心懷感恩心得體會
發表時間：2025-06-18心懷感恩心得體會(熱門十八篇)。
當我們備受啟迪時，馬上將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的心懷感恩主題班會心得體會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心懷感恩心得體會 篇1
“感恩”一詞在現代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”,感恩是人類生活的重要情感行為,這種情感和行為包含著尊敬師長、關愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心,組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育,就是要加強和改進學生思想政治教育,為社會培養出健康和高尚的人。
感恩教育是培養傳承中華民族優秀道德傳統的基本要求。感恩是中華民
族的傳統美德,中國歷來就有“滴水之恩,當涌泉相報”、“投之以桃,報之以李”的感恩思想,魯迅先生則要求人民要“感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。加強感恩教育就是要培養健康的學生,讓他們繼承中華民族的優良傳統,做品德高尚的人。
感恩教育是培養健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉,一個心存感激的人,往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中,人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環境里,人們可以認真、務實地從最細小的事情從容做起;在感恩的空氣中,人們自發地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,我們將不會感到自己的孤獨……加強感恩教育就是要培養學生,讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態度,感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學,從而與人與社會和諧相處。
首先,要循循善誘,引導大學生學會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克說:“驕傲的人,很少感恩,因為他永遠不會認為自己已得到他應得的一切”。處于成長階段的大學生,尤其是部分獨生子女身上存在的自我中心意識,使他們很容易形成“成皆由我,敗皆由人”的思維習慣,總是過高地估計自己的努力,而看不到別人的付出。因此,要有意識地逐步引導大學生用辯證的方法多角度地分析問題,在看到自己努力的同時,也要看到他人對自己的幫助,養成謙虛進取的心態,由此知道感恩、學會感恩。
其次,要培養大學生的權責意識。如盧梭所言“當舒適地享受一旦成為習慣,便使人幾乎感覺不到樂趣”。當外來的幫助和關懷成為習慣時,人便容易變得漠然。在日常生活中,師長們更多的只是履行了自己的“責”,而沒有意識到自己在師生關系、長幼關系中理應享有的“權”,亦即忽略了孩子的責任和義務。由此,孩子因沒有付出的體驗,久而久之,老師、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當然了。長此以往,又何談對師長的體諒和感恩呢因此,要培養孩子正確的權責觀。師長在付出努力的同時,要有意識地讓大學生看到和感覺到,讓他們理解師長的艱辛與付出,進而要求他們也要盡相應的責任和義務,逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報,養成感恩的心態和習慣。
加強和改進大學生感恩教育,提高實效性。要使感恩意識成為大學生的一種思維習慣,成為他們的品德中的組成部分,無疑是要經過長時間的引導和熏陶,找到正確的學校途徑。要充分發揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學生的必修課,是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑,體現了社會主義大學的本質要求。在課堂教學中,既要發揮教師的主導作用,又要發揮學生的主體作用,用身邊的實例教育學生,要觸及學生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化,收不到實際效果。
其次,要充分發揮教師的言傳身教作用。俄國著名教育家烏申斯基說過,“教師的人格,就是教育工作的一切?！彼枷胝谓逃绕淙绱恕＝處煹哪７栋駱幼饔迷缫褳槿藗兯沧R,要引導大學生學會感恩,教師本身就必須是一個懂得感恩的人。感謝學生的配合和幫忙、感謝父母的養育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學生從老師日常生活的點滴言行中,最能夠學會知恩和感恩。
心懷感恩心得體會 篇2
人常說，三十而立，我是三十而悟，在我有了自己的孩子，成為了母親之后，我才悟出了懷胎十月的艱辛，在孩子的成長過程中，孩子生病、打針吃藥、讀書寫字，甚至是穿衣吃飯、教育等問題，我都要親力親為，我才悟出了父母養育兒女的一片真心與良
苦用心。“不養兒，不知父母恩?！蔽疑钌畹捏w會出了這句話的含義，悟出了一份生活的真諦，一顆感恩之心。沒有父母，就沒有我的一切!我小的時候，家境貧窮，父母卻養育了七個孩子，種著十畝田地，為了能供我們幾姊妹上學，父母總是早出晚歸、省吃儉用，父母的辛苦可想而知，父母生活的艱辛深深的銘刻在我的心底，它時刻在我心里，敲著警鐘，告誡我不能忘記父母的養育之恩;在父親過世之后，我更是告誡自己要盡心盡力孝敬好自己年邁的母親?！罢l言寸草心，報得三春暉”，父母的養育之恩一生難報啊!
從小學到初中，乃至中專、成人大學，在我求知的路上，我遇到了多少個老師，哪一個不是孜孜不倦、含辛茹苦，哪一個不是嘔心瀝血、恨鐵不成鋼，又有哪一個不是毫無保留地把知識灌輸給我們，生怕我們沒有聽懂、沒能吃透，他(她)們默默地奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。還記得小學校門口，班主任李老師為我掌起的那把黑乎乎的老式雨傘，他幫我將雨水的冰涼抵擋，還記得初中三年級時，語文老師送給我的一大堆參考書，初中畢業時，我以同屆畢業生中的語文最高分畢業于勤豐中學。多少年過去了，那些情景歷歷在目，終生難忘。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r老師為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
走入社會，參加工作在不同的領導手下做過事，相處過太多的同事和朋友，他們對我而言也許一生都是最大的財富。他們淳樸善良，讓我感動，他們的關心與幫助，在那個情緒低落的冬季猶如暖暖冬陽，給我堅持的勇氣與希望;他們雷厲風行的工作作風時刻影響著我，他們的辦事風格、工作經驗讓我在工作上避免了不必要的彎路，他們言傳身教的為人處事，教會我“要想學會做事必須先學會做人”“做人應該低調，做事必須高調”的道理。工作上，一些棘手的事，通過與股室的協調、同事的.幫助與配合，再困難的問題也能在瞬間迎刃而解。此時，我總會心存感激，常懷感恩，感恩為我人生做出榜樣、豎起典型的一屆屆領導，他們的人格魅力時刻影響著我，他們的諄諄教導時刻鞭策著我，同時，我也要感恩我的朋友、我的同事，贊嘆友情的可貴、團隊精神的偉大，感慨合作的力量無與倫比。因為感激、因為心懷感恩，工作上，盡力去幫助每一個需要我幫助的同事，在分工不分家，分工有合作的思想指導下，認真去完成每一件工作，努力在自己的崗位上履好職，盡好責。
俗話說：“百年修得同船渡”，如果用“百年修得同船渡”來權衡，我想我們是用了三生三世的時間才修來了今生作為同事或朋友的這種緣分啊。想想這些，還有什么人是不可原諒的?有什么事是不可寬容的?有什么矛盾是不可化解的?又有什么坎是過不去的?常懷感恩，無論是為人處世、為事、為學、無論是對待家人、友人、同仁，甚至是對待誤解和偏見、野蠻與驕橫，我都將會變得坦蕩;常懷感恩，無論做什么事、在哪個崗位，我都會盡心，盡力，盡職，盡責。無論是三十歲還是五十歲我都將以積極、友善的心態對待身邊的人與事，以一顆平常心對待生活中的每一天。
社會猶如一個大熔爐，面對重重困難、挫折，經歷了人生的坎坷、甚至是磨難，我們被不斷磨礪得睿智、成熟和堅強。懷揣一顆感恩的心，過錯有時也會變成一種施舍，失敗乃是成功之母。因此，我要感恩給過我批評又熱情鼓勵我的人、感恩幫助過我的人、感恩為我指明方向的人、感恩在我工作出現疏忽、遺漏時提醒我的人，我還要感恩與我有過隔閡、甚至傷害過我、絆倒過我的人，從逆耳中我尋找到自身的不足，在競爭中我豐富了自己，傷害使我變得堅強、獨立，欺騙使我變得智慧。這樣一想，心中定會豁然開朗，定會感謝所有得到和失去的一切，感謝一切使自己成長的人和事，感謝生活、感謝日出日落、感謝養育我的這片土地;定會對生活更加熱愛、對人世更加寬容，對社會更具愛心。
讓我們懷著感恩的心面對每一天的工作與生活吧!只要我們每個人都懷揣一顆感恩的心，我們的工作就會多一些責任，少一些失誤，生活就會少一些指責和推諉，多一些寬容與理解;同事之間就會少一些非議與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園就會永遠年輕，我們的事業就會蒸蒸日上。
心懷感恩心得體會 篇3
人要懂得感恩，不要將一切都視為理所當然。作為個人，對單位，我們要心懷感恩，單位為我們提供了較為優厚的待遇和物質生活的保障，更為我們構建了展現自我價值的平臺，使我們的聰明才智找到了茁壯成長的土壤；對領導，我們要心懷感恩，沒有領導的信任支持，我們的努力最終都可能是一場空，領導為我們提供了機會和空間，使我們得以施展自己的能力和才華；對同事，我們要心懷感恩，個人的力量是渺小的，在激烈的競爭中勝出還是要依靠團隊的力量，凝聚產生力量，團結誕生興旺，有了大家的共同奮斗，才會創造業績的輝煌……
常懷一顆感恩的心，我們會更加忠誠敬業。感恩既是一種良好的心態，又是一種奉獻精神。以一種感恩圖報的心情工作時，會工作得更快、更出色。許多例子告訴我們，感恩的.心態是我們工作動力的源頭活水，只要感恩，就有使不完的勁。馬云曾說過："是一種感恩的心情改變了我的人生。當我清楚地意識到我無任何權利要求別人時，我對周圍的點滴關懷都懷抱強烈的感恩之情。我竭力要回報他們.要讓他們快樂。結果，我不僅工作得更加愉快，所獲幫助也更多，工作也更出色。我很快獲得了公司加薪的機會。"“用感恩的心對待工作"，這不是一句漂亮話，而是真情的迸發。用感恩的心對待工作，就會對單位忠心耿耿，對工作極端負責，就會熱情奔放，激情洋溢。盡管每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美，但每一份工作中都存有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、等等。如果能每天懷抱一顆感恩的心去工作，在工作中始終牢記"擁有一份工作，就要懂得感恩"的道理，一定會收獲許多。感恩不但是一種美德，也是我們在工作必須要有的一種心態。
心懷感恩心得體會 篇4
這是大三以來的第一個班會，主題是感恩，這次班會開得很成功，我個人感覺挺好。有很多同學都上臺講了話，其實一直以來我們班開班會關于感恩的就有幾次了，但是這次我感觸很深，因為從這次班會我清楚了一些人，一些事，一些家庭。
感恩，這個詞每個人都懂，但是卻不是每個人都能做到的。有的時候，你不努力學習，你會不會想想你的父母要辛苦多久才能掙到你一年的學費？有的時候，你買很多無關緊要的東西，你會不會想想你的父母是節省多久才能有你現在的奢侈生活？其實這些事情就發生在我們身上，我們不是“富二代”，即使是“富二代”，我們也沒理由這么揮霍。這個道理，我不說，大家也都懂?，F在就說你用了、玩了，記得這些消費，這些開心背后，我們要感恩我們的父母。我們這些開心都是我們父母，我們的家人帶給我們的。他們愛我們，我們也要用我們的實際行動來愛護他們。
這次班會，我知道了很多事情，很多我同學家庭的事情，一直以來，我都以為每個家庭都會像我們家那么幸福，每個人都會開心過童年，開心過一直以來的生活，即使不是這樣，起碼我覺得這些事是不會發生在我身邊的，但是我發現我錯了，我的同學就真的有傷心度過的，真的有?，F在想想他們說那些一直憋在心里話的時候，我能看出來，那是一種滄桑，但是也在感謝著一直陪伴他的人。我能感受到他內心的那種感動。我很感動，我覺得我感動到流淚，聽到那些故事大聲痛哭，都不足以表達我的心情，我也很感謝那些一直支持他們的人，感謝他們一直以來給我的同學的支持與鼓勵，讓他們能夠現在在回憶的時候是一種幸福。
總之，這次班會我覺得很讓人記憶深刻，觸動我心底的是那些無限的恩情，我要感謝我的家人給我創造的溫暖的家，讓我一直在呵護中成長，我感謝我的家人讓我有一個美好的環境，不受外人的干擾，我一直被保護的很好，所以，我感謝我的家人，感謝我的同學，感謝一切支持我的人。謝謝你們，有你們我會更好的發展。
心懷感恩心得體會 篇5
今年，我市組織開展了主題教育活動，在全市掀起了xx教育活動高潮。本人通過對“十感恩”進一步地學習和感悟，獲得了很大的收獲。古訓有“滴水之恩當涌泉相報”，感恩，是一種處世哲學，是一種價值取向，是中華民族的傳統美德，也是社會主義道德體系建設的重要組成部分?！笆卸鳌?，就是感恩共產黨、感恩祖國、感恩人民、感恩生命、感恩社會、感恩父母、感恩老師、感恩家鄉、感恩自然、感恩工作。
感恩，就是對世間所有人和事物給予自己的關愛、幫助表示感激，銘記在心，并通過自己的付出，用實際行動予以報答。因為感恩，人們自發地相互幫助，相互關心；因為感恩，人們真正地做到嚴以律己，寬以待人；因為感恩，人們自覺地節約資源，愛護環境。感恩讓世界潔凈，感恩讓人間溫暖，感恩讓我們美麗。 在許多人看來，只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感，但在我看來，一個人活得幸福不幸福，快樂不快樂，并不在于財富的多少，地位的高低，成就的大小，而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。有一顆感恩的心，才更懂得尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部,試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；作為單個的'社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是，社會這個大環境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的氛圍中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的氛圍中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的氛圍中，人們能夠自發地真正做到嚴于律已，寬以待人；在感恩的氛圍中，人們能正視錯誤，互相幫助；在感恩的氛圍中，人們將不會感到自己的孤獨。
我再一次的感恩黨，感恩祖國，感恩父母。我生活在物質和精神都很富裕的年代，優秀的共產黨先輩用自己的寶貴生命換來了我們今天的美好生活，偉大的祖國用自己的豐富資源孕育了我們，可敬的父母用自己的雙手把我們含辛茹苦地養大。所以我們應該懷著一顆感恩的心來對待自己的工作和學習，以平常心來對待人和事，用心做好每一件事，在平凡的工作崗位上做出自己應有的貢獻，這才是對黨、對祖國、對父母最好的報答，最大的感恩。
我要感謝父母給了我生命。感謝父母把我帶到這個五彩繽紛的大千世界，讓我有機會去品嘗人間的酸甜苦辣，感謝父母的諄諄教導，使我有一個完整的人格，樂觀積極的面對生活。感謝父母對我傾注的愛，讓我明白愛的偉大、愛的內涵、愛的方式。
我要感謝老師給了我知識。感謝老師對我的精心培養，讓我認識了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能和知識，感謝老師教給我做人的哲理，不至于在復雜社會中迷失自我。感謝領導對我的關心和培養，感謝同事對我的幫助和支持，感謝朋友和同事對我的勉勵，對我的包容理解。
所以，讓感恩走進我們每個人的心靈，帶著感恩的心去生活、去創造；懂得了感恩，學會了感恩，每個人都會擁有無邊的快樂和幸福。我們要懷著感恩的心面向世界，要懷著感恩的心對待我們的工作和生活，只有我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神世界將永遠年輕。我們應該一直都懷著感恩的心來生活，來對待身邊的事，身邊的人。讓感恩一直傳承下去，讓我們的生活更加美好！
心懷感恩心得體會 篇6
古人說得好："滴水之恩，應當涌泉相報。"感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界?？墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕。由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來，要到何處去。因此我們就如何學會感恩父母開展本次班會。
在這次班會上，同學們都認真觀看視頻。當聽到我們的父母是如何為我們付出那無私的愛時。同學們都不禁潸然淚下。
我覺得學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓我們知道每個人都再享受別人給予自己的快樂生活時，學會感激。學會感恩。首先要擁有一顆感恩的心；一個人只有懂得感恩，才懂得付出，懂得付出后才能獲得感恩。誰言寸草心，報得傘春暉。我們應感謝父母，是父母給予了我們生命，給予了我們無盡的愛，給予我們溫暖的家。我們要用實際行動感恩父母，用一顆真誠的心與父母交流，用一顆寬容的心曲體會父母的叨嘮。www.66666xq.com
感恩不一定非得是那種驚天動地的大事，可以是一句問候，一聲呼喚，一絲感慨一個微笑，而且感恩還是一種優秀的生活態度，是一種善于發現生活的美好，兵積極維護創造美好的修養。在現代社會生活里，有不少患有“情感冷漠癥"。他們總是以一種旁觀者的'心態冷漠地看待人和事。英國作家薩克雷說：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸魃睿顚①n予燦爛的陽光，感恩之心，就是對世界第一所有人和實物給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論我們生活在何時何處，只要我們胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現出諸如溫暖，自信，堅定，善良等這些美好的處世品格。
心懷感恩心得體會 篇7
通過管理處開展的“讀書學習月”活動，有幸拜讀了《你為什么總是完不成工作任務》《你有多少問題要提問》《要事第一》和《你在為誰工作》四本書籍。開始認為是凡書重讀，但利用閑暇時間細細品味后，才真正感悟到：書中的內容雖然平常，但講述的事實卻發人深省。
來到托管礦區已近四個月，回想元月份的忙碌與艱辛、二月份的過渡與正規，三月份的啟動與提速、四月份的緊密與攻堅，工作過程緊張緊湊，歷歷在目。結合活動提出的12個課題與自己的工作情況相比較，大有睡夢方醒、格格不入的感覺，繼而心中不禁油然而生愧疚情愫。
記得有位父親這樣告誡剛踏入社會的兒子：“若遇到一位好老板，便要忠心地為他工作；假如第一份工作就有很好的薪水，那算你的運氣好，要努力工作以感恩惜福；萬一薪水不理想，老板也不太好，就要懂得在工作中磨練自己的技藝?！?/p>
這位父親是睿智的，我們都應將這些話牢牢記在心底，始終秉持這個原則做事，即使起初位居他人之下，也不要去計較，畢竟我們是來創業的。在工作中不管做任何事，都應將心態回歸到零，學會感激工作中的一切：感謝工作環境，感謝我們的領導，感謝每一次的工作機會，積極地將每一次工作任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。
記得初到煤礦時，主要領導說過“來到鄆城煤礦對外開發的人都是基地礦井的骨干，我們要按照“三高一勢”的定位和要求，全面做好每一項工作，創出我們的品牌”這句話，殷殷期盼與豪情，言猶在耳?；仡櫠潭痰乃膫€月工作，捫心自問：我們到底起到了什么樣的骨干作用？我們遠離故土和親人，為了什么？我們的第一要務是什么？我們都在為誰工作？我們的日常工作是否高質量、無遺漏的完成了？實際工作中是否存在“三慣”、“四燥”現象和“三違”行為？遇到困難是否產生畏懼、泄氣心理？
或許我們的每一份工作都無法盡善盡美，但每一份工作中都有寶貴的經驗和資源，如制約鄆城煤礦的瓶頸探防水工程，有前期他人失敗的沮喪、有我們摸索的經驗、甚至有領導的嚴苛要求等，這些都是我們任何一個工作者走向成功必須體驗的感受和必須經歷的鍛造。
一種感恩的心態可以改變一個人的一生。如果我們能每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，那么，我們每天一定會收獲很多。
當我們清楚地意識到無任何權利要求別人時，就會對周圍的點滴關懷或任何工作機遇都懷有強烈的感恩之情。因為要回報這個和諧的大家庭，我們會竭力做好手中的工作，努力與合作單位快樂相處，只有這樣，我們的心情不但會更加愉快，所獲幫助也會更多，而且工作會更出色。
我們生而為人，能從小順利走到今天，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝梁煤的.恩惠，感謝領導的恩惠；沒有父母的養育，沒有師長的教誨，沒有領導的關愛，沒有企業的助益，我們何能立于天地之間？
感恩不但是美德，而是人之所以為人的基本條件，感恩已經成為一種普遍的社會道德。然而，人們常常為了一個陌路人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的領導的種。種恩惠和工作中的種。種機遇，這種心態總是導致我們淡忘或輕視工作，把企業、領導、同事對自己的幫助視為理所當然，時常牢騷滿腹、抱怨不止，也就更談不上恪盡職守、履職履責了。
對工作心懷感恩之心，要基于一種深刻的認識：是工作為你展示了廣闊的發展空間，是企業為你提供了施展才華的平臺。你對工作為你所帶來的一切，都要心存感激，并力圖通過努力工作以回報企業，來表達自己的感激之情。
感恩既是一種良好的心態，又是一種奉獻精神。真正的感恩應該是真誠的、發自內心的感激，而不是為了某種目的，迎合他人而表現出的虛情假意。時常懷有感恩心情，你會變得更謙和、敬業、高尚。每天利用幾分鐘時間，為自己能有幸擁有目前的這份工作而感恩，為能進這樣一個企業而感恩。
對工作心懷感激，并不僅僅有利于企業和領導，感激能帶來更多值得感激的事情。請相信，努力工作一定會帶來更多更好的工作機會和成功機會，因為你也是具有創新力和創造力的管理處主人。
此外，對于個人來說，感恩能賦予我們富裕的人生。感恩是一種深刻的感受，能夠增強個人魅力，開啟神奇力量之門，發掘出無窮的智能。
一個人若失去感激之情，會馬上陷入一種糟糕的境地，對許多客觀存在的現象日益挑剔甚至不滿。如果你的頭腦被那些令你不滿的現象所占據，你就會失去平和、寧靜的心態，并開始習慣于注意那些瑣碎、消極、猥褻、骯臟甚至卑鄙的事情，放任自己的思想關注陰暗的事情，并讓自己也慢慢變得陰暗；相反，若你把注意力全部集中在光明的事情上，你將會變成一個積極向上的人，一個大有作為的人。
目前，我們的各項工作正處在“承前啟后、攻堅破難”的關鍵時期，更需要我們多思考一下“點點緊密、線線緊繃、面面緊張、環環緊扣”的工作布局；多回味一下主要領導在季度會議上飽含真情、振奮人心的即興講話；多花一些時間，結合工作布局和講話精神，想想自己來到鄆城煤礦以后的這段日子里，還有哪些需要改進和提高的地方，看看自己的工作是否已經做得很完美了。如果你每天能懷著一顆感恩的心而不是抱怨的心態去工作，相信工作時的心情自然是愉快而積極的，工作的效率也將大大提高。
立足當下，始于當下。當我們真正把一顆感恩的心回報企業，生命會時時得到滋潤，時常懷有感恩之情，就會對工作會變得更加勤奮、更加敬業，我們共同的目標就一定會如期或提前實現。
心懷感恩心得體會 篇8
孩子上幼兒園開始到小學三年級，我參加了許多次的學校活動。但是今天參加了女兒所在班級303班的“感恩父母”主題班會，心里有一種從未有過的激動。
想起今天來之前，還與她爸玩“石頭剪子布”，定奪到底誰來參加這次活動，此時覺得自己是如此的幸運，幸虧來參加，短短的四十分鐘，我一次又一次地被303班那群稚嫩、純凈、樸素而又深深懂得報答與感恩的孩子內心真實的感動與激動感染著……
聽著孩子們站在臺上講述著一個個發自肺腑的.被父母感動的故事;看到孩子們面露羞色遞過來的一張張精心制作的賀卡;聽到孩子們深情地說著：“爸爸、媽媽我愛你”時，我總是不能控制自己的感情，拿著手機拍照的手不停地抖動，這不是電視作品中的煽情畫面，而是生活中我們最親最愛的孩子，一群303班38個可愛的小精靈對父母感情一次次情真意切的真實表達。
我感受到了這群可愛的小朋友們的內心激動，一些生活中我們對孩子關心、關愛的瑣事，他們卻講述得那么真切、生動;我們家長的一次次不經意的舉動，卻深深地記在了孩子的心里，此時，他們用最質仆的語言表述著……
心懷感恩心得體會 篇9
在星期五聽完《感恩創造奇跡》之后，我感受到了人世間最偉大的愛莫過于父母之愛，它是無私的、不求回報和付出。
曾記得屠洛列夫說過“父母的愛是世界上最偉大、最無私、最真摯的愛，正是這種愛維系了世界、維系著一個個和睦的家庭”!
父母總是先子女之優而優，后子女之樂而樂。但有些被寵溺的孩子卻為這些視而不見，或者把這些看成是理所當然的。他們總是以自我為中心，似乎整個地球是為自己而轉。而對父母的愛，他們做了睜眼瞎子。
比如說，有些同學的父母對子女關愛多了，子女就是覺得父母嘮嘮叨叨，喋喋不休。對父母的肯定會厭煩，但是孝順的子女是應該顧及到父母的感受，無論父母多么落后。
我們每個人在人生路上會遇到坎坷與不幸，這并不可怕，可怕的是我們在奮斗的.路上放棄了自己，忘記了自己的承諾、忘記了真正的自己。感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社會不能等，從這一刻起，讓我們感恩每一個曾經幫助過我們的人，因為他們的幫助就成了今天的我們也讓我們用愛去感動每一個人，在這世界上沒有一個行業比幫助別人成功更有價值!
心懷感恩心得體會 篇10
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當我讀到這首詩時就會想起一位慈愛的母親正在燭光下懷縷縷不舍之意的為遠行的孩子趕制衣服的情境。這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽，其實每位父母不都是這樣嗎？他們為了自己的孩子奉獻自己的一切，盡管歲月在他們的臉上做上了標記，青春一去不復返，但是他們仍然在這條奉獻之路上前進。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的奉獻是無私的，是不求我們回報的，可是隨我們一天天的長大，那份深藏心中回報父母的意識逐漸萌芽并愈發強烈，作為一名三年級的學生，我決定這個寒假借學校組織的感恩行動去回報父母的愛。
平時，我回到家里幾乎是什么也不做，真的是“飯來張口，衣來伸手”，所以就連一些擦桌子、拖地、買菜、洗碗這些簡單的家務活也沒做過。這次寒假我不再做養尊處優的小公主了，我要慢慢學習做這些家務，幫媽媽分擔一下辛苦。想想如果我做好了這些家務那媽媽上班前就不用急急忙忙地打掃衛生了；下班回到家也不用買菜了，因為我已經為家里準備了足夠的`菜；吃完飯我幫媽媽洗碗，媽媽就可以看自己喜歡的電視節目了……想想，我開心地笑了，原來我可以幫媽媽這么多的忙呢！好，現在就做……我先學媽媽的樣子把桌子和地板都擦干凈了，然后上街買菜。時間過得很快，不一會兒媽媽下班了，看到屋里十分整齊而且冰箱里裝滿了蔬菜，她高興地幾乎流出了淚花，還說了一句：“我的寶貝長大了！”
聽了媽媽的夸獎，我也感到十分的自豪。這次感恩活動，不僅是我明白了：愛在回報中升華。更使我深深體會到了感恩的快樂……最后我想說：將感恩繼續！
x月x日，我校組織全體師生和家長一起在學校聽了一場讓人感動的演講。這次演講是白雪老師主講的，她的演講深深打動了在座的每一位家長，老師和學生。白老師從感恩父母，感恩老師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座，我們一邊哭，白老師的演講如同給我們的心靈進行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母?；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|上的回報，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，學會感恩，懷一顆感恩的心去孝順父母！
再次我們要感恩老師，尊重老師。我們每學一點知識，每得到一點進步，都離不開老師的教導，都凝聚老師的心血。老師不僅賜予我們知識，還教會我們如何做人，尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上，而應體現在具體行動中。白老師在講演中有好幾個互動過程，其中一個讓是讓班主任老師站到演講臺上，問學生愛不愛他們的老師，同學們一口同聲說愛，白老師說，愛你的老師就去擁抱你的老師，我們大家一起沖上去擁抱班主任，嘴里還說，“謝謝老師，老師您辛苦了”，此時我的心中既是幸福又是快樂，與老師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個學生都淚流滿面，表達對老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學校給了這次機會，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無比珍貴，更能讓我們的精神變得無比崇高！一顆感恩的心就是一粒美好的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷感恩的心快樂的生活。
心懷感恩心得體會 篇11
感恩是一種生活態度，是一種品德，是一切良好非智力因素的精神底線，是做一個社會人最起碼的道德準則。中國的感恩教育源遠流長，有著十分悠久的歷史。自古以來就有“滴水之恩當涌泉相報”、“誰言寸草心報得三春暉”的古訓。學會感恩、知恩圖報是中華民族的優秀傳統，值得我們不斷繼承和發揚。如果人與人缺乏感恩之心，必然導致人際關系的冷漠，因此每個人都應該學會感恩，這對現在的孩子來說尤其重要。感恩教育使孩子學會懂得尊重他人，對別人的幫助時時懷有感激之心，讓他們從小愛別人，幫助別人。
一、榜樣示范，體驗感悟
感恩教育屬于情感教育，注重感受與體驗。孩子對抽象的道理不易理解，模仿是他們學習的重要方式之一，生動的榜樣，活動的范例，比語言的說教更容易使幼兒信服，能產生最直接、最具體的影響，并留下深刻的體驗與感悟。
1.樹立幼兒喜愛的感恩榜樣。孩子喜歡看動畫片，崇拜哪吒、孫悟空、奧特曼這些具有鮮明特點的英雄人物。恰好中央少兒頻道正在播放《中華五千年》，我們鼓勵孩子在家觀看我國古代忠孝故事動畫片，組織幼兒進行理解與討論。同時向家長推薦有關感恩教育的故事、幻燈片、動畫片等，讓孩子在講講、看看、玩玩等親子活動中感受其角色的形象、語言、行為，樹立學習的榜樣，既使幼兒感到親切又愿意模仿，能充分調動幼兒模仿的積極性。
2.樹立成人的感恩輻射。孩子的言行就象一面鏡子，反映著成人和社會現實的精神，成人的日常言行對培養孩子的人格有最強的說服力。父母是孩子第一任老師，教師在孩子的心目中具有很大的威信。因此家長和教師必須協同一致，共同作好孩子的感恩榜樣。首先，家長應以身示范，長輩間互敬互愛，尊老愛幼，讓幼兒感受到家庭的溫暖，這些都會潛移默化地使孩子的心靈得到健康的情感熏陶，逐漸養成良好的情感。其次，教師特別注意自己的言行和態度，接受別人的幫助后表示感謝，與同事、家長、孩子說話態度謙遜，以樂觀的態度看待事物，處處為幼兒做出榜樣。
二、融于生活，滲透積累
幼兒年齡小，情感還處不穩定狀態，凡事缺乏堅持性，非常容易受到外界環境的干擾。為使感恩教育成為一種自覺和行為，我們把感恩教育貫穿于幼兒的談話、游戲、活動、突發事件等日常生活的各個環節，注意教育的一貫性和一致性，堅持常規要求貫徹始終，讓孩子的生活充滿溫馨、和諧與關愛。每周二的晨間談話成為孩子們學說文明禮貌用語的時間，從最簡單的單詞“請”“謝謝”“對不起”說起，漸漸地擴大為安慰、鼓勵、自信的句子。孩子們從鸚鵡學舌漸漸到有意識的使用，逐漸體會到了這些語言帶給他們的好處。
三、家園攜手，同步教育
父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校，感恩教育作為情感教育的一部分更加離不開家庭教育的影響。因此，我們的感恩教育總是努力爭取家長的參與，積極溝通與互動，爭取“三做到”。
1.做到家園對感恩教育達成共識。在一次家長會中，一位家長曾經提議進行有關感恩教育的建議，得到了家長們的支持與共鳴，可以說該課題的靈感就來自于家長。在制定課題方案階段，我們就感恩教育的相關問題向家長們進行了問卷調查。家長們對該課題持肯定態度，還給我們提供了合理化的意見和建議。
2.做到家園對感恩教育溝通互補。教師通過網站、家長園地、感恩墻等方式及時想家長告知感恩教育的實施情況。同時也向家長及時了解孩子在幼兒園以外的情感趨向，如是非辨別能力，自控能力，行為能力等。并對教育過程中出現的問題進行修改與完善。
3.做到家長對感恩教育的家庭實踐。把感恩教育對幼兒和家長的具體要求印發給家長，如根據要求創設與之適應的家庭環境、培養“自己的事情自己做”、傳達家長對孩子的愛的行動等等，使孩子得到有效的情感體驗，引導并幫助孩子完成感恩任務。使幼兒園教育和家庭教育得到有效提高。其實我們的孩子并不缺少愛，缺少的只是發現它的雙眼。愛，就是我們的身邊。
心懷感恩心得體會 篇12
常聽到一些朋友抱怨自己所從事的工作。企業的生意越發難做，大家在感慨好工作難找的同時卻很少反?。汉芏嗳瞬⒎钦也坏胶霉ぷ鳎怯X得自己能找到的都不是好工作。于是，理想的工作找不到，能找到的工作又不愿意好好做，只能在抱怨和迷茫中坐看機會流走。
工作不如意跟外在因素有關系嗎？有，但并不是決定性的關系。在職場中，沒有平凡的崗位，只有平庸的員工。一個人只要肯努力，能吃苦，在哪兒都能作出一番成就。海爾的張瑞敏先生有句話說得好：“什么叫做不簡單？能夠把簡單的事情天天做好，就是不簡單；什么叫做不容易？大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易。”
企業為我們提供了工作的平臺，老板為我們提供了工作的機會，也希望看到我們杰出的表現，可是不少人不懂得珍惜，認為自己拿工資天經地義，對工作敷衍一下就夠了，只求老板不斷地給自己漲薪提職，才肯努力工作。這樣一來，他怎么工作都不用心，又怎能做好工作呢？很多人之所以會這樣，就在于他把企業和自身的利益割裂開了，把工作看成了被動的任務，而不是自己提升能力、發展事業的舞臺。
我們要記住，老板是因為你表現好才給你漲薪升職的。所以，當你抱怨事業不順的時候，不妨先問一下自己：我是不是認真工作了？我是不是全力以赴了？
佛家講世間有四恩，一者父母恩，二者眾生恩，三者國王恩，四者三寶恩。企業能夠發展生存，就是因為有眾生恩，有社會各界的支持；員工在企業這個“王國”中能夠成長，是因為有老板這個“國王”在統領和照料著一切。我們做任何事，取得任何成就，都不可能脫離外界的支持和他人的幫助。一個人只有心懷感恩，才會積極主動地工作，才會自覺地追求進步，贏得好業績和好人緣，為今后的成功打下良好的基礎。
如果追索一個人的成功軌跡，我們會發現：他成功是因為他努力，他努力是因為他珍惜，他珍惜則是因為他懂得感恩。這種成功的經驗對于職場朋友來說，總結起來就是一句話：感恩企業，珍惜工作！
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只有懂得感恩的人，才會對家庭、對公司、對朋友、對社會都真正負起“責任”。一個企業重點要培養和提拔那些懂得感恩的人。懂得感恩是一個員工優秀品質的重要體現，要珍惜崗位，要有危機意識，要知足常樂，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人。學會感恩是一個員工做好工作的動力。
那么，如何建立回報員工的“感恩之心”？經營企業有兩個原點，一個是客戶，另一個是員工。所謂的戰略之道，《論語》中說得很好，那就是“己欲立而立人，己欲達而達人”。如果我們想成就一番事業，那就先成就客戶與員工的事業，如果我們想做事順利，那我們就先要讓客戶與員工做事順利。
所以，客戶給予我們利益，而員工卻是實現這種利益的核心。如何感恩員工，回報員工？我覺得最好的方式是制造員工成長的制度、組織與文化環境！猛虎只能生存于森林，雄鷹只能飛翔于天空，優秀的員工只能生存于良好的`制度與流程中。所以，對猛虎最大感恩與回報就是更遼闊的森林，對雄鷹最大的感恩與回報就是更廣闊的天空，對員工最大的感恩與回報就是更公平的制度、組織與文化環境！員工是企業最重要的合作伙伴，沒有了員工的忠誠，企業要想發展壯大，其可能性不言而喻，所以一個企業能否誠信于員工、是否感恩于員工是它發展壯大的重要因素。員工的幸福是企業的誠信，作為企業理當感恩在企業發展中做出點滴貢獻的所有員工！
世界頭號零售企業沃爾瑪造就成功企業的十條準則之一，就是“感謝員工對公司所做的貢獻”。現在有許多企業都在提倡感恩之心，絕大多數都在要求員工對公司進行感恩。仔細想想，其實這種感恩應該是雙向的！一個企業能夠從小到大、從弱到強，與全體員工的努力是分不開的。如果沒有員工的參與，再好再大的企業要想繼續發展都只能歸于空談。所以企業也要學會感恩，學會對員工說“謝謝”。具體感恩員工的方面有如下：
1、感恩員工的認同。
員工是企業的基本組成要素，是企業存在的基礎。正是由于員工對企業的認可，他們才會選擇任職的企業作為自己職業生涯的一部分甚至全部。員工對企業的認可，來自于自己內心深處對企業的尊敬。員工如果不認可企業，就不會到公司里來。即使來了，也不會認真工作，這樣自然影響工作質量，對公司的成長造成不好的影響。
2、感恩員工的忠誠。
“我們需要忠誠的員工”，這是老板們共同的心聲。忠誠的員工即使是老板不在的時候，他們也一樣努力工作，為企業服務，把企業作為自己施展才華的平臺。對一個企業而言，員工對企業的忠誠將大幅提高企業的效益，增強凝聚力，提升競爭力，使企業能在風云變幻的市場中站穩腳跟。
3、感恩員工的努力。
在企業的發展壯大過程中，始終少不了員工的積極參與和熱情投入。員工每天盡職盡責、滿負荷地工作使公司正常運營；員工為了額外的任務、提高公司效率而加班加點；員工為了獲得某項訂單忍受別人的冷眼和承受巨大壓力；員工為了維護公司形象獨自咽下委屈和淚水；員工為準時交貨頂著高溫、揮汗如雨，甚至冒著生命危險??員工敬業，才能生產出高質量的產品，正是由于員工的敬業，公司才得以發展壯大
心懷感恩心得體會 篇13
父親節，是一個感恩的日子。去年，全國婦聯老齡工作協調辦、全國老齡辦等相關機構，頒布了“新二十四孝”指南，明確了新時代的孝道標準。這是一面警示人們盡心行孝的鏡子。
“百善孝為先”。踐行孝道，是每一個為人子、為人女的本分。孟子曰：孝子之至，莫大乎尊親；事，孰為大？事親為大。比爾·蓋茨也曾經說過：世界上最不能等的，就是孝敬父母！往而不可追者，年也；去而不可得見者，親也。
實際生活中，人們缺的不是高大的孝心，而是切實的孝行；少的不是行孝的觀念，而是隨時擠出行孝的時間。今年湖南高考作文題中的一段素材——父親的書桌對面有一把小椅子，兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親，父子倆沒有說話，靜靜相對，兒子望著父親，祥和的面容，心里充溢著寧靜的幸福。寥寥數語勾勒出來的場面，便能讓人無數浮想。
在這一天，條件允許，不妨攜妻帶子，回家與父母談談心里話，說說有趣事；離家遠、實在沒空閑的，打一個電話，同父親寒暄幾句，報個平安。這些點滴、細微的舉動，都是在踐行自己的孝道。
“節日的存在，就是為了幫助人們表達心中的愛。”與其他節日一樣，父親節是一個呼號，一種記憶。它提醒著人們，這一天是行孝天下父親的節日，是我們需要珍視、需要付諸實際行動的美好時刻。
心懷感恩心得體會 篇14
今天，我們在上第四節課，我們班班主任老師對我們說:“今天下午學校要開展《感恩創造奇跡》演講活動?！?/p>
到了下午我們體育老師叫我們按順序，把自己座的板凳搬到操場上老師指定的位置上。
然后，老師在上面做開幕詞，最后一位彭老師上來就開始正式教導我們了，老師講的一個個感動的故事把我們一個個感動哭了，當時有些家長感動哭了。
俞老師說的一句話讓我一輩子也忘不了，老師說:“感恩不一定要等到我們有車子了，有房子在去報答，等到有的時候可能那人等不到了?！?/p>
說的，我們一定要有一顆滾燙的感恩之心，一定要學會感恩，感恩不一定要等到有車、有房子時，就從身邊的小事做起吧!
感恩教育一直是學校對學生進行德育教育的重要內容，感恩教育的目的`是要求學生樹立良好的道德觀，學會關愛自己，關愛他人，有一顆感恩的心。
為了做好這次感恩教育主題活動，我精心設計了主題活動的流程，還播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現實，學生很快地投入到了一種關注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。讓學生真正意識到人應該有一顆感恩的心。我做了一下簡單的，感恩讓我們快樂，感恩讓我們幸福，感恩需要尊重，感恩需要理解，懂得了感恩就要學會珍惜，學會幫助，從尊重自己，尊重他人，理解父母，理解老師，幫助同學做起吧，努力使自己成為一個懂得感恩的人。
心懷感恩心得體會 篇15
“擁抱親情感恩父母”的主題班會觀摩課，短短的四十五分鐘，使我感觸很深。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。
一、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環節緊湊。
班會有三環節即“回顧篇——走進親情、擁抱篇——體驗親情、行動篇——回報親情”，以“情”帶動貫穿始終。同學門積極參與響應，表現形式多樣，有小品，有講故事，有詩文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了高潮。表現了同學們對這一活動的重視，展示了他們的內心豐富的一面。
二、從班會課的氛圍來看，感情真摯，天地動容。
孟老師把主題轉化成任務，并分成了一個個活動，引領學生的認知，提升情感。既重活動生成又重情感體驗，體現學生的認知規律。
學生結合自己的實際生活，講述自己被父母感動的故事，讓老師和同學們一起分享他們的感動！從學生們平凡而又真實的故事里，我感受到了這些學生的內心的激動，生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學生們，這些生活中的瑣事，他們卻講述得那么真切，生動，使得在場的同學們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸，為之感動，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學生在參與中體會父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來端正自己對父母的態度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發和感悟。
三、從班會課的目的與意義來看，切合實際，引起共鳴。
本次班會主題以感恩父母為主，目的要讓同學們懂得父母付出的艱辛，學會理解他們，體諒他們，并學會如何感恩父母，從而激勵同學們勤奮學習。我相信，通過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設身處地地為父母著想。這次班會之后，同學們的`思想認識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母，是他們賜予我們養育之恩，其實回報于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動，感恩從現在開始。
四、針對這節班會觀摩課，說說我的收獲與體會。
班會課是學生展示自我的平臺，作為班主任應該多些指導，多些鼓勵，多些支持學生參與其中，親身感受。一節好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任應該就該班會進行必要的總結，點出重點，或給學生一個溫馨的提示，或給學生一個正確的指引，或給學生一個暖和的祝福，這樣會取得更好的效果。
以上就是我對此次“擁抱親情感恩父母”主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優秀的、成功的班會課，我從中學到了很多，希望今后能夠把本班的班會工作做好，通過班會讓學生達到鍛煉自我的目的，從而增強班級凝聚力。
心懷感恩心得體會 篇16
9月1日，學校操場上的風輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學校，感恩老師，更要感恩父母！聽有聲音了，那便是“感恩我們在行動”開始了！是我們教導主任首先講了觀會的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺演講時，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂，王老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業就是選擇了奉獻！誰的記憶里會沒有老師呢？再次，感謝關心、幫助過我們的同學和他人，因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個春夏秋冬，更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
俗話說：“誰言寸草心，報的三春暉、”“滴水之恩，當以涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務；讓我們回報社會：做好自己應該做的事，為文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂的擁有幸福。
人際和諧應從學會感恩開始，將感恩理念大膽引入學校德育，開展感恩教育和活動，讓學生常感父母養育之恩；感師長教導之恩，感同學幫助之恩；感黨和國家關懷之恩；常懷報效黨和國家之心，報效父母之心，報效師長和同學之心。有利于學生的思想轉化，有利于調動學生的學習積極性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培養，有利于和諧班級和諧校園的建設。試想，一個懷著感恩理念的學生，感受到父母節衣縮食，含辛茹苦供養自己讀書學技術，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時，他能不努力學習，以優越的成績報效父母嗎？一個懷有感恩理念的學生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績回報老師嗎？所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感謝遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切是你成長的人?！?/p>
在這次活動中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福！感恩者，快樂！報恩者，成功！在生活中，我們要學會感恩于心，報恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧！
心懷感恩心得體會 篇17
自古以來，母愛一直是被人們吟詠不絕的主題，那些描寫母親的詩詞華章俯拾皆是，感人至深?？赡苁歉赣H們比較嚴肅比較沉默吧，相比之下，表現父愛的詩詞就不多了。尤其是在那“父為子綱”的時代，父親的愛常常深藏在內心很少表露?？墒歉赣H愛子女的拳拳之心并不比母親少，翻檢歷代詩詞，那些習慣內斂的父愛也和母愛一樣真摯感人，深厚綿長。
《詩經·蓼莪》中寫孩子追憶父母養育的辛苦，極為深情：“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞……父兮生我，母兮鞠我……”作者在詩中痛恨自己不成材，愧對父母的養育之恩，其情感人。同樣在《詩經》中，另一篇《陟岵》寫兒子出門在外，遙想家人對自己的思念。寫到父親時言道：“陟彼岵兮，瞻望父兮。父曰：‘嗟！予子行役，夙夜無已。上慎旃哉！猶來無止！’”父親說，啊，我的兒子在外服役，從早到晚忙個不停?？梢喽啾Ｖ兀桨不丶?，不要淹留他鄉啊。殷殷叮嚀期盼，讓人如聞其聲，如見其人。
魏文帝曹丕是政治家，也是文學家，在中國詩歌有著重要地位的第一首完整的七言詩《燕歌行》就出自曹丕之手。他寫過一篇《短歌行》，是懷念父親曹操的。詩中寫道：“其物如故，其人不存。仰瞻帷幕，俯察幾筵。神靈倏忽，棄我遐遷。靡瞻靡恃，泣涕連連?！滴野装l，生一何早。長吟永嘆，懷我圣考。曰仁者壽，胡不是保?！备赣H的遺物還在，可是人已經不在了，想起來便是淚流滿面，長嘆懷念。那么的情深意切，那么的感人肺腑。誰說政治家只有利益，沒有親情？曹丕的赤子之情盡在這篇《短歌行》中。雖然這首詩沒有他父親的同名詩作更有名氣，卻也著實令人感動。
詩人是兒子，更是父親。作為父親，他們把對子女的愛與殷殷期待寫進詩詞中，因為情出肺腑，更有動人心魄的感染力。
孩子夭折，是父親心中最深的痛楚。西晉文學家潘岳為早亡的幼子寫過一首《思子詩》，極是沉痛：“造化甄品物，天命代虛盈。奈何念稚子，懷奇隕幼齡。追想存髣髴，感道傷中情。一往何時還，千載不復生?！彼未穲虺加袀€可愛的小女兒名叫稱稱，奈何天不假年，還不到一歲就離去。詩人傷痛之余，還寫了懷念的詩歌：“我行豈有虧，汝何命不長。”“理固不可詰，泣淚向蒼蒼?！薄拜砝贅渖匣?，瑩絜昔嬰女。春風不長久，吹落便歸土。嬌愛命亦然，蒼天不知苦?！蹦腔ǘ浯猴L一樣的女兒啊，想起來便是心中最深的痛。那想念之苦，熔鑄于詩詞中，纏綿不絕。
出門在外，父親對子女的思念更是如影隨形，念念難舍。大詩人杜甫在名篇《月夜》中寫道：“今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。”思子之情用平常之語款款道來，最是情深意長。與此相似的，李白在《寄東魯二稚子》中對子女的思念更是描摹得詳細生動，深情感人：“嬌女字平陽，折花倚桃邊。折花不見我，淚下如流泉。小兒名伯禽，與姊亦齊肩。雙行桃樹下，撫背復誰憐？念此失次第，肝腸日憂煎。裂素寫遠意，因之汶陽川。”
明朝楊廷和曾身居內閣大臣，位高權重。離職后深深牽掛在京任職的兒子，寫了《水仙子·八月十六日有懷寄京師兩兒》云：“百般憂念百般難，一度書來一度寬，經年間阻經年盼。利名途禍患端，做閑官只守閑官。常記三緘，常懷一寸丹。怕人情翻覆波瀾。”父親無時無刻不在盼望孩子平安的訊息，那些殷殷的叮囑和告誡讓我們看到一個飽經宦海風塵父親的拳拳愛子之心，讓人過目難忘。
除了懷念、深情和期待，詩詞中更有天倫之樂。唐人施肩吾寫的《幼女詞》就充滿了情趣：“幼女才六歲，未知巧與拙。向夜在堂前，學人拜新月?！备赣H對女兒的憐愛喜歡之情，溢于言表。元代詩人元好問《清平樂·嘲兒子阿寧》更是用戲說的語氣寫孩子的天真爛漫，幼稚可愛：“嬌鶯婭姹。解說三生話。試看青衫騎竹馬。若個張萱許畫。西家撞透煙樓。東家談笑封侯。莫道元郎小小，明年部曲黃牛?！备赣H對孩子的喜愛充盈在字里行間。而其不求功名利祿，只愿安享平常生活的教子態度，更是令人欽佩。
又是一年父親節到了。行走在古詩詞之間，吟誦那些情深意長的詩句，感受父親們的濃濃摯愛，心中便落滿美好溫暖的感動。
心懷感恩心得體會 篇18
在當前經濟不景氣的情況下，我們更應該用感恩的心態面對自己工作，面對眾多的公司因經濟危機引發的裁員熱潮，你有沒有有為自己著想，今天如不努力工作，明天就得努力找工作，沒有工作就沒有經濟收入，在這物欲橫流的的社會里？我們要想一想錢雖然不是萬能，可一旦沒有錢卻是萬萬不能行的，因為有了工作才讓我們有了生活的經濟基礎，有了我們奮斗的動力，工作對于我們每一個人都很重要，所以我們對工作要有一種感恩的心態，這樣你就不會認為工作是一種苦差事，或者做事敷言。而是抱著感恩心態把工作做好，從而在不景氣的市場中保住自己的工作。
做人我們要常懷有一顆感恩的心，特別是在服裝行業是一個勞動密集行企業，而且是流水線作業，更希望我們人與人之間相互配合，用感恩的心態面對工作和同事，學會感恩，才能與人和睦相處、做好自己的工作。因為你的努力才會使你的工作更加穩定，有了穩定的工作就有了穩定經濟的來源，也就有了幸福的生活，你想是什么讓你和你家人能夠住上漂亮的樓房，穿著稱心如意的衣服，吃上可口的飯菜，當你在節假日里和朋友親人們一起享受美好的生活時，你要明白現在的一切都是因為有了一份穩定的工作而得來的。
用感恩的'心態對待工作，不是嘴巴講講就可以了，而是要用心去理解，時刻記在心里，在工作中付之于實際行動，才能把工作做順、做好，當你在工作中遇到困難，碰到返工與人發生爭吵時，你要記住，不要過于計較個人得失，喜歡斤斤計較以自我為中心的人，必然心胸狹窄，帶著情緒上班，要是這樣，很容易被人捆綁，不得自在，使自己和別人都不愉快。
如果我們想一想，就會有所感悟：一點點得失，對于我們的整份工作根本算不得什么，這么多同事在一起做事，他們同樣也有煩惱的時候，但他們依然能夠微笑地對待工作，“海納百川、有容乃大”多替對方思想，就可以使自己工作踏實，要想到是這么多的同事使我們擁有友情、愛情，使我們的工作生活充滿歡樂，趕走了孤單和無聊，就會更加喜愛自己的工作。
有了感恩的心態，你就不會有三心二意地想去換工作，不會這山望得那山高，頻繁地跳槽反而使自己失去了工作，什么事物都有兩面性，也許你工作的廠家有人說好也有人說不好，就看你對你的工作是否抱有感恩的心態和全部的激情，工作的本身并不是一成不變的，當危機來臨時，工廠就得想辦法去學習，創新，減少成本提高效益，面對新的知識、新的管理經驗和方法，我們更要用感恩的心態去學習，因為是工廠讓我們學到更好的工作經驗，我們才沒有被生活淘汰，面對新管理、新模式，我們還得努力的接受，認真的實踐，才能使我們更具競爭力，這也是我們快樂工作的源泉。
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