學期期末工作計劃
發表時間：2025-06-02學期期末工作計劃（熱門15篇）。
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，為此需要好好地寫一份工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編整理的學校學期末工作安排計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學期期末工作計劃 篇1
本學期，我擔任的八⑴班的數學教學工作。從各方面嚴格要求自己，認真鉆研新課標理念，改進教法，認真對待工作中的每一個細節，積極探索 教學中出現的問題，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為總結過去，挑戰明天，更好地干好今后的工作，現將本學期的教學工作做小結如下:
一、做好課前準備工作
除認真鉆研教材，研究教材的重點、難點、關鍵，吃透教材外，還認真思考集體備課時教師們提出的注意事項，重點、難點、關鍵，還深入了解學生，根據不同類型的學生擬定了課堂上的輔導、教學方案，使課堂教學中的輔導有針對性，避免盲目性，提高了實效。
二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主觀能動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽優秀老師的課，學習別人的.優點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。
四、認真批改作業， 布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。
在設置作業中，仔細閱讀教材，搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出及時反饋，針對作業中的問題確定個別輔導的學生，并對他們進行及時的輔導
五、本學期最大的收獲是，認認真真的聽了14節課。從他們的上課各個環節得到了很多，各個老師的評課給了我很多的方法和啟示。
經過一個學期的努力，一部分同學的成績有了更大的進步。我也圓滿的完成了各項教育教學工作。存在的不足是，由于知識量的增多，難度的增大，有部分學生對數學幾乎失去了信心。不過，我會和他們一起努力找回信心的。
學期期末工作計劃 篇2
同學們，復習首先要對自己有足夠的信心，堅信自己有很大的上升空間，有未曾開發的潛力，事實上人的潛力是無窮的。其次，復習需要科學的方法，尤其是物理。下面提供幾條建議供參考：
一、立足基礎知識、基本技能和基本方法，重在理解。 基本的概念、規律、技能、方法是物理學習的基礎，打好基礎才能向前發展。如何做到理解呢？我以為，不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規律，則可以視作理解了。多從不同角度考問自己，多和同學探討如何理解，多做聯想和比較，自然理解力大增哦。
二、緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。 所謂重點和難點其實就是老師上課反復強調和題目中經常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復習效率。如果你能抓住經常犯錯的地方吸取教訓，你就不會在考試時犯同樣的錯誤，同樣是效率很高的復習良策。無論是重點還是難點，在復習時強調領悟，明白其中的道理，而不僅僅是我作過多少個這樣的題目。
三、需要一定數量的訓練，力求熟能生巧。 考試是在規定的時間內解決一定數量和難度的問題，所以熟練也是考查的一個項目。我這里所說的熟練不僅僅是快，而是準確的基礎上盡可能一遍做對，具備一定的自我評判的能力，能估計自己的答案對的'可能性有多少。這就需要你有不同的方法驗證題目的答案，對結果有反思的習慣。
四、養成良好習慣和健康的心理狀態，做到穩定發揮。 穩定是壓倒一切的事情。這不僅僅是一句口號，也適用于物理學習，需要指出的是我講的穩定是正常地發揮出你的水平，是向前發展的穩定，正常的情況下人是循序發展的。
此外，還有一個很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態?？荚嚨姆謹惦m然重要，但是能否成功地解決一個物理問題卻跟這個分數的意義毫無關系，它是由你的應用物理知識的能力和這種能力的發揮水平決定的。腦科學研究表明，人的大腦處于輕松的狀態時，那是你智力發揮最佳的時候。如何保持輕松，關鍵是有充分的自信，自信能發揮出正常的水平（前提是給自己合適的定位）。自信的秘訣在于充分的計劃和執著的努力，凡事預則立。
學期期末工作計劃 篇3
一、指導思想。
本學期我科組以“健康第一”為宗旨， 以各級《教育發展規劃綱要》為指導，繼續認真貫徹《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，切實加強學校體育工作及課改教研活動，確保學生“每天鍛煉一小時”，幫助學生樹立“天天鍛煉身體好”的健身理念。使他們的身心得到和諧的發展，培養全面發展的學生。
二、工作要求。
1、抓體育課常規工作。
開學三周著重復習、糾正學生的隊列、廣播操、同時抓學生的精神面貌。做好國家體能測試準備工作
2、定好九年級體育訓練工作，做到有計劃、有組織。
3、認真學習，轉變觀念，力求創新。
認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。
4、依照新課程標準，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧的.發展。
5、發揮體育活動對于學生能力培養的優勢，加強大課間及兩操活動的組織管理。
（1）加強興趣班訓練，爭取培養一批有特長的體育人才。
（2）進一步加強學校體育特色活動，讓更多的學生參加進來，營造豐富多彩的校園文化生活。
三、重視體育課安全問題。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。
四、具體工作安排：
九月份
1、制定新學期體育教學工作計劃，備好課，認真進行體育教學工作。
2、抓好體育教學常規教學工作，規范體育課堂教學。
3、一、七年級學習廣播體操
4、進行國家體能測試工作
十月份
1、開展大課間活動
2、安排公開課
3、開展校運會前期工作。
4、完成國家體能測試上報工作。
十一月份
1、抓好教學常規教學工作，加強安全教育。
2、做好校運會籌備工作和運動員的訓練。
3、安排新老師匯報課。
十二月份
1 舉行校運會。
2、組織期末教學常規檢查。
一月份
1、各年級體育課期末考核。
2、做好體育器材整理清點工作。
3、做好體育資料的整理。
學期期末工作計劃 篇4
一班情分析
教師要以培養學生的自學能力，開展自主、合作、探究的教改實驗為主要目的，提高學生的綜合素養。教師在實施教學中，既要重知識又要重能力。不斷提高學生的聽、說、讀、寫的能力。
二教材分析
本冊教材為促進學生綜合素質的提高，確立學生在學習中的主體地位。每篇課文按照一定主題進行綜合訓練，努力吸引學生，提高學生的學習積極性。注重提高學生的語文素養，在不斷的閱讀中，提高學生學習語文的興趣和積極性，培養實踐能力、創新能力和探究能力。
三教學要求
認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革，實施“自主、合作、探究”的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學生自主學習、合作學習、探究學習、創造性學習，利用多媒體教學，促進學生語文素養的進一步提高，為其他學科的學習打好堅實的基礎。
四教改措施
1、以深化語文教學改革為契機，加大課堂教學改革力度，積極投身教育教學，運用先進教學理念和多媒體手段進行教學，在減輕學生負擔的同時，激發學生地學習興趣，喚起問題意識，實施教學民主化，努力提高課堂教學質量。
2、教師要做到從整體上把握教科書，從本校的實際情況出發，實施集體備課，集思廣益。做好試卷分析，找出教學中的薄弱環節，注重補差補缺，爭取教學大面積豐收。
3、認真抓好聽說讀寫訓練，進行口語交際訓練，結合教材中的優美篇章、片斷，進行欣賞、引導學生進行綜合訓練，尤其要注重培養語言交際能力和寫作能力。
4、注重培養學生良好的學習習慣，掌握良好的學習方法，增強學習的.后勁，為學生今后的發展打下基礎，重視人文精神和科學精神的培養，確立語文教學的新理念。
5、引導學生擴大閱讀面，多讀健康有益的課外讀物，提高文學修養，陶冶高尚情操，使學生獲得社會所需要的終身受用的語文能力，努力提高語文素養，實現語文能力的可持續發展，實現終身受用。
學期期末工作計劃 篇5
一、第19周補充工作：
1、本周為“考試周”，任課教師要認真做好評卷工作。
2、教研組長將教研組總結（電子文檔）等各項資料繳交教導處。
3、教導處審核、初擬本學期技能獎學金獲得者名單。
4、各部門將期末量化的各數據星期五前繳交zz副校長
二、第20周工作要點：（1月12-18日）
1、值周班：校本部1202；xx校區1204；xx校區1209。
2、星期一，新團員在校本部舉行入團宣誓儀式，升旗手升旗，負責人xx，全體新團員及團委委員參加。
3、實訓處核算學期班集體爭先創優量化評比成績。
4、發放寒假前《致家長一封信》。
5、1月12日（即星期日）下午5:00前所有內宿生離校，內宿管理小組進行內宿清理。
6、高職備考班1月13-16日（即星期一至星期四）正常上課。
7、星期一為學生補考時間，各班主任和任課教師協商好各科補考次序，組織學生進行補考。
8、星期一前各任課教師將學生成績交班主任，星期二前班主任將成績（電子文檔）匯總與班級成績總表（電子文檔和紙質）、《學生技能獎學金推薦表》交教導處。
9、星期一下午3:00在校本部會議室召開班主任工作總結會議。
10、星期二（1月14日）前教師將期末考試質析表、個人總結或教學論文繳交教導處。
11、星期二（1月14日）上午9:00召開教研組長會議。
12、星期二，全體教職工（91人）在校本部檔案室黃秋陽老師處校對已填寫完畢的《xx市事業單位崗位聘用審核表（首聘）》。事關晉級重要事項，敬請教職工本人認真校對，確保無誤后在“照片”欄簽名確認。逾期不予更改。
13、星期三下午3:00班主任將《家庭通知書》交校長室驗印，并繳齊期末各類總結材料。
14、星期四在校本部4樓機房組織會計專業學生“會計從業資格考試。
15、教導處完成全校教職工的`量化評價統計工作。
16、星期五上午9:00各校區由區長主持召開法制教育會。
主講安排：校本部：xx；xx校區：xx；xx校區：xx。
會后各班召開班會課，有針對性開展安全教育，布置假期有關事項及要求，之后發放家庭通知書。
17、星期五下午3：00在xx校區電教室召開教職工會議。
18、星期五下午4:00學校安全管理小組組織各校區安全檢查，各校區區長參加，xx負責。
三、寒假及期初安排
1、1月18日開始放假。各班級要注意充分發揮學生校外自治管理機構作用，及時發現、解決不良苗頭，防患于未然。
2、學生回校時間：2月9日上午9:30。班主任跟班管理：組織學生做好教室布置等開學準備；及時報告學生考勤及缺勤原因；做好寒假班級情況總結。
3、下學期開學時間：2月10日。
學期期末工作計劃 篇6
通過十年來的辦學積累，我校各項工作已取得了一定的成績。為了進一步提高教育教學質量，切實做好教書育人工作，確保各項工作正常有序的開展，現根據上級相關文件精神，結合學校具體實際，擬定本學期工作計劃如下：
一、基本情況：
1、學生情況：本期有教學班24個，學生1281人。其中：女生635人，校內寄宿學生有436人，校外寄宿生245人，留守兒童233人。留守兒童是我們面臨的教育困難群體，對留守兒童要重視心理疏導。部分學生體質欠佳，因此要實施好營養改善計劃，加強體育鍛煉。
2、教職工情況：有教職員工85人(其中教師72人，門衛1人、宿管員2人、食堂工人10人)。通過三年工作量化考核和績效工資實施，多數教職工與學校能達成共同愿景。學校擬通過進一步修訂完善近三年來的各類制度方案，不斷激發教職工工作的激情，推動學校進一步的發展。
3、設施情況：有教學樓、綜合樓、辦公樓、學生宿舍、食堂各1幢;普通教室27間，專用教室12間，多媒體教室5間，計算機網絡室1間，教師資源室1間，行政辦公室3間，普通辦公室15間;有圖書室、閱覽室各1間，實驗室保管室各3間，存有圖書26000余冊，實驗儀器藥品達國家二類標準。上學期教育局用薄改資金為我校增配理化生實驗室設施設備各一套(學校搬遷后再安裝使用)，圖書8000余冊(學校搬遷后再上架使用)，部分音體美衛器材，學校已建設較為規范的音、美教室各1個。有較為規范的活動場地、升旗臺，校園封閉，廁所蹲位夠用。由于地質原因，學校將面臨整體搬遷，按教育局的目標責任是在下學期新校區交付使用。本學期擬再建多媒體教室6間。
4、過去的工作： 20xx年中考，考出了我校十年辦學的輝煌。我校500分以上的同學有9人，有5人進入了全縣前150名。其中代云同學以583分的驕人成績名列全縣第三名。20xx年我校教育教學質量和教學成績初步估算均位列全縣30所中學的第七名，較xxxx年有了提升。上學期我們爭對九年級的情況，狠抓了該年級的學科教學工作。本學期，九年級的工作仍然還很薄弱，我們還要繼續加強九年級教學工作的研究，特別是復習迎考工作的研究。
二、指導思想：
以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十七屆四中全會精神和國發[20xx]2號文件精神，貫徹落實“省教育廳關于堅決規范中小學辦學行為切實減輕學生課業負擔全面提升教育教學質量的意見”， 堅持“以師德立教壇，以管理促發展，以教學為中心，以質量贏人心”的工作思路，逐步構建學校精細化管理，全面推進素質教育，全面提高教育質量和辦學效益。
三、工作目標：
構建學校、教師、學生、家庭的共同愿景，打造嚴謹的教風、自覺的學風、良好的校風。
四、工作要點：
(一)安全工作：堅持以預防和教育為中心的安全管理，確保無安全責任事故發生。
1、狠抓安全責任落實。層層簽訂安全責任書，強化責任追究，切實落實“一崗雙責”的工作要求。學校整體的安全工作由劉屹副校長分管，安全隱患的排查消除及校產的管護由總務處負責，安全教育的事務由德育處負責，全體教職工人人都是安全責任人。
2、狠抓安全隱患整治，建立安全隱患排查臺帳，及時排查和消除校園及周邊安全隱患，確保安全萬無一失?？倓仗幰獔猿帧鞍踩[患日查日排”，定期組織安全大檢查活動，要結合季節特點、特殊時期(如暴雨天氣)或上級安排等，合理安排對校舍、樓道、教育教學設施設備、消防設施設備、集體活動場所和飲食、飲用水等易引發事故的各類隱患檢查。
3、加強對師生安全教育，建立安全教育臺帳。德育處要做到“月有安全教育的重點、周有安全教育的主題、日有安全教育的內容”，加強對森林防火、消防安全、交通安全等的教育。
4、加大安全日常工作管理力度，強化實驗藥品管理、電路管理、危禁區管理。嚴禁學生攜帶管制刀具、手機、mp3等進入校園，杜絕安全事故的發生。
5、加強門衛工作，杜絕外來人員干擾，避免校園意外傷害事故的發生。加強與公安機關的密切聯系，有效處置校園傷害事故。
6、加強地質災害及其他天災人禍預防。針對我校的地質狀況，明確專人對地裂縫監測監控。
7、針對寄宿學生和即將啟動的營養改善計劃，著力抓好防食物中毒、防飲用水中毒，加大食品安全的宣傳學習。另就校內外寄宿學生，要注意防著火、防觸電、防煤氣中毒。
8、狠抓安全機制建設。加強各類安全預案建設(特別是食物中毒應急預案)，制定校園各個層面、各個領域、各個角落的安全管理細則。加強安全應急疏散預演(特別是消防應急疏散預演)，提高師生的自救能力。
8、積極請示黨委政府協調公安、工商等部門對校園周邊環境的治理，創建平安校園。
(二)師德師風：堅持以愛崗敬業為核心的師德管理，教育教職工恪守《中小學教師職業道德規范》。
1、認真貫徹執行《畢節地區中小學校、校長、教師“十個不”的承諾》，規范學校、教師的辦學行為，認真做好“規范辦學行為鞏固年”和“師德師風大教育整改提高階段”的各項工作。加強作風建設，培養教師愛崗敬業、無私奉獻、廉潔從教，做到教書育人，為人師表。
2、認真對照省委、省政府下發的“四要”“十不準”，開展好自查自糾和互查互糾，并針對存在的問題提出切實有效的整改措施。
3、通力打造一支學習型的教師隊伍，學習工作化，工作學習化。認真完成“20xx—20xx”新一輪繼續教育的學習任務，抓好上海新紀元的教師培訓工作、“國培”及其他各類培訓。鼓勵支持教師在職培訓學習，堅持寒假自學自修。認真開展教師讀書活動，特別是要抓好中層以上人員的讀書活動。
(三)德育常規：堅持以養成教育為中心的德育管理，樹立德育為教學質量服務的理念。抓德育、促教學、提質量。
1、提高教師的德育主動性和責任心。每位教職工要切實履行教師崗位職責，不僅要教好書，更要育好人，營造“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍。實現“全員育人，全程育人”，做到“教書育人、活動育人、環境育人、管理育人、服務育人”，真正體現“把德育工作放在首位”。
2、提高班級德育工作的實效。抓好“副班主任工作機制”，抓好主題班會與班級活動。班主任要把環境衛生、課間操、集會等作為德育工作的抓手，學會從抓學生的著裝、頭式、首飾等來抓學生的思想道德，抓好學生的文明禮貌和良好行為習慣的養成。把班級德育管理考核分和班級會考、中考成績與班主任學期績效獎懲掛鉤(學期末把班級管理分百分制量化，以年級求平，高于平均分1分獎20元，低于平均分1分懲20元;班級會考、中考學科總平均分高于年級學科總平均分1分獎20元，低于平均分1分懲20元)。
3、抓好年級組工作的有效開展。年級組要抓好班級管理，開展年級活動，召開好班級管理月評會，管理年級學科備課組，監控年級學科教師教育教學工作，定期召開學科教育教學交流會，監測監控年級教育教學質量，特別要針對半期考試和學期考試，認真進行年級質量分析，年級組要對年級的'教育教學質量負責。
4、德育處要落實德育常規教育，建立德育常規工作日志。加強對學生進行愛國主義教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育、反邪教教育、文明禮貌教育、誠信教育、習慣養成教育，做到“月有教育重點、周有教育主題、日有教育內容”，牽頭做好各類活動的開展。
5、做好“文明班級”的評選，創建“文明校園”，加大對學生不良行為習慣的監控、教育，形成形成濃厚的校園文明氛圍。
(四)教學常規：堅持以課堂教學為中心的教學管理，認真貫徹落實《納雍縣教學常規管理實施意見》。
1、加大教學常規督查力度。從預備時間起就要查教師的候課，任課教師要借預備時間組織學生唱好課前一支歌、檢查學生的課前準備情況、做好當堂課的室內保潔、師生做好課堂教學的各項準備，確保上課時間一到就干凈利落進入正常教學;督查課堂教學的有效性，做好有效導入、有效講授(講授時間不超25分鐘)、有效提問、有效傾聽、有效評價;查拖堂教學，時間一到必須馬上結束教學任務。班子成員要深入課堂和辦公室抓教學常規管理，把教師的教案擬寫、作業批改和課堂教學的有效性作為重要內容來抓。教務處要把教學常規的月檢查變成月考核。
2、以集體備課和各類賽課活動為突破口，狠抓課堂教學的研究。課堂是管理之根，課堂是育人之本，課堂是實施教育教學的主陣地。一方面要通過抓教師日常集體備課，抓日常的每一節家常課，全面提高課堂教學質量。另一方面還要抓匯報課、公開課、展示課、觀摩課、示范課、優質課等各類賽課活動，打造優質高效課堂。
3、注重學生學習情感、態度和習慣的培養，強化良好學風訓練，使學生養成自覺學習的習慣和積極進取的心理品質。教給學生學習的方法，培養學生自主學習能力。加強特色培養，在面向全體確?！昂细瘛钡耐瑫r，努力培養出一批“拔尖”學生。強化學籍管理，構建學生成長記錄袋。
4、加強音、體、美、綜合實踐、地方課和校本課等學校薄弱課程的指導。教職工要積極自主開發地方課程和校本課程的教育教學資源，使地方課程和校本課程的教育教學逐步走上正軌。認真抓好實驗課教學，開展好閱讀課和多媒體課。
5、抓好教研常規，“五優”評選，開展各類學科競賽活動。倡導教師積極撰寫教育教學論文、教育隨筆，出版論文集。積極組織教師參加優秀“教學設計”、“教學課例”(優質課)、“教育案例”、“教育教學論文”等評選，形成良好的教育科研氛圍。開展優秀教案和優秀作業評展。年級組和教研組要開展豐富多彩的學科競賽活動，豐富學生的學習生活，提升學生學習能力。
6、加強課題研究。重點抓好小課題(一學期結題)研究的過程管理和指導，已經申報“十二五課題研究”并立項的課題，要做好研究工作。在研究工作中，要樹立“問題即課題，工作即研究”思想。
7、加強與鎮內各小學的交流聯誼，銜接好中小學教育工作。
(五)后勤服務：堅持以服務保障為中心的后勤管理，確保教育教學工作正常運轉。
1、辦公室工作：協調各處室，管理好各類公文的收發和擬寫，按時整理各類資料上報。管理好各類的考勤，抓好教師人事、考核、計生和學校接待工作。規范學校規章制度，完成辦公室的工作表、卡、冊，作好學校工作及各類會議記錄，完善教師的人事檔案及其他檔案資料，迎接督導檢查和目標檢查。及時做好教師的評優、評聘、晉級、調資工作。
2、總務處工作：學?？倓仗幨冀K堅持圍繞一個中心，即后勤工作要圍繞教育教學這個中心;搞好兩個服務，一是搞好教育教學服務，二是搞好師生生活服務，解決師生的后顧之憂，讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學中去。在財金管理上，堅持收支兩條線，杜絕私設小金庫、小銀行，無挪用公款現象。堅持財務公開，購物合理，常用耗材由總務處按學期預算，總務、出納、保管、會計等人同去采購，專項采購由相關處室詢價報批采購。作好經費的預決算，及時發放教職工工資，當月公布開支，對辦公經費的開支，實行“四簽字”制度。及時添置教學設施、辦公用具，管理好固定資產、易耗品，建立新的學校資產數據庫。及時排查和消除安全隱患，保障水電路暢通。進一步加強“五化三園”工作，努力改善師生工作、學習、生活環境。
3、加強寄宿制的管理，規范寄宿制各項規章制度，由德育處牽頭成立“宿管辦”對寄宿學生進行管理教育，監管學生宿舍衛生工作，注重寄宿學生安全，簽定安全責任書，做到每天值班巡查。由總務處牽頭成立“膳食處”對食堂的膳食進行監督管理，嚴把食品進出口關，注重食物樣品的留存和資料記錄，監督食堂衛生工作，杜絕食物、飲水中毒及不衛生引起的疾病。
4、總務處要落實學生營養改善計劃，保障師生飲用純凈水。
5、工會牽頭做好教師食堂早、中餐工作。
(六)文體衛生：堅持以創建特色為中心的文體衛生管理，讓校園生活充滿生機與活力。
1、抓好“整臟治亂”工作，堅持“每周兩打掃，一天三小掃，課上課下隨時保潔保”的清潔衛生制度，隨時保持校園、教室、辦公室干凈整潔。加強衛生常識的宣傳和學習，培養師生養成良好的衛生習慣，杜絕師生吃零食及亂丟亂扔的現象。定期檢查學生衛生，采取行之有效的疾病防范措施，控制傳染病的傳染。強化教師和學生的飲食飲水衛生管理，防止衛生事故發生。強化寄宿生的環境衛生管理，培養學生的獨立生活能力和自理能力。
2、堅持抓好“兩操”，認真上好體育課，積極開展各種體育活動，保障學生在校體育鍛煉時間每天不少于1小時，讓學生充分加強體育鍛煉，提高學生身體素質。
3、積極開展各種活動，抓好“女教師三八節活動”、“教職工籃球友誼賽”、“藝術節運動會”、“傳統節日清明節、端午節活動”、“讀書征文活動”、“迎5.1、5.4活動”、“畢業生籃球運動會”等。
4、做好體育達標測試和中考體育工作。
5、成立各類興趣小組，開展好課外興趣小組活動。
6、做好校歌、校徽、校旗的征集工作。
(七)功能室：堅持以應用為中心的功能室管理，通過現代教育技術提升學校的教育教學質量，引領學校辦學現代化。
1、各“功能室”要發揮效用。實驗室要按照實驗計劃開展好演示實驗和分組實驗。圖書室除閱覽課和集體借閱外，要開架借閱，真借真讀，真正發揮圖書效用。音美教室要逐漸用活用好。
2、保證計算機網絡暢通，確保為教育教學工作服務;強化遠程教育資源的管理與應用，及時下載下傳有關資源;加強局域網和網絡平臺的管理，及時上傳各類資料，充分展示學校形象，讓局域網和網絡平臺成為交流溝通的有效平臺。監管好教師資源室，把教師資源室與網絡教室服務器相接，啟用電子備課系統。調配使用好公用多媒體教室，推進班級多媒教室體建設。抓好硬軟件的維修維護，做好“五防”工作。
(八)行政管理：堅持以各項規章制度為中心的行政管理，保障各項工作的順利開展。
1、健全完善制度。進一步修訂完善近三年來的各類制度方案，制定《骔嶺中學教學事故的認定和處理辦法》、《骔嶺中學物資采購、保管、領用辦法》，為學校管理提供保障，推動學校進一步的發展。匯編《骔嶺中學管理制度》，為建校十周年獻禮。
2、力?？己?、評先選優、職稱評聘、崗位晉升公開公平公正。對“德、能、勤、績”的各個配套考核細則認真研究，體現時代發展和學校發展的要求，體現按勞分配，多勞多得，效率優先原則。在績效工資的二次分配和、評先選優、職稱評聘上，重實績、重貢獻、重激勵。
3、認真研究管理的藝術，既要管理到位，又要搞好干群干系。
(九)其他管理
1、黨支部工作：加強學習，督促教職工清正、廉潔、自律，及時解決突出性焦點問題。加強組織建設和精神文明建設，積極貫徹黨的方針、政策、法律法規，發展入黨積極分子。
2、工會工作：充分發揮教代會的職能作用，認真審議學校提交的計劃、規章制度和重大議案等文件，不能以損害教職工的利益來保學校的發展，也不能無視學校的發展來保教職工的利益。關心教職工家庭幸福、身體健康、生活美滿，積極反映教職工的心聲，為教職工排憂解難，積極反饋教職工對學校工作管理的建議和意見，提倡民主評議監督。既要維護教職工的權益，又要教育教職工履行自己的職責和義務。確保女職工的合法地位，發揮參政議事的作用。切實把“教工之家”建設成“學習之家”、“工作之家”，打造學習型教師隊伍。做好校務公開和財務公開，抓好師德師風，杜絕集體上訪和越級上訪，維護學校穩定。做好關工委工作，切切實實的為需要關心的困難學生、留守兒童及其他問題學生做點真真正正的事。
3、團隊學生會工作：積極開展各項活動，“5.1-5.4”期間要發展一批入團積極分子。培養團員、學生會干部、入團積極分子積極參與學校管理和建設，做好“校園十佳小公民”的培養、評選、管理和使用，監督師生中的不良行為。
4、做好中職教育的宣傳動員工作，完成上級下達的中職入學任務。
5、抓好學校的遷建工作，做好附屬工程測算和主體工程質量監督管理。
6、做好其他臨時性和突擊性工作任務。
學期期末工作計劃 篇7
1、保持一個好的高效的學習狀態
（1）讓自己的走路比平時快30%，時間飛逝，熱情不減（郁悶時很有效）。
（2）學習之前，把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完，手機盡量靜音放在書包里，不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態。此外，不要在學習的時候聽音樂。
（3）保證6—7小時的晚間睡眠時間和30分鐘—1小時的午休時間
（4）再次，整合資料。這一點，對于把希望放在最后兩周的人來說猶為重要。
（5）千萬要重視老師劃的重點和范圍！這些內容的分數基本會占試卷總分數的三分之二，有的甚至是百分之百。建議大家做記號的時候明顯一些，避免復習時漏掉。只有知道了考試的重點所在的范圍，考試復習才具有針對性和高效性。
（6）萬事還需靠自己！什么事情都得靠自己，這是萬年不變的道理。所以，在得到資源幫助時，感恩之余還得靠自己。
（7）選擇好的復習環境！盡量選擇圖書館、自習室或者咖啡館這種安靜的地方，這樣才能夠專心復習。
2、注意復習技巧
（1）安排復習順序。我們習慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的.。對于數學之類的肯定沒有問題，前面已經說過，這個是需要拉長戰線的，但對于其他課，復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現時間不夠，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完（通常過沒有任何問題），再不斷地往非重點走（走的越深，當然分數就越高了）。
（2）心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維，我們為了我們的興趣的良性循環，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。
（3）往年考題。對于各個科目來說，學校一般都有固定的題庫，考試題目半數甚至更高比例的都來自題庫，只有少數是來時根據新形勢所出的新命題。多搜集往年的考題來做對復習來說一定是大有裨益的，其中不乏年年都考得題目。通過往年的試題還可以了解老師出題的側重點，這樣就可以做到對考試心中有數了。
（4）相關資料。對于平時不用功的同學來說，復習工作一開始就無從下手，盲目的復習只是在做無用功。這時你要做的是向同學借來課堂筆記或者教師上課所用的PPT，老師反復強調的知識點在考試中出現的概率一定很高。
（5）記憶的幾個小技巧。記憶的時間段：短時記憶：5：30——7：30；長時記憶：14：00——17：00；深度思考：20：00——22：30。
3、注意考試技巧
（1）考前不要熬夜，一定要保證睡眠質量，這點對狀態很重要。
（2）不要想著作弊。一是后果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發揮。
（3）科學的復習方法和一些投機取巧的方法可以讓我們在最短的時間獲得最大的成效，只要我們目標明確，就一定可以成功。
4、調整心態
越是臨近考試，內心就要越平靜。只要準備工作做得足夠充分，那么考試輕松通過應該沒什么大礙。不要因考試而焦慮，冷靜的答題才是保證簡單題不失分的關鍵。好的心態意味著你的考試已經成功了一半！
學期期末工作計劃 篇8
20xx年的元旦漸漸逼近，意味著這個學期即將成為過去。在學期結束前，細細回顧一個學期來教育教學工作中的點點滴滴，通過總結經驗、分析原因、反思提高促進自我成長。
一、班主任工作
本學期擔任五(4)班的班主任一職，第一次擔任班主任，有點不知所措，無從著手，所幸的是我一直是這個班的數學老師，對班級學生比較了解，也多多少少參與過班級的一些管理活動，再加上同年級段有經驗的班主任老師的幫助、鼓勵和支持，班主任工作倒還有點模樣。
1、班干部競選
開學不久，由學生自愿和學生民主投票產生班干部。此次競選中，大部分同學都參加了競選演講，在演講中表明自己競選何職位、怎樣帶領班級做好工作……不管結果如何，他們都表明了為班級為同學服務的思想，展現管理班級的能力。根據他們的演講，經過民主投票產生班干部。這次的班干部，不是依據成績的高低而定的。我的想法是，班干部是老師的左右手，主要是輔助老師一起管理班級，所以，首先要有自愿負責的意愿，因為只有喜歡一個工作時才會做的'最好，然后在每個職務的候選人員內由全班投票選舉產生。并及時為落選學生作好思想工作：學生可能會認為，有的同學各方面不比我好，可是他選上了，我卻沒選上……我告訴他們，沒選上并不表示能力就差，只是因為有的職務競選的人多，競爭激勵，有個職務只有一個人競選，而且票數很接近，說明你們之間沒有什么誰好誰差，不管在哪個位置，我們的共同目的是使五(4)班工作盡量做到最好。之后，在我的引導帶領下，他們能主動地就班級中的某些問題進行討論、有創見地開展一些活動、召開班干部會議……
2、班級評價制度
在學校原有的十大之星基礎上，針對班級的現狀，我效仿校評星制度，提出“班級十大之星”的評價制度，目的是為了擴大參與面、促進各方面發展，消除學生“反正選來選去就是那十個人”的想法。根據班級需要，在一定的成績基礎上，可參加班級“十大之星”評選：
書寫之星：各學科、課內外作業字跡端正。
智慧之星：愛動腦筋，積極思考，經常能提出獨到見解，經常質疑者。
學習之星：各學科成績優異者。
勤學之星：認真勤奮學習者。
讀書之星：平時多看有益書籍、作摘記并有自己的讀書好方法。
文明之星：言行舉止文明并能監督、糾正他人言行者。
衛生之星：在做好個人衛生的基礎上，協助值日生做好班級衛生工作。
勞動之星：在值日工作中，表現突出者。
愛心之星：能關愛同學、父母、老師及他人者。
體育之星：熱愛體育鍛煉，并能組織、帶領他人積極參加體育鍛煉者。
3、與家長的溝通
作班主任只憑自己的力量是不可能取得班級管理工作的成功，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。
家長會是學校與家長聯系的重要途徑，在期中考后，我班有針對性的召開了家長會。會上向家長們介紹了孩子們在校的生活情況和學習情況，互相探討如何正確對待孩子們的成績和能力的和諧發展，并通過“孩子們的心里話”與家長聊聊現在孩子們的想法，同時，家長會也為家長和各科老師提供了交流的平臺。
4、學生的成績
在數學節中：5位學生手抄報評比中獲獎;
4位學生奧數比賽中獲獎;
在校運動會中：何冠鴻在校運動會男子100米比賽中取得第一名;
xx在校運動會800米、400米中分別取得第一名、第二名的成績;
男子接力第一名，女子接力第四名等等。
xx代表我班參加詩歌朗誦獲二等獎;
xx在英語手抄報比賽中分別獲一等獎、三等獎;
二、數學教學工作
在班主任繁忙的工作中，我一如既往地對待我的數學教學。積極參加骨干班學習，認真完成學習中的各項作業;經過教學設計、說課、上課三輪篩選，成功進入校十大名師行列;在五校聯誼活動中，我代表學校數學組上了《可能性》一課，得到大家的一致好評;本學期接受教導處給我的任務，帶領、指導新老師：數學組要求新教師韓智慧老師為全組上節亮相課，通過上課時間的協調，在三次的聽課評課后，韓老師進步非常大，在校教研組中上出了精彩的一課。
三、自我反思
此次的課改之星評比落選讓我認清自己在理論方面比較薄弱，也開始反思自己平時的學習質量。平時不乏看書和理論學習的時間，但是沒有把好學習質量關。
在班級管理過程中，常有自認為不錯的點子或措施，但是往往很難堅持到底;有時事情多了、忙了，未能及時處理學生反映的情況，事后再處理時，效果大打折扣。
學期期末工作計劃 篇9
一、指導思想
樹立“健康第一”的指導思想，以《體育與健康課程標準》的基本精神為依據，根據學校工作安排，進一步規范體育教學常規，提高課堂教學效益，增強學生的體質。
二、工作重點和舉措
1、 認真合理地制定教學計劃
依據上級部門與校級工作計劃，結合各任教年級的學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃，為有效開展課堂教學，提高教學質量作好充分的準備工作。
2、加強備課管理制度、加大教學檢查力度
每位教師要熟悉、掌握教學新課標和教材，明確教學目的、任務。根據《2011版課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，多人授課年級盡量能做到集體討論備課內容，并擬定執行課時計劃，注重每課時的二次備課與課后反思。
3、加強課堂常規管理，提高教學質量
嚴格規范教學常規行為，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，而且對加強學生的思想品德教育，建設精神文明都有十分重要的作用。在實施新的《體育與健康》課程標準時更應該加強體育課堂常規的要求。根據學生實際情況，認真抓好課堂常規管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能。
4、豐富學生的體育活動內容
本學期繼續開展校陽光體育節活動項目------趣味運動會，活動項目的選擇應符合各年級學生的年齡特征，趣味性較濃，安全性較高，注重學生的參與面，讓絕大多數的學生都能參與進來，通過參與不僅提高學生的身體素質而且讓學生對體育活動產生濃厚的興趣。
5、抓好學校運動隊的訓練
建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好排球隊、田徑隊的.訓練。制定好周密而詳細的計劃，規范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為特色增色而積極努力。
6、提高社團活動的實效性
社團活動的目的是為了豐富學生的課余活動，激發學生參與體育活動的積極性，每次活動應精心準備，選擇內容適宜且趣味性較濃的內容進行練習。
三、具體工作安排
二月份：
1、制訂體育組本學期工作計劃。
2、組建校排球隊，田徑隊。
3、強化學生出操質量。
三月份：
1、制定班級排球聯賽活動方案。
2、校級教研課（薛紅芳）。
四月份：
1、學習新課程標準，提高課堂教學效益。
2、制定并下發陽光體育節------趣味運動會規程。
3、舉行班級排球聯賽活動。
4、校級教研課（馬軍）。
五月份：
1、以提高“學生參與學習興趣”為主題，進行組內研究討論活動。
2、組織舉行校趣味運動會。
3、校級教研課（趙俊、鄒美菊）。
六月份：
1、如何上好夏季體育課，做一次組內教學研究活動。
2、體育考核工作結束，做好質量分析。
3、組內總結和下學期體育工作籌劃。
學期期末工作計劃 篇10
這次的高一數學期末考試，是全市高中統考，試卷要拿到區里統改，并要進行全區排名。為了做好復習迎考工作，使備課組活動做到有目的、有步驟地進行，與城里的高中縮小差距，特制定如下復習計劃：
一、指導思想
做好高一數學復習課教學，對大面積提高教學質量起著重要作用。高一數學期末復習應達到以下目的：
（1）使所學知識系統化、結構化、讓學生將一學期來的數學知識連成一個有機整體，更利于學生理解；
（2） 少講多練，鞏固基本技能；
（3）抓好方法教學，歸納、總結解題方法；
（4）做好綜合題訓練，提高學生綜合運用知識分析問題的能力。
二、 明確復習范圍及重點
范圍：必修1與必修4
重點：必修1：函數的.基本性質，指數函數，對數函數；必修4：三角函數，平面向量。
三、復習要求
1、重點復習掌握核心概念、基礎知識、強調作圖、解題規范；
2、圍繞綜合卷加強對差生的個別輔導、面批，爭取提高合格率。
四、復習要點：
掌握各章知識結構和要點、知識點、澄清概念、解決疑難問題。
習題歸類，解題思路、方法，從解題中對知識加深理解、掌握，提高分析問題，解決問題的能力
五、具體課時安排
由于教學時間緊，按照計劃估計要到12月31號才能結束新課，復習時間大約8天左右，鞏固練習主要是讓學生在課下完成，上課講評。具體安排如下：
20xx年元月1日前結束新課；
2日------6日復習必修1：集合（1天）、函數（2天）；
7日------8日復習必修4：三角函數（1天）、平面向量（1天）； 9日------10日必修1、4綜合訓練。
六、復習方法
1、根據學生的薄弱點，有針對，有系統地設計4份復習案，其中集合與函數2份，三角函數與平面向量2份，綜合訓練試卷4份。
2、利用星期二、五早讀課時間對優生進行補短，主要是補基礎知識，看學生基礎知識有沒有記住，記住了會不會應用，再找一些基本題讓學生練。
3、時間很緊，要求我們穩扎穩打，讓每一節課都高效，每節課的導學案都當堂完成，晚自習讓學生處理更多的典型題。
學期期末工作計劃 篇11
一、指導思想：
以科學新課程標準為準繩，以教材為依據，以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，充分利用現有的教材，根據學生目前存在的問題，進行系統性的復習，同時要面向全體學生，切實抓好基礎知識和基本技能的復習，使他們學會探究解決問題的策略，發揮教師的主導作用，分學習小組時注重優差搭配，特別注重輔差，適時進行評價，最終使好、中、差不同的學生都得到提高，為他們終身的學習和生活打好基礎。
二、復習總目標：
1、通過復習，使學生進一步熟悉理解課本上的科學知識。
2、通過復習與練習，使學生融會貫通知識點，學會用科學知識來解決生活中的實際問題，學以致用。
3、查缺補漏，同時學會做題方法。
4、進一步培養學生學習科學的興趣，培養學生]做科學實驗的良好習慣。
學困生：通過科學的`復習，知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，并能應用于日常生活，逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣。
中等生：通過科學課程的學習，知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，并能應用于日常生活，逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣，了解、掌握科學探究的過程和方法，嘗試應用于科學探究活動，逐步學會科學的看問題、想問題。
優生：通過科學課程的學習，知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，并能應用于日常生活，逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣，了解、掌握科學探究的過程和方法，嘗試應用于科學探究活動，逐步學會科學的看問題、想問題。保持和發展對周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象，尊重證據，敢于科學創新的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感，親近自然，珍愛生命、欣賞自然、積極參與資源和環境保護，關心科技的新發展。
三、復習方法及措施
通過本冊教材的學習，知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，并能運用于日常生活，逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣，了解、掌握科學探究的過程和方法，嘗試運用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題。
1、加強思想教育，提高學生對復習重要性的認識，特別是學困生，教師要特別關愛。
2、采取靈活多樣的復習方式，增加學生對復習內容的興趣，正規地、系統地引導學生復習科學知識。
3、著重進行感觀訓練，讓學生學會有目的、按順序地復習。復習內容以實驗課培養的動手技能為主，鍛煉他們對知識的應用，從而鞏固所學習的新舊知識。
4、由于學生有兩極分化現象，再加上學習任務重有些學生對科學課的重視相當不夠。對他們的復習應因材施教，做好系統觀察和定量觀察的指導，讓枯燥的理論知識與學生們的動手操作相結合，并讓學生對問題發表自己的意見，只要能說出理由都給予肯定，給他們信心、給他們動力。
學期期末工作計劃 篇12
(一)狀態調整篇
狀態決定一切。既然要投入緊張的復習中去，就要做好打持久一個月戰的準備。平日里大家都忙于社團活動和各種講座或者兼職工作，較少數的同學是全身心投入到學習中(當然，也不應該如此)，所以進入狀態是對提高學習效率是至關重要的。
1、讓自己走路比平常快30%，保持一個高度的時間緊迫的觀念，熱情飽滿的對待每天的學習與生活。
2、在學習之前，把該吃的、該喝的、該處理的事情全部做完。手機盡量靜音放到書包里，不在學習的過程中做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態。此外，不要在學習的時候聽音樂。當然，如果你的目的是屏蔽外部的噪音，那就另當別論了。
3、保證6—7小時的晚間睡眠時間和適當的午休時間。暫時收斂自己熱愛韓劇，鐘情人人，熱衷各種球，沉醉于網游和聊天等等愛好和興趣吧。自制力是很重要的。
(二)時間安排篇
1、總的時間來講，在期末考試倒計時一個月的時候，最初的兩周可以專注于復習專業課和高等數學。這類課程需要思考和整理總結，需要拉較長的戰線來做，畢竟這種課程是一兩天突擊不來的。正如我們有時候會聽到某強人用一晚上背誦軍事科學概論之類，在第二天的考試中獲得超高的名次，卻從來沒有聽聞一學期不學習數學卻因為一晚上的通宵達旦苦讀而在最后通過考試或獲得高分。兩者說明同樣的道理：專業課和高等數學貴在平時的堅持與積累，而那些政治類的課程在后兩周的時候穿插進入，慢慢地轉移重心，亦可取得事半功倍的效果。
2、每天的行程安排(純屬個人建議)：早上7點起床，完成一系列的洗漱吃飯等瑣碎事宜(一定要堅持吃早餐，否則不但對身體不好，而且整個上午的精神狀態都很低迷)。8點的時候能夠坐在自習室或者是圖書館(鑒于學校圖書館正在修建中，臨時圖書館僧多肉少的情況，這個起床時間可能需要提前。)，開始上午的學習。上午11點之前的時間比較適合學習對邏輯思維和計算要求比較高的學科，同時短期記憶能力相對較好，所以建議看數學類、專業課中偏理科類的課程。
12點吃飯回來自習室或者圖書館之后，如果暫時沒有困意的話，由于此段時間的效率較低，可以做些瑣碎的工作：核對答案、抄書整理等。當周公來敲門的時候就跟他走吧，睡個小覺，為下午和晚上的學習養精蓄銳。大概14點的時候醒來，繼續看書，側重政治類、專業課中偏文科的課程，因為下午的.時間是相對長期的記憶時間，短期記憶效果較差。在17：00的時候吃飯，用膳過后可以小憩一下，到外邊走走、和朋友聊聊天、聽聽廣播……都是一些不錯的選擇，目的是緩解一整個白天下來的緊張情緒。
18點(你是否還局限于19點的自習時間?)回到自習室或圖書館開始晚上的學習，對于很多人來說，晚上都是深度思考的黃金時間，很適合做數學類的題目或者是偏理科性的題目，也可以在此期間疲憊的時候讀讀英語課文等。大概22點(你是否又21點就按時而歸?)回到宿舍之后根據個人情況決定洗漱的時間，盡量在23：30左右休息。在此期間上網除了看些新聞資訊、查閱郵件等其他必要的事情之外，堅持練習英語聽力，雖然只有短短的20分鐘，但是只要堅持，哪怕半月，也會給自己最后的聽力成績加分很多(期末考試不一定考聽力，但四六級絕對用得到)。至于臥談會，特殊時期，也要有所收斂。
(三)自我激勵篇
1、每天在入睡前要想想自己的計劃是否完成。如果沒有，在稍稍鄙視自己一下之后，不要灰心，繼續加油。如果完成那就微笑著入眠吧。
2、人的潛能是可以挖掘的。所以面對著厚厚的書本千萬不要垂頭喪氣，這很會影響到自己的情緒。相信自己一定可以看完，不斷對自己進行正面暗示和鼓勵加勁。
3、如果覺得自己的學習不在狀態，那就偶爾和朋友們玩玩格子紙的五子棋游戲或下下象棋(但不要入迷)，在游戲中交流下近期學習心得與方法等，重新定位好自身，調整回最佳的學習狀態。
期末復習考試的準備工作和大家的期望程度緊密相連。如果大家只是想保證不掛科，我想也沒有必要讓自己這樣緊張。但如果想讓自己達到自我滿意的狀態，那就要好好利用好這最后一個月的時間，調整好、沖刺好。新年的腳步已經臨近，希望大家能夠在期末考試中取得好成績，開開心心過大年!
學期期末工作計劃 篇13
后勤部全體員工充分發揮“工人先鋒號”的工作干勁，辦師生和家長滿意的后勤。20xx年在校長室直接領導下，克服物價上漲帶來的巨大壓力，圓滿完成校長室布置的各項任務。
一、強化責任意識，全力以赴干好每個崗位工作
1、食堂餐飲
①成本分析：20xx年全年支出比20xx年多50萬。主因：20xx年比20xx年主副食品上漲超20%，食堂常吃的土豆、花菜、青菜、茄子、豆角漲幅都在50%以上；第二食堂分離，大食堂采購數量并無明顯減少；師生增加人數40人；增加葷菜次數，每星期規定5次全大葷。
②不斷完善工作制度，全面落實衛生檢查記錄、餐具消毒記錄、食品驗收臺賬記錄，從采購、運輸到加工、配制都有一套嚴格的操作程序，從而確保無一起中毒事故發生。在市教育局、市疾控中心、屠宰場、衛生監督組織的多次學校食堂衛生檢查中未發現問題。
③積極收集各方意見，積極改善服務質量，現在每天發各部一張飯菜反饋信息表，及時收回，集中討論，及時整改。
2、寢室生活
①常規管理常抓不懈：生活老師每天早上按時叫醒學生起床、洗漱、整理內務，配合值班老師檢查就寢紀律，清點學生數；每月清洗床上用品2次；秋冬季指導學生每周洗澡一次。
②針對不同學生及天氣變化進行人文關懷。今冬天氣特別寒冷，打破常規每人只一條墊絮；小學每學生增加一條墊絮，其他學生如需要可向學校借一條墊絮。積極配合班主任帶生病學生到醫院及時治療。
3、修膳工作
①水電：燈具及電風扇600次以上，自來水及下水道堵塞300次以上；
②維修課桌凳1500件，門、鎖950次，床1200次，窗、玻璃600次。
4、倉庫及小店：
本學期共有學生1439人，住校的有1300多人，按常規將每人2條毛巾，一套牙具、一塊香皂在學生到校之前發放到生活老師手中；在學生到校之后的一周內將校服（新生冬夏各二套，老生冬夏各一套）發到學生手中；教學方面，7月已將新學期學生所用簿本，發到各部；8月，將教師所需辦公用品發放到各部的教輔人員手中。做好采購員采購的物品的驗收入庫登記與出庫登記并錄入。做好各部門辦公用品及生活領用或借用出庫的登記，倉庫用品必須根據實際需要發放，做到不浪費。每月到月底的時候都要對倉庫的辦公用品的入庫、出庫情況進行清點與統計，以便能及時補充欠缺物品，滿足大家生活的需要。本學期倉庫所發生費用：生活用品：279482.98元，其中常規開支：270639.6元，班費開支：8843.38元；辦公用品：108223.97元，其中常規支出：88572.33元，班費開支：8651.64元；五金維修：19262.16元，其中常規開支：17387.66元，班費開支：1874.5元；醫務及實驗室：11175.8元。
②小店工作在人手緊缺的情況下，采購員堅持開門營業，滿足了學生日常生活需要，受到了廣大師生的一致好評。
5、醫務室
堅持貫徹“安全第一，預防為主“的理念，全心全意為全體教職工及學生提供醫療服務。針對學校衛生工作和醫院存在的差異，堅持以”預防為主“認真搞好食品衛生和環境衛生，防止各種傳染性疾病的發生和流行，利用填報、櫥窗及發放張貼宣傳資料等形式來進行常見病、傳染病等的`防治及有關學生心理知識的宣傳，提高師生的自我保健意識，促進大家的身心健康；和屯光醫院結成定點醫療報銷醫院以便更好的方便學生就醫。全年門診就診人次約有15000次；醫務室開診日300天，平均日就診約50人次，男女比例為3：1；其中患感冒約12500人次（200人有發熱癥狀），腮腺炎33人（小學1人、初中25人、高中1人）水痘58人（小學31人、初中23人、高中4人）；腹瀉12人（小學31人、初中6人、高中5人），其它疾病2400人次。
6、門衛
門衛室是校園的第一道門，門衛值班人員統一配備了服裝，給閑雜及犯罪分子以震攝力，尤其今年配備冬服。嚴格執行來人預約制，嚴格執行夜間巡更制，確保了校園安寧。
二、在安全管理上突出行業抓住重點
①特種設備專人負責。鍋爐由專人司爐，管理人員和司爐工積極參加由鍋檢所和標準計量局舉辦的培訓班，持證上崗。嚴格特種設備的管理制度和操作程序。
②消防器材專人負責。20xx年更換滅火器粉102個。消防栓、應急燈、滅火器專人定期檢查，積極參加市、區消防大隊舉辦的培訓班，做到認真學習和實地演練相結合。
③接送車：九月初根據各班上報信息，將自愿乘坐校車的248名學生按方向分成14輛校車。和有資質及車況好的單位和個人簽定包車協議，并認真履行，受到市交警隊的好評。
④本學期為1439學生名學生辦理了在校醫療保險，112名教職工辦理了養老、醫保、失業、生育及工傷五險，為其他40余名員工發放相應補助在農村參加新農合，為全體師生參保校方責任險，極大提高學校抗風險能力。
三、硬件投入
1、高中部和義教部辦公室改造：改造辦公室13間，全面出新吊頂、配備空調14臺，文件柜62套，桌椅40余套。徹底改變了教師辦公條件，投入資金約30萬余元。
2、高中部負一層改造：學校投入資金30萬元改造負一層使用功能，打造成集健身、娛樂、休閑、學習為一體的多功能場所。
3、語音廣播系統：投入8萬余元更新改造高中部語音系統。
4、投影儀：高中部、義教部教室安裝投影儀19臺，資金8萬元。
5、微機房改造：高中部微機房50臺電腦全部更新，投入20萬元。同時對高中部和義教部機房進行整合調整改造，投入資金4萬元。
6、監控改造：投入6萬余元增加智能監控16路，智能巡更系統20個點。
四、做好對外接待工作，積極參與對外交流
1、大型接待工作十余次，有黃山市第三、四屆“黃山學校杯”青少年棋類比賽、老年大學京劇演出、北大教授英語講座、中行黃山分行體育比賽等。
2、10位后勤員工參加學校組織的韓國五日游活動，深受鼓舞。
五、積極宣傳、努力招生
今年全校受表彰的5位教職工，后勤部有4位。發報紙、拉標語、上門做思想工作，三區四縣無不留下后勤員工艱實的腳步和辛勤的汗水。
六、未來計劃
1、員工
后勤部共有員工49人，有專業技術證書8人占16%，30歲以下2人，占4%，50歲以上6人，占12%。老齡化且專業性不強，是后勤人員結構的主要特點，未來五年后勤員工要向年青化、專業化轉變。
2、硬件設施
①學生宿舍?，F有寢室B樓25間、H樓48間、2號樓36間、3號樓30間，實際可容學生1300人，現F樓、E樓底層安排了初三、初一部分學生住宿，2號樓和3號樓都不宜住學生。目前學校亟須改造或重建學生宿舍樓。
②教師宿舍?，F有教師100名，在學校有宿舍42人。集中分布在F樓、g樓、A樓，和教學區混雜，用水用電難以控制，不利于教師休息，不利于學校管理，而且設施簡陋。
③義教部辦公室。高中部11個辦公室于20xx年9月份整體改造，教師的辦公室得到了有效改善，義教部辦公室陳舊，而且部分在教室里辦公，有礙形象，更不利于教學。
④教育教學設備。義教部微機房設備陳舊需要更換。
3、節能減排。
①鍋爐改造。學校目前使用的油鍋爐是1999年7月份生產，9月份正式使用至今已經11年零4個月了。按照常規講，蒸氣鍋爐能燒到10年以上都是不錯的，使用壽命要看鍋爐燃燒和保養情況來定，但我們這臺鍋爐一年360天除了夏天有十天休息，全年幾乎都在滿負荷工作，每天早上5：00至晚上6：00除中午休息3小時，都在燃燒，現在每天要燒二桶柴油且是—10號，價格是7934元/噸，精算每天在2400以上。12月份到今天已經加了5噸油×8000＝4萬元人民幣，后面至少再用兩噸以上才能滿足12月份要求。
②水電擴容。黃山學校自從建校初期的一百多人發展至今日的1500多人，學校的自來水從最初的40管改成80水表就一直未再改過，自來水在正常情況下無法保證全校師生的需求，特別是下午高峰期，學生洗澡、洗衣機、食堂等大用水量，此時樓層高的三、四、五樓就沒有水了。主要原因，有兩種，一是集中用水流量不夠，再就是水壓了不夠，我們學校處在山城上，本身水壓到學校已不足2公斤，就當前的情況要滿足全校學生集中使用的流量，至少要將水管增至直徑120mm以上，且壓力大于3公斤，用電量學校的變壓器是80KVA相當于80Kw/相，現在學校大用電量有行知劇院，高中部空調，行政樓空調，機房空調、教室日光燈、食堂鍋爐、炒鍋、電蒸飯箱等。高中空調每臺冬天使用不少于6Kw，報告廳空調則是8.5Kw，后面兩臺大的更是達到10Kw，制熱是非常大的功率。要想滿足現在的用電量全開，至少增加200KVA的變壓器。
學期期末工作計劃 篇14
新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現制定本學期工作計劃如下：
一、 班級情況分析
從開學以來的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養學生良好的.學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。
二、本學期目標：
1、培養學生良好的行為習慣和學習習慣。
2、創建良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。
三,具體措施
(一)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關心學生,努力開導學生
(3)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規工作:
(1)積極開展各項評比活動：形成比、學、趕、幫的風氣。
(2)適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。
(4)鼓勵學生積極參加集體活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設：
1、 經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。
2、.做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排:
9月：利用班會時間,把暑假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規范教育,及時總結,揚長避短。
10月：對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，認真學習，努力向上，好好復習段考。
11月：對段考進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園活動，為班級爭光添彩。
12、1月份： 指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學期總結，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
各星期具體工作安排：
第一周：開學、注冊、收費;安全、衛生、防病教育;愛護公物教育;學習學校有關的制度和班規;進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。招開班干部會議。
第二周：進行尊師重教活動，強調安全(交通安全等)，抓衛生、升旗、廣播體操等。
第三周：嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、課堂紀律、安全衛生、進出校門要下車等。
第四周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。
第五周：學生思想開始波動，要及時加以正確引導，開展怎樣搞好學習的討論。 第七周：體育衛生知識教育，抓好學生課外體育活動。 第八周：學生課外體育活動。
第九周：抓好學習、復習，準備期中考試。
第十周：鼓勵學生努力學習，參加好各科競賽，開展怎樣學好各科的討論。
第十一周：主題班會：學習方法的介紹。
第十二周：互幫互學活動的總結，一幫一掛勾聯系效果如何，及時加以改正完善。
第十三周：豐富學生的業余文化生活，開展一些文娛活動;
第十四周：進行思想教育，教育學生以學業為重，不受外界干擾。
第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學習。
第十九周、第二十：抓好復習。認真準備，考好期末考試。
二十一周：期末考試，學期總結，假前教育等。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。
作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面提高學生素質。
學期期末工作計劃 篇15
在歡笑與成長中，在我們三位老師的齊心配合下，我們順利結束了大班第一學期的工作?；仡欉@一學期，好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義。特別是升了大班，孩子們在我們設計的每個游戲及教育活動中，認真觀察、好奇探索，在這樣的寬松自由的環境里，他們自信、自立，喜歡表現，開朗的性格及良好的品德、行為習慣慢慢形成，幼兒在自己原有水平的基礎上更上一層樓，因此孩子們的各方面的進步有了一個明顯的飛躍?，F將本學期工作總結如下：
一、圍繞主題開展活動。
主題活動是提升孩子能力的媒介，孩子們在豐富多彩的主題活動中，掌握了知識、學到了本領。主題活動的開放式學習使孩子們的學習變主動了，真正體現了“以幼兒發展為本”的理念。在開展主題活動時，我們更關注孩子的興趣和需要，因為我們發現關注孩孒的需要能更好的激發孩子自身潛能的發揮。
在本學期，我們班開展了《你變我變大家變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《開心一刻》等活動，在開展主題活動時，孩子們感興趣的收集各種資料，將收集的資料與大家分享，在介紹各類資料中孩子的口語表達能力有了顯著的提高，介紹時膽子也變大了。就如我們班在開展“開心一刻”主題活動中，當孩子們帶來自己的照片介紹自己開心時候的事情時，孩子們都積極踴躍的想說、要說回憶快樂、開心的事兒。在開展“家鄉農作物”主題活動時，孩子們從家中帶來土豆、馬鈴薯、花生、芝麻等農作物，我把一些農作物布置在主題墻上，配上漢字卡，其余的布置成農作物展廳，讓幼兒邊看邊積極地介紹自己帶來的.物品。
孩子們在與農作物的互動中，同伴的互動中知道和了解了更多的農作物，也懂得了糧食來之不易，產生更加珍惜糧食，熱愛勞動人民的情感。經歷了“亮眼看世界”的學習過程，孩子們認識事物更有目的、更有意識、更有興趣，于是豐富多彩的世界進入了他們的視野，聚焦了他們的視線。因此他們在主題《七彩世界》中，大膽用彩色紙、彩色毛線等彩色材料來創造七彩畫，把自己的所見所想用彩色世界表現了出來。
結合本園的第xx屆讀書節活動，我們積極培養班內幼兒的閱讀興趣與能力。進行了好書漂流活動、班級講故事比、參加園級故事大王的評選等，還把孩子們自主閱讀、親子閱讀的照片布置成了班級的閱讀展板，參加園讀書節的展示活動，讓孩子感知、嘗試各種閱讀方式，一學期過去了，孩子們的進步很大。特別是平時好動的孩子特別的專心，他們觀察大圖書的畫面特別仔細、認真，而且還會積極主動發言，學用完整句講述畫面上的內容，結合教學活動讓幼兒識字和嘗試表演故事。在這些活動中幼兒的表演能力、識字數量、運用固定詞或字說話、復述、表達等能力都到了提升。
結合綠色學校的評選向家長宣傳低碳、環保、綠色理念，發放有關資料，給幼兒進行環保教育和開展環保、護綠的相關活動。
數學是比較抽象的思維活動，對幼兒進行數學活動教育，我遵循《綱要》中所說的“教育內容的選擇應貼近幼兒的生活，為幼兒所感興趣的，所喜歡的”生活是的教育，讓教育來源與生活，服務于生活吧。我注重讓他們多操作，親身體會。通過像區角活動“美味餐吧、益智區”等培養孩子們對數學的興趣，發展他們數的能力以及利用平時生活中的有價值的教育契機進行教育。
二、常規培養促幼兒發展
良好的班級常規使幼兒形成良好的生活、學習和交往習慣，激發幼兒情感、情緒，促進幼兒各個方面的發展。
1）讓幼兒參與制定常規。經常與幼兒討論，并總結制定出規則。如：班級的常用物品包括游戲材料、學習用品、生活用品等應怎樣分類、擺放，啟發幼兒并做出標簽，以便幼兒自我檢查、自我糾正。
2）良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏，有利于培養幼兒自我服務的能力，大班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“小組長輪換制、小老師輪換制”，讓做小老師的孩子認真負責帶領大家做操、認真參與管理班內的幼兒，如點名，組織小游戲等；讓做小組長的孩子負責擦桌子、發蠟筆、點人數……抓住這些細小的機會，既培養了他們為同伴服務的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養了幼兒良好的行為習慣，從而促進了整個班風班貌的提高。
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