學年述職報告

總結借鑒: 學年述職匯報(經典版)。

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了更快的實現工作目標，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？下面是小編精心為您整理的“總結借鑒: 學年述職匯報(經典版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位同仁：下午好！

四年了，每年七月站在這里述職，心境頗為復雜，但我是個真實的人，所以還會一如既往地說一些真話。

我是一個理想主義者，懷著夢想而來，期待能走進一個充滿生機與活力、充滿自由和靈動、集實驗性、探險性、豐富性和特色化于一體的團隊，為心中“好的教育”放手一搏。四十歲還談理想或者可笑，但我想告訴大家的是：周有光先生50歲之前是著名的經濟學家，之后開始語言學研究，成為“漢語拼音之父”，85歲轉而研究文化，現在111歲，仍然筆耕不輟，源源不斷為中華兒女貢獻精神食糧。在我們身邊，劉校長是很好的榜樣，一直在更新觀念、銳意改革，為自己的教育夢想辛勤耕耘。我希望鄰水實驗學校的老師更加具有改革創新的精神和做“好教育”的情懷。過去的未必是最好的，只能成為我們反觀和思考的素材，幫助我們在教育之路上行得更遠、站得更高。我始終相信：這個世界真正不變的恰好只是變化本身。

回顧過去的一年，承蒙各位同仁的理解、支持和幫助，高中部各項工作推進順利，成績令人欣慰。在此，我真心感謝全校的師生員工，感謝招訓處的李成主任、鄒陽斌副主任和高中部的幾位班子成員。20xx年學校招生工作在20xx年基礎上進步很大，各學部新生質量提升，招訓處作為牽頭處室做了大量繁雜辛苦的工作；藝體工作由李成主任牽頭，順利完成學校藝體工作各項目標任務；高中部的工作是學校整個鏈條中的一個環節，沒有各個學部的通力協作和鼎力支持，高20xx級不可能取得大家熟知的高考成績，高中部不可能這麼快在區域崛起，讓學校辦學影響力迅速提升。但我們做得還十分不夠：站位不夠高遠，眼界不夠開闊，改革步子太小，成果與學校、社會、人民的期望比較差距還很大。我們務必保持清醒的頭腦，保持空杯心態，保持艱苦奮斗的作風和開拓創新的精神，堅決克服居功守成、妄自尊大的思想，做到謙虛謹慎，時刻具有危機感、緊迫感和使命感。

一年中有很多睡不好覺的夜晚，主要是因為對自己的諸多不滿：叩問自己站在這個崗位是不是合適，我是不是更應該做一個單純的英語老師，去除諸多雜務的紛擾，享受讀點書、教點書、寫點書的樂趣；叩問自己的教育信仰，是不是已經被矮化和窄化，怎樣把教育的終極目的和當下的工作有機結合；到底該怎樣來評價教師的工作，評價教育質量的好壞；高中教師隊伍該怎樣去建設和提高；我該怎樣來平衡自己的工作、學習、休息和生活......好多問題都沒有答案，自己似乎陷入一天一天機械的重復。特別不滿意這一年讀書不多（除了余秋雨的《千年一嘆》，白巖松的《白說》，王占寶的《創造未來》和周國平的《孤獨是生命的禮物》），思想有些枯竭的感覺，這種感覺讓我頗為不爽。

路還是要走下去的，生活也將繼續。我本是一個矛盾的綜合體，我相信每一個人的內心都在掙扎。所以，暑假我會找個地方歇一歇，整理心情，希望來年會更好。

謝謝諸君！

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[總結借鑒] 副校長述職匯報(經典版)

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了落實工作目標，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[總結借鑒] 副校長述職匯報(經典版)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位領導及同志們：

****年已經過去，在這一年中，作為分管學生管理、綜治及安全保衛工作的副校長，回顧一年來的工作，有喜悅，有反思?，F從本人思想政治和作風狀況，履行崗位職責、完成重點工作和廉潔自律等方面匯報如下：

一、思想方面：認真學習，服從大局（德）

一年來，我認真學習黨的各項文件和重要思想，深入貫徹落實科學發展觀。努力使自己的思想跟上時代發展的步伐。做清醒的黨員領導干部，保持理論學習的自覺性，深深地體會到作為一名黨員領導干部該做什么，不該做什么。本著踏踏實實干事，認認真真做人的宗旨，為人低調，不張揚，增強自己的黨性修養，言行一致，擺正自己的位置，團結周圍的同志，充分發揮副職的作用，不越位，工作到位。一年來，自己分管的工作，盡最大能力解決在自己的范圍之內，沒有給學校領導帶來任何麻煩。以人為本，工作有耐心較細心，考慮問題較全面，能積極有效地開展自己的工作，工作效率較高。對分管的部門，能充分調動他們的積極性和工作主動性，有創造性的開展一些工作。

二、工作方面：努力工作，提高自己的工作效力。（績、能、勤）

在工作過程中，在分管部門學生處的大力支持下，建立健全各種有效的工作制度和工作機制，以構建平安文明校園為宗旨，完善了學生管理制度和學生管理過程中的各級反應機制。加強學生管理，加強學生日常行為規范的教育與管理，抓思想教育工作，倡導教育學生要春風化雨，要耐心說服，以理服人、以情感人，抓校園文化建設，大力開展了校園文化系列活動，用大規模的健康有益的校園文化活動提升學生管理的檔次，促進校園的和諧發展，積極倡導各級學生管理者要多想多干，把學生過剩的精力引導到豐富多彩的校園文化活動中來。一年來，我們開展了各種文體活動，開展文明教室文明寢室的創建，使我校的校風在很大程度上有所提高。抓骨干培訓，一年來組織學生骨干培訓多次，有效地發揮骨干的帶頭作用，為學生管理工作各項制度與措施的落實提供了有效的保證。在班主任會議上組織班主任學習新的管理理念和方法。加強保衛值班工作，堅持實行保衛日夜班制度，保衛部門一天24小時不斷人，加強保衛人員的夜巡工作，使保衛工作與學生管理工作無嚴格界限，有效地保障了校園內的安全與穩定。一年來盡管工作很雜，也很多。但在分管部門的同志們的支持與辛勤的工作下，學生管理綜治保衛工作有了顯著的提高，效果也很明顯，自己的能力也得到了相應的提高。

一年來本人勤奮工作，經常巡視校園及各種學生學習場所，同班主任老師廣泛接觸，聽取他們的意見，采納好的建議使之融入管理過程之中。工作講究實效，不拖拉對分管部門提出的報告和建議，在征求意見的基礎上盡快實施和解決，不留后帳。工作較果斷，對管理過程中出現的新問題，勤于動腦充分地聽取大家意見后，提出解決辦法，在工作過程中不斷積累經驗，虛心向同事們學習，向善于管理的老師學習，努力使決策科學化民主化，盡量不出現大的偏差。全年出滿勤，因個人原因無任何病事假。

三、廉潔自律方面：踏實工作，樹立良好的工作和生活作風。（廉）

一年來本人廉潔自律作風踏實，樸實，誠實待人，生活作風嚴謹，愛好與興趣健康，品行端莊，情趣高雅，無任何違紀和不良事情發生。對人有感激之心，對物有珍惜之情，對事有盡心之責，對己有克制之念。本年度在分管部門同志們的勤奮工作下，在全校師生的共同努力下，學生管理平穩有序，朝著良性的方向進一步發展。

以上是我****年的述職報告，不妥和不成熟的地方，望領導和同志們批評、批正，我虛心接受。

總結借鑒: 婦女主任述職匯報(經典版)

作為公司的優秀員工，要有過硬的專業技能，才能在這個行業中長久發展。為了與時俱進、跟進任務，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“總結借鑒: 婦女主任述職匯報(經典版)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

寒來暑往、春去秋來，一晃三年就要過去。在這三年里，我努力過、付出過、收獲過、也失去過，幾多辛苦、幾多歡樂、歸為一起、就成了這份述職報告。

做好婦女工作是我的本職，我不依賴別人，不管雨天、雪天、我每月都會到育齡婦女家進行走訪、宣傳。三年里；我村新婚夫婦就有20 多對，我每月都要給她們免費發放葉酸，做好回訪記錄。三年里；共出生 35 個嬰兒，我每月都要給這35位婦女發放避孕措施，幫助她們解決疑難問題。三年里；我要做好三留人員的工作，讓外出打拼的人能夠安心。三年里；我村獎勵扶助老人就有 5人，我每年都是第一時間把扶助金送到老人手中，不讓她們為此事著急。三年里；市里每年都會來我村給婦女們免費檢查身體，我都會挨家挨戶的告知，生怕漏下一人。

就是這樣看似簡單平凡的工作，我一干就是三年，在領導和同事們的關心下，取得點滴成績，但與新時期對計生員的要求還有一定的差距，面對人口與計生工作的新形勢，我們的任務依然艱巨、我們的責任依然重大。在今后的工作中，我會一如既往地發揚敬業愛崗、無私奉獻的精神，以婦女們的全面發展為中心，以優質服務為重點，不斷學習業務知識和其他科學知識，全面提高自身的業務素質、業務水平和工作能力，兢兢業業、勤勤勉勉做好本職工作，和同事們攜手并肩，把我們的計生事業推向更高的目標。我堅信；只要努力了、付出了、計生工作一定會綻放出最耀眼的光彩。

總結借鑒: 庫管員述職匯報(經典版)

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了更快的實現工作目標，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的“總結借鑒: 庫管員述職匯報(經典版)”，僅供您在工作和學習中參考。

尊敬的各位領導：

大家好！

我叫黃靜，很高興參加集團公司組織的這次述職競聘，此次述職充分體現出集團公司公平、公正、公開的用人原則，同時我也非常珍惜這次提高自我，鍛煉自己，展示自我的機會。做為雙匯一名員工，我有義務為雙匯發展盡其所能。我述職的是集團二車間倉庫庫管員。

我的述職報告共分兩個部分：一是本崗位的工作和學習情況；二是下一步工作思路。

第一部分：

工作、學習情況本人于09年11月份通過競聘到倉庫工作。在一個月多的學習和工作中，深刻認識到作為一名優秀的庫管員必須作到以下幾點：

一、工作中做到認真細心，依據入庫交接單和出庫會簽做好當班報表，日清日結。

二、做好物資的入庫和出庫工作，所有物資要按標準要求進行碼放。

三、依據入庫交接單和出庫會簽做好當班報表，日清日結。

四、與相關部門做好信息的傳遞工作，對于出現的異常情況做到及時上報。

五、保證庫房現場衛生整潔、產品碼放整齊有序，保持良好的庫容庫貌。

六、具有較強的溝通和協調能力，掌握車間生產情況，保證車間生產順暢。

第二部分：

下一步的工作思路總結前一段的學習和工作情況，剖析自己工作中存在的不足，意識到作為一名庫管員要具備較強的協調和溝通能力，這點自己還沒有作好。在今后的工作中，要努力克服自身的不足，杜絕給工作造成影響。我準備從以下幾方面努力工作：

一、工作中多鍛煉自己的協調和溝通能力。當班多與調度員聯系，時時了解車間生產動態，保證車間生產順暢。

肉制品二車間大部分員工都是新人，要了解掌握車間生產情況結合調度員和車間計劃員作好包裝物的日常調進工作。在保證車間生產的前提下，避免庫存較大和不良庫存的產生。有特殊情況要及時通知車間及調度員進行生產調整。

二、嚴格按照倉庫管理規程和庫管員工作職責進行日常操作，為作一個優秀的庫管員而努力。

三、堅持在工作中學習、總結和積累。

要有良好的工作心態和堅定的工作信念。要堅持學習，不斷充實頭腦，工作中勤思考、多請教、多總結、多積累，增強自身綜合素質，提升業務水平，堅定工作信念，以充沛的精力和積極的工作心態，去迎接每一天的工作。

我的述職報告完畢！謝謝！

[總結借鑒] 企管部經理述職匯報(經典版)

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？以下是小編為大家精心整理的“[總結借鑒] 企管部經理述職匯報(經典版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位領導、同事們：

大家好!

按照公司安排，我于20xx年1月份到企管部就職，全面負責公司“五型績效”考核、制度體系建設、流程管理、定價定額管理以及對外經濟技術合作等方面的業務。

下面我結合20xx年一年來的主要工作及20xx年的工作打算，從三個方面做述職報告。

加強科學管理，提高執行力，打造高績效團隊

1、學以致用、科學管理，強化領導力

學如行舟不進則退，只有不斷的學習，才能讓自己成為合格稱職的部門負責人。我在20xx年度修完了香港中文大學和西安交通大學合作的EMBA的各門課程，順利拿到了畢業證書;通過平時主動學習，了解掌握先進的管理思想和理念，并成功應用到實踐中;充分發揮自己的溝通優勢，向上溝通有膽、水平溝通有肺、向下溝通用心;加強科學管理，強化領導藝術。

2、清正廉潔、以身作則、提高執行力

作為部門負責人，我在工作中能夠以神華、神東事業為重。自覺與公司領導班子保持高度一致，不折不扣貫徹執行公司領導班子的決策、部署，按照公司戰略發展的需要，盡心盡力開展工作。

注重“解碼能力”的培養，從細節中尋求方法。在工作中的每個環節都注重執行力的體現。與公司各級領導保持良好的溝通，以身作則，自動自發。部門內部充分授權，與領導班子注重優勢互補，有效堵漏，無論大事小事盡力做到完美。

嚴格遵守中紀委、集團黨組和公司有關規定，廉潔從業、公正處事、注重影響、坦誠待人。要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己堅決不做，身先士卒，帶頭營造清風正氣。

3、以文化為手段，打造高績效團隊

建立部門周學習例會，每周三晚上為企管部固定學習時間，學習內容廣泛。從政治理論到經濟政策，從各級領導講話到大家講座、從公司核心業務到部門綜合業務均有涉獵，提高了全體人員的政治、經濟、文化、倫理素質，拓展了多元化的知識結構，為打造復合型人才奠定基礎。

在部門內部提倡“服務型領導”理念，以身作則，接受沖突，關心每一位員工的需求，通過各種途徑緩解疏導工作壓力，在內部形成了一盤棋的團結局面，營造出快樂祥和的工作氛圍。

與部門領導班子及員工進行有效溝通，分析每個員工的特點，確保人崗匹配;開展“師帶徒”工作，使新員工盡快的適應崗位要求;以提高工作效率和工作質量為目標，采用“每周一布置，每月一總結”、“工作責任落實到人”、“獎懲結合”等多種手段，提高部門內部員工士氣，增強工作的積極性主動性，使部門每個人都發揮的工作效率，獲得的成功，成功打造了一支高績效的團隊。

4、以“服務型部門”建設為目標，發揮參謀與服務功能

作為公司企業管理綜合部門，企管部參謀與服務的職能特別重要。為了充分發揮這一職能，20xx年度，我部門開展了三次大規模的現場調研，先后參與的單位有30多個，座談人次達到300多人次，有單位主要責任人，分管領導，也有業務骨干，形成一萬余字的`調研報告。得到了許多寶貴的一線數據材料， 從多個方面對公司管理存在的問題提出合理化建議。有許多問題屬于職責不清，找不到歸口管理的部門，這時候，企管部主動承接，上下協調，銜接斷層，即時解決。充分發揮了參謀與服務作用。

立足本職，盡心盡力，完成公司布置的各項任務

1、制度管理有序推進

出臺了《神東煤炭集團公司制度管理辦法(暫行)》，明確了公司制度的管理原則，規范了制度制定的流程。全年共整理公司有效制度339個，廢止了22個制度，167個制度需要修訂后執行，需新增74個制度。

2、卓越績效與體系管理全面提升

對體系進行再次修訂，通過融入新的管理方法和思想，使神東的體系管理達到縱向統一、橫向協調。11月份，通過了中國質量協會組織的四體系運行情況的審核。

繼20xx年公司導入卓越績效模式，創全國質量獎以來，按照卓越型企業的評價標準，組織相關部門從領導、戰略、顧客與市場、資源、過程、測量分析與改進和績效結果七個方面進行了總結提煉，順利完成了企業的自評報告及現場評審工作，成功拿到了三年確認證書。

3、績效考核效果顯著

全年通過績效考核累計扣減績效工資1200多萬元，獎勵400多萬元?？冃ЧべY最低與的單位之間人均相差20xx元左右。績效考核的激勵與約束作用得到進一步加強。

4、流程管理長足進步

按照總體規劃、分步實施的方案，建立了全公司的流程管理體系和機制，下發了《業務流程管理辦法》、《業務流程知識手冊》等系列相關制度。

舉行了業務流程及績效考核知識競賽和助理級以上領導干部流程考試，使流程管理理念深入人心。

聯合辦公大廳作為流程管理項目的一面旗幟，展示公司形象的一個窗口，在公司的日常辦公中發揮了巨大效用。

5、定額和價格取得新進展

重新對《神東煤炭集團公司價格管理辦法》進行修訂完善。形成了統一定價標準及價格制定及調整機制，有效的提高了公司經濟效益。

6、對外經濟技術合作業務全面開拓

在加強內部專業化服務的基礎上，為構建集團內部專業化服務，實現利益化進行了有益探索。

正視存在的問題和不足，迎難而上，真抓實干

1、由于公司正處在高速發展期，部分單位業務經常進行調整或重組，導致很多單位制度、流程不夠健全或者變動頻繁，給制度和流程管理工作提出了較高的要求和巨大的壓力。

2、流程管理項目的應用水平不高，階段性成果沒有完全轉化為核心能力;業務流程節點多，管理鏈條長，運行效率低，與公司快速發展的要求不相適應。

3、體系的整體協同效應還沒有得到充分發揮。需要加大體系的標準化建設，使公司的生產、經營、管理、服務各項活動保持高度統一和高效運行。

4、績效考核的關鍵指標設置在有待繼續完善，獎罰力度需繼續加大，考核結果的應用范圍需要擴大，績效考核的激勵與約束作用要進一步強化。

5、對外經濟技術合作領域需要拓寬。

針對以上問題，按照兩級公司年度工作會的要求和工作部署，20xx年我將從筑牢管理基礎、提升管理水平出發，認真履行本崗位及部門職責，加強業務建設，重點開展好以下工作：

1、制度建設超前規劃，充分指導管理實踐。

將制度管理與流程管理緊密結合，不斷完善，形成科學的管理制度和相匹配的高效流程，逐步使公司的管理由經驗管理走向科學管理，從粗放管理走向精細管理。

2、卓越績效及體系管理工作扎實落地，生根發芽。

力爭實現體系從公司、礦廠處、區隊(科室)、班組四個層次的管理、戰略和文化的落地。

同時由各業務部門在日常管理中開展內審工作，企管部負責對外聯絡及外部審核，建立公司宏觀管理體系，搭建管理框架。

3、績效考核發揮更大作用，充分調動員工的主觀能動性。

加大獎勵力度，總結、推廣大基層單位五型企業建設及績效考核經驗，實現以點帶面，共同發展。加大對機關部門的考核力度，促進“服務型”部門的建設。

4、流程管理要成為常態化的管理，充分應用項目成果。

完善流程管理體系，力爭20xx年下半年順利開展業務流程第三期工作，即通過信息化手段對重點流程進行固化。及時對新增單位和業務進行流程梳理和優化，使流程管理成為常態化的管理。

將聯合辦公大廳這面旗幟繼續高舉下去，樹立公司廉潔、高效的新形象，做成亮點工程。

5、定額和價格力爭實現數據化、信息化，以便有效指導實踐，為公司創造更大的效益。

6、對外經濟技術合作業務穩步推進。

總的來說，20xx年企業管理部在公司領導的正確指導和大力支持下，在兄弟單位和部門的全力配合下，在全體員工的辛勤工作下，各項工作取得了新的成就，上升到新的水平，邁入了新的臺階。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷自查、反省自己，不斷開拓進取，把自己全身心地投入到各項工作實踐中?？傮w來說，是能夠勝任這份工作，是稱職的。

各位領導、各位同事，我期盼大家對我的述職進行全面的評議，也期盼通過這次學習的機會，提升自身的能力，更好地開展以后的工作。

述職到此，謝謝大家!

總結借鑒: 班主任述職匯報(經典版)

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了反饋工作質量，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？以下是小編為大家精心整理的“總結借鑒: 班主任述職匯報(經典版)”，希望能為您提供更多的參考。

各位領導，各位教師大家好！

班主任工作充滿了酸甜苦辣。以前我帶學生，采取的方法就一個字，嚴！動輒就是，罵！學生就像彈簧，你想壓住他，他又想不被你壓制，這樣就產生了阻力，于是你就得不斷地用力，才能將他們壓住。所以往往是按住了那里，那邊又冒出來了，不僅僅自我很累，學生也很累。有人說這樣做就沒有一點好處嗎？有！確實也有一些短期效應，短期內學生就很怕你，班級紀律也很好?？墒牵S著時間的流逝，當學生都被罵習慣了以后，就適應了，一切都將變得那么蒼白無力，自我也顯得那么孤立無助。周而復始，我們走進班級，總是帶著一副苦相，學生見著我們就是一個白眼，背地里還罵我們是那個什么——那個滋味……不說大家也明白?？墒?，今年，自我感覺是最得心應手的一年。本學期我擔任高一（3）班的班主任。在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態度、教育藝術水平、教育方法、組織管理本事，以及以身作則的表率作用，影響著班級的建設、鞏固和發展，影響著學生成長的方向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養素質，還要有科學的工作方法。今日我述職的題目是：

帶好班級，從心開始，要善用表揚。

基于對以前班主任工作的反思，我決定不再做壓制彈簧的“阻力”，改做引導彈簧的“牽引力”。為了“牽引”得行之有效，我首先得“捕獲”他們的心，深入他們的內心深處，才能發揮最大的牽引作用。我不會講什么大道理，下頭是我這幾個月來面臨的某些事情和處理方式，我愿說出來與大家分享。

一、“捕獲”學生的真心

今年班主任做得那么順手，源于文主任的一句話。開學班主任培訓的時候，文主任說：“軍訓的時候，學生很累，有很多汗水，你去幫他們擦一擦，他們會很快理解你的?！蔽矣涀×诉@句話。整個軍訓我總共給學生擦過兩次汗水，每次都是在站軍姿的時候。每個人我都認真的擦了。在給他們擦汗水的時候，許多孩子激動地說：“多謝教師！”之后軍訓之間有一個寫作，題目是軍訓體會，好多孩子在體會中寫道，這一輩子中，我第一次碰到了給我擦汗水的教師！孩子回家后還給父母講，我們那個教師好好喲，還給我們擦汗水！雖然軍訓僅有短短的幾天，但從那時起，我就迅速地走進了孩子們的內心。

二、善用鼓勵

有個女生叫郭綺珊，軍訓中擺同邊手。我觀察多次后，悄悄叫她到邊上，告訴她擺臂方式不對。當時她很不好意思。過了一會，教官安排一列一列的走。我專注地看郭綺珊的動作，她正在努力地改善，但還顯得有些別扭。當來回走第二次的時候，我悄悄的向她豎起了大拇指。這個動作僅有她看到了。之后她在作文中說，是教師給了她鼓勵，當時她看到我豎起了大拇指，她心里一熱，更加用心了。我沒想到，教師一個小小的動作，會直接對孩子的心理產生如此大的影響。

還是這個郭綺珊，原先基礎相當差，中考成績才516分。學習中，我多次給她鼓勵，表揚。有時候，明明明白她這幾天有點松懈了，當看見她在認真完成作業的時候，我就當著很多人的面表揚她。之后她提高很快，在第一次月考中，班級提高了15名，獲得了學校的表彰。分班以后，有個周日的晚上，我發現我的辦公桌上有個紙袋，里面裝了個禮物。當時我以為是哪個學生放到那里的，就沒有管它。第二天依然沒有人來拿，我就打開紙袋，看看是什么東西，發現是一個腳底按摩器，并有給我的一封信。這封信是這樣寫的：

教師，你是我見過最異常的一個教師，因為，我在您的身上，真的看到了你對學生們那份真摯的感情。從小，家里人都沒有要求過我任何事情，所以一向以來，我都沒想過要認真讀書。來到南開，我本想繼續地像以前那樣的過日子，可是教師您卻給了我動力，就是您多次的鼓勵，我才能拿到那提高獎，那是我第一次用我自我的努力拿到的！這一次的考試失敗了，我明白我沒有認真地去對待，而你卻說我努力了……

教師您放心，在以后的日子里，我會加倍勤奮，必須不會讓您失望。這一份小小的禮物，期望教師您能收下，期望這能減輕您的疲勞，讓您更開心地教書。教師，即使此刻分班了，但我永遠都是3班的孩子！

三、狠抓學習

在三班，一切以學習為中心。我提出的觀點是，用分數說話，以提高立足。三班的班訓是：團結拼搏，永不言棄！在三班，你清潔沒有做好，我能夠容忍你，你有這樣那樣的毛病我也能夠容忍你，可是，你要是不讀書，不學習，我是絕對不允許的。

在三班我一向提倡要預習的，并且每一天要收預習本?？商K浩斌從來不交預習本。我問他，他說，教師我預習了，你會不會相信我？雖然我對他不了解，但我還是說，我肯定相信你。結果他自我真的做得很好。之后他給我的信中這樣說：教師，你是我一生中第二個佩服的教師。那個教師我用了一年的時間才開始佩服他，你只用了短短的兩周！

袁霖和王冕英語基礎極差。我要求他們每一天背五個單詞，用一個本子抄下來，每一天自動找我抽問，一向堅持下去。大約一個多月以后，王冕說，我從沒有背過這么多單詞。期中考試的時候，王冕在年級提高了147名，袁霖提高了123名。家長會的時候，王冕的媽媽一再要求要把王冕留在三班?？磥砑议L對我寄予了很高的期望。

四、團結就是力量。

三班是最重視團結的。袁鳳儀以往在班上很大聲的罵過譚詩敏，加上她的一些性格問題，搞得跟譚詩敏比較好的歐陽莉莉、李月媚、張曉青都不喜歡她。她們又在一間宿舍的，于是聯合起來孤立她。之后我明白這件事后，就把幾個同學同時叫出來，叫她們當著面把怨氣全講出來，讓有錯的一方向對方道歉。并告訴她們，你們都是我的孩子，手心手背都是肉，看著你們不團結，我很心痛。之后，她們關系好了許多。

五、雙差生轉化。

文理分班后的三班，集中了全年級最難管的學生：有六科總分126的梁軒軼；有半個學期打架兩次而被處分的賀添成；有最不喜歡讀書，整天無所事事的韓朋林；有頭腦十分聰明，但相當懶惰的陳灼星；有基礎很差，整天以看小說度日的；有一大把的人基礎很差，也不勤奮努力，整天只是發呆的等等。

梁軒軼，剛到三班的第一天就開始曠課，不久，還公然撕毀學校的文件。應對這樣的學生，我也很頭疼，可是工作還是要做的。我找到他，問了他的小學，初中在哪里上學，哪個科目是他最棒的，當初最好的時候是一個什么狀態，在家里他都做些什么事情，有什么樣的朋友等等。跟他談了將近一節課，我就硬是不提他犯錯誤的事。完了以后我才說，明白你近來哪里做錯了嗎？他立刻說我明白……然后把一些列自我的錯誤都講出來了。還有一些事我根本就不明白。最終我說，我相信，你必須能夠讓我重新認識你，也相信你必須能夠重新站起來，鑄造你人生又一個輝煌。你有沒有信心？之后把我手伸給他，和他用力的握了握手。接下來，他真的發生了很多變化，作業要做了，上課要聽了，還能夠主動發言了。雖然他和很多人相比還有很大的差距，可是，我覺得，從一個什么都不做的學生，發展到今日這個樣貌，已經是很大的提高了，所以，我在班級曾先后三次表揚過他。

賀添成：基礎不差，可是話異常多，行為習慣還不好。老愛接教師的下句，甚至和教師頂嘴。脾氣還很暴躁，動不動就想打架。前幾天因為宿舍里的衣服沒有按照要求折疊，和生活教師發生沖突，差點跟生活教師打起來。那天中午，我把他叫到籃球場邊上，我和他坐在草坪上，了解了一下剛才發生的事情，我就問他一句話，你到南開來的目的是什么的？慢慢地，他所有的委屈就煙消云散了，最終我再問他，你此刻該干什么？他說，我此刻要集中所有的時間用來學習。我又問他，你到宿舍去還應當干什么？他說，跟生活教師道歉。那好，我說，我相信你從此以后將以另外的面孔出此刻我們面前。我也跟他用力的握了握手。

還有許多孩子的故事，時間關系，我不再一一敘說，我想說的是：對待這些孩子們，要先發現他的優點，讓他感到自我很不錯，于是充滿期望。時常要多給予一些鼓勵，哪怕他并沒有做得很好，只要他有提高，我們都應當多表揚他，他就會朝我們期望的那個方向變化。這就是我所說的充當“牽引力”。

說實話，三班之所以讓很多人留念，對于我來說，只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物，都是我們班級教師來完成的。我時常因為有一幫優秀的配班教師而暗自慶幸。包括原先的配班教師和此刻的，比如語文何凌杰教師，原先的左亮教師，數學毛微教師，英語趙邵紅教師，物理黎亞華教師，化學朱昭軍教師，原先的周金桃教師，他們為了三班孩子的健康成長都付出了很多的心血。在此，借這個機會，我對他們表示真誠的謝意，多謝你們！比如韓朋林的轉化多虧了朱昭軍教師，主要是朱教師把他給轉變過來了。還有毛微教師，黎亞華教師，趙邵紅教師都經常找學生談話，何凌杰教師也經常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育。所以，事實上，三班許多孩子的轉變，主要都是科任教師的功勞。

最終談談三班的收獲：開學初分班的時候，三班的成績倒數第二，九月月考的時候，三班在普通班中排行第二，與五班差距是10分。期中考試三班排行第三，雖然排行落后了一個名次，但我依然很欣慰。因為與五班的差距縮小了5分。班風學風方面，我想所有任課教師都是有目共睹的。異常是孩子們之間的團結、互助、友愛，讓我感到十分溫馨。上周二原先的學生回到三班發校服，每個學生重新坐到自我以往的座位上，心潮起伏，百感交集，許多人擁抱在一齊，久久不愿離去。真好！我干了這么多年來，這次的感覺真的好溫馨！

此刻的三班，在重點轉化幾個孩子后，班風學風已經大有起色。此刻班級最大的困難是，還是有好多學生上課喜歡隨意講話，喜歡接教師的下句。這是他們的習慣問題，不是品質問題，只要給他們時間，他們必須會朝著我們所期望的方向變化的。三年之后，三班的孩子必須會很有出息的。我堅信！

總結借鑒: 少先隊工作匯報(經典版)

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了鞏固以往的工作，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？下面是小編為大家整理的“總結借鑒: 少先隊工作匯報(經典版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我校少先隊工作在上級主管部門的關心支持下，在學校領導和全體師生的高度重視下，求實創新，與時俱進，充分發揮少先隊組織在學校教育中不可替代的職能作用，努力開創少先隊工作的新局面?，F將我校少先隊工作匯報如下:

1、以《小學生行為規范》為依據，著力于常規管理，切實加強了養成教育。

2、我校領導對少先隊工作一貫非常重視，現共有中隊24個、中隊輔導員24位。

3. 、學期初，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領巾，隊里的干部要佩戴好隊干部標志，做到職責分明，重視學生的禮儀規范，組織好少先隊隊干做好每天的值日工作，做好監督工作。4、學校對少先隊投入一定的資金，以保障少先隊活動的開展，同時也對少先隊的基礎設施進行添置、更新，如添置隊旗、紅領巾、隊標等等。

5、大隊委分工明確，由民主選舉產生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。

6.我校也聘請了“八桂義工”每周五來校對高年級的學生進行了預防溺水，如何在火災中正確的逃生等等一系列的培訓，讓學生學到了很多課本以外的知識

7.每周五本校經常開展主題隊會活動，隊員精心準備，輔導員加以認真指導，所開的隊會屢屢受到領導、老師和同學們的一致好評。

8、重視雛鷹爭章達標活動。每個學期，我們按照年級定了規定的獎章，讓同學們去爭取，中隊建立爭章園地，各中隊自行進行考章，放手讓隊員自行操作、評估，發揮學生的主體空間。

9、重視隊干的培養。好的隊干是輔導員的左膀右臂，好的隊干可以充分調動隊員的積極主動性。我們在選好隊干的基礎上更注重的是對隊干的培養和指導，由扶到放。隊干培訓班指導小干部們如何開展日常工作，而輔導員的現場指導更能讓隊干們很快的熟悉工作要點；在對工作的不斷傳承中，隊干的能力、工作方法和工作效果也與時俱進的得到了提高。

本學校少先隊工作總體上來說有長足的發展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方，如紅領巾監督崗的力度不夠，輔導員，隊干缺少了向其他學校學習的機會.希望以后能有外出參觀學習的機會，讓學校的少先隊工作更上一層樓。 中南小學 20xx年10月13日