我的經歷作文

我的經歷作文（經典13篇）。

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的經歷作文，歡迎大家分享。

我的經歷作文 篇1

每個人一生都有很多經歷，可能是快樂的，有趣的，也可能是苦澀的，但它們有一個共同特點，可以讓你成長。

從小到大，我沒有做過一次家務勞動，都是父母在干，而且我還經常抱怨：“我學好習就行了，這些活沒必要干，浪費時間?！庇幸淮危蠋煵贾米鳂I，要求回家后和父母互換角色，體驗家務勞動，我聽到之后，心里就絕望了：哎，這是什么作業啊，竟然是做家務，真是又累又煩，還不如做作業。雖然不愿意干，但畢竟是作業，回到家后，我就開始干起來，先是掃地，我拿起掃帚，小心翼翼地把灰塵雜物掃入簸箕，生怕一不小心弄的滿地都是。我掃完一間，再掃另一間，把所有房間都清理一遍。緊接著用拖把拖地，拖把與地板摩擦發出“吱吱”的聲音，連拖三遍，直到地面一塵不染，光亮如新。然后又用抹布擦了一下桌子、電視、窗臺，好不容易干完了。我急忙看了一下表，整整用了兩個小時的時間，這時覺得腰酸背痛，渾身散架了一樣，以前以為家務活很好干，現在才知道父母干家務多么不容易。

兩年前我抱了一個籃球訓練班，覺得打籃球挺有意思，但在練習時不認真，比賽時總是比別人落后。有一次，我參加比賽連續兩場都輸了，回到家里垂頭喪氣的，回家后和媽媽說：“打籃球那么累，還老輸，要不別學了。”媽媽看出了我的顧慮，語重心長地說：“牛牛，輸了不要緊，失敗是成功之母，只要堅持用心練習，認真對待，一定會取得成功?！痹趮寢尩墓膭钕?，我克服了懶惰思想，認真練習，球技逐漸提高，在以后的'比賽中每次都能有所突破。我也真正明白了，堅持和勤奮的重要性。

我還有許許多多的經歷它們讓我逐漸成長，使我進步。

我的經歷作文 篇2

老師，不記得從什么時候開始，在學校里遇到不管是令我高興的，激動的；還是令我傷心的，痛苦的，難過的事，總習慣給你打一個電話，與你分享我經歷過的一點一滴。這一切似乎已經成了慣例，你早已習慣了我給你撥去的電話。你說過：“每次看到手機屏幕上一串已爛熟于心的數字，看到短信中一句一句關心體貼的話語時，覺得那一刻好溫暖，好幸福，好感動?。　倍?，何嘗不是這樣呢？聽到你關切的話語，我的.心頭像拂過一陣春風，涌起一股暖意。

這次期中考試考砸了，分數極不理想。我強忍著苦澀的淚水撥通了你的電話。那一刻，我的心是痛的。電話接通了，我哽咽的告訴了你這個消息。你聽了我的分數，對我說：“挫折是對人的一種殘酷的歷練，但每個人都要經歷它。堅強的去面對挫折，也沒什么大不了的。一次考試證明不了什么，你現在要做的就是總結與分析。這次考試做的好的有哪些，做的不好的有哪些。理智的去對待它，讓它成為你前進的動力。每個人的道路上都有坎坷，曲折與荊棘，如果可以的話，老師愿意朋友的身份陪你走過這條路……”聽話了你的話，我平靜了下來，開始用另一種眼光對待這個結果，開始理智地對待分數，對待考試。我還要做那個永不服輸的女孩子。我會堅強對待一切困難。

老師，我不會忘記，下雪前一天，你給我發的短信：這兩天氣溫驟降，注意多穿衣服，多喝熱水，千萬不能感冒呀！還記得雪化時宿舍漏水，被子濕了，一些衣服也濕了。你不知從哪里知道的這事，急忙聯系我，問我現在如何，用不用給我送些東西來……我心里暖暖的。當我告訴你已經沒事時，你才似乎松了一口氣。

老師，我愿意與你分享我經歷的點點滴滴。

我的經歷作文 篇3

丁零零校園里最常聽到的便是這脆響的手機鈴聲。每一次的鈴聲是那麼的同樣，也是那麼的不一樣。

婉轉動聽的手機鈴聲代表著語文課堂開始了。伴隨著教師聲情并茂的音調，我沉浸在了文章內容那幽美的詩意中。教師不但解讀課文，還填補很多課外知識。我一會兒追朔漫長的古時候，一會兒想象秘密的將來。

讓人困擾的手機鈴聲是歸屬于數學教學的。那一道道看起來簡潔的算術題，做起來卻井并不是那麼游刃有余。因而，教師書中那鮮紅色的★總數我沒緣。數學考試前的手機鈴聲更讓我很煩。

社會發展課教師一直讓一個同學們在2分鐘準備鈴時來管理方法課堂秩序。每到這時，我便把腰板挺得筆直，嘴也閉得牢牢地的，滿懷希望地盯住教師，盼望她點石為金一樣的手指頭能偏向我。但是，每一次的期待都成空了。我認為自身的主要表現挺不錯的，可教師為什么不點中我呢?真的是有一些憋屈。社會發展課的手機鈴聲是酸酸的。

籃球賽,要我如癡如醉,幾回想象自身像流川楓那般舍身扣籃。可50米慢跑、俯臥撐這種要合格的新項目宛如一道道副本,使我對體育課程望而卻步。體育課程的手機鈴聲要我難以割舍。

唉!手機鈴聲里擁有說不絕的味道。但無論手機鈴聲是啥味道，它全是一個指令，跟我說一節課即將開始,該以細膩的精神實質資金投入。

我的經歷作文 篇4

五六歲時，我喜歡聽媽媽給我講故事，天天說著。其實我最喜歡的就是那本葫蘆娃了，葫蘆娃為了救自己的爺爺，葫蘆娃都掉進了妖精的陷阱中……

七歲那年，我上了小學，因為表現還可以，被老師評為智慧少年。得到了第一本自己得來的書。回家就一知半解的讀了起來，越讀越明白，喜歡上了讀書，但有時候還是會把字讀錯，比如把“張”讀成“長”……

八九歲的時候，我們寫了一篇作文“如果把媽媽爸爸比作一個動物?！蹦銜趺磳懩兀客瑢W們都說爸爸是一頭豬，躺在床上看手機，可我就不一樣，說爸爸是一頭老黃牛，很勤勞。之所以這樣，我的作文得了三顆星，被老師放在講臺上朗讀。

就是因為這件事，我天天都去買書看，看完這本再看那本，那本看完了再看這本，家里都堆滿了書，即使不買書看，也要在書店把那本書看完，沒看完就不肯回去。

十歲時，我開始讀四大名著中的《三國演義》、《西游記》這本書中把人物寫的栩栩如生。有時自己很懶不想自己讀，就聽媽媽給弟弟講三國演義。弟弟也喜歡上了這本書，天天和我搶，我也是很苦啊。自從讀完三國演義我就開始學會了記筆記，抄好詞好句。

不喜歡讀書的人，我只想告訴你一個道理；“書如果不讀，以后就沒有成就，掃垃圾的也輪不到你！

我的經歷作文 篇5

昨天晚上，我因為少穿了一件衣服而感冒了。今天，媽媽就帶我去打針。

來到醫院門口，我看到里面護士手上的針，心里就非常害怕，再加上小孩子打針時“哇哇”的哭聲，我就更加害怕了。我心里想：哇！打針一定很可怕。媽媽領我到醫生那里去檢查，只見醫生手拿聽診器，掛在耳朵上，在我的身上東聽聽，西聽聽，還仔細看了好幾遍我的食指，說：“你感冒了?！眿寢屢舱f：“咱趕緊打釘去吧！”我一聽，這下完了，我哀求醫生：“能不能不打針？”醫生很堅決地答道：“不能，不打針好不了?！蔽疫熘^皮只好打針了。媽媽見我這么害怕就安慰：“我拉兒子不怕，可勇敢了，打針根本不算什么?！薄熬褪牵闶怯赂业男』镒?。”我們來到病房，只見護士阿姨推著的小車上裝著瓶瓶罐罐。醫生從瓶子中找出一個小瓶子，把那個瓶子放在床頭柜上，從第二層令取出一個代子，從里面掏出一個細細的針管，捏著一個藥棉簽在我的手背上擦了擦，我感覺涼涼的，護士用很熟練的動作把皮管子扎在我的胳膊上，用手輕輕地拍了拍手背，握著那根又細又長的針頭一下子就扎進了我的血管里，只見血流進了針管中，“嘣”的一聲解掉了皮管子。護士用膠布把針頭固定好，針就算扎好了，覺得也沒有想象中的那么疼。

就算是那樣，我想也沒有人愿意生病，更沒人喜歡吃藥、打針，所以大家一定要多注意，千萬別感冒了。

我的經歷作文 篇6

書,你是人類的“長生果”，使一些無知的人們變成博學多才的學者。莎士比亞曾說“書是人類的營養品?！眲⑾蛱岢觥皶q藥也，善讀之可以醫愚。”是啊，書使人瘋狂的愛上它，使得變成我們的最忠實的朋友。

在我小時候，我便深深地喜歡上書，把它當做了我形影不離的朋友。起初我看一些童話故事，里面有機靈的兔子，狠毒的`蛇，威震四方的獅子等等等等。最令人難忘的是《烏鴉喝水》，烏鴉用它堅持不懈的勞動，換來了一瓶可口涼爽的清水，讓我知道了只要動一下腦，在實踐一下就能成功。

后來，我長大后，了解了還有有一些文藝書籍和小說，它們又像磁石一樣深深吸引我，從《西游記》中，那足智多謀,膽大包天的孫悟空倒不像好吃懶惰，肥頭大耳的豬八戒，孫悟空讓我明白了不要什么事都要退縮，要勇敢的面對一切，只要稍稍動一下腦筋，改變一下思路就能成功。

書，你是知識的寶庫，是知識的泉源，永遠是我忠實的朋友。

我的經歷作文 篇7

今天，我們全市舉行了“家規家訓”吟誦比賽活動，我校也有節目參賽，我便是成員之一。

比賽快開始了，我內心緊張得不得了。記得上一次表演的時候，我因為太緊張，本來應該面向觀眾，卻背向了觀眾，把后面的同學弄得不知怎樣好了，所以我們班的名次非?？亢?。當我回到熟悉的教室時，同學們異口同聲地責問我：沈思遠，你怎么了?“我無地自容，不知怎么回答才好。放學回家的路上，爸爸看見我很不高興，就問我怎么了，我把事情經過一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：”這次確實是你錯了。但失敗并不可怕，可怕的是知錯不改，失去信心。相信你是一個堅強的孩子。只要你有信心，不斷努力，在以后的活動中一定會取得優異成績的?！?/p>

想到爸爸的鼓勵，想到老師和同學的期待，想到我為參加這次比賽所進行的刻苦訓練，我不再緊張，挺起了胸膛，輕松地微笑著走上了舞臺。

精彩的表演開始了，同學們邁著自信的步伐，表演著各種各樣優美的動作。表演結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，我興奮極了。

比賽結束后，翟老師激動地告訴我們：”這次表演同學們表現太好了!“

我平靜地想：正是上次的失敗才給了我美好的今天。謝謝您，老師，給了我又一次站在舞臺上的機會。謝謝您，爸爸，給了我戰勝自己的勇氣。

我的經歷作文 篇8

今天，我和同學們一起去桔子園采桔子。那天，天氣好像與我們約定好了似的——天空陽光明媚，湛藍湛藍的，還綴著幾朵可愛的白云：它們有的像棉花糖，讓人看到就想美滋滋地咬一口；有的像一只只小綿羊，它們在空中嬉戲玩耍著；還有的像一匹匹馬兒一樣，在天上游玩。

我們一下車，就迫不及待地想摘桔子。剛進了桔林，就看到一片枝繁葉茂的桔子樹，上面掛滿了金燦燦、黃澄澄的桔子，遠遠望去，活像一只只可愛的燈籠，它們好像在對我們說：“小朋友們，快來摘我吧，我可是最最甘甜的桔子哦！”我們見桔子園這么大，就有點不知所措了。這是我們班的“智多星”站了出來，只見他一口氣奔向導游姐姐，詢問怎么去果園，導游姐姐知道了大意，便給我們細心講解，我們知道了去桔子園的路，就徑直狂奔到桔子園里面，我們一個個興奮不已，像一匹匹脫了韁的馬兒一樣直沖目標。

不一會兒，我們就到了我們盼望已久的桔林。同學們各奔東西，我也不落后，我和陳秋露蔣思怡一起去采桔子。我們先拿出早已準備好的袋子，一邊走著一邊摘著吃著，嘴里還含糊不清得說著話，我們看到中等的、軟軟的、橘色的`桔子就去摘下來，不管三七二十一，就往嘴里送。知道嘴巴實在“裝”不下了，我們就開始放袋子里面了。這時，蔣思怡不小心劃了一下，這是怎么回事呢？原來，扔滿了桔子皮和句子——“這些人怎么那么不道德。”陳秋露抱怨道。我也附和道：“就是就是，真不知道它們怎么回事！”蔣思怡艱難地起來了，對我們說：“你們也要小心點那，我們走吧！”“ok！”我們異口同聲地說道。

走著走著，我們忽然看見一棵樹上長滿了誘人的桔子，可是那樹太高了，連班級女生中最高的陳秋露也夠不到。這時，杜老師走過。只見她輕松得像小鳥一樣爬上了樹，為我們摘了好多桔子，我們連聲說謝謝，隨之，她走過來，把桔子分給了我們，我們每個人都沉浸在摘桔子的歡樂中。不一會，每個人的大袋子都裝得鼓鼓的了，我們只好依依不舍地離開了這片充滿歡聲笑語的桔林。回到了車上，我們看見了每一個人都滿載而歸，活像一個個快樂的小活寶。

采桔子，就這樣結束了，但記憶并沒有結束，我們把他留在腦子里，作為童年，我們最珍貴的財富；當做童年，最美好的希望；化作童年，我的天使……

桔林，你要等著我，我一定會再來光顧這片美麗的桔林的，先再見了！

我的經歷作文 篇9

在我的記憶里有一件事最令我難忘，因為它讓我收獲了自信。

記得二年級時，學校音樂劇社團招募小演員，我被班主任李老師推薦參加音樂劇社團，參演音樂劇《小青蟲的夢》。當聽到這個消息時我既興奮又擔心。因為我在班里比較膽小，平時也不太愛說話，所以我認定自己表演不好或者只會當個小小的配角。

在音樂社團蘇老師的.精心培訓下，我們經過幾輪評選最終老師宣布我出演主角——蝴蝶，我簡直不敢相信以為自己耳朵聽錯了，老師怎么可能把這么重要的一個角色讓我出演呢？過了好一會我的內心才平靜下來，心想既然老師這么信任我，我一定要努力。雖然我的臺詞只有一句話，但我也要背的滾瓜爛熟，念得抑揚頓挫。每天回家我吃飯前說一遍，洗漱時對著鏡子反復練習，媽媽笑稱我為“戲瘋子”。我對這一稱號還挺滿意，“瘋吧！此時不瘋更待何時？”在學校，王老師對每個同學的動作要求十分苛刻。我作為蝴蝶，從繭中破殼而出扇動翅膀這一系列動作也是練了幾百次，胳膊酸困的都抬不起來，但一想到“臺上一分鐘，臺下十年功”，流著汗，咬著牙堅持了下來。

漸漸地動作也更優美了，慢慢地也自信了，膽大了。終于我們要正式表演了，我真是既興奮又緊張，終于輪到我了，我走上臺，在舞臺上自信地跳著歡快的舞，活脫脫就像一只小蝴蝶呢！臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們成功了！我終于戰勝了自己！

通過這次表演，我收獲了一份自信，也懂得了有耕耘，就會有有收獲。將來肯定還會碰到這樣那樣的困難，只要有自信，肯努力，就一定能戰勝困難，收獲成功！

我的經歷作文 篇10

在二年級的暑假里，我一不小心喝了一杯“雪碧”。

我們全家去廣州旅游，一下了飛機就有一位爸爸的朋友來接待我們。到了晚上，那個叔叔和我們一起到外面吃飯。我不知道為什么吃到一個長得像雞肉的野山椒，野山椒又酸又辣，我的舌頭瞬間就像著火了。我非?？释幸槐?，來緩解辣味。

我一扭頭，看見了一杯“雪碧”。我管也沒管，直接一飲而盡，頓時感覺頭昏腦漲，嘴巴火辣辣的，感覺比吃了野山椒還要辣，像要噴火一樣。滿頭冒汗，臉也變得通紅的。心想：為什么它沒有雪碧的甜，為什么是這個味道？

突然，旁邊的爸爸問道：“嗯？我杯子里的酒呢？怎么不見了？””什么？這個是酒？難怪我頭昏腦漲的。”這時，媽媽走了過來，問道：“你怎么了？臉為什么這么紅??？”“我不小心把爸爸的酒當成雪碧一飲而盡了。”我趕緊回答道。在旁邊一直吃飯在另一個叔叔便哈哈大笑起來。

他們邊吃邊聊，我一直在那里等著他們，非常想睡覺，一會點一下頭，一會點一下頭，然后，就徹底睡著了。

等我醒來，發現自己已經坐在車里了，嘴巴干巴巴的`，幾乎說不出話來，口渴得像離開水的魚，頭依然暈乎乎的。哥哥叫著：“起床了，回酒店再睡。”雖然腦袋是清醒的，但是四肢沉重不聽使喚，我只好用盡渾身力氣爬起來，等著他們開房再睡。但是這一覺睡去便是第二天晌午。

我以后一定要吸取教訓，分清楚食物，不能像這樣誤食“雪碧”了。

我的經歷作文 篇11

無意間，我看到了一本叫《名人與磨難》的書，好奇心使我翻開了它，剎那間，我便深深地被它吸引住了，一口氣讀完了全書，一位位名人坎坷的前進道路譜寫在我面前。我深有感觸。在此，我便把我的看法說與各位看官聽罷。 中國有句老話：“自古名人多磨難?！边@話說得沒錯，像杜甫、蘇軾、拜倫、海涅……這些名人，無疑是典型的例子。他們都曾有過很長一段的辛酸史，一生坎坷不平，歷盡艱辛，有的甚至連去世時也遭人漫罵和白眼，真理永遠是真理，是瞞不住的，他們最終得到了后人的尊重，這難道不是苦盡甘來嗎？ 讓我們來看看滿含悲傷吐絕章的杜甫，他年幼喪母，由姑母撫養長大，后來兩次應試，都未及第，父親又去世了，使他斷絕了經濟來源，加上戰亂不斷，他多次懷才不遇，四處漂泊，貧困交加，受盡人間苦難，最后在破船里結束了這漂泊的`一生。他一生寫了3000多首詩，卻無人欣賞，但是流傳下來的1400多首詩，無不廣泛流傳，家喻戶曉，使得后人稱他為“詩圣”，對他所寫的詩給予高度評價，這大概會使杜甫的在天之靈感到吃驚吧！ 有一首歌唱得好：“陽光總在風雨后，風雨后有彩虹?！弊屛覀冇赂业孛鎸щy，經歷風雨吧！相信風雨過后，等待我們的將是可愛的太陽，美麗的彩虹！

我的經歷作文 篇12

夕陽的余輝通過寬大的樹葉，照在學校的柏油路上，和風輕輕拂過臉旁，如同母親的手撫摸著你，望著學校操場上那紅白相間的跑道，我的思緒也隨之飄散開來，飄出那段讓我難以忘懷的經歷。

又一次站在八百米跑道的起跑線上，耳邊風兒“呼呼”地唱著頌歌，陽光正好，暈黃了整個天空，眩目的`光暈刺得我睜不開雙眼。而我的心也像小鹿一樣亂撞不止，仿佛要跳出胸腔，八百米，多么漫長的征程，即使做了無數次心理建樹，可雙腿仍是發軟，邁不開步子。躊躕著，耳邊傳來同學的鼓勵聲，眼前不禁又浮現出上次八百米跑的情景。

我很羞恥，因為上次八百米跑我做了逃兵。我沒有跑完那八百米，甚至沒有勇氣去嘗試。當我龜縮在運動操場的角落看著同學奮力追趕時，心中五味雜塵，覺得自己是懦夫，是逃兵一切還未開始就已注定了失??！

“呯！”隨著發全槍的一聲響，我的思緒也飄回了。運動員如離弦的箭沖出起跑線。這是學校舉行的第十屆校運會八百米預決賽，其中穿著藍色運動服跑在最前面的就是我。這可是我入校來的第一次校運會，誰不想在校運會上取得好名次為自己初中生活開個好頭呢？

也許是第一圈沖得太快了，我的步伐逐漸變慢?？粗鴮κ忠粋€個超過我，我無可奈何，就在我準備放棄時，班主任親切的話語仿佛在我的耳畔回響：“這是咱們入校的第一次校運會大家一定要盡自己最大的努力為班級爭光！”當我拖著灌了鉛似的雙腿跑過彎道時，遠遠聽見班主任和同學們為我助威的聲音：“加油！加油！沖??！好樣的！”聽到這陣陣加油聲，頓時，我渾身充滿了力量，重新邁步沖向終點。

雖然只得了第二名，雖然到終點時是同學們駕著我回到跑道邊的，我累了，倦了，但無怨無悔。是這次校運會讓我懂得了只有努力才能到達成功的彼岸，它，催我上進，讓我難忘。陽光斜射，親吻著我的睫毛，風兒輕輕撫去我身上的疲倦，我的身上是同學和老師的目光，如水的光懷。我已淚流滿面。

紅日已經落盡，不留一點余輝，可和風依舊輕輕拂過，不留一點痕跡，卻滿是溫暖，思緒漸回，不經感慨萬千，校運會這段難忘的經歷，讓我更加自信地邁開矯健的步伐向成功而去！

我的經歷作文 篇13

真是一個好天氣，蘇老師讓我們思考一下關于自己的攢錢經歷。

我略一思索，好象關于賺錢的'經歷還真不少。鏡頭一，去年暑假，我幫嬸嬸賣扇子。我去嬸嬸家玩，她讓我幫著一起賣扇子，我和弟弟一人手拿一把扇子，開始吆喝：“賣扇子啦！

賣扇子啦！

一把3元，兩把5元，快來買呀！

”本來我是不敢喊的，但嬸嬸答應我，如果幫她賣，每天都能吃冷飲，外加兩套裙子！

雖然我們忙得疲憊不堪，但總算堅持了下來，我們還風趣地對顧客說：“過了這個村就沒有這個店啰！

”后來，嬸嬸又給了我五個小掛件，同學們都爭著要，所以我又把它們賣給了同學。鏡頭二，媽媽的同學沈蓉阿姨從揚州趕過來了，她送了我條紫色的裙子，這裙子可不是白拿的，我的任務是當好導游。我們去了虎丘和留園，我既當了導游，又欣賞了美景。這是不是屬于先收費后服務呢？其它鏡頭，我還曾經和外婆賣過報紙，幫老師做過事情，為爸爸擦過皮鞋，為家里端過盤子，掃過地等一系列家政服務．．．我既嘗到了攢錢的甜頭，也體驗到了攢錢的辛苦。不過，不付出艱辛，哪來收獲呢？所以以后我會繼續．．．