議論作文談孝順

議論作文談孝順(合集10篇)。

議論作文談孝順 篇1

再過半個月，就要到母親節了。按照以往的習俗，家家戶戶的孩子都要給媽媽準備一份禮物，可是，隨著科技的進步，不少人準備的都是“秀孝順”的禮物。

我給媽媽過母親節，一般都是畫一張賀卡，或者買一個蛋糕什么的。但是，某些人，是為了炫耀才為母親做事，比如，拍幾張自己為媽媽買禮物或做禮物的照片，然后發到朋友圈上，來顯示自己對媽媽的孝心；對此，不同的人提出了不同的三種看法：1、覺得這樣做很好，用實際行動表達了對媽媽的感恩與祝福；2、覺得對媽媽的'感恩與祝福應該是一種日常行為，不只是母親節這一天，每天都可以秀；3、覺得母親節表示孝順是應該的，拿出來“秀”就是炫耀；我也覺得母親節表示孝順是應該的，拿出來“秀”就是炫耀。因為媽媽每天含辛茹苦地照料我們，給我們吃，給我們穿，總想方設法給我們最好的，我們孝順她一下也是因該的，如果要發圖片最好是發媽媽高興到哭或者很高興時圖片，這樣表現出你很懂媽媽的心，也表現出了媽媽收到禮物時激動的心情。

這個母親節，我打算送老媽一張自己畫的賀卡，送去最好的祝福；可以的話，我再送給媽媽一個蛋糕，假如要在深層次一點的話也可以再送一束鮮花，祝她永遠保持青春美麗。在我這眼里，她是這個世界上最好的媽媽，想想老媽收到禮物后會是什么表現呢？開心、激動、高興到哭，還是會高興地叫：“寶貝，你太讓我感動了，謝謝你！”想想都開心。

在這里，我想對那些“秀孝順”的人說一句話：你們不是真心地為媽媽服務，對她來說，是最傷心的，請放下手機，真心的為媽媽服務。

議論作文談孝順 篇2

有這樣一個故事：有一只烏鴉媽媽生了一窩小烏鴉，它每天起早貪黑地到處去找食物，就這樣日復一日，年復一年。終于有一天，孩子們能夠自力更生了，可烏鴉媽媽卻老了，再也不能外出找食物了?？墒?，它的孩子們卻沒有扔下它，而是像媽媽之前喂他們那樣，輪流找食物來喂媽媽。這個故事就是《烏鴉反哺》。

這個故事讓我明白了一個道理：動物尚且懂得報答養育之恩，那我們何嘗不能呢。這也讓我想起了我的媽媽，媽媽平時上班回來已經很累了，還要煮飯給我們吃。這也讓我的腦海里頓時萌發了一個想法：為媽媽準備一頓早餐。

晚上，我從儲物柜里拿出黃豆和黑豆，把它們泡在水里，準備明天早上做豆漿用。一切準備就緒，我回了房間，調好鬧鐘，便倒頭就睡。

第二天早晨，鬧鐘一響，我便輕手輕腳地走到廚房里，把黃豆和黑豆從水里撈出，接著把它們放進豆漿機里，倒入適當的水，蓋上蓋子，最后按了開始的按鈕，豆漿機便開始制作豆漿了。

接著，我又從冰箱里取出豆沙包和奶黃包放在盤子里。我先在鍋里倒了點冷水，接著再把蒸包子的架子放進鍋里，最后把盤子放在架子上，蓋上鍋蓋。一切都很順利地進行著。

一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十五分鐘過去了。哈哈！豆漿煮好了，包子也蒸好嘍！我學著媽媽的樣子，把豆漿分別裝進每個人的杯子里，還拿出七個小盤子，在盤子里分別裝了一個豆沙包和一個奶黃包。一切都做好了，就等著媽媽他們起床了。

我正想著要不要去把媽媽叫醒，便看見媽媽從房間邊打哈欠，邊說：“什么東西那么香？”“本小姐親手弄的早餐能不香嘛。”媽媽聽到我說的話，頓時嚇醒了，結結巴巴地說道：“你不是在你自己的房間睡覺嗎？”“本小姐今天心情好，老早就醒來幫你做早餐啦！”媽媽聽了，驚訝了許久。媽媽嘗了我蒸的包子后，笑道：“手藝不賴嘛！”我倆都開心地笑了。

長輩恩情如何報，一生一世只有孝。孝不是一時，而是一世。動物中的“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”以及歷史上的“二十四孝”的故事，千百年來不斷被傳頌，實際上也是人們對于孝道、孝心的.一種傳承和發揚。尊老愛幼、孝敬長輩等優秀的孝文化已經成為歷代相傳的中華民族的傳統美德。

議論作文談孝順 篇3

父母給予我們的，不僅僅是撫養之恩，更有教育之恩。我們總會從父母那里學到很多東西：善良、友愛、真誠……當然也包括孝順。父母之恩永遠難以報答，我們只能用孝順來回報父母給予我們的愛。

自古以來，我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史中，有著不計其數的美談：家喻戶曉的臥冰求鯉、眾所周知的黃香溫席等。這一個個故事給了我們很大的啟發——孝當先。

我的爸爸和媽媽就很孝順，是我的好榜樣。奶奶過七十歲生日那次，爸爸苦思冥想，也不知道該怎么陪奶奶過個開心的生日。媽媽憑著對奶奶的了解，建議爸爸：趁老人身體還硬朗，帶她去外面游玩一趟。奶奶一直想去北京天安門，登上萬里長城。于是，爸爸便帶她去了北京，并且在北京的一家酒店里給奶奶過了生日。當我們幫奶奶戴上生日帽，為她老人家唱起生日歌時，奶奶臉上的笑容是多么燦爛??！

爸爸平日粗心，很多時候并不能體會到奶奶內心深處的.感受。每次，奶奶進城來小住，爸爸總是不讓奶奶干一丁點兒家務活。其實爸爸的本意是想讓奶奶多休息。不過這樣一來，奶奶在我們家就經常會顯現出一副手足無措的樣子。每次進城沒住兩天就要回去。爸爸納悶：老人為什么不愿跟我們一起??？生活上由我們照顧著，一家老小每天聚在一起生活多好啊！還是細心的媽媽提醒了爸爸：老人一生勤儉持家，平時在家從不閑著，不是收拾屋子就是下地種菜。我們平時吃的蔬菜可都是她種出來的呢！老人因此也有了存在感和成就感?，F在，她住在我們家，總是不讓她做半點力所能及的事，反而讓老人覺得子女是在嫌她事做得不夠好，她自然會感覺失落。

后來，奶奶再進城跟我們住時，媽媽每次吃完飯就特意留幾雙碗筷等著奶奶來洗，奶奶忙得不亦樂乎，感覺輕松自在了許多。這樣一來，我們一家都很開心。

媽媽經常跟我說的一句話就是：“人要有愛心和孝心，更要懂得感恩。”我會向爸媽學習，也做一個有孝心的孩子。

議論作文談孝順 篇4

孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關于孝的感人事跡，其中在24孝中，有一則是“閔子騫勸父感后母”。感人至深。

閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母，父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝，對待繼母像生母一樣孝順。后來繼母接連生了兩個兒子，于是對閔子騫開始憎惡起來?？偸窃谡煞蛎媲罢f子騫的壞話，挑拔子騫與父親的關系。

冬天到了，天氣十分寒冷。后娘為兩個親生兒子做的棉衣，內面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣，內面鋪的是一點也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長的蘆草，到處飛揚的那個輕飄飄的花，哪里能御寒呢?所以，子騫穿著覺得冷得很，好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說：“子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養了，故意稱冷?！?/p>

一天，父親要外出，子騫為父親駕駛車馬，一陣陣凜冽的寒風吹來，子騫冷得得戰票不已，手凍得拿不穩馬的韁繩，將韁繩掉到了地上，馬將車子差點兒拉下了懸崖。父親大怒，氣得揚起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了，內面的蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責罵后妻，要將狠毒的女人趕出家門，將這個心惡女人休掉。后妻像木頭一樣，呆呆地立著，羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前，哭著勸父親說：“母在一子寒，母去三子單，請不要趕走母親?！?/p>

好一句“母在一子寒，母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動容，就是閔子騫的繼母也被感動后悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。

正所謂“長江后浪推前浪，一代更比一代強”?，F在的我們應該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德，但事實好象有點相反，歷史的.寶貴財富并沒有得到部分現代人的認同，甚至有的人還要父母來“孝敬”他們，在他們心中只有父母是天經地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。

孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發揚光大。

議論作文談孝順 篇5

古人云：“萬德孝為先?！边@句話是從古至今流傳下來的傳統美德。在古代，孝順一直是習之人的通病，現在，又有多少人能真正做到孝順呢？非常少。

以今天的青年為例。大部分都不是整天老老實實工作。他們整天唯一做的事就是去網吧玩網游。不是一天兩天，但是他們幾天都不回家看父母。最后沒有說最基本的問候就回家了。我一開口就要錢。父母好心勸我好好學習，不要去網吧。他不但不聽，還跟我說你怎么這么啰嗦。如果你給了，就這樣。不給就等不及和父母打一架了。說到這里，我很想對那些不聽父母勸告，頂嘴的年輕人說：你們的良心在哪里，你們的孝心為什么在哪里？你不會去想誰給你生的孩子，誰辛辛苦苦把你養大，誰在你生病的時候送你一杯溫開水。而你呢，問下良心：你給父母洗過腳嗎？沒有；你是在母親節還是父親節對父母說“節日快樂”？沒有；你有沒有在父母下班回來后對他們說“今天上班好辛苦”？不，有些人甚至不會做這些事情。他們這么有資格要錢和父母頂嘴。他們根本沒有資格。

可能有人會反駁：“我長大了會給父母掙很多錢。讓他們過上無憂無慮的生活難道不是孝順嗎？”雖然這是孝道，但你有沒有想過，在父母眼里，真正的孝道就是在父母身邊，讓父母感受到愛。但是你想，如果你想賺很多錢，你就得努力，你就會和父母疏遠。就算賺了錢，又有什么用？還是和父母在一起比較好。

俗話說：“民以食為天，民以孝為先?！薄靶橄取钡囊馑际且磺幸孕橄?。所以，當父母不老，眼睛不花的'時候，多做孝順的事，會讓他們有生之年感受到更多的愛！

議論作文談孝順 篇6

中國有句俗話，叫做“來而不往非禮也”。既只父母的苦心，卻不知回報，就是違背天道。因為，孝是做人的根本，是一切道德的基礎。古人還有一句話是這樣說的：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩?！眲游锷星胰绱?，何況我們呢?

現在的學生和家長之間存在著一個普遍的問題，就是關系搞得很緊張。因為生理，心理急劇發展的原因，他們獨立自主的愿望逐漸強烈，對父母的關照.囑咐和種種限制，往往表現出強烈的不滿，甚至反抗。其實一個人成熟的標志更多應該體現在愛心和責任心之間。對自己的父母尚且不敬，還能奢談其他嗎?我們不但要領會父母的苦心，更要孝字當頭，不但要懂得從情感上安慰父母，為他們排憂解難，更要帶著一顆感恩的心努力學習。

有一個阿姨叫張嫂，她因為沒去大城市的醫院看病，只在村上的醫護站看，那里又貧窮又沒有好的醫療器材，醫生的'技術又差，張嫂只是得了一點感冒，而醫生卻說她失去了生育能力。張嫂回家傷心的哭了一夜，于是她去福利園領養了一個小女駭，并把她起名叫楠楠。一開始她十分疼愛楠楠，后來她發現自己懷上了孩子，這對她來說無疑是一個天大的驚喜。她去縣醫院把孩子生了下來，母子平安還生了3個，兩男一女。于是她開始對楠楠不好了，一次，她把大兒子和小女兒支去河邊撈魚了，讓二兒子去很遠很遠的外婆家送東西。楠楠剛到家，張嫂假借把楠楠洗澡，把她的手腳綁起來，用燒紅的的鐵往她生上戳，痛的她直叫喚，弄完后還把她洗了一個熱水澡，同學們想一想這該有痛啊?隔壁的李嫂知到后，就把楠楠收養了。

一轉眼十年過去了，楠楠已經是一個天津理工大學的學生了，她成功的讀完了大學后決定回家看看，聽她媽媽說張嫂患上了嚴重的腦癱，大兒子，二兒子，三女兒都棄她而去，楠楠聽說張嫂4天沒吃飯了，立即煮了些餃子送過去，張嫂三嘴兩嘴把餃子全吃了，吃完后還對著楠楠說：“你是我媽媽!”楠楠一直撫養著張嫂。有一天，來了一個老頭，他正是楠楠的親生父親，對楠楠說：“我要死了，還有兩千萬等你繼承。”

好人終究有好報，有人說這是命運，我承認我相信命運，但我更相信命運是掌握在自己手中。

議論作文談孝順 篇7

每個家庭里，父母的言談舉止對孩子有著潛移默化的影響。如果父母對長輩很孝順，孩子必定會將“孝”傳承下去。在我們這個大家庭，媽媽以她的孝順行為影響著我。

孝之與物。爺爺奶奶住在鄉下，媽媽每次去都會帶上爺爺最愛吃的牛肉，奶奶最愛吃的水果，總是一大袋一大袋的。奶奶吃不了，還常分給鄰居吃。爺爺原本最愛吃香蕉，但現在一提起香蕉就反胃。因為媽媽知道他愛吃香蕉，就經常買給他?，F在爺爺一看到香蕉就躲得遠遠的。爸爸常拿這件事取笑媽媽：“你真是精明的媳婦，為了不再買香蕉，就讓老爺子吃到怕，今后就再也不要買了?！卑肿炖镞@么說，但我知道他的心里正偷著樂呢！

不僅如此，媽媽一到奶奶家，就一刻也閑不下來，打掃，洗衣，做飯。天氣冷了，媽媽就給他們買保暖內衣，每逢過年就給他們買漂亮的'新衣服，沒錢了就送錢給他們；生病了就送他們去醫院，細心照料……奶奶逢人就夸媳婦好。

孝之與順。外婆喜歡拜佛，媽媽一反對她就生氣罵人，媽媽只好順著她，并常常耐心地傾聽外婆說著那些事。外婆因拜佛花了很多錢，媽媽二話不說就給她。我覺得這樣是縱容，媽媽解釋道：“我如果反對，外婆就會生氣，外婆本來身體就不好，生氣傷身，病倒了可怎么辦？我雖然花點小錢，但能讓你外婆順心、開心，也是值得的?！?/p>

孝之與心。媽媽兄妹六人，數媽媽對外婆最貼心了。外婆身體不好，只要對她身體有好處的東西，媽媽必定會買給她用。記得曾經有人來家中推銷一個診療儀，媽媽毫不猶豫掏了兩千六百元買下。外婆原本腳沒勁抬不高，常常平路都走不穩，感覺隨時要被絆倒。自從用了診療儀后，上下樓梯都輕松了。

我很慶幸有一位如此孝順的媽媽，正如蘇霍姆林斯基所言：“父親和母親們，你們在孩子身上延續著自己！”放心吧，媽媽！我一定將我們家的優良傳統“孝”傳承下去。

議論作文談孝順 篇8

“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信…… ” 每天早上，我們學校里里外外便會傳出悅耳動聽的朗朗的讀書聲，伴著枝頭的小鳥的歌聲，開始了新的一天。

《弟子規》是一部經典國學，“弟子”則學生，也就是說弟子規是一部對于學生的教育之作。

每當我讀到“首孝悌，次謹信”時腦海里便會浮現出每一次我生病時，父母擔心著急的樣子；天氣變冷時，父母提醒我適當加衣的口吻；肚子餓時，父母連忙朝著玩家菜的動作…… 尤其是那次發生的事，令我記憶猶新。

那一天是冬至，天氣冷的連窗外的花花草草都在瑟瑟發抖。而屋子里的我卻因為昨晚睡覺沒蓋好被子，就發了低燒心情難過極了，這時無論窗外的景色是美，是丑，一切在我眼里都是那樣的無趣。

媽媽進來了，手里捧著一盆熱水，把它放在我的床邊。她輕輕的拿下我頭上的熱毛巾，放進熱水里泡了一下，之后又把毛巾拿起來，擠走多余的水分，才小心翼翼地把毛巾搭在我的額頭上。

“媽媽，我能請幾天病假嗎？我好難受啊！”我的眼睛望著媽媽，現出了央求般的神色。

“請病假可以，但被別請那么久，半天就足夠了，不然老師講課你又跟不上，多吃虧呀?！?/p>

我極不情愿的點了點頭，心里邊埋怨媽媽不關心我的身體。

下午我背著書包，帶著一小包藥，就來到了學校。我們班的學習功底比較好，學習內容，老師也拉得特別快，下午學習的內容很重要，老師也特別用兩節課詳細的講了新課。這時，我才意識到——原來媽媽一早就料到了老師可能會講新的內容， 才讓我下午來學校聽課，不然到時候課沒跟上，之后可能學習就更緊了，身體不適，就會生一次病。

回到家后，媽媽問我身體還好嗎？我緊緊抿著嘴唇，淚水在眼眶里直打轉，接著用力的點了點頭。

“怎么了？身體又不舒服嗎？” 媽媽察覺到我的反應不尋常，邊問我，邊用粗糙卻又溫柔的手輕輕著摸著我的.臉。

我再也忍不住了，只是一下子沖進了媽媽的懷抱里……

大家仔細看一下“教”字，左邊是“孝順”的“孝”字，右邊是“文化”的“文”字。也就是說“教育要以孝為先，文為后”。 是啊，一個連孝順自己父母都做不到的人，又怎么能成為一個對社會有用的人呢？《弟子規》中的孝道，教我成長，令我快樂！

議論作文談孝順 篇9

孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在我們中國的傳統美德中，從道義上來說，我們不僅要孝敬自己的父母，還要學會尊敬別的老人，愛護年幼的孩子。只有這樣做才能在全社會形成尊老愛幼的淳厚民風，才能在當今和諧社會中形成人與人的和諧發展。

我們每個人來到這個世界，生活在這個世界，都源于自己的父母，是他們哺育著我們成長，是他們來成為我們生活之路上的護航者。然而，其實從我們呱呱墜地的那一刻起，就背上了孝敬父母的這個責任，懷著一顆感恩的心來孝敬父母。從古至今，人們都應該明白“百善孝為先”的道理，“子路借米救父母”，“朱德《回憶我的母親》”“孔融讓梨”這些故事都可以充分的證明了，孝敬父母在中國的傳統的美德中占據首要位置，生兒育女循環理，世代相傳自古今。

“慈孝之心，人皆有之”，我們應該感謝父母，是他們給我來到這個世界的權力。然而少年的時光充滿著無限快樂，但是也伴隨著求學的喜怒哀樂，其中也包含了父母的多少酸甜苦辣。父母為了我們的幸福生活，日夜操勞，任勞任怨。每當看到父母的黑發中增添的銀絲，發亮的額頭前留下歲月劃過的痕跡，就會有一種力量在不斷鞭策著我，讓我們去認真的學習，用自己的成績回報社會、回報父母，這也是一種行孝之策。

“誰言寸草心，報得三春暉”，雖然我們現在還很年輕，有很多事情都還不能順理成章的去完成，但是我們可以站在父母的角度上換位思考。我們每個人以后都將會成為孩子的'父母，然而我們孝敬父母的方式也不只是你讓他們過上幸福的生活，而是在父母停下來休息時你遞上的那一杯涼茶，在他們辛勤勞動流下汗水時遞上的那一塊毛巾，在你學會第一次做飯時端上餐桌上的那一頓晚餐。父母喜歡的東西，子女要盡最大的努力去為他們準備，父母不喜歡的東西，要謹慎地為他們去掉，只有這樣，我們才能報答父母對我們的養育之恩。

道不遠人，父母面前能盡孝，才符合道義。哺育子女是動物也有的本能，孝敬父母才是人類的文化之舉。如果我們不孝敬自己的父母，那就相當于一枝花插在花瓶中，雖然有色有香，卻失去了原有的根。養育之恩須圖報，望子成龍夢成真，孝順家風世世傳，綿延不絕代代興。道也，非遠人者，孝也，尊父母之所敬也。

議論作文談孝順 篇10

每個人都會有埋藏在心里已久，但又不敢說出來的話，每個人想說的話也有所不同。

在現在的安家小學操場邊，有一座縣級古跡紀念碑。這座紀念碑記述的是八十多年前，一位孝女感人的故事。小女孩從小家境很貧苦，爸爸、媽媽及祖母都失明，姊姊聾啞，弟弟年幼，一家生活重擔全落在這個小女孩的身上。在那個生活困苦的年代，小孩放學后都要上山撿柴，貼補家用，小女孩也不例外。她每天放學后都到山上撿柴，有空也會打些零工貼補家計，假日就會扶著父親到鄉鎮上從事抽簽、問卜的生意。雖然生活如此的艱困，她卻從不怨天尤人，任勞任怨，依舊孝順長輩、照顧姊弟。但是有一天，當小女孩到山上撿拾柴時，卻被倒下來的'大樹壓成重傷，又因為延誤送醫院，短短的幾天，十三歲的生命就這樣結束了。

論語中提到子夏問孝。子曰：色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？孝順，是做人最基本的道理，而許多人卻忘了這個最基本的道理，對大多數的人來說，是誰把嗷嗷待哺年幼的你，拉拔提攜到現在的你？當然就是長輩啊！然而許多把勞力與精神付出在你身上的長輩，長大后，卻沒有人來孝順他們，畢竟長輩養育過你，教你學說話，陪在你身邊，所以現在應該要由你來陪伴他們了。即使工作多么的忙，即使有許多重擔在你身上，偶爾打個電話噓寒問暖，“您吃飯了嗎？”，“您睡了嗎？”也能使他們覺得你有在關心他們，有空時陪陪父母，并不是一昧只拿錢給父母就算是孝順了，也需要多多的實際行動，讓他們不會覺得孤單、寂寞，所以不管如何，長大后一定要記得多孝順父母。

“不孝父母，而盡情于他人，無益也。”這是由蘇格拉底所說的，這句話說得一點沒錯，父母的恩情應該都比別人來的更深，“父母之恩，水不能溺，火不能滅?！备改笇ξ覀兊亩髑槎嗝吹拇螅改笇ξ覀兊膼凼嵌嗝吹亩喟。∷?，我最想說的話就是：“不管如何，一定要孝順父母”！