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      安全工作報告范文

      發表時間:2022-07-13

      總結閱讀: 安全工作匯報怎么寫。

      自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了與時俱進、跟進任務,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結閱讀: 安全工作匯報怎么寫》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      進入二○○五年以來,各單位、各部門按照總公司關于安全生產工作的總體部署和史總經理“八個到位”的要求,以對黨、對人民、對企業高度負責的精神,切實加強對安全生產工作的組織領導,認真落實安全生產的各項措施,嚴格執行安全生產責任制,廣泛深入地開展“安全效益年活動”,杜絕了特大責任事故的發生,避免了不應有的損失,使我公司的安全生產形勢日趨穩定,為企業發展營造了良好的經營環境。

      一、加強組織領導,完善規章制度

      新年伊始,總公司就專門召開總經理辦公會,研究調整了“總公司安全生產委員會”,明確了責任分工。元×月×日,組織召開了二○○五年安全工作會議。這次會議,是今年總公司召開的第一次會議,也是我公司歷史上規模最大、規格最高的一次安全專題會議,充分說明了總公司領導對安全生產工作的高度重視。

      會議傳達了《關于調整總公司安全生產委員會的通知》、《二○○五年安全工作意見》、《安全效益年活動方案》、《關于車輛保險集中投保的決定》和《消防保衛工作管理制度》等五個文件,完善了安全管理工作各項規章制度,明確了安全工作目標任務和工作措施,是二○○五年安全生產工作的指導性文件,為抓好安全管理工作提供了充分依據。

      二、健全責任體系,注重考核落實

      根據“一崗雙責”的要求,總公司明確了“一把手負第一責任、分管安全的領導負主要責任、各級領導分頭把關”的責任制度??偨浝砼c其他副職和各處室負責人簽訂安全生產責任書,交納安全保證金:總經理元,副職元,處室元;分管安全副總經理與各基層單位主要負責人簽訂安全生產責任書,交納安全保證金:基層單位主要負責人元,副職元。并且要求各基層單位,自上而下,建立健全安全責任體系;同時,總公司嚴格檢查考核制度,抓好安全生產責任制的落實兌現。

      (一)、完善安全生產責任體系

      運輸業各單位從單位一把手、分管領導到安全管理人員、承包車主、駕駛員和各有關業務人員,大多數單位都能夠按照總公司要求,層層簽訂《安全生產責任書》,將安全目標層層分解,落實到人,形成了“人人關注安全,安全責任眾人挑”的局面。如七公司,安全生產責任書的簽訂就比較到位,按照“逐級管理、逐級負責,一級抓一級、一級向一級負責;不同崗位簽訂內容不同的責任書”的辦法,一級抓一級,層層簽訂責任書,層層職責明確,個個責任清楚,人人關心安全,真正形成了安全生產的責任鏈,強化了全員安全意識。他們嚴格獎懲兌現,不走形式,對違反安全管理規定的名檢票員全部給予停職檢查的處理,激勵了全體干部職工自覺抓安全的責任意識。

      為強化企業管控能力,切實督促承包車主和駕駛員注重安全生產,在簽訂《安全生產責任書》的同時,總公司要求運輸業各單位收取車輛超員保證金和駕駛員安全保證金,借以增強承包車主和駕駛員的風險意識,規避企業風險。九公司采取多種形式,通過大量耐心細致的工作,收繳安全保證金、超員保證金。對承包車主按每車元收取超員保證金,另外收取安全保證金;新上崗和原有駕駛員,按所駕不同類型車輛,交足安全保證金后,方可上崗參加營運,形成制度化。目前共收取安全保證金、超員保證金、駕駛員保證金余萬元。二公司從月份起,對新辦準駕證的駕駛員收取安全保證金元,比以前加收元,增強了駕駛員的安全責任感。一公司、十一公司保證金收取工作也做得比較好。

      工商業單位也都根據實際情況,分別簽訂了《安全生產責任書》,結合自己的防范重點,按照“安全第一,預防為主”的原則,編制了突發事件應急預案。

      (二)、強化安全生產責任考核

      管理措施、規章制度重點在落實,關鍵在考核,成效在兌現。如果落實不到位,就會流于形式、變成一紙空文。

      史總經理在一季度工作總結會上,對安全管理工作提出了“八個到位”的要求,并且要求每一季度總公司要開展一次安全檢查活動。根據史總經理這一要求,安全處會同有關處室,走向基層,抓預防

      ,抓落實,對基層單位的安全工作進行綜合檢查與評價。通過檢查發現,絕大多數單位都能按照總公司的規定和要求,卓有成效地開展工作,形成了專管成線、群管成網的安全管理體系。十一公司認真貫徹落實總公司一系列文件精神,認識到位,措施具體,落實得力,基礎工作扎實,責任落實明確,安全管理有了新起色。

      為認真落實安全生產責任制,總公司按照事故處理“四不放過”的原則,對上半年發生各類事故的單位,進行了全面深入的調查,分析事故原因,明確管理責任,實行責任追究:對在行車事故中負有管理責任的一公司、二公司、六公司提出嚴重警告,同時扣罰了一公司領導班子月工資額的、二公司、六公司領導班子月工資額的;對三公司、七公司、十一公司進行了通報批評。對魯臥鋪客車惡性超員事件、汽車配件倉庫火災事故、包裝印刷總廠桑塔納公務車被盜案件、花都商埠百貨市場貨梯事故的有關責任人分別進行了處理,強化了安全責任體系和安全管理工作的嚴肅性、權威性,使安全工作步入了規范化管理的軌道。

      三、強化安全教育,側重源頭管理

      結合單位安全生產形勢,對員工進行法律法規、規章制度和安全操作規程教育,總結經驗,汲取教訓,提高員工的安全意識,是每個單位、每個領導義不容辭的責任。大多數單位都能夠較好地堅持例會制度,強化安全教育。有的單位還創新思維,取得了實效:一公司從三月份起,利用每月一次開展駕駛員教育活動的機會,有針對性的對駕駛員安全行車理論知識及對安全工作的認識進行問卷考試,強化了駕駛員安全行車的意識。三公司為了使新上崗的駕駛員盡快熟悉公司有關安全生產管理規定、交通安全法律法規、惡劣天氣和復雜路況下安全行車常識,安全科認真收集、整理了有關資料,編制了《三公司駕駛員崗前培訓教材》。四公司克服貨車點多面廣、難以管理的困難,安全管理人員走出科室,深入現場,在車場、調度室、物流中心等車主與駕駛員相對集中的場所,抓住時機,隨時隨地進行安全教育,實現了雙方互動,達到了多方經驗交流。以“致全體駕駛員的一封信”的形式,將活動內容告知每一位駕駛員,開展“安全行車、共保平安”為主題的安全行車活動,使駕駛員教育活動形式多樣,豐富多彩。五公司將車輛二級維護制度、車輛投保規定、不同季節的安全行車要點歸納在一起,印制成駕駛員須知卡片,發放到每一位駕駛員的手中,時刻提醒駕駛員重視行車安全。九公司對異地發車的班車駕駛員不能按時參加教育活動,他們派專人到發車地點、駕駛員家中進行上門教育。

      編輯推薦

      總結閱讀: 工程工作匯報怎么寫


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了更好的落實工作任務,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?以下是小編為大家精心整理的“總結閱讀: 工程工作匯報怎么寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      全民健身工程的建設,是體育系統服務大眾,為老百姓辦實事的舉措,同時也是全民健身的陣地。多年來這項工程為健身群眾提供了便利的健身條件,豐富了群眾體育活動,增強了居民參加健身的意識。但是自20xx年建設以來,器材的使用年限多數已達十年之久,損壞、老化情況嚴重,存在著一定的安全隱患。如何進一步管理好、維護好健身器材,為老百姓提供一個安全、舒適的健身環境,為創建全國文明鎮的建設做出貢獻已成為一項重要的工作。

      一、基本情況

      我鎮現有健身苑點24個,健身器材316件,農民體育健身工程11個(即9個村的籃球場),1個公共運動場(燈光球場)。每個村居都設有一名兼職管理員,負責日常的巡查、填寫開放日志(人數統計)以及損壞器材的上報工作。今年我鎮又投入資金,新增了社區文化活動分中心和牡丹新村兩個健身點,新建器材24件。平均每年用于器材維修的費用為5萬元(包括全鎮每個健身點的保險費用2萬元)。

      二、存在的問題

      (1)多數器材超過安全使用年限

      我鎮從20xx年陸續開始農村健身苑點工程的建設,20xx、20xx年建設村農民健身工程(即農村籃球場)。20xx年前建成的健身苑點有17個,占總健身苑點的71%;器材數量達234件,占總件數的74%。至今都已"服役"8年以上,長時間在室外日曬雨淋,大部分器材都已經出現了生銹,腐爛等情況。這幾年的損壞率也是大大提高,維修工作量每年成倍增加。20xx年10月1日實施的GB19272-20xx《室外健身器材的安全通用要求》國家標準要求安全使用年限從原來的6年提升為8年。這樣算來,如果按照之前的6年一個周期的話,我鎮的健身器材基本已經更換過一次,有的甚至要更換第二次了。但是實際上我們只是進行了小修小補,損壞嚴重的才進行了更換。

      (2)存在人為破壞、私自占用情況

      我們也發現很多器材存在著人為破壞的情況,例如上肢牽引器的繩子及滑輪經常不翼而飛,坐墊被人敲破、告示牌人為砸壞、籃球筐也經常被人拉斷。此外,還有健身點變成了晾曬場,器材上掛滿了晾曬的衣物,被子等。老秦望、魯堰村籃球場變為施工場,堆積了大量的建筑材料,影響了居民在此運動健身的權利。

      在《體育法》第四十六條明確規定任何組織和個人不得侵占、破壞公共體育設施。因特殊情況需要臨時占用體育設施的,必須經體育行政部門和建設規劃部門批準,并及時歸還;按照城市規劃改變體育場地用途的,應當按照國家有關規定,先行擇地新建償還。第五十一條規定侵占、破壞公共體育設施的,由體育行政部門責令限期改正,并依法承擔民事責任。

      因此可見,公共體育健身設施是不可以擅自變更的權利,更不可以私自占用,如果是惡意破壞還要承擔法律責任。

      (3)健身器材使用率不高

      在器材安裝后前幾年,使用率還比較好,很多居民都會時不時地前來運動,但如今都由于器材陳舊已無人問津,生銹情況嚴重,健身點雜草叢生,環境也是越來越差。造成這一情況的原因有很多,一個是缺乏正確使用的知識和健身鍛煉意識,對于健身器材的正確使用知之甚少,只是當作休閑時的樂趣,而不是把它當成健身的一種有效方式,而且在農村,缺少健身鍛煉的氛圍。二是布局不合理,由于大多數的農村健身點都建在村委會附近,離居民區較遠,需要走一段路才能到達健身點。相來說,居委會的器材使用率相對較高,也是得益于小區的人流量大,居民健身方便的特點。

      (4)管理不到位

      雖然各村居都有體育專管員,但是全部都是兼職,加上平時鍛煉的人數不多,對于這項工作的重視度不夠。在全國各地都發生過健身器材管理不到位,導致器材快速老化損壞,而發生傷人的事件也屢見不鮮。因此,各村居一定要重視日常的保養、維修和更換,防患于未然。

      (5)維修經費不足、維修困難

      我鎮的維修經費實行的管理模式是,鎮區健身點由鎮文體中心出資維修,各村按照誰使用誰維修的辦法。目前我鎮的經費只涉及維修費,如果出現大批量的報廢的情況,費用將大大提高,資金難以保障。

      而且早期的健身點都是由市、區、鎮三方投資,當時的器材廠家器材都已更新換代,維修配件不齊全。加上維修成本要遠遠大于更換成本,利潤空間也很小,因而很多廠商都是只更換不維修。廠家給出建議是如果器材維修成本超過其本身價格的30%以上時就應該進行更換,但是從我鎮的實際來看,很難實現。

      三、改進措施

      (1)重視維護,加強管理

      各村居管理員每月應至少進行一次巡查,對于損壞的器材及時貼牌告知居民,并積極上報鎮文體中心,聯系廠家進行維修。此外,器材生銹老化的問題,各村每年應進行一次油漆或者噴漆,延長器材的使用壽命。

      建立群眾監督舉報機制,共建和諧的健身環境。在群眾中挑選志愿者,通過他們將器材損壞、占用等情況反映給各村居管理員。各管理員在接到舉報后,也應及時到現場勘查、處置,對于人為惡意破壞的應及時制止,并予以警告。

      (2)經費保障

      對于鎮區的健身點多,器材多的情況,應適當加大對維修經費的投入。各村每年要確保4000元的經費更換兩件以上的器材,避免一次性投入。

      (3)布局進一步調整

      對于使用率低、損壞嚴重的健身點,進行重現評估、選址,并且在數量、樣式上選擇適合運動人群的需要,改變現有使用率低的狀況。在重新選址前也要進行公示,讓居民們了解健身點的搬遷原因。

      (4)引導群眾加強體育鍛煉

      上級主管單位要積極宣傳并轉變農民也要健身的思想觀念,引導農民正確進行健身鍛煉。每年下鄉進行健身器材的使用及相關法律的培訓。并開展一些體育健身比賽,使得農民積極投入健身活動,充分利用健身器材,不要讓健身器材"荒廢"。

      總結閱讀: 學校安全工作匯報1篇


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了與時俱進、跟進任務,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《總結閱讀: 學校安全工作匯報1篇》,希望能為您提供更多的參考。

      近期,我省的Xx縣、Xx縣、Xx縣等地中小學及周邊餐飲單位相繼發生疑似食物中毒事件,省教育廳及時通報了20xx年我省食物中毒及結核疫情在學校多發的事件,再次為食品安全工作敲響了警鐘,也對食品安全工作提出了更高的要求。根據上級的安排部署,結合我校的實際情況,本著對全體師生生命健康高度負責的精神,我校深入開展食品安全自查自糾工作,現將情況匯報如下:

      一、食品安全教育活動

      1、組織相關人員認真學習食品安全法律法規。我校組織學校食堂主管領導、食堂管理人員和從業人員認真學習《食品安全法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》、《餐飲服務許可管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《農村義務教育學校食堂管理暫行辦法》及《餐飲服務食品安全操作規范》等相關的法律法規。同時組織食堂管理人員及從業人員觀看食品安全相關視頻,明確了食品操作基本流程和食材的營養搭配。通過學習了解義務教育階段農村學校食品管理的相關要求,同時要求相關人員對照要求,結合自身實際情況,認真反思存在的問題和不足,明確改正措施。總之,通過學習培訓,提高了食堂從業人員的人員的責任感、使命感、緊迫感,實現了思想上的高度統一,行動上的密切配合。

      2、加強學生食品安全教育,增強學生自我防護能力。學校通過上健康教育課、主題班會、主題板報、校園廣播和手抄報比賽等方式向學生廣泛宣傳食品安全知識,教育學生不買三無(無廠家廠址、無生產日期、無保質期)食品,不吃不喝路邊流動攤點的小食品和自制飲料,樹立健康消費的理念。充分發揮學生自主管理和校門口值班教師的監管作用,對于頂風違紀的學生進行批評教育。與城管、衛生防疫部門配合驅逐校園周邊流動攤點,營造健康的飲食環境。

      二、食品安全自查整治活動

      學校深入開展食品安全自查自糾活動,通過查找以下方面做得較好:

      1、學校食堂有餐飲服務許可證,符合經營要求;

      2、嚴格落實各項管理制度;

      3、學校成立以校長為組長的食品安全工作領導小組,配備食品管理人員;

      4、嚴格執行食堂從業人員的健康管理要求,從業人員都有健康證且在期限之內;

      5、執行食品的定點采購制度和索證索票制度,未出現從沒有資質的小攤販或流動攤販處購買任何食品原料;

      6、執行食品原料的入庫驗收和出庫臺賬登記制度;

      7、執行食品的加工制作要求;

      8、不存在違規加工制作冷葷涼菜和四季豆的行為;

      9、規范使用食品添加劑;

      10、學下食堂未采購、存儲、使用亞硝酸鹽;

      11、嚴格落實試吃、留樣制度

      12、嚴格落實餐飲具清洗消毒規定

      13、校園內沒有無證經營的小食品作坊和攤點。

      通過自查也發現了下列問題和不足:

      1、食品留樣不規范,有時留樣食品未及時放入冰柜,要求留樣食品按照規定及時放入冰柜,食堂管理人員要做好檢查和督促。

      2、偶爾食品的采購票據未加章,要求嚴格食品的定點采購制度,認真落實索證索票制度。

      3、衛生打掃不及時,要求及時對食堂的操作間、餐廳進行環境衛生生整理,加大檢查督促力度,每餐飯前、飯后各檢查一次。

      三、加強學校食堂經營模式的管理

      目前,我校學生食堂對外承包,20xx年12月底到期。到期之前,學校加大學生食堂監督管理力度,強化從業人員的食品安全培訓,嚴格食品進貨流程和入庫、出庫登記,認真落實食品試吃、留樣制度。到期之后,將采用學校自辦自管的管理模式,切實提高食堂的管理水平,為師生的生命健康負責,做到安全飲食、營養飲食,為師生提供優質服務。

      總之,食品安全無小事,關系到千家萬戶的幸福安康,關系到社會的和諧穩定,關系到一代新人的健康成長,我們將本著對全體師生生命健康高度負責的精神,認真落實食品安全法律法規,充分發揮監管作用,創辦人民群眾滿意的教育。

      總結閱讀: 安全生產工作匯報篇二


      作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了讓工作計劃順利進行,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《總結閱讀: 安全生產工作匯報篇二》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      我局高度重視安全生產隱患治理工作。堅持各直屬單位每月自查,局機關每季度組織安全大排查,其中,局分管安全領導帶隊檢查安全生產3次,全年全排查安全隱患35起,整改完畢32起,正在整改3起。對排查出的重點安全隱患,做到跟蹤督辦,逐項整改銷號,切實做到事故隱患整治有計劃、有措施,整改資金落實。一是針對檢查中發現的行道樹與照明設施間距過小,且樹木生長茂盛遮蔽路燈,嚴重影響城市照明設施安全運行的問題,我局路燈處會同市住建局,對影響照明設施的行道樹逐一進行了修剪,對過密的行道樹進行了移植。二是針對檢查發現的沱三橋橋面存在水平位移、橋墩拉裂等安全問題,我局會同市建管中心,邀請橋梁設計、監理單位對橋梁進行勘測,并及時市人民政府反映,爭取到市財政橋梁檢測資金。目前已招標確定了專業橋梁檢測公司,正式檢測報告出臺后,我局將根據報告要求迅速落實整改措施。三是對沱二橋橋南大型廣告牌存在的安全隱患,我局已要求市路燈處加強監管,對可能出現的漏電、倒塌等隱患進行檢測、加固和治理。四是污水處理廠反映的濱江路河灘地截污管道存在嚴重安全隱患的問題,由于治理工作涉及市國資委、市住建局、市航務局等多個部門,建議由市重大安全隱患整治協調領導小組牽頭協調處理。

      教你寫總結: 內勤工作匯報怎么寫


      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了讓工作計劃順利進行,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么如何寫好我們需要的述職報告呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫總結: 內勤工作匯報怎么寫》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      作為一名醫藥公司的內勤工作人員,我的主要工作就是負責掃碼、填寫報表、資料的收集整理與歸檔工作。去年,我在公司各級領導的正確領導下,在同事們的團結合作和關心幫助下,較好地完成了工作中的各項工作任務,在業務素質和思想政治方面都有了更進一步的提高。現將20xx年的工作進行如下匯報:

      一、思想政治表現、品德修養及職業道德方面

      一年來,本人認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間;堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心。積極主動學習專業知識,工作態度端正,認真負責地對待每一項工作。

      二、工作能力和具體業務方面

      我的工作崗位是醫藥公司內勤。主要負責負責掃碼、填寫報表、資料的收集整理與歸檔工作。

      1、掃碼工作:

      2、填寫報表:

      三、存在的不足

      總結去來的工作,雖然取得了一定的成績,自身也有了很大的進步,但是還存在著以下不足:

      一是有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面,由于個人能力素質不夠高;另一方面,就是工作量多、時間比較緊,工作效率不高。二是有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前量,上報情況不夠及時。

      四、20xx年工作打算

      今年年我將進一步發揚優點,改進不足,拓寬思路,求真務實,全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作:

      一是加強工作統籌。根據公司領導的年度工作要求,對下半年工作進行具體謀劃,明確內容、時限和需要達到的目標,加強部門與部門之間的協同配合,把各項工作有機地結合起來,理清工作思路,提高辦事效率,增強工作實效。

      二是切實履行崗位職責:一是堅持每天閱讀文件,翻看檔案,查閱材料。比如對各類業務報表要認真閱讀填表說明,掌握填報方法和填報時間、要求。二是在工作上積極主動,做好各項工作記錄和資料的積累,以豐富自身工作經驗。三是在處理日常事務工作中,要多向其他同事請教,對不清楚的情況、細節、一件事的著落,要勤問、勤打聽、勤催辦,超越職權范圍的要及時向領導請示,不能隨自己的意志去辦,隨時向同事和群眾多動口了解各方面的工作情況,實事求是,及時全面地向領導和上級匯報。四是要結合實際,經常開展調查工作,熟悉掌握各項工作動態,要與外勤和有關業務部門多聯系,相互交流情況,互相支持配合做好各項工作。五是對各類業務報表,要認真分析,所填報表與上年、上月和其它表冊之間有沒有關聯性,同一表中欄與欄、項與項之間有沒有聯系。對于工作上的問題,要動腦分析研究,采取歸納、比較、判斷、推理和分析,注意摸索、積累和總結工作經驗,善于學會觀察分析各種社會現象,透過現象看本質,掌握分析、研究專項整治動態,注意發現問題,養成勤于思考、善于思考的習慣,做到沉靜以深思才能逐漸提高自己的工作水平。

      三是加強工作作風培養。始終保持良好的精神狀態,發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。

      總而言之,我一定會不斷加強自身的政治思想素質、作風素質、業務素質和心理素質的修養,切實履行好內勤工作崗位職責,持之以恒地做好本職工作,不斷開拓創新,用自己的力量為公司作出應盡的貢獻。

      [精選總結]小組工作匯報怎么寫


      作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了讓我們未來的工作更加井然有序,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[精選總結]小組工作匯報怎么寫》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      經過一個學期的學習,以及連續四期的小組活動,我們在學習和實踐中成長。在其中我們真正的獨立自主的完成小組活動過程中出現的各種情況,盡管我們做的不是很理想,但重要的是我們有所收獲和成長,在小組工作的實踐中鍛煉自己,體會小組工作實務的魅力。以下是我們此次活動的工作報告。

      一、工作人員分工情況介紹:

      我們小組共四個人,分工情況是在小組準備期,需要大家集體協作,共同開展。這一時期無所謂分工之說,在需求評估、招募組員、制定小組策劃上,我們四個人都參與此環節的準備工作。小組初期由于我們小組王永、張斌后兩個人沒有小組活動的經驗,何吉慶作為主要工作員、觀察員,王永為輔助工作員,張斌后負責輔助觀察評估。在中期、結束期的活動中,王永、張斌后做工作員,何吉慶做觀察員,但這是不絕對的,在遇到問題是何吉慶會以工作員的身份參加小組活動。在小組工作資料上何吉慶負責寫需求評估報告、組員招募情況報告、前兩次小組聚會的觀察記錄、其他評估資料、小組工作報告等,王永負責第四期小組聚會觀察記錄、工作員成長報告、組員信息卡、簽到表及評估資料收集等,張斌后負責第三期小組聚會觀察記錄、組員成長報告、工作員成長報告等。

      二、小組開展情況及流程:

      1、準備期:在準備期中,我們主要的工作有

      ①需求評估:我們根據以往服務社做過的關于大學生成長與發展的調查報告,對當前大學生面臨的共同問題做出初步分析,尋找出共同需求。需求評估以服務對象需要為本,真實可靠。

      ②確定小組目標:小組工作目標要求目標制定要內容、時間準確,可度量,切合實際,易實現。因此,我們針對整體活動制定的目標是通過形式各樣的小組游戲,使大學生們在活動中感受小組活動的氛圍,利用小組活動的效果幫助大學生了解他人以及周圍的環境,在活動中發現自己的需求與優缺點等,更好的在人際交往、自我認知、以及未來發展的目標等方面有所認知。通過小組活動促使他們有所收獲和改變、進步。而每期活動都會有不同的主題,包括“敞開心扉,相知你我” 、“自我認知,自我發展” 、“團結互助,共同成長”、“ 相親相愛,和諧一家”。每一主題下的目標具體明確,與小組活動相連。

      ③組員招募與篩選上:我們在映雪長廊開展的招募活動,但是很少有人關注我們的活動,招募效果不理想,最后招募的組員大多數為我們自己學院的,由于組員數量少,我們減去了組員篩選環節,所有招募到的都作為組員參與小組活動。

      ④小組聚會前的準備:小組聚會前,我們的準備工作主要為準備道具,例如畫紙,簽字筆,便利貼,氣球等,工作員提前做好準備。

      ⑤制定策劃書:策劃書制定上,內容要體現出邏輯性與關聯性,活動內容的設置要合理,照應主題或小組目標,我們在做策劃時,借鑒以往的資料,加之課本策劃寫作的指導范本,盡管我們做的有些不理想,但是在老師的指導下,我們不斷的進行改善優化。

      2、小組初期:小組初期我們的主要工作有

      ①有效開展小組,主要有第一次小組聚會

      ②組員相互認識,組員進行自我介紹,打破僵局,簡要的進行溝通和交流

      ③澄清小組目標,引導大家實現自己的目標。

      ④制定小組契約,大家共同制定,共同遵守。

      ⑤產生安全信任的小組氛圍,組員表達真實感受,消除顧慮,加強信任關系。我們在小組初期里 安排了兩期活動,為以后的活動打下堅實的基礎。

      3、小組中期:我們的主要工作有

      ①處理沖突,組員間產生小的摩擦或是意見分歧,我們以小游戲或是進一步溝通的方式緩解沖突,我們在處理沖突上都會有些小竅門,或是個人技巧吧,對于課本上的處理沖突的方法,我們可能會在無意間用上,但是總歸說來,我們用的少,學的不精。

      ②重新審視小組目標,小組發展過程中,尤其是到了中期階段,會發生小組目標的改變,這需要我們對小組目標做出調整,好在我們有了大主題,并未脫離目標太遠,我們及時進行了回拉,所以未改變小組目標。

      4、小組后期:我們做的游戲就少了,主要以小熱身活動為主,我們的重點放在大家自由交流分享上,大家進行自由交流,有工作員引導對前期的活動進行全面的回顧,組員分享自己在這幾次活動中的表現,交流自己的收獲與感想,例如自己的改變與進步等,組員每人一張便利貼,寫下自己的感想與收獲,寫下自己的美好祝福等,并且貼在大白紙上。工作員作最后的總結陳詞,處理大家的離別情緒。

      三、小組動力分析:

      小組動力是體現在小組中或者小組間的各種現象和行為,也包括在小組任何時期察覺到的、未察覺到的所有心里的和行為的內容。影響小組動力的因素包括靜態的和動態兩方面。

      對于我們來說靜態方面的機構方面的影響不用考慮。小組特性上,我們的小組屬于成長小組,立足于大學生自我成長方面,小組成員主要是大一學生,也有大二的。在需求上與存在的困惑于問題上具有相似性,同質性則不是很好;我們的理論準備有:

      1、馬斯洛的需要層次理論:馬斯洛的需要層次理論包括生理需求、安全需求、歸屬于愛的需求、尊重的需求、自我實現的需求。我們小組將通過小組活動,使小組成員在歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要上有所收獲。

      2、小組動力學理論:小組動力學包括小組的形成、維持、發展,小組內部的人際關系,小組于個體的關系,小組的內在動力,小組間的沖突,領導方式對小組的影響等。我們將借助小組形成的場域觀察小組成員與心理場之間的相互作用,整個小組的開展基本上以民主性為主要領導形態注重小組民主氣氛,存進小組動力的產生,增進小組凝聚力。

      3、鏡中我理論:在人與他人的互動過程中,我們通過感知他人對我們的的反應和評價,建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價,我們對他人眼中的自己形象的想象,對他人關于這一想象的評價的想象以及某種自我感覺,構成了我們的自我認識。我們為組員提供密切的互動和真實的回饋,幫助組員在小組中感知他人對自己的反應和評價,建立自我意識、評價。

      小組領導者因素,小組領導者要有相關的技能,建立目的性關系、分析小組情況、參與小組、處理小組感情、發展活動、應用機構及社區資源、評估等技能,但是作為剛接觸小組的我們來說,領導者的相應素質未具備,領導才能欠缺,因此,小組動力在此方面上相對薄弱。

      小組成員特性因素,組員大都是同質性較高的大一學生,正如之前小組對象提到的一樣,組員在年齡與人格特質上都是相似的,都會影響小組的進程。

      動態方面:小組領導方式形態上主要是民主式,鼓勵組員參與,注意小組成員間的溝通,我們針對小組發展的不同階段采取不同的活動形式和指導原則,對于小組的評估貫徹小組活動的始終。

      四、工作員的角色

      第一期 工作員:史傳真 蘇春艷 觀察員:羅亞君 韓海群

      第二、三期 工作員:羅亞君 韓海群 觀察員:史傳真 蘇春艷

      第四期 工作員:羅亞君 史傳真 觀察員:韓海群 蘇春艷

      在小組的初期、過渡階段,我們小組的工作員處在中心的地位,扮演小組起始者與推動者的角色,聯接小組成員,同時也是小組示范者(例如小組規范的遵守、言行舉止得當、小組游戲的示范等)中期與結束期活動,主要是小組規則的執行者,觀察者催化者等。小組工作員的這些角色可以分別于組員互動,介紹組員認識,闡述小組目的和功能,產生安全信任的小組環境,促進小組成員的參與,實現小組的預期效果。

      五、工作員的態度與技巧:

      態度上,我們堅持尊重、真誠、關心,平等對待小組中的每個人接納每位組員,畢竟我們是大二的,相對大一來說,更加注意小組工作的態度。但是說實話,我們也有態度不好的時候,尤其是第三期、第四期活動中,組員之間已經完全熟悉與了解了,現場秩序不好控制,因為大部分組員都是同一專業的,所以次小組現象嚴重,我們的工作員工作時相當費勁,難以組織大家一起活動,所以有些急躁,態度上不是很好。不過總體上我們工作員的態度是可以的。

      技巧上:

      1示范:主要是對要開展的小游戲想組員講解游戲方式,為了便于組員盡快掌握游戲規則和操作技巧,需要我們的工作員做現場示范。

      2自我表露:對組員的言行不隨意發表評論,對于可能的現象不嘲笑,不評判等。真誠布公,同時工作員要注意認識到自己的錯誤,勇于糾正。

      3傾聽:工作員注意傾聽組員的言談,了解其中的問題,而且這也是我們社會工作非常重要的一項技巧。

      4保護鼓勵與支持:我們始終會鼓勵組員積極參與進來,勇于發言,分享自己的感想與收獲等。

      5評估與觀察:我們對此活動進行了全面的評估,包括前期的組員需求評估,活動過程中方方面面的觀察與評估,活動結束后對整體活動的評估與量化。

      6總結:工作員在每次活動中都要做總結,包括每個環節結束后的小總結,每一期活動結束后的總結等。但是我們也有做的不好的地方,總結上不夠到位,說的不是很貼切,而且缺乏邏輯性與總結性,比較散。

      7解釋與解說:工作員對與組員提出的問題與不解會給予解釋和解說,幫助組員更好的了解活動及相關問題等。但是我們的工作員聲音有些低,在解釋與解說時不少組員仍然未明白。 此外,我們有許多小技巧也在不經意間用上了,但是很多必備的技巧運用的少或是效果不好,例如同理心、催化聯接,回應的也不是很及時。因此我們在技巧上還有諸多的不足之處,需要進一步學習和掌握。

      六、目標達成評估:

      我們小組的目標是希望通過各樣的小組游戲,使大學生們在活動中感受小組活動的氛圍,利用小組活動的效果幫助大學生了解他人以及周圍的環境,在活動中發現自己的需求與優缺點等,更好的在人際交往、自我認知、以及未來發展的目標等方面有所認知。

      七、遇到的困難:

      1、招募時,鮮有人來報名,而且我們招募到的組員數量少,致使組員篩選工作無法進行,在第一步上就已經出現了問題,組員同質性只是局限在組員為同一個專業的,他們的需求是否相同我們不得而知。前期的問卷調查對他們是否完全適用也是個問題。

      2、招募到的組員為同一專業,大家相對熟悉,在開展工作時,現場秩序不好控制,工作員難以把握指揮,現場有些散亂。

      3、因為是在室外開展的活動,每期活動結束后的組員每人幾句話環節,效果較差,大家不方便書寫,我們改為大家口頭分享,但問題是,我們工作人員并未注意記錄,這致使評估上資料不足,出現漏洞。

      今日總結:實習工作匯報怎么寫


      自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了提高自己與團隊的工作效率,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?小編特地為您收集整理“今日總結:實習工作匯報怎么寫”,希望能為您提供更多的參考。

      實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

      一、實習目的

      在經歷了四年的大學學習生活之后,通過對《商務談判》、《國際金融》、《國際貿易實物》、《商務英語/口語》、《電子商務》及《網頁制作》的學習,可以說對商務這一塊,算是有了一個大概的統籌了解、耳目能熟了,所學的專業基礎知識、基本理論、基本方法和語言溝通,我也基本掌握,但這些似乎都只是紙上談兵,當我真的將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,我還真不知該何從下手,一竅不通。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名商務英語專業的學生,在XX年的8月29號,乘上了揚州去深圳的k94次列車,大約25個小時后我已踏在了濱海城市——深圳的土地上。非常榮幸的在深圳市嘉達思電子有限公司參加了為期四個月的專業實習。

      二、實習單位情況

      嘉達思電子有限公司創立與1995年,專注于電子產品的開發和制造,主要產品涵蓋液晶移動數字電視,數字移動dvd,數碼相框,mp3,mp4,cd播放機,收音機和收錄機等。大部分產品擁有ce,gs,rohs,ul,fcc和ccc證書。公司的生產基地、研發中心設在中國大陸-深圳。

      三、實習主要過程

      初來乍到,對于嘉達思這家外貿公司所經營的產品并不是很了解,雖說在學校時,我們院學生會給“魅族”mp3做過校園總代理。但對于它的實質性技術含量還是不甚了解的。而嘉達思正是經營這一類最具時代潮流先鋒的電子類產品。面試應該是即將走上社會的每個在校大學生都要經歷的吧,而象我們外語系的學生就更不會少了與老總用英文交流、介紹、溝通等等方面了,會議室里跟陳總東南西北的談了很多,談話中,我對這位美籍華僑老板有了一個初步的認識——他親近,但不泛嚴肅,他老練,但不泛人情,他是華僑,但又算是我半個老鄉,因為他是揚州人,總之他給了我一個既親近又很busineman的第一印象。

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