關于感恩教師節的心得體會
發表時間:2025-05-27關于感恩教師節的心得體會(精華16篇)。
有一種愛深似海,那是您對我的愛;有一種恩不能忘,那是您的教育之恩;老師,千言萬語無法表達對您的感激;送上祝福,祝你教師節快樂!下面是小編整理的感恩教師節心得體會(精選16篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于感恩教師節的心得體會 篇1
尊師重教是中華民族的傳統美德,在教師節來臨之際,20xx級網絡工程團支部開展了"頌師德,感師恩"系列活動,通過本次活動,讓同學們體會到了老師工作的辛勞,也進一步加強了同學們自身的思想道德教育,弘揚了中華民族尊師的傳統美德,同時也讓老師們感受到學生們的尊重,讓老師們有個快樂的節日,讓尊師愛校之風在我校蔓延。20xx級網絡工程團支部主要開展了以下幾項活動:
一、向老師致敬
本次活動緊扣"頌師德感師恩",并以"向老師致敬"的方式讓效果更加明顯,活動當天由班長喊全體起立,向老師問好,通過上課起立問好這一細節讓老師體會到學生的關懷。
老師同時也送給同學們很多的祝福,有的老師說:"這一大早上就收到來自同學們的節日祝福,真的是有開心有感動。"這句話說出了許多在教師節當天接受祝福的老師的心聲。
二、與老師說說心里話
開展了給老師寫一封信或打個電話,與老師說說心里話活動,感謝老師的教養之恩。
三、教師節的禮物
由班委代表給各老師送上精心準備的禮物和鮮花。
在這次教師節的活動當中,大家積極參與,同學們的熱情度很高,校園反響很好。有的同學為自己喜歡的每一位老師都真心的留下了感恩的話語。20xx級網絡工程團支部在教師節舉行活動的目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節前能夠感受到節日的氣氛。
關于感恩教師節的心得體會 篇2
9月10日是教師節,每年的這天人們都會以各種方式感恩自己的老師,或是送個代表自己心意的小禮物,或是書寫一段感謝的話語。老師像蠟燭,燃燒自己的青春,照亮了學生成長的道路。
回想起來,上學那些年,每當下課鈴聲響了,然后老師說:“我再講兩分鐘?!鄙险n中有人做小動作,老師說:“不要以為我看不見。”上課遲到了,老師說:“全班60個人,你遲到1分鐘,就是耽誤大家60分鐘?!鄙险n時候搗亂,老師說:“不想聽的可以睡覺?!睂ξ覀兪臅r候,老師會說:“你們是我教過的最差的一屆學生?!备呖记跋土暡幌氯チ?,老師說:“再堅持堅持,勝利就在眼前,上了大學你們就自由了。”聽課過程中和同桌咬個小耳朵,被老師發現了,老師說:“是你說還是我說,你要說站在講臺上來跟我說?!碑敃r覺得老師脾氣太大,討厭老師的責罵,以為是針對個人,畢業了才知道,老師對學生嚴格其實是為了避免學生因為貪玩而耽誤了學業,對我們的批評也好,關心也好,都是為了我們更好的成長,為以后步入社會打下良好的基礎。
想起那些年有很多和老師有關的事情,成為了這一生回憶里顆顆閃光的珍珠,輕嘆一聲,上學的日子,回不去了!
轉身一想,好像哪里不對,正感嘆對學生生涯的不舍,其實人生何嘗不是一個更加開放的學業嗎?社會不正是更加開放的大學嗎?
無論在什么崗位、什么角色,身邊都有各種需要學習的技能和知識,孔圣人曾經說過:三人行,則必有我師,擇其善者而從之、其不善者而改之。由此可見我的學生生涯尚未結束,只是換了場景、換了老師而已。
若是能夠以身邊達者為師,以每日精進為準繩,時時鞭策自己不斷進步,我想這才是對曾經的老師那番苦心的回報吧,才是對自己人生負責最正確的事情吧。
收拾好心情,我瞬間覺得教師節于我來說,又讓我找回了學生時代的青春和熱血:想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變。
關于感恩教師節的心得體會 篇3
每一位老師都像母親一樣慈祥、溫柔和藹,我的班主任,語文老師——孫華芬也不例外。
孫老師長得十分秀氣,中等身高,一頭黑發垂到背上,一雙會說話的大眼睛,一張紅通通的嘴巴。
老師不僅外表美,而且講課時,她那連綿不斷而又優美的話語,更是深深得打動了我們,到了朗讀時,她又是充滿激情的為我們做領頭示范。
每當教到重點,老師又是幫助我們理解意思,又是強調我們不要記錯!有些人會覺得老師很嘮叨,但是我覺得老師其實是操心我們的學習,但是往往有些人,老師明明反復強調過還是會錯,但老師還是會強忍著怒火為我們講解,。
我的老師字寫得很好,像是印起來的,工工整整,四四方方,雖然不是一位書法家,但是在我的眼里,老師就是一位書法家!
孫老師的優點數不勝數,但是這次只能”夸“到這里咯!
關于感恩教師節的心得體會 篇4
教師節是為讓學生們給老師們表達自己對老師的愛而設立的一個節日、一個平臺。這個平臺年年都有,并沒有什么特別的,但今年的教師節,對于我來說——不尋常!這次的教師節是我步入中學校門后的第一個教師節,是我離開小學時代的第一個教師節,是我與很多親愛的老師們分開后的`第一個教師節,是……
今年這次不尋常的教師節已來臨,這讓我想起了老師們對我們那慈祥的笑容,想起了老師們對我們說過的那鼓勵、安慰、開導和祝福的話語,想起了老師們與我們一起度過的每一個春夏秋冬,想起了老師們……
今年這次不尋常的教師節已來臨,為了讓我們給老師留下更好的印象,為了讓它能夠更好的表達出我對老師們的愛與敬意,我用我的心血做了幾張不大但充分表達出我的心意的別致的賀卡送給我最最敬愛的老師們,并編了幾條特別的手機短信發給遠方的老師們,他們分別慈愛與關懷的言語回復我、祝福我,這讓我非常開心。
老師,教師節已來臨,我祝您節日快樂!
關于感恩教師節的心得體會 篇5
老師您辛苦了!祝您節日快樂!
謝謝您像媽媽一樣愛著我,不但教我學知識,還教我學會做人。您的因材施教給我的學校生活添上絢麗的一筆,讓我很快適應了校園生活,使我的校園生活不再單調。
老師,您就像一盞明燈,為我照明前進的道路。你像一股溫暖的源泉,激勵了我不斷克服困難,勇往直前!親愛的老師,我永遠愛你!
關于感恩教師節的心得體會 篇6
九月金秋,教師是這個時節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德。在第x個教師節到來之際,我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要關鍵,以勤儉節約為準則,安排學生展開了一系列的慶祝教育活動。讓學生體會教師作業的辛勞,理解尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。我校為了讓教師們愉快、充沛地度過這個教師節,展開了五光十色的慶?;顒?,現
一、展開為教師送上一句祝愿慶?;顒印?/strong>
9月9日,我校使用升旗儀式和國旗下說話,安排學生朗讀詩篇,并制造展板,一起召喚整體學生向教師還禮并送上節日祝愿。
二、以班級為單位擬定教師節感恩板報。
全校同學將自己對教師的一份祝愿與關愛用手抄報的方法展現出來,表現了濃濃的師生情懷。
三、"我愛我的教師"主題班隊會
9月12日下午,我校舉辦了"我愛我的教師"主題班隊會,每個班級都盡心預備,在班會上,同學們有的朗讀詩篇,有的為教師獻上一首歌,還為教師獻上美麗的詩句,悅耳的歌曲都表達了學生對教師的愛。經過班隊會活動讓學生們與教師的心更近了。
教師節慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著美好的淺笑:有的班學生給教師送上了節日祝愿語,有的班學生給教師獻上了莊重的隊禮……雖然僅僅一個小小的舉動,可帶給教師的是欣喜無限。經過此次活動,少先隊員們走近了教師,了解了教師,理解了教師,體會教師作業的`辛勞,縮短了師生之間的間隔,調和了師生關系。不只如此,信任"尊師"現已在學生心中生根、發芽,它將隨同學生走過今后的每一個教師節、日子中的每一天。
關于感恩教師節的心得體會 篇7
又是一個萬眾歡騰的時候,又是一個舉國同慶的節日,我們同全國千千萬萬老師們一樣,挽艷陽盈門,邀清風入座,讓如期而至的亢奮匯合成一個由衷而誠摯的祝?!獰崃覒c祝第xx個教師節,我們的老師無尚光榮,萬般辛苦!
情切切,大海揚波歌盛世,意綿綿,平川涌瀾唱新歌。而今的九月,金鳳習習拂大地;而今的九月,艷陽普照暖神州;而今的九月,人民歡歌吐笑靨;而今的九月,華夏飛騰世界妒。我們置身這撩人心魄的場景,誰不在胸中激蕩起千尺巨濤!我們置身這催人激越的氛圍,誰不翻涌起心靈的感觸!因為,多少年寰宇之中傳響著一個不衰的名字;因為,多少年人民教師無私的'傳道授業解惑;因為,多少年古老文化的精髓得以延續傳誦;因為,多少年教育的繼往開來托起了一個騰飛的中國!
是?。∫粭l神圣而文明之路在腳下延伸,一條探索而創新之路在眼前鋪就。我們的心應和著時代的脈搏而跳動,我們的腳步傳承著華夏的印跡而前進。我們因此而驕傲,因此而自豪。因為我們是教師,我們選擇了教育,我們選擇了平凡。我們是一首詩,含蓄而不晦澀。我們是一幅畫,清新而不粗俗。我們讀李白,也讀瓊瑤。我們讀《論語》,也讀愛因斯坦。我們喜歡老莊,也喜歡哈姆雷特、瑪麗蓮夢露。我們愛幻想,而不異想天開。我們愛回憶,而不沉湎于泥潭。我們哼流行歌曲,也聽柴可夫斯基。我們愛老人,也愛孩子。我們純潔善良,而不貪婪自私;我們信奉勤勞,而不看輕回報。我們熱愛生活,而無懼艱難坎坷。我們熱愛事業,而熱情執著。三尺講臺有我們傾心授課的身影,一方課堂有我們循循善誘的笑靨,平凡人生有我們無私奉獻的品質,宜人校園有我們熱戀教壇的執著。盡管窮經皓首染白發,盡管年紀輕輕早衰竭,盡管做了“老九”仍清貧,盡管矢志教育還不富,可回味這“逝者如斯”的從教人生,可目睹這華夏教育的日新月異,可領略那一片金甌般的空前璀璨,可遙望那祖國的航船乘風劈波,我們的心中就沒有了遺憾、沒有了苦惱,我們的精神就為之而斑斕、因之而鼓舞。
值此第x個教師節到來之際,我們要牢記史命,為人師表,揮筆描春圖;精心耕耘,除草育苗,汗滴禾下土。我們要用知識的鑰匙去開啟學生的心扉,我們要用智慧的犁鏵去雕琢一個全新的人才。我們要以夸父逐日的精神去鑄煉人的氣質,升華人的品格,豐富人的才智,塑造人的靈魂,在神往而沉迷的教育事業中,譜寫那創造創新的樂章,繪就那絢麗迷人的畫圖!
關于感恩教師節的心得體會 篇8
又是一個萬眾歡騰的時候,又是一個舉國同慶的節日,我們同全國千千萬萬老師們一樣,挽艷陽盈門,邀清風入座,讓如期而至的亢奮匯合成一個由衷而誠摯的祝?!獰崃覒c祝第xx個教師節,我們的老師無尚光榮,萬般辛苦!
情切切,大海揚波歌盛世,意綿綿,平川涌瀾唱新歌。而今的九月,金鳳習習拂大地;而今的九月,艷陽普照暖神州;而今的九月,人民歡歌吐笑靨;而今的九月,華夏飛騰世界妒。我們置身這撩人心魄的場景,誰不在胸中激蕩起千尺巨濤!我們置身這催人激越的氛圍,誰不翻涌起心靈的感觸!因為,多少年寰宇之中傳響著一個不衰的名字;因為,多少年人民教師無私的傳道授業解惑;因為,多少年古老文化的精髓得以延續傳誦;因為,多少年教育的繼往開來托起了一個騰飛的中國!
是啊!一條神圣而文明之路在腳下延伸,一條探索而創新之路在眼前鋪就。我們的心應和著時代的脈搏而跳動,我們的腳步傳承著華夏的印跡而前進。我們因此而驕傲,因此而自豪。因為我們是教師,我們選擇了教育,我們選擇了平凡。我們是一首詩,含蓄而不晦澀。我們是一幅畫,清新而不粗俗。我們讀李白,也讀瓊瑤。我們讀《論語》,也讀愛因斯坦。我們喜歡老莊,也喜歡哈姆雷特、瑪麗蓮夢露。我們愛幻想,而不異想天開。我們愛回憶,而不沉湎于泥潭。我們哼流行歌曲,也聽柴可夫斯基。我們愛老人,也愛孩子。我們純潔善良,而不貪婪自私;我們信奉勤勞,而不看輕回報。我們熱愛生活,而無懼艱難坎坷。我們熱愛事業,而熱情執著。三尺講臺有我們傾心授課的身影,一方課堂有我們循循善誘的笑靨,平凡人生有我們無私奉獻的品質,宜人校園有我們熱戀教壇的執著。盡管窮經皓首染白發,盡管年紀輕輕早衰竭,盡管做了“老九”仍清貧,盡管矢志教育還不富,可回味這“逝者如斯”的從教人生,可目睹這華夏教育的日新月異,可領略那一片金甌般的空前璀璨,可遙望那祖國的航船乘風劈波,我們的心中就沒有了遺憾、沒有了苦惱,我們的精神就為之而斑斕、因之而鼓舞。
值此第xx個教師節到來之際,我們要牢記史命,為人師表,揮筆描春圖;精心耕耘,除草育苗,汗滴禾下土。我們要用知識的鑰匙去開啟學生的心扉,我們要用智慧的犁鏵去雕琢一個全新的人才。我們要以夸父逐日的精神去鑄煉人的氣質,升華人的品格,豐富人的才智,塑造人的靈魂,在神往而沉迷的教育事業中,譜寫那創造創新的樂章,繪就那絢麗迷人的畫圖!
關于感恩教師節的心得體會 篇9
我感恩老師,因為老師幫我打開知識的大門,讓我在知識的海洋里遨翔。多少個季節輪回,多少個春夏秋冬,您們是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻出一生忠誠——這就是老師,一群默默奉獻無私的心靈。老師您們像一條船,載著我駛向知識的大海。老師您們像一盞明燈,照亮我前進的道路。老師您們如同父母,給我無微不至的關心照顧。老師您像設計師,為祖國大廈培育棟梁。
我們是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在知識的土壤里,茁壯成長。老師的恩情一直銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。親愛的老師,您們的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向導,引人走出知識的迷宮??蓯鄣睦蠋熌鷤兪菬羲?,您們可以讓迷路的孩子重新回到航道上,您們用友愛縮短著我們與知識的距離。教誨如春風,師恩似海深。您們的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的里,永遠流淌……
您們的教誨如春風,似瑞雨,永銘我的心。老師,您們的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
桃李芬芳是您們的快樂,默默奉獻是您們的品質,您們是我們成長道路上的引路人。老師,您們的職業是偉大的,光榮的,是無私的,我為您們有這種愛業精神而感到驕傲自豪!在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您們是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國的花朵在這里我教過我的老師們致以崇高的敬意——您們辛苦了,老師!最后祝老師們桃李滿天下!
關于感恩教師節的心得體會 篇10
金秋九月,丹桂飄香,我們迎來了第x個教師節。為了慶祝節日,培養學生尊師愛教的感情,使全校形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學校的安排,我們班在9月10日下午舉行了以教師節為主題的班會。本次主題班會運用活動引導、細節滲透、文化熏陶等有效策略,讓孩子們心存感恩,領悟生命真諦,進一步增進了師生關系。
在這次活動中,我們班是按照學校的要求組織的。以黑板報的形式迎接教師節的到來,謳歌教師的偉大,表達對教師的崇高敬意;為老師做了一張精美的賀卡,為老師獻上一首詩、一首歌、一束花,為老師送上節日的祝福;做了一個“感恩老師”的主題演講,有的同學甚至在給老師讀信的時候哭了。要求學生觀察和了解老師的.日常工作:上課、批改作業、組織活動、輔導學生等。讓學生了解老師的辛苦,感受老師工作的偉大;讓孩子們收集關于我國教師節的起源和演變的信息,這不僅有助于他們學習知識,還可以用我國尊師重教的傳統美德來熏陶他們。每一個場景,一個場景,發自心底的祝福,都感染著在場的每一個同學。
總之,在班主任的精心組織和同學們的努力下,本次活動取得了圓滿成功。通過這次活動,學生可以親近老師,了解老師,體會老師的辛苦,搭建師生溝通的橋梁,促進師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永遠無敵!
關于感恩教師節的心得體會 篇11
九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝_年9月10日教師節,為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節系列活動,現總結如下:
1、表彰典型,組織開展教師節表彰大會。
評選表彰近一年來的一批“縣級優秀教師”、“鎮級優秀教師”“優秀班主任”、“優秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優秀教師代表岳金英老師也發表了致辭。
2、教師節前夕,學校布置各班以教師節為主題。
舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。
3、開辟展板專欄。
廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師、優秀教育工作者的先進事跡,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。
4、工會組織了教職工慶祝教師節趣味競技活動。
9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與,場面熱烈而有趣,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現了全體教職工的精神風貌。
5、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。
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操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節日氣息。
通過以上活動,全體教職工不僅得到了節日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛,承擔責任,學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下,今年的教師節過得非常有意義。
關于感恩教師節的心得體會 篇12
今天是教師節,早上我來到學校看到一小的大哥哥大姐姐們在門口吹號打鼓,迎接教師節的來到。
我們在教室里送給老師自己親手制作的節日賀卡,老師很開心,我想對老師說,老師節日快樂,您辛苦了。今天我還受到表揚了,我的拼音字母寫的`整齊,我一定會繼續努力的。
關于感恩教師節的心得體會 篇13
星期六上午,我觀看了河南省第31個教師節最美教師領獎典禮。使我由衷的對這些教師很敬佩,我敬佩他們為了基礎教育事業默默耕耘,無私奉獻,甘為人梯的老師們,他們為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。是我們學習的楷摸。
這十位最美教師都在自己平凡的崗位上,捧著一顆熱愛黨的教育事業的心,站在這神圣的講臺上,播撒著人間最美的種子傳頌者讓人感動的心靈,觀看我省的最美教師領獎典禮的直播,我感受最深的`是這些教師共同的特點,忠誠黨的教育事業,熱愛學生。從這些教師的故事中,看到的是一名教師放下“自己”的勇氣和擔當。正是這種放下使得教育的基礎不在名利,不在個人的追求,而是一步一步地,慢慢地走向人間的大愛與小愛,用心去感受著人與人之間的交流。正是這愛的給予與回報中,他們實現了一種自我價值,獲得了愛的溫暖,成就了他們的“最美”
通過學習他們的事跡,使我進一步體會到在教育教學中,尊重學生,關愛學生,是我們每個教師必備的道德要求,和學生交朋友,尊重學生,理解和信任學生,調動學生的積極性,多鼓勵和表揚他們,發現學生的閃光點,寬容學生的過失,當學生有缺點時,多給予激勵和贊美,對學生精心呵護,尊重學生人格,善待學生,寬容、理解每個學生,使學生健康成長。
關于感恩教師節的心得體會 篇14
教師是太陽底下最光輝的職業。正因為教師是最光輝的職業,所以也有了這光輝的日子教師節。
教師節理應讓老師們休息休息,讓老師們好好地放松放松,但為了我們,老師依然為我們上課,批改作業。老師,您就像那辛勤的園丁。老師,就像那幼苗,每天為我們上課,豐富我們的知識,就像那辛勞的建筑師,為同學們之間建立起彼此溝通的橋梁,友誼的大道,讓人與人之間和諧;老師,您就像那閃爍著微弱光芒的蠟燭,光雖然很微弱,但卻燃燒了自己,點亮了別人;老師,您就像那冬天里的太陽,在我們寒冷的時候,給我們送來溫暖的光本,讓我們幸福成長。
在今天,老師收到了同學們送的許多禮物,如有賀卡、鮮花、禮盒以及自己親手做的手工作品等。但是同學們在賀卡上寫的大多是:老師,祝您節日快樂!老師,您辛苦了!語言雖然簡單,但卻表達了學生們對老師的真摯情誼。其實,不論我們送不送禮老師禮物,我們都應該向老師表達祝賀,老師也會因此而高興的。
老師,您們的諄諄教誨我們沒齒難忘。
教師節里,同學們大多數選擇送禮物給老師,有的同學送賀卡,有的送花朵,還有的自己做禮物送給老師
其實,老師們看中的并不是賀卡,也不是鮮花或是其他的禮物,看中的只是一句貼心的問候。甜美真誠的一聲問候:老師,節日快樂!或是一份關心,一個微笑,也能讓老師的心頭一陣溫暖。
然而,在我看來,準時完成作業,讓老師們少操一份心,就是給老師的最好的禮物。以前,老師為我們付出了許多,講課、做題、輔導現在只要我們認真聽講,仔細做題,便可以讓老師省一份力,少操一份心。
在教師節里,向老師們說一句發自內心的話語吧!
關于感恩教師節的心得體會 篇15
總有您陪伴在清爽的秋風中,我們又迎來了一個教師節。
身在二中的我們,為了表示對夜以繼日陪伴我們的老師們的祝福,用此文表示對老師們的敬意!——題記您站在三尺講臺,用心靈譜寫著孩子們成長的篇章。一年一屆,始終如一,您是我們最永恒的伴侶。年年歲歲暖如初在春天,在這萬物復蘇的美好季節,您陪我們用知識敲開新年的.大門,為了我們獲取更多的知識,您在新年夜24小時開機,隨時守候我們在作業中的提問,離開了煙花絢爛,離開了紅酒美食,離開了可愛的孩子,在這熱鬧的夜晚,您又想到了我們,想起了密密麻麻的備課本,為了我們,您放棄了一個個休閑的夜晚。烈日炎炎汗如雨我們永遠無法忘記在我們報怨軍訓的酷暑時是誰送來了清涼的飲用水,無法忘記在我們跑操氣喘吁吁后是誰為我們鼓勁。不必多言,您濕透的衣襟,成縷的頭發,模糊的眼睛就是最好的見證,為了學生,您放棄了一個個清涼的夏天。白雪如氈心無阻我們作為學生,曾因大雪鋪路而退縮,而您卻走出家門準時踏入教室,拿起粉筆,開始新的一天。紛紛掉落的筆沫是愛的背景,沒有任何惡劣的環境能阻擋您傳授知識的師者情懷。為了我們,您放棄了一個個溫暖的冬日。
我們是幸運的,因為我們有無數辛勤耕耘的老師們培育;我們是幸福的,因為我們有親如一家的老師們陪伴;我們是快樂的,因為老師教授我們如何在學海中暢游的。
親愛的老師,謝謝您,祝您節日快樂!
關于感恩教師節的心得體會 篇16
今天,我認真閱讀了李書記和廉縣長在慶祝第xx個教師節上的重要講話。我感受最深的一點是隨著社會的迅速發展,我們必須不斷提高自身的素質,才能適應社會的發展,時代要求。
李書記提出要我們教師要“煉十心立師德”。一是忠心。忠誠于黨和人民的教育事業,愛崗敬業;二是愛心。愛生如子、愛校如家;三是匠心。對每名學生都精雕細琢,嘔心瀝血育桃李,使每名學生都能得到充分發展;四是癡心。作為教師,對待教育這個神圣高尚的事業,要有幾十年如一日的心態,矢志不渝、癡心不改;五是童心。
做學生的知心朋友,當學生喜歡的教師;六是虛心。勤學不輟,不斷充實自我,不斷超越自我,完善知識結構,提升教育教學能力;七是清心。耐得寂寞,潛心教學,捧著一顆心來,不帶半根草去;八是耐心。循循善誘,堅持用發展、變化、關愛的眼光看待學生,教而不厭,誨人不倦;九是良心,教師職業是一種自我監督的良心職業,經常捫心自問、躬身自省,以實際行動捍衛良知,盡心盡力,教人求真,維護人民教師的光榮稱號;十是雄心。要志存高遠,在業務鉆研上有孜孜以求之志,在教育教學上有與時俱進之志,爭做“良師”。在課題研究上有勇攀高峰之志,在人才培養上有培英育杰之志,爭做“名師”。在教育理論上有集之大成之志,在學術領域有創一家之言之志,爭做“大師”。還我們的教師必須具備“十種能力”。
一是學習力。教師是面向未來的職業。教師要有“吾生也有涯,而知也無涯”的清醒認識,牢固樹立終身學習的理念,不斷自我學習、自我變革、自我超越、自我發展,真正成為知識的化身,擔當起培育英才的重任。
二是研究力。教而不研則淺,研而不教則空,研究力是教師專業化成長之本。在當前課程改革的背景下,教師應該研究新課程、研究新課堂、研究新教法、研究考情、研究學情、研究學生,做科研型、專家型教師。
三是創新力。教育是藝術,藝術的生命在于創新。教師必須有強烈的創新欲,不斷優化課堂結構、創新教學思想,培育和構建自己獨特的教學風格。
四是表達力。全國著名特級教師于漪教師說:語言不是蜜,但是可以粘住學生。語言是教學的重要工具,教師要著力提升表達力,達到以聲傳情、以音動心、以情動人、以美育人的教育功效。
五是感召力。桃李不言,下自成蹊。教師要注重用自己的人格魅力去影響學生。
六是觀察力。觀察力是因材施教的依據,是增強思想政治教育敏感性的前提,是發現人才的關鍵。教師要善于用眼去觀察,用心去傾聽學生、發展學生。
七是駕馭力。熟練駕馭教材、駕馭學生、駕馭課堂。八是親和力。以平等、寬容、賞識的心態對待每一名學生,構建民主、平等、合作、和諧的師生關系。九是執行力。接受教育教學任務不講條件、執行教學任務不找借口,切實把學校的辦學理念、辦學目標、教學目標落實到每一個環節。十是溝通力。在教育教學活動中,溝通無處不在。教師要放下師道尊嚴的架子,加強與學生、學科教師、家長的溝通交流,形成教育合力,促進學生的健康發展。廉縣長也希望我們做到以下幾點:一要立德。二要好學。三要博愛。四要有責。
李書記和廉縣長的講話都要求我們從師德和業務兩方面加強學習,努力塑造教師形象,提高教學質量。在今后的教學中,我一定以他們的講話精神為方向,加強學習,提高自身素質。努力做到學校放心,家長滿意,學生開心。
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