描寫牛的作文
發表時間：2025-04-10描寫牛的作文(經典13篇)。
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的勤奮的牛作文，希望對大家有所幫助。
描寫牛的作文 篇1
在浩瀚的自然界中，有一種微不足道卻充滿哲理的生物——蝸牛。它們沒有矯健的雙腿，沒有翱翔的翅膀，僅憑那柔軟而脆弱的身軀，以及背上那沉重的殼，緩緩前行于大地之上。蝸牛的速度，常被世人視為緩慢與低效的代名詞，但正是這份看似笨拙的堅持，卻蘊含著一種難能可貴的精神——蝸牛精神，它告訴我們：慢行亦能致遠。
蝸牛精神，首先是一種不屈不撓的毅力。面對高山，蝸牛不會退縮，它知道，雖然步伐微小，但只要方向正確，堅持不懈，終能登頂。在漫長而艱難的旅程中，蝸牛教會了我們耐心與堅持的重要性。正如古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！泵恳淮挝⑿〉倪M步，都是通往成功不可或缺的一步。蝸牛用它那緩慢而堅定的步伐，詮釋了“慢工出細活”的真諦。
其次，蝸牛精神代表著對自我價值的肯定與尊重。在這個快節奏的社會里，人們往往追求速度與效率，忽略了過程中的.美好與自我成長的價值。蝸牛提醒我們，每個人都有自己的節奏和方式，不必盲目跟風，更不必因他人的速度而否定自己。背上的殼，雖重，卻是它最寶貴的家園，象征著自我保護和內在力量的源泉。蝸牛教會我們，無論外界如何喧囂，都要堅守內心的寧靜與信念，按照自己的步伐，穩步前行。
再者，蝸牛精神還體現了對生活的熱愛與享受。在緩慢的移動中，蝸牛能夠細致地觀察周圍的世界，感受每一滴露珠的清涼，每一片葉子的綠意，享受大自然的饋贈。這種對生活的細膩感知，是快節奏生活中容易被忽視的美好。蝸牛教會我們，在追求目標的同時，也要學會放慢腳步，欣賞沿途的風景，珍惜與家人朋友共度的時光，讓生活充滿溫度與色彩。
總之，蝸牛精神是一種值得我們學習和借鑒的生活態度。它告訴我們，成功并非總是屬于那些跑得最快的人，而是屬于那些有毅力、有自信、懂得享受生活的人。在這個充滿挑戰與機遇的時代，讓我們像蝸牛一樣，雖然步伐緩慢，但始終保持前行的姿態，用堅持和熱愛，書寫屬于自己的精彩篇章。因為，慢行亦能致遠，每一步都算數。
描寫牛的作文 篇2
牛很普通，在鄉村里經?？梢钥匆娝纳碛?，但它同樣也很偉大。
牛的頭上有一對犄角，四肢修長，身體健壯，尾巴細長，一看便是人類的得力干將。年輕力壯的牛可以拉犁，奶?？梢援a奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。在鄉間，隨處可見它的身影。牛把自己的一生奉獻給了人們，卻在牛棚的角落邊默默地死去，而不求回報。沒有人會注意一頭牛的死去，更沒有人會在它死去后，想起它曾為我們做的每一件事。它默默無聞地誕生在世上，又默默無聞地離去，但卻給人們留下了許多東西。魯迅先生曾說過：“我好像一頭牛，吃的是草，擠出來的是奶、血?！?/p>
這默默無聞的牛讓我想起了許多生活中像它一樣的人：種地的農民、工廠的工人、學校的老師……他們就像牛一樣，默默無聞地工作，卻不求多大的回報。而社會缺少了他們，又怎么可能像現在這樣呢？沒有了農民，人們就沒有糧食蔬菜吃；沒有了工人，就沒有了高樓大廈；沒有了老師，學生就學不到知識。這又使我想起了那些參加西部大開發的志愿者。他們忍受著天寒地凍，忍受著干旱洪水，為祖國的西部換來了繁榮昌盛。那么艱難的事，他們都堅持下來了。然而他們又得到了多少回報呢？
我尊敬牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地為人們無私地奉獻著。
描寫牛的作文 篇3
1、朋可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。
2、指點江山，激揚文字是一種豪邁的瀟灑，天生我材必有用是一種自信的瀟灑，獨釣寒江雪是一種高潔的瀟灑，不破樓蘭終不還是一種悲壯的瀟灑。
3、愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
4、愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。
5、愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風帆的激勵；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。
6、愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣：愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。
7、愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
8、愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
9、百花爭艷的春天是充滿活力的季節，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節
10、包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘，包裝是模特在舞臺上走出的一字貓步。
11、成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發苦發爛。
12、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
13、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
14、成熟是一種素質，一種源于心靈表于行動的素質；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態度，一種對任何事物都保持冷靜的態度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。
15、承諾不是湖面上的小船，自由，飄蕩。承諾如同高山，它是生生不息的地球內心劇烈運動的結果，也是地球的驕傲。承諾不是田野上的小草，晃蕩，搖擺。承諾如同鮮花，它是渾圓的籽分裂的代價，也是籽的驕傲。
16、春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。
17、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
18、冬天的'河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結果。
19、風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。
20、激情是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花兒就會枯萎。激情是跳蕩的火焰，熾熱鮮艷，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就會熄滅。激情是茂盛的森林，郁郁蔥蔥，生機盎然。但若不保護管理，森林就會消失。
21、見到滿天的細雨，你只要無愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤大地；見到延伸的道路，你只需無愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進的步伐。見到美麗的花園，你只需無愧地做花朵中平凡的一朵，雖是一朵，卻能增添色彩。見到寬廣的大海，你只要無愧地做魚兒中歡快的一只，雖是一只，卻能演繹生機。
22、金錢能買到床鋪，卻買不到睡眠；金錢能買到補藥，卻買不到健康；金錢能買到食物，卻買不到胃口；金錢能買到書籍，卻買不到知識；金錢能買到鐘表，卻買不到時間。
23、理解是生活的太陽，她將給人們帶來無盡的溫暖。理解是生活的發動機，她將給人們帶來無窮的力量；理解是生活的美酒，她將給人們帶來醉人的芳香。
24、美，美不過草原；闊，闊不過藍天；深，深不過大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍天一樣寬闊，像大海一樣深邃。
25、耐力，是一種不顯山石露水的執著；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。
26、內涵如純凈的水，雖至淡卻有味；內涵如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；內涵如高高的菩提，給人以智慧的啟迪。內涵如盛夏驕陽下的大樹，為人鋪排一地清涼；內涵如人生歷程中的風景，無它相伴則旅程少趣……
27、朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人…
28、傾聽春天的鶯歌燕語，我們感受到生命的活力，意境的優美；傾聽大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂章和壯美的境界；傾聽長者的教誨，我們如坐春風；傾聽朋友的訴說，我們感覺到友誼的可貴……
29、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
30、熱愛是什么？熱愛是風，熱愛是雨。因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。興趣是什么？興趣是帆，興趣是漿。因為興趣，我們甘于風餐露宿的生活；也因為興趣，我們敢于九天攬月去，五洋捉鱉回。
31、熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。
32、人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
33、人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
34、人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
35、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
36、如果你努力去發現美好，美好會發現你；如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助。
37、如果你失去了金錢，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。
38、如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
39、如果以考試來對應四季，春天是考試前老師的動員，夏天是動員后考場的鈴聲，秋天是鈴聲過后巨大的努力，冬天是努力過后無情的家長會。
40、社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，優美的句子就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎？
41、什么是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。
42、生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
43、生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
44、生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。
45、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
46、生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。而且，一旦你有了這種認識，你就會發現崇高就在你的身邊：它可能是一座山，讓你感受巍峨；它可能是一只鴻雁，讓你體味堅韌；它可能是一首交響樂，讓你領悟激越；它可能是一幅書法，讓你體驗蒼勁；它甚至可能就是一個人，讓你理解偉大和純粹。
47、生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
48、十五歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十五歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語的天空。
49、時間好比一位妙手成春的良醫，它能幫助我們醫治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
50、時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。
51、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
52、書籍是知識的一臺電腦，題目是主機，目錄是鍵盤，文字、標點是書籍的內存。
53、書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚”書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友；書是窗戶，高爾基說：”每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶“。（精選范文網 547118.cOM）
54、思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。
55、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
56、未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
57、溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。
58、我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閑，書本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里，哪兒還有不悅之理？
59、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
60、信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
61、信念之于人，猶翅膀之于鳥，信念是飛翔的翅膀。
62、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。
63、選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。
64、學會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風華，舒展茁壯而更具成熟的力量。
65、巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
66、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。
67、也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風景。也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。
68、一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀！
69、因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初?？释麗坌?，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
70、因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。
71、擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有誠實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境界。
72、用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態度面對生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強的意志面對困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔……
73、友誼，源于愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。
74、友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。
75、友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望。
76、有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
77、與人初遇時，幽默是最好的名片；與人有摩擦時，幽默是最靈的潤滑劑；與人作別時，幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩，使丑的原形畢露。愿生活中的幽默多一點，因為它是一種素質，一種境界。我們需要幽默。
78、遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
79、在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。
80、在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
81、在人生旅程中，樂觀者永遠向前看，向前走，大步流星；悲觀者永遠向后看，原地停留甚至向后走，驚慌失措。正如：”樂觀的人在被玫瑰刺傷后仍會說多美的花，悲觀的人在看到刺時就會說多糟啊。
82、贊美如順風，吹起將要啟航的白帆；贊美如明燈，照亮黑暗中摸索的路；贊美如暖陽，驅散人心頭的寒冷；贊美如春雨，滋潤出希望的嫩芽；贊美如彩虹，其美麗讓人終生難忘…
83、責任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
84、真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。
85、只有把握現在，才能在明天馳騁風云，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！
86、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
87、只有我們愿意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們愿意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們愿意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們愿意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
88、知識是財富，它使人明智。經歷是財富，它使人成熟。金錢是財富，但財富決不僅僅是金錢！人生的財富千萬種，它是一切有價值的東西。
89、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
90、尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。
91、突然發現，很多人對自己未來的所有計劃都有同一個開頭——等我有錢了。
92、保持前進，絲毫別在乎別人想什么說什么，做你自己必須做的，為自己！
93、那些無處安放的情感，就讓它，各歸各位吧，你別來，我一個人也無恙。
94、該吃吃，該喝喝，破事不往心里擱。該走走，該留留，爛人一律不強求。
95、追逐夢想就是追逐厄運，在滿地都是六便士的路上，他抬起頭看見了月光。
96、成熟的第一個標志，就是學會減少幻想卻保留希望，善待眼下仍憧憬未來。
97、來去苦匆匆，準擬待、曉鐘敲破。乍偎人，一閃燈花墮，卻對著，琉璃火。
98、誰說錢買不到愛情，是因為你的錢還不夠多？你看哪個億萬富翁缺少愛情？
99、沉默是會傳染的吧，起初你不想搭理我，久而久之我也不想跟你說話了。
100、溫暖的夏日，一杯香濃的咖啡，一份美味的冰淇淋，青春就是這么甜美。
描寫牛的作文 篇4
我的家鄉在德陽，德陽有一個美麗的石牛公園。
春天，石牛公園里開著五光十色、瑰麗無比的花朵，有迎春花、玫瑰花、水仙花……春天，石牛公園除了美麗的花朵，還有在樹上嘰嘰喳喳的小鳥。
夏天，樹葉長的密密麻麻，樹木就像站崗的士兵，排成一排，似乎在保護著我們的環境?？?，池塘里游著幾只麻花鴨，麻花鴨在為游客們獻出優美的舞姿。
秋天，美麗的“花蝴蝶”在空中翩翩起舞。一把把“小扇子”也在空中不由自主地漂了起來，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽?？墒?，秋天來臨時，可愛的小燕子又飛回南方去了，但是，這沒什么，明年的`春天又能看見小燕子了。
冬天，公園里的小動物們都冬眠了，來來往往的游客還是不會忘記石牛公園這美麗無比的景色，所以，即使來到了嚴寒的冬天，石牛公園也有快樂的歡笑聲。
美麗的石牛公園，一年四季的景色都是那樣的美麗動人。我愛石牛公園美麗的景色，更愛我美麗的家鄉！
描寫牛的作文 篇5
牛是一種哺乳類動物。頭上長著一對鋼鉆似的彎彎的角，一雙炯炯有神的銅鈴般大的眼睛下面，鼻子“呼哧”、“呼哧”地喘著氣。烏黑健壯的身子下，有四條粗壯有力的腿，還有一條鋼鞭似的尾巴，一甩一甩地趕著背上的蒼蠅、牛虻。
春天來了，牛在土地上辛勤地耕耘著，它默默地為人們奉獻著自己的力量，就像我們的老師為我們播下春天的種子，帶來希望一樣，牛也給農民帶來了希望。可是，它吃的卻是草。炎熱的夏天，它喜歡到河里洗澡避暑。它溫順的時候，甚至會低下頭，讓牧童抓住它的雙角爬到它的背上。可是，誰要是惹了它，它便會兩眼發紅，生起氣來，脾氣可大了，還會用彎刀似的角頂人，會狂奔亂撞，誰也不敢向它靠近。然而，大多數時候，它還是踏踏實實地任勞任怨地干活的。難怪南宋詩人李綱會贊它“但愿眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽”，它為了人們不餓肚子寧愿自己累倒的犧牲精神，實在令人感動！
它還有一個非常特別的地方，就是它一共有四個胃，分別是瘤胃。蜂巢胃。瓣胃和腺胃。它可以暫時把食物儲存在瘤胃里，休息的時候再將食物反芻入口腔內，慢慢嚼碎。
我喜歡這勤奮的牛，也愿像它那樣默默地為人們付出，正如魯迅先生所說：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！?/p>
描寫牛的作文 篇6
1、牛角之歌：春秋時，寧戚很窮，想見齊桓公而出仕，一天，乘桓公出城迎客的機會，在車下喂牛，“扣牛角疾歌”?；腹劧澠錇椤胺浅Ｈ恕?，命后車載之，拜為上卿。見《呂氏春秋·舉難》、《晏子春秋·問下二》。漢劉向《說苑·尊賢》亦載此事。后以“牛角之歌”、“牛下歌”為窮士自求用
2、?？谥拢骸妒酚洝ど叹袀鳌罚骸胺蛭辶l大夫，荊之鄙人也。聞秦繆公之賢而原望見，行而無資，自粥于秦客，被褐食牛。期年，繆公知之，舉之?？谥?，而加之百姓之上，秦國莫敢望焉?！薄秴问洗呵铩づe難》等又載有寧戚飯牛得到齊桓公賞識的事。后以“?？谥隆?、“牛口”借指卑下的地
3、牛馬襟裾：猶言衣冠禽獸。
4、牛農對泣：睡在牛衣里，相對哭泣。形容夫妻共同過著窮困的生活。
5、牛溲馬渤：見“牛溲馬勃”。
6、牛蹄之涔：涔：雨水。牛蹄印中的積水。形容水量極少。也比喻處在不能有所作為的境地。
7、牛蹄之魚：見“牛蹄中魚”。
8、牛蹄中魚：牛蹄：是指牛蹄印里的積水。牛蹄印坑里的魚。比喻死期迫近。
9、牛聽彈琴：比喻聽不懂。
10、牛童馬走：舊時泛指地位卑下的人。牛童，牧童；馬走，猶仆役。
11、爭貓丟牛：比喻貪小失大。
12、執牛耳：古代諸侯訂立盟約，要割牛耳歃血，由主盟國的代表拿著盛牛耳朵的盤子。故稱主盟國為執牛耳。后泛指在某一方面居最有權威的地位。
13、壯氣吞牛：形容氣勢雄壯遠大。
14、椎牛發冢：亦作“椎牛發？?！薄⑴１I墓。謂為盜無所不為，窮兇極惡。
15、椎牛歃血：古時聚眾盟誓，殺牛取其血含于口中或以血涂嘴唇，表示誠意。
16、鉆牛角尖：比喻費力研究不值得研究或無法解決的問題。也指思想方法狹窄。
17、一牛九鎖：比喻無法解脫。
18、以羊易牛：易：更換。用羊來替換牛。比喻用這個代替另一個。
19、一牛吼地：謂牛鳴聲可及之地。喻距離較近。
20、一牛鳴地：見“一牛吼地”。
21、一牛鳴：指牛鳴聲可及之地。比喻距離較近。同“一牛吼地”。
22、蹊田奪牛：蹊：踐踏；奪：強取。因牛踐踏了田，搶走人家的牛。比喻罪輕罰重。
23、犀牛望月：比喻見到的不全面。
24、犀照牛渚：《晉書·溫嶠傳》：“捍溫嶠呴至牛渚磯，水深不可測，世云其下多怪物，嶠遂毀犀角而照之。須臾，見水族覆火，奇形異狀，或乘馬車著赤衣者。嶠其夜夢人謂己曰：‘與君幽明道別，何意相照也？’意甚惡之。嶠先有齒疾，至是拔之，因中風，至鎮未旬而卒。”后多用“犀照牛渚”喻
25、休牛歸馬：亦作“休牛散馬”。放歸軍用的牛馬，表示停止戰事。語本《書·武成》：“乃偃武修文，歸馬于華山之陽，放牛于桃林之野，示天下弗服。”
26、休牛散馬：見“休牛歸馬”。
27、羞以牛后：牛后：牛的肛門，比喻從屬的地位。指不愿處在從屬地位，為人牽制。
28、亡羊得牛：丟掉羊，得到牛。比喻損失小而收獲大。
29、吳牛喘月：吳牛：指產于江淮間的水牛。吳地水牛見月疑是日，因懼怕酷熱而不斷喘氣。比喻因疑心而害怕。
30、蝸行牛步：蝸牛爬行，老牛慢走。比喻行動或進展極慢。
31、問牛知馬：比喻從旁推究，弄清楚事情真相。
32、屠所牛羊：比喻臨近死亡的人。
33、童牛角馬：童牛：沒有角的牛；角馬：長角的馬。比喻不倫不類的東西。也比喻違反常理，不可能存在的事物。
34、土牛木馬：泥塑的牛，木做的馬。比喻沒有實用的東西。
35、兔角牛翼：兔不生角，牛不長翼，故以“兔角牛翼”喻不合情理之事。
36、殺雞焉用牛刀：殺只雞何必用宰牛的刀。比喻辦小事情用不著花大氣力。
37、散馬休牛：《書·武成》：“歸馬于華山之陽，放牛于桃林之野，示天下弗服”。蔡沈集傳引《樂記》：“武王勝商，渡河而西，馬散之華山之陽而弗復乘，牛放之桃林之野而弗復服”。后稱不興戰事為“散馬休牛”。
38、鼠入牛角：比喻勢力愈來愈小。
39、司馬牛之嘆：比喻對孑然一身、孤立無援的感嘆。
40、如牛負重：象牛背著學生的東西一樣。比喻生活負擔極重。
41、牽牛下井：比喻事情棘手，很難辦到。
42、氣沖牛斗：氣：氣勢；牛、斗：即牽牛星和北斗星，指天空。形容怒氣沖天或氣勢很盛。
43、氣沖斗牛：牛：牽牛星。斗：北斗星。指天空。原指寶劍的光氣射入天際。后指氣勢很盛。亦作“氣沖牛斗”。
44、氣喘如牛：形容大聲喘氣的模樣。
45、騎牛覓牛：見“騎驢覓驢”。
46、齊王舍牛：《孟子·梁惠王上》：“王（齊宣王）坐于堂上，有牽牛而過堂下者，王見之，曰：‘牛何之？’對曰：‘將以釁鐘?！踉唬骸嶂?。吾不忍其觳觫，若無罪而就死地。’對曰：‘然則廢釁鐘與？’曰：‘何可廢也？以羊易之?！焙笠浴褒R王舍牛”比喻帝王對臣民懷有惻隱之心。
47、氣壯如牛：氣很盛，但使人覺得笨拙。
48、牽?？椗褐笭颗Ｐ?、織女星。亦指古代神話中的牛郎、織女。
49、敲牛宰馬：謂宰殺牲畜。
50、騎牛讀漢書：形容刻苦攻讀。
51、氣克斗牛：斗：北斗星。牛：牽牛星。斗牛泛指星空。形容氣魄很大。同“氣吞牛斗”。
52、氣吞牛斗：牛：牽牛星。斗：北斗星。牛斗泛指星空。形容氣魄很大。
53、庖丁解牛：庖丁：廚工；解：肢解分割。比喻經過反復實踐，掌握了事物的客觀規律，做事得心應手，運用自如。
54、寧為雞口，無為牛后：比喻寧居小者之首，不為大者之后。
55、牛角書生：比喻勤奮讀書的人。
56、牛郎織女：從牽牛星與織女星演化而來的神話故事里的主人公，每年七月七日在鵲橋相會?，F比喻分居兩地的夫妻。
57、牛毛細雨：指極細的小雨。
58、牛刀割雞：殺只雞用宰牛的刀。比喻大材小用。
59、牛鼎烹雞：用煮一頭牛的大鍋煮一只雞。比喻大材小用。
60、牛驥同皂：皂：牲口槽。牛跟馬同槽。比喻不好的人與賢人同處。
61、牽牛下井：比喻事情棘手，使不出力。
62、牛刀小試：牛刀：宰牛的刀；小試：稍微用一下，初顯身手。比喻有大本領的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人剛開始工作就表現出才
63、泥牛入海：泥塑的牛掉到海里。比喻一去不再回來。
64、牛溲馬勃：牛溲：牛尿，一說車前草，利小便；馬勃：可治瘡。比喻一般人認為無用的東西，在懂得其性能的人手里可成為有用的物品。
65、寧為雞口，不為牛后：牛后：牛的肛門。寧愿做小而潔的.雞嘴，而不愿做大而臭的牛肛門。比喻寧在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方聽人支配。
66、牛不喝水強按頭：比喻用強迫手段使就范。
67、牛頭不對馬嘴：比喻答非所問或兩下不相合。
68、牛頭馬面：迷信傳說中的兩個鬼卒，一個頭象牛，一個頭象馬。比喻各種丑惡的人。
69、牛角掛書：比喻讀書勤奮。
70、牛鬼蛇神：牛頭的鬼，蛇身的神。原形容虛幻怪誕。后比喻社會上形形色色的壞人。
71、牛高馬大：比喻人長得高大強壯。
72、牛黃狗寶：牛黃，牛膽囊中的結石；狗寶，狗臟器中的凝結物。兩者都是內臟病變的產物，因以喻壞透了的心腸。
73、牛驥共牢：驥：好馬。牛跟馬同槽。比喻不好的人與賢人共處。
74、牛驥同槽：見“牛驥同皁”。
75、牛驥同皁：亦作“牛驥同槽”。謂牛與千里馬同槽而食。比喻賢愚不分。
76、鉆牛角尖：比喻費力研究不值得研究的或無法解決的問題，也比喻固執地堅持某種意見或觀點，不知道變通。也說鉆牛角、鉆牛犄角。
77、兔角牛翼：兔不生角，牛不長翼，故以之比喻不合情理之事。
78、對牛彈琴：比喻對不能理解的人白費口舌、力氣。有看不起對方的意思?，F在也用來譏笑說話不看對象?！逗朊骷砘笳摗罚骸肮鲀x為牛彈清角之操，伏食如故，非牛不聞，不合其耳矣?！?/p>
79、槌牛釃酒：殺牛濾酒。指備肴酒以燕享。
80、牛溲馬勃：比喻運用得宜，無用之物可以變為有用。唐韓愈《進學解》：“牛溲馬勃，敗鼓之皮，俱收并蓄，待用無遺者，醫師之良也。”牛溲：牛尿（一說車前子）。馬勃：馬屁勃，一種菌類。
描寫牛的作文 篇7
同學少年，風華正茂，“高手”出武林，“牛人“在我班。他，我們班的數學王子——小萌，可謂無人不知，無人不曉。每次數學考試，不管是簡單還是難，對他來講都是小菜一碟，做題專注，下筆有神，每次考試總是杠杠的，快速而又準確，讓人望忘塵莫及，而我們呢？還在抓耳撓，抱頭冥思苦想。他的做題速度可謂是離弦之箭，當我們才做到一半時，“光速小飛狹”就滿臉自信地將試卷遞給了老師，我們不禁嘖嘖稱贊。瞧，他課間又開始研究題了，四周人聲鼎沸，可他心無旁騖，筆在他的手中飛速翻轉，他好像全身覆蓋上一層金鋼罩，無論刀槍劍城，還是糖衣炮彈都難以近身。望著他卷子上的一朵朵紅花，我心里充滿了羨慕之情！
他一股子牛脾氣——倔強，有著永不服輸的精神，這就是褚一凡，是我們班著名的“杠精”，有著不弄懂，永不罷休的倔勁，他，應屬于西班牙斗牛士，額前一卷朵云似的發，有一種放浪不羈以及堅韌不拔的風度。在一節英語課，他的想法與老師的不盡相同，又不認為自己錯，于是這位牛人茶飯不思，輾轉反側，寢食難安。下課后，就以最快的速度跑到老師身旁，“為什么要這樣做”，與老師爭論不休，直到完全弄清楚才善罷甘休。他身上的鍥而不舍的`牛脾氣以及那種俯視喜拉馬雅山的自信心，可謂充分展示了“初生牛犢不怕虎“的“英雄氣概”。他，是書法”牛人”——小張，每當書法課到來時，我們都暗暗歡喜，太棒了，又可以寫作業了。于是，每當老師認認真真在黑板上書寫時，我們就偷偷地寫作業，當老師微笑地將身子面朝大家時，我們就將作業以迅雷不及掩耳的速度放回抽屜。而他呢？永遠都是端端正正，一絲不茍，認真學著老師的筆畫，“頓筆要輕，橫不要斜地太很，要輕輕勾……”。他的字體在我們班是“一流”的，自己學習的知識又扎實，這可不“錦上添花”了嗎？字寫的可謂之“矯若驚龍，翩若浮云”，令人贊嘆不已！練字這一關，對于大多數人為“攔路虎”，可他卻將練字看成“白額吊睛大蟲”。
我們班的“牛人”們，我驚慕你們的實力，欽佩你們的努力，你們是我永遠學習的榜樣！
描寫牛的作文 篇8
雨后，草地濕漉漉的，散發著一股臭味。天空灰蒙蒙的。我慢慢地走在小路上，心頭的沮喪在我心中不斷地彌漫開來，怎么也難以揮散。
期中考試一個小失誤，我被推到前十的大門之外。為此我痛哭流涕，不斷地責怪自己：為何考試的時候不檢查仔細一些？然而，一切都沒用了，在我眼前出現的始終是我的一張糟糕的成績單。
我失落地走著，涼風冷冷地撲面而來，雨滴落下，發出了細微的丁零聲，卻沉重地敲在我脆弱的心頭。我嘆著氣慢慢坐在了半濕的長椅上，愣愣地望著前方。而當我的手剛觸碰到冰冷的.椅子時，我感覺到了一個生命在我指尖微微顫動著。我回過頭，警惕地一望，天啊，原來是只蝸牛。我趕緊收回了手，生怕不小心碰傷了這個小生命。
我小心地低下頭去。蝸牛很小，只有小拇指的指甲殼一般大小。它正小心地向前挪動著，背上的“小房子”呈棕黑色，上面的螺紋清晰可見，好似一件精美的工藝品。我伸手輕輕碰了碰蝸牛的兩只小觸角，小蝸牛一下子縮回了腦袋，好像在緊張地張望著，但很快，它又伸開了身體，繼續向前走。
我好奇地看著這只小蝸牛，心里想著：這么小的蝸牛，它會去哪里呢？
蝸牛走得很慢，沿著石椅冰冷的石板爬行。它走著走著，前方一塊小石頭。我想，在這蝸牛的眼中，這一定是個無比巨大的龐然大物。蝸牛先是一愣，用觸角摸索著，探測著前方的障礙。隨即，它緩緩地向前傾斜，將前身抬起，準備向前進發。但不知是蝸牛的小背包太重了，還是雨后的石頭太滑了，小蝸牛一次次地從石頭邊沿滑落下去。我心里萬分著急，很想用手幫助它脫離險境，這時小蝸牛又一次爬上了石頭，它的觸角緊緊繃著，身子吃力地匍匐向前。終于，在一聲輕微的撞擊聲中，蝸牛越過了這座小小的山峰。我的心也平和了下來，為小小的蝸牛感到快樂和高興。脫離險境的蝸牛好像什么事也沒發生，又繼續不緊不慢地向前走了。
蝸牛爬進了草間，越走越遠，黑棕色的外殼在草叢中若隱若現。雨后的太陽也露出了腦袋，陽光灑向人間，灑向青草地，泛出了一片美麗的光芒。我注視著即將消失的蝸牛，就像注視著一位遠征的士兵漸行漸遠。蝸牛是那么卑微，卻又是這么偉大。它讓我的心靈再次受到了深深的震撼。
陽光總在風雨后。收拾好心情，我走在了回家的路上，心中不再是沮喪，而是充滿堅強與活力，充斥著滿滿的奮斗的力量。
描寫牛的作文 篇9
1、喘月吳牛：比喻因受某事物之苦而畏懼其類似者。
2、版筑飯牛：版筑，造土墻；飯牛，喂牛。后以之為賢臣出身微賤之典。
3、裾馬襟牛：像馬牛穿上人的衣服。比喻沒有頭腦和無知。亦作“襟裾馬?！?。
4、充棟汗牛：謂書籍堆得高及棟梁，多至牛馬運得出汗。形容藏書或著述之富。語出唐柳宗元《陸文通先生墓表》：“其為書，處則充棟宇，出則汗牛馬?！?/p>
5、椎牛饗士：椎牛：殺牛；饗士：犒勞軍士。指慰勞作戰的官兵。
6、槌牛釃酒：殺牛濾酒。謂備肴酒以燕享。
7、床下牛斗：聽到床下螞蟻動，誤以為牛在相斗。形容體衰耳聰，極度過敏。
8、牛刀割雞：殺只雞用宰牛的刀。比喻大材小用。
9、對牛彈琴：①比喻對蠢人談論高深的道理；白費口舌（主要譏笑聽話的人聽不出所以）。②比喻說話時不看對象（主要譏諷說話的人）；對不懂道理的人講道理；對外行人說內行話。常含有徒勞無功或諷刺對方愚蠢之意。
10、九牛一毫：九條牛身上的一根毛。比喻極大數量中極微小的數量，微不足道。
描寫牛的作文 篇10
在浩瀚的自然界中，有一種微不足道卻充滿堅韌力量的小生物——蝸牛。它們以緩慢而堅定的步伐，在世界的每一個角落留下自己的足跡，向我們展示了何為真正的“蝸牛精神”。
蝸牛，這種軟體動物，背負著沉重的殼，行動遲緩，看似毫無競爭力。然而，正是這樣的它們，卻擁有一種令人敬佩的毅力與堅持。有人曾說，世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹憑借天賦的翅膀，輕松飛越；而蝸牛，則依靠不懈的努力，一步步向上攀登。盡管路途遙遠且充滿艱辛，但蝸牛從未放棄，它們用實際行動詮釋了“堅持就是勝利”的真諦。
記得有一次，我在雨后的`草地上，看到一只小小的蝸牛，正努力攀爬一塊對它來說如同巨山般的石頭。它一次次地滑落，又一次次地重新站起，繼續前行。那一刻，我被深深地震撼了。這只小小的蝸牛，面對困難與挑戰，沒有絲毫退縮，而是勇敢地迎難而上，最終成功翻越了那塊石頭。它的堅持與勇氣，讓我看到了“蝸牛精神”的光輝。
“蝸牛精神”，不僅僅是一種堅持不懈的毅力，更是一種面對困難不屈不撓的態度。它告訴我們，無論目標多么遙遠，道路多么崎嶇，只要我們心懷夢想，腳踏實地，一步一步向前邁進，終會到達成功的彼岸。這種精神，不僅適用于自然界中的蝸牛，更適用于我們每一個人。
在現實生活中，我們或許沒有老鷹般的天賦與魄力，但我們可以學習蝸牛的精神，用堅持與毅力去彌補不足。無論是學習上的困難，還是生活中的挫折，只要我們保持一顆積極向上的心，勇于面對，堅持不懈，就一定能夠戰勝困難，實現自己的夢想。
正如一首歌中所唱：“我要一步一步往上爬，在最高點乘著夢想往前飛。”蝸牛雖小，卻擁有大大的夢想和堅定的信念。它們用自己的行動，向我們展示了什么是真正的勇敢與堅強。讓我們以蝸牛為榜樣，學習它們的堅持與毅力，用“蝸牛精神”激勵自己，不斷前行，迎接更加美好的未來。
總之，“蝸牛精神”是一種寶貴的品質，它教會我們面對困難時不退縮、不放棄，用堅持與毅力去戰勝一切。讓我們銘記這種精神，將它融入我們的生活中，成為我們不斷前行的動力源泉。
描寫牛的作文 篇11
我有個上大二的姐姐，長著一張能說會道的嘴巴，一雙明亮有神的眼睛，一頭烏黑光亮的頭發，這就是我的姐姐。她對我可好了，在暑假里，她天天教我彈鋼琴，教會了我許多首新曲子，她還天天跟我一起去練乒乓球，現在在她的`陪伴下，我定點可以來回打一百六十九個，兩點可以來回打七十九個。
可是正月十八那天，姐姐就要回學校了，我真舍不得她走，傷心得快要流下淚似的，姐姐看到了，對我說“小來，我再做次菜給你吃吧?！蔽腋吲d地點了點頭，說：“我要吃黑椒牛柳”，姐姐笑了笑表示同意。姐姐走進廚房，開始做起來，過了一會兒，一盤黑椒牛柳做好了，只見牛肉黑里透黃，炒的油亮亮的，黑椒黑黑的，透著濃濃的香，再配上青椒片，胡蘿卜，顏色漂亮極了。我立刻上前嘗了一口，?。≌媸怯窒阌掷庇瞩r，味道好極了。姐姐看見我的饞樣，呵呵笑起來。
在大家的眼里，幸福有許多不同的答案，但是我的眼里，幸福有時就是一盤黑椒年柳。
描寫牛的作文 篇12
話說本屆初一八班真是群雄輩出，一個個牛得像火星人一樣，今天就讓我來曬曬我們班的“牛人”吧。
驚艷時光的開始——小奇
“今天我們來做一個摸底測試?！遍_學初，和我們還不太熟悉的王老師在講臺上笑著說。當時我作為一個有同桌的人，自然情不自禁地看向同桌小奇，只見他不緊不慢地取出黑筆，又用手撐住腦袋，一副慢條斯理的樣子。
我在交卷前偷偷問他：“難不難啊？”他用力地點點頭。然而，臉上那狡猾的笑容，我沒有察覺！我當時緩了一口氣，還好還好，我不是特別垃圾，可惜……
“摸底考試年級第一在我們班哦，小奇同學?！蓖趵蠋煹诙煳⑿Φ?，我沒有扭過頭看他，因為我已經石化了……
牛！他不僅驚艷了時光的開始，也驚艷了我炮灰的心臟。
驚艷時光的畫家——小軒
上完美術課后，我和楊安妮照例收著美術作業，不用說，前幾排的作業一個個“丑”不忍睹——凌亂的.線條，黑白灰的死寂，以及“錦上添花”的橡皮屑。
突然一個文件袋遞至我的手中，抬頭看去，是明眸皓齒的小軒，我記住了。
走進辦公室，我倆不禁好奇，打開了文件袋，里面是幾張摸上去有些粗糙的紙，我輕輕抽了出來，一時被驚艷（嚇）到了：上面栩栩如生地畫著美食、飲品，光澤和色彩飽和度讓人賞心悅目，這時再看看其他的畫（包括我們自己的），唉……一言難盡……
牛！小軒，驚艷時光的畫家！
驚艷時光的速度——小文
“跑！”老師一聲令下，男生第一組跑了出去，我們班的第一棒也跑了出去，他就是小文。
他手中的接力棒紅白分明，他自己則像一只獵豹，有風相伴隨，有歡呼聲為他助威。少年逐夢，少年逐風——那一輪，他是本組第一。
而每次體育考試，他都會不費吹灰之力的把第二名甩下半個操場（還有多的）。
牛！小文，驚艷時光的速度！
當然，除這三位“牛人”之外，我們班還有許多“牛人”，思想透徹的方高欣怡，滾圓可愛的李睿翔，時常犯愣的王瑀琦……
曬曬我們班的“牛人”，你GET到了嗎？
描寫牛的作文 篇13
我們班的“牛人”可謂是無人不知，無人不曉。提起他們來沒有人不退避三舍。下面讓我來為大家介紹介紹他們吧！
繪畫“牛人”小李
我們班的小李有著微胖的身材，留著利落的學生頭，她透徹的眼睛散發出一種純樸。雖然她的相貌很普通，但她的畫畫技術可謂是“世界前三強”。真的，這樣說一點都不夸張。因為她的畫畫技術太高超了，我想，在全校也無人能及她吧！她不是盲目的`畫，而是有技巧的畫，他能把假的話成真的，把平面的畫成立體的……就在那次美術課上，老師讓我們畫塔，當我們正在絞盡腦汁的想怎么畫時，她已經畫好了，并且畫的形象逼真。得到了老師的好評，并且把我們佩服得五體投地。
數學“牛人”小王
在認識小王之前，我認為我的數學成績是不錯的，但認識了她之后，才發現我的數學成績原來像小螞蟻一樣渺小。在那次數學考試上，幾乎我們班所有學習好的都考了九十多，八十多，甚至六十多，而她——小王卻考了117分，比我們多出了二十多分，這樣的差距不得不讓我甘拜下風。
書法“牛人”小張
一提起她——小張，便想起了書法。她寫的字整潔美觀，十分漂亮。簡直就像從復印機里復印出來的。她的字還曾在鎮上獲得過書法大賽一等獎，而我們班其他寫字漂亮的卻只獲得了二、三等獎。還記得那次，我正在寫字，她走過來說：“看我的王羲之轉世！”說罷，便在我的本上揮灑了大大的“中國”兩字。還頗有王羲之風范?？戳诉@兩個大字，我真是自嘆不如。不得不叫她一聲“師傅”！
這就是我們班的牛人，也是我最佩服的幾個人！
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