老北京的春節讀后感

老北京的春節讀后感(匯編15篇)。

老北京的春節讀后感 篇1

《北京的春節》主要講了在乾隆時期，孩子們、大人們的興奮、過年時他們主要干什么、春節時的熱鬧景象、過年之間的的廟會、元宵、燈展以及那過完年之后的一片冷清景象。

隨著時代的推進，手機、電腦的出現，使家庭之間關系越來越淡。過年時，年味也越來越淡。大家似乎已經忘了以前的臘八蒜、鉆天猴；忘了以前的雜拌、糖葫蘆；忘了以前的草紙抿嘴、糖瓜粘灶王，而是只記得在溫暖的熱被窩里充著電玩手機、坐在桌子上網購。越來越多的人在過年時不回家，只是一再的給父母錢，年味兒到底去哪了呢？

爸爸媽媽在我小時候就告訴我，他們小時候很苦，只有過年的時候才有能吃上白面饅頭的機會。他們過年的時候和老舍先生寫的《北京的春節》有所相同。

我希望大家都讀這本書，爭取讓那濃濃的年味回歸！

老北京的春節讀后感 篇2

北京的春節是從臘月初八開始的，臘八時，各家都會用各種米、豆、干果熬粥，這和我們現在比較相似。街上會出現春聯的、賣年畫的、賣蜜供的、賣水仙花的貨攤，那時的孩子們喜吃一種用各種干果與蜜餞和成的東西，叫雜拌兒。我想：它應該是薯片、蔬果干之類的吧!老舍先生寫道：孩子們還喜歡買爆竹，特別是男孩子們。這和我們現在的孩子特相同，過年就喜歡放鞭炮和煙花，這多熱鬧呀!

那時的大人們，忙著給孩子們趕作新鞋新衣，好在新年時顯出萬象更新的氣象。這種習俗一直延續到現在，每年媽媽都要給我買新衣服過年，我特喜歡。老舍先生說：除夕家家趕作年菜，到處是酒肉的香味。在除夕以前，家家必須把春聯貼好，必須大掃除，名曰掃房。門外貼好紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，而都要守歲。我們現在可沒了這些規矩，年三十晚上一家人吃完團圓飯，就急急忙忙地坐在電視機前，等著看春節聯歡晚會了。

那時街上的店鋪正月初一到初五關門，初六才開張，這和我們現在大不相同了，我在正月初二時和爸爸媽媽逛街，各色商店、超市，還有肯德基、麥當勞，全都人滿為患，大家都出來購物、消費，人人臉上喜氣洋洋。我喜歡花燈了，老舍先生道：那時元宵節，處處懸燈結彩，整條的大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。如今的花燈，除了保持原有的手工制作外，還增添了塑料、電動、聲控等特色，越來越豐富多彩。

老北京的春節讀后感 篇3

北京的春節是從臘月初八開始的，臘八時，各家都會用各種米、豆、干果熬粥，這和我們現在比較相似。街上會出現春聯的、賣年畫的、賣蜜供的、賣水仙花的貨攤，那時的孩子們喜吃一種用各種干果與蜜餞和成的東西，叫雜拌兒。我想：它應該是薯片、蔬果干之類的吧！老舍先生寫道：孩子們還喜歡買爆竹，特別是男孩子們。這和我們現在的孩子相同，過年就喜歡放鞭炮和煙花，這多熱鬧呀！

那時的大人們，忙著給孩子們趕作新鞋新衣，好在新年時顯出萬象更新的氣象。這種習俗一直延續到現在，每年媽媽都要給我買新衣服過年，我特喜歡。老舍先生說：除夕家家趕著做年菜，到處是酒肉的香味。在除夕以前，家家必須把春聯貼好，必須大掃除，名曰掃房。門外貼好紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，而都要守歲。我們現在可沒了這些規矩，年三十晚上一家人吃完團圓飯，就急急忙忙地坐在電視機前，等著看春節聯歡晚會了。

那時街上的店鋪正月初一到初五關門，初六才開張，這和我們現在大不相同了，我在正月初二時和爸爸媽媽逛街，各色商店、超市，還有肯德基、麥當勞，全都人滿為患，大家都出來購物、消費，人人臉上喜氣洋洋。我喜歡花燈了，老舍先生說：那時元宵節，處處懸燈結彩，整條的大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。如今的花燈，除了保持原有的手工制作外，還增添了塑料、電動、聲控等特色，越來越豐富多彩。

你看，北京的春節雖與我們現在有些不同，但那熱鬧的氣氛始終沒有改變，人們對迎接美好的明天都滿懷著希望！新年快樂！

老北京的春節讀后感 篇4

北京的春節是熱鬧、喜慶而隆重的。

這篇課文緊緊圍繞著過春節的三次高潮——除夕夜、初一和正月十五的相關場景。感受到春節習俗的豐富多彩和深刻的內涵。文中以“時間”為線索，理清了文章的思路。課文的后一段以“承上啟下”的作用寫“一眨眼就到了殘燈末廟?！蓖瑫r，這一段與課文首句相呼應。

老舍爺爺在這篇文章中，各用了一句話來寫“做年飯”和“吃團圓飯?！弊髡咭宰约豪霞业娘L俗來寫過年的場景。

我們這一帶地方的風俗就跟北京不怎么相同，我們這個的地方過新年不趕廟會，而北京就趕廟會。我們這個地方大部分都還是和北京相同的——貼對聯，穿新衣，拜年，吃團圓飯，守歲等。我們這一帶小孩也跟北京小孩過年差不多，都會用自己的零花錢去買一些爆竹，買些玩具，還買些零七八碎而的東西.......

北京的元宵節就跟春節差不多，都非常的熱鬧。而我們這一帶不如北京熱鬧。過元宵節我們開始吃元宵，鬧元宵......可高興了。

這篇課文給我留下印象深的就是除夕前，孩子們要做的三件大事.......買爆竹、買零七八碎兒的食品、買各種玩意兒。因為這些事情也是我們過年時喜歡做的。

我從這篇課文中感受到了大家的幸福，團圓的美好愿望。那豐富多彩的名風名俗，寫出了我們中華民族的風俗，文化傳統。

老北京的春節讀后感 篇5

作者先介紹北京的春節從臘月初旬就開始了：人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購買年貨、過小年……做好過春節的充分準備。緊接著，詳細描述過春節的三次高潮：除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，吃團圓飯、守歲；初一男人們外出拜年，女人們在家接待客人，小孩逛廟會；十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。后寫正月十九春節結束。

不僅僅是北京有隆重的春節，還有我們全國各地的春節，也稱得上是熱鬧??！春節到了，意味著春天將要來臨，萬象復蘇草木更新。人們剛度過冰天雪地草木凋零的寒冬，早盼著春暖花開的日子，當新春到來之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個節日。

千百年來，每年從農歷臘月二十三日起到年三十，民間把這段時間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”，在春節前掃塵搞衛生，是我們素有的傳統習慣，也是全國人民素有的習慣。打掃完，就是家家戶戶準備年貨，節日前十天左右，人們就開始采購，年貨包括雞鴨魚肉、油鹽醬醋、瓜果蔬菜，都要買齊全，還要準備一些過年時拜訪親戚朋友時贈送的禮品，小孩子要添新衣服，準備過年時穿。

春節是個歡樂和祥的日子，愿每個人都新春快樂，恭喜發財！

老北京的春節讀后感 篇6

通過學習“老北京的春節”這篇文章，我又了解到了我國傳統節日春節是如此的有意義，不但知道了春節期間分臘八節、除夕、大年初一、還有元宵等的節氣、還知道了各種節日在北京民間的過節習俗和意義，同時也感受到老北京人民豐富多彩的生活方式、他們有著積極、樂觀、和諧、注重親情、及對美好未來的向往。

他們熱愛生活、生活多姿多彩，同時在春節的開始和元宵的結束又讓我看到老北京人求真務實的生活態度，讀了“老北京的春節”這篇文章，我真渴望春節早一點到來，更渴望能夠去北京過一個有趣又熱鬧的春節。

老北京的春節讀后感 篇7

春節，是我國民間隆重、熱鬧的一個古老傳統節日，不同的地區、民族過春節，都有自己獨特的風俗。語言大師老舍，用他的大筆、風格、語言，描繪了一幅幅北京春節的民風民俗畫卷，讓我們無不感受到北京過春節的隆重和熱鬧，也讓我們領悟到了民俗文化的豐富內涵。

作者先從春節我們要吃的“臘八粥”、“臘八蒜”寫起，給文章添加了許多樂趣，把食物描寫的非常的到位。還把春節孩子們要干什么事寫了出來。放鞭炮是男孩子們大的樂趣。春節前幾天，大人們都很忙，因為店鋪很快就關門，所以必須在春節前把食物準備好，每到除夕的那一天，大家們更忙了，晚上的時候，家家戶戶的門上貼上了對聯，家家戶戶都飄著酒肉菜的誘人香味，鞭炮聲不斷的響起。家家戶戶的燈到晚上都是亮的，除了很小的小孩子在睡覺，大家都很愿意等新年的鐘聲響起，等待凌晨煙花的升起。家家戶戶的喜慶，給春節添加了積分絢麗的色彩，讓春節更有氣氛。過年了，孩子們肯定都是拜年去了，大人們給紅包，孩子們還玩鞭炮，這樣的喜慶一直持續到春節結束。

春節，一個喜慶的節日，給中國添加了許多的色彩，讓傳統的中國更紅，更絢麗!

老北京的春節讀后感 篇8

老舍先生認為元宵節是新年的高潮，“除夕是熱鬧的，可是沒有月光：元宵節呢，恰好是明月當空”這當然不能成為理由。老舍先生在意元宵節恐怕就是元宵節的燈會了，也有焰火。

我認為還是除夕和正月初一美!因為還未到元宵節工人就要返崗工作，學生就要返校上課，實在有煞風景。況且中國南北方，東西部傳統和文化是有一些差異的，對元宵節的重視程度也不一樣。甚至有些地方已趨于淡薄。而除夕就不同了，舉國歡慶，大江南北，長城內外，五湖四海，全球華人到處歡歌笑語，辭舊迎新!

在中國的詞語里恐怕沒有比“除夕”更甜更美的詞了!甜在哪美在哪?恐怕就是詞條后面的舉國同慶，合家團聚，萬家燈火了!

而“正月”呢?“正月初一”也是開心和快樂的新的一年又開始了，雖然總不明白為什么這一天總是歡天喜地的，但既然高興既然滿足那就成了，也不去想那么多。

現在又有了“五一”“十一”這些黃金周，加之平時休假時間長了，有更多休閑方式可供選擇，“年”的情結便淡了下來，但不管如何“年”已深深扎根中國人心底，是團聚和諧平安親情的符號!

老北京的春節讀后感 篇9

《老北京的春節》是老舍先生的作品，語言真摯感人，字里行間蘊涵了對北京濃濃的熱愛之情。這篇課文按照時間的順序對老北京春節熱鬧景象和風俗習慣進行了介紹。同時也介紹了老北京過春節的一系列習俗，語言簡潔而生動，字里行間透露出人們歡歡喜喜過新年的心情。然而要讓我們南方的孩子感受到北方春節的那種熱鬧氣氛，我就先讓他們說說家鄉春節的`特色，再來進行對比感受。因此我把落腳點放在了讀書上，運用觀看畫面、學生評一評、教師語言渲染、男女生比賽等形式，調動了學生學習的積極性。在讀書的過程中，學生能結合自己的情感體驗來感悟課文內容。例如學習除夕一段，我首先讓大家講一講南方春節除夕的特色，通過對比感受北京春節的不同，同時感受過年的熱鬧氣氛。

隨著年齡的增長，學生有一定的感悟能力，如何引導學生進行感悟，而且能將自己的感受得以淋漓盡致地發揮，成為備課的一個難點。我又把落腳點放在了學生身上。設計了“你認為他讀的怎么樣”“小組交流”“男女生比賽讀后，讓學生當評委談出自己的理由”等形式，充分調動學生學習的熱情，使精彩的發言，獨到的見解，有滋有味的讀書聲充溢課堂。

老北京的春節讀后感 篇10

經過寫這一些，表達了作者的熱愛和想念，所以我也來講講我們家是如何過的春節吧！

我們這年前會經歷大掃除，然后就要等到過年那一天了。這一天媽媽早上會很早就起來去購買食材。中午我們都隨隨便便吃點東西墊墊肚。下午，媽媽就拿出大鍋到上熱油，把腌制好的雞腿，排骨，魚。和一堆炸物一樣一樣的放下去炸。等炸好的時候就差不多五點多了，然后，媽媽就準備火鍋。

一個火鍋，幾十盆才，一張桌子，一家人坐在椅子，其樂融融的。

等我們吃完之后，稍坐休息后，我們就準備跳火群了。每個人都跳三遍。但我們中有一個“例外”就是我表弟，他一直不敢跳，怕燒著。都他爸抱著他跳的，直到去年他還是不敢跳。我們家的春節到這就差不多結束，雖然沒有北京那么多的活動，也沒有那么熱鬧，不過也十分開心！（BmRbh.COM 筆墨評語網）

老北京的春節讀后感 篇11

北京的春節是熱鬧、喜慶而隆重的。

這篇課文緊緊圍繞著過春節的三次情節：除夕夜、初一和正月十五的相關場景。感受到春節習俗的豐富多彩和深刻的內涵。文中以“時間”為線索，理清了文章的思路。

課文的后一段以“承上啟下”的作用寫“一眨眼就到了殘燈末廟?！蓖瑫r，這一段與課文首句相呼應。

老舍爺爺在這篇文章中，各用了一句話來寫“做年飯”和“吃團圓飯?！弊髡咭宰约豪霞业娘L俗來寫過年的場景。

我們這一帶地方的風俗就跟北京不怎么相同，我們這個的地方過新年不趕廟會，而北京就趕廟會。我們這個地方大部分都還是和北京相同的----貼對聯，穿新衣，拜年，吃團圓飯，守歲等。我們這一帶小孩也跟北京小孩過年差不多，都會用自己的零花錢去買一些爆竹，買些玩具，還買些零七八碎而的東西。

北京的元宵節就跟春節差不多，都非常的熱鬧。而我們這一帶不如北京熱鬧。過元宵節我們開始吃元宵，鬧元宵?？筛吲d了

這篇課文給我留下影像省的除夕前，孩子們要做的三件大事----買爆竹、買零七八碎兒的食品、買各種玩意兒。因為這些事情也是我們過年時喜歡做的。

老北京的春節讀后感 篇12

教學要求：

1、學習本課的生字新詞。

2、了解老北京春節的風俗習慣，感受春節的熱鬧氣氛。

3、通過閱讀，能找出春節“開始”“高 潮”和“結束”的日子。

4、有感情地朗讀課文，體會作者熱愛北京，熱愛生活的思想感情。重難點、關鍵能夠通過閱讀，找出各個時期人們的活動，體會作者熱愛北京，熱愛生活的思想感情。

課時劃分兩課時

第一課時

一、說春節，談北京。

1、引導學生說說自己家里過春節的情景，調動學生積極的情緒狀態。

2、說說對北京的認識。

3、教師導入：是呀，北京是一座歷史悠久的文化古城，是我們國家的首都，那里的人們是怎樣過春節的呢？

二、自讀課文，合作認字

1、教師提出要求，學生讀課文。

（1）找出課文的生字詞語。

（2）給每個自然段標上序號。

2、學習生字

（1）教師出示生字詞語、卡片，學習認讀。

（2）同桌互相檢查認讀生字。

（3）集體反饋生字在讀音和書寫上的注意要點。

（4）教師根據學生的反饋，進行生字讀音及書寫的再強調。

（5）讀課文，感知內容，在讀課文中鞏固生字的認讀。

三、整體感知，理清條理

1、指名分段讀，其他評價。

2、學生自讀。

3、學生齊讀。

4、學生自由讀，完成練習：找出描寫春節“開始”“高 潮”和“結束”的段落。

5、指名反饋。

6、討論、交流每個部分的大概意思。

7、讀課文。

四、激發興趣，小組合作學習

1、教師：同學們，能說說你們讀完課文后，對北京春節的感受嗎？（學生自由地發表自己的見解：熱鬧、高興、有趣等）

2、教師導入，激發興趣：是啊，北京的春節可熱鬧、可有意思啦，他們都做了什么，春節里有什么特別有意思的活動呢？

3、教師出示表格，讓學生以小組為單位合作學習，完成表格。時間活動你的感受開始高 潮結束

第二課時

一、復習，導入新課

1、教師：通過上節的讀文，我們能夠感受到春節里北京城洋溢著怎樣的氛圍？（學生根據上節的感悟，自由發言）

2、作者從哪三方面具體介紹了北京過春節的情景？（開始、高 潮、結束）

3、學生齊讀課文。

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二、反饋自學，理解課文，體會情感

（一）體會開始時的忙碌、快樂。

1、指導反饋：北京人開始過春節的時間是什么時候？（臘月初到元宵上市前）

2、集體反饋，人們都干什么呢？（學生自由反饋）

3、教師進行歸納、整理。（孩子們、大人們）

4、大家一起讀一讀課文2—5自然段。

5、自由地說一說自己的感受。（忙碌、快樂）

6、引導學生找出文中關鍵的詞語，讀中體會人們洋溢著的喜悅：你是從哪些具體的詞句中體會到的。

7、指導學生抓住學生反饋的詞語進行感情朗讀。

8、聯系生活實際，說說你們家過春節的這段時間又都干什么呢？

（二）體會高 潮時熱鬧。

1、指名反饋：時間？

2、指名讀一讀，其他思考：高 潮時的特點是什么？

3、指名反饋：熱鬧。

4、再讀一讀，討論、交流：你們是從哪些地方感受到高 潮時的熱鬧的？

5、學生自由反饋。

6、教師播放錄像，讓學生感知春節高 潮的熱鬧，也讓他們在錄像中了解老北京春節一些特點活動。

7、讀文，說說元宵一到，讓老北京熱鬧起來的主要是什么節目？（燈展）

8、找出文中描寫花燈的句子，指導感情朗讀，體會排比句的作用。

9、引導想像，還會有哪些花燈呢？

10、拓展延伸，結合錄像的內容或是收集到的資料，說說老北京春節還有哪些特點的活動？

（二）體會結束后的忙碌。

1、全班齊讀課文后一個自然段。

2、引導學生想像春節過后，人們都干什么去了？

3、教師小結：所以說春節是每個人休閑的時候，春節一結束，每個人都要回到自己的工作崗位上去，所以人們常說“一年之計在于春”。辛苦一年的人們，在歡度春節之后，又進入了新的一年的繁忙中。

三、總結全文，拓展延伸

1、感情朗讀，讀中體會情感。

2、仿照課文說說自己家鄉過年的習俗。

3、鼓勵學生查閱資料，深入了解家鄉的風俗。

老北京的春節讀后感 篇13

文章的開頭，以老北京春節的開始：臘月初旬為時間的起點，向我們展示了北京人是怎樣過臘八節的。在臘八這天，北京人是要熬臘八粥、泡臘八蒜的。臘八粥用各種米、豆、干果熬制而成。我雖然沒吃過臘八粥，卻能從文章的詞句中感到其用料之豐盛，營養之豐富，令人浮想聯翩，若是在大雪紛飛的日子里添上一碗，定是喝得心里都暖和起來。臘八蒜用醋泡制，泡好后色如翡翠，色味雙美。用料簡單，結果卻喜人。泡好后的臘八蒜，顏色亮麗、清爽，想來就算不吃，光擺在那看著，就能讓人胃口大增。

到了除夕，家家趕做年菜，穿新衣，貼對聯，守歲。從字里行間，我似乎能看到除夕之夜，一家人圍坐在一起，歡聲笑語，其樂融融的場景。大家都對除夕夜相當重視，除了對睡眠需求很高的小孩，其余的人通通守著夜，不眠不休。

要說整篇文章讓我感到有畫面感的地方，我覺得還是描寫元宵的那一段了。在那一天，北京整條大街到處張燈結彩，隆重的像在辦喜事。其實過春節又何嘗不是一種喜事呢？有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來。當各型各色的燈掛在街邊，一一點亮時，透過五彩斑斕的燈罩，看火光閃閃爍爍，一定十分有趣吧？當所有的燈連成一片時，映在夜空中，會不會是一片璀璨的星河呢？人群在街上涌動，時不時停下駐足觀望自己喜歡的花燈，到處一派喜氣洋洋的景象，是多么令人向往??！

在文化發展的長流中，我們的祖先流傳下來許多節日民俗，其中為隆重的就是春節。但隨著時代的腳步匆匆，春節的味道卻逐漸淡化?，F在的我們，只能在書上看到當年老北京春節的熱鬧情景……

老北京的春節讀后感 篇14

《北京的春節》是老舍學生寫的一篇散文，道述了北京己功春節的風俗和睦氛。比方熬臘八粥，泡臘八蒜，購純拌兒，干新鞋新衣，掃房，守歲，拜年等等；還有過元宵節時的游廟會吃湯圓，抬花折（置焰火），焚火判這些運動，豐盛多彩，一股傳統節日的滋味充斥了情趣。

就好比說買雜拌兒吧，這是用各種干果（花生、膠棗、榛子、栗子等）取蜜餞攙合成的，普通的帶皮，高等的不皮——例如：一般的用帶皮的榛子，高級的用榛瓤兒。兒童們喜吃這些零七八碎兒，即便沒有餃子吃，也必需買雜拌兒。他們的第二件大事是買爆竹，特殊是男孩子們。恐怕第三件事才是買玩藝兒——鷂子、空竹、心琴等——和年繪兒。春節，雜拌兒在孩子們中是異常主要的。

還有元宵節的花燈。處處懸燈結彩，整條的大巷象是辦喜事，火熾而漂亮。的老鋪都要掛出多少百盞燈去，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的皆是紗燈；有的各形各色，有的通通彩畫全體《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在現在，也就是一種廣告；燈一懸伏，免何我都能夠入到展中參觀；晚間燈中都點上燭，觀者就更多。這廣告可不俗氣。干果店在燈節（元宵節）還要息一批雜拌兒生意所以每每獨沒機杼的，造成各樣的炭燈，或用麥苗作成一二條碧綠的長龍，把瞅客招來。人們在燈節望燈，逛集市暖熱烈鬧的氛圍十分濃烈。

現在我們過春節都是去超市買年貨，而不是本人著手來制造；大年節夜也不出去串門，而是呆在野面瞅春節聯歡晚會；也不守歲了，通常是看完春節聯歡晚會就上床睡覺。這樣的事例良多，固然迷信讓當初的很多事情輔助了我們，到達了鈍捷，便利，然而這樣就缺乏了過年的情趣。過任何傳統節日都沒了過后該有的節日氣氛，多數人都不樂意出門。北京的春節比我們的春節更傳統，更貼近生活。

老北京的春節實佳?。?h2 style="color: #333;background: #defbff;border: 1px dashed #24bfd3;border-left: 3px solid #24bfd3;padding:10px;">老北京的春節讀后感 篇15這兩天，我們學習了老舍先生的《北京的春節》。學完后，我的人似乎也被帶入了那個喜慶紅火、喜迎新春的老北京。

文章的開頭，以老北京春節的開始一一臘月初旬為時間的起點，向我們展示了北京人是怎樣過臘八節的。在臘八這天，北京人是要熬臘八粥、泡臘八蒜的。臘八粥用各種米、豆、干果熬制而成。我雖然沒吃過臘八粥，卻能從文章的詞句中感到其用料之豐盛，營養之豐富，令人浮想聯翩，若是在大雪紛飛的日子里添上一碗，一定是喝得心里都暖和起來。臘八蒜用醋泡制，泡好后色如翡翠，色味雙美。用料簡單，結果卻喜人。泡好后的臘八蒜，顏色亮麗、清爽，想來就算不吃，光擺在那看著，就能讓人胃口大增。

到了除夕，家家趕做年菜，穿新衣，貼對聯，守歲。從字里行間，我似乎能看到除夕之夜，一家人圍坐在一起，歡聲笑語，其樂融融的場景。大家都對除夕夜相當重視，除了對睡眠需求很高的小孩，其余的人通通守著夜，不眠不休。

要說整篇文章讓我感到有畫面感的地方，我覺得還是描寫元宵的那一段了。在那一天，北京整條大街到處張燈結彩，隆重的像在辦喜事。其實過春節又何嘗不是一種喜事呢？有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來。當各型各色的燈掛在街邊，一一點亮時，透過五彩斑斕的燈罩，看火光閃閃爍爍，一定十分有趣吧？當所有的燈連成一片時，映在夜空中，會不會是一片璀璨的星河呢？人群在街上涌動，時不時停下駐足觀望自己喜歡的花燈，到處一派喜氣洋洋的景象，是多么令人向往啊！

在文化發展的長流中，我們的祖先流傳下來許多節日民俗，其中為隆重的就是春節。但隨著時代的腳步匆匆，春節的味道卻逐漸淡化。現在的我們，只能在書上看到當年老北京春節的熱鬧情景……

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