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      科協應急科普預案
       
       發表時間：2025-04-04 
       
       
      
                                                
      科協應急科普預案（集合十六篇）。
      
                                                
      為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的應急預案演練方案（精選16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
      科協應急科普預案 篇1
      

      為快速妥當處置XX縣教育系統突發重大網絡輿情，有序引導網絡輿論，有效預防、減少和消除突發重大網絡輿情造成的負面影響，切實提升應對網絡媒體的能力，營造建設和諧穩定的教育環境和全面健康發展的良好網絡輿論環境，依據有關法律法規，制定本預案。
      一、適用范圍
      本《預案》適用于國內、外各類網站、論壇、微博及跟帖、有影響的微信群及朋友圈等刊登、發布的`對我縣各級各類學校、教育局機關及二級單位的社會聲譽、教學秩序、事業發展有重大影響的信息，或對師生生活、工作、學習產生重大影響的相關信息等突發網絡輿論情況等。
      二、工作原則
      （一）統一領導，統籌組織。
      將突發重大網絡輿情應對處置工作納入XX縣教育局應急管理工作統籌安排，成立專門領導小組加強組織協調，建立工作組承辦具體業務工作。
      （二）分級負責，依法處置。
      按照安全落實責任制原則，縣教育局機關及各級各類學校指定專人負責網絡輿情應急工作，并制定相應措施，依法依規組織實施突發重大網絡輿情應急處置工作。
      （三）監測預警，及早防范。
      建立網絡信息監測、報告、通報制度，及時發現和掌握互聯網上動態性、苗頭性和預警性信息，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時預防和消除不良影響。
      （四）服務發展，防止危機。
      立足于服務教育發展、保障教育安全穩定，采取法律、管理、技術、輿情疏導等綜合措施加強突發重大網絡輿情應急處置工作。
      三、處置程序及辦法
      （一）研判預警。
      對可能引發重大網絡輿情的突發事件、熱點敏感問題，及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。監測工作在網絡輿情應急處置工作組指導下進行，定時分工監測，敏感時段實行全天候監測，監測結果及時匯總到網絡輿情應急處置工作組。
      （二）快速反應。
      發現重大網絡輿情后，網絡輿情應急處置工作組要立即對輿情的來源和內容等進行研判，按照快速、暢通原則，及時將情況報告局分管領導，填寫《XX縣教育網絡輿情處理登記表》，啟動應急預案，提出應急處置措施。涉及網絡輿情單位應快速及時將事情原由、事實真相、事件處置情況等組織成匯報材料，第一時間內向領導組匯報。如有必要，需將材料上報上級主管部門，及時溝通有關情況。網絡輿情應急處置應在領導組統一領導下、由工作組指導下進行，各有關單位重大網絡輿情不得瞞報或未經請示私自處置。
      （三）講究方法。
      從有利于輿情事件的妥善處置出發，把握好時機、節奏和方法技巧，合理疏導公眾情緒，正確對待負面評論，避免因方法不當引發新的輿情。有針對性地選擇恰當時機發布具權威性、引導性、回應性信息，引導公眾辨別是非，最大限度地避免或減少輿情誤導公眾，促進輿情朝著良性方向演進。
      （四）分類處置。
      面對網絡媒體出現的突發重大網絡輿情，按照信息內容的不同，在嚴格執行保密法律法規、新聞宣傳紀律等規定的基礎上，需按以下不同辦法分類處置：
      1、屬詢問、置疑、訴求類的，工作組安排相關科室及學校依法依規進行辦理、提出答復意見，經局負責人和學校主要領導審定后統一回復；能當即回復的要當即回復，需要一段時間辦理后才能回復的，要在當日回復處理意見并告知回復處理結果具體時日。
      2、屬于教育某一突發事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，在領導組統一領導下，由工作組依法告知事實真相或事件處置情況；對于造成重大負面影響或嚴重損失及告知事實真相、事件處置情況后仍繼續惡意傳播或炒作的，決定商請執紀執法部門依紀依法查處。
      3、屬捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動鬧事或涉嫌網上違法犯罪活動類的，要在領導組統一領導下，由工作組依法澄清事實真相，依紀依法處置。
      4、屬對推動教育改革、發展、穩定工作有重要積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復。
      （五）動態跟蹤。各網絡輿情監測人員要對突發重大輿情及處置后的事態實行動態跟蹤，及時匯總到工作組，適時采取應對處置措施，堅決防止網絡輿情危機發生。
      （六）總結評估。在網絡輿情被消除或趨于平穩后，工作組及相關學校要根據輿情的發生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思，不斷健全完善工作機制，提高應對網絡媒體的能力。
      四、工作保障
      （一）加強領導。
      成立XX縣教育系統網絡輿情應急處置工作領導組。組長：xxx副組長：xxx成員：xxx；建立網絡輿情應急處置工作組。組長：陳曉明，成員：馬勇、芮玲紅、陳瓊、黃學。具體業務工作：陳瓊。
      （二）建立隊伍。
      縣教育局機關、各完職中、鎮中心學校選派一至兩名政治素質高、責任心強、懂政策法規、善于應對網絡信息同志，擔任網絡輿情監測員，從事網絡輿情應急處置工作。定期組織全縣教育網絡輿情隊伍開展培訓，不斷提高網絡輿情應急處置工作人員的政治敏感性和業務能力，形成一支強大網絡文明傳播隊伍，牢牢把握正確輿論導向，占領網絡輿論高地，確保發生重大網絡輿情能夠得到及時有效處置，為教育健康有序、和諧發展提供堅實保障。
      （三）完善制度。
      建立網絡輿情應急處置工作長效工作機制，對參與應急處置工作的單位和個人進行責任考評，表彰先進；追究因工作不力、玩忽職守造成嚴重后果的相關領導和個人責任。
      科協應急科普預案 篇2
      為切實防范、應對重大自然災害引起的安全事故，根據上級文件要求，結合我校實際情況，為保證廣大師生的工作、學習和生活的安全，特制定應對風雹（雷電、大風、龍卷風、冰雹）災害應急預案。
      一、指導思想
      生命無價、安全至上。學校高度重視師生安全工作，增強防范意識和責任意識，預防在先，消除隱患，加強領導，強化責任，采取有效措施，將應對重大自然災害停課不停學的安全工作抓實、抓好。
      二、組織領導
      組長：
      副組長：
      成員：
      三、應對重大自然災害范圍
      風雹（雷電、大風、臺風、冰雹）等。
      四、具體措施
      1、正常教育教學期間（上課期間），如突遇暴雨等重大自然災害，將視情況及時向上級主管部門匯報，啟動應急預案，決定是否立即停課，并安排好學生的及時離校。
      2、如在非教學期間，將及時向上級主管部門請示決定學生是否到校，啟動應急預案，及時通知家長，并做好校園安全防護。
      3、啟動預案后，必要時，學?？刹扇⊥Ｕn、延遲上學時間、提前放學、臨時放假等措施，避免師生出現安全事故（采取措施前，應提前通知家長）。在停課期間班主任及時與每位家長取得聯系，并作出合理的學習和輔導意見，確保學生停課不停學。
      4、必須停課時，班主任和任課教師要根據教學進度和班級停學不停課應急預案采取措施。確保每一位學生在家都能夠學習文化知識。
      5、對于就近到校的學生，教師要做好教學輔導和安全工作，利用電話、短信、微信等通訊手段把具體學習內容傳遞給家長，使家校學習進度一致。
      6、假期期間如遇重大自然災害，將啟動應急預案，做好校園防護。
      7、加強檢查和做好防范工作，經常保持校園道路、排水設施暢通，對學校進行全面安全檢查，對檢查中發現的問題和隱患，及時整改，防止安全事故發生。
      8、加強對學校師生防災知識的宣傳，通過短信、微信、宣傳欄等形式，把防災基本知識宣傳到每位師生，在災害性天氣特別提醒師生往返途中注意安全，提高廣大師生防范災害的意識和能力。
      9、加強與家長的聯系。班主任利用微信、電話、短信等通訊手段，加強與家長的聯系，共同做好學生上放學途中的安全工作，及時了解學生遲到或未到校的情況及原因，要將出現的問題及時上報并通知家長。
      10、加強值班值守，保障安全信息暢通。學校實行領導帶班、教師執勤制度，要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時報告和迅速應對各類突發事件。
      五、應急保障
      1、學校防災工作領導小組加強值班，主要負責人和值班人員的'手機、值班電話全天候開機，保障防災現場通訊暢通，確保防災信息的獲取和傳遞。
      2、組織必要的教師員工應急搶險隊伍，落實學校搶險救災工作的人力保障。
      3、加強與當地公安部門的聯系，做好學校的治安工作。
      4、加強與衛生部門的聯絡，做好學校的衛生防疫和醫療救護，預防疾病流行，做好師生疾病免疫和學校公共場所消毒工作。
      5、加強防御氣象災害避險知識宣傳，提高師生的防災減災能力。
      六、善后工作
      1、學校密切注意災情動向，災情解除后，及早向中心校報告災情損失情況，并及時向上級報告全系統受災損失情況。
      2、學校抓緊組織人員對災后的學校進行大清理，及時請當地防疫部門進行防疫消毒處理，對重大疫情、病情采取緊急措施，防止疫情的傳播和蔓延。對受損較嚴重的校舍門窗、屋面，以及圍墻、宣傳欄等，及時提出整改方案上報，并抓緊落實維修工作，盡快恢復正常的教育教學秩序。
      科協應急科普預案 篇3
      

      一、總則
      1、編制目的
      為有效預防交通道路安全事故發生，積極應對可能發生的重特大交通安全事故，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，確保師生生命和財產安全，特制定《xxx完小道路交通安全事故應急預案》（以下簡稱預案）。
      2、編制依據
      依據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規制定本預案。
      3、基本原則
      （1）預防為主，常抓不懈。堅持對可能發生的道路交通安全事故進行分析、預測，認真排查事故隱患，加強對上下學的長效管理，抓緊對學校周邊交通標識標牌及路面語言的設立工作，協同有關部門嚴查無牌無證水陸交通工具運載學生的違法行為，同時注重實效地對師生進行道路交通安全教育，并有針對性地制定應急預案，采取預防措施，防范重特大事故發生。
      （2）統一領導，協調聯動。學校要在當地政府的統一領導下，各司其職，各盡其責，協調聯動，密切配合，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
      （3）反應迅速，措施果斷。緊急情況發生后，學校應及時做出反應，及時上報信息，果斷采取措施，迅速實施搶險，全力控制事態。
      二、組織機構及職責
      1、xxx完小道路交通安全應急處置指揮部
      xxx完小成立道路交通安全應急指揮部，總指揮由xxx完小校擔任，副總指揮由xxx完小分管學校安全工作的安全專干擔任，組員由各行管人員，班主任教師組成。
      指揮部主要職責是：指導、督促、檢查全校交通道路安全管理工作；聯絡有關部門加大對事故黑點的整治排查力度，有效預防涉校交通事故的發生；研究確定重特大交通安全事故應急處理工作的對策和方案；統一領導、指揮緊急情況下的應急救援工作；及時向上級報告事故應急處理情況。
      2、應急指揮部辦公室及工作小組職責
      指揮部內設辦公室、救援行動組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組等職能部門，協同配合，各司其責。
      辦公室：負責傳達指揮部指令，綜合協調各組救援工作，調動救援隊伍，全面負責搶險現場的`組織、協調，調度匯總、上報救援進展情況，做好信息反饋工作，并負責向上級匯報事故情況。
      救援行動組：及時引導學生、教職工前往安全地帶，維護好現場秩序，制止無關人員進入救援現場。聯系醫療機構，協同醫療人員參與搶救、運送傷員。
      疏散引導組：負責聯絡公安、交通部門，在緊急情況下，協助做好交通管制、維護治安、路障清理、車輛疏導、保障通行、事故搶險等工作。
      安全防護組：清點、看護疏散物資；清點、登記、保管涉險人員物品。事故調查組：配合公安部門調查事故發生的原因，分清事故責任，作出調查結論，并根據實際情況，協調保險等有關部門做好傷亡人員善后及其家屬的安撫工作；配合監察部門督促檢查相關部門的工作，嚴肅查處瀆職、失職行為。（各工作組人員組成情況見總預案）
      3、職責區分
      根據應急管理要求，制定相應的應急預案。根據綜治工作屬地管理原則，事故發生后，在政府的統一領導指揮下開展應急救援。
      三、預防和預警機制
      1、預防預警信息
      建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統。
      2、信息報送原則
      （1）迅速：最先發現或接到發生突發公共事件個人應在第一時間內向學校報告，不得延報。學校應在事件發生后立即報告中心學校等教育主管部門，最遲不得超過2小時。
      （2）準確：信息內容要客觀翔實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。
      （3）事件情況發生變化后，應及時續報。學校發生各類突發公共事件后，在向教育主管部門報告的同時，應向當地公安等部門報告。
      3、信息報送機制緊急電話報告
      應急處置指揮部辦公室接到報告后，應立即電話報告應急指揮部總指揮、副總指揮，并按領導要求開展工作。并盡快通知相關行動小組趕赴事發現場開展救援行動。
      4、應急信息的`主要內容
      （1）事件發生基本情況，包括時間、地點、規模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡等情況；
      （2）事件發生起因分析、性質判斷和影響程度評估；
      （3）事發學校、當地政府及有關部門和教育局已采取的措施；
      （4）校內外公眾及媒體等各方面的反應；
      （5）事態發展狀態、處置過程和結果；
      （6）需要報送的其他事項。
      5、信息發布
      嚴格按照上級的有關規定執行。要區分不同情況，把握信息發布和輿論的主動權。信息發布要全面、客觀、準確、及時。
      四、應急處置
      1、應急響應
      學校的應急反應
      （1）學校（幼兒園）發生惡性交通事故，遇有學生、教職工死亡、受傷等情況，學校領導和有關部門負責同志要在第一時間趕到現場，組織搶救，立即向醫療急救部門求助，向公安交警部門報告，并向上級主管部門報告；
      （2）保護好事故現場，有效控制肇事人，尋找證人；
      （3）學校有關部門協助公安交警部門及時查明事故情況。
      2、應急保障
      信息保障
      學校要建立健全并落實信息收集、傳遞、報送、處理等各環節運行機制，及時做好四級預警系統的資料采集和輸機工作。完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。
      培訓演練保障
      學校積極開展應急處置工作隊伍的技能培訓，定期進行應急模擬演練，提高協同作戰和快速反應能力。
      其他保障
      涉及到醫療、道路交通秩序維護等方面的保障，請示當地政府協調各有關部門支持。
      3、應急救援
      應急救援工作《學校及幼兒園重大安全事故應急救援預案》通知執行。
      科協應急科普預案 篇4
      

      一、加強領導，成立機構
      為確保排查工作有序順利開展，局黨支部召開專題會議，成立了由副局長任組長、地震辦主任任副組長、地震辦干部為成員的科技局地震災害風險隱患排查工作領導小組，制定了地震災害風險隱患排查工作方案，明確了指導思想、主要任務及各個階段步驟。月22日，科技局召開了會議，及時傳達了縣政府辦公室《關于開展突發公共事件風險隱患排查工作的通知》精神，并要求各股室切實搞好宣傳發動工作，根據排查工作的總體要求開展了工作。
      一是加強地震監測臺站運行情況檢查。對西河村廟嘴山地震監測臺的'供電、網絡進行了檢查確保確保地震監測設施正常運行。及時維護地震應急避難場所指示牌。
      二是加強農村地震安居工程建設。組織對示范村進行了檢查。
      三是繼續加強地震科普知識宣傳，共印制2萬分地震科普宣傳單張免費發放給群眾。
      四是開展了全縣教育系統、衛生系統及保障性住房建設工程抗震設防檢查工作。5月22日至6月17日，聯合住建局對我縣教育系統的83所中小學校、8所幼兒園的198棟單體建筑物、對全縣13所鄉鎮衛生院的35棟單體建筑物進行了全面的排查。為了便于獲取風險隱患信息，科技局依靠群眾，加強群測群防工作，健全風險隱患監測體系。加強全縣地震宏觀監測點的建設和管理，建立異常落實制度，加強地震應急預案的制定，加強應急演練，提高防范和處置能力，做到早發現、早報告、早處置，確保公眾生命財產安全。
      二、加大宣教力度，提高群眾地震風險防范意識和自救互救能科技局對存在和的地震災害風險隱患，明確責任，把風險隱患的治理整改和排查工作貫穿于排查的全過程，對可在短時期完成治理整改的，立即采取措施消除風險隱患;對情況復雜、短期內難以治理排除的，制訂整改方案和應對預案，落實治理整改措施、整改效果、責任人和期限等，防范突發事件的發生。一旦事件發生，確保能夠妥善處置、減少損失。
      科協應急科普預案 篇5
      為保證集團區域內發生暴雨洪水災害時，應急處置工作能協調、高效、有序進行，確保人民生命財產安全，特制定本預案。
      一、組織機構
      成立xx集團暴雨洪水防范應急工作領導小組，組成人員如下：
      組長：xx。
      副組長：xx。
      成員：xx、xx。
      領導小組下設七個工作組、一個辦公室和一個督導組。
      設立暴雨洪水防范應急工作領導小組辦公室。
      設立暴雨洪水防范應急工作督查組。
      二、責任片區劃分
      集團xxx、總經理、防范應急工作領導小組組長xxx負責集團防汛和預防暴雨洪水災害的全面工作;
      第一工作組負責xx公司防汛及預防暴雨洪水災害工作;
      第二工作組負責xx公司防汛及預防暴雨洪水災害工作;
      第三工作組負責xx市場、xx場所、xx居民區、xx居民區防汛及預防暴雨洪水災害工作;
      第四工作組負責中學、小學、醫院片區的防汛及預防暴雨洪水災害工作;
      第五工作組負責工、副業單位(含民營企業)片區防汛及預防暴雨洪水災害工作;
      第六工作組負責xx、xx公司防汛及預防暴雨洪水災害工作;
      第七工作組負責民主農貿公司、種豬場防汛及預防暴雨洪水災害工作;暴雨洪水防范應急工作督查組負責督查七個工作組和各二級單位預防暴雨洪水災害工作措施的落實情況。暴雨洪水防范應急工作領導小組辦公室負責各工作組之間的.協調及材料報送等工作。各二級單位成立相應的領導小組，制定工作預案、明確責任片區、責任人員和工作職責。
      三、預警預防重點及工作要求
      1、加強對中、小學安全管理，全面排查暴雨洪水可能給學校帶來的安全隱患并予以排除，尤其要對學生公寓、教學樓、食堂、廁所實行重點監控以及小學教學網點的監控，發現隱患及時處理，并向集團暴雨洪水應急工作領導小組報告。教學樓、學校食堂、學生公寓有安全隱患時，停課后再組織搶修。
      2、加強對居民住房、村民住房的安全監控。各工作組按責任片區落實領導責任制，督促相關單位明確工作職責、制定工作預案，逐村、逐戶、逐片全面排查居民住房、村民住房安全隱患，發現情況及時告知居民或村民，并采取相應措施，確保居民、村民生命安全。密切關注“五保戶”、“困難戶”、“打工戶”和弱勢群體對象住房及輔助設施情況，幫助他們消除安全隱患。
      3、加強企業安全監控。全面排查企業生產區、生活區和輔助工作區安全隱患，發現問題及時整改，如有單位不配合的視情況強制停業整頓。xx材料公司第三條生產線旁的山體有滑坡的可能，督促企業采取相應措施，中科實業在建工程在暴雨洪水期間停止建設，永恒紙業、xx、xx、xx等企業都有不同程度安全隱患，逐一排查，確保企業員工生命安全。
      4、確保xx水庫安全渡汛，斗門塘、龜山湖二十四小時派人值班，水位達到警戒線時及時泄洪，虎 頭嶺、黃金山、民主等農貿公司的xx水庫每天派人巡查，做到蓄水、泄洪兩不誤。
      5、加強公共場所安全管理。市管辦二十四小時監控農貿市場安全，發現隱患及時向集團主要領導和暴雨洪水防范應急工作小組報告。暴雨比較集中時關停網吧。
      6、加強供電設施管理。電力公司對集團區域內高壓線路、已接管的低壓線路全面負責，用電單位負責區域內的用電安全，各單位要做好預防雷電安全知識宣傳。
      四、嚴明工作紀律
      各工作小組成員必須深入到責任片區，領導、督促責任片區相關單位落實工作責任制，因工作馬虎、麻痹大意、缺崗缺位造成的責任事故，依法追究相關領導責任。
      五、做好值班安排，按要求報告片區內暴雨洪水災害情況
      1、集團暴雨洪水防范應急值班室設在集團招待所，聯系電話：xxxx。
      2、各二級單位從x月x日至x月x日安排人員值班，具體值班人員名單報集團備案。每天上午10：30時、下午15：30時向集團暴雨洪水防范應急值班室報告災情。重大災情隱患隨時向集團暴雨洪水防范應急值班室報告，并向集團主要領導報告。
      3、集團暴雨洪水防范應急值班室和各二級單位值班室要作好值班記錄，以便備查。并保持記錄的整潔完整。
      科協應急科普預案 篇6
      20xx年7月16日下午16:00至17:30分，公司對員工組織了一次全廠范圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰演練，整個演練共分為現場模擬火災（逃生）疏散，滅火器實操演練與室外消防栓操作演練，整個演練信培訓歷時1個半小時涉及生產區所有員工。公司安全生產領導小組針對本次應急預案演練，做到了充分和的準備，為本次應急預案的演練，真正做到計劃在前保障到位。
      第一項演習實施方案的編制；
      第二項演習所需工具及材料的準備第三項學習前要領
      一、演習過程描述
      1、16:00（拉響警報鈴）準點發布中級型火警，啟動消防應急預案。
      2、5分鐘內各應急小組成員就位完畢；
      3、16:17各部門主管及部門的義務消防員引導員工正確快速疏散至北面空地設立位置；
      4、16:20各部門負責人點名確定應有人數，全部到位；5、16:22分安全會主任發布了演練講話，提出了本次演習過程中的不足；
      6、16:30分準時開始由公司消防應急義務消防隊隊長對全體員工進行了干粉滅火器及消防栓的正確使用現場實際操練指導和講解；
      7、17:00響應員工自愿有序參加干粉滅火器及消防栓的使用講解；
      本次消防應急預案的演練，從發布火情到組織疏散成功共歷時22分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確，責任到人，在火情的發生的第一時間，要冷靜、沉著，每個員工應該做什么，如何正確撲救，如何疏散、如何報警、如何自救和逃生。
      通過本次有關消防應急預案的綜合演練，充分體現了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的認識到如何對突發火災的緊急逃生的方法，提高了各部門主管應對突發事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。全體員工認真對待，犧牲了休息時間，克服高溫和勞累順利完成了演練任務。
      二、演練不足之處分析
      1、員工在逃生時不嚴肅，吵雜聲大，不能體現緊張氣氛，員工逃生意識不強，對演練的重要性未充分理解，重視程度還不夠。
      2、生產區域員工在逃生時未能體現在發生火災后緊急，搶時，動作不能迅速，有的員工還慢慢地脫掉工作服及工作鞋后才被動離開，這是在發生火災時逃生的一個重大失誤。 3員工在有關消防器材及設施的實際操作培訓中自身參與性不強，親身參與體會各類消防器材及設施的`使用練習，可掌握更加正確的操作方法，在火災發生時能夠及時有效的使用消防器材或設施，從而達到自救與解救，減少人員或公司財產損失。
      三、改進建議
      1、在平時的工作過程中，各部門領導干部必須加強員工安全意識的提醒與強調；
      2、辦公室要會同安全委員會著力加強培訓力度，重新組織員工進行安全意識培訓教育；
      四、本次消防綜合演練總結
      減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任，公司上下和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行，這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰斗力的執行力的
      科協應急科普預案 篇7
      為了有效預防，及時控制和消除突發公共衛生事件的危害，為防止各類傳染病在我縣流行，切實保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序。根據《突發公共衛生事件應急條例》的要求，結合我院實際，特制定本預案。
      一、突發事件應急處理指揮部的組成和相關部門的職責。
      為切實將突發公共衛生事件應急處理工作落到實處，加強急救、增強處理突發公共衛生事件的能力，成立突發公共衛生事件應急處理領導小組。組長：；副組長：；組成員：總值班電話xxxxxxx、xxxxxxx，下設急救中心，負責緊急接診領導小組在應急指揮部的統一指導和指揮下，負責對突發事件的應急搶救與處置，檢驗科、功能科、放射科負責協助診斷、手術等，外科負責手術搶救。
      二、突發事件的監測與預警。
      我院制定24小時值班制度，電話xxx。急救車輛隨時待命，接到急救電話5分鐘內出發，對可能發生的突發事件進行監測，對可能出現的趨勢及時進行預警，根據突發事件的類型大小，緊急出動全院應急處理領導小組成員，投入各自的工作崗位，隨時進行搶救與治療，同時制定預警等級，報告程序和時限，確保監測和預警系統正常運行。
      三、突發事件信息的收集、分析、報告、通報制度。
      隨時保持信息暢通，預防保健科接到疫情報告后，要及時了解疫情立即上報院領導，組織全院疫情應急處理領導小組開會、討論、分析，得出結論立即上報縣防疫站、縣衛生局。
      四、突發事件應急處理技術和任務。
      突發事件發生后，根據其種類、危害程度、流行強度，出動突發事件應急處理小組專家對突發事件進行綜合評估，初步判斷突發事件的類型，提出是否啟動突發事件應急預案的建議。應急預案啟動前應根據突發事件的實際情況做好應急處理準備，采取必要的應急措施，應急預案啟動后，應當服從突發事件應急處理指揮部的統一指揮、立即到達規定的崗位，采取有關的控制措施。
      參加突發事件應急處理的工作人員，應當采取衛生防護措施，防止交叉感染和污染。對傳染病病人和疑似傳染病病人，應當采取就地隔離，就地觀察，就地治療的措施，并報當地防疫機構，做到早發現、早報告、早治療。切斷傳染途徑，防止擴散。對需要治療、接受隔離的.病人，首診醫師必須接診治療，并書寫詳細、完整的病歷記錄，對需要轉送的病人，應按規定將病人及病歷記錄的復印件轉送到接診的定點醫院。
      五、突發事件的分級和應急處理工作方案。
      為有效地應急處理突發事件要隨時根據上級有關部門發布的信息和確定的突發事件級別，按照縣應急指揮部的統一部署，采取相應的工作方案。
      六、突發事件的預防、現場控制、應急設施、設備、救治藥械以及其他物資和技術的儲備與調度。
      根據突發事件的不同程度，采取積極的預防控制措施，突發事件應急處理所需的醫療救護設施、設備、救治藥品、醫療器械等由醫院急診科準備，突發事件發生后，應急處理領導緊急調集應急處理小組人員，儲備物資，交通工具，以及相關設施、設備，必要時對人員進行疏散或者隔離。
      七、突發事件應急處理專業隊伍的建設和培訓。
      組織全院專業技術人員認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》等，積極參加各種傳染病防治知識的培訓與考試，加強專業理論水平和技術水平。組織抽調各類專業技術人員參加突發事件應急演練通過演練找出自己的不足，不斷學習，不斷交流，不斷提高突發事件的應急處理能力。
      本預案將根據突發事件的變化和在實施中發現的問題及時進行修改、補充。
      科協應急科普預案 篇8
      

      作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的.社會人素質，展現電院學子風采，學生會學習部特策劃舉辦百科知識競賽。
      一、活動口號
      “集百家之長，會電院之才”
      二、活動時間
      20xx年xx月xx日
      三、活動地點
      貴州電力職業技術學院
      四、活動對象
      貴州電力職業技術學院全體學生
      五、參賽人員要求
      （1）具有好的各門學科（競賽規定范圍內的各門學科）的基礎知識；
      （2）語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話；
      （3）具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶；
      （4）充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。
      六、宣傳形式
      通過海報，展板進行宣傳
      七、活動形式
      本活動采取兩天兩階段比賽制：
      第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
      第二階段為決賽，采取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
      八、活動流程
      （1）宣傳報名準備工作
      1）設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。
      2）制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
      3）發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。（比賽以組為單位，每組三人）
      4）收集相關競賽題目。
      5）申請教室作為第一階段比賽用。
      (2)第一階段淘汰賽
      1）各隊伍入場按指定位置就坐。
      2）由學生會負責人安排發放題目。
      3）淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。
      4）取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。
      5）由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。
      （3）第二階段決賽
      1）各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號。
      2）決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
      3）第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題（題型為判斷題和選折題）采用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。
      4）第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
      5）現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
      6）第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。
      7）由主持人宣布比賽成績確定名次（平分加塞一題，題型為必答題）
      8）由嘉賓對活動進行點評。
      9）合影留戀。
      10）組織觀眾有序退場，組織清現場。
      科協應急科普預案 篇9
      一、工作原則：
      統一領導，分級分部門負責，資源整合，信息共享，分工協作，協調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。
      二、地震分類：
      根據地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類：
      一類：造成特大損失的嚴重破壞性地震（簡稱特大破壞性地震），烈度達8度以上，相當于本市范圍內發生6.0級以上的地震，或距我市100千米范圍內發生的7.0級以上的地震。
      二類：嚴重破壞性地震，烈度達7—8度（含8度），相當于本市發生5.5—6.0級（含6.0級）地震，或距我市100千米范圍內發生6.5級以上的地震。
      三類：中等破壞性地震，烈度達6—7度（含7度），相當于本市轄區內發生5.0—5.5級（含5.5級）地震，或距我市100千米范圍發生6.0級以上的地震。
      四類：一般破壞性地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區內發生4.5—5.0級（含5.0級）地震，或距我市100千米范圍內發生5.5級以上地震。
      五類：強有感地震，烈度在6度以下，相當于本市轄區內發生3.5—4.5級（含4.5級）地震，一般不會導致人員傷亡，但可能影響社會穩定。
      幼兒園在實施地震應急工作中，須隨時將了解到的震情、災情向幼教科報告，并酌情提出救援請求。
      三、應急機構組成及職責：
      成立搶險救災組、通訊組、交通組、醫護組等組織機構，下設組長及成員。分工負責，緊急處置。
      1、搶險救災組：
      組長：（勵志的句子 dJz525.cOM）
      副組長：
      組員：
      2、通訊組：
      組長：
      副組長：
      組員：年級組長、班組長。
      3、交通組：
      4、醫護組：
      五、應急措施：
      1、要沉著冷靜地面對地震，不能驚慌失措。
      2、措施：
      （1）發生地震時，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。
      （2）平時要教育幼兒地震中的逃生及自護基本方法，熟悉幾條逃生路線。
      （3）教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的揮，以免造成更大的損失。
      （4）成人要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的`墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時，頭靠嘴，用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
      （5）時刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。
      六、震后應急行動
      地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由通訊組織及時上報情況，房屋損壞及人員傷亡情況，同時搶險救護人員及醫護小組要實施救助工作。其它水、電等維護工作由幼教中心負責協調組織并做好師生思想工作，消除地震謠言。如果地震發生后不能訊速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓千萬別灰心，堅持等待救援。
      七、其它
      1、要求各園園長一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命字全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出項獻的要給予表彰獎勵。
      2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察，發現異常及時上報。
      3、各幼兒園要做好疏散路線和有關避難安置場的等方面的準備工作。
      4、各幼兒園在臨震應急期內停止上課。
      科協應急科普預案 篇10
      

      一、活動目的及意義：
      為了積極響應團委的號召，深入開展以服務與青年學生成長成才，以提高科技創新意識和促進我院學風建設為重點，抓大放小，突出重點的工作思路，突出我們水利與環境學院的特點和擴大我院的影響；同時，豐富同學們的校園文化生活。特此，面對世界水資源被嚴重破壞的現狀，在“世界水日”到來之際，“中國水周”之時，我們院團委學生會學術部特舉辦以“應對水短缺，轉變用水觀念，創新發展模式，共創和諧社會”為主題的百科知識競賽，以加強同學們“節約用水，從我做起”“節約水資源，防治水污染，保護水環境”的新意識。
      二、活動主題
      “應對水短缺，轉變用水觀念，創新發展模式，共創和諧社會”
      三、主承辦單位
      主承單位：水利與環境學院團委
      承辦單位：水利與環境學院學生會學術部
      四、活動時間
      20xx年3月22日
      五、活動背景
      水是世界上最寶貴的資源之一。為了讓全世界的人們關注水問題，1993年1月18日，第47屆聯合國大會根據聯合國環境與發展大會制訂的《21世紀行動議程》中所提建議，通過了第193號決議，確定自1993年起將每年的3月22日定為世界水日，以推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理，加強水資源保護，解決日益嚴峻的缺水問題；同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強公眾對開發和保護水資源的意識。20xx年3月22日是第xx屆"世界水日"，3月22-28日是第xx屆"中國水周"，按照黨的`部署和要求，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入宣傳水法規，全面推進可持續發展水利，以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展，促進社會主義和諧社會建設。
      六、參賽對象及形式
      參賽對象為我院20xx級、20xx級本科生，以專業為單位形成3人為一支隊伍進行參賽，共5支參賽隊，即水利工程代表隊、環境工程代表隊、給水排水工程代表隊、水文與水資源工程代表隊。觀眾拉拉隊以20xx級同學為主。
      七、獎項設置
      （一）團體獎項：冠軍——比賽結束得分的隊伍獲得；亞軍——比賽結束得分第二的隊伍獲得；
      （二）個人獎項：設“水之星”一名，由冠軍隊中表現秀者獲得；
      （三）其他獎項：優秀組織獎——由比賽組委會評出的在比賽過程中表現優異的觀眾拉拉隊獲得。
      科協應急科普預案 篇11
      一、演練目的
      通過新學期第一次突發事故應急疏散演練，使全校師生掌握校園內應急疏散的正確方法，確保在突發事故來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非災傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品質，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
      二、演練安排
      1、內容：緊急疏散演練
      2、對象：全體師生
      3、時間：20xx年9月X日上午8：00（出操鈴暫停，7：50各班主任及時到教室進行演練前談話教育，時間為5—8分鐘）
      三、演練準備
      1、演練前各班班主任進行演練教育，讓學生熟悉應急疏散的正確方法，分析我校應急避災的環境條件，闡述防災應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線（與出操次序一致）和到達的.區域（操場上聽講座、報告時的地點，從南到北為1—6年級），同時強調演練是預防性、模擬性練習的應急和疏散。
      2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
      四、演練要求
      1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
      2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
      3、按規定線路疏散，不得串線。
      五、組織機構
      1、領導小組
      組長：
      副組長：
      演練總指揮：
      成員：全體教師
      信號、廣播員：
      2、班級教育指導組組長：XXX組員：各班主任
      職責。
      ①“突發緊急警報”發出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校大操場。
      ②并密切注重演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
      3、疏散線路工作組組長：XXX組員：全體非班主任老師職責。
      ①合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
      ②處理學生疏散過程中的偶發事件。
      ③重要地段人員具體安排。蓮華樓東首二樓樓梯口：
      XXX蓮華樓東首一樓樓梯口：XXX蓮華樓、荷日樓中間通道口：（一前一后）XXX、XX蓮華樓中間通道口：（一前一后）XXX、XXX蓮華樓、荷日樓花壇中間通道（文化石）處：XXX蓮華樓、荷日樓花壇東首通道中間（靠操場）處：XXX荷日樓一樓東首樓梯口：XX
      荷日樓一樓中間樓梯口：XX
      荷日樓二樓東首樓梯口：XXX
      荷日樓二樓中間樓梯口：XXX
      荷日樓三樓東首樓梯口：XX
      荷日樓三樓中間樓梯口：XX
      各地段總負責人：XXX、XXX（荷日樓及前花壇通道）、XXX、XXX（蓮華樓）、
      4、操場集中隊列指揮：XXX（請提前到操場上指揮各班學生列隊）
      5、救護：XXX、XXX、保安
      六、演練程序
      （一）啟動程序：各位領導、老師，各位同學，我校突發應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位（XXX負責廣播）。
      請班主任重申演練程序和演練要求。（5—8分鐘）
      （二）緊急疏散演練
      1、廣播發出突發事件“警報聲”，學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊；
      2、演練各班撤離路線如下：各班學生嚴格按出操路線直接跑向操場，到操場指定位置集中。
      （三）清點人數。
      撤離到安全地帶的各班師生，要保持安靜，清點人數不馬虎。以班級為單位，采用報數方式，迅速核實人數，之后向總指揮報告（班主任務必事先培訓好）。
      七、演練結束
      1、清點人數報告完后，進行演練小結。
      2、結束演練，在操場上進行早操和大課間活動。
      八、注意事項、
      1、須按照疏散撤離路線撤離，聽從指揮不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏，不能參加演練的學生，班主任安排師生幫助該學生撤離。
      2、班主任要教育學生首先要冷靜，穩定學生情緒，有序地組織學生迅速撤離。
      3、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，任何教職工不得擅自離崗。
      4、本次是新學期第一次疏散演練，不求時間快，但求有序、規范、安全。
      科協應急科普預案 篇12
      

      為了預防和減少交通事故的發生，保障師生的生命安全，根據《中華人民共和國道路交通安全法》有關精神，特定此預防交通事故預案；
      一、可能引發交通事故的原因：
      駕駛員交通安全意識淡雹違法駕駛、超速、超載、超車；駕駛員疲勞駕駛、技術生疏、應變能力差；特別是制動系統不符合基本要求等造成交通事故。對方駕駛員及行人、非機動車違章行為引發校車交通事故。
      二、事故的預防：
      1、幼兒園外出租用車輛目前須選擇大眾崇明公交公司的車輛，并選用遵紀守法、經驗豐富、工作責任性強有一定駕齡的駕駛員擔任駕駛員。
      2、建立集中學習教育制度，定期組織交通法規的.學習及業務知識的培訓，提高駕駛員的安全意識和操作技能。
      3、定期對駕駛員進行專門的身體與心理狀況的檢查。
      4、加強幼兒交通安全教育和行為規范教育，引導幼兒文明乘車，不將頭手伸出窗外，不搶座位。
      5、加強對幼兒園自有車輛的管理。(電瓶車.汽車)
      6、幼兒園制訂并落實駕駛員駕車安全制度、及其他相關管理制度，并認真實施。
      7、不準違法超速、超車。
      三、事故的處理：
      一旦發生交通事故，一般按下列程序進行處理：
      1、車輛碰撞等交通事故：發生人員傷亡、車輛嚴重損傷應立即報警，若無傷者、能自行協商解決者可自行協商解決。
      2、立即處置乘車人員，如有傷者，應及時送就近醫院救治。
      3、有秩序地指揮幼兒換乘其它車輛，特別注意換車過程中的幼兒安全保護。
      4、報縣教育局。一般事故3天內作書面報告，重大事故立即口頭報，事后作書面匯報。
      5、通知受傷幼兒家長。
      6、配合交通事故處理部門進行調查、處理，參與事故的調解。
      科協應急科普預案 篇13
      為了防止和減少我公司機動車輛事故中人員傷亡和財產損失，促進我公司安全生產形勢的穩定好轉以及總結安全生產工作的經驗和教訓，明確本單位安全生產工作的重大問題和工作重點，提出預防事故的思路和辦法，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，檢驗我公司在緊急情況下快速、有效的交通事故救援和應急機制，促進應急演練規范、安全、節約、有序地開展，并有針對性地采取救援措施，防止事故的進一步擴大，特制定本演練方案。
      一、演練題目：天然氣長管拖車行駛時輪胎起火
      二、演練地點：克旗大唐煤制氣輔路
      三、演練時間：20xx年4月17日（星期日）9：00
      四、演練目的
      (1)檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。
      (2)完善準備。通過開展應急演練，檢查對應急突發事件所需應急人員、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。
      (3)鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強各個部門和人員等對應急預案的熟悉程度，提高其應急處置能力。
      五、演練目標
      (1)應急響應
      （2）各部門之間的人員配合
      (3)道路疏通
      六、演練內容
      1、20xx年4月17日上午9點，由公司駕駛員趙艷文與押運員籍永海駕駛車輛蒙xxx執行克旗潔源的`送氣任務。由于該路段坡陡彎多，駕駛員行駛中頻繁使用剎車，再加上剎車分泵故障開始漏氣，制動距離延長，輪胎開始冒黑煙、起火。
      2、應急物資
      (1)通訊設備：移動電話
      (2)救護設備：一臺救護用車輛、隨車急救包
      (3)道路警示：在前后150米處擺放好警示標志
      七、演練組織機構和演練任務分工
      （一）交通事故應急演練組織機構 領導小組（總指揮）：全保盟 副組長（副總指揮）：趙志勇 演練人員：永晟公司全體人員
      （二）交通事故應急演練工作小組及分工
      1、監督組：趙志勇
      職責：對演練全程進行跟蹤檢查、指導，做好對演練的拍照等工作，并在結束后對演練情況進行講評。
      2、演練組：畢瑞恒
      職責：負責做好演練車輛駕駛及事故調查。
      3、后勤保障組：畢瑞恒，徐志勇
      職責：負責調集演練所需物資裝備，準備演練場地，維持演練現場秩序，保障運送車輛。
      4、搶險救援組：謝宏圖、趙永超
      職責：對事發車輛進行救援并對事發現場周圍出入口實施警戒，維護秩序，安全保衛等；
      八、演練實施步驟
      演練前：
      1、參演人員全部停留在日常上班場所等待演練通知。
      2、準備三輛演練車（一輛天然氣長管拖車、一輛小轎車和一輛皮卡）分別停在民禾加氣母站場站內和民禾辦公樓前。
      開場：8：30，現場副總指揮向總指揮報告“準備就緒”,演練總指揮向現場副總指揮發出“演練開始”的命令。
      演練正式開始
      20xx年4月17日上午9點，由公司駕駛員趙艷文與押運員籍永海駕駛車輛蒙D85758執行克旗潔源的送氣任務。由于該路段坡陡彎多，駕駛員行駛中頻繁使用剎車，再加上剎車分泵故障開始漏氣，制動距離延長，輪胎開始冒黑煙。
      3、事故發生后駕駛員、押運員的應急處理
      駕駛員從后視鏡中發現輪胎冒黑煙，立即選擇開闊路段停車，打開車輛雙閃警示燈。駕駛員下車后，發現輪胎已經起火。駕駛員立即使用桶裝水進行滅火，押運員立即跑到安全地帶，打電話報告公司，并同時在第一時間撥打122、110、119事故處理電話，告知事故發生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況或委托過往車輛、行人向附近的公安機關或執勤交警報案。（如需人員救護，及時撥打120醫療救助中心電話請求救援）。押運員報告完畢后，立即在距車輛后方150米處擺放反光三角牌，前方設立警戒帶，對事故現場進行警戒，提醒過往車輛迅速駛離現場，疏散無關人員（后附彩圖）。
      4、接到押運員的報告后，安全科及時向公司領導匯報，并立即前往現場救援。
      5、公司根據實際情況決定啟動應急預案，并通知與應急有關的責任人就位。
      6、應急組各負責人迅速帶領小組成員到達現場，向現場總指揮報到，等候指示安排。
      搶險救援組組長：xx
      到達后報告：安全保衛組2人已經到達事發現場，等候安排，報告完畢。
      現場總指揮答：立即對火情進行控制、協助司機、押運員進行滅火。 后勤保障組組長：畢瑞恒
      到達后報告：司機2人、緊急用車兩臺已經到達現場，等候安排，報告完畢。
      現場總指揮答：立即對事故周圍進行警戒，設立警戒標志、警戒帶。 監督組組長：趙志勇
      報告：監督組1人已經到達現場，等候安排，報告完畢。 現場副總指揮答：協助維持現場秩序。
      7、事故現場救援
      到達現場后各組分工明確，協助司機和押運員對現場進行合理有效的處置，救援組立即用桶裝水對罐體進行降溫，防止罐體內的氣體受熱后膨脹管路爆裂帶來二次安全隱患。在對罐體進行降溫的同時用滅火毯蒙在輪胎上并用滅火器進行滅火。為了更好地將將火源與空氣隔離，駕駛員又從車上取下棉被，放在發動機下面，使用防凍液將棉被澆濕后，駕駛員將棉被蓋在輪胎上。經過駕駛人員和搶險救援組的現場處置，火勢得到有效控制（后附彩圖）。檢查車輛時，發現輪胎、剎車軟管、剎車分泵、剎車鍋已經燒壞，不能使用。救援人員立即對上述部件進行更換。
      經過駕駛人員和搶險救援組的共同努力，火情消除。
      8、各工作組全面檢查，確認無其他危險因素后向副總指揮報告。(責任人：各小組)
      9、現移開事故車輛，保證道路暢通，現場應急處置結束。（搶險救援組）
      10、總指揮宣布演練結束。
      11、參加應急演練的各單位人員列隊集合，演練總指揮對演練情況進行講評。
      九、清理現場、演練結束
      救援人員開始清理現場，現場清理完畢后，事故現場指揮員向現場事故救援總指揮匯報。所有參演人員到主席臺前集合。 向總指揮匯報演練結束！
      全體參演隊伍按單位在主席臺前集合。
      聽從總指揮進行點評！
      十、演練注意事項
      1、所有參加演練人員必須聽從演練總（副總）指揮員的統一調度和指揮，以提高協同作戰能力。
      2、演練中，注意人身安全和設備安全，預防因演練造成設備故障和發
      生人身傷亡事故（如現場發生生產緊急事件演練中止）。
      3、演練時，要搞好現場警戒和交通管制，嚴禁無關人員和車輛進入警戒現場，確定急救車輛在必要時能順利到達搶救現場。
      4、演練結束后，現場清理干凈。
      5、參加演練的部門和人員要認真對待本次演練，并根據方案中的具體任務，在正式演練前，組織有關人員到現場進行訓練，以確保本次演練任務的完成。
      科協應急科普預案 篇14
      一、演練的目的
      為切實提高我校師生的安全意識，真正掌握安全知識，增強自救互救能力，確保全校師生在突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，按照縣局文件要求，我校決定舉行防震減災應急疏散演練，具體實施方案如下：
      二、演練領導小組
      總指揮：
      副總指揮：
      成員：各班主任
      三、演練時間及地點
      演練時間：20xx年xx月xx日13：40
      演練地點：教學樓、前廣場
      防震應急演練路線：從教學樓疏散到廣場
      四、演練人員：
      全體師生
      五、演練內容：
      以師生防震避險疏散演練為主。
      具體內容為：
      （1）地震報警演練；
      （2）樓內疏散、逃生演練；
      六、演練安排：
      1、報警組
      報警員：xx（小）
      檢查各崗位人員：
      2、疏散組及撤離（疏散）順序與路線
      七年級疏散組：
      xx、xxx、xx（組長）、七年級各班班主任負責四樓七年級學生疏散。
      七年級1班學生走四樓西樓梯
      七年級2、3、4班學生走四樓中樓梯
      七年級5、6、7、8班學生走四樓中樓梯
      七年級9、10班學生走四樓西樓梯
      八年級疏散組：
      xx、xxx、xx（組長）、八年級各班班主任負責三、四樓八年級學生疏散。
      八年級10班學生走四樓西樓梯
      八年級9、12班學生走三樓西樓梯
      八年級5、7、8、11班學生走三樓中樓梯
      八年級3、4、6班學生走三樓中樓梯
      八年級1、2班學生走三樓東樓梯
      九年級疏散組：
      xx、xxx、xx（組長）、九年級各班班主任負責一、二樓九年級學生疏散。
      九年級7班學生走二樓西樓梯
      九年級8、9、10班學生走二樓中樓梯
      九年級11、12班學生走二樓中樓梯
      九年級14班學生走二樓東樓梯
      九年級6班學生走一樓西樓梯
      九年級4、5、13班學生走一樓中樓梯
      九年級2、3班學生走一樓中樓梯
      九年級1班學生走一樓東樓梯
      注：各班學生疏散均由班主任負責組織（如遇災情，由正在上課的教師組織）
      xx、xxx、xx負責組織教學樓一樓中門學生疏散紀律。
      xx、xxx、xx負責組織教學樓一樓西北門學生疏散紀律。
      xx、xxx、xx負責組織教學樓一樓東北門學生疏散紀律。
      xx、xxx、xx負責組織教學樓二樓至一樓東樓梯學生疏散紀律。
      xx、xxx、xx負責組織教學樓二樓至一樓中樓梯學生疏散紀律。
      xx、xxx、xx負責組織教學樓二樓至一樓西樓梯學生疏散紀律。
      xx、xxx、xx負責組織教學樓三樓至二樓東樓梯學生疏散紀律。
      xx、xxx、xx負責組織教學樓三樓至二樓中樓梯學生疏散紀律。
      xx、xxx、xx負責組織教學樓三樓至二樓西樓梯學生疏散紀律。
      xx、xxx、xx負責組織教學樓四樓至三樓東樓梯學生疏散紀律。
      xx、xxx、xx負責組織教學樓四樓至三樓中樓梯學生疏散紀律。
      xx、xxx、xx負責組織教學樓四樓至三樓西樓梯學生疏散紀律。
      各班疏散地點：做課間操所在地點。體育組成員分年級（xxx負責）事先到教學樓前廣場指揮學生列隊集合。
      3、緊急救護組
      組長：
      成員：總務處人員、醫務室校醫、xxx
      職責：緊急救護組任務：學校廣場（設定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處。
      4、宣傳組：
      組長：
      成員：xx、xxx、xx（負責航拍器拍攝）
      職責：開展防震知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，做好宣傳報道工作（包括電子屏標語）。
      5、數據統計組：xxx主任負責從七年級班主任處統計七年級應到及實到人數及受傷情況，xxx主任負責從八年級班主任處統計八年級應到及實到人數及受傷情況，統計結束后，將統計情況及時反饋到指揮組xxx處。
      七、疏散演練步驟：
      （1）13：40師生在前廣場集合，演練副總指揮xxx強調注意事項并宣布：山丹xx中學防震應急避險演練正式開始。
      （2）14：00學生準備妥當，曹美玲在廣播室廣播：山丹xx中學防震避險演練準備開始，請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。
      （3）廣播（信號發出后）：各位師生，發生地震，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用書本或書包護住頭部，迅速有序撤離現場，到廣場按課間操旗臺以南的站立位置集合。
      （4）撤離（疏散）方法：各崗位負責人及時打開教室門、樓門，在室內組織學生跑出教室按疏散路線撤離并到達指定地點集合。
      疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，注意樓梯口行走安全。
      （5）各年級負責樓道、樓梯疏散的教師在樓梯位置，引導學生向前廣場疏散，指導學生依次排好隊，撤離教室時要有次序，在走廊及樓梯按順序撤出。如演練時發生事故，則負責該區域段疏散的老師負全部責任。
      （6）疏散人員發現有學生受傷，通知救護組，校醫對受傷者的受傷部位作簡單處理，并安慰受傷學生。
      （7）學生撤離到前廣場后，廣播（重復）：學生到達集合點后，各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班主任向數據統計組老師匯報人數，匯總后向副總指揮xxx報告人數，最后由副總指揮xxx向總指揮xxx校長報告應撤出人數和實際撤出人數。
      （8）政教處xxx主任從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。疏散演練完成。
      八、演練注意事項
      1、所有參演的.學生，應聽從各區域負責老師的指揮。
      2、按班級疏散撤離路線及順序疏散撤離；下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到指定的安全地帶。
      3、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
      4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
      5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。
      九、演練要求
      要求全體師生思想高度重視，（老師們不要懶懶散散，要跟隨學生迅速跑到指定位置，）按照學校安排，緊密配合，成功完成本次演練。
      十、演練總結
      地點：前廣場
      由演練副總指揮xxx對本次應急避險演練簡要總結。
      科協應急科普預案 篇15
      

      為加強和改進突發公共事件輿情處置應急工作，建立健全輿論引導處置工作機制，及時準確發布信息，維護學校穩定，最大程度地避免、減少和消除突發公共事件對學校造成的負面影響，營造良好的輿論環境，特制定本應急預案。
      一、編制依據
      依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《國家突發公共事件新聞發布應急預案》、《全國人大常委會關于維護互聯網安全的決定》、《關于建立健全信息發布和政策解讀機制加強輿論引導工作的實施意見》、《連云港市突發公共事件輿情處置應急預案》等有關文件制定本預案。
      二、適用范圍
      本預案適用于處置與學校相關的重大自然災害、人身傷害事故、校園安全事件及其它各種類型突發公共事件的新聞報道或論壇、博客、微博、微信及跟帖等網上緊急輿情信息。
      三、組織機構
      學校成立突發公共事件輿情處置應急領導小組，組成人員如下：
      組 長：分管宣傳工作的校領導
      副組長：涉事單位(部門)分管校領導
      成 員：校(黨委)辦公室、黨委宣傳部、學生處、保衛處、信息化處、事件涉及單位負責人。
      主要職責為：
      1.組織相關單位(部門)人員集中辦公，統一新聞宣傳口徑，確定對外發布內容，安排新聞發布事宜。
      2.邀請、接待采訪公共事件的媒體記者。
      3.收集媒體報道信息，分析事態發展趨勢，形成輿情，及時向學校及省、市相關主管部門有關情況。
      四、工作原則
      1.明確職責，快速反應。學校突發公共事件輿情處置應急工作由學校黨委統一領導，輿情處置應急領導小組是學校輿情應急處置工作的領導機構。公共事件發生后，輿情處置應急領導小組要及時了解輿情、明確情況，并及時發布準確信息，穩定師生情緒，把握新聞輿論的主導權。
      2.統一口徑，注重效果。輿情處置要準確把握國家有關規定，按照學校黨委確定的統一口徑，確保導向正確、及時準確、公開透明、程序規范。相關信息發布要快報事實、慎報原因、再報跟進，即把學校已經做過的、正在做的、將要做的措施和辦法向公眾表達清楚，彰顯誠意，力爭把問題化解在萌芽狀態，推動突發事件輿論的良性發展。
      3.統籌協調，密切配合。公共事件發生時，同時啟動現場處置和新聞宣傳工作。新聞宣傳工作和現場處置工作保持緊密聯系。在發布信息時，注重報道學校積極采取的行動，及時通報事件處置的進展。
      五、預警信息分級
      根據突發事件的性質、危害程度、涉及范圍和可控性等因素，將突發事件分為重大、較大和一般三個級別。
      1.重大突發事件(I級)
      指對學校公共安全和社會秩序造成重大危害和影響的，對學校工作或某一領域工作和穩定造成較大影響的，受境內外媒體和網站關注的負面輿情，需要省、市相關主管部門協調、領導小組統一指揮全校相關部門和力量進行緊急處置的突發事件。
      具體執行標準是：
      (1)境內外主要傳統新聞媒體和新聞網站報道，并進行論壇討論;
      (2)境內知名商業網站報道，并有網民在網上留言;
      (3)境內主要知名論壇進行討論并形成熱點;
      (4)微博、微信、移動客戶端出現大量傳播和評論。
      2.較大突發事件(II級)
      指對學校公共安全和社會秩序造成一定危害和影響的，對學校工作或某一方面工作和穩定造成影響的，或可能在小范圍內引起公眾不滿情緒的，受境內少數媒體和各大網站關注的負面輿情，需要領導小組協調相關部門進行緊急處置的突發事件。
      具體執行標準是：
      (1)境內少數新聞網站報道;
      (2)境內少數商業網站報道;
      (3)境內主要知名論壇有相對討論但未形成熱點;
      (4) 微博、微信、移動客戶端有少量傳播和評論。
      3.一般突發事件(III級)
      指小范圍內對學校公共安全和社會秩序造成一般危害和影響的，受極少數媒體和網站關注，尚未形成有規模的網上討論，但繼續發展很有可能對學校帶來不良影響的突發負面輿情，需要領導小組協調相關部門進行處置的突發事件。
      具體執行標準是：
      (1)境內極少數新聞媒體和商業網站報道;
      (2)境內少數論壇有相關討論但未形成熱點;
      (3)主要在本地論壇引發關注的負面輿情。
      六、分級響應和應急處置
      在發生引起媒體關注的突發事件時，要迅速啟動本預案，將相關的輿情監測和輿情處置工作納入分析研究、決策發布范疇，堅持以正面導向為主，主動溝通、冷靜應對，把握主動權，增強事件處置的公開性和透明性。
      1.分級響應
      I級應急響應
      發生重大突發事件，由輿情處置應急領導小組統一指揮，及時聽取省、市相關主管部門的意見建議，相關單位(部門)按照職責，密切配合，協調處置。及時控制負面輿情傳播，對事件影響進行評估并迅速做出處理，并向省、市相關主管部門報告事件情況和處理結果。
      II級應急響應
      發生較大突發事件，由輿情處置應急領導小組統一指揮，涉事單位(部門)按照職責，密切配合，協調處置。及時控制負面輿情傳播，對事件影響進行評估并迅速做出處理，并向省、市相關主管部門報告事件情況和處理結果。
      III級應急響應
      發生一般突發事件，按照輿情處置應急領導小組做出的'指示，涉事單位(部門)按照職責，密切配合，協調處置。及時控制負面輿情傳播，對事件影響進行評估并迅速做出處理，并向輿情處置應急領導小組報告事件情況和處理結果。
      2.應急處置
      (1)預案啟動
      發生突發事件后，涉事單位(部門)要在第一時間向學校突發公共事件輿情處置應急領導小組報告(重大突發事件應在事件發生后2小時內報告;較大突發事件應在事件發生后3小時內報告;一般突發事件應在事件發生后4小時內報告)。報告內容：輿情的基本內容、首發時間、首發媒體、網站鏈接、傳播情況、輿情的真實情況、背景材料、其他輔助材料等;如涉重大突發事件輿情需連續報送輿情，內容還要包括研判發展趨勢、提出應對措施以及意見、建議等。
      學校突發公共事件輿情處置應急領導小組迅速啟動應對預案，根據輿情具體情況，研究制定應急處置方案。對重大輿情，領導小組要及時組織召開輿情研判會，聽取涉事單位(部門)的情況匯報，結合學校實際情況，具體指導輿情處置，并同步將輿情情況上報至省、市相關主管部門。
      (2)事件處理
      輿情處置應急領導小組根據涉事單位(部門)報送的書面材料和具體情況匯報，全面準確掌握事件真實情況。領導小組要快速決定處理意見，果斷采取措施，全力控制事態發展，盡可能減少危害和影響，避免負面輿情進一步傳播。
      (3)發布權威信息
      經過現場處置后，要綜合評估研判輿情發展趨勢情況，相關部門通過學校官方微博、微信等新媒體平臺及時發布權威信息等方式作正面回復，通稿內容要客觀反映事件基本情況、采取措施等，文字要嚴謹、無歧義。
      (4)輿情跟蹤
      應急處置過程中，如在本地網站、論壇發現不實信息、有害貼文等，須立即協調省、市相關主管部門通過管理途徑迅速協調刪除、斷開鏈接、撤除專題，同時保存相關證據，確定責任人員。
      輿情監控人員須將突發事件設置為關鍵詞納入監控系統，實施重點監控，密切關注網上有關的新聞、帖文、博客、微博等的動態，發現對回復提出疑問或者質疑的跟貼后，要及時加以引導。如對疑問或者質疑不能正確引導或者不知如何引導時，要及時向領導小組匯報，根據相關指導意見，再跟進回復。在輿情跟蹤過程中，一旦發現輿情惡化、影響面擴大等不良發展趨勢時，要立即上報領導小組，以便領導小組能隨時掌握動態信息，及時調整工作方案，有效處置網上輿情。從而實現對網上輿情的正確引導，直至輿情緩退、平息。
      (5)組織輿情引導
      統一調度學校網絡宣傳員，分工負責重點網站、論壇，組織專門隊伍，運用網絡語言，按照統一口徑發貼、跟貼，讓正面聲音主導網上輿論。需作辟謠的，立即用事實澄清，壓縮謠言傳播空間。輿論引導過程中，防止關聯炒作和延伸報道，形成新的輿論熱點。
      (6)加強新聞宣傳與管理
      學校有關單位(部門)要在事件發生后服從突發公共事件輿情處置應急領導小組的統一安排。未經學校同意，任何單位、人員不得擅自接受新聞媒體對于突發公共事件相關內容的采訪;對于已授權媒體記者的采訪、拍攝應給予積極配合。
      遇到重大和較大突發公共事件，學校相關部門要及時向省、市相關主管部門報告事件具體情況。(上報材料應包括媒體報道材料、學校對相關問題的情況說明、學校對外答復口徑、學校擬采取的應對措施、爭取上級領導機關支持的具體事項、學校聯系人等內容)。
      (7)應急結束
      突發公共事件集中處置一段時間后，待事件平息，輿情平穩，經綜合研判，積極協調將有關信息淡化處理，盡快冷卻話題，直至負面輿情消失，宣布結束應急狀態，轉入常態管理。
      突發公共事件輿情處置應急領導小組辦公室負責做好公共事件相關文字、圖片、音像等資料的收集、整理工作。事件處置后，及時總結經驗，對工作表現優異的單位或個人給予表彰。對有遲報、謊報、瞞報和漏報突發公共事件重要情況及玩忽職守、失職、瀆職行為，或擅自發布、編造虛假信息，造成重大影響和嚴重后果的，將按照學校有關規定嚴肅追究相關責任人責任，視情節輕重給予處罰。
      本預案自印發之日起實施，由黨委宣傳部負責解釋。
      中共淮海工學院委員會
      科協應急科普預案 篇16
      

      項目部接到分公司安﹝20xx﹞8號轉發(安﹝20xx﹞4號)《關于開展汛前及汛期安全生產大檢查的通知》、后，項目部領導班子非常重視，及時召開防汛、地質災害專項會議，研究部署項目部開展預防地質災害隱患排查整治工作，對預防地質自然災害事故專項整治工作提出了指導意見，并要求項目部按文件要求執行整治活動?，F將工作匯報如下：
      一、成立專項整治領導小組，明確職責
      項目部成立了以項目經理為組長，生產副經理為副組長，各職能部門負責人及施工隊負責人為成員的預防地質自然災害事故專項整治領導小組，工作職責明確，要求領導小組成員提高認識、認真開展好本單位范圍內的安全生產專項整治工作。
      二、加強監督管理、促進安全生產
      項目部對施工范圍內進行了一次地質自然災害危險源辯識活動，認真分析本單位存在的危險因素，確定風險等級，對重大自然災害危險源編制了專項安全技術措施，確保資金投入。項目部還制定了危險源監控體系。每日領導帶頭值班，加強排查、巡查，對各個部位加強地質安全監控，做好安全防范工作，確保施工人員安全。
      三、加強地質災害隱患排查治理工作
      由項目部生產副經理掛帥組織各部門、協作隊負責人對本單位所承建施工區域進行全方位防汛安全隱患排查治理工作，主要排查生活區、施工區、高邊坡、施工便道、沖溝等各種自然災害隱患排查，對排查出的防汛自然災害隱患劃分責任人、督改人，并限期整改、復查。對未整改、整改不徹底的部位，責令繼續整改至隱患排除為止。
      四、進一步加強防汛與自然災害教育培訓工作，提高員工地質災害意識
      項目部在專項整治工作期間對員工進行防汛與自然災害安全教育，同時還進行應急預案培訓工作，對應急預案的.啟動、響應、解除等各個環節進行詳細講解，再通過應急演練加深應急預案的各項程序。確保每一名員工知道防汛自然災害的危害性。
      為進一步規范項目部的應急管理和應急響應程序，增強應對、防范地質自然災害事故風險和事故災害能力，提高搶險救災的應變能力，達到上傳下達、應急響應快捷化的要求。對各類防汛自然災害事故處理人員聯系方式集中管理，實現電話直撥，發生災害事故時按事故處理成員定位定人，大量提高了應急救援相關工作人員的工作效率，為事故救援節省時間。切實提高項目部應對突發防汛自然災害的應急救援能力，確保職工、施工人員的生命財產安全。
      
                    
        
       
          
        
        
         
         
               
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