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      班組長個人述職報告

      發表時間:2022-07-22

      [總結參考] 班組長個人述職報告其二。

      充實的日子總是過得很快,這一階段的工作已經到達終點了,下一階段的工作即將到來。按照領導的指示,我們需要寫個人述職報告,述職報告可以幫助我們總結自身工作,只有通過寫述職報告經驗教訓,才能避免重蹈覆轍。那么,我們值得借鑒參考的個人述職報告有哪些,下面是小編精心為您整理的“[總結參考] 班組長個人述職報告其二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      一、切實履行本崗職責,力爭做一名合格的職工

      班組長是車間領導與班組職工之間聯系的橋梁,是班組職工心聲的反映者,起著一種承上啟下的紐帶作用。我時刻感受到肩上那份沉甸甸的責任。作為一名班組長,我真正關心本班職工的根本利益,真正相信和依靠本班職工,全心全意為本班職工服務。在平時的工作期間,我認真聽取上級工作指令,仔細領會上級文件精神。本班職工關心車間的發展,愿意為車間的發展積極獻言獻策,我就不遺余力的反映本班職工的心聲,確保了班組人員與車間領導及時溝通,問題不藏在心里。

      二、存在的缺點與不足

      作為一名年輕的職工,由于參加工作時間不長,經驗不足,在工作中,在執行本崗職責時都存在很多的不足。首先是業務水平的不高,平時由于放松的對自己的要求,忙于工作,疏于學習。專業知識掌握不夠扎實,管理知識缺乏,加上實踐經驗少,造成工作中經常出現疏漏。其次是自身素質有待進一步提高,沒能充分發揮一名班組長的作用,傳達精神多,反映職工意見少;學習文件多,對車間發展獻言獻策少。

      三、今后努力方向

      1、加強專業知識的學習,提高本職工作的能力,在工作中不斷積累經驗教訓,提高自己處理和解決問題的能力。

      2、要多學習專業以外方面的知識,拓寬自己的知識面,提高自己的綜合素質。

      3、要認真學習方針、政策,緊緊團結在車間的周圍,認真領會車間的文件精神,為車間的發展出一份力。牢固樹立全心全意為班組職工服務的思想,廣泛收集班組職工意見,代表班組職工的心聲,爭取做一名合格的班組長。

      編輯推薦

      總結閱讀: 班組長個人述職匯報之一


      光陰似箭,新一階段的工作正在不遠處等著我們。貫徹公司的要求,我們要為寫個人述職報告做準備了,述職報告對于回顧工作,總結經驗有重要指導意義,我們寫述職報告時一定要全面。那么,有哪些可以被我們參考學習的個人述職報告模板,下面是由小編為大家整理的“總結閱讀: 班組長個人述職匯報之一”,希望您能夠喜歡。

      本人于20xx年五月份從檢修二班調入管道四班任副班長,現將這半年來所做的工作匯報如下,有不足之處望大家批評指正:

      一、完成的主要工作:

      (1)會同班長組織班組員工學習上級指示精神,安全文化創建板塊等活動;對五階段梯進式管控模式進行自我安全評價,對存在的問題制定了相應的改進措施,強化了班組安全管理,規范班組了安全管理模式。同時,以必和必拓安全管理方式和理念為標桿,以規范車間、班組安全管理模式為依據,及時完善崗位安全巡檢記錄和各種規章制度,加大對班組“人、機、環”方面隱患的排查和整改,使班組的各項安全管理水平穩步提升;

      (2)嚴格執行崗前安全“五項”準入制度,在班組注重落實安全準入、隱患排查、走動巡檢等一系列安全管理方式方法,使一些崗前就可避免的隱患和事故苗頭力爭杜絕和消滅在萌芽狀態;

      (3)按照供熱二車間提供的檢修委托,配合運行車間完成了4#爐前水冷壁管和省煤器的更換任務;4#、5#爐混合器的更換及引風機、排粉機、送風機的常規檢修等200多項,為供熱二車間生產正常運行做出了貢獻;

      (4)依據車間下達的任務量,為供熱二車間安裝皮帶廊防護欄桿、平臺、圍欄及其他安全防護設施100余項,確保了供熱二車間隱患排查出的各類隱患及時得到處理或修復;

      (5)在班組管理上認真執行崗位員工日記錄、月考核和面談記錄,做到每月對績效考核情況實行班務公開;

      (6)按照規范車間、班組安全管理模式要求,修訂完善了班組九項管理制度,組織班組員工學習崗位掛牌安全巡檢實施細則,督促崗位員工對安全承諾、愿景、目標進行了學習;

      (7)認真組織開展周五安全活動,做到了人員、實際、內容三落實。及時督促組員學習公司、廠各項安全管理制度和操作規程,抽考組員對公司、廠安全引領性文件和安全管理規定的掌握程度,督促班組成員安全行為習慣的養成。

      (8)按車間要求重新規范了分管崗位的巡檢次數和崗位隱患排查工作。根據班組現狀和實際,確定崗位巡視檢查路線,并實行班長跟班檢查、示范和監督考核制,對班組工作場所發現的.問題及時改進和完善;

      (9)對廠、車間在安全檢查中查出的問題班組及時進行了整改,規范了班組各種記錄的填寫,完善了班組基礎工作的管理,并做為一項日常工作常抓不懈,一年來班組沒有發生任何安全事故,實現了安全生產。

      二、存在的問題

      1、由于檢修班組的特殊性,班組崗位隱患排查標準執行不到位;部分人員對日常工作經常需要提醒和監督,思想相對比較懶散;工作缺乏積極性和主動性;依賴思想比較嚴重;工作責任心欠缺;記錄填寫不規范;和相關部門聯系匯報制度認識上有誤。

      2、對車間下達的檢修任務現場勘查不夠,時常出現工前準備不足,有影響檢修工期現象。

      三 、整改措施和今后工作打算

      1、配合班組繼續抓好班組日常管理,提高檢修質量,嚴格執車間、廠各項管理制度,齊心協力共同搞好班組建設;

      2、落實班組隱患排查、安全確認、巡檢和匯報制度,注重作業過程的細節管理,督促職工養成嚴格按章作業的良好習慣。加強崗位練兵,注重針對性和實效性,采取不同的方式方法,及時調整工作思路,進一步規范班組管理,提高職工的安全意識和技能水平;

      3、圍繞保駕單位和車間下達的檢修任務,做到現場勘查詳細,工前準備充分,按時完成工作任務,保工期、保檢修施工質量,高效、優質、安全的完成車間下達的各項生產任務。同時,以車間和班組績效考核細則為依據,不斷細化班組管理工作,提升班組人員整體水平,相信在大家的不斷努力下一定會將全所工作做得更好、更細,確保班組安全生產,實現零事故、零傷害。

      [總結借鑒] 班組長個人述職報告(一篇)


      光陰匆匆而過,這一階段的工作已經快要結束了!按照領導的指示要求,那么我們就可以開始寫個人述職報告了,述職報告可以讓未來的工作有所進步和提高,我們在寫述職報告的時候要注意層次。那么,值得拿出手的個人述職報告模板有哪些,下面是小編幫大家編輯的《[總結借鑒] 班組長個人述職報告(一篇)》,希望對您有所幫助,歡迎轉發閱讀。

      20xx年對我來說是非同尋常的一年,在這一年中,我從一名普通的試驗操作員工轉變為試驗班班組長,工作的思路和內容也發生了變化,在做好日常工作的同時還要協調好班內人員的關系,并配合班組完成班內的履行工作。一年來,始終圍繞著安全生產這一主題,切實有效的開展班內各項工作,較好的完成了全年的工作任務。現將一年來的工作總結為以下幾個方面:

      首先在思想上,不斷提高自己的思想覺悟水平,樹立起作為一名石油供電人應起到的帶頭和模范作用。我積極參加公司黨課培訓,不放過每一次接受黨教育的機會,并時刻以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,做到更好的去服務于供電這個大家庭。

      工作中,我班是供電公司基層骨干班組之一。主要承擔著油田電網電氣設備材料的驗收試驗、故障檢測、應急搶修等工作任務,工作范圍點多、面廣,工作性質急、難、險、重,隨時準備配合應急搶修。我以認真負責的態度做好每一件事,對待工作一絲不茍。一年來,親自參與安全用具試驗及設備材料試驗2568件次,且嚴把試驗質量關口,為11年的春、秋檢工作提供了人身及設備的雙重安全保障。參加完成配電室預試24座,電纜、電容器、開關故障檢測、電纜故障點查找等應急搶修工作13次,為盡快完成恢復送電及電網的安全平穩運行保駕護航。積極配合供電辦公樓1#電源改造工作,優質、高效的完成箱式變試驗及清掃工作。我珍惜每一次試驗及故障檢測機會,認真分析故障原因,虛心請教技術人員,提高了自己實際操作技能及解決現場實際問題的能力。在五型班組建設過程中,積極組織員工參加技能培訓,提高員工的業務水平,在現場工作中,更是將員工的安全放在第一位,嚴格落實各項安全管理規章制度。我們有效的結合試驗現場的實際情況,突出修舊利廢,嚴把驗收檢驗關,實現降本增效目標,達到了“五型”班組創建活動的預期目標。

      學習上,7月份我參加了“大慶電力培訓中心20xx維修電工技師班”為期一個月的培訓,并順利通過考核,取得良好成績,此次培訓不僅拓寬了自己的崗位理論知識面,還使自己的實際動手能力得以提高。11月底,通過參加“電力電纜故障測試技術”的培訓,使我更深入地學習了電纜故障檢測的測試原理和方法。

      在生活中,我養成了良好的生活習慣和正派作風,和周圍人相處的很融洽。平時也很注重“6S”整理、清掃,給大家創造一個良好的工作環境。業余時間,我參加了公司組織的各項活動,強健體魄。

      自從擔任班組長的第一天起我就深感責任重大,作為一名班組長,既是崗位上的一個兵,又是一個特殊的兵,自己不僅要懂技術、會業務,又要謹協調、善管理,在班組中起好承上啟下的橋梁作用,在帶領本班同志開展工作,努力完成各項生產任務的同時,關注并協助隊站做好基礎管理工作和基層隊站各階段的工作指令、要求及計劃,認真組織落實按時按量的完成,在實際工作過程中,做到以身作則,言行一致。我一直這樣告訴自己:要求別人去做的事,自己先做起來;要求別人完成的任務,自己首先完成;在班里擺正自己的形象,這樣其他的同志才能信得過、聽的進,只有我們一起努力一切困難才能迎刃而解。

      工作的同時我也發現了自己的不足之處,從今年的配電室預試工作來看,開關的機械特性試驗、繼電保護試驗還存在疑點問題,待自己去深入學習。電纜故障點查找方法單一,缺乏現場實際經驗,不能根據故障情況采用靈活多變的應對測試方法。在以后的工作中我會抓

      住重點,在自己的薄弱環節上一定要加緊學習,努力提高自己的崗位業務技能和理論知識水平。

      今后的打算:

      1.嚴格遵守勞動紀律,保證無一次違紀現象發生。

      2. 完成好領導交給的各項任務,并嚴格按規程辦事。

      3. 切實履行自己的責任,并認真學習,踏實工作!

      4. 發揮自己的特長,為集體榮譽增光添彩。

      5.思想覺悟不斷提高,積極向黨組織靠攏,為早日成為一名黨員而不懈努力!

      我的進步和成長離不開領導的培養,在以后的工作中我將更加努力,在油田“傾力謀發展,傾情建家園”的大好發展形勢下,我會緊跟時代的步伐,為企業的發展奉獻我的青春!在以后的工作中,我會更加努力學習,踏實工作,實現自我價值。

      總結參考: 個人述職報告其二


      時光如水,這一段時間的工作已經快過去了。跟隨領導的腳步,我們應該要為匯報工作做準備了,個人述職報告需要概括任職情況,多進行述職報告對后續工作起到借鑒與指導作用,那么,拿得出手的個人述職報告模板有哪些,下面是小編幫大家編輯的《總結參考: 個人述職報告其二》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      尊敬的領導:

      我從20xx年9月加入共青團環境監測系團總支委員會學生分會宣傳部,一年中認為得到了許多方面的學習鍛煉,社交禮儀,人際溝通,為人處事等。20xx年11月初,我擔任了共青團環境監測系團總支委員會學生分會宣傳部部長,在任職的一個月中,組織部門各項工作,積極配合各部門的宣傳工作,努力做到盡職盡責,跟隨社團的步伐共同發展進步,以下是我的個人述職報告:

      一、個人思想政治情況

      在任職環境監測系團總支學生會宣傳部部長一職期間,我端正自己的思想,擺正工作態度,堅決擁護學院系部的一切政策,以積極的態度配合學院、系部以及各個部門完成宣傳工作,并時刻以一名干部的最高標準要求自己,做好每一件事,不拖泥帶水,以最快速最完美的行動去完成布置下來的每一項任務。

      二、個人學業情況

      在積極完成各項工作的同時,我并沒有耽誤自己的學業,合理安排工作與學習的時間,上課認真聽講,不逃課,不曠課,認真完成老師布置的各項作業以及學習任務等。

      三、個人出勤情況

      參加出席了院系的各項活動,如素拓部凌亂舞步、團體部棋王大賽、學習部詩意年華、女生部和禮儀部的活力女生羽毛球比賽等各項活動,每項活動均有到場欣賞學習。積極出席各項會議,做到不遲到,不曠會,認真記錄學習會議精神。

      四、部門工作開展情況

      部門納新:為部門注入新鮮血液時嚴格把關,堅決去除不團結,不聽令,不肯干的人員,以確保能為以后部門發展營造一個良好的工作環境。但由于我任職有些曲折,并為能夠很好的完成此項工作,因此于11月中旬跟其他各部門一起進行了第二次部門納新,重新招入了少許部門所需要的人才,現部門內男生3名,女生11人,共14人。緩解了部門人才缺少的難題。

      部門工作情況:宣傳部的日?;竟ぷ鳎褪菂f助學院系部以及各部門做好宣傳工作,其方式是以海報為主,期間為各部門出了各種宣傳海報,如團體部棋王大賽,素拓部凌亂舞步,學習部詩意年華,女生部和禮儀部的活力女生羽毛球比賽,環院第十屆校運會,123協會周年慶等,各系雙dai會以及各系其他活動的海報宣傳。期間也為對部門成員進行了兩次培訓,其培訓內容以禮貌待人、積極工作、海報繪制基礎為主。

      在校運會期間部門成員積極配合系部的各項后勤工作,為系部校運會取得成功做到了自己力所能及的努力。幫助其他各個兄弟系部宣傳各項活動,積極催動本系同學去參與活動。由于要配合各個單位部門的活動宣傳,任務繁重,因此本部門并沒有舉辦自己的活動,部門的特色活動"水墨年華,書影之光"也將定在下個學期隆重登場?,F今部門正在積極配合文藝部一起籌備"新鷹展翅"文藝晚會的各項工作。

      部門有待提高之處:

      1、宣傳部的工作是以海報為主,因此多數問題也是出于海報的繪制,部門成員的海報繪制質量都不怎么好,其中很多成員都沒有海報繪制基礎,大多數都只是有其喜好,因此,我特地對部門成員進行過培訓,但由于時間較短,并沒有什么特別的成績,因此在這個方面,本部門還是需要努力加強。

      2、部門成員之間的聯系并不熟悉,這對部門以后的工作開展會有很大的影響,為此部門曾舉辦過多次小型集體活動,現部門成員聯系已有明顯改善。

      3、個人在指導部門成員工作期間并沒有對他們講解的很透徹,使得成員忽略很多工作中的細節,這是我個人的過失,在未來的工作中我會盡全力去彌補。

      我們正年輕,我們共發展!宣傳部在發展,在成長,在進步。讓我們共同努力,把宣傳部創建的更具特色,更具有實力的部門,為系部的宣傳工作做到更好。以上是我的任職一個月的個人述職報告,敬請領導批評指正。謝謝!

      [總結參考] 個人述職述廉報告其二


      時光如水,這一段時間的工作已經快過去了。按照領導的指示要求,我們需要寫個人述職報告,述職報告可以幫助我們總結自身工作,述職報告是我們工作中必不可少的一部分。那么,值得拿出手的個人述職報告模板有哪些,為滿足您的需求,小編特地編輯了“[總結參考] 個人述職述廉報告其二”,希望的分享可以給您提供一些參考。

      尊敬的xx:

      你好!

      20xx年度,我在公司黨政的正確領導下,認真踐行科學發展觀,不斷加強業務和思想政治理論學習,廉潔自律,履行好崗位職責和黨風廉政建設責任制。在注重自身廉政建設的同時,認真做好自己的本職工作?,F將本人一年以來廉潔自律及工作情況匯報如下。

      一、加強政治理論學習,嚴于律己

      1、加強政治學習,不斷提高自身修養

      20xx年,我積極參加公司組織的周五管理干部學習日活動,以及各種反腐倡廉、警示教育、專題講座和周四支部集中學習,認真學習了科學發展觀思想、黨的各項方針政策、集團公司和我公司職代會精神等有關資料和書籍,不斷提高自己的政治理論素質。通過學習,我做到在思想和意識上始終與黨中央保持高度一致,增強了貫徹落實集團公司和公司黨政的方針、政策的自覺性、堅定性,努力完成公司黨政交代的各項任務。

      2、在工作和生活中本人能夠嚴格按照領導干部廉潔自律要求和黨風廉政建設責任制的條款要求自己,自覺接受黨組織和職工群眾的監督,依法辦事,嚴于律己,不搞奢侈腐化,不以權謀私,堅決抵制各種不正之風。工作中吃苦在前,享受在后,團結和關心同志,充分聽取職工的意見,發揚民主,盡職盡責把工作做好。

      二、積極履行崗位職責,認真完成好各項工作。

      20xx年,在各級領導的正確領導下以及同事的幫助下,較好的完成了自己的工作內容。

      一、主要工作內容

      1、本人分管工作

      本人分管技術規章、培訓工作。

      (1)技術規章方面

      1)、從20xx年1月至20xx年6月,經過5個月時間分四個階段對鐵運公司現行的技術規章進行了全面的梳理,對有效規章進行了整理,對需要修訂的規章進行了修訂完善,對不適用的規章進行廢止處理。最終將現行的技術規章按編號進行匯編成冊,下發執行。通過此項工作,完成了對鐵運公司技術規章的整體梳理,掌握了技術規章體系的整體情況,同時填補了鐵運公司技術規章方面的一項空白。印刷成冊后,方便干部職工學習使用,同時也便于保存整理。

      2)、20xx年xx月16日,司徒集配站路企直通運輸開通。開通之前,以鐵運公司相關規章的內容作為依據,全程參與了與路方人員的談判。為適應直通運輸的需要,對《XX站行車工作細則》原有部分條款進行修訂更新。針對直通運輸后發生變化的作業內容,對《XX站行車工作細則》進行了相應的補充規定,完善了作業流程,確保司徒集配站直通運輸組織過渡期間的行車組織。

      3)、對《XX站行車工作細則》補充修訂,印刷下發。

      4)、制定了《綜合信息系統維護清理規定》、《XX道口行車通知辦法》、《XX公司石碴漏斗車管理辦法》、《電動葫蘆安全操作規程》《PITE3830絕緣接地綜合測試儀安全操作規程》、《PUJ1000E缸頭拉伸器安全操作規程》、《集配站接入超長列車時的作業規定》、《電氣化鐵路安全規章》、《XX集配站——成莊站上下行列車使用列尾裝置行車的有關規定》、《使用列尾裝置的列車

      試風程序(試行)》、《列尾裝置列尾主機操作規程》《列尾裝置司機控制儀操作規程》;補充修訂了《XX站行車工作細則》《XX站行車工作細則》;重新制定了《機車監控系統運用管理辦法》《XX公司自備車日、周檢作業相關規章》。

      5)施工方案審定

      組織施工方案匯審2次,參加運輸科組織施工方案10余次。

      (2)培訓工作

      1)在科內開展旨在提高科員綜合業務素質的業務培訓,制定了學習計劃,以及季度業務考試題。

      2)作為裁判,參加公司組織的行車、調車人員的技術比武以及職工的技能鑒定工作。

      3)8月份為新到公司的實習人員講授《XX公司技術規章》

      二、其他工作

      1、設備管理工作

      (1)、協助進行公司日常設備管理工作。主要內容有辦理各種新購、更新、到期的特種設備的注冊、告知、年檢工作。機車的中、大修相關工作,自備車輛的段修相關手續的辦理工作。新購設備的招標、議標工作。新購設備的安裝、驗收工作。

      (2)、認真開展公司春秋季設備大檢查工作。

      今年的3月和9月對公司所轄內的線路、橋梁、隧道設備進行了兩次全面檢查,通過檢查,及時發現設備安全隱患,提出整改意見,保障設備良好運行。

      (3)、認真開展了機電設備安全技術會診工作

      參與制定了安全技術會診標準,結合每季安全質量標準化檢查,開展了機電設備安全技術會診工作。

      (4)、完成上市盡職調查中設備方面的資料整理。

      2、土地管理

      積極開展集團公司上市盡職調查中關于公司土地的資料整理、土地證換證、無證宗地辦證工作。完成建設發展局土地管理部門要求的我公司所用所占土地清查,協助市國土局對我公司所用所占土地的普查,送交所需土地資料給普查人員。

      三、20xx年工作中存在問題和不足

      一年以來自己雖然在學習和工作中取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,需要在今后的工作和學習中不斷加強和改進。

      1、平時的政治理論學習還有欠缺之處,存在重業務學習,輕政治學習的情況。在今后的學習中要認真學習黨的基本路線、方針、政策,不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,堅決同一切腐敗現象做斗爭,自覺維護黨的形象;同時加強個人自律鍛煉,嚴格執行領導干部廉潔自律的若干規定,始終把自己置于黨組織和人民群眾的監督之中。

      2、由于直通運輸后,XX集配站路、礦雙方從作業指揮、人員管理、作業任務等方面存在著諸多交叉環節和作業內容的結合部,對規章制度的制定要求更高,需要更加符合作業現場的實際。因此XX集配站相應規章制度的制定、完善工作應逐步推進。對不適應生產需要的作業規章進行修訂和完善。保障XX集配站技術規章體系的完整閉合。此外,基礎技術資料仍需梳

      理完善。

      3、專業知識還有欠缺,特別是機車、車輛、特種設備、線路的一些知識,還需加強學習。

      4、溝通協調能力還有待進一步提高。

      5、缺乏系統專業的培訓學習。

      四、20xx年的工作打算

      1、XX集配站相應規章制度的制定、完善工作應逐步推進。首先對《XX集配站行車工作細則》進行全面的修訂。

      2、梳理路企直通后不適應生產需要的作業規章進行修訂和完善。

      3、加強與國鐵技術部門的溝通協調。

      4、整理編制《XX站行車工作細則》,印刷下發。

      5、繼續加強自身的學習,包括理論知識的學習和現場實踐的學習。

      此致

      敬禮

      述職人:xxx

      日期:xxxx年xx月xx日

      [參考總結] 財務個人述職匯報其二


      時間過得太快,歲月匆駛。這一階段的工作即將結束。聽從上級的安排,我們要開始準備好個人述職報告了,述職報告可以發現不足,總結成功的經驗,進行述職報告可以全面分析自身不足和優點,那么,個人述職報告有哪些可以參考的格式,以下是小編收集整理的“[參考總結] 財務個人述職匯報其二”,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!

      尊敬的領導:

      本人在醫院正確領導下,認真學習醫保政策、財經法規、醫院會計制度,堅持原則,嚴格遵守會計人員職業道德,遵守醫院各項工作制度,積極參加醫院的各項活動,嚴格遵守國家關于現金管理的各項規定,認真做好自己的本職工作。作為醫院出納,我在收付、反映、監督四個方面盡到了應盡的職責,過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,為醫院做好管家婆,通過努力,較好地完成了各項工作任務,現述職匯報如下:

      一、日常出納工作

      1、嚴格執行現金管理和結算制度,及時辦理日?,F金收付業務做到日清月結,防止發生不必要的損失、浪費。確保庫存現金的安全。

      2、及時收回醫院各項門診和住院收入,進行核對算,及時收回現金存入銀行。

      3、根據會計提供的依據,與銀行相關部門聯系,井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。

      4、堅持財務手續,嚴格審核,對不符手續的憑證不付款。

      5、審核和登記現金日記賬和銀行存款日記賬。

      二、日常會計工作

      1、熟悉國家的財政制度,嚴格執行財經紀律。堅持原則秉公辦事。

      2、在財務科負責人的直接領導下,負責醫院的財務報銷審核工作。

      3、認真審核第筆業務的原始憑證及其附件的正確性、合法性、規范性。檢查報銷手續是否齊全。

      4、根據審核過的各種收會原始憑證及時編制記賬憑證。

      5、負責編制發放醫院各類人員工資及隨工資發放的各種補貼。

      6、每月按照稅法規定及時做好代扣、代繳個人所稅稅工作。

      7、每月按照法律規定及時做好種種勞動保險的扣繳工作。

      三、其他工作

      1、加強收費控制與監督,保證醫療收入資金的安全完整嚴格執行物價部門核定的收費范圍和收費標準,不違規收費和亂收費,根據內部控制制度,加強對日常收費的控制和監督管理,對日常營業收入報表和收費票據逐一核對,按時將收取的現金繳存銀行。配合醫保辦做好醫保收費的結算和登記管理。

      2、加強會計檔案管理,規范會計基礎工作。醫院會計檔案管理基礎薄弱,20xx年加強對會計檔案的規范管理,參與了整理裝訂了20xx年年的會計憑證,立卷歸檔。

      3、做好全院醫護員工和專家的服務工作,保證工資福利按時發放。20xx年,醫院xxxx區搬遷,給工作帶來了不便,為了服務好全院職工和專家,對專家服務方面,熱情周到,保證專家的需求,工資福利按時無差錯發放到位。

      4、完成社?;撕褪召M年審工作,配合學院對醫院20xx年和20xx年財務收支的審計工作。為20xx年社?;撕褪召M年審提供了準確的財務資料,整理20xx年的財務制度,會計賬薄、憑證、報表,配合學院的財務收支審計。

      通過財務室全體人員的共同努力,財務工作得到了醫院的充分肯定,20xx年,財務室被評為醫院先進集體,同時本人補評為先進個人。

      存在的問題和建議首先,由于醫院無基本賬戶,財務核算中現金流量較大,坐支現金情況產生態環境。不能及時支付各部門急需用錢的問題。

      其次,醫院業務量較大,財務人員較少,限于日常核算事務,不能為領導及時提供報表。最后財務人員的知識結構需要更新和調整,在不斷更新專業知識的同時,還要學習新會計制度與財務有關的其它知識。

      此致

      敬禮!

      述職人:xxxxxx

      20xx年xx月xx日

      [參考總結] 學年個人述職匯報其二


      隨著日子一頁一頁地翻著,忙碌的工作和生活即將跨入下一個階段。按照公司的工作要求,我們準備寫個人述職報告了,述職報告對于探索本職工作的規律起著重要的作用,我們在寫述職報告的時候要注意規律性,理論性。那么,個人述職報告的參考格式是什么樣的,下面是小編精心為您整理的“[參考總結] 學年個人述職匯報其二”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為述職報告的開頭,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠的心態面對大家,客觀的、真實的向大家匯報一年來我的工作情況,這幾天的我一直在追憶中度過,忙忙碌碌中一年的時光轉瞬即逝,在廣大這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財富,我成功地賣出了步入社會的第一步,下面我就向各位領導老師匯報自己這一學年的工作情況:

      一、思想方面

      本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業,在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我是學校青年教師學習小組的成員,在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念,使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在組里與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格,服從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,多說有利于學校發展的話,多做有利于學校發展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

      二、教育教學工作及效果

      (一)班主任工作

      剛剛告別學生時代的我就被學校委以重任,擔任五年一班班主任工作,這對于我來說是嚴峻的考驗。剛開始工作的那段時間的生活用水深火熱來形容毫不為過,我的世界里幾乎看不到陽光。在校領導,同組的老師,家人和朋友的幫助下,靜心反思自己的工作,從自身尋找漏洞與不足,我發現自己沒有考慮到學生現狀,不是站在小學生的角度要求他們,而是以自己20歲的標準去要求他們,這是極不現實的;我也發現自己極少表揚學生,眼里只能看到他們的不足,只是一味地批評他們,其實他們身上有很多閃光之處我都沒有意識去捕捉,忽視了表揚與鼓勵的重要價值;還有,自接班以來,我最為注重的是學生的學業,極少對學生進行思想品德教育,這個嚴重的失誤實際上是眾多問題的本源;另外,由于我經常批評學生,與他們之間的關系愈加疏遠……找到了問題的癥結后,我便開始嘗試著轉變教育思路,換一種角度管理班級,在班內樹立典型,鼓勵表揚好的典范,觀察他們的言行,走進孩子們中間,真誠地與他們溝通,了解他們的內心世界,精心去捕捉他們身上的閃光點,哪怕是一點小小的進步;加強思想道德教育,充分利用晨訓、班會、思品、語文課抓住時機教育學生如何做人處世;開展了許多豐富多彩的活動,比如召開班會“我能感受到父母的愛”,孩子們講述了他們成長經歷中最能感受到父母的愛的故事,那節課至今令每個孩子記憶猶新,他們的故事打動了自己,感動了在場的每一個孩子,當然也包括我,教育效果顯著,幾乎每個孩子都對自己的父母表達了自己的愛,做了關心體貼父母的小事。班內打架事件屢屢發生,為此我不知發了多少次脾氣,但效果不佳,于是我改變了方式,當兩個孩子發生矛盾時,不再去追究到底是誰的責任,而是讓他們各自找自己的錯誤,自我反省,發現自己的沖動,告訴他們遇事要冷靜思考,用理智戰勝沖動;針對班內學生集體觀念淡薄,同學之間不能友好相處,經常發生矛盾的問題,我用一些具體實例來教育學生,鼓勵好人好事,值日班長不再去記錄每天犯錯誤的同學姓名,而是記錄下做好事同學的姓名,讓他們學會欣賞他人的長處,而不是總抓著別人的缺點不放,久而久之,學生們之間的矛盾減少了,助人為樂的好人好事越來越多,學生們的集體觀念也越來越強了,為學生們營造了一個良好的學習環境。經過長時間的教育實踐,我覺得德育工作是建立良好班風班貌的第一要素,不僅有利于班級建設,更重要的是教會孩子如何做一個堂堂正正的人,對孩子的終身發展起到不可估量的作用。此外,我與學生的關系愈發和諧,他們愿意主動與我溝通,遇到困難時希望尋求我的幫助,這源于我心態的轉變,不再把自己擺在高高在上的位置,平時在生活上關心學生,公正地對待每一個學生,課余與學生一起活動,像朋友一樣真誠相待,成為學生心目中的良師益友。我深知自身形象對學生的影響,處處以自己的言行去影響學生,升旗時表現不好,我沒有批評學生,而是對學生進行愛國主義教育,從思想深處端正態度,每周升旗時我都做到注視國旗,高唱國歌,言傳身教,教育效果良好。我常對孩子們說:“五年一班應該是一個溫暖的大家庭,我們每一個人都要愛這個家,作為這個家庭的家長,我奉獻出了自己最熱忱的愛。我克服了自己上班路途的遙遠,每天早來晚走,愛護班級設施,為了讓這個家更美,我從自家搬來了七八盆觀賞植物,親手布置了班級文化長廊、紅領巾角、隊報角、作業展覽園地,還帶來自己的中國地圖,給學生營造了一個溫馨的學習環境。孩子們飯菜不夠了,我就把自己的飯菜分給他們;作業本散了,我親自幫他們重新裝訂;下雨了,我把自己的雨衣和雨傘借給學生;天氣不好,我親自把家遠的學生送回家……我愛我的學生,雖然從沒開口表達過,但他們能夠處處感受到老師的愛與關懷,我從來不求任何回報,只希望我的學生能夠堂堂正正地做人。真情付出換來了真情回報,孩子們一句“老師,您路上小心!”“飯都涼了,您趕緊吃飯吧!”“外面下雨了,我給您送傘來了?!倍甲屛疑罡行牢?,感動不已,因為他們已經學會了關心他人,播撒愛的種子,這對于我來說就是最大的成功。

      作為一名班主任,除了與孩子長時間相處,還要與學生家長溝通接觸,我年紀輕,沒有社會經驗,性格比較直率,與家長溝通時把握不好分寸,有時會造成雙方關系的不和諧,對學生也間接造成影響。每當我遇到這方面的問題時,同組的老師都會幫我解圍、打圓場,還傳授我與家長溝通的藝術,校領導也親自與我溝通,幫我分憂解難,使我與家長的關系逐漸和諧,達到雙管齊下,使用合力教育學生的目的。

      班主任工作紛繁復雜,除班級管理之外,還要完成許多學校布置的任務,現在的我已由最初的手忙腳亂到應對自如,我從來沒有把這些當作負擔,而是當作對自己的歷練,可以從中獲取更多的經驗,盡快成長起來。我積極配合學校工作,承擔了組織召開網絡班會的活動,對于這個網絡時代的新生事物的實踐過程就如同愚公移山一般,時間緊任務重,正值緊張的期末復習階段,我克服了重重困難,網頁制作從零學起,在朋友的幫助之下建成自己的班級網頁以及網絡班會的網絡應用環境,在自己做好充分準備的同時,還要組織對網絡零接觸零認識的學生們與網絡親密接觸,尤其在期末考試過后,孩子們放棄了放松休息,師生利用這段時間緊張籌備班會,我們成功地經受住這次考驗,完成了任務,無論成功與否,我和孩子們所獲得的收益都是巨大的。

      但從總體上說,我認為自己的班主任工作不盡如人意,主要原因在于自己經驗不足,在班級管理中方法欠缺,在處理問題的方式上缺乏機智,尤其是在針對個別學生的教育未能收到良好的效果。另外,沒有發揮出班干部的作用,還有對學生的集體主義教育還不到位,致使學生的集體觀念薄弱。記得當初在招聘會上,我曾經信誓旦旦地說國有信心承擔起把班主任工作,現在真正投入到工作中去才發現原來這個班主任并不是我所想象的那么好當,理想與現實之間存在巨大的沖突。盡管如此,我依然對未來充滿信心,我相信通過不斷地從失敗中摸索經驗,跌到了再爬起來的過程中積累經驗,定會有所收獲。

      (二)教學工作

      我擔任五年一班語文學科教學工作,并兼任思品及一年級科技普及學科教學工作。在未參加工作之前,我對新課程改革一無所知,頭腦里有的只是一些抽象的教學理論和自己上學時老師所運用的陳舊的教學方法、教學思想。在最初的教學中延續了老的教學思路,幾次隨堂聽課反饋時,校領導發現問題并給予我指導,還讓我逐步了解了新課程要求,在青年教師學習小組的學習讓我走進了新課程,從理論上接受了新的課程理念,并向老教師虛心求教,博才眾長的同時自己也嘗試著在實踐中創新,將理論與實踐相結合,在實踐中發現問題,解決問題,不斷完善自我,到目前為止取得了一定的進步。

      在備課時,我精心準備,努力鉆研教材,既備教材又備學生,力求設計出激發學生興趣,又能切實落實教學目標,流暢且富于特色的方案,為課堂教學奠定基礎。課堂教學是實現教學目標的動態過程也是最為重要的環節。剛開始上課時,我總感覺時間不夠用,講得很慢,而作業質量卻很差,一度讓我陷入困惑之中,在經校領導與老師們的指點后,我明白了還是要從自身找原因,提高課堂教學的質量,我發現自己講課時面面俱到,想把自己知道的所有知識全部灌輸給學生,結果面面不到,我意識到應該重點突出,不能急于求成,不考慮學生的接受能力;我在課上的語言較羅嗦,并且語速較慢,我便努力規范簡化語言,充分發揮學生的主體性,把表達的權利交還給學生,鼓勵學生積極思考,發現問題,解決問題,營造平等和諧的課堂氣氛,給學生以充分的心理安全,讓每一個學生都有發言的機會,愿意自由發表自己的意見,為此,我不惜花費時間,鼓勵那些學習能力較差的學生發言,認真傾聽他們的發言,經過很長一段時間的實踐,我驚喜地發現學生的口頭表達能力較以前有了顯著進步,尤其是那些學困生,原來說話都不成句的學生現在可以流利地表達自己的觀點,讓我頗感欣慰。興趣是最好的老師,我始終堅信這一點,想方設法激發學生的學習興趣,從導入到布置作業,設計力求激趣,從我自身來講,用自己的青春活力來感染學生,用生動幽默的語言來吸引學生,讓他們從心底里愛上語文課,把上語文課當成一種美的享受。我從語文學習的重要性入手,讓學生自己尋找學好語文所帶來的優越性,使他們從內心深處認識到語文的重要性,重視語文的學習,閱讀教學變枯燥的分析課文為師生共同發現探討問題,我作為學生的學習伙伴,通過恰當地引導點撥,給予學生充分發揮的空間,師生配合越來越默契,教學相長,寓教于樂;我注重雙基落實,堅持每周至少進行三次默寫,處理生字時,教學生識字解字的竅門,提前布置背誦篇目。當發現班內50的學生拼音存在缺陷的問題時,我專門利用課上時間為他們補習拼音知識,每次默寫都外加上拼音,經過一段時間的訓練,大部分學生告別了拼音缺陷,成效顯著。我用自己對中國文化的喜愛之情傳遞給我的學生,開展了豐富多采的語文活動,比如值日班長每天把自己積累的名言名句介紹給大家,豐富了學生的語言積累,也起到一定的教育意義;開展課前3分鐘演講活動,變教師評價為學生互評,為學生提供大膽展示自己的空間,使他們的口頭表達能力得以提高;開展“我當小老師”活動,鼓勵學生走上講臺,激發學生參與欲望,他們精心備課,耐心講解,有的孩子甚至也學著運用各種教學方法和教學機智,講得有模有樣,有聲有色,小聽眾們積極配合,氣氛活躍,與小老師配合默契,那情景另我嘆為觀止,深感危機,看來孩子們的潛力不容小覷。學生在活動中對語文學習產生了濃厚的興趣,也漸漸對中國古典文化、歷史、文學等產生了探究的欲望,為其日后的學習奠定了基礎。

      針對學生作業情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學質量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時間,用王羲之練字的故事鼓舞他們,我手把手教孩子們使用鋼筆,如何起筆,頓筆和收筆,運筆方法,這樣以來學生們的字有所改觀。另外,從作業評價上我進行了改革與創新。一開始我就拋棄了“優、良、合格、不合格”的作業評價方式,用“笑臉”作為評價方式,我覺得用這種評價方式人情味十足,親切友好,學生覺得很新奇,都希望得到老師微笑的肯定,用他們自己的話說“我最期盼發作業本了,特別希望看到那張“笑臉”看到了它,就好像看到了宋老師在微笑著鼓勵我,我喜歡看宋老師的微笑?!睂τ谏衷~的作業要求富于彈性,只要得到“笑臉”下次作業量就可以減少,這樣一來,作業質量提高了一大塊。而后,針對某些學生尤其是作業質量難以提高的學困生,我堅持每次作業都寫評語,剛開始用連筆字評價,后來一次無意識的小實驗給了我啟示,心血來潮的我決定用正楷字寫評語,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了!”等等,雖不經意,但效果確是驚人的,再交上來的作業大多模仿我的評語的筆記一筆一畫寫出來的,這個意外給了我啟示,于是決定繼續沿用,無論工作量再大我都堅持用正楷字寫評語,為學生做出榜樣。針對學生不懂得改正作業中的錯題,我要求學生寫完每一項語文作業后進行自查,從字跡、正確率、作業態度等方面給自己評定等級,目的是培養學生良好的學習習慣,這項舉措收效良好,作業質量又得以提高。通過一番對作業評價改革的實踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗到教師創造性勞動所帶來的豐碩成果。原來,我把作文教學當作一塊雞肋,摸不著門道,劉校長的作文公開課使我頓悟,原來學生并不理解到底什么叫把內容寫具體,作為他們學習的引導者我不但要教其然還要教其所以然,讓他們在自己探究的過程中切實理解“具體”的含義,另外,將作文指導融入到閱讀教學中,注意引導學生發現課文和閱讀材料中好的寫作手法,應用到自己的寫作實踐中去,經過實踐,現在學生的寫作水平普遍提高了一大塊。本學期期末作文成績張婕以38分的成績列年級第一位,不合格有4人,較上學期的17人相比可以說有所進步。

      我會再接再厲,繼續為自己積累更多的經驗,當然在教學中我還存在著很多不足之處,比如在小組合作學習中研究的問題是否有真正的價值,課堂教學還不能完全收放自如,放出去抓不住切入點再收回來,作文教學更是一塊雞肋……這些都是我未來奮斗的目標,在今后的教學實踐中努力將它們逐一攻克,盡快提高自己的教學水平。

      一分耕耘,一分收獲。本學期期末測評我班合格率100,優秀率達58,全年級三個最高成績我班占兩人,最另我驚訝的是學困生張文全竟考取了年級第二名的好成績,而且他告訴我這是他轉學前送我的最好的禮物,另我為之動容,這才是我真正想要的,再多的付出,值得!

      在廣大工作生活的這段時間,我與我的學生共同進步共同成長,過程雖然艱辛,但所得卻將受用終生。是廣大這方熱土孕育了我,在未來的工作中我會加倍努力,為廣大的騰飛貢獻出自己的一份力量!

      [總結參考] 個人學生述職報告其二


      時光流逝,這一階段的工作即將劃上一個句號。根據上級的要求,我們需要好好寫一份個人述職報告,述職報告對于自我提升有著十分重要的作用,所以我們寫述職報告的時候一定要有方法,有技巧。那么,我們值得借鑒參考的個人述職報告有哪些,下面是小編幫大家編輯的《[總結參考] 個人學生述職報告其二》,希望您能夠喜歡。

      又一學年過去了,學生從七年級到八年級,下一學年就是九年級了,帶了本屆學生兩年,“好學生”陸續走了幾個,“差學生”陸續走了幾個,每班學生由升初時的五十人左右下降到如今八下的每班四十人左右。但是,學生的個性形象在我眼里越來越清晰,師生之間的距離越來越貼近,那是在批評——反批評——誤解——理解的不斷循環中漸次形成的。這一屆學生在我眼里分量特別重 !在我心里地位特別高!因為這很有可能是我教的最后一屆初中生了。教育是遺憾的事業。每著手教一屆學生我都希望比上一屆教的更好,但這么多年年復一年教下來,除了遺憾還是遺憾。為此我無時不在探索,無事不在創新,渴望無數灑下的汗水換來豐收的果實,期待多年的夢想變成現實。這一屆承載著彌補我教學生涯遺憾的重大使命,承載著我教師身份的最后的夢想與榮光,我怎能不全力以赴?我怎能不嘔心瀝血?

      把好學生教好不算最好的老師,把差學生教好才是真正的好老師。我們學校的生源雖算不上最差,但是 ,從小學開始好學生逐年流失,特別是小學畢業和初中臨近畢業好學生紛紛轉學是以前、目前,也許是今后永遠我們需要忍痛面對的,因為你是農民工子弟學校教師,這是你存在的意義所在。七上八下的全區統測是我們初中老師繞不過去的坎。所以每當七上八下時,老師們的心也被牽動得七上八下。本屆學生七上統測語文成績平均分56.42分,比全區平均分64.5分少了8.08分,這就是差距,這就是問題。如果說七上統測不理想還可以歸結為學生小學基礎不扎實,那么,一年半之后的八下統測檢測成績就完全代表了初中兩年的學習情況。

      為此,我從七下開始就臥薪嘗膽,負重拼搏,發憤圖強。

      1.加強朗讀和默讀訓練,切實提高學生閱讀能力。這個學期盡管沒有早讀課,但我還是按時組織學生早讀,讓學生親近文字,親近語言,親近課本,培育充沛的語感和對文字的敏感性和親密感。為了訓練學生的默讀能力,我還專門申報了南湖區微型課題,展開深入研究。

      2.加強背誦、默寫、聽寫。八下第三和第六單元是文言文單元,凡是書上要求背誦的一律必須背誦,為此我印發了背誦競賽表督促學生按時背出。聽寫、默寫以學生同桌合作學習為主,提高學生學習興趣與合作學習能力。

      3.減輕學生負擔,增強學習信心。布置作業精當,提供課內作業時間,及時批改,及時反饋,要求學生及時訂正,當堂釋疑解難。

      4.挖掘家長資源,向家長要效益。借助班級微信群隨時保持與家長聯系,溝通與家長感情,解除家長誤解,最大程度爭取家長支持。針對學生作文水平低下,作文態度不端正,不寫作文、亂寫作文的實際情況,我借鑒《xx教育報》報道的某位特級教師的做法,要求家長每周在微信群發一篇孩子的周記(作文),我隨時閱讀隨時評改。此項舉措一出,家長反響強烈,大加點贊,鼎力支持。我雖然幾乎放棄了雙休日的休息,但忙得可不亦樂乎!

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