嚴以修身討論心得
[精選總結]嚴以修身思想小結(篇一)。
自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了鞏固以往的工作,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?以下是小編為大家收集的“[精選總結]嚴以修身思想小結(篇一)”僅供參考,希望能為您提供參考!
敬愛的黨組織:
三嚴三實既是正心修身的思想守則,也是干事創業的行動準則,體現了內在自覺與外在約束的辯證統一。三嚴三實從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面,深刻闡明了新時期作風建設的新要求,是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。三嚴三實質樸凝練、微言大義,充分體現了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的核心要義,充分體現了正確的權力觀、政績觀、事業觀的本質要求,充分體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執政風格。
習近平總書記三嚴三實要求,嚴以修身排在第一個,下面就如何嚴以修身談幾點體會。
修身,是指修養身心,努力提高自身的思想道德修養水平。儒墨道也都講過修身,最出名是儒家《禮記?大學》:的修身齊家治國平天下。諸葛亮在《誡子書》中說過:靜以修身?!墩撜Z?子路》,孔子說:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。為什么要修身?正所謂其身不正,何以正人?耐得住寂寞,經得起誘惑,最后才能守得住繁華。
怎么樣才能做到嚴以修身?我覺得可以從四個方面入手。
一是修人格。人格是人生成敗的第一根源。卡爾?波普爾(當代西方最有影響的哲學家之一),他曾經說過一句話我很推崇如果我們過于爽快地承認失敗,就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確。如果想要擁有從未有過的東西,那么必須要去做從未做過的事。以前看《山海經》的時候,十分喜歡戰神刑天的故事和形象,男人就應該屹立不屈,永不言敗,勇往直前與命運抗爭。只有在拼搏失敗之后,才能用所謂命里有時終須有,命里無時莫強求來安慰自己。
二是修性格。太史公曰:神勇之人,怒而色不變;蘇洵亦有言:泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬。處變不慌,遇事不驚,工作中,事業中,得意不忘形,失意不失志,對已經發生的錯誤不必后悔遺憾自責不斷,應該沉著應對,及時采取補救辦法,取得成績也不必沾沾自喜洋洋得意,應該平和心態等閑視之。曾經看到一段話感觸很深1、01的365次方=37、8,0、99的365次方=0、03,積跬步以致千里,積怠惰以致深淵;1、02的365次方=1377、4,0、98的365次方=0、0006,只比你努力一點的人,其實已經甩你很遠。
三是修涵養?!稛o常經》有言:世事無相,相由心生。應遠離淺薄、低俗、下流,平常應嚴于律己,寬以待人,多傾聽批評。對事不對人,不戴有色眼鏡看人,不盲目跟風,不以成敗論英雄。每天花點時間看看國學、哲學、人文、自然,多了解一些時事大事,看有意義的新聞和精彩的微電影,多看有深度的雜志,鑒賞些戲劇和音樂,了解人間百態。
四是修生活。人無禮而何為,財非義而不取?!裁鳌呈┠外?。古人亦有云:人非善不交,物非義不取。惡語傷人,非財害己。熱愛生命的人,必定也熱愛生活,沒有生活追求,美好便失去了吸引力。生活中,不必如事業般轟轟烈烈精彩紛呈,淡泊名利,不為名所累,不為利受罪,平平淡淡就好,淡泊,才能追求到真正的自由。
匯報人:XXX
20XX年X月X日
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勤以修身廣播稿(集錦四篇)
在學校廣播站鍛煉的學生,大家廣播前都會提前做好廣播稿,一流的廣播稿會帶來更好的節目效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?下面是小編幫大家整理的勤儉節約從我做起主題廣播稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤以修身廣播稿 篇1
各位老師,同學們:
大家好!勤儉節約自古以來就是中華民族的優良傳統,《左傳》《資治通鑒》等著作中都有語句宣揚節儉之美。今天我演講的題目為“誦節儉之詩,歌節儉之章”。
誦節儉之詩,節儉乃美德,勿斷傳承。
《左傳》有言:“儉,德之共也;奢,惡之大也?!惫潈€是美德,是值得共同傳承的精神。雜交水稻之父袁隆平先生獲獎無數,卻只擁有一件幾百元的西服,且只在重大場合穿。他是著名科學家,若想謀利易如反掌,但他節儉不浪費,背朝青天面黃土,一頭扎進研究里。反觀紂、桀兩位君王,日日酒池肉林,笙歌不斷,奢靡至極,終落了個亡國的下場。節儉是不可或缺的優良習慣,它不僅減少資源上的浪費,也避免了精神受到物欲侵蝕,助我們在喧囂中守住本心,在滿地六便士的世界里也能抬頭看見月亮。
誦節儉之詩,節儉乃清心咒,助力淡泊“心遠”。
《資治通鑒》中有言:“儉約,所以彰其美也。”如今生活節奏越來越快,燈紅酒綠、紙醉金迷的奢靡散發著致命的誘惑,正如蔣勛所說:“物質不是不好,不好的是沒有與之抗衡的力量?!蹦阄疑杂胁簧?,便會迷失在名利場里,再不見三徑通幽、松菊搖曳。而節儉將我們同物欲隔絕開來,它給予我們在喧囂塵世中修籬種菊的勇氣,使我們內心一片寧靜,“酌貪泉而覺爽”。節儉,是名副其實的清心咒,而我們也因此能居鬧市而無車馬喧。
誦節儉之詩,讓節儉之花芳香四溢。
蘇軾“口腹之欲,何窮之有?”之言振聾發聵。大胃王吃播近幾年來十分火爆,纖瘦的主播吃下了令人咂舌的食物,吸引無數眼球。但請想一想,全世界至今仍有多少人每天為了吃飽肚子而奔波勞苦,無數人因饑餓全身浮腫甚至死亡……從小我們便被教導“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,但卻有人仍在“孜孜不倦”地為“朱門酒肉臭,路有凍死骨”“添磚加瓦”。節約光榮,浪費可恥,究竟什么時候才不是一句空話?我等待著厲行節約,反對浪費蔚然成風的那一天,而這需要我們共同的努力。
我心里有一簇迎著烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳,它名“節儉”。天朗氣清,惠風和暢,滾燙的馨香會淹沒所有地方。
我的演講到此結束,謝謝!
勤以修身廣播稿 篇2
一、開場白
【甲】敬愛的老師
【乙】親愛的同學
【合】大家下午好!
【甲】當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
【乙】讓我為你采擷一縷陽光,讓金色印染輝煌。
【甲】在這碩果累累的秋季,
【乙】在這收獲的季節,
【合】紅領巾小廣播又與你在空中相約了。
【甲】歡迎大家收聽本期節目,我是主持人。
【乙】我是主持人。本期紅領巾廣播的主題是《勤儉節約,從我做起》。
【甲】今天我們為大家準備了《校園芳草地》、《德育之窗》、《故事分享會》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容:
二、《校園芳草地》
【乙】接下來,讓我們一起走進今天的"勤儉節約,從我做起"特別節目。
【甲】同學們,你們知道嗎?10月31日是“世界勤儉日”。
【乙】勤儉日是由聯合國確定的。聯合國人口基金會發布的2006年世界人口現狀報告顯示,世界人口已經突破65億,并且今年會達到65.6億。僅就地球資源消耗來說,人類也必須做到勤儉節約。
【甲】中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。
【乙】勤儉節約是中華民族的傳統美德;
【甲】勤儉節約是我們發展進步的潛在動力。
【乙】勤儉,是一種操守,是一種品行;
【甲】勤儉,是一種素養,是一種美德。
【乙】勤儉節約一詞,相信還會有不少同學在疑問:什么是勤儉,而什么又是該節約的呢?
【甲】要弄清這一點,還需要從浪費的根源說起,比如說我們最常見:每天都要接觸的`水??吹揭恍╆爢T洗手好了水龍頭也不關,甚至還有的在玩水。
【乙】如果你認為水多得是到處都有,那么你就錯了。其實,我們人類在處于缺水的危險中,雖然說地球的3/4面積都是水,但可供人類食用的淡水是很少的。所以,我們要節約用水。
【甲】在我們日常生活和學習上處處都需要節約。只要我們每位同學都有勤儉節約的好習慣,那么我們就能成為一個和諧、節約的人,那么我們的學校就成為了一個和諧又節約的學校。
三、音樂《德育之窗》
【甲】接下來讓我們一起進入德育之窗,在今天欄目我們將給同學們介紹“友善”的好品格,友善就是友好和睦,與人為善。,你知道友善小精靈是什么嗎?
【乙】這個我當然知道了,友善小精靈是小海豚,它是動物世界里最友善的小動物。
【甲】對,海豚有著友善的外形和喜歡助人的習性。在海洋館中常常可以見到人和海豚快樂的互動,它們還喜歡和貓咪狗狗玩得不亦樂乎。
【乙】是啊,海豚是智商最高的動物之一,它們聰明慧黠、友善、又愛嬉鬧,稱得上人類最喜愛的海洋動物。
【甲】那我們要怎樣才能做到友善呢?接下來我們就來學習一下友善的“五要”吧!
1、要有自己的好朋友。交到好朋友是一個人對人友善的最好表現。交朋友需要一個人友好禮貌的對待別人,付出自己的時間和精力與別人相處,并在需要的時候表達自己的關心和支持。
【乙】
2、看到別人的困難要表示理解。在與人交往的過程中,努力體會別人的感受,盡力用和善平等的言行表達自己的想法和感受。在感到他人有困難時,要表現出自己的善意和理解,不嘲笑,不袖手旁觀。
【甲】
3、要主動幫助別人。幫助別人是對人友善的最好方法。在力所能及的范圍內,主動為別人做一些他們需要的、可以幫助的事情,可以讓我們與別人建立起良好的關系,并表達出我們對別人的善意。
【乙】
4、影響或干擾別人時,要及時表示歉意并改正。如果感到自己對別人造成了影響,讓別人不愉快,要及時向別人表達歉意,并改正自己的行為。真心誠意的道歉能消除我們和別人的隔閡,幫助我們更好地傳達我們的友善。
5、要善待自然界一切有生命的動物和植物。我們是大自然中的一員,要與自然和睦相處,“愛人”與“愛物”密不可分。我們只有一個地球,它是一切生命共有的生存家園。尊重自然、保護環境,善待自然界的動物、植物,關愛一切生命。
【乙】努力做到這“五要”你就是個懂得友善的好孩子了,同學們,讓我們用實際行動踐行友善這個好品格吧!
四、故事分享會
【甲】今天的故事分享會,我們給大家帶來的是勤儉節約小故事。
【乙】皇帝偉人都如此節約,而我們現在呢?
【甲】歷史上,古今中外勤儉節約的故事數不勝數。
【乙】毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸。
【甲】一件睡衣竟然補了73次,穿了20年。經濟困難時期,他主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。
【乙】偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。
【甲】朱元璋的故鄉鳳陽還流傳著四菜一湯的歌謠:“皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實著香;小蔥豆腐,意味深長,一清二白,貪官心慌?!?/p>
【乙】朱元璋給皇后過生日時,只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴會請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反嚴懲不待!
【甲】偉人尚且如此,我們新世紀的小學生就更應該繼承和發揚這種傳統美德。
五、音樂《do re mi點歌臺》
【乙】:時間過得真快,本期的節目已經接近尾聲了。在最后的《do re mi點歌臺》欄目中,我們將帶給大家一首好聽的歌曲《勤儉節約歌》,敬請大家欣賞!
六、結束
【甲】:老師們、同學們,伴著輕快的樂曲,今天的節目要和您說再見了!
【乙】:謝謝您的收聽。
【合】:下期節目再見!
勤以修身廣播稿 篇3
各位老師、各位同學們:
早上好!
我今天講話的題目是“勤儉節約”。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”大家都讀過這首詩,這首詩教育我們要珍惜每一粒來之不易的糧食,教育我們要勤儉節約。
勤儉節約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到"一錢大守"劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份 憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、 興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針,建國初期,毛澤東主席曾說"要使我們國家富強起來,需要幾十年艱苦奮斗的時間,其中包括執行厲行節約,反對浪 費這樣一個勤儉建國的方針。"正是這一方針,才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。
但是近幾年來,隨著經濟的發展,人們生活水平的提高,有些人出現一種比闊斗富的不良現象,把勤儉的美德當作"過時"的觀念加以否定,以致出現以鋪張浪費為 榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象,在我們的學校里也時有出現,例如:同學們用完水后,沒有關緊水龍頭,水龍頭中的長流水,教室中人去燈不熄,教室外的 垃圾桶里還可以用的文具、抽屜里還沒有吃或者沒有吃完的點心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等。 勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。 我們知道,改革開放后,國家的經濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等發達國家的.水平,還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人 靠社會救濟金金生活,在農村,還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區,還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候, 勤儉節約的美德不能丟。
勤儉是建立在"勤"與"儉"的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創 造的成果才會越累越多,社會才能發展進步。反之,則是社會衰敗,文明倒退。"歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢"。歷史上多少人,貧困時勤儉節約,奮發有 為,終于成就大事,又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬家財、百年基業毀于一旦。歷史教訓告訴我們,即使國家足夠發達了,我們的生活真正富足了, 勤儉節約的美德也不能丟。 在當今社會經濟條件下講勤儉,其意義已經不止是物質上的克勤克儉,而更多體現為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現為奮發進取,積極向上的精神狀態,作為 一種民族精神,勤儉節約美德更不能丟。
勞動是幸福的左手,節約是幸福的右手。同學們,讓我們積極地行動起來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。
勤以修身廣播稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《勤儉節約,從我做起!》。
記得我剛踏入小學的大門,老師就教我們背誦一首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
從小,老師就教我們要勤儉節約!
千百年來,勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。
有同學會問:勤儉節約,我能做什么?答案很簡單:從我做起,從身邊的小事做起!
回想我們在學習和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙而事實上,往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。
許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;陽光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,
衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節。
為什么?為什么會出現這樣的現象?關鍵是我們的腦中沒有節約的意識,更沒有將節約養成一種良好的習慣,并形成一種觀念。
同學們,勤儉節約不是一時的、而是永恒的話題。
讓我們積極行動起來,從身邊不經意的小事做起,節約一滴水、一度電、一張紙讓節約成為習慣讓節約成為我們的生活方式!一人一小步,
將會帶動社會發展一大步!只有我們時時處處、點點滴滴都節約,我們才能節約資源,也只有時時處處從我做起,我們的地球家園才會永遠美麗富饒!
同學們讓我們用實際行動來為建設節約型社會、節約型校園、節約型家庭而努力吧!
謝謝大家!
實用總結: 嚴于律己思想小結精選一篇
自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“實用總結: 嚴于律己思想小結精選一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!
習近平總書記在三嚴三實的重要論述中對嚴以律己提出了明確的要求,嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨、慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,嚴守政治規矩,做到為政清廉。這既是對古今修己正身之道的凝練和提升,也是新形勢下加強黨的思想政治建設和作風建設的重要原則,為黨員干部指明了立身之本、為政之基,可謂領導干部成事之要。嚴以律己是落實好其他各項要求的前提和保證,律包括道德約束、黨紀政紀約束和法律約束,嚴,就是要謹言慎行,嚴守規矩,心中有戒、永不妄為。古人云:欲明人者先自明,欲正人者先正己,領導干部要怎樣做到嚴以律己,我認為關鍵在律,重點在嚴,就是要堅持理想、堅持宗旨、堅持紀律,在這三個方面要有高度的自覺性,就要嚴把三關。
一、找準切入點,思想先行,嚴把思想關。
思想是行動的先導,黨員干部能否做到嚴以律己,首要一條,就是能否牢牢擰緊思想這個總開關,思想政治過硬,追求崇高人生價值的人,必然是站得直、坐得端、行得正的人,有的黨員干部之所以出現這樣那樣的問題,我覺得主要是思想上出了問題,思想上松一寸,行動上就會差一尺,因此,我們每個黨員干部要做到嚴以律己,首先要提升政治修養,做到理想信念堅定。要把堅定理想信念作為必修課,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強自律意識,以三嚴三實為標尺,經常、自覺地把黨性修養正一正,把黨員的義務理一理,在自強、自省、自警、自重、自勵中經常反思自我,改進自己、提高自己,增強自我修養、自我完善的自覺性;其次,要牢固樹立黨章意識,認真學習和踐行黨章,自覺把黨章作為自己的行為準則,在思想認識上更加明確黨員什么能做、什么禁止做,筑牢思想防線,把講黨性作為黨員干部立身、立業、立德的基石,用黨章規范自己的言行,模范遵守黨章,使自己不但從組織上入黨,而且要從思想上真正入黨。
二、把握著力點,嚴守紀律,嚴把紀律關。
紀律是規矩,是規則,要做到嚴以律己,就是要遵守黨紀國法,嚴守政治規矩,始終對黨紀國法心存敬畏,做政治上的明白者。一是要嚴格遵守政治紀律和政治規矩。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致,在路線原則上立場堅定、在重大問題上旗幟鮮明、在關鍵時刻和風險挑戰中經得起考驗、在大事難事面前勇挑重擔、在急難險重面前挺身而出,在名利地位面前不計得失;二是要在工作中依法依規履行職責。黨的十八大以來查處的一系列嚴重違紀違法案件警示我們,不守紀律不講規矩,往往是一切腐敗現象的源頭。因此,我們要對法律有尊崇之心、敬畏之心,想問題、辦事情切實做到在法治之下,要習慣于在法律的約束下作決策,作為地稅部門的領導干部,就是要嚴明黨的政治紀律,帶頭學法守法用法,就是要始終保持清醒的頭腦,堅守做人底線,堅持用黨紀國法、稅法稅紀約束自己,堅持依法行政,嚴格按照法定職責、法定權限、法定程序、公開透明地履行職責。
三、明確落腳點,改進作風,嚴把作風關。
作風建設關系黨和人民事業的成敗,作風問題無小事,特別是黨員領導干部要發揮示范、表率作用,強化公仆意識,高標準嚴要求,樹立勤政務實廉潔高效的良好形象,在任何場合、任何時候都要做到慎獨、慎微、慎行、慎欲。一是要勤奮學習,做提高能力的模范。嚴以律己離不開政治理論、業務水平的提高,要在加強理論學習,提高政治素質的同時,認真學習稅收法律法規,學習稅收業務知識,不斷充實自己、豐富自己、提高自己,增強工作中的履職能力,以適應新時期的工作要求;二是在工作中要嚴以律己,以身作責,真正做到率先垂范。要堅持立身原則,做到言必信,行必果,時時自覺追求,事事嚴以律已,作為我們地稅人來說,就是要用嚴的品格,更好地履行為國聚財、為民收稅的神圣使命,就是要用實的態度,腳踏實地、真抓實干,立足本職崗位,增強責任意識,牢記肩上的重任和使命,對于工作中遇到的困難和問題,敢于直面矛盾,敢于擔當負責,自覺從實際出發謀劃工作,使我們的思想、辦法、措施等符合新常態的要求,進一步增強職業榮譽感,把共產黨員的先進性體現在日常工作中,落實在實際行動上。
[精選總結]嚴以律己思想小結(篇二)
作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?下面是小編為大家整理的“[精選總結]嚴以律己思想小結(篇二)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
見賢思齊,見不賢而自省。習近平總書記指出:嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。嚴以律己是廉潔之魂。律,就是約束。是對自身嚴格要求,對黨紀國法的畏懼,對政治紀律、政治規矩的遵守;是抵制外界各類誘惑,永葆共產黨員政治本色的根本;是堅守道德防線、法律紅線的準繩;是推進中國特色社會主義,堅持守好底線、走好新路、奔向小康,實現兩個一百年奮斗目標和實現中華民族偉大復興的靈魂。
三嚴三實中,嚴的部分從加強自身修養、規范使用權力、堅守政治規矩三方面科學分析了如何執政、如何樹立正確的為政觀、權力觀;精準指出了如何為官做人、如何守法和樹德;精辟闡述了如何用權,權為誰而用;深刻回答了領導干部什么事能干、什么事不能干等問題。嚴以律己作為最后一部分,更是對嚴的深刻總結和概括,直指為官做人之根本,對黨員干部尤其是領導干部該做什么、不能做什么,成為什么樣的人有了系統的回答。人是推動一切事物發展的根本,實現四個全面戰略、兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興關鍵在人,尤其是領導干部這個關鍵少數。
作為黨員領導干部,想要在為官做人中實現做人清白、政治清明就要嚴以律己,要做到在黨紀國法面前不為私心所擾、不為人情所困、不為關系所累、不為利益所惑;在心中高懸法律的明鏡,手中緊握法律的戒尺,知曉為官做人的尺度。如何做到嚴以律己,我想要從以下四個方面做起。
一要心存敬畏,常懷畏懼。黨的十八屆四中全會提出要實現全面依法治國,建設社會主義法治國家。任何人都不得違背黨中央的大政方針、搞獨立王國、自行其是,任何人都不得把黨的政治紀律的政治規矩當兒戲、胡作非為,任何人都不得凌駕于國家法律之上、徇私枉法,任何人都不得把司法權力作為私器牟取私利、滿足私欲。習近平總書記這段講話是對領導干部嚴以律己的要求和剛性約束,黨員領導干部要帶頭厲行法治,敬畏黨紀國法,時刻把遵守黨紀國法記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實在行動上,只有對黨紀國法常懷敬畏之心、畏懼之識,才能有自律之志,才能在權力運行中不踏錯步、走錯路、用錯權,不行差踏錯、誤入歧途。
二要堅守原則,不忘初衷。自律是實現抱負的保障,律己是實現自我價值的護航、堅守心中底線的籬笆。一心可以喪邦,一心可以興邦,只在公私之間爾。內心是自己最大的敵人,在復雜多變的外部環境中、甜美的語言中、女人的微笑中、渾濁的酒杯中堅持自我,不淪為今朝有酒今朝醉、人生得意須盡歡、做天和尚撞天鐘,這就需要堅持自我,堅守原則,勿忘本初。一些黨員領導干部在律己上失了防線、丟了城池,這都是在燈紅酒綠中忘了初衷、推杯換盞中失了本心、阿諛奉承中失了政治抱負、人生得意時失了最初為官從政的理想。想想自己為什么為官、為誰而從政,嚴以律己也就成功了一半。
三要善于管控,禁錮神形。首先要管好自己的腦。要把好思想的總開關,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步強化宗旨意識、法律意識和廉潔意識,增強抵御腐朽思想和不良風氣侵蝕的能力,增強自我修養、自我完善的自覺性,保持共產黨員的先進性和純潔性。其次是要管好自己的手。上有所好,下必甚焉。上有不好,下必效焉。領導干部要時刻提高警惕保持清醒頭腦,要常思貪欲之害,常懷律己之心,常除非分之想,常守為官之德。要時刻提醒自己手莫伸,伸手必被捉,自覺遵守黨紀國法,把權力限制在制度法紀的籠子里。第三是要管好自己身邊的人。管好自己身邊人,尤其是直系親屬和身邊的工作人員,絕不允許他們擅權干政、謀取私利,不得容忍他們影響政策制定和人事安排、干預日常工作運行,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。要防止出現一人得道、雞犬升天,封妻蔭子等腐敗現象。
四要學會自省,常思己過。古人說,孰能無過聞過則改、善莫大焉。領導干部作為權力使用者,手中握有社會公共資源的審批、使用權力,政策的理解錯誤、決策的制定錯誤都將導致地方經濟社會發展的偏離航向,甚至事倍功半,與大道分崩離析,與群眾背道而馳,與民心相去甚遠。吾日三省吾身、人后常思己過這都是對黨員干部尤其是領導干部工作必修要求,做到自身己過時時清、常常醒、日日省,最終清零。蠹眾而木折,隙大而墻壞。小的錯誤不及時改正最終會在時間的推移下由量變轉向質變,并釀成災禍,一發不可收拾,唯有在錯誤發生前抓小、抓早、抓及時,防止錯誤產生,糾正行政行為,規范權力使用權限,才能做到做人清正、為官清廉、政治清明。
子曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。嚴以律己是加快轉型、加速發展、推動跨越,實現后發趕超的后勤保障,子帥以正,熟敢不從。唯有拿出上行下效、上效下仿的標桿效應引領全體黨員干部嚴以律己,使嚴以律己大行其道、蔚然成風,實現兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興也就指日可待。
[精選總結]學農小結(篇一)
自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了下一階段工作順利開展,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[精選總結]學農小結(篇一)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為期五天的學農生活如白駒過隙般從指縫間溜走,回首過去的五天酸甜苦辣樣樣都有。但它也同樣是充滿意義的,在以后的生活中,這五天的學農生活將永遠成為我腦海里最最深刻的一道印痕,我將永遠記住這段難忘的集體生活,永遠記住這讓我學到了那么多東西的日子。
還記得初到長興島的我們看到片片橘林顯得格外的興奮,聽完基地師傅的指導,我們分工合作,拿起剪刀走進橘林開始了摘橘子。開始,我們面對這些橘子顯得有些措手不及,不知道該剪哪個是好,后來我們發現,摘橘子可真是個技術活,不能剪枝剪葉,要一刀剪下,不要二次返工,既節省時間又能保證質量。在勞動中,我們也深刻體會到團結的重要,我們有人搬箱,有人摘橘,有人修剪,大家分工合作,大家一起努力,共同完成采橘任務。
當然學農的生活并不是只有摘橘子這一個單調活動,依然是學農的第三天的晚上,依然有同學過生日,我知道這是老師們來之前就策劃好的,為的是給過生日的同學一個驚喜。雖然這次不是我,但是我還是想起了一年多前,在崇明學農的那個夜晚,天空中群星閃耀,灑下細密的溫暖,整片天空都充斥這明黃色的擁擠的幸福,一群少男少女們一起圍坐在路燈下和我一起慶祝十七歲。時光荏苒,轉眼間已經一年有余了,如今在長興島學農的我也已年過十八,但是這樣的溫暖卻再次因觸景而在心中燃燒,也許這樣的夜晚之于我只有一次,而身邊的人也不再是一年前的那些,但是這樣的感動卻在我心中永遠的生根發芽,每當我抬起頭來仰望星空的時候,我總是能夠回憶起進入向東中學的這兩年多的日子,也許我也曾抱怨過,傷心過,但是就在這點點滴滴中卻藏著那么那么那么多的美好。
很多人都問我,為什么會選擇第二次來學農,我想現在我可以交出我的答案:因為是學農教會我的成長,是學農帶給我的友情,是學農給過我的感動,是學農讓我知道老師們對我的關心,讓我知道很多很多平日學校里永遠都不會學到的東西。就像這次學農,讓我學會的是團結,在勞動的時候顧胖和老大來來回回搬箱子無數次沒有一句怨言,阿興,小麗在樹下采橘子的速度總是能遙遙領先,只要呼喊一聲,哪里有需要哪里就會出現同學們的身影。我想我沒有后悔我的選擇,我沒有后悔選擇三班,我沒有后悔選擇給自己一次重新認識自己的機會,我想,我沒有后悔。
我想把在長興島學農的這五天的記憶風干,在我的心中騰出一塊地方專門儲存這些美好與感動,在失敗時,拿出來看一看,它會給我前進的力量;在傷心時,拿出來品一品,它會成為讓我快樂的動力;在氣餒時,拿出來嘗一嘗,它會告訴我團結的力量會讓我成功。五天的學農雖然短暫,但是它留給我的,卻是永不磨滅的記憶……
高二(3)班劉爽
XX-11-17
總結推薦: 崗前培訓小結精選一篇
自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了更好的落實工作任務,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《總結推薦: 崗前培訓小結精選一篇》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雖然這次培訓的時間很短暫,只有短短一個星期,但是內容卻很豐富,囊括了大學教師職業規劃、國內外教師教育概況、學校的教學規劃與建設以及教師授課的準備與技巧等一系列專題講座,最后還有20分鐘的登臺試講項目。總的來說,這次培訓使我拓展了知識面、開闊了眼界,讓我在政治思想方面、教學業務技能方面都有了不同程度的提高與進步,切實體會到了崗位職業技能培訓對所有即將走上講臺的教師的重要性與必要性。尤其是20分鐘的登臺試講,讓我感覺自己存在許許多多的問題,另一方面也讓我感覺到各位老專家教授的講課功力是如此深厚,令人敬佩。對此,我就在參加培訓學習以來的心得體會小結如下。
首先,要盡快完成角色的轉換。兩個月前可能我們還是學校的學生,并沒有好好想過自己將來會做什么。但今天我們已經成為了一名高校教師,肩負起了教書育人的重任。此時,我們會有不同的感覺,或興奮,或激動,或擔心,等等,但如同蘇鐵熊教授所講,我們首先必須盡快完成從學生到老師的角色轉換。那么,如何完成這樣的轉換呢?大家可能在進高校之前覺得高校老師是一份很輕松的工作,每周不就幾節課嘛,教完便走人。經過這幾天的培訓我意識到,這種想法完全不可取。就拿教課來說,自己上臺講一節課容易,但要讓學生接受自己的課卻是一件需要長期不斷摸索的任務。古語云:善始善終。做任何事,一旦開始便要盡心盡力。對于剛剛入職的新教師來說,剛開始講課必須一改自己的學生氣,換之以端正的態度,腳踏實地,兢兢業業。角色轉換與否的一個標志便是“自主”。以前學生時期主要是按照導師的安排計劃做任務,現在我們已經初為人師。按照蘇教授的話說,我們需要自主學習、自主工作、自主生活,等等。否則,5年,甚至10年都不一定能實現我們的角色轉換。
學高方可為師。學并不代表學歷,學歷只是自己的過去,只是自己進入教師行業的一個前提條件。學,指學問,指自己對所教專業以及相關的學科的知識儲備。我們常聽前輩說,要想給學生一碗水,自己得有一桶水;太原師范學院的王林義教授對此話做了一個補充:要想給學生一碗水,自己得有源頭活水。什么意思呢?舉個例子,王生鈺教授為了給我們講兩小時的內容,自己研讀了5本書,花了兩天的時間做PPT。兩小時精彩報告的背后是幾十年的工作經驗與5本書內容的提煉,還有幾小時精心的準備。所以,他要求我們在給學生上某一門課時,要參考大量的書籍,兩三本參考書是遠遠不夠的。蘇教授告訴我們要想講好一門
專業課,僅僅講一門也是不夠的,需要我們選擇與這門專業相關的其它的專業課都試著講講,如此才能明白專業之間關系,如連貫性、互補性等。這樣才能站在一個高度來對待某一門專業課中出現的問題。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”不斷積累自己的知識儲備,不斷更新自己的知識寶庫,便是我們自己的源頭活水。然而,要做到這點實屬不易。大家知道,現在是一個知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的`危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處于學習狀態,人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求,那么我們所擁有的知識儲備就會變成一潭死水,盡管暫時是清澈的,隨著時間必將逐漸渾濁。到那時,我們如何向學生提供一碗清水呢?所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立教與學相互促進的終身學習觀念,緊跟當代知識與技術的發展的步伐。這樣便能給學生介紹最新的知識,才能聯系實際,把知識變活。盡管如此這些知識等到學生走向社會時已成為“過去時”。授人以魚,不若授人以漁。教師更重要的是要教會學生獲取知識的方法,用自身的經驗和體會教會他們遇到問題時如何快速找到解決問題的“突破點”;啟發學生學會動腦筋,用主動積極的態度面對難題。
其次,如何授課的問題。作為一名教師,上臺后直接面對的是學生,此時便是我們如何把這些知識奉獻出來的時候了。授課不等于把知識全盤托出,也不等于簡單的寫幾條名目。王愛玲教授講,教師站在講臺上如同藝術家走上舞臺。教師在臺上表演,但作為聽眾的學生也會參與其中,共同完成一次豐富多彩的表演。
為此,我們首先要精神飽滿,要有激情。激情來自我們對教育事業的熱愛、對學生的熱愛,也來自相信自己能夠講好的自信。有了自信,我們方能用“心”、用“情”去講好每一節課;要用自身散發出來的“魅力”和“實力”去吸引學生、引導學生,讓學生徜徉在知識的海洋里,自由自在各取所需。
我們通過語言和文字,簡練、準確地將課程的知識傳遞給學生,用清晰的思路去引導和調動學生與老師同步思考、理解。如果講課沒有明確的思路,學生可能會茫然失措,不知道我們要講些什么,更不用說理解內容從而思考問題了。古人云:有教無類;因材施教。一方面要求我們對每個學生都一視同仁,不要有高低貴賤之分;另一方面又要求我們對學生的能力與知識基礎做出判斷,從而對不同的學生采用不同的方法。那我們如何對學生的能力與知識基礎做出判斷?王林義教授講,其實在備課中有一項是備學生。需要我們了解學生們之前的成績如何、課堂表現如何、作業完成情況如何,等一些列表現,根據這些表現作出對學生能
力的基本的判斷后,再結合自己的課堂效果做一些驗證與改變,不斷加深對學生能力與基礎知識的了解。所以,這必然要求我們講課內容分主次,分重點難點。哪些知識是不需要講的,哪些知識是重點要講的,哪些知識是針對優異的學生的,都要心中有數。結合學生的課堂反應,采用不同的方法,或引導,或強調,或舍棄,從而做到運用自如,有的放矢。
最后的20分鐘的登臺試講對我影響極為深刻,至今都歷歷在目。為了準備這20分鐘的講課,大家按照尹建平老師的“授課準備與技巧”中所講的程序,精心準備,力求上一堂完美的課。結果卻暴露出來許多問題,有些問題甚至我并不知道,直到各位專家教授給我指明后才恍然大悟。講完課后,許麗萍教授就講課表現指出了幾點共性問題和個別問題。就拿我來講,暴露出來幾個問題:課程時間安排不合理,20分鐘講了45分鐘的內容;有些定律,概念等講述的并不完整,沒有講清楚前提條件和適用范圍;PPT與板書的配合有重復的地方,沒有形成互補與強調;對于各個板塊之間的講述缺乏連貫性,沒有對學生的思路形成引導;等等。針對這些問題,我在以后的上課當中一定會格外注意,力求避免。
對人以誠信,人無不信;對事以誠信,事無不成。大家已經融為一個集體,為了學校的建設與發展,我們要有誠信,才會互幫互愛,共同進步;另外,也要勇于承擔責任,一人多崗,用誠心去做好每一件事,如此才能為我們的學校不斷前進貢獻自己的力量。
[優質總結] 學生工作小結精選一篇
自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了給我們后續的工作提供幫助,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?下面是小編為大家整理的“[優質總結] 學生工作小結精選一篇”,僅供您在工作和學習中參考。
幾年來,我校采用多渠道,多方法積極開展學生常見病綜合防治,并將學校衛生工作列入學校的教育計劃,現小結如下:
一、成績與經驗:
沙眼患病率:xx年與20xx年相比明顯下降,11.7%下降至0.6%。具體做法是發現有沙眼患者,通知家長,給予眼藥水治療。
防近工作:近視率有所下降,xx年為70.5%,20xx年為68.3%。分析近視好轉的原因主要有:1、學生課業負擔減輕后帶來明顯的好處。xx年我校新生入學體檢近視率為63.7%,該年是國家教育部提出減負的第一年。xx年新生的近視率為58.9%,20xx年是47.9%。2、加強用眼衛生的指導:A、防近宣教工作每學期第一周出??淮?。
B、學校規定教師授課時發現學生讀寫姿勢不良及時糾正。C、加強教室采光,對較暗的教室單管日光燈更換成雙管日光燈。D、督促學生做好眼保健操。E、每半個月更換座位一次,包括前后、左右位置的更換。本學期開始特別強調對視力下降初始者及時換座位到點5米以遠或比原來位置更遠的位置上。F、應用防近眼藥水防治。 齲齒防治工作:從統計數字反映,12周歲學生的齲齒患病率人數及齲齒數明顯減少。與家長對孩子的普遍重視、正確刷牙、用含氟牙膏、及時充填齲齒等綜合因素密切相關。
二、存在問題:
學生普遍存在挑食、偏食壞習慣,從小嬌生慣養,戶外活動少,且中學生正處在青春期,生長發育速度較快,因此貧血與營養不良發病率較高,受市場經濟的影響,在校內很難開展營養課間餐及營養午餐。所以對糾正以上兩常見病存在一定困難。
三、建議與要求:
1、完善一支業務能力強,書寫規范的專業體檢隊伍,以利于第一手資料的準確性。
2、近幾年新校醫增加較多,業務上缺乏一定的經驗希有關業務部門對校醫定期作業務及新知識、新信息的培訓、3、根據醫院化驗室醫生反映查蛔蟲卵近幾年陽性率極少,原因可能與衛生習慣好轉、不吃生食、種菜使用化肥而不用糞便等有關。因此,蛔蟲檢查是否仍需要作為城市學生的監測值得探親討。
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