全院各科室紫外線燈管強度進行監測有記錄，對不合格的停止使用，降低了醫原性感染。