描寫劉禹錫作文

描寫劉禹錫作文(必備10篇)。

描寫劉禹錫作文 篇1

科技變化得真快啊，我已經成功地創造出了時光機。

有一次，我想去到三國時代看看，于是我成功進入時光隧道，穿越回了那個時代，我坐在時光機上，一不小心把《三國演義》推下了時光機，被我佩服的諸葛亮大神撿到了，于是，仿照著書中的'諸葛亮弄了一次《草船借箭》。然后我不小心按了下穿越按鈕，來到了一個不知名的時代，看著沒事，津津有味地吃著蘋果，只剩下果“心”后，我就隨便一扔，扔掉了一顆蘋果樹上，又把一顆蘋果砸了下來，砸到一個名字叫牛頓的人，他被砸醒后，在那個地方思考著“為什么蘋果會掉到地上？”經過他研究后，發現了地心引力。我繼續穿越著，來到愛迪生的家里，愛迪生那時還小，見到我這機器就好奇摸一下，我看到他家光線太暗了，決定要幫他家搞個燈，我找來這材料，又找來那材料，材料齊全了，然后我左搞搞，右搞搞，他也很好奇地學著我，終于我搞好了燈，他也搞好了，也學會了，這時，他的媽媽回來了。

我就得閃了，不然會影響未來，接著我穿越回去了。他媽媽回來啦，看到這些燈，還以為是愛迪生發明了呢！很好，我回家了，剛剛太險了，差點我就成了發明燈的人了。

描寫劉禹錫作文 篇2

浪淘沙·九曲黃河萬里沙

九曲黃河萬里沙，

浪淘風簸自天涯。

如今直上銀河去，

同到牽?？椗?。

注釋

1.浪淘沙：唐代一種曲子的名稱。

2.浪淘風簸：黃河卷著泥沙，風浪滾動的樣子。天涯：天邊。

3.銀河：古人以為黃河和銀河相通。

4.牽牛：即傳說中的牛郎。他和織女因觸怒天帝，被分隔在銀河兩岸，每年只許他們在農歷七月初七相會一次。

今譯

萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，

波濤滾滾如巨風掀簸來自天涯。

現在可以沿著黃河直上銀河去，

我們一起去尋訪牛郎織女的家。

解說

這首絕句模仿淘金者的口吻，表明他們對淘金生涯的厭惡和對美好生活的向往。同是在河邊生活，牛郎織女生活的天河恬靜而優美，黃河邊的淘金者卻整天在風浪泥沙中討生活。直上銀河，同訪牛女，寄托了他們心底對寧靜的.田園牧歌生活的憧憬。這種浪漫的理想，以豪邁的口語傾吐出來，有一種樸素無華的美。

描寫劉禹錫作文 篇3

他，胸懷大志，對理想有著執著的渴望，要不然也寫不出那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的磅礴氣勢，若是當面對著大海，洶涌澎湃的海面，心中必是滿腔熱血，目光炯炯，望向海面，然后對著大海喊出來，喊出自己的渴望和追求，我喜歡他就是喜歡他那滿腔的抱負，他勇于表達：我做我想做的.，不讓我的人生留下遺憾；我走我想走的，何必在乎他人的目光。面對困難他自我鼓勵，面對現實他勇于挑戰。每每受到困難和挫折時，他總在我的心中為我吶喊，讓我努力去面對去挑戰，有夢想，去追吧！有抱負，去實現吧！綻放吧！綻放吧！綻放出你人生最閃亮的色彩，不要再乎別人怎么看你，你只要在乎自己怎么看自己，讓自己替自己吶喊。

他，樂觀豪邁，即使別人不賞識他，他卻依舊可以吟出“天生我材必有用，千金散盡還復來”那份對自己的信心，對自己的認可，直爽的表達出了懷才不遇之情。在這種情況下，，他卻依舊十分灑脫，要活就要活出自己的精彩，于是，一篇篇千古名詩，流傳至今，耳熟能詳，讀你，就漸漸地喜歡上你那樂觀的性情，喜歡他那直言不諱，那至真的性格我尤為喜歡，把自己所想的寫出來，宣泄出那滿腔的憤然，做出了一件件我想做，卻又不敢做的事。

描寫劉禹錫作文 篇4

說到抗戰歷史，最讓我不能忘懷的是日本人對我們中國人做事情，那是我們中國人的恥辱。

1937年日本對我們開始攻打。日本人為了獲取中國人的情報，抓了女人回來。對她們實施連一個男人都受不了的酷刑！他們會先用鞭子抽打你的身體，如果你不招的話，他們會先用鐵在火里燙一下，然后燙在你的身上，讓你的身上都是紅紅的。你以為這樣就完了嗎？不，那你就大錯特錯了!他們會用針在你的臉上狠狠地劃下幾刀。之后會讓你的皮膚變的像男人的皮膚一樣。這樣的酷刑還只是冰山一角！

如果那個女人懷孕了，日本人會把她的肚子給剪開把孩子拿，把孩子煮著給吃了，這是多么殘忍啊！

日本人練槍可不是個普通的靶子，是個活靶子！那是我們中國人的生命！把那些百姓，用繩子綁起來，把他們帶到河邊，砰砰幾聲鮮血從他們的腦袋里冒出來，接著還毫不留情的將他們扔進河里，然后若無其事的'走了。當時血流成河慘不忍睹！

當年因為抗戰糧食本就緊缺，日本人每天大魚大肉，這些糧食從何而來？是日本人從那些糧食本來就少的平民家搜刮而來的，導致那餓死的餓死，病死的病死！

這是我們中國人的恥辱，是我們一輩子不能忘記的東西。

描寫劉禹錫作文 篇5

生活，需要各種各樣的東西，有物質的，也有精神的，而我的生活卻需要心理上的勇氣來幫忙。

這天我正在上體育課，體育老師搬來了跳高架。只見架子立馬被升到了一米高的地方，我的內心不禁開始緊張起來，我害怕因為沒跳過而被人笑話，于是趕緊跑到隊伍最后。

頭一個人已經開始跳了，只見他雙腳著地用力一蹬，整個人如一條躍出海面一般的魚，完美地落在了松軟如面包的海綿墊上。接著下一個，隊伍正一點一點地變短，我的頭上漸漸地流出了一滴一滴小小的汗珠，此刻那座只有短短的一米高度而已的跳高架早已變成一道不可逾越的鴻溝了。

這時候前面剩下兩個人了，額頭上的.冷汗不住地往下掉，內心暗暗地祈禱：千萬別到我?？蛇€是輪到了我。

我握緊拳頭，邁著緩緩的步子，走到了指定的地點，眼光盯著眼前那座幾乎不可能跨越的跳高架，內心反復告誡著自己能行的，可動作卻顯得那么的不符合內心所想。

此時此刻，同學們對我投來了嘲笑的目光，跳高桿上那兩塊因歲月的緣故而掉下來的陰影，如同一對眼睛一般緩緩地向我睜開，眼中投射出一股不屑的目光。我的內心猶如被針扎一樣，萬分的難受。

終于，我心中的勇氣戰勝了恐懼，我雙腳一蹬，整個人沖了出去，一個翻身便過去了，如同一只靈活的猴子。最終，我贏得了同學們的掌聲。人心的恐懼是一座大山，如若你不具備勇氣，任你如何努力都無法翻過去。

描寫劉禹錫作文 篇6

拾起柳葉攤于掌上，那清晰的脈絡正寫滿生命蒼翠的本色，那春天燃燒的熱望，都在陽光中流瀉的一覽無余。

——題記

我們的青春正在陽光下絢爛的綻放，大大小小的腳印刻下了我們成長的痕跡，滿臉稚氣的我們如今洋溢著青春的活力，，似乎正在向世界詮釋：我們長大了！

長大隨機帶來了許多挑戰，使我們有些措手不及。它包含著學習，情感種種壓力與抉擇。我們做的最多的，莫過于小鹿般的在路口徘徊。曾經，傻傻的的'我們正在接受世界帶給我們的陌生。每個人每件事，似乎都在向我發出戰斗邀請，無論友善或者敵對，他們都在用不同的方式告訴我們長大的力量！

只有調試好心靈的琴弦，才能演繹好人生的交響樂！

我們在一次次的畏懼中，滿懷新奇與沉重，就這樣踏上了那條終歸要走的路。路很坑洼，沿途景色卻很美。長大讓我們懂得在美麗中堅強，在絢爛中前進，這便是生活給予我們的禮物——長大的恩惠！

我懼怕長大，但我不能阻擋時間的流逝。那分分秒秒，每時每刻都在為我講述一則故事，教會我一句哲理?；ㄩ_花落兩從容，在成長的路程中，無論泥濘還是平坦，無論成功與失敗，我相信你我都依舊保留那一份青春熱血的勇氣，那一份對情誼的珍貴與愛戀。我們要從今天的一點一滴中發現，創造和享受幸福，努力珍視，讓幸福成為“現在進行時”！

長大是挑戰，是迷茫，是美麗的沿途景色！花開花落兩從容，讓我們一起去面對長大帶來的挑戰，將生命的蒼翠在陽光下流瀉得瀟灑漂亮！

描寫劉禹錫作文 篇7

假如我有一臺時光穿梭機，我將用它做許許多多的事情，要讓世界上的每一個人對我贊嘆不已！

假如我有一臺時光穿梭機，我會穿梭到黃帝與魔皇鬼蚩大戰之前，看看當時的科技到底是什么樣的，黃帝是不是一個四個頭的`怪物，現在的黃帝陵和嫘祖陵都那么壯觀，而且都那么大，用100年都建不完，所以那是的科技一定很發達。

假如我有一臺時光穿梭機，我會穿梭到屈原跳河的附近，躲到一個石頭后，等到屈原跳河時，我去把他拉住，不讓他跳下去，然后現代就沒人吃粽子了。

假如我有一臺時光穿梭機，我會穿梭到很久以前的瑪雅部落那里，看看他們都預言了什么，2012到底是不是世界末日，如果是，我一定要問個明白，問出個道理來。

假如我有一臺時光穿梭機，我會穿梭到大觀園，當場就揭穿鳳姐想用掉包計讓寶玉和寶釵成親的陰謀，讓林黛玉長久地活下去，不被氣死。這樣《紅樓夢》一書中又多了我一人。

假如我有一臺時光穿梭機，我還會做更多事，我要改變歷史！但時光現在還沒制造出來，所以我要努力學習，奮發圖強，以后發明出時光穿梭機。

描寫劉禹錫作文 篇8

一天，有一只機器貓飛到我家，我嚇了一跳，我仔細一看，原來是動畫片里的哆啦A夢。我問他來我家干嘛？他說：“你是我們在22世紀選中的人類，你的孫子在未來22世紀送給你一件禮物?！蔽掖蜷_一看，我高興極了，原來是一架時光機，哆啦A夢教我操控方法，然后我駕駛著時光機，來到了22世紀，我在22世紀看到了許多許多的高科技的東西，看到了我們中國的.繁榮富強，我去拜訪了我的孫子，向他表示感謝。然后，我駕駛著時光機到了別的地方，我來到了古代的秦始皇的年代，我看到了工人們在忙著建造我們中國人民的杰作：長城。他們雖沒有我們21世紀的高科技，但他們是就地取材，有山的地方，盡量利用陡險的山岸，外側峭直，內側平穩，并開山取石，鑿成了整齊的條石，內填灰土和石灰，非常堅實，不易破壞，所以長城能保存這么好?？吹竭@兒，我不禁感嘆道：“長城是我們中華民族的象征，它包含著我國勞動人民汗水和心血??！”

突然，我被媽媽叫醒，我一看，我的時光機呢？我問媽媽，我的時光機去哪了？媽媽以為我在說夢話。這時，我才明白，原來我在做夢呢！我心想：如果我有一架時光機的話，我不僅要去我在夢里去過的地方，還要去環游世界，看遍世界的每一個角落。我還要去古代戰爭時期，我把我們的高科技給他們看，讓他們停止戰爭，免得讓更多的人受災難，讓我們現在的中國變得更加繁榮富強。我還要去恐龍時代帶一顆恐龍蛋回來，讓恐龍再次繁殖下去。我還要參觀我們中國名勝古跡和美麗山水。如果我有一架時光機，我就能實現更多美好的理想。

描寫劉禹錫作文 篇9

說自己寂寞就原來是一首歌。我第一次聽這首歌的時候是在看一次電影。這首歌就是電影里面的插曲也是片尾曲。當時我還不是很喜歡看電影，只是因為當時同齡人都很習慣去看，所以我也在嘗試。

我知道在這樣的過程當中，我們也是第一部開始接觸生活，接觸真正的青春。

那個時候很多人都認為真正的青春應該是張牙舞爪的。至少是應該談著戀愛，抽著煙去談論那些貪污發上網之類的.東西?？墒俏椰F在卻覺得我的真真節過的一點意思都沒有，至少沒有他們心目中的那種樣子。

我在青春期里一直都埋頭苦讀，在題海當中度過每一天。我知道也許這些話真的說出來的時候會感覺沒有意思，但實際上這些就是我們實實在在的生活。

以前的時候我總是感覺自己的想法很虛偽，總是想要那些花里胡哨的東西，但是我媽媽說那些其實都是表面現象，如果沒有的話也不至于會影響生活的質量。

只不過后來無數個夜深人靜的日夜，我們都感覺自己太過于寂寞。其實我覺得真正的寂寞是在別人的陪伴，你的時候，你仍舊覺得自己一個人很孤獨，很難受。

可是欠人現實情況卻是熬不了我們蕓蕓眾生的所有人。其實我們一直都心比天高，命比紙薄，可是最少我們也都是普通人。

我們有著普通人所擁有的意見，我們也會承擔著所有的責任，在這條路上一直走下去。有喜怒哀樂，也有悲歡離合。

描寫劉禹錫作文 篇10

唐朝詩人劉禹錫《竹枝詞》

楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。

東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

參考譯文

江邊的楊柳青青，垂著綠色枝條，水面平靜，忽然聽到江面上情郎唱歌的聲音。東邊出著太陽，西邊還下著雨，說是沒有晴天吧，卻還有晴的地方。

賞析

《竹枝詞二首》是唐代文學家劉禹錫的組詩作品。劉禹錫傳世作品中，有竹枝詞十一首，分兩組，這兩首詩是其中一組。這首詩寫的是一位沉浸在初戀中的少女的心情。她愛著一個人，可還沒有確實知道對方的態度，因此既抱有希望，又含有疑慮；既歡喜，又擔憂。詩人用她自己的口吻，將這種微妙復雜的心理成功地與以表達。

描寫青年男女愛情的詩歌。它描寫了一個初戀的少女在楊柳青青、江平如鏡的清麗的春日里，聽到情郎的歌聲所產生的內心活動。

首句“楊柳青青江水平”，描寫少女眼前所見景物，用的是起興手法。所謂“興”，就是觸物起情，它與后文要表達的情事。并無直接關系，但在詩中卻是不可少的。這一句描寫的春江楊柳，最容易引起人的情思，于是很自然地引出了第二句：“聞郎江上唱歌聲”。這一句是敘事，寫這位少女在聽到情郎的歌聲時起伏難平的心潮。最后兩句“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，是兩個巧妙的隱喻，用的是語意雙關的手法?！皷|邊日出”是“有晴”，“西邊雨”是“無晴”?！扒纭焙汀扒椤敝C音，“有晴”、“無晴”是“有情”、“無情”的隱語?！皷|邊日出西邊雨”，表面是“有晴”、“無晴”的說明，實際上卻是“有情”、“無情”的比喻。這使這個少女聽了，真是感到難以捉摸，心情忐忑不安。但她是一個聰明的女子，她從最后一句辨清了情郎對她是有情的，因為句中的“有”、“無”兩字中，著重的是“有”。因此，她內心又不禁喜悅起來。這句用語意雙關的手法，既寫了江上陣雨天氣，又把這個少女的迷惑、眷戀和希望一系列的心理活動巧妙地描繪出來。

此詩以多變的春日天氣來造成雙關，以“晴”寓“情”，具有含蓄的美，對于表現女子那種含羞不露的內在感情，十分貼切自然。最后兩句一直成為后世人們所喜愛和引用的佳句。

這種根據漢語語音的特點而形成的表現方式，是歷代民間情歌中所習見的。它們是諧聲的.雙關語，同時是基于活躍聯想的生動比喻。它們往往取材于眼前習見的景物，明確地但又含蓄地表達了微妙的感情。如南朝的吳聲歌曲中就有一些使用了這種諧聲雙關語來表達戀情。如《子夜歌》云：“憐歡好情懷，移居作鄉里。桐樹生門前，出入見梧子?！保g是當時女子對情人的愛稱。梧子雙關吾子，即我的人。）又：“我念歡的的，子行由豫情。霧露隱芙蓉，見蓮不分明?！保ǖ牡?，明朗貌。由豫，遲疑貌。芙蓉也就是蓮花。見蓮，雙關見憐。）《七日夜女歌》：“婉孌不終夕，一別周年期，桑蠶不作繭，晝夜長懸絲?！保ㄒ驗闀匐x多，所以朝思暮想。懸絲是懸思的雙關。）

這類用諧聲雙關語來表情達意的民間情歌，是源遠流長的，自來為人民群眾所喜愛。作家偶爾加以摹仿，便顯得新穎可喜，引人注意。劉禹錫這首詩為廣大讀者所愛好，這也是原因之一。