year+3]總結:課題工作匯報

2025總結: 課題工作匯報。

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了落實工作目標，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2025總結: 課題工作匯報”，僅供您在工作和學習中參考。

一、指導思想

以《新的課程標準》為指導，認真研究課標和基礎教育課程改革理論，探索實施與新課程相應的教學方式和方法，貫徹執行崇尚創新的工作精神及積極開展教研活動的要求，加強教學研究如教學管理。在“教書匠”、 “經驗型”向 “學者型”、 “科研型”轉化過程中，邁出了堅實有力的第一步。

二、主要工作

1、加強理論學習，提高教師理論水平。

我們認真組織課題組教師學習相關的教育科研理論知識和課程理論知識，做好教師業務學習的改革工作。本學期，我校圍繞新課程實施中的一些具體課題，如課堂教學策略、學科專題研究等。邀請市教研室、教科室的專家來校作教科研知識講座，并邀請了首席教師徐瑞芳校長來我校就教師專業化發展做了專題講座。通過學習、培訓、研究、交流等多種途徑，努力建立一支師德高、善創新的教科研教師隊伍。

2、課題研究與各類公開課整合。

為推進教學研究與新課程改革，學校開展了各類公開課活動：研究課、優質課、示范課、匯報課等。各課題組成員能將自己承擔的公開課與各自研究的課題結合起來，在公開課中落實課題研究的措施，體現課題研究的特色，充分發揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。

教研組長及為教科室組長。在期初制定教研組活動計劃時，明確了本教研組研究課題，根據本組成員所承擔的研究課題情況，圍繞學校的課題，落實研究方向。在公開課研討、備課組活動等教研活動中，課題研究被作為一個重要的內容進行，主要分析研究措施的落實，實施的效果、經驗與存在的問題等內容。

本學期，我校遵循“問題即課題”的原則，各教研組根據學科特點，在學期初定出自己的教研專題，數學組的“問題解決意識”、低年級語文組的“寫字教學中如何培養學生的觀察能力”、高年級語文的“閱讀教學中如何培養學生讀中感悟的能力”、英語組的“英語課堂教學實效性研究”、自然學科的“實驗課中實驗觀察的指導”，還有其它學科也分別根據實際教學制定出了教研專題。各教研組每周一次教研，教研活動內容要圍繞自己的專題進行活動，學期末撰寫專題論文，根據論文的質量，學校評選出一、二、三等獎，對教師進行獎勵。

3、全體教師撰寫反思、隨筆，形成濃厚的氛圍。

全體教師撰寫教學后記和反思，學校每月由教研組長進行月查，期中和期末由教導處進行檢查。通過寫教學反思和后記，不僅提高了教師的理論水平，而且在總結和反思的過程中，教師的教學行為更加規范，教學更具有實效性和針對性，提高了教學的質量。

建設一支高素質的教師隊伍是興校之本。針對學校開展教科研工作的實際情況，我們從學習理論入手，要求教師每學期寫好一篇自己的專題論文，要求中青年教師人人寫心得體會。全校共收到了70多篇教師的校內的教學論文及十多篇獲省、市級一、二、三等獎的論文。其中湯群教師的教育敘事《和孩子聊會閑話》在《膠州教育》雜志第五期刊出。提高教師素質的又一個重要途徑是課題研究。沒有課題，就無所謂教育科研，更談不上“科研興?！?。在學好理論的同時，我們積極支持、鼓勵和組織廣大教師參與課題研究，在教育教學實踐中勇于開拓，不斷創新，超越自我。我們要求教師人人參與課題研究，因為教育活動雖有規律，但這些規律在不同條件下的運用會有很大不同;教學有法，但無定法;教育經驗的借鑒也得通過自身的實踐和研究加以改造消化，使之成為自己的經驗，才能收到預期的效果。因此，只有參與教育科研，才能提高教師的教育教學水平和能力。我們以課題為抓手，將骨干教師團結在一起，共同學習，共同研究，共同提高，這樣可以聚合一批人，帶動一批人，培養一批人，推出一批人。

編輯推薦

2025總結: 季度工作匯報

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了提高自己的大局意識，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2025總結: 季度工作匯報》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

20xx年二季度，廣靈縣煙草專賣局在市局的正確領導下，認真貫徹落實全省和全市行業工作會議精神，充分利用專賣內管信息系統，嚴格執行各項內管工作流程制度，扎實開展內部監管工作，確保了規范經營再上新水平?，F將具體工作情況匯報如下：

一、內管機制得到落實

本季度，本局繼續狠抓內管貫標和省局制度、職責、流程規范的深入落實。每月督促營銷部開展自查，向內管部門提供營銷備案資料。每月對銷量超千條客戶進行一次監督分析，每月對專賣內管工作進行一次考核，對專賣內管工作進行一次月度總結。每周組織召開一次內管工作例會，每周對線路抽查的電話回訪以及客戶投訴情況進行匯總上傳，每周對特殊用煙實施一次電話跟蹤回訪。每日按時登錄省局內管系統對當日預警進行篩選，根據省局標準、市局規定進行嚴格的處理，按照要求及時上傳調查核實的工作底稿。目前，已經形成了預警日處理、特殊用煙和線路抽查電話周跟蹤、月度考核、月度總結、月度檢查的內管工作機制。

二、工作整改情況

針對20xx年內管工作在省局大檢查中發現的問題和不足，我們從思想認識方面找根源，從長效機制方面找不足，從專銷結合方面找問題，強化責任意識，狠抓流程執行，突出痕跡貫穿，推動內管標準落實。根據省局檢查組的意見和建議，我局專門召開了專銷聯席會議，認真分析研究，及時將相關問題得到了補充完善。

三、開展內部監管的主要情況

根據行業有關加強內部專賣管理監督的規定，按照專賣內管制度的要求，我局專賣內管部門充分發揮組織、協調作用，依法依規開展同級監督與日常監管工作。

1、特殊用煙情況

二季度，共接受政府部門和城鄉居民特殊用煙申請11筆，涉及2個品牌，銷售數量11件，投放品牌和數量均未超出市公司規定。經內管人員和市場監管員實地檢查，核實卷煙的真實去向、用途，本月特殊用煙全部屬實，所訂卷煙均已入網、落地、落戶銷售，由申請單位或用煙事主就地消費。

2、客戶動態

截止目前為止轄區內有效卷煙零售客戶801戶，城網225戶，農網576戶。

3、網上日常監管情況

二季度以來，內管信息系統共提示預警893條，全部按照預警處理要求進行了調查核實，預警處理率為77.9%。預警主要集中在訂單總量異常預警和單品銷量可疑大戶預警，前者是因為營銷中心貨源投放量加大，零售戶購進量增加或零售戶前三周期中有未訂貨情況造成的；后者是因為所涉品牌是大眾喜愛的暢銷品牌，日銷售量較大，符合市場銷售能力，未超出市公司核定量。經核實，卷煙全部入網、落戶、落地銷售，未發現違規經營行為。

4、監管的效果

在省局全面檢查和全市交叉檢查之后，本局嚴格按照省局檢查組的意見和兄弟縣局的建議，著力加強薄弱環節的監管工作。一是督促營銷部設立內管聯絡員，主動開展月度經營自查，配合內管部門檢查；二是進一步加強對特殊用煙和千條大戶的監管，防止內部人員的人為操縱；三是更加注重對單品銷量和訂單總量異常預警的處理，突出監管工作的時效性。監管的重點更加明確，主動監管、敢于監管的意識明顯增強。

二季度，向同級營銷部門及稽查部門共下達檢查函3份，形成監督檢查工作底稿3份，下達監督檢查整改通知書2份，收到整改報告2份。通過卷煙經營全過程的有效監管，真正實現100%入網、100%落地、100%落戶銷售。共召開內管工作例會6次，重點研究上周內管工作中遇到的問題，部署當周的內管工作。撰寫內管通報3期、內管工作動態3期。在規范日常監管工作行為，加強同級監管、杜絕行業內部不規范經營行為等方面有效發揮著警戒作用。

四、采取的方法及成效

一是開展網上監控，由卷煙經營監管崗登錄內管信息系統和V3系統進行實時監控，及時瀏覽、查詢、分析本轄區的卷煙銷售等相關信息數據，發現和確認異常，啟動監管流程，組織調查核實；二是組織實地監管，由市場稽查人員按預定線路走訪卷煙零售戶進行實地監管，認真檢查和維護《專賣管理監督服務冊》，核對送貨小票，監督客戶經理拜訪客戶及營銷情況；三是繼續督促同級營銷部按月開展經營自查，提供備案備查資料，并主動認真地搞好規范經營的自查工作。

五、內管教育培訓開展情況

本季度，共開展集中教育培訓一次，及時組織專賣人員登錄省局內網的專賣頻道，瀏覽、學習省局有關專賣監督管理方面的文件；登錄市局網站，學習市局內管科發布的有關文件，著力提高專賣人員的業務能力。

積極與兄弟單位渾源縣局進行學習交流。交流中，針對工作中遇到的盲點、難點與渾源縣局內管工作人員交換了意見，特別是對如何做好同級監管、提高縣級局專賣人員增強主動監管意識等問題進行了深入的探討。通過相互交流，共同研討問題，啟迪了思路，拓寬了眼界，增進了聯系，學習了先進經驗，取長補短，對我局內管工作進一步加強管理，創新監管機制，提供了有效的監管方法和工作經驗，增強了深入搞好專賣內管工作的信心，達到了相互促進，相互提高的目的。

六、主要存在問題

專賣管理職能發揮不夠充分，市場稽查人員給內管部門反饋信息幾乎為零，內管與外打協調機制還需進一步加強。

七、下一步打算

一是進一步加強對監管人員的教育培訓，從思想上、水平上全面提高隊伍整體素質，努力打造一支思想覺悟高，業務水平精的“王牌”監管軍。二是切實加強對行政許可的監督，改變以往的“重預警、輕監管”的局面，確保內部監管落地生根。三是在銷售淡季，監管不放松，嚴格監督卷煙經營的每一道環節，確保經營在嚴格規范的軌道上運行。加強與業務部門的溝通，讓業務部門充分了解和理解監管工作，主動接受并積極配合監管工作的開展。四是讓全員牢固樹立嚴格規范“生命線”理念，持之以恒地加強內部監管，充分發揮專賣內管長效機制作用。要適應營銷方式的轉變，針對網上訂貨、信息系統自動分配貨源等新情況，采取有效方法，及時跟進監管，突出監管的針對性，充分發揮專賣信息系統的功能，提高對轄區內卷煙經營的監管質量?？傊?，在新一屆市局黨組的正確領導下，我們廣靈縣局有信心有決心有能力推動我縣內管工作再上新水平。

2025總結: 公司工作匯報

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了落實工作目標，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？以下是小編為大家精心整理的“2025總結: 公司工作匯報”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、日常工作內容：

1、轉接電話，準確的轉接來訪者電話，記錄好應該記錄的主要信息并且及時轉告相關同事，提高工作效率;

2、來訪人員接待及指引，配合人事部門做好應聘者信息登記;

3、通訊錄更新，通訊錄不能及時更改，影響各部門之間以及客戶與公司之間溝通。所以要做好跟進工作，及時更新通訊錄，便于及時得到正確信息;

4、收發快遞，將收到的快遞及時送到相關同事手上，發送公司的寄出的快遞，每次發送國際快遞時，需將發送的快遞詳細內容發送至經理的郵件上;

5、管理每天的中午值日情況，并協助人事部主管或者經理做好公司員工招聘、入職、離職、考核，會議安排并且記錄、公司制度修改或者更新，文書檔案的歸檔以及保管的等工作;

6、協助財務統計每月公司所需辦公用品，做好訂購辦公用品工作;

7、每天早上做好總經理、董事長辦公室的清潔;

8、記錄公司員工生日，參與場地布置，組織和安排公司舉行的活動;

9、按照經理要求，每天打理好植物，營造清新環境;

10、不定時協助同事處理一些瑣碎事項以及商務搜索;

11、部分辦公設備的管理，包括使用情況的反饋，涉及維修、保養、更換的協助處理;

12、協助財務部做好每月電話費的統計。

二、存在的問題：

對于個人：做事有時候情緒化，不夠細心。對于自身的辦公軟件能力有待提高。 對于公司：會議室長期堆放的物品太多，空氣有點渾濁，且沒有固定的椅子擺放。

三、對自己/公司的建議：

1、對于辦公軟件，包括WORD、EXCEL、PHOTOSHOP在工作中經常會使用到，熟練的操作也是對文員的基本要求。在PHOTOSHOP這方面非常薄弱，從現在開始，努力學習。

2、在協助船務部完成工作內容時，有時候還是會因為不夠細心導致處理文件發生可以避免的錯誤，今后在這方面，會時刻提醒自己要認真核對數據。

3、前臺是公司的窗口，前臺的美觀直接關系到公司的形象問題。有時還是沒有把前臺的桌面收拾整齊?，F在的前臺添加了一下小擺設和桌椅，給人親切的感覺。我也會注意每天把桌面收拾整齊。

4、對于會議室建議：將里面的物品放到打印機旁邊那個空曠位置，然后在會議室內固定放五張椅子，如果可以，在會議室的桌子上的中間放一盆小植物，美化環境。

在xx年開始之際，希望自己能夠總結經驗，克服自身不足，加強學習，提高工作能力，為公司發展走向輝煌貢獻自己的一份綿力。

2025總結: 餐飲工作匯報

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了鞏固以往的工作，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？下面是小編為大家整理的“2025總結: 餐飲工作匯報”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

回首20xxxx年工作，在各位領導幫助下，在同事的支持下，身為一名廚師長，我以身作則，高標準、嚴要求，帶領二三四樓廚房員工，為顧客制作精美的菜肴以及優質的服務;為廚房經濟利益以及酒店社會效益，無私奉獻、勤勤懇懇、兢兢業業。1——5月我負責二樓廚房工作，后又接手四樓廚房工作深知責任之重大，但有張總及朱師傅的支持和同事幫助我不負眾望，以最優秀的成績回報酒店對我的信任?，F將一年來的工作總結如下：

一、菜品質量

菜品質量：菜肴質量是廚房得以生存發展的焦點競爭力。我嚴把質量關，對每道菜都制定了嚴格用料標準及制作程序，做菜時標準，每道菜的色、香、味、型力求穩定;還不斷聽取前廳員工意見及賓客反饋，總結每日出品問題，并在每日例會中改進。

在朱師傅的帶領下及廚房同事的配合下，完成了大型宴會標準菜單的制作，從而有效的保證了大型宴會菜品的質量穩定性。三樓九曲家常菜完全按照經濟、實惠、量大，口味家常的特點來迎合市場。施行專菜專人制作，菜品分配到人、責任分配到人，從而增加了員工的責任心。四樓國宴廚房菜品質量嚴格按照走高端路線、時尚前沿，從色、香、味、形、氣、質、雅、養、生等多方面考慮，保證四樓國宴餐廳菜品作為弘潤華夏的一張名片 在大型宴會期間我本人將進行全程監控，把握每一個環節不出錯。同時將大型包桌菜品分配到人，從原料加工到最后都有責任人負責

二、成本控制

成本控制方面：在保證菜肴質量的前提下，降低成本，讓利顧客。我也總結出一套降低成本的方法如：庫存狀態，堅決"先進先出"原則，把存貨較長的原料盡快銷售出去，向“零”庫存靠攏;研究制造無成本菜品，把主菜的剩余廢棄原料做成托式菜品，以降低成本;還讓每位員工都知道所用原料的單價，學會估算原料的成本，就把成本控制到每個員工身上，使所有廚房員工都養成節約意識，從而效益最大化。

三、管理

管理方面：以人為本，我針對員工情況素質培訓，每天都對員工有針對性的廚藝培訓，并經常激勵員工把工作看作是的事業來做，員工整體素質得以提升，如注重儀表、尊守廚房規章軌制等;

每日聽取前臺意見和賓客及質檢部意見，在每天廚房例會中，拿出來解決，堅決執行酒店的各項規章制度，不徇私情。

在xx月份的時候酒店給我一次出外北京學習的機會，通過這次學習認識到自己在管理工作上，與國內知名酒店餐飲同行還存在差距，在今后的工作中多向國際、國內知名酒店企業學習先進的管理經驗、優秀菜品，從而來提升自身的管理水平及烹飪技術。

2025總結推薦課題工作匯報

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了更快的實現工作目標，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2025總結推薦課題工作匯報”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一、課題的提出及其意義：

新課程強調學習方式的實質性轉變，“合作學習”是新課程所倡導的一種新的學習方式，它在促進學生間的情感交流、互幫互學、自主建構和提高學習積極性方面有著重要的作用。隨著新課程改革的深入發展，合作學習已經取得了顯著的成就，獲得了一線教師的普遍認可。盡管如此，在許多農村學校，合作學習還是處于半荒蕪狀態，亟待開發和利用?？v觀我校當前的數學課堂現狀，單一式、機械式、封閉式數學教學模式仍占主體地位，學生對數學學習的積極性不樂觀，數學成績極不理想。我們認為：數學學習應當作為一種樂趣、一種享受、一種數學奇境的探索與渴望，讓學生在奇妙的數學中合作探究，用自己的方式解決數學問題，體驗數學的神奇與價值。我們開展“合作探究，快樂數學課堂實踐”的研究，旨在讓學生把生活與數學學習有機結合起來，激發學習興趣，培養合作意識和能力，提高應用數學的能力；使學生掌握科學的學習方法，培養學生樂于學習的情趣，自主學習的能力，促進學生的素質全面發展。同時，摸索出一條切合我校實情的有效數學課堂教學模式，并使之成為一種主流教學理論和策略，讓數學課堂真正成為學生的快樂天堂，讓學生即使有一千個厭學理由都回歸課堂。

二、課題研究的理論依據及目標：

（一）理論依據

（1）時代的需要：當今社會正處于信息爆炸的時代，科技的飛速發展推動人們的生活方式與交往方式發生巨大變化。其中的兩個明顯的特征就是競爭日趨激烈、以人際交往為載體的信息交往頻率顯著加快，兩者以令人驚訝的緊密聯系相伴相隨?，F代社會的許多工作并不是靠個人的單打獨斗就可以取勝，很多工作需要團隊合作才能完成，團隊精神在競爭中顯得越來越重要。因此，學會合作與學會生存、學會學習一樣，理應成為新世紀人的基本素質結構中不可或缺的組成部分，理應成為當今小學數學教學目標體系中的重要一環。

另外，自主合作學習理論發軔到20世紀80年代在西方國家如火如荼的推廣實踐，其間經歷百余年，由于它在改變課堂內的社會心理氣氛，大面積的提高學生的學業成績，促進學生形成非認知品質等方面實效顯著，被人們譽為“近十幾年來最重要的和最成功”的教學改革。

（2）新課程的需要：《新課程標準》指出：動手實踐、自主探索和合作交流是學生學數學的重要方式。小組合作學習是對以知識為本位、教師為中心以及傳授、灌輸為主要特征的傳統課堂教學模式的改造，使教學過程真正建立在學生自主活動、主動探索的基礎上，實現對傳統課堂教學過程的根本性變革，靈動新課堂。

（3）學生發展的需要。學生是學習活動的主體，良好的人際關系能促進學生的認知、情感和態度三種不同層次的學習心理狀態的提高。小組合作學習為學生創設了一個能在課堂上積極交流的機會，對學生形成良好的人際關系及在交往中養成良好的合作意識，提高合作能力方面有極大的促進作用。學生通過全面、多樣的主體實踐活動，促進他們主體精神、實踐能力和其他素質的專題發展。

（二）研究目標

1．通過實施小組合作學習，讓學生找到合作的途徑，掌握合作的基本方法，學會與人合作。

2.通過小組合作學習，改變教師的教學理念，探索出新的教學方式。

3. 通過小組合作學習，改變學生原有的學習方式，初步形成合作探究、交流、動手實踐等多種學習方式。

4.通過小組合作學習，發展學生的非智力因素。

三、課題研究的主要內容及方法

（一）研究的主要內容

1.研究建立有實效的學習小組。

2. 研究建立“合作探究，快樂數學課堂”的教學模式。

3.研究小組合作學習的最佳時機。

4.研究小組合作學習對學生情感、態度和價值觀的影響。

5.研究評價對學生發展所起的作用。

（二）研究方法

本課題研究主要采取實驗研究法、調查研究法、經驗總結法、問卷法、對比法、文獻法。整個過程都以實驗研究為主，實驗教師以常規教學為依據，以個體實踐為主，課題實驗小組成員為輔，按學期分階段制定計劃，做好記錄、總結，討論撰寫體會，總結成果。

四、課題研究的步驟：

完成本實驗課題共花兩年時間：(從20xx年7月起至20xx年7月)，主要安排如下:

（一）、準備階段(20xx.7-20xx.8)

1.做好課題立項、開題工作。通過調查分析,確定研究的內容,申報立項,設計研究方案,邀請有關教研人員對課題進行開題論證,進一步修正、補充、完善。

2.建立實驗課題組：確定實驗班級、教師，組織成立課題研究小組；加強課題組教師的理論學習和培訓。

3.文獻研究階段：通過大量查找文獻資料并進行去粗取精的歸納整理，結合我校實際情況，設計實驗思路和方案。

（二）、實施階段(從20xx年9月起至20xx年7月)

1、第一階段：準備和初步探索階段（20xx年7月至20xx年1月）

確定研討課的研究主題、方向，選定授課班級，集體整合資源備課。按課題方案進行操作研究，掌握第一手資料，探索數學教學中小組合作學習的教學模式和學生創新精神的培養方法。嘗試如何種提高學生合作意識的有效方法，不斷交流改進，修正實驗措施，構建有效的課堂教學內容體系和方法體系。

2、第二階段：課題深入研究階段（20xx年2月至20xx年1月）（1）課題負責人和實驗指導人員收集資料，進行理論學習。

（2）實驗教師撰寫有關合作探究快樂數學課堂實踐的論文；

（3）聯系實際，設計實驗課例，組織成員集體備課；

（4）開展實驗教學工作，組織成員聽課、評課；

（5）調查研究，進行教學情況分析，查漏補缺。

（6）定期開展一系列實踐活動。舉行中期匯報，對研究過程中獲得的資料、數據、進行分析、匯總，撰寫課題中期階段總結報告，并通過課堂教學觀摩及課題論文等形式展示階段性成果。

（三）、總結匯報階段（20xx年2月——20xx年6月）

1．對課題研究進行總結性評價。

反思課題研究過程中的得與失，在研究中不斷回顧、反思、交流、調整，使實驗策略趨向科學化、高效化、合理化、人性化。

2．舉行研討課與觀摩課的有關活動。

3．收集整理過程資料，做好結題準備工作；總結研究工作，撰寫研究報告和結題報告等。

（四）、評估驗收階段：（20xx年6月——20xx年7月）

上交結題報告，迎接專家組的鑒定驗收，通過驗收。

五、課題研究的具體措施：

本實驗課題共分二個階段進行具體措施如下：

第一階段中主要措施有：

（一）、成立課題研究組織機構

在我們(羅桂莊、江赴安)提出本課題之時,為了更好地在兩年內完成研究任務，我們組建了課題研究的組織機構,本課題組由羅桂莊、江赴安負責,合作成員有:何建、何滿蓮、何廣成等。他們均為大學?？埔陨袭厴I,是教學經驗豐富、理論功底深厚的小學數學高級教師，是學校教育教學的骨干力量和頂梁柱。

（二）、加強學習，更新觀念

1、組織課題組的成員學習理論《課程改革綱要》、《小學數學課程標準》等。

2、加強教學理論學習，深化教育科研理論。深入學習有關的教育教學理論,不斷充實、完善自己。利用課余時間認真閱讀《小學數學名師教學藝術》、《戀上你的課》、《為了學習者的學而教》、《小學數學課程改革實踐與研究》、《現代課堂的情緒管理》等。

3、積極參加各級各類的業務學習和專業技術培訓；組織外出參觀學習；請外校優秀教師來校交流；在校內舉辦各種形式的教研活動。做到教學科研化,科研教學化,使學校教育教學與教育科研同步發展、共同提高。

（三）、把課堂作為課題研究的主陣地

課題研究只有落實于課堂,才符合教科研一體化,才能真正貼近教育、貼近學生，研究成果也才具有較強的可操作性和較大的推廣價值。因此，課題組全體教師要把每堂探索課當成研究課，做到“心中有課題，課題有研究”。（四）、將學生的個別差異作為一種積極的教育資源加利用，實驗班實施動態分組教學。按照“組內異質，組間同質”的原則，將學生組成學習小組，每個小組4人，每組成員在性別、興趣、能力、學習水平、家庭背景等主要方面合理搭配，保證組內各成員之間的差異性和互補性，小組之間合理競爭的公平性。

（五）、靈活運用，構建新的教學模式。著名的教育學家蘇霍姆林斯基說過：“教會學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學技巧之所在?！蔽覀冋J為，好的數學教學應該是從學習者的生活經驗和已有的知識背景出發，提供給學生充分進行數學初中活動和交流的機會，使他們在自主探索的過程中真正理解和掌握數學知識、思想和方法，同時獲得廣泛的數學活動經驗。為此，我們將開展與其他教學方法相結合的最優化教學研究。

經過一學期的努力,學生小組合作意識明顯提高了,對學習數學的興趣也濃厚了許多,成績也有所提高。

在第二階段具體的做法如下：

1、對第一階段的研究進行總結反思，總結得與失，進一步調整研究的策略。

2. 加強教學理論學習，提高教師專業素養。為了真正觸及實驗課題的實質，盡快探索出并掌握合作學習的課堂教學技巧，我們要求課題組成員必須認真閱讀這6本書：《小學數學課程改革實踐與研究》（匡金龍主編）、《現代課堂的情緒管理》（李志主編）、《有效課堂管理：方法與策略》（袁振國主編）、《合作學習研究的回顧與展望》（張曉玲）、《戀上你的課》（黃波編著）和《為了學習者的學而教》（陳宇卿主編），從心理學、教育學、構建學和行為學等方面去尋求理論支持。

3、“走出去，請進來”在這一年中課題組成員何建參加了在韶關舉辦的錢守旺數學專家做的專題報告，課題主持人江赴安老師參加了韶關市小學數學“優化教學設計，構建高效課堂”，每位外出聽課學習的老師回校后都要把自己所學的先進教學理念和體會與全體數學組成員進行匯報交流。 20xx年12月10日，學校邀請了金雞小學高年級數學組來我校交流，在交流中由金雞小學鄧財榮老師和我校實驗課題主持人羅桂莊老師各上了一節示范課，課后雙方老師進行了中肯的評課，我校數學組老師一致認為本次活動收獲不少。

4、繼續培養并提高學生的合作能力。如傾聽能力、表達能力、討論能力、自我調控能力以及小組長的組織能力等。對于暫時落后的學生由教師或小組長給他“開小灶”，讓他盡快融入小組合作學習中來。

5、建立有實效的學習小組?？茖W建立學習小組是成功的關鍵。我們的做法是：①將學生按異質分組和優勢互補的原則，把不同性別、不同能力的4名同學按前后桌位排列，以便隨時討論。②讓學生自己推選組織能力強，有責任心，學習成績好的學生擔任組長，組織、領導全組的討論活動。③對全班同學進行小組討論學習的動員和訓練，鼓勵每個學生都要主動參與、積極探索，特別關注后進生，讓每一個人都真正成為學習的主人。④培訓小組長，提高其組織和領導能力。

6、采用多樣化的評價和獎勵方式。想要搞好小組合作學習，小組評價必不可少。我們采用的評價方式主要有三種：（1）小組長評價組員。每周一組長從我這領到一張小組評價表，此表可用一星期。上面共分學生完成作業情況、課堂表現、日常行為表現三個欄目，采用計分方式能比較直觀地看出學生一周的表現。

（2）成員自我評價。學生的自我評價能夠更好地促進學生的反思，有則改之無則加勉。

（3）教師評價。教師除了上課外，還密切關注每個成員，特別是后進生的表現，以便根據學生反饋信息及時調整教學方案。獎勵方式：根據學生一月的具體表現，由教師投票和學生投票綜合評出評出“最佳小組長”“最佳組員”、“進步之星”和“課堂之星”若干名，發給自制精美小獎狀，鼓勵他們繼續努力。這項舉措大大地提高了學生的學習積極性，同時也增強了學生的合作與競爭意識。

2025總結: 學生家訪工作匯報

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學習，爭取做得最好！為了讓工作計劃順利進行，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？小編收集并整理了“2025總結: 學生家訪工作匯報”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨著學期的結束，家訪工作成了學期結束收尾中的重點，與往年不同的是，今年的家訪形式主要以面訪和家訪為主。面訪主要是利用家長送幼兒來園和離園的時間進行現訪。

本次家訪活動的目的主要是結合日常工作向家長反饋幼兒一學期以來的各方面情況，針對幼兒進步的地方予以及時地肯定，對于不足之處，要求家長引起重視，并積極配合老師幫助幼兒有所提高（主要包括，數學方面、講故事方面），針對個別各方面能力相對比較弱的幼兒我們希望家長能夠在假期中根據老師提出的要求，進行適當地指導，讓家長了解自己孩子的現狀，努力縮短與同伴間的差距。另外根據班級本學期的整體情況，（主要是學習習慣方面）傳達下學期的工作重點：

語言、數學、學習習慣等方面，讓家長初步了解我們的教學策略。在面訪中我們引導家長指導幼兒完成布置的暑假作業（學講三個故事、5張圖畫）在開學后上交，對于幼兒學講的三個故事登記，并在集體面前演講。向家長傳達幼兒園的假期安全須知，并引導孩子在假期快樂健康地度過。新生的家訪，我們主要是了解幼兒的基本情況，向家長宣傳幼兒園及教師的教育理念，根據家長的提問進行適當地解答幫助，告知家長我們的交流途徑有很多主要包括成長冊、電話、家長園地等。同時希望我們的家長能夠配和班級老師做好各項工作。家訪工作是教學工作中不可缺少的部分，使老師與家長進行交流和解決問題的途徑之一，希望通過家訪活動能夠在以后的工作中得到家長的緊密合作和交流。

總結2025部門工作匯報.wps

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了下一階段工作順利開展，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？小編收集并整理了“總結2025部門工作匯報.wps”，希望能為您提供更多的參考。

新一屆學生會即將產生，面對新的情況、新的問題，要求新一屆學生各項工作應有新的思維、大的作為。這個任務光榮而艱巨。我們堅信：在學院各級領導的`指導下，在全院同學的支持下，在全體學生干部的共同努力下，新一屆學生會必能以更大的勇氣迎接新的挑戰，以更強的信心克服前進道路上的一切困難，創造更加輝煌的成績! 收獲是喜悅的，與此同時我們也播下了希望的種子，在工作中不斷發現自身的不足，找出差距，取長補短，認清自己的目標，明確我們的發展方向。我們相信通過努力，在新的征程中一定能取得更加輝煌的成就 希望以下幾點有待今后在新一屆學生會成立之后加以改進。

1．人員管理：各部工作開始之初，干事工作尚屬積極，都能積極參加各部活動。但是，有些干事工作熱情持久性不強，許多同學借機逃避學生會工作，雖然對這些干事我們都做了退會處理，但因干事工作考核不力，也導致其它認真工作的同學們心理極不平衡，影響了大局，所以希望新一屆學生會能認真考核每位干事的工作情況，完善干事管理制度。

2．團隊合作：在工作中不時還有互相推諉的情況發生，各部門之間團隊合作精神還有待培養提高。希望新一屆學生會能很好的安排各部門之間的交流與合作。學生會是個大整體，個人主義是不能完美完成工作的，具有凝聚力的團隊才是強大的和富有戰斗力的團隊。

3．學習生活：作為一個學生會干部，各方面都應該成為所有同學的榜樣，我們都要盡可能的提高學習成績，而不是僅求通過考試而已，希望新一屆學生干部們都能足夠重視這一點，把工作和學習都放在同樣重要的位置，在生活中也要嚴于律已，帶頭遵守學院的規章制度，以身作則，這樣才不愧為一個稱職的學生干部。

承前繼后、繼往開來，我們將以嶄新的姿態，整裝起程。在我院第七屆學生會圓滿完成自己的使命，將接力棒鄭重交給新一屆分團委學生會的同時，也交付各級領導及全院師生的重托。我們堅信在院系各級有關領導的親切關懷下，在廣大同學的大力支持下，在全體學生干部的共同努力下，新一屆學生會一定能夠更好的探索我院學生工作的新方法，更好的引領全系同學,以務實奮進銳意創新的態度，再鑄新的輝煌。

各位老師，各位嘉賓，各位代表，最后請允許我代表第七屆學生會向所有關心、支持和幫助過我們的領導、老祝同學們學習進步，萬事如意師和同學們表示最忠心的感謝和最誠摯的敬意！祝老師們工作順利，身體健康！

最后， 預祝第八屆團員、學生代表大會取得圓滿成功！

總結2025安全生產工作匯報

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了與時俱進、跟進任務，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？下面是由小編為大家整理的“總結2025安全生產工作匯報”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20xx年，按照公司有關安全文件指示、安全標準化建設要求、集團和甲方檢查整改方案以及**市安監局和**縣安監局的安全領導下，我們認真貫徹落實上級一系列安全指示精神，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，緊扣今年“強化安全基礎推動安全發展”為主題，牢固樹立“以人為本、生命至上”理念，在分公司礦山全體員工的共同努力下，促進了安全形勢的持續穩定發展，xxx年實現了傷亡事故為“零”的可喜成績。

一、響應公司及當度政府號召，積極參加各類安全生產活動

我礦山積極參加了今年六月份以“強化安全基礎推動安全發展”為主題的安全生產月活動、“打非治違”、“查隱患、抓整改、防事故”等安全生產活動。

為很好的貫徹執行集團公司的文件指示精神，每次專項活動我分公司礦山均編制了專項活動方案，成立了專門的領導機構并在領導機構的帶領下積極組織、全面部署、認真落實、注重實效。同時日常的安全工作與各類的專項活動緊密結合，以日常的安全工作作為專項活動的基礎，以專項活動提升日常的安全工作的質量，確保xxx年度安全工作的持續穩定。

二、安全工作全面開展

1、建立健全了安全管理機構

今年我分公司礦山成立的第一件事就是組建安全管理機構，礦長、安委會主任、安委會副主任、安委會成員均已到位。成立了安全部，設置了兩名專職安全員。安全管理人員均持證上崗，持證率達到100%。

2、加強制度建設，落實各級安全生產責任

今年5月初，由安全部起草編制了《**分公司礦山各工種崗位責任制》、建立健全《安全管理制度》，從分公司經理、各部門、各車間和班組層層簽訂《安全生產責任狀》促使安全工作認識到位、領導到位、人員到位、責任到位。制定并落實領導帶班帶班上崗制度、安全檢查制度、安全教育培訓制度、隱患排查治理制度，有效地實現了安全工作的落實。

3、注重安全教育，加強基礎培訓

根據實際情況，我分公司礦山自成立之初便組織從業人員進行培訓教育，要求礦山特種作業人員必須持證上崗、持證率要達到100%。我礦制定了每日搬遷安全會議制度，作業前前全員安全培訓、考核。今年已累計培訓、考核從業人員62人/次；組織安全技術學習24人/次。提高了礦山管理人員的業務水平、技術，強化了全體員工安全隱患識別能力和事故防范能力。使我礦山職工從思想上認識到安全生產重要性和必要性，將安全認識轉變為自覺行為融匯到日常工作中來。在6月份安全活動月期間，我礦山組織了應急救援演練，有效地提高了從業人員在事故狀態下的自救和應變能力。

4、狠抓“三違”，嚴控現場

我礦根據公司“打非治違”的通知精神，制定了詳細的安全檢查機制，制定了每月兩次（1日和16日）安全大檢查制度。加大日常安全檢查和重點部位檢查力度，積極開展各類安全隱患專項整治工作。

根據露天礦山的實際情況，有針對性的對存在重大危險源的部位進行了專項檢查，對全礦所有各類安全隱患進行了認真細致的排查，對有安全隱患的地點進行不定期檢查、監控、排除。

1）對露天礦山容易發生的運礦道路安全事故，查處礦車超速5次，超車8次，超載12次，同時我礦山比鄰鑫淼采石場，其運礦車隨意在我礦山道路行駛，對我礦山公路運輸造成極大威脅，對此，我礦采取措施，、封住入口，拒其入內行駛。有針對性的召開露天礦運輸道路安全專題會議3次。

2）自“20xx安全年”專項行動開展以來，既打防結合又教育引導，這次行動共查處“三違”人員5人，共下達整改通知43份，查出各類隱患56處，目前均已督促全部整改。

3）認真安全隱患排查建檔登記治理，強化對各類安全生產事故隱患的排查和整改，徹底消除事故隱患，有效防止和減少各類事故發生。

5、深入開展《露天礦山安全質量標準化二級》活動

按照公司標準化要求以及安監部門關于礦山而標準化建設標準，我礦山始終把安全和質量放在首位，把自己的每項工作與《礦山安全質量標準化標準二級》緊密結合起來，上標準崗，干標準活，提高達標水平。

三、取得的成效

1、通過開展公司要求的安全活動以及當地安全部門的防震知識，進一步加強了我礦山所有工作人員的安全意識。

2、對存在安全隱患的當場予以排除，不能立即解除隱患的立即著手整改。對隱患一抓到底，不排除、不松勁。

3、端正了員工的工作態度，對待安全就是“真抓實干”、“高壓嚴打”“零容忍”，下達生產任務時同時也下達安全措施，進一步確保了員工的生命、財產安全，確保了我礦山xxx年全礦“零”事故的安全形勢。

四、存在的主要問題

1、員工素質偏低，應加強培訓、教育。特別是采礦車間人員調動頻繁，入礦教育和人身工傷保險未及時跟進。

2、從業人員因單純追求生產進度和經濟利益，雖能意識到安全生產的重要性，但在工作過程中易忽視安全。

五、今后安全工作的安排

雖然這次行動取得了一定成效，仍與公司的要求還存在一定的差距，仍存在一些安全隱患、安全生產形勢不容樂觀。

1、雖然20xx年我礦安全工作實現了“零”事故，但安全這根弦將繼續繃緊，思想上保持高度警惕，工作上警鐘長鳴。

2、對發現的隱患進行整改，確保在隱患排除，推動我礦山安全生產工作持續穩定的達到良好狀態。

3、生產是動態的，安全也是動態的。堅持把檢查重點放在安全隱患治理、整改落實檢查上。同時，對安全隱患整改情況進行定期回檢，重點復查，跟蹤問責，切實做到安全隱患不徹底消除決不放過。

4、繼續執行領導帶班制度，加強現場監察。

5、繼續堅持執行早會、每十天的安全教育會等制度，加強安全教育，從思想上提高安全意識，達到“人人安全”的安全理念。

6、統籌推進，做好專項行動與日常安全生產相結合。即做好各類專項行動的組織、動員、安排、布置等工作，又要把專項行動有機的融入到日常安全生產之中去。以日常安全生產工作提供專項行動堅實基礎，以專項行動促進日常安全生產工作質量的提高。

7、20xx年安全工作依然堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針。對“三違”依舊采取“高壓嚴打”“零容忍”勢態，鞏**全成績；提高全員安全意識，做安全事，干放心活；加大安全獎懲力度，爭取實現xxx年“零”傷亡事故的安全目標。