小學成長優秀作文
發表時間:2025-04-15小學成長優秀作文(分享7篇)。
小學成長優秀作文 篇1
每個人從小到大的成長經歷中,都或多或少發生了不少故事。作為一個上小學四年級的我,曾經也發生了許多令自己難以忘懷的事情,印象深刻。有一天,陽光明媚,按理說我應該可以出去好好玩,而我卻闖了一個大禍——把一輛玩具車給拆壞了。要知道這輛玩具車價值不菲,它可是跋山涉水從德國遠道而來。我怎么會把玩具車拆壞呢?
原來,開始是車燈不亮了,我想修一下。反正以前一個壞遙控器,也被我修好了。我想:修這個小小的車燈應該不成問題!于是,我翻箱倒柜地找來螺絲刀,修了起來。想不到修一個小小的車燈卻是一件難事。車燈外有許多電線,我分不清哪根連哪根,找也找不到是哪根電線壞了,還要小心翼翼,不能把燈泡打了。
修了半個小時。爸爸回來了。望著玩具車那因痛苦而變形的“面部”,為了不再挨批。我只好一五一十把這件事告訴爸爸。爸爸看了一下電線,數落了我幾句,輕輕松松地把電線換了一下,車燈就又能閃爍了。我在旁邊目不轉睛地盯著,更被那些紅紅綠綠的電線給迷住了。
這就是我——愛與困難作斗爭,愛拆愛玩卻又時常闖禍的小男孩。歲月在不斷行走,成長的故事也越來越多。我因不斷長大而編織的故事,就像山澗小溪一樣潺潺流動……
小學成長優秀作文 篇2
每當我看到名人成長的故事時,都會很激動,他們生活的一幕一幕就會展現在我眼前,雖然時間過去了很長時間,但我仍然不會忘記。有一天放學站隊時,老師告訴我們,明天上學時帶上錢,我們上課時要講,認識圓角分,放學后,我想這回有錢花了,就把錢買東西吃了;回家后,媽媽也沒有問錢的事,我想媽媽一定忘記了,我很慶幸,要是媽媽問錢的事我怎么交待。幾天后,媽媽突然問錢的事,我緊張極了,吞吞吐吐的說:可能是丟了,媽媽頭也沒回說:錢花了就花了,我不會怪你,但要誠實,不能說謊,說謊是不對的。媽媽用嚴肅的目光看著我,我慌張急了,老老實實的交代了實情,媽媽拍著我的腦袋,語重心長的對我說:一個誠實的孩子才是好孩子,你聽過狼來了的故事么?媽媽問我,我說:知道。那結果多么可怕。
這件事過后,好長時間心里很內疚,我暗下決心,以后不能說謊了,一定做一個誠實的孩子。
小學成長優秀作文 篇3
成長是每一個人都會經歷的。隨著年齡的增長,個子長高了;遇到的困難越來越多了;鍛煉的機會也越來越多,能力變強了;心智也越來越成熟了……記得上學的第一天,剛走到學校門口,我情不自禁地哭了起來。我想不哭,可忍不住??!那新的學校,新的老師,一切在我的眼里,都是那么陌生,令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓,到了一年級五班。走進去,教室里沒有一個學生,就只有一位老師坐在里面等待同學們的到來。那位老師見了我,走過來說:“小朋友,你叫什么名字?你今天是第一個來的哦!”我怯生生地回答:“我叫余梓憶,今年七歲。”老師拉著我的手走到了一張桌子旁,柔聲說:“這就是你以后要坐的座位?!蔽易讼聛?,看見媽媽還在外面站著。就一眼,我又情不自禁地放聲大哭起來。老師和媽媽以為發生了什么事,趕緊走了過來。媽媽見狀,明白了,說:“如果你再這樣的話,我就不要你了。”我聽了,趕緊擦干眼淚。媽媽回去了,同學們也都到齊了。上課鈴聲響了,同學們有的在哭,有的在折飛機,有的在教室里跑來跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來了,教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”,變成了一只只安靜的“小貓”。第一節課是語文課,可是書還沒到,所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過去的,我都記不得了。放學了,媽媽來接我回家,一見面,媽媽就表揚我:“余梓憶寶貝,你長大了哦!”
上學的第一天,成為了我成長中不可磨滅的印記。從那一天開始,我就真正地長大啦!
小學成長優秀作文 篇4
每個人都有自己的成長故事,我也不列外。每個人的成長故事都可以用同的詞語表示。比如,有的'人成長是充滿快樂的,而有的人的成長是充滿痛苦的,還有的……總之說也說不完。下面我就介紹一下我的成長故事。我小時候很貪吃,我總是在草坪上抓草吃,經常津津有味的吃草,看到什么東西都想拿來吃,上幼兒園時我漸漸改掉了貪吃這個壞習慣,上幼兒園時,我的成績在班上是數一數二的。
上了小學以后我的成績還算不錯,二年級、三年級、都還很好,直到四年級的時候才發現比自己優秀千百倍的人,發現知道自己要努力了,只有再接再厲才能成為更好的!
小學成長優秀作文 篇5
記得有一天,我中午沒睡著,下午田徑訓練太累,結果放學回家時,在車上睡著了,車子到了總站。坐我旁邊的叔叔把我叫醒,我睜大眼睛一看,這地方我從來沒有來過。我打電話把這事告訴了媽媽,媽媽很是著急,擔心我不會回家。這時,我向工作人員求助,他們帶我去坐返程車,終我回到了家。
經過這件事我明白了,遇到困難時要鎮定,向值得信賴的人求助。
小學成長優秀作文 篇6
在我成長的道路上,父母關心著我的生活,一位位同學在我遇到困難的時候,默默的幫助我、支持我,而在學習的過程中,一位位老師孜孜不倦的教導著我。記得在我讀小學三年級時,我的語文成績越來越差,甚至跌到班級倒數幾名,平時考試八十幾分也就算了,連期中、期末的考試也考得非常糟糕,其他同學的成績相當優秀,而我每次作文不是寫偏了題,就是寫錯字,字體不規范,在作文上扣分很多,有時連80分都沒上,父母、老師對我的語文成績下降也煩心。對此,我自己也彷徨,無奈……,甚至對寫作文產生厭煩的情緒,不愿去寫作文。
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在一個語文下課時的課間休息,班主任范老師把我叫到辦公室,耐心、仔細地幫我把以往的試卷進行作文分析,指出我失分的地方,糾正我原來寫字不整齊的習慣;對每個作文題目分析,指出偏題的原因,同時告訴我要對周圍的事情仔細觀察、親身體驗、獨立思考,充實作文的素材,讓我對作文的認識有了新的認識。經過老師的悉心點撥,我的作文不會偏題了,字也寫的規范了,對寫作文的興趣有了,自然而然我的語文成績有了穩步的提升。
成長的道路上,多的莫過于同學、老師、父母的鼓勵了。成長并不只是意味著身體的長高、成熟,更多的是體現出心理的變化,獨立意識的增強,思想情感的豐富,邏輯思維的擴張等。一季有一季美麗的鮮花,一代有一代成長的故事。
小學成長優秀作文 篇7
在我的成長經歷中,快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多,數也數不清,有些已隨時間的流逝而變得模糊不清,但在我十歲時,暑假里發生的一件事,讓我至今難以忘懷。記得那是前年暑假,我去虎林看小姨,小姨在一家超市工作。早上吃完飯,小姨去上班,我就鬧著要跟小姨去超市,小姨拗不過我,只好帶著我去超市了。
來到超市,超市里不一會就擠滿了人,那些售貨員阿姨個個忙得滿頭大汗??此麄冞@樣累,我忍不住對小姨說:“讓我來幫幫你吧。”小姨驚奇的張開嘴巴,說:“你……行嗎?”“讓我試試吧,我可以跟你慢慢學?!毙∫炭次艺嬲\的樣子,就答應了。我在一旁看,只見小姨麻利的拿起讀碼器對準條形碼一照,價格就出現在小屏幕上,全部照完之后,又在鍵盤上打了幾個字母,后收一下錢,就大功告成了,哈哈……原來這么簡單,我忍不住躍躍欲試。哎呀,真是看起來容易,做起來難啊。
我笨手笨腳的,好不容易才把前面貨品的條形碼照完了,可鍵盤上的字母好像在和我捉迷藏,半天打不出一個。小姨“撲哧”一聲笑了,對我說:“這樣吧,我來打字,你來照條形碼?!蔽宜斓卮饝?。時間慢慢過去了,我越來越熟練,工作順利地進行著。我正得意著呢,困難就來了,一位顧客捧著一大堆的東西過來了,嘴里還不停念叨著:“快點,我趕時間……”這下我慌了手腳,一下子亂了手腳,還有些條形碼像是故意跟我作對似的,怎么也打不進去,真是越忙越亂,后還是小姨給我搞定的呢。一晃都下午了,我得回家了。臨走時,小姨還給我買了一盒巧克力,說這是我今天的工資。
我快樂地走在回家的路上,雖然汗流浹背,但心里是比吃了蜜還甜,又說不出的高興。手上拿著的這盒巧克力,似有千斤重,這是我第靠勞動,辛辛苦苦掙來的啊。我拿了一塊放在嘴里,覺得十分香甜。
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