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      作文萬能評語
       
       發表時間：2025-03-29 
       
       
      
                                                
      作文萬能評語（精品12篇）。
      
                                                
      作文萬能評語 篇1
      

      (一)
      暮色四合，我獨身步入田野，三五把涼風夾雜些六月的愁悵與我擦肩而過。那不曾為誰逗留的，可是叫時間?
      天空尚且彌留些彩霞不曾隱逸，腳步終于還是沒有融入到初夏的大雜燴中，我，懷著我的那顆不曾走出三月的心，迷失在行走著的路上?
      腳印指引著我走向了詩的安魂場，剛想輕呤一首小詩，卻不料為三兩株竊竊私語的小草所驚嚇。它們，正相談正歡;它們，正期盼著后半夜與露珠的狂歡。而我呢?我的心，又在期盼些什么?
      田野里，到處彌漫著新翻的泥土的氣息，淡淡地，和著些許清涼，令我有種說不出來的無奈;抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那養育一方百姓的黑黝黝的的泥土啊，你們，又將孕育怎樣的生命?
      家，對了，身后應該還有家的影子，可從我的眼里看去，又是那般的模糊。唯獨那盞心燈，哪怕在風雨里，也應該不滅?
      行走在消逝中，我，應該怎樣，安放，我的靈魂?
      (二)
      暮色四合，我獨身步入田野，三五把涼風夾雜些六月的感傷與我擦肩而過。那不曾為誰逗留的，應該叫時間。
      天空尚且殘留些彩霞不曾藏匿，腳步終于還是沒有融入到初夏的交響樂中，我，懷著我的那顆走過五月的心，找尋在行走過的路上。
      腳印指引著我走出了詞的失樂園，剛想輕呤一首短詞，卻不料為十來株喃喃細語的小草所靜寂。它們，正相談正歡;它們，正期盼著后半夜與露珠的擁抱。而我呢?我的心，也應該有它自己的棲息地。
      田野里，到處彌漫著新翻的泥土的氣息，淡淡地，和著些許清涼，令我有種說不出來的懶散;抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那養育一方百姓的黑黝黝的泥土里啊，你們，又將孕育多姿的生命。
      家，對了，身后肯定還有家的影子，沒有回轉達身去，卻感覺到它在我心里深深的烙印。那盞心燈，哪怕在風雨里，也可以不滅。
      行走在消逝中，我，渴望這樣，安放，我的靈魂。
      (三)
      暮色四合，我獨身步入田野，三五把涼風夾雜些六月的歡暢與我擦肩而過。那不曾為誰逗留的.，唯獨有時間!
      天空尚且留戀些彩霞不曾安睡，腳步終于還是沒有融入到初夏的大合唱中，我，懷著我的那顆行走在六月的心，澎湃在涂滿希望的金色的道路上!
      腳印指引著我走進了夢的歡樂谷，剛想微笑一個永恒，卻甘愿為滿目的幸福歌唱的小草所駐足。它們，正充滿理想;它們，正期盼著后半夜與露珠的親吻。而我呢?我的心，也一定會有它自己的棲息地!
      田野里，到處彌漫著新翻的泥土的氣息，淡淡地，和著些許清涼，令我有種說不出來的的愜意;抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那養育一方百姓的黑黝黝的泥土啊，你們，又終將燦爛成五彩的生命之花!
      家，對了，心里還裝著家的溫馨，暖暖地，輕撫著六月的情懷，從來不曾隱喻在夢里。那盞心燈，哪怕在風雨里，也終于不滅!
      行走在消逝中，我，將要這樣，安放，我的靈魂!
      【教師評語】這篇散文形式新穎，采用了古詩里的一詠三嘆、重章疊句的手法，巧妙地宣泄了內心真實的情懷。首先是文章很詩意化，采用了詩詞里常用的重章疊句的手法，渲染鋪排自己的情緒，由“應該怎樣”的迷茫，到“渴望這樣”的追尋，到“將要這樣”的果斷，于不變中找到了自己的靈魂歸宿。其次是語言很詩意化，選用了一些清新的意象，委婉地傳遞細膩的情感。“彩霞”“小草”“泥土”，既有消逝的美好意象，又有啟迪哲思的象征物象，更有承載安放靈魂盛開生命之花的寓意之物，讓人感覺像是詩歌的河流在涌動。
      作文萬能評語 篇2
      1、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
      2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
      3、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
      4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
      5、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
      6、文章前后連貫，形成完整的形象。
      7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
      8、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
      9、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
      10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
      11、文章能過清新有趣的.語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
      12、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更豐富、更生動。
      13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
      14、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
      15、全文通俗易懂，趣味性強。
      作文萬能評語 篇3
      

      文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.
      通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣.
      對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,這是的一大特色.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.
      文章將…寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.
      音樂是美的,而的語言同樣優美.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!
      文章的"讀"與"感"聯系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感.
      文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.
      語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長.
      這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
      文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.
      文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是的震撼力之所在.
      通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
      作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣. 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人. 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
      事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理
      全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
      全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
      文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
      以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
      能過合理的.想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想象力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
      全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣
      在故事情節上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
      文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.
      全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.
      通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
      語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚.
      能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
      文章頭尾照應,中心明確,結構完整.
      文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想.
      作文萬能評語 篇4
      

      一天，媽媽帶著小亮和小明去看夕陽。
      夕陽要落山了，就像一位小姑娘羞紅了臉園園的臉蛋，連云也被傳染了，披上了一層薄薄的紅紗。一會夕陽落下了一半，像切開的月餅，還有一半在天上，橘黃的，云也一會紅，一會橙。連海鷗也不知道什么時候披上了紅紗巾，近看就像倒過來的“人”字。
      過了一會兒，太陽不見了，好象在說：“我們捉迷藏吧。”媽媽對小亮和小明說：“太陽回家了，我們也回家吧。”于是，他們戀戀不舍地回家了。
      【評語】這是一篇描寫看夕陽的文章，文章語言優美。比喻句“夕陽就像一位小姑娘羞紅了臉園園的臉蛋，連云也被傳染了，披上了一層薄薄的紅紗”形象的寫出了夕陽的.美。文字細膩生動，文筆清新，因此是一次很成功的創作。
      作文萬能評語 篇5
      1、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆。
      2、題目很有意思，讓人忍不住想看下去告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目。
      3、題目加標點符號（省略號、問號、感嘆號、破折號），與眾不同我很喜歡你這個有趣的題目。
      4、你擬題時巧用名人、名言，并巧妙加以翻新，既給人親切之感，又能增強感染力。
      5、以并列詞語做標題，突出文章所涉及的幾個因素或蘊涵作品的主旨，增強讀者的閱讀期待。
      6、你的題目運用了懸念法，給讀者“賣了一個關子”，其效果產生一種勾魂攝魄、欲罷不能的感染力和懸念美。
      7、運用數學公式和符號，能是你的題目起到簡潔、生動而又別致、醒目的作用。
      8、擬題時巧用人們熟悉的行業術語，往往給人耳目一新的感覺，而且，術語本身就有一定的含義，能使讀者更容易掌握你的用意所在。
      9、反常法就是逆向思維，避開常規題目命名方式，采用別人意想不到的立意，以便達到更加惹人注目的效果。
      10、修辭法是指運用比喻、擬人、夸張、對偶、雙關等修辭手法擬題，使題目生動，鮮明，美妙，貼切。
      11、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了。
      12、這樣的題目人人都會起，太一般。
      13、內容寫的似乎和題目對不上號動動腦筋，換個啥題目更合適，我看題目不如叫《xx》更恰當一些。
      14、你采用了倒敘設懸法，這是一種在文章開頭先寫出事情的結果，后面再敘述事情起因、經過等順序顛倒的寫法。這樣的開頭，既交待了故事發生的結果，又別開生面地布下疑團，設下懸念，可以增強文章的吸引力。須注意的是，倒敘設懸法只適合寫人、記事的文章。
      15、你采用了回憶聯想法，由引起回憶，聯想，引出下文，展開情節，這種方法開頭，給人一種親切、自然的感受。yS575.coM
      16、你采用了點題開篇法，開篇即點明題目，使人讀了覺得簡潔明了。你采用了提示中心法，一開頭就點明全文的中心，使讀者對文章的主旨有一個明確的了解，這樣開頭，切中題旨，開宗明義，緊扣住題眼“XX”來起筆，點明要表達的思想感情，使人一看就十分清楚明白。
      17、你采用了對比映襯法，在文章的開頭，把不同的人和事物或同一個人和事物的不同時間，不同方面的情況作對比介紹。運用對比映襯法可以使描繪的形象更為突出，增強文章的表達效果，給人留下深刻的印象。
      18、你采用了妙引歌謠法。在文章的開頭引用古今中外膾炙人口的（詩文、歌謠、諺語或名言），這樣可以給人一種活潑、親切的感覺。這種方法對記事、狀物、寫人、寫景的文章都適用。
      19、你采用了描寫引入法。以描寫人物或景物開頭，這種方法就是描寫引入法。描寫人物就是在文章的開頭，對人物的肖像、服飾、神態等進行描寫，以達到人物在讀者面前樹立一個鮮明形象的'效果。
      20、描寫引入法中還有一種是以描寫景物開頭，也就是在文章的開頭對故事情節所處的自然環境或社會環境作必要的描寫，以達到交代背景、渲染氣氛，突出中心的作用。
      21、你采用了提出問題法。文章開頭提出問題，然后圍繞問題展開敘述，回答問題，點明中心。這種開頭的設疑能引起讀者濃厚的興趣，看了開頭，想從下文找出答案，因而增強了文章的吸引力。這種方法應用比較普遍，不僅記敘文適用，說明文也常用。
      22、語言簡練，規范，開篇吸引人。
      23、以開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。
      24、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述給人留下深刻印象。
      25、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
      26、開頭直奔主題，也是一種寫法。
      27、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。
      28、反問句開頭，吸引讀者。
      29、開頭直奔主題，讓人一目了然。
      30、開頭點題，用詞很吸引人。
      31、文章開頭巧用古詩文來切入主題，點明主題，說明事理，往往能激起讀者的興趣，增強文章的表現力，具有引人入勝的作用。
      32、如此開篇，往往能吸引讀者，激發興趣。
      33、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。
      34、反問句開頭，吸引讀者。
      35、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對人物產生的印象。
      36、場面和氣氛描寫為文章增色不少。
      37、對精彩地方進行簡單描述，點面結合。
      38、簡單介紹情況，自然過渡到下一段。
      39、情境描寫調動起懸念。
      40、充分運用語言、動作、心理描寫，使事情具體、生動。
      41、簡要敘述前因，進行鋪墊。
      42、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
      43、將改成更合適些。
      44、自然承上啟下，細節描寫突出人物品質，令人感動。
      45、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。
      46、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
      47、列數字，例子的方法，很形象。
      48、過渡自然，每一段交待得很清楚。
      49、這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當修改，使語言更生動。
      50、比喻句用得精當。加入了古詩進行聯想，富有韻味。
      51、和形成鮮明對比，突出。
      52、小學生能有這樣的體會，令人刮目相看。
      53、對的比喻用得妙。
      54、運用多種感官，描寫十分仔細。
      55、孩子的氣的語言很有意思。
      56、加入人物行為，使畫面生動。
      57、這段多余，不如刪去，使文章更簡潔。
      58、發揮奇妙想象，運用精妙比喻。
      59、充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。
      60、這段描寫讀來令人感動。
      61、心理描寫細膩，比喻句用得好。
      62、排比名的使用為文章增色不少。
      63、以味誘人，意境深遠。
      64、比喻貼切，用詞生動。以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
      65、結尾含蓄，點明主題。
      66、結束得有點突然，夸張了。
      67、結尾簡煉，感人。
      68、結尾同樣有趣。
      69、結尾呼應應開頭，結構完整。
      70、由景生情，結尾自然。
      71、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆。
      72、結尾似乎沒有寫完，應能與開頭照應。觀察細致，描寫生動。
      73、結尾呼應文題，點明中心。
      74、詳略得當，重點突出。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
      75、以感受開頭，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。
      76、一般來說，文章的結尾應短而有力。巧用古詩文結尾，往往能收到言雖盡而意無窮的效果。這樣的結尾，言簡意明，耐人尋味，增強了文章的感染力。
      77、作者巧妙地借用了《×××》中的名句，用三言兩語表達出使之深深地印在讀者的心中，起到了“言已盡，意無窮”的效果。
      78、具有真情實感的作文，它的結尾應該是“結而不盡，充滿溫馨”。真情讓你的作文中心得到升華，讓你的情感更濃厚，更久遠。
      79、在文章結尾處呼應開頭，首尾照應，是常用的一種收尾方法，這樣可使文章渾然一體，達到珠聯璧合的藝術效果，喚起讀者閱讀心理的美感。
      80、這篇說明文介紹筷子的起源、種類、發展演變，還有與筷子有關的一些典籍記載。其中引用明代陸容在《菽目雜記》的故事比較精彩。西方近年興起了“用筷熱”，讓國人自豪。
      作文萬能評語 篇6
      

      1. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
      2. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑.
      3. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.
      4. 用了列數字,舉例子的方法,很形象.
      5. 過渡自然,每一段交待得很清楚.
      6. 這部分參照課文中的.例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動.
      7. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現…
      8. 比喻句用得精當.加入了古詩進行聯想,富有韻味.
      9. …和…形成鮮明對比,突出…
      10. 小學生能有這樣的體會,令人刮目相看.
      作文萬能評語 篇7
      1、由景生情,結尾自然。
      2、結束得有點突然,夸張了。
      3、結尾呼應應開頭,結構完整。
      4、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。
      5、段落清晰，條理分明，文筆優美。
      6、結尾含蓄,點明主題。
      7、結尾呼應文題,點明中心。
      8、詞句悠美婉轉，流利，不足的就是頭緒太亂。
      9、題目很不錯，文章語句、構很好。
      10、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應，觀察細致,描寫生動。
      11、整體的結構，描寫都還不錯。
      12、你寫的作文很生動，我很喜歡，你的標點也點的'很準確，字也很整齊，作文也很流暢，幾乎沒有錯別字。
      13、這文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當，字體工整，寫出了自己的感受，望以后繼續努力。
      14、結尾同樣有趣。
      15、你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!
      作文萬能評語 篇8
      

      1、對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
      2、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
      3、開頭打動人心，具有真情實感。
      4、七夕節：這是一篇抒情散文，作者通過喜歡七夕姐姐的文章，從而感受她的生活狀況及思想，文章多次點題，直接表達“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意，娓娓道來，很有感染力。其中“問章”應為“文章”。
      5、清明節：這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景，文章內容充實，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優美的竹林美景，文章結尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界，“那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生。”引起讀者對人生的思索。
      6、教師節：本文采用了第二人稱的寫法，使得全文的情感基調具有很大的優勢，對于塑造人物，表現中心起到了良好的作用。作者用具體的事例，充分表達了對老師深深的感激之情。本文情感真摯，思路清晰，讀起來親切自然，節奏明快。
      7、你的字跡工整，書寫很優美老師要向你。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
      8、太棒！你的文章，再現東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌！
      9、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！
      10、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀！
      11、家本應該是溫馨的歡樂的，然而你現在的處境有些‘惡劣’。對此老師很同情，但你要正視現實：一方面，惡劣的`環境能磨練自己的意志，相信你會成功的；另一方面，我們要想辦法改變一下環境，可以大膽地去做姨夫的思想工作，勸他們少玩或不玩，這雖然有些不太好，但‘凡事在于一試’，讓我們一起努力吧！
      12、李健同學，你敢于在作文中坦露自己真實的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點是錯誤的片面的。盡管××同學有著這樣那樣的缺點，但這絕不是他的全部。我們要學會全面地正確地認識周圍事物（包括人）。其實××同學也有不少閃光點，比如他跑步很快，勞動很賣力等等。我們應該看到這些，并且盡自己的全力幫助他?！酥?，性本善’，只要我們真誠幫助他，他定會轉變，成為一名好學生的，你說是嗎？”
      13、××同學，你知道嗎？老師為你的進步感到好高興??！希望你再接再厲，并把著名作家奧斯托洛夫斯基的一句推薦給你，‘人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人，一個人要不能去掉他的壞習慣，那簡直一文不值’。
      14、“明白曉暢，文采飛揚，這種老到的語言功夫是眾多考生無法望其項背的”，
      15、如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。換一個角度體會一下指揮別人的威風，換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。
      作文萬能評語 篇9
      

      1.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作
      2.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
      3.文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現實陰暗面并以生動的`語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
      4.本文以…為線索使用權文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強
      5.能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
      6.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣
      7.本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
      8.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮
      9.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
      10.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
      作文萬能評語 篇10
      

      今天早晨，我打開窗戶向外看，只見東方的天空露出了一抹淺淺的魚肚皮，蒼白色的金星還在閃著微弱的余光。過了一會兒，太陽漸漸地從東方冉冉升起。此時，太陽像箭一樣穿過樹林，霞光照亮了大地的每一個角落，霎時間，大地到處都灑滿了那銀白色的光輝。太陽的力量是多么神奇呀！有了它的`光芒四射，世界才會變得這么美麗多彩！
      【簡評】這是一篇描寫“霞光”的文章。小作者巧妙地運用了比喻等修辭手法，形象生動地寫出了“霞光”的顏色和形態，文章語言優美，富有文采。文章詳略有致，富有韻味。
      作文萬能評語 篇11
      1、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是這作文的成功之處。
      2、重點突出，詳略得當，內容具體。
      3、文章描寫細致生動，人物語言個性化，符合角色性格特征，人物刻畫得逼真形象。
      4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
      5.以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
      6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
      7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
      8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
      9、文章邊敘事邊抒情。
      10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
      11、內容具體充實，結構完整，語言流暢，條理清晰，文字間流露出小作者的真情實感。
      12、一些精妙詞語的.使用，無形中為文章增添了不少情趣。
      13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
      14、文章想象合情合理，
      15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
      16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
      17、細節描寫頗具匠心。極富功底。
      18、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。
      19、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
      20、，語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，
      21、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
      22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理
      23、文章不長，但歷程敘述得很清楚，人物的運動形貌得也詳細，真實可信，生動風趣，全文布局緊湊，完備，文筆也較流暢。
      24、語言活潑明快，富有情趣。
      25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
      作文萬能評語 篇12
      1.切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
      2. 這文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
      3. 事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。文章前后連貫，形成完整的形象。
      4. 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，幅短小精悍，值得一讀。
      5. 本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
      6. 文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一佳作。
      7. 特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的`事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一佳作。
      8. 詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，內容更豐富更生動。
      9. 全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
      10. 全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
      11. 全文通俗易懂，趣味性強。
      12. 全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
      13. 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
      14. 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
      15. 文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
      16. 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
      17. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一較成功的之作。
      18. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
      19. 文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
      20. 這文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。
      
                    
        
       
          
        
        
         
         
               
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