領導述職報告

[總結參考] 領導述職報告(篇七)。

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了與時俱進、跟進任務，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？小編收集并整理了“[總結參考] 領導述職報告(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年來，我充滿感激，也充滿迷惘，在尋尋覓覓中摸索方向，在戰戰兢兢中挑戰自我，確立了自己的人生格言：想了做，做了想。這一年，承蒙學區領導和同事的信任，感謝諸位校長的支持，各項工作有條不紊，穩扎穩打，初見成效。

一、勤勉做事，扮演好服務角色

作為學區教學工作的實施者，我有自己的角色定位，“上情下達，下情上曉”，在文件堆里，我能理清思路，努力做到“一日清”，讓“上”滿意，讓“下”也滿意。我明白，教育是服務，管理更是服務，必須要傾聽教師的呼聲，捕捉教師的意愿，教師的笑容是給我最大的肯定。

二、教學科研工作，佳音頻傳

（一）各層面教研活動豐富多彩

1.湖嶺片區各科專題研討活動16次。

2.市級教學研討會活動5次。其中，初中科學為湖嶺學區聯片教研活動升格為市級。

（二）教師獲獎情況136人次

1.XX年瑞安市教育教學案例評選，31人獲獎，湖嶺鎮中謝曉明、湖嶺三小林秀海榮獲一等獎。

2.瑞安市XX年教師教育論文評比，71人獲獎，桂峰鄉學校張冬梅，鹿木鄉學校趙真偉，金川鄉學校黃靈芝，永安鄉學校朱啟跑，林溪鄉學校王雷，湖嶺鎮小林建興，林溪鄉學校謝歡歡等7人榮獲一等獎，獲獎率超過市平均值。

3. 6人獲得瑞安市第十一屆中小學教壇新秀稱號，分別是湖嶺鎮小項愛平【小學語文】、芳莊鄉學校王忠林【小學思品】、桂峰鄉學校蔡笑荷【初中語文】、湖嶺鎮中周亮燕【初中英語】、湖嶺鎮中胡素娜【初中科學】、湖嶺鎮中楊成光【初中體育】。

4.湖嶺鎮小金紹書被評為XX年溫州市優秀教研組長，彭春茹、陶崇建、朱菲菲被評為XX年瑞安市優秀教研組長。

5.潘光信、林小智等9人在XX年瑞安市初中教師命題競賽中分獲二、三等獎。

6.湖嶺鎮中周巖錫、溪坦學校王小莉、湖嶺鎮中彭春茹在XX年瑞安市初中社會·思品教學設計及其課件制作評比分獲一、二、三等獎。

7. 瑞安市XX年優質課評比共有4人獲獎，其中湖嶺鎮小傅愛蘭老師榮獲一等獎。

8.4人在分別在XX年瑞安市中小學美術人物速寫比賽，瑞安市XX年初中英語課堂教學評比，XX年初中綜合實踐活動教學設計評比，XX年瑞安市初中社會·思品說課評比中獲獎。

9. 瑞安市XX年度優秀課題成果獲獎4項，XX年教師小課題、教科規劃課題、教學研究課題立項11項。

（三）學生獲獎情況20人（班）次

1. XX年瑞安市小學生英文書寫比賽，湖嶺鎮小五(2)班、五（3）獲獎。

2. 瑞安市首屆“《玉?！冯s志杯”校園文學大獎賽8人獲獎，其中林溪鄉學校陳曉東榮獲一等獎。

3. 第十屆初中生實驗操作比賽，4名學生獲獎。

4. 安市XX年“隆山實小”杯小學生英語口語比賽，6名學生獲獎，其中湖嶺鎮小鄭蘇平、張慶典榮獲一等獎。

三、教學常規工作，力度不減

1.增補學區教研大組組長、副組長，培養優秀教師，為教學常規檢查工作設置人才庫。

2.繼續推行教學常規月查制度、逐級檢查制度、突擊檢查制度。每個學期至少對每所學校教學常規檢查一次。

3.教學常規管理逐步精細化，尤其是備考質量、作業批改質量，都有不同程度的提升。桂峰鄉學校的“二次批改”日臻完美，鹿木鄉校檔案建設日趨成熟，潮基鄉學校教學公示記錄詳細。

4.繼續開展系列比賽活動：a. 開展XX年湖嶺教育學區中小學語文、數學教學設計及其課件制作評比活動；b. 舉行湖嶺教育學區中小學語文教師作文批改評語比賽活動；c. 舉行《弟子規》知識競賽活動；d. 舉行湖嶺教育學區七年級英語學生作文現場比賽；e. 舉行湖嶺教育學區小學生英語口語比賽；f. 舉行湖嶺教育學區中小學音樂教師現場教學設計比賽；g. XX年湖嶺教育學區中小學體育學科教學設計評比活動；h. 開展湖嶺教育學區XX年中小學學科協作命題（期中試卷）評比活動。

編輯推薦

總結示范： 學校領導述職報告(篇七)

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了提高自己的大局意識，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？以下是小編為大家收集的“總結示范： 學校領導述職報告(篇七)”供您參考，希望能夠幫助到大家。

20xx年，在市教育局和黨委政府的正確下，八屋中學全體教師，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神，努力拼搏、團結一致、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團結和諧，開拓創新，銳意進取，聚精會神抓教學，一心一意謀發展，各項工作均取得了優異的成績：學校被評為德育工作先進單位，教學工作先進單位，職教招生工作先進單位?，F就本學期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下：

一、德育為首，開拓前進

要想振興一所學校，就要從德育抓起，既抓領導班子思想建設，又要抓教師隊伍思想建設，從而方能進一步帶好學生思想政治工作。在領導班子思想建設中，首先從自身做起，采取讀黨報、黨刊、上網學習等形式使自己思想覺悟與時俱進，同時要求領導班子以身作則，提高自身政治素質。我堅信：“一個好的領導班子，就是一所好學?！薄＜訌婎I導班子的制度建設，樹立公正、公平、公開的工作作風和良好形象，會帶動全體教師的整體工作素質。為了促進教師的政治素質提高，我從全局出發，結合學校教育教學工作實際，利用校園文化建設，出外參觀學習、例會、等各種形式來實施，通過教師政治素質的整體提高，來影響學生的道德品質。在一學年內，學校領導班子建設，教師的精神面貌，學生日常道德行為規范出現了可喜的變化，領導工作熱情高，教師工作積極性高，學生違紀現象少了很多，學風、校風步入良性循環的運行中，養成教育已初見成效。

二、履行職責，務實工作

校長在某種程度上不僅是一個職務，更是一個職業，它需要通過不斷的學習、工作、從而具備一定的職業素質和能力，只有思想觀念走在時代的前列，從全局出發，把握學校發展的整體方向，才能使學校真正成為培育人才的搖籃。為此，我在開學之初，就結合上級文件精神，制訂了并細化了政、教、總各線管理制度，目的是為了打造一支政治素質高，業務能力強的教師隊伍。為我們八屋中學的騰飛夯實基礎。實踐證明，通過一學年的運行，我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學生呈現出了昂揚向上的精神面貌。這說明，我們這個團體是健康的、向上的。憑這一點，我相信，不久的將來，我們的學校一定會成為一流學校。

三、嚴以律已，從我做起

作為校長和黨支部書記，我深感自己肩上擔子很重。為此，我一直吃住在校，每天都同帶班領導一起查課查寢，總是在學生就寢后自己才能就寢，樹立以校為家的思想，以身作則、團結同志，時刻關注著學校的細微變化，深怕辜負了上級領導對我的信任。學校管理上采用人性化管理與制度化管理相結合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實關心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營造舒心的工作環境。

四、抓好硬件建設，惠及師生

五、廉潔自律、率先垂范

廉政建設是黨和國家大力提倡的，作為一個基層單位，尤其是學校這個教書育人的地方，更應該認真搞好這一點，這就要求領導首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財務管理要透明化、公開化，要有監督機制。自入校任職以來，我首先理順了財務管理和財務制度，穩妥處理了各方面關系，減縮不必要的開支，力爭把學校的每一分錢都要用在體現其最大價值的地方。在今年的財政審計聯合檢查中，得到了檢查組的一致好評。

六、工作的經驗和教訓

通過一年來的工作，我也發現了自己在工作中還有很多不足之處。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時沒有顧及一些同志的想法和面子，可能傷了一些同志，希望同志們能諒解；今年修建項目較多，需要學校投入的資金也較大，所以沒能搞福利，也希望同志們理解。

七、今后的工作打算

20xx年，我們緊密團結在教育局黨委周圍，以教學質量為中心，進一步對學生進行養成性教育，加強教師隊伍建設，搞好校園美化綠化，盡最大努力搞好教師福利待遇。

回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰斗，取得了一定的成績，以后的路還很長，在新的一年里，我們將繼續奮力開拓，確保學校的持續性發展進入一個新了階段，為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗

【總結分享】主要領導述職報告(篇七)

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了更快的實現工作目標，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？以下是小編為大家精心整理的“【總結分享】主要領導述職報告(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

根據廳黨組關于進行xx年領導干部述職述廉工作的通知精神，結合我個人的實際工作，現將本人今年以來工作、學習和廉潔自律情況做如下述職述廉匯報：

一、xx年個人思想建設情況

一是加強學習，解放思想，與時俱進。一年來，按照公司黨委制定的《xx年學習型黨組織建設暨理論學習安排意見》，認真進行學習，尤其是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，進一步提高了對學習重要性和緊迫性的認識。特別是對公司工作定位思考，不斷提高自身的政治思想覺悟和實踐能力，結合實際，增強了圍繞中心開展工作的主動性和自覺性。

二是努力學習企業經營管理知識。在工作和業余時間，堅持學習與水利工程建設工作相關的業務知識，同時也注意加強學習經營管理方面的知識，補充自身不足，以不斷提高自身的政治和業務綜合素質能力，適應公司發展對干部的要求需要。

二、履行崗位職責和貫徹民主集中制情況

一年來，自己能夠緊緊圍繞促進公司發展、提高經濟效益的中心任務，立足崗位，恪盡職守，在班子成員和廣大職工的共同努力下，積極承攬生產任務，為企業的發展穩定積極發揮帶動作用，推進了公司發展的新局面。

(一)關于履行崗位職責、工作完成情況

在廳黨組的大力支持下，在公司領導班子和廣大職工的共同努力下，承攬到的工程任務較多，主要有xxxx等工程。承攬施工任務合同價共計為xx萬元，完成的產值共計為xx萬元。

承攬到工程任務不是我們最終目的，我們的目的是讓承攬到的工程任務給我們帶來實實在在的經濟效益，使廣大職工群眾由此受益。因此在承攬到工程任務后，嚴抓質量、加強項目管理，在確保工程質量的前提下，爭取經濟效益最大化。xx年，在公司經濟困難的情況下，提高了職工特別是野外施工一線職工的工資待遇和野外施工津貼，有效改善了廣大職工的生活水平;為改善職工住房困難的情況，對公司舊家屬樓進行危樓改造。

(二)關于貫徹民主集中制情況

堅持執行民主集中制，自覺維護好班子的團結統一。始終把維護班子團結作為搞好工作的前提條件，及時和班子成員溝通交流，心往一處想，勁往一處使，互相配合工作。針對公司發展的重大問題，維護和落實領導班子民主決策事項。在工作中保證了各項決策和工作部署的貫徹實施。工作中注重講原則、講大局、講團結，相互支持理解，為努力營造上下協調、干群和諧的工作環境發揮應盡的作用。

三、執行黨風廉政建設責任制和廉潔自律情況

作為一名黨員干部，注意自身黨性鍛練，努力改造主觀世界，嚴以律己，防微杜漸。一是注意改進工作作風。保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的工作作風。進一步加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，牢記黨的宗旨，增強群眾觀念，個人利益服從組織和大局。二是積極履行黨風廉政建設責任制。思想上高度重視，在實際工作中把黨風廉政建設與主管工作一起布置，一起落實。同時，加強對黨員干部的黨風廉政的教育，對一些傾向性、苗頭性問題及時提醒預防。三是遵守廉潔自律有關規定。能夠嚴格執行中央提出的領導干部“八項規定”，把廉政勤政作為對自己的經常性要求，堅持從具體工作做起，從細微的小事著手，努力用廉政建設的有關規定約束和規范自己的言行，樹立正確的權力觀和科學的發展觀。嚴格執行《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》，規范自身自律行為，自覺履行廉政承諾，作到廉潔從業。

四、問題不足及改進措施

(一)思想觀念需要進一步更新。在工作過程中，特別是在以經營效益為中心的轉變上，意識還要增強、需要在實際工作上加大觀念轉變的力度。

(二)崗位責任作用發揮還不夠。主要表現在：某些工作要求沒有到位。在具體的現場工作中，由于施工時間緊，任務重，對職工的一些操作規范要求的不是十分嚴格，存在著只顧抓重點工作、疏忽相應的操作流程的現象。在深入細致的把握工作大局、推動工作效率上還不夠。需要在今后工作上注意改進加強。

(三)廉政文化建設形式單一。挖掘和利用廉政文化資源優勢程度不夠深，豐富廉政文化建設載體的力度不夠大，工作方法有待于進一步加強。

(四)自身綜合業務知識需要增強。在經營管理方面需要努力學習，提高對公司經營管理的水平，需要進一步加強專業方面學習的自覺性和主動性。向實踐學習、向有經驗的專家和同志學習，提高自身的工作能力。

以上是個人的述職、述廉匯報，有不妥之處，請各位領導和代表批評指正。

謝謝大家。

總結參考： 領導班子述職報告(篇三)

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？以下是小編收集整理的“總結參考： 領導班子述職報告(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領導、全體老師：

XX年9月，在上級領導的大力支持下，在全體教師的共同努力下，第三小學于正式投入使用，原第四小學、第五小學和第八小學整體并入第三小學。目前，學校共有教師71人，學生989人。一學期以來，學校以“全面提高教育質量，努力打造一流教育品牌”為目標，以創建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手，創新管理舉措，實施素質教育;深化課程改革，彰顯辦學效益;提升教師素質，提高辦學質量。學校上下一心，風正勁足，各項工作顯現出蓬勃發展的良好態勢，為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎。

一、加強學校管理，創新管理思路

1、明確辦學理念，暢通管理渠道。辦學理念是學校發展的靈魂。開學初期，經過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學校辦學理念，以“成人、成才、成功”為育人目標，培養秀的學生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設目標，成就最美好的教育，以“溫馨、快樂、特色”為學校建設目標，創建質的學校。學校行政工作建立起辦公室、教務處、德育處和總務處分塊負責制的基本體系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好局面。

2、完善規章制度，統一管理思路。一學期以來，學校制定了《請銷假制度》、《教師教學常規》、《備課制度》等涉及學校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統一思想，提高執行力。

3、注重細節管理，規范日常要求。開學初，學校為每個教研組配備了統一的辦公桌、衣帽櫥、作業架、電話和盆花，為教師配備了統一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺。學校以創建“文明辦公室”為抓手，加強教師常規細節管理，定期檢查辦公室衛生，促進教研組形成自身文化。對細節的要求帶來的是管理的不斷規范，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上、團結和諧的良好風尚。

二、加強學生養成教育，全面做好德育工作

1、狠抓養成教育，提高學生基本素養。一學期以來，學校出臺了《學生一日常規》、《班級物品擺放常規》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習慣和文明禮儀教育，有效的規范了學生上學、放學路隊、課間紀律以及課堂常規。德育處結合重大節日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學生學會感恩父母，學會擔當責任，培養開發區優秀小公民?！堕_發區新聞》及《開發區周刊》對活動進行了報道。

2、加強家校、社區聯系，挖掘德育資源。本學期，我們初步構建了學校、社會、家庭三結合教育網絡，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結合“鄉村少年宮”示范校建設，推進學生社團工作進程，以校本課程為依托，組織創建了十二個學生社團，豐富了學生的課余生活。

3、組織開展體育、藝術活動，培養學生特長。為豐富學生課余生活，學校先后組織了學生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學校合唱團、舞蹈隊和美術興趣小組，學校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出，并在市電視臺播出。

4、加強安全穩定工作，打造和諧校園。為加強對安全工作的領導，學校成立了領導小組，明確了校長是校園安全的第一責任人。本著“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”的原則，層層簽訂責任書，分解工作，落實責任。建立了領導值班制度、門衛安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學校突發安全事件應急處置預案。11月9日，結合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強了學校安全事故的預防和突發事件的應急處置能力。

5、千方百計做好校車安全工作。目前，校車安全問題成為全社會普遍關心的熱點問題。開學初，為保證學生安全、按時上學，教育局投入100余萬元為學校購置三臺制式校車，接送周邊六個村莊的近四百名學生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學校。為保證校車安全運行，學校建立了中層領導包車、全體教師跟車責任制度，每輛校車保證有兩名看護教師。每天早晨六點半跟車教師就要到學校跟車，中午在接送點簡單就餐，沒有休息場所，晚上要在五點半最有才能返回。偶爾晚點，部分家長不理解，對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下，全體老師攻堅克難，樹立責任意識、安全意識和使命意識，保證了一學期校車安全順暢的運行。為嚴格校車管理，學校落實了跟車教師考勤制度、司機三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案，詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。

三、加強教學管理，努力提高教學質量

1、規范教學常規管理。制定和完善了一系列教學管理制度，通過晨讀檢查、教學常規巡查的方式，規范教師的課堂教學行為，采取各種措施檢查教師教學常規。學校領導班子通過預約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課，一學期累計聽課120余節，及時了解課堂教學動態和教師的教學實際。

2、扎實開展崗位練兵活動。全校以學科為單位，陸續開展了語文、英語學科課堂教學暨優質課評比、教師鋼筆字比賽、優秀自制教具評比三項活動，達到了以賽促練、以賽促學、以評促研、以研促教的目的。

3、開展研修活動，促進教師專業成長。一學期以來，組織有關教師參加外出培訓十余次，重點學習了綜合實踐課程的開設、語文單元主題教學策略以及教育科研開展等內容。堅持開展校內培訓，本學期，石文喜副校長做了關于《綜合實踐與校本課程探討》的專題講座，冷雪老師在參加完河北省小學教師語文教師素質大賽后，為全體教師做了二次培訓。積極開展教師讀書活動，學校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置教師閱讀書目，提高教師業務素質。

一學期以來，在教育局的正確領導下，學校圓滿完成了本學期各項教育教學任務。尤其在開學初期，全體教師不怕辛苦，真心付出，在學校清潔工沒有到位的情況下，自己動手清掃衛生，收拾教室、辦公室。一學期，中層領導利用雙休日義務加班30余天，保證了各項教育教學設施的安裝和維修。學校領導班子也集中處理了一系列大事、難事和突發事件，保證了合并學校的平穩過渡。學校被評為市級“鄉村少年宮建設”示范校，榮獲市級“中華經典詩歌朗誦大賽優秀組織獎”。全校有53人次獲得區級以上業務獎勵，其中陳利老師在秦皇島市小學數學優質課評比中獲一等獎，并代表秦皇島市參加河北省數學學科優質課評比，獲得二等獎。施慧平老師在秦皇島市班主任素質大賽中獲一等獎。劉維娜、冷雪兩位老師做全區展示課，獲得聽課教師一致好評。有55名學生在區級以上各級各類評比中獲獎。六年級一班被評為市級優秀班集體。曹陽、王月兩位老師指導的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經典詩歌朗誦大賽中獲獎。在全區迎新年長跑比賽中，我校獲得團體總分第二名。本學期是建校以來第一個學期，學校上下一心，團結一致，取得了一定的成績，但還存在著一些不足。

一是沒有完全建立起適合規模學校管理的體系。因為并校之前學校規模較小，從學校領導到一線教師還沒有完全適應規模學校的管理體制，對于管理制度的策劃、執行能力有待加強。

二是教學質量有待進一步提高。因學校95%以上生源來自農村，50%以上生源來自外來務工人員家庭，生源素質較差，家庭教育滯后。尤其并入新學校以后，教學時間更為緊張，各項工作更為繁雜，造成“教師抓不住學生”的情況。如何提高課堂實效性，打造高效課堂成為學校下一階段必須要解決的突出問題。

三是學校特色不明顯。學校建立時間較短，各項常規工作要逐步落實，本學期雖然對學校特色建設進行了初步規劃，但缺乏實施的思路和進一步針對性措施，在以后的工作中，要進一步挖掘“書香校園”特色建設的內涵。

明年是對于學校發展具有十分重要意義的一年。學校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點，促進三個發展，落實四項任務”作為工作主要內容。

圍繞一個主題——提高教育教學質量，打造學校教育品牌;

樹立兩種觀念——堅持以人為本、協調有序的發展觀;

堅持全面育人、全面發展的質量觀;

促進三個發展——學生的發展，教師的發展和學校的發展;

落實四項任務

——以內涵發展、特色辦學為導向，全面爭創常規管理規范學校和特色學校;

——以全面實施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創建書香校園。

——以“德育課程樹”為主題，創造適合學校實際的未成年人思想道德建設體系。

——以加強教師隊伍建設為重點，提高中青年教師業務能力。

具體工作如下：

一是加強教師認同的學校文化建設，形成教師、學生共同的發展愿景。制定具有學校精神特質的校訓、校風、教風和學風，用共同的理念統領教師的發展。

二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施，努力用三年左右的時間使新教育在我校形成特色，并促進了學生、教師和學校的發展。

三是努力開展適合我校學生實際的課堂教學模式的研究。語文課重點開展新教育理想課堂六個維度統領下的單元主題教學研究，數學課重點開展“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式的研究。

四是進一步完善“德育課程樹”的理念，加強未成年人思想道德體系建設。結合新教育“每月一事”活動，開發具有校本特色的德育模式。

五是規劃并實施校園顯性文化的開發，讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。

六是開展現代教育網絡環境下的學校管理和教學行為的研究。

七是探索針對青年教師培養的有效模式，制定青年教師專業發展三年行動規劃，打造“引領、合作、交流、溫馨”的教師團隊文化。

八是建立學校固定資產管理體系，探索學校資產管理的有效方法。

XX年對于我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設的完善，從開學第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來，付出和收獲同樣歷歷在目。20xx年注定會成為三小發展更為重要的一年，我們決心在教育局的領導下，團結一致，同心同德，抓住機遇，迎難而上，用我們的教育理想和教育實踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開發區教育發展做出新的更大的貢獻。

謝謝大家!

述職人：XXX

20xx年XX月XX日

月度總結精選: 處級領導述職匯報(篇七)

欄目查找，我們為您準備了更豐富實用的最新參考資料，或從右側的搜索框重新搜索，會有更多發現。

按照領導干部述職述廉制度要求，現將本人20xx年德、能、勤、績、廉相關情況報告如下：

一、學習礪志，增強履職能力

常懷能力危機之感。踐行“好讀書、讀好書、善讀書”的基本要求，緊跟形勢，自學為主，學習理論，更新觀念，貫徹法規，研究業務，熟悉政策，鉆研技能，理想信念更加堅定，履職能力不斷增強。

二、恪盡職守，抓實分管工作

常做勤政為民之事。發揚“顧大局、講團結、重實干”的工作作風，突出重點，統籌協調，三農服務，為民解困，節能減排，農電惠民，扶殘助殘，信息富民，分管工作有序推進，服務發展竭盡所能。

三、遵紀守法，自覺廉潔從政

常思違法違紀之害。堅持“講黨性、守法紀、嚴自律”的行為準則，從嚴要求，廉潔行政，發揚民主，接受監督，嚴以律己，寬以待人，嚴管家屬，慎獨慎行，自覺遵守廉政準則，規范行為做人做事。

四、查找不足，明確努力方向

常謀奮發進取之策。按照“一面旗、一團火、一盤棋”的努力方向，查找不足，認真整改，強化學習，深入調研，勤于協調，善于總結，應對挑戰，積極而為，不斷增強自身素質，扎扎實實干好工作。

月度總結精選: 處級領導述職匯報(篇七)

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按照領導干部述職述廉制度要求，現將本人20xx年德、能、勤、績、廉相關情況報告如下：

一、學習礪志，增強履職能力

常懷能力危機之感。踐行“好讀書、讀好書、善讀書”的基本要求，緊跟形勢，自學為主，學習理論，更新觀念，貫徹法規，研究業務，熟悉政策，鉆研技能，理想信念更加堅定，履職能力不斷增強。

二、恪盡職守，抓實分管工作

常做勤政為民之事。發揚“顧大局、講團結、重實干”的工作作風，突出重點，統籌協調，三農服務，為民解困，節能減排，農電惠民，扶殘助殘，信息富民，分管工作有序推進，服務發展竭盡所能。

三、遵紀守法，自覺廉潔從政

常思違法違紀之害。堅持“講黨性、守法紀、嚴自律”的行為準則，從嚴要求，廉潔行政，發揚民主，接受監督，嚴以律己，寬以待人，嚴管家屬，慎獨慎行，自覺遵守廉政準則，規范行為做人做事。

四、查找不足，明確努力方向

常謀奮發進取之策。按照“一面旗、一團火、一盤棋”的努力方向，查找不足，認真整改，強化學習，深入調研，勤于協調，善于總結，應對挑戰，積極而為，不斷增強自身素質，扎扎實實干好工作。

月度總結精選: 處級領導述職匯報(篇七)

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按照領導干部述職述廉制度要求，現將本人20xx年德、能、勤、績、廉相關情況報告如下：

一、學習礪志，增強履職能力

常懷能力危機之感。踐行“好讀書、讀好書、善讀書”的基本要求，緊跟形勢，自學為主，學習理論，更新觀念，貫徹法規，研究業務，熟悉政策，鉆研技能，理想信念更加堅定，履職能力不斷增強。

二、恪盡職守，抓實分管工作

常做勤政為民之事。發揚“顧大局、講團結、重實干”的工作作風，突出重點，統籌協調，三農服務，為民解困，節能減排，農電惠民，扶殘助殘，信息富民，分管工作有序推進，服務發展竭盡所能。

三、遵紀守法，自覺廉潔從政

常思違法違紀之害。堅持“講黨性、守法紀、嚴自律”的行為準則，從嚴要求，廉潔行政，發揚民主，接受監督，嚴以律己，寬以待人，嚴管家屬，慎獨慎行，自覺遵守廉政準則，規范行為做人做事。

四、查找不足，明確努力方向

常謀奮發進取之策。按照“一面旗、一團火、一盤棋”的努力方向，查找不足，認真整改，強化學習，深入調研，勤于協調，善于總結，應對挑戰，積極而為，不斷增強自身素質，扎扎實實干好工作。