家長的革命讀后感
發表時間：2025-05-06最新家長的革命讀后感（匯總9篇）。
認真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫9篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《紅色家書》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長的革命讀后感 篇1
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句至理名言想必大家都很熟悉了，但你有沒有真真正正的體會過這句名言，它又給你帶來怎樣的改變了呢？我自己對這句話深有體會。
記得上幼兒園時，說我不愛讀書也不太確切，因為我只愛讀繪本類的圖書，色彩艷麗的圖畫，以及搞笑的劇情片段對我的吸引力特別大。名義上我是讀了很多書，但知識量的積累卻很少。媽媽給我買的書只要是文字稍多一點兒的，我就把它放到角落里讓它靜靜“吃灰”。媽媽的各種引導，對我的作用都不大……
后來有一天，媽媽興高采烈把我叫到身邊，故作神秘的從包里掏出兩本書，一本是繪本《格林童話》，一本是拼音版的《格林童話》，媽媽抱著我，給我繪聲繪色的朗讀了書中的兩個故事，然后對我說：“媽媽該去做飯了，你自己先讀吧?！眿寢屪吆?，我拿起繪本開始讀起來，“咦？好奇怪，跟媽媽講的故事很像，但又不太像，原本精彩的故事情節只用了三行字就講完了，完全沒有媽媽講的精彩。”我自言自語。這時，色彩艷麗的圖畫再也吸引不了我了，我趕緊拿起媽媽讀的那本書，認真的讀起來。就這樣，不知不覺中，我的閱讀就上升了一個臺階，知識積累量也在無形的`增加。上小學以來，我的成績一直名列前茅，再也不是那個笨笨的，不起眼的小男孩。我想，這和我平時讀的書是脫不了干系的。
閱讀是人一生的轉折，更是人提高和進步的源動力，愛閱讀的人一定是一個積極向上的人，他不一定很聰明，但一定很博學。我愛讀書，更愛“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句名言。同學們，讓我們從現在開始，一起讀書吧！
家長的革命讀后感 篇2
“烽火連三月，家書抵萬金”，一封家書不知承載著多少人的思念和悲喜，尤其是在時局動蕩、戰火紛飛的年代。而從《紅色家書》中我除了能感受到他們的思念和喜悲外，還讀出了一種力量、一種希望，那種力量和希望然使我深深震撼，久久不能平靜。
書中的第一封家書是何書恒寫給他兩位哥哥的，當讀到他那句“我不望我家活多人，只望活的人要真活，不要活著還不如死”我是不能理解的，生在和平年代的我可能是無法體會到亂世里掙扎求生的痛苦吧。不過我知道雖曾有一句話“寧為太平犬，不做亂世人”，但我想何書恒一定會選擇做一個亂世中激濁揚清、追尋光明的人!每一封家書都寄托著寫信人的希冀，當我讀到楊杰寫給兒子的家書中談到的“世道艱苦，奮斗才是出路。幼年不努力，老大徒傷悲。好運氣總是落在有本錢的人身上”時，我突然感覺很親切，就如同我父母在我耳邊叨叨，讓我勤奮努力、腳踏實地一樣。此刻，他在我心中再也不僅僅只是一個革命英雄，一個記載在書中的人物，也是一個殷切叨念兒子、期盼兒子能做一個有用之人的普通父親。
在這些家書中還有很多都是革命先輩們臨死前留下的遺書，在死前他們放不下自己的父母妻兒，他們也更放不下革命的事業和心中的信仰。如吉鴻昌所書的.他們是“為時代而犧牲”，劉愿庵所書的“無產階級的意識是不能抹殺的，這是中國一線曙光，我們的犧牲總算不是枉然的，因此我心中仍然是很快樂的”，熊亨翰所書的“余之死，非匪非盜，非淫非拐，非殺人放火，非貪贓枉法，實系為國家社會，為工農群眾”。他們都是為心中的理想信念、為共產主義事業犧牲的，他們至死不悔!
“生是為中國，死是為中國”讀到這句時我不禁眼淚盈眶，劉伯堅他生時是不斷追求中國新的出路，追尋他心中和平、幸福、溫暖的中國，而死時他也是無悔、慷慨就義的，為了他心中的信仰，為了他心中期盼的新的中國!可能我沒有像劉伯堅那樣偉大的志向、那樣無畏生死的精神，但我有一顆愛國心!在這一刻，我們的心是一樣的，我們的感情是共鳴的!“生是為中國，死是為中國”我默默地念著，我放聲的吟著，此時此刻心中似有激情萬丈，熱血沸騰!
我突然覺得我很幸福，因為我生活在一個先輩們渴求的為之奮斗一生并獻上寶貴生命而得來的和平、幸福和充滿生命力的新中國。先輩們心中的希望通過幾代人的努力已經達到并且相信在未來一定會越來越好，而他們的力量，那種為了自己心中的信仰和希望百折不撓、九死不悔的精神力量，這種力量決不能漸漸淹沒在歷史的洪流中，正是當我們當代人需要繼承和發揚的!紅日初升，其道大光。中國正在蓬勃的發展，身為年青一代的我們正是要繼承革命先輩們的精神，為時代的發展貢獻出自己的一份力量!
紅色家書，是一封封染著革命先輩們鮮血的家書!是一封封寄托著共產主義戰士理想信念的家書!是一封封我們當代人無法遺忘時刻牢記學習的家書!
家長的革命讀后感 篇3
"一封家書別生死，幾紙筆墨訴衷情"讀了卓澤凱給父母的家書，心中敬意不禁油然而生，那代表著一個革命者在面對生死時仍然選擇舍小家為大家的高尚靈魂。
相信他在臨行前最為牽掛的就是他的家人，他也是一位兒子、一位丈夫、一位父親，沒有人是不懼怕死亡的，只不過他選擇了一比活著更有意義的事。自古忠孝兩難全，在卓澤凱寫給父母家書的字里行間中，我們看不出悲天憫人、痛哭流涕的傷感纏綿，有的只是他愿為革命獻身，無怨無悔、視死如歸的革命情懷，在那個血雨腥風的年代，正是因為有一批批一代代像卓澤凱這樣的英雄人物的流血犧牲，我們才能在革命戰爭中取得勝利，我們才能有今天的美好。
"與家人為伴，日日相依。"這是誰人不向往的生活，但是他---卓澤凱，一位特殊年代的革命者、共產黨員，他的使命感和責任感告訴他，國家的安危和民族的興亡才是他心中的向往。為了讓百姓不再飽受戰亂之苦，為了國家的和平，為了人民的幸福，他放棄伴于父母妻兒身邊的機會，為公忘私，為國忘家。
卓澤凱在家書中寫到："人終不免一死，死于槍彈之下更比死于被褥之間的痛快而更有意義，你們千萬不要為我感到悲哀或可惜，更不要把我的死當做恥辱。"那種完全置生死于度外，甘愿為革命舍棄一切的獻身精神，我衷心欽佩。在家書落款之前他寫道：父母樂知天命的等待光明的到吧。在生死之時，他仍然對革命充滿希望，并堅信在父母的有生之年能看到革命的勝利，而他，選擇了用自己的鮮血鋪出這條勝利之路。
對于自己的妻兒，我想他也是萬般不舍吧。他說："我死后，翠自是悲苦，她如能守守之，不能守也千萬不要加以反時，再嫁……不是什么去臉的事。"即有萬般不舍，無奈更希望家人的幸福，在那個時代，在大家都接受不了再嫁的`時代，在他的生死之際，他依然想把最大的幸福留給家人。"對我的兒女們，我就怕父母太嬌養了，嬌養的結果。必是造成不成器的東西。華長大后，小學畢業即不必進什么中學大學，最好送到工廠去做工。"父母、妻子、兒女……可以想象他的內心當時又是有多么的復雜痛苦，就要離父母妻兒而去，就此辭別這個戰亂的世界，用自己的生命為未的光明多爭取一線希望，我想，他當時應該是笑著離開這個世界的吧。
卓英雄，那個你用鮮血和生命換的光明，我們看到了。致敬！英雄！
家長的革命讀后感 篇4
翻開《紅色家書》這部樸實珍貴的紅色經典，那一篇篇紅色家書，每一篇都是一幅震撼心靈的感人畫面，都是一個鮮活的英雄形象，讓我思緒萬千，淚水盈動，從內心深處感受到的是革命先烈視死如歸的革命精神，真摯的至愛親情，炙熱的家國情懷，堅定的革命信念。作為組工干部，要將《紅色家書》讀在心里，記在心中，更要融進自己的血脈，從一封封家書的`血肉深情中不斷汲取“精神營養”、傳承紅色基因，走好新時代的信仰之路。
讀紅色家書，就是要學習革命先烈對理想的堅貞，做堅守信念、絕對忠誠的傳承者。堅守革命信念，對黨絕對忠誠是共產黨員鐫刻于心的政治本色?！板幍断拢澆蛔?.....”革命先烈劉紹南就義前高唱在獄中寫下的《壯烈歌》慷慨就義，這份用熱血和生命堅守的革命理想與忠誠，無畏無懼，觸動靈魂!__指出：“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發力量?！苯M工干部是管黨員的黨員、管干部的干部，一言一行、一舉一動都彰顯著黨性本色，這一特質決定了我們必須做絕對忠誠于黨的表率。讀紅色家書，就是要把紅色基因內化于心，把對黨絕對忠誠作為最大的德、最根本的黨性要求和終生必修課，始終做共產主義遠大理想和__的堅定信仰者;對黨絕對忠誠，就是要把“四個意識”根植于心，把“四個自信”“四個服從”外化于行，始終做忠誠領袖、維護核心、履職擔當的堅定踐行者，在思想上、政治上、行動上與以__的黨中央保持高度一致，在領袖的帶領下，走好新時代的長征路。
讀紅色家書，就是要學習革命先烈對事業的堅韌，做執著奮進、擔當實干的先行者。每一篇紅色家書都飽含著革命先烈執著奉獻的偉大革命精神。在艱苦卓絕的歲月，每一個選擇為中國爭自由、為勞苦大眾謀幸福的共產黨員，每分每秒都是在和生命賽跑。烈士裘古懷在被捕入獄后的一年零七個月中，在極端艱苦的環境中，始終夜以繼日的為黨工作，直至戰斗到生命的最后一刻，這份對理想舍生忘死的奉獻和執著，無悔無怨，觸動靈魂!“我們共產黨人講奉獻，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心。
家長的革命讀后感 篇5
記得古人說過這么一句話：“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”相信大多數人看到這句話時都不會很深刻地領悟到其中的道理，我就深有體會，但是如果在此之后你能去鉆研一些關于做人的歷史小故事的話，也許你會有新的靈感，帶你去體會這句話新的意境，讀書之感悟——《讀史學做人》作文。就像我，自從讀了《讀史學做人》這本書以后，我就對歷史與做人之間的關系有了新的認識，我認為讀通歷史就是學到了做人的道理和技巧，學會做人才能成就自己的美德和事業。那么如何做人呢？一切取決于自己！而我們要做就應該做一個有魅力的`人、有見識的人、會交友的人、處世靈活的人或者是一個出色而不吝嗇的人。
多一點人情味，少一份虛情假意，多一份寬容，少一份驕傲自滿，會讓你在無形中成為一個有魅力的人，成為當今社會的君子。注意小節，清正廉潔，有所作為是評價一個有見識的人的基本標準，小學生作文《讀書之感悟——《讀史學做人》作文》。就拿孔子的學生曾子來說吧：他為了實現妻子向兒子許下的諾言，為了向兒子說明誠實的重要性，就說服妻子和他一起殺了豬炒肉給兒子吃。這就是一個有見識的人的行為，而有見識是邁向成功的基礎。嚴以律己，寬容待人，舍己為人是一個會交友的人的特點，就像管仲和鮑叔牙兩個人，他們之前的確有恩怨，但他們之間互幫互助的精神值得稱贊，是我們學習的榜樣！處世靈活需要的是當機立斷，顧全大局的勇氣，有了勇氣你才能立足于社會，做一個智勇雙全的強者！全面發展是一個出色的人的目標，更是成為一個出色而不吝嗇的人的前提條件，讓我們為這一目標而奮斗！
現在你知道了吧，其實歷史和做人是密不可分的，我們可以通過歷史小故事來借鑒做人的道理。而讀完《讀史學做人》這本書后就讓我似乎明白了許多道理，剎那間我也似乎成了一個富有哲理的大人，我想做人可能就是如此，在瞬間就能改變一個人的命
家長的革命讀后感 篇6
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我對作者的寫息方式覺得贊嘆的共時讀后感 ，卻也不禁得對舊社會生出多少絲惱怒。如許不公正啊！同樣是人替什么要有窮富、貴貴之分呢？你比我有錢，不代表你比我有才能?。“螆D中的小女孩瞅伏去并不比我們大，可我們卻能吃惡的、穿佳的。你們能在大冬天赤著足走嗎？你們能在大冬天里穿那么厚的衣服嗎？不，你們不能，我也不能。可睹這位小女孩仿佛早已習慣了冷風，她到頂有多多個冰涼的夜里是這樣渡過的？這，我們必需要尋思……
課文寫了小女孩四次把火點焚的場景，固然只是幻覺，但一次比一次漂亮，讓小女孩安略地死去。特殊是最后一次，小女孩怕獨一疼她的奶奶離往，更是顯沒小女孩的哀慘，顯出小女孩盼望暖熱、關懷、疼愛。能夠說，該她的奶奶去世時世界上未經不心疼她的我。她的父疏會打她，至于媽媽，會不會也逝世了呢？小女孩以為，只有死了才會幸福，之所以這樣說，是由于素來沒有人讓她幸福功。有暖和的大火爐嗎？有臭噴噴的烤鵝嗎？不，這些只是在她的夢面才有的。幸福是要本人擊拼的！可在陳社會，富人注定被饑死或凍逝世，只有富人才干安定一輩子！
那個讓人口疼的小女孩，我多想迎她吃的，送她穿的，給她道故事，而后告知她：“幸福始終在身邊，去爭奪之后就會呈現！”
我要感激安徒生爺爺，他用手中的筆寫出一個個俏麗的故事，雖然是童話，卻讓人陷溺在其中不能從插。這些童話，讓我明確了人生的情理；讓我感觸了世間的涼暖取險惡；讓我緩緩長大，受害畢生。小女孩的身上又何曾沒有我們現在的影子，在那些貧困的人們寓居的處所，哪個不是小女孩的遭受。
望了《售火柴的小母孩》爾忽然清楚了安徒生爺爺的用意。他想讓咱們愛護當初的生涯，發明美妙亮地！
家長的革命讀后感 篇7
十六年前的回憶，在作者眼里，是多么的可怕，成了作者的終生痛苦和遺憾；十六年前，對于我們來說，只有暫時失去的痛惜。但在作者眼中，卻讓她記憶猶新永遠不會忘記。
那是1927年4月28日，作者永遠忘不了那一天。那天是她父親的被難日，對她那時來說已經有十六年，但距我們卻有八十多年了。那一年春天她父親每天回來得很晚。而早上，卻不知道什么時候又走了，有時她父親留在家里，把一些文件和書記仍進了火炕里。作者問這個問題時，平時父親慈祥的臉卻變得十分嚴肅，還對她吼了一句：“小孩子家家知道什么?！焙髞聿艔哪赣H那兒得知父親是一位革命者。有一天，一位名叫閻振三的革命同志一早上街買東西，到了晚上還沒回來，后來才知道被抓了。最后大家都勸父親放棄革命，而卻得到父親的呵斥。最后，可怕的一天果然來到了，父親被捕了。然而，那一天，作者的舅姥爺去買報紙，他是哭著回來的。作者馬虎的看了一遍，念給母親聽，母親卻昏倒，而且是三次，每次都是叫醒了，又昏過去。報紙的最后一句話是這樣的：“李大釗等昨日已被執行絞刑?！边^了好半天，母親才醒過來，母親低聲對她說：“昨天是幾號？記住，昨天是你爹被害的'日子。”
十六年過去了，作者還記得她父親的被難日。是?。馉幨菤埧岬?，為了不讓母親失去兒子，為了不讓妻子失去丈夫，所以我提倡：“保衛和平，制止戰爭。”
是的，在八十年前，無數優秀的共產黨員，為了祖國的和平，正在進行艱苦的斗爭。有的人的名字我們都認得，而有的卻連名字也沒有留下就走了。給我們留下的只是一座座烈士墓和中國共產黨解放“某個地方”永錘不朽的碑文。親愛的革命烈士您們離開了人世間，但是您們的精神使我感動。您們走了，沒帶走什么。但是，你們解放全中國的大無畏精神讓所有的中國人引以為豪，你們永遠活在我們的心中。
親愛的革命者們，請允許我高歌。我愿化著一縷縷青煙，在您的周圍繚繞、牽縈，振奮不已。像音符一樣流過您們的心田。在我的思想中，您們不僅是一座依靠的海港，您們也是一片可供我上升的浮云，無論山川、峽谷、小徑、蒼海。那一道道長江、黃河之歌多感人肺腑，令人難忘，那一首《保衛黃河》。
風在吼
馬在叫
黃河在咆哮
聽聽，歌聲鏗鏘有力，讓我仿佛看到了一幕幕。故此，我們今天的幸福生活來之不易，是革命先輩用生命和鮮血換來的。我們要好好珍惜。親愛的革命烈士們，您們安息吧！我們一定會將您們用生命和鮮血換來的中國的每一寸土地保護好。會好好學習，長大了要把祖國建設得更好，讓它更加繁榮昌盛。
家長的革命讀后感 篇8
暑假期間我特地跑到圖書館借了一本《革命英雄的故事》讀了這本書，我非常為那些為國捐軀的革命烈士而感動，他們有著出生入死，百折不撓的精神和堅韌不拔的毅力。他們都十分勇敢，面對殘酷的環境他們寧死不屈。
其中我印象最深刻的并不是一位革命英雄而是一個英雄群體：十二小英雄的故事，而這十二個小英雄他們大都十三四歲，最小的隊長小柱子也只有11歲。
在1935年10月，直羅鎮戰役，戰斗異常激烈許多紅軍都中彈犧牲。而山梁上有12個少先隊員看得真切，小隊長小柱子想出了主意，借著西北風把細面子土向空中揚灑，搞得敵人睜不開眼，打不準槍。紅軍趁機攻上山梁，拔了敵人的機槍火力點?？墒窃趹鸲分?，王芽、小柱子等12位少先隊員被敵人俘虜了。敵人把12位小戰士押送到師部審問。一個白軍軍官，提著明晃晃的馬刀，指著小柱子，本以為是個小孩嚇唬一下就肯定能說出來，但小柱子卻說:“貓頭鷹眼，先別轉，包圍你的紅軍你看不見，滿西北、遍江南，人數好有幾萬萬?！蹦能姽僖娮约悍炊粦蚺藲獾冒l了瘋，命令士兵在隔壁房間準備好刑具。小柱子臨危不畏懼，繼續說著快板，其他11個少先隊員一齊和著他的調子:“同志們，齊步走，紅彤彤的太陽在前頭。少年先鋒隊真英勇，不怕受刑，不怕殺頭，永遠跟著共產黨，向前走呵，向前走!……”
幾十個氣急敗壞的敵人涌進來，把12個少先隊員推進刑訊室。一連好幾天，敵人對這12位小戰士用了種種酷刑：鞭打、吊拷、壓杠子、坐老虎凳、上夾棍、竹簽釘指頭、烙鐵燙……他們一次次暈厥，又一次次被涼水潑醒，卻始終沒有一個人投降、變節，沒有一個人向敵人暴露紅軍的機密。敵人又恨又怕，把這12個英勇不屈的小戰士分別用木棍痛打，用馬刀亂砍。
就這樣，12位少先隊員被敵人兇殘地殺害了。
看到這里，我的心始終不能平靜，是啊，他們只是一個十幾歲的孩子，正是依靠父母的時候，而我們呢?有人供著，養著，豐衣足食，整天無憂無慮，能過一天是一天，也許是我們現在的生活條件太好，干什么都方便。導致現在的孩子變得過于任性,過于調皮,而父母也不舍得打，但那些孩子們呢?他們卻吃不飽，穿不暖。我們能有現在的一切全都是那些烈士的`鮮血換取來。而他們這種寧死不屈，堅強的精神永遠值得我們學習。
現在，我們的國家強大了，生活水平提高了，我們每天都在潔白、高大的教學樓中學習，可有些同學該學習的時候不好好學習，這樣不是浪費了烈士們的一番心血嗎?如果這樣的話，那么我們被外國人侵略的歷史將會再次重演。
我們是祖國的新希望，我們不能辜負家長和老師寄托在我們身上的希望。
失去了才懂得珍惜，但失去時已經晚了，世界上沒有后悔藥，所以珍惜現在的一切吧!珍惜那些烈士們付出的心血吧!
家長的革命讀后感 篇9
小時媽媽就每天給我讀《三字經》，我從那里學得了三字經中孔融讓梨，學到了孝敬的品質。
從剛上幼兒園起我便接處到了童話世界，我當時非?？释酵捓锏拇笊秩ネ?，里面的烏龜、兔子、小豬都是我的伙伴！故事的天真爛漫，我完全浸潤在美好的`情節之中。
涌讀了西游記，我感悟了孫悟空的神通廣大，豬八戒的樂觀幽默，以及沙和尚的老實；還有唐僧的慈悲。其中我最喜歡孫悟空，因為它是這支取經隊中最重要的一個。
讀了《三國演義》，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后己”，我無法忘記劉備、關羽、張飛的桃園三結義中所表現的義氣、俠義、與忠誠。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。不錯，書是我們成長的搖籃，那些經典書本，則是無法超越的傳奇。我讀書、我收獲；我讀書、我自豪。
從讀書中，我感悟了成長。
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