開心家族讀后感
發表時間：2025-05-12開心家族讀后感（集錦十七篇）。
開心家族讀后感 篇1
俗話說的好，“一種好習慣決定好的命運”，因此從小培養孩子養成良好的讀書習慣，讓孩子感到讀書的樂趣就顯得十分重要，由于劉爍喜歡看《巴拉拉小魔仙》的書。所以我帶孩子去書店買了一本，然后我跟孩子一起看，孩子跟我都被美琪、美雪與魔仙小藍的精神感動了。
書中有許多人物，有美麗善良、魔法高強的小藍姐姐，她是從魔仙堡來，到人類世界尋找魔仙彩石。凌美琪、凌美雪是兩姐妹，凌美雪成績優異，善于思考，典型的乖乖女形象，遇事冷靜，富有冒險精神，樂于助人；凌美琪性格開朗、直爽、成績不佳；雪菲菲，魔仙百寶書智者精靈，雖然驕傲自大，但做事細心、認真，常被美琪欺負。黑魔仙小月，爭強好勝，因妒忌魔仙小藍開始修煉黑魔法，妄想統治魔仙界，甚至人類世界。最后還是正義戰勝了邪惡
當美琪自告奮勇的對凌媽說：“我跟美雪留下來照顧小藍姐姐吧！”我覺得她們倆是多么善良呀！雖然小藍是堂堂一個魔仙，但奉命來人類世界尋找丟失的魔仙彩石，卻在凌家當上了保姆，與美琪、美雪產生了很深的感情。
讀完后，孩子懂得了光明一定能戰勝黑暗，尋找快樂的方法就是無私的幫助別人。希望孩子從小努力學習，不怕困難，利用學到知識幫助他人，向往并追求真善美，使自己不斷快樂地成長。
這本書猶如一棵魔法樹，結滿了奇異的愛和親情之果；又如一縷晨光，穿越幽暗神秘的樹林，照亮每個兒童的心靈。我們應該讓友誼之花綻放，讓友誼之橋永遠架起！書是我們人類的高級營養品，書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們學到各種不同的知識，也可以也我們的心靈凈化。很感謝老師組織了這樣的親子閱讀活動，親子閱讀是有意識，有目的，更積極的.對話形式，以閱讀為基礎，為父母和孩子創造溝通的機會，使孩子的心靈得到更多的關愛，通過閱讀培養親子關系；通過閱讀，父母與子女終身學習，共同成長。閱讀能力是一個人終身學習的基礎和最大的本錢，希望孩子們有一個更加美好，燦爛的明天。
開心家族讀后感 篇2
現在的家庭中，孩子就是全家的希望，作為家長都很希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣，學中文出身的我深知閱讀對于一個人的重要性，閱讀是一個人必須具備的一種能力，有了閱讀才能去思考，有了思考才能判斷，這是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。生存在終身學習的時代，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學習獨立思考，因此閱讀是學習的基礎！
雖然我深知培養孩子閱讀能力的重要性，但是由于平時工作等原因，我真正用于培養孩子閱讀習慣和閱讀能力的時間確是很少，而且我希望給孩子一個快樂的童年時光，也不想過早地在孩子不情不愿的情況下加給她壓力，因此就家庭實際而言，并沒有刻意去培養孩子，只是平時希望孩子少看電視，就想著通過閱讀能轉移她專注的事物，同時越是很少有時間陪孩子，也更希望通過閱讀和孩子之間增添交流感情的機會，最終實現一舉多得的效果：孩子知識的'攝入量有所增加，家長與孩子的感情更加融洽，也可以因少看電視而減少對孩子眼睛的傷害。
親子閱讀的回報和好處是立竿見影的，通過親子閱讀，我已經發現孩子的表達能力和自信心有了很大的提高，她愿意表達的東西漸漸多起來了，回家能把學來的兒歌念念，也能描述和小朋友之間的故事了。最近，老師反饋在幼兒園里能夠上臺講故事給小朋友們聽，語言表達的條理性、流暢性有了一定的提高。在家里，她也會根據平時閱讀的內容，自己編一些小故事，自言自語或是講給我們聽，感覺很有進步。自身體會培養孩子的讀書興趣，最為關鍵是親子，父母參與其中，增加與孩子的互動與交流，或是輔之以游戲，既增加了孩子閱讀的興趣，又可以增添情感，特別是在親子閱讀過程中培養孩子的良好習慣、性格等效果可以事半功倍，至少比簡單的說教，甚至是大聲的批評、呵斥要強勝百倍。
多多未滿一周歲時，我給他買過一些認知啟蒙書、卡片，比如水果、蔬菜、動物等的認識，這些東西，準確說都不能算是親子閱讀，最后搞得家里到處都是撕掉的卡片、破損的書頁，也不清楚效果好不好。后來稍微大一點了，她會自己來回翻書，翻到哪我跟著讀到哪，基本都是一些兒歌之類的，語言很簡短，我感覺到孩子很喜歡聽，有時候我在講的時候加一些動作，或是聲情并茂一些等，她也記得快。真正愛上閱讀，是幫孩子買了《巧虎》后，配合DVD和玩具，效果很好，但是逐漸就傾向于看DVD了。后來我就換成故事書給她讀，發現同樣感興趣，每天要講兩三個故事才會睡覺，往往她數天不會換書，每天都要求我講同樣的故事，甚至一個故事重復閱讀無數遍，我都滿足她的要求，我個人以為一切以孩子享受樂趣為主。書也是孩子的玩具，舍得讓他“蹂躪“，我給多多講完故事，她會自己把書收拾好放在枕頭邊，就像旁邊放著他最愛的巧虎和小花一樣，陪著她進入夢鄉，早上起床第一時間也會看書還在不在。
我上學的時候喜歡去書店和圖書館看書，于是我嘗試著帶孩子去新華書店，希望能為她營造一個良好的閱讀氛圍，事實上假日書店里很是嘈雜，多多不愿意呆，看到中意的書后就要帶著離開那里，最后發現還是晚上或是假日在家里，只有家長、孩子和書在的時候效果最佳。同時言傳不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長首先喜歡讀書看書，我家里的電視有時會一連多天不會打開，找一些書本來閱讀，孩子耳濡目染，自然而然也喜愛閱讀了。隨著孩子年齡的增長，孩子在閱讀過程中提出的問題會漸漸多起來，自己得到的信息、體會也會增加，可喜得是，會和大人交流一些感受和對故事里主人翁的評價，至少我覺得閱讀的目的達到了。
同時，我個人覺得親子閱讀中還要注意一些細節。
1、要和孩子互動，跟著孩子興趣走。如果孩子喜歡提問題是再好不過的事情，對于他的問題不能應付，反而要激發他繼續提問。
2、重復講述對于一個幼兒來說至關重要。孩子通過不斷重復聽故事，不斷產生新的認識和更深入的理解，我們要不厭其煩。
3、要真正樂意陪孩子閱讀，不是應付式，要始終保持一個樂于閱讀的心情。
開心家族讀后感 篇3
7月31日晚，由是枝裕和執導、斬獲金棕櫚大獎的影片《小偷家族》在北京舉辦首映發布會。影片主演Lily Franky攜片中小女兒扮演者佐佐木美結現身，感言《小偷家族》可以來到中國的大銀幕，非常榮幸開心，并且透露枝裕和導演雖然因故無法到來現場，還特別再三囑咐他帶來自己的問候。
《小偷家族》的首映觀眾中，《我不是藥神》的導演文牧野、主演王傳君、章宇作為是枝裕和導演的鐵粉，特意上臺為影片打氣。文牧野觀后感是“感動、震撼”，安藤櫻的表演讓他痛哭流涕；二刷影片的王傳君則號稱要把藥神的小宇宙統統傳遞給《小偷家族》，文牧野打趣說必須得是”大宇宙“?！缎⊥导易濉啡珖?00場點映將于8月1日全面開啟，影片將于8月3日全國公映。
佐佐木美結現場萌暈觀眾 王傳君現場為主創剝橘子
在首映禮發布會上，主演Lily Franky、佐佐木美結一起登場，兩人分別在影片中飾演“父親”柴田治和“女兒”由里?！缎⊥导易濉芬呀浭荓ily Franky與導演是枝裕和的第四次合作，他現場大贊是枝裕和導演真的是天才。另一位主演佐佐木美結，上臺時還帶著在機場買的熊貓玩偶，萌翻在場觀眾。雖然年僅六歲，佐佐木美結演起戲來卻毫不含糊。當初選擇她作為影片中小女兒的扮演者，是因為競爭角色的時候她吃薯片的'生動樣子打動了導演。Lily Franky則透露對佐佐木美結的戲份，導演是沒有給她劇本而讓其現場發揮的。此外，本片的導演是枝裕和雖然未能到場，不僅托付兩位主演帶來問候，還特意錄制VCR，感謝中國觀眾。
作為是枝裕和導演的鐵粉，電影《我不是藥神》的導演文牧野及主演王傳君、章宇也來到了首映禮現場，上臺為影片打氣加油。文牧野表示看到影片“太感動、很震撼”，安藤櫻的表演讓他痛哭流涕。王傳君此次是二刷《小偷家族》，第二遍的感受是“《小偷家族》是集是枝裕和導演之大成作品”，他愿意把藥神的小宇宙統統傳遞給《小偷家族》。章宇則特意向主創鞠躬致敬，感言能在大銀幕上看到這樣的作品，是中國觀眾的福氣。除了講述自己的觀影感受，三位演員更在現場與《小偷家族》兩位主創互換禮物，王傳君“小呂”附身，為酷愛吃橘子的佐佐木美結現場剝起了橘子，演繹首映式溫馨一幕。
開心家族讀后感 篇4
通過參與親子共讀活動，使我真正認識到了父母與孩子之間的互動給孩子所帶來的快樂，以及幫助孩子養成良好閱讀習慣、學會思考等方面都起到了很好的作用，下面是我在親子閱讀活動中的幾點體會：
一、首先親子閱讀能夠加深父母與孩子間的溝通與交流
在當前的工作及生活狀態下，作為父母的壓力也是挺大的，雖然經常督促孩子加強學習，但是無論從時間還是身心上與孩子溝通與交流還是比較膚淺的，家長不能真正融入孩子的內心世界，久而久之，家長與孩子間就會出現隔閡。親子共讀活動的目的正是以閱讀為紐帶，通過共讀，就書中的內容展開討論，發表自己的意見，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母創造與孩子溝通互動的機會，分享讀書的感動和樂趣，為孩子的`心帶去更多的關愛慰藉。
二、親子閱讀，形成家長與孩子的相互激勵與督促的讀書氛圍
做任何事情貴在堅持，親子閱讀活動不是一朝一夕的事情，需要長期堅持才能達到預期效果。作為家長，有時因為工作或者是日常家務纏身，不能堅持親子閱讀活動，或者是孩子出現懈怠思想，不能堅持親子閱讀時，需要家長與孩子相互支持與督促共同來完成親子閱讀，久而久之，等孩子養成了良好的閱讀習慣的時候，也是親子閱讀所要達到的預期目標。
三、親子共讀，讓孩子養成良好的讀書習慣
書籍是知識的源泉，是人類精神文明的精華，是人生百態的概括。教會孩子讀書，就是讓孩子提前從書本中認識人生，認識社會，去吸取自己人生成長階段中需要的知識。在親子共讀的初期，堅持每晚七點半開始親子共讀，通過持之以恒的親子共讀，讓讀書成為孩子的自覺行動，并能夠合理安排時間，逐漸養成獨立閱讀、每天堅持閱讀的良好習慣。
開心家族讀后感 篇5
兒子已經今年已經九歲了，在他還沒認識字前就每晚睡覺前都讀一個小故事。而他最愛聽的故事就要我們一遍又一遍的再講，到最后他能自己大概地講下來。他認識字后，我們便開始讓他自己看拼音讀本，每晚睡前的讀故事變成了一起看書。剛開始他覺得自己讀書又累又困難，沒讀多少就睡著了，到后來慢慢習慣?，F在，我們一起讀了許多有趣的兒童文學書籍，如《小豬唏哩呼?！贰稅刍ǖ呐！贰堆例X大街新鮮事》《少兒版西游記》等等，孩子讀書的好習慣要慢慢培養。
在讀故事、看書、背書的過程中，家長和孩子共同成長。讀書使孩子更富有想象力，懂得了許多的知識和與別人溝通的方法。作為母親，我在品嘗孩子的成長快樂的`同時也體驗著讀書的快樂。在童話故事中，我感受到世界上最美的情意，與孩子一起體會世間的真善美，一起汲取書中的智慧。
用書中的話語與孩子交談，用書中的道理在現實中教導孩子比講大堆孩子難以接受的大道理更有效。讓讀書成為孩子的習慣，讓孩子喜歡上讀書，孩子自然就不會一直坐在電視前。
家長是孩子讀書導路上引路人，和孩子一起讀書收獲更多。
開心家族讀后感 篇6
《開心女孩》是由講述一個女孩生活中一個個開心的片段，從題目就已經知道這本書的主人公是一位活潑可愛的小女孩，她生活得很快樂，無憂無慮，每天都笑容滿面。即使遇到一些小小的困難和挫折，她也會樂觀地去面對，在一天一天中慢慢成長。
在這本書中令我印象最深刻的一篇小故事就是：《長輩夢》。
《長輩夢》主要講了主人公小女孩小時候瘋狂想長大成人，在她看來只要變成大人就能擁有各種權利：可以有自己的秘密抽屜，錢袋里永遠會有花不完的錢，可以教育自己的孩子……她很天真，她翻遍了書架也沒找到可以教人做媽媽的書，于是，她先嘗試著用布娃娃做她的女兒，可惜布娃娃擺布多了就變成了一個無頭無臂的怪胎。后來，她把好朋友小燕叫來，請她當一小時她的女兒。女孩幫她編辮子，可是“女兒”給“媽媽”提了許多建議，一會說：“媽媽，右邊的辮子重編，太高了。”一會說：“你手太重了輕一點！”那女孩自從當了一次媽媽之后，就再也沒有想過當長輩。因為她覺得，當大人太辛苦了。
《長輩夢》不僅僅讓我印象深刻，還讓我明白了一個道理：原來，當媽媽是一件很難的事情，不要表面上看他們高興，其實高興的背后還有他們辛勞的背影,所以,我們要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的.事情。
這本書對我的啟發很大，我以后一定會讀能更多的課外書來增加我的知識，擴展我的視野。
開心家族讀后感 篇7
看完之后，整個人都是亂的，好人壞人分不清了，道理邏輯也都亂了。
上禮拜看了兩部日本片，《人生果實》和《小偷家族》，日本特別擅長拍這種生活中的細節，這種“不說憋屈，說了矯情”的感覺拍出來特別到位，讓人感同身受，拍的就是生活。電影是從一場偷竊開始，緊接著就撿到了第二個孩子。全片節奏感都很好，沒有無聊的時候，但是講的又全是生活中的瑣事。是導演是枝裕和的一貫作風，至今還記得他拍的《海街日記》和《如父如子》，他的電影給人的感覺很平緩，就算是抱錯孩子收養孩子之類的事情，也不會歇斯底里，帶著日本人的禮貌和克制。喜悅是淡淡的，喪也是淡淡的，是很溫柔的力量。
這個六口之家看起來和普通人家沒什么兩樣，慈祥的奶奶初枝，窮苦的兒子阿治和兒媳婦信代，兒媳婦的妹妹亞紀和奶奶很親，孫子祥太和小孫女玲玲年齡相仿。他們擠在一個破舊的小房子里，靠奶奶的保險金和偷竊過活。也做事，兒子是建筑工人，兒媳婦是洗衣店的女工，但是好像就是負擔不起家用。
剛開始看我就很奇怪，為什么奶奶不能讓別人知道她和兒子一家人住在一起呢？為什么他們隨便的就把小女孩留下來了呢？為什么小孩子都不去上學呢？
后來就全明白了，因為這一家人沒有任何一個有血緣關系，他們所有人都是撿來的。
兒媳婦在做色情行業的時候認識了兒子，那時候兒媳婦已經嫁人，他們倆可能和兒媳婦的前夫發生了矛盾，正當防衛捅死了前夫。然后他們就在一起了。他們撿來了奶奶，我猜測是奶奶撿來了兒媳婦的妹妹，信代不能生育，他們又撿了小男孩和小女孩。
別人是怎么回事沒怎么交代，小女孩是怎么撿回來的，卻講的很明白。阿治和祥太偷完東西回家，看到由里一個人呆在家里，他們給她吃可樂餅，帶她回家吃東西，看見她一身傷痕，晚上要送她回去，到由里家門口就聽見她父母在吵架，責怪對方把孩子丟了，誰也不去找，誰也不愿養孩子。于是信代就抱著由里不撒手了。就這么簡單，他們就養著由里了，給她剪了頭發，教她偷東西，改名叫玲玲。
所有演員里，演的最好的是信代，信代又大膽又風情，又善良又狠辣。幾乎所有的重大決定都是她做的，她要收養由里，她要把奶奶埋在池塘下面，也是她頂下了所有的罪去坐牢。她不是很驚艷的漂亮，可是她和祥太一邊大笑一邊仰頭喝汽水的時候，同事以玲玲的事威脅她換工作時她說如果你敢說出去我就殺了你的表情，祥太和阿治去探監她把祥太親生父母的線索微笑著告訴祥太的時候，她太動人了，她又堅強又軟弱，又孩子氣又成熟，太飽滿的女人。
祥太偷東西被發現，受傷后警察發現了他們家的秘密，但是他們只把他們當作誘拐兒童和老人的人而已，也懷疑奶奶的死另有隱情。這不是正常人的思維么？無業游民夫妻，又有前科，騙老人的錢，又因為自己生不出孩子所以誘拐了兩個小孩。
女警官審訊信代，為什么要丟棄奶奶。信代說丟棄她的另有其人吧，女警官說孩子還是跟媽媽在一起比較好吧？信代笑笑說這只有孩子媽媽覺得是這樣吧？難道生下孩子就會做媽媽了么？她大概是激怒了女警官，警官也變得鋒利了一點，警官說，可是要先生下來才能做媽媽吧？你生不出孩子是吧？那孩子們怎么稱呼你呢？信代眼淚止不住的掉下來，她用手抹也抹不完，干脆算了，就任由眼淚淌了滿臉，她喃喃自語，重復了好幾遍“怎么稱呼我呢？”
阿治也想讓祥太叫他爸爸，但是祥太叫不出，也就算了。信代和阿治當然是想做好爸爸媽媽的，他們陪孩子玩兒游戲，給他們做飯，連讓玲玲幫忙偷東西的話她在家會更自在這樣的心理都愿意體諒。但同時，他們并不勉強，你叫我爸爸我很開心，你不愿意那就算了嘛。他們是隨遇而安的人，不考慮明天，只活在當下，但在當下就過好當下。
阿治說偷東西是他僅有的可以教小孩的東西了。他們教育的方法的確是有問題的`，他們跟小孩子說“擺在商店里的東西誰都不屬于”“沒辦法在家里上學的孩子才去學?！?，小孩子不看書不學習，只偷東西度日，沒有任何朋友，他的以后在哪里？信代和阿治能力太有限了，甚至還因為要和“家人”在一起，能選擇的越來越少。信代失業后準備重操舊業偷東西。嗯。
他們是善良的人，卻也并不是合格的父母，他們雖然不虐待孩子，卻沒辦法給孩子未來。愛很重要，生活穩定也很重要。這也是網絡上一直在爭論的事“窮人應不應該生孩子”。生育權是每個人的基本權利，想生就可以生，至少現在在中國，物質過剩，只要身體健康，在城市里干點什么都能活著，對于過好，每個人的理解不同，我還是認為，父母應該要給孩子創造盡可能多的選擇。
他們有很快樂的時光，一家六口，齊齊整整的去海邊，齊齊整整的抬頭看煙花，每個人臉上都是笑。奶奶偷偷地比嘴型“謝謝你們了”，祥太偷偷地說“爸爸”，他們如此靦腆，被傷害過后就不敢再大聲表達愛。
再見了，阿治追不上公交，奶奶逃不過死亡，玲玲回到家一個人玩耍，信代要坐5年的牢，曾經像一家人一樣生活，最終還是七零八散了。
開心家族讀后感 篇8
最近看了一部很火的電影《小偷家族》，看完以后，寫幾點感受。
1.起初，奶奶、爸爸媽媽、姐姐弟弟和妹妹這一大家子，雖然住在十分簡陋的屋子里，卻生活得很融洽。奶奶細心地感受到被窩里孫女的腳比平時涼而問她有什么心事；媽媽從背后緊緊地摟著小女兒溫柔告訴她這就是愛；父子倆分享男孩子的生理特征讓他放心這不是??；一家人坐在狹窄的屋檐下抬頭看天空，雖然看不見，仍努力想象著遠處的煙花各種形態，每個人臉上都是向往和憧憬。
2.哥哥不愿妹妹和他一樣偷竊，故意被抓，所有的秘密都被發現了，在旁人眼里的三代同堂其實是毫無血緣關系的.一家人。奶奶是被親人遺棄的，爸爸媽媽是慣偷，姐姐是親生父母不愛的，哥哥是棄嬰，妹妹是被親生父母虐待而被最后收留的。在這個特殊的家庭里，他們都感受到了被人關愛的幸福，彌補了他們心中的那份缺失。所以在全家人一起去海邊游玩時，奶奶望著遠處逐浪的家人們，意味深長地說出了“謝謝你們”。
3.印象最深刻的是媽媽被審問時，問起孩子們都怎么稱呼她，她平靜的表情慢慢掩飾不住的內心的顫動，眼睛泛紅眼眶濕潤，不停用手抹眼睛抹頭發，嘴里重復著“是啊，怎么稱呼啊”，最后一大滴眼淚還是流了下來。
4.是的，導演是枝裕和的這部影片帶給人們太多沖擊，或許迫于生計這些生活在底層的人選擇了偷竊，但他們對愛的需求一點也不比任何人少，即使沒有血緣關系，他們一樣感到溫暖和幸福。
開心家族讀后感 篇9
在這個假期，我讀了《白象家族》，里面有感動人心的片刻，又讓人覺得美好的一段，還有幽默的一小段畫面。我從這里感受到了動物與人類的和平共處。
里面大概說的是：沈石溪年輕的時候，在樹林里工作，有一天，一頭白象闖入他的`家里，沈石溪那時候嚇壞了，但他鼓起勇氣去看它。沈石溪看著頭小白象的鼻子是銀灰色的，就叫它銀灰鼻。沈石溪這才發現小白象病了，于是沈石溪給小白象煮了一鍋糖粥，準備怎么處理這頭小白象。于是，沈石溪想到了把它賣給馬戲團，他就睡了。第二天早上，沈石溪正準備拿鐵鏈把小白象給拴起來，可沒等沈石溪走到銀灰鼻面前，外面出現了大象的叫聲，或許這是銀灰鼻的家長們在呼喚它，他就急匆匆的跑到外面，鉆進樹叢，一眨眼功夫，銀灰鼻跑了。而沈石溪卻覺得很可惜，因為他白白的虧了一鍋湯粥。
有一次，他出了門就被銀灰鼻推進了樹叢，然后，有一群大象在他眼前。當時沈石溪很害怕，他后來才知道銀灰鼻是想把自己介紹給它的家人，銀灰鼻的媽媽長得像漢白玉一樣白，就叫白玉娘，銀灰鼻的爸爸很高體格龐大，叫聲很大叫霹靂雄。還有二姨太，老阿呆，二丫頭，牢騷鬼。沈石溪和這群大象過得生活有滋有味，沈石溪還會給他們帶水果。就因為沈石溪去象冢偷象牙，銀灰鼻一家就再也不理沈石溪了。
友誼是最脆弱的事物，會因為各種原因而被摧毀。
開心家族讀后感 篇10
吁，終于看完了，小小的一個短篇，卻看得我很壓抑，要是時間可以停留在他們去海邊的時候該有多好啊，泛著亮光的海水，藍藍的晴空，牽手，歡笑，太美好了，就是小說的封面描繪的那樣吧，但是啊，美好的時光總是像那由于海水翻滾而產生的泡沫一樣，稍縱即逝……
我可以承認在看的途中一度覺得那個家庭里，比如說奶奶和啊治他們的三觀很不對，心安理得地“享受”著偷盜這件事情，實在是匪夷所思的很。但是，或許是我天生的同情心泛濫起來了，看完整本書之后，我只覺著，要么，還是讓他們這樣三觀不正下去吧，雖然好像會毀了兩個孩子，但是，他們這個家庭起碼還是完整而幸福的吧？最后的結局，對每一個人來說，都太過沉重了，信代的`能干和母愛是讓我感動的，最后的自攬罪責和坦白讓我佩服，真是個很果敢很厲害的女子呢；啊治雖然懶惰而失敗，但他對祥太的感情還是真摯地讓我無法義正言辭地去責備他；奶奶很好啊，厚臉皮的老頑固，可能不是真實存在在自己身邊，我竟然從文中看出她的頑皮可愛了，還有她給紀亞暖腳的事情不禁讓我想起了我的奶奶，都是很可愛的很討人歡喜的老太太呀；紀亞似乎沒什么可說的，我只希望她最終可以明白奶奶的那份真心；祥太啊，一個聰明又有良知的孩子，相信未來會前途無量吧；最后就是超可愛的我們的凜醬啦，全文最惹人心疼的角色，小小的年紀啊，她的親生母親真的超級不合格，而且眼神也太不好了吧，竟然沒有認出來這個落入凡塵的小天使～最后的她還是回到了那個不能稱之為家的“家”，我很替她難受，幾個月的時間，老天戲劇性地給她帶去了一個玻璃罐子的貝殼和袖扣，還有大海和星空，我不知道這對于一個重回噩夢的孩子來說，到底是慈悲還是殘忍，或許她會更加難以忍受那樣糟糕的生活，又或許，她會在貝殼里發現新的星空大海，發現新的天空和希望，但，究竟會如何，誰又知道呢……
開心家族讀后感 篇11
以家族為名，對社會底層的聚焦，是枝裕和在電影《小偷家族》中用他不變的細膩與平時，在一個互無血緣關系，靠行竊為生的組合家庭里，既用家人的點滴營造溫馨幸福，也在最后用殘酷的社會現實，戳破著這一家族看似美好的假象，由此對日本社會問題的剖析，殘酷卻也充滿著溫暖。
《小偷家族》的故事是簡單的，簡而言之就是一群社會邊緣人的抱團取暖，但這部電影卻并不簡單，在這個由社會棄子組成的家庭里，是枝裕和透過自己對情感嫻熟細膩的掌控，不僅建立了一個互利共生的家，也在只言片語間，為這個家中的每個人都建立起了足以誘人深思的人物背景，而在電影看似平實的展開下，其每一個鏡頭也都暗藏著耐人尋味的力道，自以為這是是枝裕和迄今為止最具戲劇張力的佳作。
故事的簡單也并沒有妨礙電影抽絲剝繭般構思的建立，在伊始《小偷家族》讓人看到的是利，在這個沒有血緣的家庭中，每個人都在利用在他人，也在被人利用，這成為了電影關系得以建立的奠基。隨之電影讓人所見的則是愛，小偷家族所真正的偷竊并不是那些為解決生存問題的物品，而是被社會所遺忘拋棄的他們都渴望在這個家庭里竊取以愛的`依靠，電影也透過例如聽看不見的煙花這樣的日常，令人走進了這個家庭。
在經歷了關于愛的鋪墊后，《小偷家族》并沒有打算用一個烏托邦式大圓滿的結局去治愈人心，透過利所建立起來的家，雖然能供人暫時獲得愛的溫暖，但不論從任何角度來看，建立在如此虛假關系之上的家，都不可能擁有真正的未來，所以小偷家族分崩離析的破成為了必然，電影至此也拿出了其真正的底牌社會。
是枝裕和的《小偷家族》其本質并不是一部去探討家庭關系的作品，其目的所向，是透過這樣一個從個人到家庭再到社會步步為營的展開，去著點當下日本社會所存在的種種弊病，正是社會體制的不健全才衍生出了小偷家族這樣的荒誕存在，而也是社會的殘酷導致了小偷家族最終的分崩離析，個人的善與社會的惡，成為了這部電影最為鮮明的對照。
小偷家族的存在固然是荒誕的，破滅亦是其無從逆轉的宿命，但《小偷家族》借此落足社會之弊的同時，并沒有否定其存在的意義，電影最為讓我印象深刻的一幕是一家人圍坐一起看那看不見的煙花，愛在此刻成為了遠比煙火更美的所在，面對生活的窘境，不禁慶幸他們好在還有愛可以被竊取。
開心家族讀后感 篇12
這次幼兒園舉行親子閱讀活動，我作為xx的母親，參加了這次活動，我們每一位家長都陪在自己孩子身邊，與他們一起去閱讀，然后根據閱讀的內容來回到老師提出的問題。
在這個過程中，我感受到了合作的樂趣，更加強了我與自己孩子的互動，因為很多問題不難，但是想要最快速的回答上來，需要配合，我們彼此配合去戰勝其他的親子團，然后在去尋找答案，這樣有趣的活動，我感覺很有意義，通過閱讀，孩子們不但能夠在學習中，學到很多的知識，也能夠從中感受到閱讀和游戲的樂趣，這樣能夠推動他們好好讀書。
一開始我接到幼兒園通知，每個家長都必須要有一位參加這次活動，心中還是有些排斥的.，我認為這些事情沒必要我們參與，老師主持就行了，但這次恰好有時間，又因為孩子強烈要求，我才決定參加這次的親子閱讀活動，一個是想來看看這個活動有什么特別之處，第二個也是不想自己孩子孤零零的沒有父母陪伴，這才不情不愿的過來了。
幼兒園舉行的這次活動有趣，更是意義重大，這次的活動，我不但在與孩子配合中，感受到了孩子的獨立和成長，也拉近了我們母子的關系，在家中我家的孩子一直都很調皮，經常給我們夫妻找麻煩，而我們管的也比較嚴厲，導致他在家中很少與我們交流，每次放學回家都自己躲在房間里面玩積木，或者看動畫片，心中也是挺著急的。
這次活動，我明顯感受到孩子他開朗了很多，不在是那個孤獨憂郁的小孩子，知道與我商量，也愿意與我溝通，這樣的改變才是我最大的收獲，對于這樣的收獲我非常滿意，至少我覺得這次我沒有白來，我非常慶幸自己來參加了這次活動，接受了邀請，不然非后悔不可。
看到我孩子同班同學有那么一兩個沒有父母陪同，顯得非常孤單，在此次互動都不積極，這讓我覺得有時間我們做父母的的就應該多陪陪他們，他們一直都需要我們關注，而且還小，很多時候都顯得非常的脆弱容易被傷害，我希望自己的孩子可以無憂無慮的學習生活。
這次活動的目的我也了解了，其實就是希望我們父母能夠花一些時間陪在孩子的身邊，給他們一些關懷，多一些互動罷了，畢竟他們還小需要呵護，作為父母更是有這個責任，我以前忽視了，但是今后我不會在忽略這一點，我會恪守好自己的本分和職責做好自己家長的角色。
開心家族讀后感 篇13
自從學校開展“親子共讀”活動以來，給我們做家長的和孩子搭起了相互溝通的一個良好的平臺。
說句實在話，身為家長，平時總是借著“工作忙”“家務多”等借口來敷衍孩子，只要求孩子自己好好讀書，并沒有覺得自己應該起個模范帶頭作用，自從學校開展“親子共讀”活動以來，我的觀點徹底改變了。俗話說“言傳不如身教”，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長就要給孩子樹立良好的榜樣，只要自己一有時間就讀書、看報，慢慢地，孩子就在潛移默化中被你感染，自然而然就知道讀書了。
因此，奉勸所有忙于工作的家長們，每天抽出一點時間，哪怕是十幾分鐘也好，跟孩子們一起讀書，一起討論，讓孩子融入到一個喜歡讀書，好讀書的環境里。不要推辭說沒有時間，有位偉人曾經說過“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總是會有的”。如果你嘗試一次和孩子共讀的機會，你就會希望有第二次、第三次漸漸地它會成為家庭的一項重要的不可缺少的集體活動，成為一家人良好的讀書習慣，你會受益匪淺的。
在親子共讀時間里，家長和孩子會成為朋友，會一起感受書中的喜怒哀樂，會一起討論書中內容。在這一時間里，孩子會暢所欲言，他會談故事的內容，會談讀完這個故事的感受，會談自己的想法和觀點慢慢地他會談到故事以外的'事情，會談同學、朋友這時，你在他眼里不再是不可一世的爸爸，也不再是愛嘮嘮叨叨的媽媽，他不會再掩飾什么，隱藏什么，他會毫無顧忌的向你敞開心扉，談他所有認為該談的事情，高興地、傷心地、驕傲的、
沮喪的在這一時間里，家長和孩子之間沒有隔閡，可以向朋友一樣無話不談，家長可以走進孩子的心靈，零距離的感受孩子心理和思想的變化。
我認為親子共讀活動，是維系家長和孩子之間的一條紐帶，能增進父母和孩子之間的感情，父母可以在不知不覺中了解孩子的思想變化，能夠及時和孩子進行溝通。親子共讀活動，能讓孩子在書的海洋里自由的翱翔，增長豐富知識。讓我們為孩子營造一個愛書的環境，讓他們快樂讀書，快樂成長。
開心家族讀后感 篇14
眾多周知，“讀書破萬卷，下筆如有神！”“行千里路，不如讀萬卷書！”無一不說明了閱讀的重要性，孩子開始閱讀的時間點和頻率影響著孩子日后語言的表達能力。國內外教育家研究都顯示愈早開始共讀的及每周親子共讀頻率愈高的孩子，語言發展明顯優于較晚開始共讀，讀得次數較少的幼兒。
跟女兒的親子閱讀已連續打卡了26天，在這段親子閱讀的美好時光里，不單止是我們作為父母的單向愛的表達，更是雙向的促進了親子互動的了解，讓孩子自小感知到了閱讀的樂趣，給予父母與孩子共同學習一起成長，增進了親子間的溝通，還培養了親子間更親密的感情！
現在女兒每天放學回家都期待著我們的親子共讀時間。因為女兒覺得書很神奇，有那么好聽的故事、好玩的游戲、動聽的詩歌，每次讀書，我都會用手或筆指著文字，一句一句地念，雖然女兒并不認識所有的字，但是她都會隨著我手指的滑動，看得非常認真、專注，每次我把故事講完之后，她都會自己把書拿過去，自己看上很長一段時間，還會提出很多問題！后來慢慢的，我發覺女兒基本會把我剛才講的故事指著圖片復述出來，有時也會完整的念出來，并用手指著。雖然我知道把句子分開來，女兒不一定都認識每一個字，但這也說明了孩子在閱讀的過程中，不知不覺中加強了自己的.認知能力和記憶力的訓練和培養。慢慢得，我發現女兒的詞匯量積累越來越強！比如我們放學時看到了太陽下山，女兒就會開心的說“哇！媽咪！您看！好美好美的太陽??！好像一個美味的咸蛋黃哦！媽咪您想吃嗎？”然后我們又進行了一段愉快、有趣的對話！”
親子閱讀就像是一棵小小的樹苗，當我們和孩子一起用心去灌溉，小樹苗就會發芽，生機勃勃，長成參天大樹，啟迪心靈、滋養智慧！
開心家族讀后感 篇15
在天才警察這篇文章中主要提到女孩的大弟和二弟老是吵架，于是女孩便不厭其煩地想出了很多的讓他倆和解的辦法，于是女孩自作聰明，給了自己一個天才警察的稱號。
尤其是千金小姐這篇被好朋友小燕帶去給小燕的干媽祝壽，結果小燕給女孩穿了一雙紅皮鞋，但鞋小擠腳，但女孩臭美，為了有一個千金小姐的模樣，女孩就穿上了那雙鞋。但女孩被鞋弄得像瘸子似的，不過更糟的是天下了大雨，可只有女孩沒法跑，因為紅皮鞋太擠腳了，于是女孩被淋成了落湯雞，后來女孩干脆把鞋脫了，女孩又開心了，因為她有了雙快樂的'腳。
通過這兩個篇章我看出了這個女孩不論在什么情況下，還是發生了什么倒霉的事，女孩都會用樂觀的天性去面對，并一直保持著開心的心情，我覺得開心女孩讓我懂得其實做一個女孩子就應該像開心女孩那樣，無時無刻都用樂觀的方式去面對，是挺好的，不是嗎？
開心家族讀后感 篇16
閱讀的重要性我想大家都知道，無論對于大人或者孩子來說它同樣重要。早期閱讀對于幼兒的成長是非常有益的，但是幼兒在這段時期由于不認識字，不能獨立閱讀，所以就需要父母的陪同，也就是“親子閱讀”。
“親子閱讀”這個話題越來越受到人們的關注，以前對我們來說只是知道有這件有益的事情可以去做，但是沒有引起足夠重視，或者做了沒有持之以恒的堅持下去。這次通過參與學校組織的“親子閱讀”一系列活動，對父母來說是一個善意的提醒，提醒我們無論工作多忙多累，我們都要抽出一些時間來陪陪孩子，用我們自身的言傳身教來影響孩子，讓她們從小在一個快樂、積極向上的氛圍中成長，而陪同孩子閱讀是我們能夠給予她們的最簡單的幸福。
親子閱讀不但可以培養孩子良好的閱讀的習慣，也可以增進父母和孩子之間的親子關系。雖然我們是成年人，但是更多的時候我們沒有控制好自己的情緒，在對待孩子方面也同樣。比如我們心情好的時就會給孩子買很多書，或者給孩子講幾個故事，但我相信大多時候我們都以自己忙沒時間為借口拒絕了孩子的請求。其實每天我們只需要十幾分鐘，只要堅持下來，我相信孩子的語言表達能力就會給我們一個驚喜。
親子閱讀會幫助孩子進一步來理解故事，讓她們體會故事的精神，從圖畫中學會想象故事的發展，甚至可以延伸故事的結局。通過一次一次的閱讀經歷，孩子也會從中樹立起自己的自信心，做事情變得積極勇敢。記得在去超市買東西的路上，給女兒講到了《犟龜》這個故事時，提到了只要堅持就能勝利，她就會自我延伸說，我要向小烏龜一樣，走著去超市，然后再走回家，就算媽媽累了，我也不怕累。那時我就想，其實只要我們用心一點點，影響就會多一點點。
其實在親子閱讀過程中，受益的不僅僅是孩子。對于我們來說，也可以趁此放慢我們的腳步，靜下心來，同孩子一起去感受那純凈的世界，只要用心留意，我們同樣受益匪淺。當我讀到繪本《和父母相處》這個故事，我感受到了換位思考是多么的重要，當我們與孩子互換身份去感受彼此，回過頭來，我想我們會重新做出一個改變。當讀到《一定要比賽嗎？》這本書時，我看到了人生就是一場不可避免的`比賽，但如何選擇，如何找到真實的自己，進而我們應該向孩子們傳達一個什么樣的價值觀，是我們更多需要思考的東西。還有看到一本名為《勇氣》的書，非常喜歡里面的一段話“勇氣，是必要時說聲再見；勇氣，是知道還有高山，就一定要去征服?！蓖瑯?，這段話也送給陪孩子閱讀的自己。
繪本是幼兒時期最適合的讀物，圖畫能讓孩子們充分發揮想象力，簡練的文字是故事的精髓。幫助孩子選擇優秀的繪本是我們作為父母的一個重要的任務。當我看到那本名叫《打瞌睡的房子》時，雖然簡單的幾頁紙，但是作者反反復復寫了幾百遍，在句式的運用上花了很多心思，圖畫的作者用不同的視角去表達故事的內容。漂亮的圖畫與優美的文字完美的組合向我們傳達出來了故事的精彩。所以我們在閱讀過程中要讓孩子尊重作者，尊重他們辛勤的勞動成果。
閱讀是我們接觸和感受世界的一個良好方法，也是我們生活中不可缺少的一個精神食糧。我相信只要我們堅持，當一切變成了習慣，我們就不會感到這是一種負擔。就讓我們從此而改變，為了孩子，為了明天，我們一起閱讀，共同成長，一起去感受這美好的生活！
開心家族讀后感 篇17
這本書的作者是動物小說大王——沈石溪，我讀了深有感觸。故事是這樣的：一個風雨交加的夜晚，故事中的主人公聽到一陣敲門聲。開門一看，是一頭迷路的小象，小象渾身是泥，右耳朵有一道血口，主人公給小象包扎好，給小象起名為“銀灰鼻”。第二天清晨，象群來了，小象為報答主人公，帶她結識了許多大象朋友：白玉娘、二姨太、老阿呆、傻丫頭、餓癆鬼和頭象——霹靂雄，共七頭白象。
為了和這群珍貴的白象加深感情，主人公歷經千辛萬苦，身上被雄蜂蜇了許多包，給象群弄了個雄蜂窩吃?？墒菦]多久，他在回家的路上竟然遇上了兇猛的孟加拉虎！他和老虎周旋，差點送了命。這時主人公急中生智，大聲呼喊象群，白象家族趕來救駕，趕走了孟加拉虎，但象群中的公象老阿呆年事已高，加之在與孟加拉虎的戰斗中身受重傷，就要踏上去象冢的路了。主人公跟著象群，參加了象的葬禮?？伤斆孕母[，再次去象冢，把老阿呆的象牙“偷”來了，路上正巧遇上白象家族，被守護象冢的霹靂雄差點踩死，雖然主人公保住了性命，但他與白象家族的友誼也永遠中斷了。從此白象家族再也沒有出現過。
《白象家族》讓人讀起來總有一種說不出來的.遺憾，是主人公在金錢的誘惑下無恥地盜取象牙，從而失去白象家族的信任！萬物皆有靈，只有真誠的尊重和愛護這些生靈，才能創造人與動物和諧共處的美好境界！
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